会计专硕考研参考书

浙江大学创办于1897年，是教育部直属全国重点大学，也是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一，还是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。浙江大学的研究生教育始于1927年，1984年经国务院批准，浙江大学首批试办研究生院，1995年浙江大学等10所研究生院被评为优秀研究生院。浙江大学管理学院（以下简称我院）是我国培养高层次管理人才的重要基地，也是我国最早设立管理学科的高校之一。我院于2006年在中国大陆率先成功地通过了AMBA国际认证。2011年，我院又率先在中国通过了AMBA第二期国际认证。2012 年，浙大MBA通过了EQUIS国际认证，2015年通过了AACSB国际认证，至此，浙江大学管理学院获得了全球商学院最重要的三大国际认证。2017年9月，浙江大学管理学院正式通过CEEMAN IQA国际质量认证，成为中国第一家获得该认证的管理学院。至此，浙大MBA通过了国际、国内的全部权威认证。浙江大学管理学院下设创新创业与战略学系、数据科学与管理工程学系、服务科学与运营管理学系、领导力与组织管理学系、市场营销学系、财务与会计学系、旅游与酒店管理学系7个系，拥有创新管理与持续竞争力研究国家创新基地（“985工程”三期建设项目）。一、浙江大学会计（专硕MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目：面试加笔试面试：英语、综合素质和 会计学综合知识（复试不 指定形式和内容）笔试：政治和英语听力5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：25人，其中推免生占70%，统招7-8人。6、学制及学费：学制2.5年。80000 元/生·全程 。本专业为浙江大学管理学院与美国杜兰大学合作的国际 MPAcc项目。该项目部分课程采用英文授课。学生可以选 择在第二年赴杜兰学习,获得双学位。二、浙江大学会计（专硕MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语80，专业课：160，总分240分。实际录取最低分244分。其中240分以上22人。实际录取9人，其中少数民族骨干1人，宁波理工联培1人。2018年：英语80，专业课：160，总分240分。实际录取最低分245分全日制：报名人数166人，录取人数8人，报录比1：212017年：英语75，专业课：120，总分240分。实际录取最低分240分。全日制：报名人数127人，录取人数7人，报录比1：18育明考研点评：浙江大学的会计专硕还是想当难考的。我觉得这个难度仅次于北大和人大，可以和两财一贸想媲美，难度主要体现在两点：第一、录取分数高，而且尤其是英语单科分数也很高第二、录取人数少，北大、人大虽然分数比它高，但是招生人数有几十人，而浙江大学每年招生只有几人。并且这个学校还没有转非全的机会。预估2020年浙江大学的复试分数线最低240分，最高也就是245分，不会有什么变化。建议245分以下的，没什么特殊情况，就准备一下调剂吧，不然被录取的几率极低。三、浙江大学会计（专硕MPAcc）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：《财务会计学》（第10版） ，主编戴德明、林钢、赵西卜，出版社:中国人民大学出版社 ，出版时间:2018年5月备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、浙江大学复试所需资料获得复试资格的申请者，在复试报到时须提供以下材料：1. 《浙江大学管理学院2020年接收推荐免试研究生个人陈述》（一式5份）；2. 加盖学校教务处公章的历年在校学习成绩单与成绩排名证明，大学英语等级证书或其他英语水平证明的原件与复印件；3. 已发表过的学术论文、出版物或工作成果的原件与复印件、在曾从事过的科技活动中获奖或表现突出的书面证明原件与复印件；4. 身份证和学生证原件与复印件。注：原件现场校验后归还申请者。

华东师范大学，教育部直属的985高校。华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学 、光华大学为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学 和 浙江大学等高校的部分系科创办的。1972年与上海师范学院、 上海体育学院 等院校合并，改名上海师范大学 。1980年恢复华东师范大学校名。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、 上海教育学院 和上海第二教育学院等先后并入。2015 年，华东师范大学经济与管理学部正式成立。经济与管理学部下辖经济学院、工商管理学院、公共管理学院、统计学院、亚欧商学院（中法合作）、国际航运物流研究院、统计交叉科学研究院、专业学位教育中心和经管书院。学部建立了完整的人才培养体系，现有应用经济学、工商管理、公共管理、统计学四 个一级学科博士学位授予点，理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理、图书情报与档案管理、统计学六 个一级学科硕士学位授予点，工商管理硕士、公共管理硕士、金融硕士、国际商务硕士、保险硕士、应用统计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、会计学硕士九 个专业硕士学位授予点，还拥有应用经济学、公共管理学、统计学三 个博士后科研流动站，十六 个本科专业。一、华东师范大学会计专硕（MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 经济与管理学部专业学位教育中心2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目:1.会计学综合（会计基础、财务管理等）（笔试）2.专业基础知识的综合能力和应用能力（面试）3.外语能力。5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：全日制招生30人。6、学制及学费：全日制学制2年，5.4万元/年二、华东师范大学会计专硕（MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语：42，专业课：84，总分232分。报考人数259，录取人数32人，报录比1:8育明考研点评：华东师范大学一直是一所比较难考的学校，据传是压分特别严重。至于会计专硕则是学校第一年招生，而且只招收全日制，不招非全。至于2020年有什么变化这个还未可知，需要等2020年招生计划出来。至于分数这块，2020年的分数估计也得继续230分以上。三、华东师范大学会计专硕（MPAcc）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：《会计信息系统》（普通高等教育经管类专业“十三五”规划教材），彭飞主编，清华大学出版社，2018年1月；《财务管理学导论》陈志斌编著，南京大学出版社,2006.6；《会计学》陈菊花、陈良华编，科学出版社，最新版；备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、华东师范大学复试所需材料1、有效的第二代居民身份证件原件及复印件（少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改）；2、毕业证（应届生需提供完整注册的学生证）、学位证书原件及复印件；3、初试准考证（如丢失请于3月1日-4月30日登录中国研招网系统打印）；4、现场确认时学历、学籍未通过教育部审核的，需提供学籍、学历认证报告：应届毕业生提供《教育部学籍在线验证报告》；往届毕业生提供《教育部学历证书电子注册备案表》；不能在线验证的提供教育部《中国高等教育学历认证报告》；持境外学历的提供教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》；5、现场确认时未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，如此时已经取得本科毕业证书，需交验本科毕业证书原件并提交《教育部学历证书电子注册备案表》；6、本科学习成绩单（应届生由所在学校教务部门加盖公章，非应届生由考生档案所在单位提供并加盖公章）；7、科研成果以及证明自己研究潜能的相关材料。8、同等学力考生（大专毕业和本科结业）还需提供大专毕业证书原件及复印件、英语四级水平证书原件及复印件（或相当于大学英语四级水平的其他语种）和8门本科的专业必修课程考试合格的成绩单。

双非应届生选择会计专硕（mpacc）你需要知道些什么？ 一个失败两次的会计专硕备考人的经验总结提纲：一，前言二，假设三，上篇：形成对会计专硕的风险认识（一）认识形势式篇（二）认识初试篇问题1：会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出问题2： “捷径思维”压倒“风险思维”问题3：有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比（三）认识复试篇（四）形成对会计专硕的风险认识篇的总结四，下篇：备考会计专硕的失败经验教训（一）选择篇（四要素量化择校）（二）备考篇1.英语篇2.逻辑篇3.数学篇4. 写作篇五，结语以下是正文，请大家耐心看完：一，前言本人双非院校毕业，备考会计专硕两年，第一年217分与川大无缘，第二年225分与中南无缘，即使是踩线进入复试，也很难读到全日制。回想当年选择考取会计专硕，第一，当然是兴趣，第二，则是会计专硕不用考高数。当初以为这是一条能够走向名校的捷径，但这三年走下来，才发现这是一条最远的路。作为一个两次都未能进入复试的人，我的观点也许不具有代表性，论述的方式也缺乏逻辑性和有效性，还望大家多多包涵，以下我仅结合我自己备考会计专硕这两年体会来和大家从会计专硕的风险认识以及备考的经验教训这两方面来详细讲解“双非应届生选择会计专硕你需要知道些什么”（当然，其他类型的学生也可以借鉴）二，假设本文重点分析的对象是双非应届生，所以我在这里提前假设：假设1.大多数双非应届生会选择会计专硕的全日制。假设2. 大多数双非应届生会选择至少211以上或有影响力的财经院校作为目标院校。因而对会计专硕非全日制以及报考一般一本会计专硕全日制的未做详细分析。三，上篇：形成对会计专硕的风险认识（一）认识形势篇目前开设会计专硕校非常多，基本上全国的主要院校都开设了这一专业，因而每年招生录取的人数也非常多，但就招录人数而言，非全日制会计专硕的招录人数要远多于全日制会计专硕的招录人数。其中全日制会计专硕的招录人数国内除了财经类院校的会计专硕全日制招录人数能达到百人，其他大部分211.985类院校最后留给统招生的全日制名额几乎不过几十，更有甚者只有个位数（比如说2018年的湖大），而且，这其中有很大一部分名额还会被夏利营的同学所占据。同时，近几年会计专硕的报考人数呈直线上升，以至于会计专硕已经成为了考研最热门的专业，比如2018年湖南地区报考会计专硕的考生12000+，且目标院校大多集中在985211类院校，像湖南大学，2018年湖大全日制会计专硕统招名额3名（实际录取了5名），非全日制200+，报名人数2500+，最终报考全日制的进入复试总人数达200多热门，可以说会计专硕全日制的竞争非常激烈。在此形势下，要想考上985，211院校，就必须过关斩将突破数千人的门槛。（那么，我们可以首先推论，会计专硕并不是一个完全意义上的“努力型”考试，）就报考湖大会计专硕的那数千人中，排名前200+的同学并非是不努力的人，也许他们都是非常努力的人，但在考试的那天中所获得分数有高有低而已。（显然，我这样的论证并不充分，接下来，我将进一步继续说明这一论点。）他们中有的甚至250+240+的同学都最终没被录取全日制，调剂去了非全日制。可见会计专硕全日制竞争是多么残酷。也许，在我目前的论述中，你们会觉得这也许是湖南大学一所学校的现象，但目前的形式确实如此，比湖大好的学校很多，竞争也绝对不必这小。所以应届生在选择会计专硕全日制的时候，首先要认识到目前会计专硕的形势如何。（二）认识初试篇问题1：会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出首先，会计专硕的考试大纲给的很含糊，只指出了笼统的考察范围，且没有任何官方参考教材，市面上的资料大多数都是一些相对影响力较大（注意我这里的措辞，并非“权威”二字而是影响力较大）辅导机构对这么多年会计专硕真题的摸索和教学经验的总结进而得出的“知识汇编”，并且，每年的官方真题答案都是是不会公布答案的，以至于在逻辑和写作上，不同的机构可能会有不一样的答案（数学偶尔会存在争论），这很大程度上说明了，会计专硕备考过程中常常会出现百家争鸣的情况。同时，不同的老师，他们的思维方式和解题方法存在较大的差异。这就容易导致备考时的盲目性以及对复习效果掌握的不确定性，进而影响你最后对目标院校的选择，当然，对于一开始就铁定了心要考某某院校的同学可能在择校上影响较小，但并不能否认最终对自己复习过程中根据自己学习状态调整学习方法及安排有着不利的影响。其实，百家争鸣的现象在很大程度上反映了一个问题：你所跟的老师很容易就决定了你的思维，你的思维就很容易影响你的做题方法，你的做题方法就决定了你的考试成绩，这样一个假言推理链条很容易形成思维的禁锢，这一禁锢的形成则势必会影响到你最终是否能考上。现实中，我们很难摆脱这些禁锢的影响，因为会计专硕的辅导基本上被几家垄断，一旦形成垄断，他们的思维很容易就上升为毋庸置疑的“真理”（这里使用真理一词可能并不恰当），而被我们许多同学普遍准寻。但我并不否认老师们的水平，只是呼吁同学们在备考时，不要禁锢思想，不要将老师神话。会计专硕的老师不是神，他们的“厉害”仅在于总结了一套自己的方法和有效的融入了商业化的运作模式。备考同学的备考过程中，一定要学会总结，要形成一套真正适合自己的方法。最后，还需要回答的一个问题是，管理联考难度其实并不大，方法和知识点也就那么多，跟着市面上的那些辅导机构出的资料来学习，只要你足够努力，基本上到了最后阶段，去做那些市面上的模拟题，一般还是可以得到不错的分。但模拟毕竟是模拟，一遇到真题就不太一样了，也许你会遇到部分你从来没有遇到过的新题型。当然，考完后，许多培训机构的老师都会争先恐后地站出来说，这个题和我们压的某某题有异曲同工之妙，然后给出自己的答案，暂不问这个答案是否是这个老师在短时间凭一己之力做出的，也不考虑其给出的答案是否和官方答案一致，但就其行为而言很难排除其马后炮之嫌。问题2： “捷径思维”压倒“风险思维”市面上有很多辅导机构，我跟过两家，在备考会计专硕的两年中，我绝大多数人一样，“全心全意”地投入到这些老师的教学之中，对其深信不疑。在这里我我说要论述的并不是各位老师的实力，而是要指出一下几点疑惑：首先，不同的老师对某些同一类题型存在一些不同的思路和解法，他们都会把某些方法宣扬为万能模板或公式，但我并没有觉得多么的万能，也许某些现有的题型它是适用的，但在真题中一出现新的题型则未必真的万能适用了，当然这也许是我的能力不够吧，所以仅将这一点归为我的疑惑，而非我的发问。其次，大多数老师在招生和教学过程中，并未向学生，尤其是应届生阐明备考会计专硕的风险之大。他们常常用“你跟着我，就能降低风险，就能怎么样”的固定句式回避对这一风险问题的正面解答。是的，我们不可否认，有老师教当然能在某种意义上降低考试风险，但我们并不知道这个风险本身有多大以及降低后的风险还有多大。最后，所有老师，都会在当年考研结束时（严格意义上讲，大部分只是在初试后复试前）公开一些他们的优秀学员（注意，这未必是最后考上的学员）的成绩，但却从不公开所有学员的成绩（当然这也涉及学生的个人隐私，我并不呼吁其公开，因为要表述的意义不在于此）。试想，如果接受培训的学员基数大，考上的只有公布的那些的学生，那么这些培训机构所宣扬的风险降低论并不能完全成立，因为即使是在这些老师的辅导下，这些培训机构的学生的名校通过率也并不高，那么我们可以推论，那些自学的或者没有接受过系统培训的，通过率会有多么低了。这样说不是为了鼓励大家去报班，而是向大家说明参加培训机构时所存在的问题。总之，正是因为许多老师未向学生做出有效的风险说明，再加上许多学生的信息不对称，让许多同学以为会计专硕是捷径，是通往名校的捷径。但隐藏在这捷径下是一场风险的博弈。也许大家会说，考研都有风险，我承认，但风险总是要和收获成正比的，会计专硕却会让你会面临极大风险与付出极大成本，甚至是可能会与努力反向的而行。问题3：有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比备考会计专硕的这两年，身边有许多战友，我见过很多同学从考研的当年年初一直备考到十二月也考不过某些只备考了一两个月的同学。这让我不禁在思考，是不是因为我们战线较长的同学没有努力，而是在磨洋工，但是事实是，至少我，至少在我身边的这些同学，他们都是非常努力的，每天”起早贪黑”。也许你们会说是因为我们战线太长，会疲惫，进而导致后期复习效率低下，最好的复习时间应当是半年以内，当然，这一点因素也许存在，但你如何说明那些努力备考三四个月的却也只考出一般成绩的同学的原因呢。其实这也说明，会计专硕并非完全的“努力型”考试，因为长时间努力备考并不一定考得过短期突击的有能力却又有运气的那部分人。当然，这里并不是说明我们在备考会计专硕不需要一个相对较长且合适的备考期间，而是想说明我们在认识会计专硕的时候，一定要认识到会计专硕的非正比性，学会用风险思维去面对，去调整，去认识自身。（三）认识复试篇会计专硕的初试由于不涉及专业课的考察，所以复试必然会加大对专业课的考察力度和难度。一般而言，院校都会将会计和财管作为复试考察科目，更有甚者会将考察科目增至五门并将CPA的教材作为参考教材，可想而知会计专硕复试的难度并不低。而我们很多同学选择会计专硕时都会不自觉的忽略复试的地位，一味强调初试的重要性，“感觉”初试简单，就认为会计专硕好考，这显然是有失偏颇的，所我举一个例子来说明复试的重要性：小A（假设1）是一名备考会计专硕的“会计专业”的学生（这一假设降低了复试专业课的门槛难度），初试过后，（假设2）他觉得自己一定能进复试且成绩不低（这一假设保证A完全不受初试成绩不确定性的影响），（假设3）在复试前他满打满算有三个月的复习时间（这一假设排除A初试结束休息时间、春节和在家复习的不自律的影响），来复习2门专业课，这听起来似乎不难，但如果是5门呢？又或者是前面的三大假设都不成立呢？所以，不重视复试的专业课，势必会在观念上主动降低会计专硕的难度及风险，从而孤注一掷，押宝初试。我们一定要明确，现在不少学校，将初试的比例设为40%，顶尖一点的学校可能只有30%，如果只将复习重点放在初试上，那么就很难保证复试突围。（四）形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦，也并不否认那些大型培训机构的积极作用，更不否认会计专硕存在的合理性，本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高，只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试，自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试（因为基本无法调剂），我觉得这是对自己负责，也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择，因为我们都是成年人，更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然，我备考两年都以失败告终，但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕，我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候，我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力，我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕，认识了其中风险，做好了备考会计专硕的心理准备，那就只管风雨兼程。我们开启本人的下篇。（四）形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦，也并不否认那些大型培训机构的积极作用，更不否认会计专硕存在的合理性，本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高，只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试，自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试（因为基本无法调剂），我觉得这是对自己负责，也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择，因为我们都是成年人，更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然，我备考两年都以失败告终，但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕，我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候，我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力，我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕，认识了其中风险，做好了备考会计专硕的心理准备，那就只管风雨兼程。我们开启本文的下篇：四，下篇：备考会计专硕失败的经验教训（一）选择篇考研选择比努力重要，相信大家肯定听说过这句话。有了三年的考研经历，我愈发地认可这句话。这三年我认真分析了，我前两次失败的原因，其实最根本原因在梦想与实力地不匹配，换而言之，缺乏对自己和梦想地准确定位。在我看来，选择有当然标准，则是人往高处走，选择同类院校或者更一般地学校，即使考上意义也不是也别大。但这个“高”则需要我们准确地地位。这里，我已经假设各位继续看下去地同学已经认定会计专硕了，所以就不论述对于专业的选择。所以，选择篇中，我仅将选择分解为四个维度并赋予权重以便同学量化选择标准：定位区域（权重15%），定位院校（30%），定位实力（30%），定位付出（25%）。加权总分越高则可以选择排名更高的院校，反之则降低。至于对应院校的理想的分，没有绝对标准，可根据个人的认知来予以划分分数区间。总的来说可以参考院校排名或者专业排名。1. 定位区域（15%）考研有A区B区之分，对于A区B区首先要明确，没有哪一个更稳，只能说，B区是每年地调剂圣地，因为因此知道B区会相对容易考一些，但这并不能说比A区更稳，因为往年有许多报考B区地同学也有落榜的，所以稳这个词还需要结合其他三个因素，来综合考量。其次，如果你是一个纯文凭论者，那么你可以直接选择B区从而跳开热门地区，除此之外，最好选择一个对未来就业相对来说更有区位影响力学校。因为你考研地最终目的地也是要落实到就业之中。最后，A区的北京上海相对较难，所以选择这两个区域，一定要有较高的实力定位和付出定位，切莫盲目跟风。此项定位总分100，难度越高得分越高，反之则越低。2. 院校定位（30%）985.211.双一流，也许是不少学生的选择。选择的方向可能也可能存在着不同，比如通过专业选学校或者根据学校来选择专业。首先，如果你是一个希望在专业上存在一个较大影响力的学校就读，那么你就可以根据专业来选择学校，如果你是一个更为看重学校综合实力的或者说是名气，那你可以根据学校来选择专业，这个没有绝对的错误，只是未来的专业影响力和学校影响力的不同。其次，对于这两种方向，切莫过于攀高，院校的定位离不开区域，实力和付出的定位，仅就一方面因素考虑，都是有失偏颇的。再者，院校的定位需要建立在信息的充分获取和加工之上才能科学的做出。获取的信息主要包括，三年的分数线，报考人数，录取人数，录取分数，复试比例，复试专业课参考用书。加工的方法在于确定报录比与复试难度，倘若报录比较低，复试难度较，则需要高实力和高付出，反之则可降低标准。此项定位总分100，难度越高得分越高，反之则越低。3. 定位实力（30%）会计专硕的考生分为两类，一类是会计本科，一类是非会计本科。对于会计本科的同学而言。首先要定位到自己本科专业成绩，本科成绩能反映出自己的专业课学习状态以及未来专业素质的可塑性；其次，要定位自己的四六级成绩，四六级成绩更高的同学可以倾向于选择难度较大的院校，成绩低一点的可以适当降低院校难度。最后，最为关键的就是结合自己10月份之前的复习状态（这个状态既包括心理状态也包括学习状态），复习状态好，可以上调难度，复习状态差，则适当降低。对于非会计本科的同学。四六级以及复习状态的因素要求和会计本科专业相同，但对于会计专业课的定位，则需要通过事先的接触予以考量，未接触过会计专业的任何一门专业课的同学可以试着学习一下中级会计和财务管理，通过学习的感受，来评测自己的专业可塑性；如果是接触过会计专业课的同学，就可直接结合自曾经己学习专业课的状态来予以评估。总之，不管是会计本科还是非会计本科同学都需要综合评价一下自己的实力，根据自己的实力定位调整区域及院校定位。此项定位总分100，实力越高得分越高，反之则越低，非会计本科专业同学可适当调低分数。4. 定位付出（25%）通过区域院校实力的定位之后，付出则是考上目标院校的必要因素了。但此定位并没有一个绝对的标准。不管前速三个定位的高低，你都需要尽可能的付出。而且付出的程度一定要大于前三个定位的高度。如果仅仅持平，是远远不够的。而且，这里的定位付出，是要加入刻意的训练与主观能动性的付出。不问方向盲目的付出，只会事倍功半。此项定位总分100，需要付出越多得分越高，反之则越低。5. 补充一句如果你心中早就有坚定的目标，请直接忽略我的区域和院校定位，但务必不要忽视实力和付出定位。倘若实力不强，务必根据心中鉴定的目标拔高付出定位。倘若实力很强，那也请重视付出定位。（二）备考篇先说明一下2015年我一战会计专硕的成绩：英语81分， 管理联考136分，总分 217。 2016年二战的成绩 英语77分 管理联考148分 总分225分。看得出英语还算是我的强项，管理联考则是我的败笔。所以经验教训，我将先论述较为成功的经验——英语，随后在论述失败的教训——管理联考，望大家仅以之为参考。1. 英语篇（1）辅导用书：单词——老蒋的单词绿皮书阅读——前期张剑黄皮书 后期老蒋80篇和真题解析长难句——老蒋讲长难句和新东方考研语法写作——老蒋讲写作（2）用法：a单词打基础背诵单词我1月份备考开始到考前，每天早上平均一个半小时的背单词任务我从未间断，背单词是一个长期的过程，艰辛但收效显著的一件事。但要注意，我刚刚表述的是我平均一个半小时背单词时间，因为，从1初月到3月底我基本上花了两个半月，每天起码4-5小时的时间来蒋军虎的单词班，一个单词一个单词的学，并补充相关笔记，300页的笔记本做了两本。虽然那段时间单词学习的周期特别长，但效果是非常明显。比如刚开始的时候，我根本看不懂一篇考研的阅读文章，到后来基本上能够阅读出它的大意，但还是会存在很多阅读上的困难，比如说这句话的单词我都认识，但组织到一起我就不认识了。其实，这都是不懂语法的问题。所以，这里也说明，我们很多同学在背单词的时候最好在前期跟着老师的单词课来学习，前期也许感觉很费时间，但到了后期绝对是事半功倍。b语法阅读同步开进打完单词的基础，我便开始了语法的学习，结合这新东方和老蒋的语法书，一个个的击破考研的语法。考研的语法重点无非是对句子的结构的把握，比如说从句，比较结构，否定结构等等。学习语法没有捷径，必须脚踏实地。但很多同学学习语法仅仅是对语法书完成任务式的学完，这样子基本上没什么效果，遇到长难句仍然是看不懂。我的经验是学习语法的过程一定要结合阅读同时进行。比如说，今天学了定语从句，你首先需要对语法书上的语法及其示例要充分掌握，随后，在做阅读的过程中，要有意识的去寻找定语从句的长难句，对其分解总结，在反复地可以训练中，长难句自然不在话下。c.阅读与翻译同时进行做阅读不能简简单单的做完，然后就放到一边，思考题目答案的逻辑关系则是非常重要，学会自己总结此种体型的答题技巧，把握老师的思维方式，切忌少想，但又要提防多想，如何把握其中的度，则需要在刻意的练习中总结。但其实，阅读的价值不仅仅在于我们这里所说的做对阅读题，也不仅仅在于我们第二点讲的对于语法的重要作用，还在于阅读可以提升我们翻译的水平。我在备考的过程中，每完成一篇阅读，我都会回过头将此篇阅读全文翻译。刚开始的时候确实很困难，而且在翻译的过程中不止一次的质疑自己这种方法费时又费力，到底会不会有效果。但我还是坚持下来了，一战时我翻译了数十万字的阅读后，效果也就凸显出来了，阅读的正确率越来越高，到后期基本上可以全对，新题型和完型也是如此，基本上全文都能看懂。我相信，我这种愚笨的方法一定尤其效果。虽然介绍出来让大家借鉴，但大家一定要注意借鉴两字，此方法未必适合所有的人，但我觉得基础和我一样比较差的同学完全可以采取此种方法来提高英语的整体水平。d.切莫忽视作文的重要性：很多同学看到有些学长学姐的经验贴，认为作文只需要到最后一个月来准备就可以了。但我想提醒各位，大多数仅在最后一个月准备作文的同学，作文成绩都不怎么样，就比如说我。这也是我在备考英语中的不足之处。所以，我建议大家，至少在考前3-4个月就开始有意识地训练自己的作文。比如说，总结阅读中经典的句式，记忆一些类型化的专有名词和表述。定期训练类型化文章。相信大家到考前绝对有能力应付英语二作文。（3）总结说来惭愧，我三战法律硕士，由于新增了政治和五门专业课又需要面对工作，鉴于自己英语二的成绩还不错的情况，我便放松了对英语的学习，以至于英语一跌倒了67分，但我阅读和完型都只错了2个，败就败在新题型全错以及写作一塌糊涂。可见，英语就是，你付出多少，就能收获多少，第一年，我付出的特别多所以分数高，随着二战三战我放松了英语，因而分数也越考越低。2. 管理联考篇第一年，我跟的是鑫全工作室；第二年，我跟的是老吕，两边的老师各有各的特点，鑫全的难度和深度更大一点，老吕则提倡母体，接受起来更加简单。如何使用具体如下所述：（1）逻辑篇总的来说逻辑不算我的弱项，没有在考试中拖累我，做题的过程也比较顺利，基本能用上自己在备考过程中所学到的和所总结的。逻辑的备考教材使用的顺序我建议是《老吕逻辑要点精编》其次鑫全工作室全套教材加真题，因为老吕的逻辑很基础也很通俗易懂，但较为浅显，我个人觉得面临复杂的题目可能有些难以应付。而鑫全的教材难度较大，知识点也更加深入和全面。同学们，可以通过老吕打好了基础，这样子更容易入门，再用鑫全的教材予以提高。说实在的，个人觉得老吕的论证逻辑讲的太含混，不清晰，鑫全可能会更好一点。有的人说学习逻辑，最好只跟一个老师，不然思路会受到影响，而我不这么认为，多听几个老师的可以开阔思路，从中选择最适合自己的一种方法才算正在会学习。而且长期只听一个老师的特别容易导致思维的僵化，若遇到不能用这个套路的题就会很蒙，进而容易影响正常考试的状态（我一战的时候因为做题不顺，整堂考试都是慌张的，从这一点来说心态也是决定我前两次失败的原因）。所以，逻辑的学习一定要各取所长，最终也需要形成自己的逻辑，不要完全被老师的逻辑思维给禁锢，要善于发挥主观能动性。我在这里其实也是考虑到各位同学已经不是小孩子了，具备博采众长，兼收并蓄的能力。（2）数学篇管理联考能不能拿高分，能不能和别人拉开差距，关键就看数学。但恰恰我的数学是最差的也是两年来没有从本质上提高的一门。结合自己的经验教训。我认为，老吕的《数学要点精编》还是非常适合打基础的，老吕强调的母体非常有利于数学结构的构建。我第一年直接就开始用陈剑的《高分指南》，说实在的题目难而且很难形成体系。二战的时候我开始跟老吕，老吕的《精编》打开了我的数学大门，对于不同的题型，我通过学习逐渐形成了一套解题的的逻辑。这个时候再辅以陈剑的《高分指南》则非常好，实际运用了母体，又能加以提高。注意《高分指南》的题目一定要反复的做，做到书本上的知识完全理解透。结束此阶段后就可以转战《高分指南》提升篇以及陈剑《历年真题名家详解》，其难度又进一步提高。冲刺的模拟题可以用鑫全的，难度接近真题。老吕的模拟题有点简单，你可能得分还不错，但很可能并不能反映你的真实水平。所以建议使用鑫全的模拟卷。但数学，最为重要的是考场上一定要学会灵活应变，我虽然在考前自感状态不错，但最终上考场却有些懵逼。最后对了答案发现数学拖了后腿，这其实也说明我临场应变能力的不足，事后我有好好的总结为何自己在数学上两年都表现不佳。关键有两点：第一点，我过分依赖辅导老师的教材了。教材不可能穷尽所有的题型，往往教材上的题型存在滞后的特点，要想突破这一滞后性，有效的去总结错题非常必要，这里的有效强调掌握而非做对，回顾当年，我虽然努力在往做对错题上走，但实则背离了题型内在的本质规律，去深入挖掘错题中的营养。第二点，临场心里素质太差。做题目不会有的放矢，强调拿到每一道题目的分，这反而让我被功利所束缚，从而影响发挥，所以，同学们应当好好调整心态，坚信自己只要拿到自己能拿到的分就一定会有好的成绩，我三战的时候，即使看到专业课的题目有自己不会的，我也毫不担心，因为我相信我已经拿到了我能拿到的题目了，不会的题目，尽自己努力去做，猜也有几率才对，对了就说明我运气好，给我锦上添花而已，所以，做题心态好了，整套题做下来也会顺利很多。（3）写作篇管理联考的写作强调逻辑性，也可以说强调理性。就论说文而言，论证的结构，论证的方法，论证的逻辑有效性是一篇好的论说文必不可少的要素。我们在学习逻辑的时候其实也同时也是在对写作的学习。基本上逻辑不错的同学写作也不会差到哪里去，可见管理联考的备考具有内在的有机联系。备考过程，我初期使用了鑫全的《写作分册》，这本书适合入门（当然，网上也会有同学使用田然讲写作，我没有使用过所以没有发言权），那本上面的所有的论说文题目都自己写过，后期使用的是老吕的《写作要点精编》，老吕对于论说文的结构确实把握得很好，学完，至少能构成出一片合格的论说文，但这里的论说文只是合格，因为，我发现，很多同学包括我写作的结构会特别容易受到老师们的那种思维和结构的束缚，未能表现出自己的特色。这个问题其实在于，缺乏思考和总结。所以，我建议大家在学习的过程中，首先是要学习老师的结构，但中后期一定要形成自己的结构，将老师的结构化于无形，这其实就要求，在学习的过程中，学会刻意的总结老师和其他同学写的高分论说文的精美表述和行文结构，其次要意识地讲逻辑中学到的论证方式用到自己文中，这一点需要反复地训练。对于论证有效性，其实还是要关联到我们地逻辑地复习，逻辑分为论证逻辑和形式逻辑，分别有哪些逻辑类型，分别会存在那些逻辑错误都要搞明白，不用觉得这很困难。这都是很基础的，论证有效性地难度就在于如何在给定的材料中发现有效性不足和有效地指出其不足之处。这个真的没有捷径，用好真题，多练习，你会发现，论证缺乏有效性地原因无非就只有那些。（三）备考安排篇会计专硕的备考时间不能一概而论，科学地应当根据科目不同来予以划分。就英语而言，基础较差的同学建议复习时间为一年，因为英语水平的提高需要的周期较长，基础较好的同学则可以适当缩短时间。管理联考则不能太长，5-6个月最为合适，基础较差的可以适度拉长，但不易；拉地太长。目标院校的复试专业课，最好提前到考研的前期也就是英语开始，也就是1年前开始初步的学习，这样能够减轻复试的压力。对于每日学习的时间，没有严格意义上的标准，效率高的同学一天6-8小时就够了，效率一般的同学可能每天需要10小时左右，所以每日学习的重点在于效率的高低。当然，碎片化的时间非常重要，因为有科学研究表明，碎片化时间以及变动化的学习环境有利于学习效果的提升。这一点最明显的时发生在我三战法律硕士的时候。由于我是在职备考全日制，而且复习时间只有五个月，而我又需要面对全新地专业课和政治，所以复习任务非常大，时间又非常紧，我只能充分利用我的碎片化时间，比如说在地铁上看书，走路吃饭的时候听音频课等等来增加我的学习时间，这些碎片化的时间每天加起来能为我提供三个小时的有效学习时间，而且，我的大部分背诵任务都是在地铁上和单位的办公室里完成的。所以，学会利用碎片化的时间非常重要。最后，身体健康在考研过程中非常重要，建议每周适当锻炼1-2次。我第二次考研的时候由于缺乏锻炼，身体抵抗力特别差，备考的几个月肠胃炎犯了3次，发烧了4次，有一次在考前发的烧，这十分影响自己得备考和考试状态。所以考研虽然紧张，但一定要拿出时间好好锻炼。五，结语也许，我的讲解并不成逻辑，或者说并不具有较有效性。但此文得目的仅在让大家多少明白一些有关我这两年对于会计专硕的一些感受，希望能够对大家在选择和备考会计的过程中有所帮助。因为，我们都是成年人，做出的每一次选择，都是一次需要承担责任的选择，所以还请务必慎重，当然，倘若做出了选择，刻意的训练和努力的付出，也是对于自己选择负责人的表现。总而言之，祝愿每一个考研人有努力就有收获

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属的985高校。同济大学的前身是1907年德国医生埃里希宝隆在上海创办的德文医学堂，翌年改名同济德文医学堂。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。在始于1949年的全国院系调整中，同济大学成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。同济大学经济与管理类教育始于1956年，是我国最早开办此类专业教育的高等院校之一。1984年成立经济管理学院，1998年与商学院合并为经济与管理学院。学院已成为AACSB、EFMD、AMBA和PRME的正式会员，并已获得AACSB、EQUIS、AMBA、CAMEA、PMI-GAC等国际权威认证。2017年，在教育部第四轮学科评估排名中，我院管理科学与工程学科在参评的187所高校中成功进入A+档，成为全国在该学科最强的3所高校之一。同年，在英国金融时报（Financial Times）排名中，学院位列亚太区商学院第8，跻身中国大陆前三甲；管理学硕士（MiM）位列全球第36，中国第2。2018年，在欧洲权威排名机构Eniversal公布的全球最佳硕士排名中，房地产硕士专业跃居全球第九名；供应链与物流硕士专业跻身全球第二十名，两个专业均位列亚洲第一。一、同济大学会计（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 经济与管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（非全日制）：01 工程财务与审计02 公司财务4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二备注：不接受同等学力考生复试内容：英语、专业基础及综合能力5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：未公布，实际招生100人。6、学制及学费：学制2年，208000元/全部（2017年还14万，真是涨幅吓死人）。二、同济大学会计（专硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语40，专业课：95，总分170分。非全日制：报名人数240人，录取人数100人，报录比1：2.42018年：英语50，专业课：95，总分160分。非全日制：报名人数193人，录取人数110人，报录比1：1.752017年：英语60，专业课：120，总分190分。非全日制：报名人数159人，录取人数55人，报录比1：3育明点评：同济大学自很多年前，会计专硕统考就一直只招非全日制了。录取人数自2018年开始增长至100人（2017年及以前都是50多人），所以整体的录取分数也是降低了很多，而且单科分数也是如此，比如2019年英语40分，比国家线的42分还低两分；2018年总分160分，比国家线也低。同济大学近几年的报考人数也不算多，因此可以推断为，同济大学的会计专硕为比较出名的985高校中最好考的一个，差不多没有之一。当然这也是一条用钱砸出来的路，毕竟学下来20万的费用，也就清华大学和复旦大学敢与之相媲美。预估2020年同济大学复试分数线继续在160-170分之间，英语不超过50分。三、同济大学会计（专硕）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：《财务会计学》（第10版） ，主编戴德明、林钢、赵西卜，出版社:中国人民大学出版社 ，出版时间:2018年5月备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、同济大学会计专硕复试所需材料1.复试通知书【考生登录同济大学研究生招生系统自行 下载，并加盖学校研招处公章】；2.《同济大学研究生政治审查表》【考生在同济研招网自行下载】；3.有效居民身份证件；4.准考证；5.毕业证书和学位证书（原件）；6.大学本科成绩单（四年、盖公章）；7.个人简历（5 份、格式不限，附支撑材料）。

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是985高校。山东大学其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。山东大学于1980年设立了国民经济管理专业；1985年原山东大学成立了管理科学系，原山东工业大学成立了管理工程系；1994年原山东大学正式成立工商管理学院；1999年经专业整合后，改为管理学院；2000年，新山东大学成立之后，将东校区管理学院和南校区管理学院合并重组为新管理学院。管理学院现有工商管理、管理科学与工程两个一级学科博士、硕士学位授权点和博士后流动站，设有工商管理、人力资源管理、市场营销、会计、旅游管理、管理科学与工程、信息管理等7个系，设有公司治理、产业组织与企业组织、战略管理、技术经济与管理、组织行为与领导力开发、组织战略与人才发展、资本运营与会计创新、市场营销、国际商务、旅游产业研究院、质量管理、工业工程、项目管理、信息管理与电子商务、物流与供应链管理、数据与决策科学等16个研究所。启动实施“一流学科团队”建设，形成了规范完善的学科体系。在全国第四轮学科评估中，工商管理学科获评A-。一、山东大学会计（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向。但是2020年非全好像要取消了。4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二同等学力加试：1.管理会计2.审计5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：全日制30人，非全日制20人。6、学制及学费：学制3年。全日制1.6万元/年；非全日制2.9万元/年。二、山东大学会计（专硕）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语60，专业课：120，总分230分。2018年：英语60，专业课：120，总分235分。全日制：报名人数367，上线人数79，录取人数35人，报录比1：10.4非全日制：报名人数167，录取人数8人（其中全日制还调剂10人到非全），报录比1：20.82017年：英语60，专业课：120，总分240分。全日制：报名人数247，上线人数54人，录取人数40人，报录比1：6育明考研点评：虽然山东大学的会计在专业评估中表现一般，但是考上的难度还是很高的，谁让山东考生都是考试高手呢。甚至以这个分数都能去到一些更好的985或者财经类院校。山大自2018年开始招收非全日制考生，全日制和非全分数一致。对于非全来讲难度还是非常大的，不是因为它超高的报录比，而是因为分数太高，很多人根本没有机会进入复试，比如2018年达到分数线的非全只有8人，而2018年实际录取就是8人。另外就是它的招生人数很少，比如2019年只有20个名额，相比其他学校，非全动辄100以上的名额是太少了。随着这两年会计专业的大火，全日制的难度也上升了，尤其是复试，基本上两人中只要一个。2020年的分数线，山东大学最低230分，235分的可能性也较大。三、山东大学会计（专硕）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：《财务会计学》（第10版） ，主编戴德明、林钢、赵西卜，出版社:中国人民大学出版社 ，出版时间:2018年5月备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、复试资格审查所需材料（1）有效居民身份证。（2）准考证。（3）签字盖章的政审表（山东大学研究生招生信息网通知中的“山东大学2019年硕士研究生复试录取工作安排”有下载），复试时提交给管理学院专业硕士办公室。按照山东大学研究生院规定，参加复试的全部考生均须填写政审表，考生政治思想鉴定内容由单位负责人填写并签名，加盖党委组织部门章（应届毕业生由所在院校盖章；无党委组织部门的单位，加盖人事部门或单位公章；档案在人才交流中心的考生，如有工作单位加盖考生本单位党委组织部门的公章即可，如无工作单位盖街道办事处的公章即可）。（4）学历学位证书原件或学历认证报告（应届生持学生证，特殊学制考生须有学校教务主管部门相关证明）；持境外学历、学位证书报考的考生，须另提供教育部留学服务中心的认证报告原件。（5）同等学力考生还须提供招生专业目录上要求的相关证明材料原件及复印件。（6）现场确认时未通过网上学历（学籍）校验的考生，还须提供学历（学籍）认证报告。（7）在2019年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，还须提供省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。（8）3张近期一寸彩色免冠照片。

天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年，是中国近代史上第一所大学。天津大学从1978年开始设立管理学科，1984年经教育部批准成立管理学院，是全国高校中最早创立管理学院的院校之一。2009年，学校率先在管理和经济学科群试行学部制改革，形成了新的管理与经济学部。管理与经济学部涵盖管理学门类的管理科学与工程、工商管理、公共管理３个一级学科，经济学门类的应用经济学一级学科及工科门类的系统工程二级学科。其中管理科学与工程是一级国家重点学科、技术经济与管理学科是教育部批准的国家重点建设的二级学科，3个一级学科（管理科学与工程、工商管理和公共管理）均为天津市重点学科。目前学部拥有管理科学与工程、工商管理、公共管理三大一级学科博士点，应用经济学一级学科硕士点，17个二级学科博士点、21个二级学科硕士点，12个专业硕士学位；本科开设了财务管理、电子商务、工程管理、工商管理、工业工程、信息管理与信息系统、保密管理、物流工程（智慧供应链与运营管理）、金融学9个本科专业及方向。天津大学是国内首家将MBA、EMBA、MPA三个项目同时提交并全部一次性通过五年期AMBA国际认证的高校。一、天津大学会计专硕（MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 管理与经济学部2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（非全日制）：不区分研究方向4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目:①专 业综合课笔试② 时事政治论文③ 综合素质面试5、招生人数：2020年招生计划：未公布。二、天津大学会计专硕（MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语：50，专业课：100，总分170分。报考人数259，录取人数32人，报录比1:8育明考研点评：天津大学是一所985高校，对于想要个文凭的，这个学校是个非常好的选择。会计专硕在2019年第一年才开始招生，所以要求也不高，和国家线一样。至于2020年，分数线估计还是这个样子，所以抓机会要趁早！三、天津大学会计专硕（MPAcc）考研参考书目《2015年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。其他参考书目：《会计信息系统》（普通高等教育经管类专业“十三五”规划教材），彭飞主编，清华大学出版社，2018年1月；《财务管理学导论》陈志斌编著，南京大学出版社,2006.6；《会计学》陈菊花、陈良华编，科学出版社，最新版；备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。

别想了，还是差了那么几分的。背景介绍首先说一下，我不算完全零基础。有会计双学位的经历，也考过了初级会计职称。但从18年5月考完之后，一直到12月初试结束，都没有再学过与会计相关的东西。19年1月开始准备复试，因为初试感觉不太高，所以心态很不稳，一直都是断断续续地复习。2月中旬初试成绩出来，估计最多只能擦线，动力更不足。中间一度想过彻底放弃，因为对复试过于恐惧（深知自己笔试专业程度不够，担心面试什么都不会尴尬地被怼）不过说到底就是害怕失败，就是很怂，想要避免失败就干脆逃避。甚至到复试线出来的当晚，还是想着算了吧，不考了。所以初试成绩出来之后的一个月，我都没再怎么看过书。直到3.16晚上，我才下定决心，用最后不到10天的时间拼一把。如果直接放弃，要是以后后悔了怎么办？老王不是说过么，做最不悔的选择。准备过程资料：（一）四本参考教材。（二）网上买的重点笔记、历年真题。因为只有不到10天时间，我已经来不及细细地看书、做题。所以我决定把最近五年的笔试真题做透，用做题的方式去复习相应的知识点，能复习到多少算多少。事实证明，真题还是很有规律的，重点永远是重点，会反复出现。做完一套之后我会把前一套再复习一遍。5套全做完之后，又把这些题放在一起横向研究找规律。（因为好久没仔细看过，所以很多基础的东西记不清了）所以最后两天，我决定把每本书的框架快速过一遍。因为我是有一点基础，所以快速过完之后，我对书上的知识点和考点有了一定的把握。面试前一天，我又将准备抽的科目以及审计的题库快速背了一遍。这样做的好处是，专业课的面试心里比较有底，能作为简答、论述题的知识点大概也就那么多，记个大概问题不大。坏处则是，笔试考查的很细致，需要精确的记忆、熟练的掌握、全面细致的准备，然而这些我都没做到，所以我猜这就是我败在笔试上的原因。整个准备的过程就像过去好几场双学位的期末考试一样，用十天半个月的时间突击一下。因为时间过于仓促，所以只能捡重点的学，要完完全全、仔仔细细地将加起来一千多页的四本书复习透彻，基本没可能。但双学位的考试，甚至包括初级会计职称的考试，只是求过，而不求高分。可是研究生入学考试，是选拔精英的，是求高分的，是越高越好的，过线或者及格大概率是会被淘汰的，更何况，是在竞争如此激烈的专硕备考中，临时抱抱佛脚，就别想着在初试成绩不高的情况下复试可以逆袭了。复试流程复试流程面试1.教室候场：按照顺序叫号。我是比较靠后的，所以在等待的时间里一直在复习。这一段时间容易紧张，不断有人在叫号，注意力很容易被分散，书很难看得进心里去。但我强装镇定，逼着自己多看了两个小时。结果综合能力的题目就是考前看到的。——说这么多，就是想告诉大家，考前与其过分紧张，不如多看几眼书，万一就抽到了呢。2.考场外候场：在门口等前一个人出来，这个时候是最紧张的。不断给自己积极心理暗示：我是最棒的，我一定可以……3.进入考场：进去之后把资料交给秘书，然后先抽题。一共四科题目：专业课*2、英语、综合能力。（1）专业课1如果报考审计专硕，审计科目必抽。如果报考会计专硕，会计科目必抽。（2）专业课2从剩下3科里任选一门抽题（3）英语读一段英文材料（与会计相关），读完之后老师从里面选词组让你翻译。（4）综合能力类似于求职面试时的场景类问题。抽完题之后做一个简单的1分钟以内的自我介绍然后开始答题，题目的回答顺序完全由自己决定。老师也都很和善，不会故意难为人。全程只提问了我一个词组，其余时间都是一个人在上面自由发挥。我抽到的题目：（一）审计：审计证据充分性和适当性的关系、判断以下两个表述是否恰当：1）内部控制薄弱的审计证据不可靠2）外部来源的第三方提供的审计证据都可靠（二）成本管理会计：平衡计分卡体系、各自的结构、结构间的关系（三）英文：翻译 corporate bondholder（四）综合能力面试：如何将你学习到的一项新管理方法或者想法运用到你的工作中我抽到的题目都挺简单的，恰巧有一部分也是在考前刚看过，而且我也非常冷静、有条理地将自己想表述的所有想法都讲清楚了，没有太过紧张。对于面试而言，我认为最重要的当然是考前的尽力准备，但考场发挥也更为重要。特别是情绪管理，即使你准备得特别好，但是由于过分紧张，会的题目也答不出来。即使你“不幸”抽到了自己不会的，但如果心态平稳，将相关的知识进行关联和迁移，尽力展现自己的专业素养，你也不会因为这一点被一票否决。笔试笔试都是选择好处：不会的可以蒙都是选择的坏处：蒙的都错、只有最后结果，没有步骤分笔试结束之后，我就知道自己基本没戏了，因为我有非常多不确定的选项，特别是多选题，我只能记个大概，具体到每一个选项，我心里都是存疑的。所以笔试考查的真的全面且细致，是完全突击不来的。失败感想1.这种考试公平吗？就我的观察和了解，还有自己的亲身体验而言，我认为是公平的。既不会因为你的二三本院校的出身而受到歧视，也不会因为本校生的身份而得到优待。今年央财最后的总成绩计算方法：初试成绩*120%+复试成绩*240%而在复试考试中笔试、面试、知识成就评定、英语各占一定比例。这种考察方式相对是公平的，即使面试有一定的优势，笔试成绩太差也不行，每一部分都占有一定的比重，最后决定你的分数高低、你是否可以成功上岸的，还是自己的实力。不行就是不行。2.关于择校看到很多人都劝别人别考CC，有的人说考得好不如报的好。的确不排除这种可能，如果院校初试成绩占比很高，复试比重不大，很大程度上初试决定了一切。但就目前情况而言，初试过线，只是给了你一张入场券，想靠复试逆袭，完全有可能。更何况，现在很多学校也是越来越看重复试，复试在总成绩中的比重越来越大。那么问题来了3.要不要提前准备复试？如果完全零基础、如果想冲刺名校、如果目标院校的复试很强调专业性……能准备还是准备一下吧。我也听过考上的学姐分享经验，她们都是将书仔仔细细看过最少三遍，也做了对应习题、还整出了自己厚厚的全书笔记、甚至去用CPA的习题做补充练习……这些全放在初试之后，未必来得及，特别是在心态不稳的状态下。失败后的心态调整没上岸是意料之中的。因为我既没有好好努力准备、也没有用正确的方法复习。所以我也没有太失落，但在完全接受这个结果前，我还是做了很多的心理建设：1.为什么上岸的人不是你？2.为什么上岸的人一定会是你？没上岸也不代表我的能力不行、也不意味着我过去所做的一切完全没有意义。想想之前对复试对失败有多恐惧，都已经下决心要放弃了，但我还是战胜了自己，选择坚持到底。完整地走完了考研的整个流程，该经历的都经历了。这一年的备考也暴露出自己无数的缺点，有的改过来了，有的正在改进当中。但不管怎样，我还是比一年前的自己成熟很多，也收获很多（最起码长了很多教训）最终的成绩，也对得起最后10天的努力了，那就坦然面对一切吧。这一年的备考至此也画上了句点，尽管是个一点也不完美的结局。但我还是很感激这一年的时光，我可以问心无愧地说自己没有虚度。况且，我也在一直不断从过去的失败当中总结、反思。不过，没有成为老王的优秀弟子这件事是真的有些遗憾。如果选择二战，我还是会坚定不移地跟着老王学习！

会计硕士，英文简称为MPACC。该专业近几年报考人数剧增，导致很多院校考上难度加大。接下来，北京文都考研网针对该专业，来给大家详细阐述下常识知识，供考生参考。一、MPACC考什么？会计专硕初试科目：199管理类综合(满分：200分)+英语(二)(满分：100分)。会计专硕复试科目：会计硕士考试科目一般包括：政治理论、英语、专业知识(含财务会计、成本管理会计、财务管理和审计等)，具体查看《全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲》。但也有部分招生单位自己规定了复试专业课的考核范围甚至参考书目。以招生单位官网公布的要求为准。二、目前新增院校有哪些？2019新增院校(28所)：北京第二外国语学院、上海理工大学、上海海事大学、华东政法大学、天津工业大学、南京工业大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江农林大学、集美大学、广东技术师范学院、扬州大学、北京信息科技大学、北京联合大学、宁波大学、河北工程大学、安徽农业大学、济南大学、长春大学、武汉科技大学、湖北工业大学、湖北大学、中南民族大学、湖南农业大学、昆明理工大学、西安工程大学、成都学院、甘肃政法学院。以上是北京文都考研网给出的“2020考研MPACC考什么？目前新增院校有哪些？”，希望上述信息对备考2020会计硕士考生有所帮助！

MPAcc教育指导委员会为进一步规范会计硕士专业学位研究生录取工作，保证录取学生具备一定的会计专业素质，特制定本指导性大纲，供各招生单位参考。本大纲仅供各招生单位在复试阶段专业课考试时参考，各招生单位可根据自身的战略定位、培养目标、培养方案等对大纲的内容有所选择与侧重（应具备合理依据）。大纲总共分为4部分：财务会计、成本与管理会计、财务管理和审计。第一部分 财务会计第一章 总论第一节 财务会计报告的目标第二节 会计基本假设与会计基础第三节 会计信息质量要求第四节 会计要素及其确认与计量第五节 财务会计报告的组成第二章 金融资产第一节 金融资产的分类第二节 以摊余成本计量的金融资产第三节 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产第四节 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产第三章 存货第一节 存货的确认和初始计量第二节 发出存货成本的计量第三节 期末存货的计量第四章 长期股权投资第一节 长期股权投资的确认和初始计量第二节 长期股权投资的后续计量第五章 固定资产第一节 固定资产的确认和初始计量第二节 固定资产的后续计量第三节 固定资产的处置第六章 无形资产第一节 无形资产的确认和初始计量第二节 内部研究与开发支出的确认和计量第三节 无形资产的后续计量第四节 无形资产的处置第七章 负债第一节 流动负债第二节 非流动负债第八章 所有者权益第一节 实收资本（股本）第二节 资本公积第三节 其他综合收益第四节 留存收益第九章 收入、费用和利润第一节 收入第二节 费用第三节 直接计入当期利润的利得第四节 直接计入当期利润的损失第五节 利润第十章 财务报告第一节 财务报告概述第二节 资产负债表第三节 利润表第四节 现金流量表第五节 所有者权益变动表第六节 附注第十一章 或有事项第一节 或有事项概述第二节 或有事项的确认和计量第三节 或有事项的列报第十二章 资产负债表日后事项第一节 资产负债表日后事项概述第二节 调整事项的会计处理第三节 非调整事项的会计处理第十三章 会计政策、会计估计变更和差错更正第一节 会计政策及其变更第二节 会计估计及其变更第三节 前期差错及其更正第二部分 成本与管理会计第一章 总论第一节 管理会计与财务会计的区别与联系第二节 成本的概念和分类第二章 产品成本核算方法第一节 产品成本计算概述第二节 成本的归集与分配第三节 产品成本计算的品种法第四节 产品成本计算的分批法第五节 产品成本计算的分步法第六节 作业成本法第三章 成本分析与成本管理第一节 成本性态分析第二节 变动成本法第三节 成本管理方法第四章 经营决策分析第一节 经营决策分析的基本方法第二节 本量利分析第三节 经营决策中的成本概念运用第四节 经营决策中的生产组织与外包第五节 经营决策中的产能利用与存货第五章 全面预算管理第一节 全面预算概述第二节 全面预算的类型与编制方法第三节 营业预算的编制第四节 财务预算的编制第五节 预算实施与管理第六节 预算结果的考评与反馈第六章 责任会计第一节 责任会计概述第二节 责任中心的类型与基本原则第三节 责任会计的职能第四节 责任会计体系与部门绩效考核第三部分 财务管理第一章 总论第一节 财务管理的概念第二节 财务管理的目标第三节 财务管理的环境第二章 财务估值的基础第一节 货币时间价值第二节 风险和收益第三节 证券估值第三章 财务分析第一节 偿债能力分析第二节 营运能力分析第三节 获利能力分析第四节 发展能力分析第五节 综合财务分析第四章 长期筹资决策第一节 资本成本第二节 资本结构第三节 普通股筹资第四节 长期负债筹资第五章 投资决策第一节 投资的概念第二节 投资的现金流量分析第三节 投资决策评价指标及其计算第六章 营运资金管理第一节 短期资产管理第二节 短期筹资管理第七章 股利分配第一节 利润分配概述第二节 股利支付的程序和方式第三节 股利理论与股利分配政策第四部分 审 计第一章 总论第一节 审计的定义和特征第二节 审计的职能和作用第三节 审计的分类第四节 审计准则、职业道德和法律责任第二章 财务报表审计的核心概念第一节 审计目标第二节 重要性第三节 审计风险第四节 审计证据第五节 审计程序第三章 财务报表审计的思路和步骤第一节 风险导向审计的基本思路第二节 风险评估第三节 控制测试第四节 实质性程序第四章 主要业务循环的审计第一节 销售与收款循环的审计第二节 采购与付款循环的审计第三节 生产与职工薪酬循环的审计第四节 筹资与投资循环的审计第五节 货币资金与特殊项目的审计第五章 审计报告第一节 审计意见的形成和类型第二节 标准审计报告的结构和内容第三节 非标准审计报告的结构和内容