2016会计专硕

一、学校及MPAcc所在学院介绍中央财经大学是新中国成立后，我国创办的第一所财经院校，是我国高级财经管理人才的重要培养基地，被誉为“中国财经专家的摇篮”、“中国财经黄埔”。中央财经大学会计学院，是目前全国高校会计学科办学规模最大的高级财会人才培养基地之一，在国内会计、审计和财务学科教育中居于领先地位。是全国首批具有“会计专业硕士学位(MPAcc)”办学资格的试点院校之一，在会计硕士综合实力排名中，中央财经大学排名进入前十，等级位A。二、近两年报录情况分析（一）初试招生专业20182017招生人数实际录取人数录取分数线招生人数实际录取人数录取分数线会计（全日制）141（含推免51）140（含推免51）242170（含推免51）176（含推免50）226会计（非全）1001001817272226根据历年情况来看，央财每年会计专硕（全日制）报考人数一般在1300-1700人左右，且报考人数呈上升趋势，报录比高达10：1。2018年中央财经大学采取全日制与非全日制分开划线的政策，全日制分数线高达242分，说明中央财经大学的复试门槛不断提高，初试竞争激烈。（二）复试科目招生方向学制学费复试参考书目会计（全日制）2年3.4万/年1）《中级财务会计》王君彩，经济科学出版社 2）《成本管理会计》孟焰、刘俊勇，高等教育出版社 3）《审计学》丁瑞玲、吴溪，经济科学出版社 4）《财务管理学》荆新、王化成、刘俊彦，中国人民大学出版社会计（非全日制）2年6.4万/年1.中央财经复试笔试科目专业课：中级财务会计学（25%）、审计学（25%）、成本管理会计（25%）、企业财务管理（25%） 参考书目：《中级财务会计》王君彩，经济科学出版社 (2015 第六版)(会计学院) 《成本管理会计》孟焰、刘俊勇，高等教育出版社 (2016 第二版) 《审计学》丁瑞玲、吴溪，经济科学出版社 (2015 第五版) 《财务管理学》荆新、王化成、刘俊彦，中国人民大学出版社 (2015 第七版)2.专业潜质面试考察对专业问题、时事的理解等。3.外语听说测试抽选朗读一段英文文章后（一般为专业相关论文摘要、节选），翻译单词或句子，或者简单概括内容。4.知识成就评定根据本科学习成绩及实习情况进行评定。5.总成绩评定算法满分600分=初试总分×120%+复试总分×240%复试总分=专业能力笔试成绩×50%+专业潜质面试成绩×40%+外语听说测试成绩×5%+知识成就评定成绩×5%欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273

考研第一步肯定是择校择专业，选择一个适合自己的专业和院校对以后的发展就业有很重要的影响，在历年考研报考的专业中，会计硕士是考研报考的热门专业之一，今天就分享2016~2019年会计专硕(MPAcc)193所院校复试分数线汇总，希望对想考会计专硕(MPAcc)的小伙伴有所帮助~会计硕士有很多可选择的就业方向，如会计师事务所、国有企业、银行、外企等等。希望大家能够合理的定位，分析自己的实力，选择最适合自己的学校。

南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东的八路军战邮干训班。1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院；2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方（现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省）共建。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。南京邮电大学管理学院创建于1983年的南京邮电学院管理工程系。在硕士研究生层次，学院拥有工商管理、管理科学与工程 2 个一级学科硕士学位授权点，工商管理专业硕士（ MBA ）、会计硕士专业学位（ MPAcc ）和项目管理工程硕士（ MPM ） 3 个专业硕士学位授权点；在本科层次，现有工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、电子商务及物流管理 7 个本科专业。其中工商管理专业为国家特色专业建设点、江苏省品牌专业，信息管理与信息系统专业为江苏省特色专业。一、南京邮电大学会计专硕（MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制和非全同时招生）：01通信企业财务管理02数据分析与财务决策03企业管理会计F1 (非全日制)通信企业财务管理F2 (非全日制)数据分析与财务决策F3(非全日制)企业管理会计4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目：会计综合思想政治理论同等学力加试：管理学基础会计学基础5、招生人数：2020年招生计划：未公布。二、南京邮电大学会计专硕（MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语：42，专业课：84，总分217分。全日制：报名人数247人，上国家线人数201人，实际统招录取43人非全日制：报名人数28人，上国家线人数11人，实际统招录取13人2018年：英语：42，专业课：84，总分218分。全日制：报名人数244人，上国家线人数181人，实际统招录取28人非全日制：报名人数46人，上国家线人数21人，实际统招录取24人2017年：英语：42，专业课：84，总分233分。全日制：报名人数209人，上国家线人数186人，实际统招录取26人非全日制：报名人数23人，上国家线人数13人，实际统招录取34人育明考研点评：南京邮电大学和其他学校不同的是，近几年全日制招生的人数比以往多了，反而非全的人数少了。大家不要想当然的看到上国家线人数多，就认为复试难，毕竟国家线和南京邮电划线还有几十分的差距。当然非全人数少也和报名人数少有一定的关系，但是如果想招满，调剂也是可以解决的。从目前的情况来看，南京邮电的全日制即使人数增多，难度也是不小的。预估2020年，分数线估计要215分以上，甚至达到220分，这对于非全来说，难度很大呢。三、南京邮电大学会计专硕（MPAcc）考研参考书目《2016年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、MPAcc会计专硕未来就业方向之一1）政府及涉财公务机关2）国有银行及商业银行国有银行及商业银行的应届生岗位招聘，每年都会招大量应届生，基本都有会计专业要求，并优先录取会计专硕毕业生。例如上海财经大学每年都会有很多银行到学校进行宣讲和招聘，很多MPAcc的毕业生都被这些国有银行招入，毕业后每个月薪资在10k+。3）会计事务所及审计事务所“四大”及中国本土的品牌事务所（毕马威、普华永道、德勤、安永），目前业务增长势头较好，都有大量会计岗位需求。可以选择事务所，但要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，工作任务非常重，平时加班到12点是家常便饭，不过有付出就有收获，一般毕业第一年就可以达到15k+以上。

一、金融专硕金融硕士专业学位目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。旨在培养良好的思想政治素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握金融产品营销策划、金融理财规划、金融交易技术与操作、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，熟悉区域经济金融发展，和具有较强的从事金融实际工作的能力。金融硕士的培养采取行校“双主体、双导师、双考核”模式，专业实践实行“工作助理制、业务宣讲制、项目绑定制”，着力培养学生解决金融实际问题的能力。考试内容（一）金融学1、货币与货币制度● 货币的职能与货币制度 ●国际货币体系2、利息和利率● 利息 ● 利率决定理论 ● 利率的期限结构3、外汇与汇率● 外汇 ● 汇率与汇率制度 ● 币值、利率与汇率 ●汇率决定理论4、金融市场与机构● 金融市场及其要素 ● 货币市场 ● 资本市场● 衍生工具市场 ● 金融机构（种类、功能）5、商业银行● 商业银行的负债业务 ● 商业银行的资产业务● 商业银行的中间业务和表外业务 ● 商业银行的风险特征6、现代货币创造机制● 存款货币的创造机制 ● 中央银行职能 ● 中央银行体制下的货币创造过程7、货币供求与均衡● 货币需求理论 ● 货币供给 ● 货币均衡 ● 通货膨胀与通货紧缩8、货币政策● 货币政策及其目标 ●货币政策工具 ● 货币政策的传导机制和中介指标9、国际收支与国际资本流动● 国际收支 ● 国际储备 ● 国际资本流动10、金融监管● 金融监管理论 ●巴塞尔协议 ● 金融机构监管 ●金融市场监管（二）公司财务1、公司财务概述● 什么是公司财务 ●财务管理目标2、财务报表分析● 会计报表 ● 财务报表比率分析3、长期财务规划●销售百分比法 ● 外部融资与增长4、折现与价值● 现金流与折现 ● 债券的估值 ● 股票的估值5、资本预算● 投资决策方法 ● 增量现金流 ● 净现值运用 ● 资本预算中的风险分析6、风险与收益● 风险与收益的度量 ● 均值方差模型 ●资本资产定价模型 ● 无套利定价模型7、加权平均资本成本●贝塔（β）的估计 ● 加权平均资本成本（WACC）8、有效市场假说● 有效资本市场的概念 ● 有效资本市场的形式 ● 有效市场与公司财务9、资本结构与公司价值● 债务融资与股权融资 ● 资本结构 ● MM 定理10、公司价值评估● 公司价值评估的主要方法 ● 三种方法的应用与比较2011年招收金融硕士的院校名单二、会计硕士 MPAcc会计硕士专业学位点旨在培养面向会计职业，培养较好掌握马克思主义基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。全国联考考试科目、考试大纲、以及具体招生通知为准。财经类院校排名全国A类院校全国B类院校近年会计专硕国家线2019年会计硕士MPAcc国家线公布如下：A类考生：总分170，英语42，综合84；B类考生：总分160，英语37，综合74。2018年会计硕士MPAcc国家线公布如下：A类考生：总分165，英语42，综合84；B类考生：总分155，英语37，综合74。2017年会计硕士MPAcc国家线公布如下：A类考生：总分170，英语42，综合84；B类考生：总分160，英语37，综合74。2016年会计硕士MPAcc国家线公布如下：A类考生：总分165，英语39，综合78；B类考生：总分155，英语34，综合68。2015年会计硕士MPAcc国家线公布如下：A类考生：总分160，英语40，综合80；B类考生：总分150，英语35，综合70。

一.学校及MPAcc所在学院介绍上海财经大学创建于1917年，现为教育部直属、国家“211工程”首批重点建设高校，和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校。上海财经大学是教育部首批会计硕士专业学位教育试点单位和会计硕士专业学位教育质量认证首批A级成员单位。学校拥有国家级重点学科3个，国家重点培育学科1个，省部级重点学科10个；入选“国家海外高层次人才创新创业基地”、“教育部人文社会科学重点研究基地”、“卓越法律人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，是全国首批博士、硕士学位授予单位之一;由教育部、财政部和上海市人民政府三方共建。上海财经大学会计学院前身为上海财经大学会计学系,迄今已有90多年的历史。1997年10月会计系更名为会计学院，在国内会计学界有很高的声誉，在国际上也有一定的知名度。是全国首批会计学博士点，国家重点学科，财政部重点学科，中国会计学会教育分会秘书处常设单位。二.近三年报录情况分析(一）初试招生专业2018计划招生人数（推免）2018实际录取人数（推免）2018录取分数线2017实际招生人数2017录取分数线2016实际招生人数2016录取分数线会计（全日制）80（约25）78（39）243/120/60全校录取名单一起公示，不分院系239/60/12095210/55/110会计（非全日制）90198/110/55195/55/116208/60/1202018年上海财经大学会计学院计划招收全日制与非全日制会计专硕共计170名，其中实际推免拟录取人数为39人。全日制分数线：243分，进复试139人，计划录取41人；非全分数线：198分，进复试139人，计划录取90人。2018年共有1255名考生报考全日制，376人报考非全日制。而上财全日制的报录比今年更是已高达3%（1299人报考，39人录取），分数线近三年也是以每年五分的幅度上涨（今年的初试分数线为243），1：3的差额复试更是高居各大院校榜首，预计2019年还会是竞争相当激烈的一年。（二）复试科目招生方向研究方向学制学费复试参考书目会计（全日制）会计与证券法务会计与公司财务会计与资本市场2年10.8万1）《会计学》（第四版），陈信元主编，上海财经大学出版社；2）《管理会计》（第三版）潘飞主编，上海财经大学出版社；3）财务管理考试内容参考《公司理财》原书第9版，（美）罗斯，吴世农等译，机械工业出版社（2012年）。会计（非全日制）会计与公司财务会计与资本市场两年半（最长可延至四年）18.8万1）《会计学》（第四版），陈信元主编，上海财经大学出版社；2）《管理会计》（第三版）潘飞主编，上海财经大学出版社；3）财务管理考试内容参考《公司理财》原书第9版，（美）罗斯，吴世农等译，机械工业出版社（2012年）。*会计硕士（全日制）（会计理论与实务方向）差额比例为1:3，*会计硕士（非全日制）差额比例为1：1.5（一）会计硕士（全日制）（会计理论与实务方向）预复试成绩总分为300分，其具体内容和分值为： 1、笔试（200分）：（1）政治（10分）：参考内容“习近平十九大报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》”。（2）会计专业知识（190分）：会计学（110分）参考书目：陈信元主编《会计学》（第四版），上海财经大学出版社；潘飞主编《管理会计》（第三版），上海财经大学出主编版社。财务管理（80分）参考书目：（美）罗斯等著《公司理财》，原书第9版，吴世农等译，机械工业出版社（2012年）。2、面试（100分）：包括英语口语（30分），专业素质、逻辑分析和综合能力（70分）。（二）会计硕士（非全日制）（会计与财务精英方向）预复试成绩总分为300分，其具体内容和分值为：1、笔试（150分）：（1）政治（10分）：参考内容“习近平十九大报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》”。（2）会计专业知识（140分）：会计学(90分) : 参考书目：《会计学》（第四版），陈信元主编，上海财经大学出版社；《管理会计》（第三版）潘飞主编，上海财经大学出版社。财务管理（50分）：参考书目为：《公司理财》原书第9版，（美）罗斯，吴世农等译，机械工业出版社（2012年）。2、面试 （130分）：包括英语口语30分、会计专业知识50分、思维反应能力50分。3、背景考核（20分）：考察项目最高值赋值说明考核依据本科毕业年限10截止2017年8月31日本科毕业满3、5、8、10年，分别得3、5、8、10分。验本科毕业证书原件，提交复印件。职称5高级职称得5分，中级职称得3分，初级职称得2分。验证书原件，提交复印件。资格证书5中国注册会计师、注册税务师、注册评估师得5分；注册会计师考试专业阶段6科全部通过者得3分；其他国家的国家级协会颁发的注册会计、财务类资格证书得2分；其他资格证书不得分。验证书原件，提交复印件。*会计硕士总成绩的计算方式为：初试成绩满分为300分，复试成绩满分为300分，两者均各占总成绩50%的权重，即总成绩=初试成绩÷3×0.5+复试成绩÷3×0.5。欢迎加入高联考研交流群免费答疑、领取最新考研资料19管理类学硕考研交流：141296273高联2019暑假封闭集训营全封闭、半军事化管理高三式、高效率、高强度统一管理吃住学一体来高联上自习，暑假清凉高效备考！集训营特点1、全封闭、全日制、半军事化管理。2、沿用高三班级管理授课，吃住学一体化、统一作息、班主任、辅导员监管的辅导模式。3、针对学生的公共课、专业课进行小班辅导。4、集训学生无需占座，每人固定教室、固定座位，每周固定安排课程，固定检测，固定时间休息。集训营特色1、三高模式：高三式、高效率、高强度2、全封闭、半军事化管理3、班主任、辅导员监督4、不限课时一对一答疑，查缺补漏5、周测评+月模拟6、专业院校推荐7、辅导资料：配套提供名师图书，专用教材，内部核心讲义等辅导资料，提供政治密押卷、英语精讲讲解真题、数学真题等8、初试后提供免费复试指导，包含英语口语、面试。营地剪影集训营优势考研学生集结学习氛围浓厚远离喧嚣目标性明确最适合考研的学习圣地！课程详情2019考研暑假集训营2018年7月18日至2018年8月22日服务详情：公共课集训面授课程+班主任考勤督学+一对一答疑+每周系统检测及讲评+专业院校评估S1班（政、英）9600(含食宿)S2班（政、英、数）10600(含食宿)S3班（政、英、数、专业课）金融、经济、会计、企业管理工科类等12600（含住宿）S4班（政、英、数、专业课）公共管理、教育、新闻、法学、文学、医学类等12600（含住宿）S5班（英、管理类联考）10600(含食宿)S6班（政、英、法硕考）11600(含食宿)不想做一个多牛逼的人只想做一个不可替代的人高联集训营高联集训营暑假集训，半年集训，全年集训正在火热招生中。。。

今天这个厉害了！为了圆大家的名校梦，为大家汇总了10所易考的211会计专硕MPAcc院校，并汇总了复试的录取情况。这10所院校近两年录取难度相对比较低，录取人数也不是很少，相对来说更容易考上，给大家作为择校的一个参考，可以收藏！东北师范大学东北师范大学商学院是2004年在国际工商管理学院基础上分立的两个学院之一，商学院拥有产业经济学、劳动经济学两个二级学科博士点和工商管理一级学科硕士点，设有企业管理、会计学、技术经济与管理、旅游管理、劳动经济学、产业经济学、社会保障等七个二级学科硕士点和工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）两个专业学位点。2019复试录取情况：进入复试108人全日制录取99人，包括10个少数民族骨干计划（复试分数线170）分数分别为159/181/186/189/189/191/196/108/203/211216-219分录取6人220-229分录取33人230-239分录取37人240-249分录取11人252/258各录取1人2018复试录取情况：全日制参加复试人数110人（含少数民族骨干8人）录取人数共85人（含少数民族骨干8人）录取最高分251分，最低分209分、179分（少民）250-259之间1人，录取1人240-249之间14人，录取14人230-239之间29人，录取25人220-229之间26人，录取22人210-219之间29人，录取14人200-209之间4人，录取1人少干云南大学云南大学始建于1922年，已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内，规模较大，在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。1978年，云南大学被国务院确定为全国88所重点大学之一。2017年成为中国首批42所“一流大学”建设高校之一，2018年跻身于中西部14所“以部为主、部省合建”高校行列。2019复试录取情况：进复试83人，录取41人260及以上进复试1人，录取1人250-259进复试1人，录取1人240-249进复试9人，录取8人230-239进复试26人，录取21人220-229进复试44人，录取9人170-179进复试2人，录取1人（退役士兵）东北林业大学东北林业大学创建于1952年7月，2005年10月经国家发改委、财政部和教育部批准，成为 “211工程”重点建设学校。2011年6月成为国家“优势学科创新平台”项目重点建设高校，2017年9月经国务院批准被列入国家一流学科建设高校行列。2019复试录取情况：全日制进入复试39人，录取26人240分1人，录取1人227分1人，录取1人210-219分8人含少数民族骨干计划1人，录取8人200-209分8人录取6人190-199分4人，录取2人180-189分8分，录取5人170-179分8人，录取2人157少数民族骨干1人，录取1人东北农业大学东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和“世界一流学科”建设高校。2019年复试录取情况：全日制（复试分数线206）进入复试24人，录取19人220-229分5人，录取4人210-219分15人，录取13人200-209分3人，录取2人录取最高分225分，最低分206分2018年复试录取情况：录取人数共18人（均为全日制）录取最高分248分，最低分212分240-249之间录取全日制2人220-229之间录取全日制4人210-219之间录取全日制12人海南大学海南大学是一所哲、经、法、文、理、工、农、管多学科协调发展的海南省属重点综合性大学，2007年8月14日，经国家教育部批准，由华南热带农业大学与海南大学合并组建而成的海南省属综合性重点大学，是海南省人民政府与教育部、财政部共建高校。2008年12月，经国家批准成为“211工程”重点建设高校。2019复试录取情况：全日制录取最低分216分，最高分260分进入复试63人，录取31人148分退役士兵计划录取1名216-219进入复试27人，录取5名220-229进入复试23人，录取13名230-239进入复试9人，录取9名244/246/260各1人，均录取非全日制进入复试40人，录取20人最高分254分，最低分173分160-169分进入复试3人录取0人170-179分进入复试14人，录取2人180-189分进入复试6人，录取2人190-199分进入复试2人，录取2人200-209分进入复试6人，录取5人210-219分进入复试3人，录取3人220-229分进入复试4人，录取4人230以上进入复试2人，录取2人广西大学广西大学是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，中西部高校提升综合实力计划建设高校、世界一流学科建设高校和“部省合建”高校。2019年复试录取情况：全日制进入复试70人，录取52人240以上：2人，录取1人230-239分：4人，录取4人220-229分：32人，录取26人210-219分：32人，录取20人2018年复试录取情况：复试线为203参加复试人数共156人录取人数共102人全日制录取最高分249，最低分214240-249分录取4人230-239分录取15人220-229分录取25人210-219分录取32人，含11人非全日制203-209分录取20人，均为非全日制内蒙古大学内蒙古大学1978年被确定为全国重点大学，1984年获博士学位授予权，1997年被批准为国家“211工程”重点建设院校，2004年成为内蒙古自治区政府和教育部“省部共建”大学，2012年入选国家“中西部高校提升综合实力计划”高校（“一省一校”），2016年被内蒙古自治区政府确定为“双一流”建设首选支持高校，2017年入选国家一流学科建设高校。拥有应用经济学、工商管理2个硕士学位授权一级学科，政治经济学、中国少数民族经济2个硕士学位授权点，以及MBA（含EMBA）、MPAcc、MF、3个专业硕士学位授权点。2019复试录取情况：全日制复试分数线221（复试名单只给了名字，无法分辨专业）录取43人240分以上录取3人230-239分录取16人221-229分录取22人录取2个少数民族干部专项（录取最高分258，最低分199）2018复试录取情况：总计录取50人263分录取1人，250-259分，255录取1人240-249分，录取6人230-239分，录取14人220-229分录取14人210-219分录取13人172分录取1人石河子大学石河子大学会计学专业办学历史悠久，专业基础雄厚，2000年取得会计学硕士学位授予权。会计学专业先后被评为石河子大学重点学科、特色专业，并进行重点建设，现有《会计电算化》国家级精品课程1门，《财务管理》与《财务会计》2门省级精品课程。人才培养模式成熟，人才培养成效显著。2012年硕士点为社会培养了第一批优秀高级专门人才，他们在新疆和兵团的经济建设、政府行政管理、教育等各行业各部门发挥着重要作用。研究生就业率100%，用人单位对石河子大学培养的硕士研究生满意率超过99%，培养质量受到社会的好评。2019复试录取情况：全日制进复试40人，录取36人240以上进复试1人，录取1人230-239进复试2人，录取2人220-229进复试9人，录取8人210-219进复试10人，录取9人200-209进复试18人，录取16人另有少骨3人(173, 205, 206)以及退役大学生1人（166）2018复试录取情况：录取36人240分，录取1人230-239分，录取3人220-229分录取6人210-219分录取14人200-209分录取12人宁夏大学宁夏大学始建于1958年。现有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级教学名师2人、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队3个、国家级特色专业8个、双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新实验计划240项。2019复试录取情况：进复试53人（含三个少骨，一个退役大学生），录取44人240以上1人，录取1人230-239进复试4人，录取4人220-229进复试16人，录取16人210-219进复试28人，录取23人2018复试录取情况：复试线为205参加复试人数共49人录取人数共43人录取最高分229 ，最低分205220-229有11人，录取11人 210-219有20人，录取18人205-209有18人，录取14人新疆大学（新增）新疆大学是一所有着悠久办学历史、光荣革命传统、鲜明办学特色的综合性大学，在国家高等教育布局中具有重要的作用和特殊的区域地位，是自治区高等教育的领头羊和排头兵。1924年，新疆大学的前身——新疆俄文法政专门学校创立，拉开了新疆高等教育的序幕。1935年1月，改建为新疆学院。抗日战争期间，俞秀松、林基路、杜重远等一批共产党人和文学家茅盾、哲学家张仲实、艺术家赵丹等一批进步人士来校任教，提出了“以民族为形式，以马列为内容”的教育思想，掀起了轰轰烈烈的抗日救国宣传活动，社会影响日增，学校被誉为“抗大第二”。1960年，新疆大学正式成立，学校跨入了新的发展时期，在国家历次确立重点建设大学时，新疆大学均位居其中。1978年，学校被国务院确定为第一批88所重点高等院校之一，全国16所综合性重点大学之一。1997年，学校被列入国家首批“211工程”重点建设高校。2000年，被教育部确定为国家西部大开发重点建设大学。同年，新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年，学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年，学校被列为国家“中西部高校综合实力提升工程”建设高校（“一省一校”）。2017年，进入全国首批42所一流大学建设高校行列。2018年，列入“部省合建”高校行列。本文综合整理自网络，如有侵权请联系删除

双非应届生选择会计专硕（mpacc）你需要知道些什么？ 一个失败两次的会计专硕备考人的经验总结提纲：一，前言二，假设三，上篇：形成对会计专硕的风险认识（一）认识形势式篇（二）认识初试篇问题1：会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出问题2： “捷径思维”压倒“风险思维”问题3：有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比（三）认识复试篇（四）形成对会计专硕的风险认识篇的总结四，下篇：备考会计专硕的失败经验教训（一）选择篇（四要素量化择校）（二）备考篇1.英语篇2.逻辑篇3.数学篇4. 写作篇五，结语以下是正文，请大家耐心看完：一，前言本人双非院校毕业，备考会计专硕两年，第一年217分与川大无缘，第二年225分与中南无缘，即使是踩线进入复试，也很难读到全日制。回想当年选择考取会计专硕，第一，当然是兴趣，第二，则是会计专硕不用考高数。当初以为这是一条能够走向名校的捷径，但这三年走下来，才发现这是一条最远的路。作为一个两次都未能进入复试的人，我的观点也许不具有代表性，论述的方式也缺乏逻辑性和有效性，还望大家多多包涵，以下我仅结合我自己备考会计专硕这两年体会来和大家从会计专硕的风险认识以及备考的经验教训这两方面来详细讲解“双非应届生选择会计专硕你需要知道些什么”（当然，其他类型的学生也可以借鉴）二，假设本文重点分析的对象是双非应届生，所以我在这里提前假设：假设1.大多数双非应届生会选择会计专硕的全日制。假设2. 大多数双非应届生会选择至少211以上或有影响力的财经院校作为目标院校。因而对会计专硕非全日制以及报考一般一本会计专硕全日制的未做详细分析。三，上篇：形成对会计专硕的风险认识（一）认识形势篇目前开设会计专硕校非常多，基本上全国的主要院校都开设了这一专业，因而每年招生录取的人数也非常多，但就招录人数而言，非全日制会计专硕的招录人数要远多于全日制会计专硕的招录人数。其中全日制会计专硕的招录人数国内除了财经类院校的会计专硕全日制招录人数能达到百人，其他大部分211.985类院校最后留给统招生的全日制名额几乎不过几十，更有甚者只有个位数（比如说2018年的湖大），而且，这其中有很大一部分名额还会被夏利营的同学所占据。同时，近几年会计专硕的报考人数呈直线上升，以至于会计专硕已经成为了考研最热门的专业，比如2018年湖南地区报考会计专硕的考生12000+，且目标院校大多集中在985211类院校，像湖南大学，2018年湖大全日制会计专硕统招名额3名（实际录取了5名），非全日制200+，报名人数2500+，最终报考全日制的进入复试总人数达200多热门，可以说会计专硕全日制的竞争非常激烈。在此形势下，要想考上985，211院校，就必须过关斩将突破数千人的门槛。（那么，我们可以首先推论，会计专硕并不是一个完全意义上的“努力型”考试，）就报考湖大会计专硕的那数千人中，排名前200+的同学并非是不努力的人，也许他们都是非常努力的人，但在考试的那天中所获得分数有高有低而已。（显然，我这样的论证并不充分，接下来，我将进一步继续说明这一论点。）他们中有的甚至250+240+的同学都最终没被录取全日制，调剂去了非全日制。可见会计专硕全日制竞争是多么残酷。也许，在我目前的论述中，你们会觉得这也许是湖南大学一所学校的现象，但目前的形式确实如此，比湖大好的学校很多，竞争也绝对不必这小。所以应届生在选择会计专硕全日制的时候，首先要认识到目前会计专硕的形势如何。（二）认识初试篇问题1：会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出首先，会计专硕的考试大纲给的很含糊，只指出了笼统的考察范围，且没有任何官方参考教材，市面上的资料大多数都是一些相对影响力较大（注意我这里的措辞，并非“权威”二字而是影响力较大）辅导机构对这么多年会计专硕真题的摸索和教学经验的总结进而得出的“知识汇编”，并且，每年的官方真题答案都是是不会公布答案的，以至于在逻辑和写作上，不同的机构可能会有不一样的答案（数学偶尔会存在争论），这很大程度上说明了，会计专硕备考过程中常常会出现百家争鸣的情况。同时，不同的老师，他们的思维方式和解题方法存在较大的差异。这就容易导致备考时的盲目性以及对复习效果掌握的不确定性，进而影响你最后对目标院校的选择，当然，对于一开始就铁定了心要考某某院校的同学可能在择校上影响较小，但并不能否认最终对自己复习过程中根据自己学习状态调整学习方法及安排有着不利的影响。其实，百家争鸣的现象在很大程度上反映了一个问题：你所跟的老师很容易就决定了你的思维，你的思维就很容易影响你的做题方法，你的做题方法就决定了你的考试成绩，这样一个假言推理链条很容易形成思维的禁锢，这一禁锢的形成则势必会影响到你最终是否能考上。现实中，我们很难摆脱这些禁锢的影响，因为会计专硕的辅导基本上被几家垄断，一旦形成垄断，他们的思维很容易就上升为毋庸置疑的“真理”（这里使用真理一词可能并不恰当），而被我们许多同学普遍准寻。但我并不否认老师们的水平，只是呼吁同学们在备考时，不要禁锢思想，不要将老师神话。会计专硕的老师不是神，他们的“厉害”仅在于总结了一套自己的方法和有效的融入了商业化的运作模式。备考同学的备考过程中，一定要学会总结，要形成一套真正适合自己的方法。最后，还需要回答的一个问题是，管理联考难度其实并不大，方法和知识点也就那么多，跟着市面上的那些辅导机构出的资料来学习，只要你足够努力，基本上到了最后阶段，去做那些市面上的模拟题，一般还是可以得到不错的分。但模拟毕竟是模拟，一遇到真题就不太一样了，也许你会遇到部分你从来没有遇到过的新题型。当然，考完后，许多培训机构的老师都会争先恐后地站出来说，这个题和我们压的某某题有异曲同工之妙，然后给出自己的答案，暂不问这个答案是否是这个老师在短时间凭一己之力做出的，也不考虑其给出的答案是否和官方答案一致，但就其行为而言很难排除其马后炮之嫌。问题2： “捷径思维”压倒“风险思维”市面上有很多辅导机构，我跟过两家，在备考会计专硕的两年中，我绝大多数人一样，“全心全意”地投入到这些老师的教学之中，对其深信不疑。在这里我我说要论述的并不是各位老师的实力，而是要指出一下几点疑惑：首先，不同的老师对某些同一类题型存在一些不同的思路和解法，他们都会把某些方法宣扬为万能模板或公式，但我并没有觉得多么的万能，也许某些现有的题型它是适用的，但在真题中一出现新的题型则未必真的万能适用了，当然这也许是我的能力不够吧，所以仅将这一点归为我的疑惑，而非我的发问。其次，大多数老师在招生和教学过程中，并未向学生，尤其是应届生阐明备考会计专硕的风险之大。他们常常用“你跟着我，就能降低风险，就能怎么样”的固定句式回避对这一风险问题的正面解答。是的，我们不可否认，有老师教当然能在某种意义上降低考试风险，但我们并不知道这个风险本身有多大以及降低后的风险还有多大。最后，所有老师，都会在当年考研结束时（严格意义上讲，大部分只是在初试后复试前）公开一些他们的优秀学员（注意，这未必是最后考上的学员）的成绩，但却从不公开所有学员的成绩（当然这也涉及学生的个人隐私，我并不呼吁其公开，因为要表述的意义不在于此）。试想，如果接受培训的学员基数大，考上的只有公布的那些的学生，那么这些培训机构所宣扬的风险降低论并不能完全成立，因为即使是在这些老师的辅导下，这些培训机构的学生的名校通过率也并不高，那么我们可以推论，那些自学的或者没有接受过系统培训的，通过率会有多么低了。这样说不是为了鼓励大家去报班，而是向大家说明参加培训机构时所存在的问题。总之，正是因为许多老师未向学生做出有效的风险说明，再加上许多学生的信息不对称，让许多同学以为会计专硕是捷径，是通往名校的捷径。但隐藏在这捷径下是一场风险的博弈。也许大家会说，考研都有风险，我承认，但风险总是要和收获成正比的，会计专硕却会让你会面临极大风险与付出极大成本，甚至是可能会与努力反向的而行。问题3：有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比备考会计专硕的这两年，身边有许多战友，我见过很多同学从考研的当年年初一直备考到十二月也考不过某些只备考了一两个月的同学。这让我不禁在思考，是不是因为我们战线较长的同学没有努力，而是在磨洋工，但是事实是，至少我，至少在我身边的这些同学，他们都是非常努力的，每天”起早贪黑”。也许你们会说是因为我们战线太长，会疲惫，进而导致后期复习效率低下，最好的复习时间应当是半年以内，当然，这一点因素也许存在，但你如何说明那些努力备考三四个月的却也只考出一般成绩的同学的原因呢。其实这也说明，会计专硕并非完全的“努力型”考试，因为长时间努力备考并不一定考得过短期突击的有能力却又有运气的那部分人。当然，这里并不是说明我们在备考会计专硕不需要一个相对较长且合适的备考期间，而是想说明我们在认识会计专硕的时候，一定要认识到会计专硕的非正比性，学会用风险思维去面对，去调整，去认识自身。（三）认识复试篇会计专硕的初试由于不涉及专业课的考察，所以复试必然会加大对专业课的考察力度和难度。一般而言，院校都会将会计和财管作为复试考察科目，更有甚者会将考察科目增至五门并将CPA的教材作为参考教材，可想而知会计专硕复试的难度并不低。而我们很多同学选择会计专硕时都会不自觉的忽略复试的地位，一味强调初试的重要性，“感觉”初试简单，就认为会计专硕好考，这显然是有失偏颇的，所我举一个例子来说明复试的重要性：小A（假设1）是一名备考会计专硕的“会计专业”的学生（这一假设降低了复试专业课的门槛难度），初试过后，（假设2）他觉得自己一定能进复试且成绩不低（这一假设保证A完全不受初试成绩不确定性的影响），（假设3）在复试前他满打满算有三个月的复习时间（这一假设排除A初试结束休息时间、春节和在家复习的不自律的影响），来复习2门专业课，这听起来似乎不难，但如果是5门呢？又或者是前面的三大假设都不成立呢？所以，不重视复试的专业课，势必会在观念上主动降低会计专硕的难度及风险，从而孤注一掷，押宝初试。我们一定要明确，现在不少学校，将初试的比例设为40%，顶尖一点的学校可能只有30%，如果只将复习重点放在初试上，那么就很难保证复试突围。（四）形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦，也并不否认那些大型培训机构的积极作用，更不否认会计专硕存在的合理性，本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高，只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试，自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试（因为基本无法调剂），我觉得这是对自己负责，也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择，因为我们都是成年人，更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然，我备考两年都以失败告终，但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕，我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候，我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力，我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕，认识了其中风险，做好了备考会计专硕的心理准备，那就只管风雨兼程。我们开启本人的下篇。（四）形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦，也并不否认那些大型培训机构的积极作用，更不否认会计专硕存在的合理性，本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高，只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试，自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试（因为基本无法调剂），我觉得这是对自己负责，也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择，因为我们都是成年人，更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然，我备考两年都以失败告终，但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕，我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候，我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力，我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕，认识了其中风险，做好了备考会计专硕的心理准备，那就只管风雨兼程。我们开启本文的下篇：四，下篇：备考会计专硕失败的经验教训（一）选择篇考研选择比努力重要，相信大家肯定听说过这句话。有了三年的考研经历，我愈发地认可这句话。这三年我认真分析了，我前两次失败的原因，其实最根本原因在梦想与实力地不匹配，换而言之，缺乏对自己和梦想地准确定位。在我看来，选择有当然标准，则是人往高处走，选择同类院校或者更一般地学校，即使考上意义也不是也别大。但这个“高”则需要我们准确地地位。这里，我已经假设各位继续看下去地同学已经认定会计专硕了，所以就不论述对于专业的选择。所以，选择篇中，我仅将选择分解为四个维度并赋予权重以便同学量化选择标准：定位区域（权重15%），定位院校（30%），定位实力（30%），定位付出（25%）。加权总分越高则可以选择排名更高的院校，反之则降低。至于对应院校的理想的分，没有绝对标准，可根据个人的认知来予以划分分数区间。总的来说可以参考院校排名或者专业排名。1. 定位区域（15%）考研有A区B区之分，对于A区B区首先要明确，没有哪一个更稳，只能说，B区是每年地调剂圣地，因为因此知道B区会相对容易考一些，但这并不能说比A区更稳，因为往年有许多报考B区地同学也有落榜的，所以稳这个词还需要结合其他三个因素，来综合考量。其次，如果你是一个纯文凭论者，那么你可以直接选择B区从而跳开热门地区，除此之外，最好选择一个对未来就业相对来说更有区位影响力学校。因为你考研地最终目的地也是要落实到就业之中。最后，A区的北京上海相对较难，所以选择这两个区域，一定要有较高的实力定位和付出定位，切莫盲目跟风。此项定位总分100，难度越高得分越高，反之则越低。2. 院校定位（30%）985.211.双一流，也许是不少学生的选择。选择的方向可能也可能存在着不同，比如通过专业选学校或者根据学校来选择专业。首先，如果你是一个希望在专业上存在一个较大影响力的学校就读，那么你就可以根据专业来选择学校，如果你是一个更为看重学校综合实力的或者说是名气，那你可以根据学校来选择专业，这个没有绝对的错误，只是未来的专业影响力和学校影响力的不同。其次，对于这两种方向，切莫过于攀高，院校的定位离不开区域，实力和付出的定位，仅就一方面因素考虑，都是有失偏颇的。再者，院校的定位需要建立在信息的充分获取和加工之上才能科学的做出。获取的信息主要包括，三年的分数线，报考人数，录取人数，录取分数，复试比例，复试专业课参考用书。加工的方法在于确定报录比与复试难度，倘若报录比较低，复试难度较，则需要高实力和高付出，反之则可降低标准。此项定位总分100，难度越高得分越高，反之则越低。3. 定位实力（30%）会计专硕的考生分为两类，一类是会计本科，一类是非会计本科。对于会计本科的同学而言。首先要定位到自己本科专业成绩，本科成绩能反映出自己的专业课学习状态以及未来专业素质的可塑性；其次，要定位自己的四六级成绩，四六级成绩更高的同学可以倾向于选择难度较大的院校，成绩低一点的可以适当降低院校难度。最后，最为关键的就是结合自己10月份之前的复习状态（这个状态既包括心理状态也包括学习状态），复习状态好，可以上调难度，复习状态差，则适当降低。对于非会计本科的同学。四六级以及复习状态的因素要求和会计本科专业相同，但对于会计专业课的定位，则需要通过事先的接触予以考量，未接触过会计专业的任何一门专业课的同学可以试着学习一下中级会计和财务管理，通过学习的感受，来评测自己的专业可塑性；如果是接触过会计专业课的同学，就可直接结合自曾经己学习专业课的状态来予以评估。总之，不管是会计本科还是非会计本科同学都需要综合评价一下自己的实力，根据自己的实力定位调整区域及院校定位。此项定位总分100，实力越高得分越高，反之则越低，非会计本科专业同学可适当调低分数。4. 定位付出（25%）通过区域院校实力的定位之后，付出则是考上目标院校的必要因素了。但此定位并没有一个绝对的标准。不管前速三个定位的高低，你都需要尽可能的付出。而且付出的程度一定要大于前三个定位的高度。如果仅仅持平，是远远不够的。而且，这里的定位付出，是要加入刻意的训练与主观能动性的付出。不问方向盲目的付出，只会事倍功半。此项定位总分100，需要付出越多得分越高，反之则越低。5. 补充一句如果你心中早就有坚定的目标，请直接忽略我的区域和院校定位，但务必不要忽视实力和付出定位。倘若实力不强，务必根据心中鉴定的目标拔高付出定位。倘若实力很强，那也请重视付出定位。（二）备考篇先说明一下2015年我一战会计专硕的成绩：英语81分， 管理联考136分，总分 217。 2016年二战的成绩 英语77分 管理联考148分 总分225分。看得出英语还算是我的强项，管理联考则是我的败笔。所以经验教训，我将先论述较为成功的经验——英语，随后在论述失败的教训——管理联考，望大家仅以之为参考。1. 英语篇（1）辅导用书：单词——老蒋的单词绿皮书阅读——前期张剑黄皮书 后期老蒋80篇和真题解析长难句——老蒋讲长难句和新东方考研语法写作——老蒋讲写作（2）用法：a单词打基础背诵单词我1月份备考开始到考前，每天早上平均一个半小时的背单词任务我从未间断，背单词是一个长期的过程，艰辛但收效显著的一件事。但要注意，我刚刚表述的是我平均一个半小时背单词时间，因为，从1初月到3月底我基本上花了两个半月，每天起码4-5小时的时间来蒋军虎的单词班，一个单词一个单词的学，并补充相关笔记，300页的笔记本做了两本。虽然那段时间单词学习的周期特别长，但效果是非常明显。比如刚开始的时候，我根本看不懂一篇考研的阅读文章，到后来基本上能够阅读出它的大意，但还是会存在很多阅读上的困难，比如说这句话的单词我都认识，但组织到一起我就不认识了。其实，这都是不懂语法的问题。所以，这里也说明，我们很多同学在背单词的时候最好在前期跟着老师的单词课来学习，前期也许感觉很费时间，但到了后期绝对是事半功倍。b语法阅读同步开进打完单词的基础，我便开始了语法的学习，结合这新东方和老蒋的语法书，一个个的击破考研的语法。考研的语法重点无非是对句子的结构的把握，比如说从句，比较结构，否定结构等等。学习语法没有捷径，必须脚踏实地。但很多同学学习语法仅仅是对语法书完成任务式的学完，这样子基本上没什么效果，遇到长难句仍然是看不懂。我的经验是学习语法的过程一定要结合阅读同时进行。比如说，今天学了定语从句，你首先需要对语法书上的语法及其示例要充分掌握，随后，在做阅读的过程中，要有意识的去寻找定语从句的长难句，对其分解总结，在反复地可以训练中，长难句自然不在话下。c.阅读与翻译同时进行做阅读不能简简单单的做完，然后就放到一边，思考题目答案的逻辑关系则是非常重要，学会自己总结此种体型的答题技巧，把握老师的思维方式，切忌少想，但又要提防多想，如何把握其中的度，则需要在刻意的练习中总结。但其实，阅读的价值不仅仅在于我们这里所说的做对阅读题，也不仅仅在于我们第二点讲的对于语法的重要作用，还在于阅读可以提升我们翻译的水平。我在备考的过程中，每完成一篇阅读，我都会回过头将此篇阅读全文翻译。刚开始的时候确实很困难，而且在翻译的过程中不止一次的质疑自己这种方法费时又费力，到底会不会有效果。但我还是坚持下来了，一战时我翻译了数十万字的阅读后，效果也就凸显出来了，阅读的正确率越来越高，到后期基本上可以全对，新题型和完型也是如此，基本上全文都能看懂。我相信，我这种愚笨的方法一定尤其效果。虽然介绍出来让大家借鉴，但大家一定要注意借鉴两字，此方法未必适合所有的人，但我觉得基础和我一样比较差的同学完全可以采取此种方法来提高英语的整体水平。d.切莫忽视作文的重要性：很多同学看到有些学长学姐的经验贴，认为作文只需要到最后一个月来准备就可以了。但我想提醒各位，大多数仅在最后一个月准备作文的同学，作文成绩都不怎么样，就比如说我。这也是我在备考英语中的不足之处。所以，我建议大家，至少在考前3-4个月就开始有意识地训练自己的作文。比如说，总结阅读中经典的句式，记忆一些类型化的专有名词和表述。定期训练类型化文章。相信大家到考前绝对有能力应付英语二作文。（3）总结说来惭愧，我三战法律硕士，由于新增了政治和五门专业课又需要面对工作，鉴于自己英语二的成绩还不错的情况，我便放松了对英语的学习，以至于英语一跌倒了67分，但我阅读和完型都只错了2个，败就败在新题型全错以及写作一塌糊涂。可见，英语就是，你付出多少，就能收获多少，第一年，我付出的特别多所以分数高，随着二战三战我放松了英语，因而分数也越考越低。2. 管理联考篇第一年，我跟的是鑫全工作室；第二年，我跟的是老吕，两边的老师各有各的特点，鑫全的难度和深度更大一点，老吕则提倡母体，接受起来更加简单。如何使用具体如下所述：（1）逻辑篇总的来说逻辑不算我的弱项，没有在考试中拖累我，做题的过程也比较顺利，基本能用上自己在备考过程中所学到的和所总结的。逻辑的备考教材使用的顺序我建议是《老吕逻辑要点精编》其次鑫全工作室全套教材加真题，因为老吕的逻辑很基础也很通俗易懂，但较为浅显，我个人觉得面临复杂的题目可能有些难以应付。而鑫全的教材难度较大，知识点也更加深入和全面。同学们，可以通过老吕打好了基础，这样子更容易入门，再用鑫全的教材予以提高。说实在的，个人觉得老吕的论证逻辑讲的太含混，不清晰，鑫全可能会更好一点。有的人说学习逻辑，最好只跟一个老师，不然思路会受到影响，而我不这么认为，多听几个老师的可以开阔思路，从中选择最适合自己的一种方法才算正在会学习。而且长期只听一个老师的特别容易导致思维的僵化，若遇到不能用这个套路的题就会很蒙，进而容易影响正常考试的状态（我一战的时候因为做题不顺，整堂考试都是慌张的，从这一点来说心态也是决定我前两次失败的原因）。所以，逻辑的学习一定要各取所长，最终也需要形成自己的逻辑，不要完全被老师的逻辑思维给禁锢，要善于发挥主观能动性。我在这里其实也是考虑到各位同学已经不是小孩子了，具备博采众长，兼收并蓄的能力。（2）数学篇管理联考能不能拿高分，能不能和别人拉开差距，关键就看数学。但恰恰我的数学是最差的也是两年来没有从本质上提高的一门。结合自己的经验教训。我认为，老吕的《数学要点精编》还是非常适合打基础的，老吕强调的母体非常有利于数学结构的构建。我第一年直接就开始用陈剑的《高分指南》，说实在的题目难而且很难形成体系。二战的时候我开始跟老吕，老吕的《精编》打开了我的数学大门，对于不同的题型，我通过学习逐渐形成了一套解题的的逻辑。这个时候再辅以陈剑的《高分指南》则非常好，实际运用了母体，又能加以提高。注意《高分指南》的题目一定要反复的做，做到书本上的知识完全理解透。结束此阶段后就可以转战《高分指南》提升篇以及陈剑《历年真题名家详解》，其难度又进一步提高。冲刺的模拟题可以用鑫全的，难度接近真题。老吕的模拟题有点简单，你可能得分还不错，但很可能并不能反映你的真实水平。所以建议使用鑫全的模拟卷。但数学，最为重要的是考场上一定要学会灵活应变，我虽然在考前自感状态不错，但最终上考场却有些懵逼。最后对了答案发现数学拖了后腿，这其实也说明我临场应变能力的不足，事后我有好好的总结为何自己在数学上两年都表现不佳。关键有两点：第一点，我过分依赖辅导老师的教材了。教材不可能穷尽所有的题型，往往教材上的题型存在滞后的特点，要想突破这一滞后性，有效的去总结错题非常必要，这里的有效强调掌握而非做对，回顾当年，我虽然努力在往做对错题上走，但实则背离了题型内在的本质规律，去深入挖掘错题中的营养。第二点，临场心里素质太差。做题目不会有的放矢，强调拿到每一道题目的分，这反而让我被功利所束缚，从而影响发挥，所以，同学们应当好好调整心态，坚信自己只要拿到自己能拿到的分就一定会有好的成绩，我三战的时候，即使看到专业课的题目有自己不会的，我也毫不担心，因为我相信我已经拿到了我能拿到的题目了，不会的题目，尽自己努力去做，猜也有几率才对，对了就说明我运气好，给我锦上添花而已，所以，做题心态好了，整套题做下来也会顺利很多。（3）写作篇管理联考的写作强调逻辑性，也可以说强调理性。就论说文而言，论证的结构，论证的方法，论证的逻辑有效性是一篇好的论说文必不可少的要素。我们在学习逻辑的时候其实也同时也是在对写作的学习。基本上逻辑不错的同学写作也不会差到哪里去，可见管理联考的备考具有内在的有机联系。备考过程，我初期使用了鑫全的《写作分册》，这本书适合入门（当然，网上也会有同学使用田然讲写作，我没有使用过所以没有发言权），那本上面的所有的论说文题目都自己写过，后期使用的是老吕的《写作要点精编》，老吕对于论说文的结构确实把握得很好，学完，至少能构成出一片合格的论说文，但这里的论说文只是合格，因为，我发现，很多同学包括我写作的结构会特别容易受到老师们的那种思维和结构的束缚，未能表现出自己的特色。这个问题其实在于，缺乏思考和总结。所以，我建议大家在学习的过程中，首先是要学习老师的结构，但中后期一定要形成自己的结构，将老师的结构化于无形，这其实就要求，在学习的过程中，学会刻意的总结老师和其他同学写的高分论说文的精美表述和行文结构，其次要意识地讲逻辑中学到的论证方式用到自己文中，这一点需要反复地训练。对于论证有效性，其实还是要关联到我们地逻辑地复习，逻辑分为论证逻辑和形式逻辑，分别有哪些逻辑类型，分别会存在那些逻辑错误都要搞明白，不用觉得这很困难。这都是很基础的，论证有效性地难度就在于如何在给定的材料中发现有效性不足和有效地指出其不足之处。这个真的没有捷径，用好真题，多练习，你会发现，论证缺乏有效性地原因无非就只有那些。（三）备考安排篇会计专硕的备考时间不能一概而论，科学地应当根据科目不同来予以划分。就英语而言，基础较差的同学建议复习时间为一年，因为英语水平的提高需要的周期较长，基础较好的同学则可以适当缩短时间。管理联考则不能太长，5-6个月最为合适，基础较差的可以适度拉长，但不易；拉地太长。目标院校的复试专业课，最好提前到考研的前期也就是英语开始，也就是1年前开始初步的学习，这样能够减轻复试的压力。对于每日学习的时间，没有严格意义上的标准，效率高的同学一天6-8小时就够了，效率一般的同学可能每天需要10小时左右，所以每日学习的重点在于效率的高低。当然，碎片化的时间非常重要，因为有科学研究表明，碎片化时间以及变动化的学习环境有利于学习效果的提升。这一点最明显的时发生在我三战法律硕士的时候。由于我是在职备考全日制，而且复习时间只有五个月，而我又需要面对全新地专业课和政治，所以复习任务非常大，时间又非常紧，我只能充分利用我的碎片化时间，比如说在地铁上看书，走路吃饭的时候听音频课等等来增加我的学习时间，这些碎片化的时间每天加起来能为我提供三个小时的有效学习时间，而且，我的大部分背诵任务都是在地铁上和单位的办公室里完成的。所以，学会利用碎片化的时间非常重要。最后，身体健康在考研过程中非常重要，建议每周适当锻炼1-2次。我第二次考研的时候由于缺乏锻炼，身体抵抗力特别差，备考的几个月肠胃炎犯了3次，发烧了4次，有一次在考前发的烧，这十分影响自己得备考和考试状态。所以考研虽然紧张，但一定要拿出时间好好锻炼。五，结语也许，我的讲解并不成逻辑，或者说并不具有较有效性。但此文得目的仅在让大家多少明白一些有关我这两年对于会计专硕的一些感受，希望能够对大家在选择和备考会计的过程中有所帮助。因为，我们都是成年人，做出的每一次选择，都是一次需要承担责任的选择，所以还请务必慎重，当然，倘若做出了选择，刻意的训练和努力的付出，也是对于自己选择负责人的表现。总而言之，祝愿每一个考研人有努力就有收获

南京工业大学具有百年办学历史，是首批入选国家“高等学校创新能力提升计划”的 14 所高校之一，是江苏高水平大学建设重点支持高校。学校拥有博士后科研流动站 7 个，一级学科博士学位授予点 6 个，一级学科硕士学位授予点 23 个、二级学科硕士学位授予点 9 个，专业学位授权点 15 个，本科专业（含方向） 91 个，跨工、理、管、经、文、法、医、艺 8 个学科门类。全国第四轮学科评估中我校化学工程与技术学科获得 A 类等级，材料科学与工程、安全科学与工程学科获得 B+ 类等级，其中化学工程与技术、材料科学与工程位列全省第一。南京工业大学经济与管理学院的前身可溯源于 1958 年原南京化工学院独立建校时成立的文科教研室；1979年开始招收经济管理类学生，1980 年建立相应的人文和经管系科；1999年1月成立南京化工大学经济管理学院。2001年原南京化工大学和原南京建筑工程学院合并组建南京工业大学，成立了经济管理学院和管理科学与工程学院。2010年8月，原经济管理学院和管理科学与工程学院相关学科，组建了经济与管理学院；2015年5月，学校推行学部制，组建了新的经济与管理学院。学院现拥有：2个一级学科点--工商管理一级学科点和管理科学与工程一级学科点；6个硕士学位授权点 -- 管理科学与工程、企业管理、技术经济及管理、会计学、知识产权与科技创新管理、信息服务与创新管理。一、南京工业大学会计专硕（MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 经济与管理学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制和非全同时招生）：01（全日制）资本市场与财务会计02（全日制）金融市场与财务管理03（全日制）管理会计与成本控制04（全日制）工程项目审计05（全日制）工程造价与预算06（非全日制）资本市场与财务会计07（非全日制）金融市场与财务管理08（非全日制）管理会计与成本控制09（非全日制）工程项目审计10（非全日制）工程造价与预算4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目：①政治理论②会计与财务成本管理5、招生人数：2020年招生计划：未公布。二、南京工业大学会计专硕（MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：英语：42，专业课：84，总分182分。育明考研点评：南京工业大学具体招生人数不可考，按照官方公布的复试比例，全日制1:2，非全1:1.2来说，2019年共计有86人进入复试，预估总得招生人数大约在40人左右吧。南京工业大学呢，是第一年招生，所以并没那么热门。估计2020年可能会有两个变化：第一呢，全日制有可能会取消，或者招生人数骤减；第二呢，按照江苏大部分学校的水平来说，不论非全还是全日制，复试分数线会涨。三、南京工业大学会计专硕（MPAcc）考研参考书目《全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲（2016）》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。复试参考书目（官方指定）：《会计》，中国注册会计师协会组织编写，中国财政经济出版社，2018年《财务成本管理》，中国注册会计师协会组织编写，中国财政经济出版社，2018年备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。四、MPAcc会计专硕未来就业方向之二1）投行及咨询公司目前，对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大。社会投资理财咨询服务机构是一个很大的需求点，除了银行之外，保险、信托、证券、基金、金融租赁等也都是不错的去处。2）央企、国企、大型民企这些企业的财务管理业务，需要专业性且具有财务管理知识背景的高级财务人员，为其提供快速晋升的内部渠道。例如华为技术有限公司、京东方科技集团有限公司、中国建筑股份有限公司每年都需要大量人才，其中华为的财务、审计、税务、会计等方向岗位年薪都在30W左右。因为民企数量大，所以对于会计人才的需求也是特别旺盛的，大部分会计的毕业生都会进入这些企业。如果进入一家极具成长力的公司，虽然刚开始进去的时候管账目，但伴随着扎实的基础作为公司元老也能随着公司一起壮大，操全盘会计，月薪可达到8-9K。3）外企从薪资待遇来说，外企比国内的企业高很多，新人进入后，就会有相应的专业培训，后期也会有很多培训机会，对于会计这种比较吃经验和知识的职业有很大的帮助。更重要的是，外企的财务管理体系和方法都很成熟。

上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民政府共建高校、国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，教育部一流学科建设高校。1922年10月，国共合作曾创建了上海大学，这是一所被誉为“武有黄埔、文有上大”的革命学校。1983年，上海市政府在复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海美术专科学校的基础上复办上海大学（简称原上海大学）。1994年5月，新的上海大学由上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、原上海大学（成立于1983年）和上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建。上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立最早、声誉卓著的中外合作商学院，合作方为澳大利亚悉尼科技大学（UTS）。学院已经形成以本科教育为主体，以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。学院依托合作双方大学的综合优势，始终走在国内中外合作办学领域的前列，2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的首家试点单位，成为全国第一家通过国家教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。自2010起，连续7年被新浪网、新华网等第三方媒体评为年度十大最具影响力中外合作院校。2013年学院获得AACSB（国际高等商学院协会）成员资格。2014年学院向AACSB递交的认证资质申请报告EA（ELIGIBILITY Application）获得通过。一、上海大学会计专硕（MPAcc）考研招生目录及人数1、所属学院： 悉尼工商学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向（全日制和非全同时招生）：01.（全日制）国际财务会计理论与实务02.（全日制）国际财务管理理论与实务01.（非全日制）财务会计理论与实务02.（非全日制）财务管理理论与实务4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目：财务会计、管理会计、财务管理、审计等综合考试5、招生人数：2020年招生计划：全日制80人（推免27人）；非全80人。二、上海大学会计专硕（MPAcc）复试分数线及报录比(近三年)2019年：全日制：英语：42，专业课：84，总分218分。非全日制：英语：42，专业课：84，总分170分。2018年：全日制：英语：42，专业课：84，总分207分。非全日制：英语：42，专业课：84，总分165分。2017年：全日制：英语：42，专业课：84，总分215分。非全日制：英语：55，专业课：109，总分175分。育明考研点评：相比同样属于211的华东理工大学来说，上海大学的分数线还是要低一些的。基本上达到华东理工的分数线，全日制差不多是可以被上海大学录取的。上海大学会计很早就开始招生了，而且招生人数也不算少。2017年前属于管理学院，现在已经归悉尼工商学院管理。2018年全日制实际录取最低分219分，大部人的分数在220-230分之间。所以呢，对于刚进入复试线的同学，要么早早准备调剂，要么就转非全吧。三、上海大学会计专硕（MPAcc）考研参考书目《全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲（2016）》，全国会计专业学位研究生教育指导委员会编，中国人民大学出版社。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪主编，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单数学分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单写作分册》，全国管理类专业学位联考辅导用书编写组，中国人民大学出版社。复试参考书目（官方指定）：《中级财务会计》（第4版）刘永泽主编 东北财经大学出版社 2014年7月《管理会计》吴大军主编 东北财经大学出版社 2013年8月《财务管理》（第3版）刘淑莲主编 东北财经大学出版社 2013年5月财政部已经颁布和修订颁布的会计准则及指南备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。另外大家也可以看一下机械工业出版社出版的那一套数学、逻辑和写作分册。