会计硕士简称

1）学术型硕士 根据我国的有关规定，学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究， 培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考” ），被录取 后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书 和学位证书，课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合的条件（2）专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇，说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实，MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年，我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年， 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上，我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士（ME）、法 律硕士（J.M）、会计硕士（MPAcc）和公共卫生硕士（MPH）外，还包括金融硕士（MF）、 应用统计硕士（MAS）等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员，还额外有工作经验的要求：大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；或获得国 家承认的高职高专毕业学历后，有 5 年或 5 年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力 的人员；或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为 具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为以下两种：1）在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习，考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联 考”，毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意，从 2010 年开始，部分学校颁发的学历证书为 “研究生”，所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外，在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2）全日制。此类学习方式为脱产，进入学校进行全日制的专业学习，考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行，毕业之后学历为研究 生，学位为专业硕士。总的来说，学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1）按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生，即学历教育研究生（全日制）和非 学历教育研究生（在职）。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2）按学习经费的来源渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称“委培 生”）和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称“定向 生”）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订 合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起，将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士研究生不超过 8000 元，全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元；同时设立研究生学业奖金；加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度；提高国家助学贷款最高限额；落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。

管理类联考只是MBA吗？当然不是。说好是联考呢，怎么可能只有MBA，复旦托业带你认识一下其他成员吧！管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、审计硕士。工商管理硕士，Master of Business Administration,简称MBA。旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。会计硕士，Master of Professional Accounting，简称MPAcc。会计硕士专业学位（MPAcc）是一种技能类学位，是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才。图书情报硕士，Master of Library and Information Studies，简称MLIS。2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月，全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。公共管理硕士Master of Public Administration，缩写为MPA。是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。旅游管理硕士，Master of Tourism Administration，简称MTA。2010年9月，MTA被国家列入2011年全国研究生统一招生计划，允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生。全国MTA教育指导委员会秘书处挂靠在南开大学。工程管理硕士Master of Engineering Management，简称MEM。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。截止2019年7月，全国共有105所单位招收工程管理硕士。 审计硕士Master of Auditing，英文简称为MAud。审计硕士专业学位（MAud）是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，提高审计人才培养质量而设置的专业学位。怎么样，了解了吧！都是M，有自己想要的吗？

波士顿学院（Boston College），简称BC，成立于1863年，位于美国文化历史名城波士顿西郊，波士顿五大名校之一，2019年USnews美国综合大学排名第38位，Bloomberg商业周刊本科商学院全美第3位。波士顿学院知名校友包括前国务卿约翰·克里、前副国务卿尼古拉斯·伯恩斯、投资大师彼得·林奇等。下面给大家介绍BC商学院下的会计硕士项目（M.S. in Accounting）。1、项目基本介绍开设在BC商学院下分为夏季和秋季入学项目时长：1年学费：$1,814 每学分（2019-2020） 申请费：$100申请开放时间：2019年8月底 申请截止时间：第一轮：2019年11月5日；第二轮：2020年3月3日 2、课程设置BC MSA 项目针对会计本科和非会计本科的课程有所不同，会计本科专业的学生可选择6月或9月入学，项目时长12个月，共需要修30个学分。具体课程设置如下：核心课程：Taxes and Management Decisions Financial Statement Analysis Assurance and Consulting Services选修课程：3门会计课程+4门非会计类课程非会计本科的同学在6月入学，需要修10-13门课程，具体课程设置如下：2017Fall入读毕达学子反馈：我们这个项目分了夏季（六月）和秋季（八月）入学，本科非会计专业必须在夏季入学，会计专业可以选择夏季或者秋季。项目长度为一年，即秋、春两个大学期，以及夏一个小学期，共10门课。当然如果你愿意的话可以选择用两个大学期将所有课程修完。除了会计的课以外还能选修不同专业的课包括MBA的课，能接触到不同的东西吧。我当时就选了一门MBA的课，整个学期就是给一个startup company做consulting，然后最后一起到智利做presentation，感觉还是一个挺特别的经历。2017夏入读校友反馈：因为我是非会计本，所以按照BC安排我们Summer就要开始上课，所以今年五月底我就来Boston。然后BC的Summer Program就出了名的Intensive。在一个多月的时间内我大概选了三节课，每节课都是在三个星期内的时间解决十张以上内容，所以可想而知教授讲课的速度非常快。如果您课前不预习，不读那些阅读材料的话基本上是跟上来。另外不管是Summer还是Fall Master，每门课的成绩都是由大大小小的Quiz、Exam、Final还有各种Group Project组成的。（来源网络）3、申请要求本科学士学位托福100或雅思7.5要求GMAT或GRE； 无工作经验要求案例参考毕达学子：X同学本科学校：广外，税务申请背景：TOEFL 102，GMAT 770；录取：波士顿学院，M.S. in Accounting毕达学子：X同学本科学校：中山大学，英语申请背景：TOEFL 110，GMAT 710；录取：波士顿学院，M.S. in Accounting毕达学子：X同学本科学校：广外，税务申请背景：TOEFL 102，GMAT 770；录取：波士顿学院，M.S. in Accounting毕达学子：L同学本科学校：UIC，财务学申请背景：IELTS 7.5，GMAT 650；录取：波士顿学院，M.S. in Accounting注：以上仅是部分案例精选，如需了解更多录取案例，请锁定“毕达教育”4、招生情况2018年夏季和秋季官网招生数据： 夏季入学31人，秋季入学60人夏季入学的经济学背景居多，占比26%；其他有人文社科背景13%，会计和商业背景各占10%夏季入学学生国际学生占77%，平均 GPA3.46 ，平均GMAT 702秋季入学学生国际学生占82%，平均 GPA3.64，平均GMAT6775、就业情况2017Fall入读毕达学子反馈：就业的话有留在美国有回国的吧，感觉还是看大家自己的目标。有些同学就是想回国就业，有些就铁了心留在美国，其实真的想留的话努力些基本上大多数人都能找到实习/工作。这里特别提一下我参加的PwC CSI项目，是在北美招学生，但是目的是回China mainland and Hong Kong 工作，location和职位都能够在报名的时候选当时的话我们学校是target school，一面的时候有PwC在美国/加拿大的manager过来学校面试，都问一些behavioural questions，二三面都安排的你报名的line of service的manager和partner进行virtual interview。据我了解应该不止PwC有这种在美国安排招聘但是回国就业的项目，大家有心也可以了解一下。会有老师在秋招开始之前跟你聊天，给你改简历，然后项目也有安排专门的accounting career fair，学校也有general的career fair，学院还会有一些career workshop等等。学校这些资源还是得靠自己去挖掘和利用，在美国找工作还得靠自己多努力呢。2017Fall入读校友反馈：学校有专门的Career Center，然后我们MSA、MSF这两个项目有一个负责人，当你从被BC录取的那一刻开始，这位小哥就会联系我们改简历。具体大家开会准备Career Fair以及进行一对一的Mocking Interview或者进行后续的Follow-up。不过他太忙的话，我们也会联系其他Career Cente老师帮我们改简历还有Mock。除此之外呢，Career Cente还在秋招期间推出一些针对性的Workshop，比如说如何准备Career Fair如何和不熟的人进行的Networking。我们学校跟Big4的关系是蛮好的，之前有很多BC的校友毕业后都去了Big4，那么作为回馈呢，他们也会参加HR组织的Career Fair、BBQ等等Event和我们聊天。

什么是管理类联考？什么是MPAcc？MPAcc课程设置和学硕的区别？会计专硕就业会受到歧视吗？我适合读专硕还是读学硕？非全日制MPAcc值得读吗？什么是MAud?什么是MLIS?图书情报专硕的就业如何？择校时专业和学校哪个重要？什么是分省阅卷？分数线240/60/130什么意思？......2020考研小白简直有太多问题了！别急，杜杜为大家汇总了相关问题，一文带你搞明白管理类联考的那些事！Q:什么是管理类联考？1、考察内容管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括管理类综合能力考试（200分）与英语二（100分）考试两科。（初试不考察专业课、政治、高等数学）2、专业学位适合应届生报考：MPAcc （会计硕士）/ Maud （审计专硕）/ MLIS （图书情报硕士）适合非应届生报考：MBA(工商管理硕士） / MPA（公共管理硕士）应届生和非应届生均可报考：MPAcc（非全日制会计硕士）3、考试时间一般定在12月的倒数第1或倒数第2个周六，上午考管综（3小时）、下午考英语（2小时）。4、分数线MBA/MPA：分数线与国家线相当（总分均为5的倍数，今2019年为170分，2018年165分）MPAcc/Maud/MLIS：参照院校分数线（在200-250分之间，一般而言，MPAcc分数线＞Maud分数线＞MLIS分数线）非全日制MPAcc:部分院校全日制、非全日制统一划线，部分院校不统一划线。（存在院校分数线和国家线（165分）两个参考指标）。Q:什么是MPAcc？会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc。是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。2004年3月18日，全国会计硕士（MPAcc）专业学位教育指导委员会（以下简称“会计教指委”）成立大会暨第一次会议在北京召开。4月30日，国务院学位委员会印发学位办[2004]28号文件，批准开展会计硕士专业学位教育试点工作：经过16年的发展，MPAcc由最初的24家培养单位发展到现在的200余家，培养单位遍布全国30个省、自治区、直辖市。除培养单位数量迅速增加之外，MPAcc在招生方面的影响力也越来越大。自2012年起，MPAcc已成为报考人数仅次于工商管理硕士的专业学位类别，2017年报录比更是达到了9.7:1“MPAcc初试只考《管理学综合联考》和《英语二》两个科目，很多院校的老师和学生都质疑这一考试方式。但全国会计学位研究生教育委员会王化成秘书长解释说，MPAcc之所以要采用《管理学综合联考》考试科目，一方面使要和学术型硕士考试有所区分，另一方面是希望更能有更多的人来报考MPAcc，MPAcc选拔的是聪明的考生，不是死读书的考生，《管理类综合联考》科目正好有这个特点”——MPAcc教育发展智库Q:MPAcc课程设置和学硕的区别?以中国人民大学为例：MPAcc的课很少讲理论，讲得都是在企业管理中如何应用，培养目标就是将来成为一个合格的CFO。学硕大部分都是硕博连读，很少讲会计，讲的都是研究方法论，培养目标就将来成为一名合格会计研究者。会有很多人说会计专硕的课比较水，这种论调要一分为二的看：一方面，会计专硕的课程比学硕来说更具实用性，这种设置本来并不水；另一方面，部分院校的老师多年来一直从事理论研究和教学工作，并不具备上实用性会计课程的能力，因此从结果来看是有点水。Q:会计专硕就业会受到歧视吗？从结果论的角度看，2016年毕业的中国人民大学学术型硕士有个别人毕业以后去了中金IBD和研究所（入职第一年年薪大概40、50万）。2016年毕业的中国人民大学MPAcc同类型的去向也大概就是广发申万IBD这一档（当然专硕的主流是去央企做会计）。会计学硕的就业略微好于会计专硕，但是两者没有本质差距。Q:我适合读专硕还是读学硕？高数好就学硕，奥数好就专硕，都不好就随意。好学校学硕更难，差学校专硕更难；学硕可以调剂，专硕调剂不了。"有研读就行"选学硕"非名校不可"选专硕。会计学硕专硕都难考，想要容易别读会计。Q:什么是非全日制MPAcc？非全日制会计专硕即在职会计专硕，一般在周末或者晚间上课。全日制和非全日制研究生在学习方式、培养方式以及证书发放等方面有差异。全日制硕士和非全日制硕士在学信网的档案上和发放的毕业证书上存在显著差异，非全日制硕士的毕业证书上需标注清楚是通过非全日制的方式完成授课的，同时按照规定，全日制和非全日制的录取采用相同的录取条件，即统一划线。一般而言，报考全日制的都是应届毕业生，报考非全日制的多半是在职考生，其复习的精力、时间更为有限，在考试中的竞争力低于全日制考生，为避免统一划线后进入复试的非全日制考生过少，院校采取了两个应对措施:①允许复试成绩欠佳的全日制考生调剂到非全日制；②招收会计硕士的院校陆续开放了提前批选拔（仅针对非全日制），在提前批选拔中表现优异的考生，将获得相应的提前录取资格。2019年人大仍采用全日制、非全日制统一划复试分数线（245分），但人大开启了非全日制的提前批复试，如果获得了提前批的资格，即可享受会计硕士的国家线（170分），极大地降低了复试门槛。而且，提前批是一种权利而并非义务，报考院校时仍享有自主报考的权利，可不选择人大非全日制，这样就使得提前批的资格自动失效，因此就算不确定是否选择就读非全日制，也可报考提前批资格以降低进入复试的难度。Q:非全日制MPAcc值得读吗？错误观点①：“读研是为了提高能力，全日制和非全日制没有区别”放在真空环境下，这句话无可指摘。可以如果立足于会计学科的就业情况而言，理想的就业单位（央企，银行，公务员与事业单位，券商等机构）大多是国有背景，对是否为应届毕业生的要求非常严格，派遣证就是能力变现的准入门槛。能力固然重要，门槛也同样不能忽视，不然你读研干嘛呢，直接跟着研究生蹭课、考证、实习培养能力不就好了么？其实定向非全的问题根本不是认可度的问题，而是门槛达不到，用人单位根本不给你机会的问题。错误观点②：“当年专硕刚出来也不被认可，现在认可度起来了，所以这群10年前考专硕的人抄底价值投资赚到了，所以不给派遣证的非全同理”把非全与专硕做类比，且不说是否存在不当类比的嫌疑，你要在一年以后参加秋招，十年之后的价值高低和你有什么关系？有的院校会给派遣证，有的院校不给派遣证，是否给派遣证代表了是否能以应届生身份参加校招。应届生可考虑给派遣证的非全日制，但也应认清其中的风险，对于不给派遣证的非全日制，不建议应届毕业生考虑。Q:什么是MAud?为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，设置审计硕士专业学位。审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing，英文简称为MAud。专业门类：025700Q:审计专硕VS会计专硕1.会计专硕初试分数一般高于审计专硕，部分年份部分学校可能存在例外。2.会计专硕就业略好于审计专硕，同一学校的会计专硕和审计专硕没有本质区别。3.审计专硕复试一般内容略少于会计专硕。会计专硕可能涉及科目：财务会计+财务管理+成本与管理会计+审计；而多数审计专硕只考审计。Q:什么是MLIS?图书情报硕士专硕(Master of Library and Information Studies，简称MLIS)，图书情报是管理学领域下的专业学位专业。为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才 培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，2010年1月设置了图书情报硕士专业学位。Q:图书情报专硕的就业如何？和刻板印象不同，图书情报的同学并非只能去图书馆、情报所工作。中国人民大学图书情报专业一届总共也就30多个人，国防生有十几个。除国防生外，主要的就业意向方向是互联网、咨询（我认为这两个比较对口）、企事业单位、公务员，现阶段大家可能方向都会试试，总体来说互联网的比较多~实习的话，有几个一直在咨询实习的同学，实习去的咨询是艾瑞、德国电器、韦莱韬略等等在互联网的实习的 有去京东、百度、腾讯等等还有个男生 去华夏久盈做了买方研究的暑期。Q:择校时专业和学校哪个重要？同一培养方式之下：学校比专业重要！学校比专业重要！学校比专业重要！Q:什么是分省阅卷？管理类联考全国一套试卷，考察内容一样，按照报考院校所在省份，分省进行阅卷。由于不同省份对于主观题给分存在不一致，根据不同省份主观题给分的高低，将不同省份划分为水区和旱区，不同省份的分数线没有可比性。Q:分数线信息从哪里查询？分数线、招生情况的相关信息可在中国会计硕士网上查看，网络上存在很多类似名称的冒牌网站，还请大家仔细辨别。中国会计硕士网不同省份的分数线参考价值不大，水区高分数线的学校不一定难考，旱区低分数线的学校不一定好考。此外，统一划线可能对分数线造成不利影响，为保证更多的非全日制考生能进入复试，部分院校将分数线划得很低，导致大量考生进入复试，最终录取人数却很少。则采用统一划线的院校分数线可能较低，不统一划线的院校分数线可能较高，因此分数线高低不完全代表考试难度。Q:分数线240/60/130什么意思?230是总的分数线，60是英语二单科分数线，130是管理类联考单科分数线。Q:专项计划需要什么条件？一、少数民族骨干计划教育部办公厅关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知条件：①生源地在内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆（含兵团）的少数民族考生，以及在上述地区工作满3年以上，报名时仍在当地工作的汉族考生。②生源地在海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃的少数民族考生，以及河北、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南（含张家界市享受西部政策的一县两区）等6个省的民族自治地方和边境县（市）的少数民族考生。以及在上述地区国务院公布的民族自治地方工作满3年以上，且报名时仍在民族自治地方工作的汉族考生。③在内地西藏班、新疆班承担教学和管理任务的教职工，在西藏工作满5年以上的“非西藏生源定向西藏就业计划”毕业生。优势：独立排名，择优录取（比正常批考生低20分左右）劣势：毕业后回原籍省份工作建议：根据自己的职业发展规划考虑是否选择“少数民族骨干计划”二、大学生士兵计划条件：高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。选择1：初试加10分选择2：独立排名，择优录取（比正常批考生低20分左右）建议：满足条件的话，建议选择三、援藏计划条件：原则上招收获得国家承认的本科毕业学历、在藏工作2年（含）以上、年龄在40岁（含）以下的在职干部。四、强军计划条件：作战部队团职以下专业技术干部，以及军队综合大学和工程技术院校从事理工科教学的部分教员，以新武器装备较多的部队技术骨干。Q:管理类联考的考试内容有什么？具体分为英语、数学、逻辑和写作四个科目。英语（二）：100分完型填空（20*0.5分=10分）阅读理解（4*5*2分=40分）新题型（5*2分=10分）英译汉（15分）小作文（10分）大作文（15分）数学：75分问题求解（15*3分=45分）条件充分性判断（10*3分=30）逻辑：60分形式逻辑综合推理论证逻辑共计30*2分=60分写作：65分论证有效性分析（30分）论说文（35分）Q:管理类联考有什么特点？①能力型考试：知识点很少；易学难精；付出和回报不成正比；②有规律可循: 每年的真题都较大比例是往年题目的复现，需对以前年度的题目做一个统计规律的总结，以便应对新题。③竞争激烈：大量本专业和跨专业的考生报考，应正确看待考试的难度和竞争程度。④容错率低：由于写作天然具有失分属性，为取得高分，需答好客观题。北大、人大的录取考生，客观题目扣分一般不超过10分。Q:初试取得高分需要什么能力？控制错误的执行能力：管理类联考不是考察会不会，而是考察在有限时间内保证正确率。环环相扣的逻辑思维: 管理类联考不能靠感觉做题，养成习惯，每一步推理都要心中有数。更多地体现在逻辑题和条件充分性判断的解答中。知人断物的理解能力：主要应用在论证题及写作的审题中。如果看不懂题，做错很正常。语修逻文的表达能力：主要应用在写作中。应学会如何有理有据地表达自己的观点，证明自己的观点。信息收集与辨别能力: 理智看待经验贴，通过阅读经验帖来了解这一考试，了解不同老师、不同书目的特点，但不要盲目照搬别人的经验；尽量以官方网站的一手信息为准，不要过于信赖考研机构的二手数据。情绪管理能力: 想清楚为什么考研？保持拿得起，放得下的心态。建议大家在学习过程中，能够充分认识到考试的难度和自己的不足，静下心来学习这些看上去很简单的东西，在真正考试时，能够忘记得失，坦然应对。只有拥有这六种能力，才能在这个容错率极低的考试中脱颖而出，考上理想的院校。

现在非全日制的硕士被很多人无视，这让我想起了当时的专业，刚出现专业硕的时候，研究生对这个新东西不太感冒，很多人还是拼命学习了，如今专硕火起来了，凭借学制短、实践性高、认可度高的特点，成为了现在报考大学院的大军眼中的“香饽饽”，那么今天小编给大家说的是会计硕士排行榜，北大仅34，这所惨遭“降级”的985排第1。会计硕士课程排行榜，人文社科牛校人民大学第21名，北京大学第34名，但在“双一流”选拔中“降格”的985高校湖南大学在异军突起中排名第一，前36名中，大部分是人文社会科类的大学，其中财经类的大学数量较多，有山西财经大学、天津财经大学、江西财经大学等地方性财政经济学院和大学。湖的第一位是对湖大学会计专业实力的肯定，湖大的会计专业源于曾有“财经黄埔”的湖南财经学院，这些湖大致力于人文社会科学领域，实力稳步提高，西交大学和上海交通大学也以排行榜而有名，西交大学的会计专业来自原陕西财经大学，有很强的实力，上海交通大学的安泰管理学院是全国一流的商业学院，受益于上海全国经济中心的地位，交际管理专业的发展很快，厦门大学对会计学在全国都很有控制，但在会计硕士课程上却在下面，排名第9位，浙江工商大学和天津的财力几乎无法比拟。北京大学是这个排行榜中一大“亮点”，作为我国高校中的“TOP2”，人文社科领域的领头人，北京大学在会计硕士学科方面只排在第34位，这真让人大失所望，这个排行榜关注着4个指标，“学校运营资源”、“学术声誉”也许北京大学不错，难道北京大学输给了“教研”“品质和影响”这两个指标吗？会计硕士在大学院考试中考试的内容比较简单，在第一次考试阶段主要考管理类联考和英语二，与大学学习的东西关联性不大，第二次考试时有专业知识考察，因此，会计硕士成为了考生的“天堂”，并且，冷门专业的本科生获得了“逆袭”的巨大法宝，每年有大量的本科毕业生涌向会计硕士，会计硕士虽然有火，但是对考生来说有很大的风险，最大的风险是几乎没有调整的机会，如果考不上的大学，就几乎不能升学。以上就是会计硕士排行榜，北大仅34，这所惨遭“降级”的985排第1，你觉得这个排行榜怎么样？你觉得会计硕士怎么样？

如今的非全日制硕士被很多人忽略，这让人想起了当年的专硕。专硕刚出现时，广大考研学生对这个新事物不怎么感冒，很多人还是拼了命的考学硕，学硕的分数飙得很高，专硕即使名校很多也是过线就录。如今专硕火起来了，凭借着学制短、实践性、认可度高等特点，专硕成为如今考研大军眼中的“香饽饽”，分数也是一路走高。在众多专硕中，会计专硕（MPACC）是最亮眼的一个。那会计专硕哪些学校办得比较好呢？2018-2019年会计硕士学科排名，人文社科牛校人民大学仅排21，北大更是仅排34，而在“双一流”评选中惨遭“降级”的985高校湖南大学却异军突起，排在第一位。在前36名中，大多数都是人文社科类高校，其中财经类高校数量较多，不乏山西财经大学、天津财经大学、江西财经大学等地方性财经院校。湖大排第一也是对湖大在会计专硕学科方面实力的肯定，湖大的会计学科源于曾经有“财经黄埔”的湖南财经学院，这些年湖大在人文社科领域精耕细作，实力稳步提升。西交大和上海交大也是榜上有名，西交大的会计学科来自于原陕西财经大学，有很强的实力支撑，上海交大的安泰管理学院是全国一流商学院，受益于上海全国经济中心的地位，上交的管理学科发展十分迅猛。厦门大学在会计学方面是全国执牛耳者，但是在会计硕士学科方面落了下方，仅仅排在第9名，连浙江工商大学和天津财大都比不过。北大在这份榜单中是一大“亮点”，作为我国高校中的“TOP2”，人文社科领域的领军者，北大在会计硕士学科方面仅仅排在第34名，这真是让人大跌眼镜。这份榜单关注四个指标，“办学资源”、“学术声誉”北大可能不差，莫非北大是输在了“教研产出”“质量与影响”这两个指标上？会计硕士在研究生考试中考试的内容比较简单，在初试阶段主要考管理类联考和英语二，和大学学习的东西关联性不大，复试时才有专业知识的考察。所以，会计硕士成了跨考生的“天堂”，更是冷门专业本科生获得“逆袭”的一大法宝，每年海量的本科毕业生涌向会计硕士，如今会计硕士的难度已经大增，过线就录的时代已经一去不复返了。会计硕士虽然火，但是对于考生来说存在很大风险，最大的风险就是几乎没有调剂机会，如果考不上报考的院校，基本上就等于无学可上了。对这份榜单你怎么看？对会计硕士你怎么看？

学校简介：复旦大学（FudanUniversity），简称“复旦”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列985工程、211工程、双一流A类，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”，为“九校联盟”（C9）、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学协会的重要成员，是一所世界知名、国内顶尖的全国重点大学。复旦大学是我国首批获得国务院学位办和教育部批准的会计硕士（MPAcc）专业学位教育试点单位之一。目前仅招收非全日制，应届生不能报考。复试录取个人面试（每位考生约20分钟，含专业面试，两名考官）、小组面试（小组案例讨论，每组约30分钟，含1分钟英文总结陈述，三名考宫）、政治笔试（线上测试）及综合素质评估。录取原则：在面试合格、政治合格、资格审查合格的基础上，按照笔试成绩占50%，复试成绩占50%的比例计算总分，按总分进行排序录取。其中“面试合格”标准为个人及小组面试共5位面试宫中提出“不予录取”建议的小于2人（不含2人）。

最近很多小伙伴后台私信问哪个院校招生人数最多，于是干脆就把招生人数最多的十所院校给大家做了个合辑。上海大学（211）上海大学，简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，教育部与上海市人民政府共建高校，世界一流学科建设高校。上海大学会计专硕隶属于悉尼工商学院和管理学院，悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立最早、声誉卓著的中外合作商学院。管理学院前身是上海大学工商管理学院，2008年成立了上海大学管理学院。2020年，上海大学会计专硕录取人数380人，复试分数线为215分，其中录取最低分是215分，录取最高分是254分，录取平均分是227.2分。上海大学一直是MPAcc的热门院校。管理学院开设MPAcc的时间比悉尼商学院要早，招生人数也比较多。2020年是悉尼商学院招生的第5年，报录比在上海地区算是非常友好的了。 西南财经大学 （211）西南财经大学，是一所211高校，位于四川成都，也是我国财经的五朵金花之一，是以经济学管理学为主体、金融学为重点的全国重点大学，被誉为“中国金融人才库”。西南财经大学会计专硕隶属于会计学院，会计学院是我国较早获得管理学硕士学位授权点和会计学博士学位授权点的院校之一，目前，会计学是国家级重点学科。2020年，西南财经大学会计专硕录取人数148人，复试分数线是243分，其中录取最低分是244分，录取最高分是262分，录取平均分是250分。西南财经大学是复试炮灰集中营之一。2019年，共计录取283人，结果进入复试的人数有1146人。建议备考分数255分。 天津财经大学天津财经大学是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地，是一所以经济学和管理学为主干，兼有法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。天津财经大学会计学院的前身是1986年成立的天津财经学院会计学系，历史可以追溯到学校1958年创建之初的历史最悠久的会计学科和专业。2020年，天财会计专硕录取273人，复试分数线226分，录取最低分226分，最高分254分，录取平均分235分，230分以上的人数214人。广西财经学院广西财经学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是一所区属全日制普通本科院校，为教育部应用型本科高校建设立项建设单位、广西特色高校立项建设单位。广西财经学院会计专硕隶属于会计与审计学院。19年录取人数171人，18年录取人数150人。财院会计专硕，这三年招生人数都在上涨，总的招生人数一直保持在150人以上，是众多财经类院校中为数不多，招生人数超百人的院校。2020年，广西财经学院会计专硕分数线是180分，招生人数171人，录取最低分是181分，录取最高分是238分，录取平均分是206.5分，建议备考分数200分。贵州财经大学贵州财经大学坐落于贵州省贵阳市，是贵州省经济管理人才培养基地，入选贵州省一流大学专业重点建设项目、贵州省一流大学一流平台建设（培育）项目、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。贵州财经大学会计专硕隶属于会计学院MPAcc中心。贵州财经大学2014年获得MPAcc（会计硕士专业学位）授予点，2015年开始招收会计硕士（MPAcc）研究生。19年分数线是206分，18年分数线是195分，17年分数线207分。2020年，贵州财经大学会计专硕分数线是201分，招生人数150人，录取最低分是201分，录取最高分是245分，录取平均分是212.5分，建议备考分数215分。长沙理工大学长沙理工大学，国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校 ，属于湖南省“国内一流大学建设高校”（A类），入选“中西部高校基础能力建设工程”。长沙理工大学会计专硕隶属于管理学院，管理学院于2003年8月由原长沙交通学院工商管理系、长沙电力学院财经系（工商管理学科部分）和湖南省轻工业高等专科学校管理工程系合并组建而成。2020年，长沙理工大学会计专硕录取人数145人，录取分数线是198分，录取最低分是200分，录取最高分是249分，录取平均分是222.1分。内蒙古财经大学内蒙古财经大学，简称内财大，坐落于内蒙古自治区呼和浩特市，学校是内蒙古自治区人民政府举办的全日制普通高等学校。内蒙古财经大学会计专硕隶属于会计学院， 学院2006年取得会计学硕士学位授予权，2007年正式成立。19年拟录名单中没有显示专业名称、专业代码等信息，19年进入复试108人。大家可以参考2018年录取信息，18年分数线204分，录取70人。2020年，内蒙古财经大学会计专硕分数线是204分，招生人数139人，录取最低分是204分，录取最高分是239分，录取平均分是214.9分，建议备考分数217分。吉林财经大学吉林财经大学，简称吉林财大，是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校，入选国家大学生文化素质教育基地，CDIO工程教育联盟成员单位。吉林财经大学会计专硕隶属于会计学院，学院起源于1950年，是省属重点高校吉林财经大学的三大重点专业之一。19年分数线203分，18年分数线217，招生人数90人，17年分数线220分，招生人数78人。2020年，吉林财经大学会计专硕录取人数137人，复试分数线是215分。其中，录取最低分是215分，录取最高分是249分，录取平均分是224.6分，建议备考分数230分。新疆财经大学新疆财经大学会计专硕隶属于会计学院，学院成立于1984年12月，是新疆财经大学办学历史悠久，办学层次齐全的专业院部。19年会计专硕分数线190分，18年会计专硕分数线是185分，17年分数线200分。2020年，新疆财经大学会计专硕分数线是190分，招生人数135人，录取最低分是190分，录取最高分是235分，录取平均分是202.6分，建议备考分数210分。以上数据均为人工统计，如有疏漏，欢迎指正。

MPAcc备考（资料领取）免考ACCA—9门会计专业硕士(MPacc)毕业且获得硕士学位后，即可获得免考英国特许公认会计师(ACCA)认证的九门课程的资格，即只需再考核五门，待所有成绩合格并具备相关条件，就可获得英国特许公认会计师(ACCA)。该项政策的出台，大大提升了会计硕士学位的含金量及会计硕士毕业学生的社会竞争力，为会计硕士毕业的学生增加就业的砝码。申请免考的具体要求： 考生已完成会计硕士学位大纲所规定的课程。或者完成论文的学员也可注册并申请免试，但须提交由学校出具的通过所有会计硕士学位大纲规定课程的成绩单，并附注“该学员已通过所有会计硕士学位大纲规定课程，论文待完成”的说明。免考CIMA—11门会计硕士专业毕业生或顺利完成第一年课程学习的会计硕士专业在校生均可申请CIMA快速通道考试。申请人只需凭借学历学位证书或学校出具的完成第一年课程学习的证明就可申请参加CPGA(CIMA，Professional Gateway Assessment)快速通道考试。通过考试即可获得CIMA管理会计高级文凭、CIMA职业资格11门课程的免试并豁免全部免试费用，同时还可以直接进入CIMA战略级学习和考试，进而快速获得CIMA皇家特许管理会计师会员资格。CPGA快速考试通道包括：CIMA职业资格管理阶段的P2绩效管理Performance Management、E2企业管理EnterpriseManagement和F2财务管理FinancialManagement。考试3小时，50分通过。免考CPA—4门会计硕士修完指定科目，可直接注册入读香港会计师公会专业资格课程(QP)，QP课程毕业生可获豁免中国注册会计师全国统一考试的“会计”、“审计”、“财务成本管理”和“公司战略与风险管理”四门科目。目前我国可以免考的学校有：北京大学、中央财经大学、人民大学、对外经贸大学、首都经济贸易大学、上海交通大学、上海财经大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、浙江大学、天津大学、南开大学、联合国际学校（北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院）Qp课程：即香港会计师公会的专业资格课程(QP)，它是以自修为主的英语学习课程考试，考试内容包括财务汇报、企业财务、业务鉴证、税务共4个单元和一个期终考试。QP学员可透过公会提供的教材吸收专业知识，并参加公会举办的工作坊，巩固专业及通识技能。在CPA免考条件中，只有通过了该项课程，才会获得CPA的免考资格。一路有你我们一起考研（备注：专业+定校服务）▎本文内容来源：互联网，感谢原作者分享，诚意转载，版权归其所有。若需引用或转载，请注明来源出处。