华声在线3月2日讯(三湘都市报·华声在线记者 黄京 实习生 舒苇航)为做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,教育部启动了一流本科专业建设的“双万计划”——将在2019年—2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。近日,2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单出炉,湖南高校表现不俗。据统计全省共有177个专业入选国家级一流本科专业建设点,另外有381个专业入选省级一流本科专业建设点(国防科技大学未参加这一轮遴选),入围数量均超过2019年度。根据教育部要求,国家级一流本科专业点将中央部门所属高校、地方高校名额分列,分“赛道”进行遴选建设。最终,经各高校网上申报、高校主管部门审核,教育部高等学校教学指导委员会评议、投票推荐,认定了3977个国家级一流本科专业建设点,其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。同时,经各省级教育行政部门审核、推荐,确定了4448个省级一流本科专业建设点。“国家一流”中,我省中南大学和湖南大学两所部属高校成绩不菲,在中央“赛道”,两校分别有24个、14个专业入选;而地方“赛道”中,我省28所省属高校共有139个专业入选。其中,长沙理工大学入选20个,湖南师范大学入选18个,湘潭大学、南华大学、湖南农业大学、湖南科技大学均入选9个,湖南理工学院入选8个,湖南工业大学和湖南工商大学均入选7个,中南林业科技大学、吉首大学均入选6个,湖南中医药大学、湖南财政经济学院、湖南城市学院、湖南人文科技学院均入选3个,湖南警察学院、怀化学院、湖南工学院、湖南工程学院、衡阳师范学院、湘南学院均入选2个,湖南第一师范学院、邵阳学院、湖南文理学院、长沙师范学院、湖南女子学院、湖南医药学院、湖南科技学院均入选1个。“省级一流”中,中南大学25个入选,湖南大学19个入选。省属高校中,入选数较多的高校分别是:湘潭大学23个,湖南科技大学21个,南华大学20个,湖南工业大学17个,吉首大学和邵阳学院均16个,湖南工商大学、怀化学院和湖南文理学院均为15个。哪些专业能够入选?三湘都市报记者梳理发现,入选的专业往往都是学校的“最牛专业”,体现了学校的发展定位和办学方向,同时也适应国家和区域经济社会发展需要,另外还强调教育教学改革成效突出,能够以新理念、新形态、新方法引领带动新工科、新医科、新农科、新文科建设,人才培养质量一流。比如,湖南大学的会计学专业、湘潭大学的数学与应用数学专业、湖南农业大学的茶学专业、中南林业科技大学的生态学专业、湖南中医药大学的中药学专业、湖南工商大学的经济学专业、湖南财政经济学院的金融学专业、湖南女子学院的家政学专业、湖南第一师范学院的思想政治教育专业、长沙师范学院的体育教育专业等,每年毕业生行业认可度高、社会评价好,同时专业教学师资力量雄厚。“专业是人才培养的基本单元和基础平台,专业建设水平决定着一所大学的办学水平。”我省教育部门相关负责人介绍,近年来,湖南大力推进高水平本科教育建设,积极开展专业综合改革试点、专业办学合格评估、专业综合评价试点、专业认证等工作,全省高校本科专业结构得到不断优化,整体实力进一步增强。“双万计划”还建立了动态调整机制。教育部和省级教育行政部门将加强对计划实施过程跟踪,针对一流本科专业建设中存在的问题,提出改进意见建议,对于建设质量不达标、出现严重质量问题的专业建设点予以撤销。各地各校要按照一流专业建设条件,完善本科专业建设三年规划,要健全全专业动态调整机制,做好专业优化、调整、升级、换代和新建工作,加快国家急需专业建设,持续改进专业布局结构。附表1:2020年度国家级一流本科专业建设点名单(湖南省)附表2:2020年度国家级一流本科专业建设点名单(湖南大学)
1湖南大学国家级特色专业:新闻学、土木工程、车辆工程、工业设计、国际经济与贸易化学 金融学 自动化环境工程 软件工程、材料科学与工程、通信工程、工商管理、会计学2中南大学国家级特色专业:安全工程、临床医学(五年制)、矿物加工工程、土木工程、材料科学与工程、应用化学、自动化、计算机科学与技术、精神医学、交通运输、采矿工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、信息管理与信息系统、测绘工程、粉体材料科学与工程、英语、新能源材料与器件、物联网工程3湖南师范大学国家级特色专业建设点:体育教育、英语、生物科学、教育学、思想政治教育、化学、数学、物理学、历史学4湘潭大学国家级特色专业(11个):计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学、经济学、法学、材料物理、化学、行政管理、旅游管理、中国共产党历史、英语湖南省特色专业(23个):经济学、金融学、法学、计算机科学与技术、通信工程、信息与计算科学、英语、行政管理、旅游管理、新闻学、中国共产党历史、图书馆学、哲学、历史学、微电子科学与工程、材料物理、物理学、工程力学、材料成型与控制工程、过程装备与控制工程、化学、化学工程与工艺、环境工程湖南省重点专业(15个):经济学、国际经济与贸易、法学、英语、汉语言文学、行政管理、旅游管理,计算机科学与技术、信息与计算科学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、材料物理、金属材料工程、化学、化学工程与工艺5长沙理工大学国家级特色专业(9个):土木工程、交通工程、电气工程及其自动化、会计学、能源与动力工程、港口航道与海岸工程、计算机科学与技术、金融学、交通运输省级特色专业(24个):土木工程、交通工程、交通运输(汽车服务)、会计学、电气工程及其自动化、金融学 、港口航道与海岸工程、热能与动力工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、应用化学 、建筑环境与设备工程、计算机科学与技术、市场营销、艺术设计、国际经济与贸易、食品科学与工程、轻化工程、水利水电工程、测绘工程、自动化、无机非金属材料工程、车辆工程、风能与动力工程6湖南农业大学国家级特色专业:农学、植物保护、生物技术、食品科学与工程、茶学、动物科学 [29]7湖南科技大学国家特色专业:安全工程、采矿工程、勘查技术与工程、机械设计制造及其自动化、自动化、化学(师范)、信息与计算科学、经济学湖南省级特色专业:建筑环境与能源应用工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、生物科学(师范)、汉语言文学(师范)、思想政治教育(师范)、材料化学8中南林业科技大学国家级特色专业:资源环境与城乡规划管理、工业设计、食品科学与工程、土地资源管理、森林资源保护与游憩湖南省特色专业:木材科学与工程、农林经济管理、环境科学、资源环境与城乡规划管理、工业设计、食品科学与工程、土地资源管理、森林资源保护与游憩、林产化工、旅游管理、市场营销、林学、园林9南华大学国家第一类特色专业:核工程与核技术、临床医学、工商管理、预防医学、矿物资源工程、给水排水工程国防重点专业:核工程与核技术国防紧缺专业:核技术、核化工与核燃料工程、湖南省重点专业:核工程与核技术、临床医学、给水排水工程、会计学、机械设计制造及自动化、工商管理、护理学、矿物资源工程、建筑环境与设备工程、预防医学湖南省特色专业:会计学、生物技术、建筑环境与设备工程、制药工程、生物医学工程、医学检验、护理学、卫生检验、核安全工程、化学工程与工艺、药学10湖南工商大学教育部特色专业建设点:国际经济与贸易、市场营销、经济学国家级专业综合改革试点项目:物流管理省级重点专业:工商管理、旅游管理、国际经济与贸易、市场营销、经济学省级特色专业:金融学、法学、艺术设计、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、市场营销、经济学11吉首大学国家级特色专业:音乐学、生物科学、工商管理国家级综合改革试点专业:软件工程国家级“卓越农林人才教育培养计划”专业:园林省级特色专业:新闻学、体育教育、音乐学、舞蹈学、食品科学与工程、生物科学、工商管理、市场营销省级重点专业:新闻学、汉语言文学、体育教育、食品科学与工程、物理学、生物学、工商管理、音乐学12湖南工业大学国家级特色专业:艺术设计、机械设计制造及其自动化、自动化、印刷工程 [72]湖南省特色专业:通信工程、工业设计、包装工程、应用物理学、机械设计及其自动化、自动化、印刷工程、艺术设计、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、土木工程、材料成型及控制工程湖南省重点专业:包装工程、印刷工程、艺术设计、自动化、广告学、电子信息工程、汉语言文学、体育教育13湖南理工学院国家级特色专业建设点:美术学、应用化学、人力资源管理、汉语言文学国家级专业综合改革试点:电子信息工程、音乐学省特色专业建设点:美术学、音乐学、应用化学、电子信息工程、人力资源管理、广告学、汉语言文学、艺术设计、思想政治教育14湖南第一师范学院国家级特色专业:小学教育省级重点专业:英语、汉语言文学、小学教育15衡阳师范学院国家级特色专业:物理学国家级综合改革试点专业:地理科学省级特色专业:化学、汉语言文学、美术学、新闻学、新闻与传播系、地理科学
三湘都市报3月2日讯(记者 黄京 实习生 舒苇航)为做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才,教育部启动了一流本科专业建设的“双万计划”——将在2019年—2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。近日,2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单出炉,湖南高校表现不俗。据统计全省共有177个专业入选国家级一流本科专业建设点,另外有381个专业入选省级一流本科专业建设点(国防科技大学未参加这一轮遴选),入围数量均超过2019年度。 根据教育部要求,国家级一流本科专业点将中央部门所属高校、地方高校名额分列,分“赛道”进行遴选建设。最终,经各高校网上申报、高校主管部门审核,教育部高等学校教学指导委员会评议、投票推荐,认定了3977个国家级一流本科专业建设点,其中中央赛道1387个、地方赛道2590个。同时,经各省级教育行政部门审核、推荐,确定了4448个省级一流本科专业建设点。 “国家一流”中,我省中南大学和湖南大学两所部属高校成绩不菲,在中央“赛道”,两校分别有24个、14个专业入选;而地方“赛道”中,我省28所省属高校共有139个专业入选。其中,长沙理工大学入选20个,湖南师范大学入选18个,湘潭大学、南华大学、湖南农业大学、湖南科技大学均入选9个,湖南理工学院入选8个,湖南工业大学和湖南工商大学均入选7个,中南林业科技大学、吉首大学均入选6个,湖南中医药大学、湖南财政经济学院、湖南城市学院、湖南人文科技学院均入选3个,湖南警察学院、怀化学院、湖南工学院、湖南工程学院、衡阳师范学院、湘南学院均入选2个,湖南第一师范学院、邵阳学院、湖南文理学院、长沙师范学院、湖南女子学院、湖南医药学院、湖南科技学院均入选1个。 “省级一流”中,中南大学25个入选,湖南大学19个入选。省属高校中,入选数较多的高校分别是:湘潭大学23个,湖南科技大学21个,南华大学20个,湖南工业大学17个,吉首大学和邵阳学院均16个,湖南工商大学、怀化学院和湖南文理学院均为15个。 哪些专业能够入选?三湘都市报记者梳理发现,入选的专业往往都是学校的“最牛专业”,体现了学校的发展定位和办学方向,同时也适应国家和区域经济社会发展需要,另外还强调教育教学改革成效突出,能够以新理念、新形态、新方法引领带动新工科、新医科、新农科、新文科建设,人才培养质量一流。比如,湖南大学的会计学专业、湘潭大学的数学与应用数学专业、湖南农业大学的茶学专业、中南林业科技大学的生态学专业、湖南中医药大学的中药学专业、湖南工商大学的经济学专业、湖南财政经济学院的金融学专业、湖南女子学院的家政学专业、湖南第一师范学院的思想政治教育专业、长沙师范学院的体育教育专业等,每年毕业生行业认可度高、社会评价好,同时专业教学师资力量雄厚。 “专业是人才培养的基本单元和基础平台,专业建设水平决定着一所大学的办学水平。”我省教育部门相关负责人介绍,近年来,湖南大力推进高水平本科教育建设,积极开展专业综合改革试点、专业办学合格评估、专业综合评价试点、专业认证等工作,全省高校本科专业结构得到不断优化,整体实力进一步增强。 “双万计划”还建立了动态调整机制。教育部和省级教育行政部门将加强对计划实施过程跟踪,针对一流本科专业建设中存在的问题,提出改进意见建议,对于建设质量不达标、出现严重质量问题的专业建设点予以撤销。各地各校要按照一流专业建设条件,完善本科专业建设三年规划,要健全全专业动态调整机制,做好专业优化、调整、升级、换代和新建工作,加快国家急需专业建设,持续改进专业布局结构。
各位亲爱的成绩合格人员!首先,祝贺大家顺利通过2020年度全国会计专业技术资格考试!此刻,那些看过的辅导书、做过的习题集、上过的网课,那些见缝插针学习的碎片时间,都反复印证着一个颠扑不破的真理——功不唐捐,努力总会有收获! 当然,暂时还没有通过的同学也不要沮丧,好事多磨,再努把力,相信您,可以的!湘财君很期待给你们颁发证书哒!最近,湘财君发布了2020年度会计专业技术资格考试考后资格审查安排,对资格审查做了详细规定,现在,结合网友们的咨询问题,湘财君再来划一下重点:资格审查对象2020年度全国会计专业技术资格考试成绩合格人员,分为初级、中级、高级三个级别。资格审查方式(一)初级、高级资格。为简政便民,初级资格审查采取网上公示方式,各市州人力资源和社会保障局将初级资格成绩合格人员信息上网公示。高级资格审查在成绩合格人员申报参评高级会计师职称评审时进行。因此,初级、高级考试成绩合格人员不需要做任何操作。(二)中级资格。实行网上和现场资格审查相结合,湘财君接下来讲述的专指中级考试资格审查哦!中级考试资格审查具体操作(一)网上资格审查1、在长沙市参考的成绩合格人员。请按照《长沙市2020年度全国会计专业技术中级资格考试成绩合格考生资格审查公告》(http://csczj.changsha.gov.cn/cskjw/ksxx/hjzyjszg/202011/t20201116_9576378.html)办理。2、在其他市州参考的成绩合格人员。请于11月22日前登录湖南省财政厅网站会计管理专栏,点击“中级资格审查”(http://220.168.30.69:6015/hnkj/portal/self_center/competency_pre/login_pre.jsp),填写个人信息,上传资格审查资料。(二)现场资格审查因特殊情况无法进行网上资格审查的成绩合格人员,经报考市州人力资源和社会保障局同意,可在指定时间内前往指定地点参加现场资格审查。常见问题及回复1、因为时间原因,我无法在规定时间前拿到学信网验证报告(省教育厅学历认证报告),怎么办?答:您可以先以手头现有资料做资格审查,同时承诺在收到有关验证(认证)报告后,第一时间到市州人力资源和社会保障部门核验真实性,详情请咨询各市州人社部门。温馨提示:在收到验证(认证)报告后,一定要及时前往核验,不然资格审查失效!2、我不小心提交错了资料,怎么办?答:重新提交即可。但作为一名会计人员,您务必养成细心谨慎的习惯哦!3、我资格审查通过了,什么时候拿证?答:资格审查完毕后,湘财君将迅速向财政部、人力资源和社会保障部报送情况,申请下发证书。证书由人力资源和社会保障部指定的印刷厂印制好后,分批次发往各省(市、自治区)。预计证书于2021年3—4月份抵达湖南。证书到达后,湘财君会及时在湖南省财政厅网站会计管理专栏和“湖南财政”微信公众号发布领证通知,届时您可以通过EMS邮寄或自取方式取得证书。供稿:省财政厅会计处编辑:莫正尤、唐志勇、张晴一审:李杨超、尹志伟二审:宋高胜【来源:湖南财政】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
近几年来,会计专业硕士研究生的报考人数越来越多,部分院校每年也开始调整新的《招生简章》,更新后的招生计划,相较之前也有了许多的限制条件,比如只招收相关专业的考生,不再招收跨专业的考生。那么对于我们会计专硕的限制条件,以下院校的《招生简章》中,写的非常明确,本文以最近年度的文件为准,帮助大家关注招收情况。一、中国石油大学(华东)该学校的会计专硕项目,设立在经济管理学院,招收会计专业硕士研究生时,对本科专业的要求如下图所示。中国石油大学mpacc招生二、武汉理工大学该院校对会计专业硕士的要求是,本科专业必须是经管类,非相关专业不招收。武汉理工大学mpacc招生三、长沙理工大学该高校的会计专硕设立在经济与管理学院。招生计划中,明确指出“限招经济与管理大类学生”。具体要求如下。长沙理工大学mpacc招生四、中南林业科技大学位于湖南长沙的中南林业科技大学,报考的条件是“经济类、管理类本科学历学生”。中南林业科技大学mpacc招生五、南华大学坐落于湖南衡阳的南华大学,要求跨专业的考生必须拥有以下资历:有一定的财务、会计、审计、金融等相关专业基础知识或工作背景。南华大学mpacc招生六、东北师范大学明确指出不招收跨学科及非英语考生。东北师范大学mpacc招生qi七、云南大学除相关专业,其他专业考生不得报考。云南大学mpacc招生八、云南师范大学要求报考考生具备良好的会计学、财务管理学基础。云南师范大学mpacc招生九、哈尔滨商业大学考生必须是会计、财务管理、审计、资产评估专业或具有相关学习工作经历。哈尔滨商业大学mpacc招生以上是目前整理的部分院校对会计专业硕士的招收情况,仅供参考,具体的报考信息还需要大家仔细查看各院校的官网,以获取最新的招生信息。
根据湖南省财政厅、湖南省人力资源和社会保障厅《关于2020年度全国会计专业技术初中级资格考试合格标准及有关问题的通知》(湘财会〔2020〕24号)精神,资格审查采取网上公示方式进行,注重报考人员考前承诺和强化对考后情况公示的监督检查。现将永州考区2020年度全国会计专业技术初级资格考试合格人员予以公示(名单附后)。公示期间接受社会举报,如有异议可以通过来信、来电、来访等方式举报。凡来信、来电或来访举报者,必须签署或告知本人真实姓名和工作单位,对匿名举报,公示期间一般不予办理。严禁借机造谣中伤,串联诬告。举报人将受到严格保护。公示时间:2020年11月16日至20日。联系电话:0746-8323746。联系地址:永州市人力资源和社会保障局专业技术人员管理科(市人社局办公楼2105室)。永州考区2020年度全国会计专业技术初级资格考试合格人员名单永州市人力资源和社会保障局 永州市财政局2020年11月16日【来源:永州市人力资源和社会保障局】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
双非应届生选择会计专硕(mpacc)你需要知道些什么? 一个失败两次的会计专硕备考人的经验总结提纲:一,前言二,假设三,上篇:形成对会计专硕的风险认识(一)认识形势式篇(二)认识初试篇问题1:会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出问题2: “捷径思维”压倒“风险思维”问题3:有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比(三)认识复试篇(四)形成对会计专硕的风险认识篇的总结四,下篇:备考会计专硕的失败经验教训(一)选择篇(四要素量化择校)(二)备考篇1.英语篇2.逻辑篇3.数学篇4. 写作篇五,结语以下是正文,请大家耐心看完:一,前言本人双非院校毕业,备考会计专硕两年,第一年217分与川大无缘,第二年225分与中南无缘,即使是踩线进入复试,也很难读到全日制。回想当年选择考取会计专硕,第一,当然是兴趣,第二,则是会计专硕不用考高数。当初以为这是一条能够走向名校的捷径,但这三年走下来,才发现这是一条最远的路。作为一个两次都未能进入复试的人,我的观点也许不具有代表性,论述的方式也缺乏逻辑性和有效性,还望大家多多包涵,以下我仅结合我自己备考会计专硕这两年体会来和大家从会计专硕的风险认识以及备考的经验教训这两方面来详细讲解“双非应届生选择会计专硕你需要知道些什么”(当然,其他类型的学生也可以借鉴)二,假设本文重点分析的对象是双非应届生,所以我在这里提前假设:假设1.大多数双非应届生会选择会计专硕的全日制。假设2. 大多数双非应届生会选择至少211以上或有影响力的财经院校作为目标院校。因而对会计专硕非全日制以及报考一般一本会计专硕全日制的未做详细分析。三,上篇:形成对会计专硕的风险认识(一)认识形势篇目前开设会计专硕校非常多,基本上全国的主要院校都开设了这一专业,因而每年招生录取的人数也非常多,但就招录人数而言,非全日制会计专硕的招录人数要远多于全日制会计专硕的招录人数。其中全日制会计专硕的招录人数国内除了财经类院校的会计专硕全日制招录人数能达到百人,其他大部分211.985类院校最后留给统招生的全日制名额几乎不过几十,更有甚者只有个位数(比如说2018年的湖大),而且,这其中有很大一部分名额还会被夏利营的同学所占据。同时,近几年会计专硕的报考人数呈直线上升,以至于会计专硕已经成为了考研最热门的专业,比如2018年湖南地区报考会计专硕的考生12000+,且目标院校大多集中在985211类院校,像湖南大学,2018年湖大全日制会计专硕统招名额3名(实际录取了5名),非全日制200+,报名人数2500+,最终报考全日制的进入复试总人数达200多热门,可以说会计专硕全日制的竞争非常激烈。在此形势下,要想考上985,211院校,就必须过关斩将突破数千人的门槛。(那么,我们可以首先推论,会计专硕并不是一个完全意义上的“努力型”考试,)就报考湖大会计专硕的那数千人中,排名前200+的同学并非是不努力的人,也许他们都是非常努力的人,但在考试的那天中所获得分数有高有低而已。(显然,我这样的论证并不充分,接下来,我将进一步继续说明这一论点。)他们中有的甚至250+240+的同学都最终没被录取全日制,调剂去了非全日制。可见会计专硕全日制竞争是多么残酷。也许,在我目前的论述中,你们会觉得这也许是湖南大学一所学校的现象,但目前的形式确实如此,比湖大好的学校很多,竞争也绝对不必这小。所以应届生在选择会计专硕全日制的时候,首先要认识到目前会计专硕的形势如何。(二)认识初试篇问题1:会计专硕大纲的含糊以及辅导机构的百家争鸣现象突出首先,会计专硕的考试大纲给的很含糊,只指出了笼统的考察范围,且没有任何官方参考教材,市面上的资料大多数都是一些相对影响力较大(注意我这里的措辞,并非“权威”二字而是影响力较大)辅导机构对这么多年会计专硕真题的摸索和教学经验的总结进而得出的“知识汇编”,并且,每年的官方真题答案都是是不会公布答案的,以至于在逻辑和写作上,不同的机构可能会有不一样的答案(数学偶尔会存在争论),这很大程度上说明了,会计专硕备考过程中常常会出现百家争鸣的情况。同时,不同的老师,他们的思维方式和解题方法存在较大的差异。这就容易导致备考时的盲目性以及对复习效果掌握的不确定性,进而影响你最后对目标院校的选择,当然,对于一开始就铁定了心要考某某院校的同学可能在择校上影响较小,但并不能否认最终对自己复习过程中根据自己学习状态调整学习方法及安排有着不利的影响。其实,百家争鸣的现象在很大程度上反映了一个问题:你所跟的老师很容易就决定了你的思维,你的思维就很容易影响你的做题方法,你的做题方法就决定了你的考试成绩,这样一个假言推理链条很容易形成思维的禁锢,这一禁锢的形成则势必会影响到你最终是否能考上。现实中,我们很难摆脱这些禁锢的影响,因为会计专硕的辅导基本上被几家垄断,一旦形成垄断,他们的思维很容易就上升为毋庸置疑的“真理”(这里使用真理一词可能并不恰当),而被我们许多同学普遍准寻。但我并不否认老师们的水平,只是呼吁同学们在备考时,不要禁锢思想,不要将老师神话。会计专硕的老师不是神,他们的“厉害”仅在于总结了一套自己的方法和有效的融入了商业化的运作模式。备考同学的备考过程中,一定要学会总结,要形成一套真正适合自己的方法。最后,还需要回答的一个问题是,管理联考难度其实并不大,方法和知识点也就那么多,跟着市面上的那些辅导机构出的资料来学习,只要你足够努力,基本上到了最后阶段,去做那些市面上的模拟题,一般还是可以得到不错的分。但模拟毕竟是模拟,一遇到真题就不太一样了,也许你会遇到部分你从来没有遇到过的新题型。当然,考完后,许多培训机构的老师都会争先恐后地站出来说,这个题和我们压的某某题有异曲同工之妙,然后给出自己的答案,暂不问这个答案是否是这个老师在短时间凭一己之力做出的,也不考虑其给出的答案是否和官方答案一致,但就其行为而言很难排除其马后炮之嫌。问题2: “捷径思维”压倒“风险思维”市面上有很多辅导机构,我跟过两家,在备考会计专硕的两年中,我绝大多数人一样,“全心全意”地投入到这些老师的教学之中,对其深信不疑。在这里我我说要论述的并不是各位老师的实力,而是要指出一下几点疑惑:首先,不同的老师对某些同一类题型存在一些不同的思路和解法,他们都会把某些方法宣扬为万能模板或公式,但我并没有觉得多么的万能,也许某些现有的题型它是适用的,但在真题中一出现新的题型则未必真的万能适用了,当然这也许是我的能力不够吧,所以仅将这一点归为我的疑惑,而非我的发问。其次,大多数老师在招生和教学过程中,并未向学生,尤其是应届生阐明备考会计专硕的风险之大。他们常常用“你跟着我,就能降低风险,就能怎么样”的固定句式回避对这一风险问题的正面解答。是的,我们不可否认,有老师教当然能在某种意义上降低考试风险,但我们并不知道这个风险本身有多大以及降低后的风险还有多大。最后,所有老师,都会在当年考研结束时(严格意义上讲,大部分只是在初试后复试前)公开一些他们的优秀学员(注意,这未必是最后考上的学员)的成绩,但却从不公开所有学员的成绩(当然这也涉及学生的个人隐私,我并不呼吁其公开,因为要表述的意义不在于此)。试想,如果接受培训的学员基数大,考上的只有公布的那些的学生,那么这些培训机构所宣扬的风险降低论并不能完全成立,因为即使是在这些老师的辅导下,这些培训机构的学生的名校通过率也并不高,那么我们可以推论,那些自学的或者没有接受过系统培训的,通过率会有多么低了。这样说不是为了鼓励大家去报班,而是向大家说明参加培训机构时所存在的问题。总之,正是因为许多老师未向学生做出有效的风险说明,再加上许多学生的信息不对称,让许多同学以为会计专硕是捷径,是通往名校的捷径。但隐藏在这捷径下是一场风险的博弈。也许大家会说,考研都有风险,我承认,但风险总是要和收获成正比的,会计专硕却会让你会面临极大风险与付出极大成本,甚至是可能会与努力反向的而行。问题3:有效时间的付出与收获之间抛开运气难成正比备考会计专硕的这两年,身边有许多战友,我见过很多同学从考研的当年年初一直备考到十二月也考不过某些只备考了一两个月的同学。这让我不禁在思考,是不是因为我们战线较长的同学没有努力,而是在磨洋工,但是事实是,至少我,至少在我身边的这些同学,他们都是非常努力的,每天”起早贪黑”。也许你们会说是因为我们战线太长,会疲惫,进而导致后期复习效率低下,最好的复习时间应当是半年以内,当然,这一点因素也许存在,但你如何说明那些努力备考三四个月的却也只考出一般成绩的同学的原因呢。其实这也说明,会计专硕并非完全的“努力型”考试,因为长时间努力备考并不一定考得过短期突击的有能力却又有运气的那部分人。当然,这里并不是说明我们在备考会计专硕不需要一个相对较长且合适的备考期间,而是想说明我们在认识会计专硕的时候,一定要认识到会计专硕的非正比性,学会用风险思维去面对,去调整,去认识自身。(三)认识复试篇会计专硕的初试由于不涉及专业课的考察,所以复试必然会加大对专业课的考察力度和难度。一般而言,院校都会将会计和财管作为复试考察科目,更有甚者会将考察科目增至五门并将CPA的教材作为参考教材,可想而知会计专硕复试的难度并不低。而我们很多同学选择会计专硕时都会不自觉的忽略复试的地位,一味强调初试的重要性,“感觉”初试简单,就认为会计专硕好考,这显然是有失偏颇的,所我举一个例子来说明复试的重要性:小A(假设1)是一名备考会计专硕的“会计专业”的学生(这一假设降低了复试专业课的门槛难度),初试过后,(假设2)他觉得自己一定能进复试且成绩不低(这一假设保证A完全不受初试成绩不确定性的影响),(假设3)在复试前他满打满算有三个月的复习时间(这一假设排除A初试结束休息时间、春节和在家复习的不自律的影响),来复习2门专业课,这听起来似乎不难,但如果是5门呢?又或者是前面的三大假设都不成立呢?所以,不重视复试的专业课,势必会在观念上主动降低会计专硕的难度及风险,从而孤注一掷,押宝初试。我们一定要明确,现在不少学校,将初试的比例设为40%,顶尖一点的学校可能只有30%,如果只将复习重点放在初试上,那么就很难保证复试突围。(四)形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦,也并不否认那些大型培训机构的积极作用,更不否认会计专硕存在的合理性,本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高,只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试,自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试(因为基本无法调剂),我觉得这是对自己负责,也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择,因为我们都是成年人,更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然,我备考两年都以失败告终,但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕,我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候,我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力,我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕,认识了其中风险,做好了备考会计专硕的心理准备,那就只管风雨兼程。我们开启本人的下篇。(四)形成对会计专硕的风险认识篇的总结我并不否认会计专硕让不少双非同学圆了名校梦,也并不否认那些大型培训机构的积极作用,更不否认会计专硕存在的合理性,本文前篇的目的只是为了让各位准备报考会计专硕的和正在准备会计专硕的同学明白自己选择的成本和风险之高,只是为了让各位在作出选择之时更加慎重地考虑自己是否适合这场考试,自己是否能承担这一次决定胜负与否的考试(因为基本无法调剂),我觉得这是对自己负责,也是对自己在乎的人负责。但我尊重每一个人的自主选择,因为我们都是成年人,更重要的是我们任何人都没有替他人选择的权力。虽然,我备考两年都以失败告终,但我依旧很感谢这两年会计专硕带给我的提升。若不是会计专硕我的英语也不会提高。若不是会计专硕,我第三年参加湖大法硕复试笔试的时候,我就难以写出81分的法律论说文。若不是会计专硕我也很难在复试面试中有逻辑有条理地回答问题。会计专硕带给我的是毅力是逻辑能力是思维能力,我不后悔这一场并不适合我却又无比适合我的选择。既然你已经认识了会计专硕,认识了其中风险,做好了备考会计专硕的心理准备,那就只管风雨兼程。我们开启本文的下篇:四,下篇:备考会计专硕失败的经验教训(一)选择篇考研选择比努力重要,相信大家肯定听说过这句话。有了三年的考研经历,我愈发地认可这句话。这三年我认真分析了,我前两次失败的原因,其实最根本原因在梦想与实力地不匹配,换而言之,缺乏对自己和梦想地准确定位。在我看来,选择有当然标准,则是人往高处走,选择同类院校或者更一般地学校,即使考上意义也不是也别大。但这个“高”则需要我们准确地地位。这里,我已经假设各位继续看下去地同学已经认定会计专硕了,所以就不论述对于专业的选择。所以,选择篇中,我仅将选择分解为四个维度并赋予权重以便同学量化选择标准:定位区域(权重15%),定位院校(30%),定位实力(30%),定位付出(25%)。加权总分越高则可以选择排名更高的院校,反之则降低。至于对应院校的理想的分,没有绝对标准,可根据个人的认知来予以划分分数区间。总的来说可以参考院校排名或者专业排名。1. 定位区域(15%)考研有A区B区之分,对于A区B区首先要明确,没有哪一个更稳,只能说,B区是每年地调剂圣地,因为因此知道B区会相对容易考一些,但这并不能说比A区更稳,因为往年有许多报考B区地同学也有落榜的,所以稳这个词还需要结合其他三个因素,来综合考量。其次,如果你是一个纯文凭论者,那么你可以直接选择B区从而跳开热门地区,除此之外,最好选择一个对未来就业相对来说更有区位影响力学校。因为你考研地最终目的地也是要落实到就业之中。最后,A区的北京上海相对较难,所以选择这两个区域,一定要有较高的实力定位和付出定位,切莫盲目跟风。此项定位总分100,难度越高得分越高,反之则越低。2. 院校定位(30%)985.211.双一流,也许是不少学生的选择。选择的方向可能也可能存在着不同,比如通过专业选学校或者根据学校来选择专业。首先,如果你是一个希望在专业上存在一个较大影响力的学校就读,那么你就可以根据专业来选择学校,如果你是一个更为看重学校综合实力的或者说是名气,那你可以根据学校来选择专业,这个没有绝对的错误,只是未来的专业影响力和学校影响力的不同。其次,对于这两种方向,切莫过于攀高,院校的定位离不开区域,实力和付出的定位,仅就一方面因素考虑,都是有失偏颇的。再者,院校的定位需要建立在信息的充分获取和加工之上才能科学的做出。获取的信息主要包括,三年的分数线,报考人数,录取人数,录取分数,复试比例,复试专业课参考用书。加工的方法在于确定报录比与复试难度,倘若报录比较低,复试难度较,则需要高实力和高付出,反之则可降低标准。此项定位总分100,难度越高得分越高,反之则越低。3. 定位实力(30%)会计专硕的考生分为两类,一类是会计本科,一类是非会计本科。对于会计本科的同学而言。首先要定位到自己本科专业成绩,本科成绩能反映出自己的专业课学习状态以及未来专业素质的可塑性;其次,要定位自己的四六级成绩,四六级成绩更高的同学可以倾向于选择难度较大的院校,成绩低一点的可以适当降低院校难度。最后,最为关键的就是结合自己10月份之前的复习状态(这个状态既包括心理状态也包括学习状态),复习状态好,可以上调难度,复习状态差,则适当降低。对于非会计本科的同学。四六级以及复习状态的因素要求和会计本科专业相同,但对于会计专业课的定位,则需要通过事先的接触予以考量,未接触过会计专业的任何一门专业课的同学可以试着学习一下中级会计和财务管理,通过学习的感受,来评测自己的专业可塑性;如果是接触过会计专业课的同学,就可直接结合自曾经己学习专业课的状态来予以评估。总之,不管是会计本科还是非会计本科同学都需要综合评价一下自己的实力,根据自己的实力定位调整区域及院校定位。此项定位总分100,实力越高得分越高,反之则越低,非会计本科专业同学可适当调低分数。4. 定位付出(25%)通过区域院校实力的定位之后,付出则是考上目标院校的必要因素了。但此定位并没有一个绝对的标准。不管前速三个定位的高低,你都需要尽可能的付出。而且付出的程度一定要大于前三个定位的高度。如果仅仅持平,是远远不够的。而且,这里的定位付出,是要加入刻意的训练与主观能动性的付出。不问方向盲目的付出,只会事倍功半。此项定位总分100,需要付出越多得分越高,反之则越低。5. 补充一句如果你心中早就有坚定的目标,请直接忽略我的区域和院校定位,但务必不要忽视实力和付出定位。倘若实力不强,务必根据心中鉴定的目标拔高付出定位。倘若实力很强,那也请重视付出定位。(二)备考篇先说明一下2015年我一战会计专硕的成绩:英语81分, 管理联考136分,总分 217。 2016年二战的成绩 英语77分 管理联考148分 总分225分。看得出英语还算是我的强项,管理联考则是我的败笔。所以经验教训,我将先论述较为成功的经验——英语,随后在论述失败的教训——管理联考,望大家仅以之为参考。1. 英语篇(1)辅导用书:单词——老蒋的单词绿皮书阅读——前期张剑黄皮书 后期老蒋80篇和真题解析长难句——老蒋讲长难句和新东方考研语法写作——老蒋讲写作(2)用法:a单词打基础背诵单词我1月份备考开始到考前,每天早上平均一个半小时的背单词任务我从未间断,背单词是一个长期的过程,艰辛但收效显著的一件事。但要注意,我刚刚表述的是我平均一个半小时背单词时间,因为,从1初月到3月底我基本上花了两个半月,每天起码4-5小时的时间来蒋军虎的单词班,一个单词一个单词的学,并补充相关笔记,300页的笔记本做了两本。虽然那段时间单词学习的周期特别长,但效果是非常明显。比如刚开始的时候,我根本看不懂一篇考研的阅读文章,到后来基本上能够阅读出它的大意,但还是会存在很多阅读上的困难,比如说这句话的单词我都认识,但组织到一起我就不认识了。其实,这都是不懂语法的问题。所以,这里也说明,我们很多同学在背单词的时候最好在前期跟着老师的单词课来学习,前期也许感觉很费时间,但到了后期绝对是事半功倍。b语法阅读同步开进打完单词的基础,我便开始了语法的学习,结合这新东方和老蒋的语法书,一个个的击破考研的语法。考研的语法重点无非是对句子的结构的把握,比如说从句,比较结构,否定结构等等。学习语法没有捷径,必须脚踏实地。但很多同学学习语法仅仅是对语法书完成任务式的学完,这样子基本上没什么效果,遇到长难句仍然是看不懂。我的经验是学习语法的过程一定要结合阅读同时进行。比如说,今天学了定语从句,你首先需要对语法书上的语法及其示例要充分掌握,随后,在做阅读的过程中,要有意识的去寻找定语从句的长难句,对其分解总结,在反复地可以训练中,长难句自然不在话下。c.阅读与翻译同时进行做阅读不能简简单单的做完,然后就放到一边,思考题目答案的逻辑关系则是非常重要,学会自己总结此种体型的答题技巧,把握老师的思维方式,切忌少想,但又要提防多想,如何把握其中的度,则需要在刻意的练习中总结。但其实,阅读的价值不仅仅在于我们这里所说的做对阅读题,也不仅仅在于我们第二点讲的对于语法的重要作用,还在于阅读可以提升我们翻译的水平。我在备考的过程中,每完成一篇阅读,我都会回过头将此篇阅读全文翻译。刚开始的时候确实很困难,而且在翻译的过程中不止一次的质疑自己这种方法费时又费力,到底会不会有效果。但我还是坚持下来了,一战时我翻译了数十万字的阅读后,效果也就凸显出来了,阅读的正确率越来越高,到后期基本上可以全对,新题型和完型也是如此,基本上全文都能看懂。我相信,我这种愚笨的方法一定尤其效果。虽然介绍出来让大家借鉴,但大家一定要注意借鉴两字,此方法未必适合所有的人,但我觉得基础和我一样比较差的同学完全可以采取此种方法来提高英语的整体水平。d.切莫忽视作文的重要性:很多同学看到有些学长学姐的经验贴,认为作文只需要到最后一个月来准备就可以了。但我想提醒各位,大多数仅在最后一个月准备作文的同学,作文成绩都不怎么样,就比如说我。这也是我在备考英语中的不足之处。所以,我建议大家,至少在考前3-4个月就开始有意识地训练自己的作文。比如说,总结阅读中经典的句式,记忆一些类型化的专有名词和表述。定期训练类型化文章。相信大家到考前绝对有能力应付英语二作文。(3)总结说来惭愧,我三战法律硕士,由于新增了政治和五门专业课又需要面对工作,鉴于自己英语二的成绩还不错的情况,我便放松了对英语的学习,以至于英语一跌倒了67分,但我阅读和完型都只错了2个,败就败在新题型全错以及写作一塌糊涂。可见,英语就是,你付出多少,就能收获多少,第一年,我付出的特别多所以分数高,随着二战三战我放松了英语,因而分数也越考越低。2. 管理联考篇第一年,我跟的是鑫全工作室;第二年,我跟的是老吕,两边的老师各有各的特点,鑫全的难度和深度更大一点,老吕则提倡母体,接受起来更加简单。如何使用具体如下所述:(1)逻辑篇总的来说逻辑不算我的弱项,没有在考试中拖累我,做题的过程也比较顺利,基本能用上自己在备考过程中所学到的和所总结的。逻辑的备考教材使用的顺序我建议是《老吕逻辑要点精编》其次鑫全工作室全套教材加真题,因为老吕的逻辑很基础也很通俗易懂,但较为浅显,我个人觉得面临复杂的题目可能有些难以应付。而鑫全的教材难度较大,知识点也更加深入和全面。同学们,可以通过老吕打好了基础,这样子更容易入门,再用鑫全的教材予以提高。说实在的,个人觉得老吕的论证逻辑讲的太含混,不清晰,鑫全可能会更好一点。有的人说学习逻辑,最好只跟一个老师,不然思路会受到影响,而我不这么认为,多听几个老师的可以开阔思路,从中选择最适合自己的一种方法才算正在会学习。而且长期只听一个老师的特别容易导致思维的僵化,若遇到不能用这个套路的题就会很蒙,进而容易影响正常考试的状态(我一战的时候因为做题不顺,整堂考试都是慌张的,从这一点来说心态也是决定我前两次失败的原因)。所以,逻辑的学习一定要各取所长,最终也需要形成自己的逻辑,不要完全被老师的逻辑思维给禁锢,要善于发挥主观能动性。我在这里其实也是考虑到各位同学已经不是小孩子了,具备博采众长,兼收并蓄的能力。(2)数学篇管理联考能不能拿高分,能不能和别人拉开差距,关键就看数学。但恰恰我的数学是最差的也是两年来没有从本质上提高的一门。结合自己的经验教训。我认为,老吕的《数学要点精编》还是非常适合打基础的,老吕强调的母体非常有利于数学结构的构建。我第一年直接就开始用陈剑的《高分指南》,说实在的题目难而且很难形成体系。二战的时候我开始跟老吕,老吕的《精编》打开了我的数学大门,对于不同的题型,我通过学习逐渐形成了一套解题的的逻辑。这个时候再辅以陈剑的《高分指南》则非常好,实际运用了母体,又能加以提高。注意《高分指南》的题目一定要反复的做,做到书本上的知识完全理解透。结束此阶段后就可以转战《高分指南》提升篇以及陈剑《历年真题名家详解》,其难度又进一步提高。冲刺的模拟题可以用鑫全的,难度接近真题。老吕的模拟题有点简单,你可能得分还不错,但很可能并不能反映你的真实水平。所以建议使用鑫全的模拟卷。但数学,最为重要的是考场上一定要学会灵活应变,我虽然在考前自感状态不错,但最终上考场却有些懵逼。最后对了答案发现数学拖了后腿,这其实也说明我临场应变能力的不足,事后我有好好的总结为何自己在数学上两年都表现不佳。关键有两点:第一点,我过分依赖辅导老师的教材了。教材不可能穷尽所有的题型,往往教材上的题型存在滞后的特点,要想突破这一滞后性,有效的去总结错题非常必要,这里的有效强调掌握而非做对,回顾当年,我虽然努力在往做对错题上走,但实则背离了题型内在的本质规律,去深入挖掘错题中的营养。第二点,临场心里素质太差。做题目不会有的放矢,强调拿到每一道题目的分,这反而让我被功利所束缚,从而影响发挥,所以,同学们应当好好调整心态,坚信自己只要拿到自己能拿到的分就一定会有好的成绩,我三战的时候,即使看到专业课的题目有自己不会的,我也毫不担心,因为我相信我已经拿到了我能拿到的题目了,不会的题目,尽自己努力去做,猜也有几率才对,对了就说明我运气好,给我锦上添花而已,所以,做题心态好了,整套题做下来也会顺利很多。(3)写作篇管理联考的写作强调逻辑性,也可以说强调理性。就论说文而言,论证的结构,论证的方法,论证的逻辑有效性是一篇好的论说文必不可少的要素。我们在学习逻辑的时候其实也同时也是在对写作的学习。基本上逻辑不错的同学写作也不会差到哪里去,可见管理联考的备考具有内在的有机联系。备考过程,我初期使用了鑫全的《写作分册》,这本书适合入门(当然,网上也会有同学使用田然讲写作,我没有使用过所以没有发言权),那本上面的所有的论说文题目都自己写过,后期使用的是老吕的《写作要点精编》,老吕对于论说文的结构确实把握得很好,学完,至少能构成出一片合格的论说文,但这里的论说文只是合格,因为,我发现,很多同学包括我写作的结构会特别容易受到老师们的那种思维和结构的束缚,未能表现出自己的特色。这个问题其实在于,缺乏思考和总结。所以,我建议大家在学习的过程中,首先是要学习老师的结构,但中后期一定要形成自己的结构,将老师的结构化于无形,这其实就要求,在学习的过程中,学会刻意的总结老师和其他同学写的高分论说文的精美表述和行文结构,其次要意识地讲逻辑中学到的论证方式用到自己文中,这一点需要反复地训练。对于论证有效性,其实还是要关联到我们地逻辑地复习,逻辑分为论证逻辑和形式逻辑,分别有哪些逻辑类型,分别会存在那些逻辑错误都要搞明白,不用觉得这很困难。这都是很基础的,论证有效性地难度就在于如何在给定的材料中发现有效性不足和有效地指出其不足之处。这个真的没有捷径,用好真题,多练习,你会发现,论证缺乏有效性地原因无非就只有那些。(三)备考安排篇会计专硕的备考时间不能一概而论,科学地应当根据科目不同来予以划分。就英语而言,基础较差的同学建议复习时间为一年,因为英语水平的提高需要的周期较长,基础较好的同学则可以适当缩短时间。管理联考则不能太长,5-6个月最为合适,基础较差的可以适度拉长,但不易;拉地太长。目标院校的复试专业课,最好提前到考研的前期也就是英语开始,也就是1年前开始初步的学习,这样能够减轻复试的压力。对于每日学习的时间,没有严格意义上的标准,效率高的同学一天6-8小时就够了,效率一般的同学可能每天需要10小时左右,所以每日学习的重点在于效率的高低。当然,碎片化的时间非常重要,因为有科学研究表明,碎片化时间以及变动化的学习环境有利于学习效果的提升。这一点最明显的时发生在我三战法律硕士的时候。由于我是在职备考全日制,而且复习时间只有五个月,而我又需要面对全新地专业课和政治,所以复习任务非常大,时间又非常紧,我只能充分利用我的碎片化时间,比如说在地铁上看书,走路吃饭的时候听音频课等等来增加我的学习时间,这些碎片化的时间每天加起来能为我提供三个小时的有效学习时间,而且,我的大部分背诵任务都是在地铁上和单位的办公室里完成的。所以,学会利用碎片化的时间非常重要。最后,身体健康在考研过程中非常重要,建议每周适当锻炼1-2次。我第二次考研的时候由于缺乏锻炼,身体抵抗力特别差,备考的几个月肠胃炎犯了3次,发烧了4次,有一次在考前发的烧,这十分影响自己得备考和考试状态。所以考研虽然紧张,但一定要拿出时间好好锻炼。五,结语也许,我的讲解并不成逻辑,或者说并不具有较有效性。但此文得目的仅在让大家多少明白一些有关我这两年对于会计专硕的一些感受,希望能够对大家在选择和备考会计的过程中有所帮助。因为,我们都是成年人,做出的每一次选择,都是一次需要承担责任的选择,所以还请务必慎重,当然,倘若做出了选择,刻意的训练和努力的付出,也是对于自己选择负责人的表现。总而言之,祝愿每一个考研人有努力就有收获
4月18日下午,湖南财院会计学院组织2017级审计学专业学生前往蓝思科技(湖南)有限公司参观学习,充分了解审计学专业的岗位职责、能力要求及发展趋势等相关知识。会计学院副院长葛干忠、学业指导老师张薇、实习指导老师董智以及辅导员彭春陪同前往。 (现场观摩学习) 蓝思科技是一家以研发、生产、销售高端视窗触控防护玻璃面板、触控模组及视窗触控防护新材料为主营业务的上市公司。该校师生参观了该公司榔梨园区的生产车间,在解说员的详细介绍下了解了生产车间的生产流程、生产特点,特别是全自动化的压膜、印刷、挑拣等工序。随后,大家来在园区的培训中心,与该公司人力资源部、审计部主要负责人进行座谈,了解蓝思科技的历史与发展前景、企业文化、企业架构以及审计机构的设置、工作内容等,听取他们对学生专业能力培养的指导性建议。 (全体合影) 活动结束后,葛干忠对蓝思科技为会计学院学生提供专业认知实习机会表示衷心感谢。参与活动的同学们表示,作为大一新生就有机会去工厂实地观摩学习,受益匪浅,增进了对专业的感性认识,提升了对课程知识的理解,明确了今后学习和工作的方向。 [责编:陈龙][来源:新湖南客户端]
7月27日,湖南省会计管理中心官方发布了“湖南省2020年度会计专业技术人员继续教育专业科目网络培训开通”的通知公告,公示会计专业技术人员参加2020年度网络继续教育培训,必须先登陆湖南省财政厅官网“湖南省会计管理专栏”(//czt.hunan.gov.cn/ztzl/kjxxw/)报名,并选择十家入围网络培训机构进行培训,开元股份·恒企教育凭借其强大的综合实力入围其中。“湖南省2020年度会计专业技术人员继续教育专业科目网络培训开通”公告原文此前,恒企教育也曾入选四川省财政厅发布的“2019年度四川省会计人员继续教育网络培训机构名单”以及国家机关事务管理局办公室发布的“2019-2020年度中央国家机关会计人员继续教育培训机构名单”,获得初、中、高全资质继续教育培训资格,涵盖了线上线下两种培训方式。如今再创佳绩,成为湖南省会计专业技术人员继续教育网络培训点,是会计培训行业及国家机关单位对开元股份·恒企教育专业能力、师资水平、资质评估、课程实效等方面的认可和其国际化水平人才培养体系的信任。开元股份·恒企教育自成立以来,稳扎财会行业17余年,针对我国会计人员数量多,学历、职称、工作经历差别大的现状,开展着会计技能各层次人才的在职培训,通过培训去传授学员实战工具,传递学员财会经验,满足学员在职场自我提升的需求。同时,开元股份·恒企教育还定期举行财经巡回公开课,举办各种管理会计峰会及大型管理会计中国行活动,邀请财会大咖及专业讲师,传播优秀财会理念和实践经验,与各界共同交流,激发财会的无限潜能。此外,开元股份·恒企教育更是迎合时代发展趋势,积极拥抱人工智能,致力于突破时间和空间的限制,打造了基于智能技术的双师教育、情境教育、名师在线教育,牢牢把握时代的前进步伐,有效融合直播课,录播课,双师课堂,情景课堂等教学模式,让学员们能够随时随地享受个性化、高清高质的教学内容以及自由地选择和规划自己的学习方案,最大程度地享用优质的教学资源。同时,在今年疫情爆发期间,开元股份·恒企教育思学员所思,想学员所想,为解决学员疫情下的学习难题,还进行了线上全方位战略布局,持续赋能在线培训,经过数千万遍的调试和优化,上线了恒企网校全新版本;为最大限度地提升学员的学习效率,开元股份·恒企教育借助互联网、人工智能等信息技术,重磅推出SEE·AI智适应学习平台,这是一整套以大数据、人工智能等现代信息技术和认知科学为支撑、以线上线下混合式教学模式为驱动的集教学内容、教学资源、教学方法、和信息平台于一体的综合解决方案,使开元股份·恒企教育全面进入智慧教学全新时代,并且赢得了学员广泛赞誉。勤于播种总能收获果实,开元股份·恒企教育此次成为湖南省会计专业技术人员继续教育网络培训点,是社会、行业对恒企教育所取得成绩的认可和对恒企教育专业度的信赖。未来,相信恒企教育在开元股份的带领下,将继续秉持教育初心,聚焦学员需求,肩负起会计专业人才的培养重担,同时也不断地进行产品创新、用户体验优化、品牌口碑建设,输出更多财会优秀人才,为国家会计行业的发展前行贡献力量。
文|冷丝栏目|丝说考研国内某高校评价机构对各个学硕和专硕有一个评价,其中,会计学专硕实力排名比较引人注目。湖南大学校园因为,无论是学硕还是专硕,会计学近10年一直是考研的热门专业,几乎都是排在第一名。湖南大学的会计学专硕为何能够排名第一呢?内行人尤其是湖南人,他们都知道,湖南大学的会计学之所以实力强悍,要追溯到这门学科的源头——即曾经有“财经黄埔”美称的湖南财经学院,加之湖南大学这几年特别注重人文社科领域的建设,湖南大学包括会计学在内的很多学科实力稳步提升。36所高校排名湖南财经学院过去隶属于中国人民银行直管,该校建校于1958年,是新中国最早建立的一批高等财经院校之一,会计学于1987年开始招收硕士研究生。也正因为如此,过去的湖南财经学院有“财经黄埔”的美称,很多财经学科带头人、经济金融界的领导人都来自于这所学校。湖南大学图书馆2000年4月,湖南财经学院和湖南大学正式合并,这也算得上是“强强联合”。曾经有人还这么预测,假如湖南财经学院没有被湖南大学合并,这所学校很有可能成为湖南辖区的又一所211工程建设高校。传统财经院校在会计学和专硕培养方面优势明显,综合性大学的会计学实力也很强。我们所说的传统财经院校,有中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、西南财经大学和江西财经大学,这些财经院校自建校时起就发展很好。在本次榜单中,中央财经和西南财经的会计学进入前10名。厦门大学东北财经大学名列第14位,中南财经政法大学名列第13位,江西财经大学名列第18位,上海财经大学名列第20位。值得注意的是,一些以工科见长的高校,比如,哈尔滨工业大学、西安交通大学和上海交通大学也是榜上有名,其中,西安交通大学的会计学科来自于原陕西财经大学——这也是一所实力强大的财经类院校。上海交通大学的安泰管理学院是全国自找的商学院之一,毕竟“魔都”上海处于全国经济中心的地位。上海财经大学一些综合性大学,比如山东大学、南京大学、厦门大学在会计学方面也是有着“鼎鼎大名”,当然,这些高校的会计学正在被类似于浙江工商大学、天津财经大学这些财经新型院校超越。会计学一直是考研的热门学科和专业,未来发展形势如何?在当前技术和经济飞速发展的时代,出现了 “财务机器人”“财务共享中心”“财业融合”等新事物和新概念,这意味着社会对会计专业人才的素质及能力要求更加综合化和精英化,这也给会计学学科和会计学专业的人才培养带来挑战。一个现实必须正视:高等教育与社会之间的供需矛盾主要表现在用人单位找不到理想的专业人才,会计学专业同样面临这样的难题。中南财经政法大学结合当前的经济金融行业背景和职业背景的要求,开设新课程或者完善已有课程,以培养学生的职业判断能力。结合财税体制和会计准则的变化,可以给本科和研究生适当增加纳税申报实验课程,还可以增设财会专题讲座课程。再如,基于企业建立健全内部控制制度的要求,增设内部控制制度课程;基于“大众创业、万众创新”的时代背景,增设创业概论课程和创业专题实训实践课程,并将创业课程与专业课程适当融合,养学生的创新创业意识和能力。总之,冷丝认为,随着大数据的发展和管理完善,会计学一定要随着变化。