赵岳,1995生于北京 ,中国美术家协会会员,2017年毕业于中央美术学院中国画学院,获学士学位。2020年毕业于中央美术学院中国画学院,获硕士学位,导师王晓辉教授。毕业作品展示名称:《社会剧场-剧中人》尺寸:210x300cm材料:纸本水墨《社会剧场-剧中人》:《剧中人》突显的是作为“被看”的演员的正面形象,人物的自我在社会剧场中被分解、扭曲后呈现出一种麻木不仁、破碎紊乱、沉默不言的状态。画面试图冲破人物表演“前台”的屏障,触及到其“后台”被压抑、模糊、遮蔽的本体心理。名称:《社会剧场-错位1》尺寸::190x300cm材料:纸本水墨名称:《社会剧场-错位2》尺寸::190x300cm材料:纸本水墨 名称:《社会剧场-错位3》尺寸::190x300cm材料:纸本水墨《社会剧场-错位》:《错位》通过将人置于平面分割的不同区域、不同密度下的纠缠与拉扯中,令完整的肢体、肉身产生分割与错位,使人由常规形态进入无序状态。错位是对自我感觉的基础边界的扭曲化、片段化处理,寓意精神和自我意识的边界消解。 名称:《社会剧场-愚人舟1》尺寸::200x300cm材料:纸本水墨名称:《社会剧场-愚人舟2》尺寸::190x300cm材料:纸本水墨 名称:《社会剧场-愚人舟3》尺寸::190x300cm材料:纸本水墨《社会剧场-愚人舟》:《愚人舟》意在对社会剧场的规范及表演模式的冲破。愚人舟象征着混沌、无序的癫狂状态,是与成熟、稳定的精神形态和理性文明对立的产物。愚人舟的驶向并非愚昧、邪恶、错觉,而是走向为人的精神留有幻想、发泄、异轨、解放与自由可能性的模糊地带,是冀望挣脱理性枷锁的束缚和避免精神同化的载体。或许唯有交错混乱的狂热、紊乱、冲突、癫狂,才能使人跳出社会剧场,摆脱循环往复的日常群演身份,而不至于成为痴迷观看的戏中人。名称:《社会剧场-倒影》尺寸::125x250cm材料:纸本水墨《社会剧场-》:倒影象征着人的潜在倾向,是人主体的异化、欲望的延伸。名称:《错乱情境-暗区域》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-言语场》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-逝》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-交涉》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨 名称:《错乱情境-冲撞》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨 名称:《错乱情境-移位》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-阴影》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-间隔》尺寸::98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-命题》尺寸:98x180cm材料:纸本水墨名称:《错乱情境-势》尺寸:98x180cm材料:纸本水墨《社会剧场-错乱情境》:《错乱情境》中所谓“错乱”指向明确化、符号化的历史框架与经验结构,意在通过对图像的分解、转化以及符号元素的打散、重构,加剧冲突、混乱与不确定性,消解固定情境的单一、准确化表达,由此探讨历史与当下的关系,揭示自我、个体与群体的社会现象。名称:《面相-1》尺寸:32x38cm材料:纸本综合名称:《面相-2》尺寸:32x38cm材料:纸本综合名称:《面相-3》尺寸:32x38cm材料:纸本综合名称:《面相-4》尺寸:32x38cm材料:纸本综合《社会剧场-面相》:被塑造的“演员”形象。作品介绍:《社会剧场》主要由《剧中人》《边界》《愚人舟》《错乱情境》等多个系列组成。其有两个灵感来源,一是戈夫曼(E.Goffman)的戏剧理论,即社会是一个舞台,全体社会成员是在这个舞台上自觉或不自觉地扮演不同角色的演员;其二是德波(Guy Debord)在《景观社会》中提出的景观异化与景观社会的剧场化概念。可以说,这种灵感契合或延续了我以往对于个体与群体关系、自我与外部社会的关注、思考,以及相关符号、图像的探索与表达。剧场作为“观看之场所”,是人与社会的中介和彼此交融的重要场域,它所构建的社会群体无意识与个体意识不断交织而形成的抽象空间,也是景观得以展现的直接途径。诚如德波所言:“景观不是影像的聚积 ,而是以影像为中介的人们之间的社会关系。”作品《社会剧场》聚焦了作为社会影像的集合化并加以呈现的“人”的景观,通过不同的情节框架来将人的形象与不同符号、元素相组合、相交织。破解原有图像的已知意义,展现其冲突与矛盾,试图通过象征性和隐喻性探讨社会文化中人作为“演员”在不同剧目中所扮演的不同角色及精神形态。由外在的常规限定和规范,进入内化的个人认知与个体意识,以思考景观异化下人自身的存在现实。参展与获奖经历获奖2019年获中央美术学院研究生国家奖学金。2019年获“2019年长三角高等艺术院校研究生论坛优秀论文”奖。2018年获“2018 CEAPVA 亚太视觉艺术交流展”银奖。2018年获中央美术学院研究生奖学金。2017年获“学院风--首届全国研究生艺术作品大展” 金奖。2017年获中央美术学院本科毕业创作展优秀作品三等奖。2016年获中央美术学院社会实践写生李尚大奖学金。2014~2015学年获中央美术学院优秀个人李尚大奖学金。2014~2015学年获中央美术学院二等奖学金。2013~2014学年获中央美术学院二等奖学金。参展经历2020年“ARTCLOUD中国SAP艺术大奖展”2019年“第十三届全国美展”2019年中国美术家协会主办“第八届中国北京国际美术双年展”2019年“青衿计划2019”2019年 “学院的精神·视界”——十大美术学院研究生优秀作品展2019年 “时代·新像——2019全国全国高等艺术院校研究生中国画学科作品暨论坛”2019年 “墨象行吟——全国高等艺术院校研究生中国画学科作品暨论坛”2019年 “青春·足迹——全国艺术院校主题创作展”2019年“美·遇”第八届中央美术学院研究生作品展2019年“舞动的梦想·优秀艺术家芭蕾绘画作品展”2019年“经验之外”中国·万州小幅当代艺术作品展2019年“平视——斯图加特·中德艺术家交流展”2019年“The MPI 「液体状态」线上创作展”2019年"EASACI含量"突破内心极限 线上展2019年“九思艺术新锐”2019年“无问西东中法当代艺术邀请展”2019年“2019性疗法”展览2019年“对话——90青年艺术家交流展”2018年中国美术家协会主办“第三届中国民族美术双年展”并收藏2018年中国美术家协会主办“墨香诏安·中国画作品展”并收藏2018年“CEAPVA 亚太视觉艺术交流展”2018年“南京艺术学院高等艺术院校人物画展”2018年 国际“2018 GAMMA Young Artist Competition青年艺术家比赛”大展2018年“2018烈焰·表现主义艺术展”线上展2018年第二届“齐白石”大学生文化艺术节美术作品2018年“中国(济南)国际抽象艺术展”2018年“ART新生代Ⅱ-梦境艺术展”2018年“第12届《中国大学生美术作品年鉴》”2017年中国美术家协会主办“首届全国大学生美术作品展”2017年“北京靳尚谊艺术基金会"青年画家扶植计划暨绘画新锐展”2017年“麓山美术馆年度新秀奖” 作品展2017年第三届“新青年·当代艺术国际推广计划”2017年中央美院“为中国画——全国艺术院校师生写生展”2017年 “有润美术馆 门里门外·解衣般礴乐化机第二届美院毕业生优秀作品展”2017年天津市第十一届滨海艺术节“京津冀”美术书法作品展2017年中央美术学院王晓辉工作室水墨人物巡展2017年中央美术学院本科毕业创作展2017年“学院风--首届全国研究生艺术作品大展” 获金奖2017年第五届 “亚洲青年艺术家提名展”2017年“第二届亚洲美术双年展”2016年“中国梦 劳动美”基层劳动者风采美术作品展并被太庙艺术馆永久收藏2016年“中央美术学院学院本色”作品展2016年中央美术学院“足迹青春”作品展2015年"为中国画——中央美术学院中国画学院教学与创作展”发表2018 年论文《浅谈都市水墨人物画的图式语言与审美取向》发表于《文化月刊》,2018年09月2019年论文《当下中国画创作的必由之道》发表于《文化月刊》,2018年11月2019年论文《个体意识与现实思维的缺位——当下青年国画家的创作现状刍议》,发表于《文化月刊》,2019年4月2019年论文《“徐蒋体系”的内核极其传承刍议》,发表于《文化月刊》,2019年6月
#广西文都,懂广西考研,更懂你!#随着近几年的考研人数的突飞猛增,其中不乏艺术类考生的身影。很多艺术生通过考研打了一场漂亮的翻身仗,去到了自己心仪的艺术象牙塔继续读书深造。无论是想考设计类,还是美术类,或是音乐舞蹈类的考生,都可以优先考虑传统的艺术学院,毕竟它们有着得天独厚的优势,招生人数多,艺术类的专业多,历史悠久且师资雄厚。接下来小苇老师就给大家介绍一下中国大陆地区6所艺术院校。01 南京艺术学院简称“南艺”,是中国独立建制创办最早高等艺术学府,不仅六大艺术学院之一,还是“六艺之首”,其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院,1930年更名为上海美术专科学校,由蔡元培先生任上海美专董事局主席,1959年定名为南京艺术学院。已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府,拥有多学科、本硕博多层次教育体系的新型综合性艺术院校。是截至2013年全国唯一拥有艺术学五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。国家重点(培育)学科:美术学江苏省一级学科国家重点学科培育建设点:艺术学一级学科博士学位授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学一级学科硕士学位授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学艺术硕士专业学位领域:美术、音乐、戏剧、电影、广播电视、艺术设计02 山东艺术学院是一所山东省属综合性艺术高校,位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一,中华人民共和国文化部与山东省政府共建高校。面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。学校前身始建于1958年的山东艺术专科学校,1978年12月,改建为山东艺术学院。2016年1月13日,山东省政府和文化部正式签署共建协议,山东艺术学院升格为省部共建高校。省级特色重点学科:音乐学省级重点学科:美术学、戏剧戏曲学山东省文化艺术科学重点学科:美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学硕士学位一级学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学03 广西艺术学院广西艺术学院,简称“广艺”,坐落于广西壮族自治区首府南宁。是中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校,是中华人民共和国教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校,入选国家中西部高校基础能力建设工程,是教育部批准的具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格高校,是获得教育部本科教育教学评估优秀等级高校,是国家批准的具有学士和硕士学位授予权的高校,2013年获批为广西博士点立项建设高校。广西重点学科:传播学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论广西优势特色学科:美术学、音乐舞蹈学一级学科硕士授权点:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学专业学位授权点:新闻传播硕士、风景园林硕士、艺术硕士04 云南艺术学院简称“云艺”,是云南省一所综合性高等艺术院校。学院坐落于春城——昆明,始建于1959年,建校以来,为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献。云南艺术学院是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,同时也是教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校之一。云南省级培育建设学术博士学位授权点:艺术学理论云南省级重点学科:音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、设计学硕士学位授予点(一级学科):艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、民族学硕士学位授予点(专业硕士领域学位):艺术(音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计)、工程(工业设计)05 吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系,1958年组建吉林艺术专科学校,此后,学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校,初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校,1993年成为硕士学位授予单位,1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。国家级特色专业:音乐学、艺术设计、表演省级特色专业:绘画、音乐表演、播音与主持艺术省级品牌专业:绘画、音乐表演一级学科硕士授权点:音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学06 新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市团结路734号,是西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府。学院立足新疆并面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。2002年学院通过了国家教育部“本科教学随机性水平评估”的合格验收;2013年,学院又成为硕士研究生学位授予单位;2014年面向全国招收硕士研究生。自治区重点学科:音乐学、美术学一级学科硕士学位点:音乐与舞蹈学,美术学艺术类考研,有着非常多的不确定因素,如何正确备考,选择适合自己的学校和专业,是非常重要的。诚然,确定了专业和学校,迟迟无法启动考研复习的第一步也是很多艺术类考生的通病,这时候就要学会利用专业的课程辅导为自己的考研之路扫清障碍。如果在考研上存在问题,可以直接私 信我们!也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解!(公众号ID:南宁文都考研,桂林文都考研;深耕本土多年,懂广西考研,更懂你!)往期回顾:广西民族大学考研丨学科教学(思政)初试、复试综合分析2021广西民族大学考研丨民族学考研,那些你必须知道的事中国语言文学考研丨广西民大中国语言文学参考书、复试录取等分析
陕西省有18所艺术类硕士学位授权点院校,分别是:西安交通大学、西北工业大学、西安美术学院、西北农林科技大学、西北大学、陕西师范大学、长安大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安石油大学、西安工程大学、西安外国语大学、延安大学、宝鸡文理学院、西京学院、西安工业大学。这十八所院校能授予的硕士学位专业有:“130100艺术学理论”、“130400美术学”、“130500设计学”,“135107美术”、“135108艺术设计”、095300风景园林。2020年整个西安艺术类考研报考人数总计是4800人左右,总录取人数是900人左右,报录比是5:1左右。招录人数是一个非常重要的指标,接下来master将对这十八所艺术类院校2020年的招录情况进行详细的分析:西安建筑科技大学1、西安交通大学(艺术系)西安交通大学人文社会科学学院艺术系拥有“130500设计学”硕士学位授权点,和“135108艺术设计”专业硕士学位授权点。130500设计学”分为两个方向,分别是:“ 01(全日制)艺术设计(环境景观设计)”、 02(全日制)艺术设计(室内空间设计),这两个方向,只接收“推荐免试”名额。“135108艺术设计”分为7个研究方向,分别是:01室内空间设计、02环境景观设计、03视觉传达设计、04雕塑、05油画、06中国画、07书法2020年硕士研究生入学考试,西安交通大学人文社会科学学院艺术系“135108艺术设计”录取了13名考生。西安交通大学2、西安美术学院西安美术学院具有1301艺术学理论、1304美术学、1305设计学三个一级学科硕士学位授予权,拥有“130100艺术学理论”、“130400美术学”、“130500设计学”学术型硕士学位授权点,具有“135107美术”、“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点。其中“130500设计学”和“135108艺术设计”学科点研究方向为25视觉传达艺术、26展示设计艺术、27产品设计研究、28艺术与科技研究、29服装设计艺术、30首饰艺术研究、31公共艺术、32陶瓷艺术、33当代手工艺术、34环境艺术设计。2020年全国报考西安美术学院“设计学”、“艺术设计”的人数370人,实际录取人数是:94人,报录比是:3.94:1。其中“130400美术学”和“135107美术”学科点研究方向为:01 中国画(人物画创作研究) 、02 中国画(山水画创作研究) 、03 中国画(花鸟画创作研究) 、04 书法、篆刻的创作与研究 、05 油画艺术研究、06造型艺术基础研究 、07版画艺术研究 、08水彩技法及教学法研究、09雕塑艺术研究 、10 综合材料绘画研究。2020年全国报考西安美术学院“美术学”、“美术”报名人数852人,实际录取人数是:139人,报录比是:6.13:1。其中“130100艺术学理论”学科点研究方向为:17中国美术史研究 、18 丝绸之路美术史研究 、19设计艺术史论 、、20 民间美术研究 、21 西方美术史研究 、22中国现当代艺术史与理论研究 、23 艺术考古研究 、24艺术管理与教育研究 。2020年全国报考西安美术学院“130100艺术学理论”的人数109人,实际录取人数是:19人,报录比是:5.74:1。西安美术学院3、西北工业大学(工业设计系)西北工业大学机电学院工业设计系拥有“130500设计学”一级学科硕士学位授予权,2020年硕士研究生入学考试,西北工业大学机电学院工业设计系“130500设计学”录取了4名考生。西北工业大学4、西安工程大学(服装与艺术设计学院)西安工程大学服装与艺术设计学院拥有2个艺术类硕士学位授予点,它们分别是:“130500设计学”(学硕)、“135108艺术设计(专硕)。2020年硕士研究生入学考试“130500设计学”(学硕)录取了10人,“135108艺术设计”(专硕)录取了100人,其中,135108艺术设计(专硕)有15人是非全日制名额。具体录取名单如下:“130500设计学”包含的四个研究方向招生的人数为10人。“135108艺术设计”(01服装、服饰与形象设计理论与实践研究):录取了35名学生左右;“135108艺术设计”(02产品设计理论与实践研究):录取了10名学生左右;“135108艺术设计”(03视觉传达与数字媒体设计理论与实践研究):录取了30名学生左右;“135108艺术设计”(04环境空间设计理论与实践研究)录取了10名学生左右;“135108艺术设计”(05服装设计与工程研究)录取了10名学生左右;“135108艺术设计”(06工业设计与用户体验设计)录取了5名学生左右。西安工程大学5、陕西科技大学(设计与艺术学院)2020年陕西科技大学设计与艺术学院总计招生143人;全日制录取了硕士研究生:99人,其中推免人数占了:12人,退役大学生士兵计划占了4人,优源计划8人,第一志愿全日制普通招录83人(含优源)。非全日制录取了硕士研究生:44人;总体特点是:第一志愿报考人数充足,考生第一志愿全日制若没有被录取,可以申请调剂到非全日制,几乎没有进行校外调剂。1、“设计学”: 总计招生16人。全日制录取了15人(含推免6个),第一志愿全日制普通招考录取9人。非全日制调剂1人。2、“艺术学理论”:总计招生12人。全日制录取了11人(含推免3个),第一志愿全日制普通招考录取8人。一志愿非全日制1人。3、“艺术设计”:总计招生50人。第一志愿全日制普通招考录取了28人。一志愿非全日制1人。非全日制普通招考18人。退役大学生士兵计划全日制调剂3人。 4、“广播电视”:总计招生21人。全日制录取了15人(含推免1个、含优研计划4人),第一志愿普通招考全日制录取了14人(含优源)。一志愿非全日制1人。 非全日制普通招考5人。5、“电影”:总计招生15人。 第一志愿全日制普通招考录取10人。非全日制普通招考5人。6 、“美术”:总计招生10人。全日制录取了7人,其中,第一志愿全日制普通招考录取了6人,退役大学生士兵计划1人。一志愿非全日制1人。非全日制普通招考2人。7、“机械”: 总计招生19人。全日制录取了10人(含推免2个、含优研计划4人),第一志愿全日制普通招考8人(含优源)。非全日制普通招考9人。陕西科技大学6、西安科技大学(艺术学院)艺术计学院具有“130500设计学”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向:01设计历史与理论、 02产品设计、03环境艺术设计。2020年硕士研究生入学考试,“130500设计学”总计录取了31名考生,其中第一志愿只报考了7个学生,剩余的24名考生进行了3次调剂复试而确定。“130500设计学”(设计历史与理论):录取了13名学生(其中3名学生是推免生)。“130500设计学”(产品设计):录取了9名学生。“130500设计学”(环境设计):录取了9名学生。西安科技大学7、西安理工大学(艺术与设计学院)西安理工大学艺术与设计学院具有“130500设计学”和“085500机械”硕士学位授权点。“130500设计学”学科点研究方向: 01工业产品造型设计;02(全日制)城市规划与环境艺术设计;03(全日制)视觉传达与多媒体设计; 04(全日制)影像艺术与信息设计;05(全日制)造型设计及其信息化;06(全日制)国土空间规划与设计 。2020年全国硕士研究生入学考试“130500设计学”总计录取了25名考生,“085500机械”总计录取了41名考生,总计录取了66名考生。“085500机械”学科点研究方向:01(全日制)造型设计与工程应用;02(全日制)环境设计与工程应用; 03(全日制)新媒体信息设计与工程应用;04(非全日制)造型设计与工程应用;05(非全日制)环境设计与工程应用;06(非全日制)新媒体信息设计与工程应用。“130500设计学”:录取了25名全日制考生,第一志愿报考人数充足,没有进行校内外调剂。“085500机械”录取了39名全日制考生,2名非全日制考生。第一志愿报考人数充足,没有进行校内外调剂。西安理工大学8、西安石油大学(人文学院)西安石油大学人文学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计三个专业方向。2020年全国硕士研究生入学考试“135108艺术设计”总计录取了31名考生,其中全日制考生16名,非全日制考生15名,第一志愿录取了全日制考生9名,剩余的22名考生都属于调剂名额考生。“135108艺术设计”第一志愿录取了全日制9名学生,调剂了6名非全考生。第二次调剂了7名全日制考生和9名非全日制考生。西安石油大学9、延安大学(鲁迅艺术学院)延安大学鲁迅艺术学院现拥有“135108艺术设计”、“135107美术”、“045113教育硕士”3个硕士授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为视觉传达设计、公共艺术和环境艺术设计三个专业方向。“135107美术”学科点研究方向是:中国画。2020年全国硕士研究生入学考试,延安大学鲁迅艺术学院总计录取了30名考生。“135108艺术设计”录取了11名考生,“135107美术”录取了9名考生,“045113教育硕士”录取了10名考生,“135108艺术设计”、135107美术”第一志愿已经录满,“045113教育硕士”进行了调剂。延安大学10、西京学院(设计艺术学院)西京学院设计艺术学院具有“135108艺术设计”、“135107美术”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:视觉传达设计的数字化应用、人居环境设计与应用、综合文创应用。“135107美术”学科点研究方向:中国画、油画、综合绘画。2020年硕士研究生入学考试,“135108艺术设计”总计录取了19名学生,“135107美术”总计录取了11名学生,合计录取了30名学生。2020年硕士研究生入学考试,西京学院设计艺术学院“135108艺术设计”第一志愿总计录取10人,录取最高分是:393分,录取最低分是:357分。“135108艺术设计”(01视觉传达设计的数字化应用)调剂了3名学生,包含1名大学生士兵计划。“135108艺术设计”(02人居环境设计与应用)调剂了4名学生。“135108艺术设计”(03综合文创应用)调剂了2名学生。2020年硕士研究生入学考试,西京学院设计艺术学院“135107美术”第一志愿总计录取1人,录取分数是:347分。“135107美术”(01中国画)调剂了6名学生,“135107美术”(02油画)调剂了2名学生,“135107美术”(03综合绘画)调剂了2名学生。西京学院11、西安外国语大学(艺术学院)西安外国大学艺术学院现有“135108艺术设计”硕士学位授权点。“135108艺术设计”学科点研究方向:分为视觉传达设计、动画、数字媒体艺术研究3个专业方向。2020年硕士研究生入学考试,“135108艺术设计”第一志愿录取了全日制5名考生,相比2019年多招收了1名学生。西安外国语大学12、宝鸡文理学院(美术学院)宝鸡文理学院拥有2个专业硕士学位点,即:“045113教育硕士”专业硕士和“135107美术”专业硕士学位点。“135107美术”。“135107美术”总计录取了15名学生,“045113教育硕士”总计录取了13名考生,合计28名考生。“045113教育硕士”:2020年硕士研究生入学考试录取了2名学生,调剂了11名学生,总计录取了13名考生。“135107美术”:2020年硕士研究生入学考试录取了6名学生,调剂了9名学生,总计录取了15名考生。宝鸡文理学院13、长安大学(人文学院)长安大学人文学院具有“135108艺术设计”专业型硕士学位授予权点,学科点研究方向:电影;广播电视;美术。2020年硕士研究生入学考试录取了11名学生。长安大学14、西安建筑科技大学(艺术学院)西安建筑科技大学艺术学院拥有“1305设计学”、“1304美术学”、“1303戏剧与影视学”3个一级学科硕士学位授予权,“095300风景园林”、“135108艺术设计”085500机械(工业设计工程方向)3个专业学位硕士点。2020年全国报考西安建筑科技大学“130500设计学”、“135108艺术设计”、“095300风景园林”、“130400美术学”四个硕士学位授权点,总计报考人数为1105人,总计录取人数是157人,总的报录比是:7.04:1。(以下统计不包含推免名额)2020年全国报考西安建筑科技大学“设计学”报名人数250人,实际录取人数是:36人,报录比是:6.9:1。2020年全国报考西安建筑科技大学“美术学”报名人数46人,实际录取人数是:14人,报录比是:3.3:1。2020年全国报考西安建筑科技大学“艺术设计”报名人数253人,实际录取人数是:35人,报录比是:7.2:1。2020年全国报考西安建筑科技大学“风景园林”报名人数556人,实际录取人数是:72人,报录比是:7.7:1。西安建筑科技大学15、西北大学(艺术学院)西北大学艺术学院具有“1304美术学”一级学科硕士学位授予权,拥有“130400美术学”学术型硕士学位授权点、“135107美术”专业型硕士学位授权点。2020年硕士研究生入学考试“130400美术学”录取15名学生,“135107美术”录取36人。西北大学16、陕西师范大学(美术学院)陕西师范大学美术学院具有“130400美术学”、“130500设计学”、“135107美术”、“135108艺术设计”、“045113教育硕士”四个硕士学位授予权点。2020年硕士研究生入学考试。2020年硕士研究生入学考试,陕师大美术学院总计录取了123名考生,其中推免考生38名,普通招考录取的考生为:85名。“130400美术学”:推免了17名考生,第一志愿录取了17名考生,总计录取了34名考生。“135107美术”录取了24名考生,其中推免了7名考生,录取了了17名考生。“130500设计学”录取了13名考生,,其中9名是推免考生。“135108艺术设计”录取了33名考生,其中包含了12名推免考生。“045113教育硕士”:录取19名学生,包含了3名推免考生。陕西师范大学17、西北农林科技大学(风景园林艺术学院)西北农林科技大学风景园林艺术学院拥有“095300风景园林”、“135108艺术设计”2个专业学位硕士学位授权点。2020年硕士研究生入学考试,西北农林科技大学风景园林艺术学院总计录取了124名考生。“095300风景园林”招考了93名考生,“135108艺术设计”录取了31名考生。“095300风景园林”录取了70名全日制考生,其中,推免了22名(包含1名乡村治理与发展专项),普通招考48名考生,在这48名考生中,有11名考生属于“乡村治理与发展”专项计划考生,1名属于大学生士兵计划考生。除过专项计划外,普通招考的人数时36人。“135108艺术设计”录取了31名考生,其中包含了12名“乡村治理与发展”专项计划考生,19名考生属于普通招考。“095300风景园林”录取了23名非全日制考生。西北农林科技大学18、西安工业大学(中国书法学院)西安工业大学中国书法学院拥有“135107美术”专业型硕士学位授权点。2020年“135107美术”(书法创作与研究)招生人数为:14名,其中非全日制2名。以上是学硕考研Master老师给大家整理的陕西艺术类考研各个院校的招录情况,大家可以根据最新的招录人数数据,来决定自己到底考哪个学校?考研分为初试和复试,初试是四门课,分别是:政治(100分)、英语(100分)、理论(150分)和手绘(150分);复试三门课,分别是:英语口语和听力(50分)、手绘(100或者150分)和综合面试(100分)。初试总分500分,复试总分是250~300分之间。除过政治和英语是国家统一命题外,剩余的科目都是院校自主命题,因此,了解目标院校的专业课出题思路和风格至关重要,这也是学硕考研只辅导西安艺术设计学院艺术考研的原因。
2018天津美院研究生毕业展展览时间:6月8日-6月12日展览地点:天津美术学院美术馆1-5层展厅PS:展览免费对外开放,请携带有效身份证件进馆参观。展馆开馆时间:9:30 - 17:00(16:00停止进馆参观,展览期间节假日不休息,周一不闭馆)2018天津美院研究生毕业展综合绘画程天心程天心 惶惶1 纸本综合材料 36X51cm 8张 指导教师:王少春程天心 惶惶2 纸本综合材料 36X51cm 8张 指导教师:王少春程天心 惶惶3 纸本综合材料 36X51cm 8张 指导教师:王少春程天心 惶惶4 纸本综合材料 36X51cm 8张 指导教师:王少春创作说明:我们生活在看似美好的年代,战争、饥饿、贫困、疾病似乎离我们很远。然而社会的发展,让原本生活的空间变得莫名“拥挤”,惬意的时光被千头万绪“碾压”成大大小小碎片,原本独立的灵魂也生生被套上大数据下所诞生的模板。 不可名状的压迫感从物质和精神的各个方面,让现代人迷失,我们的身心究竟归于何处?这貌似是个无解的问题,在此间的我们只能继续惶惶的活下去……范志强范志强 视1 影像装置 33.5X33.5cmX6 指导教师:陈小文范志强 视2 影像装置 33.5X33.5cmX6 指导教师:陈小文范志强 视3 影像装置 33.5X33.5cmX6 指导教师:陈小文范志强 视4 影像装置 33.5X33.5cmX6 指导教师:陈小文创作说明:物理界认为空间有更高的维度。现存的空间是三维空间,那么如果真的存在更高维度的空间,势必会有很多空间的折叠与冲突。这种空间的折叠不光影响我们的视觉,还会涉及到我们生活的方方面面,宗教、政治、文化、衣食住行等等,所以这件作品试图以多维度的视角来体察我们的方方面面。励怡励怡 白丁Ⅱ 1 影像、装置 200X100cm 指导教师:李志强励怡 白丁Ⅱ 2 影像、装置 200X100cm 指导教师:李志强励怡 白丁Ⅱ 3 影像、装置 200X100cm 指导教师:李志强创作说明:在这个数码充斥的时代,我们早已被网络化、信息化所腐化,还有多少人拿起书来看,拿起笔来写,它们不断的消解传统文化对我们的深度滋养。我们这一代人,在时尚的潮流中,似乎无所不知,无所不晓,而一旦进入历史文化深处却两眼茫然,不知所措。此作品将反映现代的数码产品的背后所被击碎的中国传统文化——正体字。将传统文化与当代艺术相结合,通过此作品宣扬传统文化的精髓所在。刘骁然刘骁然 我眼中的你1 装置、影像 39X27cm 指导教师:王少春刘骁然 我眼中的你2-1 装置、影像 39X27cm 指导教师:王少春刘骁然 我眼中的你2-2 局部1 装置、影像 39X27cm 指导教师:王少春刘骁然 我眼中的你2-2 局部2 装置、影像 39X27cm 指导教师:王少春刘骁然 我眼中的你3 装置、影像 39X27cm 指导教师:王少春刘骁然 我眼中的你4 装置、影像 39X27cm 指导教师:王少春创作说明:一个特定的时间,在浙江丽水遂昌县的一所乡村小学,我策划了一场针对乡村留守儿童及其父母的活动——《我眼中的你》,亲子双方隔着透明的亚克力板互象描摹对方。他们许久未见,却用最淳朴的技巧,表达着对对方的想念。这些从来没有在透明材质上画画,甚至没有拿过画笔的家长和孩子,尽然画出了最生动的作品。路怡然路怡然 缚 90X100cm 指导教师:陈小文、邓国源、王少春、李志强路怡然 墙花 50X60cm 指导教师:陈小文、邓国源、王少春、李志强路怡然 撕下的纸箱一角 纸本综合材料 尺寸可变 指导教师:陈小文、邓国源、王少春、李志强创作说明:创作过程中,偶然,自发性,即兴,直接是我所喜欢的绘画状态。邵琦邵琦 孤岛1 综合材料 150X80cm 指导教师:王少春邵琦 孤岛2 综合材料 80X120cm 指导教师:王少春邵琦 孤岛3 综合材料 80X120cm 指导教师:王少春创作说明:“没有谁能像一座孤岛,在大海里独踞;每个人都像一块泥土,连接成整个陆地。”——约翰多恩这一系列作品的创作来源于对海洋的向往,对自然的崇拜。山本是海,海中有山。从大航海时代开始,世界便不再是分离的陆地与孤岛,而是联系在一起成为有机的整体,海洋对人类文明的发展和传播起到极为重要的作用。画作底色里隐约可见的物像来源于我在不同国家地域看见的人和物,运用具有抽象意义的线条将其分割又联系在一起,每一张画都似一座孤岛,但通过折线的连接使它们所承载的则是一块陆地,一片山脉,一段历史。沈冰冰沈冰冰 观物 综合材料 33X33cm、33X33cm、72X30cm,可变 指导教师:邓国源沈冰冰 观物1 综合材料 33X33cm 指导教师:邓国源沈冰冰 观物2 综合材料 33X33cm 指导教师:邓国源沈冰冰 观物3 综合材料 72X30cm可变 指导教师:邓国源创作说明:人类在探索自然、认识自然的过程中,不断将自身得到经验结合科学知识以绘画的形式表现出来。我尝试对当代博物与艺术的融合进行探索,以及自然物与人的关系。当代博物艺术不应仅仅将“物”冰冷的标本化展现,观者需要以自身角度观察,才能进一步格物致知,超越形的刻板束缚。唐甜甜唐甜甜 一座城的前世与今生 纸本综合 42X60cmX4幅 指导教师:邓国源创作说明:美可以被复制吗?可以被重建吗?这是简单的拿来主义还是新一轮暴力美学?煤都大同,在前世和今生的轮换中,在不同的美学体验中经历着质疑和肯定。作品用树皮、金属图钉、煤炭、麻布等材料,尝试表达这座城市被压缩、被上演、被定格、被淡忘的发展变迁、文脉传承、历史兴衰、使命变革的种种……杨国峰杨国峰 她No.3 1 装置 65X65cm 指导教师:邓国源杨国峰 她No.3 2 装置 65X65cm 指导教师:邓国源杨国峰 她No.3 3 装置 65X65cm 指导教师:邓国源杨国峰 她No.3 4 装置 65X65cm 指导教师:邓国源创作说明:女人系列作品一直围绕着我所理解的女性性格特征为出发点,自古以来,女人都与美联系在一起,理性层面成为美的象征,成为被男性欣赏的对象,但是美也与善恶相联系,这种关系是非常复杂化的。粉红色代表着甜美、温柔和纯真;代表女性,代表烂漫,代表优雅和高贵的风度, 不过有些人是相反的看法,认为粉红色是“更坚决和强壮”,而蓝色是“更灵敏和优美”,并认为是“普遍接受的观念”。不管甜美纯真也好,坚决强壮也罢,我认为这种相互对立的概念正是我所理解的我眼中的“她”。粉红色系的口红,是每个女人的必备之物,而口红的形状却像钉子一样,给人感觉很尖锐,其实却是很脆弱,作品里有一套感应装置每当靠近的时候,口红便自动上下运动,口红、运动;就像男性生殖器、性一样紧紧的围绕着女人,因为爱情是女人不可分割的一部分,也正是有了爱情,女人才会有甜美、温柔、纯真与坚决、强壮等等。作品周围的毛发和口红外表与内在的矛盾就像女人的内在性格一样既尖锐与柔弱,等待着男人去呵护爱戴。这就是我想要表达的我对女人的理解。张捷张捷 乾坤 布面油画 150X410cm 指导教师:李志强 1张捷 乾坤 布面油画 150X410cm 指导教师:李志强 2 局部创作说明:作品致力思考人的根源、人本身、人与人、人与社会的关系。在提炼皮影艺术的精髓部分后进行简化和重组。同时,作品追寻象形文字的起源,根据自然中的人和物在环境中生产活动的形态简约概括下形成基本形,随后再通过不断地演化最终形成。章杰章杰 “势”系列1 综合材料(纸盘子、喷漆、油画框) 尺寸可变 2018年 指导教师:邓国源、李志强章杰 “势”系列2 综合材料(纸盘子、喷漆、油画框) 尺寸可变 2018年 指导教师:邓国源、李志强章杰 “势”系列3 综合材料(纸盘子、喷漆、油画框) 尺寸可变 2018年 指导教师:邓国源、李志强章杰 “势”系列4 综合材料(纸盘子、喷漆、油画框) 尺寸可变 2018年 指导教师:邓国源、李志强创作说明:《势》系列作品以现成品作为主要材料,主要运用一次性纸质盘子、喷漆,因为盘子的固定形状,从而使作品呈现出“构成”意味。方形、圆形整齐排列,红色、绿色安逸的漫射在画布之上,有一种说不出的“静”感。是我在平面构成、色彩构成、立体构成中的一次尝试。它的形成要素,仍然是诸如形式美法则等,如对比调和、对称均衡、比例、节奏、韵律、多样、统一等,重要的是创造意境。
1.油画进入画廊或开设画廊是油画行业的最佳出路,但也是最困难的出路。然而,对绘画感兴趣的就业前景不会太差,因为油画专业毕业的人在美术造型和色彩方面的功力通常比设计专业的毕业生要高。就业方向:从事油画创作工作,从事各级美术院校教学、画廊、展厅等艺术创作和指导工作。2.中国画由于考生人数较少,中国画在许多专业中往往得分较低。就业方向:毕业后,可以到文化艺术创作单位、设计部门、出版、高等院校、科研机构从事创作、研究和教学工作,也可以继续攻读相关专业的硕士学位。3.文物的修复和鉴定一般而言能做到文物鉴定的,都不是书本上或科班几年就能练就的。最重要的是,大量地仔细看实物、看真东西,然后才能入点门道。虽然大博物馆也愿意招收文物修复专业的本科生,但对学校和学生有更高的要求,刚进去的话待遇不高。这个专业学好才有用,起步难。就业方向:社会需求较大,文物收藏和鉴定前景十分广阔,去拍卖行考古工地之类的实践机会挺多的。4.版画专业许多课程,一定是有男女搭配的,尤其是石版画,石板很重,重也就罢了,要想打墨打得既劲道又均匀,力量和技能控制需要非常熟练。版画专业毕业后,从事这门专业的人很少。就业方向:从事美术教学、创作、研究、出版管理、规划制作的高级专业人员也可以继续攻读硕士学位,进入各种文化艺术领域,包括宣传、教育、设计、研究和出版管理单位。5.壁画在中国开设壁画的高校主要集中在几所美术院校。壁画专业将接触浮雕、油画、综合材料等艺术表现手法,对艺术类学生的追求也是一个不错的选择。就业方向:从事城市建设、园林、艺术创作部门、各级艺术院校美术专业、美术馆、展览馆等的壁画设计与创作。6.雕塑雕塑是一门精细的职业,制作雕塑通常要比绘画花更长的时间。雕塑造型能力在绘画领域是相当强的,从汽车模具到手工艺品都可以涉猎;动手能力也很强,雕塑专业需要物理+设计,会让你积累良好的绘画技巧、动手能力、空间感、对材料的理解等。就业方向:适用于建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院等企事业单位的雕塑设计、装饰设计及相关教育管理。7.书法书法作为一门专业,除了各种字体写作实践之外,还有许多理论课程要学习!书法史、书法理论、古汉语、古代文学、文献学、碑文、诗歌节奏。这些都与书法知识密切相关,所以书法不是纯粹的艺术,它不同于艺术,它更注重文化方面。就业方向:毕业生可以从事普通中学、中等职业学校、高等学校的教学工作,也可以从事企业、专业团体艺术组织的创建和设计。8.实验艺术确切地说,实验艺术应该是“实验的艺术”。事实上,就像造型学院的油画和雕塑壁画一样,它是一个纯粹的艺术范畴,但它在材料和思想的创造上更自由。所做的事情在材料和思想上都很先进,学生的思维也很开放,教学思想也很宽容。它是一个由方法决定的主体,也就是主题思维之后的主体。寻找合适的艺术法语和语言载体进行,最终完成艺术作品对社会和公众的物化呈现。就业方向:自由艺术家的未来。一般来说不干纯艺术家的话可以去作现代艺术的策展人相关工作。部分图文来源于网络,如有侵权请联系删除!
西班牙是一个激情似火、风情万种的民族,西班牙王国又是一个在艺术上百花竞艳、万象并存的国家。这不仅是因为特殊的地理位置决定了西班牙艺术的风格特征具有多元化的倾向,还因为在这块热土上诞生了不少在世界范围内引领风骚的艺术巨匠。西班牙现代设计的发展,是欧洲现代设计发展的缩影。西班牙特殊的政治背景,使它的设计发展既有与其他欧洲国家同样的或相似的特点,又颇具自身的特色。西班牙现代设计在保持本土文化特质的基础上,广泛地吸收了其他民族艺术的精华,并加以融会贯通、潜移默化,形成了具有强势包容性的多元文化和共性艺术特质的全新的设计文化。设计类专业推荐马德里康普顿斯大学马德里康普顿斯大学是西班牙最大的国立自治综合大学。建于1293年,校址在马德里,共有三个校区。共有20个学院,6个专科学院,184个科系,提供76个官方承认的学位。2020 QS世界大学排名212位。 1.艺术创作与研究 Investigación en Arte y Creación专业简介:学生通过艺术设计理论思维能力、文化管理和咨询、基础设计原理与方法的训练,了解艺术设计的历史、现状和理论研究的基本素质。从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等。(课程设置)学制:1年60学分注册费:5051.43欧元入学要求:优先人文科学、建筑、设计或相关学科的学士学位,西班牙语B2专业链接:2.设计学 Dise?o专业简介:学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等。(课程设置)学制:1年60学分注册费:5051.43欧元入学要求:优先设计与美术专业、建筑与工程专业的毕业生,西班牙语B2水平格拉纳达大学格拉纳达大学建于1531年,由国王卡洛斯五世创办,是西班牙最古老的大学之一,在西班牙国内具有极高的声誉。格拉纳达大学隶属于素有“欧洲常春藤联盟”之称的科英布拉集团(The Coimbra Group of Univerisities),该团体是由最为历史悠久、享有盛誉的欧洲大学所组成的联盟,声名显赫的牛津大学、剑桥大学、日内瓦大学、哥廷根大学、科英布拉大学等全球一流学府都是其成员。在学术理论、教育、研究和出版领域,格拉纳达大学常年位列西班牙52所大学排名的前5位,其语言、文学、人文及翻译等领域相关专业排名在QS世界大学排名 51-100 之间(西班牙国内排名第一)Procción e investigación en arte 艺术创作与研究(课程设置)入学要求:具有艺术评论和文化管理以及与艺术作品相关的经验,并具有美术、建筑、哲学、传播、人类学和艺术史学位。西班牙语B2水平学制:1年60学分注册费:约800-1000欧元马德里自治大学马德里自治大学建立于1968年,是西班牙最大的高等学府,位于马德里市15公里以北,主校区位于马德里大学城内,总面积为2,252,000平方米,包括766,630平方米的居住区、120,000平方米的绿化园区,还有296,665平方米是傍山而建。环境优美,基础设施完备。学校既现代又有古典城堡色彩的校舍非常有特点,许多圆形舷窗似的窗户似乎还诉说着这个曾经的海洋强国的历史。2020 QS世界大学排名,马德里自治大学位列第192位。Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual 当代艺术史和视觉文化(课程设置)入学要求:课程面向艺术史、美术、建筑、哲学、历史、人文、视听传播、音乐学、社会学和其他相关学位的毕业生。西班牙语B2水平学制:1年60学分注册费:5079欧Elisava高等设计工程学院(私立)ELISAVA巴塞罗那高等设计工程学院于1961年成立于巴塞罗那,是西班牙首所设计学校。学校共计三千余名师生。1995年起,学校开始隶属于庞培法布拉大学。2001年,ELISAVA巴塞罗那高等设计工程学院获得国家创新与设计大奖。在欧洲设计院校排行榜上名列前100。ELISAVA巴塞罗那高等设计工程学院促进教育、知识、研究、开发和创新设计、工程和通讯领域,确保学生在不断变化和发展的全球环境中具有改造和发展能力。 Máster Universitario en Dise?o y Comunicación 设计与传播跨学科研究(课程设置)入学要求:课程面向艺术史、美术、建筑、设计、视听传播和其他相关学位的毕业生。西班牙语B2以及有一定英语基础(最好有证书)学制:1年60学分学费:10500欧元+450欧元(报名费)除了介绍的学校和专业之外还有很多其他院校也有提供艺术设计类专业,无论是公立还是私立学校,申请艺术类专业都需要提供作品集,且对西语水平也有一定的要求,会安排面试,所以学艺术的同学也一定要先打好西班牙语基础啊 !
艺术生考研分为很多方向,例如美术方向、编导影视类方向、影视表演专业、舞蹈专业等方向,下面由艺研小编就和大家说一下艺术专业考研未来就业方向与发展前景,供大家参考。1.择校择专业因素简单说了一下学科的设置和特点,下面给大家重点讲解一下在选择专业时,自己应该从哪些角度来考虑问题。以下是一下专业和院校选择的出发点。家庭经济因素众所周知,艺术类专业的学费相对较高,一般专业美术学院的学费高于综合性大学,比如中央美术学院的学费是 15000/年,中国人民大学是10000/年,所以,报考硕士研究生时候,尤其报考美术学专业,看你是不是真正热爱绘画,并能把它当成毕生的追求,止于至善,所以要根据自己家庭的经济状况和自己的兴趣爱好而量力报考。个人的兴趣爱好兴趣是最好的老师。如果能把自己的兴趣转换为自己的专业,那这是学习的最佳境界。选择艺术类专业继续深造的同学,大多数都有天资,具备可开发的潜质,因为你爱好这个专业,所以它可能在考研过程中给你很大的动力,并且直接影响到你的职业和人生。如果能将自己的兴趣和职业相结合,是最佳的境界。但是,兴趣只能是一个参考因素。因为这种最佳境界出现的几率还是比较小的。 2. 地缘因素对于艺术类个各专业而言,所报考学校的所在城市还是非常重要的。我的建议是大家尽量选择报考文化氛围浓厚的城市,因为你不仅是在一所大学学习,大学的围墙不可能限制你在在一座城市生活和学习,社会也是一所大学,要充分利用学校以外的资源,这一点优势在入学后就会体现出来。比如,北京,是报考地的好选择,这里是中国的文化中心,聚集了中国美术馆、798 艺术区、琉璃厂等艺术殿堂,更有许多享誉国内外的著名艺术家长期在这里工作和生活,经常有各种大型展览、艺术节等活动,你可以置身其中并和许多前辈零距离接触和沟通。
对于考研,为什么选择考研呢?因为研究生是高等教育的一种学历,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生,而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位,博士研究生毕业后可获取博士学位。小编今天会讲到关于美术学考研17所含金量的院校,准备考研的美术学的同学们可以参考下哟。中央美术学院中央美术学院(Central Academy of Fine Art)是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。中国美术学院2.中国美术学院(China Academy of Art)中国唯一一个美术学国家重点学科所在地,是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。 南京艺术学院3.南京艺术学院是中国六大艺术学院之一,江苏省唯一的综合性艺术院校。西安美术学院4.西安美术学院(Xi'an Academy of Fine Arts)是中国西北唯一一所高等专业美术学府,是拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点的国内重点美术院校。清华大学5.清华大学(Tsinghua University),由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制。首都师范大学6.首都师范大学(Capital Normal University)7.上海大学(Shanghai University),简称“上大”,是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,国家教育部、国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,全国首批博士学位授予单位。8.南京师范大学(Nanjing Normal University),是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。9.四川美术学院(Sichuan Fine Arts Institute),是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一,是中国八大美院之一。10.北京电影学院(Beijing Film Academy),是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校。11.天津美术学院(Tianjin Academy of Fine Arts),是中国最早的公立高等学府之一,是中国最具影响的八所美术院校之一,是中国北方重要的美术教育和美术研究中心。12.鲁迅美术学院是中国八大美院之一,2013年,被批为”中国一流大学“。13.东北师范大学(Northeast Normal University)是首批国家"211工程"重点建设大学。14.景德镇陶瓷大学是我国惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷文化与陶瓷艺术交流、陶瓷人才培养和科技创新的重要基地。15.湖北美术学院(Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中国华中地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府,"武昌艺专"是中国现代第一所私立艺术教育学堂。16.广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。17.四川大学(Sichuan University),是教育部直属全国重点大学,入选世界一流大学建设高校、中国"985工程"和"211工程",被誉为西部第一学府。最后,小编祝大家考试顺利
艺术类专业毕业的研究生,很多都到高校任教,这是最好的方法?说到艺术类学生,可能是不少家长的心头痛,从小到大的教育投入很大,家里没点余粮还真供不起,等大学毕业,又要面临严峻的就业形势。艺术类专业领域,不管是绘画、音乐、舞蹈还是电影等等,都有很严重的头部效应,可能只有百分之一天赋极高而且运气很好的人能功成名就,得到市场上百分之九十九的资源,而其余百分之九十九的人,则是一生默默无闻。就比如中国学钢琴的孩子得上千万吧,考上音乐学院的每年也得上千人,但大家只认识郎朗和李云迪。不过没有名气归没有名气,学艺术的总得要吃饭,而且随着中国经济的崛起,国人越来越有钱了,艺术市场也越来越大。对学艺术的学生来说,就业一般分两大类:一个是进入专业领域,比如学表演的,如果演不了电视剧、电影,可以去演舞台剧、话剧,也可以从事相关的幕后工作;学美术的,如果当不了专职画家,可以去做平面设计、舞台设计等等工作。不过总的来说,这些领域竞争都比较激烈,工作也不是很稳定,要在这些行业闯出一片天地很不容易,而且不少行业是吃青春饭的,过了一定年龄事业就会急剧下降。另一个就是进入教育培训行业,为祖国播种下一拨“韭菜”,哦不,是文艺工作者,这也是为繁荣我们的文化事业做出贡献。如果说,专业艺术领域的市场属于资源过度集中的红海的话,艺术类教育培训就属于遍地开花的蓝海(至少目前还没有饱和的迹象,一些中小城市、县城近两年才刚形成气候)。所以,从职业发展来说,艺术类学生从事教育培训,可控性更强一些。而到高校任教,则可以兼顾上面两种职业发展方向。高校的艺术类教师,虽然也是需要用大量时间来从事教学,但相对于培训机构的满负荷教学工作,高校的教学工作要轻松很多。很多年轻教师,上完学校规定课时外,还会在外面开办辅导班,甚至私教。更重要的是,高校教师这块牌子比任何培训机构都好用,大多数出去兼职的高校教师,不需要挂靠培训机构,就在自己家或者租一个写字楼就可以营业,也不用怎么宣传,靠口口相传就有学生源源不断地来。像我们学校有一个教舞蹈的老师,北京舞蹈学院研究生毕业,是学校所在区域唯一一个舞蹈类研究生,地方上各种活动都会邀请他去指导,他开班,价格也是最贵的。除了做教育培训,在高校工作的艺术类教师还可以把大量时间花在业务上。比如像黄磊,一边做老师,一边还能拍电视剧接综艺节目。而且,高校的环境比社会的环境更适合文艺工作,有志向的教师可以潜心钻研技法,提高自己的业务水平,即便是没有什么艺术天赋的人,也可以在高校里做一些文艺理论的研究,同样也能有较好的发展。总的来说,对学艺术的人来说,在高校工作既体面又稳妥,职业发展选择灵活、前途广阔,确实是一个很好的选择。
作为全国经济第一强省,加上粤港澳大湾区建设的政策加持,近年来,广东未来的发展,越来越受到世界瞩目。强大的经济发展背景,以及广东开放包容的文化环境,广东高校也理所当然成为每年考研报考的热门。今天,湿兄就针对美术设计类专业,根据2020年广东高校研究生招生情况作下分析,以便大家对广东高校有个整体的了解和认识。01/招生院校广东省招收美术设计类研究生的院校湿兄统计了13所,分别是:广州美术学院、华南理工大学、中山大学、暨南大学、深圳大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广州大学、汕头大学、广东技术师范大学、广东财经大学、仲恺农业工程学院。从研究生招生年限来看,以广美积淀最为沉厚,广东财经大学和仲恺农业工程学院最新,去年才开始第一年招生。从涵盖专业面而言,以广美最广,绘画造型类、设计类、艺术理论类皆有涵盖。其次是华南师范大学,美术类、艺术理论类、设计类也有涵盖。广东技术师范学院最少,仅招收美术教育专业研究生。从招生人数而言,以广美最多,其次是广东工业大学(广工仅招收设计类专业),招生最少的是广东财经大学。02/热门指数及报考难度湿兄针对各个院校的招生计划做了一个统计:注:表格信息根据各自学校官网招生信息整理,具体信息可针对各自院校查看,若有错漏,欢迎指出。由于其中绝大部分院校并未公布报考人数,无从统计报录比,因此热门指数及报考难度,仅根据湿兄这几年的经验进行的界定,不免具有主观色彩,仅作参考。从热门程度而言,作为华南地区唯一一所美术类专门院校,广美自然最为热门。比较庆幸的是,广美目前为止都没有招过推免生,都需要通过初试和复试才能进入广美研究生的大门。因此尽管报考人数多,但相对而言,机会也最多。中山大学和暨南大学虽然位列985、211重点院校,但美术设计类招收的专业门类非常窄,招生名额又少,加上中大设计专业具有新闻传播、暨大设计专业具有电影的属性,考核内容和其他院校不同,与原本美术出生的同学知识背景也有一定差异,因此并非报考热门,报考这两个学校的同学,多半也是冲着学校综合名气去的。可能大家比较奇怪的是,仲恺农业工程学院去年才第一年招生,学校也不是什么重点院校,为啥报考热门指数能和华工、广工、深大并列,原因主要在于仲恺第一志愿录取的学生免学费!面对读研高昂的学费,一些要求并不高,只希望有研究生读的同学而言,无疑具有较大的吸引力。从湿兄获知的信息来看,去年仲恺第一年招生,报考人数就破百,对比实际招生才十几个,报录比也在10:1以下。广技师和广财之所以最冷门,一方面都是由于院校并不知名,也非重点院校;另一方面,前者主要在于只招美术教育专业研究生,招生面较窄,后者学费高昂,招生人数也较少,缺乏吸引力。从湿兄获知的信息来看,广财去年报考仅30多人,招十几人,去年报考的同学录取率是较高的。而从报考难度而言,虽然热门程度不一,但难度基本相近,主要在于本身报考基数较大,僧多粥少。像深大和华工,虽然报考人数不及广美,但招生名额也没有广美多,加上有推免的情况,按整体比例来看难度也是差不多的。03/报考建议从学校实力和报考难度而言,广美仍然为首选目标。一个是专业门类多,可供选择较多;一个是没有推免名额,都需要通过初试和复试;一个是广美往年整体打分偏高,初试后如果想调剂会有优势。中大和暨大如果对学校没有强烈的意愿,不建议报考。华师、广工、深大、华工差不多,主要看自己选择。如果看重学校综合实力,自然是华工最强;如果想以后做老师,华师是最佳选择;深大主要地方好,特区,经济强盛,未来发展前景无限;广工好歹是个一本,工业设计较强,这几年报考也成热门,去年全校所有专业报考人数破万。汕头大学最好的是视传和设计理论,很多人是冲着院长王受之去的,但地方较偏,让人望而止步。如果想机会大点,像广财、华农可以考虑,特别是环艺专业,两个学校资源背景在其他专业中较好。广技师主要以后做老师的话可以考下,但无疑不如华师。仲恺免学费,这个最大吸引点,环艺专业也还不错。广州大学不温不火比较神秘,招生计划也不公布,不知道搞什么鬼。招生目录备注了可以去学院找他们老师复印以往三年的真题......不用谢我,要谢可以顺带帮我复印一份,研究下。就这么多了,仅作参考,不可轻信,切记切记!声明:本文原创,未经允许不得转载,一经发现将追究法律责任。