湖大在职硕士

看到一个高考志愿填报案例：河南南考生小吴，理科高考627分，想读车辆工程专业。在湖南大学和吉林大学之间犹豫不决，不知道选哪一所学校好。我们先来看一看湖南大学和其车辆工程专业的情况：湖南大学，是教育部直属全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”。湖南大学办学起源于公元976年创建的岳麓书院，1912年成立湖南高等师范学校。1926年成立省立湖南大学。2000年，湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。有研究生院和25个学院，开设本科招生专业60个，拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个，建有国家重点学科一级学科2个、博士后科研流动站25个，有教职工近4000人，有全日制在校学生36000余人。湖南大学的车辆工程专业处于机械与运载工程学院（长丰汽车工程学院）。机械与运载工程学院是湖南大学历史最悠久的院系之一，原名为机械与汽车工程学院，于2008年6月正式更名为机械与运载工程学院。机械与运载工程学院学院现设有机械工程系、车辆工程系、工程力学系、航空航天系等4个系，建有国家高效磨削工程技术研究中心、汽车车身先进设计制造国家重点实验室、汽车电子与控制技术教育部工程技术研究中心、中国汽车技术与发展研究中心、湖南省汽车车身工程技术研究中心等多个国家级、部省级科研机构。2012年教育部学科评估中，机械工程一级学科排名全国第六位。车辆工程专业建立于1965年，从1965年开始招收本科生，1986年招收硕士生，1990年开始招收博士生，是国内最早的具有汽车学科博士学位授予权的高校之一，至今各层次毕业生达3000余人。目前，拥有国家重点实验室一个，教师有20余人，在校学生600余人，其中中国工程院院士2人，长江学者讲座教授1人，特聘教授1人，教授16人，博士生导师12人，副教授16人，24人具有博士学位。机械工程学科为一级学科国家重点学科，涵盖机械制造及其自动化、车辆工程、机械设计及理论、机械电子工程四个学科为二级学科国家重点学科。车辆工程专业是“十一五”湖南省重点专业，并依托车辆工程国家重点学科。近年来毕业生初次就业率保持在98%以上，毕业生广泛就业于汽车、发动机、机电装备的制造部门等国民经济的支柱产业或相关行业、企事业单位，从事设计、制造、生产、管理和科研等工作。我们看一下湖南大学近几年在河南的招生情况：2019年，湖南大学在河南理科本一批招收机械类（包含：机械制造及其自动化、车辆工程、工业工程、 工程力学）专业学生 23名。最高分是627分，最低分是612分。接下来，我们看一看吉林大学和其车辆工程专业的情况：吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，2017年入选国家一流大学建设高校。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。学校6个校区7个校园，下设46个学院；有教师6624人，在校全日制学生72376人；有本科专业139个，一级学科硕士点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。汽车工程学院设有3个本科生专业，分别为车辆工程、能源与动力工程、工业设计。吉林大学车辆工程学科成立于1955年，是由原交通大学、华中工学院和山东工学院的相关专业组建而成。被誉为中国汽车工业人才培养的摇篮。本学科于1978年，1981年先后首批获得硕士、博士学位授予权，1987年被批准为国家重点学科，1989年获准设立博士后流动站，1998年获准建设汽车动态模拟国家重点实验室，1997年成为国家"211工程"首批重点建设学科，1998年成为首批获准设立"长江学者"特聘教授岗位的学科之一，2001年再次被批准为国家重点学科。2009年成为国家特色专业，2012年，车辆工程专业获得工程认证，是全国近百个车辆工程专业的唯一代表。该学科现有教学和科研人员近百名，其中教授20名（含中国工程院院士1名，特聘教授1名，博士生导师15名），副教授22名，具有博士学位的教师20名，在职攻读博士学位的教师9名。已形成年招生本科生400名，硕士生150名，博士生40名的人才培养能力，已累计培养本科生10000余名，硕士生320余名，博士生70余名，博士后出站7名，被誉为我国汽车工业技术人才的摇篮。经过多年建设与发展，已经成为我国汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才的培养基地。本专业毕业生就业竞争力优势显著，近三年一次就业率保持在99%以上。我们看一下吉林大学近几年在河南的招生情况：2019年，吉林大学在河南理科本一批招车辆工程专业学生 12名。最高分是630分，最低分是618分。通过上面的分析，我们看到，湖南大学和吉林大学的车辆工程专业，都是非常的有实力。小吴的成绩，可以报考任何一所学校。最终，小吴被吉林大学车辆工程专业录取。

MBA（Master of Business Administration）起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。在中国，读MBA须参加全国研究生统一考试。EMBA（EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION）最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的就是为高级管理人员服务的，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士，通常称为高级工商管理硕士。1993年，香港中文大学商学院在亚洲首创EMBA课程 。1999年，北京大学光华管理学院在国内商学院中率先创办EMBA项目。中国EMBA教育采用EMBA市场化运作模式，国家赋予培养院校招生、录取和培养方式上较大的自主权，使EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网2016年4月1日在显要位置发布了《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（以下简称《规范意见》）。教育部的这一《规范意见》对工商管理硕士的招生纪律、合理定价、教学管理等方面进行了明确规范，新规明确要求从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，由教育部统一划线、各学校按需调整录取，从2016年12月1日开始，各院校不得再自行组织EMBA招生考试。意味着，不管是MBA，还是EMBA，对于企业家和高管来说，不通过全国研究生统一考试无法就读。IMBA是international MBA的缩写，即国际MBA,国际MBA是指国外学校与国内学校进行合作办学，在国内招生，毕业后取得国外学校的工商管理硕士。当下，IMBA给了国内企业家和高管进修提升，开了一扇窗！针对国内在职人士渴望学习MBA课程、进修硕士学位、却又苦于无暇备考参加国内联考或没有条件出国留学的困惑，一些国内知名的教育集团，如湖大瑞丰教育集团开始引进免联考在职国际MBA项目，让在职人士无需联考，无需出国，利用周末时间，以总裁班的学习形式，就能圆梦MBA、获取国际承认的硕士学位。据悉，湖大瑞丰教育集团目前合作运营的国际在职学位进修项目，都是中国教育部认可大学，均可免试入学，学位全球通行。比如：亚洲城市大学MBA硕士学位项目，香港公开大学MBA硕士学位项目，美国威斯康星协和大学MBA硕士，美国索非亚大学金融方向FMBA，美国印第安纳大学金融学硕士学位等。

7月3日晚，湖南大学在其官方微博账号上发布了一则消息称：“针对网络有关我校毕业生董某、黎某博士学位论文的质疑，我校已成立专门工作组，正在开展调查核实。”今年湖南大学可谓“祸不单行”。刚处理完刘梦洁抄袭事件，董岚、黎石秋抄袭事件又将学校置于风口浪尖。这两人一个是湖南省高级人民法院政治部主任，一个是湖南省益阳市委副书记，官员博士抄袭制造出更大舆情。有网友戏谑道：怪不得湖大得了个双一流B呢！一实名网友举报称，董岚的博士论文《农村公共产品供给的财政法问题研究》大量抄袭了同一届湖南大学法学博士研究生黎石秋的博士学位论文。论文检测平台查询发现，董岚博士论文《农村公共产品供给的财政法问题研究》查重率达81%，与同届博士生黎石秋论文相似度高达78%。黎石秋的博士学位论文发表于2007年3月，董岚的博士论文发表于2007年10月。黎石秋的论文比董岚论文发表早7个月。知网上公开发表的毕业论文显示：董岚与黎石秋均为湖南大学2007届法学院博士生。黎石秋答辩日期为2007年6月7日，早于董岚的答辩日期2007年12月13日。并且，论文检测平台查询发现，俩人的博士论文都涉嫌抄袭他人已发表的论文。仅从发表时间前后就作出董岚抄袭黎石秋的判断，论据并不充分。在调查结论没有出来之前，不能简单作出这个认定。如果只是从教育经历看的话，倒像是黎石秋抄袭了董岚。1989年，董岚考入西南政法学院法律系。对政法院校稍微有点了解的人都知道西南政法学院在法学界的地位。在湖南省政法管理干部学院当了6年老师后，她考上湖南大学法学院经济法专业硕士研究生，毕业后到湖南师范大学法学院任教。一年后，董岚迎来了从老师向官员身份转变的关键时刻：2003年起任常德市鼎城区人民政府副区长。也就是从这个时间起，她在职攻读湖南大学经济法专业博士学位。与董岚相比，黎石秋的初始学历逊色多了。1979年9月1981年7月，黎石秋在浏阳师范学校学习两年后，获得中专学历，到浏阳县达浒乡石板中学当了一名教师。当董岚迈入西南政法学院校门的时候，黎石秋刚从共青团浏阳县城郊区公所委员会书记，区委组织干事升为浏阳县枨冲乡党委副书记、代乡长。可别小看20世纪70年代末的中专生，如果继续读高中考大学的话，这些中专生大都能上国内一流大学。之所以选择读中专，一般原因都是家庭贫困。即使中专毕业，从其简历看，黎石秋一直没有放弃学习。1984.11—1988.12，湖南省高等教育自学考试汉语言文学专业学习，大专毕业；1993.08—1995.12，中央党校函授学院经济管理专业学习，大学毕业；1997.08—2000.07，中央党校函授学院领导干部在职研究生班经济管理专业学习，毕业；1998.07—2002.06，湖南省高等教育自学考试法律专业学习，大学毕业；2001.03——2004.01，湘潭大学法律专业学习，获法学硕士学位。2004年，黎石秋以宁乡县县长的身份，和董岚一起出现在湖南大学法学院博士生课堂上。“和你一起喝咖啡”的背后，这一路的艰辛和痛苦，只有经历过的人才有资格言及。求知值得尊重，但不能完全异化为工具，丧失对学术起码的敬畏。不过，话说回来，野路子与学院派相比，在写论文上一般还是要差一点。二知网检测显示，董岚、黎石秋博士学位论文涉嫌抄袭匡远配、汪三贵发表在《兰州学刊》2006年第3期上的论文《中国农村公共产品供求理论综述》。匡远配、汪三贵两篇论文的发表时间均早于董岚和黎石秋的博士学位论文发表时间。匡远配、汪三贵2006年发表的《中国农村公共产品供求理论综述》，与二人2005年发表的《中国农村公共产品研究综述》（《新疆农垦经济》2005年第11期）全文基本一致。这是否可以认为，匡远配出现了一稿多投、一稿多发的问题。这位实名举报的网友“搂草打兔子”了！巧合的是，这位匡博士也是湖南人，现在湖南高校任教。百度百科显示：1999年7月毕业于湖南农业大学经济贸易学院，获学士学位；2001年7月毕业于湖南农业大学经济管理学院， 获硕士学位；2001.7-2003.9于北京农学院经贸系工作；2006年7月毕业于中国农业科学院研究生院，获博士学位。2006年8月起在湖南农业大学经济学院任教。2007年11月晋升为副教授，2007年8月遴选为硕士生导师。现为湖南农业大学经济学院院长兼党委副书记。到目前为止，湖南农业大学没有就此事作出任何反应。三一旦学生抄袭被证实，导师究竟该不该承担责任？湖南大学前不久发生的刘梦洁抄袭事件，学校给予其导师警告处分。据媒体报道，刘梦洁的导师洪源在评审完云南某高校教师国家自然科学基金申报项目之后，未及时销毁评审材料，违反了《国家自然科学基金项目评审专家行为规范》。刘梦洁私自摘抄了该基金申报书鄧分内容用于自己的学位论文。洪源对刘梦洁的硕士学位论文未能认真履行审查把关职责。7月4日，北青报记者联系到董岚的导师刘定华，刘定华称等学校核实结果，结果出来与之前一切免谈。典型的外交辞令！如果如此大面积的抄袭被证实的话，导师是不能脱离干系的！董岚的导师刘定华， 1944年出生，湖南新化人，现已退休。百度百科显示，刘定华1970年8月毕业于中国人民大学法律系；1979年9月至1982年7月，在中国社科院研究生院法学系攻读民商法（经济法方向），获法学硕士学位；2000年4月，原湖南财经学院与原湖南大学合并，2000年6月以湖南财经学院法律系和湖南大学法律专业为基础恢复组建法学院，刘定华教授出任湖南大学法学院院长。黎石秋的导师王全兴，1956年出生，湖北大冶人，1982年7月本科毕业于湖北财经学院（现中南财经政法大学）法律系并获法学学士学位，1989年研究生毕业于北京大学法律系，2001年9月到2008年8月在湖南大学法学院任教。2008年9月至今在上海财经大学法学院任教。政界反腐应不论职务高低，学界反腐应不论年龄大小。

事件回顾：兰州大学博士边耀君2014年10月提交的博士学位论文《政治现代化视域下的西北民族地区政治治理研究》，严重抄袭了由甘肃政法学院教授姚万禄主持的2006年国家社科基金项目《科学发展观与西北民族政治发展研究》的结项报告评审本成果。姚教授主持的项目2006年立项，2011年完成并提交专家评审，2012年通过专家评审，2013年3月国家社科规划办以良好等级结项。边某导师王学俭教授获得对该项目的评审权，而王学俭教授是边耀君博士学位论文的指导老师。目前边某博士学位已经取消，后续调查处理仍在进行。自打“翟天临”事件之后，从春天一直延续的夏季毕业，几乎所有的高校毕业生，本硕博各个阶段都面临着毕业论文查重的压力，盲审加大审核难度、提高审核要求让几百万毕业生感叹遇到了最难毕业季。之后，国家教育部公布的2019年工作要点中，就有“强化学术不端行为的监督查处”一条，之后今年预算里更是拿出800万元抽检学位论文。从上述一系列动作可以看出，国家对学术不端已经到了忍无可忍的地步，只不过是翟天临凭借一己之力“推动”了学术界的“整风运动”，在今后，对于学术不端问题的处理只会越来越严厉，而学术“李鬼”的生存空间也将会越来越小。该事件涉及的主要有三个人，涉嫌论文抄袭的边某，边某导师王教授，以及被抄袭论文的原作者姚教授。边某：根据导师王教授所述，边某的博士学位已经被撤销，并在接受严肃处理，从兰州大学马克思主义学院的网站上可以看到，办公室主任一栏“边某”的名字已经被撤下，此外，边某在2017年曾入选过全国万名优秀创新创业导师人才库，估计名单也将会被人才库剔除。那么他的博士学位是否对获得办公室主任一职我们不得而知，但是对于被扣上“学术不端”帽子的人而言，以后走学术还是行政都将步履维艰，这也是他“明知不可为而为之”应该承担的后果。有网友说到在职读博的问题，从目前的资料来看我们不清楚他是否是在职期间读的博士，但网友说的在职博士水分的问题确实存在，高校和行政单位比较多，一部分人的目的就是为了提升而去镀金，这大家都很清楚。边某导师王教授：比较有意思的是，导师这次也想甩锅，但是不是想甩就能甩得掉的。当你在指导的学生的博士论文上签字时，就意味着你要承担指导、培养的责任，因为边某作为办公室主任负责递送评审材料，有可能看到相关内容，而王教授仅凭一句“后期我就不知道了，他可能就把这个东西就用了呗。这个事跟我毫无关系，但学校也在对我进行处理着呢”就想撇清一切关系，未免太简单了，作为指导教师，跟你没关系难道跟别的导师有关系？滑天下之大稽，起码“论文把关审核不严”的责任是逃不了的。为什么这么说？这件事和前一阵湖南大学刘梦洁事件非常相似，刘梦洁剽窃了云南财经大学某教师的2017年国家自然科学基金申请书中的内容，而刘梦洁的导师洪教授则是2017年国家自然科学基金的评审专家，而且洪教授还曾说过“自己不知情，学生自己到他办公室拍下的”，观察号不禁有疑问，现在学生已经可以随便出入导师办公室了？还私自拍下几十页的申请书，堪比谍战剧！最后湖南大学撤销了刘梦洁的硕士学位，给予其导师警告处分，取消导师资格，调离教学岗位。（其实影响最大的是学生，不教学正好搞科研……）上述仅是硕士学位，此次涉及到的是博士学位，相信兰州大学会秉公办理，严肃追责。被抄袭人姚教授：大家可以网上找一下刘梦洁事件的经过，抄袭事件发生后，刘梦洁的导师曾想“私下”解决，如此枉顾学术诚信令人瞠目，而此次事件中姚教授也是通过媒体爆料来维权。如果被抄袭者本人没有发现，可能“李鬼”就会一直装下去。写在最后：个别事件暴露出来的可能还只是冰山一角，学术研究最基本的诚信如果都做不到，再多再高的成果也不过是空中楼阁，学术不端产生的根本在于对知识产权的不尊重，我们该反省反省了。如果我的回答帮到了你，欢迎点击关注，点赞和转发，和更多的朋友分享！

【湖大瑞丰教育资讯】论时下最热门的专业，理工科当属“计算机”，而文科大类非“金融”莫属，对于从事银行、证券、保险、以及政府、企业及房地产行业融资人员选择金融学无疑是最正确的选择，下面为大家介绍关于金融学专业的就业前景及价值体现。金融学就业前景：提起金融，人们常会将它与经济、货币和银行联系在一起。实际上，金融的内涵非常广泛，我们每个人也都离不开金融学，它包括与货币有关的一切经济活动。金融行业主要涉及到银行，保险，证券市场，国家财政，国际贸易等等。自中国加入WTO后，所有金融机构，包括商业银行、保险公司和证券公司都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。这就加大了对金融人才的需求，尤其是加大了对高层次金融人才的需求，它给予了金融专业强大的发展动力。近年来，金融学专业也一直稳居在报考专业的前5名，可谓是经久不衰的热门专业。麦可思（中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司）在中国大学生就业报告中显示，金融学毕业生专业对口率达到75%，是毕业三年内就业稳定的行业之一，也是毕业生三年后月收入最高的行业。所以，如果你不是特别喜欢某一专业的话，读一个职业发展前期好的专业就显得尤为重要了。对于选择就读的专业相信大家心里已经有了自己的决定和答案，接下来我们需要考虑选择金融学硕士的就读形式？对于绝大多数无意参加国内考研，更无暇出国留学的在职人士来说，针对其入学难度、就读方式以及毕业拿证这三个问题，选择就读远程国际项目来获取金融学硕士学位，远程国际项目其入学方式采用的国际上通行的”申硕制”入学，由学员提出申请，提交资料，经审查符合招录条件的，即可录取。其学习方式采取学员自修为主，导师导修为辅，学员每周利用周末时间参加1-2次的面授导修课，然后自己利用业余时间完成学业，修满学分，再通过考试和毕业论文，即可获得境外大学颁发的受国际认可的硕士学位证书，这就能很好地满足在职人士的就读需求。国内比较规范和热选的远程国际院校有马来西亚林肯大学，其金融学硕士学位课程是颇受欢迎的学位课程之一，受到众多职场人士追捧。马来西亚林肯大学作为一所以美国历史上最伟大的总统亚伯拉罕.林肯的姓氏命名的世界名校，同时也是美国林肯大学的姊妹学校，在国际上享有盛誉。因此，学员所获林肯大学金融硕士文凭国际认可度以及附加值都很高，能提升学历、系统地学习金融知识、扩充人脉资源。林肯大学金融学硕士课程采取独特的学分转换形式来申请学位，具体形式：1、选择林肯大学金融学硕士的学员，经项目中心推荐，可免试入读国内知名大学同等学力申硕课程班，修满学分，成绩合格，将获颁国内大学研究生课程结业证书和成绩单，学员凭成绩单可申请林肯大学课程豁免和学分转换，然后完成毕业论文，可向马来西亚林肯大学学院申请金融学硕士学位。2、已经在林肯大学认可的国内大学金融学同等学力申硕课程班就读或结业的学员，凭结业证和成绩单，可直接申请课程豁免和学分转换，并补修未豁免的课程、完成论文，可向马来西亚林肯大学学院申请金融学硕士学位。关于我们湖大教育——学历进修与商学研修交流服务平台。我们拥有多年与清华大学、社科院、湖南大学等国内外知名大学合作办学的经验，长期致力于为企业家、高管和在职精英人士提供硕士/博士进修、企业管理与资本运营高级研修、企业定制培训等交流服务。主办机构：湖大瑞丰国际教育项目管理中心

湖南大学和山东大学，都是全国重点大学，哪个更好呢？我们一起来看一下。一、湖南大学（一）历史沿革（二）办学成就学校是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。（三）办学规模拥有博士学位授权一级学科27个、博士专业学位授权1个、硕士学位授权一级学科36个、硕士专业学位授权20个、本科招生专业60个，建有国家重点学科一级学科2个、国家重点学科二级学科14个、博士后科研流动站28个。目前7个学科进入ESI排名前1%，其中工程学、化学学科跻身前1‰，7个学科入选国防特色学科，化学、机械工程学科进入教育部“世界一流建设学科”建设行列。学校现有全日制在校学生36000余人，其中本科生20000余人，研究生15000余人。拥有教职工4000余人，其中专任教师2140人，院士12人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，国家级特殊人才51人，获国家级教学名师奖3人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才14人，教育部新世纪优秀人才支持计划134人。拥有国家自然科学基金“创新研究群体”4个、教育部创新团队8个。（四）办学目标世界一流大学二、山东大学（一）历史沿革山东大学是我国具有悠久历史的著名综合大学，是国家教育部直属的重点高等学校之一。其前身是1901年（清光绪二十七年）在济南创办的官立山东大学堂。1904年学校迁入济南杆石桥新址，改为山东高等学堂。1911年又改称山东高等学校。1924年8月私立青岛大学正式创立。1926年，奉系军阀张宗昌督鲁，下令将山东公立六个专门学校合并，在济南建省立山东大学。1928年8月，南京国民政府教育部根据山东省教育厅的报告，下令在省立山东大学的基础上筹建国立山东大学。1932年行政院议决，将国立青岛大学改为国立山东大学。1945年8月，山东抗日人民政府在解放区首府临沂，创办了山东大学（为了区别国立山东大学，称临沂山东大学）。1951年03月，山东大学和华东大学合校，仍命名为山东大学。1978年底，国务院决定对山东医学院实行由卫生部和山东省双重领导，并以卫生部为主的新的领导体制。1983年9月19日，山东省人民政府同意山东工学院改名为山东工业大学。1985年5月，卫生部决定山东医学院更名为山东医科大学。1997年，山东大学进入“211工程”建设序列。2000年7月，山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新的山东大学。（二）办学成就211、985高校，国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校。（三）办学规模总占地面积8000余亩（含青岛校区约3000亩）， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局。现有4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院。拥有在职教职工7493人（不含附属医院）。各类全日制学生达6万人，其中，全日制本科生40789人，研究生18816人，留学生3791人。拥有一级学科博士学位授权点44个，一级学科硕士学位授权点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业117个，博士后科研流动站41个，形成了结构完整、实力雄厚、独具特色的人才培养体系。（四）办学目标中国特色世界一流大学三、综合评价目前，综合来看，山东大学综合实力略微好一些，当然了，湖南大学也不孬，能进入任何一所学习都是很幸运的事情。大家对此怎么看？欢迎下方评论关注。

新官上任，春风得意；但是对于董岚这位“70”后官员来说好像不是这样的，自从她新上任湖南省高级人民法院的政治部主任之后，真的是“放屁都砸脚后跟”先是在7月1日的时候被爆出自己的博士论文涉嫌抄袭一事，相关的湖南大学的法学院院长屈茂辉在接受媒体访问的时候表示“虽然是在职官员，但是不区别对待”后来一波未平一波又起，仅仅在七天之后，又被爆出其硕士论文也是抄袭……详情根据国内的某知名学术机构的论文查重检测之后发现，董岚在02年的1月份所上传的湖南大学硕士学位论文当中总文字的复制比例达到了52.3%（没错这个百分比已经超过了前一段时间声名狼藉的翟天临抄袭论文的46%）；在去除本人已发表文献的复制比42.6%，在对于众多文章具有众多相似之处，最高的达到了70.2%在此之前也就是6月30日的时候，董岚的博士论文被爆出抄袭，13万字的论文有6万多字是复制的，占到了总论文的44.7%；扣除中英文摘要，正文的复制程度达到了50%，其中两个章节部分的复制率达到了82%后续屈茂辉：学校在7月1日启动调查程序，另外认定学术不端，不能单纯的只是通过这些所谓平台的查重技术。因为这些技术是后来的才有的，存在一定的局限性。7月8日的时候，湖南省高级人民法院的工作人员透露到：该院正在调查核实董岚论文抄袭一事，目前尚无结果相关在三个月前湖南大学的毕业生刘某被人举报硕士论文抄袭，经学校查实之后确认存在学术不端的行为；湖南大学在4月2日作出处罚决定撤销刘某的硕士学位，并给予其导师警告处分，撤销其导师资格，并且调理其教学岗位。湖南大学在此次事件中说道“对于学术不端的行为零容忍，发现一起，查处一起，绝不姑息”网友评论这个生猛，厅官都造假，那还能指望其能公正廉明？都是厅级领导，湖南大学也很为难，要是一个戏子明星早出处理通告了

精算师被称为“金领中的金领”，在国内人才市场上可谓是凤毛麟角。随着保险观念的深入人心，曾经“犹抱琵琶半遮面”的保险精算专业逐渐引起人们的关注。湖南大学自1991年起开办保险精算专业教育：建立国内第一个精算本科专业，拥有国内首批精算专业教师作为学科带头人，出版国内第一套精算系列丛书，自主培养了我国第一个北美非寿险精算师协会正会员，较早设立精算领域国际性专业资格考试认证中心，成为全国第二所获北美精算师协会授予UCAP-AC认证大学……历经二十多年的专业发展，湖南大学保险精算这颗“种子”生根发芽，焕发出勃勃生机。自精算本科专业开办迄今，已培养了一大批面向国际化的卓越精算师，向社会输送了600多名行业高精尖人才，其中，培养了总精算师8人北美精算师27人中国精算师42人英国精算师1人中国准精算师100余人，成为了名符其实的精算师的“摇篮”。据中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推出的《2017-2018年中国大学及学科专业评价报告》显示，湖南大学已跻身保险专业全国十强。准精算师的培养：“成就更好的自己” 今年4月，我校金融与统计学院保险精算专业本科生米雪霁、王婧璇、芦捷分别拿到了伦敦政治经济学院、帝国理工大学、伦敦大学学院的OFFER，熊春慧获清华大学硕士推免资格，丰永洁、谷丛溪被保送复旦大学，陈思薇被保送中国人民大学……截至目前，2018届保险精算专业毕业生65人，总升学率达56%，超过一半毕业生将赴国内外知名院校继续深造，本科毕业生初次就业率高达97.8%。“以湖南大学保险精算专业为起点，希望孩子们走向远方，成就更好的自己。”我校金融与统计学院张琳教授是中国第一批精算教师，也是中国精算师协会正会员，自1992年起就在当时的湖南财经学院从事保险精算专业教育，桃李满天下。今年，她和她的团队又将送走新一届毕业生。在专业办公室的相片墙上，记录下的是湖大保险精算教育的动人时光。“保险是舶来品，从翻译国外的教材到建立我国的精算师考试制度、认证体系等，我们是参与者和见证者。”张琳教授介绍，中国正规的精算教育始于上世纪八九十年代。1991年，我校设立国内第一个精算本科专业，后来逐步设立了北美精算师（SOA）、美国财产与意外险精算师（CAS）、中国精算师（CAA）、美国寿险管理师（LOMA）等国际性保险精算考试中心。（参与我国非寿险精算考试体系建设时留影）当时，保险系的老师们“摸着石头过河”，引进美国精算课程体系，与中国实际情况相结合，形成一套与国际接轨的培养方案；紧跟北美精算师协会SOA课程体系改革步伐，不断完善教学计划和课程大纲；人才培养以国际性考试中心为依托，在课堂教学中全面推广使用原版教材和双语教学，注重追踪国际精算理论与实务的发展前沿，并注重精算实务实践教学；鼓励教师前往国内外知名高校访学、考察，以及到保险业知名公司进行精算实务的学习提升。目前，保险系14位在职教师中，80%具有博士学位，90%具有海外访问和研修经历。（我校精算专业教师编写的国内第一套精算系列丛书）为适应我国保险精算人才国际化的需求，学校以多学科交叉为特色，培养复合型精算人才。“我们从2015级开始推行‘2+2’人才培养模式，两年基础教育+两年专业教育，同时实行本科‘双导师’制，为学生配备一位专业老师和校外业界导师进行全方位指导。”金融与统计学院保险系主任张宁说。（学生参加全国精算数学竞赛获奖）（学生的笔记）智囊服务：让保险精算嵌入社会治理自2008年国际金融危机后，系统性金融风险一直是各国金融监管改革的首要议题。党的十九大报告明确提出“健全金融监管体系，守住不发生系统性金融风险的底线”。现代保险服务业作为金融体系的重要组成部分，如何加强系统性风险的识别、分析、监测和处置？近年来，随着湖南大学风险管理与保险精算研究所的成立，张琳教授带领团队开展了一系列相关科学研究和社会服务。（参加SOA教师会议交流）早在2011年至2014年，张琳教授作为唯一受邀的中国大陆学者，参与了美国保险监督官协会(NAIC)的偿付能力监管改革课题研究，与世界顶尖级的精算师共同“会诊”美国保险监管问题。“当时真的是太激动了，参与课题的专家都是以前只能在书本上见过的顶级精算师，和他们一起工作收获很大。”因为有着良好的国际性科研合作基础，2017年，张琳教授团队再次主持美国SOA保险业系统性风险研究课题。（北美精算师协会（SOA）中国区首席代表与我校保险精算专业教师合影）学术研究与社会效益并重，这是湖南大学保险精算专业团队秉持的重要原则。近年来，研究团队承担了国家社科基金重点项目《基于系统视角的我国金融监管制度研究》和国家社科基金一般项目《基本养老保险制度中政府作用研究》、《财产保险公司偿付风险经济资本配制研究》、《城乡居民基本养老保险“梯度融合”战略路径与制度安排研究》，承担了国际合作课题20多项，教育部人文社科基金项目8项，省社科、自科基金15项，中国保监会和中国保险学会课题10项，横向课题30余项。共出版专著、教材、译著60余本，在保险精算类SSCI 、SCI和CSSCI刊物发表论文100余篇，其中被人大复印资料收录20余篇、SSCI 收录10余篇、SCI收录4篇、重点期刊20余篇。（参加2017年第九届中国保险教育论坛获学术论文二等奖）中国保险制度及创新研究、中国洪水保险经济模型与实证分析研究、湖南省新型农村社会养老保险精算评估与制度优化研究、湖南省农村低保问题研究、关于加快构建我省养老服务体系的建议……一件件保险精算相关研究成果为政府及企事业单位提供了智囊服务。其中，关于“社区居家养老”的建议被提交2018年全国两会。“将保险精算嵌入社会治理中，发挥保险的社会管理功能，将助推各项公共服务发挥更好的作用。”张琳教授说。上升曲线：在“精打细算”中成长发展自1693年世界上第一张生命表诞生，精算学已经走过三百多年的历史。随着教育的飞速发展，精算学科应用已由传统的保险领域拓展到金融投资、社会保障和风险管理等方面，精算人才的需求量更是与日俱增。“改革开放以来，特别是中国加入WTO之后，保险业迅猛发展，保险精算人才缺口较大，是稀缺资源。”张琳教授说，精算人才未来将在投资机构、社会福利组织、政府咨询和监管等机构中发挥越来越重要的作用。近年来，我校保险精算教育始终坚持开放式的发展理念，立足行业与社会需求，紧密追踪精算理论与实务的发展前沿，不断调整专业方向设置，从寿险精算到医疗、信用等非寿险领域，从传统保险领域拓展到风险管理领域，现在正在尝试开辟养老金精算方向，在“精打细算”中扎实前行。同时，我校保险精算教育还与国际知名的北美精算师协会持续合作。2017年，学校加入北美精算师协会（SOA）UCAP-AC高校计划成员，将获得该协会定期精算教育更新项目和一系列奖学金等赞助支持。今年3月，参加全国两会的张琳教授把加强保险精算专业教育的呼声带到了两会。李克强总理在参加湖南省代表团全体会议后与张琳代表交流时说：“保险精算好，你们要为医保、大病保险多提供支持啊！”总理的话让从事保险精算教育20多年的张琳备受鼓舞。她说，保险精算是朝阳行业，发展空间大，呈上升趋势。她希望湖南大学保险精算专业团队培养更多保险精算专业人才，更好地为社会、为整个保险行业服务。

随着社会对教育的重视，越来越多的在职人士想要选择报考教育学在职研究生。现在，2020湖南大学在职教育学硕士正处于招生中，下面，小编来为同学们整理一下招生信息。　招生条件本科有学士学位2年或以上学历。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！上课方式湖南大学在职教育学硕士上课方式采取周末上课或者寒暑假集中上课。周末授课适合当地学员并且工作时间和休息时间固定的、方便到校学习的学员；寒暑假集中上课适合教师等职业的学员报考。　学制学费学制为2年，学费为全程1.6万元。所得证书湖南大学在职教育学硕士通过同等学力申硕方式报考，免试入学，无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期满足本科有学士学位及以上学历，参加申硕考试，考试通过获得学位证书。所得学位证书为教育学硕士学位证书，是可以获得国家认可的，在学位网课程。以上就是小编为同学们整理的湖南大学在职教育学硕士招生信息。同学们可以点击下方链接查看更多文章！人大研修班学费情况如何？中国传媒大学新闻学在职研究生硕士学位好申请吗？