湖北美院研究生招生

前言“一起”，一个简单的词汇在这2020年里显得异常动人。这一年，我们一起迎接湖北美术学院办学一百周年华诞；这一年，我们一起抗击突如其来的新冠疫情；这一年，我们一起携手迈出青葱校园，走向人生又一个新的篇章。 时光荏苒，回首三年，我们在湖美这片艺术自由沃土上尽情挥洒，研治学理，探索创新，走向精深……艺术终将进入内心，虽然我们因疫情无法相见，但借着这次意义非凡的展览，我们以“情”而始，随“心”而动，将所积累的专业能力与人文感受结合丰富的笔墨艺术语言凝结于作品之中，跨越时空的局限在云端向各位展示，同时以此来回报求学路上辛勤培养我们的众多老师们。 “何以未来，只一片赤诚之心与色彩，已化作永恒，在我们彼此心底深埋”，在此祝愿我们在接下来的旅途中都能一起永远不忘湖北美术学院“崇德、笃学、敏行、致美”的校训精神，永远保持初心与向往，永远朝气蓬勃，只争朝夕，不负韶华！祝愿百年湖美，积历史之厚蕴，更展宏图，再谱华章！中国画系作品展示《二十四诗品冲淡》48cm*180cm行书作品局部作品简介：作品内容为晚唐诗人司空图的《二十四诗品·冲淡》，用六尺对开的条幅形式，以颜真卿、何绍基的书法风格进行模拟创作。先对不熟悉的字形进行查阅，然后结合颜、何的书法特点及风格进行创作；在不断的练习中进行反复调整，尽量让作品整体更加和谐统一完善。作者姓名：黄玺庭作品名称：《二十四诗品冲淡》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《行书〈沁园春〉》46cm*132cm书法作品局部作品简介：作品以宋代辛稼轩词《沁园春》为题材，此词描绘奇肆又具秀美的景象，词风雄强而不失清新。取法唐太宗《温泉铭》，稍显稚嫩、浅薄，作为现阶段的一个小结，或可观之。作者姓名：朱芝军作品名称：《行书〈沁园春〉》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《清史文靖湖北黄鹤楼联句》75cm*325cm魏碑对联作品局部作品简介：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。此件创作得益于导师孟庆星教授指导，内容贴合当前疫情向好的形势，以庄重的魏碑风格为基调，采用大尺幅十七言长联的形式完成。残冬已过，万物复苏，喜战疫工作迎来了明媚的春天。作者姓名：巩雪作品名称：《清史文靖湖北黄鹤楼联句》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《湖心亭看雪》196cm*43cm行书作品局部作品简介：作品内容为明张岱《湖心亭看雪》，爱其孤而不寂，清而不寒。近岁渐味世事浮沉，故最感其“余舟一芥”句，因以为号焉。作品取法二王，亦冀稍能写我。凡易三稿，心境有别，此稿情绪跌宕，不期然而然，吾亦如之何。作者姓名：张烁烁作品名称：《湖心亭看雪》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《毛泽东诗选》97cm*180cm书法作品局部作品简介：此件作品以明代董其昌行书风格书《毛泽东诗选》四首，欲表现董书的飘逸俊秀，通过布局的稍作调整及笔墨的浓淡枯湿，达到疏朗匀称的效果。作品将董书行云流水般的美感与毛泽东诗词豪迈宏大的气势相融合，试图找到一种契合。作者姓名：杜潇作品名称：《毛泽东诗选》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《庚子大疫》180cm*69cm篆书作品局部作品简介：孟庆星先生说：“我们从事这个艺术，承载的文化使命不只是抒情这么简单。如果书法只停留在技术、审美层面那是低级的，要上升到人文层面去。”这幅创作作品的内容正好记录的是年初的新冠疫情。作为志愿者也亲身经历了此次疫情，书体上选择汉代篆书，古朴、稳重的风格、生宣上的自然笔墨也跟内容的情感表现相吻合，六尺整张的篇幅同时具有一定视觉张力。作者姓名：方鹏作品名称：《庚子大疫》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《秋星印痕》四尺对开篆刻作品局部作品简介：时光恍惚间已过三年，在孟庆星教授细心的指导下，我收获颇多。今年又恰逢新冠病毒大爆发，原先计划的毕业创作思路突然就打乱了，后来受孟老师启发，觉得毕业创作应该与当下现实相结合，于是花了近两个月的时间，创作了这幅与疫情相关的篆刻作品，作为当下生活的一种记录。作者姓名：肖秋星 作品名称：《秋星印痕》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻《杜潇制印留痕》138cm*32cm篆刻作品局部作品简介：此印屏为自己书法篆刻学习的一个小结，吾喜汉印之整饬不失精巧，喜皖派邓、吴元朱文之婉转流美，创作并刻制这些印章以示对篆刻的理解。印文“无欲则刚”、“惜渡”等以吴让之篆法排布，薄刃小刀浅冲劈削而为之以应篆法之灵动。印文“虚静”、“此心安处是吾乡”等拟汉玉印风格，以薄刃刀长冲而为之追求玉印线质之光洁劲挺。作者姓名：杜潇作品名称：《杜潇制印留痕》指导老师：孟庆星研究方向：书法与篆刻编辑：王冰心图片来源：17级国画系研究生指导：周诗佳 高越审核：周鑫

由于经济基础的不断发展，人们对于上层建筑的需求日渐增强，对美的事物有了更高的追求和认识。美术一种创造美，体现美的方式，越来越多的美术生希望通过考研进入更好的学习环境，向更优秀的人学习。各个地方美术生考研都可以选择哪些院校呢？以省份为单位进行选择，更好的得到社会认可度。

前言季节轮回，岁月如歌。在庚子新年伊始的疫情洗礼下，一场特别的展览如期而至。无论创作环境多么复杂，师从肖蓝教授的五位研究生们对艺术的热情没有丝毫减退，水与墨的碰撞、线条与色块的交融体现在每个人的作品中。在中华传统文化与艺术的滋养下，她们沉醉于工笔画艺术的精美绝伦。在时代更迭中，更明晓当代与传统密不可分。东晋杰出画家顾恺之说：“手挥五弦易，目送归鸿难”，把生动的感受转化为静止的画面，超越平面形式的限制，体现画家的自觉追求这的确有一定难度，但艺术创作的源点不也正在于此吗？她们从本心出发，师从经典，着力尝试属于自己的画风和情绪表达。白驹过隙，三年的学习时光就要结束，而对她们来说，新的艺术征程即将开启……——蓝山艺馆叶倩倩2017年本科毕业于湖北美术学院环境艺术设计专业，同年考入湖北美术学院中国画系，研究生期间攻读中国画艺术研究方向，师从肖蓝教授2017，2018年获得湖北美术学院学业奖学金2019年作品《轻烟》入选湖北高校大学生第八届美展2020作品《婷婷》、《荼靡》、《心语·寻》入选宁夏首届小幅工笔画精品展[毕业创作]安之若梦160cm×140cm 绢本人物 创作感想:在创作中，被波斯细密画艺术深深打动，希望从工笔画的角度出发，尝试结合两者进行创作！作品从波斯细密画中汲取创作灵感，借鉴波斯细密画中的艺术语言。在构图上，运用平面分割的方式去组织画面。在内容上，将人物和景物结合，将室内和室外的概念混淆，不是真实意义上的场景，而是像梦境一样的奇妙组合。画中的各个元素相互联系又相互独立，娴静安然，心之所向。心语·寻21cm×27cm绢本人物临习波斯细密画团扇轻烟35cm×80cm绢本人物 韩月2016年本科毕业于湖北美术学院中国画系2017年考入湖北美术学院中国画系硕士研究生攻读中国画艺术研究方向，师从肖蓝教授2017年写意花鸟《竹》入选湖北美术学院中国画系“一系一品”书画作品展2018年工笔人物《若梦》入选“学院的精神 · 天道 - 八大美术学院研究生优秀作品展”，浙江义乌国际博览中心2019年工笔人物《密林》入选首届“翰墨飘香”全国书画作品展2019年工笔人物《让她落下》《若梦》入选“寻梦心迹·璀璨湖城”——宁夏首届小幅工笔画精品展2018、2019年获得湖北美术学院学业奖学金[毕业创作]平行时空·凝睇180cm×150cm 纸本人物 创作感想:我相信在另一个平行时空里将会有无数种不同的可能，白日春不渡，黑夜万梦里。本作品以纸本设色，采用角色扮演的方式演绎着不同的人物状态，画中生动的形象和斑斓的用色都是我们所追寻与凝视的“影子”。荷·印系列60cm×60cm 纸本花鸟 密林80cm×110cm 纸本人物 若梦60cm×60cm 纸本人物 陈小雅1995年3月生于湖北武汉2013年考入湖北美术学院中国画系2017年考入湖北美术学院中国画系中国画研究方向，师从肖蓝教授2018年 作品入展湖北美术学院“一系一品”学风建设作品展（湖北美术学院中国画系）2018年 获湖北美术学院学业奖学金三等奖2019年 作品入选第十五届武汉美术作品年展（武汉美术馆）2019年 作品入选“墨象行吟”—全国高等艺术院校研究生中国画学科作品展暨论坛（四川美术学院）2019年 获湖北美术学院学业奖学金二等奖[毕业创作]瞧！70cm×110cm 纸本人物 创作感想:作品最初的灵感来源于一个背影，是一个正在放飞气球的小女孩，不同于成人世界的复杂，孩子的世界里没有丝毫杂念，只有着无穷想象力和旺盛的好奇心，他们活泼好动、天马行空，我特别喜欢这种毫不做作的纯真，也很羡慕他们这种纯粹而明静的世界。 所以我在画面中描绘了五个天真烂漫、形态各异的小女孩，而神态因为好奇的引力而统一起来，画面整体显现出形散神聚的意味，呈现孩童天真烂漫、活泼无拘、容易被新奇事物强烈吸引的童趣。渔45cm×45cm 绢本人物 真50cm×60cm 绢本人物 荷50cm×50cm 绢本团扇 杨春颖2017年毕业于湖北美术学院中国画系中国画专业同年考入湖北美术学院中国画艺术研究方向硕士研究生，师从肖蓝教授[毕业创作]Messages100cm×70cm 纸本人物 创作感想:在我每次的创作取材中，大多离不开对现实生活的观察，当内心产生对事物、对人的心灵感受时，就能运用这种感受去实践，通过作品去表达某种观念或意识。创作的过程中，导师也经常会分享很多优秀的艺术家及其作品给我，指导我如何学习、参考他人好的作品。对于创作我深知自身还有很多不足之处。今后我也将不忘导师教诲，多学多看多思考，不断提高眼界，掌握更多专业知识。粉黛·系列60cm×40cm 纸本人物 无题80cm×60cm 绢本人物 陈桐2017年本科毕业于湖北师范大学美术学系，同年考入湖北美术学院中国画方向硕士研究生，师从肖蓝教授2017年作品《蒲公英的约定》入围第二届“学院空间”青年美术作品展湖北美术学院2017-2018学年度二等奖学金2019年作品《凌晨三点之一》入选“大美四川“美术作品展2020年作品《凌晨三点之二》入选“寻梦心迹 璀璨湖城”—宁夏小幅工笔画精品展[毕业创作]听海85cm×120cm 纸本人物 创作感想:生命，因爱而至美，因向往而隽永。或许正因如此，在有声有色的人生境界里，我常用一颗感恩的心描绘自己对生活的爱意。一座城，一池水。席地而坐，倚水而立，两手随意一划，躲开哗杂，开始凝听，宁静淡泊，儒雅至极。记忆还旋转在浮躁之中，潺潺的流水已开始清澈的舔舐耳膜。孤傲洒脱，双目微闭，怎样的心绪就可以听到怎样的声音。双脚穿行在城市之间，心灵却穿过时空隧道，寻找大海的足迹。凌晨三点之一80cm×40cm 绢本人物 凌晨三点之二80cm×40cm 绢本人物 湖泗窑盛景图30cm×120cm 绢本山水

2020年湖北美术学院一共有毕业生1966人，其中男生占比26.81%、女生占比为73.19%，本科毕业生86.67%、硕士研究生13.33%。毕业生来源中，湖北本地毕业生人数为1344人，占比高达68.36%；湖北以外省市学生人数，广东128人、四川与山东各48人、湖南47人、浙江44人、福建40人、江西38人、江苏37人、安徽34人、河南30人、广西30人、河北25人、重庆13人、黑龙江11人等，其它省市人数均少于10人。毕业生就业地域选择，留在湖北的毕业生占比45.26%，广东24.93%、上海9.21%、浙江5.15%等占比比较高，其它如北京2.98%、湖南2.17%等占比达到2%以上。在湖北就业的毕业生，留武汉的占比高达85%以上，其它如宜昌、襄阳、黄冈等人数比较多。分专业毕业生情况来看，动画专业231人占比11.75%、环境设计187人、视觉传达设计164人、服装与服饰设计166人、油画105人、水彩画103人、雕塑79人、版画84人、中国画79人、产品设计80人、数字媒体艺术45人等人数比较多。2020年湖北美院毕业生选择灵活就业的人数占比达到56.21%，协议和合同就业占比18%，升学占13.38%，创业占比为1.17%，整体来说，湖北美院毕业生自主创业的比例低于其他几大美院，但是灵活就业占比还是比较高的。学校本科毕业生整体就业率为90.08%，研究生就业率低于本科生，仅为80.15%。各专业就业率情况，绘画、展示设计、戏剧影视美术设计等3个专业的就业率达到100%；就业率超过90%的专业有绘画、公共艺术、动画、数字媒体艺术、产品设计、油画、环境设计、风景园林、雕塑、工艺美术等专业；就业率低于70%的专业仅仅有艺术史论、艺术教育等两个专业。湖北美院毕业生留学主要去向地为英国，占比达16%，其次为日本23%、韩国16.4%、澳大利亚6.6%、德国3.3%等。

对于考研，为什么选择考研呢？因为研究生是高等教育的一种学历，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。小编今天会讲到关于美术学考研17所含金量的院校，准备考研的美术学的同学们可以参考下哟。中央美术学院中央美术学院（Central Academy of Fine Art）是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。中国美术学院2.中国美术学院（China Academy of Art）中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学。 南京艺术学院3.南京艺术学院是中国六大艺术学院之一，江苏省唯一的综合性艺术院校。西安美术学院4.西安美术学院（Xi'an Academy of Fine Arts）是中国西北唯一一所高等专业美术学府，是拥有美术学、设计艺术学、艺术评论三个一级学科博士点的国内重点美术院校。清华大学5.清华大学（Tsinghua University），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制。首都师范大学6.首都师范大学（Capital Normal University）7.上海大学（Shanghai University），简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，国家教育部、国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，全国首批博士学位授予单位。8.南京师范大学（Nanjing Normal University），是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。9.四川美术学院（Sichuan Fine Arts Institute），是中国独立建制的31所普通高等艺术院校之一，是中国八大美院之一。10.北京电影学院（Beijing Film Academy），是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校。11.天津美术学院(Tianjin Academy of Fine Arts)，是中国最早的公立高等学府之一，是中国最具影响的八所美术院校之一，是中国北方重要的美术教育和美术研究中心。12.鲁迅美术学院是中国八大美院之一，2013年，被批为”中国一流大学“。13.东北师范大学(Northeast Normal University)是首批国家"211工程"重点建设大学。14.景德镇陶瓷大学是我国惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷文化与陶瓷艺术交流、陶瓷人才培养和科技创新的重要基地。15.湖北美术学院(Hubei Institute of Fine Arts (HIFA))是中国华中地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，"武昌艺专"是中国现代第一所私立艺术教育学堂。16.广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。17.四川大学(Sichuan University)，是教育部直属全国重点大学，入选世界一流大学建设高校、中国"985工程"和"211工程"，被誉为西部第一学府。最后，小编祝大家考试顺利

2020秋季学期开学了，中国美术学院录取研究生827人，其中硕士生720人、博士生107人。硕士生女生占绝大多少，男女比例为3：7，而博士生男女比例则为6：4，男生占优势。其中一共有30位留学生，23位硕士、7位博士。国内硕士生来源省份，浙江本省345人占比48%，江苏以48人排名第二位，安徽34人居第三位。另外湖南27人、四川12人、重庆7人、贵州3人。博士生来源省份，浙江本地23人占比21.5%，山东21人居第二位，其它各省市人数均少于6人。据学校数据透露，本校和非本校硕士研究生几乎是1：1比例录取，非本校生源中以西安美术学院、湖北美术学院、浙江理工大学人数占多数，也有少量的四川美术学院、天津美术学院、广州美术学院及南京艺术学院的学生。博士生录取本校和非本校录取人数比为3：2，非本校生源中有中央美术学院4人、另外有同济大学、南京大学、天津美院、北京电影学院等学校学生。考入中国美术学院的研究生中，还有1位60后艺术大咖呢，好像刚好是1969年出生的，00后也有3位了，不可小视。刚刚还有人问我工作了多年，考研究生怎么样，会被人嘲笑不？看这里，一位已经毕业26年的本科美术生，今年终于又考上中国美院的研究生了。

从统计来看，川美2020年总录取人数为482人。初试最高分436，最低分334，各分数段都有。而对比2019年九大美院报考人数，川美达到了12W+，为九大美院之最。也足可见川美报考的热门程度。加上川美位于重庆，西南地区综合交通枢纽，“一带一路”和长江经济带重要联结点，又有悠久的历史文化积淀及丰富的旅游资源，九大美院中，湿兄个人认为川美发展的潜力还是很大的。美院考研资讯分享：中国美术学院、中央美术学院、清华美术学院、广州美术学院、四川美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、西安美术学院中国美院、国美、中央美院、央美、清华美院、清美、广州美院、广美、四川美院、川美、天津美院、天美、鲁迅美院、鲁美、湖北美院、湖美、西安美院、西美全日制、非全日制、学术型硕士、专业型硕士美术学、美术、设计学、艺术设计、艺术理论、文物与博物馆、风景园林中国画、油画、版画、插画、漆画、实验艺术、装饰艺术、工艺美术、艺术学理论、雕塑、公共艺术、新媒体艺术、数字媒体艺术、动画设计、动画、环境艺术设计、环境设计、环艺、视觉传达设计、视传设计、视传、服装设计、服装、工业设计、产品设计、交互设计、美术教育、展示设计、摄影中国美术史、外国美术史、中国建筑史、外国建筑史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、世界现代设计史、外国现代设计史、艺术概论、美术概论、设计学概论、艺术设计概论

根据《省教育厅关于确定“十三五”省属高校优势特色学科群立项建设项目名单的通知》(鄂学位【2015】5号),湖北美术学院申报的“视觉艺术与教育”学科群被省教育厅列为立项建设项目,服装设计系共计申报获批8个子项目。3月30日，四川美术学院研究生院院长苏永刚教授一行4人来湖北美术学院就湖北美术学院与四川美术学院服装设计研究生交换项目进行洽谈，湖北美术学院许奋院长、服装艺术设计系主任李海兵参与会谈并与之达成合作事宜。4月5日，按照既定的交换培养方案，湖北美术学院服装与服饰设计研究专业4名2015级研究生抵达四川美术学院开始为期15天的交换学习。15天后，四川美术学院也将选派4名研究生来湖北美术学院进行交换学习，最终这8名学生将分别在两校完成课程汇报展览。4月6日，开课第一天，四川美术学院设计艺术系服装设计专业苏永刚教授做开题发言，提出了对未来学院间的合作，资源共享的展望，并对此次课题的开展提出了要求，强调了研究路径呈现的重要性，并鼓励参与课题研究的同学积极探索，在课题进行中多多思考，更多地发展专业形式结合的多样性。不仅局限于服装之内，要体现美院特色。结合其他专业的技法尝试面料再造。

很多小伙伴看道学校研究生招生目录的时候，对着那一堆五花八门的专业研究方向一脸茫然，不知道那些方向之间有什么区别，读研的时候学的东西有什么不一样。看着大家这么无助，加上也问过湿兄好多次了，今天湿兄再一起来回答下。在回答之前，关于招生目录有几个误区大家要注意下：1、专业目录上的研究方向并没有科学的标准，很多都是学校和导师自身定的，甚至包括学院的划分，每个学校之间也经常有差异。2、专业的划分，也并不一定就是符合学院的属性。譬如广美装饰艺术设计专业，导师们基本都是纯艺背景，做的也是纯艺的活为主，但广美去年以前是划分在建筑艺术设计学院里面，就时常让一些小伙伴蒙圈。3、一个导师好几个研究方向，但有核心，建议多了解下导师背景，看看导师主要在哪些方面有成就。4、读研后，并不是说自己就要做和招生目录一致的事情，基本到了读研阶段还是要自己选课题，去读相关论文，做相关设计和创作。如果了解了以上几点，在选专业的时候，其实最有效的信息主要就两个，一个是导师，一个是专业大的属性（比如环艺、工业、服装、视传等能够较为科学的划分）。那么要了解读研后的学习情况，最主要的还是要去了解导师是做什么的，做了哪些项目和课题，在业内名声怎么样。因为读研就导师带学生，跟师父带徒弟的性质类似，师父做的事情倘若都不了解清楚，就很有可能读研后发现自己想学的东西，导师其实也帮不上什么忙。你不要想着还和大学课程学习一样，还去为你解决基础问题去设置，读研阶段除了一些公共课整个学院一起学习以外，基本上就是跟着导师混了，学硕和专硕都是一起。因此与其花那么多精力去了解专业，还不如主要去了解导师。当然，每个人的情况不同，这只是湿兄个人的一些经验，仅作参考。声明：本文原创，转载须征得作者许可，未经同意将追究责任。