近年来,湖北大学深入推进研究生培养机制改革,逐步增加研究生规模,形成了较为完善的创新性人才培养体系,构建多样化的研究生创新培养载体,完善研究生培养模式,促进学术学位与专业学位研究生教育协调发展,着力培养拔尖型、高层次应用型人才。 2018年,湖北省属高校共获批一级博士点8个,湖北大学获批4个,新增数在属省属高校最多。截至目前,湖北大学现拥有9个一级博士点,总数由湖北省省属高校第二名跃居至首位。在保证教育质量的前提下,湖北大学硕士研究生招生规模持续增加,在校研究生规模居湖北省第二,博士研究生在校生规模省属高校第二。 湖北大学前身是1931年在武昌成立的湖北省立教育学院,1984年8月更名改制为湖北大学。学校是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、湖北省2011计划牵头高校、中国旅游名校T10联盟高校、国家大学生文化素质教育基地、湖北省最佳文明单位,是湖北省属高校中综合办学实力最强、最具代表性的重点高校。研究生就业率接近九成五学校研究生教育始于1978年,1981年成为国家首批硕士学位授权单位,2003年实现博士学位授权单位和博士学位授权点的突破,2005年开始专业硕士学位研究生教育。30多年来,累计培养各类研究生15500余人。近年来,学校大力实施“研究生教育质量提升计划”和本-硕-博贯通培养的“十年树人计划”,成效明显。学校获批为国家少数民族高层次骨干人才培养单位,教育部学术学位研究生课程建设试点单位和工商管理硕士专业学位研究生教育综合改革试点单位。建有1个省级研究生教育创新基地,10个省级研究生工作站。紧密依托该校有机化工新材料、生物资源绿色转化等湖北省协同创新中心,探索学科、人才、科研三位一体协同创新培养模式。学校充分发挥哲学、中文、历史、马克思主义理论、数学、物理、化学、生物和教育学等传统学科的科研优势,不断推出有影响的成果。积极融入国家和区域自主创新体系,主动服务国家经济社会发展,在理论经济学、法学、公共管理、旅游管理、新闻学、外语、体育科学、档案学、材料科学、药学、电子科学与技术、计算机软件、区域规划和环境保护等领域形成了较为明显的优势和特色。 研究生学术水平不断提升湖北大学深化研究生教育改革,为提高研究生教育水平做了大量的工作。近期主动开展学位授权点动态调整,自主撤销3个硕士点(政治学、计算机应用技术、国际贸易学),拟新增2个硕士点(信息与通信工程,法律专硕)。2018年,学校的专任师资队伍及人才培养、科学研究活动主要归属于34个一级学科,经过学位点申报新增与学校自主动态调整,博士学位授权一级学科数量在学校总一级学科数中所占比例提高到1/4以上,社科、理学的学科基础明显增强,学科形成新体系。在研究生教学改革方面,湖北大学在2018年获得了全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖1项和二等奖1项;首届全国教育专业学位教学案例入库1篇,获得全国农业硕士专业学位研究生实践教学成果奖一等奖1项。在师生的努力下,湖北大学的研究生取得了优秀的成果,研究生科研成果对ESI学科贡献度持续保持在80%以上,顺利通过了教育部的博士论文抽检。2015级材料学专业学生赵辉获第四届“长江学子”创新奖荣誉称号。2016级行政管理专业学生李娅琳获“中国大学生自强之星提名奖”。同时,在研究生创新实践系列大赛获奖15人次,全日制教育硕士学科教学专业教学技能大赛获奖11人次,其他竞赛国家级获奖18人次,省级获奖13人次。 20项研究生艺术作品在武汉市美展、湖北省学院空间美术设计作品大展中获奖,2项研究生作品入选国家艺术基金传播展览项目。
5月10日上午8点30分远在美国华盛顿州的化学化工学院博士生王易加准时参加学位论文远程视频答辩拉开了湖大2020研究生论文答辩序幕图片来自网络根据武汉防疫要求学校制定实施方案对程视频答辩整个流程各个环节制定具体要求远程答辩与往年线下答辩要求一致答辩资格、答辩委员会组成答辩公告发布、答辩进行程序等均需符合学校规定视频答辩过程进行录像、视频截图答辩委员会对答辩人进行匿名表决据小贝了解,今年共有1700名研究生提出学位申请全校研究生论文答辩预计6月初完成关于远程答辩,具体细则请往下看图片来自网络一、总体要求学位论文答辩是学校学位授予质量保障流程中的重要环节。远程视频答辩与常规的现场答辩只是形式上的不同,除根据上级主管部门通知精神将答辩地点调整为网络平台,远程视频答辩的其他方面均须按照《湖北大学博士硕士学位授予工作细则》等相关文件规定执行。远程视频答辩工作流程与常规的现场答辩工作流程保持一致,在学校恢复正常运行之前,远程视频答辩流程中涉及到的表格与文档,均使用对应的电子版走工作流程。在流程中需要对表格与文档中相关内容进行审核或审批并签名处,可以使用电子版手写签名或者只审内容不填签名,相应纸质版上的签名方式按附件7中关于纸质版材料签名方式的说明执行。答辩过程中,除答辩人导师以外的所有列席参会人员的麦克、视频均应处于关闭状态;在不需要发言的时候,答辩委员、答辩人及其导师、答辩秘书的麦克均应处于关闭状态;在不影响视频答辩过程流畅性的情况下,答辩委员视频应全程处于开启状态;答辩人须独立完成汇报与答辩,在答辩人汇报与答辩环节,答辩人应持续处在一个单独空间内,麦克、摄像头持续保持开启状态,原则上不能中途离开和有外人进入。如因特殊情况答辩人需中途离开上述单独空间,须向答辩委员会主席申请,获批准后方可离开。对于学位论文答辩过程,须对关键环节截屏不少于8张。涉密学位论文不能采用远程视频方式进行答辩,答辩工作按照相关规定进行。对于不能保证远程视频答辩质量的,不能采用远程视频方式进行答辩。二、工作程序01提出申请申请人原则上应在计划答辩日的前4天向学院提出远程视频答辩申请,提交电子版的《湖北大学学位论文评阅及答辩人员审批表》、《研究生学位论文答辩公告》、学位论文答辩稿及答辩PPT,《研究生学位论文答辩公告》的内容与格式参考附件要求,文件名命名方式:学院+学科或专业学位类别(领域)+学生类别:+学生姓名(如:哲学院哲学博士研究生:王***)。适应新的形势,申请人是否提交《湖北大学2020年上半年研究生远程视频答辩申请表》由学院自定,研究生院不再做要求。02学院初审在收到答辩申请的当日,学院根据申请人的学位论文评阅成绩、学习任务完成情况、导师意见和答辩委员会组成情况完成审核工作,并将通过审核申请人员的电子版《湖北大学学位论文评阅及答辩人员审批表》《研究生学位论文答辩公告》报送研究生院。03研究生院审核研究生院收到学院报送的远程视频答辩申请人的电子版《湖北大学学位论文评阅及答辩人员审批表》《研究生学位论文答辩公告》后,当日进行审核。审核通过后,当日将申请人的《研究生学位论文答辩公告》在研究生院网站上发布。答辩公告一经公布,一般不能更改。申请人的答辩公告在研究生院的网站上发布后,须按答辩公告举行学位论文答辩。没有在研究生院网站上发布答辩公告或者在研究生院网站上的答辩公告发布之前的答辩均为无效。图片来自网络04学院组织答辩1.前期准备:(1)设备为尽最大可能保证视频答辩顺利进行,答辩秘书、答辩委员、答辩人均应各自准备2台设备分别作为参加答辩会的使用设备和备用设备。建议选用电脑作为使用设备、手机作为备用设备。(2)工具软件视频答辩会需要使用的工具软件主要有以下四类:一是:视频会议平台。平台应功能稳定、视频与语音清晰流畅,支持在线播放PPT,可在线共享文件。二是:投票表决工具。三是:截屏工具。原则上应使用电脑作为截屏的设备。四是:在线沟通工具。图片来自网络答辩秘书应尽早确定答辩会所用工具软件,提前在进行视频答辩的视频会议平台上预订好会场,并将选用的视频会议平台、预订的会议号及密码等方面的信息通知到答辩委员、答辩人及其他参会人员。答辩人、答辩委员、答辩秘书提前安装好所需工具并能熟练使用。(3)会议材料视频答辩会需要使用的会议材料主要有以下四类:一是:电子版学位论文答辩稿、答辩PPT。由答辩人提前报送给答辩秘书。二是:答辩人学位论文的同行专家评阅意见书。由学院研究生秘书发送给答辩秘书。三是:会议议程。由答辩秘书根据本通知的“2.举行答辩”和实际情况制定。四是:学位论文答辩表决票、学位论文答辩记录表、答辩会与学位授予决议。学位论文答辩表决票由答辩秘书根据在投票小程序上制作完成。学位论文答辩记录表、答辩会与学位授予决议分别由答辩秘书提前下载备用。答辩秘书原则上应提前3天将上述会议材料中的会议议程、答辩人的电子版学位论文答辩稿、同行专家评阅意见书发送给答辩委员。2.举行答辩。(1)准备工作在答辩正式开始前10分钟,答辩秘书负责落实到位以下准备工作:一是:联系答辩委员、答辩人及其导师、其他应参会人员进入视频答辩平台上的会议。为保证答辩会正常进行,将列席会议人员控制在合理规模。二是:确认答辩委员、答辩人及其导师的身份、姓名信息完整显示(如答辩主席-张**,答辩人-王**)。三是:确认答辩人、答辩委员已准备就绪,视频显示已调整到合适状态,麦克音量已调至合适水平。四是:确认对答辩过程的视频截屏的准备工作已准备就绪。(2)答辩过程根据《湖北大学博士硕士学位授予工作细则》,结合视频答辩的特点,论文答辩过程可按以下程序进行:①答辩组织方介绍参会人员答辩秘书:将答辩委员会主席设为联席主持人,确认答辩委员的视频设为开启状态,对关键环节进行截屏(至少1张:视频处于开启状态的全体答辩委员集体出现时的画面)。答辩组织方:简介参会人员,请答辩委员会主席主持会议。②答辩委员会主席宣布答辩会开始答辩委员会主席:说明答辩程序,提出相关要求,宣布答辩开始。③答辩人汇报并答辩答辩人:开启麦克、视频,在规定的时间内报告论文的主要内容、回答答辩委员的提问。答辩委员:听取答辩人汇报,针对答辩人学位论文及汇报提出问题。答辩秘书:记录委员提问与答辩人的回答,记入《湖北大学研究生学位论文答辩记录》,对关键环节进行截屏(每一位答辩人至少3张:答辩人呈现汇报PPT题目页的画面1张,答辩委员提问的画面1张,答辩人回答委员提问的画面1张)。④答辩委员会审议表决答辩委员会主席:宣布答辩人汇报、答辩过程结束,进入答辩委员会审议表决环节,请答辩人及除导师以外的其他列席听会人员暂时离开会场,主持审议表决工作。答辩导师:根据需要简介答辩人基本情况,然后离开会场。答辩委员:参考导师情况介绍和同行专家对论文的评阅意见,使用答辩秘书发放的微信小程序表决票对答辩人是否通过答辩、是否建议授予答辩人学位进行无记名投票(获全体委员中三分之二及以上同意者为通过),讨论并形成答辩委员会决议。答辩秘书:协助主席请答辩人及除导师以外的其他列席听会人员暂时离开会场,将未及时离开人员暂时移出会场。对审议表决过程进行记录,将投票表决结果及决议填入电子版的《湖北大学博士学位论文答辩与学位授予决议》或者《湖北大学硕士学位论文答辩与学位授予决议》,该决议中答辩委员的签名可使用电子版手写签名,答辩秘书在该电子版材料中不填写签名,后期在纸质版上填写手写签名(或加盖签字印章)。对关键环节进行截屏(截屏至少3张:答辩委员讨论时画面1张、答辩秘书用在线沟通软件发放答辩表决票画面1张、对每一位答辩人的表决结果的画面各1张)。⑤宣布答辩委员会决议答辩秘书:重新邀请答辩人及其导师、其他列席听会人员重新进入会场,确认其他列席听会人员麦克、视频均处于关闭状态。对关键环节进行截屏(至少1张:答辩委员会主席宣布答辩结果画面)。答辩委员会主席:宣布表决结果和答辩委员会决议,然后,宣布答辩过程结束。⑥答辩组织方致谢,结束答辩活动。在答辩过程中,对每位答辩人答辩过程关键环节的截屏及数量汇总如下:图片来自网络(3)修改、完善学位论文答辩人根据答辩委员的意见与建议,在导师的指导下,修改、完善学位论文,在学院规定的时间内按学院要求将电子版学位论文定稿报送至答辩秘书或者学院研究生秘书。3.答辩材料的整理与归档①电子版材料答辩秘书应于视频答辩结束后,在学院规定的时间内,按照《博士、硕士学位研究生答辩与学位授予相关材料一览表》的相关要求完成表中第1项至第7项的电子版材料工作,并报送至学院研究生秘书,研究生秘书对电子版材料进行审核、确认,与各研究生报送的电子版学位申请书一并归档。②纸质版材料按照《湖北大学2020年上半年学位授予与研究生学位论文工作实施方案》的时间节点,6月15日前将《博士、硕士学位研究生答辩与学位授予相关材料一览表》表中纸质版材料与上述方案规定的其他纸质材料报研究生院。三、相关说明本通知依据《湖北大学2020年上半年学位授予与研究生学位论文工作实施方案》制定,是对其中关于远程视频答辩工作的细化,目的是为了推进学校远程视频答辩工作更有效地有序开展。
六月份的尾巴,我们送走了2020届的学子。在小贝的日记里,有他们的笑容,有他们的歌声,还有他们一张张亮眼的成绩单。在此,小贝向大家今年毕业研究生中的优秀代表,以此纪念这个不平凡的毕业季,也祝愿所有的毕业生鹏程万里,不负芳华。政法与公共管理学院 张晓娜张晓娜,政法与公共管理学院2017级行政管理研究生。参与分级诊疗背景下家庭医生签约服务激励机制研究(国家自然科学基金青年项目)、武汉市基层医疗机构综合评价项目(市级项目)等多个课题的研究。发表SSCI期刊论文 2篇、在《中华医院管理杂志》等核心期刊上发表论文4篇。参编国家绿皮书《中国医疗卫生事业发展报告》(2017版)部分章节、《中国健康政策与新医改研究丛书》及本科教材等。哲学学院 张迪张迪,哲学学院硕士研究生,中共党员,研究生第二党支部书记。在校期间积极参与国内各类学术会议,在业内权威著作《德国哲学》上发表了《论康德世界理论的超越意义》,参与了湖北省自然辩证法年会的论文投稿,并获得了二等奖,以第一作者身份发表多篇省级优秀论文。作为院兼职辅导员,参与了研究生教育教学的多项工作,协助专职辅导员老师开展学院思想政治教育、党建、奖助学金评定、就业、心理健康教育学生日常工作等工作。文学院 张义明张义明,文学院硕士研究生,2017年以总分第一名考入湖北大学文艺学专业,在校期间两次获得校级学业奖学金,并于2019年荣获研究生国家奖学金。曾以第一作者身份公开发表学术论文4篇。参与省厅级、市级课题项目3项,参与《曹禺资料汇编·原野卷》《湖北文化产业蓝皮书》等著作的资料收集和编写工作。参与大学生暑期社会实践项目2次并担任队长,赴武汉市特色小镇、省内外农村“时间银行”调研。体育学院 黎萍黎萍,体育学院2017级体育教育专业硕士研究生,中共预备党员。学习生涯共获得职业资格证书五类。研究生期间成绩名列前茅,其中专业课成绩排名第一,专业综合成绩排名第三,三年共获得科研成果两项,院级以上荣誉四项。先后参与了咸宁国际温泉马拉松、宜昌国际马拉松等赛事的筹备工作,并被多次授予“优秀志愿者”称号。材料科学与工程学院 张骞张骞,中共党员,材料科学与工程学院2017级博士研究生,在博士学习期间成绩优异,获得博士研究生国家奖学金。先后参与了国家重点专项、青年自然科学基金项目等多个科研项目,并主持了湖北省2018年度数字化纺织装备重点实验室的开放课题。在英文国际期刊以第一作者身份公开发表6篇SCI学术论文,截止目前其影响因子累计高达50,另申请多项国家发明专利,其中一项已授权。同时,其“垂直阵列灯芯草基全方位太阳能水蒸发器件”在2020“中国化学纤维工业协会·恒逸基金”优秀学术论文的评审中被评审专家组推荐为二等奖。新闻传播学院 徐琳徐琳,中共党员,2017级新闻与传播专业型硕士。曾担任湖北大学新闻传播学院兼职辅导员;曾荣获“探究问题,启迪思想,交流碰撞,激荡智慧”研究生论坛提名优秀奖、湖北大学纪念马克思诞辰200周年“颂与您听”朗读活动三等奖、湖北大学2018年暑期社会实践“积极分子”。在校期间,积极参加导师省环境部项目,带领小组成员将校级暑期社会实践项目申请为省教育厅高校育人项目并展开调研。三年期间,共在省级刊物上发表6篇专业论文,专业成绩排名前5%,连续获得一等学业奖学金。教育学院 邢晓邢晓,中共党员,教育学院2018级教育管理专业硕士研究生,现已被武汉大学教育科学研究院录取为2020年学术型博士研究生。她勤勉努力,学业成绩年级排名第一,被评2018年度湖北大学“读书之星”,2019年获教育硕士研究生教学技能大赛特等奖,考取雅思7.0,获湖北大学研究生学业一等奖学金。截止2020年6月已发表8篇学术论文。硕士期间主持1项个人省级课题,并参与导师4项课题研究,论文《CIS在中小学校文化管理创新中的应用研究》被湖北省教育学会教育管理专业委员会评为优秀论文一等奖。历史文化学院 邓磊邓磊,中共党员,2017级历史文献学研究生。综合测评成绩位列全院前列,曾获研究生国家奖学金、一等学业奖学金、历史文化学院2017—2018学年度“文体活动积极分子”和2018—2019学年度“十佳大学生”等荣誉。参与教育部课题项目《江汉关与晚清湖北区域社会变迁研究》和湖北省教育厅项目《场景理论视角下武汉历史文化街区发展路径研究》,在《文化创新蓝皮书》上与导师联合发表论文一篇,并独自发表普通期刊论文三篇。数学与统计学学院 赵兴辉赵兴辉,中共预备党员,2017级应用统计硕士研究生。在校期间成绩优异,获2019年国家奖学金,一等学业奖学金等。以第一作者身份发表SCI二区文章一篇,以第二作者身份发表SCI三区文章一篇。获风云卫星创新算法大赛三等奖(9/508),湖北大学研究生数学建模竞赛第一名,全国大学生数学建模竞赛优秀奖等。生命科学学院 龚德勇龚德勇,2017级生态学专业硕士研究生。他担任研究生会主席期间,其团队在他的带领下,以优异的成绩在年度五四评优中荣获“优秀研究生会”称号。他在本科毕业的暑假就进入实验室开始学习做实验并参与了武陵山区蜘蛛多样性调查、庐山山地艾蛛研究等多项科研工作,曾在Functional Ecology、Behavioural Processes等优秀杂志上发表SCI论文数篇。他创办农民专业合作社、发挥自身专业优势,带动当地大约100多农民种植辣椒,面积将近达到300亩。他满怀家国情怀,是首批参加抗击疫情的志愿者。资源环境学院 郑粮郑粮,资源环境学院农业信息化专业,中共党员。硕士期间综合成绩排名班级第一,获得2018年学业一等奖学金、2019年国家奖学金、湖北大学优秀毕业论文、湖北大学优秀毕业生等荣誉。硕士期间发表SCI论文5篇、EI 1篇、中文核心论文2篇,其中一篇SCI发表在1区杂志 《Journal of Hydrology》上。2018年协助导师指导本科生参加“Esri 杯中国大学生GIS软件开发竞赛-遥感应用组”,参赛作品获得全国三等奖,并获得优秀指导老师。毕业之际,拿到武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室博士初试免试资格和一份工作offer。化学化工学院 伍忠汉伍忠汉,中共党员,化学工程专业2017级研究生。硕士三年专业成绩排名第一,英语成绩尤其突出,并通过英语专业八级,在校期间获得一等学业奖学金、二等学业奖学金。先后参与国家级科研项目一项、省部级科研项目一项;以第一作者的身份在SCI二区期刊《Microporous and Mesoporous Materials》上发表科研论文一篇,并在中文核心期刊《高等学校化学学报》上发表多篇论文;多次参加国家级以及省级学术会议,并发表相关会议论文。外国语学院 陈绍琦陈绍琦,男,中共党员,外国语学院MTI2018级硕士研究生。连续两年获得学业奖学金,GPA位列专业第二,硕士期间以第二作者身份发表学术论文2篇,被评为“2020届外国语学院优秀毕业研究生”。2019年经新华社选拔,入选第七届世界军人运动会官方新闻团队,与外籍专家合作,负责官方新闻团队信息服务部分中英稿件翻译,个人完成稿件达80份,期间信息服务团队受到国际军体主席赫尔维·皮奇里洛慰问。马克思主义学院 王小冉王小冉,中共预备党员,马克思主义学院2018级学科教学(思政)专业研究生。攻读硕士研究生期间,荣获2019年硕士研究生国家奖学金、优秀毕业论文。在第三届“普译奖”全国大学生英语翻译比赛—英译汉组别(决赛阶段)获“优秀奖”;在新中国成立七十周年青少年思想道德理论研讨会论文比赛获“二等奖”;在《教育》期刊、湖北大学研究生论坛等期刊上发表多篇论文。艺术学院 李安琪李安琪,中共党员,2017级美术专业硕士研究生。2017年作品《白瑶印象》获“湖北高校第七届美术与设计作品展”优秀奖;《首义魂》获“梦的起点”全国首届学院派优秀毕业生作品展启航奖学金;获“第三届湖北大学“互联网+”大学生创新创业大赛”铜奖;2018年获湖北省第三届“学院空间”青年美术作品展览优秀奖;2019年《大武汉小市民》入选“光辉历程·红色经典:第六届全国架上连环画展作品展”并获中国美术家协会入会资格。计算机与信息工程学院 史智明史智明,中共党员,计算机与信息工程学院电路与系统专业硕士研究生。以第一作者或第二作者发表SCI论文3篇,软件著作权2篇,获得学院二等奖学金、研究生国家奖学金和计信学院“学术之星”。在生活上严格要求自己,诚实守信、热心待人、时间观念强,有着良好的生活习惯。商学院 骆康骆康,中共党员,2017级西方经济学硕士研究生。曾获国家奖学金、国家励志奖学金、友旺奖助学金、二等学业奖学金三次、校级一等奖学金三次,现已通过“申请-考核”制博士招生考试。截至目前在中国软科学、地理科学进展、International Journal of Environmental Research and Public Health、长江流域资源与环境等期刊已发表或录用CSSCI、SSCI论文9篇;已参与课题项目5项,其中国家级3项,省级2项;参加社会实践调研项目4项。物理与电子科学学院 檀秋阳檀秋阳,物理与电子科学学院2017级电子与通信工程研究生。硕士期间担任过校羽毛球队队长与院研究生会体育部部长,2018年7月获得全国师范院校羽毛球团体赛团体第四名。硕士期间以第一作者发表中科院一区期刊论文两篇,国家发明专利一项。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。江湖路远,一路珍重。来源:湖北大学 文图/ 湖北大学研究生院 编辑/刘曦
如今都在讲智商情商,智商不用说了,大家都懂。而情商,说白了,其实就是你要会妥善处理你和这个世界的各种关系。人与物的关系,人与自然的关系,人与人的关系等等,而在人与人之中,又有与父母关系,与子女的关系,与情侣的关系,夫妻的关系等。我们都读过辩证唯物主义,里面告诉你,这个世界上,矛盾是无处不在的。而矛盾,也是由关系引发的。因为有关系,就会有矛盾。世界不会围着我们转,能妥善地处理好各种关系,就是情商高的体现。偏激,极端,心智不成熟,就处理不好复杂的各种关系。而青少年中,处理不好情感关系的,大有人在。01近日,湖北大学受资助的研究生陈陆洋,因为女友与之分手,他留下18篇日记,于绝望中跳下珠江身亡。有些人可能没有看过这个新闻,我们有必要说一下陈陆洋的经历。陈陆洋出身穷困家庭,但他从小学习好,一路走来,靠资助读完了四年本科与研究生,毕业后入职一家大型国企。生活原本可以就此安定,美好生活似乎在向他招手,但因为女友提出分手,他苦苦挽回无果,6月28日零点,陈陆洋从广州猎德大桥跳下珠江。殉情之前,陈陆洋写了18篇日记,记录他的心路历程。看着他的日记,你能感受到他对爱情的执着,对女友的情深意重,但同时,你又会觉得,他的爱让人感觉太沉重,太压抑。02说实在,网络时代的人,对爱情,要比之前那几代人免疫多了。因为现在男女社交太方便了,道德开放,价值多元,早没有之前睡一个女人或男人,就要一生一世负责到底的必要(之前离婚不易,结了婚感情再不好也不能离。婚前同居,则会被归于道德败坏,名声被毁)。陈陆洋能爱一个女孩爱到这种程度,其实很难得(从他的日记来看,这大概是他的初恋),也挺让人感动的。但对方,或许并不喜欢这种被爱得要窒息的感受。“我说晕倒了,你也没有理我。我真的好想回到从前啊,没有你的日子太煎熬了。我好害怕我撑不下去了,我的心太痛了。你说一句简单的稍微有点动容的话,我就能扫去一整天的阴霾啊,可是没有……我试过温情的,感动的,低声下气的,反思认错的等等方法,还是没法挽回你。”——陈陆洋日记如果被一个人太爱,成了他生与死的精神支柱,那这种爱真的是太累了。任何人都会想逃。03从18篇日记中可以看出,陈陆洋与女友曾有一段无话不说的美好时光,只是后来一切都变了。其实这不奇怪,变,才是爱情的本来面目。没有一份爱情是可以保鲜的。如果不能顺利地让爱情转化为不可分割的亲情,那么爱情经过一段时间,就会死去。再无奈痛苦,你只能另起一段。可是,要将爱情转化为平淡持久的亲情,并不是一件很容易的事,很多人无法适合,也缺乏技巧,最后就主动或被动地分手。极端一点的,一直走不出这段感情,就会绝望,失去活下去的信念。很多人年轻时都会干傻事,特别是在感情上。年轻气盛,血气方刚,彼此都倔强的话,很容易引发感情上的冲突,而又因为年轻,没有处理感情矛盾的经验,最后会活生生将一份感情毁坏。所以很多人说,初恋只是用来怀念的,就是这个原因。04陈陆洋的日记,显示他在男女关系上还很单纯,太纯情,谈起恋爱,他的世界里便只有女友一个人了。因为不能帮到她,他觉得自己像个废物。她的一句话,能让他快乐一整天,也能让他心死一天,他的情绪,被她控制,受她影响。这根本不是平等的爱情。当然,女友已经明确表示过分手,是他仍苦苦留恋着这份曾有的温暖泡影,不想放手。被动分手,所以他痛苦,他无法从这份感情中抽身出来。太看重感情的人,无论男女,都更容易受到伤害。而心智的成长,却需要在一次次的失败中磨练出来。真心爱过的人,在第一次失恋时,都会留下刻骨铭心的痛苦,但此后第二次第三次……这种痛感就会越来越弱,能感受到的伤害感越来越少。那些万花丛中过,片叶不沾身的人,哪一个不是经过了千锤百炼?05假如陈陆洋能够从这段初恋的感情中走出来,那么他将来在两性世界里或许就不会如此狭窄。可他没有跨过去,真的太可惜了。精神心理学专家何日辉认为,陈陆洋的死,是错把学业上“只要努力就可以成功,当成了人生信条”。所以明明对方不想继续了,陈陆洋却放不下,还在努力着争取着,他以为只要自己再努力再争取,爱情就会回来。但爱情不是努力可以争取来的,付出很多却没有回报,于是他的信念坍塌了。当初确实爱,现在确实不爱了。当一个女人得到你后又不爱你,说明这一段感情走完了它的生命周期,势已去。那么,此时你花再多的功夫去跪舔都没用,这就是现实。06陈陆洋看似死于爱情,实则死于自己的性格。从小贫困,让他自卑,遇到女友,便将她当成自己唯一的救赎。可越是压上全部的感情,越会抓不住,因为它太沉重,让人不堪重负。没有人喜欢太沉重的爱。越是阅历丰富的渣男,越不会对一个女人念念不忘,过去了就是过去了。他们也会痛苦,但更知道要面对已经失去的现实,昨日已逝,不畏将来。他们信奉的是此处不留爷,自有留爷处,天涯何处无芳草。对于他们来说,两条腿的动物少,两条腿的女人还怕没有?反而是这种轻松与看破,让他们更易抓住爱情。男人适当地渣,才不至于在感情上走极端。为了爱情要死要活的男人可怜也可怕,情绪起伏太大,只会让女人害怕而想远离。因为他情绪管理不善,为人幼稚,女人最想要的安全感,他们给不了。其实所有的痛苦都会成为过去。现在你觉得的的生不如死,只要能挺过这一段,过几年回头看,那都是个P。
这两天,一个消息让小编的心里颇为不平静:一名硕士毕业生刚被资助上完学,就跑到珠江殉情了,这名硕士毕业生就是湖大的硕士毕业生陈陆洋。看到这个消息,不少网友叹息:现在这么痴情的人不多了。而小编则是另一种感觉,小编心里的感觉是:糊涂!据说,这名硕士毕业生是爬到中国第一高塔——广州塔跳入珠江的,广州塔被很多网友成为“小蛮腰”,是国内著名的建筑之一,而他年轻的生命也在此画上了句号。而这个硕士毕业生的成长历程也颇为不易:他自幼家贫,是靠爱心人士资助完成大学学业的,后来经过自己的不懈努力,又考上湖南大学研究生。本来,这是一个寒门子弟逆袭的励志的故事,可如今,却变成了一个为情而亡的悲剧。他的遭遇可以说令人叹息,令人同情,但是却不值得宣扬。因为,一个人的成长是非常不容易的,所谓十年树木,百年树人,一个人才的成长是家庭和国家以及个人都倾注了大量的心血的,现在却因情殉之,这让这个贫困的家庭的对他寄予了巨大希望的父母怎么办?让热心资助他上学,希望将来成为国家有用人才的爱心人士情何以堪?不得不说,陈陆洋能够成为一名硕士,他个人付出了巨大的努力,但是也离不开家庭以及社会爱心人士的大力支持,他能够获得今天的成绩,真的是很不容易。他的家庭非常贫困,但是他凭着自己的坚韧和刻苦,最终成为一名硕士,很快就可以为社会做贡献,为家庭做贡献了,结果却在这个时候选择殉情。所以,小编觉得,他这么做,真的有些不值得。而最尴尬的则是他的资助人林锋,他长期资助这个贫困家庭出来的孩子,一直到2019年陈陆洋正式入职广州一家大型国企,没有想到,现在却发生了这样的事情。我们只能说,陈陆洋的死真的是有些不值得,他是因为女朋友要和他分手,才走上这条路的,为一个已经不爱你的女子,你去殉情,对女子没有任何影响,最多只能让她感到有些内疚,但是对于你的父母和家人,那可是无法磨灭的痛。所以很多网友看到这里,纷纷表示:这是何苦呢?
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”这本是人们用来赞美爱情的诗句,可近期的一则新闻让人觉得深爱有时候也可以变成负担。最日,湖大硕士毕业生珠江殉情事件持续蔓延。今年的6月28日,陈陆洋爬上广州猎德大桥,6分钟后,他纵身跳入珠江。此前,他身上的标签一直是“贫困生”和“名校硕士毕业”,而在学成之后,在所有人都认为他“迈过了人生最大的坎”的时候,他选择了结束。导致此事发生的直接原因是,他接受不了女朋友和自己分手!在陈陆洋去世之后,人们在他留下的18篇名为“时光的轨迹-我们”的日记里,才了解了他和女友的真实情感状态。分手后女孩的冷漠和拒绝,对他心理上的打击巨大,从日记里明显可以看出他的情绪消极低落。从分手到离世,陈陆洋仅用了27天。知乎上,有匿名用户说,“贫困大学生最大的问题是由于离原生家庭和环境的距离走得远,难以产生精神共鸣,因此对爱情的情感需求往往比一般大学生大,并且容易当作很大的精神桥梁,感觉对象像是自己的救命稻草一样。”用情至深,把爱情当作一切的人,往往过不好这一生。分手所带来的悲痛,对于心理脆弱的人来说,就是压死骆驼的最后一根稻草。无独有偶,这样的例子不在少数。事情发生之后,有不少网友留言,自己身边因爱殉情的例子比比皆是。爱情,是人们成年之后建立的所有亲密关系中的一种,它的好坏确实可以影响一个人的喜怒哀乐。湖大硕士陈陆洋的"爱情”是一个警钟,那该如何避免这样的悲剧发生呢?第一,不要把爱情当成人生的全部。每个人从出生、求学、工作到拥有家庭都是一个漫长的过程,在这个过程中,除了爱情,还有亲情、友情等。尤其是随着年龄的增长,越发会觉得生命的意义不仅仅只是眼前的一切,当下你觉得爱情最难,可以过几年之后,再回头看自己的人生,也许会觉得那只是人生一小段的经历,你觉得当时熬不过的坎,最后都咬咬牙挺了过去。当然,陈陆洋的不幸也许还有其它因素,比如原生家庭、或者它的求学过程,都会对他的性格和行为产生影响,他没有战胜眼前的一切,就草草结束了自己的生命。知识改变了他的命运,但爱情却毁了他的一生。爱情很重要,但比起生命的重要,还远远不够!第二,情侣之间要学会正确地沟通和交流。在陈陆洋的日记里,他写到,是你的自私与冷漠无情地抛弃了我。他们之间争吵、女生不回复消息……他们的分手没有用正确且妥善的方式解决。曾在一本书上看到过一段话,无论是婚姻还是爱情,沟通交流在一段亲密关系中都很重要。因为再甜蜜再相爱的情侣,也无法避免拌嘴,争吵和斗气。其实小吵小闹无伤大雅,懂得适时和解,良好沟通反而有助于爱情的保鲜。虽然我们都明白沟通的重要性,但正向的沟通才是最重要的。如果双方是带着情绪在沟通,那么结果也可能适得其反。极端的分手方式只会招致极端的后果,早沟通早解决,也许陈陆洋的悲剧就不会上演。第三,恰当积极地处理自己的负面情绪。学会处理自己内心的负面情绪,是成年人一项很重要的能力。要透过自己内心的情绪,分析自己的内心世界,寻找积极的处理办法。陈陆洋的困扰,不能说是庸人自扰,他应该向身边的朋友、同学寻求解决办法,把心中压抑的情绪梳理清楚,就有可能得到化解。学会向外界寻求帮助,是走出困境最好的解决办法。有人言:恋爱是每一个人在出生后,能建立的最亲密的关系。可很多人却有这么一个误区,恋爱不需要学习,天生就会,如同花开花谢,顺其自然。殊不知,不管是爱人,还是被爱,恋爱都是一种能力,一种可以不断提升的能力,一种足以影响我们终身幸福和财富的能力。爱也是一种选择,是先爱自己,才有能力爱别人,别爱得太满,否则容易伤人伤己。面对分手,如果实在无法挽回,就像陈陆洋一样,那我们对待爱情的态度也最好是“如果是一朵花,谢谢你欣赏过,如果是遥远的星辰,谢谢让我看见过。”(文/屹耳,原创文章,禁止转载)
近日,有网友反映湖北大学哲学学院研究生高君路的硕士学位论文涉嫌抄袭南京师范大学公共管理学院哲学系研究生陶涛的硕士学位论文,对此,湖北大学研究生院和哲学学院办公室工作人员接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)采访时表示,核实后将联系记者。澎湃新闻记者在中国知网上找到了南京师范大学公共管理学院哲学系伦理学专业研究生陶涛2008年5月发表的硕士学位论文《康德的道德自由观》,以及湖北大学哲学学院外国哲学专业、研究方向为德国古典哲学的研究生高君路2014年5月发表的硕士学位论文《康德道德自由论探究》。经澎湃新闻记者比对发现,两篇论文部分内容基本一样。陶涛的硕士学位论文比高君路的硕士学位论文发表早6年。两篇论文的目录基本一致,左为高君路论文目录。两篇论文中英文摘要完全一致,最右为陶涛论文。如陶涛在其论文的第三部分“实践自由”中的第一段写道:自由作为先验的理念,虽然已在纯粹理性批判中给予了其存在的可能性,但是它还未经证实。同时,“如果我们目前能够找到一些理由去证明,这种属性事实上应属于人类的意志并同样也属于一切有理性的存在者的意志,那么由此就并不只是说明了纯粹理性可以是实践的,而且也说明只有纯粹理性、而不是受到经验性的局限的理性,才是无条件地实践的。”也就是说,如果我们证明了自由这种属性属于人类的意志,那么纯粹理性的实践运用也就可以得到证明。高君路论文中“实践自由”这一部分的第一段内容如下:自由作为先验的理念,虽然已经在纯粹理性批判中给予了它存在的可能性,但是它还没有被确切证明它的“实在性”。同时,“如果我们目前能够找到一些理由去证明,这种属性事实上应属于人类的意志并同样也属于一切有理性的存在者的意志,那么由此就并不只是说明了纯粹理性可以是实践的,而且也说明只有纯粹理性!而不是受到经验性的局限的理性,才是无条件地实践的。”这句话的意思就是,假若我们证明了自由这一属性属于人类的意志,那么纯粹理性的实践运用也就可以得到证实了。两段内容基本一致,只是高君路在其论文中对一些表述略作修改。除此之外,高君路硕士学位论文中的致谢内容也涉嫌大面积抄袭了陶涛论文中的后记内容。如,陶涛在其硕士学位论文后记部分中写道:……我相信,“自由”虽不创造生命,却赋予生命以意义。对于生命意义的追寻,是我选择伦理学作为专业的原因;而选择“自由”作为毕业论文的主题,则是我努力进入伦理学殿堂的尝试……我爱这篇论文,犹如皮格马利翁热爱他的雕像。皮格马利翁仅需向爱神寻求帮助,便可将雕像变为挚爱的美人;而我能够完成此文,却离不开太多无私的支持……康德曾说“我己经给自己预先勾画出我要执著前进的轨道。我将步入我的进程,没有什么能阻止我继续走下去。”那年,他22岁。而高君路则在其论文的致谢中写道:……我相信,“自由”虽不创造生命,却赋予生命以意义。对于生命意义的追寻,是我选择伦理学作为专业的原因;而选择“自由”作为毕业论文的主题,则是我努力进入伦理学殿堂的尝试……我爱这篇论文,犹如皮格马利翁热爱他的雕像。皮格马利翁仅需向爱神寻求帮助,便可将雕像变为挚爱的美人;而我能够完成此文,却离不开太多无私的支持……康德曾说:“我己经给自己预先勾画出我要执著前进的轨道。我将步入我的进程,没有什么能阻止我继续走下去。”那年,他22岁。根据上述两段文字可以发现,内容几乎完全一致,甚至原本专业为外国哲学、研究方向为德国古典哲学的研究生高君路,在致谢中,专业也变成了“伦理学”。澎湃新闻记者分别致电湖北大学哲学学院及研究生院办公室,对方均表示针对高君路论文涉嫌抄袭的问题,核实后将联系记者。(来源:澎湃新闻)
今年,无数高考学子满怀希望的进入武汉铁院,同样,从武汉铁院走出去的优秀毕业生也进入了更高学府的殿堂。彭薇,武汉铁路职业技术学院酒店管理专业15级学生,今年以407分的高分考上了湖北大学马克思主义学院研究生。初入大学校园,她还是一枚英语小白,四级考了三次;大学毕业,通过专升本考试继续学习深造;就读本科时,又立志考研。从一名专科生到本科生,再到研究生,曾是英语小白的她,是如何闯关升级,“变身”考研高分大神?我们来听听彭薇怎么说。彭薇在大三时已经通过杭港地铁公司面试。但有一天在课堂上,学校一位老师的课堂教学方式彻底打破了彭薇毕业即就业的计划。这位老师让学生到讲台上进行角色扮演,用英语模拟职场与客人交谈。这样有趣的课堂学习,让彭薇产生了进一步深造,学习更多知识的念头。于是她放弃喜欢的工作,全力备战专升本。专升本考试对于彭薇来说最困难的是英语。第一次考英语四级时,彭薇因为准备不充分,离合格分差了100多分。通过这次考试,她也了解了自己在英语学习中存在的问题。如何提升考试分数,彭薇开始摸索适合自己的学习方法:每天早上,彭薇总是寝室第一个起床早读,再练习几套英语阅读题,背几页单词。没课时就到图书馆刷题,晚上回到寝室,总结当天英语学习存在的问题,并且记录下来。周末反复浏览错题,加深记忆。在这样高强度的学习中,彭薇的英语分数快速提高,离英语四级合格线越来越近,终于在第三次考试中成功通过英语四级考试。进入本科院校后,学校经常有同学考研成功的消息,彭薇也看到了和他们之间的差距,感觉到需要学习的东西还有很多,让彭薇也产生了考研的想法。2年需要学完4年的本科课程,再加上考研目标,彭薇每天的学习时间非常紧凑。无论是在寝室,还是在家里,她每天都学到深夜。因为疫情原因,今年的考研复试各学校普遍采取了线上复试的方法。为了顺利通过复试,彭薇找了20多位考研伙伴一起进行线上模拟面试,大家互相提意见,进行改进。回首大学期间的备考生活,仿佛还在昨天。彭薇将自己成功考研的喜悦分享给母校老师,还将自己从武汉铁院进入湖北大学的考研之路,撰写了一篇考研心得,把学习方法分享给学弟学妹们。说到考研高分心得,彭薇认为最重要的就是心态。考研后期,身边的考研伙伴开始紧张,彭薇内心却十分平静,“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。对于我们来说,现在是读书的最好年纪,不用害怕自己行不行、能不能做到,下定决心了那就勇敢去实践,只要付出了,就会有收获。”学习没有终点,希望大家能树立终身学习的观念,取得满意的成绩,武铁君期待你们的好消息。来源:武汉铁路职业技术学院 编辑 | 大学生记者团 叶雯雯 供稿 | 大学生记者团 谢鑫 审核 | 熬夜审核组 武汉铁路职业技术学院
2021年,对于今年参加研究生考试的考生来说,注定是不平凡的一年。因为从目前查分结果来看,400分多如狗,370分以上遍地走。在往年,370分以上一般能够进个比较不错的985了,然而,在今年,也许连好一点的211大学都无法进去了,为什么?因为高分的人太多了,今年尽管有扩招,但是增加的考生远比扩招的考生要多,再加上由于疫情,许多原本准备出国留学的考生都加入了考研大军,从而使得今年参加考研的学生更多,压力更大!显示出现了大批400+考生报考了中科大并不出色的专业——软件工程。很多网友对此惊掉了嘴巴,让中科大的该专业意外地火了一把。然而,没过多久,湖北大学有被顶上了热搜,其电子信息工程报考考生的分数又亮瞎了很多网友的眼睛!中国科学技术大学湖北大学湖北大学地处国家中部地区中心城市——武汉市。是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学,也是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校和湖北省“国内一流大学建设高校”。湖北大学校史:湖北大学始建于1931年,前身为湖北省立教育学院。曾用校名有——国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院。1984年8月,更名改制为湖北大学,2013年7月成为省部共建高校。人才培养:现有在校普通全日制本专科生1.9万余人,博士、硕士研究生7300余人。有3个国家级产教融合基地、2个国家基础学科人才培养与科学研究基地、1个国家级实验教学示范中心、1个国家大学生文化素质教育基地、2个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级专业学位研究生联合培养示范基地、3个省级大学生实习实训(示范)基地、11个省级研究生工作站与研究生教育实践基地、15个省级实验教学示范中心、1个省级大学生创新活动基地。曾荣获6项国家级教学成果奖、87项省级教学成果奖。17个专业入选国家级一流本科专业建设点,6个专业入选省级一流本科专业建设点。湖北大学下面,我们就来看下报考湖北大学电子信息工程研究生的考生有多厉害。下图展示了今年报考湖北大学电子信息工程研究生部分考生分数。今年报考湖北大学电子信息工程研究生部从图中可以看出,最高分居然搞大了451分,这个分数,如果在往年,基本上能够去我国任意一所高校的任意专业。专业分我们暂且不说,因为专业课程各校的招考题目难易不同,不好做对比。
因十年前的一篇学位论文存在剽窃等行为湖北大学研究生院网站发公告:撤销了一名毕业生的硕士学位湖北大学网站截图2009年6月,万宏伟从湖北大学获得教育学硕士学位。据此前报道,万宏伟硕士毕业论文涉嫌抄袭,学术不端,其论文除去本人已发布文献复制比达81.5%,不符合相关要求。经湖北大学校学术委员会调查、审核,认定万宏伟硕士学位论文《湖北省普通高校篮球队现状调查与发展对策研究》存在剽窃、抄袭、侵占他人学术成果的行为。根据相关规定和湖北大学学位评定委员会投票表决结果,该校决定撤销万宏伟硕士学位,注销其硕士学位证书,从决定之日起3年内不再接受万宏伟硕士学位申请。严打学术不端行为湖北高校频频发布撤销公告2018年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》,并发出通知,严重违背科研诚信要求的行为将被依法依规终身追究。记者注意到,一些高校对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,一经查实,均采取了零容忍,并公开发公告予以撤销。1以虚假方式获取入学资格 武大撤销一毕业生学位学历今年初,没参加比赛却成一级运动员,因以虚假方式获取入学资格,武汉大学发公告撤销了撤销武大2013级毕业生祝熠的学位和学历。武汉大学本科生院网站上发布的公告截图2012年5月,祝熠以参加全国羽毛球冠军赛混合团体第八名的成绩,申请取得一级运动员等级称号。经调查,2012年的全国羽毛球冠军赛,祝熠并未出场,“不符合全国冠军赛团体第四至八名的出场运动员可申报一级运动员的规定”。2沉迷网游学分不达标华中科技大学18名本科生转专科生去年10月,华中科技大学有18名学生因学分不达标从本科转为专科,其中11人已在6月按专科毕业。这次的本科转专科已经在华中科大学生中间引起了重大轰动,但是转为专科已经是学校在“安抚”那些“不学无术”的学生了,据报道在2017-2018学年,华中科大已经有210人因受到黄牌警示,34人受到红牌警示,而根据华中科大的要求:凡得一次红牌,或两次黄牌警告者需转入专科,且不能再次转入本科,否则予以退学处理。恪守学术诚信抵制学术不端!投机取巧终究不是正道!