华中师范大学在职心理学研究生

腾学考研教研组为同学们提供2020年华中师范大学心理学考研难度排名报录比，欢迎持续关注腾学网校scholarpat2020年华中师范大学心理学考研难度排名注：以上信息来源于院校官网华中师范大学心理学学硕20年报考人数为1497人，但其学硕只招收了49人，报录比高达30.55，有意向报考华中师范大学心理学学硕的学员要尽早开始系统准备啦，根据往年情况至少要400+才会稳妥一点哦~以上就是关于2020年华中师范大学心理学考研研究生报录比汇总内容，欢迎持续关注腾学网校。

腾学考研教研组为同学们提供2021年华中师范大学心理学考研专业方向目录，欢迎持续关注腾学网校scholarpath。2020年9月18日华中师范大学官网发布了最新的2021硕士招生政策。腾学网校scholarpath腾学考研教研组整理21年华中师范大学心理学考研招生目录及解读。其中最大的变化为：心理学学硕录取人数微调。心理学学硕21年推免人数微调，总人数、专业方向、考试科目不变，按心理学一级学科划定复试分数线、确定(复试)录取名单。学硕有“夏令营计划”，夏令营优秀的可以降分录取。应用心理专硕21年方向人数微调：临床与咨询心理50人、人才评测与管理25人、儿童发展与教育25人，总人数、专业方向不变，按报考专业划定复试分数线、按研究方向确定录取名单。华中师范大学2021心理学考研专业方向目华中师范大学2021心理学考研专业方向目

业界传说，考研不仅仅是一场孤独的持久战，更是一个“信息战”，有时候掌握的信息不够及时，你就输了。小伙伴们着实不易，一路上不仅承担着学业/职业兼顾备考的压力，还要时刻关注着报考院校的考研资讯，做好万全之策，以应对学校招生办突然扔出来的炸弹。近期，关于华中师大应用心理学习形式改变的消息传得沸沸扬扬，各路人士都在关心应用心理学之后考研的形势发展，今天聚创考研信息网小编与大家分享一些看法吧~应用心理专硕非全日制日渐扩张 前有南开大学应用心理不再招收全日制，全部改为非全日制的风声流出，后有东北师范大学开始招收非全日制过渡，华中师范大学更是放出了科目预告（然后心理学专硕并无全日制）。尽管学校加了一句“最终信息以华中师范大学发布的研究生招生简章为准”，大家最好提前做好准备。专硕培养应用实践成为大趋势来自全国各地的心理学院校的老师们都提出了当前的教学培养问题，那就是：专硕与学硕培养趋于同化，应用心理硕士培养的是实践型人才，过多的基础知识、理论学习，对于大家今后走上工作岗位应用的作用有限，更重要的是如何培养出能够将学校教的实用性技能应用在今后的工作实践中。这也是研究生培养模式展望未来的培养趋势：学生边学习边实践，从培养模式上看就是一件很必要的事情，那么“脱产学习”对于专硕来说似乎并不是一件必要的事情，且全部沉浸式的学校学习，对于学生脱离社会工作实践的应用是一个助力，非全日制不强制在学校脱产学习，同时还可以继续自己的工作实践，为今后的职业发展打下良好的基础，这种培养方式对于考生来说是一种性价比不错的选择。北大的临床心理学学术硕士已经取消，这种应用性极强的心理学考研方向已经转入到专硕类别下。或许在不久的将来，应用心理学硕下的方向会逐渐取消，转入到专硕分类下。专硕可能产生的一些变化：目前专硕的培养时间一般为2年，而非全日制专硕为3年，学费更高，且没有奖学金与助学金，多不提供宿舍。虽然自我学习提高，考取研究生是一辈子的价值投资，但是相应的，会比调整前的学习成本增加不少。北京师范大学应用心理专硕取消全日制，统一招收非全日制；四川大学心理学学硕取消，仅招收专业硕士；东北师范大学应用心理专硕增加非全日制；华中师范大学应用心理专硕取消全日制……也许还有更多学校在路上，增加的一年学制，全日制学费低，非全日制较高出千元不等，有些院校一年交十几万。甚至有提案建议，将专硕的培养调整为3-4年，对比现在大部分院校的2年，将有翻倍的可能。并非危机，亦蕴含希望大家倒也不必过于担心非全日制，读非全日制研究生，大家可以边工作边学习，在工作中遇到的问题可以在课堂中解决，不太会面临毕业失业、找工作的难题。非全日制也是双证（学位证、学历证），尽管非全日制研究生虽然毕业证书会注明"非全日制"字眼，但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别，大家未来不管是未来读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制研究生毕业证书都能用得上。社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法，认可度会越来越高。但确实有一个逐渐普及的过程，大家能够争取这一次通过成功上岸，那是最好不过的结果。加油，考研人！

一、院校简介华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设的大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是经国务院批准的国家首批博士学位、硕士学位授予单位。从1903年建校至今，华中师范大学已有110余年的办学历史。华中师范大学于2005年成立心理学院并获得心理学一级学科博士学位授予权。2008年获批湖北省心理学一级重点学科，并成为国家教师教育“985”优势学科平台重要组成部分。在2012年全国学科评估中位列第七位。先后建设了人的发展与心理健康湖北省重点实验室、湖北省青少年心理健康教育中心、青少年网络心理与行为教育部重点实验室、国家级心理学实验教学示范中心、国家级心理与行为虚拟仿真实验教学中心等重要学科发展平台。2015年12月获批成立中国心理学会网络心理学分会，成为挂靠单位。2017全国第四轮学科评估结果为B+(由教育部学位与研究生教育发展中心评定)。二、招生专业目录、历年复试分数线及招生人数1、招生专业目录2、历年复试分数线及招生人数三、参考书目《心理学与生活》，津巴多，人民邮电出版社《现代心理与教育统计学》，张厚粲，北京师范大学出版社《心理与教育测量》，戴海崎，暨南大学出版社《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社《心理学报》，最新一年1至3期，科学出版社《心理科学》，最新一年1至3期，科学出版社四、学费及奖助学金三年制，学费8000元/年奖学金：一、二、三等分别是12000、8000和4000(20%/40%/40%)助学金：6000元/年五、真题分析1.考试科目、题型和分值比例华中师范大学心理学学硕19年的考试题型及分值分布等与以往一致。涉及科目为： 心理学与生活、心理统计学、实验心理学、心理测量。涉及题型为：单选、多选、填空、简答、论述。19年的考试题型及分数分布如下表：2、考试特点及复习建议(1)心理学研究方法是核心。华中还是一如既往的注重对心理学研究方法的考察。并且华中对这三科的考察内容比较稳定，主要集中在实验设计、统计分析及问卷编制。这三科对于大部分同学来说十分有难度，大家在基础阶段一定要认真的学习理解这三个科目，在理解了的基础上可以结合《心理学考研一本通——实验统计测量篇》这本书进行针对性的学习训练。另外，大家还需要阅读《心理学报》这本杂志今年的文章。(2)考察内容较广。心理学与生活的内容涵盖了普心、发展、变态、咨询、社会等等内容，所以虽然看似只考了一本书，实则涵盖了心理学比较重要的几个分支学科。并且今年对于心理学与生活的考察比重有所加大，大家一定要重视。建议大家在基础阶段一定要将《心理学与生活》从头到尾的阅读理解一遍，有时间的同学可以再看看其余相关科目的课程进行学习。另外今年出现了原题，简答题73题对于斯滕伯格短时记忆的研究的考察在17年已经考过，所以大家一定要认真的做历年真题，并对真题所涉及的知识点进行重点掌握。(3)题目难度较大且较灵活。华中的题目都是比较灵活的，需要大家对于知识点有较深入的理解，而不是死记硬背。建议大家在学习过程中，多思考，多将心理学知识与生活实际相联系。

在2019年，众多学校正在招在职研究生，其中就包含有华中师范大学。目前，华中师范大学主要是以非全日制研究生的形式招生。下面就简单看看其招生情况。先来看看招生专业华中师范大学正在招生的专业有：心理学、教育学、公共管理、法律、学前教育、教育管理、小学教育、英语口译、翻译、社会工作、英语笔译、心理健康教育、农村与区域发展、日语笔译等。这些专业适合心理咨询人士、教育工作者、法律从业人员等相关行业的职业人士报名学习。通过学习来提升自己的工作能力，从而激烈的职场竞争中脱颖而出，获得更好的职位与理想的薪水。再来瞧瞧报考条件上面有提到华中师范大学是以非全日制研究生的形式招生，再结合招生的专业，所以想要报考的人员需要符合下列条件之一：A.国家承认学历的本科毕业生；B.国家承认学历的大专毕业生，毕业2年或2年以上；C.已获硕、博士学位的人员。然后符合条件的人员可以在每年的9月下旬或者10月份到研招网上报名，并在11月初的现场确认环节完成报名信息的确认，之后可于12月下旬参加全国硕士研究生统一招生考试，成绩达到要求者，可参加次年3、4月份院校组织的复试。学校根据两项考试的成绩择优录取考生。最后瞅瞅学制学费报考不同的专业课程所需要的学习时间与学习费用是不尽相同的。其中设置的学习时间主要分为两种：其一是2年制的课程，其二是3年制的课程。具体的学习时间则与所选择的专业有关，例如：心理学、法律、教育管理等课程的学制多为3年，而公共管理、翻译、英语口译等课程的学制多是2年。学费则是既与所报考的专业相关，也和招生地区有关，例如：教育管理郑州班的学费是5.8万元，而上海班、江苏班的学费则是6.1万元。有些专业的学费则相对较高，例如翻译专业，其费用是在8.9万元左右。华中师范大学作为海内名校，吸引不少应届生、在职者报名学习，学员通过报名学习，可以获得较多的优势，例如：提升能力、取得证书、积累人脉等，从而职业发展中取得更为突出的成就。在职考研无法“逆转未来”，但是可以改变现在！

一、考研专业选择与择校首先，是关于专业的选择。心理学是跨专业考研最热门的专业之一，每年的考研大军中都有许多人跨专业考到心理学来，为什么会有这么多人放弃自己原来的专业而选择换一个新的专业继续读研呢？我认为有以下几点原因：1.心理学不考数学。相信数学是令很多人头疼的一门科目，尤其是高中学文科的同学。我虽然高中学的是理科，但数学也差不多是一生之敌了。2.专业课只有一门。先不看参考书目有多少本，心理学312统考专业课只有一门是实打实的，当别人考研需要考两天的时候，你一天半就考完了，给人的心理压力就会少一些。3.对心理学的兴趣。这一点说起来看似很玄乎，但往往也是绝大多数人考心理学的原因之一，追梦嘛。总的来说，如果真的对本科学的专业不感兴趣或者实在学不好，又没有找到另外一个专业作为坚定的替代，还想读研提升学历，那就跨考到心理学吧，绝对不亏。在我上的一门课中，老师统计过，华中师范大学心理学院20级心理学学硕研究生（包括保研的同学）里面，有将近一半是跨考的。跨考心理学需要的门槛不高，这门学科又和我们的日常生活息息相关，学习心理学的过程不仅可以帮助读研，还能给自己的人生带来积极的影响，心理学的终极目的就是提升人类幸福感。其次，是关于择校。择校需要考虑的就是考研难度和地理位置，考研难度决定你能不能考上，地理位置决定今后你的职业规划，所在城市越发达，发展机会越多。其中最重要的还是考研难度。话不多说，直接上图。第四轮心理学学科评估结果（如果2021年公布了第五轮学科评估结果，以最新的为准）：一般来说名字越靠前越难考，当然一些心理学专业相对弱势的老牌985由于名声在外，上岸的难度不低于心理学强校，比如说国内高校老大哥——清华大学！在这里主要说一下华中师范大学2020年心理学的考研情况：2020年华中师大心理学由自命题转为312统考，报录比如上图，复试分数线各方向统一为393分，看得出来，转为统考的第一年华中师大的热度相当高，之后应该会降一些。二、初试复习攻略1.专业课尽量早点开始看专业课的教材，先把所有的教材过一遍，同时辅助跟着新祥旭的老师一对一的上课，如果是跨考，看教材的第一遍一般来说都会比较迷糊，觉得自己看不懂。不要紧，这都是很正常的现象，万事开头难，先熟悉教材。如果有新祥旭老师的帮助当然上手更快。看教材的第二遍就会好很多，这个时候可以看一章的教材，做一章的题目，顺便背一些选择题的知识点。当看第三遍教材的时候就可以开始做312统考真题了，真题至少要做两遍，同时也可以穿插着背书，因为有的知识点会反复考，你必须把考过的知识点都牢牢地掌握。看完三遍教材、做完两遍真题以后，就可以进入疯狂的背书模式，在背书的同时可以穿插着做题，输入与输出相结合，达到最好的巩固记忆的效果。具体的时间看个人复习效率。2.英语英语的复习也可以尽早开始，前期背背单词，看看英语文章。背完一遍考研大纲的单词以后可以开始做考研英语的真题，对基础好的同学来说可以直接一套一套地做，做得时候给自己计时，想象自己处于考场的环境，做完给自己打分。基础不好的同学可以先把阅读拎出来一篇一篇地做，阅读理解水平上去了，英语的其他部分也不会差，水涨船高就是这个道理。每做完一套真题不要急着做下一套，先把这套真题的知识点分析透彻，把不认识的单词和不理解的长难句记在专门的本子上，没事就拿出来翻一翻。考研英语不需要做练习题，历年的考研英语真题就足够了，做完一遍不够可以再做一遍，至少保证里面的几乎每个单词都认识。最后是关于英语作文，很简单，考前一个月开始借鉴作文书准备几篇具有个人特色的作文模板就好。3.思想政治理论关于政治的复习，个人不建议太早开始，考前两个月左右开始复习都来得及。政治答题基本上都是一些套话和固定的知识点，不需要理解。背得太早后面也会遗忘的，所以在考前两个月开始做选择题就好（如《1000题》），刷上两遍。刷完选择题就可以开始背书了，主要是背之前的错题和《肖四》，基本上把《肖四》的第一套试卷背得滚瓜烂熟，考研政治的大题就不用慌了。三、复试准备初试考完之后，别急着学习，先玩上至少一个星期。虽然复试在考研中也具有相当重要的地位，但是准备起复试来相应地会轻松许多，玩够了之后再好好准备复试。主要从两方面着手：一是英语口语，可以看一些英语电影和演讲视频，有意识地跟着模仿，同时模仿跟读六级或者雅思的英语听力；二是专业课理论知识，一些本专业领域特别重要的理论还是要拿出来背背，其次可以去看看前沿的科研文献（如心理学报，官网可以免费下载）。复试的复习讲究的是一种细水长流，开始认真准备复试之后，保证每天都有一定的时间花在学习上，不用太刻苦，但要确保自己每天都处在学习状态。以上就是我想要分享的考研经验，最后想说一句：也许世界上有些事情努力了不一定有回报，但学习这件事绝对是一分耕耘一分收获。祝考研的同学们成功上岸！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

近期，有网友反映，自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。随后鄂尔多斯方面发声，表示是组织者不了解政策所致，对此造成的影响致歉。这一事件也引发了多所高校的“撑腰”，通过组织校园招聘会过程中为“非全”研究生发声，盖章认证。其实，对非全日制硕士在就业中遭遇的歧视性问题已经由来已久，而且也有不少人认为这一“歧视”也有其合理性，毕竟一个是全日制就读，一个半工半读，怎么能一视同仁？因此，我认为还是有必要澄清以下这些问题：非全日制硕士到底是怎么一回事？非全日制硕士对全日制硕士就业到底会有哪些影响？该如何看待“非全日制硕士”作为招聘的排除性条件？我想厘清这些问题，可能更有助于解决非全日制硕士遭歧视的问题。一、非全日制硕士到底是怎么一回事？我认为很多人其实是没有搞明白非全日制硕士是怎么一回事。之所以会有非全日制硕士，有两个主要的原因。其一，有一部分人通过本科毕业之后，找到了还不错的工作，也有进一步进修的意愿，但他又不愿意放弃现在的工作，非全日制硕士就为他们提供了在职也能读研究生的机会。其二，主要是考虑到有很多的研究生专业，是属于应用性的，和需要学术研究不同，培养的目的主要是为了解决实践问题。为此，从研究生教育改革的角度，已经在前几年把研究生分列为：学术硕士、专业硕士，后者“专业硕士”就是以培养应用型人才为主。但是在这一培养过程中，也发现了一些问题，即对于大多数应用型人才来说，需要有应用场景，才能比较好地理解所学。比如，教育类的硕士，需要有教育的环境，才能比较好地把所学掌握，如此类硕士，依然还是在学校内完成硕士教育，即全日制模式，可能效果比较差。也就是说，比起全日制在校就读，采用非全日制半工半读的模式，对于这一类硕士来说，效果会更好。有许多人质疑，读书就该在课堂，这种一直不在学校的学生，能读好书吗？我认为这是对此类培养性质的一种误读。就像从事艺术创作类的硕士，如果不去搞艺术创作，比如表演、歌唱、绘画、舞蹈，反而是呆在课堂上念书，那才是没有读好书。不同专业“读书”的方式，其实是不同的，本就不宜用一根尺子去衡量。就比如新闻提及的教师招聘，实际上有很多高校，教育类硕士已经取消全日制了，都采用非全日制硕士，也就是希望是教育系统的老师来读这个硕士，边工作边读书。除了教育专业外，如应用心理、应用会计等，在不少高校也没有全日制硕士的安排，均采用非全日制。以应用心理举例：北京师范大学心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养。华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生，心理学学硕改为312统考。南开大学2020考研明确指出应用心理只招收非全日制，以往的全日制取消了。并且还有了要求，本专业只面向非应届生招生，应届生只能考南开的应用心理学硕或者换其他学校了。东北师范大学也开始进行招收非全日制过渡，2020年硕士招生专业目录新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录。由此可见，应用类的硕士采用非全日制模式培养，已经成为一种趋势。如果对其进行歧视，纯属不太了解这一变化，而且会让非全日制硕士设置的本意被扭曲。值得一提的是，从教育部门的角度，也认为这种非全日制硕士的培养模式和全日制培养模式是没有什么差别的：在2016年，教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅（2016）2号）明确，自2017年起，全日制研究生与非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这一通知也进一步指出，全日制研究生与非全日制研究生同属普通高等教育学历教育。拥有相同的毕业证书和学位证书，仅学习方式有区别。二、非全日制硕士对全日制硕士就业到底会有哪些影响？很多人之所以不希望“非全日制硕士”纳入招聘要求的范围，除了对非全日制培养的学生能力有担心，我认为还有一个担忧是目前全日制硕士就业压力也很大，非全日制的硕士如果也要纳入其中，这该怎么办？当然，无论是哪种性质就学，都有就业的权利，本不应该剥夺。因为别人可能会影响自己的就业，所以就拼命反对，这是一种自私的，也是不够自信的做法。不过，如果具体分析就业市场，倒是也不必过于担心非全日制硕士会挤占全日制硕士就业空间的问题。所以，这里我也想宽慰一下对此会有比较多担心的全日制学生，打消他们因为自己没有选择非全日制就读，而心生的疑虑：1、非全日制模式就学的人，大多数已经有自己的工作，无非是想提升自己的学历、扩充知识，他们中大部分人并不会进入就业市场去挤占就业份额。和全日制硕士都需要就业不同，这一群体中相当多数的人，无意于毕业后换一份工作，他们读书的主要目的其实更纯粹一些，就是为了读书深造，而非通过这一方式作为“敲门砖”。事实上，有许多非全日制模式就学的人，本身工作也不错，这是他们之所以没有选择全日制就读，而是非全日制就读的一个主要原因，为了读书，放弃本身就还不错的工作，对他们来说，是很难下的决定。之所以推出非全日制模式，本也有解决这些人“鱼和熊掌不可兼得”的考虑。因此，不必担心这些人会挤占你的就业份额。2、非全日制硕士即便要找工作，也是有一定工作经验的人了，其对工作的要求和应届毕业生是不太一样的，所以从这个层面看，他们也不是你主要的竞争对手。当然，有一部分非全日制模式就学的人，也是有着通过读个书，尝试换一份工作的考虑，他们当然会进入就业市场。但是我必须指出，这一部分人本身就有一定工作经验了，是不可能和全日制模式毕业的应届毕业生一样，对工作待遇、对工作内容有着完全相同的期待的。他们之所以要读书尝试换工作，可能是出于对目前工作的不满，可能是想换一个领域发展，究其本质还是希望“更上一层楼”，而非重新回到应届毕业的“小白”阶段。因此，对于还需要完成从学校到社会跨越的你来说，不必虎视眈眈地看他们，对他们来说，本来也没准备和你展开竞争。3、许多非全日制硕士，本身就有定向的就业去向，有些公司就是需要这类有应用实践能力又有学历的人。还有一点，也是全日制硕士不必过于操心的原因，那就是即便他们确实通过非全日制硕士进入了就业市场，也是他们自己相互之间竞争，本来就轮不到你。要知道，有许多行业，如我之前提到的应用教育、应用心理等，之所以不再招收全日制硕士，是因为他们这一行业领域就不对完全没有职场经验的人开放了，他们需要的正是有应用场景、有学历的人才，所以你可以理解为会去读这一非全日制硕士的人，基本是有比较明确的就业去向的，而这一去向本来就和你无关。因此，综合上述因素，我认为全日制硕士也不必过于操心，如果“非全日制硕士”被一视同仁了，你们的就业空间就会受到严重影响。值得一提的是，就业市场当然是竞争激烈，并且可能是残酷的，获取一个学历证书，即便是名牌大学，也可能是被人关注到的几率更高一些罢了，但是绝不是职场的“护身符”。想要在职场驰骋，还是需要：1、要开阔心胸。不要“草木皆兵”，这只会显得自己格局很小，相反，要能够欣赏同台竞争的人，看到他人身上的优点，并且努力学习。这也是优秀职场人所需要的特质。2、努力提升自己的竞争实力才是王道。把别人挤下竞争舞台，只是“恶性竞争”罢了，体现不出自己的实力，你要做的是努力提升自身的竞争实力，“一视同仁”是需要的，“择优录用”更是关键，如果你够优秀，就不怕他人。三、如何看待“非全日制硕士”作为招聘的排除性条件？从“非全日制硕士”被歧视可以看出，目前就业歧视现象已经愈演愈烈了。“就业歧视”现象实际中很是普遍，并表现得五花八门，如：户籍歧视；性别歧视；年龄歧视；身高歧视；相貌歧视；对“乙肝病毒携带者”的歧视；民族、种族歧视；宗教信仰歧视；残疾的疾患歧视；地域或方言歧视；学历和经验歧视；经历背景歧视；婚姻状况歧视；姓氏歧视；血型歧视……就拿研究生来说，其实比起“非全日制硕士”歧视问题，更严峻的是“大龄”研究生（包括全日制）被歧视问题。如，据某研究生处统计资料显示，该校大龄研究生（接近35岁，或者超过35岁）比例约为20%，其中男性多于女性，有家室的高达85%。这些大龄研究生多是有一定的工作经验和事业基础，为追求更高的事业发展放弃原有工作，离家别子，重回校园深造，希望借助读研搭建一个更高的平台成就梦想。35岁，原本是人生中最富激情、最富创造力的年龄。然而，现实生活中，35岁却似一道无情的坎横在中国众多年轻的“老”求职者面前。尤其当越来越多的大龄研究生们被多种职业拒之门外时，他们的就业正遭遇无形的年龄歧视。然而，在职场中，有许多岗位均与35岁以上人员无缘，即便是35岁以下的职位，适合年龄不小的研究生的，也占总数的少数，绝大部分还是面向20出头的应届毕业生。想通过读研改变命运的大龄研究生，可以说没有出高校，就要面临职场环境严峻的年龄歧视了。再说说，全日制硕士中的专业硕士，其实再早几年也是就业市场的被歧视者，和现在的“非全日制硕士”面临类似的境遇。那些年，很多人不知道专业硕士到底是怎么一回事，因为学术硕士分数要更高，学制更长，所以在不少企事业单位的招聘通告中，明确写出只要学术硕士，不要专业硕士。那时候的专业硕士也倍感委屈，也努力为自己“正名”。因此，要解决“非全日制硕士”被歧视，不能仅仅停留在澄清非全日制硕士性质上，也不能仅仅靠各高校的背书、撑腰，而是要从就业歧视的大背景下看问题。不能只想着自己被人歧视，才想到要发声呼吁，而是想着要一起建立一个平等的就业环境。就业歧视的背后，其实是招聘方利用自己在招聘市场的强势地位，根据自己的主观喜好，随意设置不合理的招聘条件，排挤掉一部分不受其欢迎的就业者。即便没有明令禁止的歧视，也可能存在招聘过程中隐性歧视的问题。比如，即便拿走了“非全日制硕士”不得报考的字句，也可以在面试等环节刷掉候选人。因此，解决这一问题的关键不在于招聘启事的修改，也不仅仅是高校撑腰，还在于：1、让招聘方接受就业平等的教育，要让这一理念深入人心。要看到，反歧视，本质是争取平等权利的历史。西方社会还在努力反种族歧视，为女性平等权努力奋斗，这些问题我们虽然解决的比较好，但是在就业歧视方面，还是有一定差距的。当今西方法治国家都有针对某一特殊人群采取法律和政策加以保护，这是人类平等权利事业的进步。2、选用以中立、公平视角看待求职者的专业聘用人员，确保他们用专业眼光，而不是带着歧视眼光看问题，如果有歧视性招聘应纳入“黑名单”，让其终身不得从事招聘工作。即便有反歧视的制度，但是制度如何执行，最终是落实在聘用人员身上。就像鄂尔多斯这一针对“非全日制硕士”的歧视性事件，官方也承认是具体组织者对政策的不了解。由此可见，把好招聘人员关的重要性。我认为不能仅仅道歉了事，反而要借此机会反思，我们各大企事业单位负责招聘的人员，是否具备足够中立、公平的态度去对待就业问题？如果继续坐视本就带有各种有色眼镜的人把持招聘关键环节，那么歧视显然是很难杜绝的。3、推动就业平等的相关法律法规完善，并且加大执法力度，对于一些做得不够的企业要纳入“红名单”示警，这样才能让他们有所敬畏。就业问题乃民生之本，关系祖国兴旺与发达，不可等闲。而我国存在严重就业和再就业压力，面临就业和再就业的形势严峻，就业市场出现了就业歧视的种种现象，势必严重扭曲人力资本的正常流动，破坏了就业市场的公平竞争环境，导致人力资本巨大浪费。因此，有必要对妨碍这一根本国策的企业予以处罚，以儆效尤。作者 | Arthur Chen国家二级心理咨询师简介：心理圈稀有性别男颜值高咨询师，长相年轻、内心成熟的代表人物。座右铭：惜时惜人。咨询小时数：3000小时，研究方向：职场心理、婚恋两性、身心疾病、朋辈心理辅导。近期关注：要事第一、正念减压、网络时代人际沟通。编辑 | 一杯咖啡全媒体编辑部

前期有专家称，非全日制是专业硕士未来发展趋势。从往年招生情况综合来看，非全日制的招生比例正在逐年变高，竞争也在变得愈发激烈。今天为大家整理了取消全日制的院校，希望大家择校的时候一定要注意，因为非全日制是没有办法调剂到全日制的，一起来看看吧！1应用心理1、北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养2、华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。3、东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整：（1）新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录；（2）跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4、南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，非全只面向非应届生。2MPACC1、华南理工大学2017年，华南理工大学官宣：我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取，不再接收统考生。2、中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制，包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生，如果被录取，均为非全日制。3、西安交通大学2017年，西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免)，非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4、长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中：会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5、武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中，全日制仅招收推免，非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人，实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6、四川大学在2018年的四川大学MPAcc招生计划中，非全日制招收160人，不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7、华中科技大学华中科技大学：会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。3什么是全日制和非全日制？全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。4具体有什么区别？从政策上来看，在培养上没有什么区别，有一些细微的不同在招生简章上可看出来。下图是某高校应用心理19年招生简章的内容。可以看到学费上会有区别，学制上也有两年和三年之分，并且非全日制是没有奖学金的哦，在平时上课方面非全日制是周末节假日上课。从过去的招生情况可以看出，非全日制的招生比例的确正在逐年变得越来越高，竞争也愈发愈烈，可能不久之后，非全日制也会更受到人们的认可。

2020考研的同学们现在应该已经结束一轮复习了，一轮复习过后，同学们对各科知识的难易程度基本都有了掌握，考数学的面临最后的选择，该是学数一、数二、还是数三，当然学习哪门也不是全由你自己决定，这和你在10月份报名时所选择专业有着决定性的关系。近日，部分高校专业停止全日制招生，改为非全日制招生。一般进行非全日制学习的都是已经找好工作的，周六周日来到学校上课，非全日制硕士采用多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。人们在学校中学习的时间仅占人生的10%-20%，大部分知识的获得是在工作以后，非全日制的培养为在职人员提供了二次接受教育的机会，但对于没有找到工作的学生来说，非全学习无疑是雪上加霜，因为非全是没有奖学金的，有些学校甚至不提供住宿，所有的费用基本自理。心理学专业取消全日制招生的高校北京师范大学早在2015年的时候已经采取心理学专硕研究生非全日制培养，华中师范大学在2020年也将心理学专硕改为非全日制培养，心理学学硕改为312统考，2020年南开大学明确表示应用心理学只招收非应届生且为非全日制培养，应届生只能考应用心理学学硕。南开大学2020年应用心理学招生详情东北师范大学在2020年应用心理研究生招生中，增设了非全日制应用心理专业硕士，没有取消全日制专业硕士的培养，考生们可根据自身需求进行报考，还有一点值得庆贺的是，跨学科考应用心理的考生在复试环节免去加试，热爱应用心理专业考生再也不用担心跨考难度大了。四川大学在2020考研的招生中取消了心理学硕的招生。仅招收专硕学生。东北师范大学2020年应用心理学招生详情会计专业取消全日制招生的高校四川大学的会计专硕早在18年的时候已经不再招收全日制学生，中南财经政法大学在2019年也取消了会计专硕的全日制的招生，还有南昌大学、西安交通大学、长安大学、武汉大学等高校也都相继增大了对非全日制的招生规模。非全日制硕士可能在大多数人眼中都有着社会认可度低的标签，非全的学生可能没有全日制学生那样能够全身心的投入到学习中，只有周末短暂的两天学习时间，但这并不代表非全的学生差，研究生主要培养学生自己动手解决问题的能力，研究生阶段不像本科、高中那样有老师亲自讲授专业课，研究生更多的是学会自我学习、终身学习，发挥自己的主观能动性去发现问题并解决问题。最后专硕型研究生培养本来就是以就业为导向，为相应的领域培养专业技术型人才，更好地服务市场和企业，促进经济的发展，重点在实务而不再理论。高校之所以扩大非全的招生规模，有的甚至停招全日制硕士，重要原因在于非全实行脱产学习，消耗的资源相对较少，能够更好的服务与社会与企业。这次很多院校扩大非全日制硕士的招生规模，取消全日制招生，这是否代表着非全日制硕士正在逐步得到社会的认可，成为将来的一种趋势。您怎么看呢？欢迎在评论区留言！（部分图片来源于网络，如有侵权请烦联系删除）往期精彩最新泰晤士高等教育学科评估结果出炉，结果不禁令人唏嘘！这两个专业仅有两字之差，却有着根本上的不同，你知道吗？高考志愿填报“6步走”及6大“常见误区”，不要辜负孩子的努力！2020高考招生咨询会时间已定，你的问题准备好了吗