华中师范大学社会学考研

来自：华中师范大学计算机专业学修电脑？心理学专业会读心术？……即将来到桂子山的山民们是否对自己填报的专业还有疑问小诗专门邀请了各专业学长学姐来为大家答疑并奉送专业学习的超实用tips！赶紧收藏吧NO.1 教育学院学长学姐话专业教育学主要学习关于教育的理论和实践知识，以及与教育相关的交叉课程，比如教育经济学、教育法学等，学习的内容十分丰富。我认为在本科期间参与科研立项很有意思，这是一个探索未知和不断发现的过程。虽然过程非常之辛苦，但收获会有很多，从选择一个自己感兴趣的题目，到和志同道合的小伙伴一起讨论研究；从与老师交流学习，再到发问卷、做访谈直到最后写结项报告——将理论应用到实践中，这让我很有成就感。——15级-教育学-卢宇峥学前教育专业是一个生动活泼、实践性强的专业。要求我们了解幼儿的身心发展特点，能够掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力，并根据幼儿发展特点设计与组织教育教学活动。老师们风趣幽默，同学间讨论热烈，我们总是在轻松愉快的课堂氛围中提高自己的能力。学院会组织相关见习与志愿服务等活动，能让我们进一步了解幼儿园或者学前教育机构的实际情况，近距离观察幼儿并向一线工作人员学习经验。而且在课程学习或科研项目中，我们能了解到国内外学前教育发展的趋势以及新的教育理念及教育改革方向，专业视野很宽广。——17级-学前教育-盖圣杰特殊教育是一门具有重大社会意义的新兴学科，作为社会生产力发展到一定阶段后的产物，它在促进社会公正与人民福祉方面意义重大，是披荆斩棘才能拨云见日的一轮红日。我们除了要掌握特殊教育的基本原理、技能和所教学科的知识体系外，还要培养人文底蕴和科学精神，形成正确的残疾观，增强爱心、责任心、耐心、细心和恒心。值得一提的是，我在一次外卖取餐时发现外卖小哥是个听力障碍者，而我学习过部分手语，于是在取餐时用手语向他说：“谢谢，辛苦了”。他看懂之后十分惊喜，我也兴奋了很长时间，感觉自己实现了学习的价值。——19级-特殊教育-李嘉明学长学姐tips选择教育学专业，我认为最重要的是多读书、多思考、多实践。因为教育学的理论性相对较强，单纯看专业书可能会有一些枯燥，所以多读一些相关书籍可以辅助我们理解课程内容、扩展我们学习内容的深度和广度。同时，多参加实习、听课等实践活动和创新创业等科研立项，这些活动可以增进我们对知识的理解，也可以让我们收获学有所用的满足和幸福！——15级-教育学-卢宇峥希望每位同学都是出于内心的热爱做出的选择。学习学前教育专业需要耐心和一定的审美能力、协调能力。但也不用过于担心，我们的每一位老师都非常耐心，课程安排由易到难，只要认真就没问题！学前教育的课程相对来说数量较多，所以同学们要学会合理安排自己的时间，尤其是想辅修或有其他学习或工作任务的同学，要避免出现任务过多过重、顾此失彼的情况。——17级-学前教育-盖圣杰特教对个人能力和品质的要求较高，且不容忽视的是当前社会对特教的偏见还比较明显，前期的教学难度又大，容易出现职业倦怠感，但我们专业在就业时是供不应求的，尤其是我们学校的特教毕业生就业率极高。——19级-特殊教育-李嘉明NO.2 心理学院学长学姐话专业心理学是一门年轻的学科，只有100多年的历史，有很多未知等待我们去探索，所以在学习过程中，我总能感觉到一股年轻学科特有的活力以及探索未知的神秘感。大一阶段主要还是学习心理学以及生理学基础知识，专业课都很有趣。心理学院会分班——英文班、中文班和师范班。我是英文班中的一员，全英文授课，心理学老师又帅又可爱！而且班里有很多外国同学，有趣的是因为名字的不同，我们在点名时发生过许多诙谐的事情。——19级-心理学（英文班）-易苡合我认为我们的课程内容都很有意思，可以让我们从不同的角度去了解自己、了解他人、了解社会；另外，由于所学内容的复杂性、研究方法的局限性等原因，心理学还处在待摸索的阶段，我们可以问很多“为什么”。宏观来说，与“人”相关的各方面知识我们都会有所涉及。作为一门理论和实践相结合的专业，心理学专业的课程常用实验的方法去验证理论、探索未知，比方说变态心理学课就要求我们自己写剧本、拍视频，以此来帮助大家更好地理解不同的精神障碍。——16级-心理学-姚佳宇按照官方定义，心理学基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为，而应用心理研究还有第五个目的——提高人类生活的质量。我们的课程安排也很丰富，专业课中有需要记背的、也有需要理解的、还有需要实践的科目。心理学研究的各种现象本身就十分有趣，比如视错觉现象，通过学习，我知道了我们的眼睛也是会被欺骗的，就像魔术一样有趣。我认为学习过程中最有意思的地方在于各种心理学理论与现实生活的结合。当学到的种种理论与之前的经历不谋而合、或在今后的生活中偶然印证时，我都能更真切地感受到心理学的魅力与趣味。——17级-应用心理学-黄晶菁学长学姐tips首先建议大家先考虑一下未来的规划，以后是想做咨询师还是想科研。如果对英文班感兴趣，在暑假就可以开始为开学的英语考试做准备了。最后，推荐学弟学妹们在开学前听一听心理学基础课程，比如我们学院的田媛老师在慕课上的“我知无不言，它妙不可言”就是特别好且有趣的心理学入门教程，超级推荐！——19级-心理学（英文班）-易苡合最重要的是想清楚自己对一个专业是否真的感兴趣。而且心理学在就业的时候可选择方向很多，因此在学习的过程中就应该考虑好自己到底想要做什么，也可以利用假期多做尝试。其次是建议大家多看一些专业知识相关的视频课程、专业书籍等，但不包括那些基于心理学二次创作的专业性不强的影视作品、小说等。而且，由于国内心理学的发展时间很短，因此很多国外学者的研究确实值得我们去学习，所以大家的英语能力就变得更为重要了，尤其是英文文献阅读能力。最后，心理学的很多研究方向都需要其他学科的知识，如神经生理、编程、统计等，如果想往学术方向发展，那可以考虑在本科期间通过辅修等方法去补充这些知识。——16级-心理学-姚佳宇首先要正确认识心理学作为科学的严谨性与专业性，意识到心理学的研究过程或许没有其中的某些现象那么有趣，也要认识到研究技巧的作用是很关键的，所以大家要全方位地培养自己各方面的能力，同时也要在学习中寻找自己真正喜欢的领域，为日后进行专门性的科研或应用做准备。前期可以从各种心理学科普书籍入手，了解心理学与生活的关系、心理学的趣味性与实用性，提升自己对心理学的兴趣。——17级-应用心理学-黄晶菁NO.3 文学院学长学姐话专业简单说，中国语言文学就是与“语言”和“文学”相关的学问，要学的东西包括古代、现代汉语以及中国、外国各个时期的文学等。上文学课时会接触很多作家，听老师给我们介绍他们的生平经历就很有意思。另外，在文学理论课上，老师会带着我们分析作品，跟着老师一起思考、深入文本的感觉超级棒！——19级-中国语言文学类-苏琬童我曾特别喜欢拆解我的专业名称，个人认为它包括“汉语言文学”和“公费师范”，而“汉语言文学”又包括“语言”和“文学”。基础的专业课就是围绕语言学和文学来开设的，同时会还有一些师范技能方面的培训。上文学类课程时老师会让我们充分表达自己对文学作品的见解，不管我们讲得如何，老师都会鼓励我们。而语言学专业课相对较难，同学们常一起“吐槽”——明明中国话都会说，偏偏现汉就听不懂……总之学习的过程很有意思！——19级-汉语言文学（公费师范）-许畅我们专业是一门既需要人文关怀、又需要理性思考的学科，共情能力和逻辑思维能力都是很必要的。除此之外，它还是一门与语言紧密相关的学科，所以它也与我们的生活紧密相关。记得大一时，在现代汉语理论基础课上，我们练习绕口令，有的同学会用自己家乡的方言来念一些段落，那场面一度十分快乐。——19级-汉语言文学（基地班）-吕林蔚学长学姐tips首先是一定要多读书，对于我们专业的同学来说丰富的阅读量不可缺少。另外，如果想选择师范方向，那么就需要更加重视自己的字体和普通话发音，这些都可以早做准备。——19级-中国语言文学类-苏琬童汉语言文学是一个无止境的学科，希望弟弟妹妹们可以一直保持对专业知识的渴望，多读书、多思考、充实自己。一定要重视师范技能培养，在日常生活中有意识地提升自己的两字一话、课堂教学技能等能力，还可以通过义教、家教兼职等方式来充实教学经历。——19级-汉语言文学（公费师范）-许畅我的班导经常强调，对中文系的同学来说，能说会写是核心能力。确实如此，说到培养这个能力的方法，在我看来就是敏而好学、多多思考、多多积累。大家可以趁暑假多看一些好书或语言演讲类节目，做好积累。——19级-汉语言文学（基地班）-吕林蔚NO.4 新闻传播学院学长学姐话专业在我看来，这是一个神圣的专业，每一个学新闻的人或多或少都带有自己的新闻理想，渴望通过自己的文字对社会产生一点影响。只要是与传媒有关的知识我们都要学，简单二字概括：杂学——包括采访、剪辑、拍摄、广告、营销、公关、网站设计等，而且如果有更高的追求，还需要我们自己去深入。我觉得我们的每一个专业课都很有趣，新闻摄影课可以让我们拿着单反满校园地拍，哪里美就去哪拍。除此之外，学院的小学期还会组织我们去江西瑶里古镇进行摄影实践，记得当时我和几个小伙伴想要拍到星轨，扛着三脚架爬上了屋顶，但等了很久星星也没出现，最后我们在黑夜中利用延时摄影拍出了自己用手机闪光灯划出的名字，虽然星轨没有拍成，但那个晚上我们真的很开心。——18级-新闻学-黄蕾我认为新闻传播是一门不断发展的学科，在课程设置上也很多样、很全面，我们除了要学各种新闻现象的理论、新闻稿的采写这类较传统的知识，也要学新媒体运营、公关这类新兴产物。这个专业和我们的日常生活很近，也很有趣。例如我们曾在媒介素养课上就明星的人设崩塌和网络暴力等热点问题展开讨论；围绕重塑武汉形象的问题进行公关策划；还有pr作业也很有意思——挑选一部电影并为其剪一支预告片等等。——19级-新闻传播类-周千鹤学长学姐tips首先是一定要关注时事热点，比方说看微博不能只“吃瓜”，新闻学子应该看到一个又一个的考点，每天都要追着热点走。其次，不论是校媒还是院媒，大家都可以去尝试，既能够锻炼自己的新闻写作和采访等能力，同时也能发现自己真正喜欢的方向是什么。最后是希望大家重视团队合作，我们有很多课程作业都是以团队的形式完成的，如拍视频、策划新闻、广告制作等都需要整个团队一起努力，一个的力量可能很小，但团队可以很强大。——18级-新闻学-黄蕾首先希望每一个新传人都是发自内心地热爱这门学科，这是一切的原动力。另外，因为新传的就业方向很广，专业大类中分了很多小类，面对这么多的选择，有些同学或许会不知所措，但根据我自己的体会，我想说在早期没有非常明确的规划并不用慌张，我们可以在学习的过程中边探索、边寻找，始终保持理性思考，或许你真正的热爱就在某个不经意的瞬间被发掘出来了。——19级-新闻传播类-周千鹤NO.5 历史文化学院学长学姐话专业历史师范专业就是让我们通过四年的课程学习和实践运用让自己获得厚实的历史知识和良好的知识结构，同时兼具良好的品德修养与人文素养以及立德树人的教育情怀，为我们日后成为卓越的历史老师打好基础。经过学习，对历史的认知和教育的理解会更加深刻，曾经脑海里的固板印象、错误认知会被予以改正。我印象最深刻的一次是大一上学期的一节中国古代史课，同学们就历史人物的评价进行了激烈的讨论，大家各抒己见、精彩纷呈，不同的角度和不同的理解碰撞出思维的火花。另外，老师与我们分享过他们自己的故事，听完之后我很感触，感觉对自己的专业又添了几分热爱。——19级-历史学（公费师范）-宋世鸽与师范班相比，基地班侧重于历史研究，更多地强调学生的自主研学和探究思考能力、创新与科研能力；从课程上来说，我们也有更多个性发展课程要学习，兼具趣味性与探究性。简单说就是培养学术研究人才，当然还有保研率较高的一个小优势。历史系给人的淬炼是由内而外、全方位的，会赋予人一种类似“智者”的气质。历史学还兼容了很多学科，所以无论遇上什么话题，基本上你都能侃侃而谈。而且学历史需要大量的阅读，读史书能给人带来丰富的文化积淀与人生智慧。有时候老师布置的讨论作业也很有意思，比如我上学期就穿着汉服在课堂上讨论晚明大变局中瓷器的中西方融合的特点。既锻炼了阅读史料并提取研究的能力，也培养了写作与表达的能力。——19级-历史学（基地班）-周文轩顾名思义，文化遗产与文化产业专业的研究就是偏“文化”的，我们除了要学通史、中国历史文选这些整个历院都要学习的内容外，还要学习一些关于“文化”的知识，例如《文化产业学概论》《文化遗产学概论》等等。学习的过程也很有意思，比方说因为学习内容涉及到文化遗产，我们班会组织大家一起去省博物馆参观。——19级-文化遗产与文化产业-曾珊珊学长学姐tips建议大家多了解一些师范就业方面的信息和现实情况，提前做好心理准备以及大学规划，设立具体的目标，在四年的时光里好好把握！——19级-历史学（公费师范）-宋世鸽首先是一定要认真掌握基本通史，这是很多后续发展课程的知识储备。而且可以适当地接触一些高阶的史学知识理论与哲学、社会学思想，这些都有利于我们理解问题。有意识地锻炼培养基本学习技能，比如文言文、文献搜索、论文写作格式、英语阅读理解等。有余力的同学还可以考虑学习一些新技能，比如第二门外语或辅修都对历史学的掌握都很有好处。积极阅读、静心阅读。大家可以挑一些经典书目来看，边看边记笔记，读完后可以写读书报告、与同学交流讨论，遇到难题可以查阅论文。而且要提醒自己不急不躁，耐得住寂寞。“保持养成客观和自由的灵魂吧。安安静静，坐得冷板凳，能花时间好好学习和阅读。”——19级-历史学（基地班）-周文轩要提醒大家的是，非师范班上通史课是很快的，所以希望大家做好准备。上课学会抓重点、记笔记也不能省，而且希望大家尽快找到适合自己的、适合不同科目的记笔记方法。再者是可以提前了解一些文化产业、文化遗产、知识产权方面的知识，为以后学习做准备。——19级-文化遗产与文化产业-曾珊珊NO.6 法学院学长学姐话专业最直观的感觉就是期末考前背的书比我整个高中背的都多！读法经班相当于学了两个专业，既要学习法学知识外，又要学习经济学知识，因此我们要在学习上投入更多的时间，找到两个专业中的平衡。虽然学习的过程会比较辛苦，但我也不后悔选择了它，而且慢慢领会后就会发现其中的乐趣，就会觉得每一天都过得十分充实有趣！我觉得学法最有意思的就是听老师举案例，民法课上听家庭纠纷、刑法课上听“社会险恶”，每次都忍不住感叹原来世界上真的会有那么“奇葩“的事发生。——19级-法学经济学交叉班-刘珉婧法学在我心目中是一个神圣、严谨的学科。与法律有关的知识我们都要学，所以法科生常被调侃——在各种各样的专业书籍里来回穿梭、逐渐变强（秃）。而在我看来，法学专业是很有意思的，比方说平时和同学们一起讨论、分析那些匪夷所思的案件就很有趣，而且法学与我们的日常生活很近，用一个段子来举例——“法学生买到过期食品总是会狂欢的”。——19级-法学-朱昊冉学长学姐tips我刚开始接触这个专业时也很迷茫，学弟学妹们不要慌，不要有太大的压力，只要放平心态，一点点去了解它，一定会有所感悟的。——19级-法学经济学交叉班-刘珉婧建议大家平时多看点书，增加专业知识的积累。并且多关注、多了解一些热点的司法问题，与学过的知识有一个思维上的整合。大家也可以积极参加一些实践活动，比如说法庭旁听、模拟法庭等都可以提升我们自己的水平。——19级-法学-朱昊冉NO.7 马克思主义学院学长学姐话专业思政专业算是交叉学科，是马克思主义科学、政治学、教育学、心理学等知识的交叉共融，我个人认为是很前卫、很热门的。另外由于我们院的历史沿革，哲学、国际政治的部分专业课也以选修课的形式打包在我们专业，前景很好。思政专业的学习就是一个不断减少认知局限的过程，这个过程很有趣。对马克思等人的思想不会再抱有贬低或盲目崇拜之类的偏见。而且专业课老师会在课堂上随机掉落即兴笑话，现在回忆仍然很有意思。——18级-思想政治教育-何慕之学长学姐tips首先，思政的理论性比较强，而且需要在当代的社会主义实践、在对左翼运动等社会运动的对比、在西方思想史的源流等语境下进行全面的思考。我个人不太建议大家一入学就先把马克思、恩格斯的原典一顿通读，因为我们研究很多问题需要回到其原初语境去了解当时西方面对的现实瓶颈，否则我们也很难读懂马克思主义经典作家的作品。也可以说西方哲学就是学习马克思主义的基本功之一，但大家比较容易忽视，所以我建议打好基础更重要，当然也鼓励大家去挑战。“处处有思政”，抛开理论，可以把思政简单地理解成是沟通的艺术，解决的就是用什么方法来促进真善美思想深入人心、从而帮助社会和国家发展的问题。最后提醒大家，华师的思政只有师范类，大家可以多想想怎么从教学的角度来理解思政，也可以把高中政治课本和教参找出来翻看，这也算是为专业学习打基础。——18级-思想政治教育-何慕之NO.8 城市与环境科学学院学长学姐话专业顾名思义，这个专业就是由“人文地理”和“城乡规划”两个方向结合构成的。地理方向的课程主要训练我们掌握“空间”思维，用空间分析方法理解和研究人类社会各种现象的发展演变并开展评价，比如区位分析、城市形态演变过程等；而规划方向的课程主要训练我们掌握基本的规划设计规范与理念，以及计算机制图和手绘设计方法，比如要求我们自己设计一个居住小区等。学院会在大二的暑假组织本专业学生前往湖北省浠水县开展野外综合考察，我们坐着大巴车，穿梭在城市与乡村的各种博物馆、民俗馆、新城开发区、企业、农户家中进行调研和访谈，那段和老师同学一起生活的快乐日子很难忘。——17级-人文地理与城乡规划-李东欣简言之，地理科学（公费师范）专业就是培养地理老师的。一些在高中地理中被一带而过的知识点，我们在大学阶段就会详细地学到，比如地理信息系统等知识也会涉及。我们专业会做一些地理实验，也会有一些野外考察实习活动，都很有意思，比如在大二的暑期，地理师范和自然地理的同学就会去到湖北宜昌进行野外考察。——19级-地理科学（公费师范）-谢璇学长学姐tips大家不用担心自己没有绘画基础，只要你对科研充满热情、对研读论文充满兴趣、对城乡规划与设计充满好奇、希望玩转地理信息系统（GIS），学长学姐们在人文地理与城乡规划专业等你！——17级-人文地理与城乡规划-李东欣首先是希望大家都有对地理学科的兴趣。另外，我们在大一学年要学习高数，有些专业课的内容也会偏理科一点，所以对在高中时是文科生的同学来说可能会有点难，大家可以先做些准备。——19级-地理科学（公费师范）-谢璇NO.9 经济与工商管理学院学长学姐话专业金融工程是一门涉及到数学、金融、计算机等知识的交叉学科，主要学习金融产品的设计、开发与实施等知识，并为金融、财务问题提供解决方案。学习的过程中有很多有趣的事，就比如上学期网课期间，由于课程涉及到数学计算，老师用鼠标、画笔功能来书写很困难，我们也看不清，结果下一节课老师就搬了块白板进房间，打开摄像头给我们用白板教学！当时见到老师很感动。——18级-金融工程-匿名通俗地说，我觉得这是一个很长见识的专业，法学和经济学之间有交叉、更有不同，有时又是相通的。通过法学与经济学的不同视角来看同一个知识点时会觉得很神奇，也能理解得更透彻。当然，因为课程较多，这也是一个需要花费很多时间与精力的专业，而且学得多就容易学不精，所以如果希望法学和经济学都学到一定的深度，我们要付出更多。说到有趣的事，一位很幽默的专业课老师让我印象很深刻，他曾写过一首诗歌来告诫大家少看手机，忍不住感叹老师真是集智慧与才华于一身的人！——18级-法学经济学交叉班-匿名学长学姐tips从大一开始就要扎扎实实地学好每一门课，不要把问题都堆在期末复习阶段解决。平时可以多关注宏观经济、证券投资等新闻，慢慢积累。——18级-金融工程-匿名如果想加入法经班，一定要慎重考虑自己是否能够保证在丰富多元的大学生活中付出更多的时间来学习。还有，经济学中很多知识都涉及到数学，这也需要考虑清楚。如果确实想选择这个专业，建议大家在暑假或者军训期间刷一些数学题和英语四级题，但也不用太过担心，高中的积累占了选拔考试中的很大比重。总而言之，要综合考虑自己的兴趣、性格和未来职业进行慎重选择。它具体是什么样的还要等着大家自己来探索！——18级-法学经济学交叉班-匿名NO.10 生命科学学院学长学姐话专业这是一门研究生命活动的现象、本质与规律的学科。与我们的日常生活休戚相关的医药、食品、农业、环境、生态无一不涉及生命科学领域的研究。在疫情期间，对新冠病毒疫苗及靶向药物的研究正是全球万千生科人在贡献力量，当然这更让我们觉得任重道远。在专业学习的过程中，我最大的体验就是动手能力显著增强了。在动物学、生理学实验课上解剖小动物，在微生物实验课上酿造酸奶啤酒，在分子遗传课上操作转基因技术，在生态学的大别山野外实习中采集各类动植物标本……我想这些有趣的经历在每位生科人的记忆里永远不会磨灭。——18级-生物技术-张雨萱生物科学专业是一门实验+理论的学科，每门理论课基本都有配套的实验课，理论课相对来说比较冗杂，实验课则更为有趣。比如我选修的人体解剖学课程，任课老师王老师的语言诙谐幽默，能把枯燥的理论知识和生活实际相结合，课堂上总是笑声不断。我在它的实验课中第一次观察到了骨架，学习到很多中医的知识。——17级-生物科学-李林芳这是一门属于21世纪的学科。在我看来，我们就是在学习如何分析这个星球上最奇妙也最复杂的系统之一——生命。大家可能会觉得理论课程相对有些枯燥，但如果将其用来解释身边的现象，就会发现它的有趣之处。比如在今年年初，我们可以简单分析哪些“防新冠”的方法是谣言、哪一些靠谱，原理又是什么。另外，同学之间常有的“生科玩笑”也很有趣，比如我们吐槽考试周的图书馆很难找到连着的空位时会说“考试周的图书馆人员分布就像鱼的肝胰脏”。而且我们还会遇到不是松科的松、不是柏科的柏、比有些细菌还大的病毒——因为“生命科学中唯一没有例外的事就是凡事都有例外”。——18级-化学生物交叉培养班-卫江颖学长学姐tips在生命科学的学习中，良好的数理化基础挺重要的，与大家分享我自己的经验——高考后的那个暑假我刷了些《高等数学》的题目，开学后我对高数的学习就比较得心应手，而且在高数考试中拿到了满分。另外，英语学习也不能松懈，可以常记一些四六级词汇，尤其是想争取保研同学，六级在550分甚至580分以上会是一个很大的优势。专业课成绩固然重要，但也建议大家在专业课足够扎实的基础上参加一些学生工作和社团活动。对科研感兴趣的同学在大一就可以主动联系自己喜欢的老师，走进实验室亲身参与科学研究，毕竟“纸上得来终觉浅”。希望大家在大学期间全面发展，不把拘泥于课本里，多参加一些比赛或活动，认识更多优秀的朋友或师长，拓宽自己的眼界。——18级-生物技术-张雨萱首先本专业的学习任务较重，平时要多多积累、时时复习，将理论知识与实际生活相结合。另外，知识点固然重要，但探索学科间的联系、构建核心素养体系也很重要。对公费师范生，我建议平常多训练，可以通过微课的形式有针对性地锻炼技能，并试着找到日常生活中蕴含的生物学知识作为导课的切入点。还建议大家多关注最新的生物学研究进展，可将其作为导课材料或者拓展知识。——17级-生物科学-李林芳希望来化生班的同学都是对生命科学真正感兴趣的人，因为我们的课程较多，学起来并不轻松，需要一些热情做燃料。当然，生科和化院的很多课程是相通的，尤其是在思维模式上，可以互相借鉴、互为补全。首先是高数、线代的基础要打好，另外，我个人建议大家可以提前接触一些编程相关的知识，因为后期有很多专业方向都需要一定的编程基础，学有余力的话可以早做准备。最后提醒大家——学好英语！——18级-化学生物交叉培养班-卫江颖NO.11 公共管理学院学长学姐话专业我们的学习内容比较多元，涉及管理、政治、经济、心理、统计、法律等领域，是一个全方面、多维度的综合性学科，大家可以从多个角度了解到社会运作的各个方面。深入学习后还会发现每一门专业课都不是独立的，他们彼此交织、创造出一个巨大的奇迹——社会体系。在我眼里，这不仅仅是一个专业，更是一门学问，是我的寄托。值得一提的，除了专业课之外，我们还能接触到各种有趣的专业选修课，如市场营销、电子政务和专业英语等，这些课程让我们在专业思维的碰撞中学会用更客观、理智、全面的视角去看待自己的学习，生活也会因视角的多样而更加有趣。除此之外，学院鼓励我们参加各项与专业有关的比赛，例如挑战杯、创青春、模拟集体谈判大赛等，在准备比赛的过程中，我们能收获很多，和小伙伴们连夜备赛的友情、被肯定的满满成就感，以及最重要的——自己在能力和心理上的变化，这些都让我觉得，人间的确值得。——18级-公共管理-王霏中国当代行政学奠基人夏书章老先生生常说，公共管理是一门治国理政之学，他用“善政天下，良治中国”八个字深切表达了对未来国家和学科发展的寄望。简言之就是理论来源于实践，又要让理论反哺实践，更好地服务于国家治理体系和治理能力的现代化，并且要有放眼全球的大格局。专业内容涉及计划、决策、组织、人事等国家行政管理的方方面面，我们的课程安排就是围绕这些方面来开展的，涉及管理学、经济学和政治学等多个学科。专业学习的过程很有趣，比方说小组展示，在准备时能与小组成员一起来一场头脑风暴、在正式展示时又能从其他小组的展示中发现同学们充满创意的脑洞。另外，外出调研的经历也很有意思，它能让我们对于某一群体或事件有更深层次的了解和更多维度的思考，让我们的思维更具辩证性。而且调研可能会前往其他省市，我们也能体验到不同的人文风貌。——17级-公共管理-宋欣怡这个专业有劳动管理与社会保障两方面，很贴近生活，很有意义。像社保卡、失业保险、生育保险这些大家熟悉的东西的背后是社会保障制度在运行，而这个专业就是在织一张社会保障的网，让人们在面临某些逆境时不至于摔得粉碎。我认为本专业的学习非常有趣，比方说《社会救助与社会福利》的老师经常让我们做一些生活小调查，例如访谈亲友对于“吃低保”人群的看法、问一问身边的亲友“你认为什么是贫困”等等，真正去了解后会发现大家的观点都很有意思。——17级-劳动与社会保障-刘思语学长学姐tips首先，一定要学好第一学期的基础课程，为后面的课程搭好框架。其次，大家可以多读几本入门级专业书，包括某些基础理论的原著也可以看一下，它们可以帮助我们把理论知识理解得更生动、更立体。另外，大家要注重社会现象、生活体验，可以多参加团学活动和社会实践活动，培养自己的人文情怀和公共意识，以及对社会的体悟和关怀感、责任感。最后也建议大家多参加科研竞赛，用自己的所学写出鞭辟入里的分析论述文章、做出具有可行性的方案时，才算完成了完整的学习过程。——18级-公共管理-王霏我们专业是一门交叉学科，会涉及经济学、管理学以及政治学等多个学科的知识，对理科同学来说，面对要背诵理解的课程时或许会无从下手，大家不要急于否定自己，可以向身边的人请教学习经验，慢慢地转变自己的学习方式和思维。其次，建议大家在闲暇时间多阅读、多思考。这里不仅仅是指阅读一些专著，还需要关注最新的时事。这是一门治国理政之学，所以想学好它就离不开对我国治理现实的了解和思考。最后，针对专业分流，希望大家多了解、多交流。我建议大家在大一的时候尝试去旁听更高年级的专业课，看看自己对某个专业所学的内容是否感兴趣，也可以找学长学姐多交流，了解他们选择后的体会和经验。——17级-公共管理-宋欣怡大家不要太紧张，只要保持专业兴趣、专业好奇就OK了！平时可以多观察、多思考身边的社保问题，例如身边老人的养老问题等。当然，如果萌新们有浓厚的学习兴趣也可以找专业老师的推书单来阅读。——17级-劳动与社会保障-刘思语NO.12 数学与统计学学院学长学姐话专业这是一个极好的培养数学教师的专业，各位老师对我们的要求也比较高，希望我们都能以成为一名优秀的中学教师为目标。我们的课程主要涉及数学专业知识的学习和教师教育技能的培养，而且为提高我们这群预备教师的综合素质能力，我们的通识类课程的学分要求相对高一些，学校也为师范生提供了专门的粉笔字、钢笔字和普通话学习的讲座。很多数院老师上课都很有趣。当然老师们都很有个人风格，以后大家在选择专业选修课时也可以考虑一下这个因素。我一直有上陈世荣老师的数学分析课程，陈老师上课时特别喜欢向我们传播“数学的美”这个概念，而且喜欢举例分析。——17级-数学与应用数学-凌秘樾在我眼中，统计学是个很有发展前景和学科魅力的专业，随着课程深入，我们会越来越真切地感受到统计学的专业魅力。我们常说用起来的数学才是好数学，在这个大数据人工智能火热的时代，统计学能教你如何处理数据，从数据中挖掘信息与规律，结合计算机程序解决实际问题。对我来说，在专业学习中最开心的事就是可以运用理论写程序。老师常带领我们一起研究一些有趣的题目，比如九宫格随机模拟老鼠、猫与奶酪的问题，研究老鼠在被猫吃掉前吃到奶酪的概率，生动的例子带我们跳脱出了枯燥的理论，又加深了我们对知识点的印象。——17级-统计学-刘金鑫学长学姐tips希望大家重视专业课的学习，优秀的成绩能够帮助你们获得更多的资源，比如说奖学金、出国交换的名额及辅修的机会等。如果有其他专业的同学想转入数院，建议大家多来“蹭蹭”数院的专业课，转专业考试一般会以线性代数和数分分析为主。——17级-数学与应用数学-凌秘樾首先希望大家都能对学习静下心来，不要因为一时的看似无趣就选择放弃，一定要重视前期的专业基础。此外，特别推荐大家提前了解数学建模等专业比赛，学校有相应社团开展日常活动，它们不仅是加分项，而且能锻炼我们的自身能力。希望大家对自己的大学生活都能有所规划。如果定位还没不清晰，鼓励大家“广撒网”，多参加感兴趣的比赛活动等，到后期学会取舍。还可以给自己列每日清单，做及时反馈总结。 最后提醒大家英语不能落下，尤其是立志保研的同学，英语很重要！——17级-统计学-刘金鑫NO.13 物理科学与技术学院学长学姐话专业我认为这是个很有趣的专业。物理课程跟高中物理衔接得比较紧，所以刚开始学起来也不会很陌生，但大部分计算还是与高数、线代相关。另外我们还需要学习一些教师教育方面的内容。物理师范专业有很多动手实践的机会，也可以用物理知识制作各种有意思的小道具，比如在上学期网课期间，大家都在家翻箱倒柜地找器材做实验。然后就是“妈见打”行为大赏了——我为了做一个电学实验，把家里的电池都用完了，后来还把家里的盐、醋等等都倒来做实验。——18级-物理学-杨巧蓉电子信息专业涉及到高科技，并且与互联网紧密联系，会有一定难度，所以大家在大一就要打好基础，主要课程一定不能掉队。专业课主要包括c语言、数据结构、信息导论等知识，后续我们还会接触模电、数电等内容。说到学习过程中有趣的事，我就会想到大一的电工实习经历。去电子公司实地考察学习让我认识到他们的工作是很有意义的，在这个过程中我们还学会了焊麦克风的电路板、调收音机的频率，然后可以将歌曲放出来，当时就感觉很神奇。——19级-电子信息-丁宇珊学长学姐tips首先学习习惯很重要，比如课前预习、上课做笔记、课后复习，这些道理大家都懂，但坚持做并做好确实不容易。其次是建议大家多去尝试，可以参加一些跟专业相关的社团、比赛等。——18级-物理学-杨巧蓉建议大家在放假期间利用好网络资源，可以在哔哩哔哩上自学一下c语言和高数，也可以听一些著名老师的相关课程。另外，在放假期间也不要让英语掉队，要有计划地学习。——19级-电子信息-丁宇珊NO.14 化学学院学长学姐话专业顾名思义，化物班就是将化学和物理同时作为大学本科阶段主修课程的一个专业。也就是说，在毕业后，你会得到两个专业学位，这和辅修有本质上的不同。化物班的课业较多，所以课余时间自然比其他同学少，但我们也获得了许多别样的乐趣，比如我们可以向两个院的老师学习，体会不同的教学方式；也可以做两个专业的实验，虽然操作过程会比较辛苦，但也确实有意思。——18级-化学物理交叉培养-刘新宇在我看来可以将化学师范拆解为“化学”与“师范”二词。“化学”是一门以实验为基础的学科，这要求我们怀着严谨求知的态度学好化学理论知识，掌握基本实验操作；而“师范”二字要求我们不仅要掌握专业知识，更要夯实师范生的技能，拥有高尚的品德。专业学习的过程是生动有趣的，比如小组合作时，傍晚的东二食堂二楼总是熙熙攘攘，三五成群的伙伴一起讨论着、钻研着，饿了就一起打饭，接着继续在食物的香味中迸发出思维碰撞的火花！——18级-化学师范-王世龙在我眼中这个专业是有一定压力的。化学本身就是专业课较多的一个专业，尤其是大部分化学自费师范生都想要读研，但准备考研的时间又和实习的时间冲突，所以可能会比较辛苦，在这个问题上大家可以提前规划一下。学习的过程是有趣的，记得在一节仪器分析课上，老师让同学们和她一起检测奶茶里的一些物质是否超标，结果发现都大大超出了规定值！——18级-化学师范-韦怡君相比于师范类专业，它的专业性更强、应用性更广、实践要求高，在课程安排上，我们的部分专业课程会采用英语或双语教学，也会融入生物和物理方面的知识来进行综合学习，并加入了创新性实验课程等等，对我们的综合水平和实践能力要求较高，旨在为国家培养科研方面的人才。记得第一次接触纯英文授课时，刚开始较难接受，但在老师的引导下逐渐掌握了学习方法，课程学习就得心应手起来，英语水平也有了提高。而且在阅读英文文献时也更轻松了，对我的成长和学习发展有很大帮助。——18级-化学类英才班-惠馨赏学长学姐tips首先是必须刻苦。来到化物班，毕业后可以得到两个专业学位，那意味着要付出别人的双倍甚至更多倍的努力。如果对自己的大学生活没有规划、无法合理利用自己的时间，那还是要慎重选择。再者，我们专业的就业方向很多、研究方向也很多。学弟学妹们可以先找往届的化物班课程表来做一些适当的预习，让自己心里有底。——18级-化学物理交叉培养-刘新宇如果说高中学习是循循善诱，那么大学的学习则更注重独立自主，发挥我们自己的主体地位。希望大家调整好心态，不要“喂多少吃多少”，要学会自己寻找“食物”。——18级-化学师范-王世龙我认为最重要的就是提前思考一下你要过一个怎么样的大学生活，如果已经确定了保研或者考研的目标，那么学业在大学期间就更为重要了，还要考虑课程较多和时间冲突的问题，所以大家要做好抉择、也要做好吃苦的准备。根据我自己的学习经历，学专业课比较吃力的一个原因就是基础没有打牢，包括高中化学基础和高等数学基础。印象特别深刻的是当时有一门专业课涉及到结构化学的内容，我没有接触过所以整堂课都很懵，但对学过这方面知识的同学来说就很好理解了，所以大家可以在假期巩固或提前预习一下相关内容。——18级-化学师范-韦怡君首先要培养自己对化学学科的兴趣，可以关注一些专业性强的公众号，多了解学科相关内容。然后就是要认真对待每一门课和每一个老师的要求，老师们的个人教学风格都很鲜明，希望大家尽快地找到适合自己的学习节奏和方法，适合自己的才是最好的。另外，不要疏忽了英语学习，坚持每天背几个新单词、听一会儿听力，对后期的四六级考试和学习都很有帮助。——18级-化学类英才班-惠馨赏NO.15 计算机学院学长学姐话专业这是一个学习计算机科学理论、并紧密结合实际应用的学科。我们学的东西很广泛，除了最根本的编程能力之外，数学能力、微机技术、网络技术、通信技术等等都很重要，是软、硬件技术兼备的学科。很多人太了解这个专业，甚至觉得我们是修电脑的，虽然我们确实总和电脑打交道，很多计科学子都有修电脑这项技能，但我们学习的内容更加深入。——17级-计算机科学与技术-王寅霄学长学姐tips首先，不论是学习哪个专业，都需要刻苦。而作为计算机学院的学生，代码水平是必须过关的，代码水平与练习的代码量有很大关系，所以一定要多加练习。除此之外，我们也要去学习一些相关知识，不仅仅是电脑或代码，还包括抽象的理论。要时刻提醒自己不能懈怠。最后希望大家学会拓宽自己的视野，主动去了解、尝试专业领域的新兴技术。——17级-计算机科学与技术-王寅霄NO.16 人工智能学部学长学姐话专业我们可以学习到现代课堂中能见到的或见不到的所有技术。上知教育学心理学，下通PSPRAEAU全家桶，肩能扛摄像，手能提单反，讲得了传统课堂，录得了精美网课。一言以蔽之，就是现代教育中不可或缺的万金油。去录音棚录制微课的配音，和计算机大佬一起搞编程，体验机器人教育，看老师带眼动测试仪器，在全苹果机房上实（xuan）验（fu）课，体验开无人机……学习过程中有趣的事太多了！——18级-教育技术学（非师范）-侯兆鑫科学教育是一个很新的专业，也是发展前景很好的专业。它在初等教育阶段越来越重要，而相关人才却很稀缺。目前科学教育主要学习STEAM、编程以及影视创作方面的课程。专业课很有意思，老师们也都很nice。老师们有很多有趣的脑洞，会教我们玩机器人，摸索一些有趣的器材等。——18级-科学教育-曹文君这是个神奇的专业，我认为大数据技术就是通过数据处理从原始数据中抽取和推导出有价值的信息。和普通数据相比，大数据的数量规模更大、数据类型更丰富、数据处理速度更快。我们前期主要学习计算机编程和数学、统计学的基础课程，后期将学到大数据具体应用的专业课程。记得大一做《自闭症儿童智能学伴系统》项目时，我们要开发一个机器人系统。当时正好有项目组同学过生日，我们就让机器人一边唱生日歌一边在地上转圈为同学庆生，很有意思。——18级-数据科学与大数据技术-奚美娟在我看来这是一个顺应信息化时代的发展、有很多可能性且前景明朗的专业，专业课程大部分都与计算机相关，涵盖许多不同的领域，如平面设计、编程、游戏、动画、影视等，是一个技术与艺术相结合的专业。为了培养审美，大一暑假，我们会前往江西瑶里进行为期两周的写生。那段时间可以用“纯粹”两个字来形容，我们只需要细心观察当地的美景、再用相机或者画笔记录下来。我的绘画能力不是很强，所以写生对我来说是不小的挑战，但是在老师同学的帮助下，经过努力，每天都有新收获，这是一件很有成就感的事情。——18级-数字媒体技术-刘章映学长学姐tips希望大家尽早在繁杂而多的各种课程中找到属于自己的方向，比如教育心理学、微课制作、在线教育、影视后期、互联网开发等。兴趣是最好的老师，做自己最感兴趣的事情，才最快乐、最有收获。——18级-教育技术学（非师范）-侯兆鑫对于新生来说，这个专业可能有些陌生，但希望大家不要因为陌生而选择放弃，其实它很有趣，涉及面也很广，大家可以选择一个最喜欢的、最适合自己的方向坚持走下去，相信一定会有很好的发展。——18级-科学教育-曹文君首先要做好准备——一边学习编程，一边学习数学和统计学原理并不是容易的事。其次，大数据是个很新的专业，大家要根据自己的情况，做出符合自己的情况和喜好的规划和选择。当然，最重要的是一定要学好专业课！掌握过硬的专业技能，才能更好地参加科研和实践项目，积累经验，为自己加成。——18级-数据科学与大数据技术-奚美娟首先，如果对绘画感兴趣，可以提前学习素描或水彩，打下一点专业基础；然后就是要认真学好每一门课程，特别是在高数这种学分多的课上要多花心思，毕竟对学分绩的影响较大。也建议大家积极参加专业相关的国家级、省级、校级比赛，如中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛等等，在实践的过程中不断学习，积累更多经验。另外大家也可以适当加入有助于提升自身能力的社团或者学生组织，在扩大朋友圈的同时学习更多的知识和技能。——18级-数字媒体技术-刘章映NO.17 信息管理学院学长学姐话专业这是一门综合性的学科，涉及经济与管理、计算机科学与技术和信息系统的相关知识，主要课程也围绕这些方面来展开，是在数字信息时代背景下有较好就业前景的专业。记得大一上管理学时，池毛毛老师带领大家用红黑扑克牌进行商业决策游戏，十分有趣！——18级-信息管理与信息系统-刘瑾洁这是一个紧随潮流，富有挑战性的专业。专业特色鲜明，遵循“厚基础、高素质、强能力”的培养原则，立足于信息社会，面向网络经济，以创新创业为导向，强调现代信息技术和现代商务运营相结合，培养学生解决电子商务方案的能力，成长为电子商务行业领导型、创新型、实战型人才。这个专业要求我们掌握信息技术、商务运营、经济管理等理论知识和专业技能，具备商务创新能力、商业策划能力、技术设计能力、网络创业能力及一定的研究能力，能从事现代信息技术支持下的电子商务规划、开发、运营、管理、研究与教学等工作。——18级-电子商务-唐庆乐我认为信息资源管理＝（信息）技术+管理。在技术方面，要学习C、JAVA、数据库、信息组织等知识；在管理方面，要学习经济学、信息分析与预测等知识。立志做管理人才里最懂技术的，技术人才里最懂管理的！这是一个走在前沿的专业，在这里可以对大数据、自然语言、机器学习等知识有新的认识！未来的发展方向也很广，既可以走科研升学路线，也可以到相关部门或在互联网方向工作。——18级-信息资源管理-周心茹学长学姐tips首先建议提前做好就业规划，而且只有书本知识对我们来说是不够的，大家可以利用课余时间自学一些技术。另外也可以多参加比赛，找准自己的定位。——18级-信息管理与信息系统-刘瑾洁首先要认真对待基础课程，比如高数和英语。其次，除了学习课本知识，大家可以多参加一些比赛，积累项目的经验，为求职或升学增色。希望大家都有积极的学习态度，在钻研中学习，不断获得进步提升。在探索中慢慢树立自己的人生理想，不迷茫、少彷徨，志存高远、胸怀天下。——18级-电子商务-唐庆乐我认为最重要的是找准方向、学会自学。比方说，如果未来想从事前端开发岗，那么除了专业学习外，也要重视课外相关技术的学习。有一点很重要——要对自己有信心呀！希望大家可以在自己所热爱的道路上无所畏惧，光芒万丈。——18级-信息资源管理-周心茹NO.18 社会学院学长学姐话专业这个专业属于社会科学门类，既有哲学的逻辑思辨，也有社会统计学的数理计算，主要研究社会系统，具体而言就是社会结构和社会关系。社会学的主线任务是理解“社会结构制约个体还是个体行为塑造社会”的问题。在此主线任务下，社会学有很多传统的研究议题，如人的社会化、社会网络、阶级与阶层、社会流动、社会公平等。社会学研究的终极关怀是“秩序与进步”，促进和维护社会的良性运行与协调发展。社会学是一门强调实践的学科，我们有很多机会运用问卷调查、田野调查等方式接触到国家与社会管理者、私营企业主、产业工人等来自不同行业、不同阶层的社会个体，遇到各种有趣的人和事。我们充分看到了社会的差异性和多样性，从而能够更加理性和睿智地看待自己与他人和社会的关系。——17级-社会学-许帅航学长学姐tips社会学有其独特的学科视角和思维方式，要重视对社会学经典著作的阅读，通过系统地精读社会学经典来培养自己的学术素养和学科思维。而且“社会科学不分家”，想要更好地学习社会学，可以多读哲学、逻辑学、经济学、政治学、人类学、心理学等方面的著作，用综合的视角看待社会学问题。社会学既要“仰望星空”，也要“脚踩大地”，希望大家保持一颗好奇心，深入街角闹市，踏踏实实地进行社会调查，只有真正了解社会现实才能做出深刻的学术贡献，真正服务于社会的“秩序与进步”。——17级-社会学-许帅航NO.19 外国语学院学长学姐话专业这个专业不只是让我们学会一门语言，而是为我们打开了一扇门，这扇门背后有更多东西等着我们去学习。除西班牙语本身的语法、语音外，我们更要学西班牙和拉丁美洲的文化。学外语给了我们一个平台去拓宽视野，看得更远！因为需要练大舌音，那段时间感觉周围的人都在弹舌头，甚至走路都在练，我们室友间讨论的也都是舌头，很有意思。——19级-西班牙语-王韵婷英语师范专业主要培养中小学英语教师，主要学习内容就是英语和师范教育这两方面。英语基础包括英语语言技能和英语国家文化，师范教育包括心理学和教育学等。在学习的过程中我们会认识到英语国家很多有趣的文化风俗，上课轻松欢快，老师和同学之间还经常传一些有趣的英语梗，很有意思。——19级-英语-代宜珊学长学姐tips首先建议大家提前练习弹舌，网络上有很多方法可以学习。其次是提醒大家，大部分西语和英语字母是公用的，很多单词看着相似但发音截然不同，所以大家要慢慢适应。而且西语在使用中语速很快，建议大家提前听一听西语的相关音频，先感受一下。——19级-西班牙语-王韵婷语言学习比其他专业更注重练习，“一份耕耘，一份收获”，要把练习听说读写变成自己的习惯。而且英语是一门普及学科，要想让自己更有优势，就得把专业知识学得更精深，或通过英语优势接触其他专业知识和技能。希望大家时刻牢记我们的根本目标——学好英语相关知识，掌握教师技能！——19级-英语-代宜珊NO.20 体育学院学长学姐话专业体育学习不仅需要体力还要脑力。学习本专业的一定是四肢发达,头脑不简单的同学。除了各项运动技能，我们也要学习相应的理论知识，所以还是需要较大的脑容量。大一阶段我们会涉猎各项运动，如篮球、排球、田径、游泳、体操等。作为师范类专业，我们除了学习各项技术，还要学会如何教。比如在基本体操课上，老师会让我们充当“老师”来给同学们喊口令，领操等。——19级-体育教育-冯绮琪我们专业主要学习运动过程中的一些知识，比如人体肌肉的结构、运动过程中肌肉如何发力，训练时如何高效地提高质量等。记得学习各个肌肉部位的名称时很难，那时候我们天天在身上写“这是什么肌肉”来提醒自己，很有意思。——19级-运动训练-张昊学长学姐tips要提醒大家的是大学的各科成绩是由平时成绩和期末成绩构成的，平时成绩的比重还较大，所以建议大家在课堂上积极表现，还可以锻炼胆量。另外，专业课在平时主要教授相应技术，而理论知识会在期末时统一讲授。所以为了不让考试周的压力太大，大家就把理论知识的学习放到每一天吧！所谓“玩时一时爽，考试火葬场”，好好学习也能争取评优等。——19级-体育教育-冯绮琪首先千万不要荒废自己的运动能力，上了大学也并不轻松。我们这个专业是只有单招的才可以选择，所以大家都很优秀，也希望大家这份优秀在大学里也可以延续。——19级-运动训练-张昊NO.21 美术学院学长学姐话专业环艺专业是一个综合性比较强的专业，需要我们拥有审美能力。在设计的过程中，需要掌握本专业特有的建模软件，也需要拥有平面设计的表达功能，还需要综合人文地理环境等因素，是一个以用户需求为设计中心的学科。——16级-环境艺术设计-高志彤学习国画是站在现代角度与古人沟通，是一个从中国传统文化中汲取精华应用到现代绘画的过程。——16级-美术学（国画）-杨星宇在我看来学习油画专业对于造型、色彩和点线面的感知能力是很重要的，造型能力是绘画的基础，色彩是油画的重要艺术语言之一，色彩关系的选择与运用奠定整幅画的基调与氛围。点线面则能很好的体现出创作者对画面节奏韵律的把握。——16级-绘画（油画）-王秀月版画的创作过程中存在非常大的不确定性。版画创作的各个环节中，材料的选择、时间的长短、浓度的变化、温度的差异等等要素都会对整张画面的效果产生不同的影响，类似陶艺制作中最奇妙的窑变，在一张版画印到纸张上之前，你永远不知道最终的效果会是怎么样，因此版画制作的过程往往充满着意外与惊喜。——17级-版画-李秀阳学长学姐tips首先大家要端正学习态度，国画专业涉及的内容非常多，山水，花鸟，人物，书法，篆刻，写意，工笔等等。每个专业课的时间和练习都很紧张，必须认真才能掌握，才能让专业能力更突出。另外，建议大家积极参加活动比赛，多获得些奖项和证书。也希望大家可以根据自己的兴趣爱好，抓一个自己最喜欢的画种，如花鸟画或山水画或书法，追求更高的专业水平。——16级-（美术学）国画-黄磊学习国画专业需要大量练习，多看书、多思考，不仅要学好传统，具备足够的文化底蕴传统技法，更要有足够的思考，发展自己的创作。——16级-美术学（国画）-杨星宇建议大家平时多看艺术家的画，而且我们要明确自己喜欢和想要的绘画风格，平时课堂写生时可以试着将写生和创作相结合，不要把思维禁锢在单纯的写生中。——16级-绘画（油画）-王秀月版画专业的学习不像国画油画一样十分注重基础，更多需要的是丰富的审美经验和心理素质，选择版画专业的大家几乎在同一条起跑线上。而且版画专业的学习可以锻炼大家的耐心和条理性。——17级-版画-李秀阳学习这个专业需要具备创新性和学习能力，而且要不断提升眼力。我们需要学习很多新软件和新理论知识，还有很多东西需要自己设计，所以大家可以多看看好的图，好的设计，构图和画面处理方式都需要长期的积累。——16级-数字媒体艺术-陆璇NO.22 音乐学院学长学姐话专业我们专业培养的是表演型人才，如钢琴演奏家这种需要登台表演的人才类型。除了乐器专业课之外，我们还要学一些舞台表演的技巧和方法等。每当音院的同学在练习乐器或者演唱歌曲时，整个音乐学院都是“仙乐飘飘”的，氛围特别好，还会有其他学院的同学们来围观欣赏，确实有练习“表演”的感觉。——19级-音乐表演（钢琴）-牛旖旎音乐学专业是一门师范类的专业，主要通过学习音乐基础知识、基本理论和实践技能并接受教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐教育素养，从而具备音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。我觉得音乐学是一个理论与实践紧紧相连的专业。我们不仅要有充足的理论知识作为学习的依据和指导，更要不断磨练自己的专业技能，积累临场发挥的经验，形成良好的音乐素养，为掌握过硬的音乐教学能力打下基础。我们经常和学不同乐器的同学互相换乐器玩，比如琵琶、小提琴、黑管、长号等等，这样我们能深入了解到每一种乐器独特的色彩。而且大家常用乐器合奏近期较火的或大家都很喜欢的歌曲，感受不同的乐器组合演奏出来的不同风格。——19级-音乐学-马英旗学长学姐tips首先我觉得大家最需要花心思的科目就是自己的乐器，即专业课，这是最基础的要求。其次希望音表的萌新们都能好好学习文化课，如英语、思修等，让它们为自己锦上添花。——19级-音乐表演（钢琴）-牛旖旎学习这个专业不仅需要理论知识，更重要的是花大量的时间去练习，提高音乐实践技能。我们大部分的练习都应该在琴房里完成，而我们集中上课的时间又不多，所以大家在课下要合理分配课余时间，自觉主动地去琴房练习并提高效率，不断提升自己的专业能力。除此之外，大家肯定会接触到五湖四海的同学，或许会感觉自己和同学在专业上有一定差距，但也不用有太大的压力，只要我们放平心态、好好学习，经过努力，差距会越来越小。另外也希望大家在努力练习专业的同时，珍惜身边的实践机会，好好享受大学时光！——19级-音乐学-马英旗NO.23 政治与国际关系学院学长学姐话专业这个专业主要是研究行为体在国际政治方面的运动以及运动过程中存在的秩序，很难为其定义，它更具体的样子还需要大家自己来探索。在我们的学习过程中有一点很有意思——很多学习内容还没有在学界内达成共识，比如行为体的范围。而且我们会了解到很多国际时事和历史上国与国之间的关系演变，这是一门从已有的经验和事实里总结理论的学科。——19级-国际政治-付文慧学长学姐tips建议大家多读书，多看些本专业相关的书籍，提前感受一下，因为这毕竟属于人文社科专业，有较大的交叉性。——19级-国际政治-付文慧看了学长学姐的介绍你的心里一定充满动力吧！希望每位同学的大学生活都能闪闪发光桂子山欢迎你们的到来！来自：华中师大宣传部舆情与新媒体中心责任编辑：刘绮菲 李欣雨感谢各位受访者的参与和支持审校：刘志强

根据教育部第四轮学科评估的结果，人文社科类的各类专业等级纷纷揭晓，无论是A+、A、A-还是B+，文科的各类的专业的前十的高校都汇总在这里了，文科生快来转发和保存吧。1、哲学北京大学、复旦大学、中国人民大学、北京师范大学、南京大学、吉林大学、武汉大学、中山大学、清华大学、南开大学2、理论经济学中国人民大学、复旦大学、北京大学、南开大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、西北大学、清华大学3、应用经济学北京大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、东北财经大学、上海财经大学、厦门大学、清华大学、南开大学、复旦大学4、法学中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华东政法大学、武汉大学、西南政法大学、吉林大学、上海交通大学、南京大学5、政治学北京大学、复旦大学、中国人民大学、清华大学、南开大学、吉林大学、华中师范大学、中国政法大学、华东师范大学、山东大学6、社会学北京大学、中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、中央民族大学、南开大学、吉林大学、华东师范大学、中山大学7、民族学中央民族大学、云南大学、中南民族大学、中山大学、西南民族大学、兰州大学、内蒙古大学、广西民族大学、云南民族大学、厦门大学8、马克思主义理论中国人民大学、清华大学、东北师范大学、武汉大学、北京大学、吉林大学、复旦大学、华中师范大学、北京师范大学、南京师范大学、山东大学9、教育学北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学 、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学10、心理学北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学、天津师范大学、南京师范大学、浙江大学 、华中师范大学、陕西师范大学11、中国语言文学北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学、中国人民大学、南开大学12、外国语言文学北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、广东外语外贸大学、清华大学、北京师范大学13、新闻传播学中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、清华大学、武汉大学、暨南大学、北京大学 、华东师范大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、厦门大学14、考古学北京大学、西北大学、吉林大学、南京大学、山东大学、郑州大学、四川大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、复旦大学15、中国史北京师范大学、复旦大学、北京大学、南京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、中山大学、清华大学、武汉大学16、世界史北京大学、华东师范大学、南开大学、东北师范大学、北京师范大学、天津师范大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、西北大学人文社科类各类专业一级学科中，全国具有“博士授权”的高校参加了本次评估。想了解更多信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容每天推送哦！如果您觉得还不错请您点个赞，谢谢~~

高数作为大学期间让无数同学头痛的科目，也使不少人立下重誓：考研坚决要避开高数。其实考研有相当多的专业是不涉及高数的，大家完全可以结合自身条件选择一个适合自己的专业。小编帮大家整理了以下一些专业供大家参考。1、学前教育学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。毕业以后可以从事托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作等。推荐院校：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学等。2、英语本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。毕业以后可以在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作等推荐院校：北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、四川外国语大学、北京语言大学等。3、对外汉语对外汉语专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。工作方向比较多样，首先是国内外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。推荐院校：北京语言大学、南京大学、北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学等。4、日语本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。大部分毕业生会选择进入日资企业，当然也可以选择国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)以及日语教师和日语导游等。推荐院校：北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、广东外语外贸大学5、护理学本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业以后可以选择保健医师、家庭护士、专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。推荐院校：中南大学、第四军医大学、北京协和医院、首都医科大学、四川大学6、应用心理学应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其他领域中的实际问题。应用心理学不但包含工业与组织心理学、法庭心理学，人因工程学领域，也包含了教育心理学、运动心理学及社群意识。这个专业毕业以后的选择可以说是相当多样了，学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位。推荐院校：北京师范大学、华南师范大学、西南大学、南京师范大学等。7、社会学社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。社会学有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。可以在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。推荐院校：中国人民大学、中央民族大学、南开大学、南开大学、吉林大学等。8、新闻传播新闻传播类专业虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果。就读新闻传播学专业的女生，如果性格活泼好动，同时文笔比较好的话就比较适合这个专业。毕业后也比较容易找工作，可以从事网络编辑、影视节目制作、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者、传媒行业的策划、公关等工作。推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学、华中科技大学、济南大学、上海师范大学等。当然具体自己想要报考什么专业，还是要结合自身情况，毕竟只有适合自己的才是最好的。

日前，“教育治理的社会学研究”分论坛暨中国社会学会教育社会学专业委员会2020年学术年会在华南师范大学举行。来自全国23所高校及研究机构的50余名学者参加了本次论坛本次论坛由中国社会学会教育社会学专业委员会主办，华南师范大学港澳青少年教育研究中心、暨南大学教育学院和广东外语外贸大学南国商学院共同协办。来自全国23所高校及研究机构的50余名学者参加了本次论坛。中国社会学会教育社会学专业委员会理事长、中国音乐学院党委书记王旭东教授中国社会学会教育社会学专业委员会理事长、中国音乐学院党委书记王旭东教授认为，此次论坛主题具有时代性、实践性与前沿性，是教育学和社会学两个学科的深度融合；中国教育学会教育社会学专业委员会理事长、南京大学教授贺晓星指出，教育社会学是教育学的重要研究领域，具有独特的研究视角和视野；中国教育学会教育社会学专业委员会理事长、南京大学教授贺晓星华南师范大学港澳青少年教育研究中心执行主任马早明教授认为，社会与教育本就是相互影响的共同体，对港澳青少年教育问题及其社会关系的研究，实际上也是教育社会学的重要议题。本次论坛以“教育治理的社会学研究”为主题，包括三场系列研讨会，与会代表从多角度、多方面呈现其对教育社会学领域中教育治理问题的探索与思考。论坛一围绕教育社会学的基本理论及当下教育社会学的研究热点进行讨论。首都师范大学教授王晓阳分析了教育社会学知识论“从斯宾塞到麦克扬”发展的三个重要节点，并提出每种知识观都是对学校教育现实的一种批判或纠偏、对社会不利阶层或群体状况的揭露与权益的维护、对可能改革与进步方向的展望；南京师范大学教授程平源分享了关于低龄留学潮的实证研究，解释了制度、资本和面子这三种内驱力如何制造了“留学神话”以及“留学神话”带来的困境；河北大学教授傅松涛立足于治疫教育，指出应通过科学建构治疫通识本位教育，推进当代人类命运共同体的科学治理；华南师范大学教授马早明针对湾区融合背景下粤港澳中小学生跨境就学问题进行了分析，并提出了建设“返回”机制、扩充学位等有效治理措施；华北理工大学教授刘旭东则分析了“双一流”高校建设过程中校友捐赠机制的生态建设，并通过对生态质量的考评提出构建校友捐赠长效机制的优化提升方案。南京大学教授贺晓星与广东教育研究院戚务念研究员对以上报告进行了点评与补充，强调教育社会学既有教育学的学理性特点，又具有社会学的实践性特征。论坛二聚焦于教育治理的内部主体及相关影响因素。北京物资学院副教授季靖聚焦于影响大学生学业成绩的因素，指出学生对大学生活的适应性与家庭文化资本等因素对大学生学业成绩有显著影响；郑州大学副教授董永贵分析了农家子弟学业成功过程中的教师角色，指出教师是农家子弟实现阶层跃迁的“贵人”；厦门城市职业学院副教授潘峰从代际视角探讨了原生家庭如何培育“农二代”特殊的人格结构并影响之后的创业精神塑造；天津师范大学博士后孙伦轩基于大学生成长追踪调查的数据分析，提出重点大学建设对青年精英的国家认同产生了积极显著的影响；清华大学博士后安超指出中产阶级父母要走出教育焦虑，需觉知科学知识和个体教育的有限性并更多地参与到社会生活中。其他与会代表聚焦于教育治理的主体，或从社会学角度探讨教育治理内部主体的生存状态和心理健康，或讨论高校青年教师的压力现状，或反思融合教育实践与推进中遇到的实际问题等。丰富的研究视角、严谨的研究方法，使与会者不仅领略到了学术研究的魅力，也深深体悟到作为教育社会学研究者肩上所背负的责任和使命。论坛三是青年教育社会学者的研究分享会，来自各高校的博士生、硕士生、本科生分享了他们的研究。参会代表们从不同的角度切入，对农村教育治理机制体制、农村大学生成长的问题与影响因素、青少年校外教育消费问题、学生学业表现及其影响因素等主题进行了讨论。鲜明的观点、生动的例证引起了与会代表的共鸣，年轻学者们之间思想的交流与碰撞，也让与会代表们感受到了教育社会学研究的新生力量。本次论坛共有23人进行了论文发表，另有12人担任了论坛主持人和论文点评人，共同营造了浓厚的学术交流氛围。此次论坛搭建了教育社会学学术讨论、学术争鸣的平台，为教育社会学研究注入了新的活力。最后，广东外语外贸大学南国商学院副校长王心洁教授和中国社会学会教育社会学专委会理事长王旭东教授对本次学术年会作总结。【记者】姚瑶【作者】 姚瑶广东教育头条【来源：南方Plus】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

长江日报评论员 邢帆最近几年，隔三差五就会出现几篇引起舆论热议的论文，看它们的标题，似乎难以和本应具有严肃性、专业性的学术联系在一起。例如《乌有之猫：云吸猫迷群的认同与幻想》《行长的面部宽高比影响银行绩效的路径研究》等等。最近引起关注的一篇，叫《关于屁的社会学研究》。这篇论文出自华中师范大学社会学硕士高建伟，他不仅凭借此篇论文顺利通过了2007年的毕业答辩，而且该论文还被评为“优秀”。文章在网上引起关注后，不少网友表示，接受了这么多年的教育，最终就研究了个“屁”，不仅没有价值，而且过于低俗。其实，国际一些权威期刊上也会出现让人“啼笑皆非”的研究。有人想制定“僵尸危机发生时的逃跑策略”，还有人对“女孩子的马尾辫，走起路来一晃一晃的原因”充满好奇…… 论文到底如何，不能只凭标题作出判断，只要研究的态度端正，内容能够引人深思，就是一篇好论文。在《关于屁的社会学研究中》，作者高建伟深入分析了“屁”从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程，而且他还通过和300位受访者进行访谈，记录资料、整合归纳，总结出了一些有趣的现象：小孩子对“屁”没什么忌讳，长大后却鄙视和嘲笑；不同阶层对待“屁”的态度也不同。可见，这篇论文并非网友所认为的无聊。此外，像《乌有之猫：云吸猫迷群的认同与幻想》等文章，研究年轻人中广泛存在的群体行为，可以更好地理解现在年轻人的生活，也不能说毫无价值。很多时候，网友眼中的怪题，在学术研究中可能就是很普通很正常的东西。之所以会产生“怪”的感觉，根本原因是学术研究思维与日常生活思维的差异。一些事物，在日常生活中似乎没必要严肃对待，比如云吸猫、屁等等。但在学术研究中，以这些现象为切入点，存在着打开更广的认识空间的可能。而且，现在的学科发展呈现出“交叉融合”的特点，很多以前无法放在一起研究的事物，随着我们认识水平的提升，产生了“新”的联系。对于这些研究，我们不妨多一些了解和宽容，而不是在完全不了解的情况下冷嘲热讽。【编辑：彭向东】

导语：硕士毕业论文研究“屁”，专家的回复表示欣赏？网友：太奇葩了硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。硕士课程通常安排在学士之后，一般而言硕士课程需要2-3年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通高等学校，也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。硕士的学位算是比较高的，有些人一辈子都达不到的学位，一听硕士我们都感到很知识文化，被问起主要是研究什么的呢？近日一篇题目为《关于匹的设计学研究》的硕士毕业论文在网上给流传，引发争议。听起来是不是非常的搞笑呢？听说过有研究各种东西的，却没有听说过有人去研究“屁”的，也是很奇葩的毕业论文了。据悉该沦为写与2007年，而作者是华中师范大学，社会学在职硕士。彼时，该硕士不仅凭借这篇论文通过硕士的论文答辩，还被评为“优秀”，有网友读后评论称，看似无意义的倍噗之以鼻的事物“深究起来，是严肃的事”。看来网友们也是对这一篇论论文有着不一样的见解。其实往往这些听起来很荒唐的研究，最后才是脱颖而出的那一个优秀作品呢！据悉还有专家表示其实态度端正也可以成为经典。所以这是对这篇论文的夸赞，得知这样的事件后，一定有很多人都在好奇吧，论文中到底写了什么呢？不但被人认可，并且还表达了每个人看完论文后的感想，如果感兴趣的话不妨去网上观看一下吧！硕士毕业论文研究“屁”，专家的回复表示欣赏？网友：太奇葩了。小伙伴们，你怎么看到研究“屁”的论文呢？欢迎评论。

奋斗是青春最美的模样拼搏是青春永恒的底色这一年 他们怀抱梦想这一年 他们不断努力青春梦想，在桂子山启航让我们一起来认识2019-2020学年度“三好学生标兵”“优秀研究生标兵”12月8日，2019—2020学年度学生先进集体、先进个人表彰大会在科学会堂一楼报告厅举行。副校长夏立新、彭双阶出席。党委学生工作部、党委研究生工作部等相关职能部门负责人、各人才培养单位相关负责人以及受表彰先进集体和个人代表参加。2019-2020学年度“三好学生标兵”人工智能教育学部 詹镜教育技术学（师范）专业2017级本科生，任教育信息技术学院2017级年级主席、1701班班长。曾获2018-2019学年、2019-2020学年国家奖学金，2018-2019学年校优秀学生干部，连续三年获校三好学生，连续两年获校优秀共青团员。大学三年专业排名第一，并多次参加专业比赛，获“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛国家级一等奖和中国大学生计算机设计大赛中南地区赛一等奖。教育学院 胡爱迪教育学院教育学专业2017级本科生。自大一以来，她的平均学分绩始终保持年级第一名，目前胡爱迪已被北京师范大学高等教育学专业录取。胡爱迪曾连续两年获得国家奖学金、优秀寝室集体奖学金；曾参加香港、新加坡海外研学交流，获海外学习交流奖学金；曾被评为校三好学生标兵、校三好学生、校学习积极分子、校优秀共青团干部、校十强优秀主持人。现担任教育学院17级团总支书记兼任年级主席，被聘为校学工部学习发展中心教务、学业指导小导师、明德宣讲团小导师，曾两次担任《学霸开讲》素质课程的主讲人。本科期间胡爱迪已发表四篇论文，成功结项科研三项，个人还获得校园调研大赛优秀奖、“启航”教育调研社会实践活动二等奖、教学微视频制作比赛院级一等奖、校赛三等奖。教育学院 黄四启教育学院特殊教育专业2017级本科生，学分绩专业第一名。自入学以来，黄四启先后在教育学院团委学生会担任组织部部委、师范生训测部部长等职务，取得“最佳师范生训测单位”的成果。黄四启先后参与国家级、校级大学生创新创业训练项目、校青年研究中心项目以及院级“拔尖创新”等4项科研项目，以负责人身份开展国家级立项1项，校级立项1项，目前以第一作者身份在《现代特殊教育》等期刊发表论文。心理学院 丁越心理学院2017级本科生，综合排名和成绩排名专业第一。丁越曾任共青团华中师范大学心理学院委员会学生会主席，曾主持国家级大学生创新项目，在SSCI一区期刊以第一作者发表论文，获国家奖学金、博雅丹桂奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀共青团干部及文艺活动积极分子等。心理学院 欧阳晨晨心理学院应用心理学专业2017级本科生，平均学分绩专业第二，已修武汉大学市场营销双学位，曾任华大科普协会副会长及班级团支书等。欧阳晨晨曾获校“三好学生”“科创活动积极分子”等荣誉称号，曾主持或参与三项国创项目，目前已发表或录用论文四篇，其中一篇为SSCI收录（一作），另有两篇中文核心。现在，欧阳晨晨拟保送至北京大学光华管理学院攻读企业管理博士学位。文学院 王芊越文学院汉语言文学专业2017级本科生，2019-2020年度综合测评中，王芊越排名文学院2017级汉语言文学（师范）专业第四。她曾任文学院1708班班长、文学院办公室学生助理、文学院院刊《汉声》杂志主编、华中师范大学摄影协会副会长、本科生院i华大网络文化工作室项目管理中心主任，曾获北京冬奥组委新闻宣传部“冬奥有我爱上冰雪”优秀摄影奖、校三好学生、博雅奖学金等多个奖项。2019年5月王芊越在哈尔滨教育研究院主办的省级期刊《当代教研论丛》发表《全国卷高考作文之既有变革和应有变革》；2020年9月她在华中师范大学主办的全国首批中文核心期刊《语文教学与研究》发表《谏逐客书》教学设计；现正主持校级科研项目《基于翻译学理论的高中文言翻译教学新探》。新闻传播学院 李易蔓新闻传播学院网络与新媒体专业2018级本科生，李易蔓的综合学分绩排名连续两年年级第一、担任院团委学生会副主席、连续两年国家获得奖学金、2020年9月李易蔓获全国大学生数据新闻大赛全国二等奖、最佳可视化、最佳创意奖、全国大学生广告艺术大赛获奖。2020年李易蔓参与挑战杯《网络空间中大学生公共议题的表达与参与》项目入围挑战杯助推计划立项。历史文化学院 褚芝琳历史文化学院历史学基地班2017级本科生，保研学分成绩93.26，位列专业第一名，现保送至清华大学人文学院历史系。褚芝琳连续三年获评校三好生、校学生工作积极分子，连续两年获评校优秀共青团干部，曾获得似鸟（NITORI）国际奖学金、国家奖学金、博雅金桂奖学金，第十二届历史学本科生论坛二等奖、第二届“国故新知”大学生中国史论坛一等奖，校书香校园征文一等奖等奖项。在《中华读书报》《社会科学报》等省部级及以上刊物，她曾发表学术书评两篇，现阶段作为负责人主持华中师范大学创新创业项目B级立项。马克思主义学院 王晨马克思主义学院思想政治教育（非公费师范）专业2017级本科生，专业成绩为年级第一，现保送至武汉大学攻读硕士研究生。王晨曾任马克思主义学院团委副书记、大学生科学与技术协会常务副主席、703班班长、校科技处学生助理，现任马克思主义学院2017级年级主席。王晨曾获国家奖学金、博雅丹桂奖学金、树人奖学金，还获称校级优秀共青团员，连续三年获评校级三好学生。王晨还主持或参与国家级大学生创新创业训练计划项目、“青年中国行”大学生社会实践调研活动项目、湖北省高校青年研究会课题、校青年研究中心立项等九项科研项目，公开发表论文两篇。经济与工商管理学院 陈菲经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2017级本科生，学业成绩优异，连续三年学分绩排名专业第一名，大三学年综合学分绩排名年级第一名。陈菲曾连续两年获得国家奖学金，推免学分绩排名专业第一，综合排名专业第一，参与清华、北大等多所国内外知名院校夏令营，并取得清华、上交、南开优秀营员。陈菲综合能力突出，攻读英语专业双学位，参与美国大学生数学建模竞赛并获得特等奖提名，为华师参赛史上最好成绩。她科研能力卓越，主持一项国家级科研项目并优秀结项，参与多项校级科研项目，作品获国内外各论文比赛二等奖、三等奖，入选第七届中国世界经济学科专家和中青年学者学术论坛，多篇文章拟投稿至经济学权威期刊、SCI期刊。经济与工商管理学院 陈彦龙经济与工商管理学院2017级经济学专业本科生，现保送至中国人民大学经济学院攻读西方经济学硕士。陈彦龙前三年学习成绩专业第一、综合成绩连续三年专业第一，曾获校“科创之星”“三好学生”“优秀团干”“优秀团员”等称号。他在CSSCI刊物上合作发表论文1篇，另有1篇文章处在经济学权威刊物外审。陈彦龙连续两年荣获国家奖学金，先后获得全国大学生英语能力竞赛三等奖、全国大学生房地产策划大赛总决赛一等奖、“工行杯”湖北省经济学术研讨会暨论文征集大赛二等奖、第八届计量经济学论文大赛二等奖等奖励。陈彦龙曾受邀在湖北省数量经济学年会、《经济研究》第二届中国发展经济学学者论坛汇报成果，入选中国人民大学“经英杯”全国高校学生经济论坛和北京大学新时代中国青年经济论坛学生代表。他还先后在院学生会、校青志联、本科生院教务处任职，担任第七届世界军人运动会志愿者等多项志愿服务活动志愿者，志愿服务时长达数十小时。公共管理学院 刘思语公共管理学院2017级劳动与社会保障专业学生，目前以专业第一、综合第一的成绩保研至北京师范大学。她曾担任华中师范大学公共管理学院团委学生会副主席、年级学生会学习部长、班级团支书等职位，曾获得第八届全国高校模拟集体谈判大赛“劳方”一等奖、“最佳谈判员”、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛金奖、华中师范大学校赛金奖、两次获得“互联网+”大学生创新创业大赛校赛银奖并获得第三届“我梦见-楚天创客”大赛铜奖等奖项。法学院 孔昕瞳法学-经济学交叉班2017级本科生，2019-2020学年孔昕瞳专业成绩综合排名均列年级第一，现保研至中央财经大学。他曾主持国家级大学生创新训练项目，参与“挑战杯”助推攀峰项目、“创青春”创业大赛金奖项目，发表学术论文4篇。孔昕瞳任大学生学报编辑、华大青年责编、团支书、党支部宣传委员，也曾获国家奖学金、三好学生、优秀共青团干部等荣誉，并且在中国网、荆楚网、《长江日报》、红网等媒体发表文章30余篇。社会学院 许帅航社会学院社会学专业2017级本科生，许帅航文艺、阳光、谦逊温和，对学习科研一丝不苟，对工作实践耐心负责，待人处世热情礼貌，受到周围师生的一致称赞。他曾连续三年获得校“三好学生”、连续两年获得国家励志奖学金，今年更是凭借优异表现获得了国家奖学金，并获得了保研资格。外国语学院 许淑雅外国语学院朝鲜（韩）语专业2017级本科生，大学期间，她始终坚持以高标准、严要求规范自我，明确各个阶段的目标规划。大二下学期，通过国家留学基金委的审核批准，许淑雅成为我校首批被录取为韩国国立国际教育院韩国语研修项目的公派留学人员，并赴韩国庆熙大学进行了为期6个月的交换学习。大学期间，她始终秉承“学、研、行”三位一体，在跨学科学习中探索多元文化，在课外实践中延伸学研认知。外国语学院 于慕珠外国语学院英语专业2017级本科生，她的本科前三学年学分绩专业第一，已保研至上海外国语大学。于慕珠获得“外研社杯”英语阅读大赛、大学生英语竞赛国家级奖项以及多项省级奖项。她曾参与创新创业实践，成功申请专利；担任“华师之声”微信文案的撰写、1701班宣传委员、武汉军运会翻译助理等。信息管理学院 郑珊珊信息管理学院电子商务专业2017级本科生，她平均学分绩为89.13，排名专业第一，担任学院青协干事及班级学委。郑珊珊曾获2019年国家奖学金、2018年及2020年博雅金桂奖学金、2018年海外学习交流奖学金，连续三年获校“三好学生”称号，以及全国大学生英语竞赛（NECCS）国家级二等奖、全国高校创新英语挑战赛国家级二等奖、湖北省翻译大赛省级一等奖、“三创”赛省级三等奖、互联网+校级金奖等奖项二十余项，并有1年创业项目经历。郑珊珊还参与1项国家自然科学基金项目子课题，发表CSSCI论文2篇，现已保研至武汉大学信息管理学院情报学专业。体育学院 艾明月体育学院体育教育专业2017级本科生。2019-2020学年艾明月在本专业学分绩排名第一，曾获得2018国家励志奖学金、2019国家奖学金、2020国家奖学金，连续三年被评为“三好学生”，现以综合排名第一的成绩拿到本校推免资格。音乐学院 胡艺璇音乐学院音乐学专业声乐方向2017级本科生，2019-2020学年，她的平均学分绩为88.39分，综合素质排名年级第二。本学年胡艺璇担任华中师范大学音乐学院团委学生会团委副书记一职，获得了校级“三好学生”“优秀共青团员”“优秀学生干部”以及暑期“三下乡”先进个人等荣誉称号。在校期间，她积极参加各类社会实践活动，累计共获得228.5个志愿学时。参加2019年创新创业项目并顺利结项，在省级期刊《北方音乐》上发表论文《浅谈声乐艺术的二度创作》。美术学院 刘宇娇美术学院2017级绘画（国画）专业本科生，在工作上，她始终秉承为同学服务的准则。她担任班长，负责地完成各项工作，主动帮助有困难的同学，积极帮助同学们解决生活上和学习上的问题；做老师与同学们之间沟通的桥梁；充分发扬“坚持从群众中来到群众中去”的思想。在她与班级同学们共同努力下，其所在班级在2019年荣获校级“先进班集体”的荣誉称号。数学与统计学学院 刘浩泉数学与统计学学院数学与应用数学（师范）专业2017级本科生，入校三年来他的学习成绩名列专业前茅，曾连续两年获得国家奖学金、担任着数学与统计学学院17级卓越教师班与1706班的班长，热心为班级同学服务。在学科竞赛中，他曾获得全国大学生数学建模大赛省二等奖，华中地区数学建模邀请赛二等奖，并在2020年美国大学生数学建模大赛中取得了H奖的成绩、他参与的一项校级科研立项《智慧城市环境检测仪电路设计和搭建》已顺利结项，参与的论文《HKPocket:human kinase database for drug design》已在数学与计算生物学领域的SCI期刊《BMC Bioinformatic》上发表。数学与统计学学院 刘金鑫数学与统计学学院统计学专业2017级本科生，她的专业学习卓越，连续三年综合成绩第一，累计所有课程平均学分绩91.13，位于专业第一，其中专业主干课程学分绩高达93.56，专业选修课平均学分绩96.73。课余时间她投身于团委学生会新宣副部长、数模协会会长等多项学生工作，热心参与支教、志愿辅导等多项社会实践活动，累计志愿时长139.5小时，曾获“优秀志愿者”等称号。刘金鑫拥有丰富的科研与专业比赛经历，荣获数学竞赛国一、国三、数学建模省一、省二等。此外，她作为项目负责人主持科研项目，主笔完成论文。至今，在一位华科老师的项目组下学习交流，累计获得含国家奖学金在内的奖助学金10+项，国家级3项，省级6项，校级13+项，院级10+项。物理科学与技术学院 罗健物理科学与技术学院电子信息工程专业2017级本科生，他的年度专业综合排名第一，曾任物理学院团委学生会副主席，获MathorCup杯全国大学生数学建模竞赛二等奖等多项数学建模竞赛奖项。作为初创团队核心成员，所在团队一年内便获第十届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区一等奖、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省铜奖、第五届湖北省公益项目服务大赛铜奖等等共计六项奖项，罗健连续三年获校“三好学生”“优秀志愿者”“优秀共青团干部”等荣誉称号，曾获校博雅银桂奖学金，世纪鼎利专业三等奖学金等荣誉，负责一项大学生创新创业训练A类立项项目。物理科学与技术学院 沈吾栋物理科学与技术学院物理学基地班2018级本科生，他的专业成绩排名班级排名第二、现担任全国大学生物理学术竞赛社团组长，曾担任学生会体育部部委，并在年度考核中获评优秀，在校期间曾多次积极参加志愿活动。他在2019年9月荣获全国大学生数学竞赛二等奖，2019年9月荣获湖北省大学生数学竞赛二等奖、2020年8月荣获全国大学生物理学术竞赛中南地区赛二等奖，也曾获第三届“数学建模新锐赛”三等奖、全国大学生物理学术竞赛队员选拔赛一等奖，在2019年9月获得“喜迎军训.篮球嘉联华”3v3比赛第二名、2018年9月获称军训“优秀学员”。2018-2019的校级科研立项“时间晶体奇异性质的研究”进行中。化学学院 时路佳化学学院应用化学专业2017级本科生，2017-2018学年她的综合成绩排名专业第一，2018-2019、2019-2020学年她的专业成绩和综合成绩均排名专业第一。她曾担任化学学院青年志愿者协会助理、实践部部长、“华师之声VOC”文案组成员、圣兵爱心社成员、2017级生活部负责人；曾获全国大学生英语竞赛C类三等奖、国家奖学金、国家励志奖学金、校三好学生、校优秀志愿者。时路佳曾于张礼知教授课题组进行科研学习，担任国家级A类大学生创新创业训练项目负责人，目前成功推免至中国科学技术大学。生命科学学院 何悦颜生命科学学院生物技术专业2017级本科生，保研至中国科学技术大学细胞生物学方向田志刚院士实验室。她连续两年担任年级学科部长，前三年平均学分绩位居专业第一，曾获得国家奖学金和国家励志奖学金，曾参加校团委港澳交流活动。计算机学院 吴诗寒计算机学院软件工程专业2017级本科生，她的综合成绩排名专业第一，平均学分绩排名专业第一，现任华中师范大学计算机学院1704团支部书记，曾任计算机学院团委学生会新媒体中心部长。吴诗寒曾获两次“国家奖学金”，连续三次被评为“校级三好学生”。她主持的项目获中国大学生计算机设计大赛全国二等奖，她还参与大学生创新创业训练国家级A类项目一项。计算机学院 于璐计算机学院计算机科学与技术系2018级本科生，现任计算机学院1801团支部书记，曾任华中师范大学青年志愿者联合会互助社干事。于璐曾被评为校级“优秀学生干部”“优秀共青团干部”。在2019-2020学年，她的平均学分绩为90.2914，位于学院第二名，综合学分绩位于学院第一名，获得“国家奖学金”。于璐曾获第十三届中国大学生计算机设计大赛三等奖、全国大学生英语竞赛三等奖等。作为负责人她成功立项挑战杯项目——“基层政府网络问政中政民互动模式探寻及路径优化”并入选助推计划，以第一作者身份获得软件著作权一项。城市与环境科学学院 谷同耀城市与环境科学学院地理科学类2017级本科生，在学分绩方面成功实现“弯道超车”，从大一学年的85.73分，到大二学年的90.61分，再到大三学年的93.33分，他完成了由专业第二十二名到专业第三名的蜕变。在学生工作方面，大一学年担任院学生会学习部部委、校未来教育家联盟活动部部委、院1703团支部书记的职务。在社会实践方面，他于2018、2019年暑期两次参加学院英山社会实践队，服务于当地精准扶贫情况的调查以及人居环境的改善。在文艺活动方面，他参加了2018年校园安全短剧大赛、2019年校寒假返乡见闻主题征集比赛、2019年校“学术搜索之星”挑战赛等活动。政治与国际关系学院 王熙中政治与国际关系学院政治学与行政学专业2017级本科生，王熙中学业成绩优异，实践与科研能力突出，三年综合成绩96.6；她曾主持国家大学生创新创业训练项目、参加第十四届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛并获得校级重点助推与校赛三等奖。她还发表国家核心期刊论文一篇，曾获国家奖学金，连续三年获评校级三好学生、连续两年获校级博雅银桂、丹桂奖学金，获优秀共青团员、校级三好学生标兵等10项荣誉称号，现已保送至中国人民大学国际关系学院中国政治专业。政治与国际关系学院 甄飞扬政治与国际关系学院国际政治专业2017级本科生，甄飞扬成绩优异，科研能力突出，曾获国家励志奖学金、树人奖学金等荣誉，连续三年获得校级三好学生荣誉称号。曾获第十一届湖北省“挑战杯”创业计划银奖、中国创翼湖北赛区主体赛创新组银奖、第六届“互联网＋”中国国际大学生创新创业大赛校赛金奖、省赛铜奖等奖项，此外，他还以第一作者身份发表论文两篇，现已保研至武汉大学政治与公共管理学院国际关系专业。2019-2020学年度“优秀研究生标兵”教育学院 姜澄在思想上，姜澄始终以党员标准严格要求自己，热爱党，拥护党的方针、政策。学生工作方面，姜澄担任2018级教育史专业读书会会长一职，积极组织专业读书会的开展，同时担任“海峡两岸教育史年会”志愿者。攻读硕士学位期间，姜澄刻苦钻研本专业知识，共发表学术论文4篇，其中CSSCI来源期刊论文3篇，人大复印资料《高等教育》转载一篇；撰文《新中国师资研究生培养制度探析（1950-1957）--兼谈中国研究生教育的起步》，荣获2020年全国高校学生“四史”学习暑期专题探讨会（上海理工大学专场）征文比赛“三等奖”。除此之外，他还以第二主要参与人身份参研省级课题两项。学业上，姜澄在上一年度修研究生课程3门，各门课程加权平均成绩为91分，无课程不及格。教育学院 吴河江学习方面，吴河江各门课程加权平均成绩为86.33，无课程不及格。2019-2020学年，他总共研修七门课程，博一阶段课程学习任务总体偏重。在各位任课教师的细心授课下，他的专业知识储备得以增加，对博士阶段的学习有了更为清晰的认识。吴河江学习态度端正、目的明确、成绩优良、刻苦努力，具有良好的科学道德修养，有较强的科研能力，科研成绩显著，以独作或一作身份发表CSSCI论文两篇（《学校信任：内涵、功能与增进策略》等）。2020年10月获国家级奖学金以及校级一等学业奖学金。思想表现方面，吴河江认真学习党的基本知识，思想积极，要求进步，生活简朴，作风正派，团结同志。学生工作方面，他积极参与，认真负责、肯干踏实，时刻用共产党员的标准严格要求自己。心理学院 赵春晓赵春晓思想端正，品行优良，遵从党的领导，严以律己。在学习中赵春晓积极进取，作为第一作者在CSSCI权威期刊等发表学术论文4篇，作为第二作者发表论文1篇，且是《办好一次赛会，锻造一批新人：第七届世界军人运动会志愿服务研究》的章节作者，并于2020年10月获得中国国家奖学金。学生工作及社会实践方面，赵春晓深度参与第七届军运会志愿者心理服务工作，创建大型赛会志愿者心理支持三级体系，负责志愿者心理援助热线的管理和运行。疫情期间，她协助导师深度参与了教育部华中师范大学心理援助热线平台相关工作。同时，已获得中国心理学会注册心理师认证，现担任我校心理健康教育中心担任咨询师。新闻传播学院 李孟名科研学习方面，李孟名发表了5篇学术论文，其中有1篇发表在中文核心期刊。她的加权学分绩为88.43，且英语水平达到了专业八级。李孟名曾获得国家奖学金1次，一等学业奖学金2次，并在“‘一带一路’倡议与华夏文明传播学术研讨会”中获得了三等奖。学生工作及社会实践方面，李孟名现任班级团支书，曾任研究生“新闻伦理与法规”课程助教、《媒介伦理研究》研究生学术杂志2018-2019年总策划。2019年6月至2020年9月，李孟名是华中师范大学图书馆风雅读书会会长，组织线下线上阅读推广交流活动。2020年7月至8月，李孟名在宜昌市夷陵区樟村坪乡镇政府做文化旅游和宣传实习工作。历史文化学院 孙岩学业方面，孙岩绩点达到90.91分，位列年级第一；获得2020年研究生国家奖学金1次、一等学业奖学金3次；个人课题获得了2019年研究生教育创新资助项目；2019年8月至2020年8月，本人发表学术论文5篇，其中2篇C刊，1篇C扩与2篇普刊。社会实践方面，孙岩参加校内外高质量的学术会议10次，获得“第七届华大史学论坛”一等奖、“第二届大数据与中国历史论文研讨班”一等奖等荣誉。2019年8月与2020年8月，孙岩分别参加了“开沅班”赴日的境外研学项目及复旦史地所的暑期学校。学生工作方面，2018—2019学年第二学期孙岩担任课程助教。孙岩为人诚恳，工作踏实刻苦，尊敬师长，思想积极上进，自律性强，有很强的正义感，本科时曾抓获盗贼，获警方与学院授予的“见义勇为优秀共青团员”的褒奖。马克思主义学院 金姣思想政治上，金姣积极要求上进，有着坚定的政治立场和较高的政治觉悟。在疫情发生的艰难时刻，参与社区的相关工作。金姣积极上进，开朗乐观、为人正派、积极与同行交流，注重锻炼。学业上，金姣多次参加全国性的学术研讨会议，公开发表学术论文，曾参与国家社科基金一般课题以及教育部人文社会科学研究青年基金项目。社会实践方面，金姣在2019年9月-2020年1月担任华中师范大学马克思主义学院代课教师。马克思主义学院 张旭思想上，积极向党组织靠拢，现为预备党员。学习上，张旭刻苦认真，上一年度平均学分绩89.6分，专业排名第一。科研上，张旭扎实钻研学术创新，撰写学术论文，在导师的指导下在核心期刊发表论文《唯物史观视域下的形式平等和实质平等》，并被中国社会科学文摘全文转载。张旭积极参与校内校外的各项学术活动及研究生学术论坛，如河海大学马院举办的马理论论坛，华东师范大学哲学系举办的政治哲学论坛等，在交流中提升自身的学术意识。2020年1月张旭被评为华中师范大学“科创活动积极分子”。马克思主义学院 王荣思想方面，王荣不断的学习先进的思想理论知识，提高自己的思想觉悟。课程学习方面，王荣学习成绩优异，平均学分成绩81.5分。同时不断提高学术理论水平，在国家社科基金资助期刊上以第一作者身份发表两篇论文。学生工作方面，王荣积极参加学院的各类学生活动，于2019年9月份入学后任学院2019级博士生党支部书记。同时在教育部全国高校思想政治工作队伍培训研修中心（华中师范大学）兼职，不断提升实践能力。王荣积极充实专业理论框架，丰富知识体系，认真撰写学术论文，并发表C刊论文一篇，积极参加学院和学校实践活动，提升实践能力。2020年4月，王荣被共青团华中师范大学委员会评为“优秀共青团员”。马克思主义学院 项微微思想方面，项微微始终保持健康向上的心态，认真学习党纲、党章，积极向党组织靠拢。课程学习方面，她认真努力，所修各门课程加权平均成绩为87.15，并获一等学业奖学金、研究生优秀奖学金。学生工作方面，项微微乐于服务、善于沟通，在校招生与就业工作处担任学生助理。在学习和科研之余，项微微注重个人综合素质的提升。2019年9月至今她一直在马克思主义学院研究生会新闻采编部工作，担任新闻采编部部长，获得“华中师范大学优秀研究生干部”荣誉称号，并在第三届“卓越计划”研究生干部培训中荣获“优秀营员”荣誉称号。经济与工商管理学院 陈伟鸿思想方面，作为一名中共党员，陈伟鸿自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度，团结同学，积极传播正能量。学习方面，上一学年陈伟鸿平均成绩：90.5， 并且无科目不及格。硕士就读期间，陈伟鸿认真学习专业知识，积极投身科研，努力钻研。2020年5月陈伟鸿在CSSCI-4发表核心论文《住房环境、社区环境与青少年身心健康》。2020年9月，陈伟鸿获称华中师范大学“优秀研究生干部“。公共管理学院 李家明思想上，李家明积极学习党和国家最新思想、方针和政策；学习上，上一学年，他课程成绩最低分86，平均分89。学术研究方面，2020年3月李家明在SSCI期刊上发表文章《Urban lake spatial openness and relationship with neighboring land prices: Exploratory geovisual analytics for essential policy insights》。学生工作方面，李家明担任研究生助教；实践活动方面，李家明参加武汉地铁志愿者服务活动还积极参加公共管理学院师生羽毛球赛。法学院 黄秋涵学生工作方面，黄秋涵担任华中师范大学法律服务中心主任助理以及华中师范大学招就处助理还被评为“优秀学生助理”“维权与服务工作积极分子”“优秀志愿者”。社会实践方面，他曾参与司法部重点项目课题研究，同期参与湖北省武汉市江汉区司法局委托项目。另外，他参与多个重要项目并担任其中部分负责人。在学习上，黄秋涵所修各门课程加权平均成绩：85.55；在思想上，作为中共预备党员的他政治立场坚定，思想觉悟水平高；在生活中，他积极向上、坚毅笃定；在为人处世方面，他乐于助人、交友广泛、十分具有团队精神，善于处理各种人际关系。法学院 王清粤思想方面，作为党员的王清粤态度端正，积极向党组织靠拢，一直对自己高标准、严要求。学习方面，研二期间她共修了3门学科必修课，平均学分绩91.67分。专业学习之余，她通过了国家法律职业资格考试及AMAC基金从业人员资格考试。截至目前，王清粤成功发表四篇文章，其中两篇为核心期刊（《论系统重要性金融机构的法律特征与风险规制》等）。2019年12月，王清粤获称华中师范大学“优秀研究生助管”；同月，获称华中师范大学“优秀研究生“。王清粤积极寻找各种机会实践，研一及研二上学期她一直在华师国资（招标）办担任学生助理。除此之外，她曾在湖北省人大常委会办公厅人事处（2019年11月1日至2020年1月10日）以及湖南人和人（张家界）律师事务所（2020年6月1日至8月14日）实习。社会学院 丁波在思想上，丁波政治立场坚定，能够主动学习党的基础知识，拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的最新理论，积极参加党组织的各种活动。科研学习方面，丁波认真刻苦，能够大胆探索，具有优秀的学习能力和科研能力，曾发表CSSCI论文9篇，其中8篇为独作，包括于2020年8月出版于《人文杂志》的《农村生活垃圾分类的嵌入性治理》。于2020年3月出版于《中央民族大学学报》的《乡村振兴背景下民族地区空间改造与农村现代化建设》，丁波也作为第一作者。学生工作及社会实践方面，丁波积极帮助老师做好班级团结工作，积极帮助同学解决学习、生活中的事情，而且经常参加各种调研活动，将理论知识运用于实践，提高自身综合素质。外国语学院 勒德勐豪作为一名中共党员，勒德勐豪严格要求自己，甘于奉献，曾加入中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，深入贵州一中学开展了为期一年的支教活动。作为一名学生干部，他曾获得“优秀研究生干部”“优秀共青团干部”称号。科研学习方面，勒德勐豪作为第一作者发表论文1篇，曾参与专业研讨会并作主旨发言，获得了国家奖学金及 “中国大学生自强之星”“优秀研究生”“华研楷模”称号。勒德勐豪曾在国际产能合作论坛中担任翻译志愿者，并连续两年作为湖北省优秀青年代表参加中俄两河流域青年论坛。他在疫情期间投身于抗疫志愿服务，主动筹措防疫物资捐赠、以笔抗疫在社会主流官方媒体撰写新闻，获得了“抗疫先进个人”称号。外国语学院 倪曾鑫倪曾鑫积极向党组织靠拢，认真接受入党积极分子、发展对象培训，曾获得“优秀共青团员”“优秀共青团干部”称号。在科研学习上，倪曾鑫专业平均分91.2，班级平均绩点排名第一，并发表独作学术论文4篇，获得国家奖学金、海外交流奖学金、优秀奖学金、学业奖学金一等奖。她还参加了第二十三届韩素音国际翻译大赛并获得英译汉优秀奖。学生工作及社会实践上，倪曾鑫担任研究生会体育部副部长，曾负责举办了多次体育活动。信息管理学院 毕崇武2016年9月，毕崇武以推免的方式保送至我校信息管理学院的情报学专业，并成功入选研究生拔尖创新人才培养计划。2018年9月，他以“硕博连读”的方式成为一名情报学专业的博士研究生。就读期间，毕崇武共发表了CSSCI论文20余篇（其中个人一作8篇），合著学术著作1 本，软件著作权 6 项，且获得了“国家奖学金”“优秀研究生干部”“优秀毕业生”等荣誉。学生工作及社会实践方面，受国家留学基金委资助，毕崇武于2019年10月至2020年10月赴芬兰图尔库大学经管学院开展了为期一年的博士生联合培养活动，从事信息系统科学研究。毕崇武始终保持着积极、乐观的心态，时刻以高标准要求自己，妥善处理学习、工作、生活之间的关系，做到全面发展。信息管理学院 李建玲思想方面，李建玲始终以严格的标准要求自己，注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。在生活中，李建玲尊敬师长，团结同学，并积极参加了学校各种文体活动，乐于为同学们服务。科研学习方面，李建玲在导师的指导下撰写了三篇高质量期刊论文，且于2020年9月获得了国家奖学金及校级研究生学业奖学金。学生工作及社会实践方面，李建玲曾连续两年担任华中师范大学信息管理学院研究生会团总支宣传部长，并曾在湖北典策档案科技发展有限公司实习，将理论知识应用于实践之中。音乐学院 张玲在思想上，张玲作为一名中共党员一直积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，积极参加党支部组织的各种政治学习及实践学习教育活动。在科研学习中，张玲认真学习先进的教育教学理论，努力提高自己的科研能力，并以第一作者的身份发表了学术论文5篇。学生工作社会实践方面，张玲曾任研会就业部部长，且于2019年9月至今担任研究生兼职辅导员，并连续两年获得“优秀研究生干部”荣誉称号。张玲履职尽责、服务同学、奉献集体，积极发挥发挥学生干部的先锋模范作用，获得老师、同学的一致好评。数学与统计学学院 李启丽她性格开朗，乐观向上，生活中团结同学，乐于助人，待人真诚，能设身处地为他人着想。在思想上，李启丽积极上进，态度端正，严于律己。在学习上，她严谨认真，追求上进，成绩优异，加权平均成绩89.3。学习工作之余，李启丽兼顾体育锻炼，2019年11月获第十三届“华研杯”排球赛冠军。学生工作方面，李启丽踏实肯干，任劳任怨，有较强的工作能力。2018年至今，李启丽担任院2018级研究生第一党支部支部书记，高度重视支部发展党员问题，目前已确立培养33名入党积极分子，其中确定了25名发展对象，计划于近期发展；同时她担任院党委办公室助理，踏实认真，工作能力得到老师们的一致肯定。 物理科学与技术学院 黄楚强在硕博连读期间，黄楚强认真完成学业任务，成绩优秀，专业知识扎实。他在硕士期间的学业成绩为凝聚态物理专业第一名，并连续两年获得一等学业奖学金。科研方面，黄楚强主要研究用于能源存储和催化的新型纳米材料，并取得了较好的成果，目前已经发表了SCI文章7篇，其中由黄楚强作为第一作者的有4篇，同时他还有一项发明专利正在受理中。学生工作及社会实践方面，黄楚强曾多次参加线下线上的学术会议，指导本科生科研立项实验并且两次被评为了校级项目。在生活上，黄楚强乐于助人，经常帮助师弟师妹们解决科研上遇到的困难。化学学院 罗昕罗昕一直积极进取，树立了良好的人生观和道德观。思想表现方面，罗昕积极向党组织靠拢，学习党和国家最新思想、方针和政策，并于今年六月份成为了入党积极分子。日常生活中，罗昕坚持以党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名优秀的共产党员。学习和科研方面，他学习成绩优异，认真完成了导师分配的各项科研任务。经过两年多的努力，罗昕以第一作者的身份在核心期刊发表学术论文3篇（《Single-Atom Ir-Anchored 3D Amorphous NiFe Nanowire@Nanosheets for Boosted Oxygen Evolution Reaction》等），参与发表的论文共有6篇。2020年11月，罗昕获华中师范大学一等研究生优秀奖学金。化学学院 石家愿在新冠肺炎疫情期间，石家愿在医疗物资最为紧缺的时候累计募集捐赠及运送约10万余元直接防护物资至各医院、火神山施工队及医疗支援队手上（其中除5000元以转账形式捐助给华中师大校友会，其余均转化为直接物资送抵各处）；同时，他参与社会各界包括华人华侨留学生的物资募集及医院交接，参与运送医护人员以及保障物资。石家愿自觉以中共党员的标准和觉悟要求自己，无私奉献。抗击新冠肺炎疫情期间他曾接受人民日报、南方都市报、微博/西瓜视频以及校媒公开报道，起到了一定的模范带头作用。化学学院 占光明思想方面，占光明积极参加党校培训，努力向党组织靠拢，现为发展对象，他积极学习党和国家最新思想、方针和政策，争取早日入党。学习方面，占光明认真对待并顺利通过每门课程，各门课程加权平均分为85分，无课程不及格。占光明有着科学严谨的态度，一丝不苟做实验、认真分析实验数据。他积极参加科研活动，认真聆听各种学术讲座，努力提高学术水平。2019年至今，共参与发表11篇SCI论文，（共同）一作有3篇。2020年4月以他本人为共同一作身份发表的《Accelerated Dinitrogen Electrorection to Ammonia …》一文发表于《Chem》。生命科学学院 刘晶作为一名党员，刘晶甘于奉献、乐于奉献，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己。学习方面，刘晶勤奋好学，各门课程加权平均成绩为88.02。学生工作方面，刘晶担任生命科学学院研究生11班班长职务，于2020年10月获评“校优秀研究生干部”称号。科研工作方面，刘晶参与多个研究项目，还曾担任龙岗区实验学校——可园学校的研究工作负责人。2020年5月，她以第二作者的身份发表《生物科学史教育——科学思维培养的有效途径》。2020年10月刘晶参与撰写的两篇文章被收录于中国科普所主编的《第十二届馆校结合科学教育论坛论文集》，分别获“第十二届馆校结合科学教育论坛”最佳论文和优秀论文奖。此外，刘晶获另外两个国家级奖项， “研究生国家一等奖学金”“研究生国家三等奖学金”。计算机学院 张晋咏思想上，作为中共党员的张晋咏积极学习先进的政治理论，关心国内国际大事，始终拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。个人能力方面，张晋咏有良好的英文文献查阅能力以及英文论文撰写能力。生活中，他爱好运动，作为学院足球队队员，曾获得校级足球联赛团体亚军。学习上，他勤奋努力，其中各门课程加权平均成绩:83.83，无课程不及格情况，在导师的悉心指导下，明确研究方向并不断钻研。研究生期间他一直从事生物医学信息抽取方向的工作，已发表SCI，CCF推荐会议论文五篇（《An end-to-end framework for biomedical event trigger identification with hierarchical attention and adaptive cost learning》等）。张晋咏对机器学习深度学习理论有深刻的理解，对信息抽取有良好的理论和实操经验。城市与环境科学学院 陈云陈云科研结果突出，在CSSCI来源期刊上发表了3篇学术论文（《中国人口疏密区分界线的历史变迁及数学拟合与地理意义》等）。社会实践方面，陈云于2019年11月参加了在北京举办的“2019年中国地理学大会暨中国地理学会成立110周年纪念活动”并做论文报告。思想表现方面，作为一名中共党员，陈云坚定信念，思想端正，作风正派。在工作中，他认真负责；在生活中，他勤俭朴素，团结同学。2020年9月，陈云获得研究生国家奖学金。政治与国际关系学院 王承禹王承禹积极参与学生工作，担任学院博士支部党支部书记，在上一学年的支部党建工作中，积极学习党的理论知识，及时追踪党和国家的最新的大政方针，时刻与党组织保持思想和行动上的一致，并于2020年9月获得“优秀研究生干部”称号。在科研学习方面，王承禹于上一学年在CSSCI权威期刊《政治学研究》中作为第一作者发表论文《国家治理、农地制度与农业供给侧结构性改革》，并和中国社会科学院研究员合作论文《从务实主义到理论供给：中国政治学转向的关键》，发表于CSSCI期刊《探索》。同时，作为唯一受邀的博士生参与了中国政治学会和中国县域发展研究中心主办的多场会议。政治与国际关系学院 赵云龙在思想表现上，赵云龙有良好道德修养和坚定政治方向，作为第二十届研究生支教团成员赴贵州省遵义市余庆县他山中学支教一年。在科研学习上，赵云龙作为第三作者参与的《武汉木子岚文化传播有限公司》项目在2018年“创青春”浙大双创杯大学生创业大赛创业实践挑战赛中获得国家级银奖。并于2020年4月作为第二作者在省级期刊中发表论文1篇。在学生工作及社会实践方面，赵云龙担任学院团委书记、本科生辅导员、宣传干事，并于2020年5月获评优秀共青团干。在疫情期间，赵云龙参加恽代英青年讲师团，开展“‘疫’起爱国，云上‘青’课堂”网络直播宣讲活动，得到了社会及广大青年的积极反响。中国农村研究院 张慧慧作为一名中共党员，张慧慧认真学习党的各项会议精神及与本专业相关的政治理论和时政知识，注重培养自身良好的思想品德，坚持弘扬正能量。科研学习方面，张慧慧在主修的英语课程之外还参加了本院“田野政治学”学术沙龙、《政治学基本理论》《政治学经典著作导读》等课程以及校外各种学术会议的学习。而且在CSSCI期刊中发表论文3篇，并以第一作者身份出版学术专著1本。在社会实践方面，张慧慧曾主持完成《组织赋能：布好乡村振兴“大棋局”》等3篇咨询报告，且曾赴天津开展农村集体产权制度改革第三方评估调查，并参与完成《天津市滨海新区农村集体产权制度改革评估报告》等相关调查报告。国家文化产业研究中心 张帅奇张帅奇在思想上追求进步，注意学习先进的政治理论，积极拥护党和国家的各项方针、路线与政策，自觉遵守法律、法规以及学校的各项规章制度。在学习上，他专业知识扎实，学习能力强，有饱满的研究热情，2019—2020学年，张帅奇所修各门课程加权平均成绩为93分。并且于今年1月在CSSCI扩展期刊《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》中发表论文《国家在场、民间信仰与地方社会—以明清江南城隍庙为中心的历史透视》，于今年5月在CSSCI期刊《人文论丛》中发表论文《清代苏南义学与地方社会互动》。国家数字化学习工程技术研究中心 周驰思想表现方面，作为一名中共党员的他，积极向党组织靠拢，参与党组织各项活动，一如既往的以高标准严格要求自己。在学生工作中，他富有热情，认真负责；在生活中，他开朗大方、积极上进。学习方面，周驰所修各门课程加权平均成绩为85.3分，无课程不及格的情况。在读博的两年期间，他认真学习本专业的知识，同时在导师的带领下，多次参与科研项目的各个环节，以严谨求真的态度对待科研。周驰共发表两篇EI论文。此外，他还发表四篇CSSCI论文（《“互联网+”时代教师信息素养评价研究》等）。伍伦贡联合研究院 安浩杨在学生工作及思想表现方面，安浩杨作为学院研究生党支部书记，在思想作风上加强自身建设，在履行好党支部繁琐的日常事务的同时还出色地完成了上级党总支交办的各项任务，曾获得 “优秀研究生干部”的称号。科研学习方面，安浩杨参加了多次学术会议，疫情期间，他紧跟热点，专注于教育信息化和区块链隐私保护的研究，半年内投出了两篇学术论文（均为第一作者），并凭借优秀的科研能力被导师选为新生的助教。社会实践方面，安浩杨于2016年7月至8月参加了国家级三下乡项目“电子商务助推精准扶贫” ，为农村党员开宣讲会。2017年3月至11月，他创立合肥万一能行信息技术有限公司并任CEO兼产品经理，带领团队开发了两个产品。伍伦贡联合研究院 刘琪在思想上，刘琪热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政。刘琪学习认真，热爱科研，在2019年和2020年均以专业综合实力第一的成绩获得学院全额奖学金，并有EI学术会议论文检索1篇，录用1篇（均为第一作者）。在攻读硕士前，刘琪就获得过专利证书、本科学校项目特等奖等多项荣誉和奖励，她为人负责诚恳，踏实能干，在“易兆创新杯”第十五届研究生电子设计竞赛中，结合疫情背景设计出一种基于物联网应用技术的新型智能垃圾桶，获得华中赛区三等奖。青春需早为 岂能长少年上进 奋发 图强华师学子用求知与斗志用热情与活力谱写辉煌灿烂的青春赞歌向优秀的华师学子们学习、看齐来源：杭州师范大学 华中师大宣传部舆情与新媒体中心责任编辑：杨琪 李宁佳 刘绮菲 康玉燕信息来源：本科生院党委学生工作部研究生院研工部审校：刘志强

你理想中的大学是什么样？她是不是历史底蕴深厚？她是不是有浓郁的学术氛围？她是不是能够培育出优秀人才？如果你理想的大学是这样，那就来华中师范大学吧！南湖之滨，桂子山上，华中师大满足你对大学的所有想象。百年名校，底蕴深厚你知道邓小平唯一一次为师范类高校题写校名吗？百年华师，追根溯源，她以1871年的文华书院为源头，以1903年文华书院所设立的大学部为起点，以1924年在文华大学基础上建立的华中大学为主体，以华中大学、中华大学、中原大学教育学院等多元结合为前身。1951年中原大学教育学院与华中大学合并组建成公立华中大学；1952年中华大学、湖北教育学院等并入后，学校改名为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院。1985年华中师范学院正式更名为华中师范大学，由邓小平同志亲笔题写校名。为华师题写的校名，是邓小平同志唯一一次为师范类高校题写校名。邓小平同志亲笔题写校名从1903年算起，华中师范大学至今已经有117年了。她历经抗日的烽火，却毅然在时代的风雨中挺进；她走过革命的风云，却在历史的嬗变中新生；她与新中国共同成长，在新时期的改革中发展，在新世纪的转型中实现跨越。117年，峥嵘岁月，风雨兼程。如今的华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学，国家"211工程"重点建设大学，国家教师教育"985优势学科创新平台"建设高校，首批列入国家"双一流"建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。学科实力，表现惊艳你知道教育部人文社科年度项目立项数近10年4次排名全国第一的高校吗？华中师范大学拥有2个国家"双一流"建设学科：政治学、中国语言文学；有8个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科：中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本原理、教育学原理、汉语言文字学、中国近现代史、理论物理、农药学、文艺学（培育）；在全国排名前10的学科分别是：政治学、教育学、中国语言文学、中国史、图书情报与档案管理、心理学、社会学；在教育部第四轮学科评估中，华中师范大学共有19个学科上榜，其中马克思主义理论、教育学、政治学、中国史4个学科进入"A"类；学校现有15个博士后流动站，21个博士学位授权一级学科，32个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科，128个博士学位授权学科专业，178个硕士学位授权学科专业。华中师范大学共拥有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）60余个，其中教育部人文社会科学重点研究基地3个，其他省部级人文社科重点研究基地36个。此外，学校拥有国家工程实验室1个，国家工程技术研究中心1个，国家级国际联合研究中心2个，其他省部级重点实验室及重点研究基地17个。学科的发展和优质的科研平台促使华中师范大学的科研表现十分亮眼。在人文社会科学研究方面，国家社会科学基金年度项目立项数排名连续3年全国高校前十，教育部人文社科年度项目立项数近10年4次排名全国第一，近五年保持全国排名前五。高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖总数，连续三届位于全国高校前10位。第五届全国教育科学研究优秀成果奖（2016年）并列第五。自然科学研究方面实现973项目首席、国家创新群体、国家级研究基地等突破，累计发表SCI论文3000余篇，在Science、PNAS、PRL、JACS、Invent Mash、JASA等有关学科高水平代表期刊上发表论文40多篇。累计获得教育部、湖北省科技奖励28项，一等奖8项。2020年1月，教育部人文社会科学研究一般项目评审结果出炉，华中师范大学共有29个项目立项，位居全国第三。2020年6月，在湖北省科学技术奖励大会，华中师范大学有3项成果获湖北省科学技术奖。专业建设，成果突出科研实力强劲的华中师范大学，在专业建设方面也有不凡成果。目前，华中师范大学共有75个本科专业（20个大类）面向全国招生。2019年，学校有20个专业入选教育部"双万计划"，其中17个专业为国家级一流本科专业建设点，3个专业为湖北省一流本科专业建设点。2020年2月，在《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》中，华中师范大学新增人工智能、大数据管理与应用、土地资源管理3个专业。2020年5月，华中师范大学成立人工智能教育学部，致力于建设"人工智能＋教育"领域国家技术创新中心。学部开设了教育技术学、数字媒体技术、科学教育、数据科学与大数据技术、人工智能等五个本科专业。2020年7月，"全国高校人工智能与大数据创新联盟"发布了"2020全国215所高校'人工智能'专业教育教学综合实力排行榜"，华中师范大学进入榜单A类，位列全国师范类高校第2名。2020年7月，教育部办公厅发文公布2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单，华中师范大学数学与应用数学、历史学、地理科学、物理学专业通过普通高等学校师范类专业认证。其中，数学与应用数学专业通过卓越级认证，是华中师范大学第一个通过最高级（第三级）的师范类专业，也是全国首个通过最高级（第三级）的数学类师范类专业。至此，华中师大共有7个专业通过普通高等学校师范类专业相关级别认证。人文荟萃，俊杰聚集你知道戴建业、王后雄老师都在哪里任教吗？百年华师流芳长，桂子山上人杰众。目前，华中师大有双聘院士、人文社会科学资深教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家"优青"、"国家教学名师"等各类省部级以上高端人才190余人。教授、副教授1200余人，博士生导师近400人。国学大师钱基博、教育学家韦卓民、哲学家詹剑锋、历史文献学家张舜徽、化学家张景龄等杰出学者曾在此执教。钱基博夫妇1950年在武昌著名历史学家、文献学家张舜徽先生如今，章开沅、邢福义、张景中、赵进才等名家和中青年学者在华中师大辛勤耕耘，默默奉献。此外，获得第二届"荆楚社科名家"的马敏教授、徐勇教授，"网红教授"戴建业，陪伴万千中学生走过青葱岁月的王后雄老师，都在华中师大严谨治学，立德树人。全国高校思想政治理论课教学标兵丁茜老师，开公众号免费辅导考研数学的男神代晋军老师，人美课好的"慕课女神"田媛老师……他们也在华中师范大学求实创新、躬耕教学。博雅为宗，桃李芬芳华中师范大学素有"中南地区教师培养的摇篮"的美誉。学校致力于培育"厚基础、强能力、高素质的创新型、应用型人才"。在学生培养上，学校拥有独特的培养方式。针对师范专业学生，实行"未来教育家"工程，采用"一生一导制"，支持学生深入国内外一流学校见习，不断增强教育实践能力；针对非师范专业学生，实行"博雅计划"，采用全程导师制，在导师的指导下制定个人发展的培养目标和科研训练计划，全校资源优先享用，旨在培养专业基础好、研究潜力强、综合素质高的优秀人才。华中师范大学曾获"全国毕业生就业典型经验高校"（全国高校就业50强）"就业湖北先进高校"等多项殊荣。近年来，学校本科生就业率稳定一直稳定在95%以上，公费师范生就业率100%。就业单位集中于高等院校、重点中学、政府机关、企业及其他相关社会部门。建校117年，华中师大已为国家培养了60余万各类人才，为国家培养30万优秀教师，为各行各业培养了一大批优秀校友：如早期革命理论家恽代英、革命烈士陈潭秋、林育南等；《黄河大合唱》词作家光未然、著名相声演员冯巩；紫光集团联席总裁王慧轩、中国动漫集团董事长庹祖海；入选首届"科学探索奖"的周欣、拍摄中国首部全景声自然电影《鹭世界》，获国际艾美奖的孙宁……他们都是华中师大的校友。奖助学金，暖心帮扶你知道哪些学校可以免费就读还有补贴吗？华中师范大学已基本形成国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、校内奖助学金、社会奖助学金、新生绿色通道、勤工助学、学费减免和大病医疗救助等，集奖、助、贷、勤、免、补于一体的多元化资助体系，家庭经济困难学生资助面达到100%。目前设有各类奖助学金70 余项，每项资助金额在200 元至10000 元，每年有近8000 人获得奖助学金，奖助学金总额近2000 万元。此外，凡是录取为华中师范大学的公费师范生，除免缴学费和住宿费外，每人每年可获得6000元生活补贴。古典校园，优美环境你见过满山的桂花吗？武汉南湖之滨，坐落于桂子山上，华中师范大学美不胜收。春天，春风旖旎，梅花俏丽枝头，花香袭人；夏季，月季点缀着整个桂子山，梧桐的叶子碧绿碧绿，校园里鸟鸣蝉唱，相映成趣；秋天，桂子山上丹桂四溢，佑铭体育馆两棵紧挨着的法国梧桐，拼成一个心形；冬天的桂子山，银装素裹，格外静谧。华中师范大学的建筑也有独特的美。一号楼是仿梁思成风格建筑，在2013年被列为武汉市一级保护历史建筑。青砖绿瓦，飞檐斗拱，具有浓厚的古典气息。二号楼也是桂子山上最古老的一批建筑，武汉市一级保护历史建筑，古朴典雅，具有明显的民族建筑风格。其余几栋也各有各的风格特色，想知道是什么样吗？那就——来华中师范大学吧！百年名校，实力雄厚，专业突出，人文荟萃，前景广阔，奖助丰厚，环境优美等等，你喜欢的样子她都有！素材来源华中师范大学

从晨晓至黄昏，从寝室到教室。匆忙的身影总在不经意间从你眼前飞掠，坚韧的身躯亦挺拔端坐于桌前。什么是研究生生活？是读不完的文献，是步步逼近的Deadline，抑或是那做不完的实验？理想与现实之间，是相辅相成还是分道扬镳？那么，现在就跟随小研的脚步一起来看看理想与现实之间的研究生生活到底是多么的精彩纷呈吧~关于早起理想是：1、早上当然想早起呀，一日之计在于晨嘛，早起的话就有大把时光可以晨练、可以背单词，感觉一天的时间仿佛多了整整一倍！（说得好不如做得好～）2、刚入学的时候在计划当中确实写了要早上6点起床出去晨跑这一栏，当然这是计划之中……（做没做到是另外一回事～）3、我好像比较习惯早起，早上是一天新陈代谢最慢的时候，早起锻炼对于加快新陈代谢很有帮助。（这是个好习惯哦！）4、早起这事木有想过诶，因为从小到大我好像都习惯于踩点了，所以只要不耽误上课，能多睡一会儿是一会儿？（每次都能踩点也是很优秀的！）5、刚入学给自己定的是每天早上六点半起床背德语单词，因为想读博出国深造，而德国是我非常向往的国家，所以比较有动力。（棒！）看来，大家对于是否选择早起也并不是完全的一致嘛，那么现实当中，这几位山民是否做了符合他们预期的事呢~现实却是：1、只能说我是间歇性精神焕发持续性昏睡赖床型早起，有时候偶尔突然早上兴致然后穿鞋晨跑，然后第二三四五六天持续性晚起，好吧，理想很丰满，现实很骨感~（这也太真实了……）2、早起一般是因为有课，不过7点起已经是极限了，再早起是真起不来。要是没有早课的时候或者周末，一般这个点还在被窝里睡觉，以前想着早起晨练什么的，但是在经历了连续三天没有被闹钟闹醒之后，我还是放弃了这个想法。（还是“被窝”的吸引力更大啊～）3、我比较喜欢晨跑，一般6点起，跑半个小时到四十分钟然后回宿舍洗澡吃根香蕉什么的，一般晨跑的时候也会放放每日英语听力的短文听，个人觉得对于提升语感挺有帮助，不过这只是个人习惯，对大家可能并不适用。（这个习惯还是很好的，值得大家学习哦！）4、我一般是起不来的，因为想睡懒觉，所以给自己买了辆小电车，从南湖到本部走路得20多分钟，骑个小电车至少节约一半的时间，这样就能多睡会儿了哈哈哈。（为了多睡会你也是拼了～）小研觉得，无论是否早起，都没有对错之分，重要的是找到适合自己的生活学习方式，毕竟温暖的被窝大家都是十分喜欢滴～但理想不是做梦就可以做出来的，若是有了明确的目标，那就合理地规划好属于自己的时间，来为理想好好努力吧~俗话说一日之计在于晨，而我们的一生年轻也只有一次，所以还是要加油鸭！关于读文献理想是这样的：1、刚开学的时候给自己定下的目标是一学期读50篇中文文献，50篇英文文献。2、就目标而言，想着自己要读完自己喜欢的小领域的文献，嗯是一个小目标哈哈哈。3、读文献的话，数量上我没有什么要求，只是希望读的每一篇文献都能帮助我在实践当中发挥作用，并且能够做好详细的记录。4、在开学的时候给自己定的目标是做一个文献阅读库，就是把读过的文献，重要的理论和知识进行摘录然后整理保存起来，这样就能够在以后做有关方面研究时能够很快速地查到自己需要的文献。5、只要有时间就读吧，我希望的就是能够读得越多越好，毕竟自己是跨专业的，所以欠缺的专业知识肯定特别多，需要恶补。哇，看来大家的学习热情都十分的高涨呀，那么看看现实中大家对于自己理想中的要求完成度是怎样的呢？现实是：1、唔，怎么说呢，100篇的数量肯定是没有达到，惭愧惭愧，虽然研究生第一年课程量也不小，但并不是没有时间读文献，还是自己的问题，希望自己能够在下一学期好好读文献。2、个人觉得还不错，因为许多课课上也是要求大家报告文献的，并且课程最后的考核论文也是属于综述性文章，需要大量阅读文献，所以结合着课程要求以及我喜欢的研究领域来读文献，效率也是非常不错的~3、因为我是体育学院的，而且喜欢研究健身健美，所以对于这方面的专业知识也非常看重，所以平时我会很注意看我关注的期刊所刊登的新论文，只要是标题符合我的预期的，我都会第一时间把它下载下来读完。4、完成度还勉勉强强吧，虽然读的文献不是特别多，但是还是按照自己的要求整理好了，希望自己能够在保证质的情况下再加多点量哈哈哈。5、每天只要有时间就在读文献，对于我而言，能够补充自己的不足并且能够为自己的研究设计做好铺垫，数量倒不是很记得了，有个一百多篇吧。小研觉得，大家都很不错嘛！对于研究生而言，读文献是贯穿于学术生涯始终的事情，因为只有通过不断地阅读文献，才能了解自己所研究的领域的进展以及自己应该着力的方向。并且保持一颗始终学习的心，对于我们将来走向工作岗位也会有巨大的帮助~关于未来1、要说未来的生活的话，希望自己能够坚持锻炼然后作息规律吧，虽然这一年来没少熬夜。关于学业的话，就是希望能够顺利毕业然后签一份不错的工作~2、对于未来的想法吗？我个人是倾向于继续深造的，因为我很喜欢我现在所学的社会学专业，我想要继续更深入地做自己感兴趣的研究，所以我的目标就是争取保博，所以现在就要花大把时间读文献，想研究主题，不过这样每天都挺充实的，累并快乐着嘛~3、我个人很喜欢健身健美这一块，考研的目的也很简单，就是想学更多专业的健美知识，以后的话想要投入健身行业，现在健身行业我觉得状态就是量多质不优，需要更多的专业人士去规范和指导。4、我一直都想做一个老师，因为我妈就是老师嘛，虽然她小时候管我很严，但我还是觉得老师是一个非常辛苦但非常幸福的职业，教书育人嘛，想想如果自己教的哪个孩子突然成了名人，那感觉多好玩哈哈。5、前面提到过我想出国留学深造，短期来看这个目标应该是不会变的，希望能够早日考完德福，然后顺利去德国读博。关于理想和现实，众说纷纭，有人说理想如同白月光，明媚而遥远，又有人说理想像攀岩，脚踏实地便可登峰，还有人说理想是一种驱力，驱使我们不断向前。其实，理想是什么并不重要，重要的是你自己的理想是什么，并且你是否能够为之不懈努力直到终点，这些需要时间去证明，需要自己去实践。而不断地学习就是我们所必备的方式和方法~小研在这里希望每一位山民们都能够好好努力，早日实现自己的理想哦来源：华中师范大学