来自:华中师范大学计算机专业学修电脑?心理学专业会读心术?……即将来到桂子山的山民们是否对自己填报的专业还有疑问小诗专门邀请了各专业学长学姐来为大家答疑并奉送专业学习的超实用tips!赶紧收藏吧NO.1 教育学院学长学姐话专业教育学主要学习关于教育的理论和实践知识,以及与教育相关的交叉课程,比如教育经济学、教育法学等,学习的内容十分丰富。我认为在本科期间参与科研立项很有意思,这是一个探索未知和不断发现的过程。虽然过程非常之辛苦,但收获会有很多,从选择一个自己感兴趣的题目,到和志同道合的小伙伴一起讨论研究;从与老师交流学习,再到发问卷、做访谈直到最后写结项报告——将理论应用到实践中,这让我很有成就感。——15级-教育学-卢宇峥学前教育专业是一个生动活泼、实践性强的专业。要求我们了解幼儿的身心发展特点,能够掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力,并根据幼儿发展特点设计与组织教育教学活动。老师们风趣幽默,同学间讨论热烈,我们总是在轻松愉快的课堂氛围中提高自己的能力。学院会组织相关见习与志愿服务等活动,能让我们进一步了解幼儿园或者学前教育机构的实际情况,近距离观察幼儿并向一线工作人员学习经验。而且在课程学习或科研项目中,我们能了解到国内外学前教育发展的趋势以及新的教育理念及教育改革方向,专业视野很宽广。——17级-学前教育-盖圣杰特殊教育是一门具有重大社会意义的新兴学科,作为社会生产力发展到一定阶段后的产物,它在促进社会公正与人民福祉方面意义重大,是披荆斩棘才能拨云见日的一轮红日。我们除了要掌握特殊教育的基本原理、技能和所教学科的知识体系外,还要培养人文底蕴和科学精神,形成正确的残疾观,增强爱心、责任心、耐心、细心和恒心。值得一提的是,我在一次外卖取餐时发现外卖小哥是个听力障碍者,而我学习过部分手语,于是在取餐时用手语向他说:“谢谢,辛苦了”。他看懂之后十分惊喜,我也兴奋了很长时间,感觉自己实现了学习的价值。——19级-特殊教育-李嘉明学长学姐tips选择教育学专业,我认为最重要的是多读书、多思考、多实践。因为教育学的理论性相对较强,单纯看专业书可能会有一些枯燥,所以多读一些相关书籍可以辅助我们理解课程内容、扩展我们学习内容的深度和广度。同时,多参加实习、听课等实践活动和创新创业等科研立项,这些活动可以增进我们对知识的理解,也可以让我们收获学有所用的满足和幸福!——15级-教育学-卢宇峥希望每位同学都是出于内心的热爱做出的选择。学习学前教育专业需要耐心和一定的审美能力、协调能力。但也不用过于担心,我们的每一位老师都非常耐心,课程安排由易到难,只要认真就没问题!学前教育的课程相对来说数量较多,所以同学们要学会合理安排自己的时间,尤其是想辅修或有其他学习或工作任务的同学,要避免出现任务过多过重、顾此失彼的情况。——17级-学前教育-盖圣杰特教对个人能力和品质的要求较高,且不容忽视的是当前社会对特教的偏见还比较明显,前期的教学难度又大,容易出现职业倦怠感,但我们专业在就业时是供不应求的,尤其是我们学校的特教毕业生就业率极高。——19级-特殊教育-李嘉明NO.2 心理学院学长学姐话专业心理学是一门年轻的学科,只有100多年的历史,有很多未知等待我们去探索,所以在学习过程中,我总能感觉到一股年轻学科特有的活力以及探索未知的神秘感。大一阶段主要还是学习心理学以及生理学基础知识,专业课都很有趣。心理学院会分班——英文班、中文班和师范班。我是英文班中的一员,全英文授课,心理学老师又帅又可爱!而且班里有很多外国同学,有趣的是因为名字的不同,我们在点名时发生过许多诙谐的事情。——19级-心理学(英文班)-易苡合我认为我们的课程内容都很有意思,可以让我们从不同的角度去了解自己、了解他人、了解社会;另外,由于所学内容的复杂性、研究方法的局限性等原因,心理学还处在待摸索的阶段,我们可以问很多“为什么”。宏观来说,与“人”相关的各方面知识我们都会有所涉及。作为一门理论和实践相结合的专业,心理学专业的课程常用实验的方法去验证理论、探索未知,比方说变态心理学课就要求我们自己写剧本、拍视频,以此来帮助大家更好地理解不同的精神障碍。——16级-心理学-姚佳宇按照官方定义,心理学基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为,而应用心理研究还有第五个目的——提高人类生活的质量。我们的课程安排也很丰富,专业课中有需要记背的、也有需要理解的、还有需要实践的科目。心理学研究的各种现象本身就十分有趣,比如视错觉现象,通过学习,我知道了我们的眼睛也是会被欺骗的,就像魔术一样有趣。我认为学习过程中最有意思的地方在于各种心理学理论与现实生活的结合。当学到的种种理论与之前的经历不谋而合、或在今后的生活中偶然印证时,我都能更真切地感受到心理学的魅力与趣味。——17级-应用心理学-黄晶菁学长学姐tips首先建议大家先考虑一下未来的规划,以后是想做咨询师还是想科研。如果对英文班感兴趣,在暑假就可以开始为开学的英语考试做准备了。最后,推荐学弟学妹们在开学前听一听心理学基础课程,比如我们学院的田媛老师在慕课上的“我知无不言,它妙不可言”就是特别好且有趣的心理学入门教程,超级推荐!——19级-心理学(英文班)-易苡合最重要的是想清楚自己对一个专业是否真的感兴趣。而且心理学在就业的时候可选择方向很多,因此在学习的过程中就应该考虑好自己到底想要做什么,也可以利用假期多做尝试。其次是建议大家多看一些专业知识相关的视频课程、专业书籍等,但不包括那些基于心理学二次创作的专业性不强的影视作品、小说等。而且,由于国内心理学的发展时间很短,因此很多国外学者的研究确实值得我们去学习,所以大家的英语能力就变得更为重要了,尤其是英文文献阅读能力。最后,心理学的很多研究方向都需要其他学科的知识,如神经生理、编程、统计等,如果想往学术方向发展,那可以考虑在本科期间通过辅修等方法去补充这些知识。——16级-心理学-姚佳宇首先要正确认识心理学作为科学的严谨性与专业性,意识到心理学的研究过程或许没有其中的某些现象那么有趣,也要认识到研究技巧的作用是很关键的,所以大家要全方位地培养自己各方面的能力,同时也要在学习中寻找自己真正喜欢的领域,为日后进行专门性的科研或应用做准备。前期可以从各种心理学科普书籍入手,了解心理学与生活的关系、心理学的趣味性与实用性,提升自己对心理学的兴趣。——17级-应用心理学-黄晶菁NO.3 文学院学长学姐话专业简单说,中国语言文学就是与“语言”和“文学”相关的学问,要学的东西包括古代、现代汉语以及中国、外国各个时期的文学等。上文学课时会接触很多作家,听老师给我们介绍他们的生平经历就很有意思。另外,在文学理论课上,老师会带着我们分析作品,跟着老师一起思考、深入文本的感觉超级棒!——19级-中国语言文学类-苏琬童我曾特别喜欢拆解我的专业名称,个人认为它包括“汉语言文学”和“公费师范”,而“汉语言文学”又包括“语言”和“文学”。基础的专业课就是围绕语言学和文学来开设的,同时会还有一些师范技能方面的培训。上文学类课程时老师会让我们充分表达自己对文学作品的见解,不管我们讲得如何,老师都会鼓励我们。而语言学专业课相对较难,同学们常一起“吐槽”——明明中国话都会说,偏偏现汉就听不懂……总之学习的过程很有意思!——19级-汉语言文学(公费师范)-许畅我们专业是一门既需要人文关怀、又需要理性思考的学科,共情能力和逻辑思维能力都是很必要的。除此之外,它还是一门与语言紧密相关的学科,所以它也与我们的生活紧密相关。记得大一时,在现代汉语理论基础课上,我们练习绕口令,有的同学会用自己家乡的方言来念一些段落,那场面一度十分快乐。——19级-汉语言文学(基地班)-吕林蔚学长学姐tips首先是一定要多读书,对于我们专业的同学来说丰富的阅读量不可缺少。另外,如果想选择师范方向,那么就需要更加重视自己的字体和普通话发音,这些都可以早做准备。——19级-中国语言文学类-苏琬童汉语言文学是一个无止境的学科,希望弟弟妹妹们可以一直保持对专业知识的渴望,多读书、多思考、充实自己。一定要重视师范技能培养,在日常生活中有意识地提升自己的两字一话、课堂教学技能等能力,还可以通过义教、家教兼职等方式来充实教学经历。——19级-汉语言文学(公费师范)-许畅我的班导经常强调,对中文系的同学来说,能说会写是核心能力。确实如此,说到培养这个能力的方法,在我看来就是敏而好学、多多思考、多多积累。大家可以趁暑假多看一些好书或语言演讲类节目,做好积累。——19级-汉语言文学(基地班)-吕林蔚NO.4 新闻传播学院学长学姐话专业在我看来,这是一个神圣的专业,每一个学新闻的人或多或少都带有自己的新闻理想,渴望通过自己的文字对社会产生一点影响。只要是与传媒有关的知识我们都要学,简单二字概括:杂学——包括采访、剪辑、拍摄、广告、营销、公关、网站设计等,而且如果有更高的追求,还需要我们自己去深入。我觉得我们的每一个专业课都很有趣,新闻摄影课可以让我们拿着单反满校园地拍,哪里美就去哪拍。除此之外,学院的小学期还会组织我们去江西瑶里古镇进行摄影实践,记得当时我和几个小伙伴想要拍到星轨,扛着三脚架爬上了屋顶,但等了很久星星也没出现,最后我们在黑夜中利用延时摄影拍出了自己用手机闪光灯划出的名字,虽然星轨没有拍成,但那个晚上我们真的很开心。——18级-新闻学-黄蕾我认为新闻传播是一门不断发展的学科,在课程设置上也很多样、很全面,我们除了要学各种新闻现象的理论、新闻稿的采写这类较传统的知识,也要学新媒体运营、公关这类新兴产物。这个专业和我们的日常生活很近,也很有趣。例如我们曾在媒介素养课上就明星的人设崩塌和网络暴力等热点问题展开讨论;围绕重塑武汉形象的问题进行公关策划;还有pr作业也很有意思——挑选一部电影并为其剪一支预告片等等。——19级-新闻传播类-周千鹤学长学姐tips首先是一定要关注时事热点,比方说看微博不能只“吃瓜”,新闻学子应该看到一个又一个的考点,每天都要追着热点走。其次,不论是校媒还是院媒,大家都可以去尝试,既能够锻炼自己的新闻写作和采访等能力,同时也能发现自己真正喜欢的方向是什么。最后是希望大家重视团队合作,我们有很多课程作业都是以团队的形式完成的,如拍视频、策划新闻、广告制作等都需要整个团队一起努力,一个的力量可能很小,但团队可以很强大。——18级-新闻学-黄蕾首先希望每一个新传人都是发自内心地热爱这门学科,这是一切的原动力。另外,因为新传的就业方向很广,专业大类中分了很多小类,面对这么多的选择,有些同学或许会不知所措,但根据我自己的体会,我想说在早期没有非常明确的规划并不用慌张,我们可以在学习的过程中边探索、边寻找,始终保持理性思考,或许你真正的热爱就在某个不经意的瞬间被发掘出来了。——19级-新闻传播类-周千鹤NO.5 历史文化学院学长学姐话专业历史师范专业就是让我们通过四年的课程学习和实践运用让自己获得厚实的历史知识和良好的知识结构,同时兼具良好的品德修养与人文素养以及立德树人的教育情怀,为我们日后成为卓越的历史老师打好基础。经过学习,对历史的认知和教育的理解会更加深刻,曾经脑海里的固板印象、错误认知会被予以改正。我印象最深刻的一次是大一上学期的一节中国古代史课,同学们就历史人物的评价进行了激烈的讨论,大家各抒己见、精彩纷呈,不同的角度和不同的理解碰撞出思维的火花。另外,老师与我们分享过他们自己的故事,听完之后我很感触,感觉对自己的专业又添了几分热爱。——19级-历史学(公费师范)-宋世鸽与师范班相比,基地班侧重于历史研究,更多地强调学生的自主研学和探究思考能力、创新与科研能力;从课程上来说,我们也有更多个性发展课程要学习,兼具趣味性与探究性。简单说就是培养学术研究人才,当然还有保研率较高的一个小优势。历史系给人的淬炼是由内而外、全方位的,会赋予人一种类似“智者”的气质。历史学还兼容了很多学科,所以无论遇上什么话题,基本上你都能侃侃而谈。而且学历史需要大量的阅读,读史书能给人带来丰富的文化积淀与人生智慧。有时候老师布置的讨论作业也很有意思,比如我上学期就穿着汉服在课堂上讨论晚明大变局中瓷器的中西方融合的特点。既锻炼了阅读史料并提取研究的能力,也培养了写作与表达的能力。——19级-历史学(基地班)-周文轩顾名思义,文化遗产与文化产业专业的研究就是偏“文化”的,我们除了要学通史、中国历史文选这些整个历院都要学习的内容外,还要学习一些关于“文化”的知识,例如《文化产业学概论》《文化遗产学概论》等等。学习的过程也很有意思,比方说因为学习内容涉及到文化遗产,我们班会组织大家一起去省博物馆参观。——19级-文化遗产与文化产业-曾珊珊学长学姐tips建议大家多了解一些师范就业方面的信息和现实情况,提前做好心理准备以及大学规划,设立具体的目标,在四年的时光里好好把握!——19级-历史学(公费师范)-宋世鸽首先是一定要认真掌握基本通史,这是很多后续发展课程的知识储备。而且可以适当地接触一些高阶的史学知识理论与哲学、社会学思想,这些都有利于我们理解问题。有意识地锻炼培养基本学习技能,比如文言文、文献搜索、论文写作格式、英语阅读理解等。有余力的同学还可以考虑学习一些新技能,比如第二门外语或辅修都对历史学的掌握都很有好处。积极阅读、静心阅读。大家可以挑一些经典书目来看,边看边记笔记,读完后可以写读书报告、与同学交流讨论,遇到难题可以查阅论文。而且要提醒自己不急不躁,耐得住寂寞。“保持养成客观和自由的灵魂吧。安安静静,坐得冷板凳,能花时间好好学习和阅读。”——19级-历史学(基地班)-周文轩要提醒大家的是,非师范班上通史课是很快的,所以希望大家做好准备。上课学会抓重点、记笔记也不能省,而且希望大家尽快找到适合自己的、适合不同科目的记笔记方法。再者是可以提前了解一些文化产业、文化遗产、知识产权方面的知识,为以后学习做准备。——19级-文化遗产与文化产业-曾珊珊NO.6 法学院学长学姐话专业最直观的感觉就是期末考前背的书比我整个高中背的都多!读法经班相当于学了两个专业,既要学习法学知识外,又要学习经济学知识,因此我们要在学习上投入更多的时间,找到两个专业中的平衡。虽然学习的过程会比较辛苦,但我也不后悔选择了它,而且慢慢领会后就会发现其中的乐趣,就会觉得每一天都过得十分充实有趣!我觉得学法最有意思的就是听老师举案例,民法课上听家庭纠纷、刑法课上听“社会险恶”,每次都忍不住感叹原来世界上真的会有那么“奇葩“的事发生。——19级-法学经济学交叉班-刘珉婧法学在我心目中是一个神圣、严谨的学科。与法律有关的知识我们都要学,所以法科生常被调侃——在各种各样的专业书籍里来回穿梭、逐渐变强(秃)。而在我看来,法学专业是很有意思的,比方说平时和同学们一起讨论、分析那些匪夷所思的案件就很有趣,而且法学与我们的日常生活很近,用一个段子来举例——“法学生买到过期食品总是会狂欢的”。——19级-法学-朱昊冉学长学姐tips我刚开始接触这个专业时也很迷茫,学弟学妹们不要慌,不要有太大的压力,只要放平心态,一点点去了解它,一定会有所感悟的。——19级-法学经济学交叉班-刘珉婧建议大家平时多看点书,增加专业知识的积累。并且多关注、多了解一些热点的司法问题,与学过的知识有一个思维上的整合。大家也可以积极参加一些实践活动,比如说法庭旁听、模拟法庭等都可以提升我们自己的水平。——19级-法学-朱昊冉NO.7 马克思主义学院学长学姐话专业思政专业算是交叉学科,是马克思主义科学、政治学、教育学、心理学等知识的交叉共融,我个人认为是很前卫、很热门的。另外由于我们院的历史沿革,哲学、国际政治的部分专业课也以选修课的形式打包在我们专业,前景很好。思政专业的学习就是一个不断减少认知局限的过程,这个过程很有趣。对马克思等人的思想不会再抱有贬低或盲目崇拜之类的偏见。而且专业课老师会在课堂上随机掉落即兴笑话,现在回忆仍然很有意思。——18级-思想政治教育-何慕之学长学姐tips首先,思政的理论性比较强,而且需要在当代的社会主义实践、在对左翼运动等社会运动的对比、在西方思想史的源流等语境下进行全面的思考。我个人不太建议大家一入学就先把马克思、恩格斯的原典一顿通读,因为我们研究很多问题需要回到其原初语境去了解当时西方面对的现实瓶颈,否则我们也很难读懂马克思主义经典作家的作品。也可以说西方哲学就是学习马克思主义的基本功之一,但大家比较容易忽视,所以我建议打好基础更重要,当然也鼓励大家去挑战。“处处有思政”,抛开理论,可以把思政简单地理解成是沟通的艺术,解决的就是用什么方法来促进真善美思想深入人心、从而帮助社会和国家发展的问题。最后提醒大家,华师的思政只有师范类,大家可以多想想怎么从教学的角度来理解思政,也可以把高中政治课本和教参找出来翻看,这也算是为专业学习打基础。——18级-思想政治教育-何慕之NO.8 城市与环境科学学院学长学姐话专业顾名思义,这个专业就是由“人文地理”和“城乡规划”两个方向结合构成的。地理方向的课程主要训练我们掌握“空间”思维,用空间分析方法理解和研究人类社会各种现象的发展演变并开展评价,比如区位分析、城市形态演变过程等;而规划方向的课程主要训练我们掌握基本的规划设计规范与理念,以及计算机制图和手绘设计方法,比如要求我们自己设计一个居住小区等。学院会在大二的暑假组织本专业学生前往湖北省浠水县开展野外综合考察,我们坐着大巴车,穿梭在城市与乡村的各种博物馆、民俗馆、新城开发区、企业、农户家中进行调研和访谈,那段和老师同学一起生活的快乐日子很难忘。——17级-人文地理与城乡规划-李东欣简言之,地理科学(公费师范)专业就是培养地理老师的。一些在高中地理中被一带而过的知识点,我们在大学阶段就会详细地学到,比如地理信息系统等知识也会涉及。我们专业会做一些地理实验,也会有一些野外考察实习活动,都很有意思,比如在大二的暑期,地理师范和自然地理的同学就会去到湖北宜昌进行野外考察。——19级-地理科学(公费师范)-谢璇学长学姐tips大家不用担心自己没有绘画基础,只要你对科研充满热情、对研读论文充满兴趣、对城乡规划与设计充满好奇、希望玩转地理信息系统(GIS),学长学姐们在人文地理与城乡规划专业等你!——17级-人文地理与城乡规划-李东欣首先是希望大家都有对地理学科的兴趣。另外,我们在大一学年要学习高数,有些专业课的内容也会偏理科一点,所以对在高中时是文科生的同学来说可能会有点难,大家可以先做些准备。——19级-地理科学(公费师范)-谢璇NO.9 经济与工商管理学院学长学姐话专业金融工程是一门涉及到数学、金融、计算机等知识的交叉学科,主要学习金融产品的设计、开发与实施等知识,并为金融、财务问题提供解决方案。学习的过程中有很多有趣的事,就比如上学期网课期间,由于课程涉及到数学计算,老师用鼠标、画笔功能来书写很困难,我们也看不清,结果下一节课老师就搬了块白板进房间,打开摄像头给我们用白板教学!当时见到老师很感动。——18级-金融工程-匿名通俗地说,我觉得这是一个很长见识的专业,法学和经济学之间有交叉、更有不同,有时又是相通的。通过法学与经济学的不同视角来看同一个知识点时会觉得很神奇,也能理解得更透彻。当然,因为课程较多,这也是一个需要花费很多时间与精力的专业,而且学得多就容易学不精,所以如果希望法学和经济学都学到一定的深度,我们要付出更多。说到有趣的事,一位很幽默的专业课老师让我印象很深刻,他曾写过一首诗歌来告诫大家少看手机,忍不住感叹老师真是集智慧与才华于一身的人!——18级-法学经济学交叉班-匿名学长学姐tips从大一开始就要扎扎实实地学好每一门课,不要把问题都堆在期末复习阶段解决。平时可以多关注宏观经济、证券投资等新闻,慢慢积累。——18级-金融工程-匿名如果想加入法经班,一定要慎重考虑自己是否能够保证在丰富多元的大学生活中付出更多的时间来学习。还有,经济学中很多知识都涉及到数学,这也需要考虑清楚。如果确实想选择这个专业,建议大家在暑假或者军训期间刷一些数学题和英语四级题,但也不用太过担心,高中的积累占了选拔考试中的很大比重。总而言之,要综合考虑自己的兴趣、性格和未来职业进行慎重选择。它具体是什么样的还要等着大家自己来探索!——18级-法学经济学交叉班-匿名NO.10 生命科学学院学长学姐话专业这是一门研究生命活动的现象、本质与规律的学科。与我们的日常生活休戚相关的医药、食品、农业、环境、生态无一不涉及生命科学领域的研究。在疫情期间,对新冠病毒疫苗及靶向药物的研究正是全球万千生科人在贡献力量,当然这更让我们觉得任重道远。在专业学习的过程中,我最大的体验就是动手能力显著增强了。在动物学、生理学实验课上解剖小动物,在微生物实验课上酿造酸奶啤酒,在分子遗传课上操作转基因技术,在生态学的大别山野外实习中采集各类动植物标本……我想这些有趣的经历在每位生科人的记忆里永远不会磨灭。——18级-生物技术-张雨萱生物科学专业是一门实验+理论的学科,每门理论课基本都有配套的实验课,理论课相对来说比较冗杂,实验课则更为有趣。比如我选修的人体解剖学课程,任课老师王老师的语言诙谐幽默,能把枯燥的理论知识和生活实际相结合,课堂上总是笑声不断。我在它的实验课中第一次观察到了骨架,学习到很多中医的知识。——17级-生物科学-李林芳这是一门属于21世纪的学科。在我看来,我们就是在学习如何分析这个星球上最奇妙也最复杂的系统之一——生命。大家可能会觉得理论课程相对有些枯燥,但如果将其用来解释身边的现象,就会发现它的有趣之处。比如在今年年初,我们可以简单分析哪些“防新冠”的方法是谣言、哪一些靠谱,原理又是什么。另外,同学之间常有的“生科玩笑”也很有趣,比如我们吐槽考试周的图书馆很难找到连着的空位时会说“考试周的图书馆人员分布就像鱼的肝胰脏”。而且我们还会遇到不是松科的松、不是柏科的柏、比有些细菌还大的病毒——因为“生命科学中唯一没有例外的事就是凡事都有例外”。——18级-化学生物交叉培养班-卫江颖学长学姐tips在生命科学的学习中,良好的数理化基础挺重要的,与大家分享我自己的经验——高考后的那个暑假我刷了些《高等数学》的题目,开学后我对高数的学习就比较得心应手,而且在高数考试中拿到了满分。另外,英语学习也不能松懈,可以常记一些四六级词汇,尤其是想争取保研同学,六级在550分甚至580分以上会是一个很大的优势。专业课成绩固然重要,但也建议大家在专业课足够扎实的基础上参加一些学生工作和社团活动。对科研感兴趣的同学在大一就可以主动联系自己喜欢的老师,走进实验室亲身参与科学研究,毕竟“纸上得来终觉浅”。希望大家在大学期间全面发展,不把拘泥于课本里,多参加一些比赛或活动,认识更多优秀的朋友或师长,拓宽自己的眼界。——18级-生物技术-张雨萱首先本专业的学习任务较重,平时要多多积累、时时复习,将理论知识与实际生活相结合。另外,知识点固然重要,但探索学科间的联系、构建核心素养体系也很重要。对公费师范生,我建议平常多训练,可以通过微课的形式有针对性地锻炼技能,并试着找到日常生活中蕴含的生物学知识作为导课的切入点。还建议大家多关注最新的生物学研究进展,可将其作为导课材料或者拓展知识。——17级-生物科学-李林芳希望来化生班的同学都是对生命科学真正感兴趣的人,因为我们的课程较多,学起来并不轻松,需要一些热情做燃料。当然,生科和化院的很多课程是相通的,尤其是在思维模式上,可以互相借鉴、互为补全。首先是高数、线代的基础要打好,另外,我个人建议大家可以提前接触一些编程相关的知识,因为后期有很多专业方向都需要一定的编程基础,学有余力的话可以早做准备。最后提醒大家——学好英语!——18级-化学生物交叉培养班-卫江颖NO.11 公共管理学院学长学姐话专业我们的学习内容比较多元,涉及管理、政治、经济、心理、统计、法律等领域,是一个全方面、多维度的综合性学科,大家可以从多个角度了解到社会运作的各个方面。深入学习后还会发现每一门专业课都不是独立的,他们彼此交织、创造出一个巨大的奇迹——社会体系。在我眼里,这不仅仅是一个专业,更是一门学问,是我的寄托。值得一提的,除了专业课之外,我们还能接触到各种有趣的专业选修课,如市场营销、电子政务和专业英语等,这些课程让我们在专业思维的碰撞中学会用更客观、理智、全面的视角去看待自己的学习,生活也会因视角的多样而更加有趣。除此之外,学院鼓励我们参加各项与专业有关的比赛,例如挑战杯、创青春、模拟集体谈判大赛等,在准备比赛的过程中,我们能收获很多,和小伙伴们连夜备赛的友情、被肯定的满满成就感,以及最重要的——自己在能力和心理上的变化,这些都让我觉得,人间的确值得。——18级-公共管理-王霏中国当代行政学奠基人夏书章老先生生常说,公共管理是一门治国理政之学,他用“善政天下,良治中国”八个字深切表达了对未来国家和学科发展的寄望。简言之就是理论来源于实践,又要让理论反哺实践,更好地服务于国家治理体系和治理能力的现代化,并且要有放眼全球的大格局。专业内容涉及计划、决策、组织、人事等国家行政管理的方方面面,我们的课程安排就是围绕这些方面来开展的,涉及管理学、经济学和政治学等多个学科。专业学习的过程很有趣,比方说小组展示,在准备时能与小组成员一起来一场头脑风暴、在正式展示时又能从其他小组的展示中发现同学们充满创意的脑洞。另外,外出调研的经历也很有意思,它能让我们对于某一群体或事件有更深层次的了解和更多维度的思考,让我们的思维更具辩证性。而且调研可能会前往其他省市,我们也能体验到不同的人文风貌。——17级-公共管理-宋欣怡这个专业有劳动管理与社会保障两方面,很贴近生活,很有意义。像社保卡、失业保险、生育保险这些大家熟悉的东西的背后是社会保障制度在运行,而这个专业就是在织一张社会保障的网,让人们在面临某些逆境时不至于摔得粉碎。我认为本专业的学习非常有趣,比方说《社会救助与社会福利》的老师经常让我们做一些生活小调查,例如访谈亲友对于“吃低保”人群的看法、问一问身边的亲友“你认为什么是贫困”等等,真正去了解后会发现大家的观点都很有意思。——17级-劳动与社会保障-刘思语学长学姐tips首先,一定要学好第一学期的基础课程,为后面的课程搭好框架。其次,大家可以多读几本入门级专业书,包括某些基础理论的原著也可以看一下,它们可以帮助我们把理论知识理解得更生动、更立体。另外,大家要注重社会现象、生活体验,可以多参加团学活动和社会实践活动,培养自己的人文情怀和公共意识,以及对社会的体悟和关怀感、责任感。最后也建议大家多参加科研竞赛,用自己的所学写出鞭辟入里的分析论述文章、做出具有可行性的方案时,才算完成了完整的学习过程。——18级-公共管理-王霏我们专业是一门交叉学科,会涉及经济学、管理学以及政治学等多个学科的知识,对理科同学来说,面对要背诵理解的课程时或许会无从下手,大家不要急于否定自己,可以向身边的人请教学习经验,慢慢地转变自己的学习方式和思维。其次,建议大家在闲暇时间多阅读、多思考。这里不仅仅是指阅读一些专著,还需要关注最新的时事。这是一门治国理政之学,所以想学好它就离不开对我国治理现实的了解和思考。最后,针对专业分流,希望大家多了解、多交流。我建议大家在大一的时候尝试去旁听更高年级的专业课,看看自己对某个专业所学的内容是否感兴趣,也可以找学长学姐多交流,了解他们选择后的体会和经验。——17级-公共管理-宋欣怡大家不要太紧张,只要保持专业兴趣、专业好奇就OK了!平时可以多观察、多思考身边的社保问题,例如身边老人的养老问题等。当然,如果萌新们有浓厚的学习兴趣也可以找专业老师的推书单来阅读。——17级-劳动与社会保障-刘思语NO.12 数学与统计学学院学长学姐话专业这是一个极好的培养数学教师的专业,各位老师对我们的要求也比较高,希望我们都能以成为一名优秀的中学教师为目标。我们的课程主要涉及数学专业知识的学习和教师教育技能的培养,而且为提高我们这群预备教师的综合素质能力,我们的通识类课程的学分要求相对高一些,学校也为师范生提供了专门的粉笔字、钢笔字和普通话学习的讲座。很多数院老师上课都很有趣。当然老师们都很有个人风格,以后大家在选择专业选修课时也可以考虑一下这个因素。我一直有上陈世荣老师的数学分析课程,陈老师上课时特别喜欢向我们传播“数学的美”这个概念,而且喜欢举例分析。——17级-数学与应用数学-凌秘樾在我眼中,统计学是个很有发展前景和学科魅力的专业,随着课程深入,我们会越来越真切地感受到统计学的专业魅力。我们常说用起来的数学才是好数学,在这个大数据人工智能火热的时代,统计学能教你如何处理数据,从数据中挖掘信息与规律,结合计算机程序解决实际问题。对我来说,在专业学习中最开心的事就是可以运用理论写程序。老师常带领我们一起研究一些有趣的题目,比如九宫格随机模拟老鼠、猫与奶酪的问题,研究老鼠在被猫吃掉前吃到奶酪的概率,生动的例子带我们跳脱出了枯燥的理论,又加深了我们对知识点的印象。——17级-统计学-刘金鑫学长学姐tips希望大家重视专业课的学习,优秀的成绩能够帮助你们获得更多的资源,比如说奖学金、出国交换的名额及辅修的机会等。如果有其他专业的同学想转入数院,建议大家多来“蹭蹭”数院的专业课,转专业考试一般会以线性代数和数分分析为主。——17级-数学与应用数学-凌秘樾首先希望大家都能对学习静下心来,不要因为一时的看似无趣就选择放弃,一定要重视前期的专业基础。此外,特别推荐大家提前了解数学建模等专业比赛,学校有相应社团开展日常活动,它们不仅是加分项,而且能锻炼我们的自身能力。希望大家对自己的大学生活都能有所规划。如果定位还没不清晰,鼓励大家“广撒网”,多参加感兴趣的比赛活动等,到后期学会取舍。还可以给自己列每日清单,做及时反馈总结。 最后提醒大家英语不能落下,尤其是立志保研的同学,英语很重要!——17级-统计学-刘金鑫NO.13 物理科学与技术学院学长学姐话专业我认为这是个很有趣的专业。物理课程跟高中物理衔接得比较紧,所以刚开始学起来也不会很陌生,但大部分计算还是与高数、线代相关。另外我们还需要学习一些教师教育方面的内容。物理师范专业有很多动手实践的机会,也可以用物理知识制作各种有意思的小道具,比如在上学期网课期间,大家都在家翻箱倒柜地找器材做实验。然后就是“妈见打”行为大赏了——我为了做一个电学实验,把家里的电池都用完了,后来还把家里的盐、醋等等都倒来做实验。——18级-物理学-杨巧蓉电子信息专业涉及到高科技,并且与互联网紧密联系,会有一定难度,所以大家在大一就要打好基础,主要课程一定不能掉队。专业课主要包括c语言、数据结构、信息导论等知识,后续我们还会接触模电、数电等内容。说到学习过程中有趣的事,我就会想到大一的电工实习经历。去电子公司实地考察学习让我认识到他们的工作是很有意义的,在这个过程中我们还学会了焊麦克风的电路板、调收音机的频率,然后可以将歌曲放出来,当时就感觉很神奇。——19级-电子信息-丁宇珊学长学姐tips首先学习习惯很重要,比如课前预习、上课做笔记、课后复习,这些道理大家都懂,但坚持做并做好确实不容易。其次是建议大家多去尝试,可以参加一些跟专业相关的社团、比赛等。——18级-物理学-杨巧蓉建议大家在放假期间利用好网络资源,可以在哔哩哔哩上自学一下c语言和高数,也可以听一些著名老师的相关课程。另外,在放假期间也不要让英语掉队,要有计划地学习。——19级-电子信息-丁宇珊NO.14 化学学院学长学姐话专业顾名思义,化物班就是将化学和物理同时作为大学本科阶段主修课程的一个专业。也就是说,在毕业后,你会得到两个专业学位,这和辅修有本质上的不同。化物班的课业较多,所以课余时间自然比其他同学少,但我们也获得了许多别样的乐趣,比如我们可以向两个院的老师学习,体会不同的教学方式;也可以做两个专业的实验,虽然操作过程会比较辛苦,但也确实有意思。——18级-化学物理交叉培养-刘新宇在我看来可以将化学师范拆解为“化学”与“师范”二词。“化学”是一门以实验为基础的学科,这要求我们怀着严谨求知的态度学好化学理论知识,掌握基本实验操作;而“师范”二字要求我们不仅要掌握专业知识,更要夯实师范生的技能,拥有高尚的品德。专业学习的过程是生动有趣的,比如小组合作时,傍晚的东二食堂二楼总是熙熙攘攘,三五成群的伙伴一起讨论着、钻研着,饿了就一起打饭,接着继续在食物的香味中迸发出思维碰撞的火花!——18级-化学师范-王世龙在我眼中这个专业是有一定压力的。化学本身就是专业课较多的一个专业,尤其是大部分化学自费师范生都想要读研,但准备考研的时间又和实习的时间冲突,所以可能会比较辛苦,在这个问题上大家可以提前规划一下。学习的过程是有趣的,记得在一节仪器分析课上,老师让同学们和她一起检测奶茶里的一些物质是否超标,结果发现都大大超出了规定值!——18级-化学师范-韦怡君相比于师范类专业,它的专业性更强、应用性更广、实践要求高,在课程安排上,我们的部分专业课程会采用英语或双语教学,也会融入生物和物理方面的知识来进行综合学习,并加入了创新性实验课程等等,对我们的综合水平和实践能力要求较高,旨在为国家培养科研方面的人才。记得第一次接触纯英文授课时,刚开始较难接受,但在老师的引导下逐渐掌握了学习方法,课程学习就得心应手起来,英语水平也有了提高。而且在阅读英文文献时也更轻松了,对我的成长和学习发展有很大帮助。——18级-化学类英才班-惠馨赏学长学姐tips首先是必须刻苦。来到化物班,毕业后可以得到两个专业学位,那意味着要付出别人的双倍甚至更多倍的努力。如果对自己的大学生活没有规划、无法合理利用自己的时间,那还是要慎重选择。再者,我们专业的就业方向很多、研究方向也很多。学弟学妹们可以先找往届的化物班课程表来做一些适当的预习,让自己心里有底。——18级-化学物理交叉培养-刘新宇如果说高中学习是循循善诱,那么大学的学习则更注重独立自主,发挥我们自己的主体地位。希望大家调整好心态,不要“喂多少吃多少”,要学会自己寻找“食物”。——18级-化学师范-王世龙我认为最重要的就是提前思考一下你要过一个怎么样的大学生活,如果已经确定了保研或者考研的目标,那么学业在大学期间就更为重要了,还要考虑课程较多和时间冲突的问题,所以大家要做好抉择、也要做好吃苦的准备。根据我自己的学习经历,学专业课比较吃力的一个原因就是基础没有打牢,包括高中化学基础和高等数学基础。印象特别深刻的是当时有一门专业课涉及到结构化学的内容,我没有接触过所以整堂课都很懵,但对学过这方面知识的同学来说就很好理解了,所以大家可以在假期巩固或提前预习一下相关内容。——18级-化学师范-韦怡君首先要培养自己对化学学科的兴趣,可以关注一些专业性强的公众号,多了解学科相关内容。然后就是要认真对待每一门课和每一个老师的要求,老师们的个人教学风格都很鲜明,希望大家尽快地找到适合自己的学习节奏和方法,适合自己的才是最好的。另外,不要疏忽了英语学习,坚持每天背几个新单词、听一会儿听力,对后期的四六级考试和学习都很有帮助。——18级-化学类英才班-惠馨赏NO.15 计算机学院学长学姐话专业这是一个学习计算机科学理论、并紧密结合实际应用的学科。我们学的东西很广泛,除了最根本的编程能力之外,数学能力、微机技术、网络技术、通信技术等等都很重要,是软、硬件技术兼备的学科。很多人太了解这个专业,甚至觉得我们是修电脑的,虽然我们确实总和电脑打交道,很多计科学子都有修电脑这项技能,但我们学习的内容更加深入。——17级-计算机科学与技术-王寅霄学长学姐tips首先,不论是学习哪个专业,都需要刻苦。而作为计算机学院的学生,代码水平是必须过关的,代码水平与练习的代码量有很大关系,所以一定要多加练习。除此之外,我们也要去学习一些相关知识,不仅仅是电脑或代码,还包括抽象的理论。要时刻提醒自己不能懈怠。最后希望大家学会拓宽自己的视野,主动去了解、尝试专业领域的新兴技术。——17级-计算机科学与技术-王寅霄NO.16 人工智能学部学长学姐话专业我们可以学习到现代课堂中能见到的或见不到的所有技术。上知教育学心理学,下通PSPRAEAU全家桶,肩能扛摄像,手能提单反,讲得了传统课堂,录得了精美网课。一言以蔽之,就是现代教育中不可或缺的万金油。去录音棚录制微课的配音,和计算机大佬一起搞编程,体验机器人教育,看老师带眼动测试仪器,在全苹果机房上实(xuan)验(fu)课,体验开无人机……学习过程中有趣的事太多了!——18级-教育技术学(非师范)-侯兆鑫科学教育是一个很新的专业,也是发展前景很好的专业。它在初等教育阶段越来越重要,而相关人才却很稀缺。目前科学教育主要学习STEAM、编程以及影视创作方面的课程。专业课很有意思,老师们也都很nice。老师们有很多有趣的脑洞,会教我们玩机器人,摸索一些有趣的器材等。——18级-科学教育-曹文君这是个神奇的专业,我认为大数据技术就是通过数据处理从原始数据中抽取和推导出有价值的信息。和普通数据相比,大数据的数量规模更大、数据类型更丰富、数据处理速度更快。我们前期主要学习计算机编程和数学、统计学的基础课程,后期将学到大数据具体应用的专业课程。记得大一做《自闭症儿童智能学伴系统》项目时,我们要开发一个机器人系统。当时正好有项目组同学过生日,我们就让机器人一边唱生日歌一边在地上转圈为同学庆生,很有意思。——18级-数据科学与大数据技术-奚美娟在我看来这是一个顺应信息化时代的发展、有很多可能性且前景明朗的专业,专业课程大部分都与计算机相关,涵盖许多不同的领域,如平面设计、编程、游戏、动画、影视等,是一个技术与艺术相结合的专业。为了培养审美,大一暑假,我们会前往江西瑶里进行为期两周的写生。那段时间可以用“纯粹”两个字来形容,我们只需要细心观察当地的美景、再用相机或者画笔记录下来。我的绘画能力不是很强,所以写生对我来说是不小的挑战,但是在老师同学的帮助下,经过努力,每天都有新收获,这是一件很有成就感的事情。——18级-数字媒体技术-刘章映学长学姐tips希望大家尽早在繁杂而多的各种课程中找到属于自己的方向,比如教育心理学、微课制作、在线教育、影视后期、互联网开发等。兴趣是最好的老师,做自己最感兴趣的事情,才最快乐、最有收获。——18级-教育技术学(非师范)-侯兆鑫对于新生来说,这个专业可能有些陌生,但希望大家不要因为陌生而选择放弃,其实它很有趣,涉及面也很广,大家可以选择一个最喜欢的、最适合自己的方向坚持走下去,相信一定会有很好的发展。——18级-科学教育-曹文君首先要做好准备——一边学习编程,一边学习数学和统计学原理并不是容易的事。其次,大数据是个很新的专业,大家要根据自己的情况,做出符合自己的情况和喜好的规划和选择。当然,最重要的是一定要学好专业课!掌握过硬的专业技能,才能更好地参加科研和实践项目,积累经验,为自己加成。——18级-数据科学与大数据技术-奚美娟首先,如果对绘画感兴趣,可以提前学习素描或水彩,打下一点专业基础;然后就是要认真学好每一门课程,特别是在高数这种学分多的课上要多花心思,毕竟对学分绩的影响较大。也建议大家积极参加专业相关的国家级、省级、校级比赛,如中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛等等,在实践的过程中不断学习,积累更多经验。另外大家也可以适当加入有助于提升自身能力的社团或者学生组织,在扩大朋友圈的同时学习更多的知识和技能。——18级-数字媒体技术-刘章映NO.17 信息管理学院学长学姐话专业这是一门综合性的学科,涉及经济与管理、计算机科学与技术和信息系统的相关知识,主要课程也围绕这些方面来展开,是在数字信息时代背景下有较好就业前景的专业。记得大一上管理学时,池毛毛老师带领大家用红黑扑克牌进行商业决策游戏,十分有趣!——18级-信息管理与信息系统-刘瑾洁这是一个紧随潮流,富有挑战性的专业。专业特色鲜明,遵循“厚基础、高素质、强能力”的培养原则,立足于信息社会,面向网络经济,以创新创业为导向,强调现代信息技术和现代商务运营相结合,培养学生解决电子商务方案的能力,成长为电子商务行业领导型、创新型、实战型人才。这个专业要求我们掌握信息技术、商务运营、经济管理等理论知识和专业技能,具备商务创新能力、商业策划能力、技术设计能力、网络创业能力及一定的研究能力,能从事现代信息技术支持下的电子商务规划、开发、运营、管理、研究与教学等工作。——18级-电子商务-唐庆乐我认为信息资源管理=(信息)技术+管理。在技术方面,要学习C、JAVA、数据库、信息组织等知识;在管理方面,要学习经济学、信息分析与预测等知识。立志做管理人才里最懂技术的,技术人才里最懂管理的!这是一个走在前沿的专业,在这里可以对大数据、自然语言、机器学习等知识有新的认识!未来的发展方向也很广,既可以走科研升学路线,也可以到相关部门或在互联网方向工作。——18级-信息资源管理-周心茹学长学姐tips首先建议提前做好就业规划,而且只有书本知识对我们来说是不够的,大家可以利用课余时间自学一些技术。另外也可以多参加比赛,找准自己的定位。——18级-信息管理与信息系统-刘瑾洁首先要认真对待基础课程,比如高数和英语。其次,除了学习课本知识,大家可以多参加一些比赛,积累项目的经验,为求职或升学增色。希望大家都有积极的学习态度,在钻研中学习,不断获得进步提升。在探索中慢慢树立自己的人生理想,不迷茫、少彷徨,志存高远、胸怀天下。——18级-电子商务-唐庆乐我认为最重要的是找准方向、学会自学。比方说,如果未来想从事前端开发岗,那么除了专业学习外,也要重视课外相关技术的学习。有一点很重要——要对自己有信心呀!希望大家可以在自己所热爱的道路上无所畏惧,光芒万丈。——18级-信息资源管理-周心茹NO.18 社会学院学长学姐话专业这个专业属于社会科学门类,既有哲学的逻辑思辨,也有社会统计学的数理计算,主要研究社会系统,具体而言就是社会结构和社会关系。社会学的主线任务是理解“社会结构制约个体还是个体行为塑造社会”的问题。在此主线任务下,社会学有很多传统的研究议题,如人的社会化、社会网络、阶级与阶层、社会流动、社会公平等。社会学研究的终极关怀是“秩序与进步”,促进和维护社会的良性运行与协调发展。社会学是一门强调实践的学科,我们有很多机会运用问卷调查、田野调查等方式接触到国家与社会管理者、私营企业主、产业工人等来自不同行业、不同阶层的社会个体,遇到各种有趣的人和事。我们充分看到了社会的差异性和多样性,从而能够更加理性和睿智地看待自己与他人和社会的关系。——17级-社会学-许帅航学长学姐tips社会学有其独特的学科视角和思维方式,要重视对社会学经典著作的阅读,通过系统地精读社会学经典来培养自己的学术素养和学科思维。而且“社会科学不分家”,想要更好地学习社会学,可以多读哲学、逻辑学、经济学、政治学、人类学、心理学等方面的著作,用综合的视角看待社会学问题。社会学既要“仰望星空”,也要“脚踩大地”,希望大家保持一颗好奇心,深入街角闹市,踏踏实实地进行社会调查,只有真正了解社会现实才能做出深刻的学术贡献,真正服务于社会的“秩序与进步”。——17级-社会学-许帅航NO.19 外国语学院学长学姐话专业这个专业不只是让我们学会一门语言,而是为我们打开了一扇门,这扇门背后有更多东西等着我们去学习。除西班牙语本身的语法、语音外,我们更要学西班牙和拉丁美洲的文化。学外语给了我们一个平台去拓宽视野,看得更远!因为需要练大舌音,那段时间感觉周围的人都在弹舌头,甚至走路都在练,我们室友间讨论的也都是舌头,很有意思。——19级-西班牙语-王韵婷英语师范专业主要培养中小学英语教师,主要学习内容就是英语和师范教育这两方面。英语基础包括英语语言技能和英语国家文化,师范教育包括心理学和教育学等。在学习的过程中我们会认识到英语国家很多有趣的文化风俗,上课轻松欢快,老师和同学之间还经常传一些有趣的英语梗,很有意思。——19级-英语-代宜珊学长学姐tips首先建议大家提前练习弹舌,网络上有很多方法可以学习。其次是提醒大家,大部分西语和英语字母是公用的,很多单词看着相似但发音截然不同,所以大家要慢慢适应。而且西语在使用中语速很快,建议大家提前听一听西语的相关音频,先感受一下。——19级-西班牙语-王韵婷语言学习比其他专业更注重练习,“一份耕耘,一份收获”,要把练习听说读写变成自己的习惯。而且英语是一门普及学科,要想让自己更有优势,就得把专业知识学得更精深,或通过英语优势接触其他专业知识和技能。希望大家时刻牢记我们的根本目标——学好英语相关知识,掌握教师技能!——19级-英语-代宜珊NO.20 体育学院学长学姐话专业体育学习不仅需要体力还要脑力。学习本专业的一定是四肢发达,头脑不简单的同学。除了各项运动技能,我们也要学习相应的理论知识,所以还是需要较大的脑容量。大一阶段我们会涉猎各项运动,如篮球、排球、田径、游泳、体操等。作为师范类专业,我们除了学习各项技术,还要学会如何教。比如在基本体操课上,老师会让我们充当“老师”来给同学们喊口令,领操等。——19级-体育教育-冯绮琪我们专业主要学习运动过程中的一些知识,比如人体肌肉的结构、运动过程中肌肉如何发力,训练时如何高效地提高质量等。记得学习各个肌肉部位的名称时很难,那时候我们天天在身上写“这是什么肌肉”来提醒自己,很有意思。——19级-运动训练-张昊学长学姐tips要提醒大家的是大学的各科成绩是由平时成绩和期末成绩构成的,平时成绩的比重还较大,所以建议大家在课堂上积极表现,还可以锻炼胆量。另外,专业课在平时主要教授相应技术,而理论知识会在期末时统一讲授。所以为了不让考试周的压力太大,大家就把理论知识的学习放到每一天吧!所谓“玩时一时爽,考试火葬场”,好好学习也能争取评优等。——19级-体育教育-冯绮琪首先千万不要荒废自己的运动能力,上了大学也并不轻松。我们这个专业是只有单招的才可以选择,所以大家都很优秀,也希望大家这份优秀在大学里也可以延续。——19级-运动训练-张昊NO.21 美术学院学长学姐话专业环艺专业是一个综合性比较强的专业,需要我们拥有审美能力。在设计的过程中,需要掌握本专业特有的建模软件,也需要拥有平面设计的表达功能,还需要综合人文地理环境等因素,是一个以用户需求为设计中心的学科。——16级-环境艺术设计-高志彤学习国画是站在现代角度与古人沟通,是一个从中国传统文化中汲取精华应用到现代绘画的过程。——16级-美术学(国画)-杨星宇在我看来学习油画专业对于造型、色彩和点线面的感知能力是很重要的,造型能力是绘画的基础,色彩是油画的重要艺术语言之一,色彩关系的选择与运用奠定整幅画的基调与氛围。点线面则能很好的体现出创作者对画面节奏韵律的把握。——16级-绘画(油画)-王秀月版画的创作过程中存在非常大的不确定性。版画创作的各个环节中,材料的选择、时间的长短、浓度的变化、温度的差异等等要素都会对整张画面的效果产生不同的影响,类似陶艺制作中最奇妙的窑变,在一张版画印到纸张上之前,你永远不知道最终的效果会是怎么样,因此版画制作的过程往往充满着意外与惊喜。——17级-版画-李秀阳学长学姐tips首先大家要端正学习态度,国画专业涉及的内容非常多,山水,花鸟,人物,书法,篆刻,写意,工笔等等。每个专业课的时间和练习都很紧张,必须认真才能掌握,才能让专业能力更突出。另外,建议大家积极参加活动比赛,多获得些奖项和证书。也希望大家可以根据自己的兴趣爱好,抓一个自己最喜欢的画种,如花鸟画或山水画或书法,追求更高的专业水平。——16级-(美术学)国画-黄磊学习国画专业需要大量练习,多看书、多思考,不仅要学好传统,具备足够的文化底蕴传统技法,更要有足够的思考,发展自己的创作。——16级-美术学(国画)-杨星宇建议大家平时多看艺术家的画,而且我们要明确自己喜欢和想要的绘画风格,平时课堂写生时可以试着将写生和创作相结合,不要把思维禁锢在单纯的写生中。——16级-绘画(油画)-王秀月版画专业的学习不像国画油画一样十分注重基础,更多需要的是丰富的审美经验和心理素质,选择版画专业的大家几乎在同一条起跑线上。而且版画专业的学习可以锻炼大家的耐心和条理性。——17级-版画-李秀阳学习这个专业需要具备创新性和学习能力,而且要不断提升眼力。我们需要学习很多新软件和新理论知识,还有很多东西需要自己设计,所以大家可以多看看好的图,好的设计,构图和画面处理方式都需要长期的积累。——16级-数字媒体艺术-陆璇NO.22 音乐学院学长学姐话专业我们专业培养的是表演型人才,如钢琴演奏家这种需要登台表演的人才类型。除了乐器专业课之外,我们还要学一些舞台表演的技巧和方法等。每当音院的同学在练习乐器或者演唱歌曲时,整个音乐学院都是“仙乐飘飘”的,氛围特别好,还会有其他学院的同学们来围观欣赏,确实有练习“表演”的感觉。——19级-音乐表演(钢琴)-牛旖旎音乐学专业是一门师范类的专业,主要通过学习音乐基础知识、基本理论和实践技能并接受教育理论和教学实践的基本训练,形成良好的音乐教育素养,从而具备音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。我觉得音乐学是一个理论与实践紧紧相连的专业。我们不仅要有充足的理论知识作为学习的依据和指导,更要不断磨练自己的专业技能,积累临场发挥的经验,形成良好的音乐素养,为掌握过硬的音乐教学能力打下基础。我们经常和学不同乐器的同学互相换乐器玩,比如琵琶、小提琴、黑管、长号等等,这样我们能深入了解到每一种乐器独特的色彩。而且大家常用乐器合奏近期较火的或大家都很喜欢的歌曲,感受不同的乐器组合演奏出来的不同风格。——19级-音乐学-马英旗学长学姐tips首先我觉得大家最需要花心思的科目就是自己的乐器,即专业课,这是最基础的要求。其次希望音表的萌新们都能好好学习文化课,如英语、思修等,让它们为自己锦上添花。——19级-音乐表演(钢琴)-牛旖旎学习这个专业不仅需要理论知识,更重要的是花大量的时间去练习,提高音乐实践技能。我们大部分的练习都应该在琴房里完成,而我们集中上课的时间又不多,所以大家在课下要合理分配课余时间,自觉主动地去琴房练习并提高效率,不断提升自己的专业能力。除此之外,大家肯定会接触到五湖四海的同学,或许会感觉自己和同学在专业上有一定差距,但也不用有太大的压力,只要我们放平心态、好好学习,经过努力,差距会越来越小。另外也希望大家在努力练习专业的同时,珍惜身边的实践机会,好好享受大学时光!——19级-音乐学-马英旗NO.23 政治与国际关系学院学长学姐话专业这个专业主要是研究行为体在国际政治方面的运动以及运动过程中存在的秩序,很难为其定义,它更具体的样子还需要大家自己来探索。在我们的学习过程中有一点很有意思——很多学习内容还没有在学界内达成共识,比如行为体的范围。而且我们会了解到很多国际时事和历史上国与国之间的关系演变,这是一门从已有的经验和事实里总结理论的学科。——19级-国际政治-付文慧学长学姐tips建议大家多读书,多看些本专业相关的书籍,提前感受一下,因为这毕竟属于人文社科专业,有较大的交叉性。——19级-国际政治-付文慧看了学长学姐的介绍你的心里一定充满动力吧!希望每位同学的大学生活都能闪闪发光桂子山欢迎你们的到来!来自:华中师大宣传部舆情与新媒体中心责任编辑:刘绮菲 李欣雨感谢各位受访者的参与和支持审校:刘志强
初步统计,国内目前共有35所师范大学、58所师范学院、60所师范高等专科学校,另有32所综合大学、78所文理或师范学院参与教师培养。最近,国家明确规定,义务教育学校的教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平,又有消息称,2018“马云乡村教育人才计划”终评选出100名获奖教师每人将获得共计10万元现金资助和专业能力提升培训,20位获奖校长每人将获得总计50万元的支持。国家和民间的种种举措,说明举国上下对教育事业越来越重视,与此同时,教师岗位会受到更多人的青睐,当然,考入教师队伍的难度和要求也会越来越高,但在其中有七所师范大学的师范类专业毕业生实力很强,具备考入教师编制的天然优势。一、北京师范大学国内著名的双一流师范类大学,学风严谨,求真务实,是教育领域最好的师范大学,当之无愧的首位,很适合有志于投身教育事业的“才女”。汉语言文学、教育学、地理信息科学、心理学、数学与应用数学都是学校的王牌专业。2018年非官方统计数据显示,毕业生就业率接近100%,其中非公费师范学生中超过半数毕业后会进入各地中小学或其他教育机构任教。另外,与诺贝尔奖获得者莫言做校友,也是比较有意思的一件事。二、华东师范大学位于上海,是国内仅次于北京师范大学的双一流师范类院校,学术氛围浓厚,发展潜力巨大。如果想留在上海做教师,此校将是首选。国家级的重点学科是教育学、地理学,王牌专业以教育学、统计学和软件工程为主。有统计数据显示,该校毕业生初次就业率在94%左右,本科非公费师范类专业毕业生多数在教育相关岗位择业。三、华中师范大学位于武汉市的双一流师范类院校,国家级重点学科有教育学原理、汉语言文字学、理论物理学等八大专业。本校提供的毕业生就业数据显示,师范专业本科毕业生的首次就业率接近100%,其中50%以上从事教育事业,中部及沿海经济发达地区流向比例大。四、东北师范大学位于吉林长春,目前在向“综合类高校”的方向发展。参考2018年的高考录取分数,该校的数学与应用数学专业排名第一,英语专业排名第二,心理学专业排名第三,这也佐证该校的三大王牌专业之说。国家重点学科是:思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。其中,心理学、会计学、思想政治教育、环境科学、小学教育等专业是国家特色级专业。依照2018年的统计数据,该校68%以上师范类专业毕业生从事教育事业,除去多数留在本地,大部分去往西南地区和长江中下游发达地区。五、南京师范大学南京师范大学历史悠久,是江苏省师范类院校的首位,文科和教育类实力较强,敬文图书馆让许多勤奋的学子留恋。国家的重点学科有:马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学等。师范类方面,排名前五大的王牌专业是英语、数学与应用数学、物理学、汉语言文学、教育学。其中,教育类师范专业在江苏省非常有优势,但江南地区教育编制的竞争比较激烈,谋教师一职需要付出极大的努力。毕业生年终就业率在96%左右,师范专业的毕业生约有三分之一从事教育行业。六、陕西师范大学位于西安市的双一流重点综合性师范类院校,被誉为西北地区“卓越教师的摇篮”。目前在向综合性研究型大学转型,汉语言文学、历史学、教育学、生物科学、数学与应用数学是王牌专业,师范专业本科毕业生的首次就业率接近100%,其中65%以上本科毕业生从事教育事业。七、湖南师范大学位于湖南省长沙市的湖南师范大学,教育学、化学、数学与应用数学、汉语言文学等专业实力比较强,也是国家的重点学科。英语、生物科学、教育、数学等学科是王牌专业。据2018学校提供的统计数据显示,毕业生的初生就业率在95%以上,其中,40%的师范生从事教育行业。从师范类毕业生就业的行业流向来看,从教仍然是师范大学毕业生的主要选择,尤其是重点学科的毕业生。2019年参加高考的学生,如果自身实力较强,又想从事教师职业,可以参考上述七所大学的自主招生计划。相信随着社会的发展,越来越多的毕业生,甚至硕士生、博士生会进入教师行列,包括中等和初等教育,毕竟教师享有寒暑假,而且工资待遇确实不错。(谢谢您的本次阅读,敬请继续关注作者“观海松说教育”。如果您有更好建议,敬请评论分享。)
从我们上学的那一天开始,我们便会在某一个阶段有选择学校的问题,例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学,而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生,是选择师范类院校呢?还是选择非师范类院校呢?这是一个很纠结的问题,不过从近几年的数据来看,这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研:最受欢迎的三大师范类高校,难度都不小,但考上就有福了!北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ,必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生,再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头,其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校,在复试线制定上要远远的高于其他普通高校,同时报考这所院校的硕士研究生,还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点,这也方便了以后有读博打算的同学。此外,北京师范大学作为我国6所免费师范生高校,为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学,211985工程建设高校和“双一流”高校,由于地处“魔都”上海,繁华的经济和最潮流的生活时尚,总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定,位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍,良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题,更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学,必然会想到武汉大学的樱花,位于武汉的这所高校,是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校,但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度,因为其不是34所自主划线院校,因此报考难度适中。对于师范类学校来说,这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择,如果能够顺利的被录取,那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面,值得师范生报考。
华中师范大学简称“华中师大” ,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,世界一流学科建设高校,武汉七校联合办学成员,全国首批博士、硕士学位授予单位,国家师范生免费教育试点高校。2020年华中师范大学小学教育招生人数专业及方向:小学教育(专业学位)(全日制)不分方向初试科目:(1)101思想政治理论(2)203日语或204英语二(3)333教育综合(4)815小学课程与教学21计划招生人数:20(不含推免)20复试线:363分报录人数:20年--报名328人,录取25人19年--报名243人,录取17人18年--报名245人,录取19人华中师范大学参考书目333教育学原理:《教育学》,王道俊,郭文安,人民教育出版社 2016年(第7版)中国教育史:《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社(第4版)外国教育史:《外国教育史教程》,吴式颖,李明德,人民教育出版社(第3版教育心理学:《当代教育心理学》,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社《教育心理学》,张大均,人民教育出版社815小学课程与教学罗祖兵编著《初等教育课程与教学论》北京大学出版社2018年版备考经验333 教 育 综 合复习心得:333主要就是背背背。背的技巧是理框架+记关键词,框架很重要。一战时直接拿着背的,二战也是。近几年师范大学333越来越活,考察你自己的理解,而且一定要全面把握。对于华中,我觉得还是应该对照教材听课,注重自己的理解,一定一定要全面复习,333知识点超级庞杂,背到头秃背到怀疑人生,可以跟着辅导班走,每天背完默写。坚持完全程走下来,比自己一个人背书效果好。815 课 程 与 教 学 论815考的非常活,背书的时候一定要注意理解着背,背的技巧:理框架+举例。815不背个七八遍是不行的,理框架贯穿整个备考阶段。背的时候灵活点理解着背,背的过程中一定要注重积累实例,没有例子的支撑答案会显得空洞,也不容易得高分。平时背的时候就可以多思考下怎么把理论联系实际,比如像李吉林情境教学法,你在给孩子讲的时候怎么运用进去,都可以思考下。我当时这样想的:利用汉字造字原理创设情境可以这样运用:讲“火”字的时候呈现火的照片。讲“月”字可以在黑板上画一轮月亮。利用情境在整体中认读可以这样运用:例如说月亮挂在天上,地上的草堆燃起大火,给孩子描述一个情境更好的记住“火”“月”“天”“地”等汉字。像这样的例子大家平时都可以开动脑筋想想,另外有效教学里也有很多蓝色字体的拓展知识,可以当做例子积累。平时也要关注下教育热点。答题的时候一定要注重逻辑性和全面性,总分总的形式答、点要答全,逻辑思维+发散思维,再结合平时积累的例子,就离高分不远啦!
北京师范大学北师大的教育学是全国第一,北师大教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。教育学部现有教师203人,其中教授59人,副教授73人,87%的教师拥有博士学位。其中,包括一批成就卓著、在全国乃至国际教育研究领域享有盛誉的 教育学家,如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,如国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、长江 学者奖励计划特聘教授石中英等。他们构成了中国教育科学的中坚力量。教育学部注重对人才培养的投入,取得了丰硕的 教学成果,其中包括国家级精品课程7门,北京市精品课程2门;“十一五”规划教材33部,国家级精品教材2部;国家级教学成果奖5项,北京市教学成果奖 11项。 华东师范大学华东师范大学是以私立光华大学、大夏大学为基础,同时调进其他高校相关系科建立的。学校创立之初,即以复旦大学、大夏大学、光华大学以及大同大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学等上海乃至华东地区一大批优势系科为基础组建教育系,形成了孟宪承、刘佛年、张耀翔、萧孝嵘、廖世承、常道直、萧承慎、谢循初、胡寄南、左任侠、曹孚等巨擘辉映、名师聚集的盛况,确立了教育学科在全国的优势地位。从上世纪50年代伴随着学习苏联教育经验开创教育学、心理学和教育史研究,到60年代初教育科学研究所的成立与西欧北美教育研究的开展,到70年代以至改革开放初译介《学会生存》、《世界重大教育问题》等反映国际教育改革动态的著作和资料,为教育学科的发展奠定了坚实基础。东北师范大学东北师范大学教育学部前身为1951年创建的教育系,1994年撤系建立教育科学学院,2012年组建教育学部。陈元晖、杨清等老一辈学者为学校学科发展奠定了坚实基础。改革开放以来,在以王逢贤先生、吴杰先生、梁忠义先生和郭占基先生为代表的一大批专家学者推动下,东北师范大学在全国教育学、心理学界产生了广泛影响。东北师范大学教育学部的教育学原理为国家级重点学科,农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地,教育学为国家人事部批准的博士后科研流动站。学部现有5个本科专业;9个硕士学位授权点,3个教育硕士专业学位授权点;教育学和心理学为国家一级学科博士点,下设9个二级学科博士学位授权点。现在共有在校本科生661人,硕士研究生654人,博士研究生350人华中师范大学华中师范大学教育学院成立于2005年5月,由原教育科学学院的教育系、教育科学研究所与教育部中南高师师资培训中心、湖北省普通话培训测试中心、华中师范大学课程研究中心和教育评估中心等单位组建而成。学院现有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业,拥有教育学一级学科博士、硕士学位授予权点和教育学博士后科研流动站。在校本科生180人,硕士研究生400人,博士研究生71人,博士后4人。学院现有教职工70人,其中教授14人,副教授21人,讲师7人。超过一半的专职教师拥有博士学位。全体教职工决心团结拼搏,为把华中师范大学教育学院建设成为国内一流的研究型学院而努力奋斗!北京大学北京大学教育学院具有教育学、公共管理两个一级学科博士学位授予权,设有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学三个硕士点,高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育技术学、教育博士专业学位(Ed.D.)五个博士点,其中教育经济与管理学科为国家重点学科,开发了高级教育行政管理博士(Ed.D.)和高校管理硕士项目。其中,教育经济与管理学科为国家重点学科。学院还设有教育学、公共管理(教育经济与管理)两个博士后流动站。教育学院注重人才培养,尤其注重学生综合素质提高和运用科学方法解决问题的能力,历年来为国内外高等学校、教育管理部门以及相关机构输送了大批优秀人才。教育学院拥有一批知名学者,师资力量雄厚,学科背景多样,学术视野开阔。2014年度,学院有教职员工69人,其中专任教学科研人员38人、博士后2人。学院聘请国内外著名学者30余人担任名誉教授、客座教授或兼职教授。首都师范大学首都师范大学教育学院前身为首都师范大学教育和心理学科,始创于1954年,具有优良的学术传统和积淀,著名爱国教育家傅任敢先生、著名心理学家林传鼎教授和郝德元先生、著名书法教育家欧阳中石先生等都曾执教于此。历经教育教研室、教科所、教育系、教育科学学院四个阶段,又于2006年成立了独立建制的首都基础教育发展研究院,2010年在教育科学学院、首都基础教育发展研究院的基础上组建教育学院。截止2010年4月,教育学院拥有发展与教育心理学、教育学原理博士授权点2个,拥有教育学一级学科、心理学一级学科硕士学位授予权。承担50余项国家及部委级的科研项目。现有教学科研人员83人,64人拥有博士学位,其中教授 22人, 副教授35人,博士导师14人、硕士导师58人,同时聘请了22名国内外著名学者为客座教授。浙江大学浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。百余年来,一大批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家,如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。学院拥有教育史国家重点学科,教育史、比较教育学等省重点学科;设有教育学一级学科博士后流动站;教育学一级学科博士点、体育人文社会学博士点;教育学一级学科硕士点、体育学一级学科硕士点;教育学、公共事业管理、教育技术学、运动训练学、民族传统体育、体育教育、体育产业管理7个本科专业。学院现有教职工211人,其中教授30人,副教授及其副高职73人。聘有国内外兼职和客座教授27人。现有在站博士后4人;在校全日制学生502人,其中在读博士研究生93人,在读硕士研究生119人,本科生290人。在读高校教师、教育和体育专业硕士872人。徐小洲教授为教育学院常务副院长。
教育学是一个学科门类,教育学专业仅仅是其中一个专业?教育学,如果按门类来说,它是一个学科门类,教育学专业仅仅是其中一个专业,此外还有学前教育、小学教育、教育技术等专业。具体来说,教育学共涵盖:040101教育学、040102科学教育、040103人文教育、040104教育技术学、040105艺术教育、040106学前教育、040107小学教育、040108特殊教育等8个专业。以下就细分专业作简单介绍教育学教育学通俗来说就是研究人类社会为什么会有教育、以及教育与经济、政治、文化等方面的关系、教育与人之间的关系等。主干课程:教育管理学、教育历史与文化教育、教育哲学与伦理、教育心理学、教育史学、教育理论与设计、教育研究方法导论、教育社会学、教育经济学、教育法学等等开设学校:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、南京师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、浙江师范大学、安徽师范大学、首都师范大学、福建师范大学、天津师范大学等等。提醒:教育学专业,如果要从事教师职业的话,就业面相对较窄,毕竟这个专业毕业后更偏向于在教育部门、机构从事教育管理方面的工作。真想在中小学从教当教师匠的话,除非招聘公告上有明确的教育学专业要求。不然按照目前大多数的中小学教师招聘,一般都是要求诸如语数英政史地师范类专业的考生,而教育学专业不在此列。学前教育主干课程:学前儿童心理学、幼儿保健、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、教育社会学、学前教育管理学、学前游戏论、美术、比较学前教育、学前儿童社会性教育、学前儿童语言教育、声乐、学前儿童音乐教育等开设学校:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、首都师范大学、西南大学、湖南师范大学、东北师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、上海师范大学等以及各省师范大学等小学教育一般是先进行综合培养,即先按文科、理科、英语三大模块进行学习。到大二大三才开始分方向进行培养,如小学语文、小学数学、小学科学教育等模块进行学习主干课程:小学教育专业导论、儿童发展、小学教学设计、小学教师专业发展、课程与教学论、教师语言、小学班级管理、美术基础、小学生心理辅导等课程开设学校:华中师范大学、四川师范大学、湖南师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、首都师范大学、华南师范大学、东北师范大学等特殊教育交叉学科专业,需要学生能掌握教育学、心理学、医学等专业知识。特殊儿童属于这一专业研究的对象,这里的特殊儿童,一般指那些身心、智力等方面有缺陷的儿童。主干课程:特殊教育学、学校卫生学、发展心理学、特殊教育医学基础、特殊儿童评估、特殊学校教材教法、特殊教育教学设计、特殊儿童早期干预、学习障碍儿童教育、特殊儿童康复训练、行为矫正技术、融合教育的理论与实践、残疾儿童康复基础开设学校:北京师范大学、华东师范大学、西南大学、山西师范大学等等教育技术学随着互联网、多媒体技术的发展,及对教育大力投入,教育技术学日益受到人们的关注。主干课程:教育技术学专业导论、网络教育应用、程序设计基础、教育传播学、多媒体课件设计与开发、网络技术基础、数据库技术、电视教材设计、教育技术学研究方法、现代远程教育等开设学校:北师大、华东师大、浙江师范大学、天津师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、西南师范大学、四川师范大学、福建师范大学、南京师范大学、东北师范大学等等。当然,如果就整体学科实力来看的话,可以参考下图教育学学科评估结果↓以上仅一孔之见,欢迎留言补充。
近年来,考研人数正在急速增加,研究生也正在大幅扩招,就在今年,教育部明确将扩大研究生招生规模,在学研究生总规模将达到300万人。这也引发了人们对于高校承载能力的担忧,比如高校的宿舍是否足够?导师数量是否充足?学校的宿舍非常便宜,如果在校外自己租房,可能会多花10倍的房租费,这对于学生与家长来说是一大笔费用。考研学子迎来“住宿坏消息”,家长纷纷表示:还读得起研究生吗?事实上,部分高校的宿舍确实紧张。北京师范大学就表示,在学制规定年限内,全日制学术学位硕士研究生由学校安排住宿;但是培养地点在北京的专业学位硕士研究生不解决住宿。此外,南开大学表示对于只面向非应届生招生的专业学位硕士研究生,一律不提供住宿。复旦大学宣布原则上学生们要自己解决住宿的问题(除了各种专项计划外,不再安排专业学位硕士生在校内住宿),也就是说大部分的专硕自己解决住宿。所以,对于大多数考图书情报专业同学来说考上一个全日制研究生能省掉一大笔校外住宿费用。今天,我们来分析下全日制图书情报专业湖北地区录取情况。武汉大学武汉大学简称“武大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学;位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”;入选学位授权自主审核单位、“珠峰计划”、“强基计划”。武汉大学图书情报专硕隶属于信息管理学院,学院有8个硕士学位点和4个专业硕士学位点。2019年复试录取情况:进入复试156人拟录取35人,参加复试121人,最高分266分,最低分210分,平均分233分。2018年,最终录取55人。2020年,武汉大学图书情报专硕录取人数37人,分数线235分,最高分256分,最低分235分,平均分214.4分。华中师范大学华中师范大学简称“华中师大” ,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校。华中师范大学图书情报专硕隶属于信息管理学院,2019年分数线223。进入复试人数43人(含士兵计划2人,少干计划2人)最高分248、最低分223、平均分234分。2018年分数线207分,录取34人。2020年,华中师范大学图书情报专硕录取人数64人,分数线221分,最高分246分,最低分221分,平均分230.3分。华中科技大学华中科技大学位于湖北省武汉市,是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、国家首批世界一流大学建设高校(A类),入选"985工"、"211工程"。2019年进入全日制复试人数85人(含1士兵计划),最高分248,最低分187,平均分215。全日制录取25人(含1士兵计划)。18年分数线170分,全日制实际录取29人。华中科技大学图书情报隶属于医药卫生管理学院。2020年,华中科技大学图书情报专硕录取人数76人,分数线190分,最高分252分,最低分190分,平均分219.2分。湖北大学湖北大学简称“湖大” ,是中华人民共和国教育部与湖北省人民政府共建的省属重点综合性大学,位列湖北省“双一流”建设高校,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”。湖北大学图书情报专硕隶属于历史文化学院,2019年图书情报专业第一次招生,分数线200分,拟招生16人,录取15人(含“少骨计划1人”),复试比例1:1.4。2020年,湖北大学图书情报专硕录取人数48人,分数线190分,最高分230分,最低分190分,平均分209.1分。以上数据均为人工统计,如有疏漏,欢迎指正。综合上述数据来看,湖北地区的图书情报专硕难度还是挺大的。想要备考的同学要早早做好准备。今天的内容就给大家分享到这了,下期你们想看哪个学校?评论私信告诉我吧~
很多考研的小伙伴在择校择专业阶段都会有这样的困惑,是先选学校还是先选专业呢?实际上并没有哪个绝对先选哪个的,具体还是需要根据考生自身的实际情况确定,要知道在自己能力范围内选择是最优的。01.考研的目的关于选学校选专业一定要先明确自己的考研目的是什么如果你是真的很喜欢教育学,想继续深造自己的专业或者换个更喜欢的专业,以后想从事相关工作,读博或者其它的,那么这部分小伙伴可以优先选择专业;如果是因为本科院校不够理想,想给自己的学历镀金,那就先考虑院校,再从这个院校挑选自己喜欢的专业,或者容易考上的专业。02.教育学考研择校建议1. 统考OR自命题?在报考院校的时候,建议考生考虑自己是适合参加统考还是自主命题的考试。统考不容易,自命题也不简单。总之想考一个好学校都不容易。统考和自命题学校存在着一部分差异,具体的差异还要看具体的学校分析。比如题型(有一些自命题学校没有选择题)、针对科目考的重点不同(比如统考的研究方法喜欢考实验、调查方法等,而华中师范大学自命题喜欢计算题),所以要客观评价自己的能力确定方向才好努力。2.学校地域性我们知道,教育学考研择校一般首选的就是师范院校。选择师范类大学需要注意一个特点,那就是:地域性强。比如华中师大的学历在中部比华南师大的好用,华南师大的学历在广东地区会更好用一些。对于那些想从事教师行业的小伙伴们来说:全国师范类院校的数量有很多,几乎每个地区都有在当地拥有较好口碑的师范院校,对于那些想回到家乡从事教育工作的考生来说是有一定优势的。择校建议:①先定档次(以考试难度与分数定档次)②如果准备去就业,优先选择区域内有就业优势的学校③客观的审视自己基础与学习能力,按照档次与区域选择合适的学校03.教育学专业选择建议传统专业、热门专业、普通专业的权衡我们一般将教育学原理、教育史、课程与教学论、比较教育学、高等教育学列为教育学传统专业方向;将学前教育学、特殊教育学和教育经济与管理学列为近年来热门专业;将职业教育、远程教育、教师教育、教育技术学等称为普通专业。考生在报考的时候可能会陷入这些专业选择的困惑。其实,每一所院校的优势专业、传统专业和普通专业都是各不相同的,都要具体问题具体分析。立即查看→教育学(学硕)各专业院校排名整体来看,热门专业竞争是很激烈的,但是生源波动比较大。因为大家公认为热门,所以,在报考的时候经常会出现一窝蜂拥而上或者避而远之的两种极端。传统专业普通生源比较稳定,且录取分数一般不会特别高。如果大家了解自己的复习程度和努力程度,那么选择一个自己感兴趣的专业将会成为你未来拼搏的动力;另外,选择一个自己感兴趣的专业也使你未来的三年读研生活更加美好。专业选择基本思路:①以职业预期为基础来选专业②以个人学习能力为基础来选专业③以个人兴趣为基础来选专业04.动态选择上面说到了很多择校择专业的指标,但择校择专业其实可以是一个动态的过程。依然是建议先选专业再选院校(认定就考某个院校的小伙伴除外),选定了专业之后,大家可以去研招网查询哪些学校开设了你想报考的专业,根据上面提到的那些指标,再结合个人意愿,有梯度的筛选出意向院校。总之,无论是先选学校还是先学专业,都必须结合自己的实际情况。每个人最理想的还是名校+优势专业+一线城市的组合,但是,不是每个人都有这样的决心去决定这样的目标,大家可以评估一下自己的实际情况,包括目的以及自己的学习能力、抗压能力、过往的学习能力等等,然后再做决定。用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!【用心教育学考研】
华中师大公布2020考研复试分数线之后,文都比邻教育学院校规划师对今年分数线变动做出解读。华中师范大学教育学考研分数线的变化,学硕有所下降,教育硕士专硕整体变动不大。下面看详细解读,及各招生专业与19年分数线对比情况。【文都比邻教育学院校信息组解读】华中师范大学2020教育学考研分析1.总体分析:华中师范大学今年的学硕和专硕的成绩整体变动幅度较小,阅卷尺度比较稳定,报考热度稳定,所以分数变动不大。2.学硕分析:2020年华中师范大学再次回归到311,311教育学基础综合的整体难度较大,阅卷尺度比较严格——所以今年的华中师范大学的整体成绩的比较偏低的原因;3.专硕分析:2020年华中师范大学专硕333教育综合的整体的阅卷尺度较之于往年相对比较严格,所以今年在教育硕士的相关专业整体分数变动较小。4.华中师范大学整体报考热度依旧很高,竞争激烈程度比较高。以上为2020年华中师范大学教育学考研复试分数线内容。同学们可结合自己的初试成绩与分数线进行对比能否进入复习。另外各院校已陆续公布确定2020年考研复试形式采取网络远程复试,文都比邻提醒同学们做好软件和硬件的准备,提前了解目标院校线上复试平台。如果还未公布,可参考其他院校详细复试安排。相关推荐
华中师范大学,211院校、国家教育部直属6所综合性师范大学之一,地理位置又位于武汉,所以每年都会有很多同学报考,分数自然也就不会低。今天,学姐就给大家全面的介绍一下华中师范大学教育学的详细情况。院校介绍华中师范大学,国家教育部直属6所综合性师范大学之一、国家「211工程」。华中师范大学教育学院历史比较悠久,其前身可追溯到中华大学于1924年设立的教育学系和华中大学于1929年设立的教育学院。教育学是湖北省一级重点学科,教育学原理是国家重点学科。学院共有13个系、所、中心。设有教育学系、学前教育系、特殊教育系、课程与教学研究所、教育经济与管理研究所、教育史与比较教育研究所等13个教学科研设施。目前,311教育学学硕开设21个专业,333教育学专硕共开设16个专业,具体专业细分可以看考情分析部分。考情分析最新第四轮全国高校的教育学学科评估,华中师范大学教育学位列第五,学科评估结果为A级,从评级结果来看是非常优势的专业,常年为教育学类考研热门报考高校。311教育学学硕考情分析2020年,华中师范大学教育学学硕复试分数线344,共计录取88人,报录比5.3%。教育学原理录取8人,录取平均分360;课程与教学论录取13人,录取平均分362;教育史录取10人,录取平均分355.5;比较教育学录取7人,录取平均分362;学前教育学录取6人,录取平均分361;高等教育学录取10人,录取平均分362;成人教育学录取2人,录取平均分351.5;职业技术教育学录取2人,录取平均分347.5;特殊教育学录取8人,录取平均分351;少年儿童组织与思想意识教育录取4人,录取平均分350;教师教育录取5人,录取平均分352;教育经济与管理录取13人,录取平均分351。各专业详细信息参考下图。华中师范教育学热门专业是:教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录,华中科技大学333教育学专硕全日制拟招生99人,其中推免30人。各专业拟招生人数如下:教育学原理11人,课程与教学论16人,教育史拟招生11人,比较教育学6人,学前教育学8人,高等教育学11人,职业技术教育学4人,特殊与融合教育8人,少年儿童组织与思想意识教育4人,教师教育7人,教育经济与管理13人。333教育学专硕考情分析2020年,华中师范大学教育学专硕共计录取475人。教育管理录取21人,录取最低分331,平均分354;小学教育录取25人,录取最低分363,平均分382;学前教育录取25人,录取最低分365,平均分380;特殊教育录取6人,录取最低分337,平均分359;心理健康教育录取6人,录取最低分350,平均分375;现代教育技术录取55人,录取最低分343,平均分362;学科教学具体细分专业招生人数可参考下图。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录,华中科技大学教育学专硕全日制共计16个专业招生,拟招生376人。其中教育管理15人,小学教育20人,学前教育16人,特殊教育6人,心理健康教育45人,学科教学(语文)18人,学科教学(历史)23人,学科教学(英语)38人,学科教学(数学)19人,学科教学(思政)72人,学科教学(物理)18人,学科教学(化学)10人,学科教学(地理)20人,学科教学(生物)18人,学科教学(美术)3人,现代技术教育35人。想要报考华中师范大学的同学可以参考一下上图20年的录取平均分。2021华中师范招生简章(部分)专硕还是学硕专硕是2年,重实践,所以基本上都是有学科背景的报考专硕,比如你的本专业是汉语言文学,中文专业,数学专业等或者是教育学相关专业。但是如果不是的话,建议最好考学硕。如果本科是英语专业,数学专业等或者是教育相关专业(学前和小学教育等),可以报考学硕,也可以报考专硕!学硕是3年,重理论。研究生毕业可以做中小学老师,辅导员;也可以进编辑部、杂志社。也可以进学术研究型单位:如研究型大学、教研所、研究型教师等做大学老师,也可以继续读博,出国等。现在咱们可以不考虑下面的小的方向,主要是要考虑自己考学硕还是专硕,才能提前开始准备。小的方向是报名以及复试的时候会涉及到的内容。华中师范大学作为重点师范院校,教育学类部分专业竞争激烈。下面我们来看一看近3年报录比。2020年,教育学报录比5.3%,报考人数每年都在不断攀升。从报录比上来看,学硕的竞争比专业要高。考试科目及参考书目1、教育学学硕 学术学位硕士研究生学制3年,每年0.8万元。考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。311教育学专业基础综合是统考,有全国版大纲,但是并没有全国版大纲,根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目,备考同学可参考:教育学原理:《教育学基础》(第2版)—教育科学出版社十二所重点师范合编;《教育学》—人民教育出版社王道俊、郭文安教育心理学:《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德;中外教育史:《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青;《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖;教育研究方法:《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜;《教育研究导论》北京师范大学出版社,宁虹主编;2、教育学专硕专业学位硕士研究生学制2年,每年1万元。考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。不同研究方向第四科目考察不同,所以同学在备考前要先决定好专业方向,如果还没有决定前可以先复习专业课一,华中师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。参考书目:《教育学》—王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2009年;《中国教育史》—孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版;《简明中国教育史》—王炳照等著,北京师范大学出版社2007年版;《外国教育史》—张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年;《教育心理学》—陈琦、刘儒德主编;复试华中师范大学的初试占比70%,复试占比30%。所以,初试特别特别重要,复试亦重要!一般是复试分为笔试和面试两部分,2020年比较特殊取消了笔试环节,采取的线上视频面试。一般面试的时候,每个人不少于20分钟。主要流程分为:中文自我介绍、抽题作答、英语口语(自我介绍、提问)。复试问答分为常规问题和专业课问题。常规问题,比如你为什么考研?为什么报考这个专业?研究生期间规划等等。专业课问题,问到的问题主要和报考专业有关,了解你对这个专业的认识。大家准备面试的时候可以通过查看导师的论文来了解导师的研究方向。另外,也可以关注一些期刊和公众号。面试抽题里有很多关于初试的内容,所以,初试通过的同学也不要轻易把初试的内容丢掉。还是要定时的复习下初试笔记。最后,教育学考研没有绝对好考与难考一说!只要选对学校,选对专业,考名校并不太难。