华中师大大学教育学硕士

其实我也是几经周折才选择了华师的学科英语。因为我本科是武大英语专业，在考研的时候，也希望可以利用已经有的资源和知识。一开始查了华师的研究生官网，下载了前两年的招生目录，找到了我觉得比较合适的专业(学科英语)。之后立马联系了认识的一个华师学姐，我们关系很好，我也和她讲了我对考试院校、专业的期待。很巧，她说她正好认识一个直系学姐。话不多说，我就联系了直系学姐。她也真的很热心，当时给我打了一个语音电话，告诉我应该看什么书。这基本上就是全部的前期工作了——确定目标，收集信息，购买教材。我的初试成绩371。排名第八，但其实应该是并列第五。考371的还不少。复试成绩74.2，总分74.2，总分第一。其实我的单科成绩都不是第一，但是最后平均起来还挺高的，大家一定注意一个均衡准备，不要因为哪个拉分。当时考研是因为我们家这里只有研究生才能教高中，感到学历不足……下决心考学科英语，也是因为以后的职业方向是英语教学。谈谈华师华师学科英语很好，加上我在武汉很久了，心理上也比较亲近。不管是找英语教师的工作，或者再读书(还没有想好)，这两年的学习都是很好的。在实践里面，会发现很多冲突和问题，学习教学法肯定有用。因为这些原因，我觉得华师的这个专业很符合我的需要。333(124分)准备阶段买书，找真题，划重点。这三个是这个阶段的中心。只需要耳听六路，去研究清楚，考什么怎么考，才能在之后的时间里高效学习。我买了一本大纲，认认真真看了，之后背书的时候也看了别的资料，但还是以大纲为线索。下图是大纲上我的笔记，有点乱……基础阶段我是直接看那本大纲，一页一页读，争取都能看明白。我还记得在睡了午觉的下午，一个人坐在桌前读教原。感觉好像都是可以理解的内容，怎么就一字不通。我其实走了弯路。虽然都是背书，但真的拿着书一句句理解背诵的时候，还是觉得有点吃力。后来我意识到，我并没有理解和整合知识。所以提醒大家一定要吃透，你知道什么是教育目的，你才能有效记忆教育目的的定义。如果我还能重来，我想多听听课，从宏观从多把握一下这些知识点。强化阶段这个阶段我的学习方法改变了。我大概用一上午背书，一下午默写上午背的东西。我只有自己说出来或者写出来，我才能知道自己有没有掌握和记住。但是这种方法很累，也很费时间，虽然效果特别好。大家可以参考，但如果有更好的适合你的方法就更好了。适合自己才是最好的。这就要求你前期要尝试不同方法，找到最有效的那个。默写对我来说最简单和实用，所以我就买了一盒笔芯，决定把它们用完……(其实没有用完就考试了)。冲刺阶段这时候我有点疲惫了，有时候看不进去书，我就在网上找别人录的音频去听。其实就是有声书，不认识的学姐学长，他们放在网上的那种。我听的时候就去思考我到底有没有记住这个知识点，这个点可以怎么考，我要写几点。总之，冲刺是升华的过程，你需要汇总你的所有知识。如果发现不懂，我就去背。我还看了各个地方的真题，虽然说华师的333没有那么灵活，几乎都是背诵，也不一定我这一届不能出材料分析。多手准备。833(94分)大家也看得出来，我的分不高，但其实大家的都不高。今年的题很难，不管是基础知识方面，还是教学法方面。上了学校分数线的，833上100的总共才五个。下图是我的舒白梅老师书上的一页，和自己对知识点的总结。准备阶段我买了阅读改错完型，每种都是两本以上。因为时间不短，每天都做，题少了根本不够。做题之后是复习知识点，其实知识漏洞还挺多的，不认识的词也不少，这都要一个个突破。其实英语基础知识不管是哪个阶段都一样，所以下面我就不赘述了。两个字，坚持。而且是每天都坚持。舒老师的书我开始第一遍，只是查单词和理解句子。生词和难句是这个阶段的中心，就当作阅读材料来读。有不认识的一定要去查，甚至读音也要知道，只有这样后面的学习才能踏实。基础阶段舒老师的书虽然每章节有时候不太好看出来结构，大体框架还是挺明显的。我在这个阶段是全本书的结构的学习，研究目录，理解他们之间的关系，思考哪些更实用，哪些更理论。和333一样，必须先弄懂了，才能深入学习和背诵。配合王蔷老师的书，开始慢慢理清楚在讲什么了。比方说语音词汇语法语篇，后来还有听说读写，这都有关系，也能互相迁移。强化阶段我了解到了优加的视频课，觉得获益匪浅。现在也有这样的课程，大家可以去听听。毕竟英语教学法不是那么好懂，尤其是外语学习的延伸理论，有学姐讲解就很有帮助。比方说我就不懂阅读课程的那几个活动，为什么这么安排，还有到底是怎么实行。可能因为我小时候英语课也比较传统，没有那么多新鲜活动，导致我现在学教学法也是零基础……冲刺阶段背书。因为真题里面也有一些知识点性的考察，我就按照自己的理解，挑出来关键的内容和句子，反复诵读。这样的学习对于复试也有帮助，等下会细讲。这个阶段就是考试导向了，可以搜集真题，然后自己做一做。我是把真题出现的地方都在书上标注了，这样每次去看书都能被提醒。政治(71分)这个我真的没有特别好的经验。我自己是做完了1000题，这个对我来说还挺有作用的。简单来说，就是了解术语以及大概掌握知识框架。做完这些之后，我开始边看肖老师视频边读风中劲草，继续了解大框架。最后我做肖4和肖8的题，背了一些这里面的大题。我买的资料没有看完，可能是没有安排好时间吧。所以，我觉得大家可以前期做好选择题，把基础的东西掌握了。热点其实都在最好两三个月，不要着急，到时候再去买书或者做题也不晚。可能每天看一点，保持一下感觉比较好。这个方面也推荐大家下载相关APP，肖老师的那个我受益匪浅。上面的课程也都挺好的，加速去看的话，又省时间，又学到了知识。看视频有一个好处是，知识系统，清晰排列在PPT上，就不需要你自己东找一句西凑一句。英语二(82分)最近有学妹问我怎么复习英语二，我的回答都是一样的。要去做真题，研究答案。英语二相对英语一要简单，和一也有不一样的考察方向。比方说作文吧，一是漫画，二是图表。这个你就没有办法迁移知识，你只能研究二的真题，去专项训练。我自己没有额外的练习了，毕竟我们考833也是英语知识的考察，其实可以覆盖英语二。但是如果你在写了几份真题之后，感觉不太有把握，那么可以买英语二的各种专项训练册。英语二大家要抓住的关键词是“规范”，尤其是翻译，一定要对着答案研究研究，看看这个词到底是怎么翻译的。也许差不多的翻译我们都能做，但答案是最好的那个。这个方面我可以推荐大家先用手机APP做真题，也许对你来说英语二不难，那么其实你没有必要买题。我当时用的哪个我忘记了，应该还挺好找到的。最后的话：大家一定要提前了解一下初试和复试的比例，比如华师这个专业就是5：5，也就是初试成绩和复试成绩各占一半，最终决定我们的名次。这样做也是提醒大家备考不是截止与初试考试，而是到复试考试。但那目前还不是最重要的，我们要先拿到复试的邀请，不是吗?一年的时间很长，也很短。一定要和别人一起，或者是身边的，或者是网上的。我复试备考的时候心态经常崩，幸亏在优加认识那么多朋友，大家一起复习，就没有那么害怕了。上图就是我是复试期间和学姐的对话，学姐也很有耐心，对于我的问题也都是很快回复我。虽然也有人没有报班初试复试都挺过来了，但是我自己还是觉得需要同学一起吧。我身边没有一起的，我就想着一定要在网上找找。现在时间也还不晚，大家就可以多看看，然后抓紧时间准备。大家加油，华师见。

华中师范大学简称“华中师大” ，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，世界一流学科建设高校，武汉七校联合办学成员，全国首批博士、硕士学位授予单位，国家师范生免费教育试点高校。2020年华中师范大学小学教育招生人数专业及方向：小学教育（专业学位）（全日制）不分方向初试科目：（1）101思想政治理论（2）203日语或204英语二（3）333教育综合（4）815小学课程与教学21计划招生人数：20（不含推免）20复试线：363分报录人数：20年--报名328人，录取25人19年--报名243人，录取17人18年--报名245人，录取19人华中师范大学参考书目333教育学原理：《教育学》，王道俊，郭文安，人民教育出版社 2016年（第7版）中国教育史：《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社（第4版）外国教育史：《外国教育史教程》，吴式颖，李明德，人民教育出版社（第3版教育心理学：《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德，北京师范大学出版社《教育心理学》，张大均，人民教育出版社815小学课程与教学罗祖兵编著《初等教育课程与教学论》北京大学出版社2018年版备考经验333 教 育 综 合复习心得：333主要就是背背背。背的技巧是理框架+记关键词，框架很重要。一战时直接拿着背的，二战也是。近几年师范大学333越来越活，考察你自己的理解，而且一定要全面把握。对于华中，我觉得还是应该对照教材听课，注重自己的理解，一定一定要全面复习，333知识点超级庞杂，背到头秃背到怀疑人生，可以跟着辅导班走，每天背完默写。坚持完全程走下来，比自己一个人背书效果好。815 课 程 与 教 学 论815考的非常活，背书的时候一定要注意理解着背，背的技巧：理框架+举例。815不背个七八遍是不行的，理框架贯穿整个备考阶段。背的时候灵活点理解着背，背的过程中一定要注重积累实例，没有例子的支撑答案会显得空洞，也不容易得高分。平时背的时候就可以多思考下怎么把理论联系实际，比如像李吉林情境教学法，你在给孩子讲的时候怎么运用进去，都可以思考下。我当时这样想的：利用汉字造字原理创设情境可以这样运用：讲“火”字的时候呈现火的照片。讲“月”字可以在黑板上画一轮月亮。利用情境在整体中认读可以这样运用：例如说月亮挂在天上，地上的草堆燃起大火，给孩子描述一个情境更好的记住“火”“月”“天”“地”等汉字。像这样的例子大家平时都可以开动脑筋想想，另外有效教学里也有很多蓝色字体的拓展知识，可以当做例子积累。平时也要关注下教育热点。答题的时候一定要注重逻辑性和全面性，总分总的形式答、点要答全，逻辑思维+发散思维，再结合平时积累的例子，就离高分不远啦！

我校2020年硕士研究生招生考试初试成绩已经公布，考生可登录中国研究生招生信息网进行查询。为更好地服务考生，研究生招生办公室对考生关切的常见问题进行了汇总，集中答复如下，供考生参考。问：复查的结果什么时候会公布？答：鉴于目前武汉市疫情防控的形势仍然严峻，我校将根据疫情防控情况和上级主管部门统一部署第一时间组织人员在线下进行复查（国家线公布前完成），复查情况将及时在研究生院网站上发布。问：可否查询成绩排名？答：我校暂不提供专业排名查询。待复试线确定后，相关学院将会在其学院网站公布复试考生名单及其初试成绩情况，所有考生可以查看。问：是否接受调剂？答：我校调剂政策将在国家线公布后根据教育部文件要求和我校各专业招生计划、一志愿考生成绩等情况综合确定。根据往年情况，我校大部分学院、专业一志愿上线生源充足，极个别专业如需调剂非一志愿生源，调剂信息和要求会在相关学院网站进行发布，请考生关注。在我校未发布调剂相关信息前，我校各学院均不接收以任何形式发送的调剂申请。问：各专业有多少统考招生名额？答：现阶段统考招生名额可参考《华中师范大学2020年招收攻读硕士学位研究生招生专业目录》，后期可能因国家正式招生计划下达和推免生实际录取产生变化，具体名额将在复试前，由各学院在其复试方案中公布。问：目前成绩可否进入复试？答：我校为非自主划线招生单位，复试线须待国家线公布以后进行测算，确定后将会在学院网站发布的复试方案中公布。问：可否提供历年复试线？答：历年复试线可在我校研究生院网站招生工作专栏查询。问：什么时候复试？答：具体复试时间现在无法确定，需要根据疫情防控情况和上级主管部门统一部署确定后另行通知。问：复试形式是否有变化？答：按照教育部有关通知要求，疫情期间要保障师生生命安全和身体健康，要最大限度减少人员流动和聚集，我校研究生招生复试工作将根据疫情防控情况和上级主管部门统一部署，合理做出调整并及时向社会公布。问：如何进行招生咨询？答：疫情防控期间，请考生通过电子邮件的方式进行咨询，研招办将定期查收并回复。疫情防控结束后，考生可正常拨打联系电话咨询。温馨提示：在后续通知发布前，请各位考生做好健康防护，耐心等待，安心备考，切勿提前来校。另外，我校研招相关信息将严格按教育部有关要求进行公开公示，提醒广大考生谨防上当受骗。祝大家平安健康、心想事成！来源：华中师范大学研究生院

从我们上学的那一天开始，我们便会在某一个阶段有选择学校的问题，例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学，而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生，是选择师范类院校呢？还是选择非师范类院校呢？这是一个很纠结的问题，不过从近几年的数据来看，这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研：最受欢迎的三大师范类高校，难度都不小，但考上就有福了！北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ，必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生，再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头，其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校，在复试线制定上要远远的高于其他普通高校，同时报考这所院校的硕士研究生，还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点，这也方便了以后有读博打算的同学。此外，北京师范大学作为我国6所免费师范生高校，为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学，211985工程建设高校和“双一流”高校，由于地处“魔都”上海，繁华的经济和最潮流的生活时尚，总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定，位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍，良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题，更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学，必然会想到武汉大学的樱花，位于武汉的这所高校，是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校，但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度，因为其不是34所自主划线院校，因此报考难度适中。对于师范类学校来说，这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择，如果能够顺利的被录取，那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面，值得师范生报考。

华中师范大学(Central China Normal University)，简称华中师大，位于湖北武汉，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985优势学科创新平台”建设高校，首批列入国家“双一流”建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。学校办学源远流长， 最早可追溯至1871年美国圣公会创办的文华书院，历经中华大学、公立华中大学、1华中高等师范学校几个历史时期，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学。华中师范大学拥有世界一流学科建设学科2个（政治学、中国语言文学）。华中师范大学拥有国家重点二级学科8个（中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、教育学原理、汉语言文字学、中国近现代史、理论物理、马克思主义基本原理、农药学），拥有国家重点培育学科1个（文艺学）。华中师范大学拥有国家级一流本科专业建设点17个：社会学、思想政治教育、教育学、教育技术学、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、心理学、计算机科学与技术、行政管理、电子商务、音乐学在全国第四轮学科评估中，华中师范大学拥有A档学科数达到4个，其中A档学科共有2个（马克思主义理论、教育学），A-档学科共有2个（政治学、中国史）。华中师范大学拥有B档学科数达到15个，其中B+档学科有7个（心理学、体育学、中国语言文学、数学、物理学、化学、图书情报与档案管理），B档学科有6个（社会学、外国语言文学、地理学、生物学、统计学、公共管理），B-档学科有2个（世界史、计算机科学与技术）。

日前，教育部正式公布2020年度国家级及省级一流本科专业建设点名单，华中师范大学法学等20个本科专业获批为国家级和省级一流本科专业建设点。至此，截至2021年3月，华中师范大学共获国家级一流本科专业建设点30个，省级一流本科专业建设点7个。国家级和省级一流本科专业建设点2019年4月，教育部办公厅发布了《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，标志着“双万计划”正式启动。“双万计划”旨在全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展。按照教育部整体部署，从2019至2021年，分为中央和地方“两个赛道”，共建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。为完善学校专业结构调整布局、切实加强一流本科专业建设，教育部启动“双万计划”年以来，学校对本科专业实行了全面摸底，出台《华中师范大学本科生院关于本科专业建设的参考指导意见（试行）》，明确了华中师范大学未来专业建设的建设目标、建设思路、建设要求及建设内容，指导学院一流本科专业建设。根据2020年申报要求，中央部属高校2020年度报送的专业点数不超过本校本科专业布点数的25%。华中师范大学2020年向教育部和湖北省推荐申报20个专业，最终全部获批。此前，在2019年度国家级及省级一流本科专业建设点名单中，华中师范大学社会学等20个本科专业获批为国家级和省级一流本科专业建设点。2019年，华中师范大学共向教育部和湖北省推荐20个专业参加申报，并全部获批国家级和省级立项。新增2个本科专业近日，教育部还公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，华中师范大学申报的马克思主义理论、融合教育二个本科专业获批。马克思主义理论本科专业为新增备案本科专业。该专业将依托华中师范大学马克思主义学院的优良师资和治学经验，致力于培养政治坚定、品德高尚、基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强的马克思主义理论教学、研究人才和马克思主义理论宣传、应用人才。毕业生适合在党政军群机关、企事业单位、各级学校党校、科研院所等单位，从事党建、思想政治教育、理论宣传、教学科研等工作，也能够为全国高校马克思主义理论硕士、博士学位点输送优质生源。融合教育本科专业属于列入教育部普通高等学校本科专业目录的新专业。该专业以马克思主义为指导，致力于培养具有坚定的政治方向、高尚的道德品质、扎实的融合教育基本理论和实践技能，能够在普通学校、特殊教育学校、资源中心（教室）、融合教育中心等各级各类教育机构从事教育教学、巡回指导、管理与研究等工作、为实现教育现代化贡献力量的专门人才。此次获批的国家级及省级一流本科专业建设点和新本科专业，进一步彰显了华中师范大学的学科优势、专业建设成果。下一步，华中师范大学将以此为契机，加大专业建设力度，推进专业建设内涵式发展，凝练办学方向，凸显办学特色，争取早日将学校建成教师教育领先的世界一流大学。关注“华中师范大学

本文转自【科技日报】；为了让虚拟教师加盟真人教学 这所大学成立全国首个AI教育学部近日，在华中师范大学举行的“后疫情时代高等教育教学方式变革”高端学术论坛上，华中师范大学党委书记赵凌云说，后疫情时代，学校将面临教育理念、教学平台、教学方式、教学关系的全面变革。学校整合相关学院与科研资源，组建了人工智能教育学部，以提升学校推动教育变革、创新教育技术的能力。 主动变革迎接“人工智能+” 当前，人工智能技术正在逐渐渗透到我们生产、生活的方方面面，“人工智能+”将会深度影响、改变乃至颠覆目前的人类社会，人工智能专业人才有着广泛的就业面和更高的潜在价值。 华中师范大学教授刘三女牙表示，比如在本次科技抗疫中，人工智能在疫情演化建模与分析、送餐机器、病毒诊断分析系统等方方面面发挥了重要作用。 发展新一代人工智能技术和理论的关键是人才。为此，2018年6月，教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》，布局人工智能领域的科技创新体系和人才培养体系，人工智能领域人才培养需求迫切。 华中师范大学副校长、人工智能教育学部部长夏立新说：“作为一所知名师范大学，需要深刻思考如何开展人工智能等前沿科技领域的师范教育，为国家培养更多优秀的‘未来教师’，这是我们作为师范大学的使命担当，也是新阶段我们面临的重要发展契机。” 打破学科壁垒建立协作平台 近日，华中师范大学打破学科壁垒，正式组建成立人工智能教育学部。夏立新介绍，学校将建设“人工智能+教育”集成攻关大平台，构建“人工智能+教育”复合型高水平人才培养模式，打造“未来教师”职前培养、职后培训一体化人才培养体系。 在我国，一个教师常常需要面对几十个学生，没有技术的支撑，很难做到精确了解每个学生的特征，没有人工智能的支持，要想实施因人而异的个性化教学也很困难。进入人工智能时代，在全面采集、分析学生学习过程数据的基础上，人机协同既可以实现群体班级的规模化管理，也可以实现适应每个个体发展的个性化教学。 夏立新说，随着未来教师角色和职能的转变，未来课程也将发生改变，一名教师没办法独自完成多领域的综合性课程，必须辅以教师间协同、教师与人工智能协同的环境结构支持。今后，一门课可能由多位教师负责，其中包括学科专家、教学设计师、知识传递者、活动设计者、人工智能助教等。 因此，未来教育中教师将与人工智能虚拟教师共同协作承担教学任务。教育部信息化专家组秘书长、北京师范大学教授黄荣怀表示，要重新定义大学的形态，改变教育工作者的角色，要通过新技术变革教学方法，整合正式和非正式学习，缩小学生群体差距，形成以个性化、情景化、数据驱动、新教育生态为基本特征的智能技术变革教育。 全面推动教师教育改革 “疫情期间，华中师范大学建设完成800多门优质数字化学习课程资源，为师生开展在线教学和居家学习提供较为充分的资源保证。智能时代，教育资源依然是师范教育重要的建设内容。”夏立新说。 华中师范大学成立人工智能教育学部，是学校基于办学优势，顺应时代发展、整合学科资源、对标国家战略需求、实现创新突破的重大契机。学校将通过创新体制机制、全面深化改革，以应对智能时代教育创新研究与实践挑战。 通过搭建“人工智能教育学部”这一重要平台，可以极大促进人工智能与教育的融合创新研究和实践，攀登人才培养、科研创新以及智库研究的新高峰，全面推动教师教育的改革。 华中师范大学校长郝芳华表示，面向未来，如何提高教师教育和科学水平，始终是师范大学必须着力解决的重大课题。 人工智能教育学部将在治理模式、学科建设、人才培养、人事制度、科研服务、资源配置、校企合作、国际合作等方面深化改革，最大限度地激活办学活力，最大限度提升办学效益，形成改革示范效应，完善学校治理体系。 本报记者 刘志伟 通讯员 党波涛

在师范行业里面，经常自称为师范行业第三的是教育部直属的华中师范大学。实际上，不仅仅华中师范大学号称是行业前三的，但华中师范大学的高招分数也不是很高的，这可能与师范生的毕业后收入不算很高有关系吧！那我们今天就看看华中师大的毕业生就业情况，看看这个行业前三是否名副其实呢?华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211 工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，首批 列入国家“双一流”建设高校。学校办学历史悠久，是在 1903 年创办的文华书院大学部（始于 1871 年创办的文华书院，1924 年改名为华中大学）、1912 年创办的中华大学、1949 年创办的中原大学教育学院的基础上，1951 年组建公立华中大学，1952 年改制为华中 高等师范学校，1953 年定名为华中师范学院，1985 年更名为华中师范大学。华中师范大学在教育部第四轮学科评估中，最高评级为A级，马克思主义理论、教育学。A-级，政治学、中国史。B+级，心理学、体育学、中国语言文学、数学、物理学、化学、图书情报与档案管理。B级，社会学、外国语言文学、地理学、生物学、统计学、公共管理。B-级，世界史、计算机科学与技术。C+级，应用经济学、法学、管理科学与工程、美术学。C级，理论经济学、软件工程、音乐与舞蹈学。C-级，新闻传播学、生态学、设计学。2018 届毕业生共 7868 人，最终就业率为就业率为 91.96%。其中，博士生217人，就业率为95.85%；硕士研究生 3287人，就业率为 91.48%；本科生 4364 人，本科生包括公费师范生和普通本科生，其中，公费师范 生 1451 人，普通本科生 2913 人，就业率为 92.12%。本科生、 硕士生的男女比例基本都是 1:2.8。2018 届毕业生主要来源于华中和华东地区，其中华中地区 3999 人，华东地 区 1589 人，两者共占总人数约四分之三。2018届毕业生的去向中，截止到2018年8月31日，已落实就业去向的 6395 名毕业生中，4865 人协议就业， 占 76.08%；1033 人升学，占 16.15%；267 人出国（境），占 4.18%；230 人灵活 就业、自主创业，占 3.59%，其中，自主创业的比例为 0.22%。2018 届普通本科生中，升学 833 人，出国 250 人，两项合计 1083 人，占普通本科生总人数的 37.18%。全校 4865 名协议就业毕业生中，有 3336 人在教育业就业，占 68.57%；365 人在信息传输、软件和信息技术服务业就业，占 7.50%；就业人数比例达2%以上 的有金融业，居民服务、修理和其他服务业，房地产业，公共管理、社会保障和社会组织，制造业。全校 4865 名协议就业毕业生中，主要集中在事业单位和企业就业，两者共占 95.35%。此外，有 189 名毕业生考取党政机关，占 3.88%，37 人响应到基层就业的号召，赴部队、城镇社区就业及参加地方基层项目和担任科研助理。在事业单位就业的 3244 名毕业生中，主要集中在中初教育单位（86.47%）、 高等教育单位（10.36%）和其他事业单位（3.17%）协议就业的 4865 名毕业生中，主要集中在华中、华东和华南地区就业，三者达 3743 人，占四分之三以上。此外，在西南、华北地区就业的人数也较多。在华中就业的毕业生中有 2140 人在湖北省就业。有 1519 名毕业生赴珠三角经济区、长三角经济区和环渤海经济圈就业。到省会及副省级城市工作的毕业生为3385 人针对大部分协议就业毕业生的抽样调查统计显示：近 90%的本科毕业生起薪在 3000 元以上。其中，起薪在 3000 元—4000 元的 占28.81%，起薪在4000元—5000元的占23.79%，起薪在5000元以上的达36.95%，82.6%的毕业研究生起薪在 4000 元以上，其中 18.07%在 4000—5000 元， 64.53%在 5000 元以上。可见，研究生的总体起薪水平较本科生高。在全校 73 个普通本科专业中，初次就业率在 90%以上的专业有 8 个，占 10.976%。有 24 个专业的初次就业率在 80%-90%之间，占 32.88%；初次 就业率在 80%以下的有 41 个，占 56.16%，其中，个别专业初次就业率较低。从不同专业的研究生初次就业率的情况来看，63 个专业（方向）中有 41 个专业（方向）的博士毕业生的初次就业率为 100%，占比 65.08%；初次就业率 低于 80%的专业（方向）有 18 个，占 28.57%。通过以上数据可以看出来，华中师范大学毕业生共有毕业生7868人，初次就业率仅为81.28%，年终的最终就业率91.96%。毕业生的就业是教育行业为主，自然薪水不会很高的。这样看来，华中师范大学的就业水平需要继续提高吧！对于华中师范大学的毕业生就业情况，您有不同的观点，欢迎在下方讨论区留言。注：图片来源于网络，数据来源于华中师范大学2018年毕业生就业质量报告

华中师大公布2020考研复试分数线之后，文都比邻教育学院校规划师对今年分数线变动做出解读。华中师范大学教育学考研分数线的变化，学硕有所下降，教育硕士专硕整体变动不大。下面看详细解读，及各招生专业与19年分数线对比情况。【文都比邻教育学院校信息组解读】华中师范大学2020教育学考研分析1.总体分析：华中师范大学今年的学硕和专硕的成绩整体变动幅度较小，阅卷尺度比较稳定，报考热度稳定，所以分数变动不大。2.学硕分析：2020年华中师范大学再次回归到311，311教育学基础综合的整体难度较大，阅卷尺度比较严格——所以今年的华中师范大学的整体成绩的比较偏低的原因；3.专硕分析：2020年华中师范大学专硕333教育综合的整体的阅卷尺度较之于往年相对比较严格，所以今年在教育硕士的相关专业整体分数变动较小。4.华中师范大学整体报考热度依旧很高，竞争激烈程度比较高。以上为2020年华中师范大学教育学考研复试分数线内容。同学们可结合自己的初试成绩与分数线进行对比能否进入复习。另外各院校已陆续公布确定2020年考研复试形式采取网络远程复试，文都比邻提醒同学们做好软件和硬件的准备，提前了解目标院校线上复试平台。如果还未公布，可参考其他院校详细复试安排。相关推荐