华中科学技术大学研究生

自从拟录取名单公示以后，小招后台就被各位准Huster们的消息轰炸了，全都是要录取通知书的。不过听说有的人已经收到录取通知书了？是真的吗？小招失去了这第一手的资源吗？不会吧，不会吧还没有收到录取通知书的朋友们也不要着急，看各学院的具体安排，部分学院将于本周开始邮寄录取通知书，大家敬请期待吼~无论你是否已经收到通知书，都不妨碍我对你们投来羡慕的眼神（2020级的录取通知书比去年的好看太多了好嘛！酸了酸了~）先来一睹高颜值快来看看高颜值2020年研究生录取通知书的高清特写！华中科技大学2020年研究生录取通知书在2019年的版本上做了不小的改动，封面图片由华中大的南大门正视图变成了南大门俯视图，视觉上更加宏伟壮丽，气势恢宏。封面颜色以红色和金色为主，色调柔和，突出了简洁典雅的风格。辅以我校校徽和校训，彰显了我校的历史底蕴。总体而言，通知书的总体风格十分符合我科一贯的校风，踏实稳重，严谨而不沉闷。元素解读无数个早起晚睡，背书背到走火入魔的日日夜夜，经历了不知多少次的自我怀疑和否定，在终于等到华中大录取通知书的那一刻，觉得考研路上所有的苦都是为了这一刻的甜。真好啊，终于等到你！正面图华中大南大门：每年都有无数人来到华中大，以南大门为背景合影留念。这座牌匾承载着华中大人的辛勤汗水，代表着华中大人的匠心精神，是一代又一代华中大人不懈的努力将“华中科技大学”这六个大字唱响！校徽校名：在录取通知书的下方正中是校徽以及校名。华中大本着求真务实的学风，希望每一位学子都脚踏实地。内页图华中大校史陈列馆：校史馆地处华中科技大学校园中轴线上，主展厅上的钢构象征着“跨越”，希望通过它们展示学校的过去、现在，并能引领学校未来的跨越式发展。校史馆浓缩记录了学校在办学历史上的精华篇章，展示了当今学校改革发展的巨大成就，是几代华中人自强不息，艰苦奋斗的缩影，也是华中大和武汉地区的一道文化景观。背面图明德，厚学，求是，创新——百年的校训，是对华中大学子们的谆谆教诲和殷切期盼。百年校训：明德 厚学 求是 创新明德：彰明伦理，完善品德；厚学：崇尚知识，学问渊博；求是：追求真理，发现规律；创新：与时俱进，追求新高。以上就是华中大2020年研究生录取通知书的元素解读啦！来源：华中科技大学 华中科技大学研究生招生 文案 | 朱芮 摄影&后期 | 李云翀 王景川 张帆 编辑 | 杨芸 审核 | 郭兴华 罗卲予

这中国好比较的思想又来了，同样是两所以科技大学结尾的学校，哪个更好？一个是坐落在合肥的中国科学技术大学，另一个是坐落在武汉的华中科技大学。这两所大学哪个更好，似乎也成为了网友非常关注的话题。今天我们就来看看网友的分析。支持中国科学技术大学的网友小鱼说： 其实这个问题压根就不该问，中国科学技术大学的前面冠名是中国，而华中科技大学则是一所地方名称命名的高校，所以，单从命名上，中国科学技术大学就更有噱头。而一所地方的学校又怎么可能夺了国家的招牌，所以中国科学技术大学一定是更好。事实证明也是这样，中国科学技术大学在世界的排名上也是比华中科技大学排的更好。一名中国科大的学生说：其实这两所学校本质上真的不好比，中国科学技术大学的确是很不错，世界排名也是非常考前，但是这所学校培养的学生基本上都是以学术深造和学术研究为主，而华中科技大学则主要是以就业和发展为主。 中国科学技术大学的理科很强大，但是工科却一直不太好，而华中科技大学的工科则是处理名的好，所以这两所学校要是比也的确是不太好比。我们可以看一下这两所学校说在地，一个是安徽合肥，一个是湖北武汉，武汉怎么都比合肥能好一些，所以可能在学校就读的体验上，中国科学技术大学要比华中科技大要更好，因为合肥的生活成本低一些。一位合肥的一名中学老师说： 在数学成绩的方面，中国科学技术大学要求毕业生有更高的分数，有人始终觉得数学其实更能代表一个学生的真正实力，曾经问过很多人关于中科大和华科大哪个更好，但是至今也没有得到一个比较权威的回答，因为本身评价的标准就太多了，学校综合实力、科研水准、毕业生就业情况，毕业生科研情况等等，这些都可以成为影响学校好坏的因素。 但是似乎近些年中科大毕业的研究生和博士的数量并没有华科多，所以华科始终都比中科大要好。湖北某高校的一名女大学生说：单从名字上感觉，似乎这两所学校的不同点就可以显而易见了，一个中央，一个地方，而且在学术的研究上，中科大的名字给人的感觉更加的正规，而华科大则是给人感觉综合实力比较强。读中科大的学生，最后基本都已搞科研为主了，所以我们也很少能听到有关他们的消息，但是华科大的学生却似乎遍布整个中国。但是我们又不能以毕业生的稀罕程度来判断一所学校的好坏，所以总得来说，这两所学校给我的感觉就是这样吧，至于说谁更好谁更不好，我觉得评价的没有任何意义。 支持中科大的学生说：先不比较这两所学校，先看这两所学校的生源质量，我们就能发现一定的问题，首先可以肯定的是，中科大的生源质量一定比华科大要好，而且在分数有着绝对的优势，这一点华科大是怎么比都比不上的，分数高当然并不意味着综合实力就好，学生水平就高，但是可以肯定一点的是，中科大在科研方面比华科大有着更高的要求。至于说为什么这些年我们很少听到中科大的太多消息，我觉得最主要的原因还是因为中科大并不太关注学生就业，因为他们大多数的学生自然而然的就走了科研的路子，而华科大却非常关注学生就业方面，所以在全国范围内的名声也是非常响。

华中科技大学研究生获得的年度“成绩单”长啥样？2020年在中国研究生创新实践系列大赛中他们成绩优异共获得全国一等奖11项较去年增加3项全国二等奖39项全国三等奖58项全国优秀组织奖6项全国优秀指导老师7项更多精彩，一起来看经过两年工作的探索，华中科技大学研究生院已逐渐形成支持研究生参与各项创新系列赛事的组织体系、工作体系、指导体系以及保障体系，通过整合校内外资源，全方位动员校内师生积极参与到研究生创新实践系列大赛中去。2020年上半年，因疫情影响，研究生均在家完成科研任务，为了顺利推进各项工作，学校将“系列大赛”的校赛评审答辩、参赛动员会、赛前培训交流会、获奖队伍经验分享会等均搬到线上，共开展各类线上指导交流工作50余次，机械学院、人工智能与自动化学院、光电信息学院、电气学院、能源学院、数学与统计学院、公管学院等相关院系也积极参与到各项工作中，使得此项工作取得良好的成效。据悉，中国研究生创新实践系列大赛由教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生教育发展中心指导，中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心主办，已连续举办8年。“系列大赛”以提升研究生创新实践能力为核心，坚持“以研究生为主体，以国家战略需求为导向，以行业企业参与为支撑”的运行模式，打造政产学研用合作创新平台，努力探索利用社会资源协同推动研究生教育的改革与发展。2020年中国研究生创新实践系列大赛优秀团队名单“华为杯”第三届中国研究生创“芯”大赛全国一等奖项目名称：用于机器人高效路径探索的GVD硬件加速器设计获奖单位：光学与电子信息学院指导老师：光学与电子信息学院 王超、余国义团队成员：詹翊、王前进项目简介：该项目提出了可工作在旋转模式和矢量模式的快速收敛CORDIC，并基于其高精度和低功耗的特点进一步提出了高精度、低功耗和低硬件开销的GVD硬件加速器，从而实现机器人系统更高精度和更高能效的路径探索。“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛“研电之星”（全国仅三支队伍荣获此称号）项目名称：高效、可靠、强劲——大功率无人机动力系统颠覆者获奖单位：电气与电子工程学院指导老师：电气与电子工程学院 蒋栋、刘自程团队成员：李安、高加楼、王启元项目简介：该项目针对大功率无人机动力系统提出了三个颠覆性的创新技术，用于全面提升无人机动力系统的性能。在电池方面，通过大幅度的提升系统电压等级，降低电流损耗，全面提升系统效率。在电机方面，通过设计基于新型磁钢结构的多相化电机，优化转矩输出能力，并保障系统的可靠性。在电机驱动器方面，通过全自主研发的串联绕组型电驱方案，提升一倍的动态调节性能和调速范围。新型动力系统性能优势明显，在交通电气化领域中具有广阔的应用前景。“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛全国一等奖项目名称：混动系统用高性能双机电端口电机系统研制获奖单位：电气与电子工程学院指导老师：电气与电子工程学院 曲荣海、李大伟团队成员：梁子漪、刘旭、赵钰项目简介：该项目为打破国外对混动系统核心技术的垄断，另辟蹊径提出了基于双机电端口电机的非接触式混合动力系统，该系统实现了发动机高效运行和输出端口转矩与转速可控，具有高集成度、高可靠性和低振动噪声的优势。采用新型转子结构、集成绕组方案和先进的控制算法，使系统转矩调节能力提升5倍、冲击波动大幅下降，这种高性能的双机电端口系统具有广阔的应用前景。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称：一种欠驱动刚柔耦合双驱气动抓手获奖单位：机械科学与工程学院指导老师：机械科学与工程学院 吴志刚团队成员：朱嘉淇，柴治平，黄炳康，向家涛，冯陈泽芳项目简介：该项目参考人手结构创新性地提出一种欠驱动刚柔耦合双驱气动抓手，通过刚性机构和软体结构两者的变比驱动，大大提高其抓取范围并兼顾精度，抓取重量上限超过现有软体抓手6倍以上。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称：高铁车体机器人焊缝打磨感知、决策与预测技术研究获奖单位：机械科学与工程学院指导老师：机械科学与工程学院 严思杰、徐小虎团队成员：沈妍、杨泽源、王选、周壮、王宏丽项目简介：该项目围绕高铁焊缝机器人打磨过程中机器人对焊缝的测量、轨迹规划、加工质量评估展开系列研究，提出了基于改进的LSTM神经网络方法，建立了融合先验知识的材料去除在线预测模型，开发了在线轨迹规划插件，实现了焊缝余量的准确预测与待加工区域的轨迹自适应规划，完成了高铁焊缝机器人打磨从测量信息到轨迹规划及加工质量评估的闭环反馈。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称：基于人机协同控制的智能康复跟随机器人获奖单位：人工智能与自动化学院指导老师：人工智能与自动化学院 黄剑团队成员：晏世豪、晏箐阳、王恩凯、李小龙、刘砚项目简介：该团队因此团队设计了针对下肢运动能力轻度受损人群的康复跟随机器人，其特点是在用户侧面跟随，同时提供康复训练和行走辅助功能。团队通过运动轨迹建模行走意图，并通过循环神经网络估计未来行走轨迹。在得到预测轨迹之后，通过模型预测控制实现了侧面跟随控制。在机器人跟随过程中，团队通过PCA数据驱动的方式实时监测用户的运动状态。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称：高温高压井下测井仪的极端热管理系统获奖单位：能源与动力工程学院指导老师：能源与动力工程学院 罗小兵团队成员：蓝威、王宇君、彭嘉乐、马一鸣项目简介：该项目从工程实际问题出发，围绕测井仪内部电子器件在高温井下作业面临的热失效问题，提出了基于高真空多层绝热原理的绝热技术，隔绝高温环境的漏热。同时，自主研发了石墨纳米片/石蜡复合相变材料并成功模块化封装，以存储电子器件的自发热量。为提高换热性能，提出了针对分散热源的分布式储热方法及针对大功率器件的导热储热一体集成方法。所设计的极端热管理系统保障了测井仪在高温高压井下的正常作业，助力我国超深井的勘探事业迈上新台阶。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称：高效低成本农林废弃物热解油电催化提质装备获奖单位：能源与动力工程学院指导老师：能源与动力工程学院 汪一、向军团队成员：邓伟、汪雪棚、陈元静、邓增通、熊依旻项目简介：该项目首次开发了热解油电催化提质装备，旨在实现温和条件下热解油全组分一锅法提质，将热解油转化为醇类烃类产品，同时提取有机酸，解决热解油腐蚀性难题，提质后产品适合储存运输，便于后续深度加工或直接利用。该装备可耦合可再生能源供能，实现提质过程零碳排放，系统规模灵活，便于构成分布式系统，在农林地区直接布置。该装备如能商业化推广，将突破热解多联产技术提高其综合效益的瓶颈，并将助力推进乡村振兴和实现2060碳中和目标，具备显著的环境、经济和社会效益。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称：可再生竹纤维构筑能源器件“绿色”脉络获奖单位：材料科学与工程学院指导老师：材料科学与工程学院 李会巧、孙庆丰（浙江农林大学）团队成员：符金洲、肖娉、张瑞旺、王汉伟（浙江农林大学）、陈逸鹏（浙江农林大学）项目简介：该项目以能源器件为依托，探索了可再生竹材在高值高效领域的应用。该团队将竹材中的纤维素应用于电池的正极、负极、隔膜等三个关键部位，成功构筑了全纤维素电池。不光实现了传统电池组件的绿色化替代，还进一步实现了性能的提升。其中纤维素基的正极无需集流体，并且活性物质载量可高达90mg/c㎡，强度高，柔性好；纤维素基硅负极可实现高达92％的硅载量，并且具有极佳的柔性。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称：载波恢复算法设计及实现获奖单位：物理学院、管理学院指导老师：数学与统计学院 路志宏团队成员：李智、皮鉴源、季秋涵项目简介：本项目对芯片的载波恢复算法进行了研究。研究对光纤的色散以及相位噪声进行了系统建模，选择合适的插值方法并对各个参数进行了优化分析，建立了考虑线宽和色散的多约束规划模型，通过蒙特卡洛方法进行求解，给出最佳Pilot开销，并设计了CR算法。项目还建立并求解了考虑资源和性能的多目标优化模型，给出在不同应用环境下自动优化位宽的方案。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称：芯片相噪算法设计获奖单位：光学与电子信息学院指导老师：数学与统计学院 廖俊俊团队成员：杨正、周佳君、童天昊项目简介：光数字信号处理芯片是光通信系统的“心脏”，可以通过信号均衡算法有效提升系统容量。我们针对光通信系统中相位噪声的损伤机理与补偿算法展开研究，首先搭建了色散、相位噪声和加性高斯白噪声相互作用的信道模型，以此提出了导频辅助相位估计与补偿算法，研究了线宽和色散对于算法性能的影响；然后从硬件实现的角度分析了算法实现方式和复杂度优化结果，进一步将优化方案应用在典型的相干传输链路模型中，为实际芯片设计提供借鉴。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称：降低汽油精制过程中的辛烷值损失模型获奖单位：机械科学与工程学院指导老师：机械科学与工程学院 李新宇团队成员：韩冬、李望铭、张韵项目简介：本文针对现有技术在对汽油进行催化裂化过程中会降低汽油辛烷值的问题，首先结合汽油精制工业背景，对原始数据进行分析与预处理；然后针对不同类型的操作变量分别建立筛选模型；接下来分别建立基于多元线性回归、 随机森林、梯度提升回归的产品辛烷值预测模型，预测精度可达94%以上；最后建立主要变量操作方案优化的线性规划模型，对部分样本的主要操作方案进行优化和分析，并对模型进行了可视化展示。在“系列大赛”中，华中大研究生努力走在创新最前沿的身影令人印象深刻。与此同时，华中大与兄弟院校在比赛中互通有无，共同进步，为培养高校研究生创新能力做出贡献。亲爱的HUSTer们你们知道吗2021年8月华中科技大学将承办第三届中国研究生机器人创新设计大赛新的篇章将在这里开启在追求卓越的征程上继续勇立潮头，引领时代@华中大研究生们你们真的很棒请继续加油！来源：华中科技大学 华中科技大学党委研究生工作部 文字 / 谷宗洪 编辑 / 汤宜人 郭雨辰 校对 / 范千

9月1日至9月3日，华中科技大学研究生新生报到的时间。据统计今年有9619名研究生新生跨入华中科技大学的大门，其中硕士生7626人，博士生1993人。官方公布的大数据中，统计了常见的人数、男女比例、年龄等指标，还贴心地统计了同学们的姓氏、生日、星座等，下面我们来看看华中科技大学这批萌新的大数据。新生来源9619名新生来自全国31个省、直辖市、自治区。硕士生源人数前三的省份：湖北省（2916人）、河南省（855人）、江西省（457人）博士生源人数前三的省份：湖北省（655人）、河南省（311人）、山东省（140人）硕士和博士招生人数最多的省份都是湖北省，38.25%的硕士生来自湖北、32.87%的博士生来自湖北。男女比例男生5528人，女生4091人，男女比例是1.35:1。华中科技大学的男女比例比清华大学（1.93:1）低，男女比例相对比较均衡。硕士生男女比例是1.31:1女生人数：最多的学院是管理学院（447人），最少的是航空航天大学（1人）男生人数：最多的学院是机械科学与工程学院（416人），最少的是附属武汉儿童医院（2人）博士生男女比例是1.55:1女生人数：最多的学院是附属同济医院（117人），最少的是力学系（0人）和历史研究所（0人）男生人数：最多的学院是机械科学与工程学院（131人），最少的护理学院（0人）新生分布管理学院、机械科学与工程学院和附属同济医院新生人数排名前三第一：管理学院新生人数为874人，占9.09%。第二：机械科学与工程学院新生人数为618人，占6.42%。第三：附属同济医院新生人数为586人，占6.09%。新生个人信息1、姓氏：姓氏人数排名前五的是王（652人）、李（642人）、张（620人）、刘（512人）、陈（440人）。清华大学研究生新生姓氏排名前五的也是王、李、张、刘和陈。2、姓名：李婷和刘洋是新生中出现频率最高的姓名，其次是张鹏，王浩。3、生日：10月1日过生日的人数最多有47位，2月29日过生日的人数最少，只有1位。10月8日是华中科技大学的校庆日，这天过生日的同学共有30位。4、年龄硕士研究生：平均年龄23.7岁，年龄最大的是50岁，最小的是20岁。1998年出生的人数最多，2933人。博士研究生：平均年龄25.9岁，年龄最大的是49岁，最小的是20岁。1995年出生的人数最多，349人。5、星座：星座排名前三的是：天秤座（932人）、天蝎座（925人）、处女座（876人）6、民族：汉族人数9109人，土家族189人，回族69人，壮族48人。官方公布的大数据不仅仅是新生人数，硕博比例，男女比例，还发布了同名同姓的学生人数，生日同一天的人数，以及星座最多的人数等数据，充分感受到了校方的用心，让人感觉数据也有温度。总结下，华中科技大学研究生中男生比女生多，叫李婷和刘洋的人数最多，10月1日过生日的人数最多，天秤座人数最多，少数民族土家族最多。

9月1日至9月3日，华中科技大学2020级研究生新生即将来校报到。听说，在这级研究生新生里，70后和00后竟成为了同窗，他们究竟有多神奇？小科现在就为你揭秘！来源：华中科技大学 华中科技大学研究生招生 文案 / 涂家婷 数据处理 / 曹璐杰 魏馨玥 李玉婷 吴广遇 图表&封面 / 李玉婷 编辑 / 郭雨辰 校对 / 粟晓丽

各位同学大家好，今天我们要给大家介绍两所科技大学，这两所高校均是我国985工程重点建设院校，无论是考研还是高考，这两所高校均是众多学霸考生争相报考的院校，一所是位于安徽的中国科学技术大学，一所是位于湖北省的华中科技大学。随着考研正式报名的进行，考研同学们的目标院校已经尘埃落定了，今年报考这两所大学的同学，相信依然是呈现扎堆的情况，在此，也要祝各位学霸们都能够顺利考上在自己心仪的学校。中国科学技术大学其实仅从名字来判断，中国科学技术大学的名气要大一些，当然实力也更加强劲一些，但华中科学技术大学的实力也非常不错。中国科学技术大学是一所以前沿科学和高新技术为主的综合性院校，隶属于中国科学院，原来建校时位于北京，之后迁至安徽，目前是我国顶尖高校联盟成员（九校联盟）。华中科技大学则是在2000年时，由3所院校合并而来，目前是教育部直属高校。华中科技大学中国科学技术大学目前是国家“双一流”重点建设院校，拥有11个学科进入“世界一流学科”建设名单。除此之外，其在物理学、化学、天文学等领域内实力强劲，最新的学科评估显示，中国科学技术大学的“A+”学科数量就达到7个，其中包括物理学、天文学、化学、地球物理学、科学技术史、核科学与技术、安全科学与工程。在所有985院校中，中国科学技术大学的一流学科数量和“A+”学科数量，都名列前茅。中国科学技术大学一流学科华中科技大学是由原来的同济医科大学、武汉城市建设学院与华中理工大学合并而来，其中，最值得一说的是华中理工大学，华中理工大学的前身是华中工学院，这是当年院系调整时，留下来的四大工学院之一，在合并之前就是重点院校。除了华中理工大学，其他两所学校的实力也非常强劲，武汉城市建设学院原名中南建筑工程学校，在当时是全国唯一的一所城市建设专业的高等学校，同济医科大学则与同济大学一脉相承。华中科技大学华中科技大学目前也是我国“双一流”重点建设院校，拥有8个学科入选“世界一流学科”建设名单，最新学科评估中，其“A+”学科的数量达到4个，分别是机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学，当然，其实力较强的学科，可不仅仅限于一流学科和“A+”学科。华中科技大学一流学科其实，这两所高校之中无论是哪所高校，能考上就非常不易，并没有说值不值得报考，当然，有些专业可能有实力强和弱的区别，因此，大家在报考时，可以参考两所高校的一流学科和其他实力比较强的学科，这样，才能从专业入手，选择更值得报考的一所高校。中国科学技术大学今天给大家的分享就是这些，如果有更多的问题，欢迎大家下方留言与我们交流。本文为原创作品，首发于百家号/大学视野，他人切勿抄袭，侵权必究，请广大读者共同监督，维护互联网环境的风清气正。

9月1日至9月3日华中科技大学2020级研究生新生即将来校报到听说在这级研究生新生里70后和00后竟成为了同窗他们究竟有多神奇小科现在就为你揭秘华中科技大学（ihuster）来源 / 华中科技大学研究生招生文案/ 涂家婷数据处理 / 曹璐杰 魏馨玥 李玉婷 吴广遇图表&封面 / 李玉婷编辑 / 郭雨辰校对/ 粟晓丽【来源：华中科技大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

注：凡符合教育部规定的硕士研究生招生考试的初试总分加分政策的考生，应当在4月30日前向我校研招办电子邮箱hustyanzhao@qq.com提交本人有效居民身份证照片（正反面）、有本人手写签名的说明及相关证明材料的照片，电子邮件的主题格式为：加分项目名称+考生编号+姓名。收到考生提交的材料后，我校将根据教育部文件及名单核实考生加分资格。（来源：华中科技大学）

9月2日，华中科技大学计算机科学与技术学院2016级研究生陈泽民从5楼跳下自杀身亡。 在外人看来，能够考上华中科技大学的研究生，那也是非常优秀的人了，也是很多家长眼里“别人家的孩子”，同样也是很多同龄人羡慕的对象。但是，就是这样一个优秀的小伙子，却在人生最美好的时光做出了抛下父母、跳楼自杀的决定。是什么成为了压垮陈泽民的最后一根稻草呢？也许从陈泽民生前的一篇文章(见文末)可以看出端倪。据媒体报道，陈泽民跳楼前在教室黑板上写下了血书，血书更新在其QQ空间，不过血书的内容看不清楚，但是从2019年9月2日上午发布在其QQ空间的、一篇署名时间为2019年6月27日的名为《狗血的研究生生涯》可以看出陈泽民自杀的可能原因，而这个原因应该是和他的导师徐老师有关。文章中，陈泽民介绍了从初到华中科技大学的激动，再到从任务分配等7个方面详细介绍了其在华中科技大学的研究生生活。从文章我们可以看出陈泽民自杀的可能原因。陈泽民平时被导师徐老师调到徐老师的公司上班，耽误学习，导致他没有正常毕业。而且向老师请教问题、汇报工作时，徐老师的态度也显得很不友好，让其非常失望。实验室负责人石老师霸占了陈泽民在实验室的位置，并且威胁陈泽民：“我是答辩委员会主席，不听我的，到时候答辩都别想参加。”导师的不友好甚至是威胁，延迟毕业等问题让其心理崩溃，最终自杀以求解脱。这样事件的发生，让我们倍感心痛，同时也给我们带来深刻的教训。第一、谁都会遇到压力大、不顺心的事，此时可以寻求帮助，同学、亲朋好友、甚至是网上发帖求助都是能够找到解决问题的办法，而不能一直藏在心底。我们都知道很多感觉很郁闷的问题，很多时候说出来还没找到解决办法自己已经释怀了，正因如此，作为学生的家长，不能一味地给孩子提要求，也需要学会倾听孩子内心的声音。第二、网上流行了这样一个说法：研究生就是导师手里的农民工。这句话虽然有些过激，但也在一定程度上反映出国内研究生教育的现状。在大学里，对导师称呼为“老师”可能只是在公众场合，在私下里学生都是将导师称为“老板”，有的甚至是当面称导师为“老板”。导师接了一个项目后，先将项目分解为几个小课题，然后分给手下的博士，博士又分给硕士，硕士再分给本科生，甚至有的导师都不进实验室，但实验得到的数据再逆方向回到导师手中。其实，不止国内是这样，国外同样如此，而且像日本的导师对研究生的压榨远远超过国内导师。因此，造成的最终悲剧，可能有制度的不完善，但更主要的却是导师的原因。第三、近年大学生自杀不时见诸报端，而抑郁症是一个主要的原因。一家国外机构研究表明，学历高的人压力反而更大，得抑郁症的可能性也更高。有人说，这是越无知越快乐，但是更大的问题在于高等教育。我们的高等教育关注的是学生学习知识的情况，而忽视了对学生的生命教育和心理健康教育，这是需要我们的高等教育重视和完善的地方。华中科技大学官方表示已配合调查，等待调查结果的同时，我们也希望所有学校能够引起重视，避免此类悲剧的重演。