(通讯员 马胤任 陈雨沁)12月8日下午,华中科技大学研究生教育改革发展大会在梧桐语明德报告厅举行。本次大会采取线上线下相结合的形式召开。校长李元元作大会报告、副校长解孝林作研究生教育改革专题报告、四个研究生培养单位作经验交流,校党委书记邵新宇主持会议并作总结讲话。此前,为贯彻落实国家领导人的重要批示和全国研究生教育会议精神,自8月至11月,学校积极行动,召开理论学习中心组集中学,职能部门系统学,组织院系深入学,形成了学习研讨热潮。在学习研讨中,各职能部门、各研究生培养单位围绕研究生院起草的《华中科技大学关于加快一流研究生教育改革发展的意见》(简称研究生教育50条)文件,积极建言献策,为学校研究生教育改革发展大会的顺利召开打下基础。李元元作了题为《深化改革追求卓越,全面推进学位与研究生教育高质量发展》的大会报告。李元元表示,召开此次大会的目的是深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神,进一步聚焦立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才的初心使命,明确学校新时代研究生教育工作方向、目标与举措,统一思想、提高认识,不断推进我校研究生教育高质量发展。李元元指出,在中国特色社会主义进入新时代,面对世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴战略全局的关键时期,研究生教育的战略地位凸显,党的十九届五中全会对教育事业发展作出重大部署,提出落实立德树人根本任务,加快构建高质量教育体系。李元元强调,打造一流的研究生教育体系,是建设教育强国的必然选择,也是建设世界一流大学的必然选择。我们要深刻认识研究生教育的极端重要性,要立足中国大地,办好有中国特色的高质量研究生教育。李元元总结了学校研究生教育工作取得的成绩,他指出,在学校党委的坚强领导下,在全校各单位的共同努力下,学校研究生教育取得了丰硕成果。学校坚持党旗领航,打造系列思政品牌,搭建育德育心育人的文化平台,持续深化研究生思想引领;坚持科教结合、军民融合、产教融合、医教协同,不断提升研究生的知识创新能力和实践创新能力,研究生培养质量不断提升;学校重视学位点建设与管理,谋划推进交叉学科建设,获批学位授权自主审核单位,学位点建设质量意识有效提升;不断深化研究生招生改革,完善人才选拔机制,2020年研究生入学“云复试”被中央纪委国家监委作为经验典型进行报道。李元元指出,下一步学校研究生教育工作要紧紧围绕学校已经确定的战略思路和战略任务来改革、来推动、来落实。在培养方向上要坚定“一面旗帜”,始终坚持“党旗领航”,与国家发展同频共振;在培养质量上要坚持“一个标准”,即在培养的入口、培养的过程和培养的出口“追求卓越”;在培养体系上要坚持“一个协同”,构建“学校-院系-导师”三位一体的质量保障体系;在学风建设上要坚持“一个严格”,培养学生坚持追求真理、守正创新、勇于奉献的一流学风。李元元表示,全校上下要准确把握好此次改革的目的、意义、思路、举措,切实把思想和行动统一到学校的部署和要求上来,统一到立德树人的工作大局上来,通力协作,细化落实,共创一流研究生教育体系,为早日实现世界一流大学建设目标而奋斗!解孝林作专题报告。报告立足目标导向、问题导向、举措导向分析了学校研究生教育“十四五”规划思路,对学校拟出台的研究生教育50条进行了解读。针对我校研究生教育的痛点和难点,指出要加强提高质量与扩大规模的协同、导师需求与国家目标的协同、严管与厚爱的协同。解孝林强调,下一步工作要围绕研究生教育50条,加强顶层设计和制度建设,加大指导、监督力度,认真落实各项举措,加快推进我校卓越研究生教育体系建设,并着重强调了课程与教材建设、落实分类培养、严格导师培训、严格导师岗位管理、加强关键环节质量监控等方面的工作要求。在培养单位经验交流环节,马克思主义学院院长黄岭峻分享了思政课程和课程思政建设同向同行、协同育人的经验做法,提出打造“深度中国”“当代社会思潮”等课程思政示范课的重要性;机械科学与工程学院党委书记高亮从培养思路、培养历史、培养体系、奖助水平、就业情况等方面对机械工程专业学位研究生产教融合育人体系进行介绍,分享了校企联合培养专业学位硕士的经验;同济医学院副院长刘继红系统介绍了医科学生培养模式和创新做法,提出进一步强化医科优势、加快培养满足国家急需的医学人才工作思路;物理学院陈相松院长介绍了本、研贯通培养的课程体系建设和团队指导研究生的模式,尤其是通过“三九式科研管理办法”狠抓过程管理,取得实效。邵新宇进行大会总结。他指出,此次会议谋划部署学校“十四五”及中长期研究生教育改革方向及工作落实,是一场统一思想、提高认识的学习会,也是一场凝心聚力、谋划改革的动员会,更是一场精准部署、全面推进的工作布置会。邵新宇对学校下一步研究生教育改革工作提出三点要求。一是要认清形势,在思想认识上有新提升。要充分认识研究生教育的重要性,牢牢把握战略机遇,以更大勇气、更大魄力、更大智慧推动高质量发展。二是要聚焦质量,在深化改革上有新突破。要固德育之本,涵育有灵魂的卓越;领创新之先,作出一流贡献;严学术之风,推进内涵发展。三是要狠抓落实,在一流建设中有新作为。要加强战略谋划,以规划引领发展;要提升治理效能,加强校、院、导师三级联动,凝聚强大合力;要强化责任落实,把落实情况与资源配置挂钩,营造全员育人环境。全体在校校领导,机关部处主要负责人、各院系党政主要负责人和分管研究生教育工作负责人参加现场会议;各级学位评定委员会委员、各院系的班子其他成员、教务员、辅导员及部分导师、研究生代表参加线上会议,全校共计6000余人参加会议。参会师生纷纷表示,此次大会主题鲜明,脉络清晰,内容丰富翔实,深入浅出,会上受到了深刻的思想洗礼和精神激励,进一步明晰了自己的时代使命和责任,要为学校双一流建设作出应有贡献。哲学学院院长董尚文表示,我校研究生教育改革发展大会是我校研究生教育发展史上一次具有重要战略意义的会议,李元元校长的讲话高屋建瓴,为我校研究生教育改革发展指明了方向和思路,解孝林副校长的讲话求真务实,提出了切实可行的改革发展措施和路径。邵新宇书记总结统揽全局,振奋人心,对学校各单位工作提出了明确要求。本次会议对于推动我校"十四五"期间实现研究生教育高质量发展具有指导意义。数学与统计学院党委副书记张发雄表示,在新时代背景下,全国研究生教育会议召开,吹响了全国研究生教育改革的号角,学校抢抓机遇,召开全校研究生教育大会,既正当其时,更振奋人心。这次大会既明晰了背景意义,又明确了目标方向,在李校长的报告中,“卓越”一词出现16次,充分体现我校全面推进学位与研究生教育高质量发展过程中的“品德、品质、品位”。“功成不必在我,功成必定有我”,我们要抢抓机遇,为学校研究生人才培养和双一流建设积极贡献力量。电气与电子工程学院副院长张明表示,会上李校长分析了当前我国研究生教育的整体形势,肯定了过去数年来我校在研究生教育工作上取得的辉煌成就,以问题为导向对我校下一步研究生教育工作提出了具体要求。解校长围绕研究生教育工作50条内容,清晰阐述了我校研究生教育改革发展路径和实施方略。本次大会改革目标精准清晰,发展策略可操作性强,对全面推进我校研究生教育改革发展具有重要意义。药学院研究生辅导员赵红艳表示,扎实深入推进研究生教育改革,需要建立协同配合机制,需要认识到促进高质量、内涵式发展的重要性,需要不断提升思想政治教育水平,帮助学生合理疏导压力,引导研究生既要保持追求卓越的昂扬斗志,也要培育至善至美的道德情操。材料科学与工程学院2018级博士生刘凯表示,我校召开的研究生教育改革发展大会对我校发展的战略方向和任务提出了明确要求。面对百年未有之大变局,我们必须锤炼强硬本领,与祖国同频共振,努力成为国家科研创新的主力军。管理学院2020级硕士生勉博雅表示,通过此次研究生教育改革发展大会,深刻感受到了学校对研究生教育的高度重视,认识到了学校全力培养人才的决心,将对接下来的研究生生涯做好详细规划,提升责任感和使命感。(来源:华中科技大学 华中科技大学研究生院 通讯员 马胤任 陈雨沁)
华中科技大学研究生获得的年度“成绩单”长啥样?2020年在中国研究生创新实践系列大赛中他们成绩优异共获得全国一等奖11项较去年增加3项全国二等奖39项全国三等奖58项全国优秀组织奖6项全国优秀指导老师7项更多精彩,一起来看经过两年工作的探索,华中科技大学研究生院已逐渐形成支持研究生参与各项创新系列赛事的组织体系、工作体系、指导体系以及保障体系,通过整合校内外资源,全方位动员校内师生积极参与到研究生创新实践系列大赛中去。2020年上半年,因疫情影响,研究生均在家完成科研任务,为了顺利推进各项工作,学校将“系列大赛”的校赛评审答辩、参赛动员会、赛前培训交流会、获奖队伍经验分享会等均搬到线上,共开展各类线上指导交流工作50余次,机械学院、人工智能与自动化学院、光电信息学院、电气学院、能源学院、数学与统计学院、公管学院等相关院系也积极参与到各项工作中,使得此项工作取得良好的成效。据悉,中国研究生创新实践系列大赛由教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生教育发展中心指导,中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心主办,已连续举办8年。“系列大赛”以提升研究生创新实践能力为核心,坚持“以研究生为主体,以国家战略需求为导向,以行业企业参与为支撑”的运行模式,打造政产学研用合作创新平台,努力探索利用社会资源协同推动研究生教育的改革与发展。2020年中国研究生创新实践系列大赛优秀团队名单“华为杯”第三届中国研究生创“芯”大赛全国一等奖项目名称:用于机器人高效路径探索的GVD硬件加速器设计获奖单位:光学与电子信息学院指导老师:光学与电子信息学院 王超、余国义团队成员:詹翊、王前进项目简介:该项目提出了可工作在旋转模式和矢量模式的快速收敛CORDIC,并基于其高精度和低功耗的特点进一步提出了高精度、低功耗和低硬件开销的GVD硬件加速器,从而实现机器人系统更高精度和更高能效的路径探索。“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛“研电之星”(全国仅三支队伍荣获此称号)项目名称:高效、可靠、强劲——大功率无人机动力系统颠覆者获奖单位:电气与电子工程学院指导老师:电气与电子工程学院 蒋栋、刘自程团队成员:李安、高加楼、王启元项目简介:该项目针对大功率无人机动力系统提出了三个颠覆性的创新技术,用于全面提升无人机动力系统的性能。在电池方面,通过大幅度的提升系统电压等级,降低电流损耗,全面提升系统效率。在电机方面,通过设计基于新型磁钢结构的多相化电机,优化转矩输出能力,并保障系统的可靠性。在电机驱动器方面,通过全自主研发的串联绕组型电驱方案,提升一倍的动态调节性能和调速范围。新型动力系统性能优势明显,在交通电气化领域中具有广阔的应用前景。“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛全国一等奖项目名称:混动系统用高性能双机电端口电机系统研制获奖单位:电气与电子工程学院指导老师:电气与电子工程学院 曲荣海、李大伟团队成员:梁子漪、刘旭、赵钰项目简介:该项目为打破国外对混动系统核心技术的垄断,另辟蹊径提出了基于双机电端口电机的非接触式混合动力系统,该系统实现了发动机高效运行和输出端口转矩与转速可控,具有高集成度、高可靠性和低振动噪声的优势。采用新型转子结构、集成绕组方案和先进的控制算法,使系统转矩调节能力提升5倍、冲击波动大幅下降,这种高性能的双机电端口系统具有广阔的应用前景。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称:一种欠驱动刚柔耦合双驱气动抓手获奖单位:机械科学与工程学院指导老师:机械科学与工程学院 吴志刚团队成员:朱嘉淇,柴治平,黄炳康,向家涛,冯陈泽芳项目简介:该项目参考人手结构创新性地提出一种欠驱动刚柔耦合双驱气动抓手,通过刚性机构和软体结构两者的变比驱动,大大提高其抓取范围并兼顾精度,抓取重量上限超过现有软体抓手6倍以上。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称:高铁车体机器人焊缝打磨感知、决策与预测技术研究获奖单位:机械科学与工程学院指导老师:机械科学与工程学院 严思杰、徐小虎团队成员:沈妍、杨泽源、王选、周壮、王宏丽项目简介:该项目围绕高铁焊缝机器人打磨过程中机器人对焊缝的测量、轨迹规划、加工质量评估展开系列研究,提出了基于改进的LSTM神经网络方法,建立了融合先验知识的材料去除在线预测模型,开发了在线轨迹规划插件,实现了焊缝余量的准确预测与待加工区域的轨迹自适应规划,完成了高铁焊缝机器人打磨从测量信息到轨迹规划及加工质量评估的闭环反馈。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称:基于人机协同控制的智能康复跟随机器人获奖单位:人工智能与自动化学院指导老师:人工智能与自动化学院 黄剑团队成员:晏世豪、晏箐阳、王恩凯、李小龙、刘砚项目简介:该团队因此团队设计了针对下肢运动能力轻度受损人群的康复跟随机器人,其特点是在用户侧面跟随,同时提供康复训练和行走辅助功能。团队通过运动轨迹建模行走意图,并通过循环神经网络估计未来行走轨迹。在得到预测轨迹之后,通过模型预测控制实现了侧面跟随控制。在机器人跟随过程中,团队通过PCA数据驱动的方式实时监测用户的运动状态。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称:高温高压井下测井仪的极端热管理系统获奖单位:能源与动力工程学院指导老师:能源与动力工程学院 罗小兵团队成员:蓝威、王宇君、彭嘉乐、马一鸣项目简介:该项目从工程实际问题出发,围绕测井仪内部电子器件在高温井下作业面临的热失效问题,提出了基于高真空多层绝热原理的绝热技术,隔绝高温环境的漏热。同时,自主研发了石墨纳米片/石蜡复合相变材料并成功模块化封装,以存储电子器件的自发热量。为提高换热性能,提出了针对分散热源的分布式储热方法及针对大功率器件的导热储热一体集成方法。所设计的极端热管理系统保障了测井仪在高温高压井下的正常作业,助力我国超深井的勘探事业迈上新台阶。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称:高效低成本农林废弃物热解油电催化提质装备获奖单位:能源与动力工程学院指导老师:能源与动力工程学院 汪一、向军团队成员:邓伟、汪雪棚、陈元静、邓增通、熊依旻项目简介:该项目首次开发了热解油电催化提质装备,旨在实现温和条件下热解油全组分一锅法提质,将热解油转化为醇类烃类产品,同时提取有机酸,解决热解油腐蚀性难题,提质后产品适合储存运输,便于后续深度加工或直接利用。该装备可耦合可再生能源供能,实现提质过程零碳排放,系统规模灵活,便于构成分布式系统,在农林地区直接布置。该装备如能商业化推广,将突破热解多联产技术提高其综合效益的瓶颈,并将助力推进乡村振兴和实现2060碳中和目标,具备显著的环境、经济和社会效益。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称:可再生竹纤维构筑能源器件“绿色”脉络获奖单位:材料科学与工程学院指导老师:材料科学与工程学院 李会巧、孙庆丰(浙江农林大学)团队成员:符金洲、肖娉、张瑞旺、王汉伟(浙江农林大学)、陈逸鹏(浙江农林大学)项目简介:该项目以能源器件为依托,探索了可再生竹材在高值高效领域的应用。该团队将竹材中的纤维素应用于电池的正极、负极、隔膜等三个关键部位,成功构筑了全纤维素电池。不光实现了传统电池组件的绿色化替代,还进一步实现了性能的提升。其中纤维素基的正极无需集流体,并且活性物质载量可高达90mg/c㎡,强度高,柔性好;纤维素基硅负极可实现高达92%的硅载量,并且具有极佳的柔性。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称:载波恢复算法设计及实现获奖单位:物理学院、管理学院指导老师:数学与统计学院 路志宏团队成员:李智、皮鉴源、季秋涵项目简介:本项目对芯片的载波恢复算法进行了研究。研究对光纤的色散以及相位噪声进行了系统建模,选择合适的插值方法并对各个参数进行了优化分析,建立了考虑线宽和色散的多约束规划模型,通过蒙特卡洛方法进行求解,给出最佳Pilot开销,并设计了CR算法。项目还建立并求解了考虑资源和性能的多目标优化模型,给出在不同应用环境下自动优化位宽的方案。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称:芯片相噪算法设计获奖单位:光学与电子信息学院指导老师:数学与统计学院 廖俊俊团队成员:杨正、周佳君、童天昊项目简介:光数字信号处理芯片是光通信系统的“心脏”,可以通过信号均衡算法有效提升系统容量。我们针对光通信系统中相位噪声的损伤机理与补偿算法展开研究,首先搭建了色散、相位噪声和加性高斯白噪声相互作用的信道模型,以此提出了导频辅助相位估计与补偿算法,研究了线宽和色散对于算法性能的影响;然后从硬件实现的角度分析了算法实现方式和复杂度优化结果,进一步将优化方案应用在典型的相干传输链路模型中,为实际芯片设计提供借鉴。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称:降低汽油精制过程中的辛烷值损失模型获奖单位:机械科学与工程学院指导老师:机械科学与工程学院 李新宇团队成员:韩冬、李望铭、张韵项目简介:本文针对现有技术在对汽油进行催化裂化过程中会降低汽油辛烷值的问题,首先结合汽油精制工业背景,对原始数据进行分析与预处理;然后针对不同类型的操作变量分别建立筛选模型;接下来分别建立基于多元线性回归、 随机森林、梯度提升回归的产品辛烷值预测模型,预测精度可达94%以上;最后建立主要变量操作方案优化的线性规划模型,对部分样本的主要操作方案进行优化和分析,并对模型进行了可视化展示。在“系列大赛”中,华中大研究生努力走在创新最前沿的身影令人印象深刻。与此同时,华中大与兄弟院校在比赛中互通有无,共同进步,为培养高校研究生创新能力做出贡献。亲爱的HUSTer们你们知道吗2021年8月华中科技大学将承办第三届中国研究生机器人创新设计大赛新的篇章将在这里开启在追求卓越的征程上继续勇立潮头,引领时代@华中大研究生们你们真的很棒请继续加油!来源:华中科技大学 华中科技大学党委研究生工作部 文字 / 谷宗洪 编辑 / 汤宜人 郭雨辰 校对 / 范千
近日,华中科技大学2020年硕士研究生招生拟录取名单公示,录取名单显示,2020年硕士研究生招生录取人数达4000多人!华中科技大学2020年硕士研究生招生拟录取名单公示华中科技大学2020年硕士研究生招生拟录取名单进行统一公示,不含推荐免试生,公示时间为10个工作日,共计招生录取4631人,最终录取名单以教育部“全国硕士研究生招生信息公开平台”为准。华中科技大学华中科技大学2020年硕士研究生招生部分录取名单录取通知书预计在2020年7月中下旬由各录取院系寄送。学校预计9月开学,新生网上报到、体检(入学时统一组织)等事项安排,请关注我校正式通知。华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”,“985工程”重点建设大学,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。校园面积大约7000多亩,绿化覆盖率达72%,被誉为“森林大学”。另外,华中科技大学拥有食堂30多个,是全武汉食堂最多的大学。
在华中大,有这样一群研究生,他们全身心地投入,数年如一日的走在科学的前沿。论文奖项是他们的智慧之果,荣誉赞美是他们的生命之花。他们有着过人的智慧、满腔的热情、推陈出新和开拓进取的执着精神,他们肩负起时代的使命与责任,他们就是华中大“三好研究生标兵”。榜样的力量“三好研究生标兵”介绍华中科技大学“三好研究生标兵”是华中科技大学授予研究生个人的最高荣誉称号,要求研究生在政治、思想、品德、学业、工作能力等诸方面表现特别突出,得到师生的一致好评。同学们通过不断努力、积极进取,从严格的评审程序中脱颖而出,成为我校研究生的优秀代表,是我们华中大学子的榜样!10月22日,由华中科技大学党委研究生工作部主办,校研究生会承办的2019-2020年度华中科技大学“三好研究生标兵”评选活动在国际学术交流中心八号楼拉开了帷幕。参加此次答辩的参评人共38位。研究生院培养处江静老师、学位办苏晖老师、招生办裴鉴老师,党委研究生工作部资助管理中心钱星老师、思想教育办公室马胤任老师、郑名扬老师出席此次活动。活动伊始,项目负责人郑名扬老师致辞,他表示希望每个研究生能把远大抱负和脚踏实地结合起来,面对奔涌向前的时代大势,大家需要坚持既是学生又是学者的高标定位,敢于创新、善于研究、勇于变革,在推进创新内容变革、创新范式转型、创新文化建设中实现全面发展、开启精彩人生。另外,郑老师还对“三好研究生标兵”和全体研究生们提出了几点希望:一是坚定理想信念,走好人生道路。二是立足国家需要,勇攀科技高峰。三是理论结合实践,练就过硬本领。随后,各位参评人依次进行答辩。答辩中,同学们激情澎湃、意气风发,有自信丰富的精彩展示,还有对评比结果的焦虑与期待。他们围绕与祖国的共同成长经历,让我们看到了新时代华中大研究生,在面对百年未有之大变局的时候,应该怎样肩负起历史重任。相信这短短的几分钟并不能概括他们平日里所付出的努力,但不懈的拼搏必定能让他们在不久的将来振翅高飞。希望各位参评人在以后的日子里再接再厉,为取得更加优秀的成绩继续奋斗!最后,往届“研三标”代表李安发言。“千锤百炼始成钢,百折不挠终成才。”李安同学认为,真正的成功一定不是轻而易举就可以获得的。“三好研究生标兵”这一荣誉不仅仅是对华中大学子成绩的认可,它同样也是一份沉甸甸的责任,是成长道路上的一种鞭策。我们要百折不挠,持之以恒。我们应当主动担当起时代使命,勇于攀登科技高峰,展现青年力量!名单公示2019-2020年度华中科技大学“三好研究生标兵根据《华中科技大学三好研究生标兵评选通知》的有关评选条件、评选规定和评选程序,按照公开、公平、公正、择优的原则,经研究生本人申请、院系推荐、材料自评及现场展示,共评选出2019-2020年度华中科技大学“三好研究生标兵”20名,现将名单公示如下:“以科研创新服务社会发展,把论文写在祖国大地上,在实践中将创新精神转化为强大动力。” 这是华中大标兵们一致的目标。我们作为华中大学子,应以他们为榜样,坚定理想信念,练就过硬本领,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,为他人,为集体,为社会倾情奉献,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击,肩负起华中大人的责任与担当!来源:华中科技大学 华小研 华中科技大学研究生 素材来源 | 研究生新闻中心 文字 | 史博慧 摄影 | 王紫薇 王秋菊 编审 | 周德奇
为进一步完善学校研究生培养质量保障体系,强化研究生学位论文质量监控,提高研究生学位论文质量,保障学校研究生培养质量,促进学校“双一流”建设,华中科技大学成立研究生学位论文质量督导委员会,并出台了《华中科技大学研究生学位论文质量督导委员会工作办法(试行)》。3月12日,研究生学位论文质量督导委员会成立暨第一次会议举行,副校长张新亮参加会议。研究生学位论文质量督导委员会对学校学位评定委员会负责,承担全校研究生学位论文质量的督导和咨询工作,对全校研究生学位论文质量监控工作进行指导、监督、检查、评估。经院系推荐、学校遴选,首届督导委员会共遴选委员20名,其中人文社科组4位、理工组8位、医学组8位。会议举行了研究生学位论文质量督导委员会委员的聘任仪式,张新亮为委员会全体委员颁发了聘书。张新亮介绍了督导委员会成立背景和工作目标,对督导委员会工作职责及自身建设、业务学习、经验交流等提出了希望,并对委员为学校发展做出的贡献表示感谢。研究生院院长马彦琳向督导委员会报告了我校研究生学位论文质量存在的问题和督导委员会工作要求。谢长生、何锡章、姚尚龙等督导委员会委员还对3月份提交学位申请的博士学位论文进行了认真检查,提出督导意见。督导委员们纷纷表示,研究生培养质量是学校人才培养的生命线,将全力以赴、认真履责,为学校人才培养工作贡献自己的力量。来源:华中科技大学 研究生院
随着我国各大高校都已经开些,华中科技大学也迎来了2019级研究生的开学典礼。华中科技大学研究生开学在全国范围内开学算是比较晚了,因为很多学校研究生都相对于本科生开学要提前一周,所以大部门学校的研究生早就已经提前开学了。在9月4日,华中科技大学在光谷体育馆和同济分校分会场举办2019级研究生开学典礼,校长李元元亲切的问候这9000余名新生,祝福他们即将开启学术研究、探索未知、创新知识,追求真理的新征程。并且校长李元元表示,作为新一代的研究生,要勇立创新前沿、担当时代使命,号召每一位学生同祖国同呼吸、与时代共奋进,努力奔跑、成就梦想。我们都知道华中科技大学既是我国211工程大学、985工程大学,还是世界双一流大学,它的学术氛围和优质的教师资源吸引着很多考生报考,每一个来到华中科技大学的研究生都是非常优秀的学生,他们将在这里实现自己的梦想,为我国的科研事业做出自己的贡献。新生代表是同济医学眼2019级博士研究生曹英豪,他说遇到了华中大就是高山仰止,景行行止,蓬生麻中,不扶而直,只要坚定自己的理想和信念自己肯努力就一定能在这个院校做出属于自己的成绩,为国家的科研事业贡献出自己的一份力量。在校生代表电气学院博士生韩佶说,自己在华中大是一件非常幸福的事情,那种拼搏进取的感觉,有了成就就会有努力的希望,也会有拼搏的乐趣,这华中大成长真的是一种幸福。导师代表,材料学院王春明教授给了同学们三点寄语:一是,志存高远,树立远大理想;二是,天才出自勤奋,要勤于动手,勤于动脑;三是,学会交流只有良好的沟通才能让人与人之间变得更加和谐。有的同学表示来到华中科技大学是自己这一生中最大的荣耀,在这里不仅能感受到学习的乐趣,还有很多优秀的老师不仅教会你学习,而且还能教会你成长。我们很多年轻人最大的羁绊不是不知道努力,而是不知道向什么方向努力,而华中科技大学的老师,能够教会学生如果去找准自己的人生方向,如果让自己变得更加优秀,有如何能够在科研的道路上找到属于自己的那一条路。很多研究生在听到了学校教育的报告会,也是信心满满,开启了自己即将进入华中大的科研生活。大家觉得华中科技大学的研究生是不是非常厉害呢?
9月2日,华中科技大学计算机科学与技术学院2016级研究生陈泽民从5楼跳下自杀身亡。 在外人看来,能够考上华中科技大学的研究生,那也是非常优秀的人了,也是很多家长眼里“别人家的孩子”,同样也是很多同龄人羡慕的对象。但是,就是这样一个优秀的小伙子,却在人生最美好的时光做出了抛下父母、跳楼自杀的决定。是什么成为了压垮陈泽民的最后一根稻草呢?也许从陈泽民生前的一篇文章(见文末)可以看出端倪。据媒体报道,陈泽民跳楼前在教室黑板上写下了血书,血书更新在其QQ空间,不过血书的内容看不清楚,但是从2019年9月2日上午发布在其QQ空间的、一篇署名时间为2019年6月27日的名为《狗血的研究生生涯》可以看出陈泽民自杀的可能原因,而这个原因应该是和他的导师徐老师有关。文章中,陈泽民介绍了从初到华中科技大学的激动,再到从任务分配等7个方面详细介绍了其在华中科技大学的研究生生活。从文章我们可以看出陈泽民自杀的可能原因。陈泽民平时被导师徐老师调到徐老师的公司上班,耽误学习,导致他没有正常毕业。而且向老师请教问题、汇报工作时,徐老师的态度也显得很不友好,让其非常失望。实验室负责人石老师霸占了陈泽民在实验室的位置,并且威胁陈泽民:“我是答辩委员会主席,不听我的,到时候答辩都别想参加。”导师的不友好甚至是威胁,延迟毕业等问题让其心理崩溃,最终自杀以求解脱。这样事件的发生,让我们倍感心痛,同时也给我们带来深刻的教训。第一、谁都会遇到压力大、不顺心的事,此时可以寻求帮助,同学、亲朋好友、甚至是网上发帖求助都是能够找到解决问题的办法,而不能一直藏在心底。我们都知道很多感觉很郁闷的问题,很多时候说出来还没找到解决办法自己已经释怀了,正因如此,作为学生的家长,不能一味地给孩子提要求,也需要学会倾听孩子内心的声音。第二、网上流行了这样一个说法:研究生就是导师手里的农民工。这句话虽然有些过激,但也在一定程度上反映出国内研究生教育的现状。在大学里,对导师称呼为“老师”可能只是在公众场合,在私下里学生都是将导师称为“老板”,有的甚至是当面称导师为“老板”。导师接了一个项目后,先将项目分解为几个小课题,然后分给手下的博士,博士又分给硕士,硕士再分给本科生,甚至有的导师都不进实验室,但实验得到的数据再逆方向回到导师手中。其实,不止国内是这样,国外同样如此,而且像日本的导师对研究生的压榨远远超过国内导师。因此,造成的最终悲剧,可能有制度的不完善,但更主要的却是导师的原因。第三、近年大学生自杀不时见诸报端,而抑郁症是一个主要的原因。一家国外机构研究表明,学历高的人压力反而更大,得抑郁症的可能性也更高。有人说,这是越无知越快乐,但是更大的问题在于高等教育。我们的高等教育关注的是学生学习知识的情况,而忽视了对学生的生命教育和心理健康教育,这是需要我们的高等教育重视和完善的地方。华中科技大学官方表示已配合调查,等待调查结果的同时,我们也希望所有学校能够引起重视,避免此类悲剧的重演。
注:凡符合教育部规定的硕士研究生招生考试的初试总分加分政策的考生,应当在4月30日前向我校研招办电子邮箱hustyanzhao@qq.com提交本人有效居民身份证照片(正反面)、有本人手写签名的说明及相关证明材料的照片,电子邮件的主题格式为:加分项目名称+考生编号+姓名。收到考生提交的材料后,我校将根据教育部文件及名单核实考生加分资格。(来源:华中科技大学)
一、新闻回顾:1、跳楼的研究生9月2日的早晨,华中科技大学研究生陈泽民从学校的西区教学楼的5楼跳下,结束了年仅27岁的生命。陈泽民在选择跳楼的那天早上,在QQ空间上传了《狗血的研究生生涯》一文,并在文末留下了网盘地址,内有一个名为“自述”的文件,即《狗血的研究生生涯》PDF版本,一共7页。在这些证据中,陈泽民公开了自己的研究生学生证等相关证据,力图证明自己的描述都是真实可靠的。陈泽民是华中科技大学计算机系研究生,2019年本该是毕业离校的日子,却因为一个徐海银教授的压榨选择跳楼,背后多少唏嘘已经难以言说。陈泽民是河南滑县人,从字里行间看得出是一个老实本分的人,只希望学成毕业之后回报加重年迈父母。如今,陈泽民的父母从河南赶到武汉,看到的是自己孩子一具冰冷的尸体,和校方一句简单的说明,作为普通人,我们又能要求多少呢?2、网友的不解在陈同学跳楼之后,我们看到网络上很多年轻的学生在发问:“好端端的为什么选择跳楼呢?换老师不就好了吗?”关于这个问题,发问的人蛮多都没经历过工科学校的研究生培养,不知道培养制度。到了研究生阶段,一切都是跟着导师走,导师有一切话语权。在陈泽民事件中,徐海银本该指导学生,但是徐海银却顶着教授的名头,一心经营自己的公司,还压榨自己的研究生来为自己的公司打工。所以,我们应该看到,为什么不换老师?因为个体学生在指导老师绝对权力屈服下,根本没有话语权,这才是陈泽民没有任何机会的根源所在!更有甚者指责陈泽民是心理素质太差,咎由自取。逝者已逝,我衷心希望网络上的键盘侠可以尊重死者。二、徐海银们还有多少?最近几年,我们见证了西交大研究生学子不堪忍受导师压迫,不堪忍受照顾导师生活琐碎,而选择自杀;今年年初,2018级学生任某不堪忍受老师辱骂选择自杀……再加上现在9月#开学#季发生的这起自杀事件。报道出来的高校学生自杀有多少,又有多少是压着不让发布的,我们又知道多少呢?对于很多人不理解徐海银们的权力和自己经营公司的规模,我在这里可以给大家简单介绍下,无法细致描述,点到即止,希望粉丝们能理解!徐海银所在的计算机系,大部分老师在校外都有自己公司,在出差做技术顾问的同时,派遣学生远程指导实际操作。公司财务开票,以自己的公司起头,但是公司的法人一般不是自己的名字担任。有的教授会找自己的姐姐、兄弟等家里人,有的导师会找信得过的学生担任法人,因为大学生担任法人,国家有激励政策。其实,导师在校外开公司,不只是计算机系的独享,我所知道的土木工程系,在校外开公司,以监理和评估公司的身份注册的,比例高达75%。一方面是很多偏远高校,譬如贵州大学,经费不足,人才留不住,一方面呢?是中西部城市,导师想着法儿,拼命的捞钱,教授的那点工资拿来零花——自己公司的经营才是收入的大头啊!写到最后,涉及到目前高校的导师权利制度分配问题,涉及到大学老师校外开公司却打着大学的名头问题,涉及到很多方方面面,无法细致地展开来说。但是陈泽民的死,当我们了解更多之后,请不要简单指责陈泽民是因为心理素质太差,才会导致他个人的悲剧!
据教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》等文件精神,华中科技大学组织的初试、网络远程复试、调剂及复试成绩公示等程序已经完成。经研究生院审核、学校研究生招生工作领导小组批准,并通过教育部平台进行录取检查,现将2020年硕士研究生招生拟录取名单(不含推荐免试生)进行统一公示,公示时间为10个工作日。公示期间,考生若有疑问,可向我校研究生院招生办公室反映。本次公示为拟录取名单,公示期间将报省级教育招生考试机构进行政策审核。最终录取名单以教育部“全国硕士研究生招生信息公开平台”为准。另外,录取通知书预计在2020年7月中下旬由各录取院系寄送。请各位考生注意院系通知,提供准确的邮寄地址并注意查收。学校预计9月开学,新生网上报到、体检(入学时统一组织)等事项安排。信息来源:华中科技大学 华中科技大学研究生院