华中科技大学教育学考研

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道，自己应该报考什么学校，那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分，简答题:4小题,每小题10分,共40分，分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例：学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

华中科技大学2019年硕士研究生招生考试初试成绩查询公告各位考生：根据教育部及湖北省教育考试院有关安排，华中科技大学2019年硕士研究生招生考试初试成绩查询系统将于近日开通，现就有关事项通知如下：成绩查询1．查询时间：2月16日10:00起2．查询网址：（1）中国研究生招生信息网（2）华中科技大学研究生招生系统，可查询报考华中科技大学的考生（即考生编号以10487开头的考生）成绩。考生编号可登录网址查询3．考生可从系统打印成绩单备用。建议尽早打印，系统关闭后将无法进行。成绩复查对成绩有疑义的考生可申请复查。复查说明如下：1．复查申请时间：2月16日13:00—2月19日08:00，逾期不再受理。2.成绩复查网址：华中科技大学研究生招生系统3．申请复查程序：考生登录我校研究生招生系统，对成绩有疑义的科目提交复查申请，每位考生最多可对2门考试科目提交复查申请。流程如下：请在“复查申请”界面选择需要复查的科目（不得超过2门），填写信息后并单击“提交”按钮。申请一旦提交，系统不允许修改，请认真考虑后谨慎选择。每位考生仅有一次申请复查的机会。4．统考科目复查由湖北省教育考试院组织，自命题科目复查由我校组织。复查主要针对分数漏记、错记以及统分差错等，评卷教师对评分标准的执行情况不属于复查范围。考生不得申请查阅答卷。违规考生各科目成绩不予复查。5．复查结果公布：2月22日09:00后考生通过系统查询到的成绩即为最终成绩。

写这篇经验贴的时候，我并没有什么思路，行文逻辑可能也有些乱，部分朋友看到之后将它当做参考就好，无需过分纠结。由于自己当初在备考时严重缺乏这一方面的信息，不想后辈学弟学妹们遭遇同样的尴尬处境，所以和大家分享一下我的考研经验。我自己是跨地区、跨专业、跨学校考上来的，对于实在很有困惑的童鞋，我希望可以尽我微薄之力给予帮助，但同时我也希望各位学弟学妹们凡事能够先自己想办法去解决。自身情况本科末流211，就读于工商管理，英语四六级已过但分不高，国家计算机二级、普通话二甲这类大学基础证都已拿到，大三时期迷茫开始找方向，各种专业相关的证都考，比如会计、基金从业资格证这类。在通过考取教师资格证的过程中，发现自己对教育确实很有兴趣，至少学着不觉得很累，就把跨考的方向确定在了教育学。父亲母亲都是教师、教职工，所以也都十分支持我的决定。择校方面本人女，考虑到离家近的因素，我初步筛选到了四川、陕西、重庆、湖北教育资源较好的这四个省。比较自命题和统考311，我自认为在信息收集方面能力不够，因此放弃了大部分自命题学校，选择备考311。如果有人要选择自命题院校，我建议最好找到一个及其以上的直系师兄师姐，这样胜算会大的多。本着向上走的原则，我还是想从211本科更上一层楼去985学校，又结合自己的实力，选择了华中科技大学，华中科技大学的教育学学科实力相当雄厚，张应强教授等教育学知名学者成就丰硕。迷茫的童鞋也可以根据感兴趣的方向、导师等来选择学校。强调：择校真的大过努力！有太多孩子每年目标定太高，而沦为名校炮灰。敢拼敢闯是好事，真的特别特别特别雄心壮志又能超级超级超级脚踏实地的孩子放心大胆去！而其余的没想好的童鞋，我建议你们去见识一下19年考研名校高分调剂的惨状，然后再做决定吧。备考学习【时间规划】跨专业考研，我准备的比较早，而且本人性格是踏实求稳的人，始终觉得我的自信不仅来源于实力，更来源于我的努力：前期考研冲刺期有所调整初试篇【政治】前期一般晚上花2个小时在政治上，看精讲精练，对应的刷一章题，然后认真的看解析，回到精讲精练中勾画记忆。做题用铅笔，不要留下痕迹，后期还会反复刷。鞋。【英语】我全程没有跟任何老师，我个人觉得，英语就是要死磕到底，任何人都帮不了你。记单词我比较在行，并且很早就开始记忆，在三月正式备考之前，已经过了两遍考研词汇，这为我后期节省了一些时间，但单词的记忆绝不能停，需要形成一种习惯，即便时间再紧，也要留出至少20min去记忆。建议记单词越早越好。我的语法很差，自我感觉做题全凭语感，所以我就一直练习，形成英语一的惯用思维。作文方面，我也背了些考研名师的作文。但我发现，我其实是不适合这种死记硬背的作文学习法。即便我已经背得很熟练，但往往我不能一字不差地默写下来。后面我就采用多看多写的方法，看优秀作文，选择一些优秀语句进行套用，加上定好时限模拟作文，久而久之，思维逻辑一气呵成。所以，我建议选择最适合自己的方法。【专业课】311统考科目：外国教育史、中国教育史、教育心理学、教育学原理、教育研究方法，其中教育学原理占比最大，教育研究方法占比小，请各位结合实际情况把握。有很多大神都说过它们的学习方法，不外是前期大致看书了解，中期仔细理解，后期疯狂记忆等，看似简单，实则很难，难就难在坚持，请各位选择备考的人仔细考虑后再做决定！不要开始后中途又放弃，既浪费时间和精力，又浪费金钱。（实力劝退）初试备考中的难点外教史——教育学者系统观点（卢梭、赫尔巴特、杜威、蒙台梭利等，所有教育观点应成体系记忆，程度应达到自主默写，尽量以书上原话为准，重点词汇一眼明了；强调：人与观点相对应，不可混淆）中教史——以古文形式展现的教育观点（典型代表为《学记》，一般要求为学记中的八条教学原则文言文全部记忆，严格要求则是学记全文记忆，恐惧文言文背诵的伙伴们请及时调整好心态，趁早开始；强调：理解记忆，默写效果最佳）教育心理学——专业名词堆砌的教育观点（如统觉团、自我效能感等等，教育心理学可能难度最大，专业性最强，对于跨专业的同学来说略不友好。适当的听听网课+举例子进行理解，课本上的专业语句要原文记忆；强调：重复记忆，形成条件反射）教育学原理——基础专业概念（如学制、教学、教育、班级授课制、走班制等等，部分概念又有广义狭义之分，统统都要记忆，且不能出现大错误，生僻概念也要记，考到了就是加分项。之所以强调基础概念，因为答题时首先呈现，乱编的、记忆不熟的一眼露出破绽。后面的部分也很重要，但开头最为突出。强调：教育学术语积累，会脱颖而出）教育研究方法——运用步骤（如教育研究方案的制定实施等，需要记住很多流程，是套完整的方法。在记忆时不建议死记硬背，建议找个主题真正设计一套方案，考试也是这种题型，强调：以多练多看为主。这门科目不容忽视，复试常考察。）复试篇复试分=专业笔试40%+英语面试20%+综合面试40%，其中英语面试=自我介绍+听力+阅读；【专业笔试】注意官方给的参考资料，时间充足情况下，可仔细研究。时间不足情况下，建议优先关注本行业研究现状，知名学者论文，最新的研究成果，至今未彻底解决的老问题。【英语面试】大家水平相差不大，不用太过慌张。关键在于事先的准备和敢说。事先，应准备能想到的所有话题，如：家庭、本科学校、家乡，爱好等基础问题+常看的书籍、了解的教育学者等专业问题，一般基础问题更多；其次，要敢说，不能让空气尴尬15s以上，不知道就诚实回答，以及要听清问题，自己多模拟来训练。每人至少8min。【综合面试】微笑，一直微笑，始终微笑；英语面试也是如此。面试中，先自我介绍，其次抽题，二选一回答（我当时抽的是劳动教育和中小学语文、数学教学质量提升问题，不完全准确，有点记不清了)，而后老师会针对你的回答继续，对你感兴趣或者没有其他问题就是生活型问题，每人至少15min。PS：多模拟多总结其余要点关于研友：我刚开始特别享受一个人学习，并不希望有人来打扰。到后期有点孤独和自我怀疑时，有想过找研友，但出于时间协调等现实问题，我放弃了。事实上，研友也有利有弊，权衡自身情况考量。身体健康：我自己身体是有些小毛病的，所以这点尤其强调。健康至上，即便考研面前，亦是如此。早期，我每晚会坚持慢跑半小时；后期没时间了，明显感觉体质下降。突出表现为有次感冒竟足足拖了半月之久，在自习室午睡后醒来刷英语真题，完全找不到状态。而后医生说，我那阵是带着高烧坚持，瞌睡啥的后遗症多的多。影响状态也影响心情！祝愿各位能铭记初心，砥砺前行！以上经验分享，仅供参考。来源：华中科技大学研究生招生 文案 | 梁莉琳 图片 | 网络 校对 | 田金凤 编辑 | 曹海峰 审核 | 金雷

华中师范大学，211院校、国家教育部直属6所综合性师范大学之一，地理位置又位于武汉，所以每年都会有很多同学报考，分数自然也就不会低。今天，学姐就给大家全面的介绍一下华中师范大学教育学的详细情况。院校介绍华中师范大学，国家教育部直属6所综合性师范大学之一、国家「211工程」。华中师范大学教育学院历史比较悠久，其前身可追溯到中华大学于1924年设立的教育学系和华中大学于1929年设立的教育学院。教育学是湖北省一级重点学科，教育学原理是国家重点学科。学院共有13个系、所、中心。设有教育学系、学前教育系、特殊教育系、课程与教学研究所、教育经济与管理研究所、教育史与比较教育研究所等13个教学科研设施。目前，311教育学学硕开设21个专业，333教育学专硕共开设16个专业，具体专业细分可以看考情分析部分。考情分析最新第四轮全国高校的教育学学科评估，华中师范大学教育学位列第五，学科评估结果为A级，从评级结果来看是非常优势的专业，常年为教育学类考研热门报考高校。311教育学学硕考情分析2020年，华中师范大学教育学学硕复试分数线344，共计录取88人，报录比5.3%。教育学原理录取8人，录取平均分360；课程与教学论录取13人，录取平均分362；教育史录取10人，录取平均分355.5；比较教育学录取7人，录取平均分362；学前教育学录取6人，录取平均分361；高等教育学录取10人，录取平均分362；成人教育学录取2人，录取平均分351.5；职业技术教育学录取2人，录取平均分347.5；特殊教育学录取8人，录取平均分351；少年儿童组织与思想意识教育录取4人，录取平均分350；教师教育录取5人，录取平均分352；教育经济与管理录取13人，录取平均分351。各专业详细信息参考下图。华中师范教育学热门专业是：教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录，华中科技大学333教育学专硕全日制拟招生99人，其中推免30人。各专业拟招生人数如下：教育学原理11人，课程与教学论16人，教育史拟招生11人，比较教育学6人，学前教育学8人，高等教育学11人，职业技术教育学4人，特殊与融合教育8人，少年儿童组织与思想意识教育4人，教师教育7人，教育经济与管理13人。333教育学专硕考情分析2020年，华中师范大学教育学专硕共计录取475人。教育管理录取21人，录取最低分331，平均分354；小学教育录取25人，录取最低分363，平均分382；学前教育录取25人，录取最低分365，平均分380；特殊教育录取6人，录取最低分337，平均分359；心理健康教育录取6人，录取最低分350，平均分375；现代教育技术录取55人，录取最低分343，平均分362；学科教学具体细分专业招生人数可参考下图。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录，华中科技大学教育学专硕全日制共计16个专业招生，拟招生376人。其中教育管理15人，小学教育20人，学前教育16人，特殊教育6人，心理健康教育45人，学科教学（语文）18人，学科教学（历史）23人，学科教学（英语）38人，学科教学（数学）19人，学科教学（思政）72人，学科教学（物理）18人，学科教学（化学）10人，学科教学（地理）20人，学科教学（生物）18人，学科教学（美术）3人，现代技术教育35人。想要报考华中师范大学的同学可以参考一下上图20年的录取平均分。2021华中师范招生简章（部分）专硕还是学硕专硕是2年，重实践，所以基本上都是有学科背景的报考专硕，比如你的本专业是汉语言文学，中文专业，数学专业等或者是教育学相关专业。但是如果不是的话，建议最好考学硕。如果本科是英语专业，数学专业等或者是教育相关专业（学前和小学教育等），可以报考学硕，也可以报考专硕！学硕是3年，重理论。研究生毕业可以做中小学老师，辅导员；也可以进编辑部、杂志社。也可以进学术研究型单位：如研究型大学、教研所、研究型教师等做大学老师，也可以继续读博，出国等。现在咱们可以不考虑下面的小的方向，主要是要考虑自己考学硕还是专硕，才能提前开始准备。小的方向是报名以及复试的时候会涉及到的内容。华中师范大学作为重点师范院校，教育学类部分专业竞争激烈。下面我们来看一看近3年报录比。2020年，教育学报录比5.3%，报考人数每年都在不断攀升。从报录比上来看，学硕的竞争比专业要高。考试科目及参考书目1、教育学学硕 学术学位硕士研究生学制3年，每年0.8万元。考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。311教育学专业基础综合是统考，有全国版大纲，但是并没有全国版大纲，根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目，备考同学可参考：教育学原理：《教育学基础》(第2版)—教育科学出版社十二所重点师范合编；《教育学》—人民教育出版社王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德；中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖；教育研究方法：《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜；《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编；2、教育学专硕专业学位硕士研究生学制2年，每年1万元。考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。不同研究方向第四科目考察不同，所以同学在备考前要先决定好专业方向，如果还没有决定前可以先复习专业课一，华中师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。参考书目：《教育学》—王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2009年；《中国教育史》—孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版；《简明中国教育史》—王炳照等著，北京师范大学出版社2007年版；《外国教育史》—张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年；《教育心理学》—陈琦、刘儒德主编；复试华中师范大学的初试占比70%，复试占比30%。所以，初试特别特别重要，复试亦重要！一般是复试分为笔试和面试两部分，2020年比较特殊取消了笔试环节，采取的线上视频面试。一般面试的时候，每个人不少于20分钟。主要流程分为：中文自我介绍、抽题作答、英语口语（自我介绍、提问）。复试问答分为常规问题和专业课问题。常规问题，比如你为什么考研？为什么报考这个专业？研究生期间规划等等。专业课问题，问到的问题主要和报考专业有关，了解你对这个专业的认识。大家准备面试的时候可以通过查看导师的论文来了解导师的研究方向。另外，也可以关注一些期刊和公众号。面试抽题里有很多关于初试的内容，所以，初试通过的同学也不要轻易把初试的内容丢掉。还是要定时的复习下初试笔记。最后，教育学考研没有绝对好考与难考一说！只要选对学校，选对专业，考名校并不太难。

华中科技大学黎明，像一把利剑，劈开了夜幕。东九教学楼迎来了初升的阳光，在武汉短暂而不失美好的春天，华中科技大学2019年硕士研究生招生复试拉开了序幕。考研学子们迎来了最后一段征程，梦想开花的季节，希望每一个考研学子，都能像凯旋归来的战士一般收获鲜花与掌声！早上8点，依次排队进场。中午12点半，争分夺秒地复习 复试结束，带着自信走出考场 考场外，亲人朋友在默默地为大家加油 小招也在现场进行了采访，为大家加油助威，让我们一起来看看他们都说了什么吧！Q：考的怎么样？A：听力完全蒙的，但是大家都一样，复试形式包括自我介绍，听听力然后复述内容，问一些听力片段中的问题。Q：准备了多久？A：初试成绩出来之后就开始准备啦。Q：如果过了，最想做的事情是什么？A：想去旅行，云南大理。Q：复试衣着有精心准备吗？A：不要太正式，休闲一点就可以～Q：你觉得研究生复试到底在考察什么？A：其实专业知识大家都掌握的差不多了，复试主要考查的是综合素质和心理素质。你们的陪伴是我的动力（风景园林专业考生）Q：有什么想对爸爸说的吗？A：真的非常感谢爸爸考研一路陪着我 ，安排我的生活起居。Q：如果过了，最想做的事情是什么？A：希望能好好睡几天，考研以来每天都要熬夜。Q：爸爸对女儿报考华科是什么看法呢 ？A：女儿有这个志向我很高兴，虽然难度很大，但非常希望女儿能成功！Q：爸爸有什么想对女儿说的？A：爸爸希望你将来能够对社会做贡献！（又红又正）（计算机专业考生）Q：刚刚复试内容是什么呢？A：刚刚是机试和英语，明天面试。Q：考计算机专业的人很多，压力怎么样？A：妈妈：女儿每天复习到很晚，真的是很累，我心疼死了！Q：你觉得竞争压力怎么样？现在还紧张吗？A：真的超级紧张，因为我机试三小时才写了一个题...Q：没有发挥好是因为紧张吗？A：不是，感觉是自己基础没有打好...Q：妈妈有什么想要对女儿说的？A：结果不重要，这一过程只要她尽力就好！“你三年后一定要来找我”（等待女朋友吃午饭的男生）Q：女朋友什么专业呢？A：教育学。Q：如果女朋友复试过了想陪她做什么呢？A：陪她玩一天因为她现在准备考研整个人都蛮丧的 所以想再多陪陪她。Q：那之后你们有什么关于未来的规划吗？A：这次她考上之后 我打算明年也放弃工作考过来 跟她在一起（不愿露面的等待男朋友的女生）Q ：今天过来是……？A：陪男朋友来复试的。Q：男朋友复试准备了多久？A：从初试成绩出来之后就开始准备，按部就班，每天七八个小时。Q：有什么想对他说的话吗？A：祝他马到成功（捂嘴笑）Q：考研结束之后最想做什么事情是什么？A：暑期计划和他去新疆旅行吧！Q：你是第一次来华科吗？对这有什么印象？A：这学校真的超级大！光靠走路是不行的，我们这两天要骑共享单车（好评），还有还有食堂超多！但是我们不是本校的学生，希望男朋友这次能考上，这样我就能吃遍34个食堂了！Q：你比较紧张还是他比较紧张？A：都还好，不紧张！（贼稳）Q：一会儿他出来，你最想对他说的第一句话是什么？A：考得怎么样？（哈哈哈哈哈哈哈）Q：你赞同他考这个学校吗？你们对未来的规划是怎么样的？A：我现在已经在苏州找到工作了，他考的是学硕，我希望他三年毕业后能够到苏州来找我，和我在一起，陪着我！“保安叔叔，辛苦啦”Q：感觉今年考生数量增多了吗？A：跟往年差不多，整体来看人数还是蛮多的，包括你看，我们现在在吃饭也一直有考生陆陆续续的进场。Q：做了什么准备工作？A：早上六点半就开始到达工作岗位，七点半开始进场，一直到晚上六七点结束工作。Q：对于后勤上有什么建议？A：许多考生是来自外地的，会有父母或同学陪同，但因为只有考生才可以进入教学楼，所以按照要求送考人员是不能使用卫生间的，所以很多家长要求进入都被我们拒绝了，希望家长们理解我们工作的难处。Q：对于考生有什么建议？A：进入考场的要求是必须要带身份证和准考证，这个大家千万不能马虎。写在最后：2019年考研接近尾声，大部分同学的复试已经结束，结果也会在不久后公布。小招在此想对大家说：考研是一条自我磨砺的路，在这条路上大家收获了成长、友谊、爱情和喜悦。不管结果如何，这一路走来，坎坷无数，能坚持到现在，足以令人感动。可以说：我们每个人都是自己的英雄！小招希望成功圆梦的你们，再接再厉，珍惜时光！为即将到来的研究生生活做好准备小招也希望发挥失常的同学不要沮丧，不到最后一刻永远也不要放弃！祝一切安好，加油！你的努力，一定会被看到来源：华中科技大学研究生招生 文 | 黎俊廷 袁晓依 郑航 刘亚哲 图 | 林宇 聂逸华 袁晓依 编辑 | 陈雨薇 袁晓依

【希望大家能够给阿飞学长一个关注哦！】01事由最近，从朋友那里得知了一个消息。（图片来自阿飞学长，请勿侵权）大意：公司来了一名新人，这位新人毕业于名牌大学——兰州大学，并且考上了常年排名前十的华中科技大学的研究生。但是，在听完公司的招聘宣讲后，被吸引了过来。放弃了华中科技大学读研的机会。（图片来自网络）我们暂且不论这位毕业生放弃华中科技大学的研究生录取通知书，选择直接参加工作，是不是因为朋友所在公司的宣讲政策。今天，学长想和各位网友探讨一个问题——就这个毕业生而言，该不该放弃华中科技大学的读研机会？02读研还是工作？学长的一些看法学长认为：一方面，古今中外，一般而言，教育程度越高，不管是精神层面还是物质层面，得到的东西都会更多一些。在今年考研的这种激烈竞争下，能够被华中科技大学录取，除了有实力，也有运气的加持。根据当前的考研形势，以后考研的竞争将会一年比一年大。以后再想读研，面对的竞争可能要比今年大很多。另外一方面，正所谓“条条大路通罗马”，研究生不一定就比本科生过得好，有的人适合读研，有的人不适合。对于一些人而言，读研的那两三年时间，也是在虚度光阴，还不如找份喜欢的工作。所以，这位毕业生如果是在经过自己深思熟虑之后进行的选择，未必就是错误的选择。（图片来自网络）03各位网友怎么看我的朋友觉得这位毕业生挺傻的，应该先去读研，再出来工作。我说，每个人情况不一样，对于他而言，参加工作的选择，可能更好呢！各位网友，如果你被知名985高校录取了，你会选择放弃读研机会，选择参加工作吗？欢迎留言评论，发表自己的看法哦！

华中科技大学机械科学与工程学院在5月16号公布研究生拟录取名单，从录取名单中可以看到不少同学初试成绩都达到了400分以上。再结合学校此前公布的招生计划，虽然推免生占据了绝大多数名额，不过由于机械和机械工程这两个专业招生人数足够多，因此还是有不少名额留给了统考生，比如机械工程招收239人，推免占用188人，统考还有51个名额。机械专业计划招生195人，推免生占了167人，实际还剩28个名额。同样的我们又查到了机械科学与工程学院的复试分数线，机械工程和机械的复试分数线是360，设计学的分数也是360，工业工程与管理的分数是200分。其实这个分数对于工科专业来说还算正常，略微有点偏高的，对比于武汉大学的机械方向的复试线只有340分，四川大学的机械工程分数线355。在复试名单的末尾有一个同学格外引人注意，他考的是机械工程，初试成绩406分，但是却选择放弃复试。要知道他这个分数可不低，我仔细对照了进入复试的考生名单，机械工程一共有9名同学的分数超过400，最高分414，第二名同学409分，他考406分刚好是第三名。对于这种高分考生来说，复试的时候只要正常发挥录取肯定是没有问题的，因此他放弃复试的行为，着实让人难以理解。还有很多网友说“这个分数给我多好”！“这么高的分数，你不去我去呀”！不过像这种初试考高分却放弃复试的情况无非有以下几种情况，比如突然遭到意外无法参加复试，或者考上了公务员，当然也有可能是出国了，这几种情况都有可能导致该同学放弃复试。不过这毕竟只是我们个人的猜测，在浏览新闻的时候发现有一个自称是这位考生的同学回复说这位同学是考上了公务员，所以放弃了复试，如果确实是这种情况，那我就可以理解了。最后就不得不说这位同学确实优秀，考公务员成功了，考研也是高分，如果他参加复试肯定也能被录取。406分是多少考生梦寐以求的分数，要知道报考的可是华中科技大学，很多同学想进都进不来，不知道要有多少同学要羡慕这个成绩呢！

今日，华中科技大学正式公布了2020年考研复试线，今年的华科复试线是真的爆炸，大多数工科专业复试线已经突破350分，没有像武汉大学零星地还有几个专业爆冷，华科是普遍上涨（正式的分数线小编放在留言区域置顶），许多专业的分数高得离谱，也不知道从哪来这么大的竞争。下面来看一看部分专业的复试线有多高：人工智能与自动化学院：控制科学与工程（400分）VS电子信息（390）：如此高的复试线恐怕已经不能用神仙打架来形容了，单科线也是高达60/90分，对于工科生来说，政治英语的分数能上50已经是烧高香了，而华科的这一分数线基本上都在55分以上，所以想报考华科英语估计是最大的拦路虎。人工智能的火爆已经持续了两三年了，如今只要带上人工智能，不论高考还是考研注定分数低不了。根据华科官方说法“硕士生推免生招生计划数不高于学院硕士生招生总计划的80%”，但是此学院有相对冷门的网络空间和项目管理，所以留给控制专业的统招名额估计也不会太多。管理学院：管理科学与工程（390）VS工商管理（385）：我是没想到工商管理这个专业在早已烂大街之时，工商管理的热度并没有减多少。其实管理科学与工程这个分数已经比去年下降了15分之多（去年为405），虽说数三难度比较小，但是数学考不了120+的成绩，想上名校管理根本没多大胜算，况且名校现在基本都是推免生为主，留给统考生的空间是越来越小了，尤其是华科这种强势985院校，没有考到前几名的胜算还是谨慎报考。公共管理学院：土地资源管理（政治英语线75，业务课线120，总分线405）：不知道为啥这个专业这么火爆，难道是因为“房地产”行业的需求？去年总分线为385，然而今年一下子攀升至405分。总分还不是最难的，恐怖在今年的政治英语线高达75分（去年为65），这个10分的提升的难度可不是仅仅10分的差别。在考研之中也许政治学的好点的75也是能达到（小编当年考研政治82），但是英语能上75的人并不多。能同时政治英语都超过75的同学，其学习能力我等学渣只能仰望了。还好我当时学的工科，还是照顾专业，考研的时候基本上过了复试线，在复试的时候不划水基本上都能录取。现在的分数线太恐怖了，尤其是文史财经医类专业，单科线动辄就60分70分的，真当大家都是神仙能去打架啊。其实造成这种结果的一个很重要的原因就是名校推免比例实在是太高了。但凡就业像样点的专业基本上都被推免生占据了，要不是有教育部明文规定所有招生专业必须由统考名额，我敢说这些名校不可能给统考生任何机会。在就业压力逐渐增大时，考研成为大多数本科毕业生的一次必修课，尽管知道结局不一定美好，但是至少拼一把也不耽误就业。考上了可以继续深造增加就业资本，考不上转身就投入社会建设。过了复试线只是迈过了第一道坎，复试的成败可是具有一票否决权，甚至有的院校还给复试中的四五个小项目“生杀大权”，一项不合格立即淘汰，不管你其他项目多么优秀。复试才是考研的重头戏，你准备好了吗？过了五一复试说来就来。你觉得华中科技大学的复试线高吗？

教育学一直以来都是考研的热门专业，但有的同学对教育学还不够了解，也不知道教育学专业该报考什么学校比较合适。启航考研在线解读教育学专业，为正在迷茫的你提供建议。#21考研#2021考研一、教育学专业介绍主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等;其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。二、研究方向1. 教育史主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。教育史是一门纯理论研究，但并不是说教育史只和过去打交道，也有学者专门研究现代教育史，与现实关联较大。(1)中国教育史方向：研究中国教育史(2)外国教育史方向：研究外国教育史(3)比较教育史方向：研究中外比较史各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，教育史的研究方向主要有：01中国教育史，02外国教育史，03中国传统文与教育，04中国基础教育变革。推荐学科最优院校：北京师范大学2. 比较教育学研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件，取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象，分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。各大院校具体的研究方向有所不同，以北京师范大学为例，比较教育学的研究方向主要有：教育制度与政策比较研究、教育管理比较研究、高等教育比较研究、教师教育比较研究、课程与教学比较研究、世界幼儿教育改革与发展。3. 课程与教学论它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好提高自己的教学能力。主要研究方向：(1)教学论方向着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性。(2)课程论方向研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。(3)小学教育方向一是培养这个方向的理论型人才和研究型人才，二是培养小学教师与小学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教学或者语文课程与教学，旨在专门研究某一学科的课程与教学情况。(4)脑认知与教学方向(含脑与学习科学、脑与语言学习等)脑认知与教学方向研究脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续发展教育、认知与学习评价、教师认知与专业发展。这一学科在国内是新型学科，在国外这个专业很有前景，中国目前还很缺乏这个专业的人才，如有心理学或者生物学专业基础的学生学习这一新型专业比较得心应手。推荐学科最优院校：北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学4. 教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。(1)教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。(2)教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。(3)教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。(4)教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。(5)教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。(6)教育法学方向教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。(7)教育社会学方向教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。(8)教育人类学方向教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。(9)德育原理方向(含公民教育、道德教育等)主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。(10)家庭教育方向专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。推荐学科最优院校：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学5. 教育技术学生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术己广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。本专业的研究方向主要有：01信息化教育02计算机教育应用03教育电视推荐学科最优院校：华南师范大学北京师范大学华东师范大学6.学前教育学学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代，逐步形成学科的雏形，近20年来，已形成较为完整的学前教育理论体系。在幼儿这个层面，主要的研究方向有：学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，学前教育学专业的研究方向主要有：01学前教育基本理论，02学前儿童发展与教育应用，03学前教育政策与管理，04学前教育课程与教师。推荐最优院校：华东师范大学7.高等教育学以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象，具有综合性、理论性和应用性的教育科学。高等教育里分科较细致，但是，通过名字一看就可以理解，其研究重点是什么。其中，三级学科有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。毕业生硕士研究生应掌握高等教育学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相关知识，了解国内外高等教育发展和研究的一般动态，具有独立担负本学科的科学研究和高等学校教学工作的能力，能在教育行政部门、高等院校及相关领域的管理部门独立从事教育理论和实际问题的研究和教育管理工作。推荐学科最优院校：厦门大学北京师范大学华中科技大学华东师范大学8.成人教育学成人教育学是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前，各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01成人教育基本原理02终身教育终身学习与学习型社会03成人学习理论与方法04学习型社区与学习型组织05专业技术人员成长与发展06职场适应与职场学习07培训者培训08比较成人教育等。推荐学科最优院校：华东师范大学9.职业技术教育学职业技术教育学是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。目前，各大院校与职业技术教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华东师范大学为例，该专业研究方向主要有：01职业技术教育原理02职业培训与就业03比较职业技术教育04高等职业技术教育05职业技术教育课程与教学06职业教育行政与管理07生涯教育与咨询08职业院校领导力。10.特殊教育学特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例，特殊教育学专业的研究方向主要有：01特殊儿童的心理与教育，02特殊儿童的临床心理，03特殊教育基本理论与政策法规。