华政研究生翻译硕士

1、东北财经大学东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。学校有以经济学、管理学为主，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学和管理学7大学科门类，布局全面、结构合理的研究生教育体系。有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理6个一级学科博士学位授权点，40个二级学科博士点；有理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理、统计学5个一级学科博士后科研流动站。有79个二级学科硕士学位授权点，包括工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、法律硕士（含法学、非法学）、金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、审计硕士、新闻与传播硕士、工程管理硕士、翻译硕士等15个专业硕士学位点。其中，MBA项目曾在国务院学位办组织的全国MBA教学评估中排名第二，学校是全国财经院校第一所正式开办MPA的高校，是全国19个试点开办MPAcc的单位之一。2、南京财经大学南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。历经多年改革发展，南京财经大学的知名度迅速扩大， 教育质量不断提高，综合实力明显增强，社会声誉全面提升，学校各项事业迈上了新的台阶，显现出发展的强劲势头和改革的崭新气象。现有普通本科在校学生15225人，全日制硕士研究生1910人，博士研究生11人。现有专任教师950人，其中，具有正高级职称教师181人，具有博士学位教师439人，具有硕士以上学位教师的比例为80.1%。教师中有国家“万人计划”领军人才1人，“国家杰出青年科学基金”获得者1人，全国文化名家暨“四个一批人才”1人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人。3、江西财经大学江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。学科专业：学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类；拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站；应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，14个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，17个专业硕士学位授权点，52个本科专业；1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权；拥有1个国家重点培育学科（产业经济学）、6个国家级特色专业（金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学），有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。4、西南政法大学西南政法大学位于中国长江上游地区的中央直辖市重庆，是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后全国首批重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校。现有1个一级学科博士学位授权点、12个二级学科博士学位授权点、7个一级学科硕士学位授权点、38个二级学科硕士学位授权点和6个硕士专业学位授权点。1个法学博士后科研流动站、3个重庆市特色学科专业群建设项目。是全国首批法学一级学科博士学位授权单位和全国首批法律硕士专业学位授权单位。学校现有经济法学科和诉讼法学科2个国家重点学科，法学、哲学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、公安学、新闻传播学、工商管理及公共管理等9个省部级重点学科。我校设有23个专业，其中4个国家级特色专业建设点，13个重庆市“三特行动计划”特色专业建设项目，6个重庆市“三特行动计划”特色学科专业群建设项目。5、华东政法大学华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。多年来，华政人遵循“笃行致知，明德崇法”的校训，发扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的精神，已把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学，被誉为“法学教育的东方明珠”。拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权，应用经济学、政治学、马克思主义理论一级学科硕士学位授予权，建有34个二级学科硕士点、6个专业硕士学位点、24个本科专业，以及法学博士后流动站；有1个国家级重点学科（法律史）、5个省（部）级重点学科、2个上海市一流学科、上海市高峰高原学科各1个。6、山西大学山西大学坐落在具有2500年历史的文化古都——山西省省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年成为山西省重点建设大学。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门91个本科专业、2个专科专业以及10个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个；硕士学位一级学科授权点37个、二级学科授权点13个；硕士专业学位种类19个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、硕士点各3个。7、燕山大学燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。学校设有11个博士后流动站，11个博士学位一级学科，28个硕士学位一级学科，10个专业硕士学位类别，17个工程硕士授权领域，64个本科专业，已形成以工学为主，文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、哲学、教育学等9个学科门类共同发展的学科格局；拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%。8、扬州大学扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学，是全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。现有博士后流动站14个，一级学科博士学位授权点11个，一级学科硕士学位授权点44个，博（硕）士专业学位类别16个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科5个，省重点序列学科1个，省一级学科重点学科6个，省一级学科重点（培育）学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%；拥有国际合作联合实验室1个，部、省级重点（建设）实验室21个，部、省工程技术研究中心、公共技术服务中心、省级研究院19个，建成省级协同创新中心2个，获批1个国家技术转移示范机构、1个国家级科技特派员创业培训基地。9、河北大学河北大学是河北省人民政府和教育部、国家国防科技工业局分别共建的重点综合性大学，也是中西部“一省一校”国家重点建设大学和河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校占地2430亩，有本部、新校区和医学部等校区，建筑面积129万平方米，固定资产总值29亿元。共设有二级学院27所；一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点3个；一级学科硕士学位授权点41个、二级学科硕士学位授权点5个，硕士专业学位授权点23个（其中，工程硕士专业学位涵盖11个领域）；94个本科专业。学科专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，是全国学科门类设置最齐全的高校之一。另设独立学院1所——河北大学工商学院，有本科专业56个。10、北京语言大学北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院，1974年毛泽东主席为学校题写校名，1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年校名简化为北京语言大学。20世纪90年代以来，北语一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势，另一方面，积极发展相关学科，学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类，现有博士后流动站1个、博士学位授权一级学科点2个，博士学位授权二级学科点17个；硕士学位授权一级学科点3个、硕士学位授权二级学科点31个；硕士专业学位授权点4个。其中国家重点学科1个，北京市重点学科10个。

仰恩大学仰恩大学位于全国历史文化名城——泉州市。学校于1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家庭设立的仰恩基金会创建，经国家教委批准为全日制普通高等学校。1988年由福建省政府办学。为着国家教育改革的需要，从1994年7月起，仰恩大学作为中国教育改革的试点，由仰恩基金会独立办学，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。省级重点学科：计算机科学与技术、西方经济学吉林外国语大学吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2013年成为教育部非营利性民办高校联盟主席单位；2015年，成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年，成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年，成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，同年，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学。吉林省“十二五”优势特色重点学科：外国语言文学、应用经济学国家级高校特色专业建设点：英语银川能源学院银川能源学院位于塞上明珠、中国历史文化名城银川市，是教育部批准具有学士学位授予权的普通本科高校，全国应用技术大学联盟理事单位，宁夏地方本科高校整体转型试点院校，闽宁合作福州大学对口援建高校，自治区教育厅和银川市政府共管共建高校，教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地入选高校。 1999年10月，经宁夏回族自治区人民政府批准筹建银川大学；2004年5月，经自治区人民政府批准，教育部备案，设校为银川科技职业学院；2012年3月，经教育部批准升格为本科层次的银川能源学院。先后被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”，学校全面推行基于OBE教育理念的应用型人才培养模式，形成了产教融合、校企合作的人才培养特色。先后与中兴通讯、宁夏金融局、大唐国际、鄂尔多斯集团、福埃沃电梯等单位联合开展校企协同育人试点，积极推行“双证书”教育，加强学生实践技能培养，增强学生就业创业能力。经过多年的探索和实践，学校的产学研合作教育办学特色得到了社会各界的广泛认可。自治区级高校本科优势特色专业：化学工程与工艺茅台学院茅台学院（Moutai Institute）位于贵州省仁怀市，是由中国贵州茅台酒厂（集团）有限责任公司出资举办，2017年5月23日经国家教育部批准设置的全日制普通本科高校。学校以全日制应用型普通本科教育为主，适时发展研究生教育，是我国第一所围绕酿酒产业链培养应用型人才的非盈利性本科高校。学校以酿酒工程为核心专业，逐步形成以工学为主，多学科协调发展的学科专业体系。现设有酿酒工程系、食品科学与工程系、资源环境系、酿酒工程自动化系、工商管理系、旅游管理系等7个教学系部，涵盖酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、资源循环科学与工程、市场营销、自动化、电子商务、酒店管理、环境科学与工程9个专业，拟申请增设白酒酿造工程、包装工程、食品科学与工程和物流管理和旅游管理5个本科专业。南宁学院简称“南院”，是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的高校，为应用技术大学（学院）联盟，系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。坚定走应用技术型发展之路，先后成为国家首批35所应用技术大学试点高校之一、广西新建本科学校整体转型试点高校以及广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位，呈现出新兴应用型高校的发展新气象。学校明确“以工科为主，多学科协调发展”的专业发展定位，按照“一轴（工学）两支撑（商学、艺术设计学）”的专业建设规划方向，推进“2+6”专业结构布局建设（“2”即重点发展城市产业与公共服务工程和质量技术工程两大特色学科专业领域；“6”即重点发展机电与先进制造、交通与物流、土木建筑工程、信息与通讯技术、质量技术工程、文化产业与城市经营管理六大专业集群）。教育部一中兴通讯ICT产教融合创新基地项目：信息工程学院广西高校特色专业：交通运输（本科）、汽车运用技术（专科）、会计电算化（本科）吉林大学珠海学院是经教育部2004年5月18日批准成立，现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。通过吉林大学本部的大力扶持，依托吉大本部厚重的历史积淀与强大的教学资源，是广东最具就业竞争力的高校之一，连续五年就业率保持在百分之97以上，被评为“广东省创新创业教育示范学校”，位居“2015年中国社会影响力独立学院”榜第一位、“2016年中国独立学院最佳专业排行榜”第一位、并连续三年在中国独立学院竞争力排行榜中位居第一。珠海市优势学科：应用化学、计算机应用技术、车辆工程

距离2021年的高考不到140天，现在无数高三学子在辛苦的复习中，高考结束后，学生家长面对的又是让人头疼的志愿填报，不过每年都有考生的分数不是很理想，所以他们只可以上民办高校，有的说民办的学校都不好，其实不是，下面我们来看看国内这六所民办高校，非常值得报考。仰恩大学仰恩大学位于全国历史文化名城泉州市，学校成立于1987年由爱国华侨吴庆星和其家属设立的仰恩基金会，由国家教委批准为全日制普通高等学校，1988年由福建省政府开办了学校，为了国家教育改革的必要性，从1994年7月开始，仰恩大学作为中国教育改革的典范，由仰恩基金会独立运营学校，是全国首家拥有国家本科学历证书和学士学位授予资格的民营大学，2008年以良好成绩通过教育部本科教育工作水平进行评估，成为民营高中通过福建省第一所本科教育工作水平进行评价。省级重点学科：计算机科学与技术、西洋经济学吉林外国语大学吉林外国语大学是吉林省重点大学，学校创立于1995年，2003年被教育部批准为民间的普通高等本科学院，2005年获得学士学位授予权，开始共同招募硕士课程的研究生，2006年通过司法公证，将学校的所有资产捐赠给了社会，2011年经国务院学位委员会批准，首次成为培养专业学位研究生（翻译硕士）的试点民营大学，2013年成为教育部非营利性民营大学联盟的以主席为单位，2015年成为全国第一的所在地，美国创立了孔子学院的民营大学，2016年成为全国唯一被选为“国家中西部高校基础能力建设项目”的民营大学，2017年成为全国唯一获得“中国政府奖学金留学生招募资格”的民营大学，圆满通过了教育部的审查和评价，同年被吉林省学位委员会认定为博士，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予机构，经教育部批准后改名为吉林外国语大学。银川能源学院银川能源学院位于塞上明珠、中国历史文化名城银川市，是教育部拥有学士学位授予权的普通本科大学，是全国应用技术大学联盟理事单位、宁夏地方本科大学整体转型示范学院，与福建省合作打造福州大学对口援建大学自治区教育厅和银川市政府共同建设大学进行教育，部—中兴通迅ICT产业教育融合创新基地入选大学，1999年10月，经宁夏回族自治区人民政府批准建设银川大学，2004年5月，经自治区人民政府批准，教育部备案，学校为银川科技职业学院，2012年3月，经教育部批准升格为本科水平的银川能源学院，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验大学50强”，学校全面推进了基于OBE教育理念的应用型人才培养模式，形成了产教融合、学校与企业合作的人才培养特色，与中兴通迅、宁夏金融局、大唐国际、鄂尔多斯集团、福宝电梯等机构合作，开展学校企业联合培养试点，积极推进“双证”教育，加强学生实践技能培训，增强学生就业创业能力，经过多年的探索和实践，学校产学研合作教育的特色得到了社会各界的广泛认同。茅台学院茅台学院位于贵州省仁怀市，由中国贵州茅台酒馆（集团）有限责任公司出资举办，是2017年5月23日由日经国家教育部批准设立的全日制普通本科大学，学校以全日制应用型普通本科教育为主，及时发展研究生教育，是我国第一所围绕酿酒产业链培养应用型人才的非营利性本科大学，学校以酿酒工程为核心专业，逐步以工程学为主，形成多学科和谐发展学科专业体系，有酿酒工程系、食品科学与工程系、资源环境系、酿酒工程自动化系、工商管理系、旅行管理系等7个教育学部，包括酿酒工程、葡萄葡萄酒工程、食品质量与安全、资源循环科学与工程、营销、自动化、电子商务、酒店管理、环境科学与工程9个专业，我想申请追加白酒酿造工程、包装工程、食品科学、工程和物流管理和旅游管理五个专业。南宁学院简称“南院”，是由南宁市人民政府和民革广西区委员会合作设立的高校，教育部批准了为应用技术大学（学院）联盟在香港澳门台招收本科生的学校，为巩固应用技术型发展道路，将成为国家首批35所应用技术大学的试验校之一、广西新建本科学校的整体转型示范高中及广西应用型大学联盟副理事长兼秘书长单位，呈现新兴应用型高校发展的新气象，学校明确了“以工科为主，多学科协调发展”的专业发展定位，按照“一轴（工学）两柱（商学、艺术设计学）”的专业建设计划方向，推进“2+6”专业结构的建设（“2”主要是城市产业和公共服务）发展工程和质量技术工程两个有特色学科领域；“6”是重点领域，发展机电和先进制造、交通和物流、土木建筑工程、信息和通信技术、质量技术工程、文化产业和城市经营管理六大专业集群。吉林大学珠海学院教育部于2004年5月18日批准设立，现在是吉林大学和珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院，通过吉林大学总部的大力支持，依托吉大总部厚重的历史积淀和强大的教育资源，是广东省最具就业竞争力的高校之一，连续5年就业率保持在97%以上，被评为“广东省创新创业教育模范学校”，被评为“2015年中国社会影响力独立学院”第一名，“2016年中国独一”立学院的最佳专业排名第一，在中国独立学院的竞争力排名中连续三年位居第一。以上就是“老师：民办高校真的差吗？国内这六所民办高校，非常值得报考”，大家对此怎么看？欢迎大家在评论区积极的留言，小编会第一时间回复的！

一、上海对外经贸大学上海对外经贸大学是一所以经济学、管理学、文学、法学为主干学科，具有鲜明特色的涉外商科类重点大学。学校是中国(上海)自由贸易试验区经贸人才培养基地，并且为"中国(上海)自由贸易试验区协同创新中心"主要参与高校。重点学科：国际贸易学、金融学、产业经济学、企业管理、国际法学、外国语言学及应用语言学为主干学科。以区域经济学、应用统计、会计学、管理科学与工程、世界经济、民商法学、马克思主义中国化研究等学科为支撑学科。应用经济学、管理学、外国语言文学、法学等一级学科相互支撑、相互渗透、协调发展的学科体系。应用经济学（含下设二级学科）为上海市一流学科。国际贸易学、外国语言学及应用语言学、金融学、企业管理、产业经济学、国际贸易法学为上海市重点学科。14年中国大学薪酬排名中，上海对外经贸大学毕业生五年后平均薪资水平高居全国第14位，列于上海地区第6位。二、国际关系学院国际关系学院是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。学科建设：截至2014年8月，学校拥有1个博士点（与中国现代国际关系研究院联合培养），15个学术型学位硕士点，4个专业学位硕士点，北京市市级重点学科1个，涵盖了法学、经济学、文学、工学等4个学科门类。博士点（1个）：国际关系学术型学位硕士点（15个）：国际政治、国际关系、世界经济、国际公共采购学、政治经济学、西方经济学、英语语言文学、法语语言文学、日语语言文学、公共外交与文化传播、国际关系与国际法、国际事务管理、中外政治制度、通信与信息系统、应用化学专业学位硕士点（4个）：翻译硕士、工程硕士、法律硕士、警务硕士北京市市级重点学科（1个）：国际政治三、华东政法大学简称华政，被誉为"法学教育的东方明珠"。前身为原圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并组建成立的华东政法学院。学科建设：根据2015年3月学校官网显示，学校建有13个博士点、32个硕士点、5个专业学位硕士点；有国家重点学科1个，上海高校一流学科建设计划2个，上海市重点学科2个，上海市教委重点学科2个。在教育部学位与研究生教育发展中心2012年学科评估中，法学一级学科位列全国五强。博士后科研流动站（1个）：法学一级学科博士学位授权点（1个）：法学二级学科博士学位授权点（8个）：国际法学、法律史、刑法学、经济法学、民商法学、宪法学与行政法学、司法鉴定、知识产权一级学科硕士学位授权点（5个）：政治学、马克思主义理论、公共管理、应用经济学、法学二级学科硕士学位授权点（17个）：法学理论、诉讼法学、环境与资源保护法学、思想政治教育、马克思主义中国化研究、政治学研究、社会保障、行政管理、产业经济、国际法学、法律史、刑法学、经济法学、民商法学、宪法学与行政法学、司法鉴定、知识产权。

随着我国经济水平不断发展，想要在社会上立足不再像从前那么容易。每年的大学生多达几百万，大学学历也越来越不值钱，就业压力让许多即将步入社会的大学生喘不过气。面对压力，越来越多的大学生选择考研，希望通过考研再多学一些专业知识，多考一些含金量较高的证书，毕业之后才更容易找到工作。而政法类院校一直都是考研党心目中的香饽饽院校，录取分数也很高。今天就跟大家分享我国最难考的3所政法类院校，虽然考上难度很大。但是只要自己努力考上，毕业后前途根本不用愁。1、中国政法大学中国政法大学，简称法大，位于北京市，是我国教育部直属的全国重点大学，被誉为“政法人才的摇篮”。中国政法大学的法学为一级学科国家重点学科，在全国排名前列，政治学为一级学科北京市重点学科。要是想考中国政法大学的研究生，必须取得较高的分数。而且考研是一个漫长的过程，能坚持到最后的就是成功者。中国政法大学毕业生在社会上很受欢迎，因为法大培养的大多是政法人才。法学毕业生的就业去向多为公、检、法等公务员机关和律所，就业前途根本不用愁。2、华东政法大学华东政法大学，简称“华政”，位于上海。该校法律史学科一直处于法学界的前沿，在法学界也是全国有名。法学和侦察学同样都是国家级的特色专业，备受法学人士的青睐。因为该校地理位置优越，地处我国的经济中心，加上法学类专业又是学校的优势专业，所以难考程度较大。坚持考研的过程很难熬，但是只要能考上该校的研究生，毕业之后光是凭着华东政法大学这块招牌，就业也不成问题。3、西南政法大学西南政法大学是中国最著名的法律院校之一，被誉为中国法学界的“黄埔军校”。该校已成为西部地区法学教学科研实力最雄厚、在全国法学和法律界有重要影响的高级法律人才培养基地，每年为我国培养了大量法律人才。西政的考研难度不算很大，其实考研主要的是拼努力,只要用心还是很有机会。过程比较艰难，毕竟考研是一个持久战。西政的法学院实力很强，能考入该校研究生的同学实力也不容小觑，毕业后可从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业。考研是一个坚持的过程，过程很难熬，但是一旦考上，毕业后的就业前景比本科毕业要好很多。以上这3所大学是我国比较难考的政法类大学，但是也是含金量很高的大学。如果考研有考法律这个行业的朋友，这3所大学都是可以报考的大学。

专四专八通过率接近100%，培养法学+翻译复合型人才，就业率常年居高，世界五百强企业就职、企事业单位骨干，“魔术圈所”“红圈所”offer……一系列光辉的背后是这个专业近十年的坚守——华政外语学院翻译专业！近日，中国科教评价研究院等推出《中国大学及学科专业评价报告（2020-2021）》。在267所开设本科翻译专业的学校中，我校翻译专业排名全国第10！中国翻译协会发布的《2016中国语言服务行业发展报告》指出，当今社会，国家语言能力已成为国家实力的重要组成部分，语言战略上升为国家战略，中国语言服务能力是中国“软实力”的重要体现，语言服务行业已经成为中国走向世界、融入世界、影响世界的战略性基础性支撑。在全球化的环境下，无论是经济贸易，还是文化传播，都需要大量高质量的应用型翻译人才。为适应社会经济发展需求，服务国家战略，翻译本科专业（BTI，Bachelor of Translation and Interpretation）应运而生。翻译专业同学们脚踏东西文化，身兼中外沟通重任。外语学院院长余素青教授在回顾翻译专业成长轨迹的时候，这样说道：“专业是学科建设的基础，学科是专业建设的依托。我们学院曾非常努力地致力于外国语言文学一级学科硕士点建设，这需要4个专业的支撑。2010年翻译本科专业开设之前，我们只有英语和日语两个专业，后在于2011年招收第一届翻译专业学生，这样有利于节约师资等教学资源。2013年我们又开设了德语专业，经过学校和学院的多番努力，终于于2018年获批一级学科硕士点。可以说，翻译专业是在外语学院前后几届领导和全院老师的共同努力下诞生、成长起来的。”“十年砥砺，一轶光阴！我们前后为国家培养了上百名优秀翻译学子，培养的在读和已毕业的同学们中，有任职于世界五百强企业、企事业单位骨干、‘魔术圈所’‘红圈所’就职等优秀毕业生。在疫情期间的世界万象中，翻译的作用更加凸显，时代赋予了翻译专业的新使命和新机会。” 独辟蹊径，培养复合型人才华政拥有雄厚的法学教育实力，同时具有身处上海国际大都市的地缘优势，在我国对外开放不断深入和法治中国建设不断推进的大背景下，为向社会输送更多应用型、复合型人才，外语学院着手准备开设本科翻译专业，培养以市场需求为导向的复合应用型口笔译人才。屈文生原外语学院院长、现科研处处长屈文生教授是翻译专业和翻译学科建设的亲历者。他回忆道：“虽然华政翻译本科专业建立在2011年，但启动专业设置的工作要更早。”早在2009年12月，《翻译本科专业建设项目方案》就已在专业老师的合力下初步成型，后经校内外专家多次论证，该方案最终定型。事实上，在华政建设翻译专业，是有着较好的历史底蕴的，尤其在法律翻译方面。已故的陈忠诚教授著有如《法苑译谭》等著作，在法学界和外语界都影响深远，开辟了法律翻译的新天地，泽被后世。2010年5月，外语学院组织团队到已开设本科翻译专业的兄弟院校学习经验，同时对上海市律师协会、上海市对外服务公司等单位进行调研，了解用人单位对法律翻译人才的需求。2011年，我校翻译本科专业成为第六批获得教育部审批的院校之一。翻译专业设立后，外语学院于2011年设立翻译教研室（2016年改为翻译系），当年就开始招生。学子在课堂“第一届翻译专业招生28人，生源出奇得好，绝大部分都是第一志愿录取，很多学生来自沪上名校中学。四年后，第一届学生的就业情况也很不错。”屈文生描述着创立之初欣欣向荣的局面。学生们因为热爱，选择相信，来到了华政。翻译专业2019届毕业生顾潇潇深情地说：“大学四年，忙碌、充实而又温暖。当初报考翻译专业的原因只是因为对语言和法律学习都很感兴趣，而华政的翻译专业（涉外法商方向）刚好将培养‘外语+法律’的复合应用型人才作为目标，这里便成为了我梦开始的地方。”华政翻译专业最大的教学特色是学科高度融合、高度交叉发展，师生的共同理念为外语是核心基础、法商是优势特色，一切发展以提升学生的涉外法律商务服务能力和语言服务能力为中心。曹嬿系主任曹嬿副教授表示：“一方面，当时我们发现，全国外语专业的毕业生数量虽多，但能够同时掌握法律翻译和法律英语的人数还是相当有限，而社会对这方面的专业人才有很大需求；另一方面，翻译专业人才培养应避免‘千校一面’，依托华政强势的法学教育实力，走复合型人才培养的道路，方能增强竞争力。”建设师资，打造发展的“黄金时代”建立后的这十年是翻译学科的飞速成长和跨越发展时期，堪称“黄金时代”。余素青感慨道：“一方面，取得这一成绩与学校历届领导对翻译专业的支持分不开；另一方面，在外语学院多年专业建设的扎实基础上，学科带头人屈文生教授引领教研室老师团结一致，在教学和科研等方面做了很大努力。”外语学院部分研究生导师合影目前，翻译系有教授2位、副教授5位、讲师1位，教师队伍的职称与学历结构较理想。近年来，8位专业教师承担国家社科基金重大项目、国家社科基金项目、教育部项目、司法部项目等项目10余项，科研成果获得上海哲社成果奖一等奖，教学成果获得上海市教学成果奖一等奖，在《历史研究》《外语教学与研究》《中国翻译》《外国语》《中国外语》等主流或权威期刊发表论文百余篇，逐步成为法律翻译研究和人才培养的全国重镇。屈文生代表性著作翻译专业师资积极服务社会，在“一带一路”沿线国家立法翻译、全面扩大对外开放、优化营商环境等方面都有代表性成果问世，广受学界关注。第四届“法律、翻译与文化”国际研讨会外语教育是一项“走出去”的工作。外语学院与包括美国、西班牙、新西兰等国家在内的多所院校保持密切合作；学院创办的“集英外文论坛”经常邀请国内外重量级学者、知名教授到校交流；外语学院还打造了“华政杯”全国法律翻译大赛和全国法律翻译夏令营两个品牌项目，将校际、国内、全世界范围内的交流合作开展得如火如荼。特色教学，言传身教相结合优秀的师资也带出了优异的学子。翻译专业历年专四、专八通过率接近100%，位居全国前列，优秀率在全国亦位列前茅，最高曾达到60％。此外，大部分学生会辅修法律或其他专业，司法考试通过率保持在50%左右，这对于非法律专业学生来说已是十分不易。这与翻译专业颇具人文关怀和前瞻理念的培养密不可分。华政翻译专业培养出来的学生，不仅要具有扎实的翻译功底，更具从事法律服务的能力或法学研究的兴趣。“在学习翻译的过程中，应当先是学翻译，然后是通过翻译学。不仅停留于语法，不只是to learn English，而是拥有‘用英语学’（to learn by English）或‘通过英语学’（to learn through English）的能力。”基于此，翻译专业的老师们以“缓慢而坚定地努力”为理念，用特色教学各显“神通”，用言传身教打开学生上下求索的学术大门。8位翻译硕士二年级研究生在阿利坎特大学的师生合影他们中，有的将理论与实践融会贯通。翻译是一门实践性很强的专业，师资队伍均具法律翻译相关的实践经历，译著、译文逾百件。翻译专业的教师均具丰富的翻译实践经验，并致力于将翻译实践中汲取的经验运用于翻译教学和翻译人才培养。以翻译实践带动专业教学，以翻译教学反哺实践。形成良性，螺旋上升的教学链条。他们中，有的以赛代练，让华政学子扬名校外。朱丽芳（二排左一）和学生合影教授《综合英语》课程的朱丽芳副教授就经常指导学生参加各级各类英语竞赛。每年上半年，她会根据学生的综合能力挑选参赛队员，开展训练，为参赛做准备。“参加比赛是有意义的，学生能和同年龄段水平较高的选手‘对话’，看到自身的闪光点与不足。”朱丽芳说，以赛代练也是一种学习方式，让学生在比赛中巩固知识、锻炼能力。“这么多年下来，华政学子的是很不错的，好几年都有学生进入全国总决赛。”她特别自信地提到：“去年，上海赛区的组委会曾在华政和其他高校的学生选择中出现分歧，最后评委们匿名投票，华政学子最终胜出。当时评委说了一句：‘华政的学生真不简单！’”他们中更多的，是寓教于乐，通过风格活泼的教学方式鼓励学生自主学习。廖春霞背诵叶芝的诗歌、演唱莫文蔚的《当你老了》、鉴赏英文歌曲、翻译喜欢的电影台词……如此种种让你根本感受不到这是在上一节翻译课，更像是与自己的兴趣“做游戏”。廖春霞老师的《综合英语》课堂远不止如此，她会把文学艺术作品中与课文紧密相关的部分提取出来，与学生互动——大家在互动、表演、艺术鉴赏中不知不觉学习了知识、提高了兴趣。翻译专业大一的宋嘉瑞就特别喜欢这门课：“精细化的课文解读，认真负责的作业讲评，丰富多样的背景知识和文化注解，这门课几乎进化为一堂以英文语法词汇为主、中英翻译理解为辅的文化通识大课，其价值远非传统意义上的‘英语课’可比。”廖春霞部分译著“只要有心，教学总能找到好的办法。”教授法律翻译与思维导图课程的王振湘副教授如是说。法律翻译中有不少长句，语法结构错综复杂，是学习过程中的难点。经过多年教学实践摸索，她将思维导图引入课堂，用这种方式厘清长句逻辑，帮助学生更好地翻译，同时锻炼逻辑思维能力。王振湘王振湘译著作品师生共勉，坚守“翻译人”的责任担当在翻译专业的师生心中，“翻译”二字不是简单的文字转换，更是一种责任与担当的展现：作为教师，立德树人是使命；作为“翻译人”，这项走出国门、联通世界的任务更是任重而道远。教授翻译课程，最大的冲击来自时代和技术的日新月异。明显的信息共享趋势，给翻译人的权威感带来了挑战；重赏之下也难觅勇夫的法律翻译，让培养高端翻译人才的任务迫在眉睫。第二届中国翻译史高层论坛入选2020-2021中美富布赖特高级访问学者项目的杨焯副教授的研究课题是《图谱研究：美国学者对中国法律史的观察与解读》。她把interpretation——“解读”一词理解为“翻译”。“在现代翻译学科之中，‘翻译（translation）’的定义是很宽广的,不只口译笔译，信息符号的转换都是‘翻译’，都属于翻译学科的研究领域。”“科研与教学从不是零和一的关系。在教学处理好的前提下，老师做科研能提升学科认可度，更重要的是，能通过教学、人脉和对外交流把学生推到更好的平台上去。”杨焯说，她每去一所外国学校访学，都能通过和该校的交流，联动华政学生和该学校的学术、深造等往来。杨焯（图中站立）与学生教师的一片赤忱之心，是学生最好的指路灯。翻译专业在读大三学生黄天宇说，自己曾有一段时间非常迷茫焦虑，那时，杨焯老师关怀和帮助给了自己莫大的鼓励。她犹记得，杨焯老师对自己说“祝天天开心，宇宙无敌”。黄天宇感激地说：“是老师的话给了我鼓励，至今还想对老师说声谢谢。”同批入选中美富布赖特高级访问学者项目的李明倩副教授则是一位兼具多学科背景、热爱翻译的“双师型”教师。她希望能把自己的法学专业和翻译实践相结合，传递给学生们法律翻译的乐趣与规范，产生1+1＞2的效果。任教以来，李明倩翻译了多部经典法学著作，她的富布莱特研究课题《20世纪初美国国际法秩序塑造研究》也正是源于她在深度阅读和持续翻译中产生的思考。与此同时，李明倩将学生带入实际翻译项目中去实践，让大家在任务导向中切身感受法律翻译工作，同学们都感到“这是一个很好的把课堂知识应用于翻译实践的尝试机会”。李明倩在课堂确实，翻译专业的老师们用细心、耐心、精心诠释着为人师表的责任担当。“在我的课上，我会了解每一个学生的英语水平，做到知根知底。”朱丽芳阐述了她的教学理念，“调动基础比较好的学生进行思考，鼓励基础薄弱的同学参与讨论，让每个学生上课都有所收获。”翻译专业19届毕业生、目前就职于阅文集团的毕业生叶夕雨特别喜欢朱丽芳老师：“她是一位可爱的严师。她会要求我们吃透文本，吃透当中的语言，我至今对上学时学过的文章与知识点还记忆深刻。”朱丽芳在辅导学生“网课”开启新时代，未来可期2020年初的这场新冠肺炎疫情，让“网课”成为了当下教学的主流。对于依靠口耳相传的翻译教学来说，不可谓不是冲击。在“网课”开始前，专业老师们都有不同程度的担忧：“网课”教学效果无法很好地监察，任课老师无法即时了解学生的掌握情况；“网课”的准备时长比面授课更多，对教师的技术素养要求提高，也对学生的学习能力、尤其是自主学习能力提出了更高的要求。曹嬿部分专著、译著为此，老师们反复讨论、不断摸索，针对存在的问题快速总结应对策略。目前，曹嬿的“网课”教学模式是根据知识点划分录制课程小视频开展教学。“曾经承担的数字化口译教学资源数据库这一教改项目，为我线上教学提供了有力支撑。”曹嬿说道。余素青余素青说，自己在不断摸索中，形成了三条“网课”经验：首先，提高学生的自控能力。要求学生在固定的上课时间进行课程学习，并完成线上作业，而非完全自主安排。“7天就可以形成习惯，学生坚持按照固定课表安排进行学习的话，能尽快适应‘网课’节奏，也能形成良好的学习习惯。”翻译专业学生笔记其次，形成学习团队，增加课外阅读。老师们建议修读同门课程的同学可以组团队、多交流，形成网上学习的良好生态，彼此促进、共同进步。更多的互动也能让学生及早发现问题，及时与老师沟通，让老师接收到学习中的重难点反馈。最后，加强“网课”的仪式感。余素青说：“古时私塾也是在家授课，照样教出王侯将相。地点并不重要，关键在于营造氛围，调整心态。”全新的“网课时代”对于翻译专业来说，是挑战，更是机遇。但翻译专业的未来远不止于此。展望翻译系的未来，余素青说道：“我们将争取在形成一支稳定并有战斗力的翻译梯队的基础上，使翻译专业发展成为基础坚实、质量过硬、特色鲜明、口径宽博的一流专业。”最后，屈文生在谈到翻译专业的未来发展时，提到：“未来完善人才培养体系，仅有BTI（翻译本科专业学位）和MTI（翻译硕士专业学位）还不够，国内有不少学者正在为教育部设立DTI（翻译博士专业学位）职业学位而努力，我们也要努力。并且要积极应对人工智能带来的新挑战，在传统的法律翻译和翻译史研究基础上，深入研究机器翻译和翻译软件研究、开发与运用的人才储备。坚持在跨学科研究与跨学科教学的道路上，高歌挺进！”十载光阴，栉风沐雨，匠心教学，翻译专业从无到有，走出了一条崭新的道路。相信在不久的将来，这个复合型专业将培养出更多有志青年，成为华政的一张特色名片！来源：华东政法大学 华东政法大学外语学院翻译系 采写 | 钟怡晖 张峪溪 刘琴 刘思璨 刘斓曦 审稿 | 宗璐璐 责任编辑 | 叶子芩

1、东北财经大学东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。学校有以经济学、管理学为主，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学和管理学7大学科门类，布局全面、结构合理的研究生教育体系。有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理6个一级学科博士学位授权点，40个二级学科博士点；有理论经济学、应用经济学、工商管理、公共管理、统计学5个一级学科博士后科研流动站。有79个二级学科硕士学位授权点，包括工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、法律硕士（含法学、非法学）、金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、审计硕士、新闻与传播硕士、工程管理硕士、翻译硕士等15个专业硕士学位点。其中，MBA项目曾在国务院学位办组织的全国MBA教学评估中排名第二，学校是全国财经院校第一所正式开办MPA的高校，是全国19个试点开办MPAcc的单位之一。2、南京财经大学南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、理学、文学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。历经多年改革发展，南京财经大学的知名度迅速扩大， 教育质量不断提高，综合实力明显增强，社会声誉全面提升，学校各项事业迈上了新的台阶，显现出发展的强劲势头和改革的崭新气象。现有普通本科在校学生15225人，全日制硕士研究生1910人，博士研究生11人。现有专任教师950人，其中，具有正高级职称教师181人，具有博士学位教师439人，具有硕士以上学位教师的比例为80.1%。教师中有国家“万人计划”领军人才1人，“国家杰出青年科学基金”获得者1人，全国文化名家暨“四个一批人才”1人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人。3、江西财经大学江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。学科专业：学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类；拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站；应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，14个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，17个专业硕士学位授权点，52个本科专业；1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权；拥有1个国家重点培育学科（产业经济学）、6个国家级特色专业（金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学），有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。4、西南政法大学西南政法大学位于中国长江上游地区的中央直辖市重庆，是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后全国首批重点大学，全国首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校。现有1个一级学科博士学位授权点、12个二级学科博士学位授权点、7个一级学科硕士学位授权点、38个二级学科硕士学位授权点和6个硕士专业学位授权点。1个法学博士后科研流动站、3个重庆市特色学科专业群建设项目。是全国首批法学一级学科博士学位授权单位和全国首批法律硕士专业学位授权单位。学校现有经济法学科和诉讼法学科2个国家重点学科，法学、哲学、应用经济学、政治学、马克思主义理论、公安学、新闻传播学、工商管理及公共管理等9个省部级重点学科。我校设有23个专业，其中4个国家级特色专业建设点，13个重庆市“三特行动计划”特色专业建设项目，6个重庆市“三特行动计划”特色学科专业群建设项目。5、华东政法大学华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。多年来，华政人遵循“笃行致知，明德崇法”的校训，发扬“逆境中崛起，忧患中奋进，辉煌中卓越”的精神，已把学校建设成为一所以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的办学特色鲜明的多科性大学，被誉为“法学教育的东方明珠”。拥有法学、公共管理一级学科博士学位授予权、硕士学位授予权，应用经济学、政治学、马克思主义理论一级学科硕士学位授予权，建有34个二级学科硕士点、6个专业硕士学位点、24个本科专业，以及法学博士后流动站；有1个国家级重点学科（法律史）、5个省（部）级重点学科、2个上海市一流学科、上海市高峰高原学科各1个。6、山西大学山西大学坐落在具有2500年历史的文化古都——山西省省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年成为山西省重点建设大学。学校拥有一批以国家重点学科、国家重点实验室、教育部重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部工程研究中心为代表的重要学科平台。设有涵盖文、史、哲、理、工、农、经、管、法、教、艺、医等12大学科门91个本科专业、2个专科专业以及10个本科双学位招生专业。现有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个；硕士学位一级学科授权点37个、二级学科授权点13个；硕士专业学位种类19个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、硕士点各3个。7、燕山大学燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校，北京高科大学联盟成员。学校设有11个博士后流动站，11个博士学位一级学科，28个硕士学位一级学科，10个专业硕士学位类别，17个工程硕士授权领域，64个本科专业，已形成以工学为主，文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、哲学、教育学等9个学科门类共同发展的学科格局；拥有5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科，工程学、材料科学2个学科进入ESI排名全球前1%。8、扬州大学扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学，是全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。现有博士后流动站14个，一级学科博士学位授权点11个，一级学科硕士学位授权点44个，博（硕）士专业学位类别16个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科5个，省重点序列学科1个，省一级学科重点学科6个，省一级学科重点（培育）学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%；拥有国际合作联合实验室1个，部、省级重点（建设）实验室21个，部、省工程技术研究中心、公共技术服务中心、省级研究院19个，建成省级协同创新中心2个，获批1个国家技术转移示范机构、1个国家级科技特派员创业培训基地。9、河北大学河北大学是河北省人民政府和教育部、国家国防科技工业局分别共建的重点综合性大学，也是中西部“一省一校”国家重点建设大学和河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校占地2430亩，有本部、新校区和医学部等校区，建筑面积129万平方米，固定资产总值29亿元。共设有二级学院27所；一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点3个；一级学科硕士学位授权点41个、二级学科硕士学位授权点5个，硕士专业学位授权点23个（其中，工程硕士专业学位涵盖11个领域）；94个本科专业。学科专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，是全国学科门类设置最齐全的高校之一。另设独立学院1所——河北大学工商学院，有本科专业56个。10、北京语言大学北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院，1974年毛泽东主席为学校题写校名，1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年校名简化为北京语言大学。20世纪90年代以来，北语一方面保持在汉语国际教育领域的特色和优势，另一方面，积极发展相关学科，学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类，现有博士后流动站1个、博士学位授权一级学科点2个，博士学位授权二级学科点17个；硕士学位授权一级学科点3个、硕士学位授权二级学科点31个；硕士专业学位授权点4个。其中国家重点学科1个，北京市重点学科10个。

仰恩大学仰恩大学位于全国历史文化名城——泉州市。学校于1987年由爱国华侨吴庆星先生及其家庭设立的仰恩基金会创建，经国家教委批准为全日制普通高等学校。1988年由福建省政府办学。为着国家教育改革的需要，从1994年7月起，仰恩大学作为中国教育改革的试点，由仰恩基金会独立办学，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。省级重点学科：计算机科学与技术、西方经济学吉林外国语大学吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2013年成为教育部非营利性民办高校联盟主席单位；2015年，成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年，成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年，成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，同年，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学。吉林省“十二五”优势特色重点学科：外国语言文学、应用经济学国家级高校特色专业建设点：英语银川能源学院银川能源学院位于塞上明珠、中国历史文化名城银川市，是教育部批准具有学士学位授予权的普通本科高校，全国应用技术大学联盟理事单位，宁夏地方本科高校整体转型试点院校，闽宁合作福州大学对口援建高校，自治区教育厅和银川市政府共管共建高校，教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地入选高校。 1999年10月，经宁夏回族自治区人民政府批准筹建银川大学；2004年5月，经自治区人民政府批准，教育部备案，设校为银川科技职业学院；2012年3月，经教育部批准升格为本科层次的银川能源学院。先后被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”，学校全面推行基于OBE教育理念的应用型人才培养模式，形成了产教融合、校企合作的人才培养特色。先后与中兴通讯、宁夏金融局、大唐国际、鄂尔多斯集团、福埃沃电梯等单位联合开展校企协同育人试点，积极推行“双证书”教育，加强学生实践技能培养，增强学生就业创业能力。经过多年的探索和实践，学校的产学研合作教育办学特色得到了社会各界的广泛认可。自治区级高校本科优势特色专业：化学工程与工艺茅台学院茅台学院（Moutai Institute）位于贵州省仁怀市，是由中国贵州茅台酒厂（集团）有限责任公司出资举办，2017年5月23日经国家教育部批准设置的全日制普通本科高校。学校以全日制应用型普通本科教育为主，适时发展研究生教育，是我国第一所围绕酿酒产业链培养应用型人才的非盈利性本科高校。学校以酿酒工程为核心专业，逐步形成以工学为主，多学科协调发展的学科专业体系。现设有酿酒工程系、食品科学与工程系、资源环境系、酿酒工程自动化系、工商管理系、旅游管理系等7个教学系部，涵盖酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、资源循环科学与工程、市场营销、自动化、电子商务、酒店管理、环境科学与工程9个专业，拟申请增设白酒酿造工程、包装工程、食品科学与工程和物流管理和旅游管理5个本科专业。南宁学院简称“南院”，是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的高校，为应用技术大学（学院）联盟，系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。坚定走应用技术型发展之路，先后成为国家首批35所应用技术大学试点高校之一、广西新建本科学校整体转型试点高校以及广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位，呈现出新兴应用型高校的发展新气象。学校明确“以工科为主，多学科协调发展”的专业发展定位，按照“一轴（工学）两支撑（商学、艺术设计学）”的专业建设规划方向，推进“2+6”专业结构布局建设（“2”即重点发展城市产业与公共服务工程和质量技术工程两大特色学科专业领域；“6”即重点发展机电与先进制造、交通与物流、土木建筑工程、信息与通讯技术、质量技术工程、文化产业与城市经营管理六大专业集群）。教育部一中兴通讯ICT产教融合创新基地项目：信息工程学院广西高校特色专业：交通运输（本科）、汽车运用技术（专科）、会计电算化（本科）吉林大学珠海学院是经教育部2004年5月18日批准成立，现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。通过吉林大学本部的大力扶持，依托吉大本部厚重的历史积淀与强大的教学资源，是广东最具就业竞争力的高校之一，连续五年就业率保持在百分之97以上，被评为“广东省创新创业教育示范学校”，位居“2015年中国社会影响力独立学院”榜第一位、“2016年中国独立学院最佳专业排行榜”第一位、并连续三年在中国独立学院竞争力排行榜中位居第一。珠海市优势学科：应用化学、计算机应用技术、车辆工程

距离2021年的高考不到140天，现在无数高三学子在辛苦的复习中，高考结束后，学生家长面对的又是让人头疼的志愿填报，不过每年都有考生的分数不是很理想，所以他们只可以上民办高校，有的说民办的学校都不好，其实不是，下面我们来看看国内这六所民办高校，非常值得报考。仰恩大学仰恩大学位于全国历史文化名城泉州市，学校成立于1987年由爱国华侨吴庆星和其家属设立的仰恩基金会，由国家教委批准为全日制普通高等学校，1988年由福建省政府开办了学校，为了国家教育改革的必要性，从1994年7月开始，仰恩大学作为中国教育改革的典范，由仰恩基金会独立运营学校，是全国首家拥有国家本科学历证书和学士学位授予资格的民营大学，2008年以良好成绩通过教育部本科教育工作水平进行评估，成为民营高中通过福建省第一所本科教育工作水平进行评价。省级重点学科：计算机科学与技术、西洋经济学吉林外国语大学吉林外国语大学是吉林省重点大学，学校创立于1995年，2003年被教育部批准为民间的普通高等本科学院，2005年获得学士学位授予权，开始共同招募硕士课程的研究生，2006年通过司法公证，将学校的所有资产捐赠给了社会，2011年经国务院学位委员会批准，首次成为培养专业学位研究生（翻译硕士）的试点民营大学，2013年成为教育部非营利性民营大学联盟的以主席为单位，2015年成为全国第一的所在地，美国创立了孔子学院的民营大学，2016年成为全国唯一被选为“国家中西部高校基础能力建设项目”的民营大学，2017年成为全国唯一获得“中国政府奖学金留学生招募资格”的民营大学，圆满通过了教育部的审查和评价，同年被吉林省学位委员会认定为博士，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予机构，经教育部批准后改名为吉林外国语大学。银川能源学院银川能源学院位于塞上明珠、中国历史文化名城银川市，是教育部拥有学士学位授予权的普通本科大学，是全国应用技术大学联盟理事单位、宁夏地方本科大学整体转型示范学院，与福建省合作打造福州大学对口援建大学自治区教育厅和银川市政府共同建设大学进行教育，部—中兴通迅ICT产业教育融合创新基地入选大学，1999年10月，经宁夏回族自治区人民政府批准建设银川大学，2004年5月，经自治区人民政府批准，教育部备案，学校为银川科技职业学院，2012年3月，经教育部批准升格为本科水平的银川能源学院，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验大学50强”，学校全面推进了基于OBE教育理念的应用型人才培养模式，形成了产教融合、学校与企业合作的人才培养特色，与中兴通迅、宁夏金融局、大唐国际、鄂尔多斯集团、福宝电梯等机构合作，开展学校企业联合培养试点，积极推进“双证”教育，加强学生实践技能培训，增强学生就业创业能力，经过多年的探索和实践，学校产学研合作教育的特色得到了社会各界的广泛认同。茅台学院茅台学院位于贵州省仁怀市，由中国贵州茅台酒馆（集团）有限责任公司出资举办，是2017年5月23日由日经国家教育部批准设立的全日制普通本科大学，学校以全日制应用型普通本科教育为主，及时发展研究生教育，是我国第一所围绕酿酒产业链培养应用型人才的非营利性本科大学，学校以酿酒工程为核心专业，逐步以工程学为主，形成多学科和谐发展学科专业体系，有酿酒工程系、食品科学与工程系、资源环境系、酿酒工程自动化系、工商管理系、旅行管理系等7个教育学部，包括酿酒工程、葡萄葡萄酒工程、食品质量与安全、资源循环科学与工程、营销、自动化、电子商务、酒店管理、环境科学与工程9个专业，我想申请追加白酒酿造工程、包装工程、食品科学、工程和物流管理和旅游管理五个专业。南宁学院简称“南院”，是由南宁市人民政府和民革广西区委员会合作设立的高校，教育部批准了为应用技术大学（学院）联盟在香港澳门台招收本科生的学校，为巩固应用技术型发展道路，将成为国家首批35所应用技术大学的试验校之一、广西新建本科学校的整体转型示范高中及广西应用型大学联盟副理事长兼秘书长单位，呈现新兴应用型高校发展的新气象，学校明确了“以工科为主，多学科协调发展”的专业发展定位，按照“一轴（工学）两柱（商学、艺术设计学）”的专业建设计划方向，推进“2+6”专业结构的建设（“2”主要是城市产业和公共服务）发展工程和质量技术工程两个有特色学科领域；“6”是重点领域，发展机电和先进制造、交通和物流、土木建筑工程、信息和通信技术、质量技术工程、文化产业和城市经营管理六大专业集群。吉林大学珠海学院教育部于2004年5月18日批准设立，现在是吉林大学和珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院，通过吉林大学总部的大力支持，依托吉大总部厚重的历史积淀和强大的教育资源，是广东省最具就业竞争力的高校之一，连续5年就业率保持在97%以上，被评为“广东省创新创业教育模范学校”，被评为“2015年中国社会影响力独立学院”第一名，“2016年中国独一”立学院的最佳专业排名第一，在中国独立学院的竞争力排名中连续三年位居第一。以上就是“老师：民办高校真的差吗？国内这六所民办高校，非常值得报考”，大家对此怎么看？欢迎大家在评论区积极的留言，小编会第一时间回复的！