化学研究生要考什么

阳光生涯专注于高中生名校升学规划关注全国高中学生化学竞赛由中国化学会主办，竞赛分初赛（省级赛区）、全国决赛二个层次。获奖者组队参加国际竞赛。◆赛程安排◆全国高中学生化学竞赛分为三个阶段：市级预赛；全国高中学生化学竞赛（省级赛区），简称初赛；和“全国高中学生化学竞赛”简称决赛。市级预赛，由省级化学教研室命题，面向高一或高二在校生举办的竞赛，根据竞赛成绩分为市级一二三等奖，一等奖可以获得参加省级决赛即全国初赛的机会。某些地区不进行市级竞赛，由学校统一选拔直接报名参加省级竞赛，并且竞赛中，进行省级和市级两个级别的评奖。全国高中生化学竞赛（省级赛区），全国初赛就是每年的九月份的考试，试题的难度还是很一般的，满分是100，面向所有高中一、二年级在校生，高三应届毕业生，根据成绩以省为单位划定分数线，分为省级一二三等奖，也可说是全国初赛一二三等奖。本届化学国初竞赛已于昨日结束选拔。全省的一等奖获得者将有资格进行高中竞赛第二块内容的学习和实验操作，参加省级化学集训，通过多次全方面的考试，即省队选拔考试（简称省选），选取前六名获得参加化学竞赛冬令营即全国高中化学竞赛决赛的机会。全国高中化学竞赛决赛（简称冬令营），面向获得省级赛区一等奖前几名的选手，根据成绩分为全国金银铜奖，一般金奖的前20名还可以进入全国集训队，争取参加国际竞赛的机会。第四阶段、国际高中生奥林匹克化学竞赛（IChO），进入全国集训队的选手通过培训测试选拔出国家队选手代表中国参加国际高中生奥林匹克化学竞赛。◆竞赛章程◆第一条　全国高中学生化学竞赛的目的是：1. 普及化学基础知识，激励中学生接触化学发展的前沿，了解化学对科学技术、国民经济和人民生活以及社会发展的意义，学习化学家的思想方法和工作方法，以培养他们学习化学的兴趣爱好、创新意识、创新思维和初步的创新能力；2. 探索早期发现和培养优秀学生的思路、途径和方法；3. 促进化学教育教学新思想与新方法的交流，推动大学与中学的化学教育教学改革，提高我国化学教育教学水平；4. 选拔参加一年一度的国际化学竞赛选手。所有有关竞赛的活动与宣传均应符合本竞赛目的。第二条　全国高中学生化学竞赛属于课外活动，是对课内教学的补充和发展，是学生在教师指导下研究性学习的方式之一。竞赛必须坚持学生有兴趣、有余力和自愿参加的原则。反对不顾学生是否有兴趣、学校是否有条件而盲目开展竞赛活动的做法。反对任何设置障碍，阻止学生参加竞赛的行为。第三条　竞赛阶段、时间与选手第一款　全国高中学生化学竞赛分为两个阶段：“全国高中学生化学竞赛(省级赛区)”，简称初赛；“全国高中学生化学竞赛”，简称决赛。初赛于每年9月举行，笔试(3小时)，全国统一时间在各省、市、自治区分若干赛场同时进行。决赛在来年春节前的冬令营期间进行，分理论竞赛(4小时)和实验竞赛(4～5小时)两轮。第二款　参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。初赛应以高三学生为主，不鼓励高一、高二学生参加。已高中毕业的学生不在其列，非普通高中学生不得参赛。参赛学生应品德良好、身心健康、学有余力，对化学及相关学科有特殊兴趣，中学各科学习成绩优良。坚决反对偏科。符合参赛资格的学生自由报名参加初赛，人数、学校、地区、性别、民族不受限制。参赛资格的认定由学生所在学校负责。第三款　参赛选手的培养以当地中学教师指导下的课外活动为主，严格遵守教育部有关文件的规定，不要搞层层培训，不得冲击其他学科的学习。不赞成选手的跨省、市、自治区培训。第四款　决赛选手从初赛一等奖获得者中经本省、市、自治区竞赛委员会考察选拔产生。决赛选手名额为每个省级赛区最多5名。此外，上年获国际化学奥林匹克竞赛奖的学生所在省、市、自治区增加1名；承办决赛的省、市、自治区增加2名。第四条　组织机构第一款　全国高中学生化学竞赛由中国科协主管，中国化学会主办，委托相关省、市、自治区化学会或化学化工学会及有关学校承办。第二款　中国化学会设立全国高中学生化学竞赛委员会（以下简称全国竞赛委员会）负责竞赛的实施。竞赛委员会设主任1人，副主任2～3人，秘书1人；参加竞赛的省、市、自治区各推荐委员1名；主任、副主任和秘书由中国化学会聘任，组成核心组，负责处理日常事务。第三款　各省、市、自治区成立相应的竞赛机构负责当地的初赛事务和选拔参加决赛选手的事务。全国化学竞赛委员会指导和监督各省、市、自治区竞赛的组织、管理和实施。第四款　中国化学会委托地方学会组建全国高中学生化学竞赛(决赛)组织委员会负责承办相应届次的决赛。承办者应提前两年提出书面申办报告，中国化学会根据申办者的师资力量、实验条件及组织管理能力等做出决定。决赛的竞赛业务应接受全国竞赛委员会核心组的指导和监督。有关竞赛的文件及宣传材料须经中国化学会确认后统一对外发布。第五条　竞赛试题第一款　初赛试题　由全国高中学生化学竞赛委员会核心组组织命题。试题应符合“全国高中学生化学竞赛基本要求”，由中国化学会办公室制卷、分发。第二款　决赛试题　由承办单位组织命题小组命题，经全国高中学生化学竞赛委员会核心组审定。理论竞赛与实验竞赛的满分比例为3 : 2。命题应遵循“全国高中学生化学竞赛基本要求”，试题涉及的物理和数学知识水平应不超过中学教学大纲的规定。实验试题的评分以能够体现实验操作的正确与否以及反映选手对实验原理理解水平的实验结果为依据。第六条　评奖第一款　全国高中学生化学竞赛(省级赛区)获奖证书由中国化学会颁发。评奖依据是学生的初赛成绩。设一、二、三等奖，获奖总数以中国化学会发出的试卷总数为基数，获奖比例为总参赛人数的6％，其中一等奖不超过1%，二、三等奖的比例为3: 2。各省级赛区一等奖候选人总数不超过45名。各省级赛区竞赛负责人需将全部获奖候选人名单和一等奖候选人初赛答卷在竞赛后一个月内送交中国化学会，由竞赛核心组根据中国科协当年分配的总名额核定一等奖获奖名单，一般情况下，一个月内发布结果。第二款　全国高中学生化学竞赛(决赛)设一、二、三等奖，其中一等奖不超过总参赛人数的30%，二等奖不超过40%，总分达不到25%的选手只颁发参赛证书。奖状由中国化学会颁发。第三款　决赛选手的竞赛总成绩由命题组和各代表队领队经协调评分确定。第四款　决赛一、二、三等奖获奖数额由领队会议确定。第五款　中国化学会向获得省级赛区一等奖选手的指导教师和参加决赛选手的指导教师颁发全国高中学生化学竞赛优秀指导教师奖，并向竞赛工作优秀组织者颁发组织奖。获奖教师及组织奖人选名单由各省级赛区竞赛委员会确定后由竞赛负责人申报。第七条　工作会议和领队会议第一款　全国高中学生化学竞赛委员会不定期召开工作会议。工作会议议程有：1. 修订并通过《全国高中学生化学竞赛章程》；2. 修订并通过《全国高中学生化学竞赛实施细则》；3. 修订并通过《全国高中学生化学竞赛基本要求》；4. 审议决赛承办申请；5. 交流、总结竞赛经验；6. 听取竞赛筹备情况；7. 其他。第二款　决赛期间召开各省、市、自治区代表队领队及观察员会议。会议议程有：1. 报告决赛筹备情况；2. 讨论当届决赛试题、标准答案和评分标准；3. 确定决赛一、二、三等奖获奖数额；4. 交流经验，探讨竞赛发展情况；5. 其他。第八条　国家代表队选手的选拔与培训第一款　参加国家代表队队员选拔的学生名单由全国高中学生化学竞赛委员会核心组以决赛成绩为基础、按照每省、市、自治区不超过2名和学生自愿的原则，在广泛听取意见的基础上，研究决定。参加选拔的学生应为高三学生。若学生自愿放弃参选，须出具本人、所在学校及所在省、市、自治区化学会或化学化工学会的正式书面文件。第二款　国际化学奥林匹克竞赛中国代表队选手的选拔为期约3周，由决赛承办单位组织实施，实施应遵照全国高中学生化学竞赛委员会核心组关于选拔赛的建议进行。第三款　竞赛核心组根据学生的基础知识、综合能力和整体素质并参考参选学生的意见决定人选。4名选手产生于不同的省、直辖市和自治区。选手在出国参赛前进行为期2周的集训，由承办决赛的单位组织实施。第九条　经费全国高中学生化学竞赛不以赢利为目的。经费来源：主管部门拨款，符合上级规定收取的参赛费，有关部门资助以及向社会集资。竞赛的经费预算、决算应接受有关部门的监督、审计。坚决反对和抵制以竞赛名义牟取私利的行为。第十条　加强竞赛组织管理，严肃竞赛纪律。加强对竞赛试卷的保密和管理。竞赛过程中发生的违纪、违规行为由各省、市、自治区化学会或化学化工学会负责调查并提出处理意见，报中国化学会办公室，由中国化学会做出处理决定，呈报上级主管部门，给予通报批评、警告，直至取消参赛学生成绩和组织者资格。第十一条　本章程须经全国高中学生化学竞赛工作会议到会人数三分之二以上通过。在下次章程修订前有效。章程内容如与教育部和中国科协制订的有关文件相抵触，以上级文件为准。本章程由全国高中学生化学竞赛委员会核心组负责解释。第十二条　全国高中学生化学竞赛的具体事宜根据《全国高中学生化学竞赛实施细则》进行。第十三条　本章程由全国高中学生化学竞赛委员会工作会议于2006年4月20日通过。自通过之日起生效，2002年4月22日全国高中学生化学竞赛工作会议通过的竞赛章程自动失效。本章程报中国科学技术协会青少年科技中心备案。◆竞赛大纲◆>>>>竞赛说明1．本基本要求旨在明确全国高中学生化学竞赛初赛及决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。本基本要求不包括国家代表队选手选拔赛的要求。2．现行中学化学教学大纲、普通高中化学课程标准及高考说明规定的内容均属初赛要求。高中数学、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容（包括与化学相关的我国基本国情、宇宙、地球的基本知识等）也是本化学竞赛的内容。初赛基本要求对某些化学原理的定量关系、物质结构、立体化学和有机化学作适当补充，一般说来，补充的内容是中学化学内容的自然生长点。3．决赛基本要求在初赛基本要求的基础上作适当补充和提高。4．全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。针对竞赛的课外活动的总时数是制定竞赛基本要求的重要制约因素。本基本要求估计初赛基本要求需40单元（每单元3小时）的课外活动（注：40单元是按高一、高二两年约40周，每周一单元计算的）；决赛基本要求需追加30单元课外活动（其中实验至少10单元）（注：30单元是按10、11和12月共三个月约14周，每周2～3个单元计算的）。5．最近三年同一级别竞赛试题所涉及的符合本基本要求的知识自动成为下届竞赛的要求。6．本基本要求若有必要做出调整，在竞赛前4个月发出通知。新基本要求启用后，原基本要求自动失效。>>>>初赛基本要求1. 有效数字。在化学计算和化学实验中正确使用有效数字。定量仪器（天平、量筒、移液管、滴定管、容量瓶等等）测量数据的有效数字。运算结果的有效数字。2. 气体。理想气体标准状态。理想气体状态方程。气体密度。分压定律。气体相对分子质量测定原理。气体溶解度（亨利定律）。3. 溶液。溶液浓度。溶解度。溶液配制（按浓度的精确度选择仪器）。重结晶及溶质/溶剂相对量的估算。过滤与洗涤（洗涤液选择、洗涤方式选择）。溶剂（包括混合溶剂）。胶体。4. 容量分析。被测物、基准物质、标准溶液、指示剂、滴定反应等基本概念。酸碱滴定的滴定曲线（酸碱强度、浓度、溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系）。酸碱滴定指示剂的选择。高锰酸钾、重铬酸钾、硫代硫酸钠、EDTA为标准溶液的基本滴定反应。分析结果的计算。分析结果的准确度和精密度。5.原子结构。核外电子运动状态: 用s、p、d等来表示基态构型（包括中性原子、正离子和负离子）核外电子排布。电离能、电子亲合能、电负性。6.元素周期律与元素周期系。主族与副族。过渡元素。主、副族同族元素从上到下性质变化一般规律；同周期元素从左到右性质变化一般规律。原子半径和离子半径。s、p、d、ds、f-区元素的基本化学性质和原子的电子构型。元素在周期表中的位置与核外电子结构（电子层数、价电子层与价电子数）的关系。最高氧化态与族序数的关系。对角线规则。金属性、非金属性与周期表位置的关系。金属与非金属在周期表中的位置。半金属。主、副族所有元素的名称、符号及在周期表中的位置、常见氧化态及主要形态。铂系元素的概念。7. 分子结构。路易斯结构式（电子式）。价层电子对互斥模型对简单分子（包括离子）几何构型的预测。杂化轨道理论对简单分子（包括离子）几何构型的解释。共价键。键长、键角、键能。σ 键和π 键。离域π 键。共轭（离域）的一般概念。等电子体的一般概念。分子的极性。相似相溶规律。8. 配合物。路易斯酸碱的概念。配位键。重要而常见的配合物的中心离子（原子）和重要而常见的配体（水、羟离子、卤离子、拟卤离子、氨分子、酸根离子、不饱和烃等）。螯合物及螯合效应。重要而常见的络合剂及其重要而常见的配合反应。配合反应与酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应的联系（定性说明）。配合物几何构型和异构现象基本概念。配合物的杂化轨道理论。八面体配合物的晶体场理论。Ti(H2O)63+的颜色。9.分子间作用力。范德华力。氢键。其他分子间作用力的一般概念。10.晶体结构。晶胞。原子坐标。晶格能。晶胞中原子数或分子数的计算及与化学式的关系。分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体。配位数。晶体的堆积与填隙模型。常见的晶体结构类型，如NaCl、CsCl、闪锌矿（ZnS）、萤石（CaF2）、金刚石、石墨、硒、冰、干冰、尿素、金红石、钙钛矿、钾、镁、铜等。11.化学平衡。平衡常数与转化率。弱酸、弱碱的电离常数。溶度积。利用平衡常数的计算。熵的概念。12.离子方程式的正确书写。13.电化学。氧化态。氧化还原的基本概念和反应的书写与配平。原电池。电极符号、电极反应、原电池符号、原电池反应。标准电极电势。用标准电极电势判断反应的方向及氧化剂与还原剂的强弱。电解池的电极符号与电极反应。电解与电镀。电化学腐蚀。常见化学电源。pH、络合剂、沉淀剂对氧化还原反应影响的定性说明。14.元素化学。卤素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、锡、铅、硼、铝、锑、砷。碱土金属、碱金属、稀有气体。钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍、铜、银、金、锌、汞、钼、钨。过渡元素的所有氧化态。氧化物和氢氧化物的酸碱性和两性。常见难溶盐。氢化物的基本分类和主要性质。常见无机酸碱的形态和基本性质。水溶液中的常见离子的颜色、化学性质、定性检出以及特殊试剂的使用和分离。制备单质的一般方法。15. 有机化学。有机化合物基本类型——烷、烯、炔、环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯、胺、酰胺、硝基化合物、磺酸的系统命名、基本性质及相互转化。异构现象。C=C加成。马尔科夫尼科夫规则（简称“马氏规则”）。C=O加成。取代反应。芳香烃取代反应及定位规则。芳香烃侧链的取代反应和氧化反应。碳链增长与缩短的基本反应。分子的手性及不对称碳原子的R、S构型判断。糖、脂肪、蛋白质。所有有机反应的机理。16. 天然高分子与合成高分子化学初步知识。>>>>决赛基本要求1. 原子结构。四个量子数的物理意义及取值。单电子原子轨道能量的计算。s、p、d、f原子轨道图像。2.分子结构，分子轨道基本概念。定域及多中心键键级。分子轨道理论对氧分子、氮分子、一氧化碳分子、一氧化氮分子、水分子、二氧化碳等少于六原子的常见分子的结构和性质的解释。一、二、三维势箱中粒子能级及对共轭体系吸收光谱的解释。超分子基本概念与超分子结构化学、氢键、疏水作用等常见的次级键。分子点群的基本概念。3. 晶体结构。点阵的基本概念。晶系。宏观对称元素。十四种空间点阵类型。晶体学点群的判定。空间群的基本概念。4. 化学热力学基础。热力学能（内能）、焓、热容、自由能和熵的概念。生成焓、生成自由能、标准熵及有关计算。自由能变化与反应的方向性。吉布斯-亥姆霍兹方程及其应用。范特霍夫等温方程及其应用。标准自由能与标准平衡常数。平衡常数与温度的关系。热化学循环。热力学分解温度（标态与非标态）。相、相律和相图。克拉贝龙方程及其应用（不要求微积分）。5. 稀溶液通性，电解质溶液理论。6.化学动力学基础。反应速率基本概念。反应级数。用实验数据推求反应级数。一、二、三级反应积分式及有关计算（速率常数、半衰期、碳-14法推断年代等等）。阿累尼乌斯方程及计算（活化能的概念与计算；速率常数的计算；温度对速率常数影响的计算等）。活化能与反应热的关系。反应机理一般概念。推求速率方程。催化剂对反应影响的本质。7.酸碱质子理论。缓冲溶液。利用酸碱平衡常数的计算。溶度积原理及有关计算。8. Nernst方程及有关计算。原电池电动势的计算。pH对原电池的电动势、电极电势、氧化还原反应方向的影响。沉淀剂、络合剂对氧化还原反应方向的影响。9. 配合物的配位场理论的初步认识。配合物的磁性。分裂能与稳定化能。利用配合物的平衡常数的计算。络合滴定。软硬酸碱及化学硬度。10.元素化学描述性知识达到国际竞赛大纲三级水平。11. 自然界氮、氧、碳的循环。环境污染及治理、生态平衡、绿色化学的一般概念。12. 有机化学描述性知识达到国际竞赛大纲三级水平（不要求不对称合成，不要求外消旋体拆分）。13.氨基酸、多肽与蛋白质的基本概念。DNA与RNA。14. 糖的基本概念。葡萄糖、果糖、甘露糖、半乳糖。糖苷。纤维素与淀粉。15. 简单有机化合物的系统命名。16.有机立体化学基本概念。构型与构象。顺反异构（trans-、cis-和Z-、E-构型）。手性异构。endo-和exo-。D,L构型。17. 利用无机和有机的基本反应对简单化合物的鉴定和结构推断。18. 有机制备与有机合成的基本操作。电子天平。配制溶液、加热、冷却、沉淀、结晶、重结晶、过滤（包括抽滤）、洗涤、蒸发浓缩、常压蒸馏与回流、倾析、分液、搅拌、干燥。通过中间过程检测（如pH、温度、颜色等）对实验条件进行控制。产率和转化率的计算。实验室安全与事故紧急处置的知识与操作。废弃物处置。仪器洗涤和干燥。实验工作面的安排和整理。原始数据的记录。19. 常见容量分析的基本操作、基本反应及分析结果的计算。容量分析的误差分析。20. 分光光度法。比色分析。◆往期回顾◆阳光补给社Vol.1：自主招生家长须知高三丨如何提高学习效率高校自主招生初审审查机制大揭秘，直接决定初审是否通过新高考“3+（6选3）”选考：20种选考方式，该如何选择？新高三大事记！未来一年重要时间节点都在这里了

今天是2019年全国研究生统一考试的第一天，政治和英语科目已经结束。在今年290万的考研大军中，很多的备考研究生考试的考生把大部分时间和精力都放在了英语和数学上面。因为这两科常常在考研中成为拉分最大的学科。尤其是数学，在考研中有这么一句话：得数学者得天下。数学被众多考生认为是考研科目中难度最大的一科，也是总分拉分最大的一科，数学好的能考120以上，不行的可能国家线都过不了。因此很多考生因为数学偏科常常与理想中的大学失之交臂。数学是不是考研的必考科目呢？尽管要求考数学的专业占了大部分，但还是有些专业没有要求必考数学，那么这些专业对于数学偏科的考生来说，是一个莫大的欣慰。下面就跟大家分享一下我国目前9大专业的研究生入学考试不考数学。一、语言类专业语言类专业的人上了大学就再也不会碰到数学这个难题了。语言类专业一般比较常见的有：汉语言专业、英语、新闻等。它们也被称为“文科生”，需要的是文化底蕴和文学素养，和数学几乎无缘，而且考研也是不用考的。二、哲学类专业哲学类专业一般包括逻辑学、伦理学和宗教学，对数学的要求可谓是“零”。哲学类的专业主要包括文化哲学[010120]、企业伦理学[010123]、马克思主义哲学[010101]、中国哲学[010102]、外国哲学[010103]、逻辑学[010104]、伦理学[010105]、美学[010106]、宗教学[010107]、科学技术哲学[010108]。三、法学专业法学主要是研究国家的法律文件，对数学要求很低，因此在研究生考试中，法学的研究生不考数学。法学的专业范围比较大，包含5个一级学科，31个二级学科，其中法学10个、政治学7个、社会学4个、民族学5个、马克思主义理论5个。四、教育学专业教育学主要侧重教学研究，应用到数学的机会不多，要求也不高，因此在研究生阶段对数学没有更高的要求，所以就没把数学作为测试科目。教育学范围也较大，包含教育学、心理学、体育学3个一级学科，17个二级学科，其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。五、艺术类专业艺术类专业不用考数学的主要是体育、美术、舞蹈等。六、历史类专业历史类专业也是偏文科的专业，特别是研究生阶段，重点在于对于历史的细节的研究，在研究过程中用到高等数学的机会也不多，因此就不要求花时间去掌握数学这门学科了。具体专业包括史学理论及史学[060101]、考古学及博物馆[060102]、历史地理学[060103]、历史文献学[060104]、专门史[060105]、中国古代史[060106]、中国近现代史[060107]、世界史[060108]。七、医学类专业医学类专业广为人知的就是临床医学和基础医学两个专业，医学也是考研党比较热衷的一门学科，并且它也是一门考研不用考数学的学科。八、管理学专业管理学学科门类，包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科，14个二级学科，这些也不要求考数学。九、理学类专业一般来说，理学对数学的要求还蛮高的，但是由于理学类专业范围较广，其中有些专业也不要求考数学，如无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物、自然地理学、人文地理学、海洋化学、海洋生物学、植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、科学技术史。上面九大类专业研究生考试都不考数学，这对于数学偏科的考生来说，如果选择报考这些专业，考研是不是瞬间变简单了呢？

2018年河北中考化学试题应该考哪些知识呢？下面针对身边的化学物质教学部分，分析近几年中考化学试题考点分值分布，知识点的考查频率，重点命题点及考查题型。一、 研究中考化学考试说明1.考试要求层次取决于学习目标2.中考化学考试说明3. 2018年中考化学考试说明与2017年对比变化情况二、 河北近9年中考化学知识板块所占分值及中考重点命题点1.空气 氧气（3.5-8.5分）⑴空气成分及用途（9年8考）⑵空气中氧气含量的测定（9年4考）⑶空气的污染及防治（9年5考）⑷氧气的性质（9年8考）⑸氧气的实验室制取（含催化剂） （9年9考）氧气的化学性质是中考的高频考点，常以选择、填空形式考查物质在氧气中燃烧的现象的描述，有时也和氧气的制取相结合以实验题的形式考查。2.碳和碳的氧化物（2.5-8分）⑴碳单质的性质和用途（9年7考） ⑵二氧化碳和一氧化碳的性质（9年8考） ⑶二氧化碳的实验室制取（9年6考） ⑷二氧化碳对生活和环境的影响（9年2考）有关CO2的性质考查将密切联系实际，用途密切联系性质，如光合作用、温室效应、灭火等；对CO2性质的探究也是热点之一，如CO2与水反应、 与碱反应的探究等。在CO2和O2实验室制取的基础上，考查制取气体的思路及正确选择发生装置、收集装置以及检验与验满气体的方法，也有对制取装置评价的考查。3.自然界中的水（1-5分）⑴爱护水资源（9年6考） ⑵硬水与软水（9年6考） ⑶常见净水剂及净化方法（9年5考） ⑷电解水实验（9年6考）4.常见的溶液（3-6分）⑴溶液（9年8考） ⑵溶解度及溶解度曲线（含饱和溶液与不饱和溶液 ）（9年9考） ⑶一定溶质质量分数溶液的配制（9年3考） ⑷溶质质量分数计算（9年9考）电解水实验主要考查对实验现象的描述、两极气体的判断和检验、实验结论的归纳、判断反应基本类型等。对实验装置的改进与评价也是一个亮点。水的净化知识的考查，常结合重大事件或世界水日等社会热点做综合命题，考查净化方法及各种方法的作用，常为选择、填空题。溶液的组成、特征、溶解时的吸放热现象及乳化原理等，多为选择题。溶质质量分数计算常以溶液、溶剂、溶质的质量及溶质质量分数四者中的两个为已知求算；溶液的配制多为实验题。饱和与不饱和溶液的转化、溶解度曲线的含义及应用是考查重点，有时与溶质质量分数结合考查，常为选择或填空题5.金属材料 金属资源的利用和保护（1.5-4.5分）⑴金属材料（9年8考） ⑵金属的冶炼、锈蚀与防护（9年9考） 6.金属的化学性质（1-8分）⑴金属的化学性质（9年9考） ⑵金属活动性顺序及其应用（9年9考）金属的物理性质及用途之间的关系、常见合金的性质与用途是命题热点之一，一般联系生产生活和科技领域，考查对金属材料的认识，常为选择或填空。金属的化学性质、金属活动性顺序及其应用是高频考点，常见：根据反应现象判断金属活动性顺序，根据金属与某些盐溶液的反应判断滤液、滤渣成分，设计实验验证金属的活动性等。铁的冶炼原理是高频考点，涉及炼铁原理、实验步骤、化学方程式书写、反应现象、实验数据的分析与计算、尾气的处理方法等。钢铁的锈蚀与防护一直是中考热点，常探究锈蚀条件、考查防锈措施等7.常见的酸碱（0.5-7.5分⑴常见酸碱的性质及用途（9年9考）考点一、溶液的酸碱性溶液的酸碱性与酸碱度的考查，常联系日常生活综合命题，考查溶液酸碱性的判断、测溶液pH的方法及物质的酸碱性对生命活动的意义，常为选择题。考点二、酸及酸的性质主要考查浓盐酸的挥发性、浓硫酸的吸水性等，有时也结合有关实验操作考查浓硫酸的特性及稀释等。酸的化学性质为常考内容，命题方向是通过创设相关实验、问题情境或图表信息等，考查对酸的化学性质的理解和掌握情况。考点三、碱及碱的性质主要考查氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质及用途；以常见碱的化学性质为载体，考查碱的基础知识；通过创新设计，对碱的化学性质(如NaOH的变质问题)进行实验探究，在问题的设置上通常会与其他知识交叉。8.中和反应 溶液的酸碱性及酸碱度（0.5-5.5分）⑴溶液的酸碱性及酸碱度（9年9考） ⑵中和反应及其应用（9年4考）考点四、中和反应常以生产、生活的实例为背景，考查中和反应的概念、原理及在实际生产生活中的应用。9.盐 化肥（2-5分）⑴常见盐的性质及用途（9年9考）⑵ 粗盐中难溶性杂质的去除（9年2考） ⑶化肥（9年8考）考点五、几种重要的盐这是中考必考内容，其命题思路和内容主要有：几种重要盐的俗称、性质和用途等；结合复分解反应的实质考查酸、碱、盐间的反应，以及离子的共存问题、酸碱盐的检验、鉴别、除杂等。考点六、化学肥料常结合农业生产中使用化肥的情况综合命题，考查各种化肥的分类、作用及铵态氮肥的鉴别方法，常为选择、填空题。只有把握了考什么、怎样考，才能更好的复习，全面梳理考点知识，抓准重点，突破难点。只有丰富自己的知识储备，提前适应中考，才能信心百倍，迎战中考!

停课不停学，学习我自觉。自从线上教学全面开展以来，化学学院学生积极响应学校以及学院号召，全身心投入到新学期特殊的学习形式中，定计划、重预习、抓课堂、做笔记、勤巩固，在家也依然延续了学院一贯的优良学风，用实际行动践行着奋斗青春的力量。天津师范大学1701班 张可欣天道酬勤逐渐适应网课的我也习惯了在家学习的生活——为考研做准备，跟瞌睡说再见。准备——营造一个舒适的氛围，不管是桌子上的摆设，还是家人到你身边的关心都应提前处理好；做好一整天的规划，今天要上哪些课、剩余的时间可以做什么；最重要的就是合理的作息，按时坚持锻炼和健康的饮食。过程——请认真。长时间的学习容易走神，结果必定事倍功半，那么就要在老师讲课或者自己学习的时候尽可能地认真，接收关键信息，保证高效率。但是总会……犯困？不妨喝口水，或者在有了瞌睡迹象时，赶紧活动一下。结束——如果计划按时按量完成后，可以给自己一些适当的奖励，这个对我很管用；没有完成的话，就要想一想，是定的任务量太大，还是今天状态不佳，及时作出调整。现在开始准备考研其实有些早，考虑到自己平时空余时间并不多，所以就提前开始准备。不管是大一还是大二，考研还是考编，学习真的是要一直坚持的事情。希望大家能充分利用好在家的时间，将学习变成自己的一种习惯。1704班白蒙培慢慢来就很快疫情期间，不能在学校学习，而且对于一个考研党来说，这个“假期”更是不能浪费。第一，在家学习最重要的是自我把控，在一个没有人监督并且充满诱惑的环境里，自律是我们应该做到的第一件事。如何做到自律？制定目标。每天都给自己一个能力范围之内的目标，切忌好高骛远，每天都能收获一点成就感，积攒得多了也就更有动力去完成更高的目标了。之前看到过一句话很有道理：不要总是羡慕别人走的路，记得要按照自己的节奏走自己的路。第二，考研的同学应该尽早搜集考研所需要的教材资料，可以从网上（知乎、报考学校的QQ群、哔哩哔哩、百度云、考研帮等）找资料，或者向学长学姐咨询考研经验。复习时要以教材为主，资料为辅。教材要学通学透，速度可以慢一些，但一定都要吃进脑子里，最近在看伟哥的《恋恋有词》课，他有一句口头禅，"slow is fast"，慢慢来就很快，很受用。资料在精不在多，真题是最好的资料，过多的资料反而会让人摸不着方向。第三，健康很重要，保持良好的作息以及适当的运动是必须要做到的，熬夜会精神不振，无法支撑第二天的学习。千万不要熬夜了，颜值和健康都会离你远去的。运动可以选在早上或者晚上睡觉前，坚持锻炼，会发现每天都活力满满，而且还可以减肥！以上是我在家期间总结的学习经验，希望你我共勉！1805班王璐淡泊明志，宁静致远本学期是非同寻常的一个学期，疫情的来临虽然阻断了我们大学校园的回归之途，但是却未能阻挡我们的求学之路，老师们在网上教学，我们也做好了停课不停学的准备。由于我本身是一个内向腼腆，生性好静，自制力稍强的姑娘，此次疫情在学习方面没有对我造成太大影响。内心的宁静向我指明了到达远方的前路方向，所以我能较快适应网上学习的节奏，有条不紊地列出自己的学习计划。没有了课堂老师的监督，仍然在电脑桌前随堂记笔记；没有了老师的强制要求，仍然按时签到认真上完每一堂课；没有了老师的嘱咐，仍然坚持课前预习、课后翻看笔记。希望同学们也能抓住这段时间的网上学习时光，它将成为你学业上的转折点。以下是我的学习计划，可以供大家参考一下：我平时在学校几乎每节课后都会拿着笔记本或课后习题向老师询问，虽然现在师生不能面对面，但在线互动交流帮我和老师间搭建了沟通的桥梁。在线交流还有一个好处就是，同学们之间也能探讨老师发布的问题，从而集思广益。于我而言，取得优异成绩最大的帮手就是笔记，笔记就像是我的第二个老师，下面给大家分享一下我的记笔记技巧：1.比如本学期物化课程有很多公式和公式的适用条件要记，公式用荧光笔框住，公式旁边一定要将适用条件标注清楚全面。2.对于难理解的一些概念，可以在旁边写上自己能看懂的大白话，有书的同学对于一些书上过长却能助于理解的概念可以在笔记这部分旁边写上书的页数，便于查阅，就不用抄录了。3.留意每次课PPT上附的一些题，对于自己有助于抓重点或避开误区和易错区的题最好抄在这节课笔记的相应之处，吃透一道好题比做十道同类型的题还要有用，起到事半功倍的效果。停课不停学，放松不放纵。这段时间恰能检验同学们自主学习的能力，有心追赶超越别人的同学何不利用好这段时间来规划学习生活充实自己，阳光总在风雨后，不论是我们个人还是我们的祖国，渡过这次难关，迎接我们的都将是崭新明媚的明天。1902班李鼎轩破而后立，晓喻新生在等待春天来临的日子里，我主动在家隔离，与全国同胞们一起共战疫情；在盼望春天来临的时间里，我化身“云端之子”，通过“云课堂”在家自主进行学习，师生联动，为迎接一个全新的充满活力的春天储备知识，播种希望。网上授课已逾半月，虽然是与以往不同的全新的授课方式，在这段时间师生、同学之间的共同配合下，我们也已经习惯了这种授课方式，自觉安排了学习计划，认真执行学习安排，改变的是环境，但不变的是心境。开学之初怕自己不适应，于是手写了一份课程表，做到能合理安排学习任务。在家学习我也开发了新大陆，利用家里现有的模型，结合着本学期刚刚接触的有机专业。成功与老师讲的知识形成了隔屏互动。在家学习的同时也很思念师大安静明亮的图书馆和可口的饭菜。疫情当前，我们现在能做的就是耐心等待，不忘破而后立，方能晓喻新生。在家学习专业知识的同时也可以培养自己的爱好充实自己。同时也不要忘了锻炼身体，体育课时就积极按照老师的教学认真活动起来吧！战“疫”是一场全民的任务，对于广大学生来说，“宅家学习”就是最好的贡献。化学学院将进一步引导学生通过这场战“疫”，主动转变学习理念，变被动学习为主动学习，将课程学习与能力提升相结合，养成良好的学习习惯。乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，化学学院全体学生将坚守学习阵地，用踏实的奋斗为战“疫”的最终胜利贡献青春力量。来源：天津师范大学 供稿：化学学院

考研不能盲目，该了解的常识同学们一定要知道，鸿鹏考研小编就为2019考研新手分享你一定要知道的考研常识，希望大家能够有所收获。2019考研新手你一定要知道的考研常识　　1.考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功;B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功;C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想;D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功;E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功。特别说明：A、B两种选择较为极端，一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。　　2.院校及专业选择(1)该院校是985还是211(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近四年该校本专业专业课真题有售与否(6)近六年该校本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一位相当的硬关系　　3.考研科目共四门：两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课两门公共课：政治、英语;一门基础课：数学或专业基础;一门专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。4.考研分数(总分500分)政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。　　5.试卷结构：政治：(马原24分，毛特30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分)英语：(完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分)数学：理工类(数一、数二)经济类(数三)数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%一般情况下，工科类的为数学一和数学二：【考数一的专业】其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。【考数二的专业】而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。【考数三的专业】经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。　　6.报名及考试时间(具体以网站公布为准)(1)网上咨询：9月12日-9月14日(可同时报考多个院校，但一定要记住报考号)中国研究生招生信息网：yz.chsi.com.cn(2)预报名：9月25—9月30日(应届本科生)(3)正式报名：10月10日—10月31日每天9：00—22：00(4)现场确认：11月10日—11月14日考生到指定地点交费并照相7.研究生考试时间：每科3个小时第一天上午政治(8：30-11：30)下午英语(2：00-5：00)第二天上午数学或专业基础课(8：30-11：30)下午专业课(2：00-5：00)　　8.考试成绩公布时间：每年3月份(1)复试一般在4-5月(2)复试在考研中的权重是30%~50%(3)复试分为笔试和面试(4)笔试分为英语的听力笔试和专业笔试(5)面试分为英语口语和专业课面试　　9.有关专硕vs学硕：简单而说：区别在于学制不同：学硕大多3年，专硕都是2年。(现在好多都是2.5年，即12月左右毕业的样子)专硕：偏实践国家扩招而设的考试难度较简单(数学二、英语二)奖学金较学硕难拿双证(注明专业学位)学硕：偏研究传统研究生形式考试难度较困难，奖学金相对容易双证读博方便，考不上可以调剂专硕，专硕不能调剂学硕所以，大家请根据自己的情况来考虑，如果只是为找工作，是否要选择专硕以保险起见?一定要清楚自己到底想要什么，这很重要。10.关于考研人数及考研难度等2018考研报考人数再次出现新增长，达到238万。但是请大家注意一下，238万的水分有多大呢，帮大家估算下，这个的统计数据是在缴费前单纯的报名人数，也就是有很多人在决定考那个大学前，会报名1-3个不等个大学，也就是报名1-3次，最后缴费是只缴1个，很多人也是在缴费时放弃了，缴费金额不同省份不同，江苏省是120元，这样的话，实际真正缴费上考场的人数最多约为150万，加上根据在考场的实际情况来看，一般考场会有1/5人缺席，那么大约是在120-130万之间，而其中不具备竞争能力的也会有相当一部分，也就是说，实际的竞争对手能有100多万吧。首先我们要做决定的事情就是要不要考研，我们要明确的自己读研的目的，是为了自己的职业规划，还是为了那三年的学生生涯，还是追求学术?抱着不同的目的考研的人有着很大的区别，我是亲眼看到为了荣誉而战的人的那种让人佩服的执着，如果自己的执念不是太深，能坚持到最后的人并不是太多，我身边的人从3月最开始一起奋斗的人，能站到最后的真的不到一半。如果你确定你要读研，是为了一个很明确的目标，会为了自己提供一个很棒的动力，不至于动摇，不至于迷茫，所以在考研之前一定要考虑好。研究生不代表着就比工作，出国等等路线更好，在这样的未来的三年里会得到什么，又会失去什么，自己要计算好。读研还是工作好，这种问题根本就没有标准答案，只能根据自己的条件来决定，根据自己想要从事的工作，想要的未来来决定。　　总之请按自己的个人情况计算以下因素读研成本=(研究生学费+年人均消费+本科生年工资)×3获得情况=年实习工资x1+国家补贴x3+知识获得+硕士学历考研成本(以学长情况来计算)=3月实习工资+奖学金+租房房租+资料费+补习班=9000&(1-2次实习经历)+(4-6门技能)+(3-10项奖项)获得情况=毅力锻炼+缜密的逻辑能力+较好的英语读写能力+一门实用性专业的框架搭建+基础哲学体系

我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，说起化学相信很多同学们都是不会，上课认真听讲，私底下还是会忘的，做了一篇一篇的试卷成绩还是提不高，做了太多的题不在于多，在于精，下面是我的总结.一.整理易错题 基本概念较多，许多相近相似的题容易混乱，且考查时试题的灵活性较大，化学是一门多数以实验的学科，多数理论和定律都是从实验中发现的，我们该怎样的整理错题，下面是一些易错，望同学们多看。首先了解化学变化，我们所知道的方法是什么，从有无新物质生成，对题中选项分别进行分析。分利用物质的物理性质和化学性质，对四种物质的应用及现象进行剖析知性。二.溶液中粒子浓度大小比较化学基本概念较多，许多相近相似的概念容易混淆，且考查时试题的灵活性较大，教育不会急于求成。三.化学与物质类别的关系物质的量”是中学化学计算的核心。从微观到宏观，从固体到气体，从纯净物到混合物中的各类计算，均要用到物质的量。在溶液方面，还要涉及到溶解度、溶质的质量分数的求算及溶液中各种守恒关系的分析。

姓名：G**本科院校：天津科技大学 本科专业：化学工程报考学校：天津科技大学报考专业：化学工程与工艺19考研圆满落下了帷幕，我很庆幸自己是幸运的那一批。感谢万学的老师给我机会。让我写下这篇经验分享，希望20的考研小伙伴们能够从我的经验教训中，得到一点点启发，让你们的考研之路更加顺畅。因为我自己是典型的文科生，数学很不好，其他写作和英语水平也一般，所以经过综合考虑过后在海文考研报了班，从2018年7月到12月，一直是跟着海文进行学习的。接下来先说一下报海文集训营的好处吧。第一，当然是氛围。因为我主要报的是海文初试的各种集训营，复试只报了一对一，所以可以说体验非常深刻。初试时跟着特别多人一起学习，真的会感觉轻松很多，根本不会觉得考研有多痛苦。第二，就是师资和助教。不仅教授的知识能让你事半功倍，还能一睹这些名师的风采，听他们讲授一些人生经验，让我觉得这半年的学习比我四年本科更有价值。而且还时刻有老师们给你关怀，帮你答疑，同学之间也可以进行讨论，这些都是只有报班才能带来的好处。因此我强烈建议那些跟我一样数学不好、自制力不够强、家里经济基础还可以的小伙伴们报班。下面我为大家介绍一下自己认为比较可行的初试规划，希望给奋斗着的小伙伴们一点帮助。4月-6月：主要复习数学和英语。像我一样数学不好的同学们，一定要从4月份就开始跟着老师的视频学习了。可以先用一个多月简单地复习一遍比较基础的知识点，把基础能力题做了，这是个打基础的过程，有了这个基础后期才能不断把做题速度提升上来。英语在这段时间的主要任务就是背单词和练长难句分析。7月-8月：很重要的强化阶段，四科都要准备，这两个月是学知识最多的两个月，因此一定要好好利用。我个人感觉是这两个月苦一点，把时间利用好，后面的复习道路会轻松特别多。9月-10月：各科真题的训练，这段时间主要是真题的反复训练，以及从真题的错题里反复纠错。可以建立错题本，反复去看，自己进行总结。英语的真题主要是阅读，要学会把阅读做题技巧应用到真题上。此外，最好能在这段时间自己把不同类型的小作文总结出模板，大作文形成一个自己的行文思路。11月-12月：冲刺阶段，主要是做模拟卷，找到考试的感觉总而言之，言而总之，考研比的不仅是规划和自制，更多的是信念和坚持。现在考研的机会成本越来越大，竞争也越来越激烈，所以一旦选择了，一定要争取一次成功。祝20的考研小伙伴也有同样的好运！祝万学教育越来越好。

面对考不考研这个问题，学长也是思考了很久，经过漫漫一年的修炼，对于考不考研这个问题我也想得更加透彻吧！面临着放寒假，越来越多的学弟学妹们来问我要不要考研，考研该如何选择学校，考研又该怎么准备。2019届已经考完，2020届确实要开始了。那么面对考不考研这个问题，学长今天就对它做出细致的解答。第一、考研是一个很好的提升学历的机会大家应该都知道，在如今的社会，学历就像一块敲门砖，没有足够高的学历，你根本没机会去触碰。就比如说，你考公务员，学历高的同学一定比学历低的同学升迁地更快，进企业时，HR首先就是根据学历来做第一轮地筛选，记得曾经有一则报道，某个大公司的HR，对于非985学历的简历基本看都不看就扔进垃圾桶。如果你的本科并未很好的985学校，那么考研可以让你更加接近这个目标，考研的竞争其实是远远低于高考的，曾经你望而却步的学校，也许可以通过考研稍微努力一下就够着了。现在社会对于学历的要求可以说是越来越高，如果你去做一些大家都能做的工作，那么确实不需要学历，但是你要是想要在某一行业有所建树，想要当领导，那么你的学历就尤为重要。很多人会说，我叔叔是某企业的领导，而他只是一个大专学历，你别说，那时候的大专可也是高学历。曾经听别人讲过一个真实的例子，有个人在某国有企业任职，那个企业产出效益很好，因此福利也很好，该公司的职工子女都能毕业包分配，但是大专需要到响应地本科学校进修两年；如果是本科毕业，那么就是毕业包分配；如果是研究生学历，那么三年内必升职。由此可见，在当前中国的形势下，学历是一个很重要的东西，你不能规避它所带来的效应。第二、考研是一个很好的换专业的机会其实有很多人很有学文科的天赋，却莫名其妙爱高中时因为说更好考大学，更好就业而选择了理科，也有很多人在高考选专业时根本啥都不懂，随意选了一些名字好听的专业。学长那时候也不知道有什么专业，自己喜欢什么专业，最后因为自己高中时化学比较好一点选择了化学，最后因为材料化学名字比较好听就选择了材料化学。直到现在我才发现，学化学的人都是在拿自己的生命在工作，稍有不慎那就得一命呜呼。而且化学是传统行业，市场趋于稳定，化工企业也都在偏僻得工业园区。然而这些东西过去我都是不知道的，如果我知道，我肯定不选什么材料化学。只是自己文科也不咋地，也不敢换，只能硬着头皮走下去。但是我上一届有个直系学长，爱好文学，通过考研直接考上了武汉大学中文系，想想也是很厉害了，从今以后就能和自己喜欢的东西打交道，那也算是人生得一大幸福之事吧。但是，一定要记住的一点就是理科转文科比较容易，文科转理科就算是兴趣再高，那基本上也会失败吧！第三、考研是一个很好的换学校得机会从一个比较差的学校换到一个比较好的学校这是每一个考研人的动机之一，也许是高考没考好，也许是仅仅为了那个名校梦。一般来说，考研人都不会选择考本校，因为都希望自己考的学校能够更加好一些，不然对于他们来说考研就没什么意义了，而那些考本校的那很大一部分原因就是平常没有好好学习，对于考更好的学校没有信心，而考自己学校相对来说是比较简单的。一个好的学校其实就是我们个人的名片，这对我们将来的就业起着很大的作用，让我们接触的层次也很不一样。有一个很明显的就是在招聘会上，如果你的学校很好，那么就会有很多世界500强来你们学校校招，但是如果你们学校不怎么样，那么来的肯定是一些小企业。所以说从一个差一点的学校换成一个好学校是人生的一大飞跃，同时考研相对于高考来说简单太多了，曾经记得我们一个老师说过，你考研只要付出你高考三分之一得努力那么你就一定能考上，经过学长的体验，虽说考研也苦，但那句话是绝对没错的，因为你高考需要努力三年，但是考研你能努力一年就可以了。第四、考研是一个拓展人脉得地方不知你是否听说过一句话：“你所处得圈子就决定了你的高度。”每个人都有自己的圈子，有大有小，只是圈子的层次不同。举一个很简单的例子，如果你初中毕业后没有继续读书，然后出去工厂打工，那么你的圈子就是初中那一群人；如果你上了高中，你又会认识一大群人，他们将来会在各个大学；你上了大学之后，你又会认识一大群人，他们将来会在各个岗位。我有一个很深刻的感受，那就是高中毕业后来到大学，你会发现你的高中同学遍及全省甚至全国，说到哪都好像可以想到有同学在，而我如果毕业后，那么估计会有很多同学在各个高中教书，也就是说我目前的圈子基本还在教师的圈子，而我考研后，圈子又将不一样，因为我将会有一群研究生学历的同学。你读完一个大学你会发现，你新认识的人在大一最多，在大二少一些，到大三更少，到了大四基本没有认识新的朋友。其实人都是一样，你想要拓展人脉，你必须不断走到新的地方，这样你认识的人就会越来越多。有人可能会说，认识人多有什么用，别人又不会帮你，但是你一定要知道，除了你父母没有水会全心全意为你着想，只要你有足够的价值，同时你认识的人多，其实很多人都愿意为你服务。学长觉得考研人主要是这4个动机，这也是考研的意义，面对已经决定考研的同学，一定要坚定自己的信念，走到最后，笑到最后的那就是胜利者。而面对不想考研的同学也要明白自己将来要干什么，为自己的梦想每天前进一点点。多选|你是因为什么而决定要考研的呢？提升学历换专业换学校拓展人脉打开百度APP进行投票

考研都“没出息”的四个专业，化学喜提榜单，毕业等于失业？现在已经到了考研的火热季节了，很多高校学子都毅然决然的加入考研大军。现在的竞争压力越来越大，普通的本科学士学历已经不够用了，所以很多人都有打算在大学时段考个研提升一下自身价值，希望以后找工作能好找一点，虽然说考研对于学历上来说确实是一个质的飞跃，但是有这么几个专业就是考研也没有什么“卵用”，专业太冷门，考研都拯救不了，估计只有升硕才能“咸鱼翻生”，特别是最后一个，毕业等同失业。1、公共事业管理这个专业怎么说呢，非常的杂。不管是教育还是环保，是艺术还是公共事业都是非常的涉及，一般涉及越杂的专业找工作也就越难找，曾经有学这个专业的人表示这个毕业如果没有门路就去街道办事处了，可以说很绝望了。讲道理，这个专业的就业前景还是非常好的， 是一名热门专业，但可能就是太热门了导致人数越来越多，竞争压力也非常的大，哪怕是考了研，出来工作也得从最基础最基层开始。2、食品卫生与营养学这个专业可以说是就是为了食药监局而去的，但是食药监局可是事业单位公务员编制，所以是非常难考的。而进不了食药监局就等于废了一半。这门专业和能不能考上公务员专业有着直接关系，考上了就是鲤鱼跃龙门，考不上就是研究生也不好找工作。3、化学首先学这个专业心就要大，要有勇气。化学专业不等同于化工专业，化学专业非常的复杂难学，而且就业也不是很好就业，专业对口的非常的少，往往对外招的都是硕士以上，研究生提升的非常的小。4、生物科学生物科学这个专业可谓是非常非常的冷门，专业学科要求比化学还要搞，非常的难学而且就业也很不乐观了，这个也是考研了也没什么用，不是因为这个专业不好，而是社会上根本没有这种专业的岗位需要，所以很多学校都是关闭了这个科目，所以有多惨淡可想而知。其实专业和学历都不是最重要的，在工作中最重要的还是个人能力和责任心，只要勤勤恳恳不管从事什么工作都会出人头地的，最后也是祝福我们的考研大军可以获得一个满意的成绩。文章图片素材来自网络，如有侵权，请联系作者删除。