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华南师范大学近三年2017-2019所有专业考研复试分数线汇总孔保

华南师范大学近三年2017-2019所有专业考研复试分数线汇总

华南师范大学,简称“华师”,坐落于南方名城广州市,由中华人民共和国教育部和广东省人民政府共建,入选中国首批“211工程”、“卓越教师培养计划”,为广东省省属重点大学、中国100 所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。时光飞速流逝,今年华南师范大学研究生入学考试初试落幕,与此同时也预示着复试脚步的临近。考试们很关注初试成绩和复试分数线。复试线由国家线、校线、院线及专业线构成,其中最关键的专业线决定着考生能否参加复试。今年考研复试线没有公布,2017-2019年度的复试线极具参考。考生们可以根据自己的估分情况或公布后的初试成绩,再结合由考研逆袭哥投入了巨大的精力整理了含华南师范大学在内全国百所高校的各个学院所有专业近三年的专业(方向)复试线及复试办法。先发制人。其余学院专业分数线信息,请关注“考研逆袭哥”查看,还有独家华南师范大学考研复试经验分享,望你成功圆梦华南师范大学!

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重要通知!华师研究生复试必看!

今天华师公布复试平台操作手册和复试调剂办法此外各二级招生单位陆续公布复试方案我们一起来看看吧今年采用网络复试的形式招生考试处发布复试平台操作手册(考生版)大家一定要仔细看哦研究生复试平台操作手册(考生版)一、网络远程复试所需设备及环境要求 用于复试的环境要求独立、封闭、无干扰的复试房间(严禁在网吧等公共场所)。房间要求环境简洁,光线适宜,安静,不逆光,无遮挡,无其他人员。可视范围内无任何与复试相关的参考资料。用于复试的网络要求网络良好能满足复试要求,需保障有线宽带网、WIFI、4G网络等至少两种网络条件,建议优先使用有线网络。用于复试的设备要求考生采用双机位模式参加复试,即需要考生准备两台带摄像头的设备:一台设备从正面拍摄作为主机位(建议优先使用有线网络),用于面试,使用笔记本电脑或台式机;另一台设备从考生侧后方45°角1.5米处拍摄作为辅机位,用于监控面试环境,用手机、台式机、笔记本电脑、平板电脑均可。用于复试的平台要求远程复试平台以Zoom+腾讯会议双平台模式进行:用于面试的主机位设备用ZOOM平台,用于监控的辅机位设备用腾讯会议平台;考生要提前安装并熟练操作。zoom平台下载链接:https://www.zoom.e.cn/腾讯会议平台下载链接:https://meeting.tencent.com/download-center.html?from=1001二、复试平台的安装与使用 Zoom平台在主机位电脑下载安装Zoom客户端软件腾讯会议平台三、网络远程复试考生需准备的用品 本人有效的二代居民身份证;应届毕业生的学生证/往届毕业生的毕业证;初试准考证(可在中国研究生招生信息网下载);《诚信复试承诺书》;黑色签字笔和空白A4纸若干;报考院系要求准备的其他考试用品。四、网络远程复试的流程及注意事项 复试流程注意事项1.诚信考试请考生提前认真阅读教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案(九)》以及华南师范大学发布的相关招考信息。考生需确保提交材料真实和复试过程诚信。在法律规定的国家考试中,组织作弊的行为;为他人实施组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的行为;为实施考试作弊行为,向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为;代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法。复试过程中有违规行为的考生,一经查实,即按照规定严肃处理,取消录取资格。入学后3个月内,我校将按照《普通高等学校学生管理规定》对所有考生进行全面复查,复查不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。2.复试是国家研究生招生考试的一部分,复试内容属于国家秘密,禁止以任何形式对外泄露或发布复试相关内容和信息。复试过程中考生禁止录音、录像、录屏、直播和投屏,凡考生录音录像录屏资料作为今后任何申诉取证材料的将不予以受理。复试全程只允许考生一人在复试房间,禁止他人进出,若有违反,视同作弊。3.进入正式复试环节前,应关闭移动设备通话、录屏、外放音乐、闹钟等可能影响面试的应用程序。考生端两台设备开启摄像头,一台设备将摄像头对准考生本人,另一台设备摄像头从考生后方成45°1.5米处拍摄(后方拍摄的设备须关闭音频,防止回音影响复试;如用手机作为辅机位,将手机设置成飞行模式,连接WiFi),并保证考生端考试屏幕能清晰地被复试专家组看到。4.复试期间不允许采用任何方式变声、更改人像、虚拟背景等功能。5.复试过程中,考生须正对第一机位摄像头,坐姿端正,保证视频呈现清晰的面部和双手图像。不化浓妆,不戴饰品,头发不得遮挡面部,露出双耳。不得佩戴耳机。6.复试全程考生应保持注视摄像头,视线不得离开。复试期间不得以任何方式查阅资料。院系有特殊规定者,以院系规定为准。7.考生需要做好充足准备,保证设备电量充足,网络连接正常。五、常见问题解答 Q:Zoom在的会议号和密码以及考生专属代码在哪里获得?A:请等待报考学院的通知,正式复试前,复试老师会联系你的。Q:进入Zoom会议室听不到声音怎么办?A:在Windows、Mac系统的Zoom客户端窗口,左下角两个按钮用于控制音频(麦克风)和 视频(摄像头)。进入会议室后,需要“连接语音”否则无法听到声音。如需说话,需点击取消静音按钮,确保麦克风图标上没有红色斜杠,这时才能听到您说话。同样的,对于摄像头,需要点击左下角“启动视频”按钮,确保摄像头图标上没有红色斜杠,才能看到您的画面。如果电脑上连接了多个摄像头、麦克风、音响,需要点击音视频图标右侧小箭头,在菜单中选择正确的摄像头和音频设备。Q:复试过程中出现卡顿、故障怎么办?A:建议通过Zoom文本聊天功能实时反馈。若声音中断、看不到画面,一般是网络或设备问题,尝试重启Zoom客户端(非严重情况,不要重启Zoom客户端)。复试过程中,如遇网络或信号等原因造成的通信效果不佳或中断等故障时,考生须立即联系招生院系复试小组工作人员。这里提醒一下大家若参考本手册仍然无法使用请尽快与报考学校或院系相关负责人联系协调文末点击阅读原文可下载操作手册提取码: rt5y同时招生考试处还公布了复试调剂办法2020年硕士研究生招生复试调剂办法所有的调剂必须在研招网调剂系统(http://yz.chsi.com.cn/)开通后才能正式进行(本校考生在校内的全日制与非全日制方向之间调剂也需在调剂系统操作)。一、考生调入的基本条件1、符合调入专业的在简章上公布的报考条件。 其中,工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理的调入考生必须满足以下条件:大学本科毕业后的人员须有3年或3年以上工作经验;获得国家承认的高职高专毕业学历后的人员须有5年或5年以上,且达到与大学本科毕业生同等学力(管理类联考专业中只有工商管理、旅游管理招收同等学力);已获硕士学位或博士学位的人员有2年或2年以上工作经验。2、分数线:初试成绩符合第一志愿报考专业的国家A区分数线。3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4、调入专业与第一志愿报考专业的统考科目(主要指数学、外语)应相同,或由难度高的调入难度低的(说明:(1)没有考数学的考生不能调入考数学的专业;(2)考英语一的考生可调入考英语二的专业,考数学一的考生可调入考数学二的专业,考数学二的考生可调入考数学三的专业。反之不可。(3)简章中明确注明可以选考小语种(如日语、法语或俄语等)的专业才可以接收考小语种的考生)。自命题科目应为相同或相近学科。5、每次开放调剂系统持续时间不得低于12个小时。对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,二级招生单位应当按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。6、第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生可相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。且同时要满足报考条件中的工作年限要求。第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。7、学术型考生可调往专业学位,专业学位考生不能调往学术型,专业代码第三位是5的即为专业学位。8、全日制考生可以调剂到非全日制。全日制调剂到非全日制的考生,必须符合非全日制该专业的报考条件。9、我校不接受单独考试考生、少数民族高层次骨干人才计划考生的调剂。二、调入流程1、有缺额的二级招生单位在网站公布调剂信息,调剂系统开通后在系统设置缺额状态,考生登录我校研究生招生信息网页(http://yz.scnu.e.cn/)、二级招生单位网页或调剂系统查询我校缺额信息,查阅二级招生单位接收调剂生的程序。2、考生按照调入专业所属二级招生单位的要求可将相关材料发送(寄送)至二级招生单位,切勿直接发送邮件或邮寄材料至我校招考处。在调剂系统填报调剂志愿至我校某个专业及方向。各二级招生单位审核考生申请材料,决定是否同意其复试;并在调剂系统向拟同意调剂复试的考生发送复试通知,考生在调剂系统确认同意参加我校复试。3、调剂考生按申请调入二级招生单位的复试方案进行复试。复试后,我校将根据考生初试成绩和复试成绩进行综合排名,确定是否待录取,并在调剂系统向待录取的调剂生发送待录取通知,待录取的调剂生需在规定时间内登录调剂系统确认同意待录取结果。对二级招生单位拟接收的调剂生做资格审查,资格审查无误,体检合格,确定其为拟录取,并在我校招生信息网页上统一公示。未经过调剂系统调剂或未在网上调剂系统确认接受待录取结果的调剂考生,不列入拟录取名单。4、对于调剂生,如无特殊原因,拟录取结论有变时,招生单位或考生须及时知会对方,必须经双方同意后方可解除拟录取状态;未能拟录取的调剂考生可申请再次调剂至其他招生单位。此外华师各二级招生单位也陆续公布了各自的复试方案复制网址在浏览器中打开即可查看各单位复试方案各招生单位复试方案 最后再提醒一下请提前了解网络远程复试要求熟练运用软件 做好复试准备保证诚信考试祝大家复试顺利金榜题名

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华中师范大学2020本科生、研究生新生大数据出炉,一起看看吧!

结束了短暂的军训生活2020级新生们走进华师教室伴着灵动的桂香 梦想起航开启新的生活篇章今年华师本科和研究生新生男女比例如何?他们身上又有着什么共同特点?这份新鲜出炉的大数据为你揭晓!关于2020级新生你想知道的,都在这里!男女比例最受大家关心的非男女比例莫属了!今年的4720名本科新生中共有3383名女生和1337名男生男女比例约为 2:5在4741名研究生新生中共有3260名女生和1481名男生男女比例约为 1:2.2年龄段分布今年的本科新生中年龄最小的是 2005年出生的梁同学入学时年龄还 不足15周岁研究生新生有88%分布在 22~31岁此外,还有5%的研究生新生 小于21岁真是优秀的华师学子!一起过生日位居本科新生生日榜首的是 2002年2月22日共有 17位2020级本科生在这一天出生而在研究生新生中1998年3月4日、1998年5月23日1998年7月10日、1998年7月28日同时以11人占据同日生日榜首同时,今年共有20位新山民将和华师在同一天庆祝生日!姓氏分布在本科新生和研究生新生姓氏排行榜中王、李两个姓氏都位居前二并分别位居榜首排行前五的还有张、刘、陈三个姓氏Top10榜单上还有杨、黄、周、吴、赵五个姓氏同名比例李悦、张静到!到!到!杨倩到!到!到!到!到!在同名榜单上李悦、张静以3人并列占据本科新生榜首杨倩以5人的优势占据研究生新生榜首星座分布在2020级本科生新生中以热情的 天蝎座和浪漫的 天秤座 最多而在2020级研究生新生中浪漫的 天秤座同样占据榜首民族分布今年共有来自 29个少数民族的711名本科新生和来自 27个少数民族的310名研究生新生在九月加入华师学子大家庭在少数民族人数排行榜中土家族同时占据了两份榜单的榜首省份分布今年的本科新生中除了湖北本地学生来自 河南的人最多“咦~真不赖啊”研究生新生中本科毕业于 华中师范大学的最多位居前三的还有 湖北大学和 山东师范大学自五湖四海 相聚华师我们将共同感受桂花芬芳共同立足当下 奔赴未来共同拥有一个名字华师人!来源:华中师范大学 华中师大宣传部舆情与新媒体中心责任编辑:李琳 黄溆民 李欣雨 李亭豫采访记者:林晓枫 陈嘉玲 罗佳雨 屈诗艺图片:敖丽娟 周昇昇 朱宇晨制图:李小涵 金正楠 王子淇审校:刘志强

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2020|华南师范大学最新考研报录比(内含考情分析)

华南师范大学(South China Normal University),简称“华南师大”,校本部位于广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,是首批国家“世界一流学科建设高校” [2] 、国家“211工程”重点建设大学。学科建设方面作为9大师范之一的华南师范大学,强势学科主要集中在教育学相关专业以及心理学等文科性质专业,这所学校20年的考研情况具体是怎样的呢?下面一起来看看吧!哲学与社会发展学院整体难度都比较低,冷门专业社会工作报考人数109人,录取人数36人,报录比3:1;学科思政报考人数341人,总录取67人,但其中有25人都是定向或者联培,所以相当于报录比是8:1,偏高,不建议大家报考。经济与管理学院的经济类学硕需要大家注意一下,基本上全部都是校外调剂,并且原本都是考名校的学生,政治经济学共录取6人,其中5个校外调剂;西方经济学共录取7人,其中推免1人,3个校外调剂;区域经济学共录取2人,其中1个校外调剂;金融学共录取8人,其中推免2人,校外调剂4人;人口资源与环境经济学、国民经济、产业经济学、国际贸易学、数量经济学,全部校外调剂。经济类的专硕没有出现大量校外调剂的情况,金融专硕和国际商务,金融专硕报录比10:1,国际商务报录比3.5:1传播学报考人数29人,录取人数19人,单从数据上看,是不是非常吸引人?但其实一志愿录取的只有3人,剩下的全部都是校外调剂,新传专硕都是一志愿录取,报考人数175人,录取人数26人,报录比7:1。学科教学(语文)和学科教学(英语)在华南师范也依旧是大热门,学科语文报考人数1632人,全日制录取人数105人,其中定向联培38人,报录比15:1;学科英语报考人数2039,全日制录取人数79人,其中定向联培33人,报录比26:1总体来说,华南师范虽然是一所211院校,但由于在广东地区,因此报考热度比较高,总体报录比都较高。

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华南师范大学考情分析(2021)

一、学院介绍1975年华南师范大学成立现代教育技术研究室,1980年将现代教育技术研究室与学校电教科合并为学校电教中心。1983年学校成立电化教育系,2002年成立教育信息技术学院。学院原设立教育技术学系、新闻传播系、摄影系等三个系,2015年,经研究决定,新闻传播系与摄影系合并为新闻传播系。传播学专业创办于2002年,是我国第一批传播学本科专业,2005年获得传播学硕士学位授予权,2007年获批国家级信息传播教学实验示范中心,2009年设立新闻学专业,2013年获得新闻与传播硕士专业学位授予权;摄影专业创办于2003年,是我省第一个摄影专业,建有华南影像信息技术培训中心。二、地理位置:广州三、学科排名:无四、2020招生专业目录注意事项:1、华南师范大学这两个招生专业不招收“同等学力”的考生。2、传播学(学术型)虽然区分了方向,但是初试的时候不做区分,考察的科目是一样。招收的15个考生里含推免生,即统招+推免共计15个。五、2020年考试大纲055200 新闻与传播 334 新闻与传播专业综合能力 1.报刊、电视、视频等各种媒介新闻编辑的理论与实务2.深度报道的核心概念与创新发展3.全媒体环境下影像制作与视觉传播4.文化创意产业与媒介经营管理5.新媒体理论与实务6.全媒体环境下传播伦理与法规7.品牌传播理论与实践8.全媒体环境下传播与社会440 新闻与传播专业基础1.新闻传播概念及其内涵2.品牌传播概念及其内涵3.各种新型新闻传播技术、范式、理论、方法4.信息传播理念及其发展新趋势5.视频制作的技术、内容生产、形态、渠道的创新发展6.各种新闻媒体、渠道、环境及其变迁与创新7.新媒体环境下的新闻生产、传播与转型8.运用传播学理论综合分析当前传播现象、热点新闻及舆情050302 传播学610 传播史论 1.传播理论基础:传播研究基本概念的变迁、传播研究主要流派及其演进脉络、中外传播研究的最新动态、中国本土传播研究的历史与现状2.新媒体传播前沿:新媒体的历史沿革及未来趋势、新媒体与社会变迁的关系、当前新媒体研究的热点及主要思路3.中国新闻传播史:中国近现代新闻传播事业的历史演进,包括重要人物、事件及媒体等4.世界新闻传播史:英美近现代新闻传播事业的历史演进,包括重要人物、事件及媒体等810 传播业务1.传播学相关核心概念及其内涵2.信息技术变革下的传播现象及其发展3.媒介融合背景下创新电视媒体的理念、内容、形式、方法与手段等4.电视节目策划、编导与制作5.全媒体环境下公民的媒介素养6.全媒体环境下传播业务的创新发展7.全媒体环境下新闻传播事件及其影响六、2019年复试录取名单(数据来源华南师范大学研究生招生信息网)已去掉考生个人信息。七、2020年考研真题我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。

二重奏

华师首位本土院士,荣休了

他是土生土长的华师人他是华师培养的第一位院士他是中国激光领域的重要开创者一生行走在“追光”的路上为中国光学事业和教育事业奋斗了近七十年刘颂豪,1930年出生,我国著名光学和激光专家,首批博士生导师,中国科学院院士。曾任中国科学院安徽光学精密机械所所长、合肥分院副院长,华南师范大学校长,全国政协委员、广东省科协副主席等职位。美国光学学会资深会员。刘颂豪是华师培育出来的中科院院士,他曾说:“事业的追求是无止境的”,他也用行动践行着这句话。作为我国激光领域的重要开创者之一,刘颂豪以其惊人的才华,为我国光学与激光领域的发展写下了浓墨重彩的一笔,树立了一座座丰碑,为光学在国防、医学、农业、通信等领域的应用做出卓越的贡献。恩师搭线,发现美妙光子世界 1999年10月,中国科学院院士增选55人,华南师大教授刘颂豪的名字赫然在目,是当年广东高校中唯一的入选者。尽管1999年才当选院士,但早在近半个世纪前,刘颂豪就与中国科学院结下不解结缘。1951年,华南师范大学的前身广东省文理学院,送走最后一届毕业生,这85个来自7个学系的毕业生,就包括刘颂豪。不久,全国院系大调整,广东省文理学院改名为华南师范学院。当年,物理系系主任是我国著名物理学家黄友谋教授(后任华南师院副院长),他对刘颂豪影响颇深。受黄友谋的上课方式启发,刘颂豪通过写卡片记录知识点来复习功课。大学四年,刘颂豪的成绩一直是年级里的佼佼者。毕业时,正值中国科学院招收第一批研究生和实习研究员,在黄友谋的帮助下,通过中科院的钱三强院士推荐,刘颂豪进入中国科学院当实习研究员,成为中科院最早进入的一批研究员之一,也是我校培养的第一位院士。刘颂豪原本以为,能在钱三强院士的指导下继续研究原子物理。当时新中国刚成立,百废待兴,我国极需光学仪器研究及制造方面的人才,所以刘颂豪同另外3位年轻人就被调配到王大珩、龚祖同先生手下研究光学技术。当被告知去“从未接触过的光学领域”,他开始心里是一万个不愿意,没想到后来发现光子世界竟是如此美妙。光学玻璃是光学仪器的基础材料,由于在军事上的重要应用,光学玻璃技术被视为机密。中国科学院成立之时,就将光学玻璃作为首先要解决的重大课题。50年代初期,刘颂豪随龚祖同来到长春,成立中国科学院长春光学精密机械与物理研究所,简称长春光机所。王大珩、龚祖同决定直接从生产规模起步,尽快研制出光学玻璃。然而,研制过程困难重重。1953年冬季,工作一度处于最困难的阶段。由于300立升容积的坩埚质量出现问题,光学玻璃大熔炉点火升温后,烧结的坩埚发生变形,底部出现裂纹。最为严重的一次是坩埚底部穿孔,大量玻璃溶液漏入了换热室和地下室,实验室内一片火海。经历最艰难阶段后,光学玻璃的研制又遇到出现大量气泡的技术难题。面对一次又一次失败,刘颂豪做了小型的模拟实验,确证快速冷却会产生真空泡,于是他建议加厚保温罩以减缓玻璃冷却的速度,龚祖同采纳了他的意见,经试验,成功熔炼出中国第一炉光学玻璃,结束了我国光学玻璃依赖进口的历史。这时,刘颂豪年仅24岁。1956年2月,刘颂豪教授带领光机所的8位技术人员从长春来到昆明298厂(对外称云南光学仪器厂),建立了我国第一条光学玻璃生产线,研制出代稀土光学玻璃,打破了国外在军用光学玻璃技术上对我国实行的封锁。此后40余年,昆明298厂生产光学玻璃2000吨,产值近亿元,甩掉了我国光学玻璃“全依赖进口”的帽子。60至70年代,刘颂豪开始参与开拓我国激光领域,研制成功我国第一批激光器,高功率红外连续固体激光器,是我国激光领域的主要开拓者之一。80年代,刘颂豪建立了我国第一个激光光谱学开放实验室。回到母校,创立光学学科 1983年,国际激光会议在广州举行,时任广东省副省长、前华南师范学院党委书记王屏山到会致辞祝贺,见到时任中国科学院安徽光学精密机械所所长、中国科学院合肥分院副院长的刘颂豪,双方交换了名片。两年后的春天里,王屏山拿着刘颂豪的名片,悄然来到合肥中科院安徽光机所,动员刘颂豪回母校华南师大担任校长,并请求他创办一个高新技术研究所。此时,华南师大刚更名为大学不久,并提出建设国内第一流师范大学的发展目标,正迫切需要一个有科研学术号召力的校长来推动学校事业的改革发展。1986年3月1日,刘颂豪被任命为华南师大副校长,根据王屏山的要求,创立光学学科并组建量子电子学所研究所。当时,刘颂豪白手起家,借用物理系一间办公室,没有设备、没有人才、没有资金。刘颂豪先是从中科院系统引进许多专家,后来从日本、新加坡、美国、英国、加拿大等国家引进一批归国人才;同时,作为我国首批博士生导师,他培养一大批博士后、博士人才,由此开启光学学科的发展之路。1987年7月,刘颂豪被正式任命为华南师范大学校长。1989年,在刘颂豪的主持下,华师建成全国第一个激光生命科学实验室,将激光技术用于农业和通信,刘颂豪兼任实验室主任。实验室草创之初,只有几件简陋的设备和一个狭小的实验室。由于经费未能及时到位,实验室建设有些举步维艰。但刘颂豪并没有停留在等待,开始开发项目,找公司合作,逐步完善激光生命科学实验室。1991年,实验室成为广东省重点实验室。同年,刘颂豪等人建立我国第一个以光生物学位主攻方向的博士后流动站。1995年,邢达从日本回国,并加盟激光生命科学研究所,后担任研究所主任。1993年,时任全国政协常委的蒋丽金院士在向王大珩院士提及先生的科学贡献时,就特别提到两条:“1.刘教授在发展我国激光生命科学领域中作出了重要贡献;2.在国内开拓和发展边缘学科研究很不容易,需要克服许多困难,还需要有极大的勇气和远见。”此外,刘颂豪从中科院系统引进许多专家,后来又从日本、新加坡、美国、英国、加拿大等国家引进一批又一批高层人才,同时培养和留用一大批博士后、博士人才,光学学科得到快速发展。经过16年全体师生的艰苦奋斗,光学学科终于在2002年获得光学国家重点学科。2007年,实验室成为教育部重点实验室,拥有价值4500万元的科研设备和7000㎡的实验基地,并融合物理、激光、生物、医学等不同领域的专家、技术和研究手段,合力从事边缘科学的创新研究。光学学科是广东“光谷”的重要依托 1999年11月中旬,广东省省长的“经济发展国际顾问”Lucent公司副总裁提出建议,希望广东建设“光谷”。省政府立即采纳此建议,成立“广东光谷”建设领导小组和工作小组,决定以广州为中心、珠三角为腹地,建设“广东光谷”,最终建成集产学研于一体的光电子产业带及国际生产制造中心。广东“光谷”想要发展壮大,离不开强有力的科研后盾。此时,人们想到了广东省唯一的光学院士——刘颂豪。作为广东“光谷”发起人、专家顾问组主要成员,刘颂豪一直在参与广东“光谷”的建设。由他建立的“激光与光电子学”,是广东省重点学科,并于1997年正式列入“国家211工程”重点学科,华南师大光学学科已是全国一流的研究重镇,为光学研究和产业发展培养了大量人才。2000年,在刘颂豪的倡议下,华南师大筹建信息光电子科技学院;2002年,学院正式成立,成为“广东光谷”的人才培养中心,刘颂豪兼任院长;学院拥有刘颂豪、邢达、郭弘、郭旗和范广涵4名博导,教授12人,副教授8人。同年,光学学科被确定为国家重点学科,成为中国光学重要的教学研究基地和“广东光谷”建设的重要支撑力量。2005年,学院引进教育部新世纪优秀人才兰胜(2006年特聘为“珠江学者”),拓展纳米光子学材料领域的研究。年过八旬,领衔攻关“国家实验室” 2003年11月25日,国家科技部批准北京凝聚态物理等5个国家实验室筹建。从筹建之初,国家实验室就被定义为国家最高水平的实验室,实验室的筹建将给地区的科学研究、人才培养、经济发展带来无可估量的作用。但在首批和第二批国家实验室名单中,无一落户广东。这让刘颂豪院士感到着急。“一旦争取到国家实验室,就能够吸引国内外学术精英、科研项目加盟,从而促进广东的技术创新。”刘颂豪说。此外,国家实验室还将推动“广东光谷”实现质的飞跃。2004年,刘颂豪主动邀请3所大学的徐志展、姜中宏、苏锵、曹镛、郭光灿5位院士一起商议,联名向广东省委省政府提出建设“广东省激光与光电子研究中心”,获得时任省委书记张德江批示支持。后来经刘颂豪建议,把研究中心定位为国家实验室,该实验室最终定名为“广州纳米光子学国家实验室”。2008年,中山大学、华南理工大学、华南师范大学3校校长及6位院士正式联名向广东省委省政府提出,广东要筹建“广州纳米光子学国家实验室”。2009年,黄龙云、宋海等省领导主持召开“广州纳米光子学国家实验室”筹建工作会议,同意大力支持国家实验室的筹建和申报。目前,这个项目已有8位院士加盟,研究工作也在华师、中大、华工三校的大学城校区分头开展,大学城中心区将建立一栋联合实验室大楼。刘颂豪透露,广东庞大的市场为社会各界看重,这是申请国家实验室的有利条件。“广州纳米光子学国家实验室(筹)”将围绕广东和珠三角的社会经济发展热点,大力开展科学创新,尤其是攻克关键技术,LED芯片就是其中的一项重大课题。“前几年,广东LED的产量占全国的一半,但是大量的设备都依赖进口。”他表示,筹备中的实验室将与华为等大企业合作,研制新的元器件,推动广东LED产业向上游发展。虽然得到广东省的支持,但筹建国家实验室是一个漫长的艰难历程。刘颂豪估计,实验室得到国家层面的批准约需5-10年,“国家实验室筹建任重道远,希望大家要有毅力,坚持不懈,不能半途而废”。视学生为学术生命延续 在父亲的言传身教下,刘颂豪从小就懂得以诚待人,和他共事过的同事从未见他发过脾气。学生詹明生说:“印象中的刘院士总是腰板笔挺,着装整齐,说话温和,从不发脾气。”“我一直采取宽容大度,诚信助人的原则去处理人际关系。”刘颂豪一生严于律己,宽以待人。他对待同事、对于晚辈,对待学生特别宽容,对待挫折,特别豁达。在文革时期,上光所有一位年轻人批判先生时,行为粗暴,言词激烈,使刘颂豪受到很大伤害。文革结束后,刘颂豪已调到安光所工作,这位年轻人想出国深造,请刘颂豪写推荐信,刘颂豪不计前嫌,照样写了推荐书使其顺利出国。刘颂豪一直强调,作为老师要以身作则,给学生以人格的熏陶和感染。立人先立德,育人先正己。在与学生交往的过程中,他注重身教胜于言传,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生,以达到用人格塑造人格的理想教育境界。许多同学常常:老师成功的奥妙在那里?刘颂豪回答说两个字:“执着”!1937年,先生只有7岁,日本侵略者轰炸广州,先生的家被日军炸毁,一家人四处逃难,先后辗转澳门、香港,过着颠沛流离的生活。在老师的启迪下,刘颂豪终于明白,民族战争就是国力的竞争,贫穷落后,就要挨打,人民就要吃苦受罪。从此,刘颂豪就立下了志向:“一定要让中国强大起来”,“我的祖国是我的家,我要用心血成就祖国的前程”。为了让更多的青少年学生理解“执着”两个字,2001年,刘颂豪在给青少年学生编写科普(《2l世纪科普知识100例》)时,写了一封公开信,刘颂豪认为,成功=勤奋+毅力+健康+爱国。后来,在给学院的大学生作报告时,增加一个重要的因子,就是创新。于是有一个比较完整的公式,成功=勤奋+毅力+创新+健康+爱国。此外,刘颂豪还特别关心在校大学生的科技创新工作。他用100万元现金在华师建立了“刘颂豪院士科技创新奖”,鼓励学生在科技上的创新。刘颂豪经常对同学们说:“学生是我学术生命的延续,对学生负责就是对社会、对人民负责。”刘颂豪与爱人素来相敬如宾,相濡以沫。刘颂豪与爱人李冠冰是大学同学,毕业后一起分配到北京工作并确定了恋爱关系。后来,刘颂豪随王大珩、龚祖同两位老前辈到长春搞光学玻璃的研究工作,李冠冰就毅然放弃条件较好的北京调到了长春。婚后,几乎是刘颂豪走到哪里,李冠冰就跟到哪里。在上海的时候,他在研究所,她就在情报室;来到广州,他搞研究,她则是研究所办公室主任。她不仅是刘颂豪生活中的好伴侣,还是他工作上的好助手,帮助他引进先进的激光加工机和一批专家,推动量子电子学研究所的发展。“我希望年轻的后起之秀能担起重任,为广东争光,为华师争光。让我放心,实现我对李老师的诺言。”刘颂豪说。回顾几十年的学术和教学生涯,刘颂豪真正做到了“在社会里做一个加分数的人”。这句话,是刘颂豪高中毕业时中学校长给他的题词,激励了他一辈子。与人为善,等于与己为善,忘掉恩怨,忘掉失败,忘掉痛苦,以事业为伴,以同事为伴,以家庭为伴,正是刘颂豪的一生写照。刘颂豪的精神将在华师光学学科传承,每一位光学学子、每一位“追光人”将秉承刘颂豪作为科学家的人文关怀,“用科学减轻人们的生存苦难”,以执着毅力与创新理念,推动华师光学、广东“光谷”的新发展。在刘颂豪院士荣休之际大家纷纷送上美好的祝愿中科院院士郭光灿物理与电信工程学院院长唐志列精研学术,筑国重器;抚育栋梁,誉满神州;家国情怀,堪称楷模;而今荣休,嘉惠弥长。祝愿刘先生健康长寿,生活愉快!华南先进光电子研究院院长周国富感谢刘院士开创华师光学之路,祝愿刘院士荣退后吉祥安康、快乐幸福!信息光电子科技学院教师郭旗刘颂豪院士对华南师范大学光学学科乃至物理学科的发展,起到了奠基性的作用。可以毫不夸张地说,没有刘先生,就没有华南师范大学的光学国家重点学科。在刘先生荣退之际,恭祝刘先生身体健康。生物光子学研究院院长邢达没有刘先生的引领,就没有华南师范大学光学学科的今天;刘先生是华南师范大学光学学科凝聚力的核心。祝愿刘先生永远健康!长寿无疆!97级博士生文尚胜学为人师,行为世范;岁月如歌,师恩难忘。信息光电子科技学院副院长王金东学高为师,身正为范,您用自己卓越的才华践行了“科学的唯一目的是减轻人类生存的苦难”的理念,为我国科学技术的发展做出了突出的贡献,也为我们树立了学习的榜样。祝愿先生身体健康,万事胜意!信息光电子科技学院教师郭健平高山仰止,景行行止。教诲如春风,师恩似海深!感谢刘院士一直一来的教诲,有机会在您身边学习和工作,是我人生永远的财富!恭祝刘院士、李老师健康长寿!信息光电子科技学院博士胡敏教诲如海,师恩如山。感谢先生对我工作和生活的关心和鼓励。有幸在先生身边工作,零距离向先生学习,终生受用。祝先生和师母幸福安康,龙马精神!年近九十龄耕耘七十载科研硕果丰桃李满天下祝愿刘院士健康长寿

虽善不善

华师一中公布超豪华教师名单,网友羡慕不已,家长却纷纷质疑

华中师范大学第一附属中学不久前公布了学校最新录取的一批超豪华教师名单,只见名单上全是来自北大清华的博士生和研究生。网友看到这份名单之后,都在羡慕华师一中,说这简直神仙配置,清华北大的研究生和博士生纷纷投身于华师一中的教育事业。不过,对于很多家长来说,他们对这份超级豪华的教师名单并不感兴趣,也没有很开心的感觉。相反,大多数家长都在质疑,他们觉得学校之所以会大规模的录取那么多北大清华的研究生和博士生入校,其实是为了学校以后的生源做打算。很多家长觉得学校是想用这些清华北大的高材生教师作为诱惑,吸引更多的尖子生来自己学校。这样一来,学校的生源就会有了质量保证,自然,升学率就可以大大提高。虽然网友和家长对于这份超豪华教师名单持有不同的意见和看法,但不可否认的是,华师一中此举确实是一个有利于学生发展的行为。我们一直都在强调,希望有越来越多的高材生能够加入基础教育的事业,毕竟基础教育事关我们一个民族的未来和前程,只有把基础教育事业做好了,国家才会愈加繁荣。可是,很多名校毕业的学子一般都不愿意从事基础教育。一来,他们觉得老师的工资不符合他们理想目标。二来,很多高校毕业的高材生都不甘心一辈子只当一名老师,他们都想要趁着年轻的时候多去社会闯闯。不过,华师一中很优秀,一招就招聘了那么多位清华北大毕业的研究生和博士生。我们知道一位老师的眼界和胸怀会在一定程度上影响孩子的未来,越是优秀有远见的老师,他们带给同学们的影响也就是越深。因此,我们也有理由相信,这些清华北大毕业的研究生和博士生一定会带给同学们不一样的精彩课堂,教给同学们更丰富的书本知识和人生道理。家长之所以在担心质疑,是因为他们害怕以后的教育资源都被垄断,这样下来对孩子们的读书学习没有多大的好处。毕竟,现在的教育大多都是看升学率,只要你们学校的升学率高,那么所有的家长都想要把自家的孩子送入此校。因为家长总认为升学率和教学资源是挂钩的,升学率高的学校一定享受着优越的教学资源。就像华师一中一样,家长们会觉得学校请了那么多的清华北大研究生和博士生,相当于学校享有了优秀的教学资源。那么以后,所有的优秀学子就会全部往华师一中跑,造成师资力量的不平衡。不得不说,家长的担忧也是有道理的。不过,现在的具体结果谁都不知道,我们家长不必要如此担心。

一颦一笑

华南师大:建好研究生思政立体网

图为华南师大研究生支教团到贵州罗甸第二小学支教。资料图片如今,华南师范大学心理学院2008级硕士研究生柳武妹已成长为兰州大学教授、博士生导师,她在心理创伤与安全感剥夺等方面研究成果颇丰。正是读研期间跟随导师到汶川地震灾区做了一年多志愿服务的经历,使柳武妹确立了专业发展方向。汶川地震后,华南师大心理学科带头人、教授莫雷第一时间就带研究生团队,驰援重灾区。此后十多年,研究生服务队接力为地震灾区幸存者创建心灵“快乐大本营”。很多研究生投身于抚慰灾难所带来的心灵创伤,成就斐然。近年来,华南师大创新研究生思政教育工作机制,通过网络平台汇聚全员育人资源,并借力科技创新和社会实践,构建全过程、全方位的立德树人体系,用“三全育人”的奋进之笔,答好研究生思政教育这一时代命题。网络平台奏好育人交响乐“行路难”曾是很多高校对研究生思政工作的共同看法。难在何处?华南师大研究生院深入调研发现,部分研究生对思想政治学习重视度不够。另外,他们平时科研、学习任务重,也难以抽出很多时间参加专题思政活动。再加上研究生育人资源分属于很多院部系所,思政工作缺乏有效的组织抓手。“研究生教育承担着高端人才供给的重要使命,研究生是否有担当、有情怀,关系到国家的未来和发展。因此,研究生思政工作无论多么复杂、困难,都必须抓实抓好。”在华南师大党委书记朱孔军看来,对于研究生这种“高才”,要创新思路、革新方法,摸索出思政工作的“高招”。华南师大秉承“研究生在哪里,思政就要开展到哪里”的理念,以网络育人平台为抓手,将原本分散在各院部、各系所的研究生育人资源优化整合,促进全员育人。如今该校已建立校、院两级互通模式,打造出研究生校园融媒体中心等教育、管理和服务网络平台。如何借助网络育人平台,寓教于乐地促进研究生思政教育资源的供给侧改革?华南师大青网工作坊选聘研究生网络文明志愿者,把优秀研究生和优秀导师案例等思政教育资源,转换成时尚多元的微视频、主题漫画等网络作品。华南师大研究生院借助学校网络学院的手机直播平台等,为研究生精准提供“三助”培训、远程支教帮扶网上课程等海量思政教育资源。跳好科研和育人“双人舞”“爱国是科研创新的指南和动力,要老老实实做科研,哪怕为国家未来建设做一点贡献也好。”华南师大光电检测仪器工程技术研究中心教授杨冠玲已经80多岁了,仍坚持每周到实验室做研究。她的言传身教,让光学专业研究生钟俊宇把破解社会难题作为科研着力点。他带队研发的驾驶员疲劳监测系统,能实时监控驾驶员疲劳状态,及时发出预警。该项目斩获多项大奖。“研究生科研创新能力是研究生教育质量的关键。我们要紧紧牵住科研这个‘牛鼻子’,选好引路人,让研究生在品德熏陶中练就真功夫,在科研创新中涵养爱国情。”朱孔军介绍说,华南师大切实践行导师是研究生培养第一责任人的要求,科研和育人协同共进,让研究生在思政工作中有实实在在的获得感。汶川地震后,范方即从美国一流心理创伤研究中心来到华南师大。他带队到灾区开展8年的追踪研究和心理援助,惠及8000余户家庭、1万多名中小学生。在范方影响下,他的研究生也来到灾区、偏远地区服务。此外,为让导师成为研究生的学术、党建“双带头人”,华南师大经常邀请家国情怀强烈的长江学者、国家杰青等学术骨干,传道解惑,帮广大研究生提高科研能力和党性修养。该校还将研究生育人成效作为导师职级晋升、评优奖励的重要依据,激励督促导师勇挑思政重担,引领学生专业成才、精神成人。近年来,华南师大还强化协同,让优势学科、优秀导师、优秀研究生、优质资源强强联合,共建高层次创新人才培养平台。目前,华南师大已构建较为完备的科技赛事育人体系,着力打造研究生“勷勤论坛”学术平台,在连续12年里每年开展数百场研究生学术活动,惠及20多万人次。在实践淬炼中奉献家国距高考舞蹈艺术联考仅剩4个月时,华南师大研究生支教团队长洪佳文临危受命,帮贵州省册亨县第一高级中学组建舞蹈艺术特长班。他创新教法,用心辅导,所带学生艺考成绩在全县名列前茅,专业成绩合格率(大专以上)高达100%。近年来,华南师大充分发挥研究生党建的龙头作用,将优秀研究生培养成为实践育人先锋。“我们不但根据研究生的特点组建党组织,还给研究生党组织选强配优指导老师,帮助研究生筑牢信仰之基,将其打造成坚强的战斗堡垒。”朱孔军举例说,学校计算机学院等单位将研究生支部建在科研团队、科研项目上,构建时时有、处处在的党组织。这些院系还选拔多位德才兼备的导师,指导研究生党组织开展入脑入心入行的实践活动。“我们一直注重抓好研究生党员这个群体,让他们在榜样引领和朋辈激励中发挥重要作用。”华南师大党委研究生工作部部长、研究生院常务副院长张卫介绍说,该校借力青马工程、研究生青年领袖训练营等平台,抓住关键少数,开展系列培训,将优秀研究生培养成为校院两级研究生会、研究生社团掌舵人,以点带面,带动广大研究生创先争优。广东省连州市地处山区,英语师资比较薄弱。华南师大外国语言文化学院与该市共建联合培养研究生基地。该院研究生支教团深入连州中小学校,不但缓解了当地外语师资紧缺问题,还助力外语教师创新教法、开展教研,提升教学质量。华南师大彰显教师教育特色,组建研究生支教团,深入粤东西北、云南、贵州、西藏等欠发达地区,助力当地开展教学改革、课题申报等。学校还大力建设校内外研究生实践基地,引导研究生开展暑期社会实践等项目,将青春力量奉献于扶贫脱贫、乡村振兴等国家战略。在知行合一中,研究生的实践能力和家国情怀得以同生共长。据统计,目前,华南师大已组建300多个研究生校外实习实践基地,打造出青励未来领袖工程、研究生挂职实践培养等研究生志愿服务品牌,志愿服务时间达21万小时,惠及3万余人次。(本报记者 刘盾 通讯员 黎鉴远)来源:《中国教育报》2019年10月8日 第06版

生化

华师,即将上新

带着焕然一新的面貌新学期悄悄地向大家走来相信提前回校的师生已经发现了华师校园的新变化原来是在大多数师生享受假期时学校相关部门正抓紧时间督促施工单位对校园进行改造为师生往后的学习和生活进行保障下面我们一起来看看学校新变化吧石牌校区变雨污分流、燃气管道改造因石牌校区南北生活区埋地燃气管道于上世纪90年代初期铺设,部分管道已经达到使用年限,且该些片区在近两年来已发生多次抢险作业,所以对石牌校区进行燃气管道改造十分必要。桃李路改造据了解,负责燃气改造的广州燃气集团有限公司于7月下旬进场,工期约为90天。此次燃气管道改造结束后,校内抢修燃气管道的情况也会逐渐减少。玉兰路改造而雨污分流工程主要是针对校区实现流域内单元完成达标小区建设,彻底雨污分流的目标进行改造,包括校区内主干道路(玉兰路、紫荆路、青松路、桃李路等),新建污水管道总长约为3353m;以及对校园及小区内建筑单体周边的分流、建筑单体排水的分流管道进行改造。附小腾飞楼周围路段改造目前,除华南师范大学附属小学门口的道路因场地地下管线多、地质情况复杂、排污管埋管较深等原因造成延误,需到8月29日完成以外,主干道路的主管铺设及道路恢复已按原计划在8月25日完工,预计其余工程会在11月30日前基本完成。基建处处长钟民认为,雨污分流工程的意义在于三点,一是实行雨污分流,校内污水排放达标,二是解决校园局部暴雨积水的问题,三是同步实施校园网络光纤管线改造、校园安防监控线路改造,避免道路二次开挖。通往西门的玉兰西路正在完成最后的收尾工作一课门前的青松西路也在紧张施工当中此次雨污分流工程施工面积较大,对石牌校区的影响较广。基建处副处长林建翔说:“为减少施工对在校学生、教职员工生活的影响,学校在施工之前通过校园网及生活区梯口张贴发布公告,说明项目情况。施工过程中,如果需要连续作业,基建处会连同后勤部门,给生活区的每个家庭发短信提前告知。基建处还专门安排项目负责人,与政府部门、监理单位对接,做好巡查和协调,督促施工单位做好安全文明施工,高质量、按计划完成工程。”美术学院门前正在整修的路面正在进行工程验收的工作人员变图书馆南楼外墙整修图书馆一向是大家自习研讨的好去处。然而遇到雨季,石牌校区南楼图书馆外墙及天面局部有漏水的情况,同时存在外墙砖脱落的隐患,因此需要做整体防水补漏。暑期正在维修的图书馆南楼外墙立面目前该工程已完工,大家可以在开学之后拥有到更好的阅读体验。变校内部分卫生间改造“卫生间的改造,是今年学校为师生做的十件实事之一。”钟民说。按照计划,将会对校区公共卫生间进行分两期改造,今年主要完成第一期工作。改造区域分别是西区田径场看台卫生间、行政办公楼卫生间、教学主楼教室休息室卫生间、桃李园卫生间、图书馆卫生间、校医院首层卫生间、东九及东十学生宿舍架空层卫生间、计算机学院卫生间。工人在西区田径场西看台卫生间施工图书馆厕所改造行政楼厕所改造针对施工期间给师生带来的不便,图书馆、行政楼等区域纷纷贴出告示,深表歉意,并指引师生到他处如厕。钟民谈到,目前这些重新翻修的卫生间还在紧张施工中,争取开学前完成。变新建项目积极推进中今年的新建项目,包括石牌校区正在施工的东11学生宿舍以及幼儿园2号楼,另外还有一些新建项目的前期工作也在积极的推进中,包括石牌校区教师宿舍、学生宿舍、教师教育楼以及大学城校区的实验楼。正在施工的东十一学生宿舍幼儿园2号楼施工前幼儿园2号楼施工时变东十宿舍楼首层商铺改造由于东十宿舍楼首层商铺历史已久且不符合学生实际使用需求,学校在暑期对其进行升级改造、引进超市及咖啡店,力图为同学们营造更好的生活环境及消费体验。正在施工的东十宿舍楼首层完成基本装修的超市还没完工的咖啡店变教师村AB座三楼、文科楼负一层建教授工作室学校重新整修教师村AB座三楼、文科楼负一层,建立教授工作室,供师生学习交流用。教师村AB座3楼改造完成后完成改造的文科楼负一楼大学城校区变楠园一楼架空层变成用餐区楠园一楼位置方便,菜品多,人流大,是许多同学用餐的首选。现改造架空层的空间,安装玻璃外窗,增加桌凳,扩大饭堂的使用范围,改善师生的用餐环境,丰富用餐体验。饭堂外景 目前工程正在紧张收尾,明天中午就可以恢复一楼风味餐厅和四楼餐厅供餐,二楼大众餐厅从31日起恢复早餐供应。变南九招待所改造为学生宿舍由于今年的招生人数增加,为满足新生的住宿需求,原学南九栋招待所改造为学生宿舍,同样为上床下桌的四人间。今年大学城校区新生宿舍约1200间,分布在1-19栋学生宿舍楼不同楼层里,主要工程内容为修补墙面,粉刷、更换门锁等。其中墙面整体粉刷房间约100间,其余房间墙面为局部修补粉刷。南九外墙变教六栋架空层变身休闲区大家步履匆匆,每日都在教学楼、图书馆、饭堂的三点一线上奔波,偌大的教学区竟没有一个歇脚处?学校满足广大师生的需求,在教学楼六栋的架空层,打造一个集学习、餐饮、休闲于一体的场所。学习之余,在中西结合的餐厅里品一杯咖啡,做一番冥想,就问你期不期待!教6施工现场变部分实验室改造本次改造的对象主要为使用频率较高的基础实验室,涉及到有机、无机、分析、材料以及综合创新等实验室。理二栋北楼进行通风系统整体改造,二、三、四楼的基础实验室内部整体装修。更新后的通风系统能够更有效地将实验过程中产生的有毒有害气体排出,保护同学们的人身安全。同时,实验台也进行了更新改造,为实验提供更大的便利。理2无机实验室南海校区变综合楼新添空间资源为了对接新学年学院与专业架构的改革,学校的学院综合楼在暑期进行了一番大修整,综合楼外部各学院的牌子全部更新换旧,各学院的教授教师办公地点也都重新安排调整。综合楼改造综合楼里大教室、学术交流课室与党员活动室也进行了装修,室外草坪也重整一番,学校在综合楼添置了更多可供学生学习、活动的设施与资源,这将大大改善过去综合楼课室经常空置的现象,同时也为不同学院、专业的学生们提供了相互交流的空间。教学楼外景变教学楼建造智能课室为了更好地推动南海校区“国际化、新工科与交叉学科、研究型”办学新发展,学校在教学楼B区2、3楼打造安装了智能课室。智能教室建设中在这些智能课室里,学生们可以连线并同步其他校区、其他学校乃至其他国外大学的课堂,可以体验课堂在线提问、同步实验等学习模式。另外,学校也在信息中心新设置了6间实验室,供软件工程学院与国际商学院的同学使用。智能教室施工中变宿舍设施修缮新学期学生的宿舍设施、寝居条件也得到了改善。针对上学期学生上报的宿舍环境问题,学校工作人员在暑期积极维修或更换宿舍的残旧设备。宿舍外出于对学生的人身与财产安全考虑,学校为学生宿舍群更换了共计约五百扇门;对于以前学生反馈的宿舍热水供应不足、温度不高等问题,学校部门也积极组织维修供水系统。另外,为了使新学子更好融入新的起居环境,学校为新生的宿舍采购了大批新衣柜与洗衣机。变体育活动场改造在以前,一到晚上南海校区的操场便是一片漆黑,给爱运动的学生们造成阻碍,但新学期将不会再有这种情况出现,因为在暑假期间学校部门为操场跑道外围、露天网球场外圈都安装了路灯,为同学们的夜间室外活动提供了保障。运动场加装大灯新学期运动场上的跑道焕然一新,整一圈跑道若有出现凹凸不平的地方都进行了塑胶重整,确保学生跑步运动的质量;出于对学生的安全考虑,操场的三级跳远场地的场地地面将改装成木板。操场跑道改造室内体育馆新置了多个篮球投筐设备,场内也加装了空调,改善了同学们的室内活动条件。变校区多处安装空调、改造厕所、补漏修缮南海校区各建筑主体投入使用将近20年,部分场所及设施老化破损,已影响校区正常的教学及生活,为提高南海校区教学办公条件,校区各学院和部门提出修缮改造计划及项目需求,对校区教学楼、综合楼、行政楼、体育馆、商业街等厕所进行改造。包括南海校区教学楼、综合楼、行政楼、体育馆、商业街等厕所卫生间隔板更换、卫生间入门更换塑钢门、安装坐便器、冲水系统更换等项目。暑假期间,教学楼所有课室、体育馆与部分未安装空调的学生宿舍都予以安装空调。另外,图书馆的空调安装已在计划之中,统筹之后将会在图书馆的各楼层安装空调。体育馆空调安装南海校区依山而建,各功能楼多处存在漏水问题,学校针对性地为熹园食堂顶层天花板、信息中心走廊拐角与行政楼天棚处进行修缮补漏,并于游泳馆的出入口处增建斜屋顶,减小雨水对屋顶的冲击力。行政楼天棚修缮B栋教学楼装修天花装修中由于暑假期间正值雨季延误工期目前各项改造工作都在紧张收尾中相信在新学期开启时我们就能感受到校园新变化啦看,修剪草坪都是爱心的模样你还不快快回来感受一下华师满满的挂念么

花之谷

华师又见学霸班,升研率57.7%!

华师又见学霸班!这就是文学院2016级国学班升研率高达57.7%15人将进入国内外著名学府继续深造26人的班级,15人升研成功。在以“求创新、重研究、扬个性”为导向的文学院国学勷勤创新班(以下简称“国学班”),2016级的同学们用来自北京大学、清华大学、新加坡国立大学等国内外名校的录取通知交出了一份高分答卷。能在考研或保研激烈的竞争中脱颖而出,除了考前科学备战,平常学习中的积累也相当重要。下面我们先来看看2016级国学班学子经验分享吧李子蕙北京大学脚踏实地 大胆尝试 在大二期间,李子蕙曾在泰国山区为当地华人后裔提供华语志愿教学服务。看到当地的老师坚持传播中华文化,学生也非常热衷于学习华语,她被深深打动,从此开始了解汉语国际教育这一领域,并在大三确定了以此作为保研方向。李子蕙认为,大三是“真正为保研发力的时候”,在此之前要不断思考并找到自己的兴趣所在。相比学术研究,她发现自己更喜欢实践。李子蕙专攻汉语国际教育此一专业方向,参加了北京师范大学的夏令营以及复旦大学、北京大学的预推免考核,最终成功保研到北京大学汉语国际教育专业。李子蕙认为,在大三,同学们应该尽量确定目标院校与专业方向,努力准备,大胆尝试。李子蕙在泰国支教时与孩子们合照关于保研,李子蕙并没有明确的阶段规划,有的是本科四年的积累。李子蕙保证每个学期各门课程的绩点,并通过实践锻炼和提升自己的学术能力、学术思维。她常常是班级第一,本科平均绩点达到4.24。在她看来,“最重要的还是大学四年的积累和坚持。只管脚踏实地,结果水到渠成。”张艳豪中国人民大学关注任务完成效率 在大二的时候,张艳豪同样是出于兴趣,旁听了与古文字学相关的研究生课程,并在学习的过程中,确定了自己的研究方向。去年九月中旬,许多大学都给出了研究生考试大纲,张艳豪意外地发现,自己原定的目标北京师范大学的考纲相较于去年发生了较大的改变。“当时心情确实有焦虑,害怕原定的复习任务无法完成。”但她很快找到了解决方法,尽快选定了新的考研目标,从而放平心态,继续冲刺。张艳豪直言,自己重新确立的目标选择了中国人民大学,是因为考察的内容跟自己原本准备的相差无几。虽然考试科目名称不一样,但范围相同。“当时人大指定书目的版本跟北师大不同,我就把人大指定书目的版本又看了一遍。不同版本的编排不一样,但大致的知识体系是相通的。所以我能够应对这种变动。”最终,经历了严格的考核,她成功被中国人民大学的文字学专业录取。张艳豪在砚湖旁背书时记录的美景临考前三个月重新确立目标仍能成功考研。张艳豪的秘诀在于在备考过程中关注任务导向与复习质量。备考中期时,张艳豪规定自己每天必须背完一个List的单词,刷完一套英语真题并核对答案等等。“无论时间早晚,我规定自己必须当天完成。”如果今天提前完成任务,张艳豪会看一本与考研无关的闲书,或者操场走几圈活动一下。“去做些比较放松的事,能激励我在复习的时候高度集中。”时间不是越长越好,速度也不是越快越好,更需要关注的,是任务的完成效率。“不要一直看着别人的进度,要根据自己的实际情况去做学习安排。”胡骏凡新加坡国立大学提升综合实力,学习实习两手抓 胡骏凡早在大一就有了出国的想法。抱着感受不同环境、从不同视角进行专业学习的期望,综合学校排名、师资、就业等因素,她定下了目标院校,最终被新加坡国立大学中国文化与语言专业录取。受国学班浓厚的学习氛围感染,胡骏凡大学四年从未在学习上松懈。在认真学习的同时,她也着力优化自身实践背景,综合学生工作、实习、专业技能比赛和科研项目等多个方面进行自我提升。针对预申请专业的特点,以及未来就业的想法,胡骏凡除了参加大学生三下乡,还曾参与为期一个月的国际志愿者活动。同时,胡骏凡也积极参与教育见习,实习初期难免忐忑不安,但跟着有着三十多年经验的教学导师,她获得了许多班级管理与教学的知识,“这都是专业课上学不到的东西”,当实习结束孩子们围上来与她告别时,胡骏凡感觉“挺值得的,能遇见他们”。胡骏凡实习期间和学生合影“虽然申研之路并不完全顺利,但很幸运那时父母一直支持我。”曾经英语相对弱势的胡骏凡不忘提醒要申研的同学们要未雨绸缪,“尽早准备雅思托福等考试,把握机会,提升自己的综合能力。”孙正铭华南师范大学“稳住,别崩!” 出于长期以来对历史的热爱,孙正铭报考了本校的中国史专业。国学班的文字学、四部研读等课程本身就与中国史相关,这为他的跨专业学习打下了一定基础,再加上自身努力,他最终得到了理想的结果。孙正铭从大三上学期着手准备考研。对于跨专业考研,他认为最基本的是多看教材和基础书,“教材起码要看三四遍,重在理解,此外还要了解一些有名的观点,建立知识架构”。他按照循序渐进的原则,先从容易上手的背单词和看教材开始。孙正铭学习的主动性高,称自己“比较坚定,乐于学习”,此外,相比考研的结果,他更看重过程,因此就减少了许多患得患失的忧虑感。孙正铭考前最后一次离开图书馆时拍下纪念照谈到考研成功的关键,孙正铭认为正是“心态”。备考途中难免有压力,特别是当身边的同学保研成功,或者已经找到了工作,而自己只能翻来覆去背着生涩难懂的政治,“这时候就会感觉心态比较崩”。但有一天晚上,往日里比较喜欢月亮的他在图书馆里抬头,恰好看到很明亮的弯月,“感觉心里一时也明亮了起来。”关于调适心态,他认为:“关注过程,不用太在意结果,要平衡好压力和动力。”最后,他为华师未来的考研学子送上寄语——放下包袱,轻装前行。追逐梦想除了自身的不懈努力也离不开师长的指引和教导培养计划:在学问上有所创新 2010年,华南师范大学在光学、国学、生命科学等七个学科或领域创建勷勤班,以“研究性学习”为主线推动教学模式改革,为华师相关优势学科培育拔尖人才。文学院国学勷勤创新班是其中唯一的人文学科创新班,由文学院张玉金教授提出创建。国学班实行“讲授-自学-研讨-研究”的教学模式。张玉金鼓励学生开展“高雅”的学术辩论,在辩论中自学。这大大提升了学生们的应变和表达能力,对考研面试有很大帮助。培养方式则是“读万卷书”与“行万里路”相结合。在大学四年中,班级组织一次“文化考察”。学生自主组织到西安、南京等历史文化名城游学,回来后撰写考察报告。张玉金认为,“‘终生学习’,这个‘学’不仅限于理论层面,我们还应在实践中学习。”读书课:花三年时间读一本书 谈到国学班的培养对考研与申研的帮助,同学们提及最多的是小班制和读书课。国学班实行小班制,2016级的国学班只有26个学生。张艳豪认为“人数少,老师们能更好地兼顾每位学生”。在老师的影响下,班级研究国学的氛围浓烈。文学院副教授郭浩瑜和中国古代文学教研室主任肖少宋,长期担任国学班的班主任,对国学班的教学倾注了大量心血。“我最好的十年青春,在陪伴他们学习、成长,”郭浩瑜回顾道。读书课是国学班的特色课程,两位老师带着学生们研读国学经典,一本书花了三年。“读《左传》,我们是逐字逐条细读的,2016级的同学读了三年也没读完。”郭浩瑜解释,为了读懂,学生们需要阅读古注、查阅并整理文献。肖少宋还会细致指导学生录入和汇编《论语》的名家注释。肖少宋认为,通过这些扎实的阅读和文献训练,“同学们会对学术研究有基本的了解”。在同学们看来,研读《左传》和《论语会笺》对锻炼理论研究能力帮助很大。郭浩瑜还会给学生布置作业,检验读书成果。有学生在考研心得中这样写道,笔试中遇到的一些题目,跟老师布置的作业相似,“很难,幸好之前有做过”。她建议同学们平时要认真读书:“这样三年跟着读下来,考研面试时的回答‘你读过什么书’这样的必答题就会很‘实’。”平日“真正地读书”,积累下来最终都会转化成为加分项。沉下心来自有答案 00:11学生们没有过多地向郭浩瑜或肖少宋询问有关考研或保研的建议,“学生有自主判断能力,目标非常坚定,这是国学班的特点”。在他们看来,国学班是培育学生独立精神的土壤。学生们专心投入学习,在深入了解国学的过程中,逐渐明确自己的考研或保研的方向。谈起当年考研的初衷,肖少宋和郭浩瑜的答案一致且单纯:喜欢读书。正如他们分享给华师学子的话:“浮于表面都是风光,沉下心来自有答案。”两位老师希望同学们能够在平时的学习中沉下心来,找到所爱、所想,时机到来,就义无反顾地朝着目标前进。如果你已经付出了努力便静候花开想做的事就去做种下一棵树最好的时间是十年前其次是现在