未来网高校频道7月3日讯(记者 杨子健 通讯员 罗奕高)6月30日,随着最后一名考生回答完毕结束线上复试,华侨大学2020年研究生复试工作顺利结束。今年,该校31个研究生招生单位共组织2700余名考生完成了248场次的网络远程复试。 目前,学校2020年境内研究生复试录取工作也已顺利完成,共拟录取硕士研究生1884人,其中全日制1520人,同比增长19%;拟录取博士研究生89人,全日制生源比例首次达到100%。 据了解,疫情防控的特殊时期,今年学校首次以网络远程方式开展研究生复试工作。学校自3月初起就开始筹划准备研究生招生复试工作,先后出台了疫情防控形势下学校研究生复试工作方案和复试录取工作办法等,研究生院并组织相关工作人员进行多次网络复试培训与演练。 网络复试主要采取复试小组成员通过考场大屏幕与复试考生远程连线,以问答方式对考生进行包括专业课和外国语考察在内的综合面试的方式进行。网络远程复试平台采取统一搭建“主平台”和“备用平台”,考生通过自设正面和侧后方“双机位”参加复试的方式进行,确保考生答题行为规范;在严把入口关上,远程复试平台通过对接公安部人口信息库,在资格审查和复试前对考生进行“人脸识别”“人证识别”核验,与学信网报考库、学籍学历库、人口信息库、考生考试诚信档案库等进行比对,严防复试“替考”;在过程管理上,通过建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制,确保复试录取工作的公平公正。 学校各部门协同联动、通力合作,为网络复试提供了重要保障。信息化建设与管理处积极配合研究生院,争分夺秒制定网络远程复试应急预案和工作安排,全程提供技术支持;纪检监察办公室、教务处、后勤资产与管理处等部门以及各招生单位积极配合,合力做好研究生复试的各项工作。 在今年网络远程复试的新形势下,学校以生为本,加强宣传引导,积极答疑解惑。对考生关心的问题及时准确发声,提前发布了《招生复试问题解答》《网络远程复试考场规则》《网络远程复试考生须知》《复试录取办法》等一系列通知和公告,精准解读招生政策及复试要求,解除考生心中疑惑和焦虑。同时,各招生单位安排专人接受考生咨询,畅通考生联系咨询通道,向考生详细介绍有关网络复试平台使用办法、复试流程和相关要求等,并逐一组织考生参加网络远程复试模拟测试,确保网络复试顺利进行。
门类/领域代码:01门类/领域名称:哲学一级学科/领域代码:0101一级学科/领域名称:哲学二级学科代码:010101二级学科名称:马克思主义哲学马克思主义哲学专业介绍该学科创立于19世纪中叶,是无产阶级的科学世界观和方法论。立足于对马克思主义经典著作的文本学解读,致力于对马哲史做原创性研究;致力于对马克思主义哲学在当代中国的最新发展做原创性研究;致力于用马克思主义哲学基本原理来解剖当代社会实践和科学认识中出现的最新理论问题。在当代中国,本学科已成为多层次、多分文的学科体系。它与自然科学、中外哲学、科技哲学、政治经济学和科学社会主义等学科有密切的联系。马克思主义哲学专业培养目标具有坚实的马克思主义理论基础和较强的党性修养、掌握哲学学科宽广的基础理论和系统的马克思主义哲学专业理论、能够胜任本专业教学和科研工作的理论工作者和适应社会主义现代化建设需要的党政部门的实际工作者。马克思主义哲学就业方向可以进入教育行业,加入国家公务员行列,进入企事业单位做行政或党政部门工作,也可以继续深造攻读该专业博士学位。马克思主义哲学相关职位考研政治教师,成人教育教师,公务员申论、面试讲师,网站编辑,社科类责任编辑、策划编辑。马克思主义哲学专业院校推荐中国人民大学、北京大学、吉林大学、武汉大学、北京师范大学、中山大学、复旦大学、南京大学、南开大学、黑龙江大学、华侨大学、东北大学、东北师范大学、清华大学、山西大学、上海财经大学、华中科技大学、西南大学、辽宁大学、华中师范大学、中南财经政法大学、苏州大学。
学位论文作假将作为信用记录纳入全国信用信息共享平台、以超常规方式加快培养紧缺人才、建立师德失范责任认定和追究机制……22日,教育部、国家发改委、财政部三部门召开发布会并联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,从多个方面对研究生教育提出了要求。资料图:9月3日,云南大学迎来2020级研究生报到。中新社记者 刘冉阳 摄今年在学研究生将达300万人“新中国成立70多年来,我国累计培养了1000多万博士、硕士,今年在学研究生将达到300万人,已成为世界研究生教育大国。”教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说。他介绍,目前对研究生教育规律的认识还有不到位的现象,有的学校还片面追求规模扩张,高质量、个性化培养不足;一些单位内部的质量管控不到位,仍然存在一定程度的学位“注水”现象。确保学位没有任何“注水”!“一定要确保中国学位的品牌,确保我们学位没有任何‘注水’。所以我们从重视教、重视学、重视评、重视管各个方面,共同推动这项工作。”洪大用说。从教师的角度来讲,对于学生的培养要严格学业管理,导师自身要以身作则,秉持严谨、求实的学术态度,要将更多的时间用在育人上,加强对学生的学业指导。学生要有学业的投入,要严格执行学业过程规定,认真落实学习的各种环节,养成严谨自律的行为习惯。在学位论文、答辩的各个环节,相关的评审专家要真正硬起来。要切实负起责任,认真评审,把好学生培养的各个环节,特别是把好毕业审核、论文答辩等关键环节。特别是要加强管理规则的进一步完善,加强学位论文抽检,加强对各个培养单位研究生培养质量的检查和诊断,同时健全处理学位“注水”、学术不端行为的机制,推动分类评价,对于不同类型、不同学科和不同层级的学位,制定更加科学的评价标准。学位论文作假将列入信用记录!研究生教育培养的是高层次创新人才,在管理上更要高标准,严要求。严格质量管理是《意见》提出的关键改革举措之一。《意见》从入口、过程、出口三个方面提出了要求。严把入口关,深化考试招生制度改革,精准选拔人才,把愿意读书、忠诚可靠、德才兼备的好苗子选拔出来。严把过程关,抓住课程学习、实习实践、学位论文开题、中期考核、论文评阅和答辩、学位评定等关键环节,落实全过程管理责任。严把出口关,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业,倒逼学生潜心向学。用好学位授权点评估、学位论文抽检等手段,加强对研究生教育质量监督检测。将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。资料图:9月7日,华侨大学2020年秋季学期正式开学。刘沛 摄建立师德失范责任认定和追究机制《意见》对导师队伍建设也提出了要求。政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等将纳入导师评价考核体系。支持导师严格学业管理,给负责任的导师撑腰。“导师既是学生的学术导师也是人生导师,研究生不简单是学生的身份,也是导师的合作伙伴。”洪大用介绍,教育部即将出台《研究生导师指导行为准则》,依法依规建立师德失范责任认定和追究机制。保护“绝学”、扩大直博生招生比例发布会上,洪大用介绍了教育部研拟的“十大专项行动”。以确保《意见》及时落实、取得实效,更好地发挥指导督导引导作用。——以超常规方式加快培养紧缺人才在着眼于战略支撑和高端引领的相关行动方面,要进行关键领域核心技术高层次人才培养行动。洪大用介绍,要聚焦关键领域核心技术,以超常规方式加快培养一批紧缺人才,为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新做出贡献。——鼓励设立“产业导师”在优化学科设置和人才培养方面,要进行产教融合建设行动。洪大用介绍,要推进专业学位研究生培养模式改革,鼓励各地各培养单位设立“产业(行业)导师”,推动行业企业全方位参与人才培养;完善产教融合联合培养质量评价机制,加强人才培养与行业企业用人需求对接,提升研究生实践创新能力。——扩大直博生招生比例博士生教育提质行动也被提上日程。招生方面,要健全博士研究生招生选拔机制,扩大直博生招生比例;同时,探索建立招生计划管理负面清单制度,对问题突出的培养单位予以必要限制。洪介绍,要超前布局博士生教育,差异化扩大博士生规模。优化资源配置机制,为博士生教育持续发展营造更好支撑环境。——支持具有极高保护传承价值的“绝学”、冷门学科着眼于夯实基础,培育核心竞争力的相关行动也是“十大专项行动”的重点。“支持一批事关原始创新支撑的自然科学和哲学社会科学领域基础学科,以及具有极高保护传承价值的‘绝学’、冷门学科。”洪大用表示,将通过以上方式,来深化基础学科建设。来源:中新网微信公众号
未来网高校频道6月16日讯(记者 杨子健 通讯员 孟祥龙)近日,由华侨大学主持,清华大学、早稻田大学、重庆大学、中国科学院大学、华侨大学、东海大学6校共同发起的2020国际六校研究生联合设计课程举行了最终成果汇报。 按计划,今年的联合设计课程由早稻田大学主持,在东京进行联合教学。但受疫情影响,计划进行重大调整,改由华侨大学主持,联合设计的基地选在厦门集美大社。集美大社是爱国华侨陈嘉庚先生的故里,具有重要的人文历史价值和城市更新研究价值,因此今年的主题定为“优化与提升——集美大社地区保护、更新城市设计”。 由于今年特殊的情况,各校所有调研计划均无法进行,华侨大学建筑学院基于多年来在厦门历史建筑保护、城市更新研究等方面的学术积淀,以既有的集美大社调研资料为依据,并联系厦门华侨历史博物院、厦门城市规划设计研究院等单位,为课程的开展提供了支持。联合教学过程中,各校师生克服重重困难,利用各种网络资料弥补无法调研造成的缺憾,并先后组织10场联合视频教学、9场专题讲座,从而保证了教学的顺利进行。 成果汇报会上,华侨大学建筑学院邀请到原厦门市人大环资委主任、华侨大学特聘教授边经卫,厦门自然资源与规划局原副局长、华侨大学特聘教授王唯山,厦门市华侨历史博物院副研究员林翠茹,华侨大学教授许金顶等在城市规划、古城保护、侨乡历史研究等方面具有深厚造诣的专家参与点评。 据悉,6校研究生联合设计教学已经连续开展多年,华侨大学自2016年开始加入,先后开展了校村融合主题、澳门城市更新主题等不同内容与形式的设计课题。华侨大学副校长刘塨,建筑学院院长陈志宏,建筑学院郑志教授、姚敏峰副教授作为指导教师参加了2020年的联合教学课程。
未来网高校频道12月10日讯(记者 杨子健 通讯员 陈嘉林)12月8日,第12届全国3D大赛年度总决赛在玉溪落幕。华侨大学参赛团队“Whirlwind tool”的作品“基于微观尺度下数值仿真技术的刀片的优化设计”获全国总决赛一等奖。 本届比赛共有来自全国31个省区市赛区、台港澳赛区、海外赛区及“一带一路”共建国家和地区的700个团队约2000名入围选手参加角逐。各参赛项目团队代表通过路演和答辩等环节,充分展现项目特色,进行脑力较量,碰撞思想火花。代表该校参赛的“Whirlwind tool”团队(团队成员:机电及自动化学院/制造工程研究院研究生郭必成、郭子宇、纪开勋、林佳明、廖通凯,指导老师:姜峰),一路过关斩将,在福建省3D大赛荣获特等奖并进军全国总决赛,最终获得全国总决赛一等奖。 据悉,全国3D大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下开展的一项大型公益赛事,以“三维数字化”与“创新设计”为特色,突出体现科技进步和产业升级的要求,是大众创新、万众创业的具体实践。 第12届全国3D大赛年度总决赛由中国图学学会等单位主办、云南省玉溪市人民政府联合协办。历经12年发展,大赛已被国家教育部并入全国高校学科评估体系,成为全国影响最深远的科技赛事之一。
未来网高校频道12月13日讯(记者 耿玥 通讯员 林钊宇)12月8日至9日,“华为杯”第十五届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在中国海洋大学举行。华侨大学研究生团队荣获一等奖1项、二等奖7项、三等奖6项,成绩位居福建省高校第一位,创历史最佳。其中,一等奖团队由计算机科学与技术学院硕士研究生崔紫薇、陈德蕾和机电及自动化学院硕士研究生胡昊组成。中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合主办,是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。竞赛面向在校研究生进行数学建模应用研究,是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力,培养科研创新精神和团队合作意识的大平台。本届大赛的主题为“海纳百川·数见未来”,共有全国32个省、市、自治区的474所高校和美国康奈尔大学、新加坡国立大学等14所国外院校在内的12211支研究生队伍36633名研究生报名参赛,共评选出获奖队伍4358支,其中184支队伍获全国一等奖,获奖比例为1.5%。
未来网高校频道9月3日讯(记者 杨子健 通讯员 侯斌 刘沛)“学生成长是学校发展的根本动力。作为华园的主人,希望同学们结合自己的情况踊跃发言,关注学校发展,积极建言献策。”8月31日、9月1日晚,华侨大学校长吴剑平分别在厦门校区和泉州校区与研究生代表、港澳台侨学生代表开启“校长有约”。 这是该校今年第二、第三场“校长有约”座谈会。在轻松、愉快的氛围中,吴剑平与学生促膝交谈,听取他们对学校的意见或建议。 “您平时喝不喝茶?”“CUBA刚结束,您对华侨大学男篮的表现怎么看?”同学们不仅与校长交流了类似的兴趣问题,更结合学习、科研、生活和就业等提出问题或建议:“学校当前的疫情防控方式会不会有新变化?”“学校是否可以改善一下研究生住宿环境?”“对研究生实践能力、创新能力的培养会不会根据社会发展需求,做出相应的调整?”“学校能不能针对境外学生提供更多的就业指导?”“学校是否考虑优化出国交流学生的学分转换认定流程?”“希望境外生的特色活动、公益活动等能够继续推广并保留下来。”…… 座谈会上,同学们畅所欲言,吴剑平一一回应。参加座谈的该校学生处、教务处、研究生院等相关部门负责人也针对同学们提出的问题给予耐心解答。 “没有学生就没有学校,很高兴能够面对面与大家交流,直接听取大家的意见建议,感受到同学们对学校的深厚感情和美好期待。”总结发言中,吴剑平感谢与会同学对学校的信任和期待,并对大家发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力表示肯定。“学校将会对相关问题进行更深入的调研,进一步系统地加以解决。” 针对同学们当下关心的疫情防控相关问题,吴剑平也作出回应:“保障全校师生的生命安全和身心健康,是学校不可推卸的责任。疫情防控常态化管理将会持续一段时间。学校会根据大家意见,结合国家最新的疫情防控要求和学校实际,商讨、制定、出台、改进防控措施,并继续完善校园生活服务。希望同学们保持平和心态,积极转变观念,加强体育锻炼,努力适应常态化防控要求。” “把同学们培养成德才兼备、全面发展的时代新人是学校的根本任务。”吴剑平表示,接下来,学校将会开展相关调研和讨论,根据新时代社会发展需要,结合学校办学特色和使命,积极调整改进研究生和境外生的培养方式和体系,不断提升教学水平和研究生指导能力,扩大境外生培养规模,进一步提高办学质量。 “个人追求只有融入国家富强、民族复兴、人类进步的进程,才能更好地实现个人价值。”吴剑平寄语学生:面对复杂多变的世界和充满不确定性的未来,要主动提高综合素质,不断完善自己;学会与人相处,处理好个人与他人、群体、社会的关系;发现自己的兴趣、特长和优势,建立自信,实现多样化成长;更要有格调、格局和情怀,在世界百年未有之大变局中传递人类命运共同体的理念,将对个人发展的期许汇入中华民族伟大复兴的时代潮流中去。 “与校长的交流不像是长辈与后辈的谈话,更像是朋友之间的关心与关怀。”工商管理学院2017级中国香港学生宋钲顺表示:“学校以座谈会的形式关注境外学生的学习、生活状况,了解我们的需求,令人感动!” 海上丝绸之路研究院2018级硕士研究生张亚冰表示,“‘校长有约’给我们提供了一个高效的交流机会,同学们的心声可以被听到,问题也得到了明确的回应。正如校长所言,学校和学生共生共荣,我们会爱护华园,昂扬生长。” 据了解,“校长有约”活动于2019年6月首次举办,旨在搭建学校领导与学生的交流平台,让学校领导以轻松、活泼的方式与学生面对面交流,倾听同学们的心声,解决同学们学习、生活上的问题,解答学生成长的疑惑,共同为学校发展建言献策。“校长有约”作为一项常态化活动,将围绕相关主题定期举办。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是国家的一项基本政治制度。习近平总书记强调,这一制度“是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度”。哲学中的逻辑主要用于强调思维的规律性。新型政党制度的内在逻辑,在理论上要回答它“从哪里来”,在过程上要回答它“怎么走来”,在实践上要回答它“如何运转”。就理论逻辑而言,中国共产党始终重视将经典作家提出的统一战线学说和处理政党关系策略应用于中国的具体实际。党的十八大以来,习近平总书记关于多党合作的重要论述,是马克思主义多党合作思想中国化的最新理论成果,为新型政党制度提供科学理论的指导。就历史逻辑而言,各民主党派接受中国共产党的领导,和中国共产党共同致力于社会主义事业,由此形成了“我国社会主义制度下的这种新型政党关系”。与新型政党关系相适应的新型政党制度,顺应中国特色社会主义政治发展道路的要求,始终是中国特色社会主义制度不可或缺的组成部分。就实践逻辑而言,40多年的改革开放使得新型政党制度在实践中亮点纷呈,成为科学社会主义在中国焕发出强大生机活力的一个重要体现。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,也是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党领导是坚持好、完善好、发展好新型政党制度的关键所在。各民主党派和无党派人士参政议政、民主监督、参加中国共产党领导的政治协商,为国家的现代化建设作出了重大贡献。新型政党制度强调政党关系和谐,强调政党制度的选择必须符合各国的国情。中国共产党和各民主党派、无党派人士长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。这不仅符合中华优秀传统文化倡导的“和合”思维,具有“大道之行也,天下为公”的家国情怀,而且能够比较好地将民主和集中、自由和秩序、效率和公正等统一起来。新型政党制度符合中国实际,为人类政治文明特别是政党文明贡献了中国智慧和中国方案。新型政党制度具有西方多党制所不可比拟的优越性。习近平总书记指出,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度之所以是新型政党制度,“新就新在它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益,有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端;新就新在它把各个政党和无党派人士紧密团结起来、为着共同目标而奋斗,有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端;新就新在它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议、推动决策科学化民主化,有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端”。新型政党制度固然离不开组织、机构、成员等实体要素,但如果缺乏价值观引领,也就无法彰显自己的效能。在当代中国,社会主义核心价值观着眼于培养担当民族复兴大任的新人,因而对它的践行也就同中国梦相联。中国梦同新型政党制度的价值诉求是完全契合的,将继续引领中国共产党和各民主党派、无党派人士并肩奋斗,使新型政党制度更加坚不可摧,成为凝聚中国力量的重要堡垒。新型政党制度最大程度包容各方力量,壮大新时代爱国统一战线。中国共产党的群众观点和群众路线是唯物史观关于人民群众是历史创造者原理的必然结论。党的十八大以来,习近平总书记强调在践行党的群众路线中,要发挥协商民主的重要作用,推进协商民主广泛多层制度化发展,从而不断壮大统一战线,解决好民心这个“最大的政治”。(本文系福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目“习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想研究”(FJ2019ZTZ017)、2018年“福建省高等学校思想政治教育中青年杰出人才支持计划”阶段性成果)(摘编自《理论与评论》2019年第5期,作者系华侨大学马克思主义学院教授;华侨大学政治与公共管理学院博士研究生)来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:林怀艺 于俊获取更多学术资讯 请关注中国社会科学网官方微信公众号cssn_cn
近日,“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛结果正式公布,华侨大学研究生团队荣获一等奖1项、二等奖7项、三等奖14项。 本次比赛共吸引来自国际和全国各省、自治区、直辖市、特别行政区共456个研究生培养单位的14436队选手参赛。经近两个月阅评,评选出一等奖188队(获奖比例为1.3%),二等奖1926队(获奖比例为13.3%),三等奖2896队(获奖比例为20%)。总获奖队数5010队,总获奖比例34.6%,另有9249队获成功参赛奖。 中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合主办,是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。竞赛面向在校研究生进行数学建模应用研究,是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力,培养科研创新精神和团队合作意识的重要平台。(通讯员:华侨大学方莺 杨可)
未来网高校频道5月18日讯(记者 杨子健 通讯员 张为健)5月15日,华侨大学泉厦两校区分别组织开展2020年硕士研究生网络远程复试模拟演练。福建省2020年硕士研究生复试调研指导二组组长李俊玮、该校副校长王丽霞实地检查演练情况。 当日上午,王丽霞在泉州校区杨思椿科学馆四层会议室接待了调研指导组一行,研究生院负责人汇报了学校今年硕士研究生复试工作实施方案、疫情防控工作方案、远程复试组织管理措施落实、复试监督管理等情况。 会后,双方前往泉州校区网络远程复试考场实地检查演练情况。演练结束后,调研指导组针对各单位提出的演练过程中遇到的问题进行解答,同时对网络远程复试相关要求和注意事项进行提醒和指导。 下午,王丽霞率学校研究生招生工作领导小组成员到厦门校区网络远程复试考场实地检查演练情况。演练结束后,参与演练工作人员围绕网络远程复试演练中出现的有关问题,从技术性、安全性、科学性和公平性的角度进行了沟通和交流。 据悉,此次网络复试模拟演练旨在进一步做好疫情形势下硕士研究生新型复试模式的实际操作演练,提前让考生和工作人员适应网络复试形式,提升网络复试工作人员处理应急突发情况的能力。另悉,5月16日起,学校相关招生单位将陆续正式开启网络复试工作。 该校31个硕士研究生招生单位、网络与教育技术中心、研究生院等相关单位参加演练,纪检监察办公室全程进行监督检查。