华侨大学有研究生吗

5月20日最新考研复试、考研调剂信息，华侨大学法学院官方发布，2020法学硕士复试分数线公布、复试时间、复试准备、调剂专业、调剂流程确定。根据招生计划和生源情况，经研究决定，本单位复试最低分数线如下：（一）调剂申请条件1.符合我校招生简章调入专业的报考条件；2.初试成绩达到国家教育部统一划定的A类地区复试分数线（国家线包括总分线和单科线）。3.调剂专业应与报考专业为同一个一级学科（专业代码前4位为【0301】），且外国语考试科目必须为英语。4.同等条件下通过国家法律职业资格考试或国家司法考试的考生优先；高分通过大学英语四级、六级的考生优先。（二）复试考生资格审查考生将下列材料原件的扫描件（或拍照）提交，应保证所提交电子版材料的清晰度。1.考生诚信复试承诺书，需亲笔签字。2.本人二代身份证（包括正、反面）；3.准考证；4.具有大学本科毕业学历的往届考生，提交本科学历证书和学位证书，若无学位证书须说明原因；专科起点获本科毕业证书或专升本的考生，还须提交专科毕业证书；5.应届生提交注册完整的学生证（其中自考或网络教育本科应届生按简章要求提供相关说明）；6.教育部学籍/学历在线验证报告（往届生提供学历证书电子注册备案表，应届生提供学籍在线验证报告）；7.在国外获得学位的考生，应提供由教育部留学服务中心出具的学历认证报告；8.享受教育部加分政策相关证明材料；9.思想政治素质和品德考核表。10.大学成绩单（加盖教务部门或档案单位红色/蓝色公章）；11.通过国家法律职业资格考试或国家司法考试的考生须提供国家法律职业资格证书（往届生）或客观题和主观题成绩单（应届生）；12.通过英语四、六级考试者，须提交成绩单或其他外语水平能力证明；13.其他证明材料（荣誉证书、专家推荐书、读研计划等）。复试费：130元/生，未在学校或学院规定的时间内缴费的考生视为自动放弃复试资格，后续不再安排复试；缴费后因各种原因不能参加复试者或者未获得复试资格而错缴费者,已支付的复试费不予退还。（三）复试时间、方式我院2020年法学硕士研究生复试工作定于5月25日上午8点开始，通过学信网高校招生远程面试系统进行，采用网络面试的方式，现场抽题作答。考察内容包括专业科目与英语口语。每个考生的复试时间不少于20分钟。四）网络远程复试的要求请考生提前准备好网络远程复试所需的软硬件设备及环境准备和测试，并按学院规定的时间完成网络远程复试模拟演练，确保设备功能、复试环境等满足要求，模拟演练具体安排另行通知。1.硬件准备考生需要使用“双机位”模式参加复试，即需要准备2台带摄像功能的设备，电脑+手机或笔记本+手机或手机+手机。1台用于面试设备（主机位，建议使用内置摄像头和麦克风的笔记本电脑或带声卡的台式电脑外接摄像头和音箱），放置在考生座位正前方，视频监控范围应保证考生在坐姿状态下能够完整清晰覆盖头部到桌面位置；1台用于监控面试环境的手机（辅机位，确保视频功能正常，画面清晰），放置于考生右后方45度位置，确保监控范围覆盖第一台设备的显示屏幕和考生本人头部、背部、手部。2.软件准备复试面试统一使用学信网高校招生远程面试系统（简称“面试系统”）,考生需提前在双机位设备安装软件并熟练操作。学信网高校招生远程面试系统安装要求：电脑端需安装最新版Google Chrome 浏览器。

12月6日，华侨大学第十次研究生代表大会召开，来自全校各学院的56名研究生代表参加会议。 会议审议并通过了《华侨大学第九届第二任研究生会工作报告》《华侨大学研究生会章程（修订草案）》，选举产生了华侨大学第十届研究生会主席团成员。 经6名主席团候选人演讲竞选、与会学生代表投票，唐显枚、丁思月、王琨、李育恒、杜义邦等5人当选华侨大学第十届研究生会主席团成员。 华侨大学党委常委、副校长王秀勇，共青团泉州市委员会学少部部长陈为藩出席会议并致辞。 王秀勇充分肯定了第九届研究生会在深化组织改革，紧密围绕学校中心开展工作，积极团结带领海内外研究生勤奋学习﹑综合发展﹑锐意创新的工作中取得的成绩。他勉励广大研究生坚定理想信念，自觉在党和国家事业发展中找准人生航向；练就过硬本领，努力成为担当民族复兴大任的栋梁之材；牢记侨校使命，积极为传播中华文化贡献力量；持续深化改革，在服务奉献中绽放青春风采。 陈为藩表示，此次大会的召开，是华侨大学研究生会落实改革任务的重要举措，是对研究生会各项工作的阶段性总结，为今后学校研究生会持续深化改革﹑健康发展指引了方向。他希望华侨大学研究生会坚持思想引领，优化内容供给平台，强化“四史”教育和制度自信教育；坚持问题导向，持续深化组织改革；强化服务意识，全面践行服务宗旨，团结带领广大研究生奋发学习，成长成才。 近期，华侨大学启动研究生教育工作专题研讨，新一届研究生会主席团成员就响应学校相关工作发表看法。新闻与传播学院2019级研究生唐显枚表示，新一届的研究生会将继续推进内部机构改革，调整﹑补充研究生会内部体系，进一步加强为境外研究生服务的能力，切实配合好学校、老师关于教育教学的工作。法学院2019级研究生丁思月则希望发挥校研究生会联系学院研究生会的媒介作用，通过举办多种形式的学术活动，助力提高学校研究生教育的质量和水平。 该校各相关职能部门、各学院分管学生工作负责人，各学院团委负责人、研究生辅导员等参加会议。（通讯员：华侨大学杨朝晖 谢玉莹）

未来网高校频道7月3日讯(记者 杨子健 通讯员 罗奕高）6月30日，随着最后一名考生回答完毕结束线上复试，华侨大学2020年研究生复试工作顺利结束。今年，该校31个研究生招生单位共组织2700余名考生完成了248场次的网络远程复试。 目前，学校2020年境内研究生复试录取工作也已顺利完成，共拟录取硕士研究生1884人，其中全日制1520人，同比增长19%；拟录取博士研究生89人，全日制生源比例首次达到100%。 据了解，疫情防控的特殊时期，今年学校首次以网络远程方式开展研究生复试工作。学校自3月初起就开始筹划准备研究生招生复试工作，先后出台了疫情防控形势下学校研究生复试工作方案和复试录取工作办法等，研究生院并组织相关工作人员进行多次网络复试培训与演练。 网络复试主要采取复试小组成员通过考场大屏幕与复试考生远程连线，以问答方式对考生进行包括专业课和外国语考察在内的综合面试的方式进行。网络远程复试平台采取统一搭建“主平台”和“备用平台”，考生通过自设正面和侧后方“双机位”参加复试的方式进行，确保考生答题行为规范；在严把入口关上，远程复试平台通过对接公安部人口信息库，在资格审查和复试前对考生进行“人脸识别”“人证识别”核验，与学信网报考库、学籍学历库、人口信息库、考生考试诚信档案库等进行比对，严防复试“替考”；在过程管理上，通过建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制，确保复试录取工作的公平公正。 学校各部门协同联动、通力合作，为网络复试提供了重要保障。信息化建设与管理处积极配合研究生院，争分夺秒制定网络远程复试应急预案和工作安排，全程提供技术支持；纪检监察办公室、教务处、后勤资产与管理处等部门以及各招生单位积极配合，合力做好研究生复试的各项工作。 在今年网络远程复试的新形势下，学校以生为本，加强宣传引导，积极答疑解惑。对考生关心的问题及时准确发声，提前发布了《招生复试问题解答》《网络远程复试考场规则》《网络远程复试考生须知》《复试录取办法》等一系列通知和公告，精准解读招生政策及复试要求，解除考生心中疑惑和焦虑。同时，各招生单位安排专人接受考生咨询，畅通考生联系咨询通道，向考生详细介绍有关网络复试平台使用办法、复试流程和相关要求等，并逐一组织考生参加网络远程复试模拟测试，确保网络复试顺利进行。

1、厦门大学厦门大学（简称厦大），由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年始建，坐落于福建省厦门市，直属教育部，是中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，被誉为“南方之强”，是国家“双一流”世界一流大学建设高校，国家“211工程“和“985工程”重点建设高校。学校设有研究生院、6个学部以及29个学院和15个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。2、福州大学福州大学（简称福大），于1958年始建，坐落于福建省福州市、厦门市，国家教育部、国家国防科技工业局与福建省人民政府共建的综合性重点大学，福建省三所重点建设的高水平大学之一，是国家“世界一流学科建设高校”“211工程”重点建设高校。学校设有23个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院）；现有在校普通本一批学生24421人，各类博、硕士研究生11279人。学校现设89个本科专业；38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点；11个一级学科博士点、2个二级学科博士点（不含一级学科覆盖）；11个博士后科研流动站。3、福建农林大学福建农林大学（简称“福建农大”），于1936年始建，坐落于福建省福州市，是农业农村部与福建省政府共建大学、国家林业和草原局与福建省政府共建大学，是全国建校最早的农林院校之一、福建省重点建设3所高水平大学之一。其于2000年由原福建农业大学和原福建林学院合并组建而成。学校设有20个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院，现有本科招生专业71个，获批卓越农林人才试点专业8个、国家一流本科专业8个、国家级专业综合改革试点项目2个、国家级特色专业9个、国家级实验教学示范中心2个、国家级精品在线开放课程14门、国家虚拟仿真实验教学项目4个。4、福建师范大学福建师范大学（简称：福建师大），于1907年始建，坐落于福建省福州市，是福建省人民政府与中国教育部共建高校，为中国建校最早的师范大学之一，还是福建省“双一流”建设高校。其前身是福建优级师范学堂。学校充分发挥学科龙头带动作用，着力构建一流文科、高水平理科、有特色工科的学科体系，基本形成了综合性大学的学科布局，涵盖文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等11个学科门类。5、华侨大学华侨大学（简称：华大）于1960年11月1日始建，坐落于福建省泉州市、厦门市，直属中央统战部领导，是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校，中国第一所以“华侨”命名的高等学府，也是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共建的综合性大学，被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。华侨大学现有28个教学学院，94个本科专业，其中10个专业通过工程教育认证。学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类，形成文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科体系。接下来依次就是集美大学、福建工程学院、闽南师范大学、闽江学院、厦门理工学院，以上就是2020福建省排名前10的大学了，仅一所“985大学”，那就是排名第一的厦门大学，这些学校有你的母校吗？

未来网高校频道12月13日讯（记者 耿玥 通讯员 林钊宇）12月8日至9日，“华为杯”第十五届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在中国海洋大学举行。华侨大学研究生团队荣获一等奖1项、二等奖7项、三等奖6项，成绩位居福建省高校第一位，创历史最佳。其中，一等奖团队由计算机科学与技术学院硕士研究生崔紫薇、陈德蕾和机电及自动化学院硕士研究生胡昊组成。中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合主办，是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。竞赛面向在校研究生进行数学建模应用研究，是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力，培养科研创新精神和团队合作意识的大平台。本届大赛的主题为“海纳百川·数见未来”，共有全国32个省、市、自治区的474所高校和美国康奈尔大学、新加坡国立大学等14所国外院校在内的12211支研究生队伍36633名研究生报名参赛，共评选出获奖队伍4358支，其中184支队伍获全国一等奖，获奖比例为1.5%。

1月5日下午，华侨大学在陈嘉庚纪念堂科学厅召开研究生教育工作专题会议总结会，对持续一个多月的研究生教育专题研讨进行总结，对下一阶段工作进行部署。《华侨大学关于新时代研究生教育改革发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）同时出台。校党委书记徐西鹏、校长吴剑平、副校长王丽霞，全体中层干部、研究生导师代表和全体研究生秘书参加会议。据悉，《实施意见》从加强思想政治工作，健全“三全育人”机制；调整优化布局结构，擦亮“侨校”金字招牌；深化培养体制改革，强化科教产教育人；全面从严加强管理，健全质量监督体制；切实创新体制机制，提升服务育人水平等方面，对华侨大学今后研究生教育工作作出具体部署，提出“到2025年，基本形成学科重点突出、规模结构合理、体制机制健全、培养质量较高、满足国家需要、具有海外影响的研究生教育体系；到2035年，研究生教育特色更加鲜明，国际声誉良好”的总体目标。总结会上，王丽霞作《华侨大学研究生教育工作专题会议开展情况报告》，简要介绍一个月来华侨大学开展研究生教育专题研讨的情况，并对征集到的意见和建议进行梳理与回应。报告指出，2020年11月21日研究生教育工作专题会议启动会召开一个多月来，全校各学院、各部门通过组织集体学习、召开导师座谈会、举行研究生座谈会、制定加强研究生教育的工作措施等方式，集中开展研究生教育学习研讨。期间，学校共征集到针对《实施意见》的修改意见、对现有研究生管理文件修订意见、各研究生培养单位加强研究生教育的相关举措，以及全校各单位对研究生教育工作的意见建议1000余条，经汇总、归并、提炼，按照研究生教育管理的工作类型划分共形成12类50条，部分已吸收至《实施意见》中。下一阶段，学校将根据《实施意见》的规划设计，结合教育评价改革精神和学校“十四五”规划出台相关配套文件。徐西鹏在会上讲话，对学校未来的研究生教育工作提出五点要求：一是要强化思政育人工作，强化思政育人体系，发挥党组织的战斗堡垒作用和导师的引领示范作用；二是要聚焦研究生教育质量提升，充分发挥导师的主体作用，积极探索完善研究生教育评价体系，继续完善质量监督机制；三是要突出特色，进一步提升境外研究生招生的体量与质量，提升境外研究生的培养质量；四是要加强产教融合的研究生教育，构建与经济社会发展相适应的学科体系，完善科教融合机制，强化产教融合机制；五是要完善组织保障体系，加强组织领导，提升管理服务水平，完善协同联动机制。徐西鹏希望全校上下借此次专题会议的成果和东风，切实抓好落实，推进学校研究生教育上水平、上台阶，以实际行动展现学校广大研究生教育工作者在贯彻落实习近平总书记重要指示精神中的责任和担当。吴剑平主持会议并指出，研究生教育的发展是一个长期过程。办好一流研究生教育，需要每一位教职员工，特别是全体研究生导师以及研究生长期不懈的持续努力。针对即将到来的第五轮学科评估工作，他要求研究生院和相关职能部门进一步做好协调与服务工作，全校上下齐心协力，力争评估成绩实现质量和数量上的突破。“在建校60周年的新起点上，学校发展迎来了前所未有的重大机遇。”吴剑平希望全体教职员工改革创新、奋发有为，努力提高研究生教育的质量和水平，为推进“侨校+名校”发展战略努力奋斗。会上，哲学与社会发展学院院长许斗斗教授、机电及自动化学院院长黄辉教授分别以《深入推进科教融合，培养学术创新人才》《持续深化产教融合，培养实践创新人才》为题分享研究生教育工作经验，工商管理学院衣长军教授、化工学院洪俊明教授分别以《立德树人，培养新时代研究生》《以团队为依托培养研究生创新能力》为题作研究生导师经验分享。（通讯员：张为健）

2018年考研调剂基本上进入了尾声，有的人已经在忙着调档的工作，属于胜利者的欢呼声在他们那里传播着。而失败者的哀嚎小水也听到了，积极筹备二战的同学开始了2019年考研的征战。工作后在职考研还是脱产二战，很多人都在徘徊不定。但是竟然还有人咨询小水，考研调剂到二本院校，要不要去读研的问题。那小水现在就来分析一下。2018年考研调剂到二本院校总分过国家线院线没过，她只能选择调剂！大部分人考研都是奔着名校去的，而这位考上的小妹妹也不例外。她来自于江西抚州，本科是在江西师范大学读的汉语言文学专业，报考了湖南师范大学现当代文学的研究生，但是总分没过院线，只能选择调剂。本来她打算调剂回本校，但是因为她考的专业没有缺额，只好选择了离家比较近的学校。2018年考研调剂到二本院校起初在调剂开始的时候，她向我咨询了关于沿海高校的调剂情况，鉴于她不想离家太远，所以小水建议她看看集美大学和华侨大学。这两所大学一个在厦门，一个在泉州。在福建省内，除了厦大和福师大，这两个学校的文学类专业还可以。从一本调剂到二本院校，她心有不甘！一轮调剂、复试下来，她不出意外的被华侨大学录取了。起初在没过湖师大院线的时候指数想找个调剂的学校，这个时候拿到调档函的时候她心里开始犯嘀咕。自己的本科是一本阿，现在去一个二本读研，她心有不甘。更何况很多同学都对她说，别去二本院校读研，不然会后悔的。还有的声音就是，还不如直接工作胡总脱产，再考一次，就奔着湖师大的211大学去。2018年考研调剂到二本院校带着这样的问题她咨询小水到底如何抉择。其实她内心深处倒是想去读这个研究生的。但是很多时候她心里想不通，因为从一本到二本，心里有落差。而且同学和朋友又在添油加醋的说二本院校读出的研究生质量不高，很多公司不太认可之类的话语。对于读不读研这个问题，她心中自然不知道如何选择。调档函拿到手，她却觉得像是烫手的山芋一样！别拿自己的条件评价别人，主要看自己！她和我聊了很多，小水逐渐知道了她的情况。她今年的总分是364，英语一57，政治62，829中国现当代文学史得分126，712文学理论与文学评论得分119。她坦言她的英语不是很好，这次考研英语得了57也是在预料之外。文学理论与文学评论虽然准备的比较充足，但是还是没有得很高的分数。2018年考研调剂到二本院校虽然文学类国家线是345分，她的分数已经达到了。但是湖南师范大学的现当代文学专业最低分时线是379，如果再考一年，她还不一定能考那么多的分数，毕竟二战有太多的不定因素。特别是英语，虽然今年过线了，她不能保证明年就能考出这样的成绩来。2018年考研调剂到二本院校关于未来的打算，她其实并没有明确的规划。她起初考研就是想去一所高中里当老师或者进报社或者杂志社做编辑，对于学术研究这种事情，她觉得对她来说还比较远。鉴于这种情况，小水建议她还是踏实的去读研吧。因为对于她而言，在华侨大学读个研究生出来总比江西师大本科毕业要好用的多。更何况，华侨大学也是福建省文学类比较好的大学了。读不读研在你，别拿自己的想法绑架别人！每个人的情况不同，自然也就相差万千。我们在处理考研与否，或者读不读研的问题上，一定要从自己自身条件出发。考研大军里二战三战的人并不少，他们的目的性很明确，也许是为了某个985高校，也许是为了他们心仪的导师。对于他们，小水是非常敬佩的。2018年考研调剂到二本院校他们为了自己的梦想不懈的追求着，他们信奉的是宁缺毋滥，他们对于自己的未来有非常明确的规划，并且努力的执行着。但是其中有些人的做法小水并不苟同。小水敬佩那些为梦想拼搏的人，但是这种敬佩却不等于赞成将他们所想而强加于其他人身上，毕竟大部分的人还是普通人，只是想找个好工作，拿到一张高学历而已。如果你从一本院校调剂到二本院校，你会去读吗？如果不会去读，你的理由是什么呢？欢迎和小水一起讨论！

未来网高校频道9月3日讯（记者 杨子健 通讯员 侯斌 刘沛）“学生成长是学校发展的根本动力。作为华园的主人，希望同学们结合自己的情况踊跃发言，关注学校发展，积极建言献策。”8月31日、9月1日晚，华侨大学校长吴剑平分别在厦门校区和泉州校区与研究生代表、港澳台侨学生代表开启“校长有约”。 这是该校今年第二、第三场“校长有约”座谈会。在轻松、愉快的氛围中，吴剑平与学生促膝交谈，听取他们对学校的意见或建议。 “您平时喝不喝茶？”“CUBA刚结束，您对华侨大学男篮的表现怎么看？”同学们不仅与校长交流了类似的兴趣问题，更结合学习、科研、生活和就业等提出问题或建议：“学校当前的疫情防控方式会不会有新变化？”“学校是否可以改善一下研究生住宿环境？”“对研究生实践能力、创新能力的培养会不会根据社会发展需求，做出相应的调整？”“学校能不能针对境外学生提供更多的就业指导？”“学校是否考虑优化出国交流学生的学分转换认定流程？”“希望境外生的特色活动、公益活动等能够继续推广并保留下来。”…… 座谈会上，同学们畅所欲言，吴剑平一一回应。参加座谈的该校学生处、教务处、研究生院等相关部门负责人也针对同学们提出的问题给予耐心解答。 “没有学生就没有学校，很高兴能够面对面与大家交流，直接听取大家的意见建议，感受到同学们对学校的深厚感情和美好期待。”总结发言中，吴剑平感谢与会同学对学校的信任和期待，并对大家发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力表示肯定。“学校将会对相关问题进行更深入的调研，进一步系统地加以解决。” 针对同学们当下关心的疫情防控相关问题，吴剑平也作出回应：“保障全校师生的生命安全和身心健康，是学校不可推卸的责任。疫情防控常态化管理将会持续一段时间。学校会根据大家意见，结合国家最新的疫情防控要求和学校实际，商讨、制定、出台、改进防控措施，并继续完善校园生活服务。希望同学们保持平和心态，积极转变观念，加强体育锻炼，努力适应常态化防控要求。” “把同学们培养成德才兼备、全面发展的时代新人是学校的根本任务。”吴剑平表示，接下来，学校将会开展相关调研和讨论，根据新时代社会发展需要，结合学校办学特色和使命，积极调整改进研究生和境外生的培养方式和体系，不断提升教学水平和研究生指导能力，扩大境外生培养规模，进一步提高办学质量。 “个人追求只有融入国家富强、民族复兴、人类进步的进程，才能更好地实现个人价值。”吴剑平寄语学生：面对复杂多变的世界和充满不确定性的未来，要主动提高综合素质，不断完善自己；学会与人相处，处理好个人与他人、群体、社会的关系；发现自己的兴趣、特长和优势，建立自信，实现多样化成长；更要有格调、格局和情怀，在世界百年未有之大变局中传递人类命运共同体的理念，将对个人发展的期许汇入中华民族伟大复兴的时代潮流中去。 “与校长的交流不像是长辈与后辈的谈话，更像是朋友之间的关心与关怀。”工商管理学院2017级中国香港学生宋钲顺表示：“学校以座谈会的形式关注境外学生的学习、生活状况，了解我们的需求，令人感动！” 海上丝绸之路研究院2018级硕士研究生张亚冰表示，“‘校长有约’给我们提供了一个高效的交流机会，同学们的心声可以被听到，问题也得到了明确的回应。正如校长所言，学校和学生共生共荣，我们会爱护华园，昂扬生长。” 据了解，“校长有约”活动于2019年6月首次举办，旨在搭建学校领导与学生的交流平台，让学校领导以轻松、活泼的方式与学生面对面交流，倾听同学们的心声，解决同学们学习、生活上的问题，解答学生成长的疑惑，共同为学校发展建言献策。“校长有约”作为一项常态化活动，将围绕相关主题定期举办。

未来网高校频道3月9日讯(记者 杨子健 通讯员 李明海)3月6日，华侨大学在厦门校区召开人工智能领域研究生培养工作协调会。该校副校长王丽霞主持会议，相关学院负责人参会。会议回顾了全国人工智能领域发展背景，以及该校人工智能领域研究生培养的相关工作；计算机学院、信息学院和工学院分别就人工智能领域现有研究方向、团队建设、研究生培养概况等进行介绍，对人工智能基础理论课程建设情况进行说明；机电学院针对“智能加工”“智能装备”“智能设计”、建筑学院针对“智慧城市”“智慧交通”等方向的实际问题提出对人工智能技术的客观需求，以及研究生交叉培养、新学科方向增长点等的建设思路。结合上级文件精神和该校实际，王丽霞提出四点要求：一是计算机学院、信息学院和工学院要做好做实人工智能的基础理论研究工作，完善基础学科方向布局，加强课程体系建设，打牢基础；二是参会培养单位要在2020年专业学位研究生招生工作中，积极拓展“人工智能+X”的招生工作，实现人工智能对相关学科的赋能改造，培育新的学科生长点和特色方向；三是人工智能领域专业学位研究生培养工作，一定要加强与行业企业的合作、项目引导，加快人工智能领域科技成果在重点行业领域的转化应用，服务地方需求；四是针对培养单位反映的问题，一方面要充分挖掘校内资源加以解决，另一方面要加强紧缺人才的引进工作。