前言高考结束后,考生和家长都非常关心报考哪所大学。2020中国区域一流大学排名前三的分别是湖南农业大学、广州大学、华侨大学。下面我详细的为大家介绍一下,供大家参考。一、湖南农业大学图片来源于网络,如有侵权,请联系必删湖南农业大学,坐落于湖南省长沙市,是中华人民共和国农业农村部与湖南省人民政府共建高校,国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、湖南省“双一流”A类建设高校、具有研究生推免资格的高校。学科评估据2020年4月学校官网显示,学校在教育部第四轮学科评估中作物学、园艺学进入全国前10-20%(B+),生物学、农业资源与环境进入全国前20-30%(B),生态学、植物保护、畜牧学、兽医学进入全国前30-40%(B-),农林经济管理和公共管理进入全国前40-50%(C+)。动植物科学领域、农业科学领域、环境生态领域的ESI学科排名均进入全球前1%。王牌专业国家级特色专业:农学、植物保护、生物技术、食品科学与工程、茶学、动物科学。国家级一流本科建设专业:生物科学、食品科学与工程、农学、园艺、动物科学、行政管理。二、广州大学图片来源于网络,如有侵权,请联系必删广州大学,是经教育部批准成立的综合性大学,实行省市共建、以市为主的办学体制,是广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省“冲一流”重点学科建设高校、广州市高水平大学建设高校。教学成果截至2019年12月,学校获得了4项国家级教学成果奖,39项省级教学成果奖。王牌专业国家级特色专业:土木工程、建筑学、给水排水工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术。省级特色专业:筑学、土木工程、广播电视新闻学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、给水排水工程、工程管理、工业设计、化学工程与工艺、物流管理、机器人工程。三、华侨大学图片来源于网络,如有侵权,请联系必删华侨大学,直属中央统战部领导,是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校,中国第一所以“华侨”命名的高等学府,是国侨办与中央统战部、教育部、福建省共建的综合性大学,被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。学科建设截至2020年1月,学校拥有国家重点学科、省部级重点学科41个,工程、材料科学、化学3个学科进入ESI全球排名前1%。王牌专业国家级特色专业:建筑学、土木工程、旅游管理、中国语言文学类、机械工程及自动化类、材料科学与工程。省级特色专业:建筑学、旅游管理、工商管理、人力资源管理、工程管理、法学、机械工程及自动化类、材料科学与工程、资源环境与城乡规划管理类。
【了解更多高考填报信息,请点击关注】福建位于我国华东地区,与浙江、江西、广东紧邻,与台湾隔海相望,依山傍海,经济增长迅速。省会福州,是中国东南沿海重要都市、国家历史文化名城。福建省在高教方面,相对沿海开放、经济发展速度来说,还是比较薄弱的,现如今只有2所双一流高校。今天就以2020软科福建高校排名情况,介绍一下福建省前10强高校。第1:厦门大学中国“最美大学”、被誉为“南方之强”。是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是我国近代教育史上第一所华侨创办的大学。学校是教育部直属全国重点综合性大学,国家211、985工程、世界一流大学A类建设高校,建有首个在海外建设的厦门大学马来西亚分校。拥有世界一流学科建设学科5个:化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学。在第四轮学科评估中,厦大有7个一级学科进入A类,分别是:海洋科学A+、应用经济学、化学、统计学、工商管理4个A、法学、生物学2个A-。国家级特色专业17个:会计学、金融学、行政管理、经济学、财政学、物理学、英语、法学、历史学、海洋科学、化学、生物科学、统计学、数学与应用数学、材料科学与工程、国际经济与贸易、广告学。第2:福州大学简称“福大”,为省部共建的国家211工程、世界一流学科建设高校。学校创建于1958年,是一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点综合性大学。现拥有福州旗山主校区、怡山、铜盘和厦门集美、鼓浪屿以及泉州泉港、晋江等多个校区。化学为世界一流学科建设学科;在第四轮学科评估中,化学获评A-,工商管理、管理科学与工程2个学科获评B+。拥有国家级特色专业7个:机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程与自动化、化学类、化学工程与工艺、土木工程、资源勘查工程。第3:福建师范大学简称“福建师大”,位于省会福州,创建于1907年,拥有百余年的悠久历史。为省部共建的省属重点综合性大学,入选国家“2011计划”、为福建省全国一流大学建设高校。在第四轮学科评估中,学校有3个学科进入A类,分别是:马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学A-,12个学科进入B类,其中,中国汉语言文学、地理学2个B+学科;AB类学科数均位居福建省属高校第1位。国家级特色专业10个:美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学。第4:福建农林大学简称“福建农大”,坐落于省会福州,是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学,全国首批硕士学位授予单位和全国第二批博士学位授予单位。学校是菌草技术发明单位,选育出的甘蔗、黄麻、杉木、甘薯、花生、茶叶、蔬菜等新品种和形成的实用技术成果推广覆盖全国主要产区。在第四轮学科评估中,学校有10个学科获评B类,其中,生态学、风景园林学、植物保护、林学获B+等级。拥有农林经济管理、机械设计制造及自动化、生物科学、植物保护、林学、蜂学、农学、动物医学、园林等9个国家级特色专业。第5:华侨大学简称“华大”,学校创建于1960年,是周恩来总理亲自批准创办于福建泉州,是中央统战部直属的综合性大学,具有推荐免试研究生资格。学校学生遍及海内外,除本部位于泉州市,厦门市拥有校区,在新加坡还设有南洋学院,在巴塞罗那设有海外华文教育基地;在曼谷、普吉、维也纳等地设有孔子学院,在全球五大洲设有77个办事或招生机构。建筑学、土木工程、旅游管理、中国语言文学类、机械工程及自动化类、材料科学与工程、工商管理等都是学校特色王牌专业。第6:福建医科大学简称“福医大”,位于省会福州,前身是创办于1937年的福建省立医学专科学校,1996年更名为福建医科大学。是福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校。学校现有上街、台江2个校区,6所直属附属医院,15所非直属附属医院。拥有国家级特色专业4个:药学、临床医学、基础医学、护理学。第7:厦门理工学院为福建省一流学科建设高校、福建省示范性应用型本科高校,福建省重点建设的省属公办本科高校。学校实行省市共建、以市为主的管理体制;1981年建校,前身为鹭江职业大学,2004年升本并更名为“厦门理工学院”,2019年,学校更名大学工作成功获教育部批准列入“十三五”高校设置规划。学校现有机械工程、管理科学与工程2个一级学科硕士学术学位授权点;车辆工程是学校国家级特色王牌专业;光学信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术等也都是学校优势专业。第8:集美大学简称“集大”,位于海上花园城市厦门,是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校。学校前身为陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科,迄今已有百余年历史。是大陆唯一获交通运输部海事局批准具有开展台湾船员适任培训资格的院校,拥有研究生推免资格。学校现拥有1个水产学科博士后科研流动站;2个一级学科博士点;13个硕士学位授权一级学科点。国家级特色专业4个:轮机工程、财政学、航海技术、水产养殖学。第9:福建中医药大学位于省会福州,是福建省重点建设高校、中国内地第一所招收台湾学生的中医药院校。学校创建于1958年,是我国创办较早的高等中医药院校之一,是福建省“一流大学”建设高校。学校现有4所直属附属医院、19所非直属附属医院、10所临床医学院;拥有中医学、中西医结合等2个博士后科研流动站和2个博士学位授权一级学科,7个硕士学位授权一级学科。中医学、针灸推拿学、护理学、中西医临床医学等都是学校国家级特色王牌专业。第10:福建工程学院位于省会福州,为省属公办全日制应用型本科高校,福建省一流学科建设高校。学校前身可溯源至1896年清末“苍霞精舍”,120余年历经变迁,曾被誉为福建“建筑业的黄埔军校”“机电工程师的摇篮”,至2002年组建为福建工程学院。学校2017年被确定为福建省博士学位授予培育单位立项建设高校。现拥有4个学术型硕士授权一级学科、4个硕士专业学位授权点。电气工程及其自动化、土木工程、工程造价等都是学校的国家级特色王牌专业。以下是2020软科福建省高校排名:福建是首批对外开放的沿海开放城市,厦门更是国务院批复确定的中国经济特区,东南沿海重要的中心城市,福建省前10强高校几乎都坐落在这2座城市,而且这些高校有一个共同特点,就是校园环境特别优美,很值得我们考生选择。最后还是要提示一下,报考时一定要按照高校在自己省份的录取分数和位次来填报志愿。大家对福建省的高校有什么看法?欢迎关注、评论区留言讨论。
在福建医科大学药学院药物分析学系,党支部着力发挥战斗堡垒作用:扶持青年教师开展科研活动,党支部15名党员近5年承担各类研究项目47项,经费总计1049万元;发表高水平论文146篇,党支部成员孙伟明、邓豪华分别获福建省第十四届自然科学优秀学术论文奖二等奖、三等奖……近年来,福建省委教育工委大力实施“双带头人”教师党支部书记队伍的培育工程,充分发挥党支部书记在高校基层党建和业务双融合、双促进中的中坚骨干力量,切实推动高校各项事业高质量发展。选好“领头雁”,打造新引擎近年来,福建各高校严格按照“政治强、业务精、有威信、肯奉献”要求,将政治素质好的骨干教师发展为党员,把专业基础好的党员教师培养成教学科研骨干,为“双带头人”教师党支部书记提供后备人才支撑。目前,全省公办民办高校教师党支部“双带头人”书记配备率达96.4%,其中公办本科高校配备率达100%。作为全省首批教师党建工作示范点,福建师范大学选用了一批国家杰出青年基金获得者、国家万人计划青年拔尖人才等高层次人才担任党支部书记。目前,该校100名专任教师党支部书记均为党建与学术“双带头人”。福建师范大学党委副书记陈晓红介绍,学校每年组织教师党支部书记集中轮训,发挥校党委讲师团作用,组织开展20多场高水平的理论宣讲活动,运用“学习强国”党员e家、QQ课堂、微信群等,开展理论学习和支部研讨活动,创作《支部条例一起学》《习近平在福建工作采访实录摘编》等100多件线上学习素材,组织支部书记上战疫微党课、开展“书记好党课、支部好案例、党员好故事”评选表彰等,通过各种渠道提升党支部书记履职能力及理论素养。作为一所民办本科高校,阳光学院人才选任将政治素质放在首位,在教学科研骨干中按照“一好双强”标准,在具有副高以上专业技术职务或博士研究生学历的优秀教师党员中,严格选任教师党支部书记,目前教师党支部书记“双带头人”比例达100%。该校党委通过组织党支部书记参加网络教育学习、开展党支部书记党务工作培训等活动,切实提高“双带头人”党支部书记党建工作能力。“学校深化‘双带头人’培育工程,通过支部建设与学科建设、科研团队建设、教学工作相互结合,推动了学校事业发展,先进典型不断涌现。” 阳光学院党委书记刘松青介绍,教师党支部的主体作用发挥得越好,就越能推动学校各项事业快速发展。马克思主义学院直属党支部有教师党员12人,通过发挥“双带头人”支部书记的示范引领作用,近年来支部党员主持省部级以上课题20余项,发表论文30余篇;推进人才工作,共引进教授、博士6人,副教授2人。福建省委教育工委注重选好、育好“领头雁”,打造事业发展的新引擎,已连续6年举办全省高校教师党支部书记培训示范班,各校普遍建立了每年对党支部书记轮训的机制,注重加强党支部书记培养教育,强化支部书记党性锤炼。既要选好、育好,也要保障好。福建各高校注重强化激励机制和制度保障,对“双带头人”教师党支部书记在发展空间、工作条件等方面予以保障。闽南师范大学在选拔任用二级学院党政干部及推荐各级党代表、人大代表、政协委员或上一级职务人选方面,优先考虑有“双带头人”教师党支部书记工作经历的人选,切实保障教师党支部书记的政治权利。唱好“基本功”,提升组织力有了“领头雁”,工作就有了主心骨。福建高校普遍建立了校、院(系)党委领导联系挂点党支部机制,积极探索实践“党建+”工作模式,推动教师党支部党建工作与中心工作深度融合、相互促进。福州大学党委副书记林生说,学校一方面优化组织设置,把支部建在项目、科研团队、实验室、试验场,把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力;另一方面创新党建机制,创新“三会一课”、主题党日活动载体,强化党员理论素养、理想信念教育。2020年4月,由福州大学催化中心党支部、中国石油石化研究院等多家单位联合设计开发出DN1800工业“铁钌接力催化”氨合成系统。作为首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室,福州大学催化中心党支部切实做到“支部建在项目上、党旗飘在阵地上、党员冲在一线上”,在该项技术攻关中联合合作单位成立“钌基低温低压合成氨”项目临时党支部。临时党支部书记、项目负责人江莉龙研究员说:“钌基低温低压合成氨项目时间紧、任务重、困难多,特别是在新冠肺炎疫情期间,全体党员发挥不怕苦、不怕累的先锋模范作用,带领全体项目攻坚人员日夜奋战,保障项目顺利落地并平稳运行。”卓德雄是福建工程学院建筑与城乡规划学院城乡规划教研室党支部书记,他积极探索党建和业务双融合途径,将支部建在研究所,组建不同学科背景的博士教师小队,以乡村研究与规划建设实践为突破口,共同开展科学研究和乡村规划设计实践工作,完成了《土地产权视角的小城镇空间发展动力机制及规划策略研究——基于苏浙闽小城镇案例》《尤溪县食品与生物医药产业发展研究》等4个研究课题,推动城乡规划专业基础学科研究,进一步提高专业能力和社会责任感。同样,福建林业职业技术学院以提升组织力为重点,实施教工党支部“五个一工程”,即一党员一班级、一党员一协会、一党员一课题、一党员一赛项、一党员一门课,不断创新党建与业务融合工作机制。作为一名“双带头人”教师党支部书记,阳光学院马克思主义学院直属党支部书记杜云,努力探索新时代民办高校思想政治教育的有效路径和民办高校马克思主义学院的建设方案。他宣讲党的十九大精神20余场次,组织拍摄系列微视频,借用新媒体平台宣传主旋律,《时代信心》视频入选福州市委宣传部优秀宣讲视频,并荣获福州市“读书明星”。在2020年新冠肺炎疫情防控工作中,福建师范大学地理科学学院地理学系教工党支部书记朱宇发挥专业优势,主动作为,联合支部党员以及复旦大学、中国科学院地理科学与资源研究所等专家,系统总结了我国在疫情防控期间人口数据采集工作的经验得失,提出了《疫情过后,如何推动常态化社区人口数据采集》思考,为有效应对未来突发公共卫生事件提供重要参考。闽南师范大学生物科学与技术学院教工第四党支部书记薛山带领党支部找准党建与教学、科研、社会服务工作的结合点,依托食品科学专业特色开展党建工作,以“弦歌不辍砥砺前行,‘食’代闽师争创佳绩”为主线,扎实有效开展丰富多彩支部活动,构建出颇具闽台食品专业特色的党支部建设体系,使党建与育人同频共振、相得益彰。“双带头人”教师党支部书记,既要政治强,又要业务精。福建坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,唱好“基本功”,推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入,实现党务和业务同向发力、联动提升,破除党建与教学科研相脱离的“两张皮”现象以及党建工作被虚化问题,把党组织的领导力和组织力转化为推进课堂教学、科研立项、组建团队、海外研修等工作强大动力,不断提高教学科研水平。搭好“大舞台”,促进双融合福建以建设书记工作室为重要抓手,形成工作合力,积极搭建“大舞台”,提供政策条件,支持“双带头人”教师党支部书记开展理论和实践探索,积极发挥引领科研发展、落实立德树人、服务社会发展作用,着力把教师党支部建设成为新时代高校基层的坚强战斗堡垒。获批全国首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室后,厦门大学生命科学学院生物医学科学系党支部进一步促进“双带头人”党建和业务双融合,发挥党支部书记“头雁”效应,助推教学科研发展。党员教师吴乔、周大旺、李博安等多年坚持“传、帮、带”,积极培育年轻教师,指导项目申报,把关项目申请预答辩。仅2019年度,该工作室成员领衔获得16项课题资助,课题经费1433万元。华侨大学土木工程系教工党支部坚持以德育人的工作导向,突出思想价值引领这一要点,落实立德树人。土木工程学院以“党员教师导师制”的形式,与安哥拉留学生结对子,在专业学习、学校生活、科学研究等方面定期与学生开展学习辅导、谈心谈话等工作,将国情、社情、校情等内容融入留学生教育工作中,为学校加强境外生思想政治教育提供有效、可行参考案例。进食堂谈心、下宿舍走访、召开座谈会、设微信群答疑解惑……作为“双带头人”,闽南师范大学数学与统计学院教工第一党支部书记周仕荣率先垂范,带领支部党员教师担任学生导师,在师范生职业生涯规划、学业和专业素养方面给予学生悉心指导。近年来,该支部教师指导学生在全国师范院校师范生教学技能竞赛中获国家级一等奖1项,省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项;指导学生在全国大学生数学建模竞赛中获国家级一等奖2项、省级一等奖4项。福建中医药大学康复医学院教工党支部作为全国党建工作样板支部,制定并实施党建工作“七个一”工程,即建立一份责任清单、创建一个品牌、打造一支队伍、培养一批教师入党积极分子、帮扶一批困难学生、培育一个合作基地、建设一批课程思政项目,有效提升了支部战斗力、凝聚力、向心力。“高校教师党支部是党联系广大教师的桥梁和纽带,是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和合格接班人的战斗堡垒。实施高校教师党支部书记‘双带头人’培育工程,就是要把符合条件的学术带头人培养选拔为教师党支部书记,把有条件的教师党支部书记培养成为学术带头人,让他们成为高校基层党建和教学科研工作双融合、双促进、双提高的中坚力量,使高校教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。”福建省委教育工委副书记、一级巡视员王建南表示。《中国教育报》2021年01月15日第1版 作者:本报记者 龙超凡 陈梅燕 通讯员 钱从明
昨日是华侨大学返校复学首日,首批来自省内或省外非重点疫情地区的共90名学生重返华园。 食堂内,返校学生和工作人员都戴口罩做好防疫措施。泉州网5月14日讯 (记者罗倩雯/文 华大/供图)昨日是华侨大学返校复学首日,首批来自省内或省外非重点疫情地区的共90名学生重返华园。在校门口,学校为返校学生设置专用通道,经过“一检”“二核”“三查”“四通过”的返校复学报到流程,即测量体温,扫描签到码并出示身份证进行核对,查验健康码后才可进入校园。华大保卫处工作人员严守校门,引导返校学生报到入校,校医院工作人员也“严阵以待”,随时准备处置发热应急情况。一个双肩包,几件简单的行李,右手提着学校赠送的“防疫爱心礼包”。当天上午9点,经济与金融学院2019级博士研究生吴凡回到久违的校园。吴凡是泉州市本地人,清晨从家中出发,乘坐公交车直达学校,成为泉州校区第一位返校学生。“我的许多专业书籍,还有电脑都放在宿舍,在家的学习效率肯定是不如在学校的。”吴凡表示,回校最紧要的事就是处理手上的科研数据。“好久没有回来,还是那个美丽又让人感到亲切的华园。”同样是9点刚过,土木工程学院2017级博士研究生付诗琪经过认证身份、洗手登记、行李消毒,第一个走进厦门校区校园。她表示,“学校在疫情防控方面的工作很周到,让我很安心。”
福建省有53所高校,其中本科院校17所,专科院校36所,两所双一流大学分别是厦门大学和福州大学。全省研究生教育招生2.01万人,在校生5.87万人,毕业生1.33万人。普通高等教育招生30.20万人,在校生86.12万人,毕业生20.02万人。每个学校都会有自己的名人,考生们在选择高校的时候一般也都会关注下高校的历史和专业,还会关注下高校曾经出过的名人。今天我们来说的这两所福建的高校就和名人有关。一、厦门大学厦门大学简称厦大,是由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学,国家“双一流”世界一流大学建设高校(A类),国家“2011计划”牵头高校,国家“211工程“和“985工程”重点建设高校,学位授权自主审核单位,“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划。学校4个校区占地9700多亩,其中马来西亚分校约900亩;有研究生院、6个学部、29个学院和15个研究院。厦门大学有16个学科进入ESI全球前1%,拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科,9个国家基础科学人才培养基地。国家级特色专业:会计学、金融学、行政管理、经济学、财政学、物理学、英语、法学、历史学、海洋科学、化学、生物科学、统计学、数学与应用数学、材料科学与工程、国际经济与贸易、广告学。名人:陈景润(1933年5月22日~1996年3月19日),男,汉族,福建福州人,中国著名数学家。1933年5月22日出生于福建省福州市仓山区。1949年至1953年就读于厦门大学数学系,1955年2月由当时厦门大学的校长王亚南先生举荐,回母校厦门大学数学系任助教。二、华侨大学华侨大学直属中央统战部领导,是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校,中国第一所以“华侨”命名的高等学府,是国侨办与中央统战部、教育部、福建省共建的综合性大学,被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。学校拥有国家重点学科、省部级重点学科41个,工程、材料科学、化学3个学科进入ESI全球排名前1%。国家级特色专业:建筑学、土木工程、旅游管理、中国语言文学类、机械工程及自动化类、材料科学与工程。省级特色专业:建筑学、旅游管理、工商管理、人力资源管理、工程管理、法学、机械工程及自动化类、材料科学与工程、资源环境与城乡规划管理类。名人:林丹1983年10月14日生于福建省龙岩市上杭县临江镇,羽毛球史上第一位集奥运会、世锦赛、世界杯、苏迪曼杯、汤姆斯杯、亚运会、亚锦赛、全英赛、全运会及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的双圈全满贯。被誉为中国羽球一哥,世界羽毛球四大天王之一。名校出名人的几率还是很大的,能有一个名人校友也是很多考生的愿望。希望今天的分享对你有所帮助。
未来网高校频道12月10日讯(记者 杨子健 通讯员 陈嘉林)12月8日,第12届全国3D大赛年度总决赛在玉溪落幕。华侨大学参赛团队“Whirlwind tool”的作品“基于微观尺度下数值仿真技术的刀片的优化设计”获全国总决赛一等奖。 本届比赛共有来自全国31个省区市赛区、台港澳赛区、海外赛区及“一带一路”共建国家和地区的700个团队约2000名入围选手参加角逐。各参赛项目团队代表通过路演和答辩等环节,充分展现项目特色,进行脑力较量,碰撞思想火花。代表该校参赛的“Whirlwind tool”团队(团队成员:机电及自动化学院/制造工程研究院研究生郭必成、郭子宇、纪开勋、林佳明、廖通凯,指导老师:姜峰),一路过关斩将,在福建省3D大赛荣获特等奖并进军全国总决赛,最终获得全国总决赛一等奖。 据悉,全国3D大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下开展的一项大型公益赛事,以“三维数字化”与“创新设计”为特色,突出体现科技进步和产业升级的要求,是大众创新、万众创业的具体实践。 第12届全国3D大赛年度总决赛由中国图学学会等单位主办、云南省玉溪市人民政府联合协办。历经12年发展,大赛已被国家教育部并入全国高校学科评估体系,成为全国影响最深远的科技赛事之一。
2020年高考期间,为了向广大考生传递高校2020年的招生政策,让考生及时了解学校的招生动向,未来网高校频道记者专门采访了华侨大学招生处处长洪雪辉老师,就学校相关招生政策进行解读。未来网高校频道7月2日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)华侨大学于1960年创办于福建泉州,今年刚好是学校建校一个甲子。学校于2004年在厦门兴建新校区,2018年入选福建省“双一流”建设高校,在多种大学排名榜中位居中国高校百名之内,稳居中国大陆本科高校前10%以内,2018年中国最好大学排名86(软科排名),2019年世界大学排名801-1000(泰晤士高等教育排名,中国内地高校第65名)。目前,华侨大学已培养海内外各类人才18万,其中来自50多个国家和地区的境外生5万余人,足不出校,便知天下。学校设有研究生院,具有8个一级学科博士学位授权点,5个博士后流动站。学生来源广泛,是全国境外生最多的大学之一。拥有本硕博三个办学层次,学科门类齐全,科研实力强、科研平台多样。重视国际化办学,打造多层次、多学科、多形式的境内外联合人才培养模式,并开设“全英文”专业教学。2020级新生将和全球近20万校友师生一起见证华侨大学建校60周年的盛大庆典。未来网高校频道:今年招生计划有无增减?今年招生及教学培养政策的特色?洪雪辉:学校今年境内招生计划5485名,本科计划总数与去年相比持平。学校是福建省最早实施大类招生的高校。为进一步提高学校办学质量,集中优势资源做好学科建设,创建“双一流”高校,学校2019年起暂停16个本科专业招生,持续推进大类招生,现已基本实现“大类+专业”招生模式改革。具体招生专业设置请参阅学校网页上公布的《华侨大学2020年普高本科招生专业目录》。同时,学校还有中美121双学位班培养模式,有必要告诉各位考生,2019年学校121双学位赴美签证全部通过签证、拔尖人才试点班培养效果显著、专业评估(认证)与国际接轨、推进卓越人才培养计划等特色。未来网高校频道:2020年招生专业有无变化?请介绍一下学校的特色专业。洪雪辉:学校“华文教育为特色,工程学科优势明显”,化学、工程、材料科学3个学科进入ESI世界排名前面1%,位居全国高校第75名。近五年来,机电工程、土木工程、材料科学等领域荣获包含国家科技进步二等奖在内的省部级以上科技奖30项。学校有8个一级学科博士学位授权点、15个省部级特色专业(其中教育部特色专业6个)、16个一级学科入选教育部公布第四批高校学科评估榜单,入选学科中50%位居福建省高校前2位,87.5%位居福建省高校前3位。现有20个专业入选教育部首批一流本科专业建设“双万计划”。并在今年增设新工科专业:人工智能。在专业的选择上,学生应考虑自己的兴趣、发展的规划(如继续攻读研究生)、意向高校的综合实力、就业优势等方面来选择专业,每个专业各有特色。最好的并不一定最适合,最适合的才是最好的。从近几年录取情况看,热门的专业主要集中在金融学、建筑学、财务管理、会计学、软件工程、计算机类、电气工程及其自动化、法学等,各专业的录取分数可以在招生信息网页上查询。未来网高校频道:请介绍一下学校的专业录取原则。洪雪辉:普通类专业(类)投档选定“分数优先”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生(其他考生指有专业志愿的考生)” 的方式确定专业。即:分数优先+专业志愿优先。艺术类和体育类对专业和文化成绩都有不同要求,请认真阅读《华侨大学2020年艺术类招生录取规则》,注意报考要求。全英文专业、临床医学专业只招收有填报专业志愿的考生,没有填报的不必担心会被调剂到这两类专业中。未来网高校频道:请介绍一下学校2020年各专业的收费标准情况。洪雪辉:全英文教学专业、“中美121双学位班” 在学校学习期间的学费为2.8万元/年·人,在国外大学学习,按照境外大学学费标准缴纳;艺术类专业9360元/年·人;临床医学、药学专业6760元/年·人;其它本科专业5460元/年·人。具体以学生在校所修读的学分总分计费收取。辅修专业以所修读的学分总分计费收取。未来网高校频道:疫情给考生复习备考带来一些影响,您想对考生说些什么?在志愿填报方面有哪些建议?洪雪辉:学生填报志愿时,不要有从众心理,一味填报所谓的热门专业,要从自身的兴趣为出发点,“兴趣是最好的老师”。专业的选择要结合国家发展的政策导向,比如,国家的“一带一路”倡议、新兴产业战略等。也可以思考下,疫情下哪些行业没有受到大的冲击,或许也是可以作为专业选择的依据之一。因此,考生在志愿填报时,应该注意以下几点:1.上不了“名牌”大学优势专业,华侨大学的优势专业是你继续升学首选不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,尤其是今后想继续升学考研的学生,不妨多多考虑华侨大学的优势专业,因为考研面试的评委,对你所读高校专业的建设水平很清楚,在一定程度上会影响你的面试成绩。2003年学校在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级,教学质量有保证,毕业生十分获名牌大学认可,2020届药学专业毕业生硕博连读进入西湖大学。同时,作为具有保研资格的优秀普通大学,优秀毕业生亦可直接保研985高校,如复旦大学、武汉大学、中国人民大学、同济大学、中山大学、浙江大学、上海交通大学、厦门大学、中国科学技术大学等。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,要走出非“名校”不报的误区。来华园,许你世界的模样。2.美术类、音乐舞蹈类、播音与主持艺术、体育教育的专业成绩以及文化成绩都有相应要求。考生报考前请认真阅读学校的招生简章程、相应艺术类招生录取规则。未来网高校频道:请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。洪雪辉:转专业政策:学校规定,学生入学第二学期末,符合条件的可以申请转专业。目前,学校学生学籍管理规定:学生入学一学年以后,有正当理由,可由学生本人提出书面申请,经转入、转出学院同意后,并由教务处根据学校相关规定,并参考学生相关成绩等条件,经审核同意后,办理转专业手续。奖助学金政策:为鼓励高分考生来校就读,学校设立优秀新生奖学金,设有一等奖3万元/人、二等奖1.5万元/人、三等奖8000元/人。获奖办法请参阅学校网页上公布的《华侨大学优秀新生奖学金管理办法》。各省普通类高考文化成绩超出一本线80分以上且名列全省科类排名前1%的考生可获三等奖。同时,对于品学兼优的学生,学校还提供各类奖学金数十项,由国家级、校级、学院级和社会资助四大类,每年奖励总额近千万元,受奖面近50%。贫困学生可参加学校组织的阳光成长计划,通过奖、困、补、助、勤等一览子资助方案,顺利完成学业。未来网高校频道:近年来学校的就业情况如何?洪雪辉:华侨大学的毕业生有较强就业优势和竞争力,体现在三个方面:一是70%左右在华东地区就业,56.11%在福建省内就业,14.94%在一线城市,二是考研去向平台高,在境内读研的近700人,其中500多名在清华、北大等名校,去境外读研的有311人,其中共 244 人被伦敦大学学院、新加坡国立大学、哥伦比亚大学等世界排名前 500 的著名高校录取。三是毕业生多集中政府机关和企事业单位等行业就业,每年都有学生进入世界500强企业或大型国企就业。在最近一次问卷调查中,用人单位对学校毕业生的总体满意度为98.39%,其中很满意占 29.03%,满意占 69.36%,本校毕业生得到了用人单位的高度认可。用人单位对学校毕业生“分析问题能力”、“团队协作能力”、“自主学习能力”等给予高度评价。学校重视并支持学生的深造,重视公共课英语的教学,大学生英语四、六级考试通过率保持较高水平,2017年全校英语四级通过率达86.9%,六级通过率达54.3%,综合排名位列福建高校第一位、全国高校第六十位,从而为学生进一步深造打好基础。同时,学校也是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校,占应届本科毕业生总数5%。更多资讯,可以通过学校对外公布的就业质量报告查询了解。未来网高校频道:特殊时期,考生和家长如何获取最新招考政策?请介绍一下学校咨询方式或联系方式。洪雪辉:考生欢迎加入华侨大学QQ咨询群咨询电话:0595-22695678咨询网址:http://zsc.hqu.e.cn传 真:0595-22691575通讯地址:福建省泉州市华侨大学招生处(邮编362021)
未来网高校频道12月13日讯(记者 耿玥 通讯员 林钊宇)12月8日至9日,“华为杯”第十五届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在中国海洋大学举行。华侨大学研究生团队荣获一等奖1项、二等奖7项、三等奖6项,成绩位居福建省高校第一位,创历史最佳。其中,一等奖团队由计算机科学与技术学院硕士研究生崔紫薇、陈德蕾和机电及自动化学院硕士研究生胡昊组成。中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合主办,是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。竞赛面向在校研究生进行数学建模应用研究,是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力,培养科研创新精神和团队合作意识的大平台。本届大赛的主题为“海纳百川·数见未来”,共有全国32个省、市、自治区的474所高校和美国康奈尔大学、新加坡国立大学等14所国外院校在内的12211支研究生队伍36633名研究生报名参赛,共评选出获奖队伍4358支,其中184支队伍获全国一等奖,获奖比例为1.5%。
12月5日,2020年福建省土木工程研究生学术论坛暨华侨大学土木工程学院第十四届研究生学术论坛在该校举办。此次论坛由福建省学位委员会办公室主办,华侨大学、福建工程学院共同承办,首次全程采用“线上+线下”相结合的方式举办,来自国内各高校的100余名博士、硕士研究生参会,同时有超过300人次参与线上报告和讨论。 围绕“‘新基建’时代土木工程发展的新机遇”这一主题,论坛邀请到福州大学赖志超教授、厦门大学刘中华教授、东南大学邓小鹏教授、福州大学范功端教授,分别作《高性能钢-混凝土组合结构研究进展》《移动车辆荷载作用下桥梁的非线性随机响应》《工程管理创新与展望》《新型纳米材料构建及除藻机理研究》大会特邀报告。 论坛同时设结构工程、岩土工程、市政工程、工程管理等4个专题报告分论坛。论坛共收到论文作品81篇,经评审,选出16名研究生代表作分会场报告,现场评选出4名最佳学术报告奖。 据介绍,华侨大学土木工程研究生学术论坛以研究生为主体,由研究生自主创办、自主组织、自主参与,旨在增进土建类研究生的学术交流,迄今已举办14届,是省内土建类院校研究生学术交流的重要平台。此次论坛首次全程采用“线上+线下”方式,并设立“分论坛”,让更多研究生参与交流,不用来到现场也能听到专家的精彩报告。论坛期间还举办了Poster展,与会代表不仅能在会场内听取精彩的报告,还可以通过观摩Poster展与报告人进行面对面的深入交流。(通讯员:华侨大学唐琳瑶)
未来网高校频道12月26日讯(记者 胡晓萌 通讯员 林钊宇)来自华南理工大学、中国科学院武汉岩土力学研究所、北京工业大学、中国科学技术大学、浙江大学等全国16所高校的200余名研究生代表,12月22日集聚华侨大学厦门校区,探讨“新工科背景下土木工程的融合与创新”。 由福建省学位委员会办公室主办、华侨大学承办的2018年福建省土木工程研究生学术论坛当日举行。华侨大学副校长吴季怀教授出席开幕式并致辞,希望与会研究生充分交流,在学术研究中立鸿鹄志、求真学问、练真本领,立足长远目标,锐意进取、开拓创新。 论坛特别邀请四位国家优秀青年科学基金获得者,华南理工大学吴建营教授、中国科学院武汉岩土力学研究所潘鹏志研究员、北京工业大学李冬教授、中国科学技术大学纪杰教授分别作题为《混凝土相场损伤模型》《裂隙岩石非线性断裂机理与模拟方法研究》《城市水系统健康循环理论与关键技术》和《受限火羽流行为研究——兼谈给研究生的几点建议》的报告。来自省内外高校的14名研究生代表,围绕结构工程、岩土工程、市政工程、工程管理等4个专题作分会场报告。 本届论坛评选出最佳学术报告奖,由西北工业大学杨勇歌、中南大学王翔、中国科学院古振澳、华侨大学成家磊获得。论坛期间还首次举办了Poster展,与会代表通过观摩Poster展与报告人进行面对面的深入交流。 据悉,福建省土木工程研究生学术论坛由华侨大学土木工程学院倡议组织,以研究生为主体,旨在增进福建省内外土建类研究生的学术交流,迄今已举办11届。 论坛首办Poster展,与会代表观摩Poster展并与报告人面对面深入交流