华侨大学考研专业目录

2020年高考期间，为了向广大考生传递高校2020年的招生政策，让考生及时了解学校的招生动向，未来网高校频道记者专门采访了华侨大学招生处处长洪雪辉老师，就学校相关招生政策进行解读。未来网高校频道7月2日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智）华侨大学于1960年创办于福建泉州，今年刚好是学校建校一个甲子。学校于2004年在厦门兴建新校区，2018年入选福建省“双一流”建设高校，在多种大学排名榜中位居中国高校百名之内，稳居中国大陆本科高校前10%以内，2018年中国最好大学排名86（软科排名），2019年世界大学排名801-1000（泰晤士高等教育排名，中国内地高校第65名）。目前，华侨大学已培养海内外各类人才18万，其中来自50多个国家和地区的境外生5万余人,足不出校，便知天下。学校设有研究生院，具有8个一级学科博士学位授权点，5个博士后流动站。学生来源广泛，是全国境外生最多的大学之一。拥有本硕博三个办学层次，学科门类齐全，科研实力强、科研平台多样。重视国际化办学，打造多层次、多学科、多形式的境内外联合人才培养模式，并开设“全英文”专业教学。2020级新生将和全球近20万校友师生一起见证华侨大学建校60周年的盛大庆典。未来网高校频道：今年招生计划有无增减？今年招生及教学培养政策的特色？洪雪辉：学校今年境内招生计划5485名，本科计划总数与去年相比持平。学校是福建省最早实施大类招生的高校。为进一步提高学校办学质量，集中优势资源做好学科建设，创建“双一流”高校，学校2019年起暂停16个本科专业招生，持续推进大类招生，现已基本实现“大类+专业”招生模式改革。具体招生专业设置请参阅学校网页上公布的《华侨大学2020年普高本科招生专业目录》。同时，学校还有中美121双学位班培养模式，有必要告诉各位考生，2019年学校121双学位赴美签证全部通过签证、拔尖人才试点班培养效果显著、专业评估（认证）与国际接轨、推进卓越人才培养计划等特色。未来网高校频道：2020年招生专业有无变化？请介绍一下学校的特色专业。洪雪辉：学校“华文教育为特色，工程学科优势明显”，化学、工程、材料科学3个学科进入ESI世界排名前面1%，位居全国高校第75名。近五年来，机电工程、土木工程、材料科学等领域荣获包含国家科技进步二等奖在内的省部级以上科技奖30项。学校有8个一级学科博士学位授权点、15个省部级特色专业(其中教育部特色专业6个)、16个一级学科入选教育部公布第四批高校学科评估榜单，入选学科中50%位居福建省高校前2位，87.5%位居福建省高校前3位。现有20个专业入选教育部首批一流本科专业建设“双万计划”。并在今年增设新工科专业：人工智能。在专业的选择上，学生应考虑自己的兴趣、发展的规划（如继续攻读研究生）、意向高校的综合实力、就业优势等方面来选择专业，每个专业各有特色。最好的并不一定最适合，最适合的才是最好的。从近几年录取情况看，热门的专业主要集中在金融学、建筑学、财务管理、会计学、软件工程、计算机类、电气工程及其自动化、法学等，各专业的录取分数可以在招生信息网页上查询。未来网高校频道：请介绍一下学校的专业录取原则。洪雪辉：普通类专业(类)投档选定“分数优先”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生（其他考生指有专业志愿的考生）” 的方式确定专业。即：分数优先+专业志愿优先。艺术类和体育类对专业和文化成绩都有不同要求，请认真阅读《华侨大学2020年艺术类招生录取规则》，注意报考要求。全英文专业、临床医学专业只招收有填报专业志愿的考生，没有填报的不必担心会被调剂到这两类专业中。未来网高校频道：请介绍一下学校2020年各专业的收费标准情况。洪雪辉：全英文教学专业、“中美121双学位班” 在学校学习期间的学费为2.8万元/年·人，在国外大学学习，按照境外大学学费标准缴纳；艺术类专业9360元/年·人；临床医学、药学专业6760元/年·人；其它本科专业5460元/年·人。具体以学生在校所修读的学分总分计费收取。辅修专业以所修读的学分总分计费收取。未来网高校频道：疫情给考生复习备考带来一些影响，您想对考生说些什么？在志愿填报方面有哪些建议？洪雪辉：学生填报志愿时，不要有从众心理，一味填报所谓的热门专业，要从自身的兴趣为出发点，“兴趣是最好的老师”。专业的选择要结合国家发展的政策导向，比如，国家的“一带一路”倡议、新兴产业战略等。也可以思考下，疫情下哪些行业没有受到大的冲击，或许也是可以作为专业选择的依据之一。因此，考生在志愿填报时，应该注意以下几点：1.上不了“名牌”大学优势专业，华侨大学的优势专业是你继续升学首选不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，尤其是今后想继续升学考研的学生，不妨多多考虑华侨大学的优势专业，因为考研面试的评委，对你所读高校专业的建设水平很清楚，在一定程度上会影响你的面试成绩。2003年学校在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级，教学质量有保证，毕业生十分获名牌大学认可，2020届药学专业毕业生硕博连读进入西湖大学。同时，作为具有保研资格的优秀普通大学，优秀毕业生亦可直接保研985高校，如复旦大学、武汉大学、中国人民大学、同济大学、中山大学、浙江大学、上海交通大学、厦门大学、中国科学技术大学等。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。来华园，许你世界的模样。2.美术类、音乐舞蹈类、播音与主持艺术、体育教育的专业成绩以及文化成绩都有相应要求。考生报考前请认真阅读学校的招生简章程、相应艺术类招生录取规则。未来网高校频道：请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。洪雪辉：转专业政策：学校规定，学生入学第二学期末，符合条件的可以申请转专业。目前，学校学生学籍管理规定：学生入学一学年以后，有正当理由，可由学生本人提出书面申请，经转入、转出学院同意后，并由教务处根据学校相关规定，并参考学生相关成绩等条件，经审核同意后，办理转专业手续。奖助学金政策：为鼓励高分考生来校就读，学校设立优秀新生奖学金，设有一等奖3万元/人、二等奖1.5万元/人、三等奖8000元/人。获奖办法请参阅学校网页上公布的《华侨大学优秀新生奖学金管理办法》。各省普通类高考文化成绩超出一本线80分以上且名列全省科类排名前1%的考生可获三等奖。同时，对于品学兼优的学生，学校还提供各类奖学金数十项，由国家级、校级、学院级和社会资助四大类，每年奖励总额近千万元，受奖面近50%。贫困学生可参加学校组织的阳光成长计划，通过奖、困、补、助、勤等一览子资助方案，顺利完成学业。未来网高校频道：近年来学校的就业情况如何？洪雪辉：华侨大学的毕业生有较强就业优势和竞争力，体现在三个方面:一是70%左右在华东地区就业，56.11%在福建省内就业，14.94%在一线城市，二是考研去向平台高，在境内读研的近700人，其中500多名在清华、北大等名校，去境外读研的有311人，其中共 244 人被伦敦大学学院、新加坡国立大学、哥伦比亚大学等世界排名前 500 的著名高校录取。三是毕业生多集中政府机关和企事业单位等行业就业，每年都有学生进入世界500强企业或大型国企就业。在最近一次问卷调查中，用人单位对学校毕业生的总体满意度为98.39%，其中很满意占 29.03%，满意占 69.36%，本校毕业生得到了用人单位的高度认可。用人单位对学校毕业生“分析问题能力”、“团队协作能力”、“自主学习能力”等给予高度评价。学校重视并支持学生的深造，重视公共课英语的教学，大学生英语四、六级考试通过率保持较高水平，2017年全校英语四级通过率达86.9%，六级通过率达54.3%，综合排名位列福建高校第一位、全国高校第六十位，从而为学生进一步深造打好基础。同时，学校也是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校，占应届本科毕业生总数5%。更多资讯，可以通过学校对外公布的就业质量报告查询了解。未来网高校频道：特殊时期，考生和家长如何获取最新招考政策？请介绍一下学校咨询方式或联系方式。洪雪辉：考生欢迎加入华侨大学QQ咨询群咨询电话：0595-22695678咨询网址：http://zsc.hqu.e.cn传 真：0595-22691575通讯地址：福建省泉州市华侨大学招生处(邮编362021)

未来网高校频道5月18日讯(记者 杨子健 通讯员 张为健）5月15日，华侨大学泉厦两校区分别组织开展2020年硕士研究生网络远程复试模拟演练。福建省2020年硕士研究生复试调研指导二组组长李俊玮、该校副校长王丽霞实地检查演练情况。 当日上午，王丽霞在泉州校区杨思椿科学馆四层会议室接待了调研指导组一行，研究生院负责人汇报了学校今年硕士研究生复试工作实施方案、疫情防控工作方案、远程复试组织管理措施落实、复试监督管理等情况。 会后，双方前往泉州校区网络远程复试考场实地检查演练情况。演练结束后，调研指导组针对各单位提出的演练过程中遇到的问题进行解答，同时对网络远程复试相关要求和注意事项进行提醒和指导。 下午，王丽霞率学校研究生招生工作领导小组成员到厦门校区网络远程复试考场实地检查演练情况。演练结束后，参与演练工作人员围绕网络远程复试演练中出现的有关问题，从技术性、安全性、科学性和公平性的角度进行了沟通和交流。 据悉，此次网络复试模拟演练旨在进一步做好疫情形势下硕士研究生新型复试模式的实际操作演练，提前让考生和工作人员适应网络复试形式，提升网络复试工作人员处理应急突发情况的能力。另悉，5月16日起，学校相关招生单位将陆续正式开启网络复试工作。 该校31个硕士研究生招生单位、网络与教育技术中心、研究生院等相关单位参加演练，纪检监察办公室全程进行监督检查。

未来网高校频道7月3日讯(记者 杨子健 通讯员 罗奕高）6月30日，随着最后一名考生回答完毕结束线上复试，华侨大学2020年研究生复试工作顺利结束。今年，该校31个研究生招生单位共组织2700余名考生完成了248场次的网络远程复试。 目前，学校2020年境内研究生复试录取工作也已顺利完成，共拟录取硕士研究生1884人，其中全日制1520人，同比增长19%；拟录取博士研究生89人，全日制生源比例首次达到100%。 据了解，疫情防控的特殊时期，今年学校首次以网络远程方式开展研究生复试工作。学校自3月初起就开始筹划准备研究生招生复试工作，先后出台了疫情防控形势下学校研究生复试工作方案和复试录取工作办法等，研究生院并组织相关工作人员进行多次网络复试培训与演练。 网络复试主要采取复试小组成员通过考场大屏幕与复试考生远程连线，以问答方式对考生进行包括专业课和外国语考察在内的综合面试的方式进行。网络远程复试平台采取统一搭建“主平台”和“备用平台”，考生通过自设正面和侧后方“双机位”参加复试的方式进行，确保考生答题行为规范；在严把入口关上，远程复试平台通过对接公安部人口信息库，在资格审查和复试前对考生进行“人脸识别”“人证识别”核验，与学信网报考库、学籍学历库、人口信息库、考生考试诚信档案库等进行比对，严防复试“替考”；在过程管理上，通过建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制，确保复试录取工作的公平公正。 学校各部门协同联动、通力合作，为网络复试提供了重要保障。信息化建设与管理处积极配合研究生院，争分夺秒制定网络远程复试应急预案和工作安排，全程提供技术支持；纪检监察办公室、教务处、后勤资产与管理处等部门以及各招生单位积极配合，合力做好研究生复试的各项工作。 在今年网络远程复试的新形势下，学校以生为本，加强宣传引导，积极答疑解惑。对考生关心的问题及时准确发声，提前发布了《招生复试问题解答》《网络远程复试考场规则》《网络远程复试考生须知》《复试录取办法》等一系列通知和公告，精准解读招生政策及复试要求，解除考生心中疑惑和焦虑。同时，各招生单位安排专人接受考生咨询，畅通考生联系咨询通道，向考生详细介绍有关网络复试平台使用办法、复试流程和相关要求等，并逐一组织考生参加网络远程复试模拟测试，确保网络复试顺利进行。

未来网高校频道5月26日讯(记者 杨子健 通讯员 孙小语）日前，华侨大学来自湖北省、吉林市等疫情防控重点地区的30名研究生均顺利返校。至此，该校已有120名研究生返回华园。 根据学校《关于做好2020年春季学期返校复学工作的通知》，为切实做好研究生返校复学工作，研究生院在研究生返校前、返校中、返校后等各环节做了精心周密的安排与布置，全方位做好研究生返校复学工作。 返校前：精心筹划 充分准备研究生院通过“今日校园辅导猫”健康打卡记录、“八闽健康码”或所在地健康码、个人旅居轨迹查询结果等凭证核实确认返校研究生名单，提前摸排确定每位学生返校的交通工具和返校时间。针对来自湖北省、吉林市等重点地区的研究生返校接送工作，根据属地防控要求，研究生院积极与校办、保卫处、后勤处、校医院等多个单位协调沟通，制定返校接送工作方案，确定工作流程，细化分工，将各环节工作落到实处。院内成立学生返校党员服务专班，轮班值守，确保服务不断线。5月19日下午，研究生院在两校区召开研究生返校接站工作培训会议，校医院负责人和研究生院负责人分别就接站工作卫生防护注意事项和返校研究生接送流程向与会人员做了详细的说明。另外，研究生院提前准备好医用口罩、消毒液、一次性手套、接站牌等，为研究生返校接送工作做好了充分的准备。 返校中：细心周到 体贴温暖5月20日，研究生院各位党员按照工作分工，分别前往泉厦的机场、动车站及厦门启泰中心、嘉庚体育馆接送重点地区返校研究生。接到学生后，学校安排防护专车将学生送到学校。学生抵达校门后，经过体温测量、身份核验、入校码签到、健康码查验、核酸检测报告核实等环节后进入校园。到达临时隔离点后（专家招待所/学术交流中心），经过行李消杀、体温检测、健康状况问询、承诺书签字等环节，入住临时隔离点。从20日上午到21日凌晨，30名研究生全部平安返校。 学校细致周到的安排让学生倍感体贴与温暖。材料学院2018级博士生巴聃表示：“我们华大的老师真的都很用心、负责，做的准备工作很足，细节好到位，看到他们的工作让我觉得很暖心。”土木学院2018级硕士生陈雪琦说：“学校老师们一路上对我十分关心，晚上十点多到达学校门口，外面下着雨，老师们还一直在学校门口等着我们抵达，亲切地关心我和了解情况，我深深感受到了学校对湖北同学的关怀。”旅游学院2017级博士生杨钦钦说：“谢谢此次返校工作所有背后忙碌的老师们，谢谢老师们一路的关怀、一路的护送，我有一种无论多晚都有家长在等我回家的感觉，感恩老师，感恩母校。” 返校后：多方联动 春风化雨为进一步加强返校复学后研究生教育教学工作，营造安全、平稳、有序的校园教学科研氛围，研究生院于5月22日出台《关于进一步做好2020年春季学期研究生返校复学教育教学工作的通知》。通知指出，学校将继续加强对研究生的人文关怀，深入了解学生的思想状况、学习生活状态和实际困难，形成导师、班主任、辅导员、学院研究生管理人员联动机制，搭建有效的师生沟通平台；积极挖掘校内外学术资源，筹措线上系列讲座，推动线上班会、学术分享等活动，以朋辈间的成长感悟分享推动学生思想成长，营造良好的校园氛围。 针对返校复学后导师的指导工作，研究生院要求导师要切实履行研究生培养第一责任人职责，始终把学生生命安全和身体健康放在第一位，认真贯彻疫情防控任务要求，积极做好研究生学业指导工作，加强对学生的人文关怀，建立良好的师生互动机制。

华侨大学国际关系学院《国际关系综合》考研全套一、概念题1《二十年危机》[复旦大学2019年研]答：《二十年危机》是当代国际关系现实主义理论大师爱德华·卡尔的著作。在这部著作中，卡尔将国际关系思想划分为理想主义（乌托邦主义）和现实主义两大流派，分析了两次世界大战之间的国际局势，批判了当时占据主导地位的理想主义，阐述了现实主义的国际政治理论。书中提出的基本论点为，如国际体系处于无政府状态，权力在国际关系中具有重大的作用，国家之间存在根本的利益冲突等，都成为现实主义国际关系理论的核心命题。《二十年危机（1919～1939）：国际关系研究导论》是里程碑式的经典理论著作，引发了国际关系学的第一次学理论战，为第二次世界大战之后现实主义的发展奠定了基础。2麦金德陆权论[北京师范大学2019年研]答：英国地理学家与地缘政治家哈尔福德·麦金德提出的“陆权论”又称“心脏地带理论”。在陆权论中，麦金德把欧亚非三大洲合起来看作茫茫世界海洋中的一个岛，称之为“世界岛”，把欧亚大陆的中部看作是世界岛的心脏地带。心脏地带的范围从东欧平原一直延伸到西伯利亚平原，包括俄罗斯的大部分（含中亚地区）、伊朗、阿富汗及中国的西北。围绕“心脏地带”的是内新月地带或边缘新月地带，包括德国、奥地利、土耳其、印度、中国及欧亚大陆边缘的其他国家和地区。麦德金认为，心脏地带的国家会不断强盛，并具备扩张到欧亚大陆边缘地带的能力。麦金德断言，占据东欧是控制心脏地带的关键，并把他的全球战略思想归纳成著名的三段警句：谁统治东欧，谁就控制了心脏地带；谁统治心脏地带，谁就控制了世界岛；谁统治世界岛，谁就控制了全世界。3斯坦利·霍夫曼[复旦大学2016年研]答：斯坦利·霍夫曼是美国著名国际政治学者，哈佛大学教授。斯坦利·霍夫曼曾是美国现实主义代表人物沃尔弗斯和法国现实主义大师阿隆的学生。他对阿隆的理论特别推崇，受其很大影响。霍夫曼的成名之作是《当代国际关系理论》，这是一部较早系统介绍和评述西方国际关系学的文选，入选内容均为精品佳作，尤其是霍夫曼对西方国际关系学的研究对象、发展、理论和流派所作的精辟总结，使这本书成为传统主义的代表作，至今仍然有较大的影响。4安全困境[复旦大学2015年研]答：安全困境是指在国际社会的无政府状态下，国家在安全问题上的两难抉择。这一概念是由约翰·赫茨在20世纪50年代最早提出来的。他认为安全困境是一个结构概念，按照这种观念，国家追求自身安全的意图会增大其他国家的不安全感，任何国家增加自身的力量，特别是军事力量，都会引起相关国家的不安。因为每一方都把自己的措施解释为防御性，把另一方的措施解释为可能的威胁，从而导致国家间的普遍恐惧感和不信任感。巴特菲尔德把这称为“霍布斯式恐惧”。他指出，在这样一种局面下，一国会对其他国家产生现实恐惧感，别国也会对你有同样的恐惧心理。双方都将对方看作是有敌意的且非理性的，均不肯作出可使大家都获得安全的保证。这种状态导致军备竞赛的不断升级。这种实力政治所导致的安全困境，使得国际战略环境呈现出冲突状态，并导致国家在制定与实施国家战略时，不能免于国际冲突与对抗。因此，一般来说，国家在现实政治中多采取增强自己力量的方式。而在理论层面，针对安全困境，不同理论学派给出了不同的应对思维和主张：新现实主义者如格拉瑟认为可以通过合作性政策来实现各自安全目标；建构主义的杰维斯认为通过对国家间权力斗争施加某种规范性限制，使相关国家组成安全体制，使认同一定的准则、规则、原则来缓和这一困境。5复合相互依存[复旦大学2016年研]答：复合相互依存理论是西方国际关系学的重要理论之一。复合相互依存论的基本内容可归纳为十个方面：①强调国家之间的相互依存性和敏感性。虽然美苏是世界上最强的国家，但是在军事上它们却是最脆弱的，在核时代条件下互为“人质”；②国家所面临的许多问题趋于全球化，即类似能源、人口、环境、粮食、裁军、发展等问题已成为“全球性问题”，单靠个别国家的努力已无法解决；③国际关系从“高级政治”领域（指国家利益、国家安全、军事战略等）逐步向“低级政治”领域（指经济发展、人口与粮食问题、社会福利等）过渡；④各国再也不能闭关锁国，越来越多的国家实行对外开放政策，缓和与开放占据国际关系的主导地位；⑤随着缓和形势的发展，国际合作的趋势逐步超过国际冲突的趋势；⑥武力在解决国际争端上的作用日益减弱；⑦谈判逐步取代冷战，均势逐步取代遏制；⑧研究对象从第一世界和第二世界国家转向第一世界和第三世界国家以及跨国组织；⑨主张在国际体系中以平等关系取代等级制；⑩相互依存的趋势将对国家主权和民族利益起溶解作用，推动全人类利益的形成，最终将成为通向未来没有国界的世界国家的“中途站”。6建构主义[浙江师范大学2012年研]答：建构主义是一个重要的理论学派，其于20世纪80年代中后期兴起，80年代末90年代初开始成型并受到学术界重视，90年代中后期成为强劲的理论学派。其主要代表人物是尼古拉斯·奥努弗和亚历山大·温特。西方建构主义可大体分为现代建构主义和后现代建构主义两支，建构主义的核心命题包括：①建构主义指出，除了物质结构以外，还存在社会结构。国际政治的基本结构是一种社会结构，由共同观念决定，而不是由物质力量决定。②认同构成利益和行为。理解利益的构成有助于解释理性主义所误解和忽视的许多国际现象，“认同是利益的基础”。③建构主义认为，世界政治行为体和结构之间存在着互动构成关系。建构主义的三个核心概念是“规范”“认同”和“文化”。绪论1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】考点一：什么是理论——研究基点（见表1-1）★★表1-1什么是理论——研究基点考点二：什么是国际关系理论——定义之辩（见表1-2）★★表1-2什么是国际关系理论——定义之辩考点三：“国际关系理论之父”——理论渊源（见表1-3）★★★表1-3“国际关系理论之父”——理论渊源考点四：“国际关系理论大师”——历史沿革（见表1-4）★★★表1-4“国际关系理论大师”——历史沿革本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

未来网高校频道12月13日讯（记者 耿玥 通讯员 林钊宇）12月8日至9日，“华为杯”第十五届中国研究生数学建模竞赛颁奖大会在中国海洋大学举行。华侨大学研究生团队荣获一等奖1项、二等奖7项、三等奖6项，成绩位居福建省高校第一位，创历史最佳。其中，一等奖团队由计算机科学与技术学院硕士研究生崔紫薇、陈德蕾和机电及自动化学院硕士研究生胡昊组成。中国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心、中国科协青少年科技中心联合主办，是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。竞赛面向在校研究生进行数学建模应用研究，是广大在校研究生提高建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题能力，培养科研创新精神和团队合作意识的大平台。本届大赛的主题为“海纳百川·数见未来”，共有全国32个省、市、自治区的474所高校和美国康奈尔大学、新加坡国立大学等14所国外院校在内的12211支研究生队伍36633名研究生报名参赛，共评选出获奖队伍4358支，其中184支队伍获全国一等奖，获奖比例为1.5%。

未来网高校频道12月10日讯(记者 杨子健 通讯员 陈嘉林）12月8日，第12届全国3D大赛年度总决赛在玉溪落幕。华侨大学参赛团队“Whirlwind tool”的作品“基于微观尺度下数值仿真技术的刀片的优化设计”获全国总决赛一等奖。 本届比赛共有来自全国31个省区市赛区、台港澳赛区、海外赛区及“一带一路”共建国家和地区的700个团队约2000名入围选手参加角逐。各参赛项目团队代表通过路演和答辩等环节，充分展现项目特色，进行脑力较量，碰撞思想火花。代表该校参赛的“Whirlwind tool”团队（团队成员：机电及自动化学院/制造工程研究院研究生郭必成、郭子宇、纪开勋、林佳明、廖通凯，指导老师：姜峰），一路过关斩将，在福建省3D大赛荣获特等奖并进军全国总决赛，最终获得全国总决赛一等奖。 据悉，全国3D大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下开展的一项大型公益赛事，以“三维数字化”与“创新设计”为特色，突出体现科技进步和产业升级的要求，是大众创新、万众创业的具体实践。 第12届全国3D大赛年度总决赛由中国图学学会等单位主办、云南省玉溪市人民政府联合协办。历经12年发展，大赛已被国家教育部并入全国高校学科评估体系，成为全国影响最深远的科技赛事之一。

未来网高校频道6月16日讯(记者 杨子健 通讯员 孟祥龙）近日，由华侨大学主持，清华大学、早稻田大学、重庆大学、中国科学院大学、华侨大学、东海大学6校共同发起的2020国际六校研究生联合设计课程举行了最终成果汇报。 按计划，今年的联合设计课程由早稻田大学主持，在东京进行联合教学。但受疫情影响，计划进行重大调整，改由华侨大学主持，联合设计的基地选在厦门集美大社。集美大社是爱国华侨陈嘉庚先生的故里，具有重要的人文历史价值和城市更新研究价值，因此今年的主题定为“优化与提升——集美大社地区保护、更新城市设计”。 由于今年特殊的情况，各校所有调研计划均无法进行，华侨大学建筑学院基于多年来在厦门历史建筑保护、城市更新研究等方面的学术积淀，以既有的集美大社调研资料为依据，并联系厦门华侨历史博物院、厦门城市规划设计研究院等单位，为课程的开展提供了支持。联合教学过程中，各校师生克服重重困难，利用各种网络资料弥补无法调研造成的缺憾，并先后组织10场联合视频教学、9场专题讲座，从而保证了教学的顺利进行。 成果汇报会上，华侨大学建筑学院邀请到原厦门市人大环资委主任、华侨大学特聘教授边经卫，厦门自然资源与规划局原副局长、华侨大学特聘教授王唯山，厦门市华侨历史博物院副研究员林翠茹，华侨大学教授许金顶等在城市规划、古城保护、侨乡历史研究等方面具有深厚造诣的专家参与点评。 据悉，6校研究生联合设计教学已经连续开展多年，华侨大学自2016年开始加入，先后开展了校村融合主题、澳门城市更新主题等不同内容与形式的设计课题。华侨大学副校长刘塨，建筑学院院长陈志宏，建筑学院郑志教授、姚敏峰副教授作为指导教师参加了2020年的联合教学课程。

考研报考录取比是衡量考研报考难度非常重要的指标，华侨大学近日公布了2020考研各专业报录比情况汇总，下面一起来看下详细内容。华侨大学2020年(全日制)硕士研究生录取统计华侨大学2020考研统考报考人数4058人统考上国家线人数1220人，总录取人数1524，校外调剂录取人数819。文章数据来源：华侨大学研究生院以上就是文都考研小编为大家整理的“华侨大学2020年(全日制)硕士研究生录取统计”相关内容，希望对有意报考华侨大学的考研人有所帮助。#2021考研#