华侨大学汉语国际教育研究生

本文麦麦重点把#华侨大学#27个学院2021年已公布的调剂专业信息进行了汇总。因为大部分学院的调剂复试名单或者录取名单都已经公布。所以本文适合2022年考研生们重点收藏起来，明年留着做一个参考。今年该校可能还剩余部分调剂计划，考生可在调剂系统里面搜索该校的专业和计划。华侨大学2021年全日制硕士调剂需求预估情况统计表：1，哲学与社会发展学院复试分数线：299分；调剂专业：哲学专业，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、科学技术哲学、宗教学等五个方向）均有大量调剂名额2，经济与金融学院调剂专业：应用经济学和金融硕士均有较多调剂名额。各专业招生计划：应用经济学（020200）拟招收 44 名（下设五个研究方向：数量经济学 12 名，金融学 12 名，产业经济学 8 名，国际贸易学 5 名，区域经济学 7 名）；金融硕士（025100）拟招收 43 名。复试比例：按招生数的1:1.4左右比例安排复试。3，统计学院统计学院第一批/第二批调剂复试成绩：4，法学院各专业接收调剂及复试分数线情况：5，政治与公共管理学院学硕入学成绩公示：学硕复试名单及成绩：该学院暂时没有公布调剂信息公告。6，国际关系学院调剂专业：调剂原则：调剂专业与报考专业相同或相近（政治学专业接收专业代码为0302调剂，世界史专业接收专业代码为0603、0602调剂）、且国家统考科目相同（外语科目均为英语一）7，马克思主义学院8， 体育学院体育硕士研究生调剂复试考生名单9，华文学院调剂专业学术型硕士：华语与华文教育专业型硕士：汉语国际教育调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，一般应在同一个一级学科或专业学位类别里，不跨门类调剂（其中汉语国际教育专业只接受汉语国际教育专业调剂）10，华文教育研究院2021年语言学及应用语言学专业不需要调剂，汉语国际教育专业、华语与华文教育专业需要少量调剂。11， 文学院文学院第一批/第二批调剂复试名单及成绩：12，外国语学院13，新闻与传播学院华侨大学新闻与学院2021年非全日制新闻与传播硕士专业学位，有大量的名额接收调剂考生，欢迎符合条件的考生调剂到我院。14，数学科学学院15，医学院16，机电及自动化学院调剂复试分数线：机械工程 080200需求较多！17，材料科学与工程学院18，信息科学与工程学院交通运输硕士研究生调剂拟录取名单：19，计算机科学与技术学院调剂专业如下：083500 软件工程（学硕）全日制085400 电子信息（专硕）非全日制20，工学院21，2021年建筑学院硕士生复试分数线及调剂要求22，土木工程学院拟接收调剂专业23，化工学院各专业均有调剂名额24，工商管理学院，工商管理（按一级学科招生）调剂需求25，旅游学院：2021年我院研究生招生考试还有一定数量的调剂名额，接受调剂的专业:旅游管理，代码：120203。我们热忱欢迎广大的优秀调剂生报考我院26，MPAcc教育中心：无调剂需求27，美术学院调剂需求：28，音乐舞蹈学院：艺术（135101）音乐教育方向接受调剂-end-注：内容来自华侨大学研招办，麦麦整理后仅供分享。如有侵权，请联系删除！

教育部2017年学位授权审核结果公示已出，公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学（科研院所）预新增汉语国际教育硕士学位（专业学位）。截至目前，中国大陆汉语国际教育硕士学位（专业学位）授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点（新增专业学位授权点）：专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所：北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所：中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所：清华大学（后主动提出放弃授权）沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学（后主动提出放弃授权）广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所：安阳师范学院 第五批25所：北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所：江苏大学 2016年调整增列3所：天津大学 燕山大学大连理工大学

汉语教师志愿者项目宣讲会现场 （李建钢 图）中国侨网10月25日电 据华侨大学网站消息，华侨大学2020年上半年赴任汉语教师志愿者选派工作近日启动，由华侨大学与外方合作办学的孔子学院(课堂)将招募志愿者53名。为践行“大华文教育”理念，充分发挥综合性大学的优势，让全校更多同学有机会参与到汉语教师志愿者项目中，学校华文教育处和校团委联合面向全校招募选拔，多渠道宣传发动，并分别在两校区举办专场汉语教师志愿者项目宣讲会，增进同学对项目的理解，指导候选人合理报名。据了解，华侨大学自2006年起选派志愿者赴国外任教，至今已选派了16个学院的应届毕业生及在读研究生617名分赴40个国家担任汉语教师志愿者。他们的足迹遍布六大洲，从事不同类型的志愿服务工作，包括课堂教学、社区教学，企业员工、政府公务员的培训以及文化活动的组织开展等。近年来，华侨大学志愿者们圆满完成国家和母校赋予的“讲好中国故事、传播中华文化”的光荣使命，成为了汉语国际教育事业发展的重要力量之一。(崔丽丽)

去年很多人说的性价比高的B区211之类的院校，从20报考的情况看就知道全部挤爆了。所以本着考研难度小，更容易上岸的原则，下面会推荐的是既不在热门地区，也不是什么211、双一流就是几所普普通通、不经常出现在考研人口中的A区高校。一、湖南工业大学 位于湖南-株洲。按照高考的标准，前几年还是二本，近两年刚升的一本，潜力不错！最出名的是它的包装印刷专业，其他的专业就比较普通吧。年年考研一志愿报考人数不足，需要接受调剂从19年拟录取的成绩来看，以法硕为例，这个录取分数真过线水平了。再从考生的准考证推测，调剂收分的要求也不高。不过法硕热门专业，据说今年咨询调剂的人不少，对于21考研的同学，一志愿报考不亏的。二、华侨大学位于福建-泉州/厦门。20考研的福州大学、福建师范大学报考人数是猛增，虽然担心华大的报考人数会成为下一个福师大，但是还是忍不住推荐一下。华侨大学是本科一本，土木工程和机械自动化是王牌专业，所以相对其他专业会难考一些。根据华侨大学20年复试（调剂）咨询常见问题解答中也可看出，部分热门专硕一志愿生源充足，不需要接受调剂生。但是以19年报录情况来看，绝大多数专业报考人数真不多，竞争力又小。不过，这所学校也是调剂的热选。所以如果看中，个人建议，一志愿上岸还是比调剂更为轻松点的。ps：华大的汉语国际教育也比较出名，考研难度有点高。三、景德镇陶瓷大学位于江西-景德镇。一看学校名字，是不是内心os跟我一样，这是不是个三本专科院校啊……必须说明，景德镇陶瓷大学是我国唯一一所以陶瓷命名的多科性本科高校，按照高考说法， 也是个正正经经的二本大学。地处瓷都，景德镇陶瓷大学的优势专业肯定是和陶瓷、雕刻、艺术、美术相关专业，所以从19年考研拟录取分数来看，这些专业录取分数相对也会高一些。但是其他专业，基本上就是一志愿报考，过线就能上的水平。以19年文博拟录取分数为例，国家线325分，过线就上了。年年有调剂名额，很多专业一志愿招不满。四、天津城建大学位于天津。这所大学是我在搜索20调剂信息的时候，才注意到，以前也没听过。前身是天津大学的建筑分校，所以实力比较强的专业自然就是土木工程、建筑学相关专业等。20预调剂公告中专业缺额的还挺多，据18年的统计，整个学校研究生才980人，19年公告显示研究生毕业了319人。整体而言，不是所大规模的研招院校，因此，报考人数和竞争压力也少多了。可以给考风景园林的同学们安利下，19年新增的这个专硕，从19拟录取分数来看，分差很大说明报考人数很少。20考研依旧还需要调剂生，如果21考研同学想要一志愿轻松上岸，我觉得可以考虑天津城建。五、安庆师范大学位于安徽-安庆。在各地师范类院校报考人数暴增的情况下，还有这所可能因为名字不带省名而不被众考生关注。好些个热门的教育类专业因一志愿生源不足，需要调剂。由于学校拟录取名单里没有展示出录取的分数，所以不好分析是不是过线就能上岸。从另一方面讲，对于21考研的同学，如果你的目标高一点，个人会不太建议一志愿报考。

随着中国特色社会主义进入新时代，“一带一路”倡议的实施进入新阶段，国际中文教育也面临着新的发展节点。在新时代背景下，厘清学生、教师和教学等方面所面临的新形势、新挑战，并探索未来的发展之道，是国际中文教育当前的重要任务之一。具体来说，可从以下三个方面推进。设立新目标，分层培养普及型、专业型和复合型外籍汉语人才。新时代背景下，汉语学习者的组成有了两大转变。从学习者学历层次来看，学历教育的留学生逐步增加。根据教育部历年发布的数据，国内留学生人数长期以来均是非学历教育大于学历教育。但从2018年开始，来华接受学历教育人数首次多于非学历教育人数。从学习者需求来看，职业汉语的需求逐年增加。伴随“一带一路”倡议的实施，以及中资企业加大对外投资，需要在投资国当地雇用各领域懂汉语的人才，再加上中国游客在海外强大的消费能力，使各国从事商业服务的人员也必须会说汉语，这使得职业汉语的需求逐年增加。为了因应以上情势变化，更好地适应国家当下政策，首先，国内留学生教育培养必须设立新的目标，培养“汉语+职业技能”专业型汉语人才。除了教授生活汉语、简单的专业汉语，培养普及型汉语人才以外，国内高校还可以结合各学院所长，与旅游、管理、法律、理工等专业合作，开设相关的专业汉语课程，培养熟悉旅游、商贸、政策、科技服务等的专业型汉语人才，以在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通方面发挥更为积极的作用。此外，还应该规范国内留学生学历教育，培养更多的“中国通”。随着学历生的增加，高校一方面要建立健全留学生的学历教育体系，另一方面也要加强留学生对中国国情的了解，培养他们成为懂得中国国情、具有专业背景的复合型汉语人才，使其成为推进民心相通的“中国通”。其次，海外孔子学院也应该设立新的目标，不只是承担汉语国际推广和汉语国际传播的任务，更要肩负起培养外籍人才的任务，结合当地的资源，增设旅游、商贸、法律、科技等汉语课程，开办短期速成班或业余培训班，对当地的学生和员工进行语言培训，真正服务“一带一路”建设。树立新观念，按照精准化、专业化和多元化的方向打造师资队伍。新时代背景下，教师队伍面临新的隐忧。无论是培养方式还是规模数量，当前国内的国际汉语教师队伍建设还无法完全适应国际中文教育的发展需要，突出表现为缺乏面向“一带一路”沿线国家的专业师资。“一带一路”沿线国家所培养的本土教师，无论来华培养或是当地培养，在数量上都远远不足，在质量上也有很大的提升空间。为解决上述问题，更好地为国家决策服务，应当从以下两个方面着手进行改进。第一，在国际汉语教师培养中，树立精准化、专业化和多样化的培养观念。所谓精准化，指的是培养专门服务“一带一路”建设的汉语教师，这些教师要了解“一带一路”沿线国家的国情和民情，熟悉当地的语言和文化，把他们培养成为具备“五通”素质的优秀教师。所谓专业化，指的是除了让汉语教师熟悉一般的教学法以外，还可以开设专门用途汉语教学课程，教授他们相关知识和教学技巧，使他们能对商贸、科技、旅游等方面的专业性术语有所了解，逐步提高教授专业汉语的能力。所谓多元化，指的是教师培养机构的多元化，充分发挥各高校的学科优势和特色，培养具备专业特色的汉语教师。比如财经大学、经贸大学、理工大学、政法大学等，应带头着重培养各相关领域的汉语教师，同时也要“请进来”和“走出去”相结合，以这些学校为基地，让海外本土教师到中国进行短期培训，或是让这些学校派教师对海外本土教师进行专门汉语的强化培训，使得汉语教师的培养更加多元化。第二，加大本土教师培养力度，打造海外师资队伍。相较于我国公派教师和志愿者而言，海外本土教师执教任期稳定、熟悉当地语言、清楚当地风俗民情、了解当地教育体系，他们是“一带一路”沿线国家汉语教学的重要资源。这些海外本土教师一部分是在中国培养，一部分则是在海外培养。如何提高海外本土教师的水平，整合海外本土教师资源，使其更好服务“一带一路”倡议的实施，是当前国际中文教育面临的重要问题。确立新定位，深化、细化、强化和优化专门用途的汉语教学工作。随着汉语学习者主体和学习需求的多元化，传统的教学内容和教学方式也遇到挑战，当前的汉语教学还无法满足多样和多元学习的需求。既然评估一种语言国际化的重要指标是该语言作为专门用途外语教学的发展状况，那么面对汉语发展的新形势，应当以让学习者可以达到专业用途的沟通目标作为新定位。一方面，进一步拓展汉语课程的内容，除了涵盖听、说、读、写四项语言技能，还必须与特定专业或职业导向有关，且要以未来求职导向和就职后的语言需求为主。另一方面，应对学习者需求进一步细化。以商务汉语课程为例，应将授课对象进一步区分为对商务感兴趣的学习者、较少商务经验但未来计划从事相关商务活动者以及专业商务人士，因不同对象的授课目标、内容和侧重点都有所不同。现在，越来越多的留学生来华接受学历教育，和中国学生一起随班就读，再加上教育部规定非中文专业的留学生要有一定汉语学分，因此教学目标不应仅是帮助学生基本掌握和熟练使用汉语，教学内容也不应只是上成一般的高级综合课、高级听说课，而是应该确立新的定位和新的教学目标。如专业汉语能力，要求留学生能够以汉语为工具，进行本专业的学习，掌握本专业的知识。再如学术汉语能力，应要求留学生能查阅汉语文献，撰写汉语论文。唯有重视需求，把握机遇，与时俱进，协同攻关，努力满足各国汉语教学之需，才能切实提高国际中文教育的效果，更好地服务国家战略目标。 　（本文系国家汉办汉语国际教育专业学位研究生教育研究一般项目“不同社会文化环境下的汉语国际教育硕士信念发展典型案例研究”（HGJ201710）、华侨大学高层次人才科研启动项目“对外汉语线上同步远程教学的教学策略研究”（17SKBS213）阶段性成果）（作者单位：华侨大学华文学院）来源：中国社会科学网-中国社会科学报 作者：李培毓欢迎关注中国社会科学网微信公众号 cssn_cn，获取更多学术资讯。

未来网高校频道5月14日讯(记者 杨子健 通讯员 吴江辉）5月13日，华侨大学华文学院和华文教育研究院组织召开研究生学位论文线上答辩会，这标志着该校本学期研究生学位论文线上答辩正式启动。2017级汉语国际教育硕士专业肖丽君等9位同学成为学校首次采用线上答辩形式的学位申请人。 为确保线上答辩符合相关规范要求，华文学院和华文教育研究院制定了线上答辩的详细程序和操作指南，并且在答辩会议前期多方联系专家和学生以保证线上答辩顺利进行。答辩会设校内主会场、校外网络分会场，答辩主席和学位申请人通过腾讯会议远程接入答辩会校内主会场。按照网络视频答辩会流程，在答辩主席致词宣布答辩程序后，学位申请人首先通过共享屏幕，以PPT演示方式报告论文的主要内容、阐明见解和创新点，然后答辩委员会委员提问、申请人回答。委员经充分讨论交换意见后，对论文做出评价，并以无记名投票方式进行表决，最后主席宣布投票结果、论文评语及决议。最终，9位答辩人全部通过论文答辩。至此，全程共计4.5小时的首场线上答辩会圆满完成。 研究生院相关负责人、研究生教学督导员、研究生学位管理办公室工作人员及其他学院研究生秘书等旁听了答辩会。 据悉，疫情防控期间，为保证研究生学位论文答辩工作的顺利开展，确保学位论文质量，根据教育部《关于做好2020年上半年毕业研究生学位授予相关工作的通知》并结合学校疫情防控实际情况，研究生院经充分调研，制定了《关于疫情防控期间研究生学位论文答辩工作安排的通知》，明确了答辩采用网络视频形式（设校内线下主会场和网络分会场），对网络视频答辩安排、答辩前准备和答辩程序等做了详细规定，确保2020年夏季毕业生如期毕业。

广大的小伙伴们尤其是北方的同学们对于福建省的华侨大学与集美大学普遍存在着认识上的偏见，一看名字就行当然地认为它们是野鸡大学，事实上它们才是真正的“正牌”大学。首先让我们来了解一下华侨大学：华侨大学图片来源于网络建立于上个世纪六十年代的华侨大学位于福建省厦门市和泉州市，它是国侨办、福建省、厦门市和泉州市共建的一所以理工科为主多学科兼具、本硕博一体化教育的全日制综合性大学，该校的办学宗旨是面向海外港澳、面向经济特区。它既是“国家重点扶植的大学”又是福建省重点建设高校。划重点：该校具有研究生推免资格，且外国留学生和港澳台学生众多，材料科学、工程、化学等三个学科进入ESI全球排名前1%。建筑学是学校的王牌专业，另外国家级特色专业还包括材料科学与工程、土木工程、建筑学、旅游管理、中国旅游管理等。华侨大学的毕业生很受社会认可，（含本科生和研究生）每年的就业率都在90%以上，并且多数在广东、福建、浙江等地就业。华侨大学2019年各专业在山东省的最低录取分数和位次区间（理科）：573分（位次：32868）~586分（位次：24278建筑学）；文科区间570分（位次：9600国际商务）~586分（位次：4912新闻传播学类）集美大学集美大学位于于美丽的福建省厦门市，是国家交通运输部、国家海洋局与福建省、厦门市共建高校，也是福建省重点建设的公立全日制、本硕博一体化的综合性大学，航海技术、船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、水产养殖等学科是该校的特色学科。集美大学2019年各专业在山东省的最低录取分数和位次区间（理科）：561分（位次：43293，市场营销）~572分（位次：33570，经济学）；文科区间576分（位次：7515旅游管理、汉语国际教育）~580分（位次：6289经济学）以上信息有英语向导肖老师提供，您的关注就是对我最大的支持与鼓励。

1. 扩招专业深圳大学扩大教育硕士、法律硕士、汉语国际教育、金融硕士等的招生规模天水师范学院：明确表示2021年还有扩招的趋势陕西师范大学：2021年拟计划招收硕士研究生600人，相比于去年扩招180人清华大学：大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模2. 撤销专业太原科技大学哲学太原理工大学工商管理哈尔滨商业大学海洋科学五邑大学机械工程地球物理地球化学勘察研究所地理探测与信息技术3. 暂停招生专业天津财经大学轻工技术与高通称太原理工大学数学辽宁师范大学城乡规划学管理科学与工程厦门大学音乐与舞蹈学福建农林大学交通运输工程重庆大学音乐与舞蹈学重庆交通大学地理学西安石油大学物理电子学陕西师范大学中药学延安大学外国语言学及应用语言学新疆师范大学政治学北京市创伤骨科研究所临床医学中共湖北省委党校宪法学与行政法学厦门大学艺术硕士华侨大学法律硕士4. 取消全日制（1）应用心理北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、南开大学（非全仅面向非应届生）（2）会计硕士MPACC华南理工大学、中南大学、西安交通大学、长安大学、武汉大学、四川大学、华中科技大学 、中南财经政法大学、南昌大学、这样看起来似乎今年的形式不是很友好，所以想要一战成硕的小朋友们更要做好十足的把握，迎接即将到来的“风雨”！如果你英语基础比较薄弱，可以来试听一下张国静老师巨微4轮全程班的课程，全程干货不啰嗦，直击重难点不浪费时间，帮你夯实基础的同时，提高复习效率！考研倒计时148天！等你一战成硕

中国侨网福州9月17日电 据华侨大学消息，2020年海外华文教师研习班近日在线开班，来自泰国和菲律宾的300余名华文教师参加培训。研习班由中华海外联谊会主办，华侨大学承办，泰国华文教师公会、菲律宾华文学校联合会协办，为期2个月。结合泰国和菲律宾的实际需求，研习班开设《三种常见在线教学形式》《实用课件制作》《儿童心理学》等课程，以期提升海外华文教师的汉语教学能力和水平。华侨大学始终秉承“为侨服务、传播中华文化”的办学宗旨，作为国务院侨办华文教育基地，积极推动海外华文教育的发展。在严峻的疫情防控形势下，华侨大学努力探索线上线下融合的教学方法，为广大海外华文教师提供力所能及的帮助。(完)