环境研究生

94万研究生毕业，环境不比本科生好，网友调侃“考研需谨慎”大家都知道，因为高校的扩招，大学生就业已经不是那么容易，现在的本科含金量，比几年前低了很多，因此，很多学生为了提高自己的竞争力，纷纷投入到考研大军中。这也导致了另外一种现象，就是考研的学生越来越多，2020年报名考研的学生只有300多万，而到了2021年已经达到400多万，按照这样的速度增长下去，几年之后，考研的学生很可能就追上高考生了，虽然考研难度没有高考那么大，但越来越多的人选择报考，也会导致竞争越来越激烈。其实比起这个主要问题，竞争激烈还不是什么太大的事，这就是研究生毕业以后的就业情况，许多学生是抱着提高学历，毕业以后提高竞争力的初衷去考研的，在上岸成功以后，满心以为2到3年后就业会非常顺利，可真正毕业以后却发现，市场和自己想象的还是有许多不同。就以2020年为例，毕业的研究生高达94万，虽然相比本科生，研究生的学历更受公司和企业欢迎，但在面对这么多毕业生的时候，企业也多了更多的选择，所以招聘人才的门槛和条件也会更高，这就导致一些本着提高学历考上研究生，然后糊里糊涂毕业的学生很不占优势，毕竟公司在招人的时候不仅只看重学历，对能力方面的要求也非常高，很多学生虽然考研之前付出了很多努力，但在读研以后并没有怎么投入，只是刚好混了个毕业而已，所以就业的时候，这些问题都会暴露出来。因此许多网友调侃，现在考研也得谨慎了，万一结果和自己想象的不同呢？其实现在用人单位虽然招聘条件高，但对一类研究生来说是很有利，就是那些为了提高自身能力而选择考研的学生，这些学生在考研之前非常努力，考上研究生以后，为了提高自身能力，付出了更多努力，所以不管用人单位的要求怎么变，这类研究生基本上都不用担心就业的问题，所以并不是考研需要如何谨慎，而是在决定考研的时候，和考上研究生以后，需要特别谨慎。学生在考研以前，一定要考虑清楚自己是为什么而考研，如果只是为了提高个人学历，那就要考虑清楚了，即使考上了研究生，自己在读研期间是否能足够努力？是否能保持现在的学习状态？如果这些问题都答不出来，那在考研这件事情上就需要特别谨慎了，虽然高学历更有竞争力，但用人单位在面试高学历人才的时候，抱的期望也会比较高，如果学生满足不了这个期望，那在就业市场上也不是很吃香的。如果是对自己所学的专业很有兴趣，想深入研究而选择考研，这类学生不仅考研成功的几率比较大，在读研期间也更容易付出很多努力，精力也更容易集中在学习中，和那些只为了混学历的学生相比，这类研究生在毕业以后能力就非常出众了，无论去什么单位应聘，都更容易得到青睐。虽然环境非常重要，考上研究生以后即使不是那么努力，也总能学习到比本科生更多的东西，但各单位在进行招聘的时候，对本科生和研究生的要求本身就是不一样的，换句话说，本科生需要拿出本科期间好好学习的证明，研究生同样要拿出读研期间好好学习的证明，而不是一张毕业证就可以说服用人单位。你觉得用人单位的要求合理吗？

虽然由于疫情影响，各大学校的考研复试都选择了网上复试，时间也比往常要晚几个月，但对于21年考研的小伙伴来说，复习时间已经过半，确定专业以及择校迫在眉睫，如果大家有兴趣想考环境类专业的研究生，小编为大家整理了39所环境工程专业排名靠前大学，相信会对你有所帮助。就数据来看19年环境工程考研学校排名前十的有：清华大学、北京师范大学、南京大学、北京大学、同济大学、浙江大学、天津大学、河海大学、南开大学以及哈尔滨工业大学。这次大学都是全国排名靠前的老牌大学，在环境工程领域当仁不让的老大就是清华大学，各个大学环境工程专业考研应用较多的《环境工程原理》这本专业书便是清华大学教授胡洪营教授主要编注，清华大学在环境工程领域是走在国内前沿的。但对于实力没有那么优秀的考生来说，小编推荐哈尔滨工业大学，它的在研究生考试中的公平性是人尽皆知的。排名第十一到二十的大学有：华南理工大学、中国海洋大学、中国科技大学、上海交通大学、四川大学、厦门大学、山东大学、中国地质大学(武汉）、昆明理工大学、大连理工大学。这次大学都是在工科领域较为优秀的大学，环境工程在东部地区发展较好，所以专业排名靠前的大学主要集中与考研A区，就中国海洋大学来说，它在海洋环境工程保护有着领先国内其他大学的水平。排名二十一到三十的大学分别是：湖南大学、华中科技大学、复旦大学、武汉大学、北京科技大学、西安建筑科技大学、北京工业大学、上海大学、中山大学、吉林大学。像复旦大学其教育水平和国内排名都是领先的，对于那些想考名校不那么注重专业排名的小伙伴来说是不错的选择，对于小编来说小编更推荐吉林大学，因为吉林大学相对来说不歧视本科学历，研究生复试时也较为公平公正。最后我们来看一下排名三十一到三十九的大学分别是：华东理工大学、重庆大学、东华大学、中国农业大学、浙江工业大学、东北师范大学、中国矿业大学（北京）、西北农林科技大学、东南大学。这次排名较为靠后的学校，它的地理位置不占优势，但是对于那些不要求地域的小伙伴来说它们的考研性价比很高，分数也会相对较低，对于那些不要求名校的小伙伴是不错的选择。专业排名前三十九的大学介绍完了，相信小伙伴们心中都有自己的考量，对于考环境工程学科的小伙伴来说，环境工程专业是一门冷门学科，它在就业和专业前景上当然没有那些近年火爆的专业要好，而且它专业难度较大，对于学科掌握、数学、物理、化学、生物、计算机软件都有要求，是一门综合性很强的学科。所以考研选择这门学科的小伙伴要更加努力。小编觉得在专业的选择上兴趣很重要，研究生的学习是枯燥的，环境工程也没有想象那么有趣，所以既然决定研究生考环境工程这门专为祖国环境做贡献的话，就需要耐得住寂寞。希望20年的考研，小伙伴可以考上自己心目中的理想大学。

近日来中国教育在线发布了《2020全国研究生招生调查报告》，从研究生教育发展历程、近年考研报名及招生特点等方面做了详细解读，其中涉及很多数据分析，许多基础问题诸如：研究生还值钱吗、现今研究生具体报考热门程度、招生规模、考生组成、弃考率等问题都可以在里边找到权威答案。因为原文篇幅过长，本文则摘取了十个对考研至关重要、不得不了解的十个重点进行解读。重点一：研究生毕业生总体数量即中国研究生值钱吗？值不值钱得看起稀缺性，稀缺就值钱，泛滥就不值钱，且看数据：从1978年到2019年的41年间，我国研究生毕业人数持续增长。尤其是在2002年后，增幅明显上升。2003年，我国研究生毕业人数首次超过10万，到2013年，研究生毕业人数超过50万。从1978年到2019年研究生毕业人数累计达776万余人。人口和经济水平是决定硕士、博士的发展规模的重要因素，目前我国的硕士、博士研究生培养规模与经济发展规模的比例关系，达到了发达国家平均水平，超过了英国、德国、澳大利亚等国家。但从人口博士、硕士比看，我国人口博士比是发达国家的近5倍，人口硕士比是发达国家的近3倍，远低于发达国家。我国经济面临转型升级，有质量的中高速发展将是常态，对高端人才的需求也会越来越迫切，在《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的影响下，我国研究生规模进一步扩大的同时，研究生教育向内涵式发展转变。高质量研究生教育支撑国家“双一流”建设，为我国研究生教育由大国向强国迈进提供保障。解读：从近41年硕士毕业生累计人数来看，仅占中国14亿人口的0.05%，即一万个人只有5个硕士；从与发达国家对比看，我国硕士占总人口比例远远低于发达国家。从数据可见，从中国社会整体看，研究生是稀缺的。可能有些同学说我身边研究生很多呀，那只是你恰好处在这个圈子而已，但从整体看是非常稀缺的，这就决定了一段时间内研究生学历是值钱的，是比较有竞争力的，大家可以放心去考，肯定不亏。重点二：全国硕士研究生报名人数持续增长迅速（供给端）近年来，全国硕士研究生报名热度较高，与我国经济处于转型发展时期相关，社会对高层次人才的需求及要求加大，为了增强就业竞争力，完善自身的知识结构、提高文化层次，许多毕业生加入了考研队伍。据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。解读：如今考研人数肯定是一年比一年多，尤其是今年受到疫情和经济形势的影响，就业不易，许多应届生和失业人员都会选择考研，预计2021考研人数很可能会突破400万人。考生供给量巨大，其中不乏高手和学霸，一定程度增加了考研的难度。对于基础一般的同学，如果有考研打算，越早开始备考越好，做好全程高能学习的持久战准备，万万不可临时抱佛脚。重点三：硕士研究生招生规模继续增长（需求端）1.双一流”院校招生规模继续扩张“双一流”启动后，高校发展进入新的竞争阶段，研究生群体作为学科建设的重要力量，招生培养规模显著增长。北京理工大学2019年计划招生人数较2018年4000人，增加了300人。在2020年，招生人数再次上涨200人，达到4500人。东南大学在2017年至2020年招生规模也在持续增长，2020年招生数量达到5100人，比2017年增加了1100人。2.各学科硕士研究生招生数量增幅存在明显差异近十年来，各学科的招生人数也呈现出不同的变化规律。从各学科招生人数来看，与10年前相比，哲学、文学、军事学硕士研究生招生人数呈下降趋势，其他学科则有不同程度的上涨。而历史学虽较10年前有所增长，但增长率仅为11.6%。教育学增长幅度最大，为294%；其次是农学，增长率达225%。医学、管理学的招生人数较10年前翻了一倍以上。2008年至2018年的数据显示，工学在各学科门类中招生人数占比最高，在2018年占比达34.29%。其次则是管理学，所占比例在2018年上升至16.01%。从变化趋势来看，工学、医学、艺术学招生人数占比变化不大。占比下降的有哲学、经济学、法学、历史学、理学、军事学。教育学占比从2008年的3.83%增至2018年的7.65%，增加了近一倍。农学、管理学招生人数占比也有不同程度的上涨。解读：随着报考人数增长，高校的招生规模也是在增长，供给也是在增加。但高校招生增长比例还是低于报考人数增长比率，同时，某些985、双一流学校的某些专业招生规模有所收缩，对于考名校的同学难度是越来越大，需要付出的努力将会更多。重点四：推免生数量逐年增高，占比下降1.名校接收推免人数逐年攀升 部分高校比例下降推荐免试是近年研究生招生中最成功的一种招生模式，受到广大高校与研究生导师的认可，也成为“双一流”学校重要的招生途径之一，推免生人数不断上涨，但占比总体都在教育部要求的50%之内。东南大学2015年到2020年接收的推免硕士生人数持续增加，2015年接收的推免硕士生人数为1281人，2020年上升为1859人，2020年较2015年增长了45.12%。2020年，推免生招生计划人数呈上升趋势，部分“双一流”高校推免生在招生计划中占比却在减少。从图中可以看出，北京航空航天大学、中国科学技术大学等高校2020年招生计划推免生占比较2019年都有较为明显的下降。但在高校内部，不同专业推免生占比不同，部分高校专业招收的研究生大部分来自于推免。2020年，北京大学信号与信息处理、理论物理、高等教育学、统计学、企业管理等专业只招收推免生，推免比例达到100%。2.“双一流”高校推免生比例远高于非双一流2017年8月，教育部办公厅公布了2017年新增的54所具有推免资格的高校名单，具有推免资格的高校增至366所，相比137所“双一流”建设高校，覆盖范围还是比较大的。在有推免资格的366所高校中，所获得的推免名额差异较大，一般著名高校比例较高，普通高校则较低。中国科学技术大学的推免率超过了35%；上海交通大学、西北工业大学等高校推免率也较高，均超过了25%；而南京工业大学、浙江师范大学等高校推免率则明显低于这些“双一流”高校。解读：“推免生”通常是统考生“深恶痛绝”的人群，埋怨其占了大量名额，但也没办法，谁让人家从高中甚至大一就开始努力，一直保持成绩优异呢。因此推免生的比例是大家在选择院校和专业需要重点考虑的问题，如果某高校某专业推免比例很高，留给统考生只有个位数的名额，难度就可显而知了，需要仔细调查，慎重考虑。值得注意的是，名校的推免比例会高些，其他学校会低些。重点五：硕士研究生考试弃考率居高不下考研人数持续增长的同时，硕士研究生考试的弃考率也一直居高不下。广东省2019年硕士研究生考试中，应考人数约14万人，实际参加考试的人数约12.4万人，弃考率达到约11%。辽宁省2019年硕士研究生考试应考人数为109539人，实际参加考试为97365人，缺考人数为12174人，弃考率约11%。深圳大学2019年网报确认16019人，实考14083人，弃考人数近2千人，弃考率达到12%。在硕士研究生报考热度居高不下的同时，不少地区及高校考研弃考率超过10%以上，这一现象说明，一些报考者只是把考研作为选项之一，当找到合适的工作或没有准备好，便会选择放弃考研。此外在职备考的考生也容易在工作和学习的双重压力下放弃考试。解读：虽然考研报考人数看起来很吓人，但其中也有“水分”，还没上考场，直接就淘汰了百分之十几的人，即使是参加考试的人，排除掉“去考一下试试水”、“没认真复习的”、“只复习了一两个月”的等，认认真真全程复习完整并坚持到最后的考生是不多的，所以，过程再苦再累，也要坚持，每坚持一分钟就淘汰了一个人，真正诠释了：坚持就是胜利。重点六：专硕招生规模赶超学术型2009年专业学位硕士招生人数在硕士招生总人数中占比仅15.9%，其后在2017年实现首次超过学硕招生人数，到2018年专硕招生人数占比达到近58%，专硕招生规模正逐年增长，已经超过学术型硕士，占到了我国硕士研究生群体的一半以上。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。专硕招生规模的增长，符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。在社会对专硕认可度提升、专业学位研究生培养体系日趋完善的背景下，专业学位硕士报考人数比例持续增加。湖北省2015年报考专业学位硕士人数为45819人，在硕士研究生报考人数中占比45%，2019年报考专业学位硕士人数为86934人，占到了报考硕士人数的60%以上。河北省2015年报考专业学位硕士人数为34151人，占比42%，在2019年报考专业学位硕士人数为85580人，占硕士报考人数的59%。解读：专硕从五年前的无人问津，到今日的火爆，离不开国家的政策支持以及社会的认可，目前的形势是专硕的火爆程度已经高于学硕，很多学校专硕的分数是大大高于学硕的，其实，如果有心从事学术研究工作的话，学硕也很好，专硕还是学硕，在选择的时候一定考虑自己以后的职业规划。重点七：非全日制纳入统考以来 多数高校未完成招生计划1.非全日制招生“遇冷”，招生规模呈缩减趋势生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看，生源短缺问题依然比较突出。从2019年北京邮电大学部分非全日制专业录取情况来看，计算机技术（网络技术研究院）、电子与通信工程（电子工程学院）等专业均无人上线，公共管理、软件工程专业录取人数远高于上线人数。2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加，非全日制却呈现缩减趋势。从部分高校2019、2020年非全日制招生计划来看，华中科技大学在两年里缩减幅度较大，2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。山东大学、湖南大学、吉林大学、武汉大学等高校的非全日制计划招生数也有不同程度的下降。2.担心就业问题，多数考生报考意愿低根据中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。从调查来看，对于非全日制招收在职定向就业人员，七成以上考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制，14%的考生认为影响很大，导致不能报考非全日制。也有11%的考生因为是在职定向报考，非全日制改革对其影响不大。而对于不愿意报考非全日制专业的原因，超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。除此之外，超过半数的考生不愿报考非全日制的原因是非全日制学费贵，基本没有奖助学金。解读：自从非全日制纳入统考来，国家频频发生支持非全日制，不仅能拿到“双证”，国家也呼吁用人单位重视非全日制硕士。但是广大考生仍然只把非全日制当作“备胎”，只有进攻全日制不成才考虑非全日制，第一志愿很少考虑非全日制的。这样的场景和五年前的全日制专硕何其相似，但五年后的今天，专硕的地位已经大变样。我们还是期望用人单位能对非全多一些认可，相应国家号召重视非全，相信有朝一日非全日制会崛起的。特别是在调剂的时候，一些名校的非全是不错的选择，至少有了名校的title，以后会好办得多，期待非全的升值！重点八：考研报录比创历史新高近几年虽然研究生招生数量不断增长，但增幅要远低于报名人数增长幅度，导致研究生报录比不断提升。2019考研报名人数增加到290万人，报录比预计为3.6：1，较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨，共计 341万，报录比预计为4：1，达到近20年来最高。近三年，各大高校的报录比也呈现出上升趋势。上海财经大学从2017年的5.6：1上涨到2019的7.4：1，东南大学、中山大学等高校的报录比也有不同程度的上涨。解读：报录比是衡量考研难度的重要指标，即报名人数比上录取人数，即报名多少人中将会录取多少人，报录比越大证明竞争越激烈，考研越难。值得注意的是：这个4:1仅仅是从全国范围来看，包括所有高校和所有专业，如果是热门高校的热门专业，报录比将会达到10：1以上，顶级名校达到20：1也不奇怪，广大考生报考时需要分析目标院校的报录比，从中分析竞争程度。重点九：考生备考的时间大多在六个月以上从考研备考的复习时间来看，45%左右的考生备考时间在6至12月之间，约37%的考生备考时间在6个月以内，也有18%左右的考生备考时间超过了一年。解读：如今考研难度的增加，考研备考的目标高分化、长线化已成为常态，63%考生备考时间达到六个月以上，这就说明了投入充足的时间是考研的基本要求，如果没办法保障时间或者没办法持续长时间的学习，是很难一次考上的，一定要保障时间！重点十：关于考研辅导班关于考生对考研辅导班的看法，近六成考生对考研辅导班持保守态度，认为是否报考辅导班应视具体情况而定。两成左右的考生则认为，没有必要报考辅导班；超过一成的考生认为，辅导班对备考有很大帮助，自己会参加辅导班。解读：从调查看，只有两成考生绝对不报班，六成考生投看情况，但其中大部分考生最终可能或多或少报一些辅导机构课程学习，给自己复习指明方向，减少压力。很多事情让专业的人干专业的事即可，交给辅导机构自己可以在资料选择、课程选择、规划安排、效果监测、择校择业上减轻很多压力，节约时间，自己只需要专心备考即可。

由于就业不好，于是环境类、化学类、生物类和材料类，四类专业被称为“四大天坑”专业，本期就来跟大家聊一聊环境专业考研就及就业现状。1、环境专业发展我国的环境工程专业原始于上世纪70年，80年代形成规模，90年代发展迅速。总结我国高校环境工程专业发展，有以下几种形式：首先是以清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和西安建筑科技大学为代表的传统的市政工程专业发展而来的环境工程专业。1977年清华大学建立我国第一个环境工程专业。2002年，这四个高校的环境工程学科同时被评为首批国家重点学科。其次是以南京大学、浙江大学为代表由传统的化学、化工类专业发展而来的环境工程专业。然后是是其他矿业、石油、冶金、地质、海洋、农业等院校的相关专业发展而来的环境工程专业。发展至今，环境工程专业在高校的开设率已经非常高。2017年第四轮学科评估中，具有环境科学与过程专业一级学科博士学位授予权的高校共60所。2、环境专业考研环境科学与过程为一级学科，包含两个二级学科，环境过程和环境科学，在研究生阶段，两个专业几乎没什么区别，在水处理方向与市政过程区别也不大，毕竟是由市政发展而来。2017年第四轮学科评估，具有一级学科环境科学与工程硕士点参评高校共155所，还有一部分没有参与评估。排名前20%的高校中，除了昆明理工大学和西安建筑科技大学之外，其余29个高校中有4所211，25所985，几乎全部被985垄断。此外，由于环境专业开设院校比较多，而且211高校中一多半都有环境学科硕士点，使得环境专业考研可选择高校比较多，整体招生人数也比较多。相对于市政工程来说，考研上岸211难度要低一点，所以每年有大量的给排水的考生考211环境工程研究生。环境工程高校实力分布，与我国高校整体实力分布十分吻合，北京、上海、江苏、武汉四省市的实力最强，顶级名校如清华、北大、南大、复旦、上交等都招环境工程研究生，而且实力都位居前列。西北地区实力最弱，西安交通大学和西北农林科技大学学科评估为B-，兰州大学评估为C+，最好的评级为西安建筑科技大学的B+。如果对地域没有特别要求，想考一个211高校，还是没那么难。3、环境专业读研及就业大的研究方向主要分为水、大气、土壤和固废，还有环境评价之类，读研期间一般以做实验为主。环保行业一直被视作朝阳行业，但是目前的环境专业的毕业生仍然受冷，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，收益低。很多同学在读本科之前觉得前途一片光明，等到本科毕业之后发现，工作不好找，待遇低，于是去考研，谁曾想研究生毕业了，还没迎来朝阳。环保行业是一个烧钱的行业，毕业之后应往经济发达地区去找工作，大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。目前环保行业仍然以处理“三废”为主，也就是废水、废气和固体废弃物处理，其中水处理又分为给水处理和污水处理，涉及门类多，废气处理目前比较热门。环保涉及的行业比较多，如环保部门，污水厂、给水厂、环保工程公司、环保技术咨询公司以及设计院等。工作种类分为技术、管理、研发、销售、环评、监理以及设计等，研发和设计岗位一般要求硕士学历，好的单位对本科以及研究生院校还有要求。环保这个行业考证也是很重要的，如注册环保工程师、环评师等。由于环境专业开设规模大，所以本科就业市场一般，普遍待遇不高。所以如果条件允许且自己也想再继续深造的化，可以选择考研，毕竟现在各行各业现在学历门槛普遍都在提高对，未来发展还是十分有利的，待遇起点也会高一点。

大家都知道”生化环材”是四大劝退专业，这其中的环境专业现在选择的同学更是越来越少，按说现在环境越来越恶劣，空气，水，食物，污染已经对大众的生活造成了很大的影响，环境专业理应很有市场需求，但为什么这么不被大家接受呢？作为一名211高校环境工程专业本科毕业，师姐就自己体会和大家交流一下。环境工程专业，实质意义上是偏向于公益类的专业，市场化业务范围有室内空气净化、水体修复、土壤污染修复、污染监测、污染防治设施研发销售运行等，基本需要政府出手采购服务才能分一杯羹。除个别环境十分恶劣的地区外，在很多环保意识不够强的群众心里环保真是可有可无。专门从事环境类的大型企业不多，仅有永清环保、东江环保、博天环保等，但小型企业较多。国企/事业单位等，就更少。土木、建筑、汽车、通信等成熟专业，市场需求量大，有较为良好的匹配企业，民企有耳熟能详的恒大、万科、碧桂园、奥迪、日系、华为等等，国企/事业单位有各种高规格、承接大型国家项目的设计院等。只要你想，无论是专科、本科、硕士、博士都能找到一份体面的工作。再来分析一下环境专业就业情况。就师姐那届来说，有一半人因为就业形势险峻，选择继续深造。剩余的同学，有部分选择考公务员，有些直接参加校招。考研的，90%都得偿所愿；考公务员成功的寥寥无几；进企业的，只有两名家里有关系的进了国企和事业单位，其余均是小型企业，个别跳槽到了其他行业。其实这几年环境工程整体就业行情和薪资待遇已经比以前好很多了，至少不是垫底的。这确实与国家政策导向和资金流入有关，算是给现在正在学习该专业的同学一些希望。原本至少十年前，环境相关工作的收入确实很低，而且干一些脏活累活不受待见。现在国家的举措至少给了这些人一点安慰，得到了与其他普通工科平起平坐的地位。现在的工程项目，无论干什么活，环保监测指标不过，一律取消搁置，这赋予了环保从业人员的地位提升和增权。总而言之，环境工程类就业形势是相对还是严峻的，有黑马突出，但更多的是水平线。能够算体面的有研究院、公务员、大型公司的高管、承接大工程的关系户等。如果要步入环境工程专业，要做好没有“钱途”的打算，因为它是一份清贫的职业。不过，如果你有为环境、为自然保驾护航的决心与目标，有为天地立心、为万民立命的理想与信念，有自古华山一条道的勇气与毅力，报考公务员也是一条很好的出路。

建成环境(Built Environment)产业是规模最大的全球性雇主。从设计和建筑房屋，到修建和维修桥梁、机场和公路，该产业提供了众多的就业机会，但建筑业却缺乏具有资质资历的专业人才。 对许多学生来说，研究生阶段的学习是职业发展道路的下一个阶段。有人选择专注于一个特定领域的工作，例如物业管理或建筑业，这样可以在职场获取先机或获得更高级别的职位。对其他人来说，建成环境研究生学位则是在一个与之前资历认证无关的全新科目领域中培养各种技能的绝佳机会。英国索尔福德大学(University of Salford) 开设了一系列得到职业认证的建筑学和建成环境的本科和授课式研究生课程，对象为在职但希望获得更高职业发展的人士以及新入行的人士。每个课程的开发和设计都得到了行业职业人士和雇主的指引。课程大纲的核心是实习工作以及在模拟和真实环境下以实践为基础的项目。 索尔福德大学建成环境的毕业生具有很高的就业竞争力——97%的毕业生进入职场或继续学习。78%的本科生达到了一等或2:1等的学位(类似学科的全国水平为68%**)，10个毕业生中有9人在毕业后6个月内就获得入职或继续深造。* 鉴于物业与建筑业市场的全球化特性，索尔福德大学吸引了来自世界各地的申请人。我校现有3000名国际学生，对有意在具有建成环境领域卓越学术品质的学府体验海外学习的申请人来说，建成环境研究生课程尤为热门。“我生命中最有趣的一年” -- 一起来认识Hu Wenxi吧！“学习房地产与物业管理硕士课程对我来说是一个丰富多彩的经历。这是我第一次踏出国门，这是一次奇妙的体验”。 -- 房地产与物业管理硕士学位课程 Hu WenxiHu Wenxi是索尔福德2018年的研究生。她离开中国的家乡，来到索尔福德学习房地产与物业管理硕士学位课程。Wenxi 从家乡大学老师那里了解到这个课程和曼彻斯特国际学生社群的情况。虽然她此前并没有离开中国探索世界的机会，但她乐于利用这一机会强化自己的英语口语、结识来自不同文化和国家的人。在她看来，这是她“生命中最有趣的一年”。“我收获了强大的学术竞争优势” -- 一起来认识Li Xinxi吧！“索尔福德的各位讲师都非常专业，还很热心肠。他们总是在我需要时候为我提供各种建议，帮助我实现为自己设定的目标。”。-- 房地产与建筑管理硕士学位课程 Li XinxiLi Xinxi从中国来到英国，在学校的建成环境学院学习房地产与建筑管理硕士学位课程。在中国毕业后，他开始在房地产行业工作，但感到自己需要继续深造，攀登职业发展的高梯。在搜索大学信息时，Li Xinxi从QS大学排名表中了解到了索尔福德大学的情况，继而发现建成环境学院具有非常优秀的声誉。他在索尔福德收获了非常值得肯定的学习体验，坚信这一课程将会推动他朝着期望的方向发展。建成环境专业的常见工作方向建成环境研究生课程旨在打造培养行业所需的各项技能。许多课程都为学习其它学科的毕业生提供了可以迅速培养这些技能的机会，以便在建筑业、地产、都市化或土地开发等领域开启成功的职业发展。建成环境研究生专业的常见工作方向建筑测量师(Building Surveyor) 的工作贯穿建筑项目的全过程，从项目开端、设计和采购、管理项目的完成一直到最后总管建筑的使用。 建筑师(Architect) 为建成环境引入新的理念、创造新的建筑楼宇。他们是政府、房地产开发商、楼宇建筑承包商以及重要机构竞相追逐的目标。 建筑项目主管(Construction Project Manager) 领导并监控所有的建筑施工运作。他们的首要职责是确保建筑施工项目在规定的时间和预算内完成竣工。 物业主管(Property Manager)的工作涉及物业财产估价、开发、投资与管理。他们能够自信地向客户展示多样化的工作能力和专业知识。 工料测量师(Quantity Surveyor)对建筑施工过程中财政方面的工作进行管理和监控，目的是将价值最大化，确保项目在规定的预算内完成竣工。

首先，当前往环境大数据方向发展是不错的选择，对于研究生来说，选择环境大数据也有比较强的实际意义，未来环境建设也需要大数据技术的赋能，环境领域也需要大量大数据专业人才。对于计划往环境大数据方向发展的研究生来说，要做好三方面的准备，其一是要有数据来源，这一点是非常重要的，当前能够提供环境数据的渠道包括各级环保部门的数据中心，以及一些专注于环保领域的公益，或者半公益组织。当前环保部门的数据中心正在不断完善，数据使用体验也在不断提升。其二是环境大数据本身也有很多细分方向，要选择好自己的切入点，这个过程需要完成大量的初期积累，要全面了解当前的研究现状，以及目前已经取得的一些最新研究成果，可以重点看一下最近5年之内的一些研究成果，尤其是最近3年以内的，这对于自己的研究会有比较大的借鉴意义。其三是要有一个较好的交流和科研环境，对于研究生来说，如果往环境大数据方向发展，最好要找相关方向的导师来进行指导，这一点对于提升学习和科研效率有比较大的影响，而且导师往往也会提供一些具体的数据来源，也会讲解一下当前的主流研究方法，这会使自己少走一些弯路。最后，虽然当前大数据技术体系已经趋于成熟了，但是大数据技术与行业领域的应用才刚刚开始，还有大量的创新点可以挖掘。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

你好，很高心你的问题。首先，我本科读的是土木工程，2012年参加研究生考试，报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件，所以教育部采取紧急预案，要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜，复试结果毫无意外的被刷。然后，我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路，让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院，最终挽留我于水深火热之中，通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式：通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研)，最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受：第一年理论学习，我们采用小班集中听老师讲课，说实话第一年的课程并不少，有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识，我内心有些小兴奋，我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力，因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力，所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力，更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力，至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落，因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)！说实话，挂科真不怨我，怨的是她！这个女老师整天拉着一个哭丧的脸，从来不笑，也不懂人情，默默地给我试卷打了59分，也给我内心留下一个伤疤！第二年的第一学期进行三个项目学习，然后进行专业项目报告，最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制，校内导师是教授，主要知道我们学习，校外导师是高工，主要知道我们实践)，我的校外导师很负责任，隔三差五找我谈话，聊如何在企业工作，如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过，夜晚回学校睡觉。这一学期很忙，收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作，这个当然由导师全程知道，每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报，在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分，很多数据都是通过实验获得，每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥，但没办法，这就是科研精神。通过一年的修改再修改，毕业论文终于定型，通过盲审进入答辩，终于我想大声说我毕业了！走出校园进入社会就是另一个话题，也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何，不妨关注我号吧，我们再续缘！

当高考之后，我们填报了志愿，并且顺利拿到了大学录取通知书，哪怕还没有进入大学，但是已经注定了你就读什么样的学校，报考什么样的专业。因此选择大学专业，我们一定要非常谨慎，不可随意选择，以免进入大学后悔。这不，有一位同学向我提出了一个问题，他现在大一，目前正在学习环境工程，想要以后考研成为一名医学研究生，这样的难度大吗？你认为他有可能成为医学研究生吗？其实这样跨专业考研是很容易失败的，并且也不会被医学研究生院接受和认可。我们来看一下，如何成为一名医学研究生。成为一名医学研究生大概有三种情况，每种情况都有着非常不同的区别。首先第一种情况是最理想的情况，我们称之为“本硕连读”。一般情况下，大学本科学习的周期是四年，而如果进行本硕连读，学习的周期至少在五年或者五年以上。如果采用这样的学习方式，那么通过几年的学习之后，不仅可以拿到医学专业的本科文凭，还能够拿到医学专业的硕士研究生。因此通过本硕连读的方式，便可以很轻松的让自己成为一名医学研究生，从而敲开医学的大门，进入医院从事相关的医疗工作。这样的方式是最简单也是最直接的，赢得了许多大学生的接受和认可。还有一种方式是进行本科专业的学习，通过考研的形式，让自己成为一名医学研究生。但是这里有一个重要的问题，那就是专业一定要相匹配。如果你本来就读的就是医学专业，那么专业对口，将来不管是报考本校的研究生院或者报考外校的医学研究生院，都有很好的专业基础和一定的知识积累，这样的方式成一名医学研究生，可能性相对更大一些。虽然本科学习和研究生学习的内容和方法是完全不一样的，但是至少就读的是医学本科专业，一脉传承，专业对口，通过考研的方式成医学研究生，也是一种可行的方法。接下来说一下第三种方式，也就是跟这位同学的情况类似。非医学专业大学生，想要成为医学研究生，基本上是不可能的，或者说成功率非常低。要想报考医学专业，首先必须得是理科生，这样才有资格报考重点大学医学院或者医科大学。早在高中文理分科的时候，就已经决定了文科生是不能报考跟医学相关的专业的，或者文科生只能够从事一些医学护理方面的工作，而不能够直接成一名医生。这名学生目前大一，就读的是环境工程，环境工程跟医学研究生二者没有任何的关系，相当于是两个完全不同的专业。环境工程专业所学习的内容，跟医学专业所学习的内容是完全不同的，两个完全不相关的专业，又怎么能够有共同点呢？毕竟专业知识完全不一样啊！因此建议大家最好还是选择跟自己专业相关的研究生院，这样跨专业选择，成功率非常低。不知道你对此怎么看呢？欢迎给我留言，感谢您的阅读。