前阵子得到消息称2020年考研大纲公布时间提前发布,最近又发现了几所院校更改了专业初试科目,你知道了吗?接下来说重点:湖南大学:金融与统计学院划重点:我院应用统计专业(专业代码025200)硕士研究生招生初试业务课一由经济类联考综合能力(科目代码396)调整为数学三(科目代码303)· 应用统计专业· 经济类联考综合能力(科目代码396) 数学三(科目代码303)02西南交通大学:人文学院划重点:报考「汉语言文字学、语言学及应用语言学方向的考生」考试「古代汉语和语言学理论与现代汉语」;报考「文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学方向考生」考试「中国文学和文学理论」。· 特别提示:「中国古代文学、中国古典文献学」不再考“古代汉语”,改考“文学理论”。03 北京交通大学:土木建筑工程学院划重点:· 初试科目拟修改如下- 081400 土木工程 & 085213 建筑与土木工程(专业学位):考试内容改由材料力学与结构力学组成,各占百分之五十。- 085222 交通运输工程(专业学位) & 082301 道路与铁道工程:拟修订为只考材料力学。· 部分自命题专业复试考试科目拟修订如下- 083000 环境科学与工程 & 085229 环境工程(专业学位) :拟修订为只考水质工程对修订后的内容,如果审核通过将在2020年招生简章里发布。04华南理工大学划重点:· 因教育部对工程类专业学位类别进行了调整。故我校2020年招收博士、硕士研究生招生专业目录较往年可能会有较大的变化,特别是初试科目方面。· 初试科目将以我校正式公布的招生专业目录和考试大纲为准。补充内容:《关于对工程专业学位类别进行调整的通知》划重点:· 将工程专业学位类别调整为「电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)」8个专业学位类别。· 工程硕士领域中的「项目管理、物流工程、工业工程」3个领域调整到「工程管理专业学位」类别(代码1256)。· 2020年起,按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。如果与女无瓜,那么恭喜你,继续按部就班的学习就好,但也要多注意目标院校的招生简章如果不幸中招也不要慌。首先你的竞争对手都和你一样大家同一起跑线,现在要做的就是多关注目标院校的招生简章,并着手准备更加努力!
高考被环境工程专业录取是转专业好还是跨专业考研好,哪个容易?这两个措施一点也不冲突。学校转专业一般都是在大一的第二学期进行(有的学校可能在以后的学期还有机会转专业),虽然现在有些学校开始无条件转专业,但更多的会有成绩要求,所以,题主想转专业就一定要入校之后好好学习,有的人会说,我学得好的话还需要转专业吗?其实,大一的时候,学习的课程多数和专业无关,喜欢或不喜欢是和专业课相关的,和刚开始的基础课程关系并不太大,所以在入学之后一定要努力学习,如果能和老师们友好相处的话,会更好。如果转专业成功,后面的考研便不是问题了。如果没有转成专业,那就着手跨专业考研,跨专业考研并不是多么难的事,跨专业考研成绩的例子比比皆是,因为考研的难度不在专业课上。在此,书生还想问一句题主的是,是你不喜欢环境工程这个专业还是担心将来这个专业不好就业?如果题主其实喜欢这个专业,只是担心不好就业的话,书生觉得题主还是好好学习,继续深造下去,成为这一行业的优秀学子的话,就业应该是不成问题,因为随着社会的进步,人们只会越来越重视环境。
应用化学考研初试考试科目应用化学(学科代码:081704)是一级学科化学工程与技术下的二级学科。全国开设应用化学专业的高校有几十所:如北京工商大学、国际关系学院、中国科学院大学、天津大学、东北大学等。应用化学初试一共考四门,政治、英语一、数学二、专业课。而前三门是固定的,但是专业课,不同院校专业课考试科目不同,是由高校自主命题,一般专业课的考试科目与应用化学所在院系的研究侧重有关系。如中国科学院大学广州化学研究所,应用化学初试科目:政治、英语一、数学二,专业课可以选择化工原理或者有机化学,二选一。如东北大学理学院,081704应用化学,研究方向是环境工程化学,初试科目考政治、英语一、数学二和专业课无机化学。西北工业大学化学与化工学院081704应用化学,初试科目考政治、英语一、数学二,专业课环境化学或有机化学或化工原理,三选一。总的来说,考研如果要考081704应用化学,初试科目公共课三门基本确定是考政治、英语一、数学二,专业课一般为无机化学、有机化学、化工原理、分析化学等,具体考哪一门由招生单位确定。考上就有钱!教育部最新研究生奖助政策汇总!来看读研奖助有哪些注意啦!今年第一批!考研初试科目大改,十几所学校已发布公告!全国第一!该校近4万人报考!从21考研报考数据看大热门院校!
当高考之后,我们填报了志愿,并且顺利拿到了大学录取通知书,哪怕还没有进入大学,但是已经注定了你就读什么样的学校,报考什么样的专业。因此选择大学专业,我们一定要非常谨慎,不可随意选择,以免进入大学后悔。这不,有一位同学向我提出了一个问题,他现在大一,目前正在学习环境工程,想要以后考研成为一名医学研究生,这样的难度大吗?你认为他有可能成为医学研究生吗?其实这样跨专业考研是很容易失败的,并且也不会被医学研究生院接受和认可。我们来看一下,如何成为一名医学研究生。成为一名医学研究生大概有三种情况,每种情况都有着非常不同的区别。首先第一种情况是最理想的情况,我们称之为“本硕连读”。一般情况下,大学本科学习的周期是四年,而如果进行本硕连读,学习的周期至少在五年或者五年以上。如果采用这样的学习方式,那么通过几年的学习之后,不仅可以拿到医学专业的本科文凭,还能够拿到医学专业的硕士研究生。因此通过本硕连读的方式,便可以很轻松的让自己成为一名医学研究生,从而敲开医学的大门,进入医院从事相关的医疗工作。这样的方式是最简单也是最直接的,赢得了许多大学生的接受和认可。还有一种方式是进行本科专业的学习,通过考研的形式,让自己成为一名医学研究生。但是这里有一个重要的问题,那就是专业一定要相匹配。如果你本来就读的就是医学专业,那么专业对口,将来不管是报考本校的研究生院或者报考外校的医学研究生院,都有很好的专业基础和一定的知识积累,这样的方式成一名医学研究生,可能性相对更大一些。虽然本科学习和研究生学习的内容和方法是完全不一样的,但是至少就读的是医学本科专业,一脉传承,专业对口,通过考研的方式成医学研究生,也是一种可行的方法。接下来说一下第三种方式,也就是跟这位同学的情况类似。非医学专业大学生,想要成为医学研究生,基本上是不可能的,或者说成功率非常低。要想报考医学专业,首先必须得是理科生,这样才有资格报考重点大学医学院或者医科大学。早在高中文理分科的时候,就已经决定了文科生是不能报考跟医学相关的专业的,或者文科生只能够从事一些医学护理方面的工作,而不能够直接成一名医生。这名学生目前大一,就读的是环境工程,环境工程跟医学研究生二者没有任何的关系,相当于是两个完全不同的专业。环境工程专业所学习的内容,跟医学专业所学习的内容是完全不同的,两个完全不相关的专业,又怎么能够有共同点呢?毕竟专业知识完全不一样啊!因此建议大家最好还是选择跟自己专业相关的研究生院,这样跨专业选择,成功率非常低。不知道你对此怎么看呢?欢迎给我留言,感谢您的阅读。
你好,很高心你的问题。首先,我本科读的是土木工程,2012年参加研究生考试,报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件,所以教育部采取紧急预案,要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜,复试结果毫无意外的被刷。然后,我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路,让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院,最终挽留我于水深火热之中,通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式:通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研),最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受:第一年理论学习,我们采用小班集中听老师讲课,说实话第一年的课程并不少,有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识,我内心有些小兴奋,我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力,因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力,所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力,更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力,至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落,因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)!说实话,挂科真不怨我,怨的是她!这个女老师整天拉着一个哭丧的脸,从来不笑,也不懂人情,默默地给我试卷打了59分,也给我内心留下一个伤疤!第二年的第一学期进行三个项目学习,然后进行专业项目报告,最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制,校内导师是教授,主要知道我们学习,校外导师是高工,主要知道我们实践),我的校外导师很负责任,隔三差五找我谈话,聊如何在企业工作,如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过,夜晚回学校睡觉。这一学期很忙,收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作,这个当然由导师全程知道,每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报,在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分,很多数据都是通过实验获得,每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥,但没办法,这就是科研精神。通过一年的修改再修改,毕业论文终于定型,通过盲审进入答辩,终于我想大声说我毕业了!走出校园进入社会就是另一个话题,也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何,不妨关注我号吧,我们再续缘!
虽然由于疫情影响,各大学校的考研复试都选择了网上复试,时间也比往常要晚几个月,但对于21年考研的小伙伴来说,复习时间已经过半,确定专业以及择校迫在眉睫,如果大家有兴趣想考环境类专业的研究生,小编为大家整理了39所环境工程专业排名靠前大学,相信会对你有所帮助。就数据来看19年环境工程考研学校排名前十的有:清华大学、北京师范大学、南京大学、北京大学、同济大学、浙江大学、天津大学、河海大学、南开大学以及哈尔滨工业大学。这次大学都是全国排名靠前的老牌大学,在环境工程领域当仁不让的老大就是清华大学,各个大学环境工程专业考研应用较多的《环境工程原理》这本专业书便是清华大学教授胡洪营教授主要编注,清华大学在环境工程领域是走在国内前沿的。但对于实力没有那么优秀的考生来说,小编推荐哈尔滨工业大学,它的在研究生考试中的公平性是人尽皆知的。排名第十一到二十的大学有:华南理工大学、中国海洋大学、中国科技大学、上海交通大学、四川大学、厦门大学、山东大学、中国地质大学(武汉)、昆明理工大学、大连理工大学。这次大学都是在工科领域较为优秀的大学,环境工程在东部地区发展较好,所以专业排名靠前的大学主要集中与考研A区,就中国海洋大学来说,它在海洋环境工程保护有着领先国内其他大学的水平。排名二十一到三十的大学分别是:湖南大学、华中科技大学、复旦大学、武汉大学、北京科技大学、西安建筑科技大学、北京工业大学、上海大学、中山大学、吉林大学。像复旦大学其教育水平和国内排名都是领先的,对于那些想考名校不那么注重专业排名的小伙伴来说是不错的选择,对于小编来说小编更推荐吉林大学,因为吉林大学相对来说不歧视本科学历,研究生复试时也较为公平公正。最后我们来看一下排名三十一到三十九的大学分别是:华东理工大学、重庆大学、东华大学、中国农业大学、浙江工业大学、东北师范大学、中国矿业大学(北京)、西北农林科技大学、东南大学。这次排名较为靠后的学校,它的地理位置不占优势,但是对于那些不要求地域的小伙伴来说它们的考研性价比很高,分数也会相对较低,对于那些不要求名校的小伙伴是不错的选择。专业排名前三十九的大学介绍完了,相信小伙伴们心中都有自己的考量,对于考环境工程学科的小伙伴来说,环境工程专业是一门冷门学科,它在就业和专业前景上当然没有那些近年火爆的专业要好,而且它专业难度较大,对于学科掌握、数学、物理、化学、生物、计算机软件都有要求,是一门综合性很强的学科。所以考研选择这门学科的小伙伴要更加努力。小编觉得在专业的选择上兴趣很重要,研究生的学习是枯燥的,环境工程也没有想象那么有趣,所以既然决定研究生考环境工程这门专为祖国环境做贡献的话,就需要耐得住寂寞。希望20年的考研,小伙伴可以考上自己心目中的理想大学。
现在随着公众生活水平的提高,大家对环境问题也是越来越重视,很多家长和考生在选择专业是时候就会考虑选择环境类专业,环境类专业到底怎么样,都说环境类专业很吃香,真的如此的吗小编就是环境工程专业的今年大四。可以说是规规矩矩的环境专业。今天小编就和大家好好讲一下环境类专业的情况。首先直接说结论,所有的环境专业都不是暴利专业,相比软件工程或者市场营销等专业,环境专业毕业后工资都不高。为什么都说环境专业好但是为什么毕业工资都不高呢?听小编细细到来。环境专业有哪些?本科与环境有关的专业有环境工程,环境科学。专科有环境监测。环境工程偏向于工程类,专业主干课是水污染控制工程,大气污染防治工程侧重点是工程。环境科学偏向于研究,大部分学环境科学的都考研了。环境科学不考研处境很尴尬,比理论比不过研究生,比动手比不过环境工程专业学生。只能一直往上面读。环境监测,环境监测是专科专业,主干课是环境监测,就是教学生如何测量各种污染物浓度,比如去湖里采水样,然后带回实验室分析氨氮。去工厂爬烟囱采样等。课程难度不大,对数学要求低。环境类专业的就业方向及其工资(本文所有工资均为湖北省武汉市水平,其他地方大家可以对比参考一下)实验室分析在实验室做分析相对的环境专业毕业比较好的选择了,在实验室有空调做实验不累,偶然需要加班。工作上升空间有限,如果可以操作气相色谱,液相色谱仪工资会高一点,但是一般最高也不会超过一万每月,当然这是有多年经验的基础上。毕业生刚进去3000块钱已经很不错了。虽然说实验室比较舒服,但是很少会有人一直在实验室做分析。因为在实验做实验里面很多试剂都是有毒的,虽然有防护措施,但是人体具有富集性,长年累月的接触试剂,总是会有影响的。特别做有机实验的时候,会发挥出各种有机蒸汽,就算是在通风橱打开,也还是会有少部分被人体吸收。特别是女生一般在做一两年以后都会选择转行。水处理工程类水处理工程类,即污水处理厂管理运营,一般管理运营只招男生,污水处理厂实验室才会招女生。毕业生刚开始做运营工资大概在3000到4000专业,两年时间可以涨到5000,如果做到污水处理厂厂长工资可以达到一万以上。但是工作环境脏乱差,污水处理厂都是建在城市的最低处,远离城镇的地方。男同学可以试试。环境设计方向环境设计即进入设计院设计污水处理厂,大气除尘装置等,这类工作工资比上面相对高一点,工作环境好,但是有加班。做设计对学历要求比较高最低是本科生。如果环境专业女生可以进设计院还是非常不错的。室内空气污染治理现在装修新房以后都会处理甲醛的,其实新装修的房子里面不仅仅有甲醛,还有voc,氨气,臭氧等。所以现在就有了一个新的就业方向,室内空气污染治理,的确这个方向的确赚钱。但是和环境专业关系不大,这类公司主要招的是业务员,而不是治理人员。治理人员工资每个月只有2000到3000而已。如果有同学有能力创业这个方向是个不错的选择。环境监测采样员采样员一般招男生,工作非常辛苦,下湖取水,爬梯取烟。就没有采样员不做的事情。采样员工资3000到5000。基本没有上涨的空间,环评和注册环保工程师这两个岗位是应该是环境专业最好的了,但是问题在于这两个证书非常不好考,而且还有工作经验的限制。本科需要从事环保行业5年才能报考环评工程师,而且通过率一遍在3%左右。注册环保工程师考试有17门科目,难度可想而知。好就业不等于工资高小编身边认识很多环境专业的,环境专业不是好就业,近些年出现了很多与环境相关的岗位,所以说如果只是想有份工作那是非常简单的。但是问题在于做环境类工作普遍对身体有影响,不仅仅是环境类,生物类,化学类,材料类都存在这个问题。而且工资还普遍不高。这就是为什么环境专业出来很多同学做一两年就会转行的原因。为什么环境专业工资低社会大环境导致,现在虽然大家都知道要保护环境,但是需要损害自身利益的话,那就不保护了。很多工程为了应付环评验收和环保部门检查,工厂会花几十万购买大气除尘装置,但是绝大部分工程都是放在那里,根本不会用。原因是运行成本太高,为了工厂利益所以选择牺牲环境,毕竟他们赚到了钱。环境污染是大家的,赚到的钱是自己的。环境岗位分流太严重,如果现在已经在读环境专业的同学可能知道,环境专业现在课程覆盖面非常广。但是现在要设计一个排水系统,公司优先考虑的就是排水专业的学生,做设计,公司会找建筑方面的。这就是环境专业遇到的尴尬局面,什么都学,但是什么都不精通。环境专业工资低最主要的一个原因就上手难度低,在不讲解原理的情况下,随便一个人培训一个月都可以操作实验室里面的设备。当然这是不讲解原理的情况下,如果想深入学习那么理论知识就尤为重要了。高校大量扩展,都说环境专业是热门专业,大部分学校开始设立环境专业,导致环境专业学生大量增长,本科毕业找不到好工作就去考研,毕业生毕业就和本科生抢饭碗,恶性循环导致环境专业竞争越来越激烈。关于是否建议填报环境类行业环境问题会越来越受到重视,但是环境专业现在就业前景的确不太乐观,当然也许四年以后政策调整环境专业待遇变好了也说不定。填报自己喜欢专业就好。没有填报的同学谨慎考虑,已经是环境专业的同学,那就努力吧,竞争这么激烈不努力怎么行。为什么现在网上都说环境专业好,因为他们没有读过环境专业,环境专业的辛苦只是我们环境专业的同学自己知道。如果有学弟学妹想问关于环境专业的其他任何问题,欢迎在评论区留言,小编一定为学弟学妹答疑解惑。
1 长安大环境简介长安大环境专业是在原西安公路交通大学建筑工程系环境工程专业、西安工程学院水资源与环境工程系和应用化学系、西北建筑工程学院环境工程系的基础上发展而来,具有60多年的办学历史和深厚的学术积淀。具有环境科学与工程博士点与博士后流动站,水利与环境学院拥有旱区地下水文与生态效应教育部重点实验室、国土资源部干旱半干旱地区水资源与国土开放研究实验室、建设部给水排水重点实验室、教育部城市环境与可持续发展联合中心长安大学分中心以及水资源与环境工程和化学工程与生物工程2个实验中心。2 长安大环境就业作为211高校,长安大环境就业也是非常不错的。以环保公、水务公司为主,从央企到私企都有,还有去设计院的,至于能去什么样级别的单位还要看本科院校和个人实力。3 长安大环境考试科目长安大学环境科学与工程(环科+环工)初试专业科目854《环境学概论》是从2013年开始考的,2009-2012考的是834《环境工程微生物学》,2008及之前考的425《环境科学基础》。其中834《环境工程微生物学》与854《环境学概论》差距很大,425《环境科学基础》与854《环境学概论》题型很接近。故真题部分以854《环境学概论》为主,参考425《环境科学基础》,目的就是多做做题目,增加知识面。复试考《环境工程综合》,设计水控和大气,届时会详细讲解。4 近年考试录取情况学硕为环境科学与工程,专硕为资源环境(2020改革,以前叫环境工程)学硕分数相对平稳,单科都是国家线,近几年的最低分为2018年的318分,2020年为336,为近年最高分。专硕分数波动比较大,2016-2018均为国家线,2019暴涨至333分,2020年略有下降,为310分。分数的变化,也反映出近年考研竞争的激烈,长大作为211高校,这种趋势会特别明显。学硕的复试线趋势比较明朗,专硕目前还处于波动期,以目前考研的趋势和长大211地位,相信长大环境专硕会告别国家线,常驻310+,这个分数对于环境专业来说也比较低了。对于西部地区,想考211环境专业的考生来说,长大无疑是一个比较好的选择,而且没有歧视。从近年招生人数上看学硕相对稳定,2019和2020都招了26个,专硕这几年招生名额在增加,尤其2020年,增至42人,应该属于疫情扩招,2021年可能会有所回落。从下图可以看出,不管什么年份,大神一直有,高分380+俨然成常态,但膜拜高分并不是我列这个表的目的,真正的目的是想和大家分享:看看这几年的录取最低分,只要你复试努力,不放弃,压线依然能逆袭上岸。这种逆袭案例每年都有,但逆袭的前提是脚踏实地的努力,关键是要有不放弃的心态,这样才能在机会降临的时候才有能力抓住它。但是坚守需要勇气,所以逆袭属于少数派,你是少数派吗?有任何关于长安大环境考研的问题,欢迎留言咨询。
距离第一所院校出成绩已经过去三四天,随后各高校也陆续开通了考研成绩查询系统,截止到目前仍然还有部分学生没有查到,但也不要担心,相信很快也就出来了。每年这个时候。势必有人欢喜有人忧,小编想问一下,查到成绩的你们,现在在干什么呢?还在傻傻地等国家线吗?这才刚刚进入三月,国家线预计在三月中下旬公布,这么长时间不赶紧准备复试、找调剂信息,你还想干嘛?今天小编给大家分享的是2021年渤海大学会计学、金融学研究生调剂信息,也希望对大家能有所帮助。2021年渤海大学经济学院会计学学术硕士、金融学专业硕士招收部分调剂考生。一、调剂专业及名额全日制:1、120201会计学学术硕士:名额待定2、025100金融学专业硕士:名额待定二、调剂要求1、成绩要求:初试成绩总分、单科分均达到国家教育部规定的A类考生复试分数线要求,以国家公布的2021年研究生复试基本分数线为准;2、专业要求:招考专业与我校招生专业相同或相近(业务课相同或相近,业务课考试科目参见渤海大学2021年招生专业目录);往年经济学调剂信息最少了,考经济类的考生也是最难的,所以各位考生一定要抓住机会,能进入复试的好好准备复试,不能进入复试的那就尽快寻找调剂信息,为调剂做好充足的准备。特别提醒:只在学校进行预约登记而不在"中国研究生招生信息网"网上调剂系统进行调剂的考生,调剂无效。往期回顾还在傻傻地等国家线吗?最新34所复试线公布消息!2021年江西理工大学资源与环境工程学院考研调剂信息上海第二工业大学:关于开通2021硕士研究生招生预调剂系统的通知延安大学经济与管理学院2021年硕士研究生招生调剂预公告
一、专业介绍北京师范大学环境工程,是环境学院在招的一个专业。环境工程专业,主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。主要是培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能,有创新思维能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。北京师范大学环境工程专业研究方向主要包括:水污染控制工程、固废处理与资源化和环境规划等。环境工程专业毕业生主要可从事的职业有环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等工作。二、专业目录三、复试分数线学校名称:北京师范大学学院名称:环境学院年份:2019专业代码:083002专业名称:环境工程总分:340.00小科(满分=100分):55.0大科(满分>100分):90.0四、专业课参考书《环境科学概论》(第二版),杨志峰、刘静玲主编,高等教育出版社,2010年《环境监测》(第五版),奚旦立主编,高等教育出版社,2019年《新祥旭818综合讲义》五、专业课大纲考试科目:“环境科学与工程原理”考试时间:180分钟,满分150分试题类型:可能包含名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等。考试要求:“环境科学与工程原理”是环境科学与环境工程两个专业入学考试初试笔试科目,是基于环境科学与工程一级学科设置的综合专业测试科目。它要求考生全面理解和把握环境科学与环境工程的基本概念、基础理论、核心方法及关键技术,能够熟练应用这些基础知识分析环境问题、提出解决方案、制定管理措施,考生应关注与我国人民生活紧密相关的热点环境问题。主要内容:1、基础知识(80分):环境科学和环境工程基础知识,包括环境科学概论与环境监测基础知识。2、专业知识(70分)(注:主要涉及以下方向,考生可选做最有把握的题目)(1) 污染物迁移转化的过程、机制及效应。(2) 污染控制的物理、化学和生物技术。(3) 环境规划与管理及环境影响评价。(4) 环境生态学理论、方法与技术。六、专业课经验正式开始复习应该是在六月中旬了吧,前期就是看英语和数学了,我是跟班学习的,当时是和室友一起报了新祥旭考研一对一的班,当时室友也是跨考,所以我们一起去。辅导老师是新祥旭那儿给我安排的北师环工的学姐,感觉特别幸运,因为学姐的导师是出题老师之一。上课时学姐让我结合着一些北师的PPT课件和参考书,先过了两遍课本,看看PPT,自己还做了笔记,这两遍下来费了我好多时间,估计快九月份了,开始了第二轮复习,开始整理学姐给的真题,打印下来,从90-去年年真题,厚厚的一摞,开始自己看题目,翻书,实在不会看看下面答案,进行巩固记忆题目。再次强调一下,真题真的很重要,真的很重要,很重要,因为你把真题摸透了,即使出题人变化,结合当年的时政热点出一些环境方面问题让你回答,你也可以触类旁通,最后真题其实还是回归课本知识点,逃不掉的。对于课本,学姐建议我至少翻看5遍,没事就看课本和真题。把比较难的章节标一下,反复进行背诵记忆,例如温室效应,酸雨,全球变暖,臭氧层等这些热点问题,一定要好好记忆,因为每年应该都逃不过这些热点的。到10月份之后,就和政治一样吧,因为没有计算题,就使劲背书,我一天平均背1-2个小时,来年的师弟师妹,你们要确定考得话,现在就先好好学习数学英语,为日后专业课和政治能分担很多。七、复试经验北师的复试分四部分:专业课笔试+面试+英语口语+素质测试,分数分别是100+200+50+50,整整两天的复试时间被安排的满满的,并且初试复试的分数比是1:1,也就是说最后的总成绩在初试复试的总和相加,不像大多数学校初试的成绩会占到60%以上,所以如果初试成绩没有和其它人拉开很大的差距的话,实际上并没有很大的优势(这里强调一下初试成绩的重要性,如果初试可以比其他人多三四十分,那复试就轻松多了)。每年的复试比例在1:1.5左右,但是通常会多招几个人,所以也不必太紧张。专业课笔试没有参考书目,全部是简答题,一般是8选5的形式。内容都是围绕近年的环境热点,还有一些环境概论的知识,问一些环境问题的解决方法,处理措施等。因为是简答题,所以答题的方法和初试的专业课差不多,尽可能答得较为全面。另外研究生的计划,对本专业的了解,中英文核心期刊这方面的问题也会有所涉及。建议在复习的时候不必拘泥于环概的课本,多了解环境热点,拓展知识面很重要。面试分为环工和环科两个组分别进行,两人一组,一般5、6个老师面试。建议在面试时多准备几份简历(到时候会有学姐把简历收上去,发给面试老师),老师会根据你的简历来提问题,侧重点主要在科研经历,一定要把实验的原理、操作能够给老师讲清楚,很忌讳的就是讲不清一些原理,暴露出来自己根本没有认真做试验,而是浑水摸鱼。英语口语和面试是分开的,英语口语测试的内容没有很确定的套路,会有人被问到一些很简单日常的问题,hobby,family member,之类的,也会被问专业方面的问题,问你以后想做的专业方向,自己在大学的科研经历对所选择的专业方向有什么帮助。很不幸我们几个比较靠后的考生几乎全都是问的专业性问题,甚至还问到了土壤重金属的处理方法。所以在准备复试的时候一定要多读几篇你所想选择的导师的专业文献(当然老师的文献现在几乎都是英文的),做一些相应的准备。素质测试就很像大学的体育课,50个人分组一起做游戏,这算是所有复试项目中最轻松的一part。但是就算是这样,身边所有人也都尽全力完成每个任务,尽可能去找老师所抛出的问题的最优解,在一次又一次的实践中不断优化自己的做法。原本想要放松的我也不由得绷紧了神经,那一刻,我站在50个人中间,真真切切的感受到了什么叫“人外有人,天外有天”。八、考研祝福锻炼很重要,一定要坚持锻炼。考研期间我有一段时间总是注意力不集中,后来我每天会抽出半小时的时间跑步,跑完以后会感觉精力充沛,更有助于思考(据说是因为跑步会释放多巴胺,会让大脑兴奋)。跑步也有利于缓解压力,有时候题做不出来,或者听到一些对自己比较有打击的东西,我就会去操场跑步,出出汗,跑完会很轻松,心情很畅快。还有就是增强免疫力,考研期间尤其是最后的是12月份考试,很容易感冒,身体是革命的本钱,健康的身体才能保证有个好状态迎接考试。