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读环境工程研究生是什么体验?八千代

读环境工程研究生是什么体验?

你好,很高心你的问题。首先,我本科读的是土木工程,2012年参加研究生考试,报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件,所以教育部采取紧急预案,要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜,复试结果毫无意外的被刷。然后,我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路,让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院,最终挽留我于水深火热之中,通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式:通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研),最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受:第一年理论学习,我们采用小班集中听老师讲课,说实话第一年的课程并不少,有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识,我内心有些小兴奋,我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力,因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力,所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力,更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力,至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落,因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)!说实话,挂科真不怨我,怨的是她!这个女老师整天拉着一个哭丧的脸,从来不笑,也不懂人情,默默地给我试卷打了59分,也给我内心留下一个伤疤!第二年的第一学期进行三个项目学习,然后进行专业项目报告,最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制,校内导师是教授,主要知道我们学习,校外导师是高工,主要知道我们实践),我的校外导师很负责任,隔三差五找我谈话,聊如何在企业工作,如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过,夜晚回学校睡觉。这一学期很忙,收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作,这个当然由导师全程知道,每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报,在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分,很多数据都是通过实验获得,每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥,但没办法,这就是科研精神。通过一年的修改再修改,毕业论文终于定型,通过盲审进入答辩,终于我想大声说我毕业了!走出校园进入社会就是另一个话题,也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何,不妨关注我号吧,我们再续缘!

告之海曰

美国留学——环境工程硕士解析

环境工程(environmental engineering)这个专业涉及的范围极广,涉猎的学科颇多。往大了说,它研究全球气候变化,海平面升高,温室气体排放等等全球性的课题,往小了说,它又需要知道每一种有毒有害污染物的特性以及如何治理修复。根据研究的介质不同,环境工程可以分为固液气三大块,有专门针对固废污染、土壤修复的,有针对水资源管理、污水处理、污染水体修复的,也有专门研究大气污染(雾霾、山火灰等)修复的。然而,不管是土壤、水体还是大气的污染,污染物永远都不会只是一种,针对污染所采取的修复手段也必须是一套综合的可持续的方案。所以身为一个环境工程师,必须具备多学科的知识储备,最基本的就是理化生全面发展,就算是上了大学,也逃不过天天要面对理综的命运。很多想要来美国读环境工程的同学们在申请过程中一定也注意到了,环境工程往往都和土木工程在一个学院里。以西北大学为例,专业名称就叫做civil and environmental engineering。在这个大的专业下,分了五个方向环境工程与科学(environmental engineering and science)岩土学(geotechnics)机械、材料与结构学(mechanics, materials, and structures)结构工程(structural engineering)交通系统分析与规划(transportation systems analysis and planning)起初我也是非常的不解,总觉得环境工程和土木工程似乎八竿子打不着,但在你真正了解环境这个行业的时候,才会恍然大悟。如今我们挂在嘴边的节能减排,入手点就是两大块:建筑与交通。如何减少建筑对能源、水资源的消耗,如果实现建筑物的低排放甚至是零排放,都是近年来很热门的课题。同样的,减少出行带来的能耗和碳排放也是炙手可热,油电混合的汽车已经在慢慢的占据市场,很多大城市在交通规划上也是想尽办法地鼓励人们使用公共交通。建筑与交通是环境问题的最大来源,同时也是我们环境工程师改善环境、改变人们生活方式的最佳入手点。环境工程师可能每天面对的是历史遗留的问题,比如几百年前开的矿严重了污染了地下水,或是一块废弃的场地想要再利用时突然发现深层土壤被重度污染。环境工程师每天面对的,也可能是一些闻所未闻的新科技,比如发现了一种廉价的可降解材料可以替代塑料的矿泉水瓶,或是什么全新的治理雾霾技术。我相信大多数选择读这个专业的学生,一定都是对环境问题有负担也有抱负的,但在真的进入到这个专业的学习或是这个行业的工作后,可能或多或少会感到失望,觉得自己所学的所做的不足以改变整个大环境,不足以改变整个地球的命运。所以我们需要做好充分的心里准备,一旦投身这个事业就不要气馁。环境保护是一条很艰难的路,需要所有人共同的努力,要相信这世上有许许多多像你一样的环保人在为这个地球贡献着力所能及的力量。学校在就业方面的关注 & 未来职业的规划说到就业,那就是环境工程这个专业最心酸的地方了。特别是作为一个女生,不管你未来是想做科研还是做项目,你总是要接触到污染物、垃圾处理厂、废水处理厂等,总之就是哪里脏去哪里。就算你想就在办公室里做做设计写写报告,但永远都无法保证你不需要去现场、去工地跑一跑。就算是在咨询公司,也是不停地出差去实地考察。但话说回来,环境工程算是工程类中女生人数比较多的了,就我们在西北大学的这一届男女比例是2:5,女生比男生还多。一方面,女生心善,想要保护环境是天性,另一方面,可能也是男生嫌弃这个专业不赚钱,纷纷转去计算机啊什么的啦。总之,在这个行业想要赚钱是很难的,回国的话有留学背景找个相关的工作并不难,但大公司的起薪非常低,想要有好的平台,就不得不放弃对工资的追求。而且这是一个非常需要经验的行业,刚毕业出来还是平台比较重要,要接触的项目够多,未来才能够自己立足,也就会挣得稍微更多一些啦。但如果想要留在美国,那就是难上加难了。第一,这个专业在所有工程类专业中是最需要语言表达的,这么多年工科学下来早就不太会与人沟通说场面话,再加上有语言的屏障,很难和政府和客户和民众好好沟通。第二,环保相关的很多项目都和政府挂钩,政府相关的工作又很少招没有身份的留学生。所以能留在美国的环境工程的留学生都是费劲了很大的力气的,就算留下了,平均工资也是一样完全比不上湾区的那些码农和纽约的那些白领们。可尽管如此,让我能够继续留在这个行业留在美国挣扎的理由就是,在我所有实习过的公司里,我都看到了老板对自己事业的热情。当你坚持下去,当你所做的事情真的能够对这个社会有影响的时候,你应该就会发现这个行业的美妙了。因为你是实实在在地在做着有意义的事。环保事业在国内蓬勃发展,国家开始极度重视这个事情,全球气候变化也是事实,人们每年都在经历着大大小小的极端天气,我们能做的很小,但我们不能放弃。说了这么多丧话,接下来就用我自己的血泪史给学弟学妹们一些找工作时的经验吧,希望你们能早日加入这个一起奋斗的大团体。总的来说,西北大学是个很重视就业的学校,可能是学校够好,所以即便是本科毕业也都能够找到很好的工作,整个学校不太有很重的学术氛围。每个quarter都有各种组织举办的career fair,有全校的,有工学院的,也有我们自己专业学院的。所以一定要准备好一套正式的衣服,所有的career fair建议大家有时间都去参加。我听说一些在career fair聊聊天直接拿到面试的例子,但对我来说或者对我们这个专业来说是几乎不可能的。即便如此,career fair也是一个很好的锻炼如何在美国与别人net-working的场合。既然不是抱着拿到面试的目标去的,那你就大可放心地跟你感兴趣的公司聊一聊他们是做什么的,他们需要招有什么样能力的职员,也可以问他们在那个公司工作感觉如何,氛围怎么样。这些问题都是可以随意问的。最重要的就是通过这个机会联系怎么向别人介绍自己,怎样的自我介绍才能激起别人继续深入聊下去的兴趣。我自己就是因为刚来美国的时候太害羞,鼓起勇气聊了几个之后都觉得不太聊得下去,就放弃了继续调整继续练习,这也是我后期找工作的时候困难重重迈不出去的主要原因。因为在美国找工作,networking真的真的非常重要。学校里大型的career fair可以成为你练习networking的场合,那么学院自己办的小型career fair就是你扩展在环境行业人脉的的地方了。这种小型的career fair可能只会来十几家公司,但都是环境行业的龙头公司,来career fair的也都不会是公司的人事,而是一些专业相关的员工。和他们聊天的主要目的是取得他们的联系方式,能要到名片是最好的,说明他们愿意与你有更进一步的交流。

大绝唱

为何985大学“冷门专业”硕士生求职困难?学校不如专业重要?

2019年10月25日,有朋友给我留言:小西老师,您好。我是环境工程的硕士生,想问下您硕士找工作,企业看重学校还是专业?不巧,我就是这个专业的“铁杆”,经历过本科、硕士、博士三此求职,算是稍有了解,作为同专业的师兄来聊聊我的经历和理解。其实,环境工程算是“冷门”专业,如今985大学硕士求职都不算容易。我觉得“本科看学校、硕士看专业、博士看导师”,并非全对,也不是全无道理。在遇到学校和专业矛盾时,大部分是“不如意”的。谁不想既是好学校,又是好专业啊?企业更看重学校排名还是专业排名?我的答案是经历过硕士校招后,都会有种感觉:学校专业都不太重要,招收的人好像没我优秀。换句话说,HR要你时,你什么好她就觉得什么重要。反过来,想要拒绝你时,也会找到合适的理由。记得我硕士求职时,去过几所设计院、研究院,也参加过几次校招。以前文章中,我也提过我被一家研究院淘汰的理由是没有我同学D高。我承认同学180cm,我178cm,是矮了2公分。可是,之后我知晓的真实理由是:他的硕导和研究院的领导做了“推荐”。同学D和我同院校,同专业,硕士毕业时发表的小论文还比我少一篇英文。不能吹嘘自己一定能力强,至少也不差。比如说,广东的一家上市环境公司来学校招聘,历经笔试、无小组讨论等环节后,我也是被认可的2人之一(还有个是女生)。之后工作后,我们课题组也有给不少硕士生、博士生推荐过工作。比如说企业、研究院/设计院(如之前有过合作),主动找课题组要人。将合适的学生推荐过去后,成功率很高,基本都会录取。之前,也有不少朋友和我沟通时,也谈到过自身类似的“被推荐”经历。这也是“遇到一个好导师”是读研最大收获的原因。此事是否公平一直存在争议。个人感觉企业招聘“合适”的人,相比简历,熟悉导师(专家)的个人推荐可信度更高,而且更全面。并不是每个学生导师都推荐的,导师也怕口碑砸了,让圈内人笑话。比如,XX培养的学生都什么样子,还好意思推荐啊!在硕士生都没有推荐的情况下,个人感觉企业是针对专业需求,挑选学校去召开宣讲会招人。非要说企业看重学校,不看专业的,有些逻辑不通。什么岗位需要什么专业的学生,企业HR心里有不傻。比如说,环境工程专业的我们,招过去做给排水、环境规划之类的还行,非说搞财务、审计之类的,不太可能。我理解很多人一提到“企业”,都想到的是华为这样的顶尖企业,他们的选择无法扩大到所有企业。普通企业远远给不了这样高的待遇,同样不会奢谈要招同样优秀的学生。“门当户对”在招聘中同样是存在的。记得我和一个在企业做HR的同学吃饭时曾聊过这个话题。他们公司在常德,地理位置、工资待遇都不算高。为了留住人,他们在招聘时优先籍贯常德的学生。比如说同专业,一个北方的985硕士生,一个常德的双非硕士生,同样投递一份简历到我同学的公司。他会选择后者,而不是按学校来,哪怕985的学生也能接受这样的待遇。主要是怕留不住人,之前招进去后类似的学生离开的太多,企业培训、管理的成本很高。环境工程专业同样如此,而且环保类的公司大部分体量不大,中小型企业非常多。在这类企业招聘中,同样需要硕士生做一些研发工作,但是他们更倾向于找到合适的人,而不是一味地看学校排名。比如,“打老乡牌”就是不少学生求职中常用的套路,也有之前毕业的学长、学姐回母校招聘的,同样会给后面的学生关照。我硕士毕业时也签了南京的一家设计院,和HR就是老乡,而且回江苏老家工作更稳定,短期因生活习惯、环境等因素离职概率极低。之后,媳妇在长沙找到更合适的岗位,我和她赔偿南京的设计院4000元/人后拿回三方协议。我转而签了长沙的中建五局,这类单位更看重性别,同去的几个女生(环境工程专业)的都没要。甚至,很多初级、非技术岗位,企业不会要硕士生,也不会要本科生。招聘一个专科生,待遇要求低、同样能完成工作要求。换句话说,这类岗位的待遇也不会有985大学输硕士生看得上。作为学生,不会刚毕业就要求待遇对等清北毕业生。同理,作为企业,给不出华为这样的待遇,也不会设置华为的招聘标准和要求。所以,之前有不少朋友问过我:双非大学的硕士生读着没用?有用,同样有企业和单位需要这样的学生,给出合适的岗位和待遇,实现自己的理想和价值。因此,我的观点是学校、专业并非是分开独立的,而是和学历、导师、籍贯、性别、性格、能力等多因素结合一起的综合。在求职过程中,找到自己的优势,并展现给企业HR才是核心。加油!你觉得学校、专业、学历、导师、籍贯、性别、性格、能力等因素中,什么才是企业才看重的呢?是不是很难选择?

艾曼纽

新加坡国立大学环境工程硕士录取一枚分享介绍-美英港新20200827

本文将为大家介绍新加坡国立大学环境工程硕士案例分析,感兴趣的小伙伴可以继续阅读本文关于新加坡国立大学环境工程硕士案例分析,同时还有项目介绍,方便大家了解该项目的课程方向。以下就是新加坡国立大学环境工程硕士案例详情,另外,最新的申请要求需要直接登录学校官网查询。学生背景学生姓名Lu同学本科学校东南大学本科专业给水排水工程录取学校新加坡国立大学录取专业环境工程硕士硬性背景东南大学 Lu同学 给水排水工程专业 GPA85-89 雅思6软性背景1 锦华装饰奖学金2 校三好学生称号3 SRTP项目生物滞留池对于农村地区雨水径流的净化作用的研究4 东南大学第十三届结构创新竞赛暨第三届南京高校结构创新邀请赛优秀奖5 发表文章BOT模式的演化及比较新加坡国立大学环境工程硕士录取通知书新加坡国立大学环境工程硕士-美英港新新加坡国立大学环境工程硕士申请要求工科本科或相关专业;申请时间:8月入学: 1月第三个星期三 至 2月第三个星期二;1月入学: 7月第四个星期三 至 8月最后一个星期三 (前一年);GRE 不需要 托福 85/雅思 6.0;申请费: 50 SGD, 学制为一年(2学期),学费:36,550 SGD/年。新加坡国立大学环境工程硕士培养目标环境工程硕士课程面向那些正在或正在从事环境工程职业的毕业生。课程具有足够的灵活性,以配合科学和技术背景的学生,并为实践工程师提供提高技术能力的机会。该项目也适合那些希望获得解决先进环境工程问题的新技能的毕业生。希望他们通过本项目能在更大程度上为新加坡推动发展其环保科技产业。以上就是新加坡国立大学环境工程硕士详细案例分享。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_348

子云

大一学习环境工程,如何通过考研成为一名医学研究生?

当高考之后,我们填报了志愿,并且顺利拿到了大学录取通知书,哪怕还没有进入大学,但是已经注定了你就读什么样的学校,报考什么样的专业。因此选择大学专业,我们一定要非常谨慎,不可随意选择,以免进入大学后悔。这不,有一位同学向我提出了一个问题,他现在大一,目前正在学习环境工程,想要以后考研成为一名医学研究生,这样的难度大吗?你认为他有可能成为医学研究生吗?其实这样跨专业考研是很容易失败的,并且也不会被医学研究生院接受和认可。我们来看一下,如何成为一名医学研究生。成为一名医学研究生大概有三种情况,每种情况都有着非常不同的区别。首先第一种情况是最理想的情况,我们称之为“本硕连读”。一般情况下,大学本科学习的周期是四年,而如果进行本硕连读,学习的周期至少在五年或者五年以上。如果采用这样的学习方式,那么通过几年的学习之后,不仅可以拿到医学专业的本科文凭,还能够拿到医学专业的硕士研究生。因此通过本硕连读的方式,便可以很轻松的让自己成为一名医学研究生,从而敲开医学的大门,进入医院从事相关的医疗工作。这样的方式是最简单也是最直接的,赢得了许多大学生的接受和认可。还有一种方式是进行本科专业的学习,通过考研的形式,让自己成为一名医学研究生。但是这里有一个重要的问题,那就是专业一定要相匹配。如果你本来就读的就是医学专业,那么专业对口,将来不管是报考本校的研究生院或者报考外校的医学研究生院,都有很好的专业基础和一定的知识积累,这样的方式成一名医学研究生,可能性相对更大一些。虽然本科学习和研究生学习的内容和方法是完全不一样的,但是至少就读的是医学本科专业,一脉传承,专业对口,通过考研的方式成医学研究生,也是一种可行的方法。接下来说一下第三种方式,也就是跟这位同学的情况类似。非医学专业大学生,想要成为医学研究生,基本上是不可能的,或者说成功率非常低。要想报考医学专业,首先必须得是理科生,这样才有资格报考重点大学医学院或者医科大学。早在高中文理分科的时候,就已经决定了文科生是不能报考跟医学相关的专业的,或者文科生只能够从事一些医学护理方面的工作,而不能够直接成一名医生。这名学生目前大一,就读的是环境工程,环境工程跟医学研究生二者没有任何的关系,相当于是两个完全不同的专业。环境工程专业所学习的内容,跟医学专业所学习的内容是完全不同的,两个完全不相关的专业,又怎么能够有共同点呢?毕竟专业知识完全不一样啊!因此建议大家最好还是选择跟自己专业相关的研究生院,这样跨专业选择,成功率非常低。不知道你对此怎么看呢?欢迎给我留言,感谢您的阅读。

浅野

环境专业真的个坑吗,就业前景如何,已毕业的师姐告诉你实情

大家都知道”生化环材”是四大劝退专业,这其中的环境专业现在选择的同学更是越来越少,按说现在环境越来越恶劣,空气,水,食物,污染已经对大众的生活造成了很大的影响,环境专业理应很有市场需求,但为什么这么不被大家接受呢?作为一名211高校环境工程专业本科毕业,师姐就自己体会和大家交流一下。环境工程专业,实质意义上是偏向于公益类的专业,市场化业务范围有室内空气净化、水体修复、土壤污染修复、污染监测、污染防治设施研发销售运行等,基本需要政府出手采购服务才能分一杯羹。除个别环境十分恶劣的地区外,在很多环保意识不够强的群众心里环保真是可有可无。专门从事环境类的大型企业不多,仅有永清环保、东江环保、博天环保等,但小型企业较多。国企/事业单位等,就更少。土木、建筑、汽车、通信等成熟专业,市场需求量大,有较为良好的匹配企业,民企有耳熟能详的恒大、万科、碧桂园、奥迪、日系、华为等等,国企/事业单位有各种高规格、承接大型国家项目的设计院等。只要你想,无论是专科、本科、硕士、博士都能找到一份体面的工作。再来分析一下环境专业就业情况。就师姐那届来说,有一半人因为就业形势险峻,选择继续深造。剩余的同学,有部分选择考公务员,有些直接参加校招。考研的,90%都得偿所愿;考公务员成功的寥寥无几;进企业的,只有两名家里有关系的进了国企和事业单位,其余均是小型企业,个别跳槽到了其他行业。其实这几年环境工程整体就业行情和薪资待遇已经比以前好很多了,至少不是垫底的。这确实与国家政策导向和资金流入有关,算是给现在正在学习该专业的同学一些希望。原本至少十年前,环境相关工作的收入确实很低,而且干一些脏活累活不受待见。现在国家的举措至少给了这些人一点安慰,得到了与其他普通工科平起平坐的地位。现在的工程项目,无论干什么活,环保监测指标不过,一律取消搁置,这赋予了环保从业人员的地位提升和增权。总而言之,环境工程类就业形势是相对还是严峻的,有黑马突出,但更多的是水平线。能够算体面的有研究院、公务员、大型公司的高管、承接大工程的关系户等。如果要步入环境工程专业,要做好没有“钱途”的打算,因为它是一份清贫的职业。不过,如果你有为环境、为自然保驾护航的决心与目标,有为天地立心、为万民立命的理想与信念,有自古华山一条道的勇气与毅力,报考公务员也是一条很好的出路。

孔有

朋乐留学:南洋理工大学(NTU)土木与环境工程学院硕士项目介绍

南洋理工大学(Nanyang Technological University),简称南大(NTU),是新加坡的一所世界著名研究型大学。南大是环太平洋大学联盟、新工科教育国际联盟成员,全球高校人工智能学术联盟创始成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会(APSIA)成员,也是国际科技大学联盟的发起成员。作为新加坡的一所科研密集型大学,其在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名,为工科和商科并重的综合性大学。-2021QS世界大学排名第13位-2021QS亚洲大学排名第3位南大土木与环境工程学院(CEE)在引领高等教育,推动研究创新以及在土木与环境工程和海事研究领域的多个关键学科中发挥着不可或缺的作用,为新加坡及其他地区的技术和经济发展做出贡献。本期我们将介绍南大土木与环境工程学院授课型硕士项目:● 土木工程学硕士● 海事研究硕士● 国际建筑管理硕士土木工程硕士MSc in Civil Engineering土木工程涵盖了非常广泛的学科领域,包括结构和建筑工程,岩土工程,运输工程,水资源和环境工程等。从某种意义上说,土木工程实践的进步是对文明程度的准确衡量,它为一国的经济和商业竞争力奠定了基础。南大提供的土木工程理学硕士课程旨在为学生提供现代土木工程实践的最新知识,通过课程中提供的广泛选择,使学生对土木工程学科有更深入的了解。本科背景:具有良好的工程学学士学位或相关学科的同等学历。语言最低要求:托福100或者雅思6.5学制:1年申请费:21.40新元学费:44,750新元/年申请时间:11月1日至1月31日(8月入学)国际建筑管理硕士MSc in International Construction Management国际建筑管理硕士课程是专为工程师、建筑师和其他相关专业人员设计的,用以帮助国际建筑经理在面对的各种参数和风险的情况下,做出正确的决策。该项目主要目标是培养全面的施工经理,使其具备在国内外建筑市场上安全有效地管理项目的能力。本科背景:拥有工程,建筑,数量测量或其他相关学科的学士学位,并在获得第一学位后具有一段时间的相关实践经验。语言最低要求:托福100或者雅思6.5学制:1年申请费:21.40新元学费:32240新元/年申请时间:11月1日至1月31日(8月入学)海事研究硕士MSc in Maritime Studies海事研究硕士课程旨在填补空白,并为海事及相关行业的专业人员提供研究生级别的高价值教育;将他们从本地业务管理提升到国际业务管理的范畴。课程的首要目的是为在海事相关领域工作的年轻毕业生和中层管理人员提供高等教育的途径。该项目也适合希望从事海事专业的学生,并为他们提供必要的知识和工具,使其成为新一代海事领域管理人才。本科背景:具有运输,商业或相关学科学士学位;或者持有新加坡海事和港口管理局认可的CoC1证书。语言最低要求:托福100或者雅思6.5学制:1年申请费:21.40新元学费:32240新元/年申请时间:11月1日至1月31日(8月入学)

请问至仁

研究生调剂这4个专业最好别去,宁可“二战”都比选它好!

随着研究生初试成绩的尘埃落定,众多考研同学们开始进行下一环节的准备。考得好的同学除了在网上炫耀一下自己的劳动成果外,经过几天冷静下来也开始准备了复试的工作。因为高分在复试中被刷的案例也不在少数。除了那些顺利进入复试环节的幸运儿外,剩下的考生只有两个选择,一个就是放弃读研,去找工作或是来年再战。另一个就是调剂。研究生调剂不是什么新鲜事了,在研究生招录人数中,通过调剂获得研究生录取资格的不在少数。但是调节有一个前提:就是第一志愿上线人数不足,留有名额。一般出现这种情况的都是一些冷门院校或是冷门专业。因此在选择调剂的时候一定要再三考虑毕业以后的出路。毕竟读研毕业后还是要生活的。基于这样的背景,今天要给大家分享的就是有关调剂4个专业的问题。这四个专业用学长学姐们的话来说就是宁愿二战,也别调剂。为什么这么说呢?其根本原因就是就业难的问题。1 环境工程专业环境工程专业,如果从长远来看它还不错,但是当前情况下,我国的环境保护行业的发展还是在起步阶段,从事相关行业的企业比较少,主要的人才需求都是国家单位,但是他们的需求量又少,因此环境工程专业的毕业生大部分迫于生计纷纷转行。2 法学专业尽管现在国家大力推行依法治国,但是开设法学专业的高校太多了,导致法学专业都成了国家红牌警告的专业了。另外一个就是法学专业的出路比较窄,唯一的出路就是通过法考,拿到从业资格证书,否则无法上岗。但是大家都知道,法考的通过率不到10%,被大家戏称为我国最难通过的考试之一。法学研究生也一样无法回避考试。3 农村与区域经济发展(农业硕士)农村与区域经济发展专业研究生以前是农业推广硕士,这个专业毕业后除了进农业部门的政府机关单位外,出路真的是非常窄。再加上现在进入国家政府单位,逢进必考,面对激烈的竞争是不可避免的。此外,这个专业从事的工作岗位一般都是农业基层,一个研究生显得大材小用了。因此,调剂到这个专业去读研,真的是浪费时间,还不如重新复习,准备“二战”。4 工商管理、企业管理等(女生)很多人可能都会这样认为工商管理、企业管理等学硕专业,还是专硕的MBA、MPA等专业都是当前火热的专业。的确经过前期的快速发展,导致这个管理类行业特别是企业管理有大量的女生从事工作,导致单位男女比例严重失调,因此现在不少单位在招聘时都不怎么招女生了。因此,现在女生选择这个专业时,等到毕业后找工作时就可能会遇到这样的问题。

红与黑

「经验分享」环境工程硕士毕业论文撰写方法

本内容由【大分享文库 west960.com】整理分享!环境工程学科,开创之初仅以防止小范围内的污染和末端整治为主。随着人类生存环境的恶化,各种污染问题日益明显和范围上的扩大,环境工程有了更深层次的扩展。下面我们来看看环境工程硕士毕业论文的撰写方法开题报告(1) 内容包括:选题的理由(背景或意义)、论文拟阐述的主要 问题、论文工作的进度安排、主要参考文献及相关资料等,一般不少于1500字;开题报告的参考文献至少应达到20部(篇)且不得少于毕业论文正式采用的参考文献,其中学术期刊文章不得少于5篇,网站引用不得多于3个。(2) 开题报告须经指导教师签字认可后,学生方可进入毕业论文 的后续工作。开题报告需提交电子版,并通过电子邮件发送至指定的邮箱,逾期不交者,取消论文撰写资格,后果自负。论文正文(1)论文字数6000字,不含论文目录、摘要及参考书目,仅指 论文正文字数。(可上下浮动10%),毕业论文须有20条以上的参考书目,其中参考的学术期刊需7本以上,网站引用不得多于3个,并根据情况采用文内夹注、脚注或尾注。(2)论文中脚注数量不少于3个,脚注应在下列两种情况中考 虑使用: ①提供有一定重要性、但写入正文将有损文本条理和逻辑的解释性信息。(脚注并不是为了提供某个引用的出处,而是补充说明。) ② 提供因篇幅过大不宜使用括号夹注注明的文献出处信息。 脚注应该使用阿拉伯数字编号,每页脚注需重新编号。注释中有参考文献时,格式与论文末尾的参考文献一致,但要标明页码。参考文献(1)参考文献与论文正文分开,放在独立的一页上(2)所有参考文献一起进行排序,日文参考文献在前,按作者名五十音图顺序排列。中文参考文献在后,按作者名拼音字母顺序排列。提纲的方法1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;6.全面检查,作必要的增删。构思谋篇社会论文要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来阐述理由、论证自己的观点 .基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。论文查重修改

坂口

读环境工程研究生是什么体验?

你好,很高心你的问题。首先,我本科读的是土木工程,2012年参加研究生考试,报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件,所以教育部采取紧急预案,要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜,复试结果毫无意外的被刷。然后,我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路,让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院,最终挽留我于水深火热之中,通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式:通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研),最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受:第一年理论学习,我们采用小班集中听老师讲课,说实话第一年的课程并不少,有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识,我内心有些小兴奋,我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力,因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力,所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力,更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力,至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落,因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)!说实话,挂科真不怨我,怨的是她!这个女老师整天拉着一个哭丧的脸,从来不笑,也不懂人情,默默地给我试卷打了59分,也给我内心留下一个伤疤!第二年的第一学期进行三个项目学习,然后进行专业项目报告,最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制,校内导师是教授,主要知道我们学习,校外导师是高工,主要知道我们实践),我的校外导师很负责任,隔三差五找我谈话,聊如何在企业工作,如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过,夜晚回学校睡觉。这一学期很忙,收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作,这个当然由导师全程知道,每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报,在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分,很多数据都是通过实验获得,每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥,但没办法,这就是科研精神。通过一年的修改再修改,毕业论文终于定型,通过盲审进入答辩,终于我想大声说我毕业了!走出校园进入社会就是另一个话题,也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何,不妨关注我号吧,我们再续缘!