环境工程考研课程设置

虽然由于疫情影响，各大学校的考研复试都选择了网上复试，时间也比往常要晚几个月，但对于21年考研的小伙伴来说，复习时间已经过半，确定专业以及择校迫在眉睫，如果大家有兴趣想考环境类专业的研究生，小编为大家整理了39所环境工程专业排名靠前大学，相信会对你有所帮助。就数据来看19年环境工程考研学校排名前十的有：清华大学、北京师范大学、南京大学、北京大学、同济大学、浙江大学、天津大学、河海大学、南开大学以及哈尔滨工业大学。这次大学都是全国排名靠前的老牌大学，在环境工程领域当仁不让的老大就是清华大学，各个大学环境工程专业考研应用较多的《环境工程原理》这本专业书便是清华大学教授胡洪营教授主要编注，清华大学在环境工程领域是走在国内前沿的。但对于实力没有那么优秀的考生来说，小编推荐哈尔滨工业大学，它的在研究生考试中的公平性是人尽皆知的。排名第十一到二十的大学有：华南理工大学、中国海洋大学、中国科技大学、上海交通大学、四川大学、厦门大学、山东大学、中国地质大学(武汉）、昆明理工大学、大连理工大学。这次大学都是在工科领域较为优秀的大学，环境工程在东部地区发展较好，所以专业排名靠前的大学主要集中与考研A区，就中国海洋大学来说，它在海洋环境工程保护有着领先国内其他大学的水平。排名二十一到三十的大学分别是：湖南大学、华中科技大学、复旦大学、武汉大学、北京科技大学、西安建筑科技大学、北京工业大学、上海大学、中山大学、吉林大学。像复旦大学其教育水平和国内排名都是领先的，对于那些想考名校不那么注重专业排名的小伙伴来说是不错的选择，对于小编来说小编更推荐吉林大学，因为吉林大学相对来说不歧视本科学历，研究生复试时也较为公平公正。最后我们来看一下排名三十一到三十九的大学分别是：华东理工大学、重庆大学、东华大学、中国农业大学、浙江工业大学、东北师范大学、中国矿业大学（北京）、西北农林科技大学、东南大学。这次排名较为靠后的学校，它的地理位置不占优势，但是对于那些不要求地域的小伙伴来说它们的考研性价比很高，分数也会相对较低，对于那些不要求名校的小伙伴是不错的选择。专业排名前三十九的大学介绍完了，相信小伙伴们心中都有自己的考量，对于考环境工程学科的小伙伴来说，环境工程专业是一门冷门学科，它在就业和专业前景上当然没有那些近年火爆的专业要好，而且它专业难度较大，对于学科掌握、数学、物理、化学、生物、计算机软件都有要求，是一门综合性很强的学科。所以考研选择这门学科的小伙伴要更加努力。小编觉得在专业的选择上兴趣很重要，研究生的学习是枯燥的，环境工程也没有想象那么有趣，所以既然决定研究生考环境工程这门专为祖国环境做贡献的话，就需要耐得住寂寞。希望20年的考研，小伙伴可以考上自己心目中的理想大学。

一、专业介绍北京师范大学环境工程，是环境学院在招的一个专业。环境工程专业，主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。主要是培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能，有创新思维能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。北京师范大学环境工程专业研究方向主要包括：水污染控制工程、固废处理与资源化和环境规划等。环境工程专业毕业生主要可从事的职业有环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等工作。二、专业目录三、复试分数线学校名称：北京师范大学学院名称：环境学院年份：2019专业代码：083002专业名称：环境工程总分：340.00小科（满分=100分）：55.0大科（满分>100分）：90.0四、专业课参考书《环境科学概论》（第二版），杨志峰、刘静玲主编，高等教育出版社，2010年《环境监测》（第五版），奚旦立主编，高等教育出版社，2019年《新祥旭818综合讲义》五、专业课大纲考试科目：“环境科学与工程原理”考试时间：180分钟，满分150分试题类型：可能包含名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等。考试要求：“环境科学与工程原理”是环境科学与环境工程两个专业入学考试初试笔试科目，是基于环境科学与工程一级学科设置的综合专业测试科目。它要求考生全面理解和把握环境科学与环境工程的基本概念、基础理论、核心方法及关键技术，能够熟练应用这些基础知识分析环境问题、提出解决方案、制定管理措施，考生应关注与我国人民生活紧密相关的热点环境问题。主要内容：1、基础知识（80分）：环境科学和环境工程基础知识，包括环境科学概论与环境监测基础知识。2、专业知识（70分）（注：主要涉及以下方向，考生可选做最有把握的题目）(1) 污染物迁移转化的过程、机制及效应。(2) 污染控制的物理、化学和生物技术。(3) 环境规划与管理及环境影响评价。(4) 环境生态学理论、方法与技术。六、专业课经验正式开始复习应该是在六月中旬了吧，前期就是看英语和数学了，我是跟班学习的，当时是和室友一起报了新祥旭考研一对一的班，当时室友也是跨考，所以我们一起去。辅导老师是新祥旭那儿给我安排的北师环工的学姐，感觉特别幸运，因为学姐的导师是出题老师之一。上课时学姐让我结合着一些北师的PPT课件和参考书，先过了两遍课本，看看PPT，自己还做了笔记，这两遍下来费了我好多时间，估计快九月份了，开始了第二轮复习，开始整理学姐给的真题，打印下来，从90-去年年真题，厚厚的一摞，开始自己看题目，翻书，实在不会看看下面答案，进行巩固记忆题目。再次强调一下，真题真的很重要，真的很重要，很重要，因为你把真题摸透了，即使出题人变化，结合当年的时政热点出一些环境方面问题让你回答，你也可以触类旁通，最后真题其实还是回归课本知识点，逃不掉的。对于课本，学姐建议我至少翻看5遍，没事就看课本和真题。把比较难的章节标一下，反复进行背诵记忆，例如温室效应，酸雨，全球变暖，臭氧层等这些热点问题，一定要好好记忆，因为每年应该都逃不过这些热点的。到10月份之后，就和政治一样吧，因为没有计算题，就使劲背书，我一天平均背1-2个小时，来年的师弟师妹，你们要确定考得话，现在就先好好学习数学英语，为日后专业课和政治能分担很多。七、复试经验北师的复试分四部分：专业课笔试＋面试＋英语口语＋素质测试，分数分别是100＋200＋50＋50，整整两天的复试时间被安排的满满的，并且初试复试的分数比是1：1，也就是说最后的总成绩在初试复试的总和相加，不像大多数学校初试的成绩会占到60%以上，所以如果初试成绩没有和其它人拉开很大的差距的话，实际上并没有很大的优势（这里强调一下初试成绩的重要性，如果初试可以比其他人多三四十分，那复试就轻松多了）。每年的复试比例在1:1.5左右，但是通常会多招几个人，所以也不必太紧张。专业课笔试没有参考书目，全部是简答题，一般是8选5的形式。内容都是围绕近年的环境热点，还有一些环境概论的知识，问一些环境问题的解决方法，处理措施等。因为是简答题，所以答题的方法和初试的专业课差不多，尽可能答得较为全面。另外研究生的计划，对本专业的了解，中英文核心期刊这方面的问题也会有所涉及。建议在复习的时候不必拘泥于环概的课本，多了解环境热点，拓展知识面很重要。面试分为环工和环科两个组分别进行，两人一组，一般5、6个老师面试。建议在面试时多准备几份简历（到时候会有学姐把简历收上去，发给面试老师），老师会根据你的简历来提问题，侧重点主要在科研经历，一定要把实验的原理、操作能够给老师讲清楚，很忌讳的就是讲不清一些原理，暴露出来自己根本没有认真做试验，而是浑水摸鱼。英语口语和面试是分开的，英语口语测试的内容没有很确定的套路，会有人被问到一些很简单日常的问题，hobby,family member,之类的，也会被问专业方面的问题，问你以后想做的专业方向，自己在大学的科研经历对所选择的专业方向有什么帮助。很不幸我们几个比较靠后的考生几乎全都是问的专业性问题，甚至还问到了土壤重金属的处理方法。所以在准备复试的时候一定要多读几篇你所想选择的导师的专业文献（当然老师的文献现在几乎都是英文的），做一些相应的准备。素质测试就很像大学的体育课，50个人分组一起做游戏，这算是所有复试项目中最轻松的一part。但是就算是这样，身边所有人也都尽全力完成每个任务，尽可能去找老师所抛出的问题的最优解，在一次又一次的实践中不断优化自己的做法。原本想要放松的我也不由得绷紧了神经，那一刻，我站在50个人中间，真真切切的感受到了什么叫“人外有人，天外有天”。八、考研祝福锻炼很重要，一定要坚持锻炼。考研期间我有一段时间总是注意力不集中，后来我每天会抽出半小时的时间跑步，跑完以后会感觉精力充沛，更有助于思考（据说是因为跑步会释放多巴胺，会让大脑兴奋）。跑步也有利于缓解压力，有时候题做不出来，或者听到一些对自己比较有打击的东西，我就会去操场跑步，出出汗，跑完会很轻松，心情很畅快。还有就是增强免疫力，考研期间尤其是最后的是12月份考试，很容易感冒，身体是革命的本钱，健康的身体才能保证有个好状态迎接考试。

最近有点受打击，前段时间满怀期待申请了转正，哪知道平台竟然给出的审核结果是“不通过”。但是“环保知识特攻队”账户已经经营了半个月有余，如果中途放弃实有不甘心，希望在接下来的时间里，能潜心挖掘好的题材，继续开启自己的环保之旅，让自己能坚持做好一件事，也期待有新的收获。今天我主要想跟大家分享一下关于环境科学或环境工程的学习心得，如果能和大家能有一丝的共鸣和启发，也算是这篇文章的价值所在了。了解宏观架构。要学好一门课程，首先必须要先从宏观上了解整个知识的框架结构，拿环境工程来说，要清楚环境学哪些学科分支？环境工程有哪些学科分支？每个分支之间的关联怎样？一般来说，环境涵盖了物理、化学、生物、数学、地理等，它是一门综合性的边缘学科，需要我们要全面地掌握基本的理科基础知识。要了解整个知识结构框架，需要自己经常翻阅书本目录，整理出一个整体的框架逻辑图，在后续学习过程中不断完善。梳理章节结构。学习一门课程要充分了解这门课程的主体内容，我们可以大致翻阅这本书籍， 找到每个章节结构，我所了解的一般包括概念解释及引入、处理原则、处理方法和原理，效果评价、应用范围、应用前景等。一般来说，概念是基础，处理方法和原理是核心，处理效果是关键，应该范围是保障。联系生活实际。我们学习知识的目的是实践应用，要深入地理解并对每个知识点融会贯通，需要多联系实际、多观察生活、多亲身体验。我认为生活是最好的课堂，实践是最好的老师，很多知识我们平时看着课本，感悟感受非常浅薄，但是一旦你曾经经历多，再学习这个知识点会非常深刻，甚至会终身难忘。“实践是检验整理的唯一标准”，在我看来我们不一定要事事亲力亲为，某些事情去细致观察、切身体会，也会有不一样的收获。带着目的去学习，带着心去阅读。冰冻三尺非一日之寒，凡是贵在坚持，以水滴石穿的勇气，以坚韧不拔的毅力一起攻克学习难题，生活考验，一起加油。

各位同学大学好，我是2020年上岸中山大学环境工程的师姐，本次给大家带来中山大学环境工程专硕的考研经验分享。首先来看看中山大学环境科学与工程学院情况：中山大学是我国最早开展环境科学和科研的机构之一，经过40余年的快速发展，形成了在国内环境学科的整体优势地位，成为国际环境科学与工程领域具有一定影响的教学与科研机构。学院师资力量雄厚，现有教职工136人，其中教授28人，副教授33人；拥有国家级人才13人次，省部级人才18人次。这个配置已经相当高了。环境科学与工程学院考研专业课情况介绍：中山大学环境学院环境工程专硕专业课的考研参考书《环境工程学》是由资深教授蒋展鹏主编的，其版本一直不断更新，如今已更新到第三版。关于复习教材，中山大学环境学院历年考研的题目都是以《环境工程学》为蓝本，参考张自杰的《水污染控制工程》、郝吉明院士的《大气污染控制工程》、宁平教授的《固废处理与处置》、戴树桂的《环境化学》等。题型：名词解释、简答题、论述题考试范围——重点章节：简答题答题技巧：简答题相对于论述题而言，关键在于一个“简”字，答题应做到全面、准确、简练。考生只需要把问题讲清楚即可，无需过分展开论述，但是必须适当解释，适当扩展，适当表达自己的观点。一般建议，先将答案的知识要点准确地写出来，每一个要点后面，再用两到三句话进行解释就行。论述题答题技巧：答论述题时应注意以下几个方面：1、明确思路，观点鲜明。在答题最初，即应体会命题者的意图，在脑海中找到与之相关的知识点，并系统分析，条理清晰的予以罗列，让阅卷老师一目了然。2、论据充足。在论述观点时应当言之有理，论之有据，不能反复重复观点，而应当用充分的证据来支持自己的观点。3、论证充分。有了观点和论据，还要将二者妥善组织起来，进行充分论证，做到言之有理、论之有据、有力，要讲究基本的论证技巧，适当展开，有一定的广度和深度，论证时应思路清晰、层次分明、条例清楚、重点突出。4、适当展开。对于论述题要从广度和深度两方面着手，适当展开，显示考生扎实的专业知识功底、广阔的知识面、灵活的应用能力和良好的理论素质，字数一般应把握在1000字左右，不能过少也不宜过多。5、结构严谨。一道论述题应当答成一篇小论文形式，结构严谨、前呼后应，一般采取开头概括说明，中间展开论述，结尾予以归纳。这次的分享就到这里，希望大家能够来到中山大学。本帖为新祥旭中山大学化境工程专硕专业课辅导老师自身考研经验

申请正在进行时，有心的同学应该会发现我们在申请硕士的时候会有三种不同的学位选择：一种是Course-based Master（授课型硕士）；一种是Project-based Master（项目型硕士）；还有一种是Research-Based Master（研究型硕士）。同样是硕士，为什么还会有这么多的分类呢？前途君这就带大家来看看它们区别，由于篇幅有限，今天我们先来看看前两种，想了解“研究型硕士”的同学，记得关注我们的后续推送哦~Course-based Master 授课型硕士拿的文凭叫做Master of Engineering（工程硕士），主要是为了培养新毕业生或者工程师在相关领域的专业实践能力的学位，所以课程偏实操性。以多伦多大学土木工程的授课型硕士为例。学生需要完成10门研究生课程便能毕业并拿到文凭。其中，有6门课必须在土木学院下选课完成，可以靠完成1个或者2个研究型项目来抵相应学分；而另外4门课则可以在土木学院外选课，比如环境工程、机械工业工程、化学工程学院开设的课程，而这4门课里面有2门课还可以从外校选择，比如交换学期修的学分也是可以算的。project-baesd项目型其实就是想做一个有研究性质的课程，并完成一个研究报告。一般项目的要求会比课程高，但是离正式的论文级别略低（当然非常优秀的project是可以用来发表论文的）。项目课程一般算一门或者两门普通课程的学分（按照项目的难易度和耗时来确认），拿授课型文凭又不想只上课，那么就可以选择这种模式，可以兼顾应用型文凭的同时学习一些研究方法。对于授课型硕士，大学往往会开设不同的一些专业小分支，来针对性的配置课程。最后所选的emphases也会显示在毕业成绩单和学位上面。比如上图就是土木工程学院授课型硕士可以选择的小方向： 建筑科学、混凝土结构、施工监管、环境工程、地质力学、结构工程、可持续城市系统、交通工程与规划等。同学们可以根据自己的兴趣点和优势点选择相应的小分支。这在申请的文书中也是非常重要的，因为更加明确专精的申请方向能更好地体现我们学生的远见与学识，增加申请成功几率。以多伦多大学为例，其建筑科学小分支的具体要求是完成3个整学分也就是6门课程（多伦多大学一门课是0.5个学分），然后1到2个可选项目型课程：必修课为建筑科学基础、可持续建筑、建筑围护结构设计、建筑科学案例分析、内部空气质量控制和HVAC基础里面6选4；选修课程则可以学习比如混凝土技术、城市空气与健康、可持续城市基础建设、风能发电等。再来看看西安大略大学同样的专业是怎样的课程设置：西安大略大学也是要完成总共10门课程，其中5门是土木相关的专业课、2门职业工程师相关课程、3门工程学院内的课程。如果选择project-based就只需要完成8门课外加一个project就可以拿到学位。总结如果不喜欢做研究但是想拿到硕士学位，则第一选择就是Course-based Master（授课型硕士）；如果想做一些研究相关的内容，但是主要目的还是面向就业，那么可以选择project-based Master（项目型硕士）；如果想走学术路线，以后攻读更高的学位，那么最适合的则是research-Based Master（研究型硕士）项目了。但是，不管选择哪个种项目，更明确的专注领域和学习计划能更好地让学校看到我们学生的未来安排，并给他们预判我们是否能在未来成功的依据（好的计划是成功的一半）。大家申请季加油哦！注：以上图片来自各院校官网

11月中旬的广州，温暖如夏。兰州大学信息科学与工程学院2019级工程硕士赵文斌与9个小伙伴，已经在这里的“浩鲸科技”广州研发中心“工作”了四个多月。这一天，他们要进行第二次线上“联合培养”成果汇报。屏幕这头，10名年轻人“意气风发、冲劲十足”，汇报内容已经从熟悉公司开发流程、开发规范等深入到思考Apache Ranger权限管理、Ranger如何与Kerberos对接、Hadoop组件打包等专业问题。而屏幕另一端，兰州大学信息科学与工程学院教授张瑞生等指导老师仔细倾听他们的收获与困惑，不时答疑解惑。短短四个月时间，赵文斌与小伙伴已“华丽转型”，实现了从学生转变为可以解决实际项目问题的技术人才——独立完成公司工单21单，能够敏锐发现产品存在的一些问题、提出优化建议……这个令人惊喜的故事，还要从2019年3月讲起。培养高层次创新人才2019年3月，兰州大学与已有多年合作基础的浩鲸科技联合组建“智能计算技术联合研究中心”。2019年秋，首批10名硕士研究生开始了特殊的学习之旅。张瑞生介绍，原本双方约定学生在校学习半年基础课，之后就直奔广州，在研发中心边工作边学习，利用两年时间培养出具备业务视觉、设计能力、架构思维的工程硕士。为此，浩鲸科技为每一名同学配备了一对一的具备资深架构师职称、从业十年以上的企业导师，以及日常“辅导员”，双方制定了严格的联合培养管理办法。“python编程、JAVA基础课程，基于大数据平台、算法原理和实现这些实践必备课程让同学们听起来如饥似渴，不过课后的作业对应届上来的研一同学可是难度超高，有时一门作业就要做上三四天。”张瑞生说，到企业后，每个人都拟定了自己的研究主攻方向以及阶段性参与的重点工作，浩鲸科技还要求同学们每月做一次总结交流，明确具体方向之后坚持下去，“因为产品会有迭代，导师会有更高的要求。”深化产教融合，构建的是产教研新生态，服务的是现代教育新格局。实际上，在兰州大学，这样的尝试并非个例。2017年，兰州大学药学院与原兰州军区兰州总医院研究生培养基地获批“全国药学专业学位研究生培养示范基地”，并形成“学、管、研”三位一体的药学硕士专业学位研究生培养模式，相关研究生在完成理论和专业知识学习后，直接参与该基地优势学科——高原环境损伤防护的研究工作，在药学专业学位研究生培养示范实践、军民融合方面作出了创新性工作。“示范基地对咱们学生的评价挺高的，表现优异的毕业生也可直接留下来工作。”药学院副院长杨志刚说。兰州大学物理科学与技术学院现有材料工程、集成电路工程两个专业学位类别，分别与广东奥迪威传感科技股份有限公司、隆基绿能科技股份有限公司、沈阳隆基、大连连城数控、新莱福、上海南麟、先导、艾派克等国内一线企业、科研院所建立联合培养实践基地30个，受益学生近百人。把严研究生培养质量关专业学位研究生教育是我国建立的特色学位制度，致力培养高层次应用型专门人才。1991年，我国首先设立了工商管理硕士（MBA）。2009年专业学位研究生与学术学位研究生教育并轨，统一招生，应届本科生也可报考。1996年，兰州大学首先获批的专硕点也是MBA，在2010年前后形成当前主要的培养类别。截至目前，在全国47个专硕培养类别中兰大拥有22个，6个专博培养类别中有临床医学博士点1个，共培养学生超万名，在读7200余人。2019年，兰州大学的专业学位研究生招生规模首次超过学术学位研究生，占到55%，与全国二者并重、专业学位略超的格局一致。专业学位研究生与学术学位研究生，相同的是对培养质量的追求，侧重点是对实践能力和知识应用能力的培养。如何避免二者培养的同质化现象，是专业学位研究生教育现阶段着力解决的问题。在兰州大学研究生院培养办公室副主任金鑫看来，专业学位研究生培养有其自身的规律，产教融合是专业学位研究生培养的重点，也是难点，“研究生培养的重心在学院，作为业务主管部门，我们的任务就是出政策、搭平台、做服务、守底线。通过不断优化培养方案，完善培养环节设置，强化过程质量监督和评价，像游戏通关一般建立严密的过程管理链条和完整的培养档案，不断提升研究生培养的质量。”承担着为汉语和中华文化走向世界培养合格人才重任的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养是兰州大学文学院的一大特色。这里的导师与任课教师拥有多元的学科背景，学生需要完成从听课、评课、说课、试讲到上岗实习的实践性学习全流程。2011级校友闫娜是菲律宾国立大学孔子学院公派汉语教师，其创作的《瀚宇之花盛开》被选为国家汉办“汉语教师志愿者之歌”，“兰大汉硕学子以扎实的中英文基础、丰富的实习经历、开阔的国际视野、良好的沟通能力获得用人单位的普遍满意。”文学院副院长郭茂全说。“学院一直将培养质量视为MBA/MPA项目发展的生命线，狠抓专业学位研究生的培养质量，逐步树立了较强的品牌。”管理学院副院长苗绪亮介绍，学院通过遴选优秀师资、制定竞争性课程体系、开展“三位一体”课程评估、建设教学团队、邀请国内外一流商学院专家授课，提升课程质量。同时，为每个班配备“辅导员”实行上课跟课制度，严格执行教学管理纪律，强化专业学位学生的课程考勤管理和课程考核。响应国家社会的需要实际上，早在2016年，兰州大学物理科学与技术学院院长罗洪刚在与东部的集成电路、半导体生产企业接触时就有企业提出，能不能搞三五十人的联合硕士培养班？但当时由于办学资源、条件限制等因素，罗洪刚没敢答应。近年来，由于国家招生名额的持续投入，物理学院专硕招生规模从每年40多人增长到80多人，校外导师也增加到78人。不仅是专硕，罗洪刚还希望“想得更远一点，沉得再深一点，满足企业的需要，为有意愿的学生提供更好的平台”。2017年，物理学院开始本科教学改革2+2模式，2018年开启“院—企、院—所、院—院”合作计划，与企业陆续建立了9个定制班，即：在不打破原有班级设置的基础上，学生在大三时根据自己的兴趣自愿加入定制班，在企业搭建的平台上提早了解行业前沿、企业文化，利用假期到企业实践实习，毕业时可与企业双向选择就业，也可进入感兴趣的专业领域继续深造，实现本硕、甚至本硕博一体化贯通培养。作为“为解决污染问题”而存在的资源环境学院环境工程硕士这两年的报考情况也十分乐观，第一志愿报考比例与“双一流”高校调剂比例均持续增加，录取分数超过学硕。负责该院研究生培养的资源环境学院副院长王博也和罗洪刚有同样的想法，那就是将专硕培养模式下沉到本科生，给本科生聘校外导师。与此同时，兰州大学正在积极申报资源与环境专业学位博士点，打通从专硕到专博的直接通路。无论是浩鲸科技伸出橄榄枝与兰州大学联合培养工程硕士，还是物理、资环专硕持续增长背后的巨大市场空间，都与我国当前对关键领域技术应用与转化的迫切期待，对创新型、复合型、应用型人才的需求不谋而合。“下一步，国家将大幅增加专博招生数量，专硕招生提高至总规模的三分之二左右，这是我们的重大机遇，也是国家增列兰州大学为学位授权自主审核单位的期待所在。”兰州大学研究生院执行院长陈熙萌说。《中国教育报》2020年12月21日第5版 作者：本报记者 尹晓军 通讯员 法伊莎 黄青青

高考考的是这6个专业的，尽量考研，本科生“不值钱”，没竞争力2018年高考人数已经达到了975万，是近几年内高考人数中最多的一次，随着高考人数的增加，大学生的录取人数也随之增加，大学生的含金量也越来越低，所以对于这种现象，社会对大学生的要求不仅注重“量”，更看中“质”，高端人才的需求也在增加。现在有的公司招聘员工时，本科学历几乎已经成为了必备的条件之一，所以如果你想在众多应聘者中脱颖而出的话，拥有一个更高的学历是你的不二选择。而且小编想告诉大家，如果你大学选择了这几个专业，本科竞争力低，考研是你最好的选择，下面就让小编盘点一下这几个只有考研才能有更好的出路的专业。1.工商管理专业工商管理这个专业名字听起来十分高大上，不了解的人会以为学了这个专业毕业以后就能成为管理层中的一员，那小编只能说你们还是太天真。工商管理专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，它设置的课程十分广泛，并不是我们狭义理解的那样，但由于对这个专业的误解，让工商管理专业成为众多学子的选择，也使得每年工商管理专业毕业生很多，而就业岗位供不应求，本科毕业生找到一个合适的就业岗位并不简单，所以通过考研提高学历，增加自己的竞争力，对于工商管理专业的学生是一个不错的选择。2.金融工程专业金融工程专业在近几年一直是热门专业，众多学子对它趋之若鹜，导致了金融工程专业现在面临和工商管理专业一样的局面，每一年金融工程专业的毕业生都日益增加，但就业岗位变化却不多，许多本科毕业生找不到工作。但这仅仅是普通金融工程专业毕业生的未来，社会上对高端紧缺型金融人才的需求依旧旺盛，比如拥有特许金融分析师(CFA)、金融风险管理师(FRM)等证书的人才，在北京上海等大城市都有针对这些金融高端人才的优惠政策。所以对于金融工程专业学生来说，成为高端金融人才是每个金融工程专业学生的目标，那么考研也是他们必不可少的一步。3.基础医学专业基础医学专业的优劣很大程度上取决于学校，但和其他专业不同，医学专业学生考研几乎已经成为了标配，不仅学习基础医学专业的学生多，而且基础医学专业就业前景广泛的地区主要集中于北上广这些大城市，所以基础医学专业的学生更要通过考研，甚至考博来使自己更加具有竞争力，才能在这个充满压力的社会活得更加精彩。4.生物科学专业生物科学专业包括生物科学和生物技术两个专业方向，而生物科学专业却是一个充满“争议”的专业，一方面是现代科技的发展使生物科学专业发展前景广泛，每年高考之后都有大批高分学子选择生物科学专业，足以证明这个专业饱受学子的青睐，另一方面则是大量学生选择生物科学专业使得学生人数饱和，从而导致就业比率较低，就业不对口的现象。并且在生物科学发展方面，不同地区的发展程度不同，存在着地区差异，就业也存在着区域差异。所以生物科学专业的考研比率也很高，因为你无法改变这个社会的现状，你只能改变你自己，让自己更优秀。而且生物科学专业考研不考数学，它的考研通过率也是很高的。5.应用化学专业应用化学专业和化学专业不同，化学专业是理科，而应用化学专业则是工科专业，大家千万不要将这两者混淆。应用化学专业不仅要学习有关化学方面的知识技能，还要有较强的实验技能，注重理论与实践的结合，所以应用化学专业的学习面广泛，就业面也相对于广阔。但每个硬币都有两面性，虽然应用化学专业学业面广，但不够专精，就业也存在这方面的困扰。所以应用化学专业的学生们要通过考研才能更好的明确自己努力的方向，专注于某一方面，发展得更好。6.环境工程专业近几年国家对于环境问题愈发关注，习近平总书记也说过“绿水青山就是金山银山”，随着环境保护的观念逐渐深入人心，环境工程专业的就业前景可以说是一片光明，可是环境工程专业仍处于发展中的专业，市场并没有太大的容量。可以说环境工程专业的学生毕业后竞争仍然是十分激烈的，考研依旧是一个不错的选择。以上就是小编整理的几个本科毕业竞争力低，通过考研能更有竞争力的专业。虽然考研是很好的选择，但也需要根据自己的实际情况来决定。无论其中有没有你的专业，我们都要积极向上，成为一个更好的自己。如果您喜欢这篇文章，记得关注小编哦，我们会持续为您提供有价值的教育资讯！

01人 工 智 能人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。就业前景根据业内专家预计，到2020年，中国人工智能产业规模将超过1500亿元，带动相关产业规模超过1万亿元，一些IT巨头公司在人工智能技术的开发投入越来越多。但与此同时，我国人工智能人才缺口已超过500万人，供需比例为1:10。从国家政策看，人工智能专业是受到大力支持的——2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确要抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。2018年4月2日，教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》计划提出3大类18项重点任务，引导高校瞄准世界科技前沿，不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力。根据GMIC北京2018大会发布的《AI人才竞争力报告》，AI平均年薪约33万，稳超互联网行业水平。麦可思《2019年中国大学生就业报告》显示，2019年本科就业绿牌专业（失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较高）基本与AI相关。推荐院校目前，国内开设人工智能专业的高校新增数量高达180所。2019年，专注人工智能行业研究的允能智库发布了《中国高校人工智能专业综合排名》报告，其中排名前30的高校如下：清华大学、浙江大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、北京大学、北京航空航天大学、电子科技大学、北京邮电大学、西安电子科技大学、吉林大学、天津大学、华南理工大学、东南大学、大连理工大学、东北大学、南京大学、中国科学技术大学、北京理工大学、复旦大学、西北工业大学、西安交通大学、山东大学、重庆大学、武汉理工大学、同济大学、哈尔滨工程大学、北京交通大学、中山大学、南京理工大学、中南大学02新能源科学与工程新能源科学与工程专业培养系统掌握可再生与新型能源的高效低成本转换利用、及与之相匹配的动力系统及其自动化控制与运行方面的专业知识，既能从事新能源科学与工程学科及相关领域的基础理论研究与元、器、部件研发，又能从事应用化学分析与相关功能、催化材料的制备、表征、分析及工艺研究，并能有效承担新能源工程的设计、运行管理、技术开发、科学技术教育与教学等工作，富有社会责任感，具有国际一流的视野、创新精神、实践能力和竞争力的跨学科复合型高级人才。就业前景该专业毕业生能够在生物质/光伏/风力发电等现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、新能源汽车等相关单位，从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。因各校的专业方向不同，毕业生的主要就业领域也有一定的区别。如华中科技大学新能源科学与工程专业的毕业生主要在电力、动力、汽车、化工、冶金、机械等部门从事节能减排和太阳能、风能、生物质能等新能源及自动化等相关方面的研究、教学、设计、开发等工作。河海大学毕业生风电场运营单位需求量比较大，从目前就业情况看，已有的风电场或者在规划的风电场都缺乏风电人才，很多从业者都是从热电厂转过去的，专业人才缺乏。该校新能源科学工程毕业生一般在风电场从事运行和维护工作，也有少量学生会去大型设备厂从事研发工作。厦门大学该专业毕业生可进入新能源产业相关企事业单位、政府部门、科研院所等，厦门大学还与英国伯明翰大学建立了2+2合作办学项目，毕业生也可以出国深造、创新创业等。据华北电力大学老师介绍，华电新能源科学与工程专业本科毕业生，一般是去一线的生产单位，研究生毕业去研究所、设计院比较多一些。学生会根据专业方向不同，选择不同的对口单位。从2015年的就业数据看，生物质能方向40%进入国企和事业单位，33%选择在国内外高校继续深造；光伏发电方向，进入国企和事业单位的有30%，选择继续深造的有55%；风能方向39.8%进入国企和事业单位，37.4%选择国内外高校继续深造，其他进入私企和自主择业。生物质能方向就业对口单位主要有华能、大唐、神华、中电投、国电等发电集团公司的燃煤电厂、生物质电厂，华北、西北、西南、中南、华东五大电力设计院，以及各省级电力设计院、电科院，环卫集团、广大集团等环保企业，东锅、上锅、哈锅等锅炉、汽机等制造单位。除此之外，还可以去ABB、西门子等跨国企业，从事相关工作。光伏发电方向的学生毕业后能胜任太阳电池设计与制造、光伏系统设计、光伏电站规划、设计、施工、运行与维护以及太阳能发电新技术开发等方面的技术与管理工作。风电方向就业对口单位主要有五大发电集团的风电场（如华能、国电、大唐、华电、中电投）；电力设计院（如华北、西北、西南、中南、华东等）；各省设计院、电力勘测设计院；风电整机制造企业、叶片制造企业、电气设备厂和其他相关的工作。除此之外，加入一些大型的跨国企业，如GE、Gamesa等，也是不错的选择。推荐院校华中科技大学、西安交通大学、河海大学、华北电力大学、北京科技大学、中南大学、东北大学、南京理工大学、浙江大学、重庆大学、上海交通大学、南京大学、沈阳工程学院、吉林农业大学、沈阳航空航天大学、济南大学、福建农林大学、河北工业大学、内蒙古工业大学、东北电力大学、长春工程学院、沈阳工业大学、河北建筑工程学院、河南农业大学、淮海工学院、内蒙古农业大学、西安理工大学、新疆大学、盐城工学院、北京信息科技大学、东北农业大学、兰州交通大学、常熟理工学院、常州工学院、河北工程大学、青岛大学、盐城师范学院、贵州大学、上海理工大学、北京工业大学03材料科学与工程材料科学与工程专业研究以金属材料为主,兼顾陶瓷、玻璃等材料的选材、制备过程及应用的各种问题，以及所涉及的基本原理和方法。学生将学习材料的化学成分与组织结构、合成制备过程、材料力学与物理性能等基础专业知识，以及这些基本要素之间的内在关系，并将其与材料实际使用效果联系起来。培养人才能够在材料、电子信息、冶金、航空航天、机械、化工、电力等领域从事材料的研发、生产、应用等技术工作，也可以从事材料相关的教学、咨询和管理工作。就业前景所以这一专业学生毕业后就业前景是比较广的，但一般本科的时候只能学个基础，很多材料类专业的同学部会选择继续读研。读研率高是材料类专业的一大特点。国内读研：清华大学、中国科学院大学、北京大学、北京航空航天大学、上海交通大学、北京科技大学等。出国深造：美国斯坦福大学、美国宾夕法尼亚大学、美国卡内基梅隆大学、德国亚琛工业大学、比利时鲁汶大学等。毕业生能够在新材料、电子信息、汽车等相关高新科技企业、科研机构或高等学校从事科学研究、教学以及管理工作。就业单位：中国电子科技集团、华为、大唐电信、北京奔驰汽车等。推荐院校A+类高校：清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、武汉理工大学、北京科技大学、上海交通大学、中南大学、西北工业大学。A类高校：西安交通大学、浙江大学、华南理工大学、东北大学、天津大学、华中科技大学、同济大学、重庆大学。A-类高校：南昌大学、吉林大学、南京理工大学、北京理工大学、北京工业大学、湖南大学、中国地质大学（北京）、厦门大学、北京航天航空大学、西安理工大学、郑州大学、南京工业大学04信息与通信工程信息与通信工程是一级学科，下设通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。该专业是一个基础知识面宽、应用领域广阔的综合性专业，涉及无线通信、多媒体和图像处理、电磁场与微波、医用X线数字成像、阵列信号处理和相空间波传播与成像以及卫星移动视频等众多高技术领域。培养知识面非常广泛，不仅对数学、物理、电子技术、计算机、信息传输、信息采集和信息处理等基础知识有很高的要求，而且要求学生具备信号检测与估计、信号分析与处理、系统分析与设计等方面的专业知识和技能，使学生具有从事本学科领域科学研究的能力。本学科致力于广播、电视、电路、动画、视频、音乐、图像、新媒体、互联网、物联网、人工智能、艺术与科技等科技领域的研究与应用。学生需拥有较好的数学、英语、物理、化学、计算机、逻辑分析、阅读理解、艺术设计的基础。就业前景 通信工程的未来发展对全球经济的持续增长至关重要。降低成本，提高质量并提供更复杂的服务，同时提高频谱效率和能源效率。成熟和快速增长的公司都热衷于掌握通信基本原理和高级应用的人才。而且，5G网络势必会掀起新的发展机遇，通信工程的相关人才可运营维护、设备研发、或者专门机构做研究等相关工作。推荐院校 根据全国高校学科评估结果，此处仅推荐B级以上高校——A+类高校：北京邮电大学、电子科技大学。A类高校：清华大学、上海交通大学、西安电子科技大学、国防科技大学。A-类高校：北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、东南大学、解放军信息工程大学、解放军理工大学05车辆工程（新能源方向）本专业主要学习新能源发动机和汽车构造、动力电池技术及应用、电动汽车技术、汽车理论、汽车设计和实验方面的基本理论和知识。能够运用基础理论、计算机应用技能和专业知识进行新能源汽车产品的开发、研究和技术管理。就业前景2011年至今，政府为了推动新能源汽车工业的发展，不断出台政策支持行业发展，由于新能源汽车对比其他能源车辆，其废气排放量较低，所以在未来会更受大家青睐。目前，中国新能源汽车市场已经经历了市场培育阶段，下一步发展的关键则在技术突围。推荐院校清华大学、吉林大学、北京理工大学、湖南大学、同济大学、重庆大学、武汉理工大学、合肥工业大学、长安大学、中南大学、哈尔滨工业大学、东北大学、西南交通大学、燕山大学、重庆理工大学、西北工业大学、兰州交通大学、南京航空航天大学、山东理工大学、福州大学、北京航空航天大学、北京科技大学06能源与动力工程能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。就业方向能源的高效、清洁转化与利用科学与技术始终是世界各国优先支持和发展的热门学科和行业，并日益成为融合计算机科学、生命科学、材料科学、环境科学、航空航天技术、自动控制与系统工程技术的综合高新技术，是每个国家战略必争的高科技领域和国家科技水平、综合国力的重要标志。根据专业方向不同，毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。推荐院校西安交通大学、清华大学、华中科技大学、上海交通大学、北京大学、哈尔滨工业大学、东南大学、天津大学、中国科学技术大学、华东理工大学、大连理工大学、海军工程大学、北京航空航天大学07数据科学与大数据技术数据科学与大数据技术，本科四年制。主要培养大数据科学与工程领域的复合型高级技术人才。毕业生具有信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能，掌握大数据科学与技术所需要的计算机、网络、数据编码、数据处理等相关学科的基本理论和基本知识，熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输与应用等技术，具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力，具有一定的大数据科学研究能力及数据科学家岗位的基本能力与素质。毕业后可以从事各行业大数据分析、处理、服务、开发和利用工作，大数据系统集成与管理维护等各方面工作，亦可从事大数据研究、咨询、教育培训工作。同时，随着大数据往各垂直领域延伸发展，对统计学、数学专业的人才，数据分析、数据挖掘、人工智能等偏软件领域的需求加大。就业前景2019年12月10日，中国信通院发布的《大数据白皮书(2019)》显示，2019年以来，全球大数据技术、产业、应用等多方面的发展呈现了新的趋势，也正在进入新的阶段。国际权威机构Statista在2019年8月发布的报告显示，预计到2020年，全球大数据市场的收入规模将达到560亿美元，较2018年的预期水平增长约33.33%，较2016年的市场收入规模翻一倍。大数据人才稀缺，根据中国商业联合会数据分析专业委员会统计，未来中国基础性数据分析人才缺口将达到1400万，而在BAT企业招聘的职位里，60%以上都在招大数据人才。5月22日，智联招聘发布的2020年新基建产业人才发展报告预测，2020年底，信息基础设施产业核心技术人才的缺口将达到417万人。报告称，2020年一季度，信息基础设施产业核心技术岗位中，缺口较大职位以软件开发类为主，包括Java开发工程师、软件工程师、Android开发工程师、高级软件工程师、IOS开发工程师、WEB前端开发、嵌入式软件开发、互联网软件工程师、系统架构设计师等，多为5G、大数据、人工智能等各领域的通用技术人才。监测显示，一季度，信息基础设施产业下四大领域(大数据、人工智能、5G、工业互联网)各自招聘需求较高的职位，除软件开发等基础通用岗位外，大数据领域对数据库开发工程师、网络与信息安全工程师的需求较高；人工智能需要大量算法工程师人才；通信研发工程师、通信技术工程师、无线/射频通信工程师等是5G产业的核心岗位；ERP实施顾问则是工业互联网领域招聘最多的技术人才。就业方向大数据主要的三大就业方向：大数据系统研发类人才、大数据应用开发类人才和大数据分析类人才。在此三大方向中，各自的基础岗位一般为大数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师和数据分析师。推荐院校根据全国高校学科评估结果，此处仅推荐B级以上高校——A+类高校：北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学。A类高校：北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学。A-类高校：北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学08环境科学环境科学是研究人类赖以生存的环境各要素及其相互关系，包括人类在认识和改造自然中人和环境之间相互关系的科学。由于近数十年来的迅速发展，环境科学现已包括环境化学、环境地学、环境物理学、环境生物学、环境医学、环境经济学、环境管理学与环境工程学等大的分支学科。由于涉及的方向较多，一般学校都会根据自身的特点有所侧重。就业方向研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师——从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师——担任大中专学校相应专业的教师；公务员——在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布，在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。推荐院校A+类高校：清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学。A类高校：北京大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学。A-类高校：北京工业大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、上海交通大学、河海大学、中国科学技术大学、华南理工大学09航天航空工程航空航天工程学（Aerospace Engineering）是航空工程学与航天工程学的总称，涉及航空飞行器与航天飞行器有关的工程领域。它包含固体力学、流体力学（特别是空气动力学）、航天动力学、天体力学、热力学、导航、航空电子、自动控制、电机工程学、机械工程、通信工程、材料科学和制造等领域。航空航天科学技术是20世纪兴起的现代科学技术，自其形成以来，一直汲取基础科学和其他应用科学领域的最新成就，高度综合了工程技术的最新成果，并引领许多学科专业的发展，甚至促成某些专业的形成。航空航天工程专业培养具备航空航天领域的多学科知识，能运用理论分析、数值模拟和实验研究等手段研究和解决航空航天领域的实际问题，能从事导弹、航天器、飞行器等航空航天器总体、结构和系统设计相关工作的高级工程技术人才；毕业生应具有扎实的数学、物理、力学、实验及计算机基础，可直接进入航空航天部门的科研院所和工程单位，从事与航空航天工程有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作，也可在航空航天科学与技术、力学等相关专业继续深造。就业前景 航空航天科技工业是知识密集和技术密集的高技术领域，航空航天技术的广泛应用影响到政治、经济、军事、科技、文化及通信、气象、能源、探测等领域，成为社会进步的强大动力。从世界范围来看，航空航天科技工业是朝阳产业，在提升国家整体科技水平和综合国力方面起着龙头的作用。近年来，以航天科技，科工集团，航空一、二集团等为代表的航空航天类企事业单位生产和科研任务饱满，条件大为改善，待遇提高很快，一些单位的员工年薪可达十几万，稍差一些的单位其员工薪资待遇也可达到当地中上水平。航空航天事业的迅猛发展，无异于为年轻学子的成长搭建了理想的平台。像航天空间设计研究院、航空材料研究院等单位都炙手可热，受到重点院校毕业生的青睐。毕业生就业地域以北京、上海、西安、成都、沈阳、哈尔滨、深圳等省会及核心城市为主。就业方向职业方向一航空航天类工程技术人员。可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。推荐院校 我国开设航空航天类专业的重点院校有北京航空航天大学、南京航空航天大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、哈尔滨工程大学、空军工程大学、。近些年来，清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、四川大学，也相继开设了此类专业，还有一些院校如南昌航空大学、沈阳航空航天大学、郑州航空工业管理学院等也开设了相关专业。10计算机科学与技术计算机科学与技术是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。从每年计算机类相关专业的毕业生数量上看，未来几年市场需求还是非常大的，计算机类专业中计算机科学与技术专业毕业生规模最大，每年有超过10万的毕业生人数。有调查数据显示，需求计算机科学与技术专业毕业生最多的地区是上海，其次是北京、深圳、广州、杭州等；需求计算机科学与技术专业最多的方向是计算机软件专业人力资源公司的调研结果表明，随着智能时代的临近，计算机相关职业“钱”途一片大好，只要选择最合适自己的专业，通过不懈努力，一定可以实现职业发展上的腾飞。就业前景 本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。短期内，计算机专业毕业生的社会需求仍然很大，就业市场前景广阔，毕业生毕业后就业领域较多。计算机科学与技术类业毕业生的职业发展路线基本上有三条路线：第一类从事纯技术工作。信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；第二类由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。第三条报考公务员或者事业单位。由于各行各业都需要利用计算机来工作，或者完成信息化建设等工作，所以公务员岗位和事业单位中除开特别针对信息化行业的单位设置较多岗位外，一般很多单位设置了一定的岗位来满足本单位对计算机技术专业的要求。推荐院校 根据全国高校学科评估结果，此处仅推荐B级以上高校——A+类高校：北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学。A类高校：北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学。A-类高校：北京交通大学、北京理工大学、东北大学、吉林大学、同济大学、中国科学技术大学、武汉大学、中南大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、解放军信息工程大学11物流管理物流管理（ Logistics management ）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。随着世界经济的快速发展和现代科学技术的进步，物流产业作为国民经济中一个新兴的服务部门，正在全球范围内迅速发展。在此大背景下，对高级物流人才的需求量剧增。就业前景物流相关行业包括：快递业、国际货代业、运输业、港口经营业、仓储业、部分产品加工承揽行业、分拣包装行业、物流设备维护行业、商检部门、咨询服务业等。这些行业所需要的人才不仅仅是学习物流工程或物流管理专业的人才，而是更广泛的专业人才，如国际经济与贸易、市场营销、电子商务、英语、法律、交通运输、计算机等人才。一个合格的物流人才不仅应该具备如国际贸易和通关知识、仓储运输专业知识、财务成本管理知识、外语知识、安全管理知识、法律知识、保险知识等，还应该具备严谨周密的思维方式、团队合作和奉献精神、信息技术的学习和应用能力、组织管理和协调能力、异常事故的处理能力等。物流专业是未来毕业生就业市场上抢手专业。物流企业对物流人才的需求缺口非常大。有报告也显示，物流专业现已被列为国家 12 类紧缺人才之一。所以目前无论在国内还是去国外学习，有很多的学生选择了物流专业。就业方向作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业，除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外，相关的系统化管理人才、懂得进出口贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更吃香。该专业适合公务员岗位。推荐院校北京交通大学、上海海事大学、浙江大学、南开大学、北京工商大学、中山大学、吉林大学、重庆大学、华中科技大学、西南交通大学、天津师范大学、武汉大学、山东大学、同济大学、东南大学、郑州大学、暨南大学上海大学、苏州大学、上海大学12生物技术生物专业随着这几年计算机与数据的迅猛发展延伸出了很多交叉专业，从单纯的理科专业研究演变出来很多更实际，应用方面更广的专业方向，其中，生物技术（Biotechnology）专业成为了其中的热门选择专业。生物技术专业是帮助学生学习并掌握现代生物学和生物技术的基本理论和技能；获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练；培养具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。生物技术专业具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论和技术，该专业的研究方向比较广泛，涉及到癌症、药品、基因、生物材料、干细胞、蛋白结构、分子生物学等，重点学习关于生命的化学分子基础知识，包括细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与应用。就业前景生物科学的就业呈多样化趋势，学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最 全面、分支最多的学科，所以在选择具体的职业时要慎重考虑。未来几年，生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此该专业本科毕业生推免和考研的比例大大超过一般专业，出国留学的比例也很高。就业情况工程技术人员：到各类生产企业从事技术工作;管理人员：到事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。教师：到中小学教授与生物有关的课程。考研去向该大学专业毕业生，考研时选择较热门的专业有：生物化学与分子生物学、植物学、学科教学(生物)、细胞生物学等。生物科学这个专业是整个生命科学的基础，学生本科毕业除了在生物科学、生物技术和生态学科继续深造、探索生物的本质外，还可以到医学和农学学科继续深造。推荐院校A+类高校：北京大学、清华大学、上海交通大学。A类高校：中国农业大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中农业大学。A-类高校：南开大学、东北师范大学、复旦大学、浙江大学、厦门大学、华中科技大学、中山大学、四川大学13文化产业管理文化产业管理，简称文管，属于管理学类专业，工商管理类的二级学科。 专业设立于2004年。 文管专业授予管理学学位，少数院校授予艺术学学位。文化产业管理专业覆盖面较广，所学课程较多，覆盖了文化旅游、广播影视、新闻出版、文化贸易、文物遗产、工艺美术、广告会展、文化政策、体育娱乐、手机网络、 动漫音乐、文化经纪等众多文化产业领域。就业前景总体来看，我国文化产业还处于发展初期，产业规模较小，我国文化产业实现增加值占GDP的份额不到3%，同时，由于传统文化体制“条块分割”的制约，我国文化产业完整的产业体系还没有完全形成，各地在发展文化产业过程中还存在着较多的行政行为。我国是世界上最大的潜在文化市场，如何使文化产业与金融资本融合，把极为丰富的民族文化资源转变为巨大的文化财富，需要我们进一步解放思想，尊重文化生产力的发展规律，通过体制机制创新，进行持续的改革和探索，为文化产业快速发展创造良好的体制和政策环境。目前人才需求量大。依照目前我国文化产业的发展情况来看，发展余地大，人才稀缺，应有较好的就业前景。就业方向文管人的职业选择可以相对保守、沉稳，譬如，在党、政宣传文化管理部门机构、各级文化事业单位，各类文化企业、以及大型文化跨国公司负责各种传统的文化业务和管理工作。例如党政单位的文宣部，企业公司的策划、人力、宣发等等。同时，文管人的就业也可以更加自由、有趣，选择自己喜欢的方向。文化产业管理专业涉及了众多领域，包括了新闻出版、音乐产业、动漫游戏、电影电视、工艺美术、主题园区、广告会展、文化旅游、文艺演出、体育娱乐、网络媒体、教育培训、文化贸易、文化政策、文物遗产、文化投资等。文管人可以策划游戏和动漫，制作文艺节目和电影，建设产业园区，参与文遗保护和创意产品制作，影响政府政策的制定......推荐院校A+类高校：中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学。A类高校：北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、厦门大学、西安交通大学。A-类高校：北京交通大学、中央财经大学、大连理工大学、东北财经大学、吉林大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、四川大学、西南财经大学14教 育 学根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，教育学类包括教育学、体育学2个专业类。教育学类指的是专业类，在专业类之下划分为教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育几个专业。有的院校将几个专业整合在一起，按大类进行招生，招生时专业名称为“教育学类”。就业方向根据《2019年全国教育事业发展统计公报》，全国共有各级各类学校53.01万所，比上年增加1.13万所，增长2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年增加660.62万人，增长2.40%；专任教师1732.03万人，比上年增加59.18万人，增长3.54%。教育学类：到学校及教育部门从事教学和管理工作。体育学类：到各级体委、体育研究机构及学校从事运动训练、裁判、教学、科研和管理等工作。推荐院校A+类高校：北京师范大学、华东师范大学。A类高校：东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学。A-类高校：北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学15医 学临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类就业前景受疫情影响，医学类专业今年将变得非常热门，公共卫生、预防医学等专业将是今年扩大硕士研究生招生和专升本规模的重点。根据教育部公布的2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，紧缺和新兴专业占比也比较高，例如中医康复学、呼吸治疗师这一新职业等。除此之外，面对新型冠状病毒，未来公共卫生专业将备受重视。据统计，目前我国高校每年培养的公共卫生相关专业本硕博学生，规模不足一万人，远远不能满足公共卫生领域的人才需要……近日，清华大学、南方科技大学、厦门大学、天津科技大学、北京中医药大学等高校发力公共卫生相关学科建设，将为国内相关领域发展提供强有力的人才支撑和智力支持。推荐院校公共卫生与预防医学：A+类高校：南京医科大学、华中科技大学。A-类高校：北京大学、哈尔滨医科大学、复旦大学16现代农业技术现代农业技术是指多种现代高新技术集成的农业系统，将现代化工程技术、卫星遥感遥测技术、信息技术、计算机技术等进行集成化组装，实现了农业机械化、电气化，农业技术步入了科学化，预测和调控大自然的能力有所增强，农业劳动生产率有较大的提高。这样的农业，由工业提供和投入了大量的物质能量，如农业机械、农药、塑料薄膜、燃油、电力等。因此，现代农业也叫工业化农业。专业课程：蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。就业方向本专业毕业生可在园艺、园艺工程及其他相关部门从事园艺的规划与设计、农业设施的施工与生产、技术推广与开发、农业管理部门、果蔬生产单位、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园区工作。关于现代农业技术专业的相关介绍招考升学网就介绍到这里，虽然说现代农业技术专业是个冷门专业，但人们生活和经济发展都离不开现代农业技术，可见，现代农业技术专业的发展前景还是比较客观的。就业方向：主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业，在农作物生产及病虫害防治，种子生产、实验、推广与销售岗位群，从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。推荐院校中国农业大学、华中农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华南农业大学、东北林业大学17养老服务与管理专业老年服务与管理专业培养面向各级民政部门、养老机构、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素质、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力，具有崇高价值追求、富有社会责任感，能胜任一线服务和基层管理工作的高技能应用型人才。就业前景 据《中国老龄事业的发展》白皮书，到2005年底，全国城乡有社会福利院、敬老院、养老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546个，总床位149.7万张，床位数仅仅占到老年人总数的1.03%，与西方发达国家4~6%的数目相差甚远。各地政府正在加大机构养老方面的投入，尤其是大量的民间资本正在介入这一行业。中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大；老龄化速度快；老龄化超前于现代化；城乡老龄化水平倒置显著；老龄化进程地区间发展不平衡；女性老年人口数量多于男性。按照老年人口与护理人员配备比例3∶1测算，全国有2830万老年人生活不能完全自理，共需要养老护理员1000万人，而目前全国养老机构的职工只有22万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。同时，老年服务队伍的整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。老年服务社会化的人才需求所催生的老年服务教育事业必然是生机盎然、大有可为的。除了机构养老，居家养老也是国家重点发展的养老模式。为了解决老年人口急剧增长与养老服务资源不足的矛盾，更好地开展养老服务工作，以提高老年人生命生活质量，2008年1月国家老龄委、民政部等十部委联合发出“关于全面推进居家养老服务工作的意见”，大力推动居家养老服务的发展。居家养老这种养老模式，老年人在家中居住，由社会提供养老服务，它以家庭为核心，以社区为依托，以上门服务和社区日托为主要形式，被广泛的认为是符合我国国情的新型养老方式。与传统养老模式相比，这种养老模式把家庭养老和社会养老的优势功能很好地结合在一起，实现了互补结合，有利于充分利用社区资源，也有利于老年人的身心健康。居家养老的社区养老服务既可减轻家庭的生活负担，又能改善老人的护理条件，进而提高老人的生活质量，今后居家养老将成为我国养老新趋势和养老服务新模式。就业方向老年服务与管理专业的学生，毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构；社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等；老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。从事行业：毕业后主要在医疗、金融、酒店等行业工作，大致如下：1、医疗/护理/卫生2、金融/投资/证券3、酒店/旅游4、医疗设备/器械5、房地产6、外包服务7、制药/生物工程8、保险18婴幼儿托育服务与管理专业面向幼儿园、早教产业集团、托幼机构与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作的高素质应用型技术技能人才。主干课程幼儿医学基础、幼儿心理学、幼儿教育学、健康评估、生命教育概论、康复医学、人体发育学就业前景婴幼儿早期教育及健康管理行业市场需求旺盛。但当前早期教育和婴幼儿健康管理人员素质良莠不齐，优质师资短缺。按照卫健委对人口的预测，2021我国将短缺100万幼儿教师、90万保育员，共计190万人。高职毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会的要求。同时泰安市依托双招双引的医养保健带动对幼儿发展和健康管理岗位的需求，学生就业前景良好。就业方向职业范围：各级各类幼儿园、早教产业集团、托幼机构，从事保育员、育婴员、幼儿园教师、早期教育指导师等工作；还可到妇幼保健医院及综合性医院的儿童保健科从事健康管理及咨询工作。初始岗位：保育员、育婴师、心理健康咨询、婴幼儿发展引导员、儿童社会工作者、社区幼教机构工作者、儿童运动研究机构指导师、家庭教育指导师、儿童健康与发展机构初级工作者。发展岗位：幼儿园保教主任、教学组长；早教培训师及运营主管、总监；儿童健康与发展机构管理岗。高考在即，祝同学们加油考出好成绩！

大家都知道”生化环材”是四大劝退专业，这其中的环境专业现在选择的同学更是越来越少，按说现在环境越来越恶劣，空气，水，食物，污染已经对大众的生活造成了很大的影响，环境专业理应很有市场需求，但为什么这么不被大家接受呢？作为一名211高校环境工程专业本科毕业，师姐就自己体会和大家交流一下。环境工程专业，实质意义上是偏向于公益类的专业，市场化业务范围有室内空气净化、水体修复、土壤污染修复、污染监测、污染防治设施研发销售运行等，基本需要政府出手采购服务才能分一杯羹。除个别环境十分恶劣的地区外，在很多环保意识不够强的群众心里环保真是可有可无。专门从事环境类的大型企业不多，仅有永清环保、东江环保、博天环保等，但小型企业较多。国企/事业单位等，就更少。土木、建筑、汽车、通信等成熟专业，市场需求量大，有较为良好的匹配企业，民企有耳熟能详的恒大、万科、碧桂园、奥迪、日系、华为等等，国企/事业单位有各种高规格、承接大型国家项目的设计院等。只要你想，无论是专科、本科、硕士、博士都能找到一份体面的工作。再来分析一下环境专业就业情况。就师姐那届来说，有一半人因为就业形势险峻，选择继续深造。剩余的同学，有部分选择考公务员，有些直接参加校招。考研的，90%都得偿所愿；考公务员成功的寥寥无几；进企业的，只有两名家里有关系的进了国企和事业单位，其余均是小型企业，个别跳槽到了其他行业。其实这几年环境工程整体就业行情和薪资待遇已经比以前好很多了，至少不是垫底的。这确实与国家政策导向和资金流入有关，算是给现在正在学习该专业的同学一些希望。原本至少十年前，环境相关工作的收入确实很低，而且干一些脏活累活不受待见。现在国家的举措至少给了这些人一点安慰，得到了与其他普通工科平起平坐的地位。现在的工程项目，无论干什么活，环保监测指标不过，一律取消搁置，这赋予了环保从业人员的地位提升和增权。总而言之，环境工程类就业形势是相对还是严峻的，有黑马突出，但更多的是水平线。能够算体面的有研究院、公务员、大型公司的高管、承接大工程的关系户等。如果要步入环境工程专业，要做好没有“钱途”的打算，因为它是一份清贫的职业。不过，如果你有为环境、为自然保驾护航的决心与目标，有为天地立心、为万民立命的理想与信念，有自古华山一条道的勇气与毅力，报考公务员也是一条很好的出路。