黄冈师范学院硕士

近日，黄冈师范学院官网透露，该校农业硕士专业学位申报工作积极推进，相关专家组结合申报材料函评和线上评价意见，一致认定该校农业硕士申报领域特色鲜明，契合地方农业人才需求，达到农业硕士专业学位申请条件，建议增设为专业学位授权点。这意味着，不久将来黄冈师范学院或将拥有首个非教育类硕士学位点，实现学位点建设的突破。黄冈师范学院官网截图据悉，9月26日，全国农业专业学位研究生教育指导委员会秘书处举办了黄冈师范学院农业硕士专业学位教育项目线上评价会议，邀请了全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员陈国宏教授（扬州大学副校长）、董维春教授（南京农业大学副校长）、刁晓平教授（海南师范大学党委副书记）、霍学喜教授（西北农林科技大学校长助理）、张献龙教授（华中农业大学原副校长）作为函评和线上会议评价专家。评议会议上，黄冈师范学院校领导陈向军在致辞中对各位专家在此次我校申硕工作中给予的大力支持表示感谢，并重点介绍了学校申硕工作基本情况及申报农业硕士专业学位授权点的必要性和可行性。陈向军恳请专家们多提宝贵意见，支持学校申硕。随后，生物与农业资源学院院长肖云丽教授介绍了我校农业硕士学位点建设情况。专家组成员逐一点评，并对申报材料的进一步完善提出了合理化建议。据公开资料，2011年10月，经国务院学位委员会、教育部批准，黄冈师范学院作为硕士研究生培养单位开始独立招收和培养教育硕士专业学位研究生。目前，黄冈师范学院可以在教育管理、现代教育技术、学科教学（思政、语文、数学、物理、化学、生物、英语、音乐、美术）等学位点/领域招收硕士研究生。而一旦获得农业硕士专业学位点，即可以实现多学科硕士研究生教育的发展。学位点建设的突破意义重大，根据2006年9月28日教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》，“升格”大学的条件之一即有“一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。”

10月8日下午，学校在厚德楼707会议室召开硕士学位点建设工作专题会议，党委副书记、校长陈向军出席会议。会议由党委常委、副校长彭锦主持。陈向军指出，硕士学位点建设关乎学校事业发展，是留住高端人才的重要抓手，各教学学院要高度重视、积极申报。针对本次填报工作，陈校长强调，一要对照申报条件，选准突破口；二要认真研究指标内涵，把握重点；三要整合资源，确保表格“无空格”；四要对标对表，找差距、补短板；五要做好规划，久久为功、善作善成；六要注重办学特色，走差异化发展之路。申硕办负责人就填报《申请硕士专业学位授权点简况表》进行工作布置并提出具体要求。马克思主义学院、文学院等13个教学学院主要负责人参加会议并作交流。　　—END—文/图｜王中山编辑｜高曙辉

12月9日下午，我校在厚德楼402室召开了2020年研究生招生领导小组及2021年研究生招生考试考务工作协调会。研招领导小组组长、党委书记王立兵，党委副书记、校长陈向军，研招领导小组副组长、党委常委、副校长彭锦出席会议，会议由王立兵主持。王立兵强调，一是责任扛到位，校内、校外各单位各部门要紧密配合。二是安全保到位，生命安全、考场安全、考务安全都要做好、做到位。三是规定、方案落实到位，抓紧关键环节。四是服务好考生到位，考场安排、防护物资等都要充足，各学院要服务好考生，尽可能让考生考出好成绩。必须确保所有环节万无一失，多进行预演，化解风险。陈向军指出，一是在思想上要高度重视，研考事关考生、家长利益，社会关注度高，不能出任何问题。二是要管理到位，工作要进一步细化，消除盲区漏洞，做好预案。三是责任要压实。明确职责分工，坚决反对麻痹和轻敌思想。四是确保安全。安全是底线，安全的理念要渗透到研考的各个环节，确保2021年研考安全、平稳、顺利。会上，彭锦领学了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》、国家及湖北省相关会议精神以及2021年湖北省研考安全工作方案。并指出今年研考形势复杂，要明确工作责任、工作任务、工作机制、疫情形势、纪律规定、目标要求，确保工作到位、人员到位、配合到位、防控到位、规范到位、落实到位。研究生处负责人解读了《2021年全国硕士研究生黄冈师范学院考点工作方案》并布置相关考务工作。2020年研究生招生工作领导小组成员以及2021年研考考务工作校内相关单位负责人参加会议。文｜王中山图｜摄影协会 沈默编辑｜马可依

5月19日，学校2020年研究生复试工作布置会在图书馆6楼会议室召开，校党委常委、副校长彭锦出席会议并讲话。彭锦指出，今年的复试工作要做到“八个切实增强，八个到位”，一是要切实增强政治意识，确保思想认识到位；二是要切实增强制度意识，确保方案执行到位；三是要切实增强规范意识，确保流程管理到位；四是要切实增强严密意识，确保人员培训到位；五是要切实增强防控意识，确保疫情防控到位；六是要切实增强风险意识，确保技术支撑到位；七是要切实增强目标意识，确保指标完成到位；八是要切实增强责任意识，确保法规监督到位。保障今年研究生招生复试工作圆满完成。学校办公室负责人传达《关于进一步规范做好2020年全国硕士研究生复试录取工作的通知》，研招办负责人传达教育部学生司培训会议精神，详细介绍了《黄冈师范学院2020年硕士研究生复试现场工作方案》和《黄冈师范学院2020年研究生招生网络复试指南》（考务版），全方位明确和规范复试工作细节。讨论环节，参会人员对网络远程复试相关内容进行交流和讨论，对复试各环节如何规范化、具体化提出意见和建议。学校相关职能部门和各招生学院负责人、复试工作人员、研究生处全体人员等参加会议。文/图｜王中山编辑｜聂笑妍 甘纯

提到黄冈，总会想到黄冈密卷，这对于高中生来说可以说是一个难以忘记的回忆，而在黄冈还有一个黄冈师范学院，这是湖北黄冈市的第一高等学府，同时也是黄冈市唯一的一所本科院校。虽然说这所学校历史可以追溯到1905年的黄府师范学堂，但是它目前也仅仅拥有一个专业硕士学位授权点，还仅是一所双非院校中的师范院校。对于这样一所学校来说，目前的水平并不是很高，也意味着它还有着很大的发展空间，而近些年来，这所学校还是有一定的发展的，从1960年的黄冈师范专科学校开始，再到现在的黄冈师范学院，虽然说发展并没有特别突出的进展，但是目前的成果还是比较不错的。而在2021年1月，黄冈师范学院的党委书记接受媒体采访时提到，黄冈师范学院将以“三步走”的形式来建设学校。而这三个阶段就是“在2020年进行申请设立硕士授权点，2025年完成由现在的师范学院更名为大学，第三步便是在2035年实现现代化高校建设。”这三步走战略可以说是给黄冈师范学院未来十余年的发展定了一个方向，如果按照这样的方向进行建设，这所高校的发展还是很不错的。如果从这所学校的建校历史来看，黄冈师范学院虽然说校史可以追溯到建设与1905年的黄州府初级师范学堂，但是它在发展的过程中经历过多次的校史变迁。在1977年成为华中师范学院黄冈分院，而在次年正式更名为黄冈师范专科学校，并且被评为首届全国先进师专，再到1999年更名为黄冈师范学院。再从近些年黄冈师范学院所实施的“百名博士引进工程”开始，黄冈师范学院已经引进博士共64名，另外还引进了一名长江学者，以及聘任了三位院士作为黄冈师范学院的终身荣誉博士。而就黄冈师范学院总体的师资力量来看，目前拥有专任教师共1158人，其中正高以及副高级别共467人，享受国家级以及省级专家共一百余，除此之外，学校还从清华北大等院校引进百余名专家博导担任兼职教授。从2006年开始，黄冈师范学院就已经与湖北省的例如华中师范大学、武汉大学等一众学校开展联合培养研究生，目前已经培养出硕士研究生和博士研究生三百余人，目前也已经拥有独立培养硕士研究生的资格。以黄冈师范学院目前的实力而言，想要申请成为“大学”其实也是情理当中的事情，这是很多高校发展的一个方向，黄冈师范学院的发展也是如此。同时，黄冈市政府对于黄冈师范学院的发展也是大力支持，毕竟这是黄冈市唯一的一所本科院校，在黄冈市的政府工作报告中就曾提出，将会支持黄冈师范学院建设成为全省一流，国内知名的高水平师范大学。而学校目前已经拿下了硕士学位授权资格，之后也将会“更名大学”作为学校的第一目标。不过，如果黄冈师范学院能够成功更名，更名之后的大学名称将会是一个怎样的校名？

每年都会有很多的优秀学生成为教师，这些学生大多来自各个师范类的高校，提到湖北省的师范学校，人们首先想到的是华中师范大学，除了华中师范大学，还有没有其他值得一提的高校呢，其实还有两所大学实力也非常厉害，它们就是湖北第二师范学院和黄冈师范学院，那么它们之间谁跟厉害一点，我们一起来看看吧。关于湖北省师范类学院中的排名大概是这样的：华中师范大学最有名，排在湖北省师范类高校第一名，由于名气大，也被不少考生作为目标；第二名是湖北师范大学，仅次于华中师范大学，同样也是实至名归，对于第三名就有诸多争议，有人认为第三名应该是黄冈师范学院，也有人认为是湖北第二师范学院，难分伯仲。湖北第二师范学院湖北第二师范学院是1931年创建的，是当时三所全国省立教育学院的其中一所，历史悠久，学院也积累探索出了自己独特的教育经验，教学质量自然也得到大大的提升。地理位置优越，处于湖北省教育的重要基地——武汉，学院占地面积1718亩，各种教学设备配置齐全，设置有15个二级学院，55个本科专业，并且拥有多个省级重点学科：计算机科学技术、教育学、应用经济学等学科，这也说明了它们师资力量的强悍。现有专任教师765人，其中有近百名受聘于武汉各个重点高校，还有许多教师拥有国家级和省级特殊荣誉的称号，学院还有众多藏书，建立了40个免费数据库，提高了学子学习的积极性。学院教育具有创新精神，注重培养特色鲜明的应用型人才，有教学改革试验班，学生创新创业，不断提升人才培养的质量，并且该校在首次人类探测引力波团队中，优秀教师范锡龙做出了贡献。在对外交流方面，与国际性的多所高校和科研机构建立合作关系，每年都会学院都有优秀学子有机会去海外游学，参与交换生，开展国际中文教育。那么为什么有人觉得湖北第二师范学院排名第三呢？可能是因为湖北第二师范学院高考录取分数线比较高，而且有本科一批的招生，综合办学实力相对来说是不错的，从这点上看，湖北第二师范学院比黄冈师范学院厉害一些。黄冈师范学院黄冈师范学院听起来也有点熟悉，大家可能了解得比较多的是黄冈题库，以难出名，而黄冈师范学院就位于拥有750万人口的黄冈市，创建于1905年，经过多次改名合并建立成为现在拥有3个校区的黄冈师范学院。学院历史更为长久，学院设置有教学学院18个，60多个本科专业，43个专科专业，有5个省级重点学科和多个省级重点培育学科，在学科建设方面有着不错的表现，发展成为了一所涉及十大学科的多科性大学。在师资方面，学院现有专任教师1158人，并且专门聘请清华北大高级学府的知名学者和海外学者来校进行指导教学工作，还拥有多个省级优秀教学团队。在对外交流方面，和国外200多个国家的高校建立了合作关系，并且与不同国家有联合办学，现有5项中外合作办学项目。以硕士点的方面来看，黄冈师范学院应该排在第三名，它拥有独立硕士研究生的招生资格，并且入选了湖北省新增硕士学位授予单位的推荐名单中，在此项上是强于湖北第二师范学院的。这两所学院其实实力都很不错，而且“一百个人口中就有一百个哈姆雷特”，所以每个人的想法都是不同的，无论那所高校比较厉害，它们都对我国的教育事业有着非常大的贡献，对师范类型的高校感兴趣的同学，也可以关注一下这些学校！

12月16日上午，我校研究生教育会议在南区厚德楼学术交流中心隆重召开，党委书记王立兵，党委副书记、校长陈向军，党委常委、纪委书记、监察专员王基家，党委常委、 副校长彭锦，副校长马志斌，党委常委 校长助理汪晓凌等全体在家校领导出席会议。会议由彭锦主持。王立兵指出，研究生教育进入新的发展阶段，学校即将开启“十四五”规划目标任务的关键时期，召开的一次十分重要的会议，对于进一步统一全校师生的思想认识，加快推进我校研究生教育提质升级和学校事业高质量发展，具有十分重要的意义。他强调，一是要提高站位，思想认识上要有新提升；二是要把准导向，内涵发展上要有新作为；三是要抓好落实，工作合力上要有新增强。并要求把我校研究生教育摆到更加突出的战略位置，加大投入、重点发展、力求突破，推动黄师研究生教育工作迈上新台阶。陈向军作《夯实基础 提升质量 迎接研究生教育新时代》主题报告，回顾了我校“十三五”期间研究生教育的成就与不足，深度地分析了研究生教育面临的机遇与挑战，提出了我校研究生教育“十四五”期间的总体思路与重点任务。他指出，要深入贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的坚毅，咬定目标不放松的韧劲，全面落实立德树人的根本任务，打造研究生教育的“黄冈品牌”。彭锦强调，各位导师和研究生要认真地学习会议内容，把本次会议的精神落到实处，持之以恒，推动黄师研究生教育事业迈向新台阶。研究生处处长夏庆利对《黄冈师范学院研究生教育质量管理办法》《黄冈师范学院研究生管理规定》《黄冈师范学院优秀硕士导师评选表彰办法》做了起草说明和内容解读。数学与统计学院院长杨族桥、生物与农业资源学院院长肖云丽、研究生导师代表陈剑涛教授、行业导师代表 黄州中学程业超校长、教育硕士研究生代表靳帅贞、教育硕士研究生校友代表李强先后发言。中层副职及以上干部、研究生高端实习实践基地代表、全体硕士生导师、研究生教学秘书及辅导员、教育硕士研究生参加会议。文｜王中山图｜段宇航　吕芷馨编辑｜温馨

12月9日上午，黄冈师范学院化学化工学院院长田正芳教授等3位专家率12名硕士研究生来我校访问交流，共同探讨大学化学教育专业硕士研究生的培养方向和方法。副校长刘海英出席此次交流活动。 田正芳教授一行在课堂听课此次教研交流活动分为课堂展示和研讨交流两个环节。课堂展示环节中，我校高二年级化学组陈晓峰老师和甘文广老师讲授了《价层电子对互斥理论》同课异构课。陈晓峰老师教学设计逻辑思维清晰，教学目标明确，环节紧凑，重难点突出，教学内容设置丰富，教学标高合理，语言精练活泼，很好地激发了学生学习兴趣，课堂气氛活跃，践行了化学学科核心素养的培育理念，学生学习效果显著。甘文广老师认真研究学生学情，结合学生认知规律，巧妙创设各种情境，落实问题导向，由浅入深，环环相扣，注重课堂生成，注重情感价值观的培养，有效落实了化学学科核心素养的要求，学生课堂学习积极主动，收到了很好的教学效果。 课堂现场研讨交流在高二年级办公室举行。首先，大家从教材处理、教学基本功、教学方法、教学效果等方面对两位教师的授课进行了分析。随后双方围绕如何进一步构建高效课堂、如何落实化学学科核心素养交流了观点、想法。 研讨交流此次活动聚焦化学学科核心素养如何落实在常规课堂、一名优秀化学老师应该具备怎样的素养，双方交流了思想，深化了认识，促进了友谊，对深化课堂改革、加强研究生教育大有裨益。供文：甘文广、黄志鹏、张彤供图：黄志鹏

9月26日，我校教育硕士第五届微课比赛决赛在厚德楼教师发展中心举行。经过初赛选拔，来自11个领域的48名选手进入决赛。参赛选手依次上台展示10分钟的微课教学，经过精彩角逐，共评选出一等奖9名、二等奖16名、三等奖23名。学科教学（语文）领域的余小华、杨妍、张静，学科教学（数学）领域的兰玉莹、刘瑾珲，学科教学（物理）领域的王锦涛，学科教学（音乐）领域的胡钦月、吴佳臻，现代教育技术领域的靳帅贞分别荣获一等奖。党委常委、副校长彭锦，黄冈市教科院副院长王德法、甘喜武，黄冈市实验小学副校长涂小溪、黄冈市教科院高级教师王胜华分别为获奖选手颁奖。黄冈市教科院副院长甘喜武，黄冈市实验小学副校长涂小溪、黄冈市教科院高级教师王胜华分别对各组参赛选手的表现进行了精彩点评。他们认为各位选手从教态自然亲切、语言表述准确、过程符合规律、课题选择用心以及资源利用恰当方面都可圈可点。在教学环节设计和教学过程展现的也很完美，教学质量高，体现了良好的教师专业素养。甘喜武还从讲课过程中提出四点要求：一是三维目标是一个整体，不可割裂；二是教学内容的情景化模式，教学情景的选取应该是真实的，应有时代性、问题性、启发性、教育性；三是教学方法，我们应该正确理解教学方法的含义，做到传统与现代相结合；四是在教学过程中，教师应有激情，时刻关注学生。最后希望各位选手能尽快走上课堂，展示精彩人生。各研究生培养领域领导、导师，全体教育硕士研究生现场观摩比赛。文/图丨王中山编辑丨何杨