环保工程研究生

你好，很高心你的问题。首先，我本科读的是土木工程，2012年参加研究生考试，报考的是北方一高校的土木工程学院结构工程专业。那一年出现了百年不遇的英语泄题事件，所以教育部采取紧急预案，要求全国各高校在组织研究生复试时必须对考生的英语严格把关(英语口试+笔试)。这一措施对英语不好的我来来说就是雪上加霜，复试结果毫无意外的被刷。然后，我大海捞针似的开始寻找调剂机会。真是天无绝人之路，让我碰到了第一年开始招录环境工程专业研究生的合肥学院，最终挽留我于水深火热之中，通过复试后被录取。合肥学院环境工程研究生培养模式采用"1+0.5+1"模式：通过一年的理论学习之后开始为期半年的实践调研(分为出国调研和国内调研)，最后是长达一年的毕业论文撰写。下面我来具体讲解下教学模式与我们的感受：第一年理论学习，我们采用小班集中听老师讲课，说实话第一年的课程并不少，有时候一整天都是满课。土木专业的我突然学习另一个领域的专业知识，我内心有些小兴奋，我似乎看到未来拥有两个专业的我在找工作的路上平步青云。开心的同时又有些压力，因为零基础的我开始学习专业课知识显然有些吃力，所以一路学习都是犹如过山车。第一年两个学期各科目的老师讲完课都会给我们布置相关题目让我们自己去准备然后备课最后开始自己讲课。以这种方式培养我们独立思考与分析的能力，更重要的是教授我们如何去上课。说实话这种方式确实锻炼了我们很多方面的能力，至少我自己觉得我收获颇多。在收获的同时也不勉失落，因为一年下来我竟然挂了一科(环境监测)！说实话，挂科真不怨我，怨的是她！这个女老师整天拉着一个哭丧的脸，从来不笑，也不懂人情，默默地给我试卷打了59分，也给我内心留下一个伤疤！第二年的第一学期进行三个项目学习，然后进行专业项目报告，最终以ppt的形式汇报给由教授组成的专家。像我这样的差生项目学习是被到污水处理厂进行学习、调研与实验(优秀学生都去德国了)。这一学期都有校外导师对我们进行指导(我们是双导师制，校内导师是教授，主要知道我们学习，校外导师是高工，主要知道我们实践)，我的校外导师很负责任，隔三差五找我谈话，聊如何在企业工作，如何让搞关系等等。这一学期我白天都在校外度过，夜晚回学校睡觉。这一学期很忙，收获也不少。最终我的三个项目学习通过了评审。最后一年就是毕业论文写作，这个当然由导师全程知道，每周都会带着自己的电脑去导师办公室进行论文阶段性的汇报，在知道不足的同时必须接受批评。实验是论文素材的一大部分，很多数据都是通过实验获得，每天和那些瓶瓶罐罐打交道很枯燥，但没办法，这就是科研精神。通过一年的修改再修改，毕业论文终于定型，通过盲审进入答辩，终于我想大声说我毕业了！走出校园进入社会就是另一个话题，也是我注册今日要讲的另一系列话题。至于我现在工作状况如何，不妨关注我号吧，我们再续缘！

由于就业不好，于是环境类、化学类、生物类和材料类，四类专业被称为“四大天坑”专业，本期就来跟大家聊一聊环境专业考研就及就业现状。1、环境专业发展我国的环境工程专业原始于上世纪70年，80年代形成规模，90年代发展迅速。总结我国高校环境工程专业发展，有以下几种形式：首先是以清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和西安建筑科技大学为代表的传统的市政工程专业发展而来的环境工程专业。1977年清华大学建立我国第一个环境工程专业。2002年，这四个高校的环境工程学科同时被评为首批国家重点学科。其次是以南京大学、浙江大学为代表由传统的化学、化工类专业发展而来的环境工程专业。然后是是其他矿业、石油、冶金、地质、海洋、农业等院校的相关专业发展而来的环境工程专业。发展至今，环境工程专业在高校的开设率已经非常高。2017年第四轮学科评估中，具有环境科学与过程专业一级学科博士学位授予权的高校共60所。2、环境专业考研环境科学与过程为一级学科，包含两个二级学科，环境过程和环境科学，在研究生阶段，两个专业几乎没什么区别，在水处理方向与市政过程区别也不大，毕竟是由市政发展而来。2017年第四轮学科评估，具有一级学科环境科学与工程硕士点参评高校共155所，还有一部分没有参与评估。排名前20%的高校中，除了昆明理工大学和西安建筑科技大学之外，其余29个高校中有4所211，25所985，几乎全部被985垄断。此外，由于环境专业开设院校比较多，而且211高校中一多半都有环境学科硕士点，使得环境专业考研可选择高校比较多，整体招生人数也比较多。相对于市政工程来说，考研上岸211难度要低一点，所以每年有大量的给排水的考生考211环境工程研究生。环境工程高校实力分布，与我国高校整体实力分布十分吻合，北京、上海、江苏、武汉四省市的实力最强，顶级名校如清华、北大、南大、复旦、上交等都招环境工程研究生，而且实力都位居前列。西北地区实力最弱，西安交通大学和西北农林科技大学学科评估为B-，兰州大学评估为C+，最好的评级为西安建筑科技大学的B+。如果对地域没有特别要求，想考一个211高校，还是没那么难。3、环境专业读研及就业大的研究方向主要分为水、大气、土壤和固废，还有环境评价之类，读研期间一般以做实验为主。环保行业一直被视作朝阳行业，但是目前的环境专业的毕业生仍然受冷，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，收益低。很多同学在读本科之前觉得前途一片光明，等到本科毕业之后发现，工作不好找，待遇低，于是去考研，谁曾想研究生毕业了，还没迎来朝阳。环保行业是一个烧钱的行业，毕业之后应往经济发达地区去找工作，大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。目前环保行业仍然以处理“三废”为主，也就是废水、废气和固体废弃物处理，其中水处理又分为给水处理和污水处理，涉及门类多，废气处理目前比较热门。环保涉及的行业比较多，如环保部门，污水厂、给水厂、环保工程公司、环保技术咨询公司以及设计院等。工作种类分为技术、管理、研发、销售、环评、监理以及设计等，研发和设计岗位一般要求硕士学历，好的单位对本科以及研究生院校还有要求。环保这个行业考证也是很重要的，如注册环保工程师、环评师等。由于环境专业开设规模大，所以本科就业市场一般，普遍待遇不高。所以如果条件允许且自己也想再继续深造的化，可以选择考研，毕竟现在各行各业现在学历门槛普遍都在提高对，未来发展还是十分有利的，待遇起点也会高一点。

当高考之后，我们填报了志愿，并且顺利拿到了大学录取通知书，哪怕还没有进入大学，但是已经注定了你就读什么样的学校，报考什么样的专业。因此选择大学专业，我们一定要非常谨慎，不可随意选择，以免进入大学后悔。这不，有一位同学向我提出了一个问题，他现在大一，目前正在学习环境工程，想要以后考研成为一名医学研究生，这样的难度大吗？你认为他有可能成为医学研究生吗？其实这样跨专业考研是很容易失败的，并且也不会被医学研究生院接受和认可。我们来看一下，如何成为一名医学研究生。成为一名医学研究生大概有三种情况，每种情况都有着非常不同的区别。首先第一种情况是最理想的情况，我们称之为“本硕连读”。一般情况下，大学本科学习的周期是四年，而如果进行本硕连读，学习的周期至少在五年或者五年以上。如果采用这样的学习方式，那么通过几年的学习之后，不仅可以拿到医学专业的本科文凭，还能够拿到医学专业的硕士研究生。因此通过本硕连读的方式，便可以很轻松的让自己成为一名医学研究生，从而敲开医学的大门，进入医院从事相关的医疗工作。这样的方式是最简单也是最直接的，赢得了许多大学生的接受和认可。还有一种方式是进行本科专业的学习，通过考研的形式，让自己成为一名医学研究生。但是这里有一个重要的问题，那就是专业一定要相匹配。如果你本来就读的就是医学专业，那么专业对口，将来不管是报考本校的研究生院或者报考外校的医学研究生院，都有很好的专业基础和一定的知识积累，这样的方式成一名医学研究生，可能性相对更大一些。虽然本科学习和研究生学习的内容和方法是完全不一样的，但是至少就读的是医学本科专业，一脉传承，专业对口，通过考研的方式成医学研究生，也是一种可行的方法。接下来说一下第三种方式，也就是跟这位同学的情况类似。非医学专业大学生，想要成为医学研究生，基本上是不可能的，或者说成功率非常低。要想报考医学专业，首先必须得是理科生，这样才有资格报考重点大学医学院或者医科大学。早在高中文理分科的时候，就已经决定了文科生是不能报考跟医学相关的专业的，或者文科生只能够从事一些医学护理方面的工作，而不能够直接成一名医生。这名学生目前大一，就读的是环境工程，环境工程跟医学研究生二者没有任何的关系，相当于是两个完全不同的专业。环境工程专业所学习的内容，跟医学专业所学习的内容是完全不同的，两个完全不相关的专业，又怎么能够有共同点呢？毕竟专业知识完全不一样啊！因此建议大家最好还是选择跟自己专业相关的研究生院，这样跨专业选择，成功率非常低。不知道你对此怎么看呢？欢迎给我留言，感谢您的阅读。

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本文将为大家介绍新加坡国立大学环境工程硕士案例分析，感兴趣的小伙伴可以继续阅读本文关于新加坡国立大学环境工程硕士案例分析，同时还有项目介绍，方便大家了解该项目的课程方向。以下就是新加坡国立大学环境工程硕士案例详情，另外，最新的申请要求需要直接登录学校官网查询。学生背景学生姓名Lu同学本科学校东南大学本科专业给水排水工程录取学校新加坡国立大学录取专业环境工程硕士硬性背景东南大学 Lu同学 给水排水工程专业 GPA85-89 雅思6软性背景1 锦华装饰奖学金2 校三好学生称号3 SRTP项目生物滞留池对于农村地区雨水径流的净化作用的研究4 东南大学第十三届结构创新竞赛暨第三届南京高校结构创新邀请赛优秀奖5 发表文章BOT模式的演化及比较新加坡国立大学环境工程硕士录取通知书新加坡国立大学环境工程硕士-美英港新新加坡国立大学环境工程硕士申请要求工科本科或相关专业；申请时间：8月入学： 1月第三个星期三 至 2月第三个星期二；1月入学： 7月第四个星期三 至 8月最后一个星期三 （前一年）；GRE 不需要 托福 85/雅思 6.0；申请费： 50 SGD， 学制为一年（2学期），学费：36,550 SGD/年。新加坡国立大学环境工程硕士培养目标环境工程硕士课程面向那些正在或正在从事环境工程职业的毕业生。课程具有足够的灵活性，以配合科学和技术背景的学生，并为实践工程师提供提高技术能力的机会。该项目也适合那些希望获得解决先进环境工程问题的新技能的毕业生。希望他们通过本项目能在更大程度上为新加坡推动发展其环保科技产业。以上就是新加坡国立大学环境工程硕士详细案例分享。以上信息出自美英港新教育成功案例库原文链接http://www.hksg.org/offer_348

这个问题也是现在很多学给排水和环境工程学生比较关心的问题，很多不了解的人也会有这样的疑问，考研各考各的不就好了，它两有啥关系吗？下面就两个专业的关系，考研选择和就业情况进行一个说明，仅供参考。第一，给排水和环境工程的关系给排水专业历史悠久，从已经考证到的1911年北洋大学开设“卫生工学”课程算起，已经有百年历史，那么真正成为一个专业的话，要从1952年开始，当时最先开始开设的高校有清华大学、哈尔滨工业大学和同济大学。那么至今为止，给排水最好的高校也是这三所。给排水主要集中在给水处理、排水处理、建筑给排水以及管网方面，但是随着环境问题的日趋严重，在给排水的基础上，环境工程专业应运而生，主要涉及污水处理，环境修复，大气和固废处理等方面，两个专业仍然交叉密集。1977年清华大学建筑工程系给水排水专业更名为环境工程专业，也是我国开设的第一个环境工程专业。所以环境工程专业是给排水专业的衍生专业。尤其在硕士和博士阶段，两个专业几乎没什么区别，很多学校会把两个专业放到一个院里，如市政与环境工程学院，而且很多导师都能带着两个专业的硕士或博士。第二，两个专业就业现状在讨论两个专业考研之前，要先讨论就业。给排水本科毕业的话，主要还是去工地，好一点的设计院招聘的话都以研究生为主，现在研究生学历也成为设计院招聘的基础学历，越是好设计院，对学历和学校要求越高。环境工程专业就业的话以环保公司为主，大多情况也是下基层，做项目。由于待遇和就业环境的关系，很多人选择考研，给排水考研专业为市政工程专业，环境工程考研一般是环境工程（不同的学校设置不同，一级学科为环境科学与工程，二级学科为环境科学和环境工程，有的学校学硕是环科，专硕是环工。有的环工也设置学硕点）。市政工程研究生毕业，主要以设计院为主，建筑院、市政院，规划院等，很多院现在是综合院，招给排水研究生还是很多的。当然能去什么样的设计院要看你的本科和研究生学校。有的学生，即便是研究生也只能去施工单位，所以考研学校很重要。环境工程硕士毕业主要也是环保公司，有的设计院现在也做环保，也会招聘环境工程研究生。在待遇上，市政研究生要比环境工程待遇好，就业机会多。环保行业喊了很多年，但是目前形势和就业还是要比基建差很多。第三，给排水和环境考研现状给排水开设院校较环境工程少，现在基本上很多高校都开环境专业，上至985、211，下至普通本科。环境工程考研的优势在于选择性比较广，而且招生人数比给排水多，给排水考研选择范围就窄很多，985如哈工大，同济，东南，重大，天大等，211如河海，合工大等，此外，给排水老八家的西建大也很强，总体来说院校少，且招生人数少，有的985，211甚至统招只有一两个。所以，在考研难度上来说，环境考研要比市政考研容易。总的来说，环境专业考研较市政容易，所以很多给排水的跨考环境，当然也有环境跨考给排水，因为就业待遇较环境好。毕竟鱼和熊掌不可兼得。在考研之前，要考虑清楚。

高考被环境工程专业录取是转专业好还是跨专业考研好，哪个容易？这两个措施一点也不冲突。学校转专业一般都是在大一的第二学期进行（有的学校可能在以后的学期还有机会转专业），虽然现在有些学校开始无条件转专业，但更多的会有成绩要求，所以，题主想转专业就一定要入校之后好好学习，有的人会说，我学得好的话还需要转专业吗？其实，大一的时候，学习的课程多数和专业无关，喜欢或不喜欢是和专业课相关的，和刚开始的基础课程关系并不太大，所以在入学之后一定要努力学习，如果能和老师们友好相处的话，会更好。如果转专业成功，后面的考研便不是问题了。如果没有转成专业，那就着手跨专业考研，跨专业考研并不是多么难的事，跨专业考研成绩的例子比比皆是，因为考研的难度不在专业课上。在此，书生还想问一句题主的是，是你不喜欢环境工程这个专业还是担心将来这个专业不好就业？如果题主其实喜欢这个专业，只是担心不好就业的话，书生觉得题主还是好好学习，继续深造下去，成为这一行业的优秀学子的话，就业应该是不成问题，因为随着社会的进步，人们只会越来越重视环境。

各位同学大学好，我是2020年上岸中山大学环境工程的师姐，本次给大家带来中山大学环境工程专硕的考研经验分享。首先来看看中山大学环境科学与工程学院情况：中山大学是我国最早开展环境科学和科研的机构之一，经过40余年的快速发展，形成了在国内环境学科的整体优势地位，成为国际环境科学与工程领域具有一定影响的教学与科研机构。学院师资力量雄厚，现有教职工136人，其中教授28人，副教授33人；拥有国家级人才13人次，省部级人才18人次。这个配置已经相当高了。环境科学与工程学院考研专业课情况介绍：中山大学环境学院环境工程专硕专业课的考研参考书《环境工程学》是由资深教授蒋展鹏主编的，其版本一直不断更新，如今已更新到第三版。关于复习教材，中山大学环境学院历年考研的题目都是以《环境工程学》为蓝本，参考张自杰的《水污染控制工程》、郝吉明院士的《大气污染控制工程》、宁平教授的《固废处理与处置》、戴树桂的《环境化学》等。题型：名词解释、简答题、论述题考试范围——重点章节：简答题答题技巧：简答题相对于论述题而言，关键在于一个“简”字，答题应做到全面、准确、简练。考生只需要把问题讲清楚即可，无需过分展开论述，但是必须适当解释，适当扩展，适当表达自己的观点。一般建议，先将答案的知识要点准确地写出来，每一个要点后面，再用两到三句话进行解释就行。论述题答题技巧：答论述题时应注意以下几个方面：1、明确思路，观点鲜明。在答题最初，即应体会命题者的意图，在脑海中找到与之相关的知识点，并系统分析，条理清晰的予以罗列，让阅卷老师一目了然。2、论据充足。在论述观点时应当言之有理，论之有据，不能反复重复观点，而应当用充分的证据来支持自己的观点。3、论证充分。有了观点和论据，还要将二者妥善组织起来，进行充分论证，做到言之有理、论之有据、有力，要讲究基本的论证技巧，适当展开，有一定的广度和深度，论证时应思路清晰、层次分明、条例清楚、重点突出。4、适当展开。对于论述题要从广度和深度两方面着手，适当展开，显示考生扎实的专业知识功底、广阔的知识面、灵活的应用能力和良好的理论素质，字数一般应把握在1000字左右，不能过少也不宜过多。5、结构严谨。一道论述题应当答成一篇小论文形式，结构严谨、前呼后应，一般采取开头概括说明，中间展开论述，结尾予以归纳。这次的分享就到这里，希望大家能够来到中山大学。本帖为新祥旭中山大学化境工程专硕专业课辅导老师自身考研经验

一、专业介绍北京师范大学环境工程，是环境学院在招的一个专业。环境工程专业，主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。主要是培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治、给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能，有创新思维能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。北京师范大学环境工程专业研究方向主要包括：水污染控制工程、固废处理与资源化和环境规划等。环境工程专业毕业生主要可从事的职业有环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等工作。二、专业目录三、复试分数线学校名称：北京师范大学学院名称：环境学院年份：2019专业代码：083002专业名称：环境工程总分：340.00小科（满分=100分）：55.0大科（满分>100分）：90.0四、专业课参考书《环境科学概论》（第二版），杨志峰、刘静玲主编，高等教育出版社，2010年《环境监测》（第五版），奚旦立主编，高等教育出版社，2019年《新祥旭818综合讲义》五、专业课大纲考试科目：“环境科学与工程原理”考试时间：180分钟，满分150分试题类型：可能包含名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等。考试要求：“环境科学与工程原理”是环境科学与环境工程两个专业入学考试初试笔试科目，是基于环境科学与工程一级学科设置的综合专业测试科目。它要求考生全面理解和把握环境科学与环境工程的基本概念、基础理论、核心方法及关键技术，能够熟练应用这些基础知识分析环境问题、提出解决方案、制定管理措施，考生应关注与我国人民生活紧密相关的热点环境问题。主要内容：1、基础知识（80分）：环境科学和环境工程基础知识，包括环境科学概论与环境监测基础知识。2、专业知识（70分）（注：主要涉及以下方向，考生可选做最有把握的题目）(1) 污染物迁移转化的过程、机制及效应。(2) 污染控制的物理、化学和生物技术。(3) 环境规划与管理及环境影响评价。(4) 环境生态学理论、方法与技术。六、专业课经验正式开始复习应该是在六月中旬了吧，前期就是看英语和数学了，我是跟班学习的，当时是和室友一起报了新祥旭考研一对一的班，当时室友也是跨考，所以我们一起去。辅导老师是新祥旭那儿给我安排的北师环工的学姐，感觉特别幸运，因为学姐的导师是出题老师之一。上课时学姐让我结合着一些北师的PPT课件和参考书，先过了两遍课本，看看PPT，自己还做了笔记，这两遍下来费了我好多时间，估计快九月份了，开始了第二轮复习，开始整理学姐给的真题，打印下来，从90-去年年真题，厚厚的一摞，开始自己看题目，翻书，实在不会看看下面答案，进行巩固记忆题目。再次强调一下，真题真的很重要，真的很重要，很重要，因为你把真题摸透了，即使出题人变化，结合当年的时政热点出一些环境方面问题让你回答，你也可以触类旁通，最后真题其实还是回归课本知识点，逃不掉的。对于课本，学姐建议我至少翻看5遍，没事就看课本和真题。把比较难的章节标一下，反复进行背诵记忆，例如温室效应，酸雨，全球变暖，臭氧层等这些热点问题，一定要好好记忆，因为每年应该都逃不过这些热点的。到10月份之后，就和政治一样吧，因为没有计算题，就使劲背书，我一天平均背1-2个小时，来年的师弟师妹，你们要确定考得话，现在就先好好学习数学英语，为日后专业课和政治能分担很多。七、复试经验北师的复试分四部分：专业课笔试＋面试＋英语口语＋素质测试，分数分别是100＋200＋50＋50，整整两天的复试时间被安排的满满的，并且初试复试的分数比是1：1，也就是说最后的总成绩在初试复试的总和相加，不像大多数学校初试的成绩会占到60%以上，所以如果初试成绩没有和其它人拉开很大的差距的话，实际上并没有很大的优势（这里强调一下初试成绩的重要性，如果初试可以比其他人多三四十分，那复试就轻松多了）。每年的复试比例在1:1.5左右，但是通常会多招几个人，所以也不必太紧张。专业课笔试没有参考书目，全部是简答题，一般是8选5的形式。内容都是围绕近年的环境热点，还有一些环境概论的知识，问一些环境问题的解决方法，处理措施等。因为是简答题，所以答题的方法和初试的专业课差不多，尽可能答得较为全面。另外研究生的计划，对本专业的了解，中英文核心期刊这方面的问题也会有所涉及。建议在复习的时候不必拘泥于环概的课本，多了解环境热点，拓展知识面很重要。面试分为环工和环科两个组分别进行，两人一组，一般5、6个老师面试。建议在面试时多准备几份简历（到时候会有学姐把简历收上去，发给面试老师），老师会根据你的简历来提问题，侧重点主要在科研经历，一定要把实验的原理、操作能够给老师讲清楚，很忌讳的就是讲不清一些原理，暴露出来自己根本没有认真做试验，而是浑水摸鱼。英语口语和面试是分开的，英语口语测试的内容没有很确定的套路，会有人被问到一些很简单日常的问题，hobby,family member,之类的，也会被问专业方面的问题，问你以后想做的专业方向，自己在大学的科研经历对所选择的专业方向有什么帮助。很不幸我们几个比较靠后的考生几乎全都是问的专业性问题，甚至还问到了土壤重金属的处理方法。所以在准备复试的时候一定要多读几篇你所想选择的导师的专业文献（当然老师的文献现在几乎都是英文的），做一些相应的准备。素质测试就很像大学的体育课，50个人分组一起做游戏，这算是所有复试项目中最轻松的一part。但是就算是这样，身边所有人也都尽全力完成每个任务，尽可能去找老师所抛出的问题的最优解，在一次又一次的实践中不断优化自己的做法。原本想要放松的我也不由得绷紧了神经，那一刻，我站在50个人中间，真真切切的感受到了什么叫“人外有人，天外有天”。八、考研祝福锻炼很重要，一定要坚持锻炼。考研期间我有一段时间总是注意力不集中，后来我每天会抽出半小时的时间跑步，跑完以后会感觉精力充沛，更有助于思考（据说是因为跑步会释放多巴胺，会让大脑兴奋）。跑步也有利于缓解压力，有时候题做不出来，或者听到一些对自己比较有打击的东西，我就会去操场跑步，出出汗，跑完会很轻松，心情很畅快。还有就是增强免疫力，考研期间尤其是最后的是12月份考试，很容易感冒，身体是革命的本钱，健康的身体才能保证有个好状态迎接考试。