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广东在职研究生综合招生调剂信息男人河

广东在职研究生综合招生调剂信息

你还在为考研而烦恼?选择什么学校?什么专业?重要的是我能不能考上呢?太多的问题需要我们去选择去思考,小丘无法一个个解答,分享一些小丘汇总的考研可选择的学校专业,希望对研友们有帮助!(有任何疑问欢迎来信哦~)(1)工商管理硕士MBA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:哈尔滨工业大学、西安交通大学、华中科技大学、武汉大学、中南大学、西北工业大学、山东大学、四川大学、武汉理工大学、西北大学、陕西师范大学、北京理工大学、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、湖北工业大学、长江大学、西安工业大学、兰州大学、石河子大学、广西师范大学等(2)公共管理硕士MPA:省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学省外:哈尔滨工业大学、中南大学、山东大学、武汉理工大学、西北大学、东北师范大学、陕西师范大学、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(武汉)、湖北大学、湘潭大学、湖北工业大学、黑龙江大学、西北政法大学、兰州大学、广西大学、广西师范大学、桂林理工大学等(3)会计硕士MPAcc省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外:湘潭大学、西安理工大学等(4)工程管理硕士MEM省内:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、广东财经大学省外:西安交通大学、西北工业大学、武汉理工大学、湖北大学等(5)高级管理人员工商管理硕士EMBA省内:中山大学、暨南大学、华南理工大学省外:西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北大学、武汉理工大学、河北工业大学等。(6)旅游管理硕士MTA省内:中山大学、暨南大学省外:湘潭大学、广西师范大学(7)社会工作硕士MSW省内:中山大学、华南理工大学、华南农业大学、深圳大学、广州大学省外:西北农林科技大学、武汉科技大学、长江大学等(8)教育管理硕士Ed.M省内:华南师范大学、广州大学省外:湖北大学、陕西科技大学、青海师范大学等。毕业证书(双证)学分修满、期末考核通过办法研究生毕业证;硕士论文答辩通过由学校学位委员会办法硕士学位证书。

同焉皆得

华南师范大学心理学院2019年非全日制专硕招生简章

为方便大家及时了解全国各省市院校2019年硕士研究生招生简章,以下是河南中公考研小编整理的“华南师范大学心理学院2019年非全日制专硕招生简章”的相关内容,一起来看看吧!一、华南师范大学心理学院简介华南师范大学1996年进入国家“211?工程”重点建设大学行列,学校学习氛围浓厚,校园环境优美。心理学科创建于20世纪50年代初期,1981年获批心理学专业硕士点,1984年开始招收第一届心理学专业本科生,同年教育心理学获批博士学位授予权,开始招收第一届博士研究生。在60多年的发展历程中,心理学科取得了令人瞩目的成绩。学科综合实力雄厚,根据教育部评估中心2009、2012年连续两次公布的学科评估结果,华南师范大学心理学科在全国心理学一级学科中均排名第三,仅次于北京师范大学和北京大学;2017年,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估的结果,华南师范大学心理学科获评A+,和北京大学、北京师范大学并列第一等级。心理学院师资队伍实力雄厚,拥有一批在国际国内享有盛誉的学者,有一支教学能力强、科研水平高的专任教师队伍:其中教授28人、副教授20人、博士生导师22人、硕士生导师48人(含22名博士生导师);博士学位获得者42人、在国外、境外(香港)获得博士学位或有一年以上留学经历者33人;国家级教学名师1人、长江学者特聘教授1人、长江学者讲座教授1人、青年长江学者1人、全国优秀博士学位论文奖获得者4人、广东省“珠江学者”特聘教授5人、广东省“珠江学者”青年学者3人、教育部“新世纪优秀人才”支持计划获得者4人。2017年,以莫雷教授为负责人的“心理学科教师团队”获全国首批“黄大年式教师团队”称号。学院重视科学研究,学科建设取得了显著的成果,现已建成:心理学一级学科博士学位授予权博士后科研流动站1个国家重点学科1个教育部人文社会科学重点研究基地1个国家理科基础科学研究和人才培养基地1个国家级实验教学示范中心1个广东省一级学科重点学科1个广东省名牌专业1个广东省重点实验室1个广东省第一层次建设攀峰重点学科1个此外,中国心理学会学校心理专业委员会、全国中小学心理健康教育指导中心、广东省中小学心理健康教育指导中心、广东省心理学会、广东省突发事件心理援助应急技术研究中心均挂靠本学院;2017年,“教育考试国家题库建设协同创新中心广东中心”依托我院正式成立。学院拥有一流的科研条件和研究团队,重视研究生学风建设和能力养成教育,培养了一大批高质量的毕业生,培养的人才遍布全国和世界各地。学院现有全日制硕士研究生372人、博士研究生81人、博士后在站人员7人、港澳台及国外硕博士研究生200多人,形成了学士—硕士—博士—博士后完整的人才培养体系。二、招生计划与考试科目我院预估2019年招收在职(非全日制)专业学位型硕士研究生的专业有心理健康教育专业和应用心理专业,学制均为三年;学生若符合毕业及学位授予的条件,毕业时将会获得毕业证书,并分别被授予教育硕士学位证书和应用心理硕士学位证书。招生计划与考试科目如下表所示:初试科目915心理学专业基础、科目347心理学专业综合初试学习参考书推荐:1.《普通心理学》.彭聃龄.北京师范大学出版社,或其它同类参考书;2.《实验心理学》.白学军等.中国人民大学大出版社,或其它同类参考书;3.《教育与心理统计》.张敏强.人民教育出版社,或其它同类参考书;4.《教育心理学》.莫雷.教育科学出版社,或其它同类参考书;5.《社会心理学》.郑雪.暨南大学出版社,或其它同类参考书;6.《人格心理学》.郑雪.暨南大学出版社,或其它同类参考书;7.《心理咨询原理与方法》.郑希付.人民教育出版社,或其它同类参考书。复试学习参考书推荐:1.《普通心理学》.彭聃龄.北京师范大学出版社.或其它同类参考书;2.《实验心理学》.白学军等.中国人民大学大出版社,或其它同类参考书;3.《教育与心理统计》.张敏强.人民教育出版社,或其它同类参考书;4.《心理学研究方法》.莫雷等著.广东高等教育出版社,或其它同类参考书;5.《心理测量学》.戴海琦.高等教育出版社,或其它同类参考书。初试科目101思想政治理论、204英语二、333教育综合,我办无参考书推荐意见,请自行选购复习资料。三、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)具有国家承认的大学本科毕业学历的社会在职人员。(2)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的社会在职人员,达到与大学本科毕业生同等学力,且在复试时必须提交与心理学类专业相同或相近的5门以上本科专业课主干课程成绩单。(3)获得国家承认学历的本科结业的社会在职人员,按本科毕业生同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的社会在职人员。5.考生报考须在报名前征得所在培养单位同意。四、报名办法预估2019级硕士研究生的招生报名时间为2018年10月份。下面提供2018级的招生报名办法,仅供参考:2018级招生报名分“网上报名”和“现场确认”两个阶段:网上报名日期为2017年10月10日—31日每天9:00-22:00;现场确认时间为2017年11月8月-11月11日;所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。我院非全日制应用心理硕士与非全日制心理健康教育硕士报名办法,与该专业全日制考生报名办法相同,详情请参阅《华南师范大学2019年硕士研究生招生简章》(预计学校招生简章将于2018年9月在学校研招网公布,网址为:http://yz.scnu.e.cn/zhaoshengjianzhang/quanrishuoshijianzhang/)。五、考生报考资格审查学校对考生网上填报的报名信息进行全面审查,并重点核查考生填报的学历(学籍)信息,符合报考条件的考生准予考试。未通过网上学历(学籍)校验的考生,我校将要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告后,再准予考试。六、初试、复试与录取我院应用心理专业(授应用心理硕士学位)与心理健康教育专业(授教育硕士学位)的非全日制研究生入学考试与该专业的全日制研究生入学考试的时间与内容都相同,初试、复试与录取工作均同步进行,预估初试时间在2018年12月下旬至2019年1月上中旬之间,复试及录取工作预估在2019年3-4月,录取通知书发放时间预估为2019年6月。七、联系方式1.华南师范大学招生考试处联系方式华南师范大学招生单位代码:10574招生考试处:联系电话(020)85213863,(020)85213484(fax);E-mail:zsb03@scnu.e.cn;网址:http://zkc.scnu.e.cn通讯地址:广州市天河区中山大道西55号华南师范大学招生考试处邮政编码:5106312.华南师范大学心理学院研究生工作办公室联系方式电话:020-85212295,020-85216483,邮箱:xlxyygb@126.com;通讯地址:广州市天河区中山大道西55号华南师范大学心理学院105研工办邮政编码:510631八、其他说明1.在职硕士指“非全日制”学习形式的硕士。我院目前只有“心理健康教育(教育硕士,专业代码045116)”和“应用心理(专业代码045400)”两个专业招收非全日制硕士研究生(意指“在职攻读”)。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准;所以非全日制考生和全日制考生的考试内容、考试时间(一般为每年12月下旬或者1月中上旬)考试形式都相同,但非全日制硕士招生指标单列,因而不存在和全日制考生竞争录取的问题。2.心理健康教育硕士主要集中在寒暑假上课;应用心理硕士主要集中在周末上课(如果部分学生离广州较远,也有可能除平时周末外,寒暑假各会集中上课一周左右,估计累计统一集中面授时间在70天左右(不含实习实践、各自导师安排的教学活动和学生本人自愿参加的各类讲座、工作坊等)。4.已经获得本科毕业证的学生(不管是何种形式,只要国家承认即可)即视为有大学本科学历,不属于“本科同等学力”;获得专科毕业证满两年或者为国家承认学历的本科结业生结业满两年(从毕业/结业后到录取当年9月1日),在复试时必须提交心理学类专业的5门以上本科专业课主干课程成绩单的考生,可以以同等学力身份报考。5.只招定向考生,意指考生报名时需征得本人工作单位同意,且录取时考生须与所在单位及我校签订定向培养协议(模板见我校研究生招生信息网——资料下载栏,网址:http://yz.scnu.e.cn/ziliaoxiazai/);考生就读期间,其档案及户口、工资等关系不转入我校;考生毕业后,学校不再推荐考生就业,也不派发就业派遣证(就业报到证)。6.2018年心理健康教育专业(非定向)的学费为18000元/年,三年共54000元,分三年交;应用心理专硕(非定向)的学费为25000元/年,三年共75000元,分三年交;预估2019年的收费标准将会保持不变。7.非全日制硕士研究生在读期间不享受国家生活补助,目前学校也没有任何针对非全日制学生的奖学金、助学金或贷款。8.此次招生信息预告如果以我校招生网页公布的信息有不一致之处,请以学校正式公布的信息为准;预计2019年学校招生信息将于2018年9月上中旬在我校研究生招生信息网页(http://yz.scnu.e.cn/)公布,届时请务必认真查阅学校公布的招生信息。9.其他未尽事宜,请在我校研究生招生信息网查询,估计与2019年研究生招生信息密切相关的三个文件为:《华南师范大学2019年硕士研究生招生简章》、《华南师范大学2019年硕士研究生专业目录》、《2019年硕士招生考试初试和复试科目考试大纲》。来源:华南师范大学心理学院研究生工作办公室免责声明:本平台所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本平台编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本平台予以更改或删除。

鬼面人

广东多名厅官调整

最新消息显示,5月10日,广东省河源市七届人大常委会召开第三十二次会议,会议审议通过市政府关于提请审议林涛任职的议案和关于接受叶梅芬辞去河源市人民政府市长职务请求的议案。会议决定,接受叶梅芬辞去河源市人民政府市长职务,任命林涛为河源市人民政府副市长、代理市长。据公开资料,林涛原任广东省贸促会会长,曾任汕尾市委常委、宣传部部长、常务副市长,2016年任该职。林涛是一名“70后”,他1971年7月生,此前一直在广东省工作,曾有多个部门和地方任职经历,他曾在省外事办、省计委揭阳市、省发改委、省港澳办工作,2009年9月任广东省港澳办党组成员、纪检组组长、监察专员,机关党委书记,2011年11月调任汕尾市,任市委常委、宣传部部长,期间曾兼任常务副市长。2016年9月,林涛调任广东省贸促会会长、党组书记,直至此次履新。叶梅芬是一名女性干部,1968年10月出生,曾任广东省财政厅副厅长,2017年任河源市委副书记、市长。“政事儿”注意到,林涛调任河源代市长后,广东省贸促会会长职务,由刚刚离任的汕头市委原书记方利旭接替。7日消息,原任广州副市长马文田任汕头市委书记,方利旭不再担任,另有任用。最新消息显示,方利旭已任广东省贸促会会长、党组书记。据公开资料,广东省贸促会是广东省政府直接领导下的正厅级单位,由广东经济贸易界有代表性的人士、企业和团体组成的全省性民间对外经济贸易组织,为中国贸促会成立最早的地方分支机构之一。自1988年6月起,广东省贸促会同时使用中国国际商会广东商会(广东国际商会)的名称,两个牌子,一个机构。据广东省贸促会官网介绍,其宗旨是遵循政府的政策、法令,开展促进国际贸易、促进利用外资、促进企业国际化经营、促进对外经济合作,增进广东省人民和工商企业界与世界各国、各地区人民和经济贸易界的相互了解和友谊。新任会长方利旭也是一名广东本省干部,他生于1963年10月,曾两度援疆工作。据公开履历,方利旭早年在广东省外事办任职,在省内的汕头、潮州、梅州等市都工作过。他2013年8月任广东省政府副秘书长,晋升正厅级,次年12月起兼任省政府办公厅党组成员。2016年8月,方利旭任梅州市长,2018年4月调任汕头市委书记,任职一年后再次履新。“政事儿”注意到,方利旭于2005年和2013年两度援疆。2005年任汕头市委常委期间,方利旭首次援疆,赴新疆哈密担任3年的市委书记;2013年任广东省政府副秘书长时,他再次赴疆,以广东对口援疆前方指挥部总指挥、喀什地委副书记的身份,带领162名干部到喀什地区工作。此外,广东近日还有多名地级市主要领导调整。除上述几人外,广东省政府副秘书长、省信访局党组书记、局长李雅林任潮州市委书记,刘小涛不再担任;揭阳市长叶牛平任市委书记,李水华不再担任,另有任用。林涛简历林涛,男,1971年7月生,广东揭阳人,汉族,1993年7月参加工作,1996年6月加入中国共产党,在职研究生学历,博士。1989.09—1993.07广州外国语学院英语系学习;1993.07—1996.03广东省外事办礼宾处干部、科员;1996.03—1999.01广东省外事办新闻文化处科员、副主任科员(1996.9—1999.7在暨南大学社会科学部在职学习,获法学硕士学位);1999.01—2000.07挂任惠州市淡水镇党委副书记;2000.07—2001.02广东省计委国外资金利用处副主任科员;2001.02—2002.01广东省计委国外资金利用处主任科员;2002.01—2003.05揭阳市政府办公室主任科员;2003.05—2004.02揭阳市药监局副局长;2004.02—2004.12广东省发展计划委员会高技术产业处副处长;2004.12—2006.04广东省发展和改革委员会国外资金利用处副处长;2006.04—2006.10广东省港澳办综合处副处长(主持全面工作);2006.10—2008.12广东省港澳办综合处(人事处)处长(2002.9—2007.9在暨南大学国际关系专业博士研究生学习,获法学博士学位);2008.12—2009.09广东省港澳办经济交流合作处处长;2009.09—2011.11广东省港澳办党组成员、纪检组组长、监察专员;2011.11—2015.11汕尾市委常委、宣传部长;2015.11—2016.09汕尾市委常委、常务副市长、宣传部长;2016.09—2019.05广东省贸促会(广东国际商会)会长、党组书记;2019.05—河源市委副书记,市政府副市长、代市长。方利旭简历方利旭,男,汉族,1963年10月出生,广东省普宁市人,研究生学历,哲学硕士,1989年6月参加工作,1989年6月加入中国共产党。1982年9月后,在华南师范大学生物系生物学专业学习,获生物学学士学位;1986年9月后,在广州中医学院科学技术哲学专业研究生学习,获华南师范大学科学技术哲学专业哲学硕士学位;1989年6月后,任省政府外事办科员;1992年12月后,任省政府外事办副主任科员;1996年4月后,任省政府外事办主任科员;1996年6月后,任省专利局综合处副处长;1997年6月后,任省专利局综合处处长;1999年10月后,任澄海市委副书记(正处级);2001年3月后,任汕头市龙湖区委副书记,区长;2005年6月后,任汕头市委常委(其间:参加援疆工作,任新疆哈密地委委员、哈密市委书记);2008年7月后,任潮州市委常委、常务副市长(其间:2009.07-2009.08省第5期领导干部公共管理高级培训班学习);2013年8月后,任省政府副秘书长,省援疆前方指挥部总指挥、新疆喀什地委副书记;2014年12月后,任省政府副秘书长、办公厅党组成员,省援疆前方指挥部总指挥、新疆喀什地委副书记;2016年7月后,任中共梅州市委副书记、市政府市长候选人;2016年8月后,任中共梅州市委副书记,市政府党组书记、副市长、代市长、市长;2018年3月,任汕头市委书记;2019年1月,任汕头市委书记、市人大常委会主任;2019年5月,任广东省贸促会会长、党组书记。“政事儿”(微信ID:xjbzse)撰稿/许腾飞

独奏者

2018报考在职研究生,可选的学校和专业有哪些?

报读在职研究生,你有哪些专业可以选,有哪些学校可以报,今天小编带大家看一下这个棘手的问题。依旧是老规矩,根据两种不同的报考方式来看。同等学力申硕招生专业:主要为学硕,包含:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。还有3个医学专业学位:临床医学、口腔医学、中医招生学校:中国人民大学、对外经济贸易大学、中央财经大学 、中科院心理所、中国社会科学院、中国政法大学、北京外国语大学、上海财经大学、华中科技大学、首都经济贸易大学、中国传媒大学、山东大学、上海大学、湖南大学、南开大学、西南财经大学、西北政法大学、西北大学、西安交通大学、华南理工大学等,小编只列举了一部分,具体的大家可以在学位网(www.cdgdc.e.cn)查询。非全日制研究生招生专业:主要为专硕,学硕还很少。我国目前有40个专业硕士:金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医,但并不是每一个专业都有非全日制的招生,也不是每所学校都有招生。招生学校:北京大学、中国人民大学、 北京交通大学 、 北京理工大学 、中央财经大学 、南开大学、天津大学、上海大学、上海财经大学、复旦大学、上海交通大学、东华大学、中山大学、暨南大学、深圳大学、华南理工大学、华南师范大学、山东大学、中国海洋大学、青岛大学、山东财经大学、苏州大学、南京大学、江苏大学、东南大学、南京理工大学、南京邮电大学、郑州大学、河南大学、河南理工大学,小编只列举了一部分,具体的大家可以在:研招网(http://yz.chsi.com.cn/)查询。了解清楚在职研能报的学校和专业之后,那大家就可根据个人职业发展、学费、地域和兴趣爱好等综合选择适合自己的学校和专业了

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有了它2019考研教育学10分钟决定报考报考院校

以下数据来源于2018年官方数据,2019数据更新后我们将继续更新。权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。考研学科:教育学—教育学一、专业:教育学原理,代码(040101)1、学校:北京师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育哲学;专业:18,其中推免:11(02)教育政治学与教育法学;专业:18,其中推免:11(03)教育社会学与教育人类学;专业:18,其中推免:11(04)德育原理;专业:18,其中推免:11(05)家庭教育;专业:18,其中推免:11(06)少儿组织与教育;专业:18,其中推免:11(07)援藏计划;专业:18,其中推免:11【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章2、学校:首都师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育哲学;院系所:61,其中推免:25(02)教育政策与法律;院系所:61,其中推免:25(03)教师教育;院系所:61,其中推免:25(04)德育原理;院系所:61,其中推免:25(05)教育社会学与人类学;院系所:61,其中推免:25(06)校外教育与家庭教育;院系所:61,其中推免:25(07)中外教育史;院系所:61,其中推免:25【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章3、学校:中央民族大学【研究方向】(00)不区分研究方向;专业:4,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)4、学校:南开大学5、学校:天津师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:8,其中推免:4(02)教育考试与评价;专业:8,其中推免:4(03)基础教育学校改进;专业:8,其中推免:4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章6、学校:天津职业技术师范大学【研究方向】(01)教育原理;院系所:45,其中推免:5(02)比较职业教育;院系所:45,其中推免:5(03)德育与班主任工作;院系所:45,其中推免:5(04)教育社会学;院系所:45,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章7、学校:河北大学【研究方向】(01)课程与教学理论;专业:9,其中推免:2(02)教育经济与管理;专业:9,其中推免:2(03)教育基本理论;专业:9,其中推免:2(04)教育法学;专业:9,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章8、学校:河北师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:7,其中推免:2(02)中国教育史;专业:7,其中推免:2(03)国际与比较教育;专业:7,其中推免:2(04)教育社会学;专业:7,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章9、学校:山西大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:171,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)10、学校:山西师范大学11、学校:内蒙古师范大学12、学校:渤海大学【研究方向】(01)教育哲学与基本理论;专业:10,其中推免:1(02)农村教育理论与实践;专业:10,其中推免:1(03)教师教育理论与实践;专业:10,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章13、学校:沈阳师范大学【研究方向】(01)教育原理;院系所:112,其中推免:37(02)教育社会学;院系所:112,其中推免:37(03)德育原理;院系所:112,其中推免:37(04)教育评价;院系所:112,其中推免:37【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章14、学校:辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:133,其中推免:40【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)15、学校:延边大学【研究方向】(01)民族教育理论与实践;院系所:80,其中推免:35(02)民族心理文化与教育;院系所:80,其中推免:35(03)教师教育;院系所:80,其中推免:35【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章16、学校:吉林师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:118,其中推免:15(02)教师教育;院系所:118,其中推免:15(03)德育原理;院系所:118,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章17、学校:东北师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:177,其中推免:25【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)18、学校:北华大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:37,其中推免:6【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)19、学校:哈尔滨师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育改革;专业:6,其中推免:3(02)教育人类学;专业:6,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章20、学校:华东师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:22,其中推免:15(02)教育哲学;专业:22,其中推免:15(03)教育伦理学;专业:22,其中推免:15(04)德育原理;专业:22,其中推免:15(05)教育人类学;专业:22,其中推免:15(06)教育社会学;专业:22,其中推免:15(07)教育经济学;专业:22,其中推免:15(08)教育研究方法;专业:22,其中推免:15(09)教师教育;专业:22,其中推免:15(10)学生发展;专业:22,其中推免:15(11)基础教育改革与发展;专业:22,其中推免:15(12)终身教育;专业:22,其中推免:15(13)家庭与社区教育;专业:22,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:请查看各学院网页;(201)英语一:请查看各学院网页;(303)数学三:请查看各学院网页;(813)综合考试(含微观、宏观经济学):请查看各学院网页21、学校:上海师范大学【研究方向】(01)教育社会学;院系所:349,其中推免:32(02)基础教育改革与发展;院系所:349,其中推免:32(03)德育原理;院系所:349,其中推免:32(04)教育哲学;院系所:349,其中推免:32【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章22、学校:扬州大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:155,其中推免:4(02)基础教育理论与实践;院系所:155,其中推免:4(03)教师教育;院系所:155,其中推免:4(04)心理教育;院系所:155,其中推免:4(05)道德教育;院系所:155,其中推免:4(06)教育行政学;院系所:155,其中推免:4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章23、学校:苏州大学24、学校:江南大学25、学校:江苏师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:68,其中推免:34【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)26、学校:南京师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:255,其中推免:123(02)教育社会学;院系所:255,其中推免:123(03)教育政策与法律;院系所:255,其中推免:123(04)美育学;院系所:255,其中推免:123【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章27、学校:宁波大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:265,其中推免:50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)28、学校:浙江大学【研究方向】(00)不区分研究方向;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)29、学校:杭州师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:21,其中推免:2(02)德育原理;院系所:21,其中推免:2(03)基础教育改革与发展研究;院系所:21,其中推免:2(04)社区教育研究;院系所:21,其中推免:2(05)教育哲学;院系所:21,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章30、学校:浙江师范大学31、学校:福建师范大学【研究方向】(01)德育;院系所:95,其中推免:10(02)教育人类学;院系所:95,其中推免:10(03)教育社会学;院系所:95,其中推免:10(04)教育科学研究方法;院系所:95,其中推免:10(05)教育哲学;院系所:95,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章32、学校:厦门大学33、学校:江西师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:60,其中推免:12(02)公民与道德教育;院系所:60,其中推免:12(03)教师教育与教师发展;院系所:60,其中推免:12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章34、学校:曲阜师范大学35、学校:聊城大学36、学校:鲁东大学37、学校:山东师范大学【研究方向】(01)德育理论与实践;专业:16,其中推免:2(02)教育哲学研究;专业:16,其中推免:2(03)基础教育改革与实验;专业:16,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章38、学校:信阳师范学院【研究方向】(01)教育基本理论;专业:3,其中推免:0(02)德育原理;专业:3,其中推免:0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章39、学校:河南大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:191,其中推免:61(02)教育研究方法;院系所:191,其中推免:61【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章40、学校:河南师范大学41、学校:武汉大学【研究方向】(01)教育基本理论研究;院系所:42,其中推免:14(02)德育研究;院系所:42,其中推免:14(03)教育社会学研究;院系所:42,其中推免:14(04)教育哲学研究;院系所:42,其中推免:14(05)教育心理学研究;院系所:42,其中推免:14(06)少年儿童组织与思想意识教育;院系所:42,其中推免:14(07)教学设计与教育方法;院系所:42,其中推免:14【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章42、学校:华中科技大学【研究方向】(01)教育基本理论;请咨询招生单位(02)德育原理与学生事务;请咨询招生单位(03)教育社会学;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章43、学校:长江大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5(03)教育心理学;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5(05)学校心理咨询与辅导;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5;院系所:40,其中推免:5(08)军事心理学;院系所:40,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(802)西方经济学:见招生简章44、学校:中南民族大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育史论;研究方向:2,其中推免:1(02)教育与社会;研究方向:4,其中推免:2(03)民族教育理论;研究方向:3,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章45、学校:湖北大学46、学校:华中师范大学47、学校:湖北师范大学【研究方向】(01)教育基本原理;院系所:50,其中推免:0(02)教育哲学;院系所:50,其中推免:0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章48、学校:湖南科技大学49、学校:湖南农业大学【研究方向】(01)不区分研究方向;专业:6,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)50、学校:中南大学51、学校:湖南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:345,其中推免:60(02)教育哲学;院系所:345,其中推免:60(03)德育原理;院系所:345,其中推免:60(04)科学教育原理;院系所:345,其中推免:60(05)教育社会学;院系所:345,其中推免:60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章52、学校:中山大学53、学校:华南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:12,其中推免:5(02)德育理论与实践;专业:12,其中推免:5(03)教育研究方法;专业:12,其中推免:5(04)教育的文化研究;专业:12,其中推免:5(05)教师教育与基础教育研究;专业:12,其中推免:5(06)教育社会学;专业:12,其中推免:5(07)教育政治学;专业:12,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章54、学校:广州大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:180,其中推免:10(02)基础教育;院系所:180,其中推免:10(03)教师教育;院系所:180,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章55、学校:广西师范大学56、学校:海南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:8,其中推免:3(02)德育原理;专业:8,其中推免:3(03)基础教育改革研究;专业:8,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章57、学校:重庆师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:9,其中推免:3(02)家庭教育学;专业:9,其中推免:3(03)教育管理与政策法学;专业:9,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章58、学校:西南大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:140,其中推免:70(00)不区分研究方向;院系所:7,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章59、学校:四川师范大学60、学校:西华师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:140,其中推免:70(02)教育社会学;院系所:140,其中推免:70(03)基础教育研究;院系所:140,其中推免:70【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章61、学校:贵州师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所:179,其中推免:20(02)教育政策与法规;院系所:179,其中推免:20(03)教师教育理论与实践;院系所:179,其中推免:20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章62、学校:云南民族大学【研究方向】(01)教育人类学;院系所:20,其中推免:5(02)民族心理发展与教育;院系所:20,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章63、学校:云南师范大学【研究方向】(01)教育评价;院系所:155,其中推免:2(02)教育原理;院系所:155,其中推免:2(03)民族教育学;院系所:155,其中推免:2(04)教育改革与发展;院系所:155,其中推免:2(05)农村教育研究;院系所:155,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章64、学校:陕西师范大学【研究方向】(01)教育哲学;院系所:151,其中推免:45(02)教育基本理论;院系所:151,其中推免:45(03)学校德育;院系所:151,其中推免:45(04)教师教育;院系所:151,其中推免:45(05)农村教育;院系所:151,其中推免:45【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章65、学校:西安外国语大学【研究方向】(01)教育哲学;专业:3,其中推免:1(02)教育法学;专业:3,其中推免:1(03)教育史;专业:3,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章66、学校:西北师范大学【研究方向】(01)教育科学研究方法;专业:15,其中推免:2(02)教育哲学;专业:15,其中推免:2(03)基础教育与农村教育发展;专业:15,其中推免:2(04)教育基本理论;专业:15,其中推免:2(05)多元文化教育理论与实践;专业:15,其中推免:2(06)教育管理;专业:15,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章67、学校:青海师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:1,其中推免:1(02)教育管理学;专业:2,其中推免:1(03)教师教育;专业:1,其中推免:1(04)教育哲学;专业:1,其中推免:1(05)学前教育;专业:1,其中推免:1(06)教育文化学;专业:1,其中推免:1(07)外国教育思想史;专业:1,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(806)统计:见招生简章68、学校:宁夏大学【研究方向】(01)教育基本原理;院系所:84,其中推免:5(02)民族教育学;院系所:84,其中推免:5(03)教育管理学;院系所:84,其中推免:5(04)中外教育史;院系所:84,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章69、学校:新疆师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业:8,其中推免:2(02)教师人力资源开发;专业:8,其中推免:2(03)民族教育理论与实践;专业:8,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我动态,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。二、专业:课程与教学论,代码(040102)1、学校:北京师范大学【研究方向】(01)教学论;专业:28,其中推免:17(02)课程论;专业:28,其中推免:17(03)小学教育;专业:28,其中推免:17(04)数学课程与教学;专业:28,其中推免:17(05)环境与科学教育;专业:28,其中推免:17(06)学校咨询;专业:28,其中推免:17(07)援藏计划;专业:28,其中推免:17(01)语文教学论;专业:7,其中推免:4(01)历史课程与教学论;专业:2,其中推免:1(01)学科教学论(数学);院系所:85,其中推免:61(01)物理课程与教学;专业:6,其中推免:4(02)物理教育与心理发展;专业:6,其中推免:4(03)物理教育技术;专业:6,其中推免:4(04)物理教育测量与评价;专业:6,其中推免:4(01)化学教学论;专业:3,其中推免:2(02)科学教育;专业:3,其中推免:2(01)不设方向;专业:4,其中推免:2(01)不设方向;专业:1,其中推免:1(01)地理教学与教育技术;专业:4,其中推免:2(02)环境与可持续发展教育;专业:4,其中推免:2(03)环境与遗产解说;专业:4,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(245)德语(二外):见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章2、学校:首都师范大学【研究方向】(01)社会工作教学论;院系所:73,其中推免:36(01)政治课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(02)语文课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(03)数学课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(04)历史课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(05)物理课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(06)科学教育;院系所:355,其中推免:177(07)生物课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(08)地理课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(09)课程改革与教师专业发展;院系所:355,其中推免:177(10)化学课程与教学论;院系所:355,其中推免:177(01)课程理论与实践;院系所:61,其中推免:25(02)教学理论与实践;院系所:61,其中推免:25(03)课程教材与教学;院系所:61,其中推免:25(04)课程改革与教师专业发展;院系所:61,其中推免:25(01)英语写作教学与研究;院系所:106,其中推免:53(02)教师教育;院系所:106,其中推免:53(03)网络辅助外语教学;院系所:106,其中推免:53(01)数学课程与教学论;院系所:125,其中推免:62(01)信息技术教学论;院系所:85,其中推免:42(02)计算机教育心理;院系所:85,其中推免:42(03)教育教学软件研究与开发;院系所:85,其中推免:42(01)信息技术教育;院系所:25,其中推免:12(01)语文课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(02)数学课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(03)科学课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(04)英语课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(05)音乐课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(06)美术课程与教学论;院系所:121,其中推免:60(07)信息技术与教育;院系所:121,其中推免:60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(811)西方经济学:考试内容与范围详见我校研究生招生信息网3、学校:北京语言大学【研究方向】(01)对外汉语教学论;专业:20,其中推免:5(02)对外汉语课程论;专业:20,其中推免:5(03)对外汉语学习论;专业:20,其中推免:5(04)对外汉语教材研究;专业:20,其中推免:5(05)对外汉语教学评估研究;专业:20,其中推免:5(06)对外汉语教学资源研究;专业:20,其中推免:5(07)对外汉语教学现代化;专业:20,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书4、学校:天津师范大学【研究方向】(01)教学论;专业:4,其中推免:2(02)课程论;专业:4,其中推免:2(01)数学教学论;专业:7,其中推免:3(02)化学教学论;专业:7,其中推免:3(03)地理教学论;专业:7,其中推免:3(04)物理课程与教学论;专业:7,其中推免:3(05)物理实验教学研究;专业:7,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书5、学校:天津体育学院【研究方向】(01)体育课程政策与管理;专业:6,其中推免:1(02)体育英语课程教学及国际体育文化交流;专业:6,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。6、学校:河北师范大学【研究方向】(01)课程理论与实践;专业:4,其中推免:1(02)教学理论与实践;专业:4,其中推免:1(03)科学教育理论与实践;专业:4,其中推免:1(04)语文教学论;专业:2,其中推免:1(05)数学学科教学论;专业:2,其中推免:1(06)物理学科教学论;专业:2,其中推免:1(07)化学学科教学论;专业:2,其中推免:1(08)生物学科教学论;专业:2,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书7、学校:山西大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:171,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。8、学校:山西师范大学【研究方向】(01)课程与教学研究;专业:05,其中推免:01(01)思想政治学科教学论;专业:40,其中推免:10(02)语文学科教学论;专业:40,其中推免:10(03)数学学科教学论;专业:40,其中推免:10(04)物理学科教学论;专业:40,其中推免:10(05)化学学科教学论;专业:40,其中推免:10(06)生物学科教学论;专业:40,其中推免:10(07)英语学科教学论;专业:40,其中推免:10(08)体育学科教学论;专业:40,其中推免:10(09)信息技术学科教学论;专业:40,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(856)经济学综合基础:见招生简章9、学校:内蒙古师范大学【研究方向】(01)民族教育课程与教学;专业:30,其中推免:5(02)基础教育课程与教学;专业:30,其中推免:5(03)物理实验教学研究;专业:30,其中推免:5(04)物理差异教学研究;专业:30,其中推免:5(05)物理教学设计研究;专业:30,其中推免:5(06)化学教学研究;专业:30,其中推免:5(07)中学数学教学论;专业:30,其中推免:5(08)语文课程与教学论;专业:30,其中推免:5(09)英语课程与教学论;专业:30,其中推免:5(10)第二语言学习;专业:30,其中推免:5(11)地理课程与教学论;专业:30,其中推免:5(12)音乐教学论;专业:30,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)10、学校:渤海大学【研究方向】(01)课程理论研究;专业:8,其中推免:1(02)教学理论研究;专业:8,其中推免:1(03)学校课程开发与教学设计;专业:8,其中推免:1;专业:5,其中推免:0;专业:5,其中推免:0;专业:5,其中推免:0(04)英语课程与教学论;专业:3,其中推免:1(05)音乐课程与教学论;专业:3,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书11、学校:沈阳师范大学【研究方向】(01)课程论;院系所:112,其中推免:37(02)教学论;院系所:112,其中推免:37(03)学科课程与教学论;院系所:112,其中推免:37(01)思想政治;院系所:11,其中推免:3(02)数学;院系所:11,其中推免:3(03)物理;院系所:11,其中推免:3(04)化学;院系所:11,其中推免:3(05)生物;院系所:11,其中推免:3(06)计算机;院系所:11,其中推免:3(07)音乐;院系所:11,其中推免:3(01)小学教育;院系所:30,其中推免:10(02)少年儿童组织与思想意识教育;院系所:30,其中推免:10(01)语文;院系所:115,其中推免:38(01)英语;院系所:15,其中推免:5(01)旅游管理;院系所:25,其中推免:8【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。12、学校:辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:133,其中推免:40(00)不区分研究方向;院系所:178,其中推免:74(00)不区分研究方向;院系所:44,其中推免:22(00)不区分研究方向;院系所:28,其中推免:14(00)不区分研究方向;院系所:147,其中推免:73(00)不区分研究方向;院系所:24,其中推免:12(00)不区分研究方向;院系所:87,其中推免:43(00)不区分研究方向;院系所:89,其中推免:44(00)不区分研究方向;院系所:80,其中推免:40(00)不区分研究方向;院系所:120,其中推免:60(00)不区分研究方向;院系所:120,其中推免:60(00)不区分研究方向;院系所:82,其中推免:41(00)不区分研究方向;院系所:25,其中推免:12(00)不区分研究方向;院系所:44,其中推免:22【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(806)实变函数与数理统计:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。13、学校:延边大学【研究方向】(01)数学课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(02)物理课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(03)化学课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(04)地理课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(05)历史课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(06)政治课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(07)英语课程与教学论;院系所:80,其中推免:35(08)朝语文课程与教学论;院系所:80,其中推免:35【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书14、学校:吉林师范大学【研究方向】(01)思想政治课程与教学论;院系所:90,其中推免:9(01)教学论;院系所:118,其中推免:15(02)课程论;院系所:118,其中推免:15(03)小学课程与教学论;院系所:118,其中推免:15(01)生物学课程与教学论;院系所:46,其中推免:7(01)体育课程与教学论;院系所:23,其中推免:5(01)语文课程与教学论;院系所:107,其中推免:13(01)英语课程与教学论;院系所:124,其中推免:16(02)俄语课程与教学论;院系所:124,其中推免:16(01)美术课程与教学论;院系所:23,其中推免:5(01)历史课程与教学论;院系所:41,其中推免:7(01)音乐课程与教学论;院系所:11,其中推免:1(01)数学课程与教学论;院系所:70,其中推免:10(01)物理课程与教学论;院系所:60,其中推免:8(01)化学课程与教学论;院系所:56,其中推免:8(01)地理课程与教学论;院系所:62,其中推免:8(01)计算机辅助教育;院系所:12,其中推免:2(02)信息技术教学理论与实践研究;院系所:12,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章15、学校:东北师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:177,其中推免:25(00)不区分研究方向;院系所:195,其中推免:20(00)不区分研究方向;院系所:161,其中推免:50(01)英语教学论;院系所:189,其中推免:80(02)俄语教学论;院系所:189,其中推免:80(00)不区分研究方向;院系所:88,其中推免:26(00)不区分研究方向;院系所:156,其中推免:50(00)不区分研究方向;院系所:175,其中推免:30(00)不区分研究方向;院系所:142,其中推免:45(00)不区分研究方向;院系所:78,其中推免:22(00)不区分研究方向;院系所:93,其中推免:26(00)不区分研究方向;院系所:167,其中推免:50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)16、学校:吉林大学【研究方向】(01)语文教育研究;院系所:283,其中推免:127(01)物理教育与教学研究;院系所:180,其中推免:90(02)现代物理教学技术;院系所:180,其中推免:90(03)物理实验技术与设计;院系所:180,其中推免:90(04)物理双语教学;院系所:180,其中推免:90(01)化学课程与教材研究和改革;院系所:345,其中推免:162(02)现代化学课程与教学理论;院系所:345,其中推免:162(03)化学实验教学研究与设计;院系所:345,其中推免:162(04)国内外化学教育的研究;院系所:345,其中推免:162(01)教学论;院系所:17,其中推免:0(02)课程论;院系所:17,其中推免:0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)17、学校:北华大学【研究方向】(01)思想政治课程与教学论;院系所:30,其中推免:12(00)不区分研究方向;院系所:37,其中推免:6(01)语文课程与教学论;院系所:45,其中推免:13(01)英语课程与教学论;院系所:30,其中推免:15(00)不区分研究方向;院系所:10,其中推免:8(01)化学课程与教学论;院系所:33,其中推免:30(02)生物课程与教学论;院系所:33,其中推免:30【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书18、学校:长春师范大学19、学校:哈尔滨师范大学【研究方向】(01)课程与教学论原理;专业:15,其中推免:7(02)基础教育课程与教学改革;专业:15,其中推免:7(01)英语教学论;专业:2,其中推免:1(01)俄语教学论;专业:2,其中推免:1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)20、学校:复旦大学【研究方向】(01)课程与教学评价;院系所:18,其中推免:9(02)比较课程论;院系所:18,其中推免:9【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。21、学校:华东师范大学【研究方向】(01)一般理论;专业:18,其中推免:11(02)学习与教学;专业:18,其中推免:11(03)测量与评价;专业:18,其中推免:11(04)教师发展;专业:18,其中推免:11(05)道德学习;专业:18,其中推免:11(01)地理课程改革与发展;专业:4,其中推免:2(02)地理教材编制理论与实践;专业:4,其中推免:2(03)地理教学评价与考试;专业:4,其中推免:2(04)地理教学方法与GIS技术教学;专业:4,其中推免:2(05)环境、灾害与可持续发展教育;专业:4,其中推免:2(06)国际地理教育研究;专业:4,其中推免:2(01)语文教学(招3人);专业:29,其中推免:20(02)数学教学(招4人);专业:29,其中推免:20(03)英语教学(招3人);专业:29,其中推免:20(04)物理教学(招4人);专业:29,其中推免:20(05)化学教学(招5人);专业:29,其中推免:20(06)科学教学(招3人);专业:29,其中推免:20(07)生物教学(招2人);专业:29,其中推免:20(08)社会(含道德与法治)教育(招1人);专业:29,其中推免:20(09)思政教学(招1人);专业:29,其中推免:20(11)地理教学(招2人);专业:29,其中推免:20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章;(245)德语(二外):见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)微观经济学:见招生简章22、学校:上海师范大学【研究方向】(05)中学语文教学论;院系所:423,其中推免:80(06)历史学科教学论;院系所:423,其中推免:80(08)英语学科教学论;院系所:133,其中推免:20(01)教学论原理;院系所:349,其中推免:32(02)学科教学论;院系所:349,其中推免:32(03)课程论原理;院系所:349,其中推免:32(04)中小学教材比较研究;院系所:349,其中推免:32(15)音乐学科教学论;院系所:72,其中推免:20(16)美术学科教学论;院系所:104,其中推免:24(09)物理学科教学论;院系所:242,其中推免:32(10)数学学科教学论(中学及小学);院系所:242,其中推免:32(11)化学学科教学论;院系所:345,其中推免:38(12)生物学科教学论;院系所:345,其中推免:38(17)科学教育;院系所:345,其中推免:38(14)地理学科教学论;院系所:78,其中推免:24(07)中学思想政治学科教学论;院系所:68,其中推免:10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(833)西方经济学:见招生简章23、学校:上海外国语大学【研究方向】(01)课程与教学基本原理;专业:7,其中推免:5(02) 比较课程与教学论;专业:7,其中推免:5(03)外语课程与教学;专业:7,其中推免:5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)24、学校:扬州大学【研究方向】(02)语文;院系所:167,其中推免:7(11)历史;院系所:65,其中推免:25(08)课程与教学论原理;院系所:155,其中推免:4(12)小学数学教育;院系所:155,其中推免:4(14)小学语文教育;院系所:155,其中推免:4(06)外语;院系所:187,其中推免:5(01)数学;院系所:79,其中推免:30(07)物理;院系所:57,其中推免:20(03)化学;院系所:172,其中推免:7【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(856)经济学综合基础:见招生简章25、学校:苏州大学【研究方向】(01)中小学语文教学论;院系所:150,其中推免:40(02)语文课程论;院系所:150,其中推免:40(01)中学物理教学;院系所:180,其中推免:40(02)大学物理教学;院系所:180,其中推免:40(03)计算机辅助教学;院系所:180,其中推免:40(04)物理实验教学;院系所:180,其中推免:40(01)化学教学;院系所:320,其中推免:60(02)化学实验研究;院系所:320,其中推免:60(03)大学化学;院系所:320,其中推免:60(01)生物学课程与教学研究;院系所:450,其中推免:220(02)生物学实验教学研究;院系所:450,其中推免:220(01)高校思想政治理论课教育教学研究;院系所:25,其中推免:15(02)中小学政治教育教学研究;院系所:25,其中推免:15(03)德育工作研究;院系所:25,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(301)数学一:见招生简章;(806)实变函数与数理统计:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。26、学校:东南大学27、学校:南京航空航天大学【研究方向】(01)课程与教学的原理与应用;院系所:35,其中推免:17(02)高等教育课程与教学改革研究;院系所:35,其中推免:17(03)现代教育技术理论与应用;院系所:35,其中推免:17(04)教育心理学研究;院系所:35,其中推免:17(01)英语课程与教学论;院系所:28,其中推免:14【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(929)经济学(含宏、微观):详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书目28、学校:江苏师范大学【研究方向】(01)课程与教学原理;院系所:68,其中推免:34(02)学科课程与教学论(语文);院系所:68,其中推免:34(03)学科课程与教学论(数学);院系所:68,其中推免:34(04)学科课程与教学论(英语、历史、政治、物理、化学、生物);院系所:68,其中推免:34【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)29、学校:南京大学【研究方向】(01)大学课程与教学;院系所:51,其中推免:12(02)课程与教学管理;院系所:51,其中推免:12(03)大学教师及专业发展;院系所:51,其中推免:12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)30、学校:南京师范大学【研究方向】(01)课程论;院系所:255,其中推免:123(02)教学论;院系所:255,其中推免:123(01)语文学科教学论;院系所:227,其中推免:114(02)数学学科教学论;院系所:227,其中推免:114(03)物理学科教学论;院系所:227,其中推免:114(04)化学学科教学论;院系所:227,其中推免:114【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(929)经济学(含宏、微观):详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书目31、学校:宁波大学【研究方向】(01)课程与教学论理论方向;院系所:265,其中推免:50(02)语文课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(03)数学课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(04)科学课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(05)化学课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50(06)小学教育方向;院系所:265,其中推免:50(07)英语课程与教学论方向;院系所:265,其中推免:50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书32、学校:浙江大学【研究方向】(00)不区分研究方向;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。33、学校:杭州师范大学【研究方向】(01)课程与教学理论;院系所:21,其中推免:2(02)课程与教学改革;院系所:21,其中推免:2(03)比较课程与教学论;院系所:21,其中推免:2(04)学科教育;院系所:21,其中推免:2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)34、学校:浙江师范大学35、学校:温州大学【研究方向】(07)语文学科教学论;专业:5,其中推免:2(08)历史学科教学论;专业:5,其中推免:0(09)政治学科教学论;专业:5,其中推免:0(11)数学教学论;专业:5,其中推免:1(12)物理学科教学论;专业:5,其中推免:0(13)化学教学论;专业:5,其中推免:0(15)音乐课程与教学论;专业:5,其中推免:0(16)美术课程教学论;专业:5,其中推免:1(01)课程论;专业:20,其中推免:3(02)教学论;专业:20,其中推免:3(03)教育心理学研究;专业:20,其中推免:3(04)信息技术教育;专业:20,其中推免:3(05)学前教育研究;专业:20,其中推免:3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)36、学校:安徽师范大学【研究方向】(01)语文课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)英语课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)数学课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)物理课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)化学课程与教学论;院系所:,其中推免:(01)地理课程论;院系所:,其中推免:(02)地理教学论;院系所:,其中推免:(01)生物课程与教学论;院系所:,其中推免:【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书37、学校:合肥工业大学38、学校:福建师范大学【研究方向】(01)基础教育课程改革;院系所:95,其中推免:10(02)课程理论与实践;院系所:95,其中推免:10(03)学科教学论;院系所:95,其中推免:10(01)语文教育理论与实践;院系所:179,其中推免:40(02)阅读理论与文学教育;院系所:179,其中推免:40(00)不区分研究方向;院系所:53,其中推免:20(01)物理课程与教学论;院系所:35,其中推免:10(01)化学课程与教学论;院系所:115,其中推免:15(01)生物课程与教学论;院系所:102,其中推免:15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(856)经济学综合基础:见招生简章39、学校:闽南师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所:52,其中推免:7【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。;(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。40、学校:厦门大学【研究方向】(01)课程与教学理论;院系所:26,其中推免:21(02)大学课程设计与资源开发;院系所:26,其中推免:21(03)大学教师发展与教学改革;院系所:26,其中推免:21【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(202)俄语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章;(203)日语:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)41、学校:赣南师范大学42、学校:江西师范大学【研究方向】(01)信息化教育;院系所:60,其中推免:12(02)英语教育学;院系所:60,其中推免:12(03)语文教育学;院系所:60,其中推免:12(04)数学教育学;院系所:60,其中推免:12(05)物理教育学;院系所:60,其中推免:12(06)化学教育学;院系所:60,其中推免:12(07)思想政治教育学;院系所:60,其中推免:12(08)地理教育学;院系所:60,其中推免:12(09)历史教育学;院系所:60,其中推免:12(10)生物教育学;院系所:60,其中推免:12(11)教师教育;院系所:60,其中推免:12(12)课程与教学基本理论;院系所:60,其中推免:12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)(101)思想政治理论:见招生简章;(201)英语一:见招生简章;(303)数学三:见招生简章;(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网(http://yz.usst.e.cn/)权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。因为长度有限,不能发完,其他的需要的话找我们发给你。希望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我动态,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

戒音

报告!我自考本科毕业啦,继续考研!

大嫂说自考 第295期作者:Cathy编辑:大嫂作者简介@cathy宝贝,自考汉语言已经全部考完啦,天呢,我每次听到毕业这两个字,非常兴奋和骄傲!cathy也是前两天留言找我报喜,并且打算21年开始考研,我有多开心,宝贝们知道嘛,于是就邀请她分享下自己自考本科的经验!拿上你的小本本来,记得把对你有用的做笔记!前言hello,大家好,我是cathy我去年在小红书上找到大嫂,看完一篇篇文章,当时真的很高兴很高兴,就像是找到组织了一样!!!高考毕业之后,我没有去我考上的专科学校,因为从小在老家读书的我,特别想留在爸妈身边。说来惭愧,我不是纯自学的,因为我爸朋友的女儿在自考,因此了解到了自考。我爸朋友的女儿是在一个机构里学自考,这个机构声称和华南师范大学合作,并且是在华南师范大学里面的。是和华师统招生享受一样待遇,可以在华师吃饭,住宿安排在华师附近,会有老师给我们上课 ,当时就很想就留在广东,也没有想太多,当时也不是特别清楚自考的形式,但是我可以说我不后悔自己做的决定,我相信一切都是最好的安排。就这样,我就报名了这个机构,但是没有像招生的时候说的那么好:我们不能去华师图书馆,不能住在华师,只是在华师的三个站课室里上课,可以在华师吃饭,但是饭卡我们要付钱。当我拿着机构发的学生卡进入华师图书馆被拦截的那一刻,也就是那一刻,我彻底明白了,这怎么可能,你怎么可能和统招生享受同样的待遇,别人高中努力三年好好学习,这是别人努力的成果,也就是那一刻,我给自己定下了目标,一定要尽快吧自考本科证考完,每年的奖学金一定要拿到(机构有很多专业,学生也挺多的,大家有宿舍,有上课的地方,有辅导员给我们) 确实!我也做到了,逢考必过 ,奖学金也都拿到了!18年四月份是我第一次考试,当时是报了三科,都通过了,我们是有老师上课的,17年11月份开始给我们上课,其中也非常感谢一位老师,这是华师文学院的一位老师,他讲的课生动有趣,我在他的课堂上永远是听的最认真的。因此,这位老师也对我特别好,总是鼓励我,感恩感谢 其实第一次考试的时候,考试前因为一些事情我必须请假回家,差不多一个月吧,到四月初的时候才回学校,那时候我其实特别害怕,怕自己会辜负家人会辜负老师的期望,因为是第一次考试,我又请假了差不多一个月的,好在我通过了考试,我也是我们班唯一一个一次性通过了三个科目的,那个时候我就觉得我的学习方法是对的,起码对我个人而言是有效的,于是接下来的每次考试我都按照自己的方法去学习,在今年毕业论文通过了,就等着拿证!(由于我的大专是成人大专,要到2021年1月份才能毕业,申请自考本科毕业需要填写前置学历,因此我只能当明年才能申请并拿到毕业证,拿到的时候第一时间分享给大嫂)接下就是学习方法 ,其实说是学习方法也不算,相反我还有点惭愧,相比那些边工作边自考的同学,我是幸运的。在这个机构,有老师给我们上课,书籍也是机构准备好的,不用边工作边自考,我们每天的课程表都是安排好了的,因此只要你想努力学就一定可以!讲重点!其实我自考学习是这样的,老师讲课的时候我每节课都认真听并做笔记,课后会做相对应的习题。那我是怎么做笔记的呢 :1首先我会把我要考的科目的目录抄下来,因为我觉得我得知道这本书每个章节的知识点大概讲什么 !2其次就是每个章节的都要过一遍,这个就是需要一段时间的,我不担心我是不是每个章节的每个知识点我都知道,我就要自己知道个大概3最后,也就是最重要的!做题!刷题!这个也是最建议在考前做的。当然刷题做题的前提是你也要对你考得这个科目有个大概的了解,像我考汉语言文学类,都是些什么古代文学史什么美学,我对文学是有兴趣的,但是我不觉得我看一遍写一遍笔记我就都能知道,但做了前两个的步骤,我能在做题的时候知道这个知识点大概在那个章节。做的最好是历年的真题,一定要做。真题怎么做?我是这么操作的:1我做真题分两部分做,先做选择题,每张试卷的选择题我都做。2做完了,我就把我的错题给抄下来。3抄下来的时候我不会把正确答案写下来,我会空在哪里,同时对着每道错题回到教材,去看知识点,标记页数在错题旁,因为这个就是我薄弱的地方,做个几套试卷,每个选择题都是这样的步骤,4最后我再重新做一遍我笔记上的错题,如果还有错题是我错了一次这次又错的,我就会重点去做标注,看页数回到教材再复习这个知识点!(同时在做错题的时候也要学会整理,尤其多选题的选项整理下来,很有可能下次会以简答论述题考你)一般选择题我按照这个方法都把历年的过了之后,保证自己做过的错题不会错了,不熟悉的知识点也掌握住了,5然乎,我就会开始看大题,也就是论述题,简答题,名词解释题。这些题目我也是把每年的题目都抄在笔记本上,6然后对照着题目找到在教材那部分,然后记忆。如果你有整理你会发现历年的考题里总有一两题是之前有考过的,但是不管今年会考不会考,但是起码我把历年考的主观题都能掌握个大概,考试的时候我也能写出来,那考试就没啥问题了。以上,就是我的一个学习和复习的流程 ,希望对你有帮助。然后就是为什么有考研的想法。其实前面有提到说我在自考期间的授课老师,老师他当时就跟我讲,他说其实有方法能让你彻底洗白白 。洗白白的意思就是说彻底摆脱非全日制成为全日制的,一就是专插本,二就是考研,那专插本,因为在广东省专插本的话是有户籍限制的,我不是广东省的。因为这个当时我老师还开玩笑说让我去嫁一个广东省的人,就有广东户籍,可以专插本了。然后老师他就建议我去考研,当时他建议我考研,是说让我考,可以考一个在职研究生。然后我当时就突特别激动。让我想考研是有几个因素的:1第一个原因:高考确实是我的一个遗憾。没有上大学也是我的一个遗憾。在华师自考的这个期间,看见华师校园里面的那些随意进出图书馆的学生,看到华师的那种学习氛围,看到很多的课外社团活动,我承认我是羡慕的,而这也是我坚定要考研要回到校园的一个原因。2第二个原因,是自己身边人的影响。我堂哥通过自己的努力从本科到研究生再到博士后,我哥哥是本科华工卓越班,后来又保研华工,我的男朋友同是华工研究生。在得知我有这个想法,他们都很支持我考研,我也希望自己能像他们一样优秀 。3最后一个原因也是最重要的!提升自己!让自己有更多的选择 。人这一辈子能依靠的只能是自己!虽然现在可以拿到自考本科证了,但这是远远不够的,社会竞争太残酷了,出来工作的我也惨遭社会的毒打!这也更让我清楚的意识到:学习学历的重要性!考研会让你有更多的选择!会让你有更多的发展空间!还有最现实的就是会让你的收入比现在高。所以加油吧!因上努力, 果上随缘!

见贤不尊

考研大热!连续两年报考人数同比增加超50万人

教育部发布的数据显示,2020年全国硕士研究生考研报考人数再创历史新高,首次突破300万大关,达到341万人,比上一年增长了50余万人!12月21日-22日,全国硕士研究生招生考试举行。广东全省约17.4万名考生在35个考点、5959个考场报名参加考试。全国报考广东省硕士研究生招生单位的考生人数约20万人,比上年增加3.2万人,增长19%。为何考研如此火爆?连续两年考研人数同比增加超50万人12月21日上午11:30,伴随着收卷铃声,2020年全国硕士研究生招生考试第一战“思想政治理论”落下帷幕,考生成群结队地走出考场,或紧张或兴奋地谈论着方才的卷面。“跟往年的真题感觉差不多,时间也相对宽裕。”在广州大学大学城考点,走出考场的几位学生如此告诉记者。在考研首日英语考试结束后,“考研英语”还上了微博热搜。许多考生大呼“好难”。根据教育部官网消息,2020年全国硕士研究生招生考试于12月21日至23日举行,报考人数341万人。这一数字比2019年度考研报名人数增长了50余万人,增幅超过17%,再创历史新高。实际上,“考研热”已持续多年。统计数据显示,自2011年以来,中国考研报名人数除在2014年和2015年同比稍有下降外,其余年份都呈增加态势,2017年至今,每年的增幅都超过10%。具体来看,据教育部数据统计,2018年研究生报考人数达到238万,较2017年增加了37万人,增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示,2019年全国考研人数规模达到290万人,比2018年再增52万人,增幅升至21%。2020年全国考研人数又比2019年高出50余万人,增幅超17%。另据研究生招生信息网发布的《2019年全国硕士研究生招生数据报告》,近五年来,江苏、四川、福建、广东等多个省市考研人数出现了翻番。高校研究生扩招 中大计划比上年多招约600人随着报考人数的增加,近年来,不少高校也对研究生进行了扩招。通过梳理国内多所院校的招生简章可以看出,扩招人数100人至300人的高校不在少数。以暨南大学为例,2018年暨南大学面向中国大陆高校计划招收硕士生3200人,其中全日制硕士生约2800人,学术型硕士生约1500人,专业学位硕士生约1300人;计划招收非全日制硕士生约400人;2019年暨南大学计划招收数达3400人,其中全日制硕士生约3000人,学术型硕士生约1500人,专业学位硕士生约1500人;非全日制硕士生约400人。根据暨南大学今年公布的招生简章来看,扩招还在继续。除非全日制硕士不变外,全日制硕士同样增加了200个名额,计划共招收硕士生约3600人。除暨大外,广州大学2020年23个学院面向全国拟招收1900名硕士研究生,比去年增加了200人。中山大学2020年拟招收硕士研究生7000名左右,而去年的这一数字为约6400名。不过,华南理工大学2019年和2020年拟招收攻读硕士学位研究生数量没有变化,都是“约5700人”。虽然高校扩招研究生,但是考研的难度却在增长。根据中国教育在线发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示,近几年虽然研究生招生数量不断增长,但增幅远低于报名人数增长幅度,导致研究生报录比不断提升。2019考研报名人数增加到290万人,报录比预计为3.6:1,较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨,共计 341万,报录比预计为4:1,达到近20年来最高。近三年,各大高校的报录比也呈现出上升趋势。上海财经大学从2017年的5.6:1上涨到2019的7.4:1,东南大学、中山大学等高校的报录比也有不同程度的上涨。推免成“双一流”高校重要招生途径之一《2020年全国研究生招生调查报告》显示,教育部“双一流”建设启动后,“双一流”高校不断扩大研究生教育规模。其中,推免作为研究生招生改革探索的一种方式获得高校的普遍欢迎,并成为“双一流”高校重要的招生途径之一。不过,近七成统考生认为获得推免资格很不容易。报告显示,招生单位在选拔推免生时认为最重要的两个因素是专业知识储备和科研经历;超过五成的招生单位认为,交流能力、本科院校层次、竞赛获奖情况也很重要;近四成的招生单位比较看重读研目标、本科成绩;本科专业、笔试面试成绩的重要性相对较低。广州大学土木工程专业大四学生李剑告诉记者,他们专业大约有10%的同学可以推免上研究生。除了推免的同学外,剩余约一半同学都参加了考研。他从今年3月开始决定考研后,每天就是在课室和图书馆之间奔波。部分学生在大二大三就定下了考研目标,更有甚者大一入学便奔着学校各类考研保研讲座去。中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名大学生进行的一项调查显示,78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍。据调查,67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大,想通过考研提升自己,51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心,25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确,把考研作为大学生活的支点。上述《报告》显示,近年来研究生报名的热门专业为金融、法律、新闻与传播、工商管理等社科类专业,工科类专业的热度远低于社科类专业。但从本科及研究生就业情况看,社科类专业无论是就业率还是薪资待遇,表现均不如工科类专业。而社会需求量更大的是理工科专业,尤其是工科专业。一位邱姓律师也报考了中山大学法学院在职研究生。他说,自己已经工作了八九年,结婚、生娃等人生大事也已经完成,现在迫切想提升自己的学历,提高职业竞争力。考生小李原本工作了两年多,现在在服装行业从事文案工作,她打算调整自己的职业发展方向,报考了广州大学法学院。专家:对学历的要求催生“考研热”针对“考研热”,教育部“长江学者”特聘教授、华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中分析认为,最主要的原因还是社会对学历的要求越来越高。“有一些行业或岗位在招聘时都要求有研究生学历。人们想要获得更好的就业机会和发展前景,就会选择考研,因为研究生的职场竞争力更强。”卢晓中认为,社会上对学历有要求也很正常。“以前小学老师要求中师毕业就可以了,后来要求大专、本科,许多地区的好学校还会要求研究生,这都是 ‘水涨船高’。”他认为,“考研热”也必然在总体上提升我国人力资源水平。此外,卢晓中认为,许多学生选择考研,可能也跟就业形势有关,学生想通过考研延迟就业。广州日报全媒体文字记者林霞虹 实习生李慧颖广州日报全媒体图片记者高鹤涛广州日报全媒体编辑 彭姣时

子也

非全研究生就业遭歧视?“非全日制=本科生、课程水、混学位……”

文/林回声“(全日制和非全日制研究生的区别)大了去了,非全日制=本科生。”正在房地产公司担任HR的桐桐坦言。她继续解释:“如果是秋招,非全日制是不(被)承认的,或者说有些岗位要求说研究生学历,(非全日制研究生背景的申请者)就报不了。”无独有偶,国内某大型建筑公司在其2020年秋招工作中也表现了类似的态度。今年9月初,有网友反映该公司的招聘公众号在问答环节中,明确回复了 “不招收非全日制的学生”。一时间,很多非全日制研究生表示不满,并向湖北人社厅举报该企业涉嫌就业歧视。尽管目前该公司的招聘公众号已经删除了相关文章,并清空了公众号进行整改,但21世纪教育发展研究院副院长、著名教育学者熊丙奇认为,该公司的做法和HR的态度就是一种对非全日制研究生的学历歧视。同时,2018年有大比例的考生不愿意被调剂至非全日制,中国教育在线调查显示,因担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可而不愿调剂至非全日制的考生约占47%。相关数据不完全估算,2018年非全日制研究生招生数为3.625万人,在读非全日制研究生为11.538万人,毕业生为2.552万人。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见,为什么还有那么多人前赴后继地报考呢?“应该”被歧视?某航空公司办公室主任吴浩,正在某航天院校读两年半学制的非全日制MBA,学费七万多元。他认为,用人单位对非全日制的学历歧视是应该的,很多人都是为了“混学历”,因为“付出的时间精力也都不是一个程度的嘛”。这个月,吴浩已经上完了一天英语课和近一周的组织行为学课程。他评价:“上课内容其实没啥意义,是挺水的。上课本质上还是老师讲,同学听。只是现在不是大课堂了,在座位的安排上变成了小组的那种形式。”他认为:“即使(在非全日制研究生阶段)有努力学到知识,但在学历衡量上都是一样的。文凭和知识有关系,可没有必然联系。”曾脱产一年在警察大学学习国际关系的小景却持相反的观点,他认为在职人员读非全日制研究生并不是在混学位,同时,“课程水”的评价也让他十分懊恼。他说:“虽然他的研究生毕业证书上标明了‘非全日制’,但是他在警察大学学习期间的学习生活与全日制研究生并无二致,并且还常常一起上课自习及参加其他活动。”早上六点,小景和其他全日制研究生一同起床洗漱,然后集合列队走去教室上课;下午午休过后再次集合,小景会和其他全日制研究生一起自习。4点过后,锻炼身体,到了晚上就自习或者娱乐,10点半准时熄灯睡觉。小景透露,他和全日制研究生在学业考核标准上也是一致的。每科结课后,都需要通过提交小论文来获得学分,只有学分和毕业论文都达标了才能获得“双证”。“(而我的) 一般都有 90分。”谈起成绩,小景眉毛一挑,颇为自豪。虽然在学习生活以及考核标准上,小景和全日制研究生并没有太大差别,但他认为工作之后再去读研究生确实更有优势。“就是读的书更能够和工作实际相结合,然后就更能知道自己需要什么知识,再去学什么知识,这样往往能起到事半功倍的效果。”指导过全日制研究生的大学研究生导师饶教授则表示他们两人的观点都有一定道理,“全日制优于非全日制,特别是高校研究机构肯定更认可全日制。但实际上,还得看个人能力。”“不算是”歧视?对于饶教授提出的“个人能力”的看法,桐桐则认为:“我不绝对排除有真的想要学习的人。可根据我三年来看到的情况来说,我只能说肯定很少。”作为招聘人员的桐桐似乎还是更认同吴浩的看法,她认为的“非全日制=本科生”,在很大程度上就是出于对非全日制研究生课程质量的怀疑。她直言不讳地说:“非全日制是真的水,水上加水”。桐桐坦言,在招聘中“采取一刀切办法”排除非全日制研究生参与校招的做法,“也不算是什么歧视”。公司这样做的主要原因是出于对公平性和培养目标的考量。普遍认知上,非全日制研究生群体中的大多数是在职人员、年龄比较大、可能还是公司中高层,他们与还是“一张白纸”的应届生竞争同一岗位显然是不公平的。另一方面,校招的培养目标是“想要自己培养人”。桐桐解释道,尤其是地产公司,它们想要通过培养更多自己人来提高人员稳定性,改变目前人员流失率高的行业风气,而在很大概率上非全日制研究生群体中大多数的稳定性就比较低。此外,如果非全日制研究生参加公司的社会招聘的话,“用人单位是不看你七七八八的学历,只要你达到本科要求,其他要根据你的履历、能力来考核应聘者是否符合公司要求。”而在熊丙奇的眼里,企业招聘不把非全日制研究生纳入到研究生学历的范畴之内,就是一种学历歧视。他认为:“企业招聘人才,本来就不应该把这个学历作一个排除选项,应该关注所有求职应聘者本身的能力和素养,你把非全日制学生排除在秋季之外(秋招),这当然是一种歧视,这是毫无疑问的。”他认为,虽然目前我国的非全日制高等教育还存在一些问题,但其作为我国多元化的求学路径之一,与全日制高等教育的地位应该是平等的。熊丙奇强调:“全日制高等教育和非全日制高等教育,只是求学的方式不同而已。”而问题的关键在于部分学校并不重视人才培养的质量,在课程教育、毕业生考核上,对全日制研究生和非全日制研究生实行不同的标准,导致两者之间存在质量差异,这就是导致招聘中学历歧视的最根本原因。此外,熊丙奇还补充道:“现在这种学历歧视实际上是很难收集到证据的,学生维权难是导致企业老是会有学历歧视问题的重要原因。”同时,“非全日制经常会出现一些负面新闻,这些负面新闻也会影响到整个社会舆论对非全日制研究生的质量评价。”所以,企业会在招聘时对非全日制研究生区别对待也不奇怪。中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为:“这是一种区别对待。”企业的人力资源部门在做人才筛选时不够专业时就会出现把学历当成一个很重要的指标,而不是更看重对人才能力全面的评估。真正被影响的人?事实上,被学历歧视所影响的人除了像小景一样“少数认真学习的人”,还有一些报考了全日制但被调剂到非全日制的应届生。从前文给出的数据推测,仍然有53%的人可能愿意被调剂至非全日制研究生。分析人士表示,在就业市场上,真正被歧视影响的可能就是非全日制应届生。2016年,教育部出台《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》,意味者非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨。并轨后,全日制和非全日制度研究生统一考试、统一划分数线。往后两年则有不少自主划线院校出现非全日制名额空缺的情况。有媒体报料,也有不少学校甚至鼓励全日制考生调剂到非全日制。小彦就是一名非全日制的应届生。2017年年初,大四的她,成功进入了某高校的全日制法律硕士的复试,但后来因为分数原因,接受了学校调剂建议,该年9月入学后,正式成为了一名非全日制应届生。她告诉《中国经营报》他们班“大概有一半是应届的”。非全的身份对他们的最大影响就是没有和全日制一起公平竞争的机会。现在这个情况,好像我们选择非全日制就是一种罪过,找工作的机会还不如本科毕业直接就业。她在求职中,发现有些银行在电子简历中,只有“全日制和在职”或者是“正规全日制和在职研究生”的选项,根本就没有非全日制研究生的选择。在2016年非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨,非全日制就和以往的在职完全不一样了,一样的入学考试,一样的老师教学,学一样的课,参加一样的活动,“为什么非全日制就要被招聘单位定义成低人一等呢?”桐桐认为,学校鼓励全日制考生调剂到非全日制的行为“挺坑的” 。因为用人单位还是倾向于一刀切的方法,不会逐个甄别非全日制是否是被调剂的应届生。“但是这些人在选择接受调剂成非全的时候,就应该想清楚(后果)。”储朝晖也认为,学生在考虑是否接受调剂成非全日制时,“不能太理想”,要考虑到非全日制研究生的培养方式和培养方向确实和全日制研究生不同,不管是不是应届生的非全日制研究生,他们在空余的时间就应该不断积累工作经验,提高自身能力来应对毕业后就业的不确定风险。垂直类博主非全研究僧bot也表示:“就业是双向选择,教育部的原话。”尽管从他的其他微博图文看,也许他一直都在发文声援非全日制研究生抵制学历偏见,并为同学提拱了自救工具(人社局投诉通道)。教育部发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》明文规定了:“定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。”目前,暨南大学、广州大学、华南师范大学、山东大学等多所高校在招生简章中明确规定非全日制研究生只招定向类别。这些大学的做法与桐桐的想法一致,她认为,最好的解决办法就是严格区分全日制和非全日制的招生要求,非全日制就应该只招定向类别,且不允许全日制调剂成非全日制。暨南大学2020招生简章截选广州大学2020招生简章截选华南师范大学2020招生简章截选山东大学2020招生简章截选而熊丙奇则从用人单位的角度出发,正如前文所述,他认为,企业明确将非全日制排除在秋招之外,就是一种歧视,有关部门应该要加强对这类涉嫌学历歧视企业的监管,纠正它们在招聘过程中的学历歧视行为,需要根据相关规定,要求企业要遵循公平就业的基本原则。更重要的是我国的机关事业单位在人才招录时,不能出现类似的学历歧视行为,要带头推动就业公平。《中国经营报》也查找到,一些机关事业单位已经开始作出行动,把非全日制研究生学历纳入到招聘条件中来推动就业公平的实现。2019年9月10日,山东省淄博市市属事业单位在其照片高层次紧缺专辑人才补充公告中,明确说明了在此次招聘中,2016年12月1日后被国内高校录取的非全日制研究生与全日制研究生具有同等资格。“隐性利益”大于争议从种种现象中可以看到,非全日制研究生可能的确面临着就业中的学历歧视困境,但据《21世纪经济报道》,2020年多所高校的非全日制研究生招生人数仍正在增加,每年跳入非全日制研究生行列的学生不在少数。《21世纪经济报道》还以南京大学为例,称该大学2020年计划非全日制研究生招生规模约1400人,比去年录取人多出35人。非全日制研究生的学历歧视在前,为何还有人接连报考的原因到底如何?小景的回答很诚恳:“虽然非全日制研究生学历与我的升职没啥关系,但其实读研还是能带来很多‘隐性利益’。”他认为,现在看来,至少有三个好处:第一是在同等条件下,我的学历为我的职业生涯加了分,因为身边研究生不多,大部分是本科和专科;第二是研究生学习使我考虑问题多方面、多角度,同时也更深刻,更能照顾他人的感受;第三是研究生的老师和同学以及积累的人脉也很有帮助。眼下,小景正在准备在职博士考试,读博需要两名国际关系相关专家额推荐信,小景说,正好可以联系他的“研究生导师试试看”。非全日制研究生所带来的“隐性利益”也是吴浩仍然很乐意去上课的主要原因。他认为。非全日制研究生的学历和硕士学位能为他在日后的各种评分排名中获得加分,以及可能成为日后升职的敲门砖。另外,“带薪上课”的魅力也不亚于“隐性利益”。吴浩告诉《中国经营报》,他上的非全日制是研究生“属于公派性质”,“在拿工资的同时,还可以再有个研究生学历,”能减轻不少负担。正如吴浩所提及的“公派”读研,桐桐表示,很多公司会把非全日制研究生学习当作一种外部培训手段,巩固人才,培养自己的人才梯队。所以,公司通常会鼓励或者要求员工去读非全日制研究生。“现在我公司就会送高管出去培训(非全日制研究生),然后经过一系列内外部的培训后,挂职,考核,通过后就升职了。”非全日制应届生小彦则告诉《中国经营报》,她在考虑接受调剂时,也曾想过,可能毕业后会遇到一些身份认同上的问题,但她觉得非全日制和全日制都已经并轨了,未来情况一定会比现在好,“我们做好自己该做的就行了”。还有她认为“学校本身也不错,上课后也发现课程和授课老师都和全日制研究生一样,确实能学到很多东西,就没什么可后悔的了”。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”,仍然远大于就业上的困扰,这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。争议犹存,但中国非全日制研究生制度改革刚刚推行四年,从制度到实践的步步成熟,或许还需要更多的时间。(编辑:黄玉璐 校对:翟军)

各得其序

多名名校研究生被清退,来之不易的机会不珍惜,四个原因值得深思

根据教育部统计数据。2016年,全国硕士研究生招生人数为667064人,2019年,硕士研究生毕业人数577088人,硕士研究生正常情况下学制三年,也就是说89976名硕士研究生没有正常毕业(这其中应该包含了少量直接转博的硕士研究生)。大约占招生人数的13.5%左右。没有正常毕业的硕士研究生中主要有两种情况:一是没有按时达到毕业要求,需要继续学习研究,延期毕业;另一种情况是因为种种原因被学校退学,也可能有极少部分主动退学的情况。多所高校清退不合格研究生近日,四川大学公布了对200多名研究生做出退学处理的决定,主要原因是超出了最长修读年限,还有学生已经联系不上。而在5月份的时候,上海交通大学也一次性清退了21名研究生,再往前一点,2019年底,延边大学同样是一次性清退了136名研究生。正常情况下,高校的研究生学制都是三年,最长修读年限一般是5-6年,每个学校的规定可能不完全一致。可以说学校给了学生足够的时间和空间,但仍然有这么多研究生不能正常毕业,确实令人痛心。再来看另一个数据,2019年,69名考生放弃湖南大学研究生入学资格,2020年5月,25人放弃华南师范大学研究生录取资格。取得研究生入学资格难度加大随着就业难度加大,越来越多的毕业生将目光锁定在考研,报考研究生的人数从2016年的177万,增长到2020年的341万,五年时间将近翻了一番。在扩招18.9万的背景下,2020年招生人数也就100万左右,录取率约为3.4:1,有240左右的考生不得不面临考研失利的情况。考研难度加大,主要在于三方面,一是考研人数多,二是多次考研的人较多,据相关数据统计,二战考研的学生超过了40%。三是不但要总分过线,单科也不能受限,而英语受限是是不少考生考研失利的原因。越是困难,越要准备充分,建议大家多研究真题,掌握题目套路,熟悉考试难度和体型,上面这套试卷汇总了2015-2020年考研的英语真题,非常适合复习备考阶段使用。来自不易的机会不好好珍惜,原因何在一面是来之不易的机会,一面是不好好珍惜,将机会轻易放弃。问题究竟在哪?第一,对部分同学来说,研究生学历不是那么重要。我的一位同学,毕业时毕业时研究生和公务员同时进入了复(面)试,因为公务员面试在研究生复试之前,她很自然地选择了公务员,放弃了读研。不过之后在考取了在职研究生,一点没耽误个人发展。第二,对学校或者专业不满意。这种情况多见于被调剂的同学,复习备考的过程很艰苦,考试的竞争又过于激烈,所以部分成绩不太理想的同学不得不选择接受调剂。调剂就意味着没有太多选择,很难完全满意,一旦自己有了更好的出路,就可能选择放弃学业。第三,部分同学确实只适合考试,不适合科研。以2020年考研为例,苏州大学有5个专业复试分数线超过400分,中山大学数学院应用统计硕士,86人进入复试,其中74人的初试分在400分以上。这充分说明,要从众多考生中脱颖而出有多不容易,但是不少考生考研目的并不清晰,“逃避式考研”是近年来非常流行的一个词,考研只是为了能够在学校里待得更久而已。第四,部分考生考生研究生之后就失去了动力和目标。有机会,有平台,有老师指导,但还是有不少人不能正常毕业。能够考上研的人,应该少有人会因为智力问题而被退学,只能说是自己没有管好自己,没有认真对待学业。根据教育部印发的《普通高等学校学生管理规定》中,明确要求学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予以退学。所以多所学校对未达到要求的研究生进行清退也不难理解了。机会来之不易,且行且珍惜不管何种原因,如此多的研究生不能正常毕业,非常让人惋惜。机会来之不易,获得了机会去不珍惜,一方面是对教育资源的浪费,另一方面部分同学对这样的机会求而不得;再就是,耗费了最宝贵的几年时间,却没有获得应有的结果,在很大程度上会影响个人未来的发展。对于这样的情况,最重要还是考生个人要对自己的未来又一个清晰的计划,不要人云亦云,盲目选择考研;学校的人才选拔方式还需要更科学合理,增强对学生科研能力和团队协作能力方面的考察;在研究生的发展过程中,导师起着非常重要的作用,在目前的情况下,导师带的研究生还是不宜过多,缺少导师的引导和监督,部分研究生就容易放松自我,失去方向。

撒米

想当老师,选择好专业的学校还是名校不好的专业,哪个容易就业?

文/云校生!成为一名人民教师是很多学生和家长的梦想,尤其是家长。认为当老师收入不错、说起来体面、有带薪寒暑假,女孩的话以后还可以照顾家庭,好处多多。以前大家都知道想当老师就读师范大学,而现在大学经过合并和扩招,有些学校的名字里没有“师范”字眼了,有些师范大学也有一些非师范专业。比如云老师,一个师范大学的非师范专业的学生,逢年过节大家问到为什么读师范大学以后不能当老师,真的蛮尴尬的。首先是选择学校的问题,一般来说,如果成绩允许,优先选择教育部所属的6所师范大学。以后出来基本上都是能得到很好的学校工作,就算你运气差,或水平有问题,国家也有保底,让你到县级学校工作。不用再为找工作而胆战心惊!现在就业市场这么“卷”,有个就业保证真的很重要!而且直接就有编制了,不需要你去考。过来人都知道,考编制的难度真的非常高。但也有限制,就是你本科毕业后要马上工作,至少6年,这个要签协议,必须去工作,不能考研。但工作了可以免试读在职研究生,这在以后评职称、跳槽的时候效果是差不多的。那六所是教育部直属的,这个牌子在就业时就非常有用。另外还有三所211,是省属高校。南京师范大学、华南师范大学实力不输给上面的四所211,无论是高中考大学,还是大学生考研,都是绝佳选择。当然这两个学校的分数也不低,毕竟这么好是吧。一般分数可能跟西南大学、陕师大、东北师大不相上下,甚至更高,看你怎么权衡了。湖南师范大学应该是9所211里分数偏低的了,如果那8所分数差一些,湖南师范重点考虑。除了这些985、211,就是各地的师范大学了.当然,像北上广江浙的非211师范大学还是有点东西,毕竟这些地方有钱,有钱学校就是发展得快,而且地理位置好,能够吸引更多学生报考比如首都师范大学(非211分最高的师范大学)、上海师范大学、浙江师范大学(看清地理位置,到底你的专业是在杭州还是金华)等,福建师范大学也很好,不过福建这地方不讨喜,分数比那几个低。然后就是其他各省的本地的师范大学,比如河南师范大学、重庆师范大学。更低一级的,就是各种师范学院,像洛阳师院、绵阳师院。 当然,这面还有一类特殊学校,虽然名字上不带“师范”,但大家默认有师范性质。比如江苏大学(合并过师范院校)、苏州科技大学(也合并过)、河南大学(前身就是)等。在招生计划中有师范专业,大家在报考的时候多注意一下。前面是学校,接下来就是专业了,其实在国家公布的“学科专业目录”中是没有“师范类”的。我们常说的师范专业,其实是“学科教育”类专业和“教学研究”类专业的统称。学科教育类就是对应咱们中小学各个科目的专业,比如汉语言文学对应语文老师、英语专业对应英语老师、数学与应用数学对应数学老师,其他像物理学、化学、生物科学、历史学等也是这个道理,这种比较好理解。而教学科研型就没那么通俗易懂了,比如下面这这些专业主要是学教育管理、教育心理、教学方法研究的。主要搞怎么管好学生、怎么更好地教学生的方法研究的。本科阶段一般不涉及具体的学科,就算有,也只是小学阶段的。如果你想本科毕业就找个学校当老师,有限考虑第一类。大家在填志愿的时候,一定要看清楚学校的招生计划,不要看到名字像的就想也不想直接选了。这类专业后面会有标记。比如“汉语言文学(师范)”、“历史学(师范)”。这种一看就是培养教师的。但现在的情况是,很多师范学校的这些专业,方向很多比如同样是汉语言文学,有的后面标的是师范,而有的标的是文秘、新闻等。大家要睁大双眼看清楚。为什么呢?因为当老师不仅要求你专业学得好。而且像写板书、教学方法、教育心理、怎么跟学生相处?学生调皮怎么管理?教案怎么写?怎么备课?这些师范方向的会有专门课程和实习。非师范专业是没有的。以后考教师资格证、找工作,乃至实际工作中遇到的问题,非师范专业都很麻烦!而教学科研型大家要慎重考虑如果你想当幼师或低年级小学老师,可以考虑学前教育教育的。为什么这里就可以呢?因为幼儿园、小学低年级阶段其实对于老师的知识储备要求没有其他年级高。更重要的是跟学生的相处、学生管理、学生心理方面的要更加重要。特殊教育也有这方面的原因。所以教育学类专业以后在这些领域更吃香。如果是小学高年级、中学阶段,一般来说都是要求具体科目的,都更倾向于学科教育类专业。毕竟这些年级是要成绩说话的。当然,如果你学的是教育学,以后考研,那就不一样的。因为教育学专硕就没有这些限制,看名字就知道了:学科教育(语文)、学科教育(数学)等。以后当小初高老师都没问题,看你的教师资格证和学校层次了。如果想让孩子当老师,选择学校和专业一定要看清楚,不是说非要盯着“师范大学”去报,有些综合性大学也有师范专业,有时候学校还更好。比如在河南,同一个师范专业的,河南师范大学的毕业生不如河南大学的毕业生吃香,这是现实。专业方面也要看清楚,师范大学也有非师范专业,如果想清楚了以后要当老师,那就最好填志愿时一步到位。