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“考研+就业”100%!华农“神仙”班级来自这个学院贵因

“考研+就业”100%!华农“神仙”班级来自这个学院

在华农有这样一个神仙班级以水稻之父丁颖院士命名毕业实现100%“考研+就业”奖学金、学科竞赛、论文发表他们榜上有名团日活动、社会实践、班级团建他们活跃其中他们是——农学院2016级植物保护丁颖创新班2020年毕业之际,2016级植物保护丁颖班创新班(以下简称“植丁班”)的30名同学实现了100%“考研+就业”。截至目前,植丁班除2名同学提前拿到工作的offer,选择就业之外,其余28名同学都选择踏上升学之路。其中3名同学出国深造,15名同学分别赴浙江大学、复旦大学、中国科学院大学、中山大学继续读研。另外有10名同学选择留在母校——华南农业大学攻读硕士研究生。这样一个“神仙班级”是如何炼成的?为何植丁班的学生如此受欢迎?究竟什么样的学生才能获得名校的青睐?让我们来一探究竟!科研:早进实验室,早做实验“植丁班”是在农学院植物保护专业下设立的丁颖创新班,旨在培养植物保护学科的拔尖创新型人才。采用小班授课的方式教学,在最大程度上保证教师上课时对学生的关注度。此外,还会设立专门的实验室和安排导师。植物保护专业是一个大类的农科专业,具体可细分为农药学、病理学、昆虫学等方向,植丁班的学生需要在不断的尝试中找寻自己的兴趣所在,摸索出自己要走的路。植丁班课堂瞬间植丁班最大的特点,在于注重对学生科研思维的培养。班主任桑文在第一次班会时就跟班上同学说,“哪怕是去刷管子的,也要去了解一下实验室是做什么的。”当然,这只是一句玩笑话。按照培养计划的要求,植丁班的同学在大一下学期陆续进入实验室,提前感受做研究的节奏和操作,形成一种 “早进实验室,早做实验” 的观念。桑文回忆起学生初入实验室的情形,“那时候连查文献都还不会”,他笑笑,眼里满是感慨,接着说道,“我把他们叫到会议室,手把手教他们检索文献。”此外,桑文时常跟同学们聊到科研话题,“我会给提出一个宏观的问题作为方向,鼓励他们从眼前的难题着手,多思考,多提问。”进入实验室之后,植丁班的同学们才跌跌撞撞地开始了科研道路的探索。班级的学习氛围浓厚,逐渐形成的良性竞争关系也在无形之中推着人前进。班长辜晓婷坦言:“如果不是植丁班这样浓厚的学习氛围,我可能不会有那么大的冲劲。”她停了停,补了一句,“大二决定要做出点成绩就是受大家的影响。”植丁班的同学在各项科研竞赛中常常也是对手。在大二的昆虫标本制作大赛上,大家小试牛刀。彼时恰逢昆虫学课程的实习,这让他们有机会捕捉到更多的作物昆虫。白天忙着田间地头到处跑,循着各种昆虫的足迹追逐;晚上开始挑灯动手,将昆虫分类,选取部分带回实验室制作参赛标本。最终,班里选出了十几份作品参赛,其中有几幅作品获得了不错的成绩。昆虫之美作品除了科研,大家对待日常学习也毫不懈怠。团支书吴倩桦留意到,“班里同学大多都有定期整理笔记和复习的习惯,”期末考试“临时抱佛脚”的情况几乎与植丁班绝缘。她思忖了一会儿,说,“寒暑假有很多同学也都是在实验室里度过的。”“春播一粒粟,秋收万颗子。”前期的付出终有回响,截至毕业时,班内学生作为第一作者或共同作者共发表SCI论文5篇,核心期刊论文12篇,共参与申请专利10件。归属:点滴相处见真章 从原来一个个独立的个体到一个团结的班集体,对植丁班的归属感,体现在点滴的相处中。第一次班会,是初见,也是相识的开始。那时,大家刚刚走出高中的应试教育,尚且怀揣对大学生活的好奇和向往,脸上是还未褪去的青涩和稚嫩。当时还发生了一个小插曲,有同学记错了要求,以为是宿舍长要参加竞选,向舍友传达了错误的意思。于是她的舍友就上台去竞选了,场面一度十分尴尬。一个误会的发生,悄然拉近了大家的距离。就在一片欢声笑语中,这30位来自五湖四海的年轻人,打开了认识彼此的一道门。第一次在大家面前自我介绍,第一次认识班级同学,第一次站上讲台竞选班委,还有,第一次上台跟大家道歉。第一次班会植丁班实行淘汰制,大二时有过一次“换血”,9名新生力量的加入增强了植丁班的综合实力。那时,为了增强大家对植丁班的归属感,班委策划了一系列有趣的活动。随后的院运会更是紧紧将大家“黏”在一起。穿上班委精心设计的班服,迈着整齐的步伐走方阵入场。在4×100女子接力赛中,由朱华婕、张懿、许佩萍、陈雨晨四人组成的“女子天团”在一片呐喊加油声中奋力夺魁。谈起”女子接力天团“,朱华婕满满的都是回忆:”我们这个队伍维持了三年。三年里我们一起在操场练习,纠正彼此的错误,培养默契,一起在赛场拼搏。不仅队伍没有变,连赛场接力的顺序也没有变。”女子团体接力成员在采访中,大家都会不约而同地提到一次经历——普通昆虫学课程实习。第一次跟着老师外出实习,大家对捉虫有着天然的新鲜感。“这是一次很难得的经历。”从最开始的拘谨、害怕到后面发现昆虫的激动、喜悦,甚至直接上手捉虫,大家戏称,“植保的孩子不怕虫。”大蚕蛾(标本)为了捕捉昼伏夜出的昆虫,常常会定好凌晨一两点的闹钟起床,趁着朦胧的月色走出帐篷,灯诱的光照到远处,惊醒了小溪里的螃蟹,平整的淤泥面上留下一串串脚印。“找到了!”一声惊呼,剩余的人加快脚步赶往声源处,“是大蚕蛾!”大家不自觉地放轻了呼吸,负责捉虫的同学小心翼翼地把昆虫放进“三角纸包”,灯光下,微微亮起的眼眸透露出各自的兴奋。灯诱下的瞬间有趣的是,在大三的农业昆虫实习期间,当时任班级团支书的许佩萍提出了一个大胆的想法——举办一次团日活动。谈及活动情形,许佩萍说,“很像乡村晚会的布置。”两条长长的板凳依次排列,小组的伙伴紧紧围坐在一起,座位的前面是一个简易的舞台,座位后方,一面鲜艳的团旗挂在斑驳的土墙上,简单又不乏正式。团日活动班级合影“其实这也是一个很大胆的想法,”许佩萍顿了顿,“当时我还担心没有人响应,” 但后来班级同学都很积极,在活动准备阶段,各个小组卯足了劲儿排练。“大家都很配合。”一次别出心裁的策划,成为了植丁班共同拥有的一份回忆。归属感,就在与班级同学的你来我往中逐渐形成。暖心:“家”人般的关怀 邱宝利、桑文两位班主任老师“家”人的关怀,让植丁班这个班级变得更有人情味。专业学习的压力加上家庭条件的限制让个别同学萌生了放弃的念头,桑文回忆:“那时我刚上完课,一个女生跑过来,跟我说觉得压力很大,不想读研了。”他停了停,语速稍稍放缓,“我就跟她算了一笔账。我问她,因为现在的家庭压力而放弃长期提升自我的机会,值得吗?”桑文把这个问题的答案交给学生自己定夺。王紫淇同学与桑文老师毕业合影还有一件暖心的事情,临近毕业时,桑文把全班同学的毕业论文都收了上去,逐字逐句帮大家检查,甚至细致到标点符号、行距、空格的修改。当记者问及此事时,他说,“其实也没有什么,” 他摆摆手,“就是我平时看文献看得多,对论文的书写格式比较熟悉。”“为什么要改得如此细致呢?”“不想他们日后看回自己论文时,因为一些小错误而遗憾,”他顿了顿,“更重要的是,让他们知道——无论做什么事情,都要认真细致地完成。”桑文向记者解释。随后他想了想,又补了一句:“这也是科研的态度。”优秀:植丁班的“牛人” 单雯艳:植丁班的“大魔王”作为每年预定绩点第一名,单雯艳在植丁班中一直是榜样的存在,同学们戏称她为“大魔王”。自大一下学期转入丁颖班后,单雯艳连续三年稳坐专业第一的位子。在专业学习方面,她是当之无愧的学霸。然而,她的优秀并不限于此。她热爱生活,追求全面发展,连年斩获学院自由泳冠军。她对党有着执着的信仰,加入学院党务管理委员会,借此平台实现服务同学的愿望,认真学习党的政策理论,参加校级“青年马克思主义工程”培训班,并当选学校第十三次党代会学生党员代表。辅导员张雨婷提到单雯艳时,笑眯眯地说道:“她是个极聪明的孩子,知道自己想要什么。”与植物保护专业的结缘并非单雯艳本意,她坦言,“其实是被调剂的”。初来乍到的她对这个专业的认识还处在懵懂状态,基于自身对化学和生物的喜爱,她在日渐深入的学习中发现了植保专业的魅力,并逐渐探索出一条自己的路。目前已成功保研复旦大学。“农学其实是一种基础性研究,当你认真投入去做了之后,你会发现,其实植保专业并不是你以为的那样,它有自身的魅力。”在回顾四年的学习时,单雯艳淡淡地说。朱华婕:勇敢追梦的青年朱华婕有着一份令人惊叹的大学履历,拥有多重身份。她是校团委直属学生部门办公室部长、校弦乐队队长兼首席、教官团农学中队副队长……对于多姿多彩的大学生涯,朱华婕最想感谢四年的“最佳拍档”——舍友张懿。她们一起报名加入教官团,在凌晨的操场相互鼓励、相互监督;一起转入丁颖班,一起参加定向越野,一起熬夜制作昆虫标本大赛的标本……无数的“一起”是一个个音符,构成了大学四年的交响曲。受到分子料理技术的启发,朱华婕萌生将“包膜缓释”应用到日常家庭园艺种植的想法。她拉上张懿,一起联系资环学院植物营养系的沈宏教授,报名了丁颖创新杯大赛——两个人进入实验室,反复拿海藻酸钠、氯化钙等模拟球膜制作试剂配比,制作了生物可降解营养补给球,并记录21天小球降解的速率、形态……朱华婕说:“很幸运四年参加的比赛都拿到了比较好的奖,但更重要的是比赛中思考和创新的过程,以及对专业知识的实践运用。”已保研至浙江大学的她有太多感谢想说,对母校、导师、辅导员、朋友、舍友,“我在华农感到了家的温暖!”许佩萍:坚定得有点“执拗”的女孩许佩萍是一个外表大大咧咧,笑起来很爽朗的女孩。四年的舍友吴倩桦这样评价她:“她是一个很执着的人,对自己认定的事情很坚持。”初入大学,许佩萍就给自己定下了一个目标——国家奖学金。所以她对每一个机会格外珍惜,大二时组队参加生化技能大赛,失败了,“没事儿,”她暗暗告诉自己,“失落一阵就过了。”食品学院举办的实验比赛,“我也参加了,我也失败了。” 面对曾经的失败经历,她语调轻快地回忆。现在的许佩萍已经拿到了华农的保研资格,留在桑文老师的实验室继续读研。她说,“有时候你可能做了100%的努力,但收获可能还不及1%,这是很正常的。”辅导员张雨婷将这种精神称为“韧劲”。什么是韧劲呢?今年可能很努力把种子播下去了,但是台风下来,这半年成果全没了。培育一个品种也好,育人也好,不是一朝一夕的事情,是一个长期的过程。“一年一年我们不怕失败。”她说:“许佩萍一直是一个做事很有冲劲的人。”同学们不负韶华,只争朝夕此去一路繁花相送愿归来仍是如初少年我的年少有你你的青春有我感谢一路上的帮助和扶持我们,后会有期!华南农业大学已开通bilibili官方账号,赶紧来B站找小新玩吧!采写 | 新媒体工作室 梁颖怡 罗婷婷图片 | 农学院2016级植物保护丁颖班微信编辑 | 新媒体工作室 梁颖怡责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼你“在看”这个神仙班级吗?为他们点赞!

截稿日

广东省154所高校,有硕士点只有这27所

从高校数量角度来看,截止到去年六月,全省普通高校共有154所,居全国各省市的第二位,这其中,本科院校有67所,数量比江苏、山东、湖北、北京要少,普通本科院校数量居全国的第五位,而硕士点都设置在本科高校内的,广东省具有硕士点(不含联合培养)的高校共有多少呢?具体是哪些院校呢?配图虽说是经济第一强省,但高等教育在全国范围来说端板比较明显,特别双一流大学的数量,与其经济地位是不想称的,全省目前只有有5所双一流大学,分别是:中山大学、华南理工大学、华南师范大学、暨南大学、广州中医药大学,校本部全都在省会的广州市,深圳和佛山这两座经济总量万亿以上的城市一所也没有,由此可见优质高教资源在广东省是多么的集中。五所双一流大学博士点都有很多,更何况是硕士学位授权点呢?除了上述五所大学,全省有硕士点的高校还有哪些呢?先看广州市,除上述五校外,这些高校有硕士点,分别是:广东工业大学、华南农业大学、南方医科大学、广东外语外贸大学、广州大学、广州医科大学、 广东药科大学、广东财经大学、仲恺农业工程学院、广东金融学院、广州体育学院、广州美术学院、星海音乐学院、广东技术师范大学。也就是说,广州市目前共有19所高校拥有硕士学位授权点,其中,12所大学同时拥有博士点。配图再来看看其他城市的情况,深圳有深圳大学和南方科技大学两所本科院校有硕士点,两校也同时都是博士学位授权单位。另外这些广东高校也有硕士学位授权点(括号内为所在城市),具体为:汕头大学(汕头市)、五邑大学(江门市)、广东海洋大学(湛江市)、东莞理工学院(东莞市)、广东医科大学(湛江市)、佛山科学技术学院(佛山市),共有六所院校。全省目前拥有硕士学位授权资格的高校总数是27所(校本部在广东境内的,不含各高校在广东异地所办分校、校区),虽然还有不少的民办本科高校和独立本科学院,但基本都是没有硕士点的,当然了,本文不含部队院校和科研院所等研究生培养单位的数据。154所普通高校,只有27所具有独立的硕士学位授权资格,这个总数量是不多的,而且太过于集中,那么多的地级市才8所,都在广州高度集中了。各位网友,文中若有遗漏还望指出,以便进一步的予以完善,谢谢配图文中配图源于网络,版权归属原作者;文中观点仅代表作者个人的理解,不作为决策参考的依据。山野老王高教聚焦系列原创作品,百家号首发,欢迎订阅百家号:山野老王

数术

广东即将迎来一所新大学,总投资100亿,学校名字听着却很很俗

在我国南端有一个省份经济发非常的发达,跟北京上海并处一线城市。在经济的扶持下这个省份的教育事业也是发展得尤为迅速,其中有985、211的中山大学、华南理工大学华南农业大学等等为首的众多重点大学。广东省今年对教育也是极为的重视,接连引进了清华研究生学院,哈工等等。虽说广东省的教育事业发展比较迅速,但是学校都聚集在广东省省会广州市和经济发达的深圳市。除了这两座城市之外其它的城市相对来说学校比较少。就连东莞市的高校也是少得可怜,东莞作为一个经济发达的的城市当然也不甘落后一直在不断的发展教育事业。经过不断的努力东莞将会诞生一所新的大学,湾区大学。对于即将在东莞创办湾区大学的东莞来说这无疑是一个巨大的好消息,目前湾区大学正在筹备中根据规划总投资100亿元。并且还要建立一校两区建设高水平的现代化大学。学院会有从本科到博士培养的完善教育体系打造“一条龙”服务,滨海湾校区坐落于东莞市滨海新区威远岛准备在2023年面向社会招生。投入这样大手笔的资金,已经完全足够打造一所无论是从环境还是教学设备上来说属于上流大学的了这对于本地的学子们又多了一个选择的机会。这所大学却让很多人都争相的吐槽,认为这大学的名字起得不好听太俗了。根本就不像一所什么一流学校,听着更像是一所民办的小学校。还有一点也是备受人们的议论,认为湾区大学这个名字有蹭大湾区建设的热点。实际上,在这之前,东莞就一直想筹建一所叫做“大湾区大学”的大学,现在不知为什么,去掉了这个“大”字。教育部最新发布的《高等学校命名暂行办法》中明确规定:“不允许使用习惯用语,不允许使用代表中国和世界的省、自治区、直辖市变体。”所以当地为了避开这一规定,最后只好改为“湾区大学”。不知又有多少人还记得,钦州学院当年更名为北部湾大学时曾引起网友热议。钦州府学这个名字我个人觉得还算可以的,但是要改成北部湾大学以为换个名字能够引起学子跟家长们的注意但是适得其反。一个大学的名字就跟我们的姓名一样是非常重要的,大学的名字就是学校的招牌跟名片就像清华北大这些百年名校一样。所以学校在更名或命名时还是要考虑清楚不能随意的去取名字,若学校名称能突出办学特色优势专业特色等那是最好的像哈工、东北农业大学、华南农业大学一样一听名字就知道是什么类型的学校。

大富翁

华南农业大学:广东省重点大学,多个学院招收调剂考生

华南农业大学,坐落于广东省广州市,是一所以农业科学和生命科学为特色的全国重点大学,还是广东省人民政府和农业农村部共建的省部共建大学,为广东省“211工程”、广东省高水平大学建设高校。华南农业大学2020年这些学院调剂信息如下。1.数学与信息学院调剂系统截止到21日12时。2.工程学院2020年5月20日12:00—2020年5月21日12:00,开通24小时。3.材料与能源学院于5月20日12:00——5月21日12:00开通,开通时间24小时。4.艺术学院艺术学院调剂开通是截止到21日9时5.资源与环境学院开通20个小时,截止到21日10时。6.电子工程学院调剂系统截止到21日12时,电子信息专业调剂名额较多,抓紧时间填报。今晚调剂信息分享就到这里了。今天调剂系统也开了,不知道你们有没有收到调剂复试通知?收到的同学欢迎在下方留言,也祝你们调剂成功!了解更多考研调剂信息,关注我哦!

爱死你

B站上点击量近百万!华农这个学院的毕业作品,真的炫!

艺术——孕育学子芳华2019年6月19日晚,由华南农业大学艺术学院主办的“飞·艺术之夜”2019届优秀毕业作品展演在艺术学院603演播厅华丽演出。晚会以时间为轴,空间为域,采用光、音、色的综合艺术形式,呈现出一场盛夏的视觉盛宴。华南农业大学艺术学院自 1996 年创办以来,已拥有服装设计与工程、服装与服饰设计、视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、动画设计、音乐学(音乐表演)、表演、广播电视编导 9 个本科专业,2016 年成功申报艺术专业硕士点,2018 年获教育部设计学(一级学科)硕士点审批。毕业设计是艺术学院本科教学的重要环节,分为毕业设计展、“飞”艺术之夜、优秀毕业设计作品展三大部分,涵盖服装系、表演系、环艺系、视传系、产品系、动画系、音乐系、传媒系八大系的作品。艺术学院坚持“自然与人文的融合,艺术与科技的跨界”,孕育出学子的芳华。飞,是生命的力量。飞,是人生的梦想。莘莘学子求知学艺,翅羽已满,乘时而得以施展。服装系服装系共有服装与服饰设计、服装设计与工程两个专业。服装设计与工程专业于2000年按艺术类面向全国招生,2004年9月增设了服装工程、纺织品设计、服装配饰设计方向。学生作品Student Work Exhibition《幕幕》杨嘉敏该作品获得“广州国际轻纺城杯”2019广东大学生优秀服装设计大赛总决赛本科组金奖《觀山海》姚玉精动画系华南农业大学艺术学院自2003年开设动画专业,2016年来,成为广东省高校中具有示范性的动画专业,2012年被批准为全校特色专业,2013年被批准为省级战略新兴产业特色专业。学生作品Student Work Exhibition《正义使者》黄婉莹在一片灰色地带,游走着一群正义使者,他们看什么是什么,站在道德的制高点,伸张着属于他们的正义。该作品在网络上大受好评,国内知名的视频弹幕网bilibili站上有近100万的点击量,主创人员是华南农业大学2019届毕业生黄婉莹。有网友评价道:“做的很好啊,令人深思。我一直认为,不是亲身经历,亲眼目睹,都不应该随便站在自己的立场去指责他人。何况有时就算亲眼所见也未必真实,许多真相我们旁人未必知晓。谁都不是正义的化身。”《牙婴》黄宇轩《或者》周子淇视传系02:32SCAU艺术学院视觉传达系毕业设计展于4月12日至16日在艺术学院美术馆展出。此次最大的突破在于数字媒体与交互部分的展览形式,首次尝试在沉浸式的体验空间里展示实验性艺术影像作品、动画作品以及动态交互设计。链接:美美美美!华农这个专业的学生把生活变成了艺术!学生作品Student Work Exhibition《自白》周成乐《我单方面与回力联名》叶卓禧《网暴研究所》梁健和 林伟淳传媒系传媒系成立于2004年,2006年首届招收广播电视编导专业学生。该系拥有一支学科专业配置合理、教学科研经验丰富理论实践结合紧密的教师队伍,旨在培养具备一定的理论修养和艺术鉴赏能力,具有广播电视节目策划、编导和制作的知识和技能,能够胜任广播电视媒体、影视制作公司、广告公司、音像出版机构、政府、企事业宣传策划部门、各行业推广部门等单位的宣传工作的复合型和创新型传媒人才。学生作品Student Work Exhibition作品列表:《暖冬》仲姜维《天青色等烟雨》黎佩瑾《夏天的太阳》张蕾《念念不忘》王佳玮《替身》陈秋杏《三十天》于明明环艺系环境艺术设计系拥有一支专业知识丰富、技能熟练、充满活力、朝气蓬勃的教师队伍。现有教师12人,教授2名,副教授7名,并有多名教师从韩国、瑞士、意大利等国家留学归来。在培养人才的过程中,重视学生知识、能力、素质全面发展,注重发挥学生个性,注重对学生思维能力和创新意识的培养。学生作品Student Work Exhibition《南粤古驿道—河源新丰江驿道综合体设计》冯文根《混合集市空间设计-以长湴综合市场为例》黄颖僖《围龙寻客—餐饮空间设计》蓝燊杰产品系华南农业大学艺术学院产品设计系(产品造型设计方向、家具设计方向),遵循教育教学规律,重视创新与创业能力的培养,坚持“厚基础、宽口径、重能力”,“知识、能力、素质”协调发展。学生作品Student Work Exhibition陈尧泓黄俊浩黄楚峰表演系华南农业大学艺术学院于2001年在华南地区率先创办服装表演专业,2012年成立表演系,目前设有服装表演与形象设计、广告表演与商务礼仪两个专业方向。由学生组建的SCAU Model团队在教师指导下,参与了广州大学生时装周、广州国际时尚周等多项FashionShow创编演出,以及多项企业发布会秀场编排,在人才培养方面取得了不菲的成绩。学生作品Student Work Exhibition作品列表:《透明显示屏在橱窗中的应用》蓝枚《艺术治愈“创意舞动”课程设计与推广—课程设计》安嘉宝《中华传统文化在小学第二课堂中的课程设计与应用》王怡《中华礼仪课程体系—茶的时空隧道》国伦《红茶文化的广告策划与演绎》柳小语《历久弥新-深发红木企业的市场研究与广告策划》安南南音乐系学生作品Student Work Exhibition《赐给我安宁》程千睿《串门儿》何海杰供稿|艺术学院微信编辑|谢韩责任编辑|方玮 谢韩

滩纯

华南农业大学筹建人工智能学院

经学校党委常委会和校长办公会讨论决定:筹建华南农业大学人工智能学院。筹建背景国家高度重视农业领域人工智能发展。2018年国家《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对要求“大力发展数字农业,实施智慧农业林业水利工程,推进物联网试验示范和遥感技术应用”。2019年中共中央 国务院印发《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》明确指出:大力发展数字农业,实施智慧农业工程和“互联网+”现代农业行动,鼓励对农业生产进行数字化改造,加强农业遥感、物联网应用,提高农业精准化水平。我校作为广东省重点建设高水平大学,对接服务国家发展战略责无旁贷。筹建基础我校以“智慧农业”为突破口,有电子工程学院、数学与信息学院、工程学院的相关学科基础。在农情信息、农产品溯源、农业大数据,尤其是在计算机视觉、智能感知、深度学习、光信息、虚拟现实、物联网等领域已经聚集了多个科研团队,形成了一定的优势和特色。人工智能学院做什么?智慧农业不仅是农业自身发展的需求,也是现代信息技术与农业深度融合的必然结果。我校的人工智能研究将以智慧农业为核心和特色,加快突破农业关键核心技术,强化创新驱动发展,实施农业关键核心技术攻关行动,充分利用信息技术,包括更透彻的感知技术、更广泛的互联互通技术和更深入的智能化技术,使得农业系统的运转更加有效、更加智慧,以期达到农产品竞争力强、农业可持续发展、农业资源有效利用和环境保护的目标。战略定位:以智慧农业为特色,农工交叉,文理融合,服务乡村振兴战略和粤港澳大湾区发展战略。如果您喜欢此类文章,请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

孟二冬

6月2日调剂信息,华南农业大学、北京林业大学再次调剂,抓住机会

调剂系统开放时间越久,调剂名额越少,但千万不要放弃,调剂加油!一、北京林业大学6月1日北京林业大学信息学院发布第二次调剂通知,根据学校通知,结合我院首轮研究生招生调剂工作的情况,电子信息(软件工程方向)(非全日制)(专硕)存在一定数量的调剂指标(具体指标数见研招网的公布信息),为更好地推进招生调剂工作,接纳优质生源,学院本着公开、公平、公正原则。调剂系统开放时间:06月02日早08:00-06月03日下午18:00。二、西南科技大学6月1日西南科技大学国防科技学院发布调剂通知,国防科技学院核科学与技术(082700)、资源与环境(085700)专业还需要进行调剂。调剂系统开放时间:6月1日19:00-6月2日14:00。三、华南农业大学6月1日,经济管理学院、国家农业制度与发展研究院发布调剂通知,目前我院农林经济管理有3个调剂名额,实际人数可根据实际微调。考生调剂要求:学术硕士调剂条件1、考生须参加全国统考,且须有统考数学科目(数学一、二、三);2、初试分数线达到国家A类地区分数线;3、考生满足以下专业要求:农林经济管理可接受报考的第一志愿专业为经济学类(专业代码前两位为02)或管理学类(专业代码前两位为12)的考生;4、其他要求按照《华南农业大学2020年硕士研究生招生复试及录取办法》、《华南农业大学2020年硕士生调剂说明》执行。调剂系统开放具体时间2020年6月1日12时—2020年6月2日18时,共30小时。6月2日资源环境学院发布第二批次调剂通知,090301土壤学、0903J1土地利用工程、095132资源利用与植物保护(全日制)还要招收调剂的学生调剂系统开放时间:2020年6月2日9时-2020年6月2日21时,共12小时。四、华南师范大学经济学院经第一轮调剂生复试,理论经济学(0201)大类:020106人口、资源与环境经济学,这些专业还需要招收调剂学生。本大类为学术型,授予经济学学位,学制三年,学费8000元/年。适用国家线:343,英语一/政治48,数学三/专业课72。五、西南民族大学西南民族研究院硕士研究生招生专业:马克思主义民族理论与政策(030402)、中国少数民族经济(030403)、彝学(0304Z2)、中国少数民族文献学(0501J1)、中国少数民族语言文学(08方向)(050107)尚有缺额(见下表),现征集调剂志愿。调剂工作办法参照《西南民族大学2020年硕士研究生招生调剂工作办法》执行。学校拟定于2020年6月1日 19 时开放调剂系统,喜欢的点个关注吧,每天说教育,我们下次再见!

其道桀驳

定了!华南农业大学筹建人工智能学院

经学校党委常委会和校长办公会讨论决定:筹建华南农业大学人工智能学院。筹建背景 国家高度重视农业领域人工智能发展。2018年国家《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对要求“大力发展数字农业,实施智慧农业林业水利工程,推进物联网试验示范和遥感技术应用”。2019年中共中央 国务院印发《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》明确指出:大力发展数字农业,实施智慧农业工程和“互联网+”现代农业行动,鼓励对农业生产进行数字化改造,加强农业遥感、物联网应用,提高农业精准化水平。我校作为广东省重点建设高水平大学,对接服务国家发展战略责无旁贷。筹建基础 我校以“智慧农业”为突破口,有电子工程学院、数学与信息学院、工程学院的相关学科基础。在农情信息、农产品溯源、农业大数据,尤其是在计算机视觉、智能感知、深度学习、光信息、虚拟现实、物联网等领域已经聚集了多个科研团队,形成了一定的优势和特色。人工智能学院做什么?智慧农业不仅是农业自身发展的需求,也是现代信息技术与农业深度融合的必然结果。我校的人工智能研究将以智慧农业为核心和特色,加快突破农业关键核心技术,强化创新驱动发展,实施农业关键核心技术攻关行动,充分利用信息技术,包括更透彻的感知技术、更广泛的互联互通技术和更深入的智能化技术,使得农业系统的运转更加有效、更加智慧,以期达到农产品竞争力强、农业可持续发展、农业资源有效利用和环境保护的目标。战略定位:以智慧农业为特色,农工交叉,文理融合,服务乡村振兴战略和粤港澳大湾区发展战略。文字 | 发展规划处图片 | 新媒体工作室 罗鑫 部分来源于官微往期推送微信编辑 | 新媒体工作室 冯潇慧责任编辑 | 方玮 谢韩华农这么牛!在看!

鲁迅

你的男神女神在这里!是他们,让青春不迷茫!

有那么一群人犹如一缕春风守候着学生默默奉献,一丝不苟尽职尽责,引领成长他们是知心的大哥哥、大姐姐也是我们身边最亲近的老师他们都有一个共同的身份“辅导员”为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步加强辅导员队伍建设,落实立德树人根本任务,充分发挥先进典型的引领和示范作用,学校于2020年3月起开展2019年度“十佳辅导员”评选工作。经过辅导员自评、各学院评价和推荐、学工口单位评议、终审等程序,评选出王越等10位同志为2019年度“十佳辅导员”。来看看有没有你的男神女神?(顺序按姓氏笔画排列)电子工程学院、人工智能学院 王越个人简介:王越,中共党员,现任电子工程学院、人工智能学院辅导员、组织员、2018级光信2班班主任、本科生第二党支部书记、校大学生思想政治教育工作室成员,2017年7月起从事辅导员工作,负责2017级474名本科生管理工作以及学院宣传、社区(党建)工作、思创园、 校友工作等。先后获评校暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导老师、就业工作积极分子等荣誉称号。工作感言:“师者,所以传道授业解惑也”。辅导员作为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,肩负着“传思想教育之道,授基础知识之业,解学业生活之惑”的责任。你们口中的“老王”也一直会以坚定的理想信念引领学生,用扎实的学术知识培育学生,用温暖的仁爱之心陪伴学生,成为你们心目中的一座灯塔,不管在哪里航行,我都在那里为你们照亮前行的航路。林学与风景园林学院 孔晓娟个人简介:孔晓娟,中共党员,国家三级心理咨询师,2015年7月至今担任林学与风景园林学院辅导员,华南农业大学学生党团和班级建设名辅导员工作室主持人,现主要负责党务、2019级年级管理等工作。曾出版大学生青春励志著作《你不勇敢,没有人替你坚强》;荣获广东省辅导员职业能力大赛一等奖(第一名),其中笔试、主题演讲获得“省十佳”;第三届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”网络文章一等奖(全国仅10位);广东易班优秀成果“优秀网文”一等奖;广东省高校党建研究会本科分会年会论文一等奖;华南农业大学“十佳辅导员”“优秀共产党员”、就业先进个人等15项荣誉。工作感言:每位学生都是青春成长道路中的追梦人,我愿用心用爱陪伴,成为他们健康成长路上的知心朋友;我更甘为他们逐梦征途中的“摆渡人”,指引前行方向,引领他们到达梦想的彼岸。资源环境学院 刘璐个人简介:刘璐,中共党员,资源环境学院2016级辅导员兼党委组织员,本科生党支部书记,校大学生社区思想政治教育工作室成员。2016年7月入职,曾负责学院奖助贷工作,担任心灵驿站、党务工作室及青廉社指导老师,先后获校暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导老师、校优秀共产党员等荣誉称号,所带学生党支部获校“先进党支部”。发表论文5篇,主持省、校级课题各1项。工作感言:“辅之以情,导之以理,圆之以梦”是我对这个职业的理解,也是我一直以来努力工作的方向。近四年来,我始终坚持“立德树人”根本任务,探索开展“有高度、有温度、有深度”的学生工作。我愿与学生们同成长、共奋进,用爱领航他们成长成才之路,成为他们值得倾诉和依靠的“璐姐”。生命科学学院 李小龙个人简介:李小龙,中共党员,2016年7月至今担任生命科学学院辅导员,负责研究生思想政治教育及日常管理工作。兼任学院党委组织员、办公室教工党支部与研究生第五党支部书记,指导研究生会、研究生团总支、学生党务信息中心。曾作为党代表参加学校第十三次党代会。曾获广东省教育厅“新时代 新作为”主题教育一等奖、广东高校思想政治工作论文一等奖、广东高校思想政治工作实践优秀案例一等奖、校辅导员素质能力大赛二等奖、校“优秀共产党员”等10余项荣誉。工作感言:作为一名辅导员,我始终践行“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的工作理念,以“心、情、爱”“点、线、面”为工作方式,服务于学生的成长成才。多少事,从来急,天地转,光阴迫。未来,我将继续保持一颗赤诚之心,不忘育人初心,牢记时代使命,做好“辅”“导”“员”的“664”工程。动物科学学院 李曼华个人简介:李曼华,中共党员,国家二级心理咨询师,动物科学学院辅导员,负责2018级本科生日常教育管理工作、本科生就业工作、奖助贷工作,担任学院二级心理辅导站启明心工作室指导老师、青廉社指导老师、本科生社区辅导员等。工作感言:我是一名工作了七年的平凡辅导员,但却从事立德树人的伟大工作。我坚持以生为本、言传身教、一路相伴,引领学生发挥自己所长,将青春之花绚丽绽放。我将初心未改,脚步不停,以自身的努力诠释对辅导员的理解和对学生最长情的告白。农学院 张雨婷个人简介:张雨婷,中共党员,中级社会工作师,2013年入职,现任农学院团委书记、辅导员,负责2016级本科生日常管理和就业工作,担任大学生资助育人辅导员工作室主持人。指导学院团委获广东省“五四红旗团委”称号,学院团委连续4年荣获校五四红旗团委(标兵),学生会连续3年获校五四红旗学生会(标兵),指导学生获得省级以上奖项10余项(挑战杯3次)。工作感言:很幸运成为一名辅导员,同学们的支持和喜爱就是我工作的最大动力。今后,我将继续不断提升学习,为“青春不迷茫”继续努力。工程学院 陈雄锋个人简介:陈雄锋,中共党员,副教授,2003年8月留校担任工程学院辅导员至今。现负责工程学院全体研究生、并带领2位辅导员管理2019级本科生,担任组织员、燕山区研究生党建工作站站长、学校名辅导员工作室主持人。曾担任广东省“十百千万”驻村干部、工程学院学生会指导老师、团委书记。曾获梅州市优秀“十百千万”驻村干部、广东省研究生德育工作先进个人、广东省辅导员年度人物、华南农业大学“三育人”先进个人、优秀共产党员等20多项校级以上荣誉。发表文章20余篇,参编教材4部。工作感言:辅导员不仅仅是一个职业,更是一种使命、一种担当和信仰。只有不忘立德树人之心,牢记辅导员之使命,才能做到心无旁鹭,才能下沉工作重心、心系学生成长成才,才能走进学生心里,把思想政治工作做细做实。外国语学院 骆乐个人简介:骆乐,中共党员,外国语学院辅导员,2015年7月入职。现担任学校中华优秀传统文化辅导员工作室助理主持人、学院本科生党支部书记、学院团委书记、学院教工党支部组织委员、2019级学生辅导员;负责团委学生会、心理健康教育和思政创新基地建设;先后获评省学生资助工作先进个人、校暑期“三下乡”优秀指导老师、校就业工作积极分子;指导学生团队及个人获得6项省级荣誉。工作感言:感人心者,莫先乎情。五年来,我坚持用心、用爱做好学生的知心人、热心人和引路人。一届届学生展翅高飞,我也继续不忘初心,用真心呵护心灵,用真情感染青春,用真意成就梦想!数学与信息学院、软件学院 倪慧娜个人简介:倪慧娜,中共党员,数学与信息学院、软件学院辅导员,2015年7月入职,主要担任2016级年级辅导员,学院心理二级辅导站指导老师,求索工作室指导老师,本科生党支部书记,15级计机6班及16级软温班班主任,大学生心理健康教育与咨询工作室成员。工作感言:辅导员工作五年以来,有发自内心的甜蜜,也有摸索时的苦辣,幸运的是我遇到了一批批优秀且善解人意的学生,是他们的尊重和信任,让我能与他们一道成长进步。在今后的工作中,我仍然想做学生们的“娜姐”,不忘初心,继续努力提升专业技能,做好学生成长成才路上的“引路人”。经济管理学院 綦林个人简介:綦林,中共党员,2013年7月起任经济管理学院辅导员至今,现主要负责学院研究生的日常管理工作和就业工作,曾担任学院2013级本科生辅导员,协助负责过学院社区工作、创新创业工作等,曾借调至省教育厅工作一年,先后获得校暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导老师”、校就业工作先进个人、国家级学科竞赛优秀指导老师等荣誉称号。工作感言:辅导,辅助和引导之意。帮助解决学生所遇到的困难和迷惑,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,为学生的成长成才提供支撑和方向。面对新形势,适应新常态,辅导员的工作需要与时俱进,在做好学生的知心人同时,也要学会与他们一起成长。春风化雨润无声一言一行总关情感谢有您,一路相伴!来源 | 党委学生工作部微信编辑 | 新媒体工作室 梁颖怡责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼“在看”你的辅导员吗?

登山侠

实力颜值满分!华农老师斩获省青教赛6个一等奖

8月5日,由广东省总工会、广东省教育厅联合主办的广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛总决赛在广东财经大学落下帷幕,我校参赛选手共有6人获一等奖,2人获二等奖,实现了我校在广东省高校青年教师教学大赛中一等奖获奖人数的历史新突破。其中,艺术学院戚芳妮、林学与风景园林学院邱权两位老师分别荣获文科组和工科组第一名,代表广东省出征全国高校青年教师教学竞赛。我校被授予优秀组织奖。戚芳妮、邱权老师分获广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛总决赛文科组和工科组第一名本届高校青年教师教学大赛分为初赛、决赛、总决赛三个阶段进行,现场决赛共有来自全省67所本科院校的105名青年教师同台竞技。经过激烈角逐,我校派出的8名选手脱颖而出。最终,我校艺术学院的戚芳妮、经济管理学院的陈晓敏和人文与法学学院的邵兆颖三位老师获文科组一等奖,数学与信息学院的李朗、曹静两位老师获理科组一等奖,林学与风景园林学院的邱权老师获工科组一等奖,人文与法学学院李飞和马克思主义学院的何艳玲老师分别获文科组和思想政治理论课组二等奖。文科组第一名 戚芳妮戚芳妮 艺术学院香港大学建筑学院硕士、华南理工大学建筑学院在读博士。主讲《城市空间景观设计》《工程制图》等课程。2017年获“中装杯”中国大学生环境设计大赛优秀指导教师,2018年获广东省高校建筑与环境艺术设计专业毕业设计联展优秀指导教师,2020年入选华南农业大学第一批卓越青年教师百人计划、获“三育人”先进个人称号、获广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛总决赛文科组第一名。主要从事城市设计、景观设计教学与研究,现主持省部级哲学社会科学规划课题、校级教育教学研究和改革课题等科研项目,多次在中文核心期刊发表作品及论文。带领学生积极参与广东省、广州市、天河区等城市设计项目实践,将理论教学与实践教学相结合。自2015年参加工作以来,时刻牢记“传‘城’记忆:用设计留下乡愁”的育人理念,不仅在教学相长中传承优良的师生关系与传统,还在城市设计教学中传承城市的集体记忆与代代乡愁。工科组第一名 邱权邱权 林学与风景园林学院毕业于华南农业大学,博士研究生,讲师。主讲《森林培育学》《城市林业》等课程。2018年获华南农业大学工会积极分子,2019年获华南农业大学青年教师教学优秀奖二等奖,2019年获华南农业大学优秀共产党员,2019年获林学与风景园林学院优秀班主任,2020年获华南农业大学“三育人”先进个人,2020年获广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛总决赛工科组第一名。主要从事森林培育理论与技术研究,现主持国家自然科学基金青年科学基金、华南农业大学青年科技人才专项基金、技术服务类项目等基金项目,作为技术骨干参与国家重点研发计划课题、国家林业局资助项目等多项基金项目。在国内外期刊发表学术论文30余篇,其中SCI收录7篇。自参加工作以来,时刻牢记“营山营林、树木树人”的使命担当,始终坚持“讲好每一节课、育好每一个人”的根本目标,在教学过程中,既注重知识和技能的传授,也重视学生价值观的塑造,以期培养更多适应时代需求的高素质人才。文科组一等奖 陈晓敏陈晓敏经济管理学院暨南大学财务管理博士,硕士生导师。主讲《会计学原理》《中级财务会计》《财务报表分析》等课程。获得2020年广东省第五届青年教师教学比赛(文科二组)一等奖,2020年广东省在线教学优秀案例一等奖,2020年华南农业大学“教书育人”先进个人,2017年华南农业大学青年教师教学大赛三等奖。从教14年,爱教学,爱专业,爱学生。在教学中强调授人以渔,专业主导,兴趣驱动,注重培养学生的专业素养与独立思考能力,引导学生跳出会计看会计,跳出会计看世界。积极进行教学改革,出版学术专著一部,主持教育部产学研协同育人项目、广东省十三五教育规划课题、广州市教育局创新创业项目、华南农业大学质量工程等教学改革项目。文科组一等奖 邵兆颖邵兆颖 人文与法学学院南开大学世界史博士,暨南大学世界史博士后,希腊IKY奖学金访问学者。2016年进入华南农业大学人文与法学学院历史系工作。曾获2018年华南农业大学青年教师教学大赛一等奖,入选华南农业大学第一批卓越青年教师百人计划。对于邵老师来说,学习如何教书育人如同穿渡书山学海,她也希望自己能够与同学师友在接下来的岁月中共同求索。理科组一等奖 李朗李朗 数学与信息学院毕业于华南农业大学,博士研究生。教学主讲的课程有《概率论与数理统计》《概论》《大学数学》《数学实验》《随机过程》等。2016年获华南农业大学“三育人”先进个人,数学与信息学院十佳教师。2018年至2019年,获国家留学基金委资助,以访问学者身份在澳大利亚QueenslandUniversity of Technology开展研究。2020年,入选华南农业大学卓越青年教师百人计划。2020年,获广东省第五届高校青年教师教学大赛一等奖。主要从事非线性偏微分方程理论研究与数值计算研究,参加国家自然科学基金项目7项,省自然科学基金项目2项,发表SCI论文8篇,EI论文1篇。李老师从教以来,对教学科研,始终充满热情,力求精益求精;对学生,始终不离不弃,关爱他们成长,与他们亦师亦友。理科组一等奖 曹静曹静 数学与信息学院毕业于华南农业大学,博士研究生,副教授。教学主讲的课程有《大学数学》《概率论与数理统计》《线性代数》《高等代数》《数学实验》。2017年获第三届全国高等数学微课程教学设计竞赛华南赛区一等奖,2017年获华南农业大学青年教师教学比赛二等奖,2018年获华南农业大学“十佳教师”称号,2020年获华南农业大学“三育人”先进个人,2020年获广东省高校(本科)青年教师教学竞赛一等奖。曹老师认为教师的工作就是在繁琐和点滴的教学中,用宽厚、博大、深沉的爱托起学生们五彩的梦想和未来。不求感天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,但求无愧于心;不求点石成金,只愿春风化雨,润物无声。文科组二等奖 李飞李飞 人文与法学学院毕业于华南师范大学,博士研究生。教学主讲的课程有《哲学导论》《美学导论》《中国美学史》《先秦与古希腊美学比较》《<红楼梦>里的哲学》等。2016年获广东省教育厅师德征文三等奖,2020年获广东省本科高校在线教学优秀案例二等奖,2020年获得华南农业大学“三育人”先进个人,2020年获得广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛二等奖。李老师在教学工作中一直秉承“会通中西,兼融情理”的理念,既注重知识传授也注重培养学生综合性的哲学-美学素养。李老师认为美学学科的教师既需要不断提高自己的哲学、美学理论素养,同时也需要广泛涉猎艺术、历史、文学等学科领域,掌握更加合理的教学方法,帮助学生对美学理论和问题做出立体化、多样化的阐释,从而培养学生的理论创新能力和审美实践能力。思想政治理论课组二等奖 何艳玲何艳玲 马克思主义学院毕业于中央财经大学,博士研究生。主讲课程有《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义中国化进程与青年学生使命担当》《形势与政策》。曾获2019年度广东高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛一等奖,2020年获得广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛二等奖,并入选华南农业大学第一批卓越青年教师百人计划。何老师在教学工作中尊崇“立德树人,教学相长”的理念,积极传道授业解惑,注重培养学生的思想道德品质,充分激发学生学习热情,实现教与学良性互动。何老师认为,作为一名思想政治理论课教师,一方面要不断提高自己的理论素养、科研能力、教学水平,另一方面也要以德立身、以德立学,做学生学习知识、锤炼品格、奉献祖国的引路人,可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为。一直以来,我校高度重视青年教师教学发展工作,把开展教学竞赛作为提升青年教师教学能力的重要途径和举措。早在2019年9月,学校教师发展中心就启动了省青教赛种子选手选拔工作,从各学院遴选出文、理、工、思政专项四个组共38名优秀青年教师组成种子选手团,制定了系统化的强化培训工作方案,聘请校内外多位国家级和省级教学名师、全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者等名师名家担任指导老师对选手团进行全方位的指导。国家级教学名师郑用琏教授指导种子选手今年,在疫情防控期间,仍然克服困难,组织选手进行15场实战演练。校领导王斌伟、刘雅红、邓诣群出席模拟演练活动为各位选手加油鼓劲,各参赛选手所在学院和信息网络中心、校工会均高度重视,积极配合教师发展中心的组织工作,为参赛选手组成了阵容强大的专业支持团队、教育技术应用服务团队、后勤保障团队。青年教师教学大赛是展示学校教学水平和教学能力的重要平台,也是检验和改进教学管理工作的重要渠道。通过比赛充分发挥参赛选手的示范和辐射效应,增强我校广大青年教师立德树人的使命感,激发全体教师投身教学工作的积极性,是我校一流专业、一流课程建设乃至提升我校人才培养能力的重要动力。来源 | 教务处微信编辑 | 谢韩 新媒体工作室 林少娟责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼