“同样都是双非,为什么你偷偷升了双一流?”从此,有钱有科研,就业考研,不复相见QAQ不少同学可能对大学层次,还停留在“ 985/211 ”评价体系的惯性作用中,对“双一流”大学并不了解,择校时也只是围着“名校与双非”的界限转圈圈……但实际上,“双一流评价体系”正在成为中国高校实力的主流指标。评选流程严格,尤其是双一流学科的含金量非常高。因此“目标院校/学科是否是双一流”已然成为考研择校的新晋参考标准。2020 年是第一批双一流建设高校的收官之年,不少四非院校成果斐然,即将搭上第二批双一流的便车。考研党们也可以在这一波评选浪潮中开拓择校新地图!01什么是双一流?985:我降级了吗?211:啥?有发生什么吗?普通高校(手握一流学科):我升级了吗!!“双一流”建设指:世界一流大学建设和世界一流学科建设,是继“ 211工程”“ 985 工程”之后的又一国家战略。但这次不止是对原先名校资源的重新排列组合,也大力培养了一批普通院校的优势学科。而自从有了双一流,原来的“双非”院校(指非 985/211)一部分进入到双一流学科建设中,剩下的则变成了“四非”院校(非 985/211、非双一流)。我们先简单看一下第一批双一流概况:第一轮一流大学评比中并没有太多的“意外来客”。42所一流大学中,除了原先 39 所 985,又加入了新疆大学、云南大学、郑州大学三所 211 。为了打破身份固化,教育部将一流大学区分为 A、B 两类。B 类被作为一个动态调整的缓冲区,也主要给予建设较滞后的 985 高校加以警醒。其中湖南大学、东北大学、西北农林科技大学近几年发展不佳的 985 被归入 B 类。一流学科建设高校(拥有一流学科的高校) 共 95 所,一流建设学科共计 465 个,其中涵盖了不少双非院校。比如中央戏剧学院的戏剧与影视学、上海海洋大学的水产专业都是一流学科。1、为什么各高校积极竞选“双一流” ?有钱!有面!有生源!QVQ“双一流”相对于之前的 985/211 计划培养质量、覆盖范围更广,受益学生更多。即使是只具备几个一流学科的普通院校,也在科研经费、教育资源上享受诸多优待。比如:中央和地方财政都会对于世界一流大学/学科给予更多资金、政策、资源支持,在通常情况下,对各高校财政拨款投入的顺序为:一流大学>拥有一流学科的普通院校>普通院校一流学科多的院校>一流学科少的院校所以,双一流建设高校享受的优势不用多说。从学生的视角看,双一流院校学生享受到的科研资源更多、就业平台更广、师资力量更强、保研率也更高、交换生项目也将更加优质,人才培养质量等都在不断上升。2、优势四非院校的机遇之年 什么是四非?就是:非 985/211、非双一流啥啥没有……第一批评选结果出来之时,不少普通院校抱怨这依旧是头部玩家的花式博弈:“双一流高校建设得越来越越好,而地方高校因为办学经费、教育资源配置,地理位置限制,发展越来越受阻”。但是,双一流不是“终身制”,是一场有淘汰有竞争的比拼。2020年,教育部将对 2016-2020 双一流建设成效进行评价,重新进行下一轮建设范围。依据评价结果,对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改后仍无改善的高校及学科,及时调整出建设范围。”这意味着,这一次“大考”对于第一轮入选的“双一流”大学而言,建设成效低下的高校要被“淘汰出局”。而此前未进入“双一流”的大学,这次收官总结则是他们最好的机遇,冲击双一流。根据各高校近几年的发展概况,北上清复等头部玩家实力稳步增长,降级概率不大。但是处在边缘双一流的高校/学科则面临“四非”院校五年成果的大 PK。02哪些强势“四非”院校有望入围?五年!这五年!你知道“四非”的我是怎么过的吗?从前“四非”的我已经死了今天的我,将是钮钴禄·双一流!在第一轮遗憾落榜的四非院校,可以说是摩拳擦掌积极迎战第二轮双一流。根据 2020 年第一轮双一流评选结果,一流大学以综合类和理工类高校为主;一流学科大都是:经过长期重点建设具有国内领先、国际前列的学科,国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。所以,第二轮除了对 5 年建设周期中的高校进行验收审核外,相信教育部也会积极扶持近几年发展强劲的四非院校。我们先了解一下入选双一流的基本评选标准。一流大学:以政策延续性为主,辅以 Times、US News、QS 和 ARWU 等几个世界主流高校排行榜的中国高校排名为标准,再适当考虑对特殊地区和行业的照顾。一流学科:教育部学科评估中排名靠前;QS 学科排名前 50;ESI 排名前 1‰ 或接近前 1‰ ;五年内获得国家自然科学奖二等奖及以上、技术发明一等奖或科技进步奖一等奖及以上的第一获奖单位所依托的学科拥有一票上位的特权。首先看学科排名,以下一些四非院校在第四轮学科评估中成绩亮眼,在不久前的软科排 2020 学科排行也排名靠前。人文领域:西南政法大学的法学、中南民族大学的民族学;医学领域:南京医科大学的公共卫生与预防医学、首都医科大学;理学领域:青岛大学的系统科学;工学领域:南京工业大学的化学工程与技术、华南农业大学的农业工程;财经领域:东北财经大学、江西财经大学;综合类:江苏大学、扬州大学;在科研奖项中,华南农业大学、扬州大学、首都医科大学、南京工业大学,均获 4 项以上国家科技奖励,也是双一流高校建设的有力竞争者。综合以上因素,宗师君也盘点了四所表现优异的四非院校,给大家一些选校参考建议。1、华南农业大学 作为华南地区的优质特色高校,华南农业大学是华南地区领域研究最好的高校之一。植物学与动物学、化学、农业科学、材料科学、工程学 8 个学科进入 ESI 世界排名前 1%。2018 年度华南农业大学获得 1 项国家自然科学奖二等奖和 2 项国家科学技术进步奖二等奖,2019 国家“三大奖”中华南农业大学主持及参与的 5 项科技成果获得国家科学技术进步奖二等奖,获奖数位居广东省所有单位第一,全国农业高校第二。最新的 QS 世界大学学科排名,华南农业大学农学与林学学科稳居全球前 30 名,也是入选 QS 世界大学学科排名前 50 的唯一一所四非院校。2、西南政法大学 西政是传统法学界的“五院四系”之一,被誉为国内法学领域的“西南联大”。在学科建设中法学入选 A 类学科,这也是重庆地区唯一进入 A 类的学科。仅次于中国政法大学、中国人民大学。诉讼法学和经济法学列入了国家重点学科。(数据来源于第四轮学科评估)西南政法大学位于重庆,在第一轮双一流高校建设中,学科覆盖面在地区分布上呈非均衡化状态。而西部地区“双一流”建设高校数量就少,又赶上大力提倡的西部大开发战略,所以西南政法大学的入选率还是较高的。3、南京工业大学 江苏省内名校太多,南京工业大学在南大、东大的光环下极为低调。2020 年,南京工业大学在 ESI 排行中,位列全球第 871 位、中国内地高校第 55 位。化学、材料科学、工程学、生物学与生物化学 4 个学科全面进入全球前 1%,其中化学工程与技术在第四轮学科评估中被评选为 A 类学科。不过,江苏省已经有 15 所双一流建设高校了,再加上江苏大学、南京医科大学近几年也成果不错,南京工业大学能否顺利进入双一流尚未可知。但是其优势学科在业界认可度不错,也是值得报考的一个方向。4、东北财经大学为“五财一贸”之一,是全国知名的老牌财经大学。在财经领域内,东北财经大学作为一所四非院校,坐拥应用经济学、工商管理、统计学 3 个 A类学科,超过了中南财经政法和中央财经大学。 而且在双一流建设中,理工综合类高校还是颇受青睐的,所以具备不少竞争优势。数据来源于第四轮学科评估除了以上盘点的四所大学外,还有一部分实力强劲特色鲜明的高校,如江苏大学、江西财经大学、首都医科大学、南京医科大学等师范、财经、语言、医药类高校,也在积极发展。03新一轮双一流之争对考研党有什么影响?我是怎么成为双一流高校的学生的?是考研吗?不!是学校自己努力升了双一流!如今双一流高校阵容正在不断巩固中,考研党们的报考标准也可以从以往的 985/211 头衔,转向“双一流高校”标志。不少企业也将学历门槛设置成了双一流高校毕业生。而基于双一流不断流动调整的模式,即督促着双一流名单内的院校持续不断的努力,也鼓励名单之外的高校积极冲刺双一流。有可能你考研进了一个普通院校,毕业出来后发现变成了双一流毕业生。(学校内心 OS : 你们是我带起飞的一届)所以,择校事关重大,考研党一定要打起精神!1、择校从名校情结拓展到“一流学科” 双一流学科的含金量是十分高的,所以双一流中的学科建设名单将成为今后考研同学择校的重要参考资料。以往同学们的担忧可能是:“还是名校保险,考冷门专业也行……”“万一双非的优势专业不被认可,怎么办?”……但是如今普通院校一流学科的教学质量与就业认可度也在不断提升,在报考难度上又弱于 985 等名校。所以同学们也有了更多梯度的选择,而目标院校是否拥有“一流学科”也会在考研择校中更加吃香。2、将“院校前景”列入择校参考中 在 42 所一流大学中,也有成绩不佳的 985,四非里也有一众国奖荣誉。所以出于对就业或科研的考虑,同学们可以多关注目标院校/学科近几年是在积极建设?还是“浑水摸鱼”?‘’学校有没有上进心影响着整个学院学科的建设风气,势必也对学生质量有影响。想在领域深耕的同学一定要仔细搜索院校近几年的发展概况,认真考量。3、院校的“报考难度+专业含金量”双一流对于报录人数以及复试分数线的影响较明显的。而且从长远来看,专业的兴衰与生源质量有很大关系。所以不少遗憾落选双一流的院校,为了保证生源质量进行学科建设,估计会酌情降低一定的考研难度,吸引更多考生报考。比如东北财经大学作为“五财一贸”的老牌大学,虽然是其中唯一的非双一流大学,但是东财的强势学科不少,在北方的影响力很高。只是囿于四非的名头,报考热度不是很高。4、院校“资源扶持力度+地理位置 ”双一流建设高校在地区覆盖上北京建设高校有 31 所,江苏有 15 所,上海也有 13所,反观浙江安徽山东湖南都仅有 3 所,河北山西江西等没有一流院校,仅有 1 个一流学科建设高校。学科分布地区失衡,就业前景也有明显差别。而且根据之前在“双一流”建设计划,各省市都出台了专门的支持方案,江浙沪等东部发达省份投入明显会较多,而相比之下中西部欠发达的省份投入就略少。所以根据自己今后就业地区,选择资源较好、潜力较大 or 距离较近的城市读研也影响你就业的方向。此外,双一流名单的更迭为同学们带来了更多样的院校选择指标,但确定院校除了宗师君上述的建议外,还要综合分析自己学习能力如何,本科院校是什么水平,考研/读研的的目的是什么,是否读博、留任高校或者考公考教、就业门槛要求……等等。总的来说,考研不仅仅只是获得一个名校的学历,更多的是实现思维与能力的进阶性提升。名校光环很重要,学习风气、个人兴趣也同等重要。所以在择校阶段,同学们一定要慎之又慎,认真分析自己的考研目标,以及自身未来的发展图景,不要跟风式的浪费 3 年青春。宗师君也祝愿大家一战成硕,顺利上岸!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
“入学第一年,绩点只有2.0大三时却一跃成为专业第一她敢于突破舒适圈,挑战不可能在节能减排、无人机、航空航天领域发光发热获“东方红”杯智能农业装备创新大赛特等奖2019“南岭杯”首届生态修复设计竞赛优胜奖第16届俄罗斯国际青少年林业比赛一等奖她乐观而富有进取心申请发明专利、实用新型专利在《农业机械学报》上发表论文她是2016级林学专业本科生 罗慧莹下面让我们一同走进她的励志人生吧”蜕变:斩获一等奖 中国选手首次夺冠柔和的灯光自头顶倾洒而下,明暗转换间交织于脸庞。台下,评委和选手们正凝神地听着报告;台上,罗慧莹正侃侃而谈,从容不迫地作着题为《可拆分式高直树冠施药无人机》的精彩报告。这是第16届国际青少年林业比赛的决赛现场,位于俄罗斯联邦瓦罗涅日的一个酒店会议室内。在11月结束的国际林业比赛上,我校林学与风景园林学院的2016级林学专业学生罗慧莹凭着巧妙的选题、清晰的讲述和沉稳的现场发挥,在激烈的竞争中脱颖而出,斩获大赛最高奖项一等奖,实现了中国选手的首次夺冠。Q:什么是国际青少年林业比赛?A:国际青少年林业比赛创办于2004年,是俄罗斯联邦政府批准,并在俄罗斯联邦自然资源和生态部、俄罗斯联邦理事会、俄罗斯联邦国家杜马的支持下,由俄罗斯联邦林务局具体承办的国际性比赛,每年举办一次。按照举承办方规定,获得该比赛一二三等奖的学生,在大学本科毕业后可直接进入莫斯科林业大学攻读硕士研究生。目前,这项比赛已经发展成为世界各国青少年林业科研创新展示和绿色人文交流互鉴的重要平台。城市风光到达决赛地点——瓦罗涅日已经是当地的下午时间,午后的阳光静静地流淌在街道上,远处,橙红鲜艳的建筑静默地伫立着。第一次走出国门,来到俄罗斯,罗慧莹对一切都充满了好奇。“街道很干净”“地广人稀”“当地建筑很有设计感”……这是罗慧莹对瓦罗涅日的初印象。与参赛选手合影作为国际性赛事,国际林业比赛可谓含金量十足。吸引了来自中国、俄罗斯、美国、韩国、印度尼西亚和塞尔维亚等21个国家的34位选手参加,采用英语或俄语现场答辩的方式,最终只评选出一个一等奖、三个二等奖和两个三等奖。用罗慧莹自己的话来说,“那都是高手如云”,竞争之激烈毋庸置疑。“但我既然来了,而且是代表中国来的,就不能怯场。”在上台前,罗慧莹这样心理暗示自己。在俄罗斯决赛现场演讲台上,一袭特色汉服的罗慧莹调整好状态,沉着冷静、自信从容地展示着团队的研究成果,观众席上的参赛选手在屏气凝神地倾听,说到这,她突然笑了笑,补充道:“获奖其实是意料之外,也是意料之中。”现场观众和评委的反应是最好的答案:“Impressive!”这是评委给予的最直接评价。“他们给我的反馈也给了我信心和底气。”说着,她的眼底闪过自信的光芒。时间往回走六个月,来到2019年的5月份,参赛通知刚刚下发。从确定参赛开始,罗慧莹要历经初赛的简历筛选、复赛的听力和口语考核以及决赛的线下答辩等几个环节,最终获胜才能代表中国出赛。在北京的国际竹藤大厦三楼会议室,也就是国内选拔赛现场,罗慧莹正站在会议室前来回踱步,嘴里不时念叨着:“这款无人机的结构主要分为……它的优势在于……”在北京决赛现场“当时临近上台,特别紧张。”罗慧莹回想着当时的心情,感慨地说道。在之前的选拔中,“我的排位一直是靠后的,所以自然也会有比较大的压力。”进入最后环节的选手都是过五关斩六将的,实力不容小觑。罗慧莹清晰地记得,在推开门的那一刻,看着观众席上乌泱泱的人,心里突然就平静下来了,从五月确定参赛开始,过去两个多月的付出,不就是为了这一刻的完美呈现吗?想明白了这一点,罗慧莹一下子就释然了, 最终,惊艳的现场表现让她拿到了前往俄罗斯参赛的邀请函。修炼:荆棘为伍,希望作伴懂得争取,是罗慧莹的一个标签。一直以来,专门针对林学专业的大型比赛少之又少,“看到学院发布的通知后,我就决定要参加比赛。”罗慧莹向来懂得争取,不会放过任何一个去尝试、锻炼自己的机会。“不参加的话,获奖的可能性为零,参加了还有10%的机会,也许就成功了呢?”从小到大,罗慧莹善于捕捉每一个可能进步的瞬间。不管是大创项目的参与、发明专利的申请,还是参加各类比赛的名额,她都会尽力争取,这似乎成为她手中漂亮履历最好的解释。“中国首次夺冠的选手”这一称号给她带来了不少赞誉,但只有罗慧莹自己知道,这是一段怎样披荆斩棘、愈挫愈勇的过程。大一刚入学,习惯了高中应试教育的她对大学的学习模式难以适应,最直接地反映在刚入学那一年的绩点上——平均绩点2.0,这个几乎垫底的成绩给她敲响了警钟。从绩点2.0到专业第一,跨越式进步的背后是一笔一笔写下的努力。大一时糟糕的成绩让她痛定思痛,决心改变。罗慧莹成为了学生们口中“坐第一排的同学”,课堂上,时常会听到她跟老师互动的声音,课后,也会看到她主动加老师微信的身影,“老师人很好,有时学生需要帮助的话,老师都会很乐意帮忙的。”她点点头,语气坚定地说道。“好记性不如烂笔头。”这是颠扑不破的真理,也是罗慧莹成为学霸的秘诀。“平时上课我就会下意识记好知识点,每次考试复习我都会把全部的知识点再抄一遍。这样我会记得更牢。”为了应对决赛的现场英语答辩环节,罗慧莹必须每天花三分之一的时间在练习英语口语和听力上,“晚上睡觉都是听着自己录好的演讲稿入睡的。”成功从来不是偶然的,每一次巨大飞跃的背后,一定是夜以继日的努力付出。成功:环境熏陶,自身努力“人杰地灵”是罗慧莹在描述家乡新会时,首先在脑海中浮现的一个词。这里是梁启超先生的故居所在地,也是著名的中国国家地理标志产品——新会陈皮的主产地,新会所在的江门市更是孕育出中国第一位飞行设计师冯如。浓郁的人文气息和丰富的地理文化给罗慧莹提供了一个得天独厚的成长环境,身处其中,潜移默化地促成了她的进取精神和乐观性格。“关注新鲜事物是我的一个习惯。”与无人机的结缘正是得益于这一习惯。那是一个与往常无异的中午,在芷园前的摊位上,罗慧莹拿起了一张无人机海报,看着上面简单酷炫的设计,自此,“就入了无人机的坑,”她笑了笑,“这是一个始于兴趣,忠于热爱的故事。”上大学之后,罗慧莹喜欢上了看电影。“我能从电影里面获得一些东西。”最近恰逢她最喜欢的电影——《海上钢琴师》重新上映,谈及此事,稍稍提高的声音里透露出她的激动和喜悦。谈到这部电影对她的影响,“1900身上那种对梦想不渝的追求常常会感动到我。”从电影人物中汲取力量,是她给自己“充电”的一个方法。每次看完电影之后,罗慧莹都会选择放空自己,让自己的头脑进入一个“空杯”状态。在那些与荆棘为伍的日子里,这成为了她放松自己、得以喘息的方法,“这是一种难得的平衡。”除了成长环境的熏陶和自身性格的影响,家庭的支持也是她奋勇向前、勇敢追梦的坚强后盾。自小在一个典型的严父慈母模式的家庭里长大的罗慧莹是家里的老幺,也是在疼爱中长大的孩子。稍显严厉的父亲对她的管教不假辞色,温和的母亲在生活上事无巨细地给她关怀,在外工作的姐姐在经济上给了她巨大的支持。罗慧莹的家庭并不富裕,在平时的学习和生活中,她还会经常做兼职来赚取生活费。在得知自己要出国比赛时,“我的父母都很支持我,还相信我一定会拿奖。”她捂嘴笑了笑,随即动情地说:“当时姐姐经济上也承受着压力,但听到我出国比赛需要钱时,还是义无反顾地支持我。”将来:征途待续,未来可期比赛结束的第二天,在前往颁奖地点的路上,趴在车窗边,看着窗外一一闪过的道路和房屋,“有一种尘埃落定的感觉,”罗慧莹笑了笑,继续说:“当时心情其实很平静,冥冥之中心里已经有数了。”五个多月的时间,一百五十多个日夜里的辗转反侧,在某个夜里的崩溃大哭,日复一日的口语练习……过去努力过的一切蓦然消逝,紧绷的弦顿然松开,这种变化带来的冲击是无以言表的。“应该就是万般情绪涌上心头,却无处释放的感觉吧……”正回忆着,她的视线移向远处,静静地说。至此,比赛落下帷幕,旧的旅程即将告一段落,新的征程仍将继续谱写。对于未来,罗慧莹有着清晰的认知。“考研,坚持林学方向,用自己的专业知识为国家林业发展尽一份力。”她扶了扶眼镜,“在恰当的位置上发光发热。”流年笑掷,未来可期。采写 | 新媒体工作室 梁颖怡图片 | 由受访者提供微信编辑 | 新媒体工作室 梁颖怡责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼
根据艾瑞深中国校友会网最新公布的2019中国重点大学排名150强,全国有87所“双一流”高校跻身100强。华南农业大学作为全国重点高校、广东省重点建设高校,在排行榜中列78位,星级排名五星,实属不易。艾瑞深中国校友会网在文中提到,“值得关注的是,华南农业大学、燕山大学和江苏大学等3所‘全国重点高校’跻身校友会2019中国大学排名100强行列,办学历史悠久综合办学实力较强,最有希望入选下一轮国家‘双一流’建设高校名单。”华农的实力根据青塔今年1月份整理的国家科技奖、国家级教学成果奖、QS世界大学学科排名等重要指标,华南农业大学表现突出。两年摘5项国奖两年时间,华农已摘获5项国家科学技术奖(其中第一完成单位3项),覆盖国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖三大奖项类别。获得国家科技三大奖的单位,广东仅有两家!国家教学成果一等奖从统计结果来看,国家级教学成果奖含金量最高的特等奖和一等奖大多数都来自双一流高校。获得国家级高等教育教学成果奖一等奖表明,华农在本科教育教学方面颇具实力。QS学科世界排名前502月27日,英国Quacquarelli Symonds(简称QS)发布了2019年世界大学学科排名,中国大陆18所高校的96个学科进入前50名,华南农业大学农学与林学学科首次进入世界前50名,列全球第45位,较2018年上升23名。目前,华农共有动植物科学、农业科学、化学、微生物学和材料学5个学科进入ESI全球排名前1%。青塔在分析中指出,在未来的国家双一流动态调整中,文中所列的高校都有望获得晋级,其中扬州大学、华南农业大学、南京工业大学、山东农业大学、南京医科大学、首都医科大学等高校晋级希望较大。来源|艾瑞深中国校友会网 “青塔”微信公众号整理|谢韩 责任编辑|方玮 谢韩低调有实力的华农等你哦!
自国家“双一流”建设实施以来,社会上一直有为部分“非双”(非“双一流”建设高校)打抱不平的声音。特别是近段时间,不少“双一流”高校正在进行中期自评,人们再次议论起“会不会有高校被踢出‘双一流’建设队伍?会不会有新鲜血液注入‘双一流’建设队伍?”众所周知,“双一流”建设高校实行的是动态管理,建设不达标的高校很可能在下一轮建设中出局,而一些达到“双一流”建设入选标准的“双非”高校,也有机会补充到“双一流”建设队伍中去。那究竟谁最有可能下一轮入围“双一流”呢?华南农业大学则成了呼声最高的几所高校之一。华南农业大学创建于1909年,距今有110年的办学历史,是名副其实的百年老校。曾经有一段时间,华南农业大学是农业部直属的全国重点大学,声名显赫,是国内响当当的高等学府。2000年,学校才划归为广东省管理。没了“部属高校”的身份,很多人担心华南农业大学会“没落”,然而事实证明,从部属高校到地方管理高校,华南农业大学完全没有滑坡的迹象,表现依然强劲,2002年至今,学校至少获得19项国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家技术发明奖等国家级奖项。近三年,华南农业大学在自然基金方面实现了多个突破:2017年,学校拿下1项重大项目、3项重点项目,总立项达138项,数量位居全国高校第73名;2018年,学校获批立项达163项,立项数排全国高校53位,名次较2017年进步了20位;2019年,学校再次拿下1个重点项目,同时一举斩获我国目前学术影响力最大、竞争最为激烈的人才团体类项目——创新群体项目,实现零的突破。华南农业大学现有12个博士学位授权一级学科、5个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科、24个省部级重点学科,有5个学科进入ESI世界排名前1%。软科2019世界一流学科排名中,华南农业大学有兽医学、生物工程、材料科学与工程、农学、食品科学与工程等5个学科排入世界前400位,其中兽医学、农学和食品科学与工程3个学科排名进入世界前100位,排名最高的兽医学学科列世界第44位。QS2019世界大学学科排名,中国内地仅有18所高校有学科排入世界前50位,华南农业大学是其中之一,其农业与林学学科排世界第45位。不仅如此,华南农业大学还是该排名榜中仅有的两所“非双”高校之一,表现极为抢眼。在这占地8270余亩的美丽校园里,有着四万多名求知若渴的学子,他们来自五湖四海,但他们抱着同样的目标和梦想,并为之奋斗着。而经过了华南农业大学的精心培育,他们成为了各行各业的优秀人才。有数据统计,从华南农业大学至少走出了12名院士。华南农业大学的师资水平在“非双”高校中绝对算佼佼者:院士、长江学者、国家杰青、万人计划等国家级人才54人;珠江学者、广东省特支计划等省级人才92人;教授、副教授1500人;博士生导师337人。2018年,华南农业大学陈晓阳教授等完成的“基于‘三本位’理念,协同培养卓越农林人才的研究与实践”成果荣获国家级教学成果一等奖;2019年6月,兽医学院杨世华教授作为通讯作者发表一篇Nature研究论文,两年时间,华南农业大学已累计发表4篇Nature。在科研平台上,华南农业大学完全可以与“双一流”高校相媲美,其拥有亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室、国家植物航天育种工程技术研究中心等8个国家级科研平台,11个博士后流动站,2个教育部重点实验室和9个农业农村部重点实验室,15个广东省重点实验室。大家都很清楚,通常情况下,专注领域学科建设的地方高校在大学综合实力排名中的表现都不太好,特别是农业领域的高校,但华南农业大学却入围了国内百强。U.S.News2019全球最佳大学排名,华南农业大学排中国内地高校第92位。无论是学科排名,还是综合实力排名,华南农业大学均超过了不少“双一流”建设高校。更为重要的是,华南农业大学迅猛的发展势头丝毫没有要停止下来的迹象。离“双一流”仅一步之遥的华南农业大学,带着人们期待,正在冲击“双一流”,或许在不久的未来,我们就能在“双一流”建设高校名单中看到它的名字。
春分后十五日,万物皆齐洁,气清景明,时谓清明。清明节,是属于礼敬先祖、慎终追远的一种文化传统节日。在这个特殊的日子,我们怀着沉重的心情,沉痛地悼念一年来一一离世的华农教授。音容肃穆,呜咽难言。斯人已逝,浩气长存。卢永根:种得桃李满天下,心唯大我育青禾 华南农业大学原校长卢永根教授,生于1930年12月,是中国共产党优秀党员、著名农业科学家、作物遗传学家、教育家、中国科学院院士,2019年8月12日在广州逝世,享年89岁。卢永根1953年毕业于华南农学院农学系并留校任教,历任华南农学院助教、讲师。1962年至1965年在中国农业科学院任丁颖院长秘书、科研助手。1978年晋升为副教授,1983年晋升为教授。1983年至1995年先后担任华南农学院院长、华南农业大学校长,1993年11月当选中国科学院院士。曾任第二届、三届国务院学位委员会委员,中国科学院第八、九、十届生物学部副主任等。当选“感动中国2017年度人物”。2019年9月25日,已故卢永根院士获授“最美奋斗者”称号。卢永根教授一生致力于水稻的遗传育种研究。20世纪60年代,他协助丁颖教授开展中国水稻品种的光温生态研究,参加撰写《中国水稻品种的光温生态》。20世纪80年代,卢永根从细胞遗传学的角度对中国普通野稻、药用野稻和疣粒野稻开展研究,证实了普通野稻是中国栽培稻的近缘祖先。而与助手张桂权提出的新学术观点和设想,被认为是对栽培稻杂种不育性和亲和性比较完整和系统的新认识,在理论上有所创新,对水稻育种实践具有指导意义。在卢永根教授担任华南农学院院长、华南农业大学校长期间,他团结带领干部、教师主动适应经济社会发展需要,发扬艰苦奋斗精神,争取办学经费;积极创造条件加速非农学科的发展,培育推动新兴学科发展;大刀阔斧进行人才培养、师资队伍建设的改革,选拔了一批中青年学术骨干,对学校长远发展产生重要影响。卢永根教授晚年在罹患癌症后,将毕生积蓄880多万元捐赠给华南农业大学,设立“卢永根·徐雪宾教育基金”。同时,他决定把去世后的遗体无偿捐献给医学研究和医学教育事业。“党培养了我,将个人财产还给国家,是作最后的贡献。”卢永根如是说。卢永根教授一生理想信念坚定,爱国敬业、求真务实、勇于创新、淡泊名利、为人师表。他的精神永驻,永远值得我们学习和怀念。胡守训:改革开放抓思政,一生奉献保发展华南农业大学原党委书记胡守训教授,生于1933年7月,因病于 2019年4月21日在广州逝世,享年85岁。胡守训教授1951 年至1955年在广州海关工作,1954年加入中国共产党,1959年8月在华南农学院兽医专业毕业。毕业后留校任教,并就读在校研究生,历任华南农学院牧医系党总支书记、华南农学院副院长等职。1981年至1982年在中共中央党校培训部干部培训班学习,1983年至1993年任华南农业大学党委书记,兼任中央农业管理干部学院华南农业大学分院院长。1988年晋升为副教授,1994年晋升为研究员。享受国务院颁发的政府特殊津贴。曾任广东省第七届政协委员,中国海关学会广州分会顾问,广东省高等学校思想政治工作研究会副理事长、名誉理事长等。在改革开放的重要时期,胡守训教授抓好学校的党建与思想政治工作,为学校各项事业的发展提供了坚强保障。他注重对党政管理工作经验的总结提升,曾在《思想教育探索》《高等农业教育》《高教探索》等刊物发表论文 8 篇,其中《对高等学校领导体制的思考与探讨》一文获广东省高等学校思想政治教育研究会1992 年优秀论文奖。“余热未尽献,老骥不偷闲。”自 1993 年退休以后,胡守训教授坚持关注和支持学校发展,为学校的建设提出了许多意见建议。他活到老,学到老,改造到老,热诚关心年轻一代成长。他一生对党忠诚、严于律己、敬业奉献,为我校教育事业的发展做出了卓越贡献。张维球:蓟马分类来开拓,南方害虫求治理 华南农业大学原副校长张维球教授,生于1931年12月,是我国著名昆虫分类学家、农业昆虫学家和害虫综合治理专家,蓟马分类学研究的开拓者之一,第四届、五届广东省昆虫学会理事长,2019年6月27日在广州逝世,享年88岁。张维球1953年毕业于华南农学院植保系,同年任华南农学院植保系助教,1960年晋升为讲师,1978年晋升为副教授,1986年晋升为教授,1990—1992年任华南农业大学副校长。张维球教授长期从事昆虫分类、害虫综合治理等研究工作。他是我国缨翅目昆虫分类学研究的开拓者之一。20世纪70年代以来,张维球教授对华南地区的蓟马进行了广泛调查和深入研究。1993年,他与童晓立教授发表了《中国缨翅目昆虫名录》。在农业昆虫生态学、害虫鉴定与综合治理等领域,张维球教授研究了如斜纹夜蛾、稻飞虱、蚜虫、小菜蛾、斑潜蝇等害虫在我国南方的发生特点及其化学防治、生物防治方法,参与报道了红火蚁在我国大陆的首次发现。共发表论文87篇,主编《农业害虫及其防治》《广东烟草害虫研究与防治》等专著,参编《中国经济昆虫志 第三十一册 半翅目(一)》(1985)《昆虫分类》(1999)等专著。先后获得国家、省、厅级科技与教学成果奖励9项,1992年获国务院政府特殊津贴。在教学和人才培养方面,张维球教授付出了辛勤劳动,先后培养了一批优秀的专业人才,是昆虫学界的一代名师。丰碑不朽,赓续传承。钟伟华:林木遗传广钻研,林业发展终奋斗华南农业大学林学与风景园林学院钟伟华教授,生于1927年3月,2019年5月2日逝世,享年92岁。钟伟华先后在中山大学农学院森林系、华南农学院林学系学习,1954年毕业后留校工作,同年加入中国共产党。1956年至1957年在南京林学院林学系进修,1981年晋升为副教授,1988年晋升为教授。1992年起享受国务院政府特殊津贴。曾任中国林学会理事及树木遗传育种专业委员会常委、广东省林学会副理事长及育种委员会主委、广东省林业厅林木良种研究协调小组组长、省林科所学术委员、广东林业科学副主编等。在林木遗传育种领域,钟伟华具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验。先后为本科生、研究生讲授《树木育种学》《树木遗传育种》《森林数量遗传学》等多门课程,主持及参加了多项课题研究并发表相关论文。1985年荣获中国林学会“如何组织林木良种选育课题”重大建议奖,1986参加的项目获国家林业部三等奖。钟伟华教授为我国林业科研及教育事业奋斗终生。1964年被评为中南林学院先进工作者,1977年被评为华南农学院先进工作者,1983年获广东省人民政府立功奖励,1998年被评为华南农业大学老有所为先进个人。学高为师表,身正为垂范。斯人虽已逝,唯音容笑貌,长留生者心间。黄茂武:去北南来立双创,橄榄球与体育保健华南农业大学体育教学研究部原主任黄茂武教授,生于1938年7月,2019年6月12日逝世,享年80岁。黄茂武历任华南农业大学体育部副主任、主任等职。1987年晋升为副教授,1993年晋升为教授。享受国务院颁发的政府特殊津贴。曾任中南农林院校体育理事会理事长、全国高等农业院校体育理事会副理事长。黄茂武教授是中国最早倡导开展橄榄球运动的发起人之一。1993年,他组建成立中国南方高校第一支英式橄榄球队——华南农业大学橄榄球队,1995年组织成立中国第一个城市橄榄球协会——广州市橄榄球协会,并一直担任常务副主席,为推广、普及中国的橄榄球运动做出了卓越贡献。除此之外,黄茂武教授注重开拓创新,是我国高等农业院校体育保健与康复教学与推广的创始人与领头人。曾主持全国体育保健类课题3项,出版专著、教材15部。黄茂武教授将一腔热忱投入体育教育事业,为体育运动更加走近华农学子,走近当代大学生做出了卓越贡献。徐英宝:造林学内深研究,混交林上细探寻华南农业大学林学与风景园林学徐英宝教授,生于1933年11月,2019年6月17日因病逝世,享年86岁。徐英宝先后在北京医学院医疗系、北京外语学院留苏预备部、苏联列宁格勒林业技术学院学习。1960年7月毕业后在四川林业科学研究所工作,1962年10月后先后在华南农学院、中南林学院、中南林学院五七干校工作。1978年7月任华南农业大学讲师兼造林学教研室副主任,1983年晋升为副教授,1988年7月晋升为教授。1992年起享受国务院政府特殊津贴。曾任广东省林学会理事,并参加广东省林学会、广东园林学会、广东科普作协有关工作。1983年获广东省人民政府立功奖励,1987年获中国林学会劲松奖、广东省人民政府教学二十五年荣誉证书。徐英宝教授在造林学、混交林研究领域有系统深入的研究。先后为本科生、研究生讲授《造林学》《造林学文献综述》等课程,参与撰写《中国森林》《广东森林》等著作,发表《关于混交林的理论与实践问题》《混交林的调查研究方法》等多篇论文,完成多项科研成果,荣获国家、省部级成果奖。王民桢:草原普查创先河,年越古稀志千里华南农业大学兽医学院王民桢教授,生于1932年11月,因病于2019年7月30日在广州逝世,享年86岁。王民桢1950年12月参加中国人民解放军,并在新疆军区俄文学校学习。1952年8月在新疆八一农学院兽医系学习。1956年8月任新疆八一农学院讲师,1965年10月调至新疆伊犁畜牧学校,1978年8月调至新疆农业大学畜牧兽医系,1985年12月调至华南农业大学畜牧兽医系。1980年晋升为教授。享受国务院特殊津贴。20世纪80年代,王民桢教授开始主攻兽医临床诊断学、动物毒物学、家畜遗传病学等。在新疆扎根35年,开创性地普查新疆草原有毒植物的调研,对家畜危害及利用价值等方面进行了深入的研究,在植物种类、分布、生态等领域影响重大。主编《兽医临床鉴别诊断学》获农业部优秀教材二等奖,2002年获得广东省科学技术奖二等奖,2010年获得校级“老有所为先进个人”荣誉称号。“老骥伏枥、志在千里,年越古稀、壮心不已。”王民桢教授兢兢业业,始终表现出一名共产党员的优秀品格。他爱国爱党,坚持给学生上党课,以亲身经历向学生树立正确的人生观。他热爱教育,关切农业,将毕生奉献给农业发展和教育事业。肖敬平:植物伴毕生之左右,提寓同于异代谢论华南农业大学生命科学学院肖敬平教授,生于1929年1月,因病于2019年12月16日逝世,享年91岁。肖敬平于1952年任北京市中央林业部技术员,1954年任北京市中央农业部技术员。此后,先后任广东省华南亚热带作物研究所任研究组长、广东省华南热带作物研究院任橡胶系副主任、广州军区生产建设兵团生产部任科研组副组长等。他参与制定了乙烯刺激橡胶增产相关技术规程,1978年获全国科学大会优秀成果奖。1985年1月,肖敬平任华南农业大学生物系植物生理教研室主任、系主任。他长期从事植物生理学的教学与科研工作,提出“寓同化于异化”的植物系统代谢理论。何等平:重理论联实际,科研生产奋终身 华南农业大学园艺学院何等平教授,生于1925年3月,因病于2019 年12月23日逝世,享年95岁。何等平1946年毕业于中山大学农学院。1951年进入中山大学农学院任教,1988年晋升为教授。任教期间,何等平教授主讲《果树昆虫学》《果树害虫综合防治》等课程,1981年获广东省教学优秀奖。除完成教学任务外,她还长期深入生产一线,把科研与生产紧密结合,取得了良好的社会效益和经济效益。何等平教授将毕生投入科研与教育事业,兢兢业业,尽职尽责。慈言犹在耳,今朝共同怀念。佟树发:主抓教学重引领,培养师资立潮头华南农业大学兽医学院佟树发教授,生于1929年,因病于2020年1月19 日清在广州逝世,享年91岁。佟树发1955年7月毕业于华南农学院牧医系,后留校任职。1956年4月加入中国共产党。1960年晋升为讲师。1964年起先后任兽医系党总支副书记、系领导小组副组长,1979年至1984年任牧医系副主任。1983年7月晋升为副教授,1990年7月晋升为教授。享受国务院政府特殊津贴。在担任副系主任期间,佟树发主抓教学工作,他工作有魄力,组织领导能力强,1983年获华南农学院记功奖励。佟树发教授在师资培养和提高教学质量方面做了大量工作。1981年获得广东省高教战线教学优秀奖。1998年被评为校级“老有所为”先进个人。刘有美:毕生为林终不悔,教书育人誓争先华南农业大学林学与风景园林学院刘有美教授,生于1935年7月,因病于2020年1月28日在广州逝世,享年85岁。刘有美教授1960年7月于华南农学院土化系毕业,后留校任教。1978年晋升为讲师,1984年起后曾先后任林学系副主任、林学院副院长。1986年晋升为副教授,1993年晋升为教授。享受国务院政府特殊津贴。曾任广东省地方志评审委员会委员。刘有美教授主持的“车八岭国家自然保护区本底调查研究”获1993年广东省科技进步二等奖。他在1994年出席广东省科学技术奖励大会并领奖,1995年获华南农业大学“八五”科技工作先进个人奖。在担任副系主任和副院长期间,刘有美教授在师资培养和提高教学质量方面做了大量卓有成效的工作。1996年被评为华南农业大学研究生优秀任课老师,1997年获华南农业大学“教学育人优秀教师”称号。陈玉汉:终其一生除禽病,编审教材书墨香华南农业大学兽医学院陈玉汉教授,生于1927年11月,因病于2020年2月21日在广州逝世,享年94岁。陈玉汉教授1954年7月毕业于山东农业学院,后留校任助教。1955年至1956年任西南农学院助教,1957年调至华南农业大学。1983年晋升为副教授,1988年晋升为教授。享受国务院政府特殊津贴。陈玉汉教授曾担任全国高等农业院校统编教材《家畜病理学》一、二、三版的编写与审稿工作,《禽病学》的编审,《家畜病理学实验指导》的主审。他承担农业部、广东省科委和国家自然科学基金资助项目等项有关动物肿瘤的研究课题,研究成果获国家科技进步奖三等奖、农业部技术改进奖二等奖、广东省科学大会奖、广东省科技成果二等奖和三等奖等5项奖励。其教学工作曾获广东省高等教育厅颁发的优秀教学奖,曾被农业部评为全国重点高等农业院校优秀教师。任军:科研创新绩斐然,治学育人至终时华南农业大学动物科学学院任军教授,生于1974年9月,因病于2020年3月21日在南京逝世,享年46岁。任军教授本科、研究生就读于江西农业大学,毕业后留校任教。2019年2月,他作为高层次人才引进华南农业大学动物科学学院动物遗传育种与繁殖系。享受国务院特殊津贴。任军教授是我国著名动物遗传育种学家,长期致力于家猪及其它农业动物重要经济性状的遗传基础解析。其主持的项目曾获国家级奖项3次,省级奖项3次。获授权国家发明专利 9 项,以第一和通讯作者发表 SCI论文 50 余篇。是国家重大科技专项首席专家。在坚持科技创新的同时,任军教授认真履行一名人民教师的职责,担任《养猪学》《动物遗传学》《动物育种学》等骨干课程教学工作。在教书育人方面成绩斐然,深受学生爱戴。抗击新冠肺炎疫情期间,任军教授在积极防护的同时,仍坚持在线指导学生修改研究论文和开展科研活动,直到生病住院的前一天。斯人已逝,生者如斯。任军教授精神永存,谨深表悼念。在这个日子,我们还需追思更多追思那些在平凡岗位上兢兢业业的平凡人追思那些毕生为华农之发展奋斗的华农人追思那些为民族伟大复兴奋力开拓的民族脊梁……花木芳香,草长莺飞清明时节,哀思无限去时当不忘来时路缅怀逝者,慎思追远吾辈自强,笃定前行文 字 | 贺振杨 罗婷婷微信编辑 | 罗婷婷 贺振杨责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼
击上方蓝色字关注学科:农学一级学科代码:0907一级学科名称:林学专业解析什么是林学?林学是一门既传统,又现代的学科。说它传统是在于它对森林,木材,相关的环境,以及动植物资源的认知广度和深度;说它现代,是因为它将树木遗传工程、自动控制和液压技术等尖端科技运用于实际的林间操作与研究。既有生物科学研究,又涉及工业技术科学。简单来说,林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科,是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科。北京林业大学招生就业处副处长穆琳,在谈到该校林学院时表示:“林学可以说是一个孵化器,北林大现有的很多专业,如生物科学、食品科学与工程、环境科学、信息管理与信息系统等,都是从林学专业中发展独立出来的。”林学学什么?研究什么?林学的研究方向除了传统的造林、种树培育、森林生态学、环境学外,近些年如何科学的管理森林,保证林业“可持续发展”;怎样在兼顾生态环境的基础上,对森林、林木以及野生动植物等资源进行合理的开发应用,也是林学研究的长远方向。林学的学习内容比较广泛,很多课程应用性较强。比如:从宏观上调控林业的林业经济管理、森林资源经营管理等;从微观上照顾林木的植物生长与遗传、土壤肥料学、营养学、生物技术、病理学;从多角度保护林木的植物学、昆虫学、环境学;还有运用现代技术观测林区的测量与遥感等。当然,不同的院校会在课程设置上各有侧重。培养目标:本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识,能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。培养要求:本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识,受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练,具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。毕业生获得的知识和能力1)具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2)掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识;3)掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法,掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术;4)具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;5)熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;6)了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。主干学科:林学、生物学、植物保护。主要课程:森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。主干学科:林学、生物学、植物保护。主要实践性教学环节:包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等,一般安排28-30周。学生看点:我本科和研究生分别学习的林学和园林,所以对这个问题还是有一定自己的看法的。首先说说相同点:1)楼上说都属于农学这点我不赞同哦,因为我所学习的林业学是属于理学而风景园林是属于工学,所以这点需要纠正一下。但是在农学一级学科下也有园林专业和林学专业,所以不能单纯这样划分,利用植物及其生态效应去解决一些“社会”问题。应该是这两个专业的共同点,因为一开始本来想写城市问题,后来想想还包括一些城区范围以外的绿地,自然区的开发和规划也都同时涉及了这两个学科,所以我认为可以把这个范围更扩大一些,说是区域的生态,产业,功能等问题是比较全面的表达.2)基础性成果的相似性,如果是科学硕士的话这两个专业所做的一些研究就非常相似了,特别是基础性研究,基本上都可以归纳在植物学的范畴内,研究植物基因蛋白,做一些天然产品,所以在做科研这方面非常雷同,当然还有做生态学这一走向,遥感踏勘采样这些过程两者可以说是基本上一致的,很多学术成果交叉共享。不同点:1)解决区域问题的目的一致而途经却不一致,林学主要侧重于从林木角度出发,更具体到林木对生态,功能产业等方面的输出,特别是对于自然林的抚育,近自然林的构建都是基于林木本身出发的,对于群落上的关注比较弱一点。而园林侧重了更多美学功能性以及整体人工群落的构建。2)园林优化功能的手段更多,园林通过更多的设计手段去优化景观给人们带来的福祉,而林业则更注重保护和发展其本身的生态内涵以求效益最大化。3)产业输出不同,相比园林的选择性的广泛程度林业的产业输出可能要弱一下,主要是以林木为出发点的,但是伴随着学科的交叉我们其实也渐渐弱化了这些观点,林木衍生的相关寄生,附生植物如苔藓,真菌等等也被纳入了研究范畴,但是总体来说园林对植物的控制范围从定义上还是更广泛一些,包括了乔灌草等更多方面。综上所述我其实觉得在社会发展过程中,林学的概念其实是渗透在规划学科内的,城乡规划,景观规划设计乃至建筑设计其实都可以在其中找到林学发展的踪迹。所以学科间的渗透加密对我们相关学习者的多学科思维就要求得更高才能完善自己的整个知识体系,更加的专业。报考指南目前全国开设林学专业的院校并不多,据阳光高考信息平台数据显示,目前全国只有30余所。其中代表院校如:北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学、中南林业科技大学、内蒙古农业大学、西北农林科技大学、福建农林大学、山东农业大学、四川农业大学、西南林业大学、河北农业大学、浙江农林大学、安徽农业大学等等。各高校根据自身发展和情况有不同的优势和侧重。如北京林业大学、东北林业大学、中南林业科技大学、南京林业大学这几所高校的林学专业都是国家重点学科。其中北京林业大学、东北林业大学的林学一级学科是实力雄厚的传统王牌专业;南京林业大学的二级学科林木遗传育种、森林保护学更具特色;中南林业科技大学在二级学科森林培育方面也是独具优势。报考注意三件事在填报志愿时,有三件事值得考生家长注意:一是大类招生;二是相近名称专业不要搞错;三是注意体检限报情况。按林学大类招生的高校不少。在高考填报志愿中,很多高校的林学专业是包含在大类专业中招生的。如北京林业大学林学类专业:下设林学、森林保护、林学(城市林业方向)三个专业。前三个学期统一进行林学基础教育培养,第四学期按专业或专业方向培养。学生在修完基础教育平台相关课程,并取得相应的规定学分后,于第四学期初自主选择林学类相关专业或方向,进入专业学习。考生在填报时还要注意看清高校招生专业及所包含的专业方向。林学类和林业工程类别混淆。根据教育部目前的普通高等学校本科专业设置,林学专业属于农学门类,主要有三个专业,分别是:林学、园林、森林保护。毕业后授予农学学士学位。另外,在工学门类下面,也有几个和森林相关的专业,如森林工程、木材科学与工程、林产化工等。虽然名字里都有林,但他们属于林业工程类,毕业后授予工学学士学位,考生报考时不要混淆。注意体检限报情况。林学专业对考生视力有一定要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定,患有轻度色觉异常(俗称色弱)学校可不予录取的专业中就包括林学专业。具体高校如何执行相关政策,考生在报考时,一定要认真阅读各高校招生章程中的具体要求。院校简介西北农林科技大学林学院(林业科学研究院)是西北农林科技大学历史最悠久和具有传统优势的学院之一,现有教职工197人,其中教授、研究员36人,副教授、副研究员78人,博士生导师23人,硕士生导师57人;双聘院士2人,“人才项目专家”特聘专家1人,国家杰出青年基金获得者1人,全国模范教师1人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,教育部创新团队2个,国家级教学团队2个,国家精品课2门,全国林业教学名师1人,陕西省教学名师2人。学院现有林学、森林保护、林产化工、木材科学与工程等4个本科专业,其中林学、森林保护被评为国家级特色专业。拥有教学实验中心和科研实验中心,包括5个本科教学实验室、1个实训中心、9个科研实验室、1个国家级虚拟仿真实验室。有林学博士后流动站1个,林学和生态学2个一级学科博士学位授权点和林业工程一级学科硕士学位授权点,林业硕士专业学位授权点。森林培育、森林保护、生态学被评为省部级重点学科。一级学科“林学”在2017年第四轮学科评估中被评为“A-”。学院拥有国家林业局黄土高原林木培育重点实验室、陕西秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站、国家林业局西北自然保护区研究中心、国家林业局红枣工程技术研究中心、国家林业局花椒工程技术研究中心、国家林业局古树名木保护与繁育工程技术研究中心、陕西省林业综合重点实验室、陕西省经济植物资源开发利用重点实验室、陕西省林业研究中心、国家“985”工程“西北森林生态系统保育与经营”科技创新平台等10个省部级和学校科技创新平台;拥有山阳核桃试验示范站、清涧红枣试验示范站、凤县花椒试验示范站、镇安板栗试验示范站、安康北亚热带经济林果树试验示范站、新疆昌吉现代农业试验示范站,渭北核桃试验示范基地、新疆阿克苏经济林果新品种示范基地以及渭河试验站、杨凌教学试验苗圃2个教学基地,为创新型人才的培养和科学研究奠定了坚实的基础。学院承办的核心期刊《西北林学院学报》和主办的《陕西林业科技》学术期刊面向国内外公开发行。“十二五”以来,学院先后承担国家“863”、“973”项目、国家自然科学基金、科技支撑类项目、重点研发项目和省部重点科研项目300余项,累计到位经费2亿多元。累计获奖成果52项,发表发表SCI、EI论文633篇,出版著作73部,授权专利80项,审定良种25个,颁布标准10项。在抗旱造林技术、黄土高原生态环境修复、气候变化与森林生态系统的响应、林木菌根与抗逆性、重大森林病虫鼠害可持续控制,杨树、油松、核桃、板栗、红枣、花椒、杜仲、仁用杏等林木良种选育与丰产栽培技术、生物质能源等领域取得重大进展,居国内领先水平,为我国生态环境建设和经济社会的发展提供了有力的科技支撑。福建农林大学林学院现有专任教师104人,其中正高级职称25人、副高级职称34人,博士生导师24人,硕士生导师69人,“闽江学者”和金山学者”讲座、特聘教授17人,45%的专任教师具有海外留学经历,80%的专任教师具有博士学位,24人在国内外学术机构任理事以上职务。学院立足中国南方重点商品林产区,围绕林业生产中的瓶颈开展科学研究,逐渐成为中国南方林业科技创新的重要单位。在杉木高效培育植物光信号传导森林资源评估、红壤区水土流失治理等方面形成了显著特色。近5年,学院主持了国家科技支撑计划、国家重点研发计划专项、国家自然科学基金重点项目等300多项科研项目,经费突破亿元;获福建省科技进步奖31项,其中一等奖3项、二等奖7项、三等奖21项,发表SCI和EI收录等论文600余篇,其中植物光和激素信号传导方面的研究成果在《Science》《Cell》《PNAS》等国际顶级学术杂志上发表,包括林学学科在内的植物学与动物学”和“农业科学”两个学科进入ESI全球前1%行列。学院设有林学和地理学2个一级学科。1984年”林学学科”被评为福建省首批9个重点学科之一,1995年“经济林产品加工”入选全国高校首批“211工程”重点学科,2000年森林培育”获批福建省属高校第二批211工程”重点学科,2005年森林培育”和“森林经理学”被认定为福建省重点建设学科,2006年森林培育”获批国家林业局重点学科,2011年森林培育”学科列入福建省“国家重点学科培育建设学科,2012年”林学学科”入选福建省特色重点学科,2015年”林学学科”入选国家林业局一级重点学科,2017年“林学学科”在全国第4轮学科评估中获评B+学科。学院现有省部级研发平台15个、校级平台19个,有4.7万亩的2个教学林场,科研设备总值近1亿元。2013年投入1.2亿元,组建了基础林学与蛋白质组学中心,开展杉木和毛竹等树种的分子生物学基础研究。专业与就业2025年我国森林覆盖率力争达40.8%说起森林对环境和对人类生活的重要作用,我国著名林学家梁希早在《民生问题与森林》一文中就作过精辟的论述:“森林是人类的发源之地,人类所以发展到现在地步,都是森林的功劳。后来农、林分业,农家管着‘衣’‘食’,林家管着‘住’‘行’。所以那个时代的民生问题,一半是靠农业,一半是靠林业。进入19世纪以后,森林不但管着‘住’‘行’,而且管‘衣’‘食’的一部分。”现在世界各国越来越重视林业发展问题。林业在维护生态安全、满足林产品供给、发展绿色经济、促进绿色增长发挥着不可替代的重要作用,森林资源和林产品的占有,已经成为一个国家物质文明的重要标志。2017年5月16日,国家林业局和国家发改委联合发布了《全国沿海防护林体系建设工程规划(2016-2025年)》,《规划》指出,2025年我国森林覆盖率要力争达到40.8%。“十三五”时期我国将深入推进森林城市建设,以此提升城市生态功能、改善城乡人居环境、拓展绿色发展空间。这一组数据难看出,国家对森林环境和林业发展建设是非常重视的。从近些年的环境状况来看,林学专业肯定会越来越被重视,无论在一线城市,还是到各地城镇乡村,基本可以达到全覆盖,对林学专业人才的需求,也将会不断增多。林学专业三大就业方向阳光高考信息平台数据显示,林学专业每年全国普通高校毕业生规模在2500-3000人,就业率近两年逐步增高,2016年全国就业率区间在85%-90%。男女比例为:男生52%;女生48%。毕业生主要就业方向:一是从事林场、林业站的技术指导工作。毕业生可到国家和省、市、县各级林业局、林场、林业站、种苗站等,从事森林培育、森林资源经营管理、森林保护、行政管理与技术指导工作。二是园林公司、种苗公司技术岗位或者管理岗位。毕业生可到园林公司、种苗公司,从事种子生产、育苗、造林科研技术开发、生产及管理工作。三是与林业相关的研究、教育机构。如在环保、园林、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门,从事森林培育、森林资源经营管理、森林保护、经济林培育与加工利用、生态环境综合治理、城市园林绿化、公园经营管理等方面的生产、行政管理和教学、科研工作。对于找工作这件事,东北林业大学毕业的小赵认为:“学林学男孩子找工作可能更容易一些,很多同学也会选择考研,女生考研的更多,像我们学校50%的人都选择了继续深造。因为传统的农、林、地、矿还是属于比较艰苦的专业,野外观测、实习实验就如家常便饭。暑假期间,我们就会跟着老师进入原始森林,采集标本,研究植被演化。虽然艰苦但可以磨练意志学到更多的知识,练就一身过硬的基本功。”林学专业就业前景林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。林学专业就业岗位包括:景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。林学专业在专业学科中属于农学类中的森林资源类,其中森林资源类共4个专业,林学专业在森林资源类专业中排名第1,在整个农学大类中排名第9位。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入,像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加,那么对林学专业人才的需要也将不断增加。第四轮学科评估本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共18所,本次参评 18所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计30所;16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估(注:评估结果相同的高校排序不分先后)。注:第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果,不公布得分、不公布名次,不强调单位间精细分数差异和名次前后。采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分为9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。2018-2019林学专业考研方向分析林学专业考研方向1:森林培育专业介绍:森林培育学是林学的主要分支学科,主要研究森林营造和抚育更新的理论及技术。该专业学习森林培育学、多元统计分析、高级植物生理学、经济林栽培学、高级森林生态学、运用生态学、土壤学、植物生理学等。培养目标:森林培育掌握森林培育学科坚实的基础理论和系统的专业知识和技能,具有较强的综合分析及开拓创新能力;熟悉本学科的国内外发展动态;熟练掌握一门外国语;能独立从事科学研究和管理工作。专业方向01林木种苗培育理论与技术;02工业用材林培育理论与技术;03生态公益林培育理论与技术;04城市林业;05经济林(果树)栽培和利用理论与技术。推荐院校北京林业大学、中南林学院、南京林业大学、福建农林大学、东北林业大学。林学专业考研方向2:森林经理学专业介绍森林经理学科属于资源管理领域是林学的主要分支它是研究森林区划、调查、评价,森林生长与收获、经营决策与控制调整等理论、方法及技术的学科。在林业中起到协调生态、社会和经济制定经营目标组织经营实现可持续发展的重大作用。培养目标本专业要求学生掌握本学科坚实的理论基础、现代调查分析技术和信息技术,具有系统的专业知识和较宽的社会、经济、生态方面知识。加强独立从事科学研究工作和承担技术工作能力的培养。了解有关技术的国内外发展动态问题和矛盾,具有较广的经营管理知识和协调能力。能用一门外国语熟练地阅读本专业的文献及撰写论文摘要。研究方向01森林可持续经营理论与技术02森林资源监测与评价03林业3S与信息技术04生态旅游05森林文化与森林美学林学专业考研方向3:林业专业介绍林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科,它是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科。培养要求该专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识,受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练,具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。就业方向林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。林学专业就业岗位包括:景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。林学专业考研方向4:生态学专业介绍生态学原本是研究生物界动态平衡的过程、机制和制约条件,以生物为主要研究对象,属于生物系的一个学科。随着本世纪70年代以来,保护环境、保护野生动物的呼声越来越高,生态学更注重研究动物、植物、生态系统的环境协调性。生态学逐渐发展成为生物学与环境工程相结合的学科。研究方向01种群生态学;02生态系统生态学;03扰动生态学;04理论生态学;05环境生态学。培养目标本专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能,熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。就业前景生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,其知识体系涉及现代科学的各个领域,在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作,各级技术推广单位的技术管理和推广工作,各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作,区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。推荐院校生态学专业硕士全国招生较强的招生单位有:兰州大学、北京师范大学、东北师范大学、浙江大学、东北林业大学、华东师范大学、复旦大学、云南大学、南京林业大学、北京大学、南京农业大学、中国农业大学、厦门大学、西北农林科技大学、北京林业大学、华南农业大学、中山大学、中南林学院、福建农林大学。过来人谈大学专业:林学(本文来自网络)A林学毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况。我林学专业,毕业之前经历考研(北京林业大学草业科学高尔夫球场及运动场方向),由于竞争激烈,没考上。现在广东省肇庆市国有林业总场工作(事业单位)。现介绍一下我所在大学及所学专业情况。东北林业大学王牌专业林学。但是即便学了林学界内全国最顶级的学校的专业,出来社会也是没有多大用的!对于我来讲,这块敲门砖一点都不好使!无可厚非,我们学校的林学无论在师资力量,还是教学条件,还是实习基地,都是全国一流的,但是,仍然社会上有很少人知道这个专业!很悲哀!所以在考研的时候,我选择了换专业。虽然很遗憾没有考上我选择的专业,但是我为没有继续学习林学专业而庆幸!当然,这个专业要是搞科研,还是可以选择的。另外,我们专业很好考研,如果考本专业的,只要报考了,就基本上能考上。但是不要被这个条件诱惑,一个有用的专业即使不考研也有好的工作,而我们专业即使考了研究生也不一定有好的去向!就业方向基本上是,林业局,林场等。我找的对口单位,算是单位经济情况比较好的了,比较幸运!我之所以选择这个对口的事业单位也是为了在这里可以很清闲的工作,有利于我准备雅思,准备出国。另外,我同学有几个工资上千的都是干了销售,和其他别的行业。其他同学在林场和林业局的也就8、9百这样的。我好象是唯一在事业单位还拿上千工资的人。(东北林大)我没考研,5月底就开始工作了。找的是家满有名气的IT门户网站,总部在上海。我是负责新开的地区分站的,也比较锻炼人。就是未来会发展到什么程度难以保证,慢慢来吧。其实回头看看,很多同学考了公务员或者家里找关系安排了工作,在机关单位或者移动电信、银行部门等等,福利待遇都更好一些。 (安徽农大)我在小林业局工作。别的同学有的转行了,有的从事绿化工作,也有些人去林业局的。不过待遇都比较低。(北京林业大学)已经考上林学专业了吗?林学女生不好找工作,男生好找,但开始都是干农民干的活,以后能够升迁,林学学起来简单,掌握的东西不多,能够多认认植物。大都去林业相关的企业工作。(北京林业大学)林学毕业就是去林业站,林业局打杂吧。虽然,上学的时候还算好玩,会爬山去认植物,但是毕业后,我个人的想法的,后悔上了这个专业。(北京林业大学)我工作了,我是这样想的,如果能找到差不多的工作的话,还是先工作好,除非你能考上特别好的学校的研究生,将来不愁没出路,如中科院。关键看你自己怎么想。(河南农业大学)其实林学和其他的专业没什么差别,只是现在的学生自己迷茫罢拉,自己在学校的时候根本就没有什么目标,也不知道自己毕业以后要做什么,只想着玩拉,我也是那时过来的,身有体会呀。学林学男孩子找工作很容易,就是比较艰苦,女孩子要难一些。因次我认为女孩子,最好是读研究生,男的可读可不读,我知道林学里,有一个地理信息系统和林学很相关的,是以后林业的发展趋势,很有潜力的,要读研究生的话,就读这个是非常好的,我当时是没考上呀,要不然还是在读书呀。我的同学也有转行的呀,一个正在做建筑软件的销售工作,做的也不错呀,我现在认为是不是你能不能做什么而是看你想做什么愿意做什么呀,那才是一个人应该给自己的定位。(中南林业科技大学)我没有找工作,因为林学的工作不好做,也不好找,我也不喜欢。我现在在读研究生,读研也是一种出路,我是想通过读研来换个专业工作。研究生的生活也没什么好说的,想学的话,很忙的,不学,空闲时间会很多,因为课很少。如果是想学点东西,还是要努力的! (东北林大)我考研了。去年考的,不用考数学,因为我数学不好。今年开始农林科改革吧,既考数学又考化学。准备考研的日子关键在于信念坚定,不能今天想考明天又想找工作,那样两个都没戏,再者要了解自己,合理安排时间,作息规律,学会放松和自我减压。重要的先决条件是,考林学的研究生,日后基本上是要做实验,搞科研的,所以没有这种准备,还是别考,否则考上了也读的很痛苦。如果找工作的话,就要了解学科性质,做好心理准备,准备可能去艰苦地方而且工资刚开始还不高,但努力干,肯下功夫,有几年就出头了。(东北林大)我们现在有一半同学在读研,工作不怎么好找,有一部分人做得和专业不相关的工作,有同学在林业局,林场工作,也有考公务员的,也有同学在做苗木管护方面的工作,也可以做和植物,木材,园艺有关的。一般不可能进到研究所之类的地方,研究生毕业倒是可以进研究所或者学校里面。整体来看专业不怎么样,男生还好找工作一些。感觉还是学还是理工科的好一些吧。(河南农业大学)我今年七月在中南林学院毕业,签到了泰格林纸集团。现在的工作主要是做森林资源调查,说的明白一点,就是做林木蓄积量立地条件等的调查,为我现在的公司提供第一手的资料,为收购做准备。工作有点辛苦,不过我感觉还不错。现在一个月也有3000左右的收入(2013年)。 我们班一共有32人,其中有20人左右考上我们本专业的研究生。在学校继续深造!其他没有考研的,大部分在林业企事业单位工作。有在嘉汉集团的,有在海南金光集团的,也有在市里林业局的,听说各收入都还可以。也有很少很少人在从事别的专业的工作。可以说大部分还是在从事本专业的工作。不懂林学专业的一定会认为这个专业没有什么前途,其实它和其它的专业一样。做好了也会有前途的。只是这个专业被人了解的很少。我们学校前一年这个专业的就业率大概有73%左右,到了我们这一年就我个人了解应该是95%左右吧。到了最后好几家单位去我们学校没有招到人,因为几乎全找到工作了。 (中南林业科技大学)就业率男生100%,女生难找工作。收入不高不低,蓝领家族。(中南林业科技大学)林学专业的就业率还算可以,可收入却不怎么样,我劝你还是不要读林学专业的,尤其是女生很难就业,男生还好点,不过现在大学生就业状况整体都不怎么样?如果家里跟林业部门有关系的话,还可以,因为毕业就可以拖关系进事业单位还不错。(北京林业大学)B林学学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?林学适合比较能吃苦耐劳并对林业事业感兴趣的同学学习,这个专业主要学习植物的生长生理、资源分类、遗传育种、水土保持、森林与环境关系、森林调查等方面的内容,涉及到出外业比较辛苦。(东北林大)适合能吃苦的男孩子学。(中南林业科技大学)C林学专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?安徽农业大学的林学专业还是不错的,但就业这块我不太了解,还有它的前景知道的也不是很多,你可以到网上看看,大体就可以了解一下这个方向的就业情况了。合肥工业大学好像没有林学这个专业,好像资源与环境学院有几个与农学有点关系的专业吧。(安徽农大)林学在我们学校是数一数二的专业,是老牌专业,这个专业自身的发展前景很好,但是,在中国目前的情况下,我个人认为是不会得到应有的发展的。因为中国自古是个农业大国,他现在的经济实力还不允许去发展林业方面,虽然近几年都说退耕还林,但是,做为这个学过这个专业的人而言。我看到了更多的是无奈和沮丧,国家从根本而言并没有重视他,当然过几年的情况我自己也不能准确的判断。但,我个人而言,我不欣赏和喜欢这个专业在国内的发展。当然仅仅是我个人的见解。我有不少认识的人,他们研究生林学毕业也不好找工作,因为这个专业目前在国内的就业情况是这样的,进入企业不好进,因为从事木材的私人企业太少了,大企业国有企业都需要有人际关系才能进的去;进如事业单位的人比较多一点,每年的公务员中也有林学专业的,但是很多都需要有人际关系才行。(河南农业大学)我们学校最好的专业了,有三个国家重点学科,就业率80%左右。不过工作环境一般!(东北林大)D林学学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?如果你要学林学,一定要能吃苦,要做好以后挣不到大钱的准备。城市的孩子尽量不要学,独生子女不要学,如果不是特别喜欢林子,请不要学,女生不要学!如果你已经学了,要尽量多学点别的,学得越多越好,切记!(东北林大)E林学专业好不好?你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?最好选择园林设计,这个目前好就业一些。(河南农业大学)林学听起来很好,但就业形势不容乐观,特别是没钱没人的女同学找工作更难,毕业就等于失业!(河南农业大学)F林学专业本科毕业了适合考研还是工作?我觉得出国读研是最好的,以后回来也好找工作,要能在国外呆着更好了。暂时紧张是在所难免的,以后发展好了!再说现在工作也不好找,工资都不太高!(东北林大)能出国就出国吧,国内的教育实在不敢恭维了,不过国外现在也每况愈下,要有心理准备,质量先不说,回国也不一定找到工作,现在大学里都有绿色通道,毕业了自己还,这样他们的责任心可能比较重,少浪费大学的光阴,会以为榜样的,不过你最好个公费的,要不负担不起。 (东北林大)我觉得出国是个好选择! (北京林业大学)F林学专业的在校生大学应该怎么过?要是个人很有主见也很明白自己的兴趣爱好或者特长的话,经济拮据点也得追求自己的前途。要是没个很明确的方向只想找个稳定点的工作,现在的本科生就业压力比较大,也不能期望太高,先从基层、一线做起哦。我建议大一阶段还是学习不放松,社会锻炼不能少 (北京林业大学)G林学专业毕业去哪些单位比较好?我认为去一些类似政府部门比较好一点。 (安徽农大)
2020年开春之际新冠病毒肆虐中华大地此时此刻我们共战疫情,众志成城用信仰、坚韧与勇气誓打赢这场病毒“歼灭战”他们是华农学子此刻,他们正化身战“疫”使者深入学校、社区、乡村......为防控疫情贡献着一份自己的力量这场 “战疫”,我在行动兽医学院2017级本科生 张传健2月3日,我在广东省人民医院的社工部和后勤部开始了为期一周的志愿工作,为这场“战疫”贡献自己一份力量。我在社工部的工作是在医院门口协助安保人员对进入医院的市民进行体温检测,并对进入医院的病患进行相关的指引;而在后勤部则是负责物资的清点、整理和派送,确保防护服和口罩的持续供应。在此期间,我亲身体会到白衣天使的不易与大爱,一位身居一线、从死神手中抢救生命的医务姐姐,却在和父母聊天中说自己并不在一线工作,“善意的谎言”只为让家中二老放心。感动与敬佩油然而生,医生们顶着被传染的高风险在一线抗击疫情,面对高强度的工作量也毫不退缩。整个医院在紧张而有序地运行着,无论是医务人员,还是安保、后勤等人员都特别认真负责,而我更要做好自己的志愿工作,我相信,在这场看不见硝烟的“战疫”,只要每个人都坚守本职,携手同行共克时艰,必定迎来那胜利的荣光!我是一名军训教官,若有战,召必上电子工程学院本科生 孙李争2020开春之时,疫情形势一天天愈发严峻,学院的领导和老师先后两次前往宿舍慰问学院寒假留校学生,发放春节慰问金以及防疫用品。面对这一场艰难的“防疫战”,我看在眼里,急在心里,希望能力所能及做一些实事,尽自己一份微薄力量,一起打赢这场防疫战。我主动承担起通知和组织等协助防疫的工作。白天,我坚守兼职岗位,在燕山区学生宿舍宿管台值班,负责登记学生进出宿舍的情况、统计留校学生人数、为每位进出宿舍的学生量体温等工作。夜晚,我在宿舍里利用闲暇时间,认真学习充电。同时,作为一名班级班长,我督促同学们要注意做好疫情防控措施,及时记录每一位班级学生的情况,并提醒他们不得提前返校。面对老师、宿管阿姨或同学们提出的疑难困惑,我总是尽自己所能地帮助他们, 我们每个人守望相助,守护着华农,守护着这座木棉之城,守护这个令我自豪的泱泱大国。“若有战,召必上”,疫情防控,此行不易,但我们华农青年誓死不退。零下18℃的坚守林学与风景园林学院2017级研究生 张居生1月22日,我回到了家乡,甘肃省临泽县新华镇宣威村一社。新型冠状病毒引发的肺炎疫情此刻正在全国蔓延,作为一名植物与微生物互作领域的研究生,一名党员,我应肩负起家乡抗击疫情的责任。2月3日,我接到通知,2月4日将去往新华镇一个重要路口,完成24小时的执勤站岗任务。这是312国道连接新华镇的要道,也是在疫情发生时,封闭其他路口后的唯一出入口。我的职责是阻止外来人员进入,并对经过该路口的本镇人员进行体温测量和登记。24小时,160辆汽车,220个人。路上人烟稀少,几乎只有来往的汽车,我佩戴好口罩,测量每一位司机和乘客的体温,一次次讯问他们从哪来往哪去,并做好详细记录。忙碌了整个白天,还有夜晚的坚守,河西走廊上的冬天寒风刺骨,即使在白天,气温也只有5℃左右,夜晚更是达到零下18℃,在这种环境下我依旧不能掉以轻心,防止有外来人员乘夜幕偷偷进村,保证家乡和人民的安全。募集六千善款,坚定的红十字会志愿者农学院2019级本科生 胡镕显1月中旬从广州放假回家后,看到愈演愈烈的新冠肺炎疫情,我创建了一个 “二中民间抗击冠状病毒爱心公益”的微信群,号召高中老师、同学积极捐款。我得到了许多老师和同学的热烈响应,最终募集到逾六千元善款,并以中学同学会的名义交给红十字会用于防疫工作。在此期间,在晋中市红十字筹资募捐志愿服务队杨晓东队长的推动下,我成为了一名红十字会的志愿者。虽然亲人朋友也曾担心过我的健康,但他们最终都被我一一说服,我再次坚定地投入到了志愿服务中去,协助晋中市红十字会的赈灾部开展工作,联系物资、搬运物资、撰写宣传册、配合组织开展募捐……我也几次来到传染病医院搬运物资,虽然医院已有感染病例,虽然我内心也曾害怕,但我绝对不会退缩!我也呼吁同学积极承担社会责任,传承发扬华农人的优良品质,积极参与防疫工作和爱心公益活动中来。大家给予的支持与鼓励也将会成为我们不断勇往直前的精神力量。平凡的逆行社区工作者人文与法学学院2019级在职研究生 邱穗冬我是一位普通的社区工作人员,是五山街农科院社区党总支副书记,也是这场战“疫”中一名平凡的逆行者。战“疫”号角吹响后,我成为逆行的一员。值守公交站、摸查登记、洗楼宣传、协助上门排查,这些都是构筑社区疫情防控防线的基础工作,也是我每日不断重复的内容。战“疫”期间,摸查辖内湖北返穗人员信息,清晰记录人员关键信息和动向,电话沟通时,力求让每位随访对象都能地完整回答相关信息。同时,我还需要带领社区医生上门为湖北返穗人员测量体温,落实开展居家隔离健康管理和关爱服务。为抓细抓实社区疫情防控宣传工作,我和同事们张贴派发宣传单、海报、标语,动员支部党员群众自主填报,普及居民群众对疫情防控的应对措施,力争做到防疫宣传全覆盖,我们严格贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,努力让社区成为疫情防控的坚强堡垒。作为社区党员干部,以实际行动坚守岗位,践行“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,做到守土有责、守土尽责、守土担责,这是我的本职工作,也是千千万万社区工作者的缩影。一支在疫情中成长的志愿服务队园艺学院2018级硕士研究生 武泽奕本应热闹团圆的新春佳节,却因一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情而变得冷清寂静。肺炎疫情牵动着每一个人的心。疫情就是命令,防控就是责任,年轻人就应该走在最前面!作为一名大学生,更作为一名共产党员,为保护更多人民群众,我决定走出安全区,毅然逆行,为抗击病毒防控疫情贡献一份力量。我是眉山志愿服务队的一员,眉山志愿服务队是一支由16名大学生自发组成的服务队,将与四川省眉山市彭山区江渎村的村干部一起抗击新冠病毒。疫情发生后,寂静的村巷留下了我们忙碌的身影。推着大音响,拿着宣传单,张贴防控疫情的宣传海报是我们的日常。路遇闲逛的村民,我们一次次讲解疫情知识,发放疫情宣传单,劝告其尽量待在家中,出门佩戴口罩,在家勤洗手,勤通风。我们深入每户村民家中,挨家挨户进行排查工作,询问家中是否有从外地返乡人员,曾去过哪些地方,家中是否有人出现咳嗽发热等症状,反复叮嘱村民做好个人防护。除了华农学子,还有他们他们是华农人最亲的人是父亲、母亲......更是战士此刻,他们依旧坚守在自己的岗位上与疫情决战使命担当,守护家园艺术学院2019级本科生 姬婧雯我妈妈是街道社区办主任,作为一名基层干部,她和社区所有干部一起,从大年三十到现在已经不眠不休地连续在社区奋战工作十几天了。宣传引导,摸底排查是妈妈的主要工作。她的工作繁多而琐碎,需要挨家挨户调查摸排外来人员信息,调查“重点人群”居家隔离的观察情况并记录在案,为每一住户发放酒精。除此之外,她还需要负责封闭庭院值守的工作,她每天从早上5点到晚上10点都在登记检查点值班,对进出小区的人员、车辆进行登记,严防严控。就连妈妈爱护有加的新车,在这特殊期间,也已经成为了封闭庭院值守的“公务车”和社区同事的“顺风车”。作为女儿,一方面,我心疼妈妈的辛苦,在持续高强度的工作下,妈妈的偏头痛和腰间盘病相继复发,身体每况愈下;另一方面,我也为妈妈的担当守责而自豪,妈妈全过程参与了社区的“防疫战”,无论何时都坚守在疫情防控一线,用言行诠释着共产党员的使命和担当。无数像妈妈一样的平凡人都在默默用行动守护着我们共同的家园,我坚信,寒冬将会散去,春暖花开的一天定会如期而至!这一课叫做——奉献生命科学学院2018级本科生 秦雨珂透过雾气弥漫的窗户,我又一次看到爸爸背着那个蓝色大箱,从初六开始至今,他每天都会背上电动喷雾器和50斤的药水,换5到6次药水,步行约5公里的路程,在万籁俱静的大街上独自喷洒着药水,他是湖北一位坚守在抗“疫”前线的普通工人。一天干完活下来,汗水浸透了他破旧的衣服,家里人都很心疼,爸爸却总是笑笑地说:“比起在一线的医务人员,我不辛苦。”爸爸上午参加公司的线上培训,下午上街消毒,用工作填满了自己的休息时间。当社区微信一说捐款,手头不宽裕的爸爸立马捐出200块,在他的带动下,我也拿出自己压岁钱捐了出去。爸爸认为,国难当头,尽自己一份绵薄之力,是应该的。当邻居得知这个是志愿工作,并不能得到物质收入时,爸爸笑笑说:“这是做志愿,既是帮助他人,也是帮助自己。”或许是在爸爸的感染下,邻居们也想参与到抗“疫”的志愿大军中,奋力与疫情作战。在这场艰苦卓绝的抗“疫”战中,我学习到了社会学、生物学上的知识,而在父亲和众多华农学子身上,我学到的这堂课,我把它叫做——奉献。黑夜终究会过去,让我们一起等待黎明的太阳冉冉升起。“白衣天使”妈妈是我的“英雄”外国语学院2018级本科生 余文珏我妈妈作为一名护士,需要在防疫一线冲锋陷阵,我第一次感受到抗“疫”工作原来离自己这么近。考虑到病毒极强的感染性,妈妈要进行生活隔离,一段时间内都无法回家,我心中未免有些伤感,但更多的是担心。在这个抗“疫”的特殊时期,身为她的女儿,应该给“白衣天使”妈妈更多的理解和支持!从年初五开始,我就只能在妈妈休息的时候用手机通话和她聊聊天。在通话中,我了解到妈妈要照顾病人,给病人送饭、打水、量体温、输液,还要给病人做心理疏导,穿着隔离衣非常难受,连话都很难说清楚。我很心疼妈妈,每次通话都会提醒妈妈照顾好自己,并让妈妈放心去工作,不要担心家里情况,使她没有后顾之忧。而妈妈也总是说自己做的都是简单的基础工作,只是肩负起作为医护人员义不容辞的责任。虽然汕头市不是疫情严重的地方,但进入定点医院的隔离病房工作还是面临着未知的风险,我为妈妈的勇敢和担当感到无比的自豪,在我的心里,妈妈就是我的“英雄”,坚持下去,就能看到希望,同舟共济的中国力量在华夏大地筑起坚实的战“疫”后盾,中国必定胜利!急难有情,情有馀兮在这危难时刻华农人愿为抱薪者以实际行动诠释何为中国力量来自艺术学院传媒系热心师生投稿的视频《光》助力抗疫,为中国加油!03:26一路走来我们我们坚信终将云开月现期待春暖花开来源| 党委学生工作部 整理 | 新媒体工作室 贺振杨 万觅尤视频 | 艺术学院 唐涤非 陈娜微信编辑 | 新媒体工作室 贺振杨责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼
陌生人,您好,我是糊涂大葱,愿您被这个世界温柔以待,这里和您聊聊广东高校的故事。广东省是我国的经济大省,全省GDP位居全国第一,广东省的高校依靠广东省地理位置,经济等方面的优势,也得到了极速的发展。说起广东省的高校大部分人想到的可能是中山大学,华南理工大学这两所高校以及暨南大学,华南师范大学这两所211高校。其实广东省还有四所双非院校的实力非常不错,超过了很多211高校,更有一所被称为中国斯坦福,下面咱们就来了解一下这四所高校:1.深圳大学深圳大学:这所高校是深受高考生和考研党的热爱,创办于1983年,是一所没有童年的大学。但是这所高校位居我国经济特区发展最好的深圳市,依靠深圳巨大的财力获得了飞速的发展,得到了清华,北大,中国人民大学的深度帮助,师资力量强大,仅两院院士就达到了十几人,另外还聘用外籍院士12人,这是很多211高校都不具备的实力。拥有一级学科博士点10个,一级学科硕士点38个,6个学科进入了ESI全球排名前1%,其中学校工程学,计算机科学,化学,临床医学,材料科学,生物学与生物化学等专业是深圳大学的强势专业。2.华南农业大学华南农业大学:是农村农业部与广东省共建的全国重点农林类高校,位于广东省广州市,由中山大学农学院,岭南大学农学院,广西大学农学院畜牧兽医系等专业合并组建而成,曾是农业部直属高校。拥有一级学科博士点12个,一级学科硕士点28个,有8个学科进入了ESI全球排名前1%,其中园艺,植物保护,生物技术,动物医学,农业机械化及其自动化,林学等专业是华南农业大学的强势专业。3.南方科技大学南方科技大学:被誉为中国斯坦福,是一所研究型大学。目标是迅速建成国际化高水平研究型大学,是国家高等教育综合改革实验校,创建于2011年,也是一所没有童年的高校,同时也是国内获得博士授权点最快的高校。这所高校录取生源采取的是6+3+1模式,及高考分数加上学校组织能力测试加上高中平时分数,分数线也是达到了985高校的录取水平,拥有院士27人,一级学科博士点4个,一级学科硕士点6个,其中数学,物理学,机器人工程,计算机科学与技术,材料科学与工程等专业是南方科技大学的强势专业,这个学校的出国留学率也是非常高,非常适合想要出国深造的同学报考。4.广东工业大学广东工业大学:位于广东省广州市,虽然是一所省属院校,但实力却是非常不错的,由广东工学院,华南建设学院,广东机械学院合并组建而成。有5个学科进入了ESI全球排名前1%,其中控制科学与工程更是进入了学科评估中的A类,拥有一级学科博士点7个,一级学科硕士点23个。其中机械工程,控制科学与工程,材料科学与工程,化学工程,管理科学与工程等专业是广东工业大学的强势专业。以上4所高校虽然是双非院校,但是这四所高校的实力要超过很多211高校,并且地理位置非常优越,毕业之后就业机会多,可以说是性价比非常不错的高校。非常适合中等生捡漏,这里中等生的意思自己理解,哈哈。
为做好学校常态化疫情防控下学生返校复学工作,6月11日上午,校党委书记王斌伟,副书记钟仰进,副校长蒋育燕、钟强深入到华山宿舍区、附属小学、幼儿园、华山学生活动中心、农学院、林学与风景园林学院、莘园饭堂进行现场调研,看望返校毕业生、小学幼儿园师生,深入实验室和饭堂检查安全防护工作。王斌伟书记深入校园看望师生检查工作在华山宿舍区,学校领导到学生宿舍,与动物科学学院毕业班返校学生和辅导员深入交流,详细了解毕业生的毕业去向和职业规划,仔细询问学生返校情况、保障措施及离校手续的办理,嘱咐同学们常回母校看看,并与学生在毕业墙合影留念。王斌伟书记在心理健康中心检查工作在华山学生活动中心,学校领导专程到心理健康辅导中心、就业指导中心、校团委检查工作,并与教职工深入交谈,详细了解学生返校后各项工作的开展情况以及工作中遇到的困难,强调要进一步落细落实学校疫情防控各项要求,确保学生返校离校及毕业就业工作有序开展。王斌伟书记到幼儿园检查工作王斌伟书记到附属小学检查工作在附属小学和幼儿园,王斌伟听取了常态化疫情防控工作下的学生返校复课汇报,对进校流程、临时隔离、食品安全、防控物资储备等进行检查;走访了教师办公室和教学场所,并对常态化疫情防控下的小学、幼儿园工作提出具体要求。王斌伟书记到农学院检查实验室工作王斌伟书记到林学与风景园林学院检查实验室工作在农学院和林学与风景园林学院,学校领导检查了植物种质创新与细胞生物学实验室、分子生物学实验室安全管理工作,询问了返校毕业学生实验开展情况,并对实验室安全管理及设备使用提出了建议。王斌伟书记到莘园饭堂检查工作在莘园饭堂,学校领导检查了出入通道、售卖区、堂食区等重点区域,并对食品质量、安全等提出明确要求。党政办、宣传部、学工部、保卫处、研工部、后勤处、资产处、校工会主要负责同志陪同参加。文图 | 李坚责任编辑 | 谢韩审核 | 方玮审定 | 郭灼复学了,你“在看”吗?
农业是社会发展的基础产业,一直以来农林类大学都是国家建设的重点,早在80年代,国内就建设有十所农业类重点大学,经过30多年的发展,农林类重点大学的格局已经发生了巨大的变化,有的高校继续领跑,但也有部分高校没有跟上时代发展的步伐,逐渐沦落为普通高校。TOP1 中国农业大学(985,一流大学A类)中国农业大学是由北京农业大学与北京农业工程大学合并成立的,该校是中国现代农业高等教育的起源地,早在30年前北京农业大学就已经开始领跑农业类高校,因而一直被认为是国内最好的农业大学,学科评估中该校也有6个学科被评为A+。TOP2 浙江大学(985,一流大学A类)浙江大学农业学科来源于浙江农业大学,30年前浙江农业大学尚未入选农科重点大学,而上一轮学科评估中浙江大学有6个农林类专业获评A+,与中国农业大学基本持平,位居农林类专业第二名。TOP3 南京农业大学(211,一流学科)南京农业大学也继续了保持良好的发展势头, 目前拥有4个一级学科国家重点学科、3个二级学科国家重点学科,在学科评估中4个学科获评A+,仅次于浙江大学和中国农业大学。TOP4 华中农业大学(211,一流学科)华中农业大学进步比较明显,在教育部第四轮学科评估中,该校取得了3个A+学科,已经从农林类大学第六的位置上升至第四。TOP5 西北农林科技大学(985,一流大学B类)西北农林科技大学由原西北农业大学、西北林学院等7所科教单位合并组建合成,为985重点建设高校。30年前,西北农业大学位列第五,而如今依然第五,现有7个国家重点学科,农业科学学科领域进入ESI全球学科排名前1‰之列,7个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列,建有2个国家重点实验室,但学校缺少顶级学科支撑。TOP6 北京林业大学(211,一流学科)学校有7个博士后流动站,9个一级学科博士学位授权点;有一级学科国家重点学科1个,二级学科国家重点学科2个,该校拥有两个A+学科,分别为林学、风景园林,为国内林业类最好的大学。TOP7 南京林业大学(一流学科)南京林业大学目前拥有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科,2个一级学科国家重点学科,学科评估中林业工程和林学入选A+,并凭借林业工程入选一流学科建设高校。TOP8 华南农业大学华南农业大学曾为全国重点大学,此后先后落选国家211工程和一流学科建设高校,目前学校拥有11个博士后流动流动站,12个博士学位授权一级学科,拥有5个国家二级学科重点学科,5个学科进入ESI全球排名前1%,目前该校已经由30年前的第三名下降到了第8名。TOP9 四川农业大学(211,一流学科)该校拥有博士后科研流动站7个,博士学位授权一级学科11个,国家重点学科2个,2个学科ESI排名进入全球前1%,该校学科评估成绩略优于东北农业大学。TOP10 东北农业大学(211,一流学科)学校现有现有10个博士学位授权一级学科点,10个博士后科研流动站,3个国家重点学科,2个学科进入ESI国际学科排名前1%。30年时光荏苒,浙江大学、南京林业大学等一批优秀大学,在基础力量薄弱的情况下,迎难而上,取得了优异的成绩,但也有部分大学由于进步比较慢,逐步丧失了竞争一流大学的实力,令人感慨。