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刘梦洁硕士学位被撤 海天名师解读研究生毕业难问题破为牺尊

刘梦洁硕士学位被撤 海天名师解读研究生毕业难问题

刘梦洁是谁?为何她被撤销了学位呢?事件起因是3月27日,一位云南财经大学的教师发帖,称在博士论文查重过程中,意外发现其博士论文与湖南大学刘梦杰的硕士论文累计重复15,626字。经过仔细对比发现,刘梦杰的硕士论文剽窃了她2017年的国家自然科学基金项目申请书。该教师表示刘梦洁同学的表现行为不同于一般的学术剽窃,他剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书。并且发文者还揭发了一个巧合,湖南大学刘梦洁的研究生导师,刚好就是当年国家自然科学基金申请书的评审专家之一。4月2日,湖南大学就此事发表了最终处理说明:“撤销刘梦洁硕士学位,给予她的研究生导师警告处分,取消导师资格,调离教学岗位。”处理说明一经发布,就获得了众多网友点赞叫好。但也有一部分研究生在读和准备考研的大学生感叹:“文献千万篇,读书第一篇。平时不努力,毕业两行泪啊!”“希望毕业时头发不要太少”……究竟是毕业太难?还是入学太容易?近些年以来,大学生读研的人数持续增长,本科学生保研阵营和考研阵营都在扩大。随着高学历教育普及进程的加快,国家也在逐步扩展研究生的招生规模。恰如大学本科教育扩招的进程,研究生教育也在跟随时代的步伐,增加人才培养的数量。根据我国高等教育的人才培养计划,预计2020年的在读研究生数量将会达到290万人。这意味着在近两年之内,我国研究生培养单位的招生数量必然有所增加。但是,研究生培养规模的扩大,包含普通全日制研究生和非全日制研究生(在职研究生)。从目前的研究生招生趋势来看,至少有20多所双一流大学提高了研究生的招生数量,例如复旦大学,哈尔滨工业大学,中国科学技术大学,华南理工大学,天津大学,兰州大学,厦门大学等20多所“双一流高校”,在2019年的研究生招生中,明显提高了招生数量。按照我国的统计数据分析,2018年在校研究生规模在270万人左右,而2019年的研究生招生规模的扩招数量已经过万,但是距离2020年的研究生规模目标还有一定差距。因此,我们可以推断:2020年的研究生招生规模将会持续增加,至于增加的比重倾向于全日制研究生,还是非全日制研究生,目前还不得而知。无论倾向于哪一方,对于2020年考研的学生而言,此番招生趋势可以为备考增加一颗定心丸。尽管如此,考研学生和读研学生的压力依然是有增无减。众所周知,研究生人才培养规范已经明确“严进严出”的培养方略。教育部要求各个研究生培养单位,严格把关研究生的招生考试,研究生招生单位要对复试考生进行全程录音录像,保证研究生考试的公平与公正。与此同时,研究生培养单位也要保证研究生培养的质量,不仅严格要求在读研究生保质保量完成学业,还要落实研究生导师的主体责任,从多个方面加强研究生的培养管理工作。我该考研吗?考研应该怎么考?海天考研院校专业资深专家,大学生职业生涯规划师吴睿老师这样说:考研的主要目的,是为了升华知识,提高境界,拓宽视野和增强科学精神。1. 如果你爱你的专业,想继续深究,可以考研!2. 如果你对现在所学的专业不满意,想往自己喜欢的方向发展,可以考研!3. 如果你现在就读于普通本科院校,想去更好的平台(211、985、国外)进修一下,可以考研!4. 如果你就读的专业实用性不强(比如数学、化学等大科、规划类和宏观管理类学科等),进一步进修价值更大的话,可以考研!5. 如果你不想在社会打拼,想长期留在大学搞科研,可以考研!6. 如果你喜欢读书,喜欢知识,可以考研!决定考研后,大部分考生第一时间想到的就是:报班。辅导班的老师有常年研究考研体系的基础,他们对于考点的把握更准确、系统、详实,能帮你高效地梳理知识结构,快速了解考点分布和掌握程度。但报班的时候也需要擦亮眼睛,谨慎对待,毕竟未来的半年甚至一年时间,每天都要和它打交道。选择辅导机构一个是看资历,一个是看师资,还要看看教学设施的完善度。目前市面上比较值得信赖的海天考研,有近30年的办学经验,在全国26省、直辖市开设200多家分校,VIP协议班更是创造了业界100%最高通过率的神话。当然在互联网高速发展的今天,不报班也是有活路的。许多老师都会在网上录制一些视频课,还开直播对学生问题进行答疑解惑,其实也都挺好的。如果你仅仅是怀着功利的心态而选择考研,我劝你还是不要!如果你没有长远的志向和成熟的人生规划,更早一点进入社会打拼比考研更有实际意义。我能毕业吗?读研期间该做什么?进入研究生阶段,首先要进入一个研究领域,选定一个研究课题,这很重要,因为整个研究生阶段可能都会围绕这个课题进行学习和自我充实。在这里小编想分享一个小故事:有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩。几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。读研亦是如此。可能刚刚读研的时候会比较迷茫,没有明确的目标,这时期要张开所有触角,去看、去读、去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的。根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也许就能形成你的论文选题了。选定一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材,比如协作学习,可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后,再去读这个领域的论文,你就会因为心中有数而能够很好地把握了。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。最后,小编想说,考研最终是一场和自己的较量,你首先要战胜自己才能够与他人竞争,而你最需要战胜自己的就是心态,希望每一位“考研党”都能有良好的心态战胜考研这只“恶魔”!

两码事

高校人事:武大、华东师大、华南理工3所高校领导班子出现调整!

日前,华东师范大学、武汉大学、华南理工大学这3所高校的领导班子先后进行了调整。具体如下:梅兵:任华东师范大学党委书记12月11日,教育部党组在华东师范大学宣布了有关任免决定,梅兵任华东师范大学党委书记;因年龄原因,童世骏不再担任华东师范大学党委书记。 梅兵梅兵简介梅兵,女,1967年7月生,1996年12月入党,1992年7月参加工作,华东师范大学植物学专业博士研究生毕业,研究员。2012年12月任华东师范大学党委常委,2013年7月任华东师范大学党委常委、副校长。屈文谦:任武汉大学党委副书记近日,中共教育部党组经与中共湖北省委商得一致,研究决定:屈文谦同志任中共武汉大学委员会常委、副书记。屈文谦简介屈文谦,男,满族,辽宁铁岭人,1969年10月出生,研究生学历,博士学位,副研究员。1993年4月加入中国共产党,1994年7月参加工作,现任武汉大学党委副书记。1990年至1994年系原武汉水利电力大学河流工程系本科生,获工学学士学位;1999年至2001年系武汉大学商学院在职硕士研究生,获管理学硕士学位;2004年至2009年系武汉大学水利水电学院在职博士研究生,获工学博士学位。华南理工大学:麦均洪任副书记、李卫青任副校长12月7日上午,华南理工大学召开干部任免宣布会。学校党委书记章熙春受教育部人事司委托,宣读了教育部党组、教育部对有关校领导的任免文件。麦均洪任学校党委委员、常委、副书记,李卫青任学校党委委员、常委、副校长;党志不再担任副校长职务。麦均洪简介麦均洪,男,管理学博士,研究员,硕士生导师。华南理工大学高等教育研究所教师。主要研究方向为高等教育学、高校科研管理、科技金融。围绕高校教育改革、科研管理、科技金融等问题主持项目10多项,其中国家社科基金项目1项,省部级项目3项。近近年来发表核心以上论文10多篇。长期从事高校科研管理与研究工作,在高校管理尤其是科研管理方面拥有丰富经验,推动一系列科研管理改革措施出台实施。李卫青李卫青简介曾任华南理工大学团委副书记、华南理工大学学工部部长。新闻来源:教育部武汉大学、华南理工大学

肩高于顶

教育部:扩大研究生的招生规模,但学生考研和读研的压力增加

近些年来,大学本科学生追求高学历,已成为普遍现象。近些年以来,大学生读研的人数持续增长,本科学生保研阵营和考研阵营都在扩大。随着高学历教育普及进程的加快,国家也在逐步扩展研究生的招生规模。恰如大学本科教育扩招的进程,研究生教育也在跟随时代的步伐,增加人才培养的数量。根据我国高等教育的人才培养计划,预计2020年的在读研究生数量将会达到290万人。这意味着在近两年之内,我国研究生培养单位的招生数量必然有所增加。但是,研究生培养规模的扩大,包含普通全日制研究生和非全日制研究生(在职研究生)。从目前的研究生招生趋势来看,至少有20多所双一流大学提高了研究生的招生数量,例如复旦大学,哈尔滨工业大学,中国科学技术大学,华南理工大学,天津大学,兰州大学,厦门大学等20多所“双一流高校”,在2019年的研究生招生中,明显提高了招生数量。按照我国的统计数据分析,2018年在校研究生规模在270万人左右,而2019年的研究生招生规模的扩招数量已经过万,但是距离2020年的研究生规模目标还有一定差距。因此,我们可以推断:2020年的研究生招生规模将会持续增加,至于增加的比重倾向于全日制研究生,还是非全日制研究生,目前还不得而知。无论倾向于哪一方,对于2020年考研的学生而言,此番招生趋势可以为备考增加一颗定心丸。尽管如此,考研学生和读研学生的压力依然是有增无减。众所周知,研究生人才培养规范已经明确“严进严出”的培养方略。教育部要求各个研究生培养单位,严格把关研究生的招生考试,研究生招生单位要对复试考生进行全程录音录像,保证研究生考试的公平与公正。与此同时,研究生培养单位也要保证研究生培养的质量,不仅严格要求在读研究生保质保量完成学业,还要落实研究生导师的主体责任,从多个方面加强研究生的培养管理工作。此外,同学们需要特别注意:教育部在今年3月的通知当中明确指出,对于不适合继续读研的研究生,研究生培养单位应当尽早落实分流措施。换句话说,在读的研究生如果不能在规定的年限之内完成学业,将会被及时清退。今年3月,国内高校已经累计清退在读研究生,超过了800人。因此,同学们即使顺利进入研究生学习阶段,也不能松懈,保证自己在规定年限之内顺利完成研究生的学业。

油鬼子

研究生补助太少,读研还要向家里要钱?!

而在今年两会期间,南京邮电大学校长杨震建议提高硕士研究生的奖助标准:默默期待代表的提议能早日成为现实···论待遇,研究生满意度如何?日前,一项来自全国各地的1663名研究生参与调查的研究生问卷结果显示,223人每月补贴在0-500元区间,占比13.42%;359人每月补贴在500-1000元区间,占比21.66%;450人每月补贴在1000-2000元区间,占比27.14%;452人每月补贴在2000-3000元区间,占比27.26%;148人每月补贴在3000-4000元区间,占比8.97%;每月补贴在4000-5000元区间以上的学生人数占比较低。上图来源于《知识分子》仅有11.13%的学生表示补贴金额能够满足日常使用,88.87%的学生表示补贴并不能满足日常开销。上图来源于《知识分子》研究生的收支选项,都有啥?先说支出,一般包含学费、住宿、生活费,给大家粗略的算一笔账:学费:学硕学费一般为8000/年,专硕学费大多数为1-2W/年(有的联合培养的专硕学费甚一年至好几万,更有MBA研究生20W+的学费),具体看学校;住宿费:一般在800-1200元/年之间,按均值1000元/年来计算。生活费:①伙食费:读研期间经常要写论文做实验什么的,除去吃饭,咖啡饮料少不了,太累了要吃顿好的安慰下自己,当然还要养生吃点水果什么的,伙食费不下1000块;②日常购物:洗化用品,女生化妆品,衣服等等这些花费,根据大家不同的消费标准,平均下来怎么也得500;③社交费:跟大学差不多,日常跟导师吃个饭,同门师兄师姐们请客吃饭,如果还有男女朋友的话,花费可能再多一些,平均下来,一个月得500往上吧;当然还可能会有其他比如旅游、学习、考驾照等等各种各样的费用。这样算下来,读研一个月的生活费至少要2000,一年下来最少最少的花费也要:8000+800+(1000+500+500)*12=32800!三万两千八,对于脱产全日制硕士研究生来说,可不是一个小数目,真的还要问家里要钱吗?再来看收入:随着国家取消了公费读研这一政策,相应也增加了奖助政策。国家助学金:国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000。这一部分钱是国家给的,任何人不能截留。(注意:在职研究生不享受研究生国家助学金。)奖学金:奖学金分两种,一是国家奖学金,另一种是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的,学业奖学金是学校发放的。评选规则也是不一样的,国家奖学金覆盖面儿比较少,金额为两万元,主要是看研究生的科研能力,国家奖学金,对于大部分同学来无缘。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定,一般情况下覆盖面较大,学业奖学金的评选需要考虑各种因素的综合。综合测评比较复杂。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的。研究生补助:一种是学校发的,另一种是导师发的。学校补助通常各校有统一规定;但是导师补助差别就比较大了,也存在不给补助的老师。“三助”岗位津贴:高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素合理确定。国家助学贷款“原则上,研究生助学贷款以校园国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。基层就业学费补偿贷款代偿:应届毕业研究生赴基层就业申请学费补偿贷款代偿的条件、程序及相关规定,与本专科毕业生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免:研究生应征入伍服义务兵役申请学费补偿贷款代偿及学费减免的条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿或学费减免金额每生每年不高于12000元。来自研究生的声音:@兔小仙:穷穷的研究生 飘过 支持研究生助学金涨到1w把学费住宿费冲抵了就好@science:别说勤工俭学,老板什么活动都不让你参加,除了实验,其他都不给你做!而且每个月想办法扣钱@L+Z:请问科研补助在哪里,表示没有看到。还有一年6000简直不能再少啊,尤其是做科研的,哪里来时间勤工俭学,研一课都没上完,课题就开始了,大田+盆栽+实验室,还要上课,请问时间在哪里?@JOY:辽宁师范大学!新生奖学金只覆盖60%,还只有2000。学业奖学金,就那么几个人,完全看导师心情,导师评价标准又不同!导师补助没见过!每个月600的补助还经常拖欠!(网友个人评论,仅供参考)@李团长:每月600,无心科研,每日带家教,有时候送外卖,双手拿起科研,便无力生活,父母年事已高,家住农村,实在不愿意向父母伸手。最怕听到同学朋友结婚,份子钱就是半个月的补贴。从14年到18年,什么都在涨价,唯有补助很稳定。@魏:甘肃农业大学,,我们每个月100一个不争的事实是,不同学校的研究生待遇差别巨大。或者更直接点表达:学校的层次不同,研究生待遇会有明显区别,有人“捉襟见肘”,有人“富得流油”:@墨客文香:到研究生补助,中科院系统是全国最高的,不服来辩!中科院学费全免,住宿费有的所也会报销。每月补助不低于1500元~@Stacey:南方科技大学了解下!硕士5w/yr;博士10w/yr,不算各种奖金,助学金@同济大学:硕士大多数人学业奖学金8000,正好抵学费,助学金学硕研一800每月,研二研三每月1000,专硕始终为每月600。@z:我西南石油学硕专硕1200,博士3500,欢迎报考@大葱:南京理工大学,学硕助学金6000,助研费2000,共8000抵学费。奖学金新生100%覆盖,分8000,6000和2000。二,三年级80%覆盖。二年级分10000,8000和6000三等,三年级分5000,4000,3000三等。@魂淡:火锅省双一流A类,国奖是部分学生的,不多说。一等、二等学业奖学金等额学费,最高限额12000,学费超过12000部分自理,三等学业奖学金半额学费,无学业奖学金学费自理。同学业奖学金,一等奖学金包含国家助学金(600/月)每月1300,二等每月800,三等每月700,无奖学金的每月600。助教这些都是极少数学生能够拿到。@JSLiu:苏州大学,学硕助学金6000,助研费2000,共8000抵学费。奖学金100%覆盖,分四个等级,特等12000,一等8000,二等5000和三等3000,只是特等一等的比例比较小~大多数二等三等@冯:华南理工大学,硕士研究生(学硕,专硕),国家助学金6000/年;学业奖学金:一等12000/年(20%),二等10000/年(30%),三等80000/年(50%)@百目明白:重庆邮电大学 ,硕士研究生:每个月六百,发十个月。奖学金70%覆盖,12000一等,8000二等,4000三等,三助岗位300一个月,发十个月。实验室团队另算,有的有有的没有助学金没了解过,不知道。博士听说原则上一年至少有十万收入(学校有补贴)历来,对于研究生补贴多少这件事就争论不断,有人说:当前研究生待遇(生活补助或津贴),确实是非常低,这是客观事实。钱,物质,待遇,对于年轻人当然重要。他们看重这些是应该的、自然的,可以理解的。而且做研究,本身就是很辛苦、乏味的事情,如果得不到应有的物质保障,怎么能要求每个人都安于现状呢?另一拨人说:待遇真的很重要吗?导师们希望的是真正喜欢科研、有追求、有理想、有奉献精神、有头脑的学生。要是看看老一辈科学家的科研条件,是不是会觉得汗颜呢?那么大家对此又是怎么看呢?事实上,我国高校和科研机构研究生待遇普遍较低,与国际知名院校等相比有非常大的差距。从14年政策执行至今,已经几年过去了,但是硕士研究生补助一直没有上涨,对于现在消费水平来说,确实太低了,希望南邮校长在两会的提议能尽早成为现实。但从另一方面说,考研读研这个过程本就是一个机会投资的过程,我们投资的是我们最宝贵的三年光阴,以及相应的精力、学费等等,我们的回报是,有一个更高的平台,更深入的专业知识,有机会进入更好的公司,获得更高的薪资或者获得到更好的发展前途等等。既然选择读研,那么最重要的还是学习知识的过程,学好专业知识是首位。只要你学习够努力、表现够出众,“挣钱”的机会还是非常多的实现在研究生期间实现“自给自足”基本上不成问题。小编最后想要跟正在备考的19考研er们说:很多学校的奖助体系跟你一志愿成绩挂钩,所以当你学习没动力的时候,想想现在努力的每一分,都是将来读研期间实实在在的money,也许瞬间就能量满满了呢!

失子之业

2021年报考华南理工大学函授本科好吗?

华南理工大学坐落在广州,是属于广州重点大学,华南理工大学先后成为"211工程"和"985工程"院校,被誉为中国"南方工科大学的一面旗帜"。2021年选择报考华南理工大学函授本科好吗?#2021年经济工作方向#华南理工大学函授教育学历提升非常契合现代社会想要提升学历,提升自己又不会耽误自己工作,上班的在职人员。函授的学习过程灵活,入学考试也较为容易,专业也比较多比较广泛,考出来的学历国家也是承认的。所以华南理工函授本科是好的,有用的。作为国家承认的学历干部聘用、职称评审、工资待遇、晋级、报考公务员和研究生、报考资格考试等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。华南理工函授本科比较受欢迎的理工专业有机电一体化,建筑工程技术,电气自动化,土木工程,工程管理等专业。每个学校都会有自己教得比较好的专业所以华南理工还是很受考工程建筑类专业的同学报考的。华南理工大学也是属于那种比较有实力的学校,函授报名这样的一个学校,后期毕业之后的毕业证书质量也会相对高一些,然后在找工作的时候,优势也会比较大。可以总结出考到华南理工本科毕业证书,它的好处是显而易见的,对于你以后的发展帮助还是很明显的,提升学历就是一种投资,有什么投资比投资自己还更好的呢,而且学历是终身制的,不管是什么时候只要是有需要都可以用得到。如果还有其他问题可以在下面留言或者私信我,我都会第一时间给大家做出解答。

性善

左手科研,右手教学——一位华南理工青年教授的成长心路

钟远光,2011届菁英学员。主要经历:新加坡国立大学和华南理工大学联合培养博士,香港理工大学博士后。现任华南理工大学工商管理学院教授、博士生导师。研究方向:供应链金融、共享经济,以及优化理论在运作管理中的应用等。主要成果:在管理科学最高级别期刊Management Science发表论文2篇,在国内外高水平期刊IIE Transactions、European Journal of Operational Research、《管理科学学报》等发表论文40多篇。学术荣誉:入选2017年广东省“青年珠江学者”、全国博士后管委会办公室2017年度“香江学者计划”。主持国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省软科学等项目;获广东省第六、七届哲学社会科学优秀成果奖、教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖、安徽省科学技术奖、华南理工大学工商管理学院MBA/ME“我最喜爱的老师”等荣誉。2019年,钟远光为工程管理硕士研究生讲课菁英计划,架起了钟远光与广州的那座桥。留学,收获不止于知识钟远光本科就读于哈尔滨工业大学,硕士期间来到华南理工大学(以下简称“华工”)。初到广州,这里的气候让来自北方的钟远光体验到了“热”情,而广州的包容性和文化交融也让身处异乡的他真正感受到这座城市的亲切与温暖。9年前,他从这里踏上了赴新加坡的留学之路。作为第一届菁英学员,2011年7月26日,钟远光参加了菁英计划首批派出留学生座谈会。座谈会上,派出学生导师代表、广州医学院教授钟南山院士对他们的寄语令钟远光至今记忆犹新。“留学最大的收获不仅仅在于你学到了多少,更重要的是拓展视野,把国外先进的教学理念、城市建设经验学习借鉴回来,为我所用。”钟院士的话让钟远光看到了留学的另一层含义。“视野开阔才有可能突破已有而创造出新的知识,将更具创新性的东西带回来,对未来的人生才更有意义。”到了新加坡后,钟远光并没有急于出成果,而是选择先学习新的思维理念,了解学科前沿,打好基础,做足积累。钟远光的导师是新加坡华人,在与导师的沟通交流中,钟远光也体会到师生相处的新方式。除在课堂上的知识传授,导师经常和学生一起吃饭聊天,在此过程中与学生交流讨论自己的想法并形成研究方案,这种像家人一样的相处方式不仅改变了钟远光在国内时对师生关系的固有理解,也影响着他现在的教学理念。“和学生交流时,我会更多考虑学生的感受,不会一言堂,学生其实有很多自己的想法,而通过与他们的交流我也会有新的收获。”在新加坡留学期间,钟远光也关注着新加坡的城市发展和其一流大学的建设经验。钟远光认为,在城市建设方面,广州和新加坡的差距并不是很大,街道整洁干净、城市绿化良好、生活环境宜居正是广州吸引人才的优势。在高等教育方面,新加坡与中国也有很多相似之处,新加坡高等教育发展的历程虽不长,但其一流大学建设的快速高效却对国内大学有很大的借鉴意义,尤其在教学理念及去行政化管理方面。在新加坡国立大学,教师的主要任务在于教学和科研,去行政化管理使教师和科研工作者可以远离琐碎的行政工作,以保证他们在教学和科研方面的精力投入。而新加坡国立大学的国际化办学理念、资源配置,以及国际合作与交流的实践经验,不仅为学校打造了更加国际化、更加活跃开放的科研平台,同时也展示和提升了新加坡城市的软实力和国际影响力。“留学真的拓展了我的视野,给了我一个看世界的更高平台。”钟远光说。学以致用,教学相长2014年,回国后的钟远光成为华工工商管理学院的一名教师,带着留学的收获,他投入到教学工作中。“以前做学生的时候,和老师的互动很少,老师讲完课就走了,课堂内容基本上要靠自己体悟。现在自己上课时,我更看重教学效果,会根据学生的反馈改进教学方式。”钟远光将国外的教学理念和模式融入教学中,不断探索更优的教学方法。“我会将书中的知识点设计到教学案例中,比如我给学生列出某企业所面临的实际问题,让学生自己去想办法解决,而这些问题其实在书中都是有相应理论方法可以对应解决的。这样的案例式教学让学生更容易理解和接受,参与的积极性也更高。学生虽然会感觉很累,但教学效果好,因为他们需要自己去寻找解决方法,有时还需要做课外调研,不再像以前一样上完课就结束了。”通过案例式教学,钟远光将以往晦涩难懂的概念变得形象生动,再经过反复的课堂讨论和分析,学生的分析问题能力和解决问题能力都得到了显著提高。受新冠肺炎疫情影响,在线教学成为2020年上半年学校授课的主要方式,在此期间,钟远光一共上了3门课。经过一段时间的摸索与实践,钟远光发现了线上教学的很多好处。“线上授课为许多学生节约了上学路程时间,也从另一方面保证了学习效果。因为可以随机点名,所以学生不敢随便走神了;因为每个人都处在相对独立的空间,所以也避免了以往课堂上的一些干扰……”除了这些“好处”,线上教学也让钟远光看到教学方式的另一种可能。“除了做实验会受一定影响,线上教学对商科的影响并不大。之后我会考虑重新调整授课方式,将大部分信息类课程内容以视频、资料等形式放到线上进行,不再占用线下课堂的有限时间。线下时间主要用于与学生互动、交流、做案例分析等。”钟远光深知教学的目的不仅在于传授知识,更需要将知识转化为能力。“让学生在线上先学知识点,再到线下归纳整理出问题,再带着问题听课,才能更好地将学到的知识进一步转化,也能同时促进学生自主规划学习内容和学习节奏。”在钟远光看来,这种“翻转课堂”的教学模式,能激发学生的学习兴趣,培养他们自主探究的能力,通过线上学习与线下实践相结合,使学生获得对知识更深层次的理解,通过师生互动、双向交流的形式,促使学生独立思考,从而培养他们的创新思维和创新能力。除了给本校学生上课,钟远光也会在周末给在职MBA学生授课。他的风趣幽默让课堂气氛十分活跃,获得了学生们的纷纷点赞。“钟老师讲解生动形象,深入浅出。”“对学生的提问百问不烦、耐心讲解。”“细心、有趣、博学的钟老师,赞赞赞!我喜欢你的课。”“喜欢老师的课程,有趣而且内容新颖!”……钟远光因此荣获学院2016年度和2018年度MBA/ME“我最喜爱的老师”称号。时隔几年,谈到自己的这一荣誉,钟远光仍觉得不可思议。“我也不知道他们为什么会选我,可能是MBA的学生很多年龄跟我相近,跟他们交流的话题比较多,更容易产生彼此间的信任,现在很多学生跟我都是朋友关系,私下也经常会交流。”也许钟远光并没有想过,正是这种亦师亦友的师生关系,才让师生在教学过程中配合得更为默契,让知识在其间生长、充盈,融入每个人的血液之中。作为一名教学科研型教师,钟远光将自己的科研成果也带入课堂。他会将最新的科研成果融入教材、化为课程,让学生了解掌握最前沿的学科知识,并将在课堂所学的理论方法加以灵活应用。在给研究生教授的“库存控制模型与方法”课上,很多内容就与钟远光的研究密切相关,他将已发表的相关论文作为课程内容,并结合当前的热点研究问题教授给学生,如供应链金融如何与库存管理相联系,共享经济如何与库存管理模型相联系,帮助学生分析如何利用现有的研究方法来解决当前的热点和现实问题。“在这个过程中,一方面我可以把最新的研究成果告诉学生,另一方面学生在学习过程中会有所反馈,也能反过来促进我的科研。这种教学与科研相互促进的方式是比较理想的,国外其实也是这样,他们的课件每年都会更新,将最新的研究和知识点设计在里面,这样的教学方法很值得我们借鉴。”以科研反哺教学,以教学促进科研,钟远光通过这样的方式使自己的教学和科研水平得到双重发展。“下一步,我会将自己的研究工作和课堂内容联系得更加紧密,打造一门具有学科和研究相结合特色的精品课程。”钟远光说。2017年1月4日-5日,由华南理工大学工商管理学院和广州市“菁英计划”留学项目领导小组办公室共同承办的“2017年互联网+共享经济下运营管理国际研讨会”举行。此次会议由钟远光发起,邀请多位海内外一流院校学者作为主讲嘉宾,围绕“互联网+共享经济”下运作管理国际前沿问题,分享其在前沿理论方面的研究进程与成果不负韶华,未来可期从讲师到副教授再到教授,钟远光只用了5年时间。这样的速度在国内大学中既常见也不常见。近年来,国内各大学持续推进人才强校战略,着力破除制约青年人才发展的体制机制,在这一背景下,越来越多的青年人才逐渐冲破束缚脱颖而出,钟远光便是其中之一。“在华工我能感受到学校和学院对人才发展的关注,尤其在培养青年人才方面施行了很多支持政策,只要有优秀的成果和论文,就有破格晋升的机会。我在新加坡留学期间有比较好的积累,所以后来申请各类国家项目和人才项目都比较顺利。虽然现在不唯论文、不唯奖项,但作为教师还是要把教学和科研做好,可以不追求论文数量,但一定要扎扎实实做几篇好的论文出来,有了一定积累,也就有了更多机会登上更好的平台。”深耕于科研领域,钟远光收获了丰硕成果。2018年和2019年,钟远光相继在管理学国际顶级期刊Management Science上公开发表两篇学术论文。Management Science是国际公认历史悠久的管理类顶级期刊之一,也被称为管理学界的Science,其中钟远光发表论文所在的运营管理(Operations Management)领域是竞争最为激烈的研究领域。论文的发表不仅是对钟远光具有开展高水平研究能力的证明,也让他的研究获得了更多国际同行的认可,而这也是华工及华南地区教师首次在最高级别管理类国际期刊上发表论文,对学校管理科学与工程学科建设具有突破性意义。谈及未来,钟远光希望在今后3-5年内,能继续在管理科学理论与方法方面进行深入研究,进一步丰富相关理论,产出更多在国际上具有影响力的创新性成果,也为打造具有自身研究特色的科研团队做足准备。针对国家发展战略和粤港澳大湾区建设过程中企业所面临的管理问题,钟远光希望可以结合已有的研究成果,提炼具有研究价值和实践意义的问题,使研究能够服务于区域经济建设与国家发展。“踏踏实实做人,认认真真做事”,带着这样的人生格言,钟远光继续耕耘于教学与科研园地上。在广州,他收获理想;在广州,他播种希望。“我希望未来的师弟师妹能够加入到菁英计划的大家庭,借助这个平台,脚踏实地、仰望星空、胸怀祖国,为广州经济建设和城市发展贡献自己的力量。”来源:神州学人(2020年第12期) 原标题:《钟远光:做一个仰望星空、脚踏实地的耕耘者》作者:本刊记者 季昕

妙足天

揭阳大南海石化工业区党委委员陈文新接受纪律审查和监察调查

揭阳大南海石化工业区党委委员、纪委书记、管委会副主任、廉政监督局局长陈文新涉嫌严重违纪违法,目前正接受纪律审查和监察调查。陈文新简历陈文新,男,汉族,1969年6月生,揭阳空港经济区人,1991年1月参加工作,1995年2月加入中国共产党,在职研究生学历。1989.06--1991.01 广东省揭阳县人大办公室工作(固定临时工)1991.01--1992.03 广东省揭阳县人大办公室工作(1991.06录用为全民合同制工人)1992.03--1999.01 广东省揭阳市委办公室干部(其间:1990.09--1993.07在揭阳广播电视大学汉语言文学专业学习,大专毕业;1992.12录用为国家干部;1998.05过渡为党的机关工作者)1999.01--2001.11 广东省揭阳市委办公室信息科副科长(其间:2001.06高教自考中山大学汉语言文学专业大学毕业)2001.11--2003.12 广东省揭阳市委办公室综合科副科长2003.12--2005.11 广东省揭阳市委办公室综合科科长2005.11--2009.08 广东省揭阳市委办公室副主任(其间:2008.09--2011.07中央党校法学理论专业学习,研究生毕业;2006.12公务员登记)2009.08--2013.12 广东省揭阳市委副秘书长(正处)(其间:2008.10--2010.12参加华南理工大学EMBA班学习,获高级管理人员工商硕士学位)2013.12--2017.09 广东省揭阳市惠来县委常委、纪委书记(正处级)(其间:2015.09--2015.12参加省委党校中青一班学习)2017.09-- 广东省揭阳市揭阳大南海石化工业区党委委员、纪委书记,区管委会副主任、区廉政监督局局长(正处级)中共揭阳市第六届纪律检查委员会委员、惠来县第十五届人大代表。统筹丨戎明迈编辑丨影子 林琳校对丨华成民来源丨清风揭阳微信公众号

好可爱

刘梦洁硕士学位被撤 海天名师解读研究生毕业难问题

刘梦洁是谁?为何她被撤销了学位呢?事件起因是3月27日,一位云南财经大学的教师发帖,称在博士论文查重过程中,意外发现其博士论文与湖南大学刘梦杰的硕士论文累计重复15,626字。经过仔细对比发现,刘梦杰的硕士论文剽窃了她2017年的国家自然科学基金项目申请书。该教师表示刘梦洁同学的表现行为不同于一般的学术剽窃,他剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书。并且发文者还揭发了一个巧合,湖南大学刘梦洁的研究生导师,刚好就是当年国家自然科学基金申请书的评审专家之一。4月2日,湖南大学就此事发表了最终处理说明:“撤销刘梦洁硕士学位,给予她的研究生导师警告处分,取消导师资格,调离教学岗位。”处理说明一经发布,就获得了众多网友点赞叫好。但也有一部分研究生在读和准备考研的大学生感叹:“文献千万篇,读书第一篇。平时不努力,毕业两行泪啊!”“希望毕业时头发不要太少”……究竟是毕业太难?还是入学太容易?近些年以来,大学生读研的人数持续增长,本科学生保研阵营和考研阵营都在扩大。随着高学历教育普及进程的加快,国家也在逐步扩展研究生的招生规模。恰如大学本科教育扩招的进程,研究生教育也在跟随时代的步伐,增加人才培养的数量。根据我国高等教育的人才培养计划,预计2020年的在读研究生数量将会达到290万人。这意味着在近两年之内,我国研究生培养单位的招生数量必然有所增加。但是,研究生培养规模的扩大,包含普通全日制研究生和非全日制研究生(在职研究生)。从目前的研究生招生趋势来看,至少有20多所双一流大学提高了研究生的招生数量,例如复旦大学,哈尔滨工业大学,中国科学技术大学,华南理工大学,天津大学,兰州大学,厦门大学等20多所“双一流高校”,在2019年的研究生招生中,明显提高了招生数量。按照我国的统计数据分析,2018年在校研究生规模在270万人左右,而2019年的研究生招生规模的扩招数量已经过万,但是距离2020年的研究生规模目标还有一定差距。因此,我们可以推断:2020年的研究生招生规模将会持续增加,至于增加的比重倾向于全日制研究生,还是非全日制研究生,目前还不得而知。无论倾向于哪一方,对于2020年考研的学生而言,此番招生趋势可以为备考增加一颗定心丸。尽管如此,考研学生和读研学生的压力依然是有增无减。众所周知,研究生人才培养规范已经明确“严进严出”的培养方略。教育部要求各个研究生培养单位,严格把关研究生的招生考试,研究生招生单位要对复试考生进行全程录音录像,保证研究生考试的公平与公正。与此同时,研究生培养单位也要保证研究生培养的质量,不仅严格要求在读研究生保质保量完成学业,还要落实研究生导师的主体责任,从多个方面加强研究生的培养管理工作。我该考研吗?考研应该怎么考?海天考研院校专业资深专家,大学生职业生涯规划师吴睿老师这样说:考研的主要目的,是为了升华知识,提高境界,拓宽视野和增强科学精神。1. 如果你爱你的专业,想继续深究,可以考研!2. 如果你对现在所学的专业不满意,想往自己喜欢的方向发展,可以考研!3. 如果你现在就读于普通本科院校,想去更好的平台(211、985、国外)进修一下,可以考研!4. 如果你就读的专业实用性不强(比如数学、化学等大科、规划类和宏观管理类学科等),进一步进修价值更大的话,可以考研!5. 如果你不想在社会打拼,想长期留在大学搞科研,可以考研!6. 如果你喜欢读书,喜欢知识,可以考研!决定考研后,大部分考生第一时间想到的就是:报班。辅导班的老师有常年研究考研体系的基础,他们对于考点的把握更准确、系统、详实,能帮你高效地梳理知识结构,快速了解考点分布和掌握程度。但报班的时候也需要擦亮眼睛,谨慎对待,毕竟未来的半年甚至一年时间,每天都要和它打交道。选择辅导机构一个是看资历,一个是看师资,还要看看教学设施的完善度。目前市面上比较值得信赖的海天考研,有近30年的办学经验,在全国26省、直辖市开设200多家分校,VIP协议班更是创造了业界100%最高通过率的神话。当然在互联网高速发展的今天,不报班也是有活路的。许多老师都会在网上录制一些视频课,还开直播对学生问题进行答疑解惑,其实也都挺好的。如果你仅仅是怀着功利的心态而选择考研,我劝你还是不要!如果你没有长远的志向和成熟的人生规划,更早一点进入社会打拼比考研更有实际意义。我能毕业吗?读研期间该做什么?进入研究生阶段,首先要进入一个研究领域,选定一个研究课题,这很重要,因为整个研究生阶段可能都会围绕这个课题进行学习和自我充实。在这里小编想分享一个小故事:有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩。几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。读研亦是如此。可能刚刚读研的时候会比较迷茫,没有明确的目标,这时期要张开所有触角,去看、去读、去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的。根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也许就能形成你的论文选题了。选定一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材,比如协作学习,可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后,再去读这个领域的论文,你就会因为心中有数而能够很好地把握了。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。最后,小编想说,考研最终是一场和自己的较量,你首先要战胜自己才能够与他人竞争,而你最需要战胜自己的就是心态,希望每一位“考研党”都能有良好的心态战胜考研这只“恶魔”!

故行有求

研究生补助太少,读研还要向家里要钱?!

而在今年两会期间,南京邮电大学校长杨震建议提高硕士研究生的奖助标准:默默期待代表的提议能早日成为现实···论待遇,研究生满意度如何?日前,一项来自全国各地的1663名研究生参与调查的研究生问卷结果显示,223人每月补贴在0-500元区间,占比13.42%;359人每月补贴在500-1000元区间,占比21.66%;450人每月补贴在1000-2000元区间,占比27.14%;452人每月补贴在2000-3000元区间,占比27.26%;148人每月补贴在3000-4000元区间,占比8.97%;每月补贴在4000-5000元区间以上的学生人数占比较低。上图来源于《知识分子》仅有11.13%的学生表示补贴金额能够满足日常使用,88.87%的学生表示补贴并不能满足日常开销。上图来源于《知识分子》研究生的收支选项,都有啥?先说支出,一般包含学费、住宿、生活费,给大家粗略的算一笔账:学费:学硕学费一般为8000/年,专硕学费大多数为1-2W/年(有的联合培养的专硕学费甚一年至好几万,更有MBA研究生20W+的学费),具体看学校;住宿费:一般在800-1200元/年之间,按均值1000元/年来计算。生活费:①伙食费:读研期间经常要写论文做实验什么的,除去吃饭,咖啡饮料少不了,太累了要吃顿好的安慰下自己,当然还要养生吃点水果什么的,伙食费不下1000块;②日常购物:洗化用品,女生化妆品,衣服等等这些花费,根据大家不同的消费标准,平均下来怎么也得500;③社交费:跟大学差不多,日常跟导师吃个饭,同门师兄师姐们请客吃饭,如果还有男女朋友的话,花费可能再多一些,平均下来,一个月得500往上吧;当然还可能会有其他比如旅游、学习、考驾照等等各种各样的费用。这样算下来,读研一个月的生活费至少要2000,一年下来最少最少的花费也要:8000+800+(1000+500+500)*12=32800!三万两千八,对于脱产全日制硕士研究生来说,可不是一个小数目,真的还要问家里要钱吗?再来看收入:随着国家取消了公费读研这一政策,相应也增加了奖助政策。国家助学金:国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000。这一部分钱是国家给的,任何人不能截留。(注意:在职研究生不享受研究生国家助学金。)奖学金:奖学金分两种,一是国家奖学金,另一种是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的,学业奖学金是学校发放的。评选规则也是不一样的,国家奖学金覆盖面儿比较少,金额为两万元,主要是看研究生的科研能力,国家奖学金,对于大部分同学来无缘。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定,一般情况下覆盖面较大,学业奖学金的评选需要考虑各种因素的综合。综合测评比较复杂。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的。研究生补助:一种是学校发的,另一种是导师发的。学校补助通常各校有统一规定;但是导师补助差别就比较大了,也存在不给补助的老师。“三助”岗位津贴:高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素合理确定。国家助学贷款“原则上,研究生助学贷款以校园国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。基层就业学费补偿贷款代偿:应届毕业研究生赴基层就业申请学费补偿贷款代偿的条件、程序及相关规定,与本专科毕业生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免:研究生应征入伍服义务兵役申请学费补偿贷款代偿及学费减免的条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿或学费减免金额每生每年不高于12000元。来自研究生的声音:@兔小仙:穷穷的研究生 飘过 支持研究生助学金涨到1w把学费住宿费冲抵了就好@science:别说勤工俭学,老板什么活动都不让你参加,除了实验,其他都不给你做!而且每个月想办法扣钱@L+Z:请问科研补助在哪里,表示没有看到。还有一年6000简直不能再少啊,尤其是做科研的,哪里来时间勤工俭学,研一课都没上完,课题就开始了,大田+盆栽+实验室,还要上课,请问时间在哪里?@JOY:辽宁师范大学!新生奖学金只覆盖60%,还只有2000。学业奖学金,就那么几个人,完全看导师心情,导师评价标准又不同!导师补助没见过!每个月600的补助还经常拖欠!(网友个人评论,仅供参考)@李团长:每月600,无心科研,每日带家教,有时候送外卖,双手拿起科研,便无力生活,父母年事已高,家住农村,实在不愿意向父母伸手。最怕听到同学朋友结婚,份子钱就是半个月的补贴。从14年到18年,什么都在涨价,唯有补助很稳定。@魏:甘肃农业大学,,我们每个月100一个不争的事实是,不同学校的研究生待遇差别巨大。或者更直接点表达:学校的层次不同,研究生待遇会有明显区别,有人“捉襟见肘”,有人“富得流油”:@墨客文香:到研究生补助,中科院系统是全国最高的,不服来辩!中科院学费全免,住宿费有的所也会报销。每月补助不低于1500元~@Stacey:南方科技大学了解下!硕士5w/yr;博士10w/yr,不算各种奖金,助学金@同济大学:硕士大多数人学业奖学金8000,正好抵学费,助学金学硕研一800每月,研二研三每月1000,专硕始终为每月600。@z:我西南石油学硕专硕1200,博士3500,欢迎报考@大葱:南京理工大学,学硕助学金6000,助研费2000,共8000抵学费。奖学金新生100%覆盖,分8000,6000和2000。二,三年级80%覆盖。二年级分10000,8000和6000三等,三年级分5000,4000,3000三等。@魂淡:火锅省双一流A类,国奖是部分学生的,不多说。一等、二等学业奖学金等额学费,最高限额12000,学费超过12000部分自理,三等学业奖学金半额学费,无学业奖学金学费自理。同学业奖学金,一等奖学金包含国家助学金(600/月)每月1300,二等每月800,三等每月700,无奖学金的每月600。助教这些都是极少数学生能够拿到。@JSLiu:苏州大学,学硕助学金6000,助研费2000,共8000抵学费。奖学金100%覆盖,分四个等级,特等12000,一等8000,二等5000和三等3000,只是特等一等的比例比较小~大多数二等三等@冯:华南理工大学,硕士研究生(学硕,专硕),国家助学金6000/年;学业奖学金:一等12000/年(20%),二等10000/年(30%),三等80000/年(50%)@百目明白:重庆邮电大学 ,硕士研究生:每个月六百,发十个月。奖学金70%覆盖,12000一等,8000二等,4000三等,三助岗位300一个月,发十个月。实验室团队另算,有的有有的没有助学金没了解过,不知道。博士听说原则上一年至少有十万收入(学校有补贴)历来,对于研究生补贴多少这件事就争论不断,有人说:当前研究生待遇(生活补助或津贴),确实是非常低,这是客观事实。钱,物质,待遇,对于年轻人当然重要。他们看重这些是应该的、自然的,可以理解的。而且做研究,本身就是很辛苦、乏味的事情,如果得不到应有的物质保障,怎么能要求每个人都安于现状呢?另一拨人说:待遇真的很重要吗?导师们希望的是真正喜欢科研、有追求、有理想、有奉献精神、有头脑的学生。要是看看老一辈科学家的科研条件,是不是会觉得汗颜呢?那么大家对此又是怎么看呢?事实上,我国高校和科研机构研究生待遇普遍较低,与国际知名院校等相比有非常大的差距。从14年政策执行至今,已经几年过去了,但是硕士研究生补助一直没有上涨,对于现在消费水平来说,确实太低了,希望南邮校长在两会的提议能尽早成为现实。但从另一方面说,考研读研这个过程本就是一个机会投资的过程,我们投资的是我们最宝贵的三年光阴,以及相应的精力、学费等等,我们的回报是,有一个更高的平台,更深入的专业知识,有机会进入更好的公司,获得更高的薪资或者获得到更好的发展前途等等。既然选择读研,那么最重要的还是学习知识的过程,学好专业知识是首位。只要你学习够努力、表现够出众,“挣钱”的机会还是非常多的实现在研究生期间实现“自给自足”基本上不成问题。小编最后想要跟正在备考的19考研er们说:很多学校的奖助体系跟你一志愿成绩挂钩,所以当你学习没动力的时候,想想现在努力的每一分,都是将来读研期间实实在在的money,也许瞬间就能量满满了呢!

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教育部:扩大研究生的招生规模,但学生考研和读研的压力增加

近些年来,大学本科学生追求高学历,已成为普遍现象。近些年以来,大学生读研的人数持续增长,本科学生保研阵营和考研阵营都在扩大。随着高学历教育普及进程的加快,国家也在逐步扩展研究生的招生规模。恰如大学本科教育扩招的进程,研究生教育也在跟随时代的步伐,增加人才培养的数量。根据我国高等教育的人才培养计划,预计2020年的在读研究生数量将会达到290万人。这意味着在近两年之内,我国研究生培养单位的招生数量必然有所增加。但是,研究生培养规模的扩大,包含普通全日制研究生和非全日制研究生(在职研究生)。从目前的研究生招生趋势来看,至少有20多所双一流大学提高了研究生的招生数量,例如复旦大学,哈尔滨工业大学,中国科学技术大学,华南理工大学,天津大学,兰州大学,厦门大学等20多所“双一流高校”,在2019年的研究生招生中,明显提高了招生数量。按照我国的统计数据分析,2018年在校研究生规模在270万人左右,而2019年的研究生招生规模的扩招数量已经过万,但是距离2020年的研究生规模目标还有一定差距。因此,我们可以推断:2020年的研究生招生规模将会持续增加,至于增加的比重倾向于全日制研究生,还是非全日制研究生,目前还不得而知。无论倾向于哪一方,对于2020年考研的学生而言,此番招生趋势可以为备考增加一颗定心丸。尽管如此,考研学生和读研学生的压力依然是有增无减。众所周知,研究生人才培养规范已经明确“严进严出”的培养方略。教育部要求各个研究生培养单位,严格把关研究生的招生考试,研究生招生单位要对复试考生进行全程录音录像,保证研究生考试的公平与公正。与此同时,研究生培养单位也要保证研究生培养的质量,不仅严格要求在读研究生保质保量完成学业,还要落实研究生导师的主体责任,从多个方面加强研究生的培养管理工作。此外,同学们需要特别注意:教育部在今年3月的通知当中明确指出,对于不适合继续读研的研究生,研究生培养单位应当尽早落实分流措施。换句话说,在读的研究生如果不能在规定的年限之内完成学业,将会被及时清退。今年3月,国内高校已经累计清退在读研究生,超过了800人。因此,同学们即使顺利进入研究生学习阶段,也不能松懈,保证自己在规定年限之内顺利完成研究生的学业。