华科研究生

华中科技大学研究生陈泽民跳楼事件，校方12日发出最新通报！2019年9月2日起，一篇名为《狗血的研究生生涯》的文章在网上流传，引发热议。写这篇文章的疑似一名籍贯为河南滑县的研究生陈泽民，已在华中科技大学跳楼身亡。得到这一线索，大河报记者第一时间赶赴武汉采访，采访其家属、同学、校方等，试图还原事件真相。12日，华中科技大学官方网站就此事发布调查结果，针对陈泽民在自述书中提及的研究生生涯中导师徐某某对其不负责任、实验室负责人石某“刁难”的情况，校方做出回应。通报如下：9月2日，我校一硕士研究生不幸坠楼身亡。事件发生后，学校立即成立工作专班，全力配合公安机关进行调查，积极做好善后事宜。同时，学校成立调查组展开调查。调查期间，已暂停相关导师的研究生教学、指导工作。调查的主要情况为：导师按照专业学位研究生培养要求，为培养学生的实践研究和创新能力，安排该生到有校企合作项目的企业实习实践。学院按照规定向该生发放奖助学金，第一年向其发放三等学业奖学金4000元、助研金4000元，导师发放科研津贴4000元;第二年发放二等学业奖学金8000元;同时，连续两年按每月500元标准发放国家助学金。导师按照培养方案对该生进行指导，并要求其每周汇报进展情况，但对该生在学业中出现的困难帮扶不够，对其思想波动主动关心不足。依据相关规定，决定停止导师徐某某研究生招生资格两年，对团队负责人石某进行批评教育。学校将深刻反思，进一步加强学生培养教育工作，加强对每一位学生的关怀和帮助，营造更好的成长成才环境。学校对该生的不幸离世深感悲痛，目前善后事宜已妥善处理。感谢社会各界对学校和学生的关心。回复关键词获取小编的爱喲关注大河报，在聊天对话窗口：回复【活动】查看最新活动资讯！回复【工作】查看最新招聘资讯！回复【地铁】获取郑州地铁路线！回复【大巴车】获取最新最全大巴车时间路线！回复【记者】获取大河报省市记者联系方式！回复【生活技巧】获取更多生活小知识！都是干货！回复【健康】获取健康秘笈！回复【大河早新闻】查看往期大河早新闻！回复【限行】查询郑州每日限行尾号，查询最新限行动态！回复【天气】查询最新天气情况！回复【落户】获取郑州最新落户指南。回复【停电】获取郑州最新停电信息，简单查询停电来电。回复【城市+公交】获取出行路线。回复【公租房】即可获取郑州公租房申请的详细指南。回复【小区+房价】获取小区的房价数据。回复【身份证】获取身份证补办、换证、临时、异地资讯。

一、新闻回顾：1、跳楼的研究生9月2日的早晨，华中科技大学研究生陈泽民从学校的西区教学楼的5楼跳下，结束了年仅27岁的生命。陈泽民在选择跳楼的那天早上，在QQ空间上传了《狗血的研究生生涯》一文，并在文末留下了网盘地址，内有一个名为“自述”的文件，即《狗血的研究生生涯》PDF版本，一共7页。在这些证据中，陈泽民公开了自己的研究生学生证等相关证据，力图证明自己的描述都是真实可靠的。陈泽民是华中科技大学计算机系研究生，2019年本该是毕业离校的日子，却因为一个徐海银教授的压榨选择跳楼，背后多少唏嘘已经难以言说。陈泽民是河南滑县人，从字里行间看得出是一个老实本分的人，只希望学成毕业之后回报加重年迈父母。如今，陈泽民的父母从河南赶到武汉，看到的是自己孩子一具冰冷的尸体，和校方一句简单的说明，作为普通人，我们又能要求多少呢？2、网友的不解在陈同学跳楼之后，我们看到网络上很多年轻的学生在发问：“好端端的为什么选择跳楼呢？换老师不就好了吗？”关于这个问题，发问的人蛮多都没经历过工科学校的研究生培养，不知道培养制度。到了研究生阶段，一切都是跟着导师走，导师有一切话语权。在陈泽民事件中，徐海银本该指导学生，但是徐海银却顶着教授的名头，一心经营自己的公司，还压榨自己的研究生来为自己的公司打工。所以，我们应该看到，为什么不换老师？因为个体学生在指导老师绝对权力屈服下，根本没有话语权，这才是陈泽民没有任何机会的根源所在！更有甚者指责陈泽民是心理素质太差，咎由自取。逝者已逝，我衷心希望网络上的键盘侠可以尊重死者。二、徐海银们还有多少？最近几年，我们见证了西交大研究生学子不堪忍受导师压迫，不堪忍受照顾导师生活琐碎，而选择自杀；今年年初，2018级学生任某不堪忍受老师辱骂选择自杀……再加上现在9月#开学#季发生的这起自杀事件。报道出来的高校学生自杀有多少，又有多少是压着不让发布的，我们又知道多少呢？对于很多人不理解徐海银们的权力和自己经营公司的规模，我在这里可以给大家简单介绍下，无法细致描述，点到即止，希望粉丝们能理解！徐海银所在的计算机系，大部分老师在校外都有自己公司，在出差做技术顾问的同时，派遣学生远程指导实际操作。公司财务开票，以自己的公司起头，但是公司的法人一般不是自己的名字担任。有的教授会找自己的姐姐、兄弟等家里人，有的导师会找信得过的学生担任法人，因为大学生担任法人，国家有激励政策。其实，导师在校外开公司，不只是计算机系的独享，我所知道的土木工程系，在校外开公司，以监理和评估公司的身份注册的，比例高达75%。一方面是很多偏远高校，譬如贵州大学，经费不足，人才留不住，一方面呢？是中西部城市，导师想着法儿，拼命的捞钱，教授的那点工资拿来零花——自己公司的经营才是收入的大头啊！写到最后，涉及到目前高校的导师权利制度分配问题，涉及到大学老师校外开公司却打着大学的名头问题，涉及到很多方方面面，无法细致地展开来说。但是陈泽民的死，当我们了解更多之后，请不要简单指责陈泽民是因为心理素质太差，才会导致他个人的悲剧！

华中科技大学一直是国内顶级的高校，能够进入这所高校读研，一般都是很多学子梦寐以求的事情，当然想要进入该校就读研究生，也是需要花费相当大的一番努力的。但是在2019年的9月2日，该校一名已经研究生三年级的学生在留下一篇万字长文控诉自己受到导师以及学校实验室负责人的不公平待遇之后，纵身从高楼一跃结束了自己短暂的一生，此事发生之后，引发了诸多网友的惋惜以及对于相关导师的议论。而在事发后的第三天，华中科技大学在自己的官方媒体渠道发布了对于这期案件的回应，根据华中科技大学所发布的回应来看，华中科技大学对于自己学校的这名研究生的这次陨落表示悲痛和惋惜，而目前学校也在积极的配合警方对该事件进行彻底的调查。当然编者相信通过警方的调查之后，应该能够给当事学生家长和涉事的导师有一个合理的交代。不过，近些年国内研究生自杀的事件不断增多已成事实，社会应该对国内高校研究生的生存状态多一些关爱。在写这篇文章前，编者在百度里搜索词条“研究生自杀”，该词条的搜索结果有565万，这个数据还是相当之大的，再一次说明国内研究生的自杀事件，已经成为了学术界非常常见和严重的事件，那么这样令人惋惜和痛心的时间的症结在哪里呢？首先，很多人将研究生的自杀原因归结到了这些自杀的学生的脆弱心理承受能力上。当然指责自杀者过于脆弱的，不乏一些过来人。一些已经研究生毕业的人，认为在读研的时候和导师之间产生一些冲突，延迟毕业等都是很常见的，他们认为研究生应该更看重自己的前途和自己的生命，即便是遭遇到了不公平的待遇，也应该为了自己未来的好日子而忍下去，实在不能忍也可以拍屁股走人，完全不必要以结束自己的生命的方式来为自己鸣不平。这么说当然并没有什么问题，就研究生能不能毕业和生命比起来，确实是非常不值得一提的事情，一些人以此为出发点，指责自杀者本身的脆弱似乎并没有任何问题。但是人这个物种本身就是一个情绪化的物种，在很多的时候一旦陷入到了一些绝望的境地，有相当一部分的人可能都会想到过终结自己的生命来结束对于一些困境的挣扎。当然这其中绝大多数的人挺过来了，但是没挺过来的就是以悲剧收场。所以编者认为对于这些研究生而言，设立相对应的倾诉的渠道还是必要的，尤其是在研究生面临毕业前，家长、导师甚至恋人等都对研究生要保持一定的额外的关注，及时把握他们的心理动向。如果一旦即将毕业的研究生在面临延迟毕业或者是无法就业的情况的时候，和处于这种境遇的研究生紧密相关的一些人一定要多给他们以关爱和关心，以免他们在某个时刻走上绝路。其次，部分人将研究生的自杀归结到了部分导师的行为中。很多人认为能够让研究生自杀的导师，本身也是有着非常恶劣的、无法被谅解的行径的。比如曾经有自杀的研究生曾经透露出要给自己的导师接送孩子、打扫家庭卫生等，这种逾越了研究生和导师本身的指导范畴的行为，导师确实不应该让研究生来做。当然部分导师对自己指导的学生提出一些逾越道德界限的要求的，则更是让人痛恨。除此之外，导师对于自己指导的学生的延迟毕业等影响学生未来比较严重的决定，是否是合理的要求也是人们所关注的，部分导师仗着自己对学生的毕业有着绝对的生杀大权，就开始借此把学生玩弄于鼓掌之中，有的导师甚至为了某个学生能够多为他服务一年，故意延迟该学生的毕业，这也是在学术圈真是存在的案例，虽然说这种案例并不是普遍存在的，但是在各高校中，这种案例并不在少数。整体上来说，这些导师之所以能够对自己指导的学生肆无忌惮，根源在于导师目前对学生能不能毕业是有着绝对的决定权导致的。所以频繁的研究生自杀，也让很多在读的研究生都开始质疑目前的高下培养研究生的机制问题，很多人认为目前的研究生培养模式，缺乏对导师的约束，一些心术不正的导师，很容易对研究生的身心造成非常大的伤害，这些伤害最终导致了这些研究生可能走上非常极端的道路，甚至是终结自己的生命。在这两种认为中，有一个共同点那就是目前的研究生在培养的过程中缺乏沟通，尤其是对于不良情绪的沟通是非常缺乏的。首先缺乏的是对于研究生心理状态的沟通。国内的研究生的年龄，大多数都是集中在25岁只有，这部分年轻人基本上和家庭的沟通是完全中断了的，因为这部分年轻人已经基本上是走上社会了，和家里沟通的时候基本上都是报喜不报忧，一方面家庭对于自己的忧没有实质性的帮助，徒增家长烦恼，而另一方面则和社会整体的价值有关，很多这个阶段的年轻人认为自己在这个年龄阶段，不应该再给家长添麻烦，所以在这个阶段的研究生遇到麻烦，大多是都是自己扛，当然学校也没有一个心理疏导的地方。其次缺乏的是研究生对于自己导师不满的沟通渠道。在目前看来，研究生一旦进入学校之后，选定一个导师的话，基本上就要跟着这个导师一直到毕业，换导师虽然是可行的，但是大多数导师都会碍于情面，而一旦研究生对导师的一些决策不满，基本上只能忍气吞声，而如果这名导师的品性恶劣故意欺压研究生的话，这名研究生也是无法将这种其他通过正规的渠道来表达出来，也无法争取自己的合法权益的，所以整体上来看，研究生的教育是缺乏沟通渠道的。所以就目前来看，国内研究生的自杀事件的增多，和研究生培养机制中沟通渠道的缺乏不无关系，如果想要避免更多的研究生走上绝路，在研究生的培养机制中，加入一些沟通和反馈的渠道，还是非常有必要的！

作为一名在读研究生，当看到华中科技大学研究生的这个噩耗后，真的特别特别难受，这种难受更多的是一种感同身受，也为他非常痛心！还记得自己曾经为了那个研究生梦，辞职以后租住在不足10㎡的出租屋里，在寒冬的凌晨，上完夜自习独自走在无人的大街，蜡黄的路灯却照不亮自己脚下的那一片路，时常会被路上的坑坑洼洼绊倒，眼泪就止不住地流。常常忍不住要问自己，你这么坚持，到底是为了什么？相信，每一位准备考研的同学，都跟我一样，有一个研究生梦，这个梦在我们的眼里，就是我们的一切，我们愿意为之放弃一切娱乐活动，放弃暑假陪伴家人的时间，乃至于不惜与自己的男（女）朋友分手。我们愿意将自己的一切时间，所有精力都放到考研复习上，只为内心深处的那个研究生梦。有些同学，可以为了这个研究生梦，失败了再考，再失败再考，最终梦想得以实现。但是，等我们真的实现了自己的梦想，考上了研究生，满怀欢喜地来到大学，报到以后，慢慢地才发现，自己原来心心念的那个研究生梦，真的只是个梦而已，与现实中的差距大的不是一点半点。无论是学校的科研环境，还是自己的导师，自己的师兄师姐，总是有不尽如人意的地方，毕竟，在这个圈子里，每个人都有着自己忙不完的事，导师忙着自己的课题、忙着自己的项目，师兄师姐忙着自己的毕业论文，自己的实习、找工作。这一切又看似那么合情合理，那么，这个时候，我们可能会有点纳闷，到底问题出在哪里了？其实，当我们陷入这种尴尬的局面中，不是由任何单纯的一个人造成的，而是所有人综合作用的结果，当然，也包括研究生本人。主要原因就是：我们从头到尾就错了，很多时候，都失去了自己的主见，我们将自己的前途与命运过于依赖导师，依赖于师兄师姐，到头来，才会发现，原来一切都靠不住，大家都是为了自己。这就是主要原因。所以，我们无论做什么，都首先要想着自己多一些，因为我们都要毕业，我们都要找工作，我们更应该想着自己的论文，自己能否学到东西，对我们找工作有什么帮助？有些时候，真的很多机会都需要我们自己去主动争取，需要我们自己去抗争。虽然，这一切看起来很难，但是，我们要知道，读研究生哪有“轻松”两个字。所以为了自己的研究生能够顺利毕业，在这里，我给大家几点建议，送给正在读研或者准备即将考研的同学们，大家一起共勉！1.读研究生并不轻松，转变本科思维很重要研究生，之所以叫做研究生，不叫实践生，就是在于“研究”两个字，这个过程是别人无法替代的，导师也好、师兄师姐也罢，只不过是一个引路人，乃至于可能连路都不给你引，所以，必须要依靠自己。我们必须要转变思路，不可能什么都要别人来告诉我们怎么做，很多时候，都需要自己去探索，自己去摸索，自己去研究，当然，在有导师给你方向的时候，也许要轻松不少，但是，没有，也没关系，不要抱怨，不要怨天尤人，多主动寻求别人帮助，即使是别的导师，也会愿意为你指导一二。2.时刻都要有自己的主见与计划很多时候，我们之所以陷入被动，就是因为长期太过于被动，导师说然干啥就干啥，师兄师姐让干啥就干啥，在读研期间，一定要有自己的主见，并且还要立正言辞的提出来，与导师讨论，被毙了大不了我们再找一个，总之，要掌握主动权，其次，还要有一个详细的计划，这个计划是与自己毕业息息相关的，什么时间段该干什么，提前跟导师说清楚，一般是不会难为你的。如果，我们一直处于被动状态，那么我们就会很难！3.处理好人际关系很重要一个小实验室，小课题组，就是一个小社会，每个人都将自己的如意小算盘打的啪啪响，都想着自己，没人会主动替你着想的。所以，不要有任何奢望，毕竟，大家都不容易，大家都很忙，所以说，与他们搞好关系，不要闹僵，有问题多去主动请教他们，他们还是很乐于帮助你的。读研期间，搞好人际关系非常重要！4.调剂好自己的心态，什么事情都看开一点，我们的人生不光有读研这一条路这一点太重要了，因为读研读博期间，压力真的很大，特别是遇到不负责的导师，不好相处的师兄师姐，再加上课题毫无进展，这种情况下，很容易让一个本来阳光开朗的大男孩瞬间崩溃的。所有的爆发都是一个积累的过程，都是一些看似不起眼的小事，日积月累，然后终于崩溃了。所以，大家一定要时时刻刻调节好自己的心态，释放压力，将问题尽早解决，不要拖着，也不要压着，可能最后让你崩溃的就是一件看似非常不起眼的小事。永远要记住，实在不行，我们还有最后一条路要走，我们可以申请退学，身边就有同事，在读研期间，发现自己真的读不下去了，然后申请退学，去找工作，人家照样混得不差。一切经历都是有价值的，都是我们人生中的一笔财富，毕不了业的研究生同样值得喝彩，至少我们曾经拥有过。最后，希望这件事，能够引起无论是研究生还是导师们的一些反思，很多时候，一个研究生对你们来说，也许可有可无，也许只是被当作给你们打工的一个员工而已，但是，对研究生本人来说，却是他的全部，他付出了自己的一切，才有了今天，并且他一直在为自己的梦想而努力着，他们没有做错什么！他们那么听话！那么可爱！但愿，所有导师，都不要忘了，自己还有一个职业，叫做老师，当你们被学生叫一声老师的时候，内心是无愧于心的！

9月1日开始华中科技大学9619名研究生新生陆续到校报到成为在汉高校首批报到新生“你从哪里来？为什么想来华中大读书？”在南一门迎新点和研究生新生宿舍校党委书记邵新宇、校长李元元、副校长梁茜与新生亲切交流叮嘱他们尽快适应新环境在学业上更进一步刷身份证、过关卡、测体温、搭乘校车去宿舍……一切都井然有序上午10点20分，天河机场。来自贵州赤水的22岁女生黄巾杰脚步轻快。2个小时前，她在泸州云龙机场作别父母，独自飞往武汉。空中看武汉，这个城市留给这个华中科技大学管理学院2020级硕士的第一印象：湖多，水多。上午10点53分，华中科技大学西五楼。华中科技大学人工智能与自动化学院2020级博士刘可薇结束了新学期的第一场考试。下一场将在几个小时后进行。9月2日，这位00后博士将迎来自己的20岁生日，“过生日，应该吃顿好吃的。”9月1日至9月3日，华中科技大学将迎来9619名研究生新生。其中，硕士研究生中有31位00后，博士研究生中有3名00后。70后和00后成为同窗。“集齐12生肖，70后和00后同框。”华中科技大学管理学院辅导员罗秋韵形容。仅以管理学院872名研究生新生为例，年龄跨度较大。年龄最大的研究生新生生于1970年，50岁，年龄最小的研究生新生生于2000年，20岁，年龄相差30岁。华中科技大学今年共有研究生新生9000余名，其中硕士研究生7000余人，博士研究生近2000人。新生中硕士研究生的平均年龄是23.7岁，其中31名00后学生；博士研究生新生的平均年龄是25.9岁，有刘可薇等3名00后学生。华中科技大学的官方微信公众号下，有网友留言感慨，“二十岁读博是什么天才啊！”也有网友表示，“看到50岁大叔都这么努力的考研，感觉又有了学习的动力。”2019年，深圳华中科技大学研究院孵化中心在南山科技创新局的指导下，打造了“SZHUST科创思享会”品牌科技服务活动，举办了多场新兴产业项目路演会，帮助科技型初创企业快速建立商业模式，精准链接产业资源，收到了良好的社会反响。服务范围：空间供给、平台支持、技术援助、人才培养、资本对接等创业服务

其实在接到写经验帖这个任务的时候，作为一名学渣，我的心情是非常忐忑的。相信大家都听到过一句话：每个人成功的道路都是不可复制的。是的，在考研这件事情上，也是如此。大到个人的知识背景，小到选择的复习场地，应届or往届，在职or脱产等等客观因素都是不一样的。所以正在看此篇文章的你务必记住：别人的经验永远只是别人的经验，你不必一步一个脚印的跟着前人留下的脚印去行走，抵达终点的道路有很多条，你只需要多留意前人们曾掉过的坑，走过的弯，然后取长补短，去走出一条自己的路。并且我属于初试分数并不高，刚刚过复试线，随时可能被刷的高危人群。所以我在这篇经验帖中会更多的分享我考研时候的择校经验，应试心态和关于背诵方面的技巧。个人经验仅供参考~关于我我是应届考生，本科就读于湖北经济学院，物流管理专业。初试成绩总分是341分，具体到每个科目的分数是：政治63 分，英语67分，专业基础课113分，专业综合课98分 。我的叛逆期来的比较晚，所以坦白的说，我的大学有点像是别人口中“完整的大学” 。逃课、挂科、恋爱、社团活动，一样都没有落下。（挂科真的一件很不光彩的事情，大家切勿模仿）这就直接导致了我在准备考研的上一学年，班级综合成绩排名倒数第二，还因此被辅导员喊过去做思想教育工作。所以在决定考研之前，我深深地怀疑过自己：“我成绩这么差，真的能考上研吗？复试的时候会不会看成绩单？老师收不收挂过科的学生？” 但是我一直坚信：学习成绩不等于学习能力。学习成绩差可以是很多原因导致的，我们不能仅凭一纸试卷上的分数，就去评判一个人的学习能力。如果你曾有过要考研的心，那你就应该去试一试，如果你试都没试过，来年别人在朋友圈晒录取通知书的时候，你连说一句“至少我曾经努力过”的资格都没有。关于择校在择校方面，最理想的结果当然就是：选择自己能力范围内最好的学校。记得我去年刚开始定的目标院校是复旦，再后来是上财，最后根据自己的实际复习情况才在中南财大和华科中选择了华科（华中大法学院是一所正在蓬勃发展的法学院，欢迎大家报考！）而最后的初试成绩也表明，我做的是最好的选择。那么，面对全国数百所高校，我们应该如何去一步步缩小择校范围呢？我认为主要可以参照三个因素——地理位置，专业排名以及综合排名。分配好这三者的权重之后，其实可供选择的学校就那么几所了。这个时候，我认为有一个很关键但是又被很多考研er所忽视的就是复试环节。比如说有的学校复试分数线很低，但是刷的人也很多，复试比很高；有的学校复试线虽然高，但是复试比很低，也就意味着一旦过线，就有很大可能录取；有的学校有高分保护，初试分数靠前的基本都不会刷，而有的学校则会对你的本科背景有一定的要求。此外，有些学校在复试的时候还会重点考查你的外语能力，有无科研、实践经历，出国交流经历等等。拿我自己的经历来说，我最后在中南财大和华科的抉择中，复试形式的不同就在很大程度上影响了我最后的决定。虽然在法学学科建设上，两所学校还存在一定的差距，但是从历年的数据来看，两所学校的复试分数线，复试比相差并不大，只是中南财大的复试侧重笔试，而华科的复试则没有笔试，着重考查面试。就我自身情况而言，我属于那种笔杆子不行，但嘴皮子还过得去的人。所以，综合考量以上因素以后，我果断报考了华科。关于心态调整相信大家都应说过这样一句话“坚持到考完最后一门，你就已经战胜了50％的对手。”刚开始准备考研的时候，我对这句话是持怀疑态度的，真的会有50％的人在报名之后又选择放弃吗？？？直到2018年12月23日17：00，交完最后一份专业课答卷，从华科东九教学楼走出来的时候，我感觉，这句话，可能是真的。大家都相信“坚持就是胜利”，好像觉得坚持下去，就一定可以考上名校。可是坚持二字，又谈何容易。当下，考研热盛行，催生了很多跟风考研的人，这些人在开始考研的时候，就没有想清楚自己为什么考研，所以常常因为内因不足，中途放弃。在暑假结束后的秋招阶段，又会有一些小伙伴会受周围找工作的朋友的影响，觉得别人没考研，好像也找到了体面的工作，不如自己也去找工作算了。今天是10月13日，距离上考场还有69天，我相信手机屏幕前的你大概率不会属于上述二类考研er。但是考研的过程就像人慢慢长大一样，不同的阶段总会有不同的烦恼和焦虑。如果把考研比作成一场战役的话，那现阶段就是处于一种对峙时间长，消耗也多的拉锯战的状态。到了十月份，政治，英语作文，专业课的背诵冲刺都纷纷提上了日程，我相信肯定有不少考研er像我去年一样，常常有一种患得患失的感觉。但其实有这种感觉再正常不过了，就算是最后上岸清北的师兄师姐，也没有人在考试之前觉得自己一定可以考上的。因为每一个认真准备过考研的人，在这时都会变得小心翼翼起来。就算准备的时间再长，做过的题目再多，在临考之前，都会觉得自己好像缺了点啥，唯恐自己会遗漏了什么（不信，可以回顾你十几年来大大小小考试前的几个小时都在干嘛）所以，与其去逃避这种实际上很难避免的情绪，倒不如坦率地去面对它，去学习如何和这些情绪相处，而且，适度的自我怀疑也是促使人进步的一大因素呀！不要让他人的噪声，淹没你内心的声音，要有遵从自己内心和直觉的勇气。有些考研er总喜欢去问身边考同专业的人“你复习到哪里了？”（怎么样，被我戳中了吧！）但其实问的人，总是带着一种他复习得比我慢的期待去提问的，并希冀以此增强自己的信心。而一旦发现别人的复习进度比自己快之后，便开始产生焦虑的不良情绪。所以我的建议是不要去和别人比学习进度，何况就算是同样的进度，不同的人的学习质量是不一样的。关于背诵其实背诵的过程，无非就是一个不断重复的过程。因此，如何科学的重复，就显得尤为重要。信息输入大脑后，遗忘便开始了。相信很多人都听说过艾宾浩斯记忆曲线，也有不少同学去尝试过这样的记忆方法，但常常无功而返，没能坚持完一个记忆周期曲线。究其原因，我认为很多时候，大家都在“自欺欺人”，感觉自己好像背过一遍，就已经背下来了。 然后就接着往后背，想快点把所有的内容背一遍，企图通过“刷遍数”的方式来寻求自我安慰，这就导致了很多“这段话我背了五六遍了，最后在考场上还是没写出来。” 的尴尬局面。但那只是一种瞬时记忆，瞬时记忆≠长期记忆。不信大家不妨在每天睡觉前，问问自己白天背诵的内容还记不记得？虽然艾宾浩斯记忆曲线的周期较长，但是它能够给人一种踏实感，会给我们一种“背过就真的记下来的感觉”，而且背到后面，随着复习次数的增多，我们会越背越快，越背越有信心。（我去年的背诵笔记，后面的√代表背过一次，×则表明没背下来，重新记入新的记忆周期）写在最后很多人知道我上岸华科后，都很吃惊，说我大学那么“浪”，怎么考上的。至今我都记得我拿着华科的调档函去找辅导员时，他吃惊的表情。老实说，我这一路走来，确实有很大的“运气”。比如在专业课考前十分钟，无意间看了一个平时放在记忆角落的冷门主观题考点，但是恰巧去年命题组老师似乎有意反押题，刚好考了我看的这道分值10分的主观题。 比如在复试的时候，联系到了上一届善良热心的师兄师姐，给了我很多可靠的建议。比如面试组老师恰好问了一个我准备的复试材料范围之外，但我之前在一篇推文中看到的专业相关的热点新闻分析。但其实冷静下来想想，的确，我的成功上岸离不开那道最后考前无意间复习到的分值10的主观题，但更离不开我前面靠实力挣来的331分，也离不开我一直坚持到考前十分钟的毅力。我能遇到好心的师兄师姐，也是我积极主动的，发动各种朋友关系才联系上的。我能回答出面试组老师的突击问题，也是缘于我充分利用碎片化时间，在公众平台上广泛阅读相关专业的热点新闻及分析评论。所以，屏幕前的你呀，不要怕自己的努力会白费，不要怕考的都是自己没复习的，不要怕面试老师不喜欢自己，怕自己运气不好。因为，所有的运气，都是随着你的实力而来的，即便你有十分的运气，但你却只有一分的努力，那也于事无补。要相信， 越努力，越幸运 。学渣，也可以逆袭。

华中科技大学研究生获得的年度“成绩单”长啥样？2020年在中国研究生创新实践系列大赛中他们成绩优异共获得全国一等奖11项较去年增加3项全国二等奖39项全国三等奖58项全国优秀组织奖6项全国优秀指导老师7项更多精彩，一起来看经过两年工作的探索，华中科技大学研究生院已逐渐形成支持研究生参与各项创新系列赛事的组织体系、工作体系、指导体系以及保障体系，通过整合校内外资源，全方位动员校内师生积极参与到研究生创新实践系列大赛中去。2020年上半年，因疫情影响，研究生均在家完成科研任务，为了顺利推进各项工作，学校将“系列大赛”的校赛评审答辩、参赛动员会、赛前培训交流会、获奖队伍经验分享会等均搬到线上，共开展各类线上指导交流工作50余次，机械学院、人工智能与自动化学院、光电信息学院、电气学院、能源学院、数学与统计学院、公管学院等相关院系也积极参与到各项工作中，使得此项工作取得良好的成效。据悉，中国研究生创新实践系列大赛由教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生教育发展中心指导，中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心主办，已连续举办8年。“系列大赛”以提升研究生创新实践能力为核心，坚持“以研究生为主体，以国家战略需求为导向，以行业企业参与为支撑”的运行模式，打造政产学研用合作创新平台，努力探索利用社会资源协同推动研究生教育的改革与发展。2020年中国研究生创新实践系列大赛优秀团队名单“华为杯”第三届中国研究生创“芯”大赛全国一等奖项目名称：用于机器人高效路径探索的GVD硬件加速器设计获奖单位：光学与电子信息学院指导老师：光学与电子信息学院 王超、余国义团队成员：詹翊、王前进项目简介：该项目提出了可工作在旋转模式和矢量模式的快速收敛CORDIC，并基于其高精度和低功耗的特点进一步提出了高精度、低功耗和低硬件开销的GVD硬件加速器，从而实现机器人系统更高精度和更高能效的路径探索。“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛“研电之星”（全国仅三支队伍荣获此称号）项目名称：高效、可靠、强劲——大功率无人机动力系统颠覆者获奖单位：电气与电子工程学院指导老师：电气与电子工程学院 蒋栋、刘自程团队成员：李安、高加楼、王启元项目简介：该项目针对大功率无人机动力系统提出了三个颠覆性的创新技术，用于全面提升无人机动力系统的性能。在电池方面，通过大幅度的提升系统电压等级，降低电流损耗，全面提升系统效率。在电机方面，通过设计基于新型磁钢结构的多相化电机，优化转矩输出能力，并保障系统的可靠性。在电机驱动器方面，通过全自主研发的串联绕组型电驱方案，提升一倍的动态调节性能和调速范围。新型动力系统性能优势明显，在交通电气化领域中具有广阔的应用前景。“兆易创新杯”第十五届中国研究生电子设计竞赛全国一等奖项目名称：混动系统用高性能双机电端口电机系统研制获奖单位：电气与电子工程学院指导老师：电气与电子工程学院 曲荣海、李大伟团队成员：梁子漪、刘旭、赵钰项目简介：该项目为打破国外对混动系统核心技术的垄断，另辟蹊径提出了基于双机电端口电机的非接触式混合动力系统，该系统实现了发动机高效运行和输出端口转矩与转速可控，具有高集成度、高可靠性和低振动噪声的优势。采用新型转子结构、集成绕组方案和先进的控制算法，使系统转矩调节能力提升5倍、冲击波动大幅下降，这种高性能的双机电端口系统具有广阔的应用前景。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称：一种欠驱动刚柔耦合双驱气动抓手获奖单位：机械科学与工程学院指导老师：机械科学与工程学院 吴志刚团队成员：朱嘉淇，柴治平，黄炳康，向家涛，冯陈泽芳项目简介：该项目参考人手结构创新性地提出一种欠驱动刚柔耦合双驱气动抓手，通过刚性机构和软体结构两者的变比驱动，大大提高其抓取范围并兼顾精度，抓取重量上限超过现有软体抓手6倍以上。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称：高铁车体机器人焊缝打磨感知、决策与预测技术研究获奖单位：机械科学与工程学院指导老师：机械科学与工程学院 严思杰、徐小虎团队成员：沈妍、杨泽源、王选、周壮、王宏丽项目简介：该项目围绕高铁焊缝机器人打磨过程中机器人对焊缝的测量、轨迹规划、加工质量评估展开系列研究，提出了基于改进的LSTM神经网络方法，建立了融合先验知识的材料去除在线预测模型，开发了在线轨迹规划插件，实现了焊缝余量的准确预测与待加工区域的轨迹自适应规划，完成了高铁焊缝机器人打磨从测量信息到轨迹规划及加工质量评估的闭环反馈。第二届中国研究生机器人创新设计大赛全国一等奖项目名称：基于人机协同控制的智能康复跟随机器人获奖单位：人工智能与自动化学院指导老师：人工智能与自动化学院 黄剑团队成员：晏世豪、晏箐阳、王恩凯、李小龙、刘砚项目简介：该团队因此团队设计了针对下肢运动能力轻度受损人群的康复跟随机器人，其特点是在用户侧面跟随，同时提供康复训练和行走辅助功能。团队通过运动轨迹建模行走意图，并通过循环神经网络估计未来行走轨迹。在得到预测轨迹之后，通过模型预测控制实现了侧面跟随控制。在机器人跟随过程中，团队通过PCA数据驱动的方式实时监测用户的运动状态。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称：高温高压井下测井仪的极端热管理系统获奖单位：能源与动力工程学院指导老师：能源与动力工程学院 罗小兵团队成员：蓝威、王宇君、彭嘉乐、马一鸣项目简介：该项目从工程实际问题出发，围绕测井仪内部电子器件在高温井下作业面临的热失效问题，提出了基于高真空多层绝热原理的绝热技术，隔绝高温环境的漏热。同时，自主研发了石墨纳米片/石蜡复合相变材料并成功模块化封装，以存储电子器件的自发热量。为提高换热性能，提出了针对分散热源的分布式储热方法及针对大功率器件的导热储热一体集成方法。所设计的极端热管理系统保障了测井仪在高温高压井下的正常作业，助力我国超深井的勘探事业迈上新台阶。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称：高效低成本农林废弃物热解油电催化提质装备获奖单位：能源与动力工程学院指导老师：能源与动力工程学院 汪一、向军团队成员：邓伟、汪雪棚、陈元静、邓增通、熊依旻项目简介：该项目首次开发了热解油电催化提质装备，旨在实现温和条件下热解油全组分一锅法提质，将热解油转化为醇类烃类产品，同时提取有机酸，解决热解油腐蚀性难题，提质后产品适合储存运输，便于后续深度加工或直接利用。该装备可耦合可再生能源供能，实现提质过程零碳排放，系统规模灵活，便于构成分布式系统，在农林地区直接布置。该装备如能商业化推广，将突破热解多联产技术提高其综合效益的瓶颈，并将助力推进乡村振兴和实现2060碳中和目标，具备显著的环境、经济和社会效益。“杰瑞杯”第七届中国研究生能源装备创新设计大赛全国一等奖项目名称：可再生竹纤维构筑能源器件“绿色”脉络获奖单位：材料科学与工程学院指导老师：材料科学与工程学院 李会巧、孙庆丰（浙江农林大学）团队成员：符金洲、肖娉、张瑞旺、王汉伟（浙江农林大学）、陈逸鹏（浙江农林大学）项目简介：该项目以能源器件为依托，探索了可再生竹材在高值高效领域的应用。该团队将竹材中的纤维素应用于电池的正极、负极、隔膜等三个关键部位，成功构筑了全纤维素电池。不光实现了传统电池组件的绿色化替代，还进一步实现了性能的提升。其中纤维素基的正极无需集流体，并且活性物质载量可高达90mg/c㎡，强度高，柔性好；纤维素基硅负极可实现高达92％的硅载量，并且具有极佳的柔性。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称：载波恢复算法设计及实现获奖单位：物理学院、管理学院指导老师：数学与统计学院 路志宏团队成员：李智、皮鉴源、季秋涵项目简介：本项目对芯片的载波恢复算法进行了研究。研究对光纤的色散以及相位噪声进行了系统建模，选择合适的插值方法并对各个参数进行了优化分析，建立了考虑线宽和色散的多约束规划模型，通过蒙特卡洛方法进行求解，给出最佳Pilot开销，并设计了CR算法。项目还建立并求解了考虑资源和性能的多目标优化模型，给出在不同应用环境下自动优化位宽的方案。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称：芯片相噪算法设计获奖单位：光学与电子信息学院指导老师：数学与统计学院 廖俊俊团队成员：杨正、周佳君、童天昊项目简介：光数字信号处理芯片是光通信系统的“心脏”，可以通过信号均衡算法有效提升系统容量。我们针对光通信系统中相位噪声的损伤机理与补偿算法展开研究，首先搭建了色散、相位噪声和加性高斯白噪声相互作用的信道模型，以此提出了导频辅助相位估计与补偿算法，研究了线宽和色散对于算法性能的影响；然后从硬件实现的角度分析了算法实现方式和复杂度优化结果，进一步将优化方案应用在典型的相干传输链路模型中，为实际芯片设计提供借鉴。“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛全国一等奖项目名称：降低汽油精制过程中的辛烷值损失模型获奖单位：机械科学与工程学院指导老师：机械科学与工程学院 李新宇团队成员：韩冬、李望铭、张韵项目简介：本文针对现有技术在对汽油进行催化裂化过程中会降低汽油辛烷值的问题，首先结合汽油精制工业背景，对原始数据进行分析与预处理；然后针对不同类型的操作变量分别建立筛选模型；接下来分别建立基于多元线性回归、 随机森林、梯度提升回归的产品辛烷值预测模型，预测精度可达94%以上；最后建立主要变量操作方案优化的线性规划模型，对部分样本的主要操作方案进行优化和分析，并对模型进行了可视化展示。在“系列大赛”中，华中大研究生努力走在创新最前沿的身影令人印象深刻。与此同时，华中大与兄弟院校在比赛中互通有无，共同进步，为培养高校研究生创新能力做出贡献。亲爱的HUSTer们你们知道吗2021年8月华中科技大学将承办第三届中国研究生机器人创新设计大赛新的篇章将在这里开启在追求卓越的征程上继续勇立潮头，引领时代@华中大研究生们你们真的很棒请继续加油！来源：华中科技大学 华中科技大学党委研究生工作部 文字 / 谷宗洪 编辑 / 汤宜人 郭雨辰 校对 / 范千

注：凡符合教育部规定的硕士研究生招生考试的初试总分加分政策的考生，应当在4月30日前向我校研招办电子邮箱hustyanzhao@qq.com提交本人有效居民身份证照片（正反面）、有本人手写签名的说明及相关证明材料的照片，电子邮件的主题格式为：加分项目名称+考生编号+姓名。收到考生提交的材料后，我校将根据教育部文件及名单核实考生加分资格。（来源：华中科技大学）

今天，在朋友圈里看到了这样一则新闻：华中科技大学计算机研究生跳楼自杀！在长长的遗言《狗血的研究生生涯》中，我们看到了这样的经过：陈同学二战考上华科计算机专业研究生，入学后发现带自己的导师徐老师一心只顾着赚钱，安排他到自己开的公司当廉价劳动力，一年过去，没学到东西也没拿到报酬，所托非人；另一边负责整个小组项目的石老师因为陈同学经常不去实验室，项目经验不够且产出不达标，奖学金评定给了三等，临近秋招，石老师想帮陈同学发论文，可陈同学连老师安排的论文文献没有看完，石老师对他更加有意见。于是，在论文未完成延期毕业、周边同学拿到大厂offer、自己一无所有、导师不管不顾、项目老师“刁难”、自己家庭贫困的情况下，陈同学在教室黑板上留下了血书遗言，跳楼自杀！已经是华科计算机专业的研究生了，只要顺利毕业就可以在华为、腾讯、阿里等互联网公司拿到年薪几十万的offer！已经属于高级知识分子的行列了，为什么还会如此想不开？可就是在这种“唯导师论”的硕博教育制度下，他没有更好的选择，只能以血告别世界！徐老师作为导师不负责确实不假；石老师除了严格一些，看起来也没什么过错，一个经常不去实验室的学生拿低档奖学金无可厚非；整个过程中，陈同学性格上的敏感脆弱、不会处理人际似乎也有关系。但是秉着“死者为大”的态度，多妹也只能惋惜。随着近年来，越来越多的高校研究生、博士自杀案件被爆出后，原本河清海宴的高校学术圈不再惹人仰望，反倒是“学徒制”的研究生、博士教育惹来了诟病，有激愤的人甚至将其称之为“灰黑的肮脏”！原本被寄予厚望的年轻人，正在被“伪学术”毁掉！12016年5月，“轰”的一声，上海青浦区的一家蜡业公司发生爆炸，包括华东理工大学研二学生李鹏在内的3名人员被炸身亡，这家化工厂是李鹏的导师张建雨亲手创办。事发当天，李鹏被导师安排在这里进行中试放大实验，而这种实验的危险性要比实验室条件下大成百上千倍。导师张建雨每天忙着外出培训、办企业、谈业务，张建雨原本想把这间工厂打造成一家上市公司。李鹏（左）和他的导师张建雨（右）发生爆炸的化工厂2017年12月，29岁的西安交通大学博士研究生杨宝德从宿舍出走，后被发现溺水身亡，其女友在网上发表了《名校博士不堪导师奴役自杀身亡，导师冷漠无情不闻不问》的文章。指明杨宝德的博士生导师周筠对他的要求早已超出了师生关系的底线，明确提及或暗示的要求还包括:浇花、打扫办公室、拎包、拿水、去停车场接她、陪她逛超市、陪她去家中装窗帘等……2019年1月，同济大学医学院硕士研究生陆经纬给自己的导师的发了最后一条微信:我去跳楼了，学院章小清教授会找你谈的。据爆料，临近毕业，导师要求陆经纬为自己完成2篇难度极高的学术论文，不完成别想毕业，寒窗苦读却因为导师要挟难以毕业，陆经纬跳楼了。2为学术深造的的年轻人不仅要做导师老板手下的廉价打工仔，还要帮导师承担不在其分内的高难度学术论文，甚至要做导师的个人秘书兼勤杂工！在学校是人人尊敬的老师，出了校门就是满嘴生意赚钱的老板，用着廉价的学生劳动力，用“不能毕业”来要挟学生顺从听话，就是中国高校学术圈“不可言说”的现状之一。从“老师”到“老板”，从“学生”到“包身工”，这样的称呼多少都涵盖着硕博教育的无奈。众所周知，工科类专业课题多，导师除了承担校内相应的学术科研项目，一些有能力的导师还可以和外面企业合作拿到商业性项目，项目由手下的学生完成，适当给几百块补贴，学生和导师的关系就成了“雇佣关系”，近些年，人文社科类的专业也会出现这样的问题。我有个同学小北在读新闻类硕士研究生，其导师名下有三四家文化传播公司，他们除了日常上课学习，闲暇的时候会被导师叫去自己的公司撰写商业项目策划书，剪辑视频。幸运的是，他们导师每月都会从收益里给学生近千元的补助，而且还会推荐比较好的实习机会。小北告诉我：“我们导师算好的，有别的导师不仅抠门，甚至还会要求手下的学生女硕士去参加一些商业酒会，学生在那种场合根本无所适从，如果拒绝，导师就以延期毕业威吓！至于取快递、接孩子这些工作在师生关系中更非常普遍！”现行高校教育培养计划的“唯导师论”，让导师成为掌握生杀大权的根本，遇到有师德的老师是学生的幸运，而遇上师德沦丧的老师则是学生的灾难。3古人云：“德位相配，有所作为，德不配位，必遭灾殃。”从事教育、医疗的行业，我们对德行往往有更深的追求，因为一些细节都可能对人的一生产生不可逆转的影响。我认为，金融行业从业者也同样适用，金钱是最俗却也最实际的东西，平台要做好“德位相配”的打算，保持初心，有所敬畏，手中是千万人家的信赖，眼中是对行业谨慎的决心！当有网友开始讲责任归咎于学生自己情商低、情感脆弱的时候，多妹只想说：“我们无法做到感同身受，也无法感知他在自杀那一刻的决绝，任何妄言都是伤害！”在我看来，除了体力上的劳动，高校人际学术圈“人情世故”的处理，同样难倒了不少心思单纯的学生，也是不少学生难以触碰的噩梦。譬如这次华科跳楼事件中，他的导师和石老师之间似乎存在着某种不可说的同事关系，单纯老实的学生无法从中察觉处理。本应为陈同学解释的导师失言，本应做好沟通的两位老师集体有了情绪……在一次次左右为难中，很多普通家庭出身的孩子很难领悟人情世故的奥妙，也没有人点破，这种人际转圜的无力感难以描述。4直到现在，我仍觉得这是一个本来可以避免的悲剧。我们总是去关注最后压死骆驼的究竟是哪一根稻草，却往往忽略了骆驼一直以来都承受了太多。从陈同学，到陈同学的导师，甚至是石老师，任何一个环节做好，都不会出现9月2日华科教学楼的纵身一跳！想想吧，人生有很多光阴，读研读博也只是两三年的光景，学生无法左右师生关系，只能在排解中成长，但我们或许也该看到高校学术圈中存在的问题：本应是“老师”，如今成了“老板”，这可能是学术圈最大的荒谬吧……