华东石油研究生学院

本期，惊呼君为大家带来的是【中国石油大学（华东）】2020年的考研报录人数统计。数据来源于中国石油大学（华东）研究生招生信息网。中国石油大学（华东）2020年考研报录比

中国石油大学（华东）校长郝芳做真学问，就是针对真正的科学问题和经济社会发展中的难题、国家战略需求，努力开展研究；真做学问，就是不玩概念、不唯论文、不唯奖项，只求实质性进展和实质性贡献目前，我国油气行业正向深地、深海、非常规等复杂领域拓展，迫切需要解决这些领域勘探开发的关键技术难题，中国石油大学（华东）也正加快布局力度文 |《瞭望》新闻周刊记者 张旭东先后在北京、东营、青岛三地办学的中国石油大学（华东），已有68年历史，肩负着为国家能源安全提供科技支撑和培育高层次人才的重任。2017年以来，中国科学院院士郝芳担任校长，提出“办值得尊敬的大学”，并在去年的研究生开学典礼上作了题为“做真学问 真做学问”的演讲。他为何向学生提出这八个字？在他眼里什么样的大学算“值得尊敬的大学”？面向“十四五”，这所高校又有哪些规划和设想？日前，《瞭望》新闻周刊记者专访了郝芳。不唯排名、论文做有意义、有价值的学问　《瞭望》：近两年，“办值得尊敬的大学”成为中国石油大学（华东）师生的价值追求，你觉得办值得尊敬的大学有哪些内涵？　郝芳：公众对大学的排名和社会影响关注度非常高，而大学的排名又有多种版本。衡量一所大学的另一个角度是这所大学是否值得尊敬。我认为，判断一所大学是否值得尊敬，首先要看它是否为社会作出不可替代的重要贡献。高校的社会贡献应包括三个层面：第一，能够培养一大批在不同领域发挥重要作用的杰出人才。建校以来，中国石油大学（华东）为国家和行业培养了20余万名优秀人才，包括一批杰出的科学家、战略企业家和全国英模。恢复高考以来，本科毕业生当选两院院士人数位列中国高校第14位。第二，能够在服务国家重大战略和满足国家重大需求中发挥不可替代的作用。中国石油大学（华东）的教师和广大毕业生始终以服务国家战略和满足国家重大需求为己任，参与了新中国几乎所有大型油气田的勘探和开发，参与了几乎所有大型石油化工厂的建设和运行。第三，具有服务经济社会发展的强大能力。“十三五”特别是“双一流”建设以来，学校围绕山东省十强产业中的信息技术、高端制造、新能源新材料、现代海洋和高端化工5个领域，通过优化学科专业布局，新调整成立了5个学院，增设了4个研究机构、7个本科专业、10个硕士点、12个博士点和2个工程博士授权类别，建立起满足经济社会发展需求的学科专业体系。在物质生活极大丰富、各种诱惑层出不穷的当今社会，建设值得尊敬的大学，大学文化也至关重要。中国石油大学（华东）努力营造“爱党爱国、崇尚学术、追求卓越”的大学文化，提出“三要三不要”，即教师要以德为先、惟真惟实、追求卓越，干部要讲政治、敢担当、有能力，学校要保护和重用说实话、干实事的干部，充分尊重做真学问、真做学问的教师，为默默奉献的教职工提供最好的保障和支持；学校不提拔靠圈子、无才能、不担当的干部，不给精致利己主义者晋升机会，不容忍违规违纪和违反师德师风的教职工。学校要营造风清气正、干事创业的大学文化，在良好文化氛围中，办值得尊敬的大学，培养德才兼备、追求卓越的人才。《瞭望》：在2020级研究生开学典礼上，你作了题为“做真学问 真做学问”的演讲，为何要提这八个字？怎样做真学问、真做学问？　郝芳：创新驱动发展是国家重要战略，研究生在国家创新体系中发挥着重要作用。当前，中国社会一定程度上存在浮躁和急功近利现象，学术界和教育界同样如此。因此，对研究生和科技工作者来说，树立正确的科研观极其重要。做真学问，就是坚持问题导向和需求导向，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，针对真正的科学问题和经济社会发展中的难题、国家战略需求，努力开展研究。真做学问，就是做有意义、有价值的学问，不玩概念、不唯论文、不唯奖项，只求实质性进展和实质性贡献，真正做到惟真惟实。做真学问、真做学问，是弘扬科学家精神、实现科技创新的必然要求，也是破除“五唯”的根本途径。《瞭望》：对于破除“五唯”，你有哪些思考和建议？郝芳：长期以来，在我国科技和教育领域，评价体系一定程度上存在过于依赖量化指标的问题，在实际评价工作中表现为“计工分”“一刀切”模式，不利于原创性成果产出和创新人才培养。部分科研人员疲于应对各种考核压力或片面追求论文数量，不做真学问，科研领域存在短期化、功利化的浮躁之风。因此，必须从建设科技强国这一战略目标出发，改革不适应高质量发展和创新驱动发展需要的评价体系。从科技创新规律和学校实践来看，评价工作主要应该体现以下原则：一是分类评价。如果不分类评价，就像是让乒乓球运动员和足球运动员比赛，显然不合适。应针对评价对象（科研人员、科研平台、科研项目等）的不同，科研工作类型（基础研究、应用研究、技术转移、成果转化）的不同，学科门类（理、工、管、文、法、经等）的不同，有区别地制定科学的评价标准，调动不同层次、不同类型科研人员的积极性。二是贡献导向。将科技成果对国家战略和经济社会发展的实际贡献作为项目评审、科技和人才评价的重要条件，引导和鼓励协同创新，引导科研人员组建跨单位、跨学科、集产学研用为一体的创新中心，组建大团队、产出大成果、作出大贡献。三是质量优先。更加注重科技创新质量，推行代表性成果制度，取代原有的重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远的评价指标，引导科研人员从追求数量到追求质量，从跟风研究到追求原创，从急躁功利到潜心研究转变，促进更多原创性、高质量、有长远意义的创新性成果产出。同时，健康的科研文化非常重要，而首要的就是弘扬科学家精神。中国石油大学（华东）校园开展人才培养供给侧结构性改革《瞭望》：中国石油大学（华东）先后在北京、东营、青岛三地办学，历经北京石油学院、华东石油学院、石油大学、中国石油大学四个历史时期，你如何评价这一办学历程？郝芳：1953年，在新中国成立不到5年、国家建设面临诸多困难的情况下，学校的前身北京石油学院成立。学校先后在北京荒郊、东营盐碱滩、黄岛泥滩、古镇口荒滩上艰苦创业，走出了一条艰辛探索、卓越贡献之路。学校率先并持续探索工科大学发展之路，同时强化文学、体育、音乐等素质培养，已成为全国少数拥有自己的大型交响乐团的高校之一，学生男子排球队多次夺得全国冠军；学校强化基础教学，全国大学英语四六级考试从这里发祥；学校强化实践教学、创新实践教学体系，石大的实训教程、实训装备和仿真系统走入“一带一路”多个国家，被引入多所欧美名校，成为能源领域实训教学的经典。学校的发展史，也是石大人不断适应国家能源战略需求，不断发展壮大，办学水平和服务能力持续提升的历程。正是在艰辛的发展历程中，积淀形成了“石大精神”，即家国同心的担当精神、艰苦奋斗的无畏精神、惟真惟实的治学精神、追求卓越的进取精神。　《瞭望》：高校肩负着培养高层次创新人才的重要使命，对于新时代的人才培养，你有什么样的思考和实践？郝芳：新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，跨界创新正在成为重要趋势，这对人才的知识结构和创新能力提出了更高要求。同时，以新技术、新产业、新业态、新模式为代表的新经济，对大学人才培养能力和体系建设也提出了更高要求。此外，很多企业的研发能力、管理思想都优于高校，高校作为新思想、新知识诞生地的优势正在面临挑战，加上校企协同育人机制不完善，这都成为制约创新性人才培养的重要问题。学校应对以上挑战的举措是，第一，根据经济社会发展需求，优化学科专业布局。学校提出强化、拓展、提升的学科布局总体指导思想，进一步强化石油、石化学科，使这些学科走精品高端路线，拓展新能源、新材料、海洋等学科领域，大力提升通用基础学科，构建符合学校特色优势、适应科技发展趋势、满足经济社会发展需求的学科专业体系。第二，创新培养方案和培养体系。学校努力探索建设本科、硕士、博士三个阶段相衔接，文体素质、实践能力、创新创业能力相平衡，多学科融合的人才培养方案和课程体系。中国石油大学（华东）非常重视学科融合发展，努力用新工科升级改造传统学科专业。我们希望通过这样的融合发展之路，使新工科借鉴传统基础学科或者依靠传统优势学科，实现强特色、入主流的发展路径。多学科融合更为重要的是，能培养具有更强创新潜力的复合型人才。第三，学校与社会联合培养人才，探索重大项目、校企共建、院所校共建和订单式培养等多种产教、科教融合育人模式。以重大项目育人模式为例，学校依托中国石油天然气集团公司为学校设立的重大科研专项，单列研究生招生计划，实行校企复合导师制，实现“石油+人工智能、大数据、物联网”，推动跨界创新，培养高素质复合型人才。瞄准深地深海，服务保障国家能源安全《瞭望》：我国提出要加大油气勘探开发力度，保障国家能源安全。你认为学校担负着怎样的使命和责任？郝芳：世界正经历百年未有之大变局，油气作为决定国家能源安全的战略资源，其可持续发展成为国家重大战略关切。石大始终肩负服务国家能源战略，保障国家能源安全的使命和责任。2017年，学校石油与天然气工程、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设计划，学校以此为重大战略机遇，不断强化传统石油学科，加大油气勘探开发领域高层次人才培养力度，提升科技创新能力。经过一个“双一流”周期建设，学校油气勘探开发领域学科实力明显增强，服务国家能源战略能力显著提升，取得了一批重要理论成果，形成了多项核心技术，为保障国家油气安全作出了实质性贡献。《瞭望》：国家提出瞄准深地深海等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目，学校对此有何布局？郝芳：深地、深海、深空是未来全球科技竞争的三大战略领域，也是国家必须解决的战略科技问题。其中，在深地、深海领域，人类可以开发利用的最重要资源之一是石油和天然气。目前，我国油气行业正在向深地、深海、非常规等复杂领域拓展，迫切需要解决这些领域勘探开发的关键技术难题。近年来，中国石油大学（华东）围绕着深地、深海领域的前沿科学问题和国家重大战略需求，加大布局力度。学校新增海洋物探及勘探设备国家工程实验室等省部级以上科研平台8个，形成了国家重点实验室、国家工程实验室和省部级重点实验室有机衔接、相互支撑的平台体系。学校还通过与相关企业签署战略合作协议、建立联合研究中心等方式，强化深地、深海领域的产教融合、协同创新。此外，学校推进“油气勘探开发一体化”“石油+人工智能、大数据、物联网”“基础通用学科+优势学科、海洋、新能源、新材料”，通过学科交叉融合，促进传统石油学科升级，形成在深地、深海领域油气勘探开发的创新理论，突破“卡脖子”技术，引领科技发展。

文|《瞭望》新闻周刊记者张旭东◇做真学问，就是针对真正的科学问题和经济社会发展中的难题、国家战略需求，努力开展研究；真做学问，就是不玩概念、不唯论文、不唯奖项，只求实质性进展和实质性贡献◇目前，我国油气行业正向深地、深海、非常规等复杂领域拓展，迫切需要解决这些领域勘探开发的关键技术难题，中国石油大学（华东）也正加快布局力度　　　　先后在北京、东营、青岛三地办学的中国石油大学（华东），已有68年历史，肩负着为国家能源安全提供科技支撑和培育高层次人才的重任。2017年以来，中国科学院院士郝芳担任校长，提出“办值得尊敬的大学”，并在去年的研究生开学典礼上作了题为“做真学问真做学问”的演讲。　　　　他为何向学生提出这八个字？在他眼里什么样的大学算“值得尊敬的大学”？面向“十四五”，这所高校又有哪些规划和设想？日前，《瞭望》新闻周刊记者专访了郝芳。　　　　不唯排名、论文做有意义、有价值的学问　　　　《瞭望》：近两年，“办值得尊敬的大学”成为中国石油大学（华东）师生的价值追求，你觉得办值得尊敬的大学有哪些内涵？　　　　郝芳：公众对大学的排名和社会影响关注度非常高，而大学的排名又有多种版本。衡量一所大学的另一个角度是这所大学是否值得尊敬。我认为，判断一所大学是否值得尊敬，首先要看它是否为社会作出不可替代的重要贡献。　　　　高校的社会贡献应包括三个层面：第一，能够培养一大批在不同领域发挥重要作用的杰出人才。建校以来，中国石油大学（华东）为国家和行业培养了20余万名优秀人才，包括一批杰出的科学家、战略企业家和全国英模。恢复高考以来，本科毕业生当选两院院士人数位列中国高校第14位。　　　　第二，能够在服务国家重大战略和满足国家重大需求中发挥不可替代的作用。中国石油大学（华东）的教师和广大毕业生始终以服务国家战略和满足国家重大需求为己任，参与了新中国几乎所有大型油气田的勘探和开发，参与了几乎所有大型石油化工厂的建设和运行。　　　　第三，具有服务经济社会发展的强大能力。“十三五”特别是“双一流”建设以来，学校围绕山东省十强产业中的信息技术、高端制造、新能源新材料、现代海洋和高端化工5个领域，通过优化学科专业布局，新调整成立了5个学院，增设了4个研究机构、7个本科专业、10个硕士点、12个博士点和2个工程博士授权类别，建立起满足经济社会发展需求的学科专业体系。　　　　在物质生活极大丰富、各种诱惑层出不穷的当今社会，建设值得尊敬的大学，大学文化也至关重要。中国石油大学（华东）努力营造“爱党爱国、崇尚学术、追求卓越”的大学文化，提出“三要三不要”，即教师要以德为先、惟真惟实、追求卓越，干部要讲政治、敢担当、有能力，学校要保护和重用说实话、干实事的干部，充分尊重做真学问、真做学问的教师，为默默奉献的教职工提供最好的保障和支持；学校不提拔靠圈子、无才能、不担当的干部，不给精致利己主义者晋升机会，不容忍违规违纪和违反师德师风的教职工。学校要营造风清气正、干事创业的大学文化，在良好文化氛围中，办值得尊敬的大学，培养德才兼备、追求卓越的人才。　　　　《瞭望》：在2020级研究生开学典礼上，你作了题为“做真学问真做学问”的演讲，为何要提这八个字？怎样做真学问、真做学问？　　　　郝芳：创新驱动发展是国家重要战略，研究生在国家创新体系中发挥着重要作用。当前，中国社会一定程度上存在浮躁和急功近利现象，学术界和教育界同样如此。因此，对研究生和科技工作者来说，树立正确的科研观极其重要。　　　　做真学问，就是坚持问题导向和需求导向，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，针对真正的科学问题和经济社会发展中的难题、国家战略需求，努力开展研究。真做学问，就是做有意义、有价值的学问，不玩概念、不唯论文、不唯奖项，只求实质性进展和实质性贡献，真正做到惟真惟实。做真学问、真做学问，是弘扬科学家精神、实现科技创新的必然要求，也是破除“五唯”的根本途径。　　　　《瞭望》：对于破除“五唯”，你有哪些思考和建议？　　　　郝芳：长期以来，在我国科技和教育领域，评价体系一定程度上存在过于依赖量化指标的问题，在实际评价工作中表现为“计工分”“一刀切”模式，不利于原创性成果产出和创新人才培养。部分科研人员疲于应对各种考核压力或片面追求论文数量，不做真学问，科研领域存在短期化、功利化的浮躁之风。因此，必须从建设科技强国这一战略目标出发，改革不适应高质量发展和创新驱动发展需要的评价体系。　　　　从科技创新规律和学校实践来看，评价工作主要应该体现以下原则：一是分类评价。如果不分类评价，就像是让乒乓球运动员和足球运动员比赛，显然不合适。应针对评价对象（科研人员、科研平台、科研项目等）的不同，科研工作类型（基础研究、应用研究、技术转移、成果转化）的不同，学科门类（理、工、管、文、法、经等）的不同，有区别地制定科学的评价标准，调动不同层次、不同类型科研人员的积极性。　　　　二是贡献导向。将科技成果对国家战略和经济社会发展的实际贡献作为项目评审、科技和人才评价的重要条件，引导和鼓励协同创新，引导科研人员组建跨单位、跨学科、集产学研用为一体的创新中心，组建大团队、产出大成果、作出大贡献。　　　　三是质量优先。更加注重科技创新质量，推行代表性成果制度，取代原有的重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长远的评价指标，引导科研人员从追求数量到追求质量，从跟风研究到追求原创，从急躁功利到潜心研究转变，促进更多原创性、高质量、有长远意义的创新性成果产出。同时，健康的科研文化非常重要，而首要的就是弘扬科学家精神。　　　　开展人才培养供给侧结构性改革　　　　《瞭望》：中国石油大学（华东）先后在北京、东营、青岛三地办学，历经北京石油学院、华东石油学院、石油大学、中国石油大学四个历史时期，你如何评价这一办学历程？　　　　郝芳：1953年，在新中国成立不到5年、国家建设面临诸多困难的情况下，学校的前身北京石油学院成立。学校先后在北京荒郊、东营盐碱滩、黄岛泥滩、古镇口荒滩上艰苦创业，走出了一条艰辛探索、卓越贡献之路。　　　　学校率先并持续探索工科大学发展之路，同时强化文学、体育、音乐等素质培养，已成为全国少数拥有自己的大型交响乐团的高校之一，学生男子排球队多次夺得全国冠军；学校强化基础教学，全国大学英语四六级考试从这里发祥；学校强化实践教学、创新实践教学体系，石大的实训教程、实训装备和仿真系统走入“一带一路”多个国家，被引入多所欧美名校，成为能源领域实训教学的经典。　　　　学校的发展史，也是石大人不断适应国家能源战略需求，不断发展壮大，办学水平和服务能力持续提升的历程。正是在艰辛的发展历程中，积淀形成了“石大精神”，即家国同心的担当精神、艰苦奋斗的无畏精神、惟真惟实的治学精神、追求卓越的进取精神。　　　　《瞭望》：高校肩负着培养高层次创新人才的重要使命，对于新时代的人才培养，你有什么样的思考和实践？　　　　郝芳：新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，跨界创新正在成为重要趋势，这对人才的知识结构和创新能力提出了更高要求。同时，以新技术、新产业、新业态、新模式为代表的新经济，对大学人才培养能力和体系建设也提出了更高要求。此外，很多企业的研发能力、管理思想都优于高校，高校作为新思想、新知识诞生地的优势正在面临挑战，加上校企协同育人机制不完善，这都成为制约创新性人才培养的重要问题。　　　　学校应对以上挑战的举措是，第一，根据经济社会发展需求，优化学科专业布局。学校提出强化、拓展、提升的学科布局总体指导思想，进一步强化石油、石化学科，使这些学科走精品高端路线，拓展新能源、新材料、海洋等学科领域，大力提升通用基础学科，构建符合学校特色优势、适应科技发展趋势、满足经济社会发展需求的学科专业体系。　　　　第二，创新培养方案和培养体系。学校努力探索建设本科、硕士、博士三个阶段相衔接，文体素质、实践能力、创新创业能力相平衡，多学科融合的人才培养方案和课程体系。中国石油大学（华东）非常重视学科融合发展，努力用新工科升级改造传统学科专业。我们希望通过这样的融合发展之路，使新工科借鉴传统基础学科或者依靠传统优势学科，实现强特色、入主流的发展路径。多学科融合更为重要的是，能培养具有更强创新潜力的复合型人才。　　　　第三，学校与社会联合培养人才，探索重大项目、校企共建、院所校共建和订单式培养等多种产教、科教融合育人模式。以重大项目育人模式为例，学校依托中国石油天然气集团公司为学校设立的重大科研专项，单列研究生招生计划，实行校企复合导师制，实现“石油+人工智能、大数据、物联网”，推动跨界创新，培养高素质复合型人才。　　　　瞄准深地深海，　　　　服务保障国家能源安全　　　　《瞭望》：我国提出要加大油气勘探开发力度，保障国家能源安全。你认为学校担负着怎样的使命和责任？　　　　郝芳：世界正经历百年未有之大变局，油气作为决定国家能源安全的战略资源，其可持续发展成为国家重大战略关切。石大始终肩负服务国家能源战略，保障国家能源安全的使命和责任。　　　　2017年，学校石油与天然气工程、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设计划，学校以此为重大战略机遇，不断强化传统石油学科，加大油气勘探开发领域高层次人才培养力度，提升科技创新能力。经过一个“双一流”周期建设，学校油气勘探开发领域学科实力明显增强，服务国家能源战略能力显著提升，取得了一批重要理论成果，形成了多项核心技术，为保障国家油气安全作出了实质性贡献。　　　　《瞭望》：国家提出瞄准深地深海等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目，学校对此有何布局？　　　　郝芳：深地、深海、深空是未来全球科技竞争的三大战略领域，也是国家必须解决的战略科技问题。其中，在深地、深海领域，人类可以开发利用的最重要资源之一是石油和天然气。目前，我国油气行业正在向深地、深海、非常规等复杂领域拓展，迫切需要解决这些领域勘探开发的关键技术难题。　　　　近年来，中国石油大学（华东）围绕着深地、深海领域的前沿科学问题和国家重大战略需求，加大布局力度。学校新增海洋物探及勘探设备国家工程实验室等省部级以上科研平台8个，形成了国家重点实验室、国家工程实验室和省部级重点实验室有机衔接、相互支撑的平台体系。学校还通过与相关企业签署战略合作协议、建立联合研究中心等方式，强化深地、深海领域的产教融合、协同创新。此外，学校推进“油气勘探开发一体化”“石油+人工智能、大数据、物联网”“基础通用学科+优势学科、海洋、新能源、新材料”，通过学科交叉融合，促进传统石油学科升级，形成在深地、深海领域油气勘探开发的创新理论，突破“卡脖子”技术，引领科技发展。

2月20日上午，市委副书记、市长陈必昌就东营科教园区、山东石油化工学院和中国石油大学（华东）研究生院校园规划设计和维修改造进行专题调研。市政协副主席田青云，有关高校、东营区政府及市直有关部门主要负责同志参加活动。陈必昌实地察看了学校片区现有教学楼、宿舍楼、实验室及教学生活配套设施，详细了解校园整体布局情况，并听取了东营科教园区规划情况汇报，对山东石油化工学院和中国石油大学（华东）研究生院规划设计、维修改造等工作中存在的问题，进行现场研究。陈必昌强调，搞好山东石油化工学院和中国石油大学（华东）研究生院规划建设，对于提升高等教育办学水平、推动东营高质量发展具有重大意义。各级各有关部门要提高思想认识，按照建设现代化一流大学和研究生院的标准，统筹考虑学校定位、办学规模、文化传承等，紧密结合东营科教园区建设，坚持整体谋划、精心设计，科学研究制定未来建设发展规划。要分步有序实施，制定具体工作方案，积极稳妥做好改造建设、修缮维护、环境整治等工作，既要保护利用好有价值的建筑设施，保留石油大学的文化记忆，又要打造现代化的校园风貌，进一步完善学校功能，保证学院的独立性和完整性。要全力全速推进，按照规定的招生办学时间节点，倒排工期、挂图作战，加快维修改造进度，严格工程质量管理，确保各项设施按期投入使用。

新学期就要开始了，唐岛湾畔马上就要迎来新一批萌新，听说今年中国石油大学的研究生格外优秀，最小的研究生只有17岁。下面就通过学校2020年的研究生新生数据，一起来感受下2020级的研究生风采吧！2020级研究生新生人数统计2020年，石大共迎来了3099名研究生同学，其中硕士研究生2773人，占比89.48%，博士研究生326人，占比10.52%。2020级硕士研究生新生男女比例1.45：1。博士研究生新生男生232人，占比71.17%；女生94人，占比28.83%。2020级硕士研究生新生中，全日制硕士2440名，占比88%；非全日制硕士333名，占比12%。 2020级博士研究生新生中，本硕都为本校的共98人，占比30.06%！ 2020级研究生新生年龄分布2020级硕士研究生新生中≤20岁的有8人；21-25岁的共2490人；26-30岁的有176人；30岁以上的共99人。2020级博士研究生新生中22-25岁的共130人；26-30岁的共137人；31-35岁的共34人；36-40岁的共19人；40岁以上的有6人。 2020级硕士研究生新生中，最成熟硕士54岁，最年轻硕士17岁，最萌年龄差37岁！2020级博士研究生新生中，最成熟博士45岁，最年轻博士22岁，最萌年龄差23岁！ 2020级研究生新生民族分布2020级硕士研究生中，汉族占比96.68%，少数民族占比3.32%，其中回族16人，土家族10人，壮族8人，苗族7人，藏族7人，维吾尔族2人，布依族1人，朝鲜族1人，满族1人，侗族2人，白族3人，哈萨克族1人，黎族1人，水族1人，纳西族1人，羌族1人，仡佬族1人。2020级博士研究生新生中，汉族317人，蒙古族3人，回族3人，满族3人。【来源：半岛网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

在美丽的海滨城市青岛，坐落着一所被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”的知名高校。它由教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建，是石油石化高层次人才培养的重要基地。在过去的一年中，它创造了多个“首批”成果，显示了雄厚的办学实力，它就是中国石油大学（华东）。学校两平台入选首批山东省大数据创新平台2020年12月23日，首批山东省大数据发展创新平台名单公布，中国石油大学（华东）推荐申报的能源工业大数据发展创新实验室、石油开发工业大数据人才实训基地入选正式建设序列。山东省大数据发展创新平台的设立，旨在深入贯彻国家大数据战略，落实山东省推进工业大数据发展实施方案，构建产业创新生态，促进大数据产业高质量发展。学校21门课程入选首批国家级一流本科课程2020年11月24日，教育部公布首批国家级一流本科课程名单，中国石油大学（华东）21门课程入选，其中18门课程为2019年申报获批，获批数量并列全国第41位，地矿油高校排名第1，山东省高校排名第2。学校机电学院首次获批国家重点研发计划牵头项目2020年7月，中国石油大学（华东）机电工程学院院长刘永红教授牵头申报的“水下生产系统数字化自主型预测与生产优化技术研究及应用示范”项目获“政府间国际科技创新合作”重点专项立项资助，项目国拨经费为460万元。这是学校通用基础学科获得的首个该类别牵头项目，更是机电工程学院历史上首次获批的国家重点研发计划牵头项目，彰显了学院近年来整体科研能力和科研实力的大幅提升，为学院科学研究掀开了新的篇章。学校3个项目通过教育部首批新工科项目验收2020年7月13日，教育部发布了《教育部办公厅关于公布首批新工科研究与实践项目结题验收结果的通知》。中国石油大学（华东）的3个项目成功通过教育部首批新工科项目验收。“计算机科学”首次进入ESI全球前1%行列2020年5月，根据ESI数据（2010年1月1日至2020年2月29日）显示，中国石油大学工程学学科排名83位，跻身全球100强，计算机科学学科首次进入ESI全球前1%。学校综合排名以及学科排名均有明显提升。综合排名从861位上升到758位，上升103位。学校3门课程上线首批高校在线教学国际平台“学堂在线”2020年4月，“学堂在线”国际版正式发布，中国石油大学（华东）孙仁远教授主持《油层物理》和《气藏工程》，刘长江副教授主持的《地质学基础》获批首批上线。这3门课程是针对学校研究生和本科生开设的重要的专业课和专业基础课。建校以来，中国石油大学（华东）形成了鲜明的办学特色，办学实力和办学水平不断提高。未来，学校将继续坚持“家国同心，艰苦奋斗、惟真惟实、追求卓越”的石大精神，向着“石油学科世界一流、多学科协调发展的高水平研究型大学”的办学目标奋力迈进。素材来源：中国石油大学华东

4月6日，市委副书记、市长陈必昌主持召开山东石油化工学院及中国石油大学研究生院建设工作专班例会，调度学校建设推进情况，研究部署下步重点任务。市委常委、副市长王晓军，市委常委、宣传部长、市委教育工委书记于红波，副市长刘美华出席会议。陈必昌指出，办好高等教育事关长远、事关全局，抓好山东石油化工学院及中国石油大学研究生院建设是一项极为重要的工作。各级各有关部门要切实增强责任感和紧迫感，认真落实省委、省政府决策部署和市委工作要求，坚持目标导向，明确时间节点，优化决策程序，全力以赴加快推进，确保高标准高质量完成规划建设任务。陈必昌强调，要全力推进学校机构设置工作，盯紧盯牢关键环节，积极向上沟通对接，推动学校领导班子和内设机构尽快配备到位。要科学合理设置学科专业，统筹推进与有关高校的援建共建工作，积极引进更多与学科专业相匹配的高水平人才，着力优化存量、提升增量，有效提升学校师资队伍建设水平。要加快推进学校规划建设，紧密结合学校实际需求，统筹当前与长远，分清轻重缓急，抓紧确定重点项目清单，多渠道筹集建设资金，推动校园规划设计和设施维修改造提速提效，确保学校建设改造项目高标准完成、按期投入投用。（记者：文/李怀苹 图/周广学）【来源：东营日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

00:31齐鲁网·闪电新闻2月10日讯2月10日上午，东营市委书记李宽端主持召开专题会议，听取山东石油化工学院及中国石油大学（华东）研究生院建设工作开展情况汇报，调度推进有关事宜，研究做好下步工作的思路措施。东营市委副书记、市长陈必昌，东营市政协主席陈泽浦出席会议。李宽端指出，中国石油大学胜利学院成功转设为省属公办本科院校山东石油化工学院，中国石油大学在东营设立研究生院，是东营高等教育发展的大事，对于东营教育事业长远发展具有重要意义。各级各有关部门要将其摆上重要位置，加强统筹谋划，搞好整体设计，分阶段明确重点任务，有力有序向前推进。李宽端强调，要着眼长远搞好顶层设计，通盘考虑山东石油化工学院、中国石油大学研究生院和相关中试基地、创新中心的布局，一体谋划东营科教园区建设，推动可持续发展。要与东营市“十四五”乃至更长一个时期的产业发展方向相结合，与中石化、中海油在东营发展相结合，与中国石油大学加强沟通衔接，进一步明确山东石油化工学院的办学定位和未来发展方向，科学进行专业设置和学科建设，着力建设应用型、高技能、特色化大学。要实行理事会领导下的校长负责制，成立由高校专家学者组成的智囊团，同时选择部分重点企业负责人共同参与指导学校未来建设发展。要立足当前加大推进力度，按照规定的招生办学时间节点，倒排工期、挂图作战，加快规划建设和维修改造进度，根据专业设置及早谋划教师招聘工作，尽快成立专组开展招生宣传推介，扎实做好转设后第一年招生工作。要进一步完善组织领导体系，健全工作推进机制，确保各项工作任务落实到位、见到实效。东营市和胜利油田领导王晓军、于红波、苟增杰、成秋林、刘美华、聂晓炜、田青云，东营市直有关部门主要负责同志参加会议。东营台 王福永【来源：闪电新闻】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com

齐鲁网·闪电新闻4月12日讯 闪电新闻记者从中国石油大学（华东）本科招生网获悉，中国石油大学（华东）2021年高校专项计划招生简章发布， 面向边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中招收100名勤奋好学、成绩优良的农村学生。考生可在4月10日至4月25日登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”（http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/）点击“报名登录”，并选择“高校专项计划招生”进入报名，按系统要求填写各项信息，填完后确认志愿，其中“报考类型”中选择“高校专项计划”。5月20日前，有关省（区、市）完成考生基本条件审核并公示通过审核名单，5月底前入选资格在学校本科招生网站和教育部阳光高考平台公示；如公示期间无异议，公示考生即取得我校高校专项计划入选资格。报名考生须在报名截止前，将所有报名申请材料制成电子扫描件上传至报名系统。报名申请材料主要包括《中国石油大学（华东）2021年高校专项计划招生申请表》；高中阶段获得相关学科的获奖证书，以及其他可体现考生学科特长、创新潜质的写实性材料，由中学审核并加盖中学公章后扫描上传；但论文、专利以及中介机构举办的竞赛（活动）获奖不作为审核依据，请勿上传。附：中国石油大学（华东）2021年高校专项计划招生简章中国石油大学（华东）是国家“双一流”建设的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“优势学科创新平台”重点建设并建有研究生院的高校之一，坐落在美丽的海滨城市青岛。为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）有关精神，促进教育公平，根据教育部相关要求，2021年我校将继续开展高校专项计划招生工作。一、招生计划面向边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中招收100名勤奋好学、成绩优良的农村学生。注：具体实施区域及报名资格由有关省(区、市)根据教育部相关要求确定。二、报名条件考生须同时具备下列四项条件：1.符合2021年统一高考报名条件。2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍。3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。4.高中阶段学习成绩优秀，有报考我校相关专业学科特长、创新潜质的考生。三、报名及选拔安排1.网上报名：考生登录“阳光高考特殊类型招生报名平台”（http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/）点击“报名登录”，并选择“高校专项计划招生”进入报名，按系统要求填写各项信息，填完后确认志愿，其中“报考类型”中选择“高校专项计划”；网上报名时间：2021年4月10日-4月25日。2.材料上传：报名考生须在报名截止前，将所有报名申请材料制成电子扫描件上传至报名系统。主要包括以下几方面：a．《中国石油大学（华东）2021年高校专项计划招生申请表》。网上报名成功后通过系统打印并由考生本人签名、中学逐页审核并加盖中学公章后扫描上传。b．高中阶段获得相关学科的获奖证书，以及其他可体现考生学科特长、创新潜质的写实性材料，由中学审核并加盖中学公章后扫描上传；但论文、专利以及中介机构举办的竞赛（活动）获奖不作为审核依据，请勿上传。（1）上传至报名系统的申请材料要求真实、详尽、准确、清晰，上述材料均须上传原件扫描件，或经中学审核盖章的复印件。上传申请材料均须考生自行预览确认，未按要求上传申请材料或上传申请材料不完整、不清晰的，报名无效。（2）报名材料中有需要填写的相关意见、校长签字、盖章等内容均不能空缺。（3）上述所有证书、荣誉等获得时间须在我校高校专项计划招生报名截止日期之前，报名截止之后获得的证书将不予认可。3.考生资格审核：5月20日前，有关省（区、市）完成考生基本条件审核并公示通过审核名单。4.入选资格确定：经生源所在省（区、市）资格审核通过的考生，学校组织专家组对考生材料进行评审。按照“全面考核、择优录取”的原则确定入选考生名单，经学校本科招生工作领导小组审定后，5月底前在学校本科招生网站和教育部阳光高考平台公示；如公示期间无异议，公示考生即取得我校高校专项计划入选资格。四、录取办法1.学校根据入选考生的来源省份、人数、结合考生报名时所填的专业志愿，在相应的省份编制分省分专业招生计划，并标注“高校专项计划”。录取期间，根据我校在各省高校专项计划完成情况，学校在省份之间可适当调整招生计划。2.录取时，根据入选资格考生的高考总分从高到低择优录取，直到高校专项分省计划录满为止，但考生的高考总分（含政策性加分）不得低于我校在当地本科一批控制分数线。对于合并本科录取批次的有关省份，考生高考总分（含政策性加分）不低于当地划定的相应录取控制分数线。对于实行高考综合改革的省份，考生高考总分（含政策性加分）达到所在省份划定的相应录取控制分数线及以上，且考生选考科目满足填报专业的科目要求，我校予以录取。3.学校综合考虑考生报名时所填的专业志愿及各专业实际录取情况，在其报考专业范围内进行安排。对未能满足其专业志愿但服从专业调剂的考生，将调剂到其他专业；对未能满足其专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。五、学生资助体系学校构建了由奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、特困补助、学费减免、贷款代偿、学费补偿和医疗保险组成的“九位一体”的综合性学生资助体系，可以确保“不让任何一位学生因家庭经济困难而辍学”，保障学生安心完成学业。六、领导和监督1.我校高校专项计划招生考试工作在学校本科招生工作领导小组领导下，招生办公室具体负责组织，有关学院和专家参与实施。2.我校采取多种措施，切实加强高校专项计划招生规范管理，加强监督制约，加强信息公开。3.学校纪检监察部门将全程参与高校专项计划招生相关工作，并主动接受社会各界监督。考生如果发现问题可向学校纪检监察部门举报和申诉。监督电话：0532-86983322七、其他1.考生须承诺提交的所有材料客观、真实。如有虚假内容，将取消今年高校专项计划招生的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报考生所在地省级招生考试机构，由有关省级招生考试机构依照相关规定取消今年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重暂停1-3年参加各类国家教育考试。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。2.学校未委托个人或中介组织开展任何与高校专项计划招生有关的培训或辅导班。若发现以我校名义进行非法咨询、辅导、招生等活动的中介或个人，我校保留依法追究其责任的权利。3.本简章由中国石油大学（华东）招生办公室负责解释。如教育部有政策调整，以教育部最新政策为准。八、联系方式电话：0532-86983086传真：0532-86981305本科招生网站：http://zhaosheng.upc.e.cn/E-mail：zhaosheng@upc.e.cn附件：中国石油大学（华东）高校专项计划招生专业目录中国石油大学（华东）招生办公室2021年4月10日附件：中国石油大学（华东）高校专项计划招生专业目录闪电新闻记者 吴丽兰 报道