华东师范大学在职研究生招生专业

华东师范大学建校以来，以理论与实践相结合的教学方式培养出无数的专业人才。顺应时代的发展，华东师范大学也开展了在职研究生，以供有所需求的人员报考。当然，大部分人员在报名期间比较在意的一点便是毕业所获证书含金量高不高。华东师范大学在职研究生毕业证书的含金量是较高的。学员在毕业后可以获得硕士学位证书和学历证书。两本证书都具有不错的认可度，含金量很高学员可以放心报考。下文就详细解读本专业在职考研证书的含金量。硕士学位证书含金量学位证书的提升一般是学员专业能力达标的证明，一些用人单位也会看重这一点。硕士学位本就受国家认可，所以可在学位网查询。具有较高的含金量，学员取得证书后，可以凭借该证找一份不错的工作，这也是华东师范大学在职考研的优势之一。研究生学历证书含金量学历证书就是通常所说的文凭，而在现如今本科学历较为普及的情况下，研究生的学历往往更受用人单位认可，提升学历找工作也相对方便一些。本校的学历证书受国家认可，可以在学信网查询，是具有较高的含金量的。阅读上述内容后，学员可以明确得知华东师范大学在职研究生毕业证书含金量是较高的，所获硕士学位证书、学历证书都是受国家、用人单位认可的。学员可以放心报考，通过研招网报名。

近日，澎湃新闻一则题为《教师招聘歧视非全日制学历？鄂尔多斯致歉：组织者不了解通知》的报道引起社会关注和热议。报道是由人民网领导留言板引起，有网友反映，非全日制硕士研究生在参加内蒙古鄂尔多斯杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝，国家在今年的2月14日就发文，现在还不能保证统招非全日制的就业，略感心寒。鄂尔多斯相关部门回应，承认有关人员不了解国家2月通知，但考试报名工作已结束不能够重新组织报名，今后严格贯彻落实。今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。从去年到今年，“非全日制”遭遇歧视的问题就在业内发酵。2017年9月首届非全日制入学，最短2-3年年限，2019-2020年正是第一届非全日制研究生毕业的时期。以前，在职研可能相对好考、好混，甚至在人们的认知中可能和专本科的成人学历差不多（当然还是有很大差距的）。非全日制研究生也可以说是属于边工作便读研的在职研究生的一种，被社会人士习惯的认为和原来等同。但是，非全日制研究生和原来的“在职研究生”不是一个概念。因为非全日制和全日制研究生，同样的考试内容，同样的统考选拨，同样的分数线，同样的课程和课量要求，同样的毕业要求，同样的双证效力等等，这些是国家明文规定的。话说回来，歧视其实可以说是无处不在，同是硕士要看是否双证，同是双证硕士要看学硕还是专硕，同是专硕要看全日制还是非全，同是全日制学硕要看第一学历，同是本科要看统招还是成人，同是统招本科要看学校好坏……有人觉得不公平，也有人觉得这才是公平，毕竟各个学历的难度不同，享受的成果不同也无可厚非。不过，非全日制在其中绝对存在着巨大的误解和不公平。一个HR朋友曾经举例，申请者本科很不错，还考上了非全日制研究生，毕业后和一个本科还不错但没有他好的本科生竞争，一定要把本科学历放到非全研究生之前，否则可能在大致筛选的时候就淘汰了，因为大致扫到非全可能就不看了。费劲考上研究生，花费时间精力读出来居然可能掩盖本科的优势？这种直接把“非全”当成是烂大街的学历的看法不止是一个人，非全日制最大的歧视，应该说是，社会的不了解。人们习惯性的认为统招的是靠实力考的，非统招的都是混学历的方式，而在大多数人’不知道现在的非全日制研究生也是统招‘的情况下，“非全日制”这几个字一看就是非统招，自然划分到混学历的方式中去了。不过，在强调非全和全日制一致时，经常会出现互喷的情景，反而让不明情况的路人觉得非全就是没啥含金量，这是为什么呢？争论点无非以下几个方面：同样的分数线？那为什么考不上全日制的可以调剂到非全？同样的双证？那为什么毕业证书要明确注明是“非全日制”？同样的课程？那为什么全日制脱产专心在学校学习，你还有时间工作？首先，先来说说分数线，说是同样的分数线，一般是同样的国家线，2020年入学校最低分数线也大都公布的同样数字，具体咱们来举例看下。比如，华东师范大学教育硕士分数线比较低的现代教育技术全日制和非全日制录取分数线同为340分，而全日制不接收调剂，非全日制接收调剂。类似学校专业还有很多，同样的分数线，但大多数非全日制名额一般要大于全日制，而且全日制竞争更加激烈，非全日制经常接收全日制调剂过来的考生。但调剂前提是达到这个分数，同专业考不上全日制一样考不上非全，但可以从别的学校或专业调过来。也有单从分数线上就不同的，说个差距比较大的，上海财经的会计硕士：全日制分数线：总分235，英语60，综合120非全日制分数线：总分175，英语44，综合88初试分数线差距如此之大，看看上财非全日制会计硕士的复试考核方式——远程面试+背景考核：1、面试（100分）：思想政治和品德（5分）、外语听说能力（20分）、专业知识水平（25分）、综合素质和能力满分50分。2、 背景考核（20分）：上海财经大学会计硕士一直是竞争激烈的热门专业，非全如此低的分数可以说非常照顾在职人员的。很多非全日制的招生也确实倾向于工作能力的考核，还有些学校专业非全日制不接受应届生考，毕竟工作经验多了，考试能力和学习时间自然就弱了。非全日制一般支持边工作边读书，工作经验加上读书学历的总和才是自身最大的资本。当然，没有工作经验加成考上非全日制的学生也是真材实料考上的，如果在读书期间得到比较好的工作经验加成，你觉得比全日制差吗？其次，关于证书，硕士学位证书全日制和非全日制是一样的，但学历证书确实会注明非全日制的学习方式。当然也有国家规定具有同等法律地位和相同效力。如果大家认可了非全日制，全日制和非全日制各有优劣，有的时候确实需要区分。最后，关于课程和学习，这个其实没什么好说的，全日制整天在学校里也不代表整天学习。当然，如果想学习可以有更多的时间研究专业问题。非全日制虽然分时间给了工作，晚上周末完全可以挤出足够的时间。当然，周围边工作边读研的同学真的很辛苦，越好的学校学习任务越重，大多不错的工作压力也不小，有时觉得他们都不用睡觉的。所以如果你读研是完成任务就好的混日子，全日制非全日制其实差不多。如果边工作边读研，没拿到工作经验的优势只去和全日制比学历，那歧视也无可厚非。如果想要真正提升自己，全日制和非全日制可以提供不同的方向，获得不同的优势。如果只是非全日制就一刀切确实不公平，学校专业好的非全比普通学校的全日制难考，考研的就比不考研的花费更多的精力和时间，一般也能够得到较大的提升。国家新政与国民认知会存在一定的时间差，2008年国家增设专业硕士，当时被广泛质疑和看不起，但现在已经逐渐被大家接受，虽然也的确还有所谓歧视专硕，不过相对的有些企业岗位反而更喜欢专硕。硕士研究生现阶段还是高端学历，和需要国民普及的专本学历是有所差距的。从国家2016至今的政策来看，国家是重视和支持非全日制研究生的，相信随着社会的普及，非全经过一个过渡后一定会像专硕那样得到认可。

2020考研难度或将增大，想成功读研，这五大新变化考生应提前注意2019年考研已经落下帷幕，如今各大高校已经在陆续发放研究生录取通知书，读研的虽然令人艳羡，考研落榜的人数却超过200万。这些落榜的考生有可能还会选择二战考研。相比于之前的考研情况，2019年考研新增了很多变化，2020考研的同学一定要注意。2020考研的同学注意：掌握这些应对考研五大新变化的方法，读研就稳了！每年考研都会出现新的变化，特别是很多学校和专业也会改变自己的招生方式。如果你按照之前的老经验去准备考研的话，显然会非常的吃亏，甚至考研的结果与研究生无缘。小水有幸参加了2019年的研究生考试，比较了往年考研的情况，确实有一些考生容易忽略的点。2019年考研出现了很多新变化，没有经历过考研的人不容易知道。从考研初试和复试的情况来看，2020年考研的难度或将增加。这主要表现在以下几个方面，考生应提前针对性的处理好这些问题才能顺利读研！01、报考人数越来越多，专业复试线虚高2019年考研的人数高达290万，是近五年来人数最多的一年，而2020年考研人数预计会突破300万。从今年考研初试的情况来看，考研初试的高分很多，这就导致专业复试线虚高，特别是考研热门院校的专业复试线高达390分以上。应对方法：虽然个别院校增加了研究生录取名额，但是总的来说，研究生录取的比例是固定的，在人数增加的考研党面前，落榜生还是很多。如果想成功读研，考生应该了解2019年考研的热门学校和冷门学校，尽量避免报考专业复试线虚高的学校。要知道，很多学校因为上线考生不足，复试线只是国家线，甚至接受调剂生，如南京师范大学和华东师范大学。02、推免生比例增加，特别是985名校对于考研来说，每个学校的专业拟录取名额大都是固定的，近几年推免生的比例逐年增加，相对来说，统招生的名额逐渐减少，特别是985名校。很多985大学推免生占了绝大多数，统招名额只有一两个，所以考研考进985大学的概率更低了。应对方法：考生在考研报考学校之前，应该提前了解学校的招生情况，最好可以查到2019年该校研究生的录取名单。如果能够获得推免资格固然不错，免去了考研的麻烦。如果不能获得推免读研的资格，建议考生选择推免比例少的985大学，这样考上的概率大一些。像985大学里的顶尖学校，如复旦大学、清华大学等，这样的学校很多热门专业招生名额也不多，实力不行的考生慎重报考！03、学硕研究生难度增加，专硕研究生招生名额增多近几年专硕研究生难度越来越高，很多大学在招生研究生时采取宁缺毋滥的方式，哪怕你初试考了很高的分数，也不能避免被刷的危险。而专硕研究生报考的越来越多，也因为很多学校新开了很专硕的研究生专业。应对方法：一般来说，学硕研究生相对难考，专硕研究生相对容易。考生应该自查自己的情况，针对性的选择适合自己的研究生类型。对于专硕研究生来说，报考新开设的专业读研最容易！对于最近流传的专硕变成三年，考生不要轻信，因为具体的官方消息没有出来，大家可以等待九月份的招生简章出来之后，谣言就不攻自破了！04、考研流程出现新改变，新增录入指纹，资格审查变难2019年考研在正式报名的时候采取了指纹录入的方法，来防止考生作弊。在考生考研资格审查方法也变得越来越严格。考生在正式报名的时候录入指纹，在正式考研的当天，考场监考老师还会进行指纹的验证。2019年考研是第一年实行，之后应该会当做考研报名的一个必须的流程，这个主要是防止替考和作弊。而开考的考场也会列出往年因为考研作弊的名单，这些都是会被禁考，甚至要承担法律责任，所以考生在考研的时候一定不要作弊！05、考研内容改变，专业课考察方式更新奇更灵活从今年的专业课考题来看，很多学校的专业课内容出现了改革，专业课考察的方式更为新奇和灵活。网传的华东师范大学考研压分的情况，其实是考研内容发生了变化，这就使得按照往年备考的同学考的分非常低。而学校没有改革考研内容的学校，考生往往考出了很高的分。这就导致改革考试内容的学校上线人数很少，需要调剂生，而没改革的学校上线人数多，复试线虚高，这是一个反常现象。应对方法：考生可以按照之前的考研内容准备，但是也要注意考研内容会发生变化。考生要在九月底或十月初的时候查询目标院校的招生简章和招生目录，一旦考研内容发现变化即使做一些调整。如华东师范大学、复旦大学、南京师范大学等，最近三年部分专业的专业课考试内容一直在变，考生应提前注意！当然，考研人数的增多，往届生考研也越来越多，对于在职考研的同学来说，他们最好的选择是非全日制研究生。而更多的人在考研调剂的时候也选择了非全日制研究生，这样可以边工作边读研，也能拿到双证，也是个不错的选择！你觉得2020考研的变化只有以上五点吗？你觉得怎么准备考研才能顺利读研呢？欢迎留言分享您的观点！

教育世界博览——师范生出品责任编辑：林瑜伽老师导语：在教育部直属的6所顶尖师范类大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学）当中，招收免费师范生的专业，在高考中具有较高的报考热度，而这些专业一般在提前批次招生。有志于报考师范类高校的学生，应对免费师范生的发展前景进行深入了解。正值此文发布之际，林瑜伽老师携手教育部团队，诚挚欢迎同学们点击上方“关注”，触控科学教育的前沿发展动态，把握高等教育的时代脉搏，着重探知三所免费师范生的顶尖大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学）的实力，以及免费师范生专业的发展优势，从而选择适合自己顶尖专业高校。1、教育部直属的三所顶尖师范大学提及师范类大学中的顶尖高校，北京师范大学、华东师范大学时常被作为报考的比较对象。这两所大学虽然是师范类高校，但是发展定位已经迈向了综合类大学，除了教育学、心理学、理学、人文社科专业的发展优势，还在理工科领域具有发展优势，比如北师大的生态环境科学、应用经济学等专业较为出彩，华东师大的计算机科学、电子科学等专业也十分给力。不过北京师范大学、华东师范大学在高考招生中，被谈论最多的专业当然是招收免费师范生的专业。通常而言，招收免费师范生的专业，都属于教育大类专业，并且在招生过程中列明条件。需要注意的是：免费教育师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属师范大学、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。另外，华中师范大学在师范类专业大学中具有深远的影响力。华中师范大学在中国部属师范院校中最先提出“国家教师教育创新与服务综合改革实验区”建设项目，并得到教育部支持。华中师范大学已在中国11个省市区签约共建29个实验区，最北达到北京市，最南达海南岛，最东到齐鲁大地，最西到云贵高原，其教育影响力遍布全国。2、教育部直属高校的免费师范生在校期间的享受的学习待遇一般而言，免费师范生专业的大学生在学期间，享有四项优惠政策：第一、由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴。第二、在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗。第三、免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会。第四、学校会为免费师范生继续深造提供良好的保障条件，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。如果能够继续在北师大、华东师大读研深造，免费师范生的发展前程将更为开阔。3、教育部直属师范大学的免费师范生在就业方面有限制免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。同学们填报志愿时请注意：免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。

3个非全日制研究生专业，助教师提升、晋级职称，特适合在职教师。近年来，随着社会的进步、经济的发展，社会各界对教师的关注度越来越高，教师本身也对自己有了更高的要求。因此，学历提升就成了无论是农村老师还是城市老师，无论是从幼儿园老师到大学老师的刚需。报考非全日制研究生，成了教师们提高学历的首选，因为做好合理安排，读非全日制研究生不会影响自己的正常工作，教师报考非全日制研究生的人数日益增长。教师报考非全日制研究生不仅可以学习到新知识，提升自己的教学水平和文化素养，还可以拿到硕士学位，帮助自己加薪评职称，可谓一举两得。因为教师职业的特殊性，并不是所有的研究生专业都适合教师报考。今天，介绍3个对教师晋级职称、自我提升有帮助，适合在职教师报考的非全日制研究生专业，跟着小吧老师一起来了解一下：01教育学专业非全日制研究生教育学是最适合在职教师考研的专业，被称为在职教师学历提升的“万金油”专业，可以说是专门为教师设置的。教育学专业研究生适合任教各个学科、各个级别的老师，尤其适合学校领导。招收教育学专业的非全日制研究生的学校很多，基本上具有研究生招生资格的师范类院校，每年都会招收该专业的研究生，学费也不是很高，每年学费从10000——30000不等，学制2.5年。温馨提示：教育学专业对于教师来说是“万金油”专业，所以每年报考的人数相对来说比较多，竞争激烈，所以报考这个专业的老师一定要有充分的考前准备才行。02心理学专业非全日制研究生心理学专业对于在职教师来说，是最实用的，尤其是和学生接触较多的一线教师，研修心理学专业硕士能够更好地了解学生的心理，对学生进行心理疏导和教育，更便于日常工作的开展。近年来，根据教育部要求，各级各类学校都开设了心理课，设置了心理咨询室。因此，心理学当仁不让地成为除教育学专业外最适合教师读的在职研究生专业。和教育学专业非全日制研究生相比，招收心理学专业非全日制研究生的学校相对来说少一些，但是不乏有清华大学、南开大学、华东师范大学等这样的985高校，学费1——5万左右不等。03英语专业非全日制研究生随着教育改革的推进，学校教育对于教师的要求越来越高。双语制教学在一些学校试行，因此提高英语语言能力对于教师来说是相当重要的。对于专职英语教师来说，只有自身的英语水平高，英语文学底蕴深厚，才能更好地进行教学，带学生对西方文化事物有更好地了解。除此之外，在很多省市，教师职称晋级评定时，也对英语水平有相应的要求，需要通过测试，有了英语专业研究生学历的话，这种英语测试是可以免考的，这也是很多在职教师选择考读英语专业硕士研究生的原因。因此，无论是为了自身提升，更好适应地教育教学，还是为了职称晋级评定，攻读英语专业非全日制研究生都是不错的选择。英语专业非全日制研究生招生的学校很多，只是需要注意的是，很多院校只招收英语专业本科毕业的英语专业研究生，也就是说如果你的本科不是英语专业，很可能就没有机会报考了。还有一些学校对报考英语专业研究生的考生有第二外语的要求。因此，在决定报考之前，一定要了解好各院校的招生要求。04谈一点个人建议因为是在职教师，平时是要正常上班的，不能影响正常的教育教学工作，所以在报考非全日制研究生时，一定要了解目标院校的授课形式和授课时间，确保出勤率，这样才能顺利按时毕业。个人建议就近选择非全日制研究生招生院校，因为非全日制研究生班一般都是周末或是寒暑假上课。选择考取就近院校非全日制研究生学习，可以避免长途奔波，节省时间和金钱，也方便工作和学习。除教育学、心理学、英语3个专业之外，还有很多非全日制研究生专业，教师可以结合各自身的教学科目，选择合适的专业，不但可以拿到硕士研究生学历，助力晋级职称，还可以提高自身素养、教学能力，一举两得。好文回顾：辽吉黑手拉手，说说东北三省以“省命名”的三所大学，三省三档湖北省最好的5所专科学校，实力不输二本，找工作容易，供参考吉林省这几所专科院校实力强，分数不高，好就业，将来不会吃亏辽宁最好的4所专科学校，实力碾压众多二本，分数不高，好就业除中国医科大学，辽宁省另外一所“国字号”学院，就业率高到吓人

明天，12月21日就是考研的日子了。根据教育部发布的信息，今年报考考研人数创新高，341万，比去年高51万。2019年是290万，比2018年高52万。短短两年时间，涨了100多万。研究生报考人数我们每年的毕业生是830万左右，现在考研人数已经达到毕业人数的41%了！2019年，高考报名人数是1030万，就是说报考考研人数已经达到了高考人数的1/3。也就是说，大家在高考的时候，就要想到今后上研究生的可能性了。我们上研究生不外乎几个目的。考研目的考研原因第一，为了深造。本科知识不够用，现在大学教育讲究的是通才教育，宽口径，到大学毕业，也就刚刚摸到专业的边，专业里面的具体和深入一些的知识都不知道，必须要读研。第二，为了好就业。这是最主要的原因，看统计，接近40%的人考研主要是为了就业。现在的公务员、500强企业、大型金融机构、三甲医院和好的互联网企业，都希望员工的学历要硕士以上。硕士的起薪也比较高。所以，大家都尽量读研。第三，为了换专业。各种原因，有的是填志愿时不懂，有的是被调剂到不好的专业。读了四年之后，发现不喜欢或者不擅长或者不好就业，就要通过考研来换专业。Ok，考研的决心好下，研究生不好考。考研难度2019年研究生招生70多万。2020年不会比2019年多太多。而且，这个70多万里，还包括了推免保研的一批学生，这些学生在好大学里的比例超过50%。341万人考，录取数不超过60万，大概是6个人中录取一个人。在341万中，往届生占的比重越来越大，在2018年，往届生已经占到了45%。二战、三战甚至四战的人多了，就意味着国家分数线的提升。大家可以看看，2019年比2018年平均提了10分以上。2020年又增加了50多万考生，分数线上扬是肯定的，就不知道上扬是多少。往届生与应届生之比从这些数据来看，考研比高考还难。这怎么办？除了少数人是为了深造，大部分人考研都是为了寻找更好的工作。那么，有没有可能，我们一开始就选好一个学校，这个学校的就业很好呢？有这样的学校。下面我稍微介绍几种类型的学校。军校现在军校很热，分数线逐年提高。一方面是军人待遇在变好，工资、福利收入不低；另一方面，跟军校生不需要考虑就业有很大关系。只要考上军校，就没有就业问题，当然有就业好坏问题，这是考军校的风险之一。2017年军改之后，包括武警部队的军校，现在我们一共有44所军校，我国军校现在有44所军校。军校跟普通院校不一样，没有98、211之分，只有隶属于军兵种的不同。国防大学和国防科技大学属于军/ 委直属军校，其他各学校分别隶属于陆军、空军、海军、火箭军、战略支援部队以及武警部队。不同的军兵种就决定了军校生服役的部队。国防大学和国防科技大学是全军分配，其他的，像信息工程大学属于战略支援部队，那信息工程大学的毕业生就只能在战略支援部队服役。军校的录取跟其他普通高校不一样，是提前批次录取，有年龄限制，不能超过20周岁，而且需要军检、政审和面试。这里面军检要求高一些。主要要求包括：身高：男性162cm以上，女性160cm以上。各个兵种对身高还有具体要求。视力大家都比较关心。可以做激光手术，需要半年以上，视力不低于4.9。也可以戴眼镜，不超过600度，矫正视力不低于4.9。如果是裸眼视力，不能低于4.5。现在的军校录取分不低，很多号称是2本院校的军校，面试分也要在一本线左右了。警校警校跟军校不完全一样。警校也提前录取，体检和政审。警校的体检比军校的要简单一些，主要要求是：男生身高170cm以上，女生160cm以上；不能过胖也不能过瘦；无色盲，无色弱，视力在4.8以上。警校还有一个体能测试，不过难度不大，就是《国家学生体质健康标准》中的及格，一共测4项，3项及格就行。女生测800米和仰卧起坐，男测生1500米和引体向上，还有50米跑，立定跳远。警校分两种，一种是公安部直属院校，包括：公安大学、人民警察大学、刑事警察学院、南京森林警察学院、铁道警察学院。除了这些，各个省还有省里的警校，其中江苏警官学院最受热捧。警校的就业，如果是省里的警校，那只能在省里的警察系统就业，不过可以离开警察系统。公安部的警校可以在中央也可以在地方入警。地方的警察属于省属公务员，中央部委的属于国家直属公务员。这个待遇有可能不同。江苏警官学院火是因为学生就业市场在江苏省境内，江苏富裕，警察收入高。在其他经济不发达地区，警察可能收入低。主要是这个区别。江苏警官学院受热捧第二个原因是，它的毕业生入警率特别高。警校跟军校不一样的就是不包分配，需要参加公安部组织的招警考试，考上就是公务员，就可以入警。公安部组织的考试难度比国家公务员考试难度低很多，一般警校入警率都超过90%，其中江苏警官学院最高。这个没考过这考试，大部分原因是学生学习太差了，主要是自身原因。原先司法部的高校不参加公安部的招警考试，最近也可以参加了，所以中央司法警官学院也可以报考。这个学校出来的警察，大部分是做狱警。这里面要注意，有些政法类大学也有刑侦等专业，看着跟警校专业很像，但它们没有这种优惠条件，可以参加公安部的考试。如果上这样学校的专业一定要小心，不如上个二本的警校。公费师范生现在师范也是属于就业的热门行业。在著名中学里，像人大李永乐老师这样的学历背景的人越来越多了。李永乐老师本科北大，研究生清华，从现在网上披露的情况看，著名中学越来越倾向于招名校的硕士或者博士学生。现在教师资格证已经放开，任何一位合格的人都可以去考，去应聘当老师，所以师范类学生没有太多的天然优势。这里面比较好的公费师范生。这是国家为了给农村培养较高层次的教师人才所设立的政策。公办师范生分两种，一种是部属高校公费师范生，一种是省属高校公费师范生。部属高校包括：北京师范大学、华东师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学和陕西师范大学这六所211师范大学。一般来说，公费师范生是提前批次录取，但也有是正常批次录取。录取之后，考生会跟当地政府、学校签三方协议。就是学生在上学期间，免学费、住宿费，并给一些生活补助。对学生的要求是回到本省工作，要求服务满6年，不能考全职研究生，但能考在职研究生。公费师范生不是减免学费这样简单，而是只要毕业生如期毕业，就有编制和岗位，而且虽然说是为农村培养，其实很少去农村，一般也就在县城的中学里工作。虽然公费师范生看着不错，但也有人不喜欢的。如果不喜欢，千万不要去填这些志愿，因为违约的话，要进入个人诚信系统，会影响今后的贷款、找工作等各种问题。省属公费师范生各个省有不同规定，基本操作跟部属公费师范生差不多，就不展开了。这三类学校是不考研也有不错工作的，还有一些专业是必须要考研，本科不好就业，而且研究生也极为不好考，这种专业除非自己特别喜欢或者特别优秀，一般人要避开此类专业，像金融、法学、新闻等都属于此类专业。这里也不展开细谈了。总之，学校几千所，了解第一条。志愿填不好，人生两行泪。

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说考研39所985高校当然是我国数千所高校中的佼佼者，是第一个层次办学的高校，有硕士研究生入学考试自主划线权力，这更是一种特殊的权力。5所985高校不具备研究生入学复试自主划线权。39所985高校之中，5所高校并不具备自主划线的权力，依次为国防科技大学、西北农林科技大学、中央民族大学、华东师范大学和中国海洋大学。碰巧的是，这5所985高校之中，中央民族大学、华东师范大学和中国海洋大学又不是副部级高校。当然，在冷丝看来，并非是这5所高校实力并不强大。比如，华东师范大学无论是办学实力，还是科研实力，还有地理位置，这所高校一直都处于国内高校的前列。难得的是，华东师范大学早在1990年代就打破了师范教育的界限，走向了综合发展的道路，它其实早就是一所综合性大学。我国高校研究生入学考试自主划线的政策是怎么来的？1981年，《中华人民共和国学位条例》正式实行，研究生教育制度和招生考试制度逐步确立。国防科技大学随着各个重点高校的研究生招生自主权逐步扩大，1983年，教育部要求，硕士生招生必须进行全面复试。1985年，教育部又在部分高校开始实行推荐优秀本科毕业生免试入学，1987年开始对在职人员实行单独考试。2001-2010年是研究生教育制度深化改革与积极发展时期，其中加大差额复试力度，加大复试在录取中的权重，增加具有推免生资格的高校数量，扩大推免生比例等都是扩大高校招生自主权的体现。华东师范大学34所高校具有研究生入学考试自主划线权就是在这一个阶段的改革中开始实施的。自2003年起，教育部实施改革，在北京大学、清华大学等等这34所高校实施自主划线。这些高校研究生培养质量好、生源质量高且生源相对充足，这些高校实施自主确定本校硕士研究生招生复试分数线，优势非常明显，改革的效果也很好。伴随着各种改革，国内研究生招生政策也发生了重大变化。整体上看，近20年，我国研究生招生政策变化是较大的。一是我国硕士研究生招生初试考试科目逐渐变少，统考的科目逐渐增加。国家对研究生教育要求提高，我国的研究生招生质量也随之提高。其中变革最大的是，合理设置入学考试科目，提高研究生考试的命题质量，是推进研究生招生政策实施的重要环节。随着研究生入学考试政策的发展，教育部主管部门逐步减轻了考生的负担，研究生入学考试内容精细化，更加具有针对性和专业性，且能够筛选出更加专业的人才。二是在多年来的研究生招生过程中，复试分数比重越来越大，这个权力并且给了各个高校。在研究生初试考试的科目里，一直都有对考生思想政治理论的考核。除此之外，近几年我国研究生招生考试的复试比重也显得越来越重要。2006年，教育部明确规定“复试成绩占总成绩的30%-50%，2007年，教育部进一步要求“进一步强化复试的地位和作用”。华东师范大学校园这些改革措施，“复试”政策变化是很大的，必须引起重视，我国研究生招生政策中，将研究生复试也作为重点在推行，并在近几年也得到了广泛的实施。因此，冷丝推测，未来硕士研究生入学，本科生推免比重将会进一步扩大，研究生复试分数比重也将继续拓展。本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

问：我是一名高校老师，想报读教育学在职博士，想咨询一下目前国内有哪些院校招收在职博士，难不难？在回答这个问题之前，首先要确定一下你想报读的是教育学博士还是教育博士，二者是有差别的。教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术和研究取向的，全日制3-4年，奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士是“教育”的博士，英文是EdD，是职业和实践取向的，在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。从难度上来讲，二者因为面向的人群不同，所以也不好比较。不过，对于同一个人来说都有资格申请教育博士和教育学博士，只是教育学博士要全职读，如果你无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合你。目前，国内招收教育博士的院校北京地区有清华大学、北京大学，以及北京师范大学。下面就详细的说一下这三所院校在职教育博士的招生情况，希望能对你有帮助。1、北京大学教育学院北京大学教育学院有2个专业是在职博士，一个是教育管理（教育博士专业学位Ed.D）和高级教育行政管理方向。历年的招生情况1、2016年招生15人（教育管理综合），2017年招生13人，2018年招生19人 。2、2016年实际录取的考生包括15名统考考生，1名港澳台考生。2017年实际录取15人，其中包括3名专项计划录取学生。3、教育管理-教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，招生对象为从事教育管理及相关工作经历的考生。4、报考北大教育学院博士的考生如果没有能够证明英语能力的材料需参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。北京大学教育考博专业课参考书1.《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社20032.《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，20063.《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，20124.《教育政策研究基础》，杜学飞主编，人民教育出版社，20115.《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，20036.《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，20027.《高等教育系统》，[美]伯顿·克拉克，杭州大学出版社，1994注：教育经济与管理专业考博的参考书以国外的著作居多，教育学院的导师大部分有出国经历，比较注重对国外的一些优秀的教育理念、教育理论、运行模式等学术理论的研究，所提供的参考书都是比较著名的教材及参考书籍。2、清华大学教育研究院清华大学的教育博士（Ed.D）是每年9月份进行申请制招生，第二年9月份入学。历年招生情况1、2015年招生10人 ，2016年招生11人，2017年招生11人，2018年招生11人。2、清华大学教育研究院博士生招考实行“申请——审核”制，考生需先提交相关材料，材料审核通过之后，方可参加笔试、面试。3、笔试：时间为3小时。笔试科目及成绩评定：包括教育管理概论（占总分60%）、专业英语（占总分40%）。4、面试：时间为30分钟，考核组由5名具有副高以上职称或具有博士生指导资格的教师组成。包括群体面试与单独面试。清华大学教育研究院教育博士研究生入学考试推荐阅读书目参考书目1.黄济著《教育哲学》，北京师范大学出版社1985年；《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年。2.瞿葆奎主编《教育学文集教育与教育学》；《教育与社会发展》人民教育出版社1993年、1989年。3.陈桂生著《历史的‘教育学现象’透视－近代教育学史探索》，人民教育出版社1998年。4.雅斯贝尔斯著《什么是教育》，上海三联书店1991年。5.联合国教科文组织国际教育发展委员会编《学会生存－教育世界的今天和明天》，教育科学出版社1996年。6.陈列著《市场经济与高等教育-一个世界性的课题》，人民教育出版社1999年。7.潘懋元主编《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年。8.徐辉著《高等教育发展的新阶段—论大学与工业的关系》，杭州大学出版社1991年；《市场经济与中国高等教育体制改革》，湖南教育出版社1995年。9.周奉年等著《中国高等教育运行机制研究》，广东高等教育出版社1994年。10.蔡克勇主编《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社1997年。11.陈玉琨著《中国高等教育评价论》，广东教育出版社1993年。12.郝克明、汪永铨主编《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社1988年。注：考试时，笔试考教育管理概论，面试主要考查学生的专业基础知识及对前沿问题的了解，科研能力、思维能力、语言表达能力、外语应用能力等。3、北京师范大学教育学部历年招生及报考情况1、分数线，2017年外语55分，专业课60分，总分190分。2018年外语40分， 专业课60分，总分180分。2、教育博士专业学位考博的报录比平均在5:1左右，旨在培养造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。3、招生专业领域及招生对象1.教育领导与管理下设两个方向：中小学学校领导与管理方向：招生对象为具有中学高级及以上职称的各类初等或中等学校的高层管理人员。高校领导与管理方向：招生对象为各类高等院校的中高层管理人员。2.学生发展与教育招生对象为高等院校从事大学生生涯发展与就业指导、心理健康教育、学生事务管理等领域的教师或管理人员。4、报考条件1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.具有硕士学位；3.有5年以上相应教育领域全职工作经历；4.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；5.身体健康状况符合规定的体检标准。5、考试形式主要为面试，重点考察考生实践经验及实践能力、科研经验及科研能力、分析和解决实际问题的能力、学术潜力、综合素质等。北京师范大学教育博士考博专业课部分参考书教育学：黄 济、王策三：《现代教育论》，人民教育出版社黄 济：《教育哲学通论》，山西教育出版社陆有铨：《躁动的百年－－20世纪的教育历程》，山东教育出版社张斌贤：《外国教育思想史》，高等教育出版社人大复印资料2004年以来《教育学》和《高等教育学》卷发展心理学：郑日昌、江光荣、伍新春：《当代心理咨询与治疗体系》，高等教育出版社金树人：《生涯咨询与辅导》，高等教育出版社林崇德：《发展心理学》，浙江教育出版社雷 雳：《发展心理学》，中国人民大学出版社张厚璨：《大学心理学》，北京师范大学出版社教育管理学：陈孝彬：《教育管理学》，北京师范大学出版社（第三版）吴志宏：《新编教育管理学》，华东师范大学出版社注：北京师范大学教育博士考试的范围是教育学、发展心理学和教育管理学，北京师范大学博士考试不指定参考书，以上参考书是由北师导师及在读博士整理推荐。以上是国内北京地区教育博士的招生情况。一般来说国内的在职博士学制都是比较长的，毕业也不是那么容易。如果你时间相对充裕的话，可以报读国外教育博士。菲律宾国父大学教育博士（EdD）全日制注册在职报读，学制比较短，回国教育部认证，享受海归留学待遇，无雅思、托福要求，具有硕士学位或同等学力即可报读。报读在职博士难不难读？这个怎么说呢，由于院校的在职博士招生时间和具体要求不同，对于大多数人来说，报考在职博士并没有多大的困难，但是读起在职博士却并不那么轻松，而且会越来越难。一方面，报考人员越来越多，招生院校却越来越少，而且高校对博士生导师可以招生的博士名额进行了多方限制，这就使得导师在选择学生的时候，更倾向于招生全日制博士生，在职博士的名额非常少。另一方面，很多高校为了提高在职博士生培养质量，进行了一系列改革。比方说，打破了博士教育的零淘汰制。南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰，这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书，而这里面很多都是在职博士。所以，如果如果你打算报读在职博士，想要顺利毕业就要严肃认真的对待学业，只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的人，才能收获更多。

随着当今社会的不断发展，众多职场人士意识到了需要不断提高自身能力才不会被当今社会淘汰，为了同时兼顾工作与生活，选择通过就读在职研课程班进行深造。目前华东师范大学开设了在职研课程班，那么华东师范大学在职研究生热招专业是什么？据悉，本校在职研招生的专业比较多，分别是教育学、公共管理、学前教育和体育学，其中教育学、公共管理和学前教育均为时下热招专业。为了方便大家了解，下面介绍一下。　教育学教育学是当下热门专业，国内对此专业人才的需求量是比较大的，薪资待遇也是比较不错的。此专业的课程学费为2.3万元，学制为2.5年，采用集中班的方式授课，不会影响在职学员的日常工作及生活。公共管理公共管理是一门研究管理的学科，其专业方向涉及的比较广泛，适合许多行业人员报考。此专业在职研在毕业后的就业前景也是比较不错的，利用在职学员的业余时间授课，不会影响学员日常的工作。学前教育学前教育是一门研究儿童教育的专业，此专业人才在社会上的需求量也是比较大的，国内众多学校均在聘请此专业有能力的人才。本校学前教育专业是以专业硕士在招生的，毕业后通过考核能够获得研究生学历证书和硕士学位证书，对自身今后的发展有很大帮助。由此可见，华东师范大学在职研热招专业还是比较多的，上文对此做了详细介绍，希望可以帮助到想要了解的学员。了解清楚并符合条件的在职人员可选择适合自己的专业报考本校在职研，虽然入学考试有一定的难度，但毕业后通过考核能够获得含金量高的证书。