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湖南农业大学继续教育学院表彰“优秀毕业生”。红网长沙6月5日讯（通讯员 裴昌胜 田建湘 记者 刘怡斌）6月5日，湖南农业大学继续教育学院举行2017届学生毕业典礼暨学士学位授予仪式，1000多名毕业生中40人获评为“优秀毕业生”。这是该校首届全日制自考生毕业典礼。湖南农业大学2014级“弘毅致远”考研实验班，52名学生中有31人通过2017年全国研究生入学考试并被录取为研究生，上线率和录取率达到60%，创造了“野百合也有春天”“丑小鸭变白天鹅”的佳话。2014级工商企业管理4班沈超同学说，全日制自考生能够拥有“鹰击长空”放飞理想的环境非常难得，经历军训的欢笑和汗水、徜徉图书馆的书香瀚海、领略精湛渊博的课堂、参加丰富的大学文体活动等，这为今后鱼跃龙门创造了很好的平台。2014级“弘毅致远”考研实验班模具设计与制造专业肖博文同学的家长高兴地说：“看到自己的孩子三年中褪去稚嫩，变得成熟稳重、谈吐不凡，不仅连续两年拿到奖学金，而且顺利考上了研究生，成为一名中共预备党员，感到非常欣慰。”据继续教育学院院长孙焕良介绍，为了让学生成人成才，学院创新推出“五统一”全日制自考生源组织模式，实施全日制自考和函授学生“三步法”自考招生、“三分法”学生管理、“融合式”教育教学，率先在省内启动优秀自考生“携梦起航”夏令营活动、“弘毅致远”实验班、“名师导学”讲师团、“奖优济困”助学金等特色项目。他希望学生做“不忧”的仁者、“不惑”的智者、“不惧”的勇者，把做人、做事和做学问结合起来，把自己的人生目标与祖国发展和民族进步紧密结合起来，做一个敢于担当社会责任、勇于挑战、百折不挠的生活强者。学院副书记田建湘透露，农大的自考生与其他普招生一样，拥有同样的学习条件、环境和全校性校田径运动会、文化体育活动竞赛等众多的锻炼机会，近3年发放的奖助学金达到70余万元，学生们在学习深造、技能培训、特长展示等各方面综合素质得到有效的锻炼，而且取得了不凡成绩。当天下午举行的毕业生家长交流会上，40位家长畅所欲言，对今后学院发展提出中肯的意见和建议。湖南农业大学继续教育学院目前拥有学历继续教育在籍学生4万余人、全日制自考学生4000余人，已经累计为社会输送10多万名成人教育和自考毕业生、培训10多万名非学历学员和1000余名博士、硕士研究生，其中不乏政界精英、商界名流、学界泰斗和技能大师。

今天举行2021年全国硕士研究生考试，377万考生走入考场。考研，是继高考之后再一个满含奋斗与梦想的名词。都说“学海无涯苦作舟”，每个考研人，都有一部奋斗史。备考的时间里，你或许有过在付出巨大努力后掌握一个重要知识点，从而“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜；也经历过复习没有任何进展，受困于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的进退两难；也有过遇到质疑、轻视、不解时，始终咬牙坚持，秉承“行到水穷处，坐看云起时”的坚定信念；以及一次又一次战胜绝望，最终迎来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗……“天道酬勤，力耕不欺”，这八个字不知曾被多少考生奉为座右铭，书写镌刻在自己挥汗如雨、挑灯夜战的书桌上，以期抬头俯首、矢志不忘。不似与同学携手并肩冲锋的高考，考研是很多人为自己做的一次重大人生选择，是一个战士独自迎战冬日的“枪林弹雨”。选择了考研，意味着暂时放弃了其他可能性；意味着要计划、耐心、坚持，付出巨大努力；还意味着要承担努力未必有结果的风险。然而，对读书求学的向往、对梦想院校的渴望、对未来人生的期待，让一切争分夺秒、废寝忘食都有了意义。心中有梦、眼中有光，就能劈波斩浪。如果用一个词来概括自己的考研生涯，那么大多数人选择的一定是“坚持”。坚持，是比想象中更难的事情。有些人边备考边找工作，渐渐就不见人影了；有些人承受不住压力，考前放弃了。考研的路上，枯燥、单调的重复最能消磨人心，但也最能砥砺意志。这是一场在卷面上作答的考试，又何尝不是一场为自己而战的搏击？如果你觉得辛苦而枯燥的学习，换来的只有一张录取通知书，那就错了。经历过考研的人，不管最终有没有获得想要的结果，都已经完成了人生的一场淬炼——学识会因此而更加丰富，心智会因此而更加成熟，抗压能力和抗挫折能力会因此而更加强大，眼界和阅历也会因此而更上一个台阶……也许多年之后，当望着窗外皎洁的月光时，你会回想起考研的岁月，你会发现，自己所坚持的、所执着追求的、所为之投入一切去奋斗的这些日子，恰恰是人生中十分充实美好的时光。当然，考研成功的收获，并不是止于追求“金榜题名墨上新”。人们之所以要寒窗苦读、要参加考试、要继续求学，是为了能把一己所学贡献国家、将一身所知投入社会、用一生所为服务时代。“士不可以不弘毅，任重而道远”，榜上有名只是一个开始，学以致用，一生的奋斗才是真正深刻的丈量。正是这每一秒不忘初心的坚持、每一次与奋斗相遇的梦想，成就了更好的自己，也凝聚了更强的力量，汇入到国家社会发展的大潮中。2020年是不平凡的一年，疫情给今年的考生带来许多波折与考验。然而正如古语所说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。在这个寒梅摇曳的冬天，祝愿考生们能够得偿所愿，乘风破浪，光芒万丈！（中央纪委国家监委网站 郝思斯 文字 张寒 设计）中央纪委国家监委网站客户端新版上线敬请关注！

今天，377万考生走入考场今天举行2021年全国硕士研究生考试，377万考生走入考场。考研，是继高考之后再一个满含奋斗与梦想的名词。都说“学海无涯苦作舟”，每个考研人，都有一部奋斗史。备考的时间里，你或许有过在付出巨大努力后掌握一个重要知识点，从而“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜；也经历过复习没有任何进展，受困于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的进退两难；也有过遇到质疑、轻视、不解时，始终咬牙坚持，秉承“行到水穷处，坐看云起时”的坚定信念；以及一次又一次战胜绝望，最终迎来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗……“天道酬勤，力耕不欺”，这八个字不知曾被多少考生奉为座右铭，书写镌刻在自己挥汗如雨、挑灯夜战的书桌上，以期抬头俯首、矢志不忘。不似与同学携手并肩冲锋的高考，考研是很多人为自己做的一次重大人生选择，是一个战士独自迎战冬日的“枪林弹雨”。选择了考研，意味着暂时放弃了其他可能性；意味着要计划、耐心、坚持，付出巨大努力；还意味着要承担努力未必有结果的风险。然而，对读书求学的向往、对梦想院校的渴望、对未来人生的期待，让一切争分夺秒、废寝忘食都有了意义。心中有梦、眼中有光，就能劈波斩浪。如果用一个词来概括自己的考研生涯，那么大多数人选择的一定是“坚持”。坚持，是比想象中更难的事情。有些人边备考边找工作，渐渐就不见人影了；有些人承受不住压力，考前放弃了。考研的路上，枯燥、单调的重复最能消磨人心，但也最能砥砺意志。这是一场在卷面上作答的考试，又何尝不是一场为自己而战的搏击？如果你觉得辛苦而枯燥的学习，换来的只有一张录取通知书，那就错了。经历过考研的人，不管最终有没有获得想要的结果，都已经完成了人生的一场淬炼——学识会因此而更加丰富，心智会因此而更加成熟，抗压能力和抗挫折能力会因此而更加强大，眼界和阅历也会因此而更上一个台阶……也许多年之后，当望着窗外皎洁的月光时，你会回想起考研的岁月，你会发现，自己所坚持的、所执着追求的、所为之投入一切去奋斗的这些日子，恰恰是人生中十分充实美好的时光。当然，考研成功的收获，并不是止于追求“金榜题名墨上新”。人们之所以要寒窗苦读、要参加考试、要继续求学，是为了能把一己所学贡献国家、将一身所知投入社会、用一生所为服务时代。“士不可以不弘毅，任重而道远”，榜上有名只是一个开始，学以致用，一生的奋斗才是真正深刻的丈量。正是这每一秒不忘初心的坚持、每一次与奋斗相遇的梦想，成就了更好的自己，也凝聚了更强的力量，汇入到国家社会发展的大潮中。2020年是不平凡的一年，疫情给今年的考生带来许多波折与考验。然而正如古语所说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。在这个寒梅摇曳的冬天，祝愿考生们能够得偿所愿，乘风破浪，光芒万丈！（来源：中央纪委国家监委网站）

考研历年来都是民众非常关注的一件事情，有人形容它为第二次高考。不管从参考人数，还是考试级别都是非常高的，涉及到人员也是非常广的。考试的根本就是为了追求公平竞争，为国家选拔出优秀的人才。但是每年的考研过后，网上都会习惯性地传出泄题的消息。对于这些信息是否为真呢，最后调查之后的结果大部分都是不实的。这也充分说明研究生考试是很公平公正的。2019年的研究生考试在12月22日到23日，就在12月23日晚，有网友发帖反映，今年西南大学自然地理考研疑似泄题，理由是在一个考研群内，有人于12月22日上传了一份文档，其中包含的考题与23日当天考试的部分一样，包括论述题和名词解释。这门考试科目属于专业课，按照研究生考试的传统惯例，专业课一般由高校自己出题，但是其保密级别跟统考的数学英语一样。西南大学是教育部直属，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。百余年来，筚路蓝缕，玉汝于成，数代西南大学人以其弘毅坚韧、自强不息的奋斗铸就了"特立西南、学行天下"的大学精神，不断丰富着"含弘光大，继往开来"的校训内涵。这件事情对于这所百年名校来说可容不得半点含糊。因此西南大学于24日上午9点紧急发布公告，公告内容如下：12月23日晚，学校发现网上出现西南大学自然地理考研试题疑似泄露的贴文。对此情况学校高度重视，立即成立了以校长为组长，相关校领导、职能部门及学院主要负责人组成的调查工作组。调查工作组当晚召开紧急会议，部署开展调查工作I调查情况将及时向社会通报。”对网上反映的情况，一经查实有违纪违法行为，将依法依规进行严肃处。从公告中可看出这次调查级别相对于高校来说是最高的，由校长亲自担任组长，该校反应速度还是值得点赞的。尽管网上提供了一些证据资料，但是最后的结论还是得等该校调查完成之后应该会有一个公布。希望这次也仅仅是一个玩笑，虚惊一场。

9月11日上午北京科技大学2020级研究生新生开学典礼在体育场隆重举行校党委书记武贵龙，校党委副书记、校长杨仁树，教育部党建工作联络员、中国地质大学（北京）原党委书记王鸿冰，校党委副书记权良柱，校党委副书记、纪委书记戴井岗，副校长王维才、何民庆、臧勇，以及相关职能部处和各学院、研究生培养单位的负责人出席开学典礼。全校新入学的670名博士研究生和3422名硕士研究生参加典礼。本次典礼通过网络同步直播，管庄校区、昌平创新园区研究生新生以及新生家长线上观礼，共同见证这一重要时刻。典礼开始8时许，开学典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。开学典礼由副校长臧勇主持。校研究生会主席团成员、机械工程学院孙丰晓代表在校生发言。她分享了自己六年北科生活的所感所悟，表达了对北科大前辈们的深深景仰。少年不必等风来，鲜衣怒马意风发，她号召全体新生为科技强国贡献力量，在为学之道上勤勤恳恳、脚踏实地，肩负起新时代研究生的责任与担当，努力拼搏，不负韶华。能源与环境工程学院齐致雍作为新生代表发言。他回顾了自己作为一名“老贝壳”的美好记忆，深情表达了成为一名北科大研究生新生的骄傲与自豪。他号召全体新生：一要持之以恒，不断进取，不忘求学初心，牢记报国使命；二要独立自主，团结共进，注重团队合作，实现共进共赢；三要升华思想，提升格局，把个人的前途命运融入国家的发展复兴，携手共进。新材料技术研究院李晓刚教授作为研究生导师代表进行致辞。在同学们开启新征程之际，他希望大家深入思考三个问题：第一，明白“为什么要读研究生”，是要致力成为一流专家，努力达到至善境界；第二，思考“怎样读好研究生”，要始终坚持“自我学习和终生学习”；第三，反思“中国一流专家最缺什么”，要明白我们“缺乏自然科学探索的积累和追求科学真理的精神”。最后，他希望大家重点培养自我学习、终生学习、科学探索和追求真理四大精神，在成为一流专家的奋斗中取得成功，为国家的发展贡献力量。校长杨仁树讲话典礼上，北京科技大学校长杨仁树发表热情洋溢的讲话，热烈欢迎新入学的北科学子们。同学们、老师们、同志们：上午好！今天，我们通过线上线下结合、多校区联动的形式，隆重举行北京科技大学2020级研究生开学典礼。首先，我代表党委书记武贵龙同志、代表全体教职员工，向满怀憧憬、如约而至的670名博士、3422名硕士研究生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！同学们，北京科技大学是一所有着光荣传统和雄厚实力的高等学府。学校始终坚守建设中国特色社会主义大学的初心和使命，坚持以立德树人、科教兴邦为己任，与共和国同呼吸、共命运，凝练了崇尚实践的鲜明品格，熔铸了求实鼎新的校训精神。近年来，学校各项事业稳步前进，服务国家战略的能力和水平不断提升。我们坚持服务创新强国建设，一大批成果应用于“天宫”、“北斗”、港珠澳大桥、青藏铁路等重大科技工程，着力破解“卡脖子”问题，多项技术打破国外垄断。我们坚持服务行业产业升级与地区经济发展，面向新一轮科技与产业革命，深入推进科教融合、产教融合，昌平创新园区投入使用，建成顺德研究生院，与中国宝武、中国一重、国家博物馆等近200家战略合作伙伴们的合作更加深化，服务京津冀、粤港澳大湾区等区域创新与产业升级的能力进一步增强。我们坚持投身教育强国建设，入选国家“双一流”建设序列，根据第三方评估，学校人才培养质量、办学实力和全球影响力持续提升。同学们，虽然你们过往的求学经历各不相同，但现在都选择了蓬勃发展的北京科技大学。我们坚信，这将成为你们人生中既正确又精彩的选择！同学们，今年年初，新冠肺炎疫情来势汹汹，党中央坚持人民至上、生命至上，团结带领全国人民众志成城、共克时艰，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。在这个特殊时期，你们或许未曾深刻感受到毕业时的相拥而泣，未能亲身体验到毕业典礼上的拨穗正冠，但你们一定对使命、对时光有了更深刻的体会，也更加深刻的感受到了震撼世界的中国精神、中国力量和中国担当同学们，5月17日，习近平总书记给我校全体巴基斯坦留学生回信，对学校全体师生的亲切关怀和对学校工作的高度肯定。这是无上的荣耀，更是我们沉甸甸的责任。我们要把学习贯彻总书记重要回信精神融入到落实立德树人根本任务、加快推进“双一流”建设之中，融入到服务国家重大需求和行业产业发展之中，以优异成绩回报总书记和党中央的关心关怀！同学们，时代新人要勇于担当时代责任和历史使命，让我们共同以使命之名，心怀梦想，不负韶华。借此机会，我有两点想法，与大家共勉。以使命之名，不负韶华，要涵养优良的德行，质直弘毅，仁为己任。德者，本也。作为新时代青年的你们，既要“小德川流”，提升内在修养，更要“大德敦化”，胸怀祖国与人民，以“小我”融入“大我”，方能用青春绘就壮美的人生。要爱国奋斗。我校建校元老、中国金属物理和冶金史学科奠基人柯俊院士学成归国前，曾婉拒国外多家知名机构的邀请。他说：“我来自东方，那里一吨钢的作用，远远超过一吨钢在英美的作用。尽管生活条件远远比不上英国和美国，但物质生活并不是唯一，更不是最重要的。”以身许国，何事不可为？服务国家、服务人民早已深深融入了北科人的血脉。同学们，你们要将学校主楼上镌刻的“为中华之崛起”牢记于心、躬身于行，不负青春、努力拼搏。要宽以待人。理解别人是一种涵养，尊重不同是一种境界。凡成大事者，非一人尽所为。“蛟龙号”海试现场总指挥、我校矿机专业79级校友刘峰，率队下潜7062米，打破了世界纪录，实现了我国载人深潜技术由跟跑、并跑向领跑的重大跨越。他曾讲到，由于国外技术封锁，“蛟龙号”从设计到海试，都得自己做，所有这些，都是需要一支团队来完成，而不是靠几个人的单打独斗。同学们，要珍惜难得的同门之谊、同室之情和同窗之缘，以包容的心态与人为善，以宽广的胸怀以诚待人，在北科大校园里结交志同道合的人生挚友，找到你们未来学习、生活、事业上的“同路人”！要立德修身。“立身必先立德，无德无以立身。”同学们，研究生阶段不仅仅是研究学问、积累学识的时期，更要实现思想、心灵上的成长成熟。北京市师德榜样、我校刘应书教授勇闯生命禁区，破解高原制氧的世界难题，被誉为“小学课本里的大教授”，时刻体现在刘老师身上的“礼”“信”“勤”“洁”正是他躬身德行的生动写照。希望你们从老师们的品德中汲取道德滋养，从自身内省中提升道德修为，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。以使命之名，不负韶华，要练就过硬的本领，矢志奋斗，学而不已。国势之强由于人，人材之成出于学。同学们，你们要时刻谨记身为一名研究生的初心，把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，要勇于创新、甘于坚守、乐于实践。要勇于创新。自主创新、持续创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。研究生阶段的学习关键是自主性、研究型的学习，要勇于用创新思维和方法去探究真理。正如你们的学长雷智锋一样，读研期间主动拓宽学术视野，打破传统认知，提出了设计高强度高塑性金属材料新思路，以第一作者身份在《自然》期刊上发表论文，绽放出创新之花。希望你们努力发扬北科大人求实鼎新、勇于创新的精神，将自己熔铸成高层次创新型人才。要甘于坚守。学术的真谛是追求真理，但追求真理的过程没有捷径，也绝非坦途。你们的师兄、轧钢86级校友王辉绵五年如一日开展技术攻关，经过五轮近百项实验，成功研制出中国自己的“笔尖钢”，改写了我国圆珠笔钢材纯粹依靠进口的局面。他认为，获得成功有时也是一个试错的过程，别指望一蹴而就，还得有耐心、有韧劲。同学们，前进的路上难免遇到困难和挫折，要把它视作人生的必修课，战胜挫折意味着你们距离成功又进了一步。我也想提醒大家，科学研究不仅仅要耐得了寂寞、经得起挫败，更要守得住底线，容不得半点虚假和浮夸。希望大家从开启科研生涯的第一天起就恪守治学之道，做好学问、做真学问。要乐于实践。当今世界正经历百年未有之大变局，在经济全球化遭遇波折的形势下，教育和人文交流的作用更加凸显。希望大家不断提升国际视野、世界眼光，积极拓展研究的广度与深度，着眼于推动和引领世界科技进步，将学术梦想根植于推动人类文明的进步之中，将学习实践融入到新时代改革发展之中。你们的学长、博士生周超在疫情爆发期间，扎根生产车间，研发具有抗病毒涂层的医用面罩和眼罩，广泛应用在火神山、雷神山等抗疫一线。他将科学研究与问题实践相结合，从实际出发，扎根于生产、生活一线，把论文写在了祖国的大地上。同学们，梦在前方、路在脚下。无论是翱翔天际的“天宫”还是畅游深海的“蓝鲸”，无论是驰骋神州的“复兴号”还是引领前沿的智能无人系统，都有你们老师和学长学姐们的身影。北科大的今天与明天需要我们共同努力、携手创造，相信在不久的将来，你们也会成为其中的弄潮儿，成为北科大的未来与远方！希望你们牢记习近平总书记对青年人的殷殷嘱托——爱国、励志、求真、力行，传承北科大“求实鼎新、追求卓越”的文化精神，以使命之名，不负韶华，在实现中国梦的伟大实践中创造出自己的精彩人生！谢谢大家！典礼最后，全体研究生新生共同唱响校歌《北科华章》作为尾声，大家澎湃的热情直冲霄顶，气氛热烈，催人奋进。典礼最终在悠扬的歌声中画上了圆满的句号。扬帆启航时光飞逝，弹指间你们走上了新的求学之路。让我们伴着开学典礼的落幕，再次回顾一下这一切的开端，大家报到时的场景吧。志愿者们接站校本部研究生新生报到管庄校区研究生新生报到昌平创新园区研究生新生报到立德树人奋进担当今日数千学子从北科起航祝愿你们心怀梦想扬帆远航以使命之名不负韶华！

一场突如其来的的疫情在世界肆虐，从最艰难之处走过的我们，永远不会忘记有一批“白衣天使”逆行而来，为我们抵挡病魔的入侵。基础医学，是现代医学的重要分支，在当今社会有着越来越重要的地位。武大基础医学底蕴深厚，大师云集，在新的时代里开展强基计划，网罗天下英才，静候君至。七十载岁月如歌武汉大学基础医学院源于1943年创立的湖北省立医学院基础部，创始人为著名医学家、留德医学博士朱裕璧教授。经过七十多年的发展，学院已成为集教学、科研和社会服务于一体的国家基础医学人才培养和科学研究基地。七十载岁月如歌，武大基础医学积淀了丰厚的学术底蕴，取得了辉煌成绩，基础医学强基计划的同学们将接过前辈手中的接力棒，继承“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，在新时代取得更加辉煌的成就，为基础医学事业德尔发展添砖加瓦。图片来自网络01大师云集 实力强劲基础医学院现有教职工200余人，其中教授39人、副教授60人、硕士生导师86人、博士生导师42人。基础医学学科拥有院士、国家杰出青年基金获得者等国家级和省级多层次杰出人才。基础医学学科在第四轮学科评估中被评估为“上升趋势”，对药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、临床医学、免疫学、生物与生物化学、微生物学进入ESI前5‰或1%有重大贡献。上世纪八十年代在Lancet等期刊发表原创性成果，大批毕业生在国内外具有重要影响，如校友孟祥金现任弗吉尼亚理工大学教授，当选美国科学院院士。在推进“健康中国”战略和“双一流”建设的背景下，面向健康领域的重大战略需求，瞄准国际学科发展前沿，注重基础研究与临床应用研究的密切结合以及跨学科交叉融合，依托国家级、省部级科研平台与创新团队，承担了大批国家级重大、重点科研项目。2019年科研经费近3000万元，在病原生物学、心脑血管代谢学、免疫学、肿瘤生物学等领域取得一系列原创性研究成果；2019年在国际知名杂志发表学术论文近200篇，其中发表于影响因子10分以上的数十篇，有学者连续5年入选年度中国高被引学者榜单（医学）。02科研资源丰富 研究特色鲜明学院建设有“免疫学”国家级双语教学示范课程、“局部解剖学”“医学免疫学”国家级来华留学英语授课品牌课程、“解剖与临床”国家精品在线开放课程、“机能学实验”国家级教学团队、国家级医学虚拟仿真实验教学中心、省级基础医学实验教学示范中心、大学生开放实验室等一批优质教育教学资源。拥有国家ABSL-Ⅲ实验室（A3）、病毒学国家重点实验室（医学病毒学研究所）、微生物学国家重点学科（医学微生物学）、教育部免疫与代谢前沿科学中心、过敏及免疫相关疾病湖北省重点实验室、发育源性疾病湖北省重点实验室、湖北省模式动物工程研究中心、国家中医药管理局实验室、武汉大学医学结构生物学研究中心等优质科研资源。图片来自网络基础医学学科已形成6大研究特色：一是人类重要病原感染疾病的基础与防治研究。二是免疫学相关基础与应用研究。三是发育毒理与代谢性疾病。四是神经损伤修复与中枢神经系统疾病。五是心血管代谢性疾病发病机制和防治。六是基因敲除与转基因动物模型的研发。基础医学强基计划以立德树人为根本任务，致力于招收和培养对基础医学专业有志向有兴趣有天赋、符合“健康中国”国家战略需求、具有国际竞争力的拔尖创新人才。本科阶段强调学生德智体美劳全面发展，重点夯实基础学科能力素养，掌握扎实的基础医学基本理论、基本知识、基本技能，熟悉临床医学基本理论、基本知识和常见疾病诊疗技能，具备深厚的人文素养和科学精神、系统的科学思维和初步的科研能力，培育和发掘学生的拔尖创新潜质；研究生阶段强调培养学生高尚的学术和职业道德，掌握系统的生物医学理论和技术，把握生命科学前沿动态和发展趋势，具备独立创新科研和服务国家战略需求的能力，逐步成长为“厚基础、宽口径，懂临床、擅科研，能创新、敢引领”的基础医学领军人才。追梦路上基医强基计划等你pick01.“三化一制”助成长 科教协同提能力学院推行“三化一制”，即“小班化”“个性化“国际化”及“导师制”。小班化：强基计划录取入校的学生实行独立编班、小班制教学，设置首席教授，采用师生互动的启发式、讨论式、探究式等研究性教学方法，促进学生探究性学习。个性化：在入学第一学期，通过开设《新生研讨课》等措施，指导学生全面了解基础医学专业特点和进行自我探索，制定个人学业规划，结合自身兴趣和专长选择研究方向和导师，进行全程个性化培养。国际化：加强与国际一流高校和科研机构的合作，聘请国际知名学者担任学术导师、在第三学期开设国际课程。依托与美国芝加哥大学、法国洛林大学的合作机制，开展联合培养、暑期学校、短期交流、访学、留学等，广泛搭建学生国际交流平台，培养国际视野，了解学术前沿。导师制：安排知名教授“一对一”全程指导学生的学习及科研活动。图片来自网络积极响应国家“科教结合协同育人行动计划”的号召，深化人才培养模式改革，大力推进科技与教育协同育人，促进科研与教学互动、科研与人才培养结合。结合现有条件和优势，国家重点实验室、科研实验室、前沿科学中心、协同创新中心等优先吸纳强基计划学生参与科研，构建“三协同”“三导师”培养机制，培养造就高素质拔尖创新人才。教学与科研协同：在教学过程中将最新研究成果和学术前沿融入教学内容，丰富学科专业知识，拓展学生学术视野，培养学生科学思维。向一年级学生开放实验教学中心、大学生创新中心等平台，系统训练扎实的基础医学实验技能，巩固和应用医学理论知识，培养科研能力；向二年级及以上学生开放全院教师科研实验室，以及代谢与免疫研究中心、病毒学国家重点实验室、生物医用材料教育部重点实验室、ABSL-Ⅲ实验室等高水平科研平台，在“一对一科研导师”指导下，从事包括学位论文等在内的科研课题研究，为把强基计划学生培养成为拔尖创新人才奠定坚实基础。校内与校外协同：充分利用中科院驻汉研究机构云集的资源优势，建立校内校外联合培养机制，搭建学院与中国科学院武汉病毒学研究所、水生生物研究所、植物学研究所等科研院所联合的人才培养平台，选聘科学家担任“校外合作导师”，安排三年级及以上学生加入双边科研团队，参与国家级科研项目，提升强基计划学生的科研水平和创新能力。国内与国外协同：充分利用已建立的国际化人才培养平台，为四年级及以上本科生和本-硕-博衔接培养的研究生选配“国际合作导师”，开展国外专业实习实训，组织学生参加国际学术活动和专业竞赛，参与国际合作科研项目，培育强基计划学生的国际视野和国际竞争力，造就拔尖创新人才。图片来自网络02.本硕博衔接培养 国际化交流学习按照学校优先保障强基计划专项研究生推荐免试和录取名额的政策，制定本-硕-博衔接培养顶层设计方案。打破传统的五年本科、三年硕士和三年博士的线性培养模式，构建创新的8-10年本-硕-博衔接的弹性培养模式。充分利用武汉大学与美国芝加哥大学、哈佛大学和法国洛林大学医学院等世界一流医学院校长期深度合作的人才培养优势，搭建学院与国外一流大学合作的国际化人才培养平台，聘请国际学术导师，开设第三学期国际课程。开展联合培养、暑期学校、短期交流、访学留学，在国外一流实验室开展专业实习实训，参与国际合作科研项目，培育国际视野和国际竞争力。探索优秀学生赴国外访学或留学选拔机制，逐步过渡到国内4年、国外1年的“4+1”国际联合培养模式，分别授予武汉大学医学学士学位和国外联合培养学校的硕士学位。通过推行“三化一制”，强化科教协同与国际合作，引导学生参与重大科研攻关项目，实现科学选才鉴才、强化使命驱动、促成大师引领、创新学习方式、提升综合素养、促进学科交叉和科教融合、深化国际合作，通过不断完善以实现拔尖创新学术型人才培养模式的持续改进。基础医学是现代医学的重要分支，是现代医学的支柱之一。新时代下，我们希望基础医学强基计划的同学们能够接过前辈们的接力棒，取得更加辉煌的成就。

21考研的小伙伴们，考研，你想了解的是什么呢？分数？考研途径？学校情况？教学资源？就业情况？图书馆？但最最最……关心的应该还有宿舍条件吧！说到宿舍，住宿条件的优劣已经越来越多地影响着同学的生活质量，上床下桌还是上下铺？澡堂还是浴室？电梯还是楼梯……还要加上室友的影响，一句话，大学幸福与否，寝室占了很大一部分呀！据说下面是中国住宿条件最好几所大学，今天就跟小编一起酸一下吧！（排名只是个人看法，如有异议，可以在留言区评论哦！）01西安交大西部科技创新港宿舍均为单人间，五个单人间成一套间，共用一个客厅与两个卫生间。（看到下面的几张图，再多的文字都变的无力，我已经沉沦进这个宿舍里了，这种极简风的装修甚至都不需要自己鼓捣装饰了）。02中国科学院大学单人间，有空调，冬天暖气给的还足，几人公用一个客厅和卫生间（这个飘窗，雨天坐在飘窗上喝茶听雨，未免也太惬意了，爱了爱了~）03南方科技大学拥有独卫，阳台，洗衣机，空调的单人间。（这个小loft的形式简直就是我梦里家的样子），不过这是校外的，因为学校宿舍紧张，就租下了校外的公寓用作学生宿舍。但是，1300一年！水电全免！这也太可以了，1300一年住2700一个月的房子！04香港中文大学是在深圳！在深圳！在深圳！研究生宿舍三人一间，有空调，24小时不断水不断电，没有查寝没有宵禁。05哈尔滨工业大学（深圳校区）有四室一厅的，也有两室一厅的，一室四个人，上床下桌，空调啥的都有。没功率限制，不熄灯不断网无门禁，一切靠自觉诶。卫生间是有2-4个蹲位，有坐便器，也有坑，满足你的个人习惯，洗澡地方也是2-4个，都有隔间。06重庆大学四人间，上床下桌独立卫浴，有阳台，饮水机，空调，校园网，热水器，WiFi，宽带（虎溪周日到周四晚12点断网，老校区不断网），每层楼有活动室，每栋楼有洗衣房。07汕头大学由李嘉诚重金兴建的汕头大学学生住宿实行的是和香港一样的书院制，宿舍设施绝对一流！所有宿舍区都有设置通宵自习室，自习室是24小时不断网的。新书院（弘毅书院、思源书院、知行书院）设有电梯，每个楼层有2-3个自助餐饮区，设有微波炉、电冰箱、电磁炉等；部分楼层配有健身房、瑜伽房、琴房、会议室等功能室，开放程度不同书院也有差异。08深圳大学乔苑社区里，都是比较新的宿舍，住宿条件非常不错噢！有空调，4个人一间，上床下桌，有独立卫浴和独立的小阳台。每学期住宿费才750元！全新的西丽校区目前有三栋宿舍楼。饭堂、超市、快递中心、打印店都在宿舍楼下，西丽校区宿舍楼二楼也有学生活动空间。这些只是我能找到的好宿舍，拿出来给大家一起酸一下，毕竟单人间双人见都是吾等凡人奢求不了的神仙宿舍。但我们最起码要将四人间、六人间紧握在手，选学校的时候一定要提前稍微了解一下宿舍条件，不然你可能就会遇到下面这些情况。（念个研究生还能体验一把恐怖片专属场景。）除了选择宿舍，吃货宝宝们请注意，想知道高校食堂最强排行榜吗？

你知道吗？临沂大学生科院里藏着一个“学霸班级”！优秀的人总是和优秀的人在一起这是怎样一个学霸天团？就跟着Linda一起来看看吧！临沂大学生命科学学院2015级食品科学与工程01班全班38人在2019年的考研中报考30人过线24人录取22人20名同学在高数二的搏斗下初试成绩超300分5人被211等高校录取7人被国家食品重点实验室录取3个考研宿舍有没有很好奇这个班为什么如此优秀？想知道这个“学霸班级”更多秘密吗？那就请接着往下看吧~班级简介这是一个温暖、和谐的大家庭是一个积极向上的优秀班集体每个人都在发掘自己的潜能提高自身的素质，为集体添光彩自入校以来，全班同学团结一致积极践行“实”的校风笃奉明义锐思，抱负致远弘毅探索生命奥秘，追求知识真理班级建设班委本着“从实际出发，全心全意为班级和全体同学服务”为宗旨，充分发挥自己的职能。一直以来，以身作则，认真负责，虚心听取同学们的意见和建议，团结带领全班同学积极开展思想教育、科技文化活动。无论在学习、工作还是道德操守上都保持高标准，能够带动全班，充分发挥带头作用。全班同学各司其事，各负其责，共同为班级献计献策，逐渐形成了良好的班风学风。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”。一套完善的班级制度来管理班级是很必要的。为此，定期召开班干部会，明确职责，以身作则，不断改进工作方法，提高工作效率，认真做好老师和同学们之间的纽带，得到了老师和同学们的一致认可。班级学风“班级是我家，建设靠大家”。良好的班风是班级顺利展开工作，健康发展的前提。班级同学积极参加到班级集体学习当中，形成良好的班风学风：早自习书声琅琅，同学们都在记单词或是记知识点；晚自习写作业，预习复习，都在做与学习有关的事；一分耕耘一分收获，班内涌现出了一大批品行兼优的好学生，同学们在这个学习氛围浓厚的环境下共同进步，在每一次考试中，该班平均成绩都能名列前茅，受到老师的好评。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也被激励地要不断进步。学业成绩4人获得国家励志奖学金8人被评为优秀学生29人通过大学英语四级考试9人通过大学英语六级考试23人获得全国计算机二级证书8人通过教师资格证笔试团学工作被评为“山东省先进班级体”1人被评为省级优秀学生干部1人获山东省大学生卫生应急处置技能大赛优胜奖2人获第二届山东省青年志愿服务项目大赛铜奖2人助人为乐并获锦旗16人获学生工作先进个人另斩获校级奖励荣誉无数班级活动每月例行班会促进班级的团结、协作以及增强班集体凝聚力，针砭时弊。户外团课，也是大家宝贵的回忆。趣味运动会中运动员顽强拼搏，勇夺第一，场下“啦啦队”摇旗呐喊，促进同学相互关心，尊重理解和协作的关系。节日晚会，回望过去，历数收获，憧憬崭新的未来，为大学生活增添浓墨重彩的一笔。户外课堂，在汲取知识的同时发现并定格校园的春秋美色。专业特色课程——现代仪器分析，不但积累了充足知识，还实现了从学习到实践的转换，体会到了现代科技的迅速发展，为将来的科研打下坚实的基础。暑期专业实习，学生从“读死书”到活用书，提高了大学生与社会接轨能力。考研交流会，交流的是信息，传递的是信念，正是一代一代，一批一批的学长学姐精神和信念的传承，才有了今天同学们的收获。假期实践活动，创新创业比赛，大学生创新创业项目，校外交流，社会志愿服务，同学们走出象牙塔，在社会这个大学中增长见识、收获成长、增强了服务社会的奉献精神。创新创业▲自入校以来，共有25人次参加全国大学生创新创业大赛等各类赛事，参赛率66%；▲在第三届全国大学生生命科学创新创业大赛中，班长于青林等3名同学荣获二等奖，目前班内已发表论文两篇，其中，EI一篇，北大核心期刊两篇。▲2018山东省第十届大学生科技节“布勒杯”食品大赛中，8名同学荣获二等奖两项。▲第十五届机电产品创新设计竞赛中，1名同学荣获二等奖。▲在山东省大学生生物学大赛中，4名同学荣获二等奖。▲班内共有10人参与3个课题小组，其中1项国家重点大学生创新创业项目，2项校级重点创新创业项目，并取得一定的成果和成绩。稍等！这里还有惊喜彩蛋喔！我们特别邀请到该班的班长[ 于青林]四问四答正在加速上线中...01Q:学长，我想问下你觉得你们班和别的班不一样的地方在哪？为什么你们班能取得如此优异的成绩？A:主要还是同学们之间的相互鼓励，互相帮助吧。氛围真的很重要，在考研复习的这段时间里，每个人都或多或少的会有学不下去，或者受挫的时候，但是整个过程中没有一个同学轻言放弃，我没有看到一个同学在空间，或者朋友圈说，考研好累啊，我不学了吧。我看到的反而是舍友，研友的互相督促，有不会的一起解答，有资源共同分享。正是大家都飙着学习，鼓励着学习，才让大家都取得了如此优异的成绩。此外一届一届食科学子学风的传承也很重要，取得此次成绩受到学长学姐以及专业课老师们的影响颇多，老师和学长学姐们时常和我们提起他们考研的经历和经验，正是他们的一遍遍教导，使得我们班的大多数同学从大一大二就树立起了考研的信心和决心。02Q:学长，那你有什么关于你们班的特别难忘的故事吗？A:无论是考研复习大家一起早起去图书馆抢座背书，实验中同学们的并肩合作，周末、假期里我们一起聚会，平安夜班委们一起送平安果，中秋元旦的晚会，还是共同设计的班服，专业实习时的摸爬滚打，和大家在一起的每一分每一秒对我来说都十分难忘。03Q:学长你对学弟学妹们有什么寄语吗？A:大学是一个人世界观，人生观，价值观确立的一个关键时期，很多同学高中毕业顺利进入大学校门就以为万事大吉，其实不然。大学四年中同学们可以积极参加各种学生会社团等组织，通过各种活动逐渐磨练自己，找到适合自己的人生道路。比如我身边就有一些很优秀的同学，他们有的喜爱猫狗等宠物，后来通过社交媒体建立起了自己的网络关系，作为中间商把爱宠交到宠物主人的手中，挣取自己的生活费，也锻炼自己的能力，该名同学今年也顺利考上了研究生。总之，大学四年，一定要充实自己，找到自己喜欢的事，有机会的话也可以做一做公益事业，服务于大众，也陶冶自己的情操。04Q:学长，能给我们分享一句你特别喜欢的话吗？A:我考研复习的英语是跟的朱伟老师，我特别喜欢朱伟老师的一句话：少一些功利主义的追求，多一些不为什么的坚持。......事实上你“不问结果的坚持”也会得到意想不到的收获。“ 没有松柏恒 难得雪中青”希望可爱的你 也定不负韶光你努力拼搏的样子真的真的很帅气来源：临沂大学

运动会开幕式文艺表演校长申金生讲解高效课堂成人礼仪式天朗气清，惠风和畅。虽已初冬，涉县一中校园内，仍绿意浓浓，生机勃勃。谈及一中这几年的发展，校长申金生如数家珍:“党建统领”为教育教学工作注入无限活力；“固本铸魂”奠定了立德树人坚实根基；高考成绩连年攀升，保证了学生低进高出、高进优出；“安保优服”为学校健康快速发展提供了有力保障。学校先后荣获“河北省文明校园”、“全省教育系统先进基层党组织”、“河北省教育系统先进集体”、“全国首届县城百强中学”等称号，连续13年荣获“邯郸市高考成绩优秀奖”，办学水平稳居全市26所省级示范性高中第一梯队。倡导弘毅，步履坚定从容于一个国家而言，文化决定着国家的发展质量和上限；于一个学校而言，文化体现着学校的精神特质，对师生的人生观、价值观起着潜移默化的熏陶作用。申金生告诉记者，弘毅文化是学校致力打造的校园文化品牌，弘毅语出《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”朱熹集注：“弘，宽广也；毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。将“弘毅”作为核心文化理念，倾注着对莘莘学子远大前程的希冀。倡导弘毅文化也有着历史与现实的考虑：八十年来，涉县人民在中国共产党的领导下战天斗地、艰苦奋斗、建设美好家园、追求幸福生活的过程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“忠诚坚忍、激情担当、创新拼搏、团结奉献、科学高效、敢打必胜”的新时代涉县精神，这也是新时代涉县人民“不忘初心，牢记使命”的重要体现。涉县一中作为一所有着丰厚历史文脉和文化底蕴的地方名校，在新的时代条件下，将这些宝贵的精神财富继承下来，更应该“不忘教育报国初心，牢记立德树人使命”，通过文化和教育，传播和发扬到师生生活、学习的方方面面，并升华为建设社会主义事业的时代精神，为祖国培养更多的优秀人才，这是涉县一中的担当。因此，涉县一中把办学理念和宗旨确定为“一切为了学生发展，为学生终生幸福奠基”，从“党建统领、依法治校、科研强校、文化立校”四个布局推进工作。在弘毅文化的指导下，涉县一中以“自主合作、探究创新”为基础，贯穿以女娲精神、129师精神和新时代涉县精神的精华，培养师生“特别能吃苦、特别能坚持、特别能奋斗”的品格，最终实现“善良正义、担当创新、全面发展的时代新人”的总培养目标。弘毅文化透射出一种健康坚毅之美，涵养学校师生逐步形成广博的学识、勤奋的态度、担当的精神，从而优雅大方、文质彬彬。弘毅文化以“修德、砺志、笃学、敏行”为基调构筑整体校园文化，倡导“让善良成为人生底色”“让正义成为道德信仰”“让担当成为立身之本”，使师生从三个维度弘毅致远，追求卓越。因为“弘毅”，涉县一中步履坚定从容。固本铸魂，成就良好品质固本铸魂的核心是立德树人，立德树人是教育的根本任务。所谓立德树人，就是要培养学生良好的道德和公民素养，包括学习与创新、合作与交流、运动与健康、审美与表现四大领域的能力和素养。涉县一中把立德树人当做打造弘毅文化的首要任务。历史的经验告诉一中人：品德优先，兼顾智力，只有当知识与品德、意志、价值观等非智力因素相结合，才能培养健全人格，造就德才兼备的人才。基于此，涉县一中大力推动立德树人教育，不断丰富弘毅文化内涵。顶层设计引领。坚持“一切为了学生发展，为学生终生幸福奠基”办学理念，培育校园精神，建设“法治学校、智慧学校、幸福学校”。立足传统文化。构建德育三年一体规划，强力推进国学经典进校园，编写了《弟子规》《增广贤文》《了凡四训》《朱子家训》等国学校本教材，“孝、和、善、诚、信、搏”每学期一个德育主题，使传统美德在校园落地生根。丰富校园活动。在教师层面贯彻“全员育人”理念，实施育人导师制，打造班主任为骨干、全体教师为主体的德育队伍，举办班主任论坛、德育创新专题研讨会，汇编优秀导师工作案例集，不断提高全体教师的德育水平；在学生层面坚持活动引导，每年定期举办开学典礼、清明扫墓、五四纪念、成人礼、贺中秋、迎国庆、高考壮行、重阳敬老、铭记“一二·九”、诵读中华经典等系列活动，开展爱党爱国、尊老孝亲、诚信担当等教育活动，开展“校园之星”“崇州好少年”“最美中学生”评选活动，加强社团建设，推进学生社团活动常态化，激发学生活力，丰富校园文化生活。抓实教育实践。充分利用革命老区的红色资源，继承发扬革命优良传统，组织师生到129师司令部旧址、将军岭、左权墓等红色教育基地，接受革命传统教育和爱国主义教育；开展研学旅行，使师生实地感受涉县发生的翻天覆地变化，激发“热爱家乡、建设家乡”热情。在这样的氛围渲染下，师生逐步形成了良好的行为品质，助人为乐蔚然成风。王春雷获“河北省模范教师”；申素芬、段光辉获“省德育先进个人”；杨君丽获邯郸市“最美教师”；连彦明获“邯郸市师德楷模”；刘杰老师，危急时刻，奋不顾身，勇救落水儿童；杨鑫波获“全国最美中学生”；2016级马驰敏、郭芷若两名学生，路遇车祸受伤老人，没有“扶不扶”的犹豫，以腿为垫跪地救助，各大媒体接连报道，广大网友纷纷留言点赞。高效课堂，聚焦核心素养“构建有文化的课堂”，是申金生提出的课堂革命理念，渗透了弘毅文化的精髓。涉县一中的课堂教学信仰是：课堂不仅是传授知识的殿堂，更是师生生命发展、精神成长的载体。以此为基，涉县一中通过专家引领，大力推进高效课堂改革，开创性地提出了“531”高效课堂教育教学模式，培养学生的主动性、积极性，开发学生潜能，开阔学生视野，张扬学生个性，提高学生的学习能力和综合素质。从总体上看，“5”即课堂“五个环节”（预学—交流—展示—检测—小结），“3”即管理“三位一体”（小组建设、学生自治、导师制），“1”即实现“一个目标”（真正把课堂还给学生，充分调动每一个学生自觉自主学习的积极性）。“531”还寓意“我闪耀”，学生是学习的主体，在课堂上充分交流、大胆展示，争做瞩目的焦点；在学习中勤于探索、奋勇争先，争做优秀的学子；走向社会大展身手、报效祖国，成为各领域闪耀的明星。在具体构建高效课堂过程中，涉县一中以导案和学案为两大载体，以学生“学”为中心，以教师“点拨”为手段，立足学生学习过程以问题为核心的教学活动，即在课前自主预习，提出问题；课内合作展示，解决问题；课后反思改进，总结问题。学校加强对各种课型的探索，开展以激发学生学习激情、激活学生思维为目标的学习活动，强化学生“会质疑、会合作、会表达、会总结、会记录”的学习习惯，使导学案成为培养学生学习能力和思维品质的重要抓手。英语教师张美娟说，根据她上课的情况看，高效课堂大大激发了学生学习的主动性和积极性，让课堂“活”了起来，课堂容量也加大了；学生不仅学会了知识，也锻炼了各种能力，比如表达能力，组织能力和自我管理能力。高效课堂的特征之一，就是“还给”学生说话的权利、表达的权利，为学生提供展示的平台。教师只是为学生的学习提供更多帮助的“优生”，是教室里的“第51名学生”，是学生学习的组织者、合作者、引领者和参与者。教师的存在，不再是传统课堂上高高在上的说教者，也不再是知识的权威者。课堂上，教师是为学生的学习服务的，不再是“品头论足、指手划脚”，而是“耐心倾听、答疑解惑”。但是以学生为主体并不意味着教师的角色就不再重要，相反这种模式下的教学对教师提出了更高的要求，教师不再循规蹈矩按照既往的传统对学生满堂灌，而需要更灵活地应对课堂上的一切可能，这也相应地对教师的综合素养提出了更高要求。为此，涉县一中多措并举，帮助教师不断提升自我，以应对高效课堂改革的需求。为每位教师征订了《高效课堂一本通》，集中培训、自主学习、考试考核相合，掀起“头脑风暴”；坚持“请进来”与“走出去”相结合，加强业务培训，邀请北京、山东、江西等地的知名专家到校培训，组织教师到上海、河南、山西等名校学习考察；举办全校高效课堂观摩评比，以赛促教。一系列措施使全校教师的教育教学能力跃上了一个新台阶，一批优秀教师在省市优质课比赛中获奖。任晓燕老师获河北省生物优质课一等奖，并应邀到河北师范大学讲课；程李林老师获河北省化学优质课一等奖；贾海兵老师获省级英语创新课一等奖；隋玉微、杨会钰获省级优课；刘罗庆、秦付林、张培、刘聪、王利兵、杨兵杰、刘金景、张晓红、李鹤获邯郸市优质课一等奖；王改花、张利明、吕鑫跃、李丽芳、暴薇薇、冯亚飞获市级优课。高效课堂改革，教师关注的是不同层次的学生，不仅关注学生的学业质量，更加聚焦学生精神境界的提升，真正做到了让教育回归本源。短短三年时间，课堂这个生态园里已花红果硕，生机盎然，造就了涉县一中高考成绩数量、质量双丰收。2017、2018、2019三年一本上线人数依次为627人、656人、829人，上线率分别为34%、35%、42%，年均增长9.6%，万人口比稳居邯郸市前茅，2019年获第一名。同时，被“双一流”名校录取的学生人数也呈逐年上升趋势，三年内翻了近两番，国际留学也实现了零的突破。安保优服，打造幸福校园天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。弘扬弘毅文化，必然延伸到以德治校、打造幸福校园，而安保优服是打造幸福校园的根本保证。涉县一中扎实践行“九心工作法”，即：一切以学生为中心，每位教师献给学生爱心，教学常规精心，辅导学生耐心，观察学生细心，努力让每一个学生吃得称心，住得舒心，学得安心，家长放心。依法治校，让校园平安温馨。建立完善学校规章制度357项，强化制度执行力，从严从实从细抓制度落实。强化责任担当，突出领导干部的表率作用，以上率下，层层示范。坚决执行“制度管人，流程管事”，制度面前人人平等，对事不对人，保证公开公平公正。开展专项督查，以问责倒逼责任落实，切实让制度真正成为带电的“高压线”、推进工作的“助推器”，使各项工作在平安温馨的环境中落地见效。关爱学生，使学生幸福成长。喊响叫亮一个口号：“领导服务一线，后勤服务前勤，优化作风强服务。”所有领导俯下身子，真心实意为一线教师服务；所有教师融入学生，全心全意为学生服务。食堂优化重组，引进知名品牌“千喜鹤”，以大众饭菜为主，另设中档窗口，满足不同生活层次学生需求，让学生吃得称心。宿舍全部安装空气能热水器，实现24小时热水供应；增配了宿舍专职夜班保安，实现24小时无缝隙安全管理；为学生专门设置了被褥、衣服晾晒场，让学生住得舒心。教室全部更换为交体机一台，全面实现教育信息化；教室安装空调，接入直饮水；成立“清北班”，与北京华夏园、燕博园等教育集团签署名生培养计划，长期合作，使学生在家门口就享受到全国最优质的教育资源，使学生学得安心。充分挖掘学生爱好特长，组织8类26个学生社团开展活动，使学生在快乐中学习、探究、成长，让教育回归本真，让校园充满活力，让每个孩子青春闪光，为每个学生终生幸福奠基。关心教师，使教师快乐工作。为缓解教师工作压力，完善教工健身房；为解决教师后顾子女之忧，开办教工子女托儿所；为优化办公条件，所有备课室安装了空调。每年组织教工篮球赛、教师生日蛋糕券发放、教工体检、大病救助等工作，教职工家里有婚、丧、病等大事，领导班子“五必访”，让教职工感受到了温暖，提升了教师的获得感和幸福指数。一个没有文化的国家没有前途，一个没有鲜明文化特色的校园看不到未来。申金生满怀期待地说，打造弘毅文化，以弘毅文化为底色筑牢校园文化品牌，才能肩负起为往圣继绝学，为万世开太平的教育使命。邯郸日报记者刘承志