红色研学旅行总结

南海在线10月30日讯（记者 肖梦凡 通讯员 时建春）10月26日，泽库中学开展“追寻红色记忆　秉承革命精神”研学旅行综合实践活动，组织学生到天福山武装起义旧址、中共胶东特委会议旧址、天福山武装起义会场、天福山起义纪念馆等红色教育基地接受红色教育。红色教育基地内，一份份珍贵的革命文物，一件件图文并茂革命事迹，让学生了解了胶东党组织发展历程、天福山起义历史史实和革命英雄事迹，学习了革命前辈在艰难逆境中百折不挠、勇于奋进的“天福山精神”，进一步激发了学生珍惜来之不易的幸福生活，努力学好文化知识的信心和决心。

齐鲁网5月25日讯为加快山东红色旅游发展，传承红色文化基因，创新山东省红色研学旅游工作，近日，山东省旅游发展委员会印发《山东省红色文化研学旅游实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》提出，一是打造新时代山水圣人红色文化旅游目的地。深挖沂蒙精神、抗战精神、中国传统文化和爱国主义教育内涵，充分整合济南、淄博、枣庄、烟台、潍坊、济宁、泰安、威海、莱芜、临沂等地红色旅游文化和资源，打造具有山东特色的红色文化研学目的地体系。二是完善红色文化研学旅游产品体系。坚持市场导向，针对不同客源群体，整合淄博、枣庄、烟台、潍坊、泰安、济宁、威海、莱芜、临沂等市红色旅游资源，突出产品特色，打造红色文化研学旅游产品。进一步细分红色教育客源市场，针对中小学生、社会青年、企业员工、民兵预备役等社会公民群体，重点推出能满足党员干部党性教育、中小学生爱国主义教育、青少年革命传统教育实践、社会青年企业员工民兵预备役等社会公民国防教育的红色旅游产品体系。推出具有山东特色的系列研学游红色旅游精品线路。三是构建红色节事活动体系。结合建党、建军、建国等重大纪念活动及其他重要节假日，借助2018中俄红色旅游合作交流系列活动，组织开展红色研学系列活动。策划举办红色教育进景区、红色研学夏（冬）令营、沂蒙精神红色研学主题展览、沂蒙精神主题文学征文等红色旅游系列活动。四是培育红色旅游企业与大项目。做大做强旅游市场主体，积极组建沂蒙旅游集团，通过划转国有红色旅游资产或股权制方式整合成立包含文化传媒、景区经营、饭店经营等子公司的红色沂蒙旅游集团，提高整合、开发、利用红色文化旅游资源水平。吸引国内大型旅游企业集团投资整合我省红色旅游资源，参与景区运营管理，将红色旅游产品推向全国。结合全省十大文化旅游目的地品牌经典项目建设，重点培育开展红色研学活动相关的旅游大项目。鼓励社会和民营资本投资红色旅游项目，通过政府和社会资本合作模式，投资、建设、运营红色研学项目。按照《方案》规定，2018年5月—6月为准备阶段，各市制定具体红色研学线路、产品，编制红色研学课程，全面启动红色研学旅游试点工作。2018年7月—11月为组织实施阶段，每市确定1-2个红色研学旅游实践基地，每个实践基地选择1-2所学校开展试点工作。组织开展红色研学主题活动，做好红色研学旅游的资料汇总和经验总结，为进一步全面推广红色研学旅游工作做科学指导。2018年12月为总结推广阶段，总结红色研学旅游工作取得的成果，适时组织召开总结交流会，推广成功经验，并建立长效机制，推动红色旅游向更高层次迈进。闪电新闻记者 李鹏飞

参观毛泽东同志故居。瞻仰伟人风采。给毛主席铜像敬献花篮。橘子洲头与伟人雕像合影。参观刘少奇同志故居。红网时刻12月9日讯（靖州站通讯员 吴霞）“行千里路，读万卷书”。12月7日，湖南省怀化市靖州县第一中学“传承红色基因、探究湖湘文化” 研学旅行综合实践活动归来，师生直呼受益良多。“研学旅行”活动是由教育部门和中小学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习与旅行体验相结合的校外教育活动。近年来，靖州一中充分开发利用丰富的红色文化资源，通过参观毛主席家乡，了解中国近代的奋斗史，了解伟人的成长，励志成才。12月月5日至7日，该校组织初二年级280多名学生到韶山市毛泽东故居、长沙市橘子洲头、科技馆，宁乡刘少奇故居等红色教育基地接受革命传统教育，将“研学旅行”课堂延伸到校外，让学生“在游中学、在学中游”。学生崔征在研学报告里说：“我们一定要好好学习，珍惜今天的没美好生活，学好知识将来报效祖国!”带队教师梁江华说：“红色研学旅行活动很有意义，学生在感受伟人丰功伟绩的同时，增强了求学、报国的志向，增强了民族使命感。”

放大和让他2020年以来我国的红色旅游出游人数超过1亿人次，在整个“十三五”期间，红色旅游出游人数更是保持在了11%以上的市场份额。2021年，恰逢中国共产党建党100周年，红色旅游、党建基地、乡村旅游等即将成为热门的游览线路节点，在此背景下，如果红色纪念馆能够抓住发展机遇，不仅可实现红色文化资源向旅游品牌转化，还可以为我国文旅融合事业发展开创更加广阔的舞台。浙江恒合景观规划设计有限公司，专注于旅游规划设计，在红色旅游、党建基地、红色研学相关的景观提升方案等方面均有丰富的经验，拥有许多优秀案例。瑞金市城市形象设计瑞金乃红色城市，红色既是城市的卖点也是游客们了解瑞金辉煌历史和今天的切入点。我们规划了三种不同的方式把红色和其他旅游元素进行重组：红色旅游+田园风格、红色旅游+城市风光、红色旅游+滨水风光。三种不同的线路满足不同的需求，对瑞金的历史文化充分的保护、开发和利用。沂蒙老区红色精品路线建设规划沂蒙老区红色精品路线位于山东省临沂市，规划设计以四条主题线路为基础，结合临沂红色旅游市场的推广方向与不同游客群体的需求， 以主要红色景点为基础，向周边辐射，兼顾自然景观与红色文化，设计不同规格的精品红色旅游线路和红色研学线路。山东孟良崮爱国主义教育基地项目依托孟良崮旅游区的发展建设，打造成为集红色旅游、生态观光、科普教育等于一体的沂蒙山红色文化主题小镇，规划结合地块特色，以及村庄的资源禀赋，整体形成“一环一镇四组团”。设计中运用体验与情境设计方法，营造“红色体验”的新生活方式，实现从静态旅游向参与性互动性旅游的转变，增加红色旅游的吸引力。山东岱崮上山下乡旅游区核心区项目地南临上山下乡旅游度假村，依托三线军工建设、知青文化为底蕴。以“农田、果林、水系”为主，处于未开发状态，原乡野性保存完好，但资源平淡，缺乏特色和内涵。我们的规划从旅游升华、土地盘活、产品升级三个方面进行，立足岱崮，对接市场，打造独属于“岱崮”的生活方式——慢“崮”生活，营造独一无二的生活情调。岱崮蒋家庄知青农场“知青文化”是项目地想要展现的旅游主题和文化主线，围绕“知青文化”做旅游卖点，此外项目地与蒋家庄相依相融，两者旅游开发息息相关。规划设计整体打造“知青故里田园综合体”，以“知青文化”为主题和旅游开发主线，将项目地打造成“知青文化体验园”。松岙镇党员教育实践基地新形势下，党员的教育培训受到许多客观条件和主观因素的制约，要走出空谈误区，提高教育培训的针对性和实效性。松岙镇拥有深厚的红色遗迹和革命积淀，利用这些资源创新性打造党员教育实践基地新模式是设计的出发点和立足点。我们的设计从三个特色出发：革命先烈、蜿蜒古道、朴实古村，结合特色，传达寻找红色记忆，重走革命道路的思想。松岙镇红色文化园而红色文化园原有基础设施落后陈旧，功能布局不能满足新时代下的新需求。本案为红色文化主题公园，承载着感怀、追忆先烈、教育实践等红色教育功能，在整体格调上强调其仪式感与严肃性，在设计中强调人与场景的对话与互动，参观者可以触摸雕刻有烈士生平事迹的文字墙面，可以与草坪上的情景雕塑亲密互动。松岙镇卓兰芳纪念馆卓兰芳烈士纪念馆在卓兰芳故居基础上扩建而成。故居系木结构高小屋，上有阁楼，坐西朝东。改造包含景观建筑改造、景观空间节点以及导视系统三个部分，打造历史气息，营造安详的怀念氛围。宁波半边山旅游度假区党建创新基地位于半边山旅游度假区南侧，以半边山旅游度假区为背景，以度假区西南侧崩头山登山道为载体，利用原有闲置房屋，以“红军长征”为特色体验和文化主题，打造象山党建创新基地。设计中通过雕塑、文字等方式再现长征情景，通过登山、社会实践的方式点题长征的艰辛，通过理论学习、粗茶淡饭等方式提醒学员，在新的长征路上，不负时代、不负使命、不负众望。满足了党建基地的功能性和观赏性两个目的。红色戚家山戚家山的旅游资源多，包含北仑开发开放展览馆、蛟山公园、海防遗址、抗战胜利纪念碑、李氏家族纪念馆等等，但是资源缺乏统一管理，没有串联，不成体系，所以让戚家山文化仅仅流于表面。我们的设计以研学文创旅游为手段，实现戚家山文旅产业战略布局 研学文创启锚对戚家山产业转型升级发展具有转折性的价值、示范性的意义结合实际 顶层设计，打造“戚家山文旅大景区”。在红色旅游、党建基地的规划设计上，我们拥有独到的见解，在各类项目中收获了丰富的经验和成果，我们通过创意特色景观、特色体验，植入红色基因，打造符合各地区特色的红色文化或者党建文化。愿在建党100周年这个新的起点上，继续不忘初心，为传播红色文化贡献自己的力量。

新湖南客户端4月23日讯(通讯员 李安俊)为拓宽学生视野、丰富红色知识，进一步践行社会主义核心价值观，深入推进“向日葵工程”。近日，东安县天成学校初中部160多名师生赴娄底、韶山开展“寻访红色足迹，传承红色基因”主题研学实践活动。 此次研学活动具体由该校初中部校长组织，他要求大家要以此次研学旅行为契机，努力学习革命先驱艰苦奋斗、不屈不饶的革命精神，不忘历史，以党的十九大精神为动力，不忘初心、砥砺前行。 在蔡和森纪念馆、毛泽东同志故居和毛泽东同志纪念馆研学中，同学们在导游的讲解下看景物、听故事、品历史，深入了解中国早期革命领导人蔡和森的丰功伟绩和一代伟人毛泽东为了中国革命的胜利前仆后继，舍小家为大家，先后牺牲了六位亲人的事例，这让同学们深受感动，不少同学拿出记事本，及时将自己的研学心得认真记录下来。 “读万卷书，行万里路。”该校负责人表示，通过红色研学旅行，培养了天成学子的自理能力和实践能力，有助于同学们开拓视野、增长知识，更重要的是传承红色文化。今后，学校还将继续创新开展丰富多彩的研学实践活动，让同学们走出学校，走向社会，不断提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，真正做到“研”有所思、“学”有所获、“旅”有所感、“行”有所成。 [责编:唐弥慧]

红色精神，薪火相传。17号，2020年株洲市红色研学旅行活动启动仪式在醴陵市李立三同志故居举行。 此次活动的主题是“走红色之路、做红色传人”，旨在把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，不断加强革命传统和理想信念教育，激励和动员全市大中小学学生树立远大理想、努力学习、奋发向上。 我市红色文化资源丰富，拥有保护较好的革命遗址170处，在这片红色热土，诞生了第一个县级红色政权，实施了第一次连队建党，开展了第一次插牌分田等，在中国革命史上和党的历史上具有重要地位和影响。株洲的先辈们通过革命斗争的洗礼，涌现了李立三、左权、谭震林、耿飚、杨得志、宋时轮等一大批无产阶级革命家、政治家、军事家和共和国开国将领。醴陵市委书记胡湘之介绍，通过红色研学旅行活动，不仅让学生们感悟到红色精神，也能更好地推介当地的红色旅游资源。“我们希望大家从李立三故居出发，去追忆红色记忆和革命精神，看红色景区、听红色故事、读红色书籍、唱红色歌曲、传红色基因，吸取成长的力量。”近年来，我市持续挖掘红色资源，并形式多样地加以推广。今年，我市为了进一步促使红色爱国主义教育成为青少年健康成长的精神源泉和价值支撑，正全面开展“看红色景区、做红色传人”等系列红色研学旅行活动，真正让学生学有所得、研有所获、行有所安、观有所感。 市人民政府副市长杨胜跃表示，每一个人都要牢记红色历史，弘扬红色精神，做好红色传人。杨胜跃说，“要抓好活动延伸，组织党员干部到红色景区景点感悟初心、牢记使命，鼓励广大人民群众到红色景区景点致敬革命先烈、鼓舞奋斗激情。要加强红色文化研究交流，打造红色文化品牌。”消息来源：记者唐飞勇通讯员：李茂春、陆杏聪图文编辑：囡囡株洲交通频道新媒体出品

楚天都市报5月26日讯（记者揭明玥 通讯员黄宁）追寻伟人足迹，传承革命精神。昨日，武汉市汉阳区德才小学师生们先后来到辛亥革命武昌起义纪念馆、武昌农民运动讲习所和武昌毛泽东故居，进行了一次特别的红色研学旅行。上午9时许，同学们在老师和讲解员的带领下，参观了辛亥革命武昌起义纪念馆。当看到铁血十八星旗的时候，有同学好奇地问道：“为什么旗子上有十八个圆点呢？”原来，铁血十八星旗是武昌起义胜利的标志。旗面为红色，象征铁血精神;十八颗星为十八个行省，以此代表全国。听到讲解员的详细回答，不少孩子都拿出小本子认真地做着笔记。在武昌农民运动讲习所和毛泽东故居，学生们看到了陈潭秋任教、伍修权上课的教室，了解到武昌农民运动讲习所于1927年03月由毛泽东同志在武昌主办，这里为革命培养了大批优秀干部。而在毛泽东故居，当孩子们看到现场陈列着毛泽东同志用过的铁箱、夏明翰用过的蚊帐、木箱等，都感觉非常激动。对此，德才小学校长张玉玲介绍，武汉在近现代史上三次成为革命的中心，是首义之都、大革命中心，以及抗战初期的战时首都，红色资源十分丰富，也是这座城市最珍贵的文化资源。红色旅游研学是研学旅行不可或缺的重要组成部分，带孩子们参观红色纪念馆，是对学校德育和思想政治教育课的有力补充，有助于树立青少年的爱国主义精神和建立他们在逆境中坚持不放弃的信念。更多精彩报道，请下载看楚天app

本网山西讯：李惠建 王正阳教育家陶行知说："生活即教育，社会即学校＂。6月12日，我校五年级511名学生及教师、家长代表开展了走进彭真故居、石桥堡红色教育基地研学活动。让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、弘扬革命精神，体验革命时期的艰苦岁月，提升学生的综合素质。为了确保活动顺利开展，活动前期我校制定了详实的活动方案和安全预案，发放了致学生家长一封信，并召开实验小学“研学活动”征求意见座谈会。杨海旺校长召开活动专题工作会议，对本次研学活动的意义以及注意事项进行再次强调，对活动的内容、带队教师职责、学生的纪律、卫生和安全等各方面都做了明确细致的部署，并对各班的活动准备工作进行了多次指导。出发前召开研学活动动员暨安全教育大会，杨校长讲话，希望通过这次研学活动，让同学们感受先辈们的革命精神，珍惜今天来之不易的幸福生活。授营旗大队长王婉玉清带领同学们宣誓学习不止眼前的教室，8:00整实验小学红色研学活动正式启动，500多名师生及家长代表整装出发。到达第一站一彭真故居全体师生三鞠躬缅怀老一辈无产阶级革命家同学们认真聆听无产阶级革命家彭真的生平事迹到达第二站一石桥堡红色教育基地，升国旗仪式革命见证者诉说革命历史同学们欣赏非物质文化遗产一皮影戏模拟操练刺杀术参观中共曲沃县委旧址生命的能量在脚下，最好的课堂在路上。从彭真故居到石桥堡红色教育基地，实验小学的莘莘学子正在了解红色历史，而研学活动这个行走的课堂将给予孩子开阔的视野、丰富的阅历，给孩子们的人生画卷增添了浓墨重彩的一笔。让学生回顾历史，重温革命精神，深化学生爱国情怀，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，号召师生在新时代特色社会主义思想的指引下，在先烈革命精神的鼓舞下，不忘初心、牢记使命，开启我们最美学习生活的新征程。

2018-11-30 14:37 | 浙江新闻客户端 | 记者 徐超日前，由嘉兴南湖革命纪念馆主办的“红船精神永存，垦荒精神不老”红色研学之旅在南湖革命纪念馆红船精神大讲堂正式启动。据悉，嘉兴南湖革命纪念馆携手嘉兴城区和平湖的10所小学的30名青少年一同前往台州，先后走访参观了台州博物馆、一江山岛纪念馆、大陈岛青少年宫，重温红色记忆，追寻先烈足迹。台州椒江区大陈岛实验学校的青少年们作为“垦荒精神”的代表在台州迎接“红船畔”青少年的到来，一起互动交流和学习，进一步深入了解红船精神和垦荒精神，激发爱国主义情感，引导努力成为社会主义核心价值体系的学习者、践行者、信仰者和传播者。“您是如何把大陈岛独有特色的‘垦荒精神’传递给大陈岛实验学校的学生们？”“您希望我们今后如何把‘垦荒精神’带出大陈岛，把我们艰苦创业，奋发图强的‘垦荒精神’弘扬出去？”……现场“红船精神”宣讲员纷纷提问大陈岛实验学校校长翁丽芬。翁校长讲述，她已经在岛上坚持了三十年的教育之路。三十年来，她觉得最值得骄傲的事就是能够让岛上的孩子不出岛也能享受到优质的教育资源。作为人大代表，她会在“两会”上提建议，将“垦荒精神”传播出去，也希望通过更多的研学之旅，让更多的孩子走进大陈岛，了解“垦荒精神”，椒江的孩子也可以通过这样的活动去嘉兴，了解“红船精神”。本次开展的“红船精神永存 垦荒精神不老”为主题的红色研学活动，可以进一步让青少年在体验中感知教育，在学习中创新践行。