衡阳师范学院考研能考的专业

编者按由于新冠肺炎疫情的原因，2020年这个毕业季，注定非比寻常。今年的政府工作报告中，“就业”一词共出现39次。就业是最大的民生，是“六稳”和“六保”之首，湖南积极推进“六稳”落实“六保”，促就业举措应出尽出、拓岗位办法能用尽用。如何在危机中寻找机会？新湖南客户端推出“特殊毕业季”专栏，聚焦大学生就业，挖掘梳理大学生的就业故事，激励他们矢志奋斗，奋发向上，在每一个岗位都能干出精彩人生。大学生就业故事③丨 “‘教师’这份职业在我眼里是发着光的！”新湖南客户端·华声在线记者 张春祥 通讯员 张胜初 袁嘉穗 李巧乐相较于受疫情影就业的其他应届毕业生来说，李源可能是一个幸运儿。早在去年12月份，作为师范生的她就已经拿到了两所学校的offer，并最终顺利地在家乡的学校入职，成为一名新上岗的人民教师。成功躲避了“求职危机”压力的李源，在入职以后又遭遇了职场新人常因工作专业和人际关系等问题而产生的“适应危机”。然而，这些都没有影响她对教师这个职业的热爱， “‘教师’这份职业在我眼里是发着光的！“师范毕业的她，选在了在家乡工作求职初期，李源与大多数同学一样，关注着学校公众号和群聊发布的招聘信息。在朋友的推荐下，她根据自身要求向心仪的学校投递了简历。作为衡阳师范学院一名英语专业的师范生，李源在择业方向上没有出现过犹豫。她喜欢和学生相处，也觉得教师是个很神圣的职业，教书育人能给她带来成就感和满足感。“我的学生很喜欢我，我也挺喜欢他们的，因为我觉得学生的感情表达是很直接的，我很喜欢这种直接的感情输出和输入，所以我就很喜欢老师这个职业。”因此，确定了择业方向，李源就业目标的选择上就只剩下了择定工作地点的问题。在确定入职家乡的学校前，她已经通过了株洲一所课改名校的面试，甚至交了押金。“我有时候也会想，如果我当时去株洲了会怎么样，那个学校稳定、成熟、是课改名校，家里这所学校是新学校，管理体制不够完善，也不稳定。”李源说，“但是因为我熟悉这里的人和工作，加上我是独生子女嘛，我自己比较想留在家里。”纠结了很久，最终选择回到家乡工作，李源觉得，选择舒适圈，能在一定程度上缓解她新入职的压力。年轻人不怕吃苦初出茅庐，李源不太适应由学生到社会人身份的转变。入职的学校是全寄宿制的学校，作息时间安排得很紧凑，刚毕业的她又成了班级的班主任，没有工作经验，有些适应不来。“我们学校连小学都是有晚自习的，时间卡得很紧。”班主任要遵守从早起、三操到空档、晚起等“八到位”的规定，李源的工作从早排到晚，加上通勤一共有12个小时以上的工作时长，几乎没有了自己的空闲时间。由于工作强度太高，和李源一样同为应届毕业生的同事工作不久就辞职回家打算考研了。“她和我基本上是同时入职的，听说她准备辞职考研其实我还挺惊讶的。”李源觉得自己目前这份工作的收入还不错，虽然很辛苦，但自己毕竟年轻，并不害怕吃苦，生活和工作节奏的不适应可以慢慢克服。“我不是很怕在工作上吃苦，我只是怕我努力了但是不被承认，所以我就不会像她那样很匆忙的去做辞职的决定，而且老师是我一直向往的职业，所以就咬牙坚持下来了。”在前辈帮助下摆正职业态度相较于作息时间的调整，李源更担心自己的社会交往问题，人际交往问题带给“职场菜鸟”的压力相较于工作专业上的问题更甚。为了帮助新老师克服就业焦虑，李源所在的学校在她们入职一周后就进行了团建，并组织了老教师和新教师的谈话。尤其是和一些有二三十年教龄的老教师谈过之后，李源开始觉得自己没那么迫切地想要去解决人际交往带来的困难，而是更多地回归教学工作本身。“因为老师也会教你怎么样去处理，或者是会指导你工作方面的一些东西，你跟这些有经验的人接触之后，就会觉得自己的工作重心还是放在这些上面。”经过一段时间的适应和调节后，李源对她的工作环境产生了归属感，也加深了对“教师”这个身份的认同。“教师”这份职业在我眼里是发着光的！在调节心态和克服焦虑的过程中，对李源影响最大的是她的师父。“我师父是个二十多年教龄的老师，他带的龙头班是最好的班。”李源说，“班级之间会有比较和竞争，我们有四个重点班，分班的时候基础差不多的 。他是真的是自己扎扎实实抓出来的，但是很少会居功，为人很低调。”师父对于教师这份职业勤恳认真的态度成了李源在未来工作中的学习目标，李源因班级管理的问题而束手无策时，也常常会受到师父的提点。“我经常问他，如果我站不稳讲台怎么办？他开玩笑地说不摔跤就行 。”“‘教师’这份职业在我眼里是发着光的。”凭借着对职业的热爱，在适应过程中不断调整心态，克服了适应危机和就业焦虑，明确自己的职业目标，李源觉得自己会在“教书育人”的道路上走得很远。

上篇文章讲到了造型类专业，这篇文章主要讲到了运用非常广泛的设计类专业。这个专业的运用在日常的生活中随处可见，且每个专业有相通处，工作领域非常广，找工作更是so easy！！设计类专业一、设计学类：专业介绍：设计学是一门理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交义学科。设计学类是设计学的二级学科，是设计类专业的一个学科大类，现在好多院校在招生时按照设计学类大类招生。培养目标：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，经过一到两年的学习，具备基本的设计类专业知识和素养。专业方向：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技。招生院校：中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学、北京林业大学、首都师范大学、中央美术学院、南开大学、天津美术学院、河北工业大学、大连理工大学、东北大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、同济大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、南京理工大学、南京师范大学、浙江大学、浙江理工大学、中国美术学院、厦门大学、福州大学、山东师范大学、山东艺术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、华中师范大学、中南大学、重庆大学、西南交通大学、云南大学、西北大学、兰州大学、浙江传媒学院、北方工业大学、北京工商大学、天津商业大学、河北地质大学、华北水利水电大学、河北师范大学、廊坊师范学院、沈阳建筑大学、吉林农业大学、佳木斯大学、哈尔滨学院、南京工业大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江师范大学、湖州师范学院、温州大学、中国计量大学、安徽师范大学、安徽财经大学、江西理工大学、济南大学、曲阜师范大学、聊城大学、泰山学院、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南大学、安阳师范学院、长江大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、黔南民族师范学院、云南师范大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、天津城建大学、天津天獅学院、湖北理工学院、湖北科技学院、厦门理工学院、新乡学院、江汉大学、西安文理学院、南昌工程学院、玉溪师范学院、北京联合大学、北京城市学院、湖北经济学院、淮海工学院、宁波大学、河南城建学院、黑龙江工程学院、沈阳工学院、青岛理工大学琴岛学院、河北科技大学理工学院、温州商学院、广西师范大学漓江学院、天津商业大学宝德学院、南开大学滨海学院、成都文理学院、中国传媒大学南广学院、北京工业大学耿丹学院、聊城大学东昌学院、四川文化艺术学院、山东青年政治学院、东华理工大学、武汉纺织大学、广西民族大学、湖南城市学院。二、视觉传达设计：专业介绍：视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计，告知的设计”。视觉“向谁传达”、“效果及影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传传达一般归纳为“谁”、“把什么”达设计所涉及的领域有很多，如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。培养目标：本专业培养平面广告设计人才。主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。专业方向：平面设计、广告设计、会展设计、装饰艺术设计。招生院校：北京市：北京科技大学、北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中央财经大学、中国戏曲学院、中央民族大学、中华女子学院、北京工业大学耿丹学院。天津市：天津工业大学、天津师范大学、大津科技大学、天津理工大学、天津财经大学、北京科技大学天津学院。山西省：太原理工大学、山西大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、晋中学院、太原工业学院。辽宁省：大连工业大学、大连民族大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、大连大学、大连艺术学院、沈阳城市学院。吉林省：吉林艺术学院、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、长春师范大学、白城师范学院、长春光华学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、长春工业大学人文信息学院。河北省．燕山大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、石家庄学院、邯郸学院、邢台学院、河北科技师范学院、河北经贸大学、石家庄铁道大学些方学院、河北科技大学。黑龙江省：东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、黑河学院、哈尔滨师范大学。上海市：华东理工大学、东华大学、上海戏剧学院、上海大学、上海海事大学、上海工程技术大学、上海杉达学院、上海商学院、上海立达学院。江苏省：苏州大学、江南大学、南京艺术学院、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、徐州工程学院、三江学院、南京工业大学浦江学院、南京航空航天大学金城学院、江苏理工学院、苏州科技大学天平学院、江苏师范大学科文学院、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院。浙江省：杭州师范大学、丽水学院、浙江工商大学、浙江科技学院。安徽省：安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、皖西学院、巢湖学院、安徽建筑大学、合肥学院、蚌埠学院、池州学院。江西省：南昌大学、景德镇陶瓷大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、南昌航空大学、九江学院、江西工程学院。山东省：山东大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、山东大学威海分校、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、山东财经大学、青岛滨海学院、潍坊学院、山东交通学院、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东现代学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、山东师范大学历山学院、济南大学泉城学院、山东农业工程学院、山东英才学院。河南省：郑州大学、周口师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、平顶山学院、洛阳理工学院、安阳学院、商丘学院。湖北省：中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、湖北美术学院、中南民族大学、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、三峡大学、汉凵学院、武昌首义学院、武汉工程科技学院、文华学院。湖南省：湘潭大学、湖南大学、湖南科技大学、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南工程学院、湖南商学院、南华大学、湖南理工学院、湘南学院、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南城市学院、湖南工业大学、湖南第一师范学院、怀化学院。广东省：汕头大学、广州美术学院、华南农业大学、广东技术师范学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校。广西壮族自治区：广西大学、广西艺术学院、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、广西财经学院、钦州学院、桂林航天工业学院、北海艺术设计学院、广西科技大学鹿山学院、桂林旅游学院、贺州学院。四川省：四川大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、四川师范大学、内江师范学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川工商学院、成都理工大学工程技术学院、四川电影电视学院、四川传媒学院。重庆市：西南大学、四川美术学院、重庆工商大学。云南省：云南大学、云南艺术学院、昆明理工大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、楚雄师范学院、文山学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学院、云南师范大学文理学院。陕西省：西安美术学院、西安工业大学、咸阳师范学院、安康学院、西安培华学院、西北工业大学明德学院、燕京理工学院、西安建筑科技大学华清学院、西安外事学院、西京学院、西安交通大学城市学院、渭南师范学院、陇东学院。甘肃省：西北民族大学、兰州理工大学、兰州财经大学。宁夏回族自治区：宁夏大学、北方民族大学。新疆维吾尔自治区：石河子大学、新疆艺术学院、伊犁师范学院。内蒙古自治区：内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、赤峰学院、内蒙古科技大学包头师范学院、呼伦贝尔学院、内蒙古艺术学院。福建省：福建工程学院、泉州师范学院、厦门大学嘉庚学院。贵州省：遵义师范学院、贵州民族大学、贵州商学院。青海省：青海师范大学。海南省：海南热带海洋学院、三业学院。就业分析：（1)就业领域：新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计。（2）就业职位：广告公司广告创意、广告公司半面设计师、广告公司平面制作人员、广告公司喷绘人员、广告公司客户经理和业务代表、企事业单位平面设计师、印刷公司排版人员、动画公司故事版绘制人员、动画游戏公司贴图纹理绘制人员、动画游戏公司概念设计师等岗位。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95％），2018年（90％～95％），2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、工业设计工程等。薪资对比：应届毕业生3年工作经验三、服装与服饰设计专业介绍：服装与服饰设计是运用各种服装知识、剪裁及缝纫技巧等，结合艺术及经济等因素，再加上设计者的学识及个人主观观点，设计出实用、美观的衣服，使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点，更衬托出穿者的个性。培养目标：培养面向社会和产业需求的，切实洞察科技前沿、时尚趋势、掌握服饰艺术与工程创新发展技术的，具有解决实际问题能力的高层次、应用型专业设计人才。课程设置：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学（实践）、服装造型学、计算机应用、服装设计、服饰设计等。专业方向：珠宝首饰设计、箱包设计、鞋品设计、配饰品设计、染织设计。招生院校：北京服装学院、中国戏曲学院、中央民族大学、大津工业大学、天津师范大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、东华大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江理工大学、南昌大学、湖北美术学院、中南民族大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西艺术学院、西南大学、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西安美术学院、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、中华女子学院、上海视觉艺术学院、天津科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、盐城工学院、温州大学、安徽工程大学、安徽农业大学、淮北师范大学、皖西学院、泉州师范学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、德州学院、泰山学院、济宁学院、华南农业大学、广东技术师范学院、广西科技大学、玉林师范学院、百色学院、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、贵州民族大学、昆明理工大学、云南民族大学、兰州财经大学、江西科技学院、上海工程技术大学、徐州工程学院、浙江科技学院、厦门理工学院、大连大学、江西科技师范大学、五邑大学、攀枝花学院、西安培华学院、重庆工商大学、上海杉达学院、九江学院、海口经济学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、陕西国际商贸学院、北京师范大学珠海分校、云南大学滇池学院、河北科技大学理工学院、江西服装学院、南昌工学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、大连艺术学院、吉林动画学院、广西科技大学鹿山学院、三亚学院、商丘学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、南通大学、南昌航空大学、武汉纺织大学、长沙理工大学、湖南理工学院、湖南商学院、湖南工程学院、长春工程学院、湖南工业大学、贺州学院、四川传媒学院。就业分析：（1)毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研宄工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9、95％），2018年（90％、95％),2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、美术。薪资对比：应届毕业生4年经验四、环境设计专业背景：环境设计又称环境艺术设计，是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。它通过一定的组织、围合手段对空间界面进行艺术处理（形态、色彩等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。培养目标：培养具有现代设计意识，掌握先进的设计手段，具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力，能满足各级职能机构及设计部门对专业设计人才的需求，同时亦能适应大、中专院校对艺术设计师资需要的高素质设计人才。课程设置：素描、色彩、环境艺术设计概论、建筑速写、构成学、色彩构成、立体构成、平面构成、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、管理学概论、工程估价等。专业方向：会展设计、景观设计、空间设计、室内设计、，展示设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、景观艺术设计、城市园林艺术设计。招生院校：北京服装学院、北京电影学院、中央民族大学、天津大学、天津工业大学、天津师范大学、太原理工大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、燕山大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学（徐州）、江南大学、南京艺术学院、杭州师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、南昌大学、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、湖北美术学院、中南民族大学、汕头大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西大学、广西艺术学院、四川大学、四川音乐学院、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西北农林科技大学、西安美术学院、西北民族大学、宁夏大学、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、华北科技学院、中华女子学院、北方民族大学、大连民族大学、上海视觉艺术学院、山东大学威海分校、天津科技大学、天津理工大学、天津农学院、天津财经大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、山西大学、太原科技大学、山西农业大学、晋中学院、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北石油大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、丽水学院、浙江工商大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、黄山学院、皖西学院、宿州学院、巢湖学院、福建工程学院、集美大学、江西农业大学、江西师范大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、江西财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、德州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、周口师范学院、许昌学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、华南农业大学、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、成都理工大学、西南科技大学、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、内江师范学院、宜宾学院、贵州财经大学、贵州民族大学、昆明理工大学、云南农业大学、西南林业大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、兰州财经大学、宁夏师范学院、伊犁师范学院、青岛滨海学院、安徽建筇大学、平顶山学院、贵阳学院、徐州工程学院、浙江科技学院、合肥学院、烟台大学、潍坊学院、洛阳理工学院、三峡大学、海南热带海洋学院、大连大学、蚌埠学院、池州学院、江西科技师范大学、信阳农林学院、楚雄师范学院、昆明学院、榆林学院、西安培华学院、新余学院、山东交通学院、广西财经学院、西安财经学院、钦州学院、北华航天工业学院、南阳理工学院、呼和浩特民族学院、重庆工商大学、汉口学院、河北经贸大学、上海杉达学院、桂林旅游学院、九江学院、上；每商学院、武昌首义学院、山东女子学院、烟台南山学院、宁夏理工学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西安翻译学院、西京学院、江西工程学院、南昌理工学院、潍坊科技学院、山东英才学院、陕西国际商贸学院、沈阳城市学院、武汉科技大学城市学院、文华学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、青岛黄海学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、南昌大学科学技术学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇瓷大学科技艺术学院、江西农业大学南昌商学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、河南大学民生学院、安阳学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、石家庄铁道大学四方学院、大连艺术学院、长春光华学院、长春工业大学人文信息学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、云南师范大学文理学院、广西科技大学鹿山学院、武汉工程科技学院、成都理工大学工程技术学院、四川工商学院、西安交通大学城市学院、西安建筇科技大学华清学院、黑河学院、三亚学院、北京科技大学天津学院、南京工业大学浦江学院、苏州科技大学天平学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、济南大学泉城学院、商丘学院、天津大学仁爱学院、郑州成功财经学院、太原工业学院、中国矿业大学银川学院、郑州升达经贸管理学院、山西传媒学院、山东管理学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、福建农林大学、南昌航空大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南理工学院、湘南学院、怀化学院、湖南商学院、南华大学、渭南师范学院、呼伦贝尔学院、湖南工程学院、长春工程学院、江苏理工学院、湖南城市学院、湖南工业大学、贺州学院、湖南第一师范学院、些川传媒学院。就业分析：（1）在民用建筑设计部门、建筑科学研宄部门、家具研宄或设计部门等从事设计和研宄工作，或在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司等从事设计和研宄工作，或在民用船舶、飞机装饰研宄设计部门和环境、园林研宄设计部门从事设计和研宄工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研宄工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9～9），2018年（85％～90％），20四年（85％～90）考研方向：艺术设计、设计学、风景园林、工业设计工程等。薪资对比： 应届毕业生3年工作经验五、公共艺术专业介绍：公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研宄和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式和创作的观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。培养目标：公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，旨在培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。课程设置：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。招生院校：北京服装学院、天津科技大学、华北水利水电大学、山西大学、沈阳师范大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院、哈尔滨学院、江南大学、江苏大学、浙江工业大学、中国美术学院、闽南师范大学、青岛科技大学、湖北工业大学、汕头大学、广西艺术学院、四川美术学院、兰州财经大学、沈阳大学、江汉大学、扬州大学、中山大学南方学院、上海视觉艺术学院、四川传媒学院、重庆第二师范学院、中央美术学院、天津美术学院、河北科技大学、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、燕山大学、牡丹江师范学院、华东师范大学、南京林业大学、南京艺术学院、杭州师范大学、安徽工业大学、景德镇陶大学、武汉科技大学、湖北美术学院、广西师范大学、四川音乐学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、西安文理学院、长春工程学院、河北美术学院、河北科技学院、长春建筑学院、辽宁传媒学院。就业分析：（1）在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。（2）就业行业：建筑、建材、工程、家居、室内设计、装潢、广告、房地产、教育、培训、院校、影视、媒体、艺术、文化传播、互联网、电子商务等。（3）热门就业区域：北京、上海、深圳、广州、杭州、西安、厦门、成都、武汉等。（4）近三年全国就业率区间：2017年（85％～90％），2018年（85％、90％），2019年（85％考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。薪资对比：应届毕业生五年工作经验六、工艺美术专业介绍：着重传统特种工艺材料的承传与深化，同时，面向社会参与各类工艺美术项目的策划、设计、制作工作，注重理论与社会实践的结合，注重创新与市场需求的结合。培养在公共艺术及相关领域中具备综合创作、设计及策划能力，在相关教学、科研单位具备专业教研能力的高级专业人才。培养目标：培养在生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。课程设置：中外美术通史、中外工艺美术通史、工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。招生院校：清华大学美术学院、天津工业大学、太原理工大学、南京艺术学院、山东艺术学院、湖北美术学院、广州美术学院、广西艺术学院、山东工艺美术学院、上海视觉艺术学院、邢台学院、吉林工程技术师范学院、安徽工程大学、南阳师范学院、广东技术师范学院、景德镇学院、西安培华学院、北京城市学院、黑龙江工程学院、桂林旅游学院、天津中德应用技术大学、陕西国际商贸学院、大连艺术学院、长春建筑学院、吉林动画学院、黑河学院、齐鲁师范学院、长沙师范学院。就业分析：（1）在广告业、商场、印刷业、影楼、房地产等行业中从事整体设计策划、设计和制作、营销、工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。（2）在装修设计公司、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位等从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95嗡，2018年（85％～90％），20四年（90％～95％）考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。下一篇文章解析传媒类专业。。。

大学生就业难问题越来越严峻，因此，考生和家长在志愿报考时更偏向于选择高就业率、更有保障的专业，免费师范生便成为许多同学及家长首选之一。在2018年免费师范生正式升级为公费师范生，免学费，发补助，有编制。除了全国范围内招生的六所重点大学外，各省市也有自己定向公费师范生招生政策。一起来了解：多省公布“公费师范生”最新招生消息！免学费，带编就业有保障！今年公费师范生最新招生消息！学费全免，毕业就有铁饭碗！全国范围招收公费师范生的六所重点大学针对全国范围内招收培养公费师范生的院校有六所，分别是北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。这六所学校中，除了陕西师范大学知名度略低，其他五所都是声名远播，比如北京师范大学和华东师范大学都是“世界一流高校”重点建设院校，是我国师范类最牛的两所高校，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学等基础学科实力杠杠的！但其实陕西师范大学实力并不差，是西北唯一的“双一流”师范大学，被誉为中国西北地区 “教师的摇篮”，在当地有着极高的口碑。多省公布“公费师范生”最新招生消息！最近，河南、湖南、广东等部分省市公布了针对自己省份的公费师范生政策。河南省地方公费师范生培养计划主要分三类实施：第一类是“农村学校”地方公费师范生（主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，实行分学科培养），计划定向招生1000人；第二类是“小教全科”地方公费师范生（主要培养农村小学教学点师资，实行全科培养），计划招生本科层次1900人，专科层次1000人；第三类是“特殊教育”地方公费师范生（主要培养特殊教育师资），计划招生100人。招生高校包括河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院等5所高校。湖南省共11所高校招收公费定向师范生，其中湖南师范大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院4所高校共计划招收本科层次高中教师公费定向培养2151人；衡阳师范学院、湖南理工学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技学院7所高校共计划招收本科层次初中教师公费定向培养3279人，湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学3所高校共计划招收本科层次中职专业课教师公费定向培养273人，共计5703人。广东省2020年计划招收公费定向培养本专科师范生和教育硕士共计3555名，其中初中起点五年一贯制专科层次学前教育专业200名；高中起点四年本科层次师范专业1700名；本科起点教育硕士全日制研究生400名。承担相应招生计划的高校有华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等高校。报考公费师范生的注意事项公费师范生虽然包就业、毕业就有铁饭碗，但我们也要理性报考，在报考前要事先了解相关的报考要求和注意事项，比如当地的招生计划数、录取批次（一般是本科提前批）、成绩要求、体检要求、培养模式、入学协议书签订、未来就业的服务年限（一般都是在招生计划所定向的市州、县市区的乡村高中、初中任教，服务时间不少于6年）、服务期内能否考研、违约金数量等等，这些都是要在报考前要着重了解和注意的事项。从事教师行业，是光荣的，但也并不容易，只要真正热爱教育，有爱心有耐心的人才能不负初心，砥砺前行。对于今天的话题：多省公布“公费师范生”最新招生消息！免学费，带编就业有保障！你怎么看？欢迎评论区留言讨论

山东今年高考文理不分科，所以各个院校录取的考生排名相对往年要后推许多，这里根据往年全国各本科院校在山东的录取情况，对他们进行了的整理，希望对考生填报志愿有所帮助。一:山东省排名1000名以内的考生可以报考的院校有:清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、中国科学院大学、北京大学医学部、浙江大学医学院。这些院校基本上都是全国排名前二十的大学，都是985院校，都是全国顶尖大学。二:山东排名5000名以内可以报考:北京交通大学、北京邮电大学、北京外国语大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、东南大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、华南理工大学、西安交通大学、中国社会科学院大学。这些院校也都是全国重点大学，基本上也都是985院校、双一流院校，实力强劲。三:排名10000名以内:北京科技大学、中国农业大学、首都医科大学、中国传媒大学、华北电力大学(北京)、天津医科大学、大连理工大学、中国医科大学、华东政法大学、上海大学、南京航空航天大学、南京理工大学、山东大学、中国海洋大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西南财经大学、西北工业大学、电子科技大学(沙河校区)。这部分院校也都是985或211工程院校，实力雄厚，都是全国各地的重点大学，考上也很不容易。四:排名20000名以内:北京工业大学、北京化工大学、北京林业大学、北京中医药大学、首都师范大学、北京第二外国语大学、北京语言大学、首都经济贸易大学、中央民族大学、天津财经大学、华北电力大学(保定)、河北工业大学、辽宁大学、东北大学、大连海事大学、大连医科大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、华东理工大学、上海理工大学、东华大学、上海中医药大学、上海对外经贸大学、苏州大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京医科大学、中国药科大学、南京师范大学、南京财经大学、南京艺术学院、杭州电子科技大学、温州医科大学、合肥工业大学、安徽医科大学、福州大学、福建医科大学、南昌大学、中国石油大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南师范大学、暨南大学、汕头大学、华南师范大学、深圳大学、广西医科大学、西南交通大学、重庆医科大学、西南大学、西南政法大学、云南大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、兰州大学、南京审计大学、中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)、广东外国语大学、山东大学威海分校。这部分院校也是非985即211或国家特色院校，都是考生非常喜欢的院校，分数线也很高，都属于全国重点大学。五:40000名以内:北方工业大学、北京工商大学、北京建筑大学、北京协和医学院、北京体育大学、中国民航大学、天津理工大学、天津外国语大学、太原理工大学、沈阳药科大学、大连外国语大学、延边大学、燕山大学、东北农业大学、东北林业大学、哈尔滨医科大学、上海海事大学、上海电力学院、上海师范大学、上海海关学院、江苏科技大学、中国矿业大学、南京工业大学、南京林业大学、江苏大学、南京信息工程大学、南京农业大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江师范大学、浙江工商大学、中国计量大学、安徽大学、华侨大学、集美大学、江西财经大学、郑州大学、武汉科技大学、华中农业大学、湖北大学、湘潭大学、长沙理工大学、广州中医药大学、海南大学、广西大学、重庆邮电大学、四川农业大学、四川外国语大学、贵州大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西北政法大学、宁夏医科大学、上海工程技术大学、上海立信会计金融学院、青岛大学、扬州大学、北京信息科技大学、浙江财经大学、宁波大学、西安邮电大学、上海政法学院、广东工业大学、南方医科大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、广东以色列理工学院、解放军理工大学。这些院校实力也不错，师资力量强大、硬件设施齐全，有众多的博士硕士点，是你报的理想选择。六:山东省排名60000名以内的考生可以报考的院校有:北京服装学院、北京物资学院、天津中医药大学、天津师范大学、河北医科大学、石家庄铁道大学、山西大学、中北大学、山西医科大学、山西财经大学、内蒙古大学、沈阳航空航天大学、大连交通大学、沈阳建筑大学、辽宁中医药大学、辽宁师范大学、上海海洋大学、徐州医科大学、苏州科技大学、安徽财经大学、福建师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、山东师范大学、山东财经大学、河南大学、武汉工程大学、湖北工业大学、华南农业大学、广东医科大学、广东财经大学、广西艺术学院、成都理工大学、重庆交通大学、中国民用航空飞行学院、西南医科大学、四川师范大学、西安科技大学、西安外国语大学、宁夏大学、广州大学、北京联合大学、广西财经学院、浙江传媒学院、重庆工商大学、温州肯恩大学。这部分院校实力也非常强劲，师资力量强大、硬件设施齐全、历史悠久、学风浓郁、成果众多，是你报考的理想选择。七:排名80000名以内可以报考的院校有:北京印刷学院、北京石油化工学院、北京农学院、天津科技大学、天津工业大学、天津商业大学、河北大学、华北理工大学、河北师范大学、辽宁科技大学、大连工业大学、锦州医科大学、沈阳医学院、长春理工大学、东北电力大学、吉林财经大学、黑龙江大学、黑龙江中医药大学、上海应用技术大学、南京中医药大学、浙江海洋大学、浙江中医药大学、安徽工业大学、安徽中医药大学、江西师范大学、山东科技大学、青岛科技大学、济南大学、青岛理工大学、河南财经政法大学、长江大学、武汉轻工大学、湖北中医药大学、广东海洋大学、广东药科大学、西南石油大学、西华大学、成都中医药大学、贵州医科大学、昆明理工大学、陕西科技大学、青海大学、天津城建大学、三峡大学、广东金融学院、上海金融学院、重庆理工大学、上海第二工业大学、上海商学院、成都医学院、浙江外国语学院、西南大学(荣昌校区)。这部分院校也都是老牌院校，历史悠久、学风浓郁、人才辈出，有众多的博士硕士授权点，是你报考的良好选择。八:100000名以内的考生可以报考:华北水利水电大学、河北科技大学、内蒙古医科大学、沈阳工业大学、沈阳理工大学、沈阳农业大学、大连海洋大学、上海体育学院、常州大学、南通大学、江苏师范大学、浙江农林大学、杭州师范大学、温州大学、安徽工程大学、蚌埠医学院、安徽师范大学、华东理工大学、江西理工大学、赣南医学院、河南工业大学、新乡医学院、武汉纺织大学、湖南科技大学、湖南中医药大学、南华大学、桂林电子科技大学、广西师范大学、成都信息工程大学、川北医学院、重庆师范大学、贵州财经大学、昆明医科大学、云南财经大学、西安工业大学、西安石油大学、西安工程大学、兰州交通大学、兰州财经大学、石河子大学、新增医科大学、浙江科技学院、厦门理工学院、烟台大学、齐齐哈尔医学院、大连大学、南京工程学院、河北金融学院、上海电机学院、南京晓庄学院、西安财经学院、湖北经济学院、河北经贸大学、西安医学院、中国劳动关系学院、北京师范大学珠海分校。这类院校也都是老牌院校，有众多的国家特色专业及省级重点学科，有众多的科研中心和实验室，是你报考的良好选择。九:山东排名130000名以内可以报考的有:天津农学院、天津职业技术师范大学、河北工程大学、河北地质大学、石家庄经济学院、河北建筑工程学院、河北水利电力学院、河北北方学院、承德医学院、太原科技大学、长治学院、内蒙古财经大学、辽宁石油化工大学、辽宁工业大学、渤海大学、长春工业大学、长春中医药大学、吉林化工学院、北华大学、吉林师范大学、长春师范大学、东北石油大学、佳木斯大学、牡丹江医学院、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨金融学院、上海健康学院、盐城工学院、淮阴师范学院、江苏警官学院、常熟理工学院、湖州师范学院、绍兴文理学院、嘉兴学院、安徽理工大学、安徽农业大学、淮北师范大学、福建工程学院、福建农林大学、泉州师范学院、闽南师范大学、江西中医药大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、潍坊医学院、滨州医学院、曲阜师范大学、鲁东大学、河南理工大学、河南科技大学、河南中医药大学、湖北师范大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南理工学院、湖南商学院、广西科技大学、桂林理工大学、广西中医药大学、桂林医学院、西南科技大学、西华师范大学、四川美术学院、遵义医学院、贵州师范大学、大理大学、云南中医学院、云南师范大学、陕西中医药大学、延安大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学、西北师范大学、河北科技师范学院、山西中医药大学、长沙医学院、安徽建筑大学、沈阳大学、金陵科技学院、宁波工程学院、江汉大学、中华女子学院、五邑大学、云南警官学院、甘肃政法学院、北京城市学院、江苏理工学院、湖南财政经济学院、湖南工业大学、沈阳工程学院、武汉商学院、海南师范大学、长春大学、西安航空学院、海南医学院、东莞理工学院、大连民族大学、湖南医药学院、锦州医科大学医疗学院、大连财经学院、合肥师范学院、河北中医学院、哈尔滨理工大学。这部分院校都是普通本科院校，有博士硕士授权点，有国家重点学科和省级重点学科，也是你报考的不错选择。十:170000名以内:天津体育学院、保定学院、河北民族师范学院、唐山师范学院、廊坊师范学院、石家庄学院、邯郸学院、邢台学院、沧州师范学院、山西农业大学、山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、沈阳化工大学、沈阳师范大学、鞍山师范学院、吉林建筑大学、吉林农业大学、黑龙江科技大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨学院、南京体育学院、台州学院、安庆师范学院、闽江学院、武夷学院、宁德师范学院、景德镇陶瓷大学、江西农业大学、赣南师范大学、井冈山大学、青岛农业大学、山东第一医科大学、山东中医药大学、济宁医学院、聊城大学、临沂大学、泰山学院、郑州轻工业大学、中原工学院、河南农业大学、河南科技学院、河南牧业经济学院、河南师范大学、洛阳师范学院、郑州航空工业管理学院、湖北民族大学、武汉体育学院、中南民族大学、湖北汽车工业学院、吉首大学、湘南学院、衡阳师范学院、湖南文理学院、广西师范学院、广西民族大学、绵阳师范学院、重庆文理学院、重庆三峡学院、西南民族大学、云南农业大学、西南林业大学、云南艺术学院、云南民族大学、西藏民族大学、西藏大学、陕西理工大学、渭南师范学院、西北民族大学、青海师范大学、青海民族大学、新疆大学、新疆财经大学、安徽科技学院、湖北理工学院、湖北科技学院、湖北医药学院、淮阴工学院、徐州工程学院、常州工学院、合肥学院、潍坊学院、洛阳理工学院、长沙学院、西安文理学院、华北科技学院、成都工业学院、江西科技师范大学、南昌工程学院、河南工学院、湖北警官学院、仲恺农业工程学院、北方民族大学、辽宁科技学院、长春工程学院、吉林警察学院、江西警察学院、山东交通学院、湖南工学院、重庆科技学院、北华航天工业学院、淮海工学院、南阳理工学院、广东石油化工学院、山东工商学院、呼和浩特民族学院、防灾科技学院、黑龙江工程学院、兰州工业学院、桂林航天工业学院、佛山科学技术学院、郑州师范学院、湖南第一师范学院、南京特殊教育师范学院、天津中德应用技术大学、安徽新华学院、浙江大学城市学院、厦门工学院、沈阳工学院、大连科技学院、武昌工学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨石油学院、厦门大学嘉庚学院、吉林医药学院、福建江夏学院、四川工业科技学院、山东政法学院、齐鲁师范学院、陕西学前师范学院、江苏第二师范学院、南昌师范学院、山东管理学院、山西能源学院。这些院校都是一般的本科院校，实力都不算太强，但只要你肯努力，考研就业都可以，你的未来不是梦。十一:山东省排名200000名以内:晋中学院、运城学院、忻州师院学院、赤峰学院、沈阳体育学院、通化师范学院、吉林工程技术师范学院、白城师范学院、黑龙江八一农垦大学、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨体育学院、盐城师范学院、丽水学院、阜阳师范学院、黄山学院、滁州学院、宿州学院、铜陵学院、淮南师范学院、上饶师范学院、宜春学院、德州学院、滨州学院、济宁学院、荷泽学院、山东体育学院、山东艺术学院、信阳师范学院、周口师范学院、安阳师范学院、许昌学院、南阳师范学院、商丘师范学院、湖北文理学院、湖北工程学院、邵阳学院、怀化学院、湖南科技学院、湖南人文科技学院、韶关学院、惠州学院、韩山师范学院、岭南师范学院、肇庆学院、广州体育学院、河池学院、玉林师范学院、百色学院、四川理工学院、西昌学院、内江师范学院、四川文理学院、长江师范学院、乐山师范学院、成都体育学院、遵义师范学院、兴义民族师范学院、安顺学院、凯里学院、黔南民族师范学院、曲靖师范学院、普洱学院、红河学院、西藏农牧学院、宝鸡文理学院、西安体育学院、兰州城市学院、陇东学院、天水师范学院、河西学院、宁夏师范学院、塔里木大学、新疆农业大学、喀什大学、伊犁师范学院、新疆艺术学院、吕梁学院、呼伦贝尔学院、齐鲁医药学院、辽宁对外经贸学院、江西科技学院、景德镇学院、萍乡学院、枣庄学院、山东工艺美术学院、黄淮学院、平顶山学院、吉林华侨外国语学院、贵阳学院、六盘水师范学院、新疆工程学院、昌吉学院、唐山学院、新乡学院、海南热带海洋学院、琼州学院、三江学院、太原学院、吉林工商学院、蚌埠学院、三明学院、龙岩学院、信阳农林学院、安阳工学院、荆楚理工学院、湖南工程学院、梧州学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院、昆明学院、榆林学院、商洛学院、集宁师范学院、吉林农业科技学院、黑龙江工业学院、黑龙江东方学院、衢州学院、新余学院、河南工程学院、湖南城市学院、湖南女子学院、广西科技师范学院、四川旅游学院、文山学校、甘肃民族师范学院、兰州文理学院、钦州学院、贵州商学院、河南城建学院、武汉东湖学院、汉口学院、上海杉达学院、黄河科技学院、桂林旅游学院、贺州学院、九江学院、南通理工学院、湖南涉外经济学院、山东女子学院、武昌理工学院、武汉生物工程学院、成都东软学院、厦门华夏学院、西安翻译学院、西京学院、齐齐哈尔工程学院、郑州科技学院、河北传媒学院、河北工程技术学院、北京吉利学院、潍坊科技学院、江西应用科技学院、西安思源学院、、大连理工大学城市学院、黑龙江工商学院、河北外国语大学、中国石油大学胜利学院、江西服装学院、南昌工学院、山西工商学院、黑河学院、福州理工学院、长沙师范学院、琼台师范学院、银川能源学院、湖北第二师范学院、太原工业学院、贵州师范学院、山东青年政治学院、重庆第二师范学院、成都师范学院、四川电影电视学院、山西传媒学院、营口理工学院、山东农业工程学院、贵州理工学院、张家口学院、山西工程技术学院、内蒙古艺术学院、河北环境工程学院。这些院校实力都比较弱，但完全可以满足你求学的需求，只要你肯努力，考研就业都可以，你的未来将会一片光明。十二:山东省排名230000名以内的考生可以报考的院校有:青岛滨海学院、西安培华学院、海口经济学院、武昌首义学院、烟台南山学院、宁夏理工学院、广西外国语学院、三亚学院、齐鲁理工学院、河北东方学院、湘潭大学兴湘学院、中山大学南方学院、湖南科技大学潇湘学院、南华大学船山学院、湖南理工大学南湖学院、东南大学成贤学院、西安外事学院、西安欧亚学院、郑州工业应用技术学院、江西工程学院、南昌理工学院、上海建桥学院、安徽文达信息工程学院、上海兴伟学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、陕西国际商贸学院、陕西服装工程学院、沈阳城市学院、武汉科技大学城市学院、三峡大学科技学院、武汉工程大学邮电与信息工程学院、武汉纺织大学外经贸学院、武汉工商学院、湖北汽车工业学院科技学院、湖北医院学院药护学院、湖北经济学院法商学院、湖北师范大学文理学院、湖北文理学院理工学院、文华学院、温州医科大学仁济医院、浙江中医药大学滨江学院、杭州师范大学钱江学院、湖州师范学院求真学院、浙江工商大学杭州商学院、嘉兴学院南湖学院、中国计量大学现代科技学院、哈尔滨剑桥学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东协和学院、宁夏大学新华学院、云南大学电池学院、云南师范大学商学院、昆明医科大学海源学院、烟台大学文经学院、青岛理工大学琴岛学院、山东财经大学燕山学院、河北大学工商学院，华北理工大学轻工学院、河北科技大学理工学院、河北师范大学汇华学院、河北经贸大学经济理学院、河北医科大学临床学院、华北电力大学科技学院、南昌大学科学技术学院、南昌大学共青学院、华东交通大学理工学院、华东理工大学长江学院、江西理工大学应用科学学院、江西农业大学南昌商学院、江西中医药大学科技学院、江西师范大学科学技术学院、赣南师范大学科技学院、江西财经大学现代经济管理学院、阳光学院等等。民办学院或独立学基本上都属于这一档次，实力最弱，但这些院校都有众多的实习平台，可以学到很多实用技能，为你将来工作打下良好的基础。以上只为今年参加高考的考生和家长做参考，喜欢这篇文章的朋友可以加我关注，我将继续提供这方面的文章供大家参考，也希望大家参与评论阐述自己的观点。

红网时刻株洲8月31日讯（记者 曹缇）“我相信教育能改变人生，我想当一名老师，帮助更多人。”何琳璐毕业于株洲市一中，理科高考成绩523分，现在已经被衡阳师范学院环境工程专业录取。8月31日，记者来到她家时，她正在房间里看书，准备迎接大学生活。小小的房间不足5平米里，只有一张床、一张桌子、一台老式风扇这些简陋的家具。服装厂的宿舍，何琳璐住在左边第一间房里。“这是爸妈工作的服装厂免费提供的宿舍，虽然小，但也满足了我看书的需求。” 何琳璐对于这个5平米的小房间很满足。她的老家在邵阳，从小学到高中，一直跟随在株洲务工的父母在附近读书。这个小小的住所对于她来说，是一个温馨的港湾。虽然老家不在株洲，但何琳璐却是土生土长的株洲人。她家里有6口人，目前哥哥在武汉读大一、弟弟在株洲读小学、眼睛有残疾的爷爷在老家邵阳。去年8月，何琳璐的爷爷在老家拉玉米时不慎摔伤，造成骨折。何琳璐的爸爸只能放弃在服装厂打工，回老家照顾老人，家里的全部收入靠妈妈一人维持。高考结束后，何琳璐每天都在看书。“三个小孩读书，家里压力真的很大。”谈起这些，何琳璐的爸爸何军华眼里含着泪光。他十几岁就去外地谋生，去了很多个城市，换了无数份工作。在外漂泊多年的他，时常遗憾自己没能在学校接受更多的教育。在他的理念里，就算家里再穷，也要向办法让孩子们读书，过上幸福生活。让何军华安心的是，虽然平时工作很辛苦，但三个小孩都很努力，学习从来不用他操心。在他的眼里，何琳璐是一个自立、勤奋的孩子。他说：“放学回家，小孩就主动在小房间里学习做作业，从来不用我提醒，这次高考分数上了一本线也很不错了。”对于高考分数，何琳璐坦言这次没有发挥好。虽然上了一本分数线，可却没有选到自己心仪的专业。但她告诉记者，现在自己已经定下了考研的目标。“学习是无止境的，人生路还很长，我想学习更多的知识，以后重返校园，帮助更多的学生实现他们的梦想。”何琳璐说。来源：红网作者：曹 缇 编辑：曹缇 本文为株洲站【来源：红网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，我市一个出生即患脑瘫的21岁男孩，收到了大学录取通知书，周围人纷纷竖起大拇指：“这孩子考上大学真不容易!”这个男孩叫谭小祥，由于早产，谭小祥一出生就患脑瘫，但是因为家庭贫困，无力负担起治疗费用，从没有带他做过相关的治疗。唯一值得庆幸的是，谭小祥的智力没受到影响。但由于患脑瘫导致的语言障碍、肢体不协调，谭小祥无法正常与人交流，写起字来特别费劲，这使得他的求学之路异常艰难。可即便荆棘丛生，他也从未言弃。命运以痛吻我，我却报之以歌谭小祥出生在龙塘镇香兰村12组，小学毕业于龙塘中心完小，初中在龙塘中学就读，中考时以高出录取分数线100多分的优异成绩考上了耒阳一中，当时在全校引起轰动，可这背后的努力与艰辛却鲜为人知。为了考试万无一失，谭小祥不断复习教材，对着复习资料上的题目一遍又一遍的反思，以求达到和命题人一样的解题方式和不断接近标准答案。“我一直坚信勤能补拙，因为我写字比平常人要慢，所以我必须思考地更快，才能挤出更多的时间来作答。”谭小祥说。谭小祥的父母都是地道的农民，父亲因为十年前患有疾病，一直没有工作和收入，家里的经济来源主要来自母亲和姐姐的资助，是建档立卡贫困户。谭小祥读高中后，为了照顾他，父母从农村搬到了城里，租住在学校附近。驻香兰村扶贫工作队为谭小祥的母亲伍莲花联系了一个环卫工人的公益岗位，工资1500一个月。2019年，谭小祥参加第一次高考，最终以411分的成绩落榜，没上三本线，这个结果让谭小祥很失落。“我就是不服气。”回想到第一次高考失利，谭小祥意志坚定的说。因为家庭困难，谭小祥鼓足勇气向家里提出了复读的愿望，妈妈咬咬牙说：“复读可以，但得必须努力去读书，家里条件再差，也得供你读完大学。”就这样，谭小祥进入了正源复读班。进入正源后，谭小祥发愤图强，刻苦学习。功夫不负有心人，2020年高考放榜，谭小祥527分，超过一本线20分。8月29日，谭小祥拿到了衡阳师范学院的录取通知书。在关爱中成长，感谢支撑我逆风飞翔的人梦想的实现靠个人拼搏，但也离不开社会关怀、制度保障。从小学到高中，谭小祥得到了许多老师、同学的帮助。“老师和同学们都很敬佩你，你在老师的眼里是个十分正常的孩子，只要你努力，任何困难都会向你低头，老师相信，你的人生会有意想不到的收获。”这是谭小祥小学班主任写在他报道手册上的评语。上初中后，班主任了解到谭小祥家里比较困难，多次给他申请补助，并帮他购买复习资料。到了高中，谭小祥刚开始没有融入到新的集体，班主任谢小军多次在下晚自习后去寝室看望他，开导他。谭小祥在学习上压力过大时，谢小军会找他单独谈话，帮他缓解压力。在了解到他家里的经济状况后，又多次为他申请资助，这些都让谭小祥非常感动。第一次高考失利后，谭小祥很迷茫。在复读几天后，谭小祥问了班主任郑敏一个问题“高考，真的能改变一个人的人生轨迹吗?”郑敏说：“以我为例，我家里人都是农村人，但我却读了大学，我的生活和经历与他们不同，这就是高考改变了我的人生轨迹。”班主任的话拨开了谭小祥心中的迷雾，让他坚定了为高考奋战的决心。当时，谭小祥给班主任写了一封信，把自己内心的想法和目标告诉班主任。在信里，谭小祥向班主任承诺：“甘受寂寞直至高考结束，认真听完每一位老师的课，无论承受什么代价，只希望努力学习能考取湖南科技大学，努力克服自身缺点。”高考成绩出来后，班主任打开信封，看到内容，眼眶里泪光闪烁。“这个孩子不容易，很坚强。他有自己的梦想，并且为之付出百分百的努力，这一点值得所有人学习。”今年3月份，谭小祥的爸爸因疾病去世。谭小祥向郑敏请假料理父亲的后事。考虑到谭小祥家里的十分困难，郑敏把他的情况汇报给了正源学校校长罗湘云，罗湘云当即通过微信给郑敏转了5000元慰问金给谭小祥，并要郑敏鼓励谭小祥好好学习。“我当时听到班主任这一番话，眼泪止不住地流下来，能遇到这么好的班主任和校长我真的觉得很幸运。”谭小祥对此充满感激。父亲的突然离去，抽走了谭小祥的信念。一段时间里，谭小祥的考试成绩一直不理想，总是在400分左右徘徊。郑敏看在眼里，急在心里，一边安慰谭小祥情绪，一边寻找成绩上不去的原因。“我发现他的试卷很多没做完。”郑敏调看了谭小祥的试卷后发现，试卷答题并不是错的比例高，而是试卷后面很多题目没有做完。“当时他都是和同学们一起考试，一起交卷。”谭小祥由于患脑瘫导致肢体不协调，写字很慢，尽管思维很清晰，但手的动作跟不上。于是，郑敏决定每次考试后，把谭小祥的试卷拿出来，让他把后面的题目做完，看看是什么结果。经过几次测试，谭小祥的成绩让郑敏喜出望外，可以考出500多分!“去年高考的时候，监考老师看到我没写完，都在着急”谭小祥对去年高考失利仍然记忆犹新。“当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。”2017年教育部、中国残联联合印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》，从2017年高考开始，要对符合高考报名条件、通过报名资格审查的残疾人考生提供必要条件和合理便利，包括：因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢考生等书写特别困难考生的考试时间，在该科目规定考试总时长的基础上延长30%。根据这一规定，今年高考体检时，学校将谭小祥的情况如实汇报给教育局，为此，教育局、卫健局、残联、人民医院领导非常重视，派出体检医生等工作人员，一起到学校对谭小祥做了详细检查，成功申请到高考延时30%。求助!需要社会的帮助和支持9月3日上午，市残联理事长杨松青一行来到谭祥家里，给他送来了2000元慰问金及生活用品，并收集了谭小祥的相关资料，帮他申请大学补助金。在此之前，市残联还为谭小祥申请了4200元高中补助。“谭小祥同学为广大残疾学子塑造了身残志坚的典范，希望他继续奋发向上，努力学习，为社会和国家多做贡献。”杨松青表示，他今后将会一直关注谭小祥，为他提供一些帮助。谭小祥填报的是计算机与科学技术专业，电脑是专业必备用品，龙塘镇香兰村村支书谭振宇了解情况后，帮他联系了一家爱心经销商，给谭小祥捐赠了一台电脑。龙塘镇政府也给予了谭小祥1000元资助。谭小祥村里的老党员谭海鹰则发动邻里乡亲给他捐款，募得爱心款7000余元。高考填报志愿时，谭小祥填报了衡阳师范学院计算机与科学技术专业，8月29日，谭小祥收到了衡阳师范学院录取通知书。“我最想报的是免费师范生，我觉得老师的无私奉献很激励我，如果可以，我愿意执教一生。”可惜的是，免费师范生的要求里，“身体健康”这一规定把谭小祥拦在了门外。“接下来，我会好好努力攻读大学所选专业，如果条件允许的话，我想继续考研，学习软件与工程，然后自主创业开发软件。当然，能够进入企业工作的话就更好了。”谭小祥对于未来的规划很清晰，“我现在最担心的是，每年的学费以及生活费是一项不小的开支，我家里可能会负担不起。”谭小祥的妈妈伍莲花表示，谭小祥未来的大学生活中，还需要家庭的陪伴和支持。她肯定会全力以赴，但也需要社会的帮助和支持，“儿子受到了社会各界爱心人士的帮助，他一定会学好本领，回报社会。”家境贫寒、身有残疾，可以说，谭小祥的起点比许多同龄人都低。但他却用日复一日地勤学，把一手不太理想的牌，打出了“王炸”。身体被束缚，心灵却唱出了强者的歌。因为他知道即使翅膀断了，依然也要飞翔。记者在此呼吁社会各界爱心人士和企业能够伸出援手，帮助谭小祥顺利完成学业，追逐梦想。(陈娟)【责任编辑:梁昕】【来源：耒阳市融媒体中心】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

昨天在直播间里跟广大同学们分享了一下二本分数上有什么办法，通过志愿填报，走一本大学的情况。昨天就有同学评论，说他580多分上了一个当地二本的的学校非常不甘心。也有同学说自己去了一个学校的劣势专业，考研无望……面对这样问题，赵益老师也很痛心，那么有什么办法能让更多考生不走进这样的误区呢？又有多少考生也能研究之后用二本的分数上了一本的学校，赵益老师今天就跟大家分享一下：1、有一些学校在同一个省份既在一本招生，也在二本招生。之所以高校会这么做，就是担心有的考生害怕调剂到该校较弱的专业而放弃了该校招生好的专业。比如说：2016年我给一个学生报考：他高考只考了511分，这个分数在他们省二本都去不上太好的学校。何况这个考生的诉求是学有发展的专业，去好城市，将来利于就业。当时经过研究我给他报考了处于天津的中国民航大学，这个学校是隶属于交通运输部的部署大学，而且它的航天航空类专业、计算机类专业都是重点学科。可是航天类专业都在该省一本招生，所以我果断地给他选择了二本的信息安全专业。一方面信息安全专业属于计算机一级学科下面的，另外一方面中国急缺信息保密人才，而且中国民航的信息安全还是偏航空通信信息安全方面的，更有前景。最后该考生2015年以该校最低分，压投档线录取到了这个一本重点大学。鼎立英才报考大数据软件截图2、还有一种情况就是有的学校在某些省份是一本招生，在某些省份是二本招生。这个作为家长和考生层面比较难了解。而我之所以知道是因为我在全国各地讲座，给不同省份的孩子报考，就会总结出很多这样招生的学校。但是家长及考生想要发现这种现象，就是要把不同省份的招生计划大本作对比，这个非常有难度。还有一种稍微简单就是去某个大学的官方网站，看他在不同省份的招生批次，但是不够全，是因为有一些大学在官方网站上不公布所在的批次，只公布录取分数，可能没有办法看出来。何况我们国内各个省份的批次合并情况不尽相同，有10来个省份一二本合并了，并且越来越多的省份加入这个行列中来比如北京，上海，天津，浙江，辽宁，山东等等，已经一二本合并了，这就没法衡量了。第二种原因是因为，很多学校很多大学您所在省份必然有原来是二本的，但是这几年升到一本了。在一本还是二本招生，某些学校是一个动态过程，原来是二本，今年是一本，比如西安财经大学，原来是学院，更名变成大学之后在陕西本省升到一本招生，如果在你的省份要是还在二本招生的话，那建议你赶紧去报。这样报考成了，你还等于上了一个一本的大学。还有湖南的几个学校，湖南第一师范，衡阳师范学院，湖南工商大学，也是类似这种情况。如果你觉得陕西和湖南的学校吸引力不够大，那么还有江苏本省的学校，在江苏本省一本招的分数比较低的，南通大学，江苏大学，扬州大学，常州大学，再看一下在江苏二本招生分数比较高的，江苏第二师范，南京晓庄学院，江苏警官学院，金陵科技学院，江苏理工学院，南京艺术学院，南京特殊教育学院，对比会发现，在江苏本省的学校，叫大学的都在一本招生，如果您发现，江苏大学，扬州大学，南通大学，常州大学，苏州科技大学，徐州医科大学，江苏师范大学在您所在省份还在二本招生，赶紧去报，因为这些学校在江苏可是纯一本招生。3.有些一本大学的合作办学录取分数比较低，可是即便读了合作办学专业，毕业证依然发本校的毕业证。对于这部分考生就可以同样低分高就，实现逆袭。比如2019年我给黑龙江省的一名478分的学生报考了985兼双一流的东北大学的中外合作办学专业；给一个488分的学生报考了211兼双一流西南交通大学的中外合作办学，这两个二本分数的学生均以压线的情况，录取到了这两所一本的大学。需要提醒考生和家长的是：同一个大学在一本招生，二本也招生，其实有两种情况1、家长能直观看到的，在你所在省份同样一所大学，一本招生二本也招生，大家要注意毕业证是一样的，但是不同批次专业不一样，所以这样的学校，一本进去是图他好专业，二本进去是图毕业证和一本一模一样。那么大家可能会问，是不是二本招的专业都是差专业，其实不是这样的，它所谓的好专业和弱势专业只是相对的，我们在报考中，还是要结合着考生的兴趣和职业倾向特质来选择专业。2、第二种情况就是需要提醒广大考生：有些大学在某些省份是一本，别的省份是二本，倒过来也是一样。但是我们报考的时候最好利用二本的分数在自己所在省份是二本招生，但是这所大学在别的省份是一本招生。利用这种招考政策和信息不对等的壁垒来钻空子，才能实现低分高走的捷径。今天分享到这里，欢迎大家关注我全民小视频的直播间“升学规划专家赵益”每周一到周五晚8点，直播间里为大家答疑解惑。谢谢。

个人简介：董冷傲，桂林电子科技大学2017级法律硕士一枚，以客观题217分，主观题140分通过法考。2015年毕业于衡阳师范学院法学专业，毕业后在律所法院工作实习，工作一年后决定考研，目前在桂林电子科技大学就读。从15年毕业到现在，可以说没什么是特别顺利的。不是我运气不好，也不是我确确实实笨。对于学法律我大概是已经开窍了的，就这么拖拖拉拉得考了五年，我不用总结都可以和你说出来，那就是到考前都没有看完书，自制力不够，又非常懒。考试五年的五年期间我考了研，之前考研为了可以体验一把一流学校的氛围，说不定我也成学霸了。结果考了两年，我认清自己不可能完完全全投入学习，工作了快一年半，律所待了大半年，基本每天八点上班，晚上九点下班，回去就累趴了，工资少的可怜。在律所的那次司考我竟然能考200分。因为表妹要考研，她想找个伴，我当然是最好的人选，但是一开始并不想辞掉工作，后来被她要挟着辞了工作。当时离考试还有不到一个月时间，匆匆忙忙的看书，最后考了压线的成绩，费了九牛二虎之力，调了个B区院校，仅仅为了给自己争取考司考的时间。准备开学那会正好是要考司考了，本来复习进度不错的我因为开学后的各种事情忙的不亦乐乎，把司考基本抛诸脑后，最后只考了三百四十来分吧，这是我失败的教训。记住，司考的时间线是不可以断的，必须每天学习复习，一个月不看全忘了。当然今年能过主要是托我报班的福，本来我是个喜欢拖拖拉拉的人，所以自己学绝对效率不高，又容易跟不上进度，在辅导班的时候我基本天天都到，早晨六点起床，背诵已经学过的内容，晚上做真题，当然由于我这个人有个特点，就是当天老师讲的我哪里没听清楚，或没听懂一定会当天晚上把它解决，并且把所学知识过一遍。基于这个原因，我的真题基本没有怎么做，前期基本花在讲义上，但不客气的说，刷讲义我刷了几遍我不知道，但是就是一直在复习。后期讲真题，我就跟着真题走，又会再把不懂得真题和知识点重点复习，一定要弄懂。跟着辅导班有个好处，就是真题是他们精选出来的，你只要掌握住这种题怎么做，其实真题刷不够也是可以得高分的。后期冲刺我有点吃不消，因为我觉得自己的前期做题不是很多，加上动作慢，很多知识没掌握，我选择每天都在看讲义，每次听完课都感觉好累，因为有很多东西不理解，也可能是随着阶段的深入，知识肯定是越来越难，但是那些自己上课觉得难的还是会把它解决，问别人、再重复听自己不会的那里的音频都可以。当然考前几天就不用去上课了，我就索性不出门，每天坐在房间里看书，基本一天一科，是那种很仔细的那种，一定要吃透讲义和真题，尤其刑法仍旧感觉学的很浅，灵活运用起来很难。下面我和大家讲讲复习司考最主要的几个因素：一、选择老师选择一个你认为不错的老师，好的老师会让你真的事半功倍。如果你在辅导班，我还是建议你听辅导班的老师的课，每个辅导班的各科老师并不只有一个，所以你可以选择。个人建议：重要的事情说三遍，最好只跟一个老师!!!最好只跟一个老师!!!最好只跟一个老师!!!希望你全程基本跟一个，其他的老师可以作补充，当然同一个机构的就不要担心了。千万千万不要最后临时换老师，你会一败涂地。讲义背谁的就是谁的，但可以适当补充缺失的知识点。二、学习计划与方法不用我多说，我们学习的主要范围就是讲义，真题。时间到考试最起码是三个月，可以根据自己的情况来计划。基本考前20天是绝对冲刺期，提分很快的。前期都是打基础，所以一定要把握好前三轮的时间。我会分两种模式：第一种报班：初期复习阶段：听课基本两天一科，我们大概二十天基本完成初期复习。前期听课的时候，你要做到上课全神贯注，课下解决上课不懂的知识点，当天晚上你要把讲义再看一遍，以后就可以尽力刷点真题。真题阶段：真题基本也是两天一科，这个阶段你一定要在讲课之前回顾知识点，提前做完真题，然后再听老师上课讲。真题阶段真的很累，你需要看讲义，又要做题，遇到上课没听懂的，需要解决掉一个不留。练习题阶段：这时候基本真题讲义都已经掌握的七七八八了，但是你会发现真题好像都记住了，仅仅是记住了，进入练习题阶段，你会发现你还是会错很多，这时候就是你不断加深对知识点理解的时候。冲刺阶段：理论性又会上一个台阶，那个时候相对轻松，只讲重点难点，这个时候是个升华，所有知识融会贯通。其中最重要的还是回顾知识点，不停的重复才是最重要的。第二种自学：这种情况下没有人督促你每天完成必要的工作，全部靠的是自制力，所以要提前的安排好每天上课的内容，严格的去执行下去，最好精确到今天学什么学到几点，剩余的时间要做什么。当天也是按照三轮基础复习到后期冲刺的模式来。第一轮：听课，看讲义，要做到深刻理解讲义的内容，把讲义的内容仔仔细细的研读，做题为辅。第二轮：主要做真题，有真题讲解的，先做完真题再去听，会有收获的，同时不要忘记做题的时候同时推进讲义的复习。第三轮：这时候就是可以看一下做错的真题，重点复习重难点章节的讲义，同时可以做一些优秀的内部练习题。个人建议：最晚离考试还有一个半月时要开始着手背讲义了，方法是你每个星期过一遍，不要求背会，熟悉即可，客观题不要求你背诵，熟悉就好，但是主观题可是生生的去写东西，到主观题时再背就已经晚了。还有老师上课讲的很多案例，不要觉得听个新鲜，稍微记一下，你会发现考试可能会出现的。当然一定要做笔记哦，笔记可以说是个十分简便的方法，记不清楚，不熟的，容易忘记的都记下来，到时候翻本子就好。真题你就把做错的，一开始不懂的勾下来，后期复习的时候看一下，防止忘记。讲义当然不能丢，真题也不能丢，都要不断重复。三、学习的氛围与时间要求最好能有一个封闭学习的氛围，达到学习的高效率。基本全封闭有个好处就是你可以学到晚上十一点半回去早晨六点起来，全部时间都在学习上。有一点很重要，就是一定要睡午觉，这样才能保证下午的效率，基本睡够半小时就好了。当然也要劳逸结合，我基本中午休息时间和下午休息时间会让自己出去逛逛，给家人打个电话，看点综艺，听个歌什么的，不然学了一上午一下午根本学不动，换个脑子也很好。一天大概能休息四小时，也就是说我每天用来学习的时间大概有12个小时，因为确实时间比较紧迫。学习的时间投入不够你是不可能。个人建议：学习效率高的时候千万别中断，效率不高时，可以放松一下。不报班的自己租个房间学，或者在学校去自习室学都可以，千万不要回家，一切从简，在外面吃点苦没关系的。学习是个长期坚持的过程，不可以间断，你要保证你每天都在看书，做真题，只要你玩一个礼拜，你绝对会把之前好不容易记住的东西也给忘记。四、各科平衡复习，重点突破我们学习基本都是先一科科的突破，之后再循环复习，我在复习的时候发现了一个怪事，就是很多人极其看重民诉、刑诉、商经、行政、三国这种基本重背诵的科目，他们给我的原因是很好拿分，只要这些高分，就能过。民刑是基础，但是提升很难，不需要把过多的时间浪费在上面。很多人都误解了这句话，他们认为要放弃民刑。其实他说的是在你时间充足的时候，可以适当多花点时间在民刑，如果不是，就做到每科均衡复习，当然民刑也不能落下。民刑是理论性比较强的学科，想学好很难，但是要基本保证你熟悉它的内容，做到时看时新，每次都会有不同的收获的。到后期复习的时候你会很容易发现你的弱势科目，这时候就是你重点复习的时候，将弱势科目补上来，当然其他科目也要保持，不可偏废。在诸多科目中，最好解决的是三国、民诉、刑诉、商经、理论法学，这五科提分快得分高。三国做题加背诵妥妥的拿分。民诉大多都是背诵的内容，答应我一定要理解。很多人说刑诉很难，的确一开始做几乎能全错，直到你掌握住讲义的知识和出题可能出现的陷阱，得分也是很容易的。商经是涉猎面很广，但只要你熟悉，基本都能得分，有些小法基本老师会建议你等到考试前几天再看，一定要看。理论法学中的法理学基本我们凭借自己的知识都不会出错，所以理解即可。法制史适当的可以放弃，确实内容庞杂又不容易记忆，有时间可以背一下，没时间就不要浪费时间，大概留个印象就好了。宪法才是理论法学里最难的，因为它的内容多且碎，很多我们都没接触过，背诵容易混淆，但是只要做到勤看基本掌握没有问题。社会主义法治理论、法职两科基本是送分题，在考前把讲义背了就会得分。再就是行政法、民法、刑法这三科，通常我们会对这三科前期重点复习，因为理论性比较强，所以需要理解，而非死记硬背，这三科基本就是常看常新，每看一次体会会深一些，但也会有需要背诵的内容，可能你无法达到深入理解这三科，但是你可以保证他们的规定和内容你知道，做题虽然得不到高分，但可以得到基本的分数，不给自己拉后腿，所以，这三科复习要趁早，因为到熟练掌握难度太大了，只能保证你比较熟练。再有就是客观题是为主观题打基础的，在客观题时就要达到即使不能一字不落的背诵出来，但是可以用自己的话叙述出来。主观题一定要听课，老师会给你讲答题的技巧，以及主观题考试的范围，这样会让你事半功倍，因为不是每个客观题考试的点都可以成为主观题的考试内容的，所以该省劲儿时就要省劲儿，而此时找个好的老师给你指导你就轻松多了。个人建议：不要偏科，忘记的知识点抓紧拾起来，不要才刚刚开始就大谈放弃的艺术，你放弃也要有资本，那些放弃的基本是法科生，他们的理论功底十分强悍的，不然你可能根本就考不过。听老师的话，他说的重点一定要掌握，他说让你复习什么就复习什么。比如商经的几个小法，当时老师说考前必须得看，很多没过的人都在抱怨商经太偏，却忘了老师曾经说过的话，当然你很早就看了也很好，不用那么紧巴巴的。五、考情分析我自己个人的理解，大家参考下，今年考试客观题可以说是十分灵活，一开始觉得老师在抖机灵，但是后来发现都是现实中的案例，所以导致那些刷了很多真题的人出现分数反而不高的情况，因为你再也不能再用以前做真题的方法来应付现在的真题了。所以讲义是非常重要的，如何深入的理解知识点背后的理论知识才是取得高分的关键。主观题相对来说中规中矩，没有特别跳脱的地方，通过我答题的经验来看，主要是三段论，大前提小前提结论。满足这种形式，只要内容正确就能取得高分，不得不提醒大家的是民法刑法相对来说较其他科目难，得高分很难，主观题的重点应该是在民诉、刑诉、商经、行政法、社会主义法治理念这几道题里拿高分，确保这些科目的分数后再解决民法刑法的问题。个人建议：看一下最高法公布的指导案例没坏处，我在读研期间研究了很多最高法的指导案例，真的没坏处，趁条件比较充足的时候抓紧深入的去学习一下。洋洋洒洒的写了这么多，文笔不好，大家请见谅，毕竟我是过来人，我备考之前会想到的问题我都总结了一下，希望可以对大家有帮助。

教育部近日发布的《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，全文八次出现“振兴本科”。文件要求狠抓本科教学，全面整顿教育教学秩序，淘汰“水课”、打造“金课”。对此，有老师叫好。认为那些上课照本宣科、不认真备课，对着教材或者念PPT的“水课”可能会减少。也有老师不看好，认为提高本科教学质量是一项系统工程，除去相关文件通知之外还需要配套政策。而且“水课”病根不出在老师教学放水。那么，如何才能让“水课”变“金课”？阻止“水课”泛滥是个系统工程“事实上，大学课程都是在培养方案中确认、经过专家论证的，每一门课都有其必要性，衔接得都还挺好，理论上没有‘水课’。” 济南大学信息科学与工程学院教授李金屏说。然而实践中，“水课”的确出现在大学课堂。“那些不认真备课、对着教材或者PPT念的老师，就是在制造‘水课’。” 衡阳师范学院新闻与传播系副教授王志永说，“水课”肯定无法把学生吸引到课堂中来。“水课”的共同特征是老师不点名；学生几乎不听课甚至逃课；艺术欣赏课经常是展示艺术作品和播放艺术电影，教学过程放水；结业时不考试而是写报告，考核环节放水。“大一的通选课、大四的讲座课和实践课，甚至大二和大三的部分专业理论课，都是‘水课’重灾区。”李金屏说。碰到这样的“水课”，学生们通常会口口相传，纷纷选课，逃避很累的课程，而选修课更是怎么简单怎么选。相比之下，“金课”可能不是课程含金量多么高，而是老师讲得好，学生愿意听；老师良心教学，肯下很大功夫培养学生能力。“提高本科教学的初衷值得赞赏，但效果如何需要实践检验。”李金屏直言不讳，像其他教育工程一样，申报时各大高校都特别积极，申报下来了就一切恢复正常。“用有形的东西体现教学质量，这本身就不科学，实际上教学质量包括很多无形的东西。”成因错综复杂 待逐一化解本科生是我国高校中人数最庞大的人群，2017年全国在校大学生2695.8万人。“从各种相关文件来看，各个高校都很重视本科生教学，但是实际效果往往没有想象的那么好。”李金屏表示。而与教学相比，科研的热点更多。有专家分析指出，大家更关注的是项目、文章和帽子，因为这些与待遇和职称挂钩。而上课似乎成了鸡肋，上什么课，效果如何，很少有人过问。甚至有人认为，学校重视教学无非在管理上做文章，比如考勤、考试和考核等，或者颁发“教学名师”“优秀教学奖”。李金屏有着20多年的一线教研经验。他认为，现在评判本科教学质量的标准，似乎过于重视考研率和就业率。但是，本科院校考研率高和就业率高，对学校自身带来的好处并不多。也有高校教师感慨，让高校下功夫培养本科生，动力来源是什么？所谓十年树木百年树人，学生综合素质高、成绩好，将来是不是有出息，10年、20年、30年或许能看出来，周期很长。但大学老师早就退休了，何必下这功夫？而在目前“重科研”的考核体系下，花时间费精力上“金课”的老师，评职称反而容易吃亏。因为教学质量如何无法量化考核，职称评不上，工资待遇很难增长。“教学是大多数高校的日常事务，但是往往科研奖励力度很大，无形中在号召老师们去搞科研。”李金屏分析称，人的时间、精力是有限的，老师大把时间去搞科研、做项目，教学、备课时间自然缩水，“水课”就难以避免。另一方面，“水课”是社会大环境造成的，责任可能不完全在高校。比如，随着考研热的兴起，某些本科院校俨然成为“考研”院校。记者了解到，许多学校为了满足学生考研需求，开始开设“考研课”。这种课程专门针对考研科目，包括英语、数学、政治和若干门专业课。李金屏告诉记者：“学生只认真上考研课，其他课程都不好好学，这也导致其他课程不得不水。”到了大四即将毕业，学生称要去企业实习，不然耽误找工作。此时学校一旦严格考试，可能抓出一大堆不及格的学生，如果学生分数太低，达不到用人单位要求，学校就业率排名便会降低，那么报考这所大学的人数也将减少、生源质量降低，学校接受不了这个结果，慢慢就把课程上成“水课”，好让学生通过考试。“现在高校是想严抓又不敢严抓，淘汰‘水课’，光指望高校严抓挺难。”李金屏感叹。多举措激励教师用心上课对于如何改善本科教学质量，专家认为应该砍掉现有的一部分课程，在教学质量和课程开设之间形成正反馈。尤其是目前“吐槽”较多的通识教育，专家认为不能“把通识教育当个筐，什么都往里装”。除开课环节要严格把关、精心设计外，不少专家认为，还要建立课程监督、评价和退出机制。此前，复旦大学表示，将进行新一轮课程改革，集中清理一批不符合人才培养需求的通识教育核心课程，其中包括一些因人设课或是质量不达标的课程；对于新开高质量课程的教师，还将给予重奖。而在提高高校教师教学积极性方面，也有学校进行了尝试。比如，天津科技大学已经开始实施学分制改革，并建立与之匹配的课程设置、学籍管理、质量监控、考核评价等教学管理制度，激发学生的学习动力和专业志趣，把“水课”变“金课”。而作为配套政策，学校将采取设立教学型教授、完善教师考核评价等办法，突出教学工作在教师评价中的地位，对部分多年潜心教学、无私奉献、教学成果效果突出的老师，不再苛求其科研能力，打通教学型教授的晋升通道，让更多教师能安心在三尺讲台耕耘。（实习记者 唐 芳）