衡阳师范学院考研率

前言不知不觉中已经迎来了2021年，新一轮的专升本备考即将开始，有关“2021年专升本政策或将改革”的消息已经流传了大半个月。“21年湖南专升本可以自主选择院校”也是升本圈备受关注的一件事。在这个升本关键时期，有的同学却陷入了迷茫，不知道该如何着手备考，择校、择专业也一无所知，但有些聪明学员，已经开始物色自己心仪的院校了~所以，如何选择升本院校？在选择时需要考虑哪些要素呢？历年专升本招生院校实力如何？先说明一个择校的前提：1、明确你的专科专业是什么；2、推测你的专科专业是属于哪一大类；3、找到你的“大类”，里面的专业你都可以挑（不排除2021政策有变，但是在政策未出来之前，依旧按照往年的流程来走）；4、最后选择一个你喜欢的即可。接下来，我们就通过办学层次、学校特色、就业率、升学再造四个方面聊聊，专升本究竟如何选择一个适合的学校?（一）办学层次2020年湖南参加专升本考试的院校一共34所，按学校质量划分，其中一本高校15所、二本高校14所、独立院校5所。一本，为第一批次录取，一本是公办范畴，一本是国家重点支援的大学，其教学条件还有师资力量，都要远远强于二本院校。二本，为第二批次录取，二本大多数属于公办范畴内，也有少部分属于民办范畴。独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，属于民办性质。公办高校的办学主体是政府；民办高校的办学主体来自社会；独立学院的举办方是普通高校与社会合作办学， 因此独立学院一般是设在某个大学的名下，例如：中南林业科技大学涉外学院。上图就是具体的学校的本科批次，一本院校会比二本院校和独立学院受欢迎，当然竞争压力也会更大一些，专升本考试是没有明确分数线的，它是择优录取，只有高分才能有绝对优势。（二）学校特色（王牌院系/专业）每个学校都有自己的王牌院系或者王牌专业，比如说湖南城市学院，如果你想考建筑类的相关专业，湖南城市学院是一个非常不错的选择，因为这个学校就是以这个专业为王牌，刚好它也是对外招生。比如说湖南工业大学它的王牌专业是产品包装，但是它不对外招生。但是尽管有专业的限制，好的院校和热门专业仍然竞争更加激烈，在选择心仪院校和专业的同时，也要考虑竞争力和个人看重什么来综合抉择。（三）就业率（就业质量）就业率如何：选择的学校专业或者学校，就业率怎么样？有没有发展前景？这个企业是不是在这个行业里面是龙头行业？是否有政策扶持：比如：举个例子湖南第一师范学院，现在教师是一个非常受欢迎的职业，老师是有编制的，但凡有编制都是需要参加考试的。假设到湖南第一师范来学习，考教师编制的流程就简化一些，只需要面试。那么想当老师的，去湖南第一师范肯定是有绝对优势的，这样就叫政策扶持。（四）升学再造如果只是想拿个本科文凭，就选相对简单、竞争较弱的学校，以考上本科为目标，不选报热门院校。如果是想继续深造，比如：考研、保研，就可以选专业优势比较好的学校，一般来说此类院校竞争较激烈，需要同学们付出更大的决心与耐心。湖南设有研究生点的高校有12所，分别是：衡阳师范学院 湖南工程学院 湖南工商大学 湖南工业大学 湖南科技大学 湖南理工学院 湖南农业大学 湖南中医药大学 吉首大学 中南林业科技大学 湖南人文科技学院 邵阳学院 二、选公办还是民办院校呢？刚刚在二本院校也提到一个点，二本高校是有公办和民办之分的，那公办和民办之间有什么区别呢？1、学费区别最直接、最显而易见的区别，就是学费的区别。这是因为办学资金的来源不同，一般情况下民办高校与独立院校的学费是公办高校的3~4倍。2、招生规模如果说公办高校在背景、师资、管理上更胜一筹，那么独立、民办高校在特色专业以及招生规模上就更占优势。公办高校的招生规模一般较小，即使有今年的扩招政策支持，实际增长人数依然微弱；而独立、民办高校的招生计划则非常宽裕，承担落实了扩招计划中的主要人数增长。3、招生指标像招生指标也是我们择校的一个重量考量标准，刚刚我们说了民办的高校会比公办的好考一些，这是绝对的吗？其实并不一定，具体还是要看每个学校的招生指标来的，像湖南信息学院的去年招生指标就比较低，只有300多人。每个学校的招生指标都关系到学校资源分配。如：师资、教学、宿舍等去年专升本招生指标“高”的学校公办学校：湖南财政经济学院、怀化学院、长沙学院、湖南城市学院民办学校：湖南涉外经济学院，湖南交通工程学院公办or民办，不应该只是字面上的选择。办学优势、特色专业、招生计划、竞争力度、甚至学费承受范围都应该作为专升本择校的重要考量。切记，统招专升本只有一次考试机会，大家务必慎之又慎。小编总结专升本报考讲究一定策略方法，客观看待个人的自身能力，包括考试能力与经济能力，个人能力与报考院校专业是否相符合决定专升本考试的成败，切忌盲目相信高校排名。无论是为获得本科学历为目标还是继续深造、提升自我为最终导向，都需要同学们在备考时期专心、专注学习知识。所以在备考阶段都需要我们去专心备考、安心应试，即便是打算以获取本科学历为目标，也不能在备考方面放松警惕哦。

个人简介：董冷傲，桂林电子科技大学2017级法律硕士一枚，以客观题217分，主观题140分通过法考。2015年毕业于衡阳师范学院法学专业，毕业后在律所法院工作实习，工作一年后决定考研，目前在桂林电子科技大学就读。从15年毕业到现在，可以说没什么是特别顺利的。不是我运气不好，也不是我确确实实笨。对于学法律我大概是已经开窍了的，就这么拖拖拉拉得考了五年，我不用总结都可以和你说出来，那就是到考前都没有看完书，自制力不够，又非常懒。考试五年的五年期间我考了研，之前考研为了可以体验一把一流学校的氛围，说不定我也成学霸了。结果考了两年，我认清自己不可能完完全全投入学习，工作了快一年半，律所待了大半年，基本每天八点上班，晚上九点下班，回去就累趴了，工资少的可怜。在律所的那次司考我竟然能考200分。因为表妹要考研，她想找个伴，我当然是最好的人选，但是一开始并不想辞掉工作，后来被她要挟着辞了工作。当时离考试还有不到一个月时间，匆匆忙忙的看书，最后考了压线的成绩，费了九牛二虎之力，调了个B区院校，仅仅为了给自己争取考司考的时间。准备开学那会正好是要考司考了，本来复习进度不错的我因为开学后的各种事情忙的不亦乐乎，把司考基本抛诸脑后，最后只考了三百四十来分吧，这是我失败的教训。记住，司考的时间线是不可以断的，必须每天学习复习，一个月不看全忘了。当然今年能过主要是托我报班的福，本来我是个喜欢拖拖拉拉的人，所以自己学绝对效率不高，又容易跟不上进度，在辅导班的时候我基本天天都到，早晨六点起床，背诵已经学过的内容，晚上做真题，当然由于我这个人有个特点，就是当天老师讲的我哪里没听清楚，或没听懂一定会当天晚上把它解决，并且把所学知识过一遍。基于这个原因，我的真题基本没有怎么做，前期基本花在讲义上，但不客气的说，刷讲义我刷了几遍我不知道，但是就是一直在复习。后期讲真题，我就跟着真题走，又会再把不懂得真题和知识点重点复习，一定要弄懂。跟着辅导班有个好处，就是真题是他们精选出来的，你只要掌握住这种题怎么做，其实真题刷不够也是可以得高分的。后期冲刺我有点吃不消，因为我觉得自己的前期做题不是很多，加上动作慢，很多知识没掌握，我选择每天都在看讲义，每次听完课都感觉好累，因为有很多东西不理解，也可能是随着阶段的深入，知识肯定是越来越难，但是那些自己上课觉得难的还是会把它解决，问别人、再重复听自己不会的那里的音频都可以。当然考前几天就不用去上课了，我就索性不出门，每天坐在房间里看书，基本一天一科，是那种很仔细的那种，一定要吃透讲义和真题，尤其刑法仍旧感觉学的很浅，灵活运用起来很难。下面我和大家讲讲复习司考最主要的几个因素：一、选择老师选择一个你认为不错的老师，好的老师会让你真的事半功倍。如果你在辅导班，我还是建议你听辅导班的老师的课，每个辅导班的各科老师并不只有一个，所以你可以选择。个人建议：重要的事情说三遍，最好只跟一个老师!!!最好只跟一个老师!!!最好只跟一个老师!!!希望你全程基本跟一个，其他的老师可以作补充，当然同一个机构的就不要担心了。千万千万不要最后临时换老师，你会一败涂地。讲义背谁的就是谁的，但可以适当补充缺失的知识点。二、学习计划与方法不用我多说，我们学习的主要范围就是讲义，真题。时间到考试最起码是三个月，可以根据自己的情况来计划。基本考前20天是绝对冲刺期，提分很快的。前期都是打基础，所以一定要把握好前三轮的时间。我会分两种模式：第一种报班：初期复习阶段：听课基本两天一科，我们大概二十天基本完成初期复习。前期听课的时候，你要做到上课全神贯注，课下解决上课不懂的知识点，当天晚上你要把讲义再看一遍，以后就可以尽力刷点真题。真题阶段：真题基本也是两天一科，这个阶段你一定要在讲课之前回顾知识点，提前做完真题，然后再听老师上课讲。真题阶段真的很累，你需要看讲义，又要做题，遇到上课没听懂的，需要解决掉一个不留。练习题阶段：这时候基本真题讲义都已经掌握的七七八八了，但是你会发现真题好像都记住了，仅仅是记住了，进入练习题阶段，你会发现你还是会错很多，这时候就是你不断加深对知识点理解的时候。冲刺阶段：理论性又会上一个台阶，那个时候相对轻松，只讲重点难点，这个时候是个升华，所有知识融会贯通。其中最重要的还是回顾知识点，不停的重复才是最重要的。第二种自学：这种情况下没有人督促你每天完成必要的工作，全部靠的是自制力，所以要提前的安排好每天上课的内容，严格的去执行下去，最好精确到今天学什么学到几点，剩余的时间要做什么。当天也是按照三轮基础复习到后期冲刺的模式来。第一轮：听课，看讲义，要做到深刻理解讲义的内容，把讲义的内容仔仔细细的研读，做题为辅。第二轮：主要做真题，有真题讲解的，先做完真题再去听，会有收获的，同时不要忘记做题的时候同时推进讲义的复习。第三轮：这时候就是可以看一下做错的真题，重点复习重难点章节的讲义，同时可以做一些优秀的内部练习题。个人建议：最晚离考试还有一个半月时要开始着手背讲义了，方法是你每个星期过一遍，不要求背会，熟悉即可，客观题不要求你背诵，熟悉就好，但是主观题可是生生的去写东西，到主观题时再背就已经晚了。还有老师上课讲的很多案例，不要觉得听个新鲜，稍微记一下，你会发现考试可能会出现的。当然一定要做笔记哦，笔记可以说是个十分简便的方法，记不清楚，不熟的，容易忘记的都记下来，到时候翻本子就好。真题你就把做错的，一开始不懂的勾下来，后期复习的时候看一下，防止忘记。讲义当然不能丢，真题也不能丢，都要不断重复。三、学习的氛围与时间要求最好能有一个封闭学习的氛围，达到学习的高效率。基本全封闭有个好处就是你可以学到晚上十一点半回去早晨六点起来，全部时间都在学习上。有一点很重要，就是一定要睡午觉，这样才能保证下午的效率，基本睡够半小时就好了。当然也要劳逸结合，我基本中午休息时间和下午休息时间会让自己出去逛逛，给家人打个电话，看点综艺，听个歌什么的，不然学了一上午一下午根本学不动，换个脑子也很好。一天大概能休息四小时，也就是说我每天用来学习的时间大概有12个小时，因为确实时间比较紧迫。学习的时间投入不够你是不可能。个人建议：学习效率高的时候千万别中断，效率不高时，可以放松一下。不报班的自己租个房间学，或者在学校去自习室学都可以，千万不要回家，一切从简，在外面吃点苦没关系的。学习是个长期坚持的过程，不可以间断，你要保证你每天都在看书，做真题，只要你玩一个礼拜，你绝对会把之前好不容易记住的东西也给忘记。四、各科平衡复习，重点突破我们学习基本都是先一科科的突破，之后再循环复习，我在复习的时候发现了一个怪事，就是很多人极其看重民诉、刑诉、商经、行政、三国这种基本重背诵的科目，他们给我的原因是很好拿分，只要这些高分，就能过。民刑是基础，但是提升很难，不需要把过多的时间浪费在上面。很多人都误解了这句话，他们认为要放弃民刑。其实他说的是在你时间充足的时候，可以适当多花点时间在民刑，如果不是，就做到每科均衡复习，当然民刑也不能落下。民刑是理论性比较强的学科，想学好很难，但是要基本保证你熟悉它的内容，做到时看时新，每次都会有不同的收获的。到后期复习的时候你会很容易发现你的弱势科目，这时候就是你重点复习的时候，将弱势科目补上来，当然其他科目也要保持，不可偏废。在诸多科目中，最好解决的是三国、民诉、刑诉、商经、理论法学，这五科提分快得分高。三国做题加背诵妥妥的拿分。民诉大多都是背诵的内容，答应我一定要理解。很多人说刑诉很难，的确一开始做几乎能全错，直到你掌握住讲义的知识和出题可能出现的陷阱，得分也是很容易的。商经是涉猎面很广，但只要你熟悉，基本都能得分，有些小法基本老师会建议你等到考试前几天再看，一定要看。理论法学中的法理学基本我们凭借自己的知识都不会出错，所以理解即可。法制史适当的可以放弃，确实内容庞杂又不容易记忆，有时间可以背一下，没时间就不要浪费时间，大概留个印象就好了。宪法才是理论法学里最难的，因为它的内容多且碎，很多我们都没接触过，背诵容易混淆，但是只要做到勤看基本掌握没有问题。社会主义法治理论、法职两科基本是送分题，在考前把讲义背了就会得分。再就是行政法、民法、刑法这三科，通常我们会对这三科前期重点复习，因为理论性比较强，所以需要理解，而非死记硬背，这三科基本就是常看常新，每看一次体会会深一些，但也会有需要背诵的内容，可能你无法达到深入理解这三科，但是你可以保证他们的规定和内容你知道，做题虽然得不到高分，但可以得到基本的分数，不给自己拉后腿，所以，这三科复习要趁早，因为到熟练掌握难度太大了，只能保证你比较熟练。再有就是客观题是为主观题打基础的，在客观题时就要达到即使不能一字不落的背诵出来，但是可以用自己的话叙述出来。主观题一定要听课，老师会给你讲答题的技巧，以及主观题考试的范围，这样会让你事半功倍，因为不是每个客观题考试的点都可以成为主观题的考试内容的，所以该省劲儿时就要省劲儿，而此时找个好的老师给你指导你就轻松多了。个人建议：不要偏科，忘记的知识点抓紧拾起来，不要才刚刚开始就大谈放弃的艺术，你放弃也要有资本，那些放弃的基本是法科生，他们的理论功底十分强悍的，不然你可能根本就考不过。听老师的话，他说的重点一定要掌握，他说让你复习什么就复习什么。比如商经的几个小法，当时老师说考前必须得看，很多没过的人都在抱怨商经太偏，却忘了老师曾经说过的话，当然你很早就看了也很好，不用那么紧巴巴的。五、考情分析我自己个人的理解，大家参考下，今年考试客观题可以说是十分灵活，一开始觉得老师在抖机灵，但是后来发现都是现实中的案例，所以导致那些刷了很多真题的人出现分数反而不高的情况，因为你再也不能再用以前做真题的方法来应付现在的真题了。所以讲义是非常重要的，如何深入的理解知识点背后的理论知识才是取得高分的关键。主观题相对来说中规中矩，没有特别跳脱的地方，通过我答题的经验来看，主要是三段论，大前提小前提结论。满足这种形式，只要内容正确就能取得高分，不得不提醒大家的是民法刑法相对来说较其他科目难，得高分很难，主观题的重点应该是在民诉、刑诉、商经、行政法、社会主义法治理念这几道题里拿高分，确保这些科目的分数后再解决民法刑法的问题。个人建议：看一下最高法公布的指导案例没坏处，我在读研期间研究了很多最高法的指导案例，真的没坏处，趁条件比较充足的时候抓紧深入的去学习一下。洋洋洒洒的写了这么多，文笔不好，大家请见谅，毕竟我是过来人，我备考之前会想到的问题我都总结了一下，希望可以对大家有帮助。

上篇文章讲到了造型类专业，这篇文章主要讲到了运用非常广泛的设计类专业。这个专业的运用在日常的生活中随处可见，且每个专业有相通处，工作领域非常广，找工作更是so easy！！设计类专业一、设计学类：专业介绍：设计学是一门理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交义学科。设计学类是设计学的二级学科，是设计类专业的一个学科大类，现在好多院校在招生时按照设计学类大类招生。培养目标：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，经过一到两年的学习，具备基本的设计类专业知识和素养。专业方向：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技。招生院校：中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学、北京林业大学、首都师范大学、中央美术学院、南开大学、天津美术学院、河北工业大学、大连理工大学、东北大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、同济大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、南京理工大学、南京师范大学、浙江大学、浙江理工大学、中国美术学院、厦门大学、福州大学、山东师范大学、山东艺术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、华中师范大学、中南大学、重庆大学、西南交通大学、云南大学、西北大学、兰州大学、浙江传媒学院、北方工业大学、北京工商大学、天津商业大学、河北地质大学、华北水利水电大学、河北师范大学、廊坊师范学院、沈阳建筑大学、吉林农业大学、佳木斯大学、哈尔滨学院、南京工业大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江师范大学、湖州师范学院、温州大学、中国计量大学、安徽师范大学、安徽财经大学、江西理工大学、济南大学、曲阜师范大学、聊城大学、泰山学院、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南大学、安阳师范学院、长江大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、黔南民族师范学院、云南师范大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、天津城建大学、天津天獅学院、湖北理工学院、湖北科技学院、厦门理工学院、新乡学院、江汉大学、西安文理学院、南昌工程学院、玉溪师范学院、北京联合大学、北京城市学院、湖北经济学院、淮海工学院、宁波大学、河南城建学院、黑龙江工程学院、沈阳工学院、青岛理工大学琴岛学院、河北科技大学理工学院、温州商学院、广西师范大学漓江学院、天津商业大学宝德学院、南开大学滨海学院、成都文理学院、中国传媒大学南广学院、北京工业大学耿丹学院、聊城大学东昌学院、四川文化艺术学院、山东青年政治学院、东华理工大学、武汉纺织大学、广西民族大学、湖南城市学院。二、视觉传达设计：专业介绍：视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计，告知的设计”。视觉“向谁传达”、“效果及影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传传达一般归纳为“谁”、“把什么”达设计所涉及的领域有很多，如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。培养目标：本专业培养平面广告设计人才。主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。专业方向：平面设计、广告设计、会展设计、装饰艺术设计。招生院校：北京市：北京科技大学、北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中央财经大学、中国戏曲学院、中央民族大学、中华女子学院、北京工业大学耿丹学院。天津市：天津工业大学、天津师范大学、大津科技大学、天津理工大学、天津财经大学、北京科技大学天津学院。山西省：太原理工大学、山西大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、晋中学院、太原工业学院。辽宁省：大连工业大学、大连民族大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、大连大学、大连艺术学院、沈阳城市学院。吉林省：吉林艺术学院、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、长春师范大学、白城师范学院、长春光华学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、长春工业大学人文信息学院。河北省．燕山大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、石家庄学院、邯郸学院、邢台学院、河北科技师范学院、河北经贸大学、石家庄铁道大学些方学院、河北科技大学。黑龙江省：东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、黑河学院、哈尔滨师范大学。上海市：华东理工大学、东华大学、上海戏剧学院、上海大学、上海海事大学、上海工程技术大学、上海杉达学院、上海商学院、上海立达学院。江苏省：苏州大学、江南大学、南京艺术学院、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、徐州工程学院、三江学院、南京工业大学浦江学院、南京航空航天大学金城学院、江苏理工学院、苏州科技大学天平学院、江苏师范大学科文学院、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院。浙江省：杭州师范大学、丽水学院、浙江工商大学、浙江科技学院。安徽省：安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、皖西学院、巢湖学院、安徽建筑大学、合肥学院、蚌埠学院、池州学院。江西省：南昌大学、景德镇陶瓷大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、南昌航空大学、九江学院、江西工程学院。山东省：山东大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、山东大学威海分校、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、山东财经大学、青岛滨海学院、潍坊学院、山东交通学院、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东现代学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、山东师范大学历山学院、济南大学泉城学院、山东农业工程学院、山东英才学院。河南省：郑州大学、周口师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、平顶山学院、洛阳理工学院、安阳学院、商丘学院。湖北省：中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、湖北美术学院、中南民族大学、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、三峡大学、汉凵学院、武昌首义学院、武汉工程科技学院、文华学院。湖南省：湘潭大学、湖南大学、湖南科技大学、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南工程学院、湖南商学院、南华大学、湖南理工学院、湘南学院、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南城市学院、湖南工业大学、湖南第一师范学院、怀化学院。广东省：汕头大学、广州美术学院、华南农业大学、广东技术师范学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校。广西壮族自治区：广西大学、广西艺术学院、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、广西财经学院、钦州学院、桂林航天工业学院、北海艺术设计学院、广西科技大学鹿山学院、桂林旅游学院、贺州学院。四川省：四川大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、四川师范大学、内江师范学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川工商学院、成都理工大学工程技术学院、四川电影电视学院、四川传媒学院。重庆市：西南大学、四川美术学院、重庆工商大学。云南省：云南大学、云南艺术学院、昆明理工大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、楚雄师范学院、文山学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学院、云南师范大学文理学院。陕西省：西安美术学院、西安工业大学、咸阳师范学院、安康学院、西安培华学院、西北工业大学明德学院、燕京理工学院、西安建筑科技大学华清学院、西安外事学院、西京学院、西安交通大学城市学院、渭南师范学院、陇东学院。甘肃省：西北民族大学、兰州理工大学、兰州财经大学。宁夏回族自治区：宁夏大学、北方民族大学。新疆维吾尔自治区：石河子大学、新疆艺术学院、伊犁师范学院。内蒙古自治区：内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、赤峰学院、内蒙古科技大学包头师范学院、呼伦贝尔学院、内蒙古艺术学院。福建省：福建工程学院、泉州师范学院、厦门大学嘉庚学院。贵州省：遵义师范学院、贵州民族大学、贵州商学院。青海省：青海师范大学。海南省：海南热带海洋学院、三业学院。就业分析：（1)就业领域：新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计。（2）就业职位：广告公司广告创意、广告公司半面设计师、广告公司平面制作人员、广告公司喷绘人员、广告公司客户经理和业务代表、企事业单位平面设计师、印刷公司排版人员、动画公司故事版绘制人员、动画游戏公司贴图纹理绘制人员、动画游戏公司概念设计师等岗位。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95％），2018年（90％～95％），2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、工业设计工程等。薪资对比：应届毕业生3年工作经验三、服装与服饰设计专业介绍：服装与服饰设计是运用各种服装知识、剪裁及缝纫技巧等，结合艺术及经济等因素，再加上设计者的学识及个人主观观点，设计出实用、美观的衣服，使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点，更衬托出穿者的个性。培养目标：培养面向社会和产业需求的，切实洞察科技前沿、时尚趋势、掌握服饰艺术与工程创新发展技术的，具有解决实际问题能力的高层次、应用型专业设计人才。课程设置：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学（实践）、服装造型学、计算机应用、服装设计、服饰设计等。专业方向：珠宝首饰设计、箱包设计、鞋品设计、配饰品设计、染织设计。招生院校：北京服装学院、中国戏曲学院、中央民族大学、大津工业大学、天津师范大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、东华大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江理工大学、南昌大学、湖北美术学院、中南民族大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西艺术学院、西南大学、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西安美术学院、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、中华女子学院、上海视觉艺术学院、天津科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、盐城工学院、温州大学、安徽工程大学、安徽农业大学、淮北师范大学、皖西学院、泉州师范学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、德州学院、泰山学院、济宁学院、华南农业大学、广东技术师范学院、广西科技大学、玉林师范学院、百色学院、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、贵州民族大学、昆明理工大学、云南民族大学、兰州财经大学、江西科技学院、上海工程技术大学、徐州工程学院、浙江科技学院、厦门理工学院、大连大学、江西科技师范大学、五邑大学、攀枝花学院、西安培华学院、重庆工商大学、上海杉达学院、九江学院、海口经济学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、陕西国际商贸学院、北京师范大学珠海分校、云南大学滇池学院、河北科技大学理工学院、江西服装学院、南昌工学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、大连艺术学院、吉林动画学院、广西科技大学鹿山学院、三亚学院、商丘学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、南通大学、南昌航空大学、武汉纺织大学、长沙理工大学、湖南理工学院、湖南商学院、湖南工程学院、长春工程学院、湖南工业大学、贺州学院、四川传媒学院。就业分析：（1)毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研宄工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9、95％），2018年（90％、95％),2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、美术。薪资对比：应届毕业生4年经验四、环境设计专业背景：环境设计又称环境艺术设计，是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。它通过一定的组织、围合手段对空间界面进行艺术处理（形态、色彩等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。培养目标：培养具有现代设计意识，掌握先进的设计手段，具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力，能满足各级职能机构及设计部门对专业设计人才的需求，同时亦能适应大、中专院校对艺术设计师资需要的高素质设计人才。课程设置：素描、色彩、环境艺术设计概论、建筑速写、构成学、色彩构成、立体构成、平面构成、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、管理学概论、工程估价等。专业方向：会展设计、景观设计、空间设计、室内设计、，展示设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、景观艺术设计、城市园林艺术设计。招生院校：北京服装学院、北京电影学院、中央民族大学、天津大学、天津工业大学、天津师范大学、太原理工大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、燕山大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学（徐州）、江南大学、南京艺术学院、杭州师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、南昌大学、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、湖北美术学院、中南民族大学、汕头大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西大学、广西艺术学院、四川大学、四川音乐学院、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西北农林科技大学、西安美术学院、西北民族大学、宁夏大学、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、华北科技学院、中华女子学院、北方民族大学、大连民族大学、上海视觉艺术学院、山东大学威海分校、天津科技大学、天津理工大学、天津农学院、天津财经大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、山西大学、太原科技大学、山西农业大学、晋中学院、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北石油大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、丽水学院、浙江工商大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、黄山学院、皖西学院、宿州学院、巢湖学院、福建工程学院、集美大学、江西农业大学、江西师范大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、江西财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、德州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、周口师范学院、许昌学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、华南农业大学、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、成都理工大学、西南科技大学、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、内江师范学院、宜宾学院、贵州财经大学、贵州民族大学、昆明理工大学、云南农业大学、西南林业大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、兰州财经大学、宁夏师范学院、伊犁师范学院、青岛滨海学院、安徽建筇大学、平顶山学院、贵阳学院、徐州工程学院、浙江科技学院、合肥学院、烟台大学、潍坊学院、洛阳理工学院、三峡大学、海南热带海洋学院、大连大学、蚌埠学院、池州学院、江西科技师范大学、信阳农林学院、楚雄师范学院、昆明学院、榆林学院、西安培华学院、新余学院、山东交通学院、广西财经学院、西安财经学院、钦州学院、北华航天工业学院、南阳理工学院、呼和浩特民族学院、重庆工商大学、汉口学院、河北经贸大学、上海杉达学院、桂林旅游学院、九江学院、上；每商学院、武昌首义学院、山东女子学院、烟台南山学院、宁夏理工学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西安翻译学院、西京学院、江西工程学院、南昌理工学院、潍坊科技学院、山东英才学院、陕西国际商贸学院、沈阳城市学院、武汉科技大学城市学院、文华学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、青岛黄海学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、南昌大学科学技术学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇瓷大学科技艺术学院、江西农业大学南昌商学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、河南大学民生学院、安阳学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、石家庄铁道大学四方学院、大连艺术学院、长春光华学院、长春工业大学人文信息学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、云南师范大学文理学院、广西科技大学鹿山学院、武汉工程科技学院、成都理工大学工程技术学院、四川工商学院、西安交通大学城市学院、西安建筇科技大学华清学院、黑河学院、三亚学院、北京科技大学天津学院、南京工业大学浦江学院、苏州科技大学天平学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、济南大学泉城学院、商丘学院、天津大学仁爱学院、郑州成功财经学院、太原工业学院、中国矿业大学银川学院、郑州升达经贸管理学院、山西传媒学院、山东管理学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、福建农林大学、南昌航空大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南理工学院、湘南学院、怀化学院、湖南商学院、南华大学、渭南师范学院、呼伦贝尔学院、湖南工程学院、长春工程学院、江苏理工学院、湖南城市学院、湖南工业大学、贺州学院、湖南第一师范学院、些川传媒学院。就业分析：（1）在民用建筑设计部门、建筑科学研宄部门、家具研宄或设计部门等从事设计和研宄工作，或在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司等从事设计和研宄工作，或在民用船舶、飞机装饰研宄设计部门和环境、园林研宄设计部门从事设计和研宄工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研宄工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9～9），2018年（85％～90％），20四年（85％～90）考研方向：艺术设计、设计学、风景园林、工业设计工程等。薪资对比： 应届毕业生3年工作经验五、公共艺术专业介绍：公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研宄和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式和创作的观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。培养目标：公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，旨在培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。课程设置：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。招生院校：北京服装学院、天津科技大学、华北水利水电大学、山西大学、沈阳师范大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院、哈尔滨学院、江南大学、江苏大学、浙江工业大学、中国美术学院、闽南师范大学、青岛科技大学、湖北工业大学、汕头大学、广西艺术学院、四川美术学院、兰州财经大学、沈阳大学、江汉大学、扬州大学、中山大学南方学院、上海视觉艺术学院、四川传媒学院、重庆第二师范学院、中央美术学院、天津美术学院、河北科技大学、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、燕山大学、牡丹江师范学院、华东师范大学、南京林业大学、南京艺术学院、杭州师范大学、安徽工业大学、景德镇陶大学、武汉科技大学、湖北美术学院、广西师范大学、四川音乐学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、西安文理学院、长春工程学院、河北美术学院、河北科技学院、长春建筑学院、辽宁传媒学院。就业分析：（1）在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。（2）就业行业：建筑、建材、工程、家居、室内设计、装潢、广告、房地产、教育、培训、院校、影视、媒体、艺术、文化传播、互联网、电子商务等。（3）热门就业区域：北京、上海、深圳、广州、杭州、西安、厦门、成都、武汉等。（4）近三年全国就业率区间：2017年（85％～90％），2018年（85％、90％），2019年（85％考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。薪资对比：应届毕业生五年工作经验六、工艺美术专业介绍：着重传统特种工艺材料的承传与深化，同时，面向社会参与各类工艺美术项目的策划、设计、制作工作，注重理论与社会实践的结合，注重创新与市场需求的结合。培养在公共艺术及相关领域中具备综合创作、设计及策划能力，在相关教学、科研单位具备专业教研能力的高级专业人才。培养目标：培养在生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。课程设置：中外美术通史、中外工艺美术通史、工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。招生院校：清华大学美术学院、天津工业大学、太原理工大学、南京艺术学院、山东艺术学院、湖北美术学院、广州美术学院、广西艺术学院、山东工艺美术学院、上海视觉艺术学院、邢台学院、吉林工程技术师范学院、安徽工程大学、南阳师范学院、广东技术师范学院、景德镇学院、西安培华学院、北京城市学院、黑龙江工程学院、桂林旅游学院、天津中德应用技术大学、陕西国际商贸学院、大连艺术学院、长春建筑学院、吉林动画学院、黑河学院、齐鲁师范学院、长沙师范学院。就业分析：（1）在广告业、商场、印刷业、影楼、房地产等行业中从事整体设计策划、设计和制作、营销、工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。（2）在装修设计公司、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位等从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95嗡，2018年（85％～90％），20四年（90％～95％）考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。下一篇文章解析传媒类专业。。。

湖南日报·新湖南客户端4月23日讯(记者 唐曦 通讯员 张天一阁 陈杨杨)“之前我们在网上留言，希望学校图书馆能添置一些考研教辅书籍，这次来看果然新增不少考研‘宝典’，又实用又贴心。”今天，正值“世界读书日”，在衡阳师范学院“你选书 我买单”读者荐书活动现场，信息工程学院学生贺迪如愿以偿地借到了2本厚厚的考研习题书。 △学生在挑选书籍 据悉，此次活动为期2天。活动现场，一个个展台上分类整齐码放着文学、历史、科研、教辅等各类新书，吸引众多师生驻足借阅。不一会儿，活动登记处的桌前便井然有序地排起了长队。尽管当天下着小雨，也丝毫阻挡不了大家挑选书籍的热情。据介绍，这已是该校第二届读者荐书活动，一直在师生中反响良好，极大地促进了学生的图书借阅率。 △荐书墙上贴满了学生的留言 邹冬媛是该校教育科学学院大二学生，她从摆满书籍的桌子上拿起《百鬼夜行》与《身为女人》这两本书。“以前就听过这两本书，这次看见了便借了出来。”邹冬媛说，这样的活动办得很好，有些自己觉得好但没看到的书，就可以推荐给图书馆，学校进行统一采购，让更多的人都能看到。 “这次共添置书籍6000余册，都是根据师生需求量身订购。”该校图书馆采编部主任谢美萍说，为推动校园图书供给侧改革，学校广泛开展心仪图书书目征集，并密切跟踪借阅平台的图书借阅量及流通频率，根据师生需求有针对性地添置图书，以满足大家的阅读需求。 △师生可现场借书 据介绍，除了推荐图书，此次活动还方便师生们现场借书。师生在活动现场选中新书后，只需点击公众号“资源”扫码图书底部右下角的ISBM条形码并提交，再出示同意借阅的标志与本人校园一卡通后，即可借走图书。

长沙理工大学开展“云招聘”助力毕业生就业。　长沙理工大学供图　摄中新网长沙4月6日电 题：湖南多举措助力高校毕业生就业 精准帮扶湖北籍学子作者 向一鹏关注“云就业”公众号，在线投递电子简历，进入视频招聘会现场听宣讲，网络面试……3月下旬，长沙理工大学电气学院毕业生孔奇胜轻点手指，通过“云签约”方式，与中铁建电气化局广州分公司达成就业协议。“在学校和学院老师的帮助下，我走出了考研失败的阴影，顺利找到了工作。”“我校从2月17日起就率先在湖南高校举办了‘无接触’云上双选会，1.7万人参与网上招聘。”长沙理工大学党委宣传部喻玲在接受记者采访时表示，截至目前，该校共组织线上视频双选会、“云宣讲”专场招聘会40余场，达成初步就业意向1000余人。这只是湖南高校毕业生就业的一个缩影。疫情之下，“云招聘”“云双选”“云签约”已成常态。长沙理工大学教职工通过微信与湖北籍学子联系，为他们的生活和就业提供帮助。　长沙理工大学供图 摄疫情之下的“云就业”来自湖南工程职业技术学院的张黎今年6月即将毕业，去年下半年忙着学院安排的各种实习实训。受疫情影响，学校今年的开学时间一推再推，她的求职计划也被打乱。不过，通过学校“云就业”平台，张黎最终找到了一家位于长沙的英语培训机构的工作。“平台里有很多企业，选择空间比较大。”“学校‘云就业’平台所设立的这个‘企业库’并非是针对今年疫情状况特别推出，因为毕业生一直习惯于线下招聘，像今年这么‘火爆’是头一遭。”湖南工程职业技术学院招生就业处副处长周丽妤介绍，入驻学校‘云就业’平台的企业每年都在增多，目前已超过1000家。在线下招聘会取消后，这种线上交流方式成为学生与企业沟通的主要途径之一。受疫情影响，各大高校纷纷开启“云招聘”，助力学生实现“云就业”。中南大学3月9日开始的双选会，参与单位、岗位、关注人数等均创历年双选会之最。该校还联合国内多所高校，举办冶金、化工、医学等行业空中双选会4场，超过2400家单位提供岗位14万余个；湖南大学充分调动各学院、研究生导师、班主任的力量，主动联系重点用人单位开展“云宣讲”和线上招聘活动，为毕业生实现高质量就业提供帮助；湘潭大学与易校招平台合作举办的春季“空中双选会”在3月11日开幕，当天有349家单位参会，428名毕业生与企业达成了初步就业意向，涉及电子、IT、建筑等多个领域；湖南农业大学开发了“智聘农林”云平台，举办农林类高校网络视频双选会，学生们踊跃参与。湘潭大学毕业生在线接受面试。　湘潭大学供图 摄帮扶政策注入就业“强心剂”当“春招”遇上疫情，如何应对？湖南多部门出台政策，多举措支持高校毕业生就业。据湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心统计，截至3月22日，该省已举办大中型网络视频专场招聘会1920场，26339家用人单位报名参会，提供239763个岗位需求，473063位学生报名参加，意向签约27918人。据悉，早在2月6日，湖南省教育厅就下发《关于做好疫情防控期间全省高校毕业生就业创业服务工作的通知》，要求各高校积极开展各类线上招聘活动，为毕业生提供在线就业协议审批、盖章、打印等服务。湖南省就业指导中心将毕业生档案托管、就业报到证办理实现全程信息化，同时，面向该省高校毕业生免费提供《大学生职业发展与就业指导》等多项在线课程。为更大力度支持高校毕业生就业创业，湖南省人社厅、省教育厅、省财政厅、省卫健委于2月22日联合发布《应对新冠肺炎疫情做好高校毕业生就业创业工作十条措施》，鼓励高校和用人单位利用互联网进行供需对接；鼓励省属国有企业从新增岗位中拿出不低于50%的岗位专门招聘应届高校毕业生；明确对离校2年内未就业高校毕业生灵活就业的，按规定给予社会保险补贴，补贴标准为其个人实际缴费的40%；加大对就业困难高校毕业生援助帮扶力度，对符合条件人员按规定落实公益性岗位补贴等。该措施还就实施芙蓉人才行动计划、扩大升学深造规模、合理确定招录时间、扩大帮扶力度等多方面都做了详细规定。湖北籍学子获重点帮扶疫情发生以来，湖南各高校积极对湖北籍家庭困难学生进行资助。如湖南师范大学、衡阳师范学院等迅速推出疫情防控期间特殊困难补助，已向湖北籍家庭经济困难学生发放临时生活补助共26.8万余元。目前全省普通高校为这类学生群体发放临时生活补助共约2000万元。除了经济支持，湖北籍学子还得到高校多方面的帮扶。长沙理工大学对湖北籍毕业生实施“一人一策”，为每人提供不少于3个就业岗位推荐。该校交通运输专业的应届毕业生董治鹏来自湖北荆州松滋市，通过电话、微信等方式，他已于3月中旬顺利通过了湖南顺丰速运有限公司的网络面试。疫情发生以来，学校对包括他在内的湖北籍学生十分关心，建立了专门的微信群，每天都有老师询问生活和学习上的情况，随时提供帮助。“老师们还会征求我们的就业意向，点对点推荐工作岗位，我感到非常温暖。”董治鹏说。除了建档立卡贫困生，湖南工程职业技术学院今年还将湖北籍毕业生纳入就业帮扶重点群体。“对于湖北籍毕业生来说，疫情的影响可能更加直接，在求职时出现焦虑、畏难等情绪的可能也更大。”周丽妤说，首先要解决他们的“心理障碍”，再鼓励他们去自主择业就业。家庭经济困难、湖北籍等特殊群体毕业生也是湘潭大学就业帮扶的对象。该校由学院领导、系部主任和教职工党支部书记点对点“承包”，精准帮扶，并开设了湖北企业专场招聘会。“我们调查统计过，今年湖北籍的本科生和研究生毕业生共有224名，各个学院会对他们进行一对一帮扶，了解其就业意向，给出针对性意见，优先推荐工作岗位。”湘潭大学招生与就业指导处处长赵婵介绍，学校要求就业辅导员每天都要与湖北籍学生联系，关注他们的学习和生活，并积极进行心理辅导；各学院每周还会定期将湖北籍学生的情况报送给学校。在中南大学，60余名职业指导师提供全天候辅导，湖北籍学生等特殊群体的就业率显著高于学校整体就业率；长沙航空职业技术学院对106名湖北籍毕业生重点关注，对其中11名未就业学生实行一生一策，精准推送就业信息，目前绝大部分学生已成功就业。(完)

长沙理工大学开展“云招聘”助力毕业生就业。　长沙理工大学供图　摄作者 向一鹏关注“云就业”公众号，在线投递电子简历，进入视频招聘会现场听宣讲，网络面试……3月下旬，长沙理工大学电气学院毕业生孔奇胜轻点手指，通过“云签约”方式，与中铁建电气化局广州分公司达成就业协议。“在学校和学院老师的帮助下，我走出了考研失败的阴影，顺利找到了工作。”“我校从2月17日起就率先在湖南高校举办了‘无接触’云上双选会，1.7万人参与网上招聘。”长沙理工大学党委宣传部喻玲在接受记者采访时表示，截至目前，该校共组织线上视频双选会、“云宣讲”专场招聘会40余场，达成初步就业意向1000余人。这只是湖南高校毕业生就业的一个缩影。疫情之下，“云招聘”“云双选”“云签约”已成常态。长沙理工大学教职工通过微信与湖北籍学子联系，为他们的生活和就业提供帮助。　长沙理工大学供图 摄疫情之下的“云就业”来自湖南工程职业技术学院的张黎今年6月即将毕业，去年下半年忙着学院安排的各种实习实训。受疫情影响，学校今年的开学时间一推再推，她的求职计划也被打乱。不过，通过学校“云就业”平台，张黎最终找到了一家位于长沙的英语培训机构的工作。“平台里有很多企业，选择空间比较大。”“学校‘云就业’平台所设立的这个‘企业库’并非是针对今年疫情状况特别推出，因为毕业生一直习惯于线下招聘，像今年这么‘火爆’是头一遭。”湖南工程职业技术学院招生就业处副处长周丽妤介绍，入驻学校‘云就业’平台的企业每年都在增多，目前已超过1000家。在线下招聘会取消后，这种线上交流方式成为学生与企业沟通的主要途径之一。受疫情影响，各大高校纷纷开启“云招聘”，助力学生实现“云就业”。中南大学3月9日开始的双选会，参与单位、岗位、关注人数等均创历年双选会之最。该校还联合国内多所高校，举办冶金、化工、医学等行业空中双选会4场，超过2400家单位提供岗位14万余个；湖南大学充分调动各学院、研究生导师、班主任的力量，主动联系重点用人单位开展“云宣讲”和线上招聘活动，为毕业生实现高质量就业提供帮助；湘潭大学与易校招平台合作举办的春季“空中双选会”在3月11日开幕，当天有349家单位参会，428名毕业生与企业达成了初步就业意向，涉及电子、IT、建筑等多个领域；湖南农业大学开发了“智聘农林”云平台，举办农林类高校网络视频双选会，学生们踊跃参与。湘潭大学毕业生在线接受面试。　湘潭大学供图 摄帮扶政策注入就业“强心剂”当“春招”遇上疫情，如何应对？湖南多部门出台政策，多举措支持高校毕业生就业。据湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心统计，截至3月22日，该省已举办大中型网络视频专场招聘会1920场，26339家用人单位报名参会，提供239763个岗位需求，473063位学生报名参加，意向签约27918人。据悉，早在2月6日，湖南省教育厅就下发《关于做好疫情防控期间全省高校毕业生就业创业服务工作的通知》，要求各高校积极开展各类线上招聘活动，为毕业生提供在线就业协议审批、盖章、打印等服务。湖南省就业指导中心将毕业生档案托管、就业报到证办理实现全程信息化，同时，面向该省高校毕业生免费提供《大学生职业发展与就业指导》等多项在线课程。为更大力度支持高校毕业生就业创业，湖南省人社厅、省教育厅、省财政厅、省卫健委于2月22日联合发布《应对新冠肺炎疫情做好高校毕业生就业创业工作十条措施》，鼓励高校和用人单位利用互联网进行供需对接；鼓励省属国有企业从新增岗位中拿出不低于50%的岗位专门招聘应届高校毕业生；明确对离校2年内未就业高校毕业生灵活就业的，按规定给予社会保险补贴，补贴标准为其个人实际缴费的40%；加大对就业困难高校毕业生援助帮扶力度，对符合条件人员按规定落实公益性岗位补贴等。该措施还就实施芙蓉人才行动计划、扩大升学深造规模、合理确定招录时间、扩大帮扶力度等多方面都做了详细规定。湖北籍学子获重点帮扶疫情发生以来，湖南各高校积极对湖北籍家庭困难学生进行资助。如湖南师范大学、衡阳师范学院等迅速推出疫情防控期间特殊困难补助，已向湖北籍家庭经济困难学生发放临时生活补助共26.8万余元。目前全省普通高校为这类学生群体发放临时生活补助共约2000万元。除了经济支持，湖北籍学子还得到高校多方面的帮扶。长沙理工大学对湖北籍毕业生实施“一人一策”，为每人提供不少于3个就业岗位推荐。该校交通运输专业的应届毕业生董治鹏来自湖北荆州松滋市，通过电话、微信等方式，他已于3月中旬顺利通过了湖南顺丰速运有限公司的网络面试。疫情发生以来，学校对包括他在内的湖北籍学生十分关心，建立了专门的微信群，每天都有老师询问生活和学习上的情况，随时提供帮助。“老师们还会征求我们的就业意向，点对点推荐工作岗位，我感到非常温暖。”董治鹏说。除了建档立卡贫困生，湖南工程职业技术学院今年还将湖北籍毕业生纳入就业帮扶重点群体。“对于湖北籍毕业生来说，疫情的影响可能更加直接，在求职时出现焦虑、畏难等情绪的可能也更大。”周丽妤说，首先要解决他们的“心理障碍”，再鼓励他们去自主择业就业。家庭经济困难、湖北籍等特殊群体毕业生也是湘潭大学就业帮扶的对象。该校由学院领导、系部主任和教职工党支部书记点对点“承包”，精准帮扶，并开设了湖北企业专场招聘会。“我们调查统计过，今年湖北籍的本科生和研究生毕业生共有224名，各个学院会对他们进行一对一帮扶，了解其就业意向，给出针对性意见，优先推荐工作岗位。”湘潭大学招生与就业指导处处长赵婵介绍，学校要求就业辅导员每天都要与湖北籍学生联系，关注他们的学习和生活，并积极进行心理辅导；各学院每周还会定期将湖北籍学生的情况报送给学校。在中南大学，60余名职业指导师提供全天候辅导，湖北籍学生等特殊群体的就业率显著高于学校整体就业率；长沙航空职业技术学院对106名湖北籍毕业生重点关注，对其中11名未就业学生实行一生一策，精准推送就业信息，目前绝大部分学生已成功就业。(完)（来源：中国新闻网）

长沙理工大学开展“云招聘”助力毕业生就业。　长沙理工大学供图　摄关注“云就业”公众号，在线投递电子简历，进入视频招聘会现场听宣讲，网络面试……3月下旬，长沙理工大学电气学院毕业生孔奇胜轻点手指，通过“云签约”方式，与中铁建电气化局广州分公司达成就业协议。“在学校和学院老师的帮助下，我走出了考研失败的阴影，顺利找到了工作。”“我校从2月17日起就率先在湖南高校举办了‘无接触’云上双选会，1.7万人参与网上招聘。”长沙理工大学党委宣传部喻玲在接受记者采访时表示，截至目前，该校共组织线上视频双选会、“云宣讲”专场招聘会40余场，达成初步就业意向1000余人。这只是湖南高校毕业生就业的一个缩影。疫情之下，“云招聘”“云双选”“云签约”已成常态。长沙理工大学教职工通过微信与湖北籍学子联系，为他们的生活和就业提供帮助。　长沙理工大学供图 摄疫情之下的“云就业”来自湖南工程职业技术学院的张黎今年6月即将毕业，去年下半年忙着学院安排的各种实习实训。受疫情影响，学校今年的开学时间一推再推，她的求职计划也被打乱。不过，通过学校“云就业”平台，张黎最终找到了一家位于长沙的英语培训机构的工作。“平台里有很多企业，选择空间比较大。”“学校‘云就业’平台所设立的这个‘企业库’并非是针对今年疫情状况特别推出，因为毕业生一直习惯于线下招聘，像今年这么‘火爆’是头一遭。”湖南工程职业技术学院招生就业处副处长周丽妤介绍，入驻学校‘云就业’平台的企业每年都在增多，目前已超过1000家。在线下招聘会取消后，这种线上交流方式成为学生与企业沟通的主要途径之一。受疫情影响，各大高校纷纷开启“云招聘”，助力学生实现“云就业”。中南大学3月9日开始的双选会，参与单位、岗位、关注人数等均创历年双选会之最。该校还联合国内多所高校，举办冶金、化工、医学等行业空中双选会4场，超过2400家单位提供岗位14万余个；湖南大学充分调动各学院、研究生导师、班主任的力量，主动联系重点用人单位开展“云宣讲”和线上招聘活动，为毕业生实现高质量就业提供帮助；湘潭大学与易校招平台合作举办的春季“空中双选会”在3月11日开幕，当天有349家单位参会，428名毕业生与企业达成了初步就业意向，涉及电子、IT、建筑等多个领域；湖南农业大学开发了“智聘农林”云平台，举办农林类高校网络视频双选会，学生们踊跃参与。湘潭大学毕业生在线接受面试。　湘潭大学供图 摄帮扶政策注入就业“强心剂”当“春招”遇上疫情，如何应对？湖南多部门出台政策，多举措支持高校毕业生就业。据湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心统计，截至3月22日，该省已举办大中型网络视频专场招聘会1920场，26339家用人单位报名参会，提供239763个岗位需求，473063位学生报名参加，意向签约27918人。据悉，早在2月6日，湖南省教育厅就下发《关于做好疫情防控期间全省高校毕业生就业创业服务工作的通知》，要求各高校积极开展各类线上招聘活动，为毕业生提供在线就业协议审批、盖章、打印等服务。湖南省就业指导中心将毕业生档案托管、就业报到证办理实现全程信息化，同时，面向该省高校毕业生免费提供《大学生职业发展与就业指导》等多项在线课程。为更大力度支持高校毕业生就业创业，湖南省人社厅、省教育厅、省财政厅、省卫健委于2月22日联合发布《应对新冠肺炎疫情做好高校毕业生就业创业工作十条措施》，鼓励高校和用人单位利用互联网进行供需对接；鼓励省属国有企业从新增岗位中拿出不低于50%的岗位专门招聘应届高校毕业生；明确对离校2年内未就业高校毕业生灵活就业的，按规定给予社会保险补贴，补贴标准为其个人实际缴费的40%；加大对就业困难高校毕业生援助帮扶力度，对符合条件人员按规定落实公益性岗位补贴等。该措施还就实施芙蓉人才行动计划、扩大升学深造规模、合理确定招录时间、扩大帮扶力度等多方面都做了详细规定。湖北籍学子获重点帮扶疫情发生以来，湖南各高校积极对湖北籍家庭困难学生进行资助。如湖南师范大学、衡阳师范学院等迅速推出疫情防控期间特殊困难补助，已向湖北籍家庭经济困难学生发放临时生活补助共26.8万余元。目前全省普通高校为这类学生群体发放临时生活补助共约2000万元。除了经济支持，湖北籍学子还得到高校多方面的帮扶。长沙理工大学对湖北籍毕业生实施“一人一策”，为每人提供不少于3个就业岗位推荐。该校交通运输专业的应届毕业生董治鹏来自湖北荆州松滋市，通过电话、微信等方式，他已于3月中旬顺利通过了湖南顺丰速运有限公司的网络面试。疫情发生以来，学校对包括他在内的湖北籍学生十分关心，建立了专门的微信群，每天都有老师询问生活和学习上的情况，随时提供帮助。“老师们还会征求我们的就业意向，点对点推荐工作岗位，我感到非常温暖。”董治鹏说。除了建档立卡贫困生，湖南工程职业技术学院今年还将湖北籍毕业生纳入就业帮扶重点群体。“对于湖北籍毕业生来说，疫情的影响可能更加直接，在求职时出现焦虑、畏难等情绪的可能也更大。”周丽妤说，首先要解决他们的“心理障碍”，再鼓励他们去自主择业就业。家庭经济困难、湖北籍等特殊群体毕业生也是湘潭大学就业帮扶的对象。该校由学院领导、系部主任和教职工党支部书记点对点“承包”，精准帮扶，并开设了湖北企业专场招聘会。“我们调查统计过，今年湖北籍的本科生和研究生毕业生共有224名，各个学院会对他们进行一对一帮扶，了解其就业意向，给出针对性意见，优先推荐工作岗位。”湘潭大学招生与就业指导处处长赵婵介绍，学校要求就业辅导员每天都要与湖北籍学生联系，关注他们的学习和生活，并积极进行心理辅导；各学院每周还会定期将湖北籍学生的情况报送给学校。在中南大学，60余名职业指导师提供全天候辅导，湖北籍学生等特殊群体的就业率显著高于学校整体就业率；长沙航空职业技术学院对106名湖北籍毕业生重点关注，对其中11名未就业学生实行一生一策，精准推送就业信息，目前绝大部分学生已成功就业。[责编:肖静][来源:中国新闻网]

湖南日报·新湖南客户端3月8日讯(记者 唐曦 通讯员 曾朝阳)为庆祝“三八”妇女节，今天，衡阳师范学院一场“做最美的自己——女生说”的活动火热上演。一封封饱含情感与期望的“女生说”纸条在现场被大声念诵，仿佛听到一位位自尊、自立、自信、自强的新时代女大学生的内心独白，有的祈愿前程顺利，有的下定决心猛攻学业，也有的仿佛在你面前诉说对感情的美好期待。 据介绍，活动由学校外国语学院“她世界”女生教育工作室组织承办。该工作室成立于2015年3月8日，是全省首个针对女大学生设立的专门教育项目，还先后聘请了“感动中国十大人物”李丽等10余位校内外辅导员为工作室导师，帮助女大学生提升综合素质、培养“自尊、自立、自信、自强”的“四自”精神。 △“她世界”礼仪大赛。（资料图片） “我校是一所拥有百余年办学历史的师范类院校，常年来女生人数占总学生数的70%以上。”衡阳师范学院外国语学院党总支副书记、“她世界”女生教育工作室负责人贺琴琴老师介绍，长期以来，国内高校往往忽视女大学生性别特点，开展一般性德育工作，或以单纯的理论教学来承载女大学生德育工作，难以适应时代的需要和女大学生成才的要求，“她世界”就是在如此背景下诞生。 △“微敏约会吧”，是“她世界”牵头组织的大学生教育与心理疏导平台。在这里，学生可以提前预约信任的老师进行“一对一”式心理辅导，既保证了私密性也可以有针对性地帮助解决问题。（资料图片） “她世界”成立后，经过14年的精心培育，衡阳师范学院构建了一套“一二三课堂”整合的女大学生“四自”教育模式。第一课堂为德育教学“主课堂”，通过开设《社会性别与发展》《发展心理学》《女大学生职业生涯与选择》等课程，实现对女大学生“四自”教育的理念传导;第二课堂为校园文化和实践活动“大课堂”，通过开展女大学生主题教育活动和“她课堂”“她论坛”“她竞赛”“她之星”4个子项目的活动，实现女大学生对“四自”教育的实践体悟;第三课堂为微博、微信平台“微课堂”，引导女大学生在新媒体平台上参与讨论和创作，设置女大学生喜闻乐见的“议程”，构筑女大学生的话语空间，实现女大学生对“四自”教育的内化吸收。 △“微敏约会吧学生成长辅导室”导师研讨会。（资料图片） “‘她世界’最开始发起于外国语学院，现在已经成为了学校管理育人的一个重要手段和平台，教育内容也从最开始侧重的主体意识教育，拓展到道德养成教育、美育素养教育、励志成才教育等板块。”该校学生工作部部长蒋杰说，目前学校还在学生宿舍楼内普及建设“成长辅导室”和“阳光心理辅导站”，并组建了一支由教师和心理学系学生组成的专职心理辅导和朋辈心理辅导队伍。 经过14年辛勤耕耘，“她世界”结出了累累硕果：2012年“她世界”女生教育工作室荣获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖、湖南省普通高校校园文化建设优秀成果一等奖;“她世界”线上平台“微敏空间”被列为湖南省普通高校校园文化精品建设项目、“她世界”心理辅导项目“微敏约会吧”“她世界”导师团队“文化木兰团”和“芳馨德美名师工作室”均被列为“湖南省大学生道德素质提升工程项目”。全校女大学生在“四自”精神引领下，也努力学习、健康向上、奋发有为。近 5 年，女大学生获得国家奖学金的有 123 人，占全校 87.86%;考研共 1128 人，占全校 74.5%;平均就业率 92.28%，比全校平均就业率高 0.22个百分点。同时，学校涌现了伦敦残奥会金牌获得者蒋芬芬、“全国十大孝心大使”陈明珠、“全国基层就业先进典型”杨梅、“中国大学生自强之星”刘莎莎、湖南省第四届“争做新时代向上向善湖南好青年”彭烨等一大批女大学生励志成材的典型人物。 “我第一次参与‘她世界’的活动，是一场辩论赛，那时候有些性格内向的我觉得眼界大开，原来女生仅用言语就可以有如此率性潇洒之态，于是我就经常参与‘她世界’活动，现在的大学生活更加多姿多彩，现在的自己也更加自信。”外国语学院大二学生肖题说。 版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登陆华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载授权：0731－84329818苏女士。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。[责编:王梅]

新华网北京3月18日电 这是湖南首个专为女大学生“量身定做”并实践了14年的教育项目，也是湖南首批思想政治教育特色成长辅导室和大学生道德素质提升工程项目。14年的不懈探索，收获了极具成色的回报：这里走出了伦敦残奥会金牌获得者蒋芬芬、“全国十大孝心大使”陈明珠、“全国基层就业先进典型”杨梅、“中国大学生自强之星”刘莎莎、湖南省第四届“争做新时代向上向善湖南好青年”彭烨等一大批女大学生励志成才的典型人物。近5年来， 这里有123人获得国家奖学金，占全校 87.86%；1128 人考上了研究生，占全校的74.5%；平均就业率达92.28%，比全校高0.22个百分点。 这个教育项目有个好听的名字：“她世界”。专为女大学生“量身定做”3月8日，“三八”国际妇女节，全世界女人们的节日。而在衡阳师范学院，这一天还多了一个节日内容——女大学生们的专属节日：女生节。为什么衡阳师院的女生们有这个特殊节日呢？这要从十四年前一个教育项目的正式启动说起。2005年3月8日，对于该院外国语学院的女大学生们来说，是特殊的“妇女节”——以“弘扬‘四自’（自尊、自立、自信、自强）精神，提升女大学生综合素质”为宗旨的“她世界”女生教育项目正式启动，这是全省首个专门针对女大学生的教育项目。当日，感动中国十大人物之一的李丽等10余位校内外辅导员被聘为“导师”。此后，每年的3月8日，“她世界”都会举办针对女大学生主题教育月活动。随着活动影响力日益增大，这一天也就成为学院女大学生们的“女生节”。有人或许会感到疑惑，这个教育项目为什么只针对女大学生？“她世界”创始人之一、曾任工作室主任8年、一直担任导师的唐艳老师告诉笔者，21世纪以来，女大学生在高校所占比例越来越高，几乎占据大学生群体的“半边天”，衡阳师范学院更是如此，多年来女生人数一直占70%以上，而外国语学院更高达90%以上，因此，女大学生的教育工作做好了，学生工作也就成功了大半。但长期以来，大部分高校开展德育工作时对男女生“一视同仁”，或忽视女大学生性别特点，只开展一般性的德育工作，或以单纯的理论教学（如“女性学”）来承载女大学生德育工作，或以封建传统的教育内容（如“女德”）来教化女大学生。“与男大学生相比，女大学生在就读、就业和成才过程中面临更多困难和挑战，情感和人际关系上更加脆弱、心理困惑更多，因此，传统德育教育模式，难以适应女大学生心理、情感及成才要求，亟需专业针对女大学生的新的德育教育方式。”唐艳说。创出“四自”教育新模式 从校内学院探索，到成功模式全校推广，再到走出学校推向省内外高校——十四年时间，“她世界”实现了优美的“发展三级跳”。创立之初，“她世界”的“试验田”是学院的外国语学院，随着探索不断深入，模式不断完善，很快在全校推广。从2011年开始，“她世界”迎来了质的飞跃——走出衡阳师范学院，推广到宁夏大学、广西河池学院、广州航海学院、湖南科技大学、湖南商学院、吉首大学等湖南省内外数十所高校，影响力越来越大。衡阳师院学生工作部部长蒋杰介绍，“她世界”采用主题教育月和日常教育相结合的模式，贯穿全年，打通课堂内外、贯通线上线下，相互融合、相互支撑、相互补充，由外到内，构成“理念传导——实践体悟——内化吸收”环状的教育新模式，从而实现女大学生“四自”（自尊、自立、自信、自强）的人格精神。笔者了解到，“主题教育月”活动依托每年3月8日的“女生节”开展主题集中教育活动。从2005年开始，先后开展了“呼唤责任”“设计大学”“珍爱生命、健康成长”“我的幸福大学”等主题教育活动。日常教育为“一二三”课堂体系，分为必修、选修和学生自由参与。第一课堂为德育教学“主课堂”，通过开设《社会性别与发展》《发展心理学》《女大学生职业生涯与选择》等必修课程，实现对女大学生“四自”教育的理念传导；第二课堂为校园文化和实践活动“大课堂”，通过开展女大学生主题教育活动和“她课堂”“她论坛”“她竞赛”“她之星”4个子项目的活动，实现女大学生对“四自”教育的实践体悟；第三课堂为微博、微信平台“微课堂”，引导女大学生在新媒体平台上参与讨论和创作，设置女大学生喜闻乐见的“议程”，构筑女大学生的话语空间，实现女大学生对“四自”教育的内化吸收。根据教育实际的需要，“她世界”的教育内容也不断丰富完善，由主体意识教育拓展到道德养成教育、美育素养教育、励志成才教育4大板块，分为“致青春，话性别” “致信仰，话责任”“致人生，话爱情”“致魅力，话素养”“致生命，话幸福”“致奋斗，话成才”“致事业，话规划”“致梦想，话创业”八个系列专题讲座和论坛，几乎涵盖了学生成长过程中遇到的方方面面；教育载体也紧跟时代潮流，从实体信箱到电子信箱到微博、微信空间，互动性也不断增强。“经过十四年的发展，‘她世界’已经成为全校管理育人的重要平台和抓手。”蒋杰说。十四年成就精彩“她世界”2008年开学不久，衡阳师院外国语学院“她世界”的子栏目“她信箱”收到了一名叫曹湖云的来信，信中述说了她内心的纠结和抑郁。曹湖云是2008级商务英语2班学生，两岁丧母，奶奶已近耄耋之年，双目几近失明，父亲也年事已高，且体弱多病，弟弟因经济原因初中尚未毕业就辍学外出务工，家里条件艰苦让她的内心承受着巨大压力。得知曹湖云的情况，当时担任外国语学院党总支书记的唐艳非常重视，确定辅导员、班主任、班干部以及宿舍成员帮扶小组，重点关注曹湖云同学的身心成长。“她世界”也选派了心灵导师定期对曹湖云进行心理疏导，同时，系里在奖助学金和日常困难补助方面也优先考虑帮助她积极面对家庭的经济困境。一系列帮扶让她逐步找回久违的笑脸和自信。2012年，她以优异的成绩顺利地完成了大学学业。2013年8月，曹湖云考取了永州宁远县统招的小学英语教师，一年后，她又考取了南华大学的研究生。现在的她，是湖南科技学院人文与社会科学学院的一名辅导员，兼任学生党支部书记和就业专干，深受领导、同事和学生的好评。 曹湖云只是受到“她世界”培育并成长良好的众多女学生中的一员。十四年来，这里还走出了伦敦残奥会金牌获得者蒋芬芬、“全国十大孝心大使”陈明珠、“全国基层就业先进典型”杨梅、“中国大学生自强之星”刘莎莎、湖南省第四届“争做新时代向上向善湖南好青年”彭烨等一大批女大学生励志成材的典型人物。在“四自”精神引领下，一大批优秀女大学生脱颖而出。统计显示，近5年来，该校女大学生获得国家奖学金的有123 人，占全校87.86%；考研共1128 人，占全校74.5%；平均就业率92.28%，比全校高出0.22个百分点。一系列荣誉也从侧面印证了“她世界”的成功：2012年，“她世界”女生教育工作室荣获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖、湖南省普通高校校园文化建设优秀成果一等奖；“她世界”线上平台“微敏空间”被列为湖南省普通高校校园文化精品建设项目，“她世界”心理辅导项目“微敏约会吧”、“她世界”导师团队“文化木兰团”和“芳馨德美名师工作室”均被列为“湖南省大学生道德素质提升工程项目”；“她世界”还是湖南省首批思想政治教育特色成长辅导室和大学生道德素质提升工程项目，带动全省一大批高校思想政治教育特色成长辅导室的培育和发展。十四年来，“她世界”的导师和工作人员团队换了一批又一批，教学对象、内容、载体、人员不断在发展变化，但其教育宗旨和服务女大学生的初心从未改变。“自尊、自立、自信、自强——这‘四自’已成为一种精神，在一届届女大学生中流传，伴随她们成长，让她们受益终身。”唐艳说。（王靖）