11月26日,河南省组织召开2021年硕士研究生招生考试安全工作视频会议,深入学习贯彻全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议精神,分析研判河南省研究生招生考试安全工作面临的新形势,全面动员和安排部署河南省2021年研考安全工作。副省长、省招委主任霍金花出席会议并讲话,省政府副秘书长尹洪斌主持会议。霍金花指出,在2020年高考工作中,全省上下协同联动、尽职尽责,顶住了疫情防控和考生规模扩大等多重压力,较为出色地完成了各项任务,展现了全国第一高考大省的责任担当。研究生招考是高考之后的又一国家大考,对我们来讲是又一次新的考验,要打起十二分的精神,毫不松懈地做好各项工作,确保考试安全平稳顺利。霍金花强调,各地各有关部门要充分认识到今年河南省研考工作在疫情防控、考试组织、自命题管理、考试环境、舆情安全等方面面临的风险挑战,及早进入战时状态,全力以赴抓好组考各项工作。一要切实抓好疫情防控。严格落实疫情防控“规定动作”,尽早着手精准施策,统筹抓好防疫和公平。二要全力确保试题安全。对自命题工作务必严抓严管,确保绝对安全;加强保密检查,彻底排查风险隐患;加强对全国统一命题科目试卷全流程的管理,强化全程监督。三要加强考试组织管理。考务培训要重质量,考场管理要严要求,应急处置要有预案,条件保障要跟得上。四要尽力做好舆情管控。加强正面宣传引导和舆情防范处置,营造良好和谐的考试环境。霍金花要求,各部门、各单位要加强组织领导,确保各项目标任务落实落细。进一步提高政治站位,从保护青年成长、维护教育公平、保证社会稳定的高度去看待研考工作,在行动上拿出战时状态、战时标准、战时举措;进一步压实各方责任,招委各单位、各考点学校、各高校、各研招单位要根据责任分工,抓好工作落实;进一步强化监督检查,组织好督查队伍,分组分片开展考前督查,对薄弱地区全程重点督查。各级招委、教育和招生考试部门负责同志要主动践行“一线规则”,深入基层、考点、研招单位进行检查指导,督促工作落实。河南省公安厅、河南省卫健委负责同志分别对研考安全保卫及疫情防控工作进行部署。会议在河南省国家教育考试考务指挥中心设主会场,各省辖市、有关直管县(市)设分会场。各级招委主任、招委成员单位的负责同志、纪委监委驻各级教育行政部门的负责同志,教育行政部门和招生考试机构主要负责同志、分管负责同志及有关部门工作人员,驻地各考点主考,驻地各高校研考报考点主考,驻地各研招单位分管负责同志和研招部门负责同志等参加会议。
4月26日,河南大学第一批通过学校审核符合返校条件的700余名研究生返校复学。根据《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》(豫疫防教专办〔2020〕20号)精神,经河南大学党委常委会会议研究通过,开封市新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班批准,报河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班备案,现就第二批返校相关事宜通知如下:一、返校时间2020年5月13(周三)至14日(周四)二、返校人员具有河南大学学籍的全体全日制研究生。三、返校须知1审批程序拟自愿返校的研究生须通过“今日校园”APP填写提交个人申请,培养单位审核,研究生院审批后方可返校。2材料准备学生本人须随身携带身份证、学生证(一卡通)、《河南大学研究生健康登记卡》以备审核;须携带一定数量的防护物品和个人餐具餐盒。3返程安全返程途中学生须全程佩戴口罩,保持个人防护;避免在人员密集等场所逗留、保持安全距离;全程做好健康监测。各培养单位要核实和记录返校学生交通信息;鼓励乘坐私家车返校;学校计划根据返校学生所属市县情况组织包车返校;乘坐公共交通的学生,须由培养单位负责完成点对点的接站。4入校程序学校在金明校区大西门、明伦校区南门等处设立返校通道。学生到校后进行体温检测、行李消杀、身份核实、核实健康码、院系签到等程序。外来车辆及送行人员不得进校;返校学生自驾车经准入登记进入校园后,不得再行出入。5纪律要求经过批准返校学生应遵照学校通知规定按时返校,一律不得提前返校。返校后应遵守教育管理、轨迹管理、就餐就寝、体温监测、电子签到、教学科研等相关纪律要求,违纪者将根据相关学生管理规定予以处理。河南大学研究生院2020年4月30日
宿舍通风消毒、清洁卫生,帮助学生晒被褥、浇绿植、丢过期零食、整理个人物品、邮寄学习资料及证书证明……北京青年报记者了解到,4月下旬以来,河南农业大学党委学工部、后勤发展总公司、龙子湖校区管理中心、许昌校区管理中心和各学院开展了丰富多彩的特色活动,为学生提供贴心服务。辅导员、班主任、青年教师纷纷参与其中,在特殊时期为大学生送上了“爱心大礼包”。活动中,河南农业大学各学院利用学生微信、QQ群等新媒体平台,做好与学生的沟通联系,了解掌握学生的迫切需求,有针对性地开展爱心志愿服务活动。各学院组织辅导员“有求必应”,开启“云接单”,组织有需要的学生线上填写《邮寄清单》,准确统计学生需要邮寄的物品名称、存放位置和收寄地址等详细信息,为学生提供代取代寄笔记本电脑、考研复试资料、就业协议、学习资料等暖心服务;与学生线上视频,帮助学生打扫宿舍、倒垃圾、浇护绿植、晾晒床单被褥、寄送考研复试材料等;为即将返校的研究生预定了洗手凝胶、香皂、毛巾等“爱心健康大礼包”。据不完全统计,活动开展以来,河南农业大学累计约为3000余名学生提供了邮寄学生急需物品等不同形式的爱心服务活动,帮助解决了同学们的迫切需求。随着返校复课日期越来越近,河南农业大学还将持续深入开展贴心活动,及时关注关心学生的实际诉求,“点对点”给予学生支持、关心与帮助,提高学生服务水平,全力以赴做好返校复课各项准备工作。(北青报记者 郭琳琳)
为迎接返校复学,河南工业大学早早做好疫情防控准备。 韩章云 摄(抗击新冠肺炎)河南高校4月25日起复学 毕业生及科研研究生优先返校中新网郑州4月17日电 (记者 韩章云)4月17日,河南省教育厅公布了该省高校返校复学的时间节点。河南全省高校以4月25日为返校复学起始时间,原则上达到返校复学条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生优先返校;其他年级自5月6日起陆续有序返校,在豫就读的境外留学生暂不返校。河南省教育厅要求各高校安全有序推进返校复学工作。对教职员工和学生分院系(部)、分专业、分年级、分班级、分省份、分期分批错时错峰返校复学方案,做好口罩、消毒剂、手套、测温枪等防疫物资的储备,根据疫情防控形势和学生来源特点,制定具体防控方案和应急预案。静谧的高校校园,静待学子返校复学。 韩章云 摄在师生返校的方式上,河南要求师生错峰有序入校,对集中返校的学生,高校可安排车辆接站,减少途中配载,严防交叉感染。返校复学后,河南高校严格实施校园封闭管理,校内实行错峰就餐、分散就餐,不得扎堆就餐、面对面就餐,且不组织大型集体活动。对于学生返校后的教学工作安排,河南要求各高校要有序开展网上学习情况摸底和诊断评估工作,做好教育教学秩序的平稳过渡和有序恢复。对延期返校期间未开展的课程,特别是艺术类、实践类课程,要在返校后补足补齐。静谧的高校校园,静待学子返校复学。 韩章云 摄对于毕业年级,河南建议毕业生实习工作,可采取与毕业设计(论文)同步安排、交叉进行的方式同步推进,同时抓好毕业设计(论文)的进度和质量,对确因疫情等不能按时返校的学生,要做好远程指导、线上答辩等工作预案,努力保证学生顺利毕业。因疫情推迟的实践性教学活动,可调整教学计划;校外实习,可利用双休日、暑假等时间开展实习,采取集中或分散等形式,尽可能保证实习时长。对因疾病、无法上网等原因未能按时完成学习任务和暂时不能返校上课的学生,河南要求各高校“一人一案”制定辅导帮扶方案。河南高校返校复学方案也严格按照教育部要求,目前仍在境内的来华留学生的返校复学工作与国内学生同步进行;在境外的来华留学生在未接到正式通知之前不得提前返校。(完)
河南“两会时间”已经开始,一周的会期里,省人大代表、政协委员齐聚省会郑州,他们带来了一个个接地气、冒热气的意见与建议,为中原更加出彩建言献策。那么今年省“两会”都有哪些教育话题?一起来看!省人大代表宋争辉:建议重点支持两到三所师范类高校发展中小学教师是优质教育的第一要素,如何吸引更多优秀的人才从事基础教育,更好地推动河南教育高质量发展?1月9日,河南省人大代表、信阳师范学院党委书记宋争辉接受大河网记者采访时表示,今年上会,他对教育发展的关注点在于教师队伍,建议加快培养河南基础教育高素质教师队伍。当前,河南省基础教育事业发展取得了显著成绩,其中学前教育三年毛入学率、义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率分别达到88.13%、94.62%、91.23%,均高于全国平均水平。“然而,与教育发达省份相比,我省基础教育发展和中小学教师队伍整体素质仍然存在着一些突出问题,还不能充分满足人民群众日益增长的对高质量教育的需求,制约着教育现代化和教育强省目标的实现。”宋争辉说。在该问题上,突出表现为招生制度不合理,师范生生源质量不高;师范教育有所弱化,教师培养质量不高;教师资格准入制度不健全,教师职业门槛不高;经费投入不足,教师工资地位不高等。自去年全国教育大会召开以来,党中央、国务院先后出台了关于学前教育、义务教育和普通高中发展的三个重要文件,对基础教育的教师队伍建设作出了决策部署。宋争辉表示,2019年5月,河南省委、省政府也印发实施了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。打造一支高素质专业化创新型中小学教师队伍,不仅是贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、落实教育优先战略的具体体现,同时也是加快推进河南教育现代化、建设教育强省的具体要求。如何改变现有师资队伍存在的问题?“应从各个环节入手,采取超常规的举措,着力解决基础教育教师队伍素质整体不高、师资队伍结构不合理、教师职业吸引力不强等问题。”宋争辉说。首先,要提高师范生生源质量,让最优秀的人培养最优秀的人。可实行提前批次录取,同时选择河南师范大学、信阳师范学院等师范类高校作为试点,实行一本录取,确保考生的高考成绩不低于所在省份第一批次录取分数线。“可尝试增加面试环节,加大二次选拔力度,着力考查考生的综合素养、职业倾向和从教潜质,将一些有志于教育事业的优质生源选入师范类专业学习。”宋争辉认为,还应优化招生结构,以定向培养的方式,如乡村小学全科教师培养模式和卓越教师培养模式,扩充农村生源,实现教育公平。其次,加大力度,实施公费师范生政策。目前,全国有不少省份已经在探索公费师范生政策试点改革。我省出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》也提出,将降低师范生学费标准。我们建议,应进一步推动教育政策改革,使广大有实力的地方高师院校也能享受到公费教育政策,采取公费培养、到岗退费等方式,吸引优秀生源。同时,要重点支持两到三所师范类高校发展,发挥示范引领作用。“我们建议,省里应出台支持师范院校的实施办法,进一步对两到三所师范类高校在完善教师教育体系、创新教师培养模式、引领基础教育改革与发展中的地位与作用,加大政策扶持、资金支持力度。”宋争辉说。省政协委员张林:破除职业教育体系的天花板 做实“类型高考”河南作为职教大省,如何在职业教育发展上取得新的上升空间?1月9日,河南省政协委员、新乡职业技术学院院长张林接受大河网记者采访时表示,在打造“职教高考”制度、完善“文化素质+职业技能”考试招生办法上,建议做实“类型高考”。2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,其中提及“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。”近年来,为体现两种教育类型的不同,国家和省教育主管部门一直在努力打造“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。张林告诉记者,从2012年开始,河南省进行了高职高专院校单独招生考试试点,推行“文化素质+职业技能”考试方案。迄今,这种试点已经全面推广,除对口招生之外,全省高职高专单独招生提前录取18.37万人,占录取总数的88.74%。五年来的高职单招实践发现,除了少数学校之外,大多数高职院校的单招考试基本失去了实际意义,许多学校对考生“照单全收”,或者只筛选掉极少一部分考生。“究其原因,考生总数少是客观原因,导致高职院校对单招考生没有多少选择空间;从主观上讲,高职也缺乏完善的技能测试标准和培养高层次技能人才的压力与动力。”张林表示,目前“文化素质+职业技能”考试在实践中的形式意义大于实质意义,其服务或引导两类教育健康发展的作用远远没有发挥出来。在现实中,职业教育仍非类型教育。河南省作为全国职业教育先进省份,曾经创造了集团化办学、“驻马店共识”等经验和品牌。张林建议,在应用本科招生计划中单列出职业教育类型招生计划,与高职高专一并考试、一并录取,树立职业教育类型形象,为有志于技能成才的优秀学子提供进入更高层次学校学习的机会,也为培养出更高素质的技术技能人才奠定基础。同时,他建议郑州大学、河南大学等河南省一流学校设立职业技术学院,积极对接职业教育,使职业教育优秀学子拥有上升空间,破除职业教育体系的天花板,真正使职业教育成为一种类型而非层次教育。省政协委员侯运华:建议河南大学与郑州市共建中国社会科学院郑州研究院河南大学朝省会“进军”,校区建设进展咋样了?1月7日下午,刚到达驻地,省政协委员、民盟开封市委副主委、河南大学文学院博士后管理办公室主任侯运华就河南大学新校区的建设与发展问题,接受了记者采访。建议1支持河南大学郑州校区建设河南大学,坐落于古都开封,距离省会郑州市中心大概60公里。如今,河南大学郑州校区建设稳步推进,目前已经初步具备进驻条件。2020年,河南大学计划在郑州校区安置5000名学生入住,31号家属院也已经启用。然而,在侯运华看来,新区在政策配套、周边环境、辅助设施等方面也存在一些问题,需要加大力度解决。在他看来,帮助河南大学解决新校区建设、高水平人才引进资金不足的问题后,可以使之在省会郑州获得快速发展,为郑州市发展做出贡献,为河南省高等教育提升创造条件。建议2建议河南大学与郑州市共建中国社会科学院郑州研究院据侯运华介绍,河南大学与中国社会科学院已经有多年合作历史,在研究生培养、导师兼职、项目申报等方面具有较丰富的经验;郑州市也跟中国社会科学院合作建设有郑州研究院。他希望校市合作,形成合力,共同建设中国社会科学院郑州研究院。“河南大学与郑州市共建中国社会科学院郑州研究院,能够将郑州市的资源优势、政策支持与河南大学的智力优势、合作经验相结合,使其成为河南省乃至全国知名的智库,为黄河流域生态保护和高质量发展提供强大的智力支撑。这样一来,可以实现双赢效应。”此外,侯运华说,目前来看,新校区周边道路建设尚未完工。除地铁已经开通了之外,其他如生活设施等尚不具备。一些道路如学校南门口的路段尚未完工,31号家属院附近没有菜市场等生活设施,也需要加快建设速度。”侯运华呼吁,继续完善河南大学郑州校区周边环境和基础设施,为河南大学郑州校区的招生、入驻提供更多便利。“官方带娃”模式 建议在全省推广谈到“官方带娃”模式,省人大代表、信阳市胜利路学校校长吴黎霞深表赞同,并希望此模式能在更多地方推广。据了解,胜利路学校作为信阳市中心城市的一所九年制义务教育的学校,有7000多名师生。“官方带娃’能引起热议,说明社会、家长对此事有需求、有期盼,我们也希望能真正将这件实事办到群众的心坎上。”吴黎霞代表表示,同时她希望该举措在推广时能站在政府及学校角度考虑,如何解决“人”“地”“钱”的问题,更好保障学生“舌尖上的安全”,将这项举措做的更实更细。“官方带娃”模式在郑东新区试点后,金水区、二七区等郑州中心城区也纷纷加入。此项举措,郑州乃至全省啥时候能全面推广呢?夏先清委员表示,去年12月,在河南广播电视台都市频道《提案进行时》这档栏目中,邀请的郑州市教育局、河南省教育厅相关嘉宾给出了答案。节目中,郑州市教育局副调研员王克杰表示,按照徐书记要求,郑州市2020年春季开学将全市全覆盖,全部供餐。什么时候能够全省铺开,惠及到更多的家庭呢?当时,省教育厅二级调研员陈锋表示,力争2019年底将《校内课后延时服务指导意见》向全省下发,在河南全面推开。“如果要在全省推广,我希望政府能统筹考虑,通过下发指导意见规范服务。同时,还希望政府部门能健康发展校外教育机构,让更多的中小学生有多元化和个性化的选择。”夏先清委员表示。省人大代表刘怀娥:建议为留守儿童提供学生营养餐补助投身教育行业38年,省人大代表、邓州新苗幼儿园园长刘怀娥一直在关注教育话题,今年省两会,她又带来了哪些“金点子”?在走访调研中,她发现农村留守儿童得到的呵护力度依然不够。刘怀娥是南阳邓州人,她表示,根据统计,邓州全市目前有近12万农村留守儿童,其中有留守学生9万余人,占在校生总数的33%。留守儿童大多跟着爷爷、奶奶隔代生活,在学习、生活、心理、安全等方面都不同程度地存在问题和不足。总的来说,农村留守儿童面临的教育困难与问题,一方面表现在优质教师资源的匮乏,另一方面表现为学生营养餐补助、寄宿制学校建设比较乏力。对此,她建议,增加农村教师周转房建设、提高教师生活补贴省财政支持力度,切实提高农村教师待遇,增强教师岗位的吸引力,强化教师队伍建设。同时,为留守儿童提供学生营养餐补助,加大对农村寄宿制学校建设的投入力度,在原有支持的基础上,再有针对性地规划建设一批功能齐全的寄宿制学校,同时出台寄宿制学校的补助、收费等政策,使留守儿童就近入学,让留守儿童切身感受到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。此外,除了关注留守儿童教育问题,作为幼儿园园长,她还关注幼师素质问题。她建议,首先应提高幼师准入门槛,与此相应地,要提高幼师待遇,还应对幼师采取跟踪教育培训制度,不达标的可以取消其幼师资格。省人大代表贾小波:打造教育云平台,优化城乡教育资源分配、促进教育公平当前,随着信息技术与教育行业的深度融合,教育信息化已成为推动教育理念升级和模式变革的新方向。1月8日,河南省人大代表、威科姆董事长贾小波在接受采访时表示,今年全省两会,他的建议是加快推进教育信息化建设,构建智慧教育公共服务平台。“目前,中国有2亿中小学生,如何使老师高效地教学,如何使孩子快乐地学习,这关乎着教育的未来。”贾小波说,从事教育行业的企业要有使命感,要有一种时不我待的心态,去积极探索用大数据、云计算和认知心理学的科学方法去助力教育产业发展。“智慧教育公共服务平台,将汇聚研发机构、主管机构、学校老师、教研室、学生、家长等群体,优化城乡教育资源分配、促进教育公平。”贾小波说,通过这个平台,把不同的产品形态,比如说一个好的课件、一个好的工具或一个好的学习方法,甚至一个好的的解题步骤都可以放到平台上去。“像奥数的题有好几种解法,这个平台则可以用微视频、直播、思维导图等信息化手段把不同的解法汇聚起来。”贾小波说,打造一个开放、共享的教育资源服务平台。贾小波表示,打造资源服务平台的目的,就是要推动教育专用资源向教育大资源转变、提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。省政协委员魏蒙关:让科教兴农在基层开花结果1月8日下午,河南省政协十二届三次会议开幕式前,首场“委员通道”开启,河南省政协委员魏蒙关回答记者提问。对于不久前为环保公益事业打响的“西兰花之战”,有网友们“戏言”农大一出手就知有没有,对此,魏蒙关称,河南农大之所以被网友关注,是因为河南农大为这个活动提供了优质的西兰花。其实,农大不仅仅是对公益活动大力支持,多年来还坚守初心,一直把服务三农、乡村振兴作为农大人的担当和使命。“这里顺便说一下,我们不仅有优质西兰花品种,还有小麦玉米、肉蛋奶等等其他很多优良新品种、新技术。”魏蒙关说。乡村振兴关键在科技、在人才,魏蒙关现场为大家分享了两句话。第一句话叫“让农民少花钱”。他举例,濮阳市的台前县是一个黄河滩区县,也是我省四个深度贫困县之一。河南农大作为台前县对口帮扶单位,帮助当地建设了现代农业科技示范园区。但在项目建设中,问题来了,智能温室大棚是园区的重点项目,但是这个大棚的智能控制系统价格太高,市场上一套得要十多万,老乡们心疼得很。“怎么弄?想办法!我们的专家教授带着学生在田间地头搞研究,跑电子市场找配件,经过2个多月的攻关,研发出了更加符合当地实际的控制系统,费用也从10万降到了5000多块钱,老百姓直竖大拇指,连说‘中、中’。通过这个事,我们也清醒认识到,作为农业高校,投身乡村振兴、脱贫攻坚一定要把自身的人才、科技优势和当地生产实际紧密结合,让高科技、新技术走进千家万户,惠及亿万农民。”魏蒙关说。魏蒙关分享的第二句话是:“让农民多赚钱”。他再次举例,前不久,省里刚刚表彰了第七届道德模范,河南农大高致明老师成为十名受表彰的模范之一。高老师是标准的“泥腿子”教授,从方城县做起,直到整个豫西山区,几十年如一日帮助农民种植中药材,利用在实践中总结创新的丹参的“两压法”和“断根法”,连翘的“老母鸡带小鸡”等技术,带动农民脱贫致富,被农民称作八百里伏牛山的“点金师”。“高老师身上有两点让我特别感动,一是他曾经做过两次心脏搭桥手术,他却毫不在乎,经常是口袋里装着药,蹲在地里给农民指导技术。二是有人劝他申报技术专利,这样就可以收专利费。他却一口拒绝了。他说‘啥专利费呀,我跟谁收?跟老百姓收吗,你忍心?’像高老师这样的专家在农大还有很多,比如郭天财、张绍文、孙治强、王吉庆、李胜利等等,他们长期和农民摸爬滚打在一起,以田间为课堂,把论文写在大地上,让科教兴农的初心在服务基层和服务农民的行动中开花结果。”魏蒙关说。这几年,作为省政协委员的魏蒙关带来的提案都是关注农业科技创新和三农方面的问题。他表示,今后,在乡村振兴的实践中,他与河南农大将持续做好人才培养、科技创新和社会服务工作,围绕“五个振兴”,打好“组合拳”,为农业强、农民富、农村美保驾护航,让父老乡亲过上更加幸福的好日子。来源:大河网、河南商报、大河客户端等责编:杨剑 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猛犸新闻 东方今报记者张静(资料图片 猛犸新闻·东方今报记者 沈翔 摄)8月19日,教育部官方网站发布《2020年全国硕士研究生招生考试公告》(简称“《公告》”),2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日,超过3小时的考试科目在12月23日进行。网上报名时间为2019年10月10日至10月31日,预报名时间为2019年9月24日至9月27日。河南共有19所高校具有硕士学位授权点。2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月23日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。需要提醒考生注意的是,考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试,国家一律不予承认。初试方式均为笔试。12月21日,上午为思想政治理论、管理类联考综合能力,下午为外国语;12月22日,上午为业务课一,下午为业务课二;12月23日,考试时间超过3小时的考试科目。按照要求,每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。报名分为网上报名和现场确认两个阶段硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息、采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。现场确认由省级教育招生考试机构负责组织相关报考点进行。网上报名时间为2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。预报名时间为2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址http://yz.chsi.com.cn,教育网址http://yz.chsi.cn,以下简称“研招网”)进行报名。现场确认具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。提醒考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告,并按规定完成现场核对确认个人网上报名信息、缴纳报考费、采集本人图像信息等工作。逾期不再补办。考生现场确认时应提交本人居民身份证、学历学位证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。网上报名信息经考生现场确认后一律不作修改。据统计,河南具有硕士学位授权点的高校共有19所,包括:郑州大学、河南大学、河南理工大学、河南工业大学、河南科技大学、河南农业大学、河南师范大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南中医药大学、郑州轻工业大学、中原工学院、河南科技学院、新乡医学院、信阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、郑州航空工业管理学院。12月14日起可以打印准考证根据安排,2019年12月14日至12月23日,考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。此外,为帮助考生了解招生政策,各研究生招生单位将于9月19日至23日在“研招网”上开展2020年全国硕士研究生招生宣传咨询周活动,届时有关研究生招生单位将在线回答广大考生提问。
河南日报客户端记者 李树华 通讯员 田景丽 翟浩辰学校毕业生就业率持续稳定在95%以上;学校相继投入700余万元建设完善北林校区、英才校区大学生创业孵化园和龙子湖校区大学生众创空间,大学生创业团队连续多年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获奖;2020届本科生考研刷新历史纪录,呈现录取率均超过本科生人数50%的“学霸”学院、“学霸”班和宿舍成员全体考取硕士研究生的多个“学霸”宿舍……近年来,河南牧业经济学院高度重视大学生就业创业工作,全面实施就业创业工作提质强能工程,认真践行“精致平台打造”“精品品牌树立”“精准就业服务”理念,助力大学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,取得显著成效。重实重效重举措 助力学子就业“落地”习近平总书记强调,就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程,是社会稳定的重要保障,必须抓紧抓实抓好。河南牧业经济学院把毕业生就业创业工作作为关系学校生存发展的大事来抓,面对今年严峻复杂的毕业生就业形势,该校把责任扛在肩上,全力以赴应对“最难就业季”。学校党委书记穆瑞杰表示,学校是否把中央精神落实到位,毕业生是否高质量充分就业,是检验学校是否让人民群众满意的真正标准。长期以来,该校注重就业政策落实、就业指导服务实效、就业高质量,切实做到以学生为中心,以就业创业为导向,以就业服务学生满意、家长满意、社会满意为目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。龙子湖校区航拍图资助育人重实。该校注重把资助和育人有机结合起来,在“扶困”的同时,重视“扶智”“扶志”,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的资助育人长效机制,对离校未就业的建档立卡贫困家庭毕业生、未摘帽贫困县生源毕业生、湖北籍毕业生、少数民族毕业生、残疾毕业生等重点群体实施“一人一策”台账式管理,认真落实求职创业补贴等帮扶政策,做到了就业政策、信息、服务、指导、帮扶落实到位。该校2020年毕业生共计1833人获得求职创业补贴,资助补贴360多万元。429名受助本科毕业生考取硕士研究生,占全校本科毕业生人数的10.22%。落实政策重效。该校认真落实《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》、《河南省人民政府办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响做好2020年全省高校毕业生就业工作的通知》、教育部《关于为2020届离校未就业高校毕业生提供不断线就业服务的通知》、河南省教育厅《关于做好2020年全省普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》等精神,按照今年政府工作报告“提供不断线的就业服务”要求,落实好就业服务坚持优质岗位推送不断线,就业创业指导不断线,重点群体帮扶不断线,接续跟踪服务不断线。抗疫、就业重举措。针对就业形势严峻和新冠肺炎疫情影响,该校学工部、大学生就业创业指导服务中心、大学生心理健康教育中心等部门和各二级学院及时了解、掌握毕业生思想动态和心理状况,开通24小时心理咨询与疏导热线,减轻化解毕业生就业、创业、升学中产生的焦虑情绪,缓解心理压力;加大毕业生就业陷阱防范教育,提高安全就业意识;在就业创业信息网和微信公众号开通的网上“就业创业指导咨询”预约服务,累计为毕业生提供咨询指导服务2000余人次。在6月份毕业生“就业创业指导服务月”活动中,举办了就业岗位信息集中推送、就业创业现场精准指导服务、就业信息“无缝”对接、就业创业公益讲座、“互联网+”创新创业项目辅导、困难毕业生就业帮扶、毕业生求职就业心理辅导七项活动,取得了较好效果。敢闯会创搭平台 助力学子创业“启航”习近平总书记强调,创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。近年来,河南牧业经济学院致力于推动人才培养范式的深刻变革,形成新的教学质量观,将“从业就业教育”的育人理念向“创新创业教育”转变,把创新创业教育作为提升大学生综合素质的必备内容,使“敢闯会创”的学生有施展平台和发展空间。让众创空间成为“启航港湾”。该校依托大学生创业孵化园、大数据双创基地、专业实验基地、实习实践基地,对大学生创业项目给予全程指导,提供政策咨询、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、项目对接、跟踪扶持等“一站式”服务。学校依托“创新创业服务季”活动,开展多期“领导力提升训练营”“商业计划书辅导工作坊”“创业校友面对面”等活动,年均为1500余名大学生提供个性化创业指导与服务。学校大学生创业孵化园和大学生众创空间,建设面积约9500平方米,入驻大学生创业项目有110余个。北林校区大学生创业孵化园为该校和金水区人民政府共建。大学生创业园区每年接纳在校大学生实习、实训千余人次,带动就业700余人,园区企业累计实现营业收入超亿元,上缴利税550余万元,有22家入园企业获得省人社厅、省教育厅创业扶持资金145万元。学生工作综合考评先进集体让政策扶持变为“超级动力”。该校以“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛等活动为载体,以大学生创业园建设为抓手,以创业项目立项扶持为引领,形成了“导师指导-竞赛选拔-立项扶持-项目孵化-精准帮扶”为一体的“精准+”创新创业服务平台,大力扶持和指导大学生依托“牧工商一体化融合发展”建设模式开展创业活动。经过甄别和竞选,该校42个大学生创业项目获得国家和省级创新创业训练计划立项。目前,河南牧业经济学院大学生创业项目形成了独特的“互联网+牧工商”特色,为传统产业转型升级注入了“智慧力量”。让新媒体服务成为“顺风海浪”。通过“河南牧业经济学院就业创业”官方微信,广泛宣传并引导大学生用足用好用活国家相关政策,各二级学院结合专业特色,开展线上创新创业指导服务活动,在“河南牧业经济学院在线教学平台(超星学习通APP)”“智慧树”在线教育资源和“河南牧业经济学院智慧双创平台”移动客户端上,开展创新创业网络课程学习,提升大学生创新创业能力,该校已组建特色创新创业实验班5个,培养2020届毕业生学员150余人,20余个实验班学员创业项目入驻学校大学生创业孵化园(众创空间),带动大学生实习就业100余人。疫情防控期间,该校打造就业创业信息网、就业联盟企业群、微信公众号、微信“工作啦”小程序构建“四位一体”的线上招聘服务体系,毕业生直接登录,查看用人单位招聘简章,投递简历。各二级学院结合教育部“24365校园招聘”活动,把疫情防控期间线上招聘的相关内容推送给招聘企业和应聘毕业生。今年以来,该校共举办网络双选会3场、专场网络招聘会10场、举办企业空中宣讲会89场,累计为毕业生提供就业岗位10余万个。全程全员全方位 助力学子考研“上岸”每年的毕业季,毕业生之间一见面说得最多的一句话就是“工作找到了吗?”今年,河南牧业经济学院许多毕业生的回答是:“找工作是三年以后的事了,我已经是一名硕士研究生了,我们宿舍都考上了,我们班一半以上都被录取了,我们学院一半以上的本科毕业生都顺利升学了……”他们是河南牧业经济学院2020届毕业生中令人瞩目的成功升学者。该校有两个二级学院的硕士研究生报考率分别为85%和54%,录取率分别为本科毕业生总数的55%和38%;有6个班的考研录取率超过班级人数50%;有5个宿舍的全体宿舍成员考取硕士研究生,他们先后被中国农业大学等高校和研究所录取。全程育人。该校从新生入校开始就着手学生职业发展教育,把学生考研、专升本、就业创业工作提前延伸,针对不同年级的学生在专业认知、学习动力和奋斗目标等方面的差异和变化,实施阶段性指导,鼓励学生结合专业特点,积极参与课外学术研究,竞聘实验助理和科研助理;到大学三年级阶段,召开专场考研动员大会,根据不同专业情况,帮助学生进行全方位的分析,指导学生选报学校、专业和导师,做好精准指导。在今年的疫情防控期间,该校着力做好毕业生硕士研究生复试和调剂服务工作,深受学生好评。庆国庆、迎新生文艺晩会全员育人。河南牧业经济学院不仅从学生备研到网上报名,再到初试、复试、调剂,包括考研复习、选择报考学校、考研政策、考研心态的调整等实施全过程陪伴式教育引导服务,落实教师“一岗双责”职能,充分调动全体教职员工主动育人的积极性。在今年抗击新冠肺炎疫情期间,该校宋素芳教授利用钉钉平台开展了“2020年学生考研调剂指导”网络直播辅导,分析了今年考研的报考人数、录取比例、扩招政策、招生进度等情况,帮助学生化解考研过程中的问题与困惑;学生工作人员为参加复试的同学打造安静的“云复试”专用复试间,在复试开始前,老师主动为复试学生调适好网络,摆好手机支架、调适好转换器、耳机等设备,帮助学生进行心理减压,全面保障复试顺利进行。全方位育人。该校邀请往届考取硕士研究生的校友通过腾讯会议等网络平台开展考研“云分享”活动,分享考研心路历程和收获教训;在考研调剂方面,各二级学院辅导员老师利用微信公众号开辟了考研直通车专栏,持续为学生提供考研复试和调剂的信息推送服务,全方位共筑学子“深造梦”。专业课老师搜集了吉林农业大学、沈阳农业大学、山西农业大学、北京农学院等20余所院校的考研调剂信息,为初试成绩不理想的同学提供二次升学读研的机会。校长罗士喜表示,学校将继续加强就业指导,加大创新创业孵化力度,不断提高毕业生升学率,争取在毕业生就业率和就业质量上取得新的突破。编辑:河南日报专刊
8月20日,2020“清风荷韵·中原廉文化”系列活动启动仪式在淮阳区群众文化艺术中心举行。自2015年至今,该系列活动经过六年探索,借助周口市淮阳区万亩荷花独特的地缘优势,充分挖掘“莲”与“廉”的文化价值和廉政精神,通过优秀廉政文化作品浸润人心,用前沿理论研究促进党风廉政建设实践,逐步发展成为涵盖中原廉文化论坛、全国廉政征文、名家画莲书廉作品展、廉政情景剧巡演的系列活动,成为叫响全国的廉文化品牌。该系列活动搭建了哪些廉洁文化建设新平台,发挥了怎样的效能?平台一中原廉文化论坛21日,以“一体推进‘三不’提高乡村治理效能”为主题的“清风荷韵·中原廉文化”主题论坛成功举办。国内知名高校和科研机构的专家学者进行了专题发言和理论研讨。北京航空航天大学教授、博士生导师任建明:中国监督具有三个方面的鲜明特色,即:在实践层面上,十分注重监督的实质和效果;在理念层面,高度重视监督;在制度层面上,更加注重组织监督。这三大特色虽源于中国,但却具有普遍性或世界性。疫情防控中的 监督成功实践,可以让人们对于中国监督制度的信心大增,但也不能由此产生自满情绪,而必须要坚持问题导向、结果导向,继续直面和解决监督实践和理论中存在的重大问题。中国人民大学反腐败与廉政政策研究中心主任、教授毛昭晖:容错要件甄别评价的基本原则:政治与法治统一原则;正当性与效率性均衡原则;容错率差异化原则;动态优先权排序原则;最小防范成本原则;公务行为有限责任原则;容纠并举,有偏必纠原则;紧急状态免责原则;防范利益冲突原则;人事分离原则。南开大学马克思主义学院博士生导师、南开大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长纪亚光: 一体推进“三不”的关键,应注重厘清监督主体的角色定位。具体而言,包含如下以点带面的三重联动机制:一是以党的统一领导为根本,二是依托纪检监察机关,三是调动全社会的力量形成立体化监督合力。 湖南大学马克思主义学院副院长、博士生导师袁柏顺:一体推进县域监督体系建设的问题是监督能力不足、监督任务更重、监督环境:熟人社会、监督能力不足。解决对策包括:1.“三不”一体化;2.制度化。构建、重构基本工作流程、规范;清单式监督;技术引入:智慧纪检、互联网+监督;3.一体化推进。纪委有协助组织协调权责,亦有组织协调机制 ,纪律监督、国家监察、巡视监督、派驻监督统筹贯通。中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生 : 分析乡村治理腐败问题,既要看到传统的治理模式已经不能适应乡村发展变化需要,但同时又要利用本土资源,尽可能地建立与乡村发展需要相适应的体制机制,确保村民的利益不会因为进入工业文明或者网络文明而受到损害。陈静黑龙江省社科院副院长:乡村组织振兴既是乡村振兴战略的题中之义,也是乡村振兴战略的基本路径,更是乡村治理现代化不可或缺的组织保障乡村组织振兴是一个系统工程,有其自身的内在运作规律。构建乡村组织振兴评价指标体系要坚持五大原则:一是坚持创新性原则。二是坚持问题导向原则。三是坚持可行性原则。四是坚持系统性原则。五是坚持动态性原则。此外,中央党校(国家行政学院)文史教研部副主任、学习时报副总编辑杨英杰,清华大学社会治理与发展研究院副秘书长贾征、河南省廉政理论研究中心主任徐喜林、河南大学廉政研究中心崔会敏、郑州大学公共管理学院副教授白贵一、河南省社科院信息中心负责人王宏源研究员等专家学者也进行了专题发言。(《河南法制报》后续将对各位专家观点进行摘录编发,敬请关注。)留言板@南开大学纪亚光教授:这个系列活动最大的特点,就是把理论和实践结合,搭建了理论研究者与一线工作者互联互通的桥梁,并且在主题选择上能够紧紧抓住时代特征和关键点,这是在全国廉政论坛中走在前列的。@淮阳区纪委副书记、监委副主任李育民:聆听专家、学者的发言深受启发,参会的专家、学者围绕乡村治理,结合淮阳案例,为淮阳巡查村居暨综合治理工作提出了很有价值的意见和建议,使我们在思路上有所拓展,理论上有提升,实践上有帮助,对我们的工作有很大的指导作用。 @淮阳区新站镇纪委书记张波:会上专家学者的答疑互动十分精彩,让我们很受启发,对一体推进“三不”体制机制有了更深的感悟,也争取把这样的理论延伸到基层实践中去。平台二“两湖清风”书画篆刻名家作品展活动现场展出了西泠印社副社长李刚田、陈振濂等百余幅名家、大家的书画、篆刻作品,这些作品以杭州西湖和淮阳龙湖人文景观、咏莲倡廉的诗词歌赋为主要内容,吸引了广大党员干部、市民前来参观鉴赏。今年的名家邀请展第三度与“天下第一名社”西泠印社携手,加入了篆刻这一艺术形式,作品层次更高,精品更多。篆刻艺术是中国汉字特有的艺术形式,自古就有以为人处世之言入印的传统,此番名家邀请展别具匠心地将“廉莲”文化入印,既以廉洁文化、警世之言筑牢广大党员干部的思想防线,也是希望广大党员干部能以初心为玉,使命作刀,刻一方廉洁之印,印出一身正气,两袖清风,印出海晏河清、朗朗乾坤。部分书画、篆刻作品欣赏 左右滑动观看更多书画作品欣赏 左右滑动查看更多留言板@西安交通大学硕士研究生李卓谦:在参观“两湖清风 全国书画篆刻名家邀请展”时大开眼界,领略了艺术名家优秀的书画和篆刻作品,既接受了艺术的熏陶,又感受了廉政文化的洗礼。@淮阳区纪委“民生热线”刘志刚:用书画篆刻的形式宣传廉洁文化非常有意义,这种形式更方便廉洁文化的传播。这种生动活泼的文化艺术与刚正严肃的纪检监察融合在一起,更能唤醒人们心灵底层的感触。这种形式应该是廉政文化宣传的非常有效的载体。@《羲乡正道》制片人唐豆:我的感受是无论是书画还是篆刻上,以及情景剧,从平面到立体的讲述了为什么要廉政,怎样廉政,以及廉政会怎样。让大家知道我们要做什么,怎么做。这样的活动有生命力,可以让每个参加过的人有思考有收获!平台三廉政情景剧《羲乡正道》本次“清风荷韵·中原廉文化”系列活动继续上演了以乡村治理为背景,以巡查村居暨综合治理成果为内容的廉政情景剧《羲乡正道》,用老百姓喜闻乐见的形式展现淮阳廉政工作创新做法和优秀成果,拓展廉政文化的艺术表现形式和宣传形式。留言板@中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生:该剧朴实、真实、感人,乡村气息扑面而来,彰显出乡村村民自治的魅力所在。@南开大学教授纪亚光:这部情景剧体现了社会主义新农村建设的一个方向,情节不回避矛盾,而是在解决矛盾的过程中展现党的干部和群众同心同德向前走的故事,人物刻画十分鲜明,具有生活气息,看完很受感动。@淮阳区纪委调研法规室主任姜广勇:“这部剧符合乡村现实,对党员干部特别是村干部有教育意义,干部要带头保证制度执行,促进党风、政风、民风的转变。”@淮阳区综合治理第一工作组组员姚加和:这部剧的情节符合巡查村居暨综合治理的现实,剧里的情节我们在工作中经常碰到,有些细节让我触景生情。“清风荷韵·中原廉文化”系列活动创新历程第一届:画莲书廉名家作品展2015年7月,举办的首届“清风荷韵画莲书廉”书画名家作品展,以画莲书廉、以莲喻廉的形式,从传统文化中汲取廉政基因,充分挖掘地方特色,扩展了我省廉政文化宣传新阵地。第二届:增加论坛和征文活动2016年,为了进一步扩大社会影响力和覆盖面,该系列活动增设了“微腐败治理”研讨会、“微腐败治理”廉政征文,此举开河南廉政文化理论研究之先河,走在了全国前列。第三届:加入名家大讲堂环节2017年,引入了“名家大讲堂”环节,国内知名高校和科研机构的专家学者围绕主题进行了专题讲座,大腕云集。第四届:与西泠印社合作,加入篆刻元素从2018年开始,主办方与杭州西冷印社合作,打造了融书法、绘画、篆刻为一体的高端艺术名家作品展“两湖清风”全国书画篆刻名家作品邀请展。作品在游人如织的西湖畔展出,进一步扩大了河南廉政文化宣传的辐射圈。第五届:加入原创廉政情景剧本次“清风荷韵·中原廉文化”系列活动将增加以乡村治理为背景,以扶贫领域腐败和作风问题综合治理工作为内容,以“廉政、廉洁、廉能、廉德”为主题的原创情景剧表演,用老百姓喜闻乐见的形式展现淮阳廉政工作创新做法和优秀成果,拓展廉政文化的艺术表现形式和宣传形式。未完待续……来源:河南法制报责编:熊子文
21考研已经过半,最后只剩下6个月的时间,考研已经进入白热化阶段。即将进入暑期,大家都知道暑期是考研复习的黄金时间段。这段时间很多人选择报研究生培训机构进行学习,因为通过这段时间的证明,在家学习效率着实不咋的,效果不好。但是选考研培训机构应该怎么选择呢?又是让大家头疼的问题,今天启航考研周老师就给大家讲一下考研培训机构的那些事儿。每年都有一大批人会参加考研,有的人成功,有的人失败,不过为了不让自己留有遗憾,很多同学选择考研二战,所以我们在备考的时候一定要努力。背书、做题对于我们考研的人来说并不难,但是要在长达一年的备考复习当中保持热情很难,如果你报了个很棒的培训班,那么你的备考复习之路就会轻松很多。报考研辅导班只选择对得不选择贵的,相信大家都明白这个道理。关于考研报班费用的问题大家都是有目共睹,没有对比就没有伤害。当然,费用并不是首要的标准,主要是能给我们自己带来什么帮助。如今的考研辅导班价格几千几万不等,所以一定要谨慎选择。考研培训机构还是挺多的像比较有名的河南启航、学航、文都等,不过在选择考研集训营的时候还是要慎重选择,要擦亮自己的眼睛,不要被眼花缭乱的各种宣传给迷住了,再报考研集训营的时候不妨问问身边的学长学姐,看看他们都报的哪样的机构,后来成绩都咋样,可以多分析一下。毕竟考研集训营是一种封闭性质的、类似高三的,在价格、时间成本上来说都是比较不便宜的。河南天任启航考研在河南做得非常不错的考研辅导机构,经过学生的口碑式传播辅导效果是非常不错的,每年服务高端学员上万名,考上名校的更是不计其数。天任教育启航考研除了拥有强大的教师团队,还要专业的系统课程,其中全日制密训有:全年密训营、二战密训营、半年密训营、秋季密训营、暑假密训营、冲刺密训营、寒假密训营、复试密训营等;精品面授班课程有龙腾计划复式班、龙腾计划标准班、公共课VIP班、专业课VIP班等;定向专业课方面有管理类专硕、法律硕士、医学考研、绘天下手绘等,全面而系统的课程,满足不同阶段学生学习的需求。
省教育厅举行河南省高校返校复学疫情防控新闻专访活动省教育厅总督学李金川就我省高校返校复学时间安排问题作出说明省教育厅办公室主任董学胜主持新闻专访活动省教育厅高教处处长张水潮介绍高校返校复学后的教学安排等问题省教育厅学生处处长李培俊就当前高校毕业生的就业问题作出说明省教育厅对外合作与交流处处长徐恒振介绍我省现有来华留学生的情况省教育厅体卫艺处二级调研员高翔就高校返校复学后的疫情防控问题作出安排河南大学副校长孙君健介绍河南大学关于疫情防控和教学安排情况郑州大学公共卫生学院教授娄晓民就高校返学复学大学生的防护提供指导4月17日,省教育厅举行河南省高校返校复学疫情防控新闻专访活动。会上省教育厅总督学李金川就我省高校返校复学时间安排问题作出说明。省教育厅相关处室及郑州大学、河南大学相关负责人参加活动。就“我省高校返校复学时间安排问题”的问题,李金川表示,为保障高校返校复学工作安全、稳妥、有序进行,省委省政府领导高度重视、密切关注,王国生书记、尹弘省长亲自过问、亲自调研、亲自指导,提出明确要求;省教育疫情工作专班多次召开会议研究部署;地方各级党委政府充分履行属地责任,统筹部署,全力支持;各部门认真履行分管责任,联防联控,形成合力;省教育厅通过建立分片包干、督查督办、执纪问责等工作机制,形成了分级负责的工作体系,为高校科学防控、返校复学提供了有效指导;各高校认真履行主体责任,积极主动,对标对表,全面排查整改,确保“九个到位”。从督导检查和各高校反馈情况看,目前我省高校返校复学的防控条件和组织准备工作已基本到位,公共防控物资已至少按两周需求量备足,师生和校园公共卫生安全能得到切实保障,已做好四月底、五月初返校复学的各项准备工作。借鉴前期我省高三、初三年级和外省(市)返校复学的经验做法,经省委省政府同意并报教育部备案,我省高校(包括省属中职学校)返校复学的总体安排是:以4月25日为返校复学起始时间,原则上,达到返校复学条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生优先返校;其他年级自5月6日起陆续有序返校。各高校要按照疫情有效控制、属地统筹和“一校一策”原则研究提出分层错时错峰返校复学方案,经属地疫情防控指挥部同意,提前7天报省教育系统疫情防控专班备案后,发布本校具体返校复学方案并及时通知到每位师生,并做好返校复学的各项准备工作,确保组织严密,平稳有序返校。就“我省高校返校复学后教学安排”的问题,省教育厅高教处处长张水潮表示,延期开学以来,我省充分利用信息化手段保障高校教育教学活动有序开展。截至4月初,全省高校开展在线教学的课程门数为4.54万门,进行在线教学的专任教师数达4.86万人,参加在线学习的学生111.71万人,基本实现了“停课不停教、停课不停学”。为统筹做好返校复学前后高校教学工作,确保教育教学秩序的平稳过渡、无缝衔接,要做好学情评估、教学衔接、个别辅导、质量监管。对高校毕业年级学生,我们始终高度重视。一是在教学安排和教学保障中优先考虑毕业年级,按照努力保证毕业生如期平稳毕业的原则,重点做好毕业年级学生的学业指导和毕业审核工作。二是统筹好毕业生实习工作,采取与毕业设计(论文)同步安排、交叉进行的方式同步推进。三是抓好毕业设计(论文)的进度和质量,对确因疫情等不能按时返校的学生,要做好远程指导、线上答辩等工作预案,确保学生顺利毕业。对于实践性教学,我们将指导高校灵活稳妥组织,调整实践教学计划、实习形式以校内为主、尽可能保证实习时长。就“我省高校返校复学后的疫情防控”的问题,省教育厅体卫艺处二级调研员高翔表示,学生返校复学前,我们要求各高校精准摸排师生每日行踪和健康状况,特别要求从湖北、武汉等地返回的师生要配合当地做好核酸检测。准备返校时,我们要求高校做好对师生的教育引导,指导他们做好返校途中的卫生防护,全程佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,如确需乘坐,应减少触摸座椅、把手等公共区域,并及时洗手消毒。返校当天,我们要求各高校制定分年级、分院系、分批次、分时段的错峰返校方案,在校门口设立体温监测点,限制社会车辆、家长及无关人员进入校园,并对报到区域进行了合理划分,避免扎堆聚集。在学生住宿方面,要求学校定期对宿舍进行消毒、通风,在每个宿舍楼设置体温监测点;要求宿舍网格长对每条楼道、每个宿舍进行值班监控,要求学生不串门、不扎堆;要求学生注意个人卫生,被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤,做好消毒处理;鼓励有条件的高校重新分配学生宿舍床位,减少人员,拉开距离。在教室上课方面,要求高校实行错时上课,定期对教室进行消毒通风,有条件的学校尽量采取小班化教学;师生进入教室必须测量体温,保持就座间距,在目前情况下,特别要强调,上课时师生必须佩戴口罩。在食堂管理方面,全面排查食堂从业人员健康状况,开展防控知识技能培训,整治食堂及周围环境卫生,做好食堂清洁消杀;要求学校根据实际,采取窗口集中配餐、按区域指定餐厅就餐、延长供餐时间、倡导自带餐具、错峰就餐等多种方式,避免聚集就餐;我们还要求,用餐时桌椅同向、单人单座,保持间隔1.5米。在防控物资储备方面,我们要求各高校对照建议清单配齐配足消毒液、口罩、体温仪等公共防控物资。就“当前我省高校毕业生就业”的问题,省教育厅学生处处长李培俊表示,省委高校工委、省教育厅把创新服务模式、拓宽就业渠道、强化就业指导等作为应对疫情促进毕业生就业的重中之重,重点推进三个方面的工作:一是转换方式,打造“云双选”线上服务新模式,将求职创业补贴发放、就业手续线上办理等毕业生关心的事项及时向社会公告,强化“互联网+”就业创业服务,最低限度减少公共场合人员密集来往,最大限度防范和把控疫情交叉感染。截至4月17日,全省教育系统各类招聘活动共计7223场次,累计推送岗位信息150余万条。二是拓宽渠道,扩大高校毕业生就业空间。我们把这项工作作为当前形势下就业服务的首要任务,积极配合有关部门组织好“特岗计划”“选调生计划”“三支一扶”“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘,引导毕业生到重点行业、重点领域就业创业,同时鼓励高校毕业生参军入伍,扩大我省升学招生规模。三是紧贴需求,提供优质就业指导服务。开好线上就业指导课,疏解毕业生焦虑情绪,积极帮助毕业生做好就业准备。借此机会,我想提几点建议,供广大毕业生朋友在求职择业过程中参考:一要坚定信心,理性认识当前就业形势。二要确立目标,以积极的心态主动求职。三要理性求职,维护正当合法权益。就“河南大学关于疫情防控和教学安排情况”的问题,河南大学副校长孙君健表示,疫情发生以后,河南大学迅速行动,立即安排布置,一是开学前的各项准备工作。学校细化各专班工作方案,制定了20多个专题工作方案,任务落实到人、责任明确到人。人员信息排查既是工作重点,也是工作难点,我们实行小单元网格化管理,采取“点对点、人盯人”的信息摸排方式,责任包干到人,严格执行“一人一册”,建立个人信息档案,确保“不漏一人”。在防疫物资储备方面,我们通过各种渠道,购置储备了一次性口罩130万只,储存的消毒剂能够满足开学10天左右的消毒需求,购置了4.8万支水银测温计,保证每名在校学生一人一支。二是开学中和开学后的防控措施。我们制定了返校复学工作方案,拟分年级分学院分区域分期分批组织错峰返校,连续14天监测身体健康,同时能够提供相关证明材料的学生方可返校。为最大限度减少人员聚集,学校制定了错峰就餐、分散就餐工作方案。我们加强学生宿舍、教学楼等人员密集场所的管控力度。在公寓园区和教学楼门口安装了体温检测通道机,对所有进入的学生进行逐个体温检测;在公寓园和教学楼大门口醒目处,放置行走路线图,引导学生按规定路线出行,减少交叉聚集的机会。三是学校教学安排情况。我校保持本学期原定开课时间不变,自2月17日开始网上教学,开设本科生课程1752门(不包括实验课程),除实践(实习)、部分技能课外,均开展了在线教学,学生出勤率达到98%以上。4月20日将启动研究生学位论文申请工作,全部通过“研究生管理云服务平台”线上进行。因疫情影响无法按原计划完成学位论文的同学,学位申请时间顺延(该情况不属于延期)。就“高校返学复学大学生的防护提供指导”的问题,郑州大学公共卫生学院教授娄晓民表示,关于高校学生返校复课后在佩戴口罩方面有什么特殊要求。我认为,返校复课后学生戴口罩的问题涉及到2个方面,一是在室外空气清新、附近无其他人员时可以不戴,基本不存在感染的危险;二是在室内人员较多、密度较大,根据疫情发展形势,目前在教室上课时,还是需要在返校后的前两周内要求戴口罩,两周后可再根据疫情做研判。另外,在口罩的选择上选用一般的医用口罩即可,没有必要非要购买使用N95口罩。关于学生在校期间需要做好哪些防护。我认为,一是学校提醒学生在返校时至少准备两周以上的口罩,还可以准备一些消毒湿巾、免洗洗手液等,在洗手不方便时用于手部清洁。另外学校也要协调好购买口罩等个人防护用品的渠道。二是要考虑到春夏之交,气温变化大,学生注意维护好自己的健康状况,预防普通感冒,出现发热等,避免因为普通感冒发热被怀疑为新冠肺炎,给大家造成恐慌。三是注意日常保持良好的个人和公共卫生习惯,如勤洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口等。另外,我强调一点,学生要养成良好的生活规律,注重营养健康,加强自身锻炼,提高抵抗力。关于出现发热学生,应如何隔离的问题,我认为,全省的高校都建立有突发公共卫生事件的应急预案和处置流程,各学校都准备了隔离观察室等场所。一旦发现有可疑症状人员要迅速采取隔离措施,及时限制可疑症状人员的活动范围和接触他人的机会,第一时间联系属地疾控部门,并逐级上报。同时也要要求学生发现自己不舒服时应及时报告、及时就医。就“我省现有来华留学生的情况”的问题,省教育厅对外合作与交流处处长徐恒振表示, 据统计,我省34所高校在册留学生共5132人,在中国境外3857人,在中国境内1275人。关于返校复学,我们的安排是:按照教育部要求,目前仍在境内的来华留学生的返校复学工作与国内学生同步进行;在境外的来华留学生在未接到正式通知之前不得提前返校。(新闻办/供稿 编辑/程世超 初审/杨晓谜 终审/陈凯)