高考已经结束,相信现在各位考生都在紧张的估分之中,很快就大概知道自己的分数,接下就很快就开始物色学校和专业了。今年受疫情的影响,今年的就业形势并不明朗。毕业生遇上了“史上最难就业季”,就业问题已经是社会的热门话题。所以高考的同学和家长也已经意识到了,就业是选择专业的一个重要因素!所以很多的学生和家长都会关注毕业后就业稳定的专业,例如师范类专业。师范类大学毕业的学生可以考取教师编制,也有的学生回去民办学校当老师。绝大部分毕业都是在学习当老师,工作稳定,福利待遇好!很多成绩中等的学生和家长不知道该怎么选择,接下来小编就给各位推荐4所师范类大学,这四所学校口碑好,毕业生质量高,就业待遇好!分数不高适合中等生!高考结束了,接下来就是填报志愿了!所以小编也给各位推荐了一本全国高校专业解读报考指南,里面信息很全面还有往年录取分数,有需要的朋友可以买回去参考一下!第一所:哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学始建于1951年,前身是哈尔滨行知师范学校。哈尔滨师范大学办学实力强劲,是黑龙江省的重点大学,也是省内实力最强的师范大学。学校办学水平高、实力强,在东北地区高校排名也是名列前茅的!因此在哈尔滨以及东北地区认可度很高,口碑很好。哈尔滨师范大学是仅次于东北师范大学这所211高校的,所以在东北要想学师范专业除了东北师范大学那就是哈尔滨师范大学了!学校的特色专业有:美术学、教育学、地理科学、汉语言文学、英语、思想政治教育等,这些都是国家级特殊专业!由于特殊的地理位置,在南方的招生分数只有二本线。有兴趣的同学可以考虑一下!第二所:重庆师范大学重庆师范大学时间用于1954年,前身是重庆师范专科学校。学校办学实力强劲,是重庆市政府重点发展的学校,主要任务是提高重庆市中小学教师的整体水平!学校还是国家首批卓越农林人才教育培养计划和卓越教师培养计划,“马云乡村师范生计划”首批合作院校!可见学校教学水平高,实力强!重庆师范大学的就业率非常高,每到毕业季重庆市各区教育局都会到重庆师范大学进行定向招聘。大部分的毕业都是能够成为编制内的教师,重庆市是地理位置特殊,有许多的山区学校,所以很多学生会选择成为特岗教师,这样可以享受到国家的财政补助。重庆师范大学在省外招生基本都是二本招生,有兴趣在重庆发展的同学可以考虑一下!第三所:河南师范大学河南师范大学始建于1923年,办学历史悠久,前身是为中州大学和平原师范学院。近百年的办学历史使其拥有丰富的教学资源和文化底蕴。河南师范大学是一所办学规模比较大的师范类高校,学校的在校生数量在国内排名是名列前茅的。招生数量在师范类院校里能排第一。河南省是我国的人口大学,每年上学就读的人数是国内第一,所以对于教师的数量需求很大,因此河南师范大学每年都在扩大招生,不仅省内招生,省外招生也很多。河南师范大学的优势专业数学与应用数学、化学、生物科学、物理学、法学、信息与计算科学、音乐学、对外汉语。学校对于省内是一本招生,在省外是二本招生,分数不高,最低分数是480分左右!第四所:西北师范大学西北师范大学是一所办学历史悠久的学校,始建于1902年,前身是京师大学堂师范馆。西北师范大学是由北京师范大学进行对口扶持的,所以在西北地区很有影响力!学校为西北地区的教育事业做出了重大的贡献,每年向西北地区个中小学输送大批的毕业生!西北师范大学的毕业生主要是留在西北各个省份的中小学当教师的,主要是为提高西北地区教育水平!西北师范大学的国家特色专业有英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理文学、物理学等专业这些专业都是西北师范大学的优势专业,西北师范大学的录取分数不高,省外招生基本都是二本招生。所以分数中等的同学可以考虑一下!以上几所师范大学虽然不是211或者985高校,但是办学实力很强。学校在当地的口碑很好!如果你成绩中等想读师范专业可以考虑这几所学校!那应该如何选择呢?小编觉得可以结合以下几点!第一,专业兴趣在选择一个专业和一个学校的时候,我们应该考虑自身的兴趣爱好,只有自己喜欢的东西才有动力去学习。如果你喜欢师范专业你才能去选,不喜欢请你不要选,这是一辈子的事!第二,区域问题这几所学校都在不同的地方,学校相互差距很远,具体选择可以根据自己的位置,自己离哪所学校近,就选择哪所即可!不需要舍近求远,当然如果你喜欢远的地方那就另当别论!第三,录取分数线录取分数线是一个很重要的问题,报考的时候还是要结合自己的分数,以及以往各个专业的录取分数,学校的录取分数再去选择。实事求是,结合自身情况报考即可!以上是四所师范大学的简单介绍,大家对这几所学校还有什么其他意见吗?欢迎在评论区留言!
□大河报·大河客户端记者樊雪婧王涛:给学生最好的学习体验颁奖词:因对孩子爱得纯粹,所以才童心永驻;因对教育思得深刻,所以才标新立异。口传的,是历史的厚重;心系的,是文明的传承。岁月虽更迭,“涛哥”却依旧。王涛是河南省第二实验中学教师。从教近30年来,王涛从学生实际出发,坚持创新,引领学生唱着学、抢着学,“花样教学”给学生提供了最好的学习体验。他积极参与公益助学活动,被聘为两个网络公益教育项目导师;多次培训“国培计划”的乡村教师;新疆、贵州、重庆、江西和省内的多地都有他送教的身影,坚持20年牺牲休息时间引领学生走进社会大课堂。王彩琴:倾情基础教育的高校学者颁奖词:彩云追月,琴声远扬。庙堂之高,非你心之所向;教育园地,乃你情之所系。服务师生如甘霖润物,笃行致远且不负芳华。河南师范大学外国语学院教授、硕士生导师王彩琴从教31年来,始终致力于“职前、入职、在职”一体化的教师教育研究。2007年,她创建了“教师发展学校”,坚持与发展学校的师生进行课堂互动,提供教学科研课题的指导,以及全校教职员工培训和家长培训。她兼任浙江大学、西南大学等高校的特聘“国培计划”专家,她的中小学教师培训足迹遍及全国27个省(区、市)。她多次到上蔡、太康和沈丘送教,并资助2名高中生完成学业、考上大学;她曾冒着严寒给确山县顺山店乡的孩子们送去英语读物和新年礼物。任明杰:乐享诗意教育的“网红”特岗教师颁奖词:青年有志,志在特岗。你像参天大树,撑起的是百户人家的希望;你如燎原星火,把万千同行的心海点亮。十项全能,学生偶像,纵身砺生活清苦,亦胸怀诗意远方。今年2月,一篇《特岗教师生活记录》的网文传遍全国。网文的作者叫任明杰,是封丘县潘店镇大辛庄小学的一名特岗教师。2014年,任明杰考上特岗教师。他将村里的留守儿童当成自己的孩子,放学后免费为其辅导,自费为学生购买学习用品。还完成了一本3万余字的教学经验总结,涵盖学习、卫生、安全、纪律等方面的理论和实践案例。为了与学生打成一片,他自学踢毽子、跳绳、篮球等,他不但会种地、手工、摄影、做美食,还撰写了30万字的从教日记,拍摄了两万余张教学照片及数百段视频。张永华:鱼跃龙门的助力者颁奖词:抬起眼,仰望那理想的峰巅;埋下头,甘心做沉默的人梯。待雄鹰展翅,待桃李芬芳,你透支了自己,成就了学子,把办人民满意的教育落在实地。郸城县第一高中的数学老师张永华已从教38年。2001年,张永华不幸罹患肾癌,做了左肾切除手术。但他仍坚守在高三教学工作第一线。在日复一日的琐碎工作中,张永华桃李遍天下。“最高兴的事儿就是到高校学习、出差,身边总能聚拢几十个自己教过的学生”。
9月10日,即将迎来第34个教师节。河南日报教育版特邀我省8所师范类院校的书记(校长)共同向全省的教育工作者致以节日的问候和美好的祝愿!□河南师范大学校长常俊标“享其实者思其树,饮其流者怀其源,学其成者念吾师。”在第34个教师节来临之际,我谨代表河南师范大学,向全省教育界同仁致以诚挚的问候和崇高的敬意!河南师范大学始终铭记教书育人的使命与担当,在人才培养方面取得新进展,本科教学审核评估工作扎实推进。两项成果进入2018年国家级教学成果奖公示名单,获奖数量位列河南省高校第1位。大学生科技创新能力显著提高,在河南省“创青春”大学生创业大赛中荣获特等奖2项、金奖12项,第四次荣获中国青少年科技创新奖。今年以来,国家先后出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》等一系列重要文件,把教师工作提高到了前所未有的政治高度,教师队伍建设迎来了重要的战略机遇期。在省教育厅的大力支持下,河南省教师教育协同创新联盟在我校正式成立,我校与北京师范大学顺利签署了战略合作协议。学校将把握机遇,进一步强化交流、强化引领、强化支撑,做好河南教师教育与北京师范大学的“联结桥”,做好河南省教师教育事业的“领头雁”,做好让中原更加出彩的“助推器”。“弘扬高尚师德,潜心立德树人”是今年教师节的主题。教师不是只传授知识的“教书匠”,更要引导学生修炼品德、拓展心智、完善人格、开阔视野。我们要始终牢记教书育人的使命,坚持“以德立身、以德立学、以德施教”,在充分认识自己历史使命的基础上,学而不厌,诲人不倦,砥砺操守,甘于奉献,真正把教育作为自己愿为之奋斗终生的事业。□信阳师范学院党委书记宋争辉教师孕育国家的未来,教师承载民族的梦想。荀子是第一位全面阐述教师地位与作用的教育家,“国将兴,必贵师而重傅”,更对教师地位问题进行了深刻阐释:“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也。”发展到今天,我们国家不仅从法律的角度张扬了教师的地位和价值——“教师节”,而且从文化的立场进一步彰显了教师的作用和尊严。在信息时代,教师以知识掌握者的权威形象似乎正在受到挑战,但我们对优秀教师的需要比以往任何时候都更加迫切,对优秀教师的渴求比以往任何时候都更加强烈,任何教育技术手段的变革都无法改变我们对教师的崇尚和尊重,相反,正是社会的大变革大发展,让我们更加关心教育,关注教师。教师的地位不仅仅体现在工资待遇上,更体现在国家对教师的态度上,体现在社会和教师如何对待教师的工作上。信阳师范学院校内的“一棵树广场”被学子追捧和教师点赞,镌刻其上的“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”更是直抵师生之心。在我们的节日——教师节到来之际,作为信阳师范学院的党委书记,向全省百万教师送上最真诚最美好的祝福——中华民族“梦之队”的筑梦人,你们辛苦了!中原更加出彩的奠基人,你们辛苦了!教师的作用和责任在新时代更加突出,教师的尊严和价值在新时代更被呵护!让我们一道为更好地教育筑就更好的中国,更好的教师成就更美的人生而奋力前行!□洛阳师范学院院长梁留科在第34个教师节来临之际,谨代表洛阳师范学院3万余名师生祝广大教师节日快乐!国将兴,必贵师而重傅。教师是人类灵魂的塑造者,是学生的引路人,更是打造中华民族伟大复兴“梦之队”的筑梦人。洛阳师范学院是一所有着百余年教师教育传承的师范“老”校,从东汉洛阳太学沿袭下来的“德行高妙、志节清白、精明行修、经师人师同求”的师范精神在这里赓咏至今,从1916年建校以来累计培养基础教育师资10万余人,成为豫西地区开启民智、教化一方的旗帜和象征。近年来,学校积极实施卓越教师培养计划。国家级人才培养模式创新实验区——“中学名师培养创新实验区”、教师教育专业“2+1+1”人才培养实验班,与中国教师报和中小学课改名校联合共建“大地明师”实验班,学员迅速成为基础教育的行家里手、基础教育名师行列的冉冉新星。学校师范生专业技能突出,连续多年荣获河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。连续多年开展师范生教育援疆,被各大媒体广泛报道,受到当地群众广泛赞誉。学校与地方政府合作,在河南省率先启动农村小学全科教师公费定向培养计划,为农村教学点培养“下得去,留得住,教得好”小学师资,被誉为“洛阳模式”,在全省推广。2011年,学校获批“服务国家特殊需求”教育硕士专业学位研究生培养试点单位。2018年是教师教育领域意义非凡的一年,学校将不断深化教育教学改革,提升人才培养质量,为基础教育培养更多优秀师资,为中原更加出彩贡献更多智慧和力量。□南阳师范学院党委书记黄荣杰凝心育桃李,辛勤扶栋梁。在第34个教师节来临之际,我代表学校向辛勤工作、默默耕耘的全省广大教师、教育工作者以及离退休教职工致以节日的祝福和亲切的慰问!近年来,广大教职员工和学校党委同心同德,同向同行,在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的指导下,奋力书写学校教育事业的“奋进之笔”,在做精做强师范专业的基础上加快全面转型升级步伐,取得了显著的办学成绩。学校成功获批硕士学位授予单位,实现办学层次的新突破;科学研究成绩斐然,教育教学质量不断提高,创新创业工作硕果累累,人才培养质量逐步提升,学生就业率屡攀新高,学生先后获得各类国家级奖励、省部级奖励1500余项;被评为河南高等教育就业质量最佳示范院校、中国创新教育示范学校……学校每一项成绩的取得,无不融入着每一位教职员工的期待和愿景,无不凝聚着每一位教职员工的智慧和心血,无不浸透着每一位教职员工的辛劳和汗水。正是有了你们的无私奉献,学校前进的道路才越来越宽。教育大业,教师为本。当前,我校正处于转型升级发展的关键时期,希望全校广大教师和教育工作者继续发扬勇于拼搏、开拓创新的精神;秉承“博学求是,笃行自强”的校训,传递“勤勉严谨,和谐进取”的校风,弘扬“博大、厚重、睿智”的大学精神,认真落实学校三次党代会和“十三五”事业发展规划目标,坚定不移地推进三大发展战略,早日把学校建成特色鲜明的应用型区域高水平大学,铸就事业发展的新辉煌,谱写立德树人新篇章。□安阳师范学院院长黑建敏值此第34个教师节到来之际,我谨代表安阳师范学院向全省同仁致以节日的问候!向长期以来关心、支持安阳师范学院发展的各级领导、朋友致以衷心的感谢!近年来,安阳师范学院以培养基础教育师资为己任,全面推进教师教育综合改革,不断创新人才培养模式,彰显教师教育优势和特色,探索出了一条独具特色的培养优秀基层教师之路。具体来说,一是培养熟悉基层教育现状、熟知个人意愿、熟稔教育方法的“熟手”,明确目标定位;二是建立通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程有机结合的课程体系,突出一专多能;三是强化“三字一话”基本功和各类现代化教学手段的熟练运用程度,提升学生业务能力;四是培养学生在教育教学中的自我反思、自我提高、自我完善水平,增强学生发展潜力;五是实施地方政府——高校——中小学幼儿园联合联动的“三位一体”协同联合培养模式,探索师范专业学生教育实习与毕业论文一体化教学改革,培养“接地气”教师。学校“五位一体”教师教育改革措施,培养了一批又一批“下得去、留得住、教得好”的优秀基层中小学教师,铸造了区域教育品牌。毕业生周照鹏、蔡朝霞分别获河南省第一届、第二届“中原名师”第一名;特岗教师、安阳师范学院毕业生任明杰的感人事迹被《人民日报》、新华社、人民网等媒体报道……今后,安阳师范学院将持续推进教师教育综合改革,为推动河南教师教育实现振兴,推动河南教育由教育大省迈向教育强省作出新的更大贡献。□商丘师范学院院长司林胜丹桂飘香,金风送爽。值此第34个教师节来临之际,谨向关心、关注和支持商丘师范学院建设与发展的各级领导、各界朋友、广大校友和全省人民致以衷心的感谢、诚挚的问候和崇高的敬意!近年来,商丘师范学院紧扣时代发展脉搏,秉承“应天归德,智圆行方”的校训,顺应高等教育发展规律,立足经济社会发展要求,着力进行转型发展,先后获批河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目和教育部数据中国“百校工程”等省、国家重点支持项目,教育教学质量、科研创新水平和社会服务能力显著提高。在推进学校整体转型和内涵发展的同时,学校党委确立了坚持以人为本,着力构建“以学习者为中心”的教育生态办学理念,注重学生分类发展,推行以学生为主体的课程教学范式综合改革,提高学生学业挑战度。设立教学三大奖,重奖教学优秀教师,提高各层次教师教学积极性和加大教学投入。优化校园环境,提升有利于学生成长成才的管理服务水平,突出学生主体地位。兴国必先重教,重教必先强师。今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。这是党和国家对广大教育工作者的期望,召唤广大教师牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会。衷心希望全体教职工不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,努力培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人,立足岗位,努力工作,传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造人,以饱满的激情、昂扬的斗志、崭新的面貌,为中原更加出彩贡献力量。□周口师范学院院长李义凡百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。值此第34个教师节来临之际,我谨代表周口师范学院2.7万余名师生祝全省百万教师节日快乐!教师是办好大学的“基础”,是塑造学生品格、品行、品位的“大先生”,教师队伍素质决定学校的办学能力和水平,直接影响学生的成长成才。建校45年来,周口师范学院不忘初心,秉承师范精神,始终坚持立德树人、教书育人,以培养高素质创新型师资和德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。近年来,学校对接经济社会发展需求,对接基础教育,依托教师教育实验教学示范中心、教师教育改革创新实验区、教师教育联动发展共同体建设单位、中小学学科教育教学研究基地四大省级平台,深化创新创业教育改革,探索构建了教育、实践、服务、保障“四位一体”具有地方师范院校特色的人才培养体系,培养了一大批理想信念坚定、道德情操高尚、综合学识扎实、具有仁爱之心的优秀学子。学校毕业生连续7年在全省高校师范生教学技能大赛中荣获团体一等奖,团体成绩连续10年位居全省前三名,毕业生考取特岗教师的比例稳居全省同类高校前列,学校入选2018年度“全国创新创业典型经验高校”。迈进新时代,开启新征程。周口师范学院将继续坚持改革创新,坚持“立足周口、服务河南、辐射全国、放眼世界”的办学理念,努力提高办学质量、提高办学效益、提升办学层次、增强办学特色,努力为基础教育培养更多优秀师资,为推动河南教育事业发展,为中原更加出彩贡献力量。□郑州师范学院院长孙先科尊师重教是中华民族的传统美德。值此教师节来临之际,我谨代表郑州师范学院,向全省广大教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!人才培养,关键在教师。“立德树人”是每个教师的崇高使命和根本任务,现在,党和国家事业发展对优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切,教师的责任就显得尤为重大。古人云:“师者,人之模范也。”教师的一言一行都会给学生极大的影响,而学生是中国特色社会主义事业建设者和接班人,是实现中华民族伟大复兴的生力军,是影响时代进程的重要力量,做好学生的指导者和引路人,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人,是新时代对教师群体提出的新使命。广大教师要牢记使命,坚持“以德立身、以德立学、以德施教,坚持教书和育人相统一,言传和身教相统一,潜心问道和关注社会相统一,学术自由和学术规范相统一”。只有坚持“四个统一”,我们广大教师才能完成塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任;只有坚持“四个统一”,才能在新时代担当新使命、展现新作为。郑州师范学院作为地方院校,始终坚持“植根郑州、面向河南、辐射全国,服务地方基础教育改革和区域经济社会发展”的服务定位,全面落实学校第二次党代会部署安排,抓管理、转作风、强内涵,全力推动学校各项工作迈上新台阶,努力实现“三步走”发展战略。紧密对接国家重大战略,面向地方经济社会发展,为中原更加出彩、河南振兴、建设郑州国家中心城市提供智力支撑。
最近有这样一则通知。各设岗县领导及相关高校:根据昨天地方公费师范生投档录取情况,农村学校公费生计划缺额较大,尤其是河南大学,河南师范大学按照一本线投档的专业,还有信阳师院、洛阳师院的体育教育专业缺档也比较大。鉴于此,经省厅领导研究决定:农村学校公费师范生降20分备档征集志愿。请各单位尤其是各设岗县领导抓紧时间加大宣传发动力度,将降分备档征集志愿信息通知到本县的普通高中校长和毕业班班主任及考生,鼓励符合条件的考生积极报考!大家共同努力完成今年的招生计划,让我们的改革项目取得成功!辛苦大家!谢谢!看到了吗?公费生师范生降分录取了。招生计划人数和实际投档人数实在是出人意料。河南师范大学计划数460,投档人数16,缺额数294。(其中美术学40人未开始投档)信阳师范学院计划数290,投档人数186,缺额数104人。南阳师范学院计划数200,投档人数189,缺额数11人。洛阳师范学院计划数310,投档人数249,缺额数61。(其中音乐学40人未开始投档)河南大学计划数500,投档人数194,缺额数306。有的学校投档人数连计划的一半都没达到,这说明了一个很大的问题。很多人都不想当老师了,尤其是不想去农村当教师。哪怕你上学免费,毕业包分配。针对这一现象,有网友就开玩笑说:保姆月薪8000+,师范毕业生3600,降分但愿好使!这个网友说得很正确,大家不愿意读免费师范生最重要的一个原因是——毕业之后待遇低。一个网友虽说是调侃,但也道出了一个事实,教师的工资待遇确实很低。国家一直在计划提升教师待遇,但真正到手的工资实在是少的可怜。在这样一个社会里,教师真的成了“穷酸”的代名词,被很多人看不上。孩子也许会受到家长的影响,对教师行业有偏见不报考再正常不过了。另一个原因是——毕业之后都想去更大的世界。首先城里的孩子很少会去农村工作。城市里长大的孩子未来很少会选择到乡村工作,即使有能坚持下来的更是少之又少。小编原先在一所乡村学校实习,后来许多考上特岗考过编制的城里教师,在农村学校都待不了几年,要么辞职不干了,要么想方设法调回城里。大部分都觉得无法适应农村生活。其次农村的孩子一心想跃出农门,回来的也不多。农村的学子努力学习,大部分都是想跃出农门,到城里去,到外面的世界去。很少有愿意回村教学的。同学圈里,有谁在老家上班的。平时根本不敢跟同学交流,从内心是自卑的。许多农村的父母都在大城市打工,更希望自己的孩子通过高考能进入大城市,完成父辈扎根城市的梦想。如此看来,这个情况也属正常。要想改变这样的境况,就应该让老师真正的成为全社会尊重和羡慕的职业。怎样成为全社会尊重和羡慕的职业呢?就是真正提升待遇,说句不好听的,假如教师也能动辄年薪多少多少,还会出现这样的情况吗?诸君有何看法?欢迎留言交流哦。(文章配图源自网络,如有不妥,联系必删!)
河南郑州有了一支大学生菜鸟裹裹快递队,15位快递员都是大学生。他们来自工商管理、语文教育、土木工程等多个专业,毕业后不约而同选择了做快递,目前为辖区内10万师生寄快递。“不做传统快递,要做‘快递超人’。”29岁的黄磊是河南商丘人,2015年选择快递创业,在经历挫折后,选择加入菜鸟业务,经过几年发展, 现在有了一支菜鸟裹裹大学生快递队,其中有2名女生,还有人放弃国企,因为这里“收入不错,还自由 ”。他们加入的菜鸟裹裹,目前是全国最大的在线寄快递平台,已有2亿寄件用户。毕业不去当白领,却白天寄快递,晚上写商业计划书,他们选择“做合伙人”,未来还想在网点加入二手、培训、团购等业务。这只特别的快递员队伍,平均年龄24岁,都是本科生,来自河南财经政法大学、河南师范大学新联学院、河南中医药大学、郑州工商学院、黄河科技大学、河南牧业经济学院等。他们的专业也是五花八门,包括工商管理、市场营销、土木工程、酒店管理,语文教育等。女生做快递并不多见,女大学生做快递更少,李莹就是其中一个。她毕业于河南师范大学新联学院语文教育专业,同学大多去做语文老师,但她选择做菜鸟裹裹,每天8点到晚上6点,随时上门方便大家寄快递。现在学校暑期相对轻松,李莹就利用空余时间报考特岗教师证,想着利用业余时间去山区支教。对于职业问题,团队里的女生并不觉得性别是障碍,相反, 女生寄快递也有自己的优势:沟通能力强,客户缘要好一些。李莹说,她一个人可以做两个人的工作量,都能很好地完成。 能说到一块、学习氛围和发展前景是大家加入的原因之一。为了营造学习氛围,黄磊在网点安装了书架,定期组织培训和安排考试,表现好的还可以做团队管理。“大家都是年轻人,容易聊的来,而且团队发展快,未来有前景。”李莹说。去年毕业的高广22岁,是团队里最年轻的一员 。刚来的时候啥也不会,但是脑子活,爱琢磨,不到一年,他的业务量已是团队平均值的2倍。一年锻炼下来,高广的选择也得到了父母的支持,“先跟着大家一块学点东西,以后自己也可以开快递网点。“李莹发现, 菜鸟裹裹“2小时上门、在家躺寄“对大学生很有吸引力,越来越多同学在使用 。据黄磊测算,等下半年高校陆续开学,这项业务将会比去年同期增长100%。今年他计划团队要补充八九个人,希望男女比例是一半一半,“当然最好是大学生。”在黄磊看来,随着快递数字化,各种物流黑科技改变了传统。智能化设备比如开放式系统、智能中台的使用,能够提升50%的效率。“大学生脑子活、上手快,工具使用和系统操作强,快递前景可见,是就业、创业很好的选择。”而且,“我们始终不觉得自己是一个单纯的快递团队,而且一个大学生创业团队,我们的理想是能够尝试更多的可能,创造更多的社会价值。“创始人之一李龙飞毕业于河南财经政法大学工商管理专业,对快递的执念坚持到现在。创业初期,父亲想让他听从自己的安排进国企,但李龙飞坚持要做快递,后来父亲做出让步,约定一年时间干不出成绩就回家上班。几年的发展下来,团队越来越好,老李再也没提过上班一事 。李龙飞说:“外界可能会对大学生做快递有一些偏见,更多是心理上的一些落差。我学经济学的,社会价值就是为社会创造价值,得到认可,获得应该得到的利润。我们坚持到了现在,是看到快递的社会价值。快递已经是社会基础设施,以前有拉链大王、钉子大王,快递超人也是能够得到认可的,因为他们的共性就是创造了巨大的社会价值。“李龙飞现在负责网点商业运营,每天工作结束后,他一边忙着写商业计划书,一边考注会证书,把目光瞄向了未来:“我们服务的区域以大学校园为主,这是一个很大的流量池,以后可以把二手物品、团购、培训、兼职等业务融进来。”对于未来业务发展,大家很有信心。【来源:快科技】【作者:朝晖】
大河报·大河客户端记者 樊雪婧 张琮 9月6日,我省庆祝第34个教师节暨2018"河南最美教师"颁奖典礼举行,我省11位优秀教师获"河南最美教师"殊荣。以身挡车、勇救四名学生、因公牺牲的信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳被组委会授予2018"河南最美教师"特别奖。他们中,有有的身在村小,却于微末处发光;有的身处大山,却默默坚守十八年;有的在无声世界,用陪伴书写最长情的告白;有的在漆黑空间,却为众多心灵开启明窗。让我们一起走进他们的故事,感受师者的担当与大爱。11位教师获最美殊荣现场,2018"河南最美教师"名单公布,分别是:给学生最好学习体验的河南省第二实验中学教师王涛,倾情基础教育的河南师范大学教师王彩琴,乐享诗意乡村教育的新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰,把网络课堂带进乡村学校的兰考县谷营镇程庄小学教师齐拓宇,透支自己成就学生的周口市郸城县第一高级中学教师张永华,勇担山区教育传承重任的南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚,携手支教十多年的平顶山市舞钢市杨庄乡长岭头村小学教师李万军、刘延利夫妇,破解大地绿色密码的河南农业大学教师范国强,视力残疾却为更多盲童开启明窗的许昌市特殊教育学校教师郭朝阳,努力让每一个聋哑孩子都出彩的郑州师范学院教师董晶晶。大河报·大河客户端记者了解到,这11位最美教师被授予"河南省师德教育专家"称号,河南省教育发展基金会还将对2018"河南最美教师"给予1万元的奖励。最后,全体获奖教师和河南省新入职教师代表又重温了《河南教师誓词》:"我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针……"声声誓言,响彻了整个会场,催人奋进。据介绍,"河南最美教师"宣传推介活动由中共河南省委宣传部、河南省教育厅、河南日报报业集团、河南广播电视台共同主办,宣传推介活动已连续举办四届,在全社会营造了尊师重教的浓厚氛围。最美教师现场表白公婆颁奖现场,11位最美教师相继亮相,博得观众阵阵掌声。情到浓处,不少人泪湿眼眶,为之感动。获奖的河南师范大学教师王彩琴在现场接受采访时,神情表白公公婆婆和丈夫,大声说出"我爱你"。原来,王彩琴是家中的大儿媳妇,为了学生们,常年一心扑在学校,丈夫和公公婆婆不但没有责怪她,还非常理解她。"谢谢我的公公婆婆,谢谢他们的支持,我知道他们养好身体怕生病,都是怕让我在学校里分心。"更让人暖心的是,为王彩琴颁奖的也是一位名叫王彩琴的老师。她是2017年河南最美教师,来自濮阳市第三中学的教师,她也是2018年最美教师王彩琴的学生。为老师送上祝福和鲜花,两位彩琴老师相拥祝贺。全场观众起立致敬李芳今年的颁奖典礼上,还有一个令人感动的特别环节——为以身挡车、勇救四名学生、因公牺牲的信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳颁授2018"河南最美教师"特别奖,全场观众站立起身,向李芳老师表示致敬。当李芳老师的爱人与女儿走上舞台时,台下爆发出热烈的掌声;被李芳老师救下的四名学生为他们献上鲜花,并将奖杯放在花团锦簇的领奖台上,舞台上,孩子们朝着空空的领奖台深深地鞠躬,舞台下,观众们的眼泪在眼眶中转了又转。11位最美教师,10个最美故事最美教师——王涛给学生最好的学习体验颁奖词:因对孩子爱得纯粹,所以才童心永驻;因对教育思得深刻,所以才标新立异。口传的,是历史的厚重;心系的,是文明的传承。岁月虽更迭,"涛哥"却依旧。你是2018河南最美教师——王涛。王涛是河南省第二实验中学教师。从初登讲台到现在近30年,王涛从学生实际出发,坚持创新,超越自我,引领学生唱着学、抢着学……"花样教学"给学生提供了最好的学习体验。学生们在贴吧称其为"二实验学生毕业后都会永远记得的老师"。他积极参与公益助学活动,被聘为两个网络公益教育项目导师;多次培训"国培计划"的乡村教师;新疆、贵州、重庆、江西和省内的多地都有他送教的身影。他对学生倾心呵护,被学生视为健康成长的守护者,坚持20年牺牲休息时间引领学生走进社会大课堂。王涛两度荣获郑州市文明班集体班主任,先后被评为河南省优秀教师、河南省名师、河南省实验和综合实践课程专家等。最美教师——王彩琴倾情基础教育的高校学者颁奖词:彩云追月,琴声远扬。庙堂之高,非你心之所向;教育园地,乃你情之所系。服务师生如甘霖润物,笃行致远且不负芳华。你是2018河南最美教师——王彩琴。"教育心理学这门课程,我们已经学了很多,但是一看到授课老师是彩琴妈妈,我就知道,这节课肯定会不一样。"河南师范大学2017级教育硕士梁筱莹在反思日志里写下了这么一段话。她口中提到的彩琴妈妈就是河南师范大学外国语学院教授、硕士生导师王彩琴。从教31年来,王彩琴始终致力于"职前、入职、在职"一体化的教师教育研究,倡导"同课异构、观课议课、案例教学"等教师教育实践模式。2007年7月,她创建了"教师发展学校",坚持与发展学校的师生进行课堂互动,提供教学科研课题的指导,以及全校教职员工培训和家长培训。这一革新之举,在河南省还是第一家。目前,她已在全省创建了8所"教师发展学校"。她兼任浙江大学、西南大学、华南师范大学等高校的特聘"国培计划"专家,她的中小学教师培训足迹已遍及全国27个省(区、市)。她曾5次到上蔡县送教,并资助2名高中生完成学业、考上大学;她多次到太康县和沈丘县送教;她曾冒着严寒给确山县顺山店乡的孩子们送去英语读物和新年礼物。既是学生的学业导师也是学生的人生导师,她坚守生命教育的本质,她的行为影响着、感动着每一届学生,影响着、感动着与她互动过的中小学教师,影响着、感动着她身边的每一个普通人,而她也因此获得了全国首届教育硕士优秀教师、河南省优秀教师、河南省首批中小学幼儿园教师教育专家等荣誉称号。最美教师——任明杰乐享诗意教育的"网红特岗"颁奖词:青年有志,志在特岗。你像参天大树,撑起的是百户人家的希望;你如燎原星火,把万千同行的心海点亮。十项全能,学生偶像,纵身砺生活清苦,亦胸怀诗意远方。你是2018河南最美教师——任明杰。今年2月,一篇《特岗教师生活记录》的网文传遍全国,浏览量近70万。网文的作者叫任明杰,是封丘县潘店镇大辛庄小学的一名特岗教师。2014年,任明杰考上特岗教师。三年多来,他将村里的留守儿童当成自己的孩子,放学后免费为其辅导,自费为学生购买了1000余元的学习用品和教具。在繁重的教学任务外,他经常晚上去家访,和家长沟通教育的方法和道理。为改变学生经常迟到的不良习惯,他还坚持早上去家访,"逼着"学生早起。他注重教学反思,工作之余,完成了一本3万余字的教学经验总结——《和花朵一起绽放》,涵盖了学习、卫生、安全、纪律等方面的理论和真实案例。他自学踢毽子、跳绳、篮球等文体项目,常常晚上一个人对着墙练习打乒乓球,为的是与学生打成一片。了解到一些学生喜欢玩游戏后,他就从学生的角度出发,变堵为疏,以游戏感悟的形式把相关历史人物故事、班级团结的重要性等积极向上的理念分享给学生,成为孩子们的良师益友。他不但会种地、手工、摄影、做美食,还用30万字的从教日记和两万余张照片及数百段视频,记录了一名特岗教师关爱学生、教书育人的点点滴滴。任明杰的种种努力没有白费,今年元旦,村里几十位老老少少一大清早就顶着寒风,自发地聚集在学校门口,郑重其事地宣读给他的感谢信,向他献上了锦旗和鲜花。学生们列队齐喊:"任老师,您辛苦了!我们永远爱你!"最美教师——齐拓宇乡村网络课堂的开拓者颁奖词:身在村小,于微末处发光;志在四方,于平淡中突围。你坚守的是本心,链接的是公平。把对未来的希冀和无限可能,织进乡村教育的美丽愿景。你是2018河南最美教师——齐拓宇。"点亮乡村孩子的梦想,帮助更多乡村孩子享受到优秀教育资源",这是兰考县谷营镇程庄小学教师齐拓宇孜孜以求的目标。为了这个目标,20多年来,她在教师这个平凡的岗位上做了许多不平凡的事儿。"受多种因素的影响,乡村教育缺乏活力,乡村孩子的综合素养得不到发展。2015年的一次偶然机会,我接触到网络课堂后茅塞顿开。"6月5日,齐拓宇在接受记者采访时说,网络课堂为她想改变乡村落后教育提供了契机。如今,学校的网络课堂,很大程度上改变了学校的教育现状,为孩子们打开了认识世界的新大门。刚开始,齐拓宇对互联网一窍不通,为了让孩子们体验到先进的网络课堂而吃尽苦头。她多方打听、请教专家……2015年寒假里,她多方筹措,最终募到10台二手电脑,连背带扛地运回了学校。程庄小学的网络课堂开展得如火如荼,变化有目共睹。为此,兰考县谷营镇中心校校长带着全镇12所学校的校长和骨干教师到这所学校参观学习,齐拓宇也多次为全镇中小学校讲解网络直播操作,推动网络教学平台的发展,为实现当地教育资源的共享助力。齐拓宇说:"我要为乡村教育的发展贡献一份力量。"付出终有回报。2017年12月,齐拓宇被评为马云乡村教师奖,获得了10万元教师成长资助金。拿到马云乡村教师奖,齐拓宇非常激动:"这是对我的肯定,更是鼓励。"2017年12月,程庄小学因为有齐拓宇等人的努力,被"小规模学校联盟"评为小而美种子学校。最美教师——张永华鱼跃龙门的助力者颁奖词:抬起眼,仰望那理想的峰巅;埋下头,甘心做沉默的人梯。待雄鹰展翅,待桃李芬芳,你透支了自己,成就了学子,把办人民满意的教育落在实地。你是2018河南最美教师——张永华。今年高考开考前,郸城县第一高中的数学老师张永华陪着学生们度过了最后的冲刺阶段。工作38年,这样的时刻张永华已经历过无数次,但他还是有些紧张。熟悉张永华的人都知道,学生跟他的感情特别深。每年春节期间,总有十几名父母不在身边的学生不等到开学返校。这段时间里,张永华几乎全天陪着这些学生学习,让妻子为他们做热腾腾的饭菜。至今许多学生谈起这件事儿,都说"还想吃师母春节期间炖的大锅菜"。一说起工作,张永华眼里就透着亮光。不出差时,他的工作生活简单而规律:早上5:30,他已经到了学生寝室,看着学生起床,和学生一起上操、自习。7:00,看着学生们把早饭吃好。一上午紧张的备课、上课、学科教研,直到12:30才回家吃午饭。短暂的休息后接着批改作业和试卷、上晚自习……夜深了才回家。2001年,张永华的左肾上长了一个肿瘤,被确诊为肾癌,做了左肾切除手术。奔六十的人少了一个肾,高三教学工作又这么紧张,张永华咋就好像永远有使不完的劲儿?张永华自己这样说:"我生活有规律,会工作,也会休息。我爱这行,所以啥时候我也干不烦!"在日复一日的琐碎工作中,张永华桃李遍天下。"最高兴的事儿就是到高校学习、出差,一会儿身边就能聚拢几十个教过的学生。"张永华说,他的幸福、收获都在学生身上体现。至今,许多学生在择业、婚姻上的抉择都征求他的意见。最美教师——张玉滚坚守山村的播火人颁奖词:接下老扁担,便接下了山区教育人的传承;走进十八弯,便开始了十八年的坚守。如同伏牛山上的连翘,平凡又坚韧;堪称中原教育的楷模,朴实又厚重。你是2018河南最美教师——张玉滚。黑虎庙村是镇平县深山区北部的一个行政村,村民们居住的地方零星分布在方圆十几公里的带状山坳里,黑虎庙小学处在村子的中间。2001年8月,师范学校毕业的张玉滚回到母校黑虎庙小学,看着孩子们清澈、渴望知识的眼睛,鼻子陡地一酸。从那以后,21岁的他便在母校留了下来。这一待就是17年。黑虎庙小学现有75个学生,哪个孩子是留守儿童,孩子们都在哪儿住,谁上学需要接送……张玉滚都一一记在心里。由于学校条件艰苦,张玉滚不得不把自己打造成"全能型"教师。语文、数学、英语、品德、科学,他样样"精通";为了学生,他拿起勺子能做饭,拿起针线能缝纫,课桌椅坏了他来修,校舍破了他来补……张玉滚几乎把心血都倾注在学校,把全部的爱都给了学生,却亏欠着相濡以沫的妻子。2003年,学校建了食堂,能给的工钱少,没人愿意来做饭。妻子张会云辞掉一个月一两千块钱的工作,回到学校。2014年5月,张会云轧面条时出了意外,右手4个手指被机器轧断。等赶到县医院时,已错过最佳治疗时机,落下了终身残疾。提起这些,张玉滚眼圈发红,不住地说:"现在好多了。那时候山里的交通差得连学生的课本都运不进来,我们一扁担一扁担往里挑,挑了5年。"张玉滚院子里停着的摩托车,是他在通往黑虎庙的公路修好后省吃俭用买的,用于去镇上给学校买米买菜拉教材用。自2006年起,张玉滚结束了从前的肩挑背扛。近年来,张玉滚先后被评为全国优秀教师、全国师德标兵等,一代代山区教师艰苦奋斗、无私奉献的"扁担精神"在他身上依旧可见。今年3月,他又被中共中央宣传部授予了第四届全国岗位学雷锋标兵的荣誉。最美教师——李万军、刘延利夫妇支教路上的"夫妻档"颁奖词:十年支教路,坎坷不平;一对夫妻档,比翼双飞。平凡的两个人,非凡地相守与偕行。伉俪情深,对农村教育更是爱得执着、深沉。你们是2018河南最美教师——李万军、刘延利。提起持续了22年的支教生活,李万军、刘延利夫妇有许多感慨:本可以去一些条件好、离家近的学校工作,但他们舍不得山里的这群孩子,那一双双渴求知识的眼睛时刻牵动着他们的心。2007年,李万军、刘延利二人刚参加工作没多久,舞钢市杨庄乡中心校号召广大青年教师到山区小学支教,二人没有犹豫,便一起到了杨庄乡雷庄希望小学,开始了他们的支教生活。刚开始支教的时候,他们的女儿还小,学校离家又有二十公里,不能每天回家照顾女儿。俩人经过商量,决定将女儿带在身边,让女儿到自己任教的学校读书。从此,李万军、刘延利和女儿开始了"以校为家"的生活。李万军、刘延利支教的学校建在山坡上,他们办公室既是办公场所,又是住宿的地方。屋子里比较潮湿,每到夏天,蝎子、蜈蚣等虫子散落于各个角落,每晚打药、烟熏蚊虫成了他们睡前必须要做的事儿。"有天晚上我正睡着,模模糊糊听着老公喊我赶紧开灯,一只蝎子爬到他的脸上,这太吓人了。"刘延利说,那天晚上两人醒后再也睡不着了,一次次去看有没有蝎子或者其他虫子爬到熟睡的孩子身上……也就是在那短短一年的支教日子里,李万军、刘延利二人所教的学生考出了全乡第一的好成绩,他二人也被评为舞钢市优秀教师。2013年,杨庄乡中心校安排李万军到杨庄乡最偏远的山区小学——杨庄乡长岭头小学当校长,他二话没说,一留就是6年。6年间,李万军从改变学校的校容校貌入手,带头粉刷了两层教学楼,并为每个教室配备了多媒体教学设备;改造学校供电照明线路,让电风扇在夏日带给学生凉爽;为每个学生更换了崭新的课桌椅……刘延利根据自己的特长,在课余时间给孩子们上大课,为他们排练舞蹈,培养、引导孩子的兴趣爱好,让自信、大方的品质一点点融到孩子们的身上。他们说:"我们只是千万山区教师里的一员,我们的任务就是教书育人,让山里娃能有更好的明天。对此,我们无怨无悔。"最美教师——范国强破解绿色密码的"泡桐医者"颁奖词:你是学术大咖,更是和蔼老师。痴缠追求是科学,钟情半生唯教育。一株泡桐,光合了你的青春年华。这大地的绿色密码,藏在土里,更印在你心里。你是2018河南最美教师——范国强。"范国强教授很好找,他要么在办公室,要么在实验室,要么在田间地头。"近日,记者到河南农业大学采访时,学生们说。在办公室,记者见到了在业界被誉为破解大地绿色密码的"泡桐医者"范国强。提起泡桐,范国强有说不完的话。丛枝病是危害泡桐健康的最大杀手,被称为"泡桐的癌症"。目前我省有1亿多株泡桐树,每年仅因丛枝病造成的直接经济损失就在2亿元人民币以上。"我是跟丛枝病杠上了,就是要把这种病从泡桐身上彻底赶跑。"范国强说。1993年,范国强从中山大学博士后流动站毕业后,婉拒了多家高薪聘请的科研单位和高校,毅然回到母校河南农业大学任教,也开始对泡桐丛枝病问题进行探索研究。在没有平台、没有资金、没有团队的‘三无’困境中,他从零做起,孤军奋战。最终找到了丛枝病的病因,创建了一套泡桐丛枝病防治技术体系。成果应用后,经济、生态和社会效益显著。2010年,范国强团队的《泡桐丛枝病发生机理及防治研究》项目成果获得国家科技进步二等奖。随后,范国强团队创建了世界上首个四倍体泡桐种质的资源库,培育出了优势突出、特性优良的四倍体泡桐新品种;创建了一套四倍体泡桐苗木繁育和丰产栽培技术体系,推动了泡桐产业的快速发展,也确立了我国在泡桐基础理论研究方面的国际领先地位。2015年,这项名为"四倍体泡桐种质创制与新品种培育"的研究成果获得国家科技进步二等奖。范国强先后获得新世纪"百千万人才工程"国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、全国优秀科技工作者、中原学者等荣誉称号。最美教师——董晶晶折翼天使的梦想导师颁奖词:无声世界,你忍着泪水打出生命的节拍;绚丽舞台,你抹干汗水让每颗星星都出彩。坚持,是最可贵的品质;陪伴,是最长情的告白。你是2018河南最美教师——董晶晶。2018年4月27日晚,在首届"河南最美大学生"颁奖典礼的舞台上,唯一一个首届"河南最美大学生"集体奖的获得者——身残志坚、以最美的舞姿惊艳全国的郑州师范学院残疾人艺术团感动全场。在无声的世界里,怎么把舞蹈跳得那样精彩?除了付出难以想象的艰辛之外,少不了一个人——郑州师范学院特殊教育学院舞蹈教师董晶晶。2009年9月,学校将董晶晶安排到特殊教育学院担任舞蹈教学及学生工作。当时的她,可以说是对特殊教育一无所知,特殊教育对她来说完全是一个全新的领域。董晶晶开始自学手语,除了参照手语书以外,她还虚心求教手语老师和学生,每天利用业余时间加班加点学习。11月,特殊教育学院残疾人艺术团成立,团员们来自不同班级,排练只能放在晚上和休息日。此后,董晶晶便没有在晚上9点之前离开过学校,即使孕期也依然坚持排练,产后不到3个月就因为放心不下这群孩子立刻回到自己的岗位上。四年一次的全国残疾人文艺汇报演出需要封闭训练60天,董晶晶自己顾不上照顾年幼的儿子,与学生同吃同住,每天从早上6点到晚上9点不间断训练——这样的付出,让董晶晶带领的艺术团连续两届取得优异成绩。在她的带领下,艺术团团员们快速成长:接连登上中央电视台五四晚会、《我要上春晚》、《舞蹈世界》、《回声嘹亮》等央视舞台,先后斩获全国第四届大学生艺术展演一等奖、全国荷花奖舞蹈大赛铜奖、第八届和第九届全国残疾人文艺汇报演出金奖等国家级奖项。面对这些荣誉,董晶晶说,所有的成绩都属于过去,奖项加身不是目的。比赛也好,其他表演也好,都是人生成长道路上的一种尝试、历练,这些最终会化作经验,传授给学生。未来的路还很长,还有更艰巨的任务要去完成。最美教师——郭朝阳身残情更切的盲人教师颁奖词:个人的世界少了一束光,你却为众多沉寂的心灵开启明窗。心怀皓月,又何惧黑暗遮住太阳。你身上那青与紫的印迹,便是最光辉的师德勋章。你是2018河南最美教师——郭朝阳。郭朝阳是许昌市特殊教育学校教师。从教20多年来,盲人教师郭朝阳把全部的爱都倾注在学生身上。为了这些和自己一样有视力残疾的孩子在学校能够享受更多的关爱,郭朝阳不顾自己也是盲人的事实,依然申请了比正常人付出更多的班主任工作。在按摩教学过程中,为了能使每个学生都能掌握正确的按摩手法,她几乎天天亲身体会。每天四个班的按摩课下来,她全身总是青一块紫一块,疼痛难忍。她几十年如一日,用心享受着这份痛楚。如今,她的许多学生建起了自己的按摩店,成了残而有为的人。在享受学生成功喜悦的同时,她还凭着自己娴熟的按摩技术和一颗善良、热情的心赢得了学校领导和同事们的一致赞誉。郭朝阳先后获得许昌市优秀班主任、市师德标兵等荣誉称号。最美教师特别奖——李芳为救学生牺牲自己的英雄女教师颁奖词:危机关头,你义无反顾,用生命勇敢置换生命。大难面前,你以身挡车,为学生筑起铁壁铜墙。女本柔弱,为师则刚,你用师魂铸造丰碑。爱有多深,胜过生命,你让学生延续希望。尽父母之责,书师者担当,生前桃李不言,身后万古流芳。特别的敬意献给特别的你,你是2018河南最美教师特别奖获得者——李芳。李芳,是绿之风希望小学任教至今。在扎根山村、坚守教育一线的近30年里,李芳老师工作上尽职尽责,精益求精,爱护学生,团结同事,教育经验丰富,教学成果显著。在工作中,她是学生心中的好老师、老师心中的好同事,在生活上,她用温情营造和睦家庭,是丈夫心中的好妻子、女儿心中的好妈妈、老人心中的好儿媳。今年6月11日17点30分,在放学的路上,李芳正护送学生经过十字路口时,突然一辆满载西瓜的摩托三轮车冲过来,且没有刹车迹象。情况万分危急,李芳一边大声呼喊让学生躲避,一边冲上前去把失控车轮前的学生推开,自己却被严重撞击,倒地昏迷不醒。事故发生后,李芳和4名受伤学生被送往医院救治,4名学生并无大碍,李芳却因抢救无效献出了自己宝贵的生命。危险面前,李芳老师用血肉之躯为学生铸起了一道安全屏障。她生死间的伟大抉择,感动了无数人。在她的追悼会上,4000余名群众自发为她送行。6月21日,教育部和我省分别追授李芳同志为"全国优秀教师""河南省优秀教师",并在教育系统开展向李芳同志学习的活动。在建党97周年之际,中共河南省委追授李芳同志"全省优秀共产党员"称号,并决定在全省党员干部中开展向李芳同志学习活动。李芳同志还被追授河南省五一劳动奖章、河南省三八红旗手等荣誉称号。来源:大河客户端 编辑:裴申申
随着我国经济发展的速度逐渐放慢,能够创造的就业机会逐渐减少,加上现在的大学毕业生数量猛增,导致整体的就业市场是供过于求,很多大学毕业生都是找不到理想的工作。在这样的情况下,高三的学生以及家长都充分意识到,将来能够找到一份稳定工作的重要性。因此,许多学生和家长都在关注师范类的大学。师范类的高校毕业生基本都是能够进入学校做老师,工作相对稳定,而且还比较清闲,整体的条件都是很不错。今天,笔者为大家重点推荐4所师范类的大学,这些学校的口碑很好,二本分数的学生也可以报考。一、哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学是黑龙江省属的重点大学,也是省内最好的师范大学,在东北地区的高校排名里面,学校都能够排名前20。所以哈尔滨师范大学在行业内的口碑是很好,在东北地区有很高的认可度。在学生以及家长的眼里面,除了东北师范大学这所211高校,将来想要做老师,这个优先选择哈尔滨师范大学。由于东北地区特殊的气候,所以这个学校在省外的录取分数线比较低,南方的省份二本分数就可以被录取。二、河南师范大学河南师范大学是一所规模非常大的师范类高校,在校学生的数量能够排名全国前列,在师范类高校里面能够排名第一。由于河南是我国的人口大省,每年上学的人数基本都是排名全国第一,所以需要充足的教师,才能够保证学校的教学质量。也正是因为如此,河南师范大学才大规模的扩招,其培养的毕业生主要是在河南各地的中小学做老师。学校的毕业生是遍布于河南省的每个角落,所以学校的影响力是很大,口碑也不错。河南师范大学在省内是处于一本招生,在省外却是二本招生,所以省外二本分数的学生就可以报考。三、重庆师范大学重庆师范大学是政府重点发展的学校,主要的任务是提高重庆中小学教师的整体素质。重庆每个区的教育局每年都会到重庆师范大学进行招聘,大量的毕业生就能够直接成为有编制的教师。由于重庆的山区学校比较多,所以很多学生都会选择成为特岗教师,享受国家财政补贴。重庆师范大学在省外基本是属于二本招生,所以是很值得学生考虑。在一本线徘徊的学生,将来也想要留在重庆工作,就可以考虑这所口碑不错的师范大学。四、西北师范大学西北师范大学有着悠久的历史,并且是由北京师范大学进行对口扶持。学校在西北地区是有着很大的影响力,而且会提高西北地区的基础教育质量,做过很多的努力。陕西师范大学的毕业生基本都会到全国各地工作,而西北师范大学的毕业生主要是留在西北的各个省份做老师。因此,如果是西北地区的学生,将来想要留在家乡发展,就可以考虑这所学校。毕竟学校在西北地区还是有很好的口碑,也是有丰富的资源,可以为学生提供很好的平台。这些师范大学在全国的排名并不高,但是在当地的口碑都很好,学生的就业率不错。如果将来想成为老师,又不想继续深造,就可以选择这些学校。
近日信阳人的朋友圈出现了一个名字叫做何智丽,被称为河南最美教师的她,到底什么来头。曾经怀揣梦想,披荆斩棘地离开了小城,走出了大别山,而如今硕士毕业,却去做了特岗教师,很多人不理解,这到底是为了什么呢?是什么原因让她放弃了大城市别人羡慕的工作以及相对较好的生活条件,却回到河南信阳商城县下面的一个山村小学任教。是大别山下乡村教师的教育情怀,如果仅仅谋生,在河南师范大学本科毕业后,她就可以去做一名老师,特岗教师的话只会更容易,一般都在乡村学校,就是条件艰苦一些,能考上招教的一般都不愿做特岗教师,主要的是有几年的服务期限。可能很多人觉得可惜了,算是一位优秀的女生,毕业回到山村小学,你在大城市所见所闻所感所悟的内容在这里能否使用上,并且发挥它应有的作用呢?大家心里都有问号,但是实践证明她做的很优秀,正是有了榜样的示范引领,或许才会有更多年轻优秀的学子投身于家乡的基层教育中去,老话不是说榜样的力量是无穷大的吗。目前大家的谈资无不在于教师的待遇、职称、补助以及政府的政策等,在过去很长的一段时间内,村里教师的工资很多人认为偏低,职称晋升特别难,补助难以下发,就像贵州大方县那种情况普遍存在,老师也是有话难说。但现在政策来了,据相关报道表明,信阳市商城县动作频频,设立了县长教育教学质量奖,全面落实农村教师补助、乡镇工作补贴、农村教师周转房建设和课后延时服务补助等一系列加强乡村教师队伍建设、提高乡村教师待遇的政策机制。以此来确保乡村教师想来并且来了不想走,激励更多优秀的年轻教师扎根山区,奉献教育,安心从教,解决他们的后顾之忧。希望这些政策能够真正地落实下来,为这些愿意在山村小区付出热年轻教师提供便利,提高待遇,而不是一句空话。希望老师教有所得,学生学有所获,乡村的师生生活也能丰富多彩。
2020-09-28 14:52:25 来源:山西工人报“教好一个学生,幸福一个家庭;带活一个村子,造福一方百姓。做好我们的本职工作,就是在用爱心和智慧阻断贫困的代际传递,点亮万千孩子的人生梦想。”“用爱和教育托举山区孩子的未来,是一件神圣而有意义的事。”9月12日,和临县新一届200名特岗教师分享经历时,张杰和妻子王秀秀如是说。扎根吕梁山11年,坚守特岗教师岗位,用爱和责任诠释扎根基层、热血奉献的特岗精神。今年教师节,34岁的临县四中教师张杰和临县高级中学教师王秀秀被中宣部、教育部授予“最美教师”称号。带着女友扎根吕梁山区张杰与王秀秀是河南师范大学的同学。2009年,面临毕业的一对恋人本可以去大城市就业、考公务员、当老师,但他们选择参加张杰老家临县的特岗教师考试。“我的爷爷、爸爸、妈妈以及两个姐姐都是老师。我妈还是我的小学老师。”出身于教师世家、成长于贫困山区的张杰对知识改变命运的理解比一般人深刻。大学期间,他结识了东北女孩王秀秀。两人同时入党,同时通过英语专业八级考试,都想当一名好老师。得偿所愿。2009年,两人同时成为山西首批特岗教师。当年8月,王秀秀被分配到临县最南边的招贤初中,张杰则在临县最西边的曲峪初中教书。“教师宿舍的窑洞里,蜘蛛、蜈蚣、蟑螂等小虫子齐全,墙壁上、角落里是成片成片发霉的痕迹……”报到第一天,呼吸着窑洞里的潮气,提防着群虫的侵扰,想着青春将在异乡度过,失落中夹杂着委屈,王秀秀一宿未眠。送了王秀秀,张杰又到80公里外的曲峪初中报到。 “说实在的,一开始的适应全靠挺。”王秀秀说,“但无论多么失落,只要一走上讲台,看到孩子们求知若渴的眼睛,就会油然产生一种责任感,所有的难和苦全部都忘记了。”在随后的两年多时间里,两人每天备完课、改完习题,不管多晚都会通一个电话,互诉思念,分享心得。2009年10月,张杰与王秀秀结婚了,组建了一个特岗之家,从此把根扎在了吕梁山。走村入户寻找流失学生2012年,张杰和王秀秀一起被调到了临县林家坪中学。夫妻俩接手了一个初一班,张杰当班主任兼教政治,王秀秀教英语。“开学后来到教室,我有点蒙了,近一半的座位是空的!”王秀秀说,当时全班59人,只有37名学生报到。在山区农村,不少家庭因贫困让孩子早早辍学外出打工,还有的家长想把孩子转到城里读书,所以学生流失严重。绝不能让一个学生流失!夫妻俩决定找回学生。借一辆摩托车,让熟悉地形的老师画张路线图,两人背着干粮,开始一个村子一个村子、一户一户地上门做家长的工作。去一次不行,就去多次。家长想让小晨(化名)去广州打工5次登门后,家长被张杰夫妻俩的真诚打动,同意让小晨继续读书。将近两周的时间,夫妻俩劝回20多个孩子。从那时起,夫妻俩每年都要风里来、雨里去,坚持走访全班每个学生家庭,足迹遍及方圆近百公里的40多个村,改变了无数孩子的命运。宽严相济视学生如己出“在班级活动中,我唱 ‘黑脸’,秀秀唱 ‘红脸’。”张杰笑言,每次自己批评完学生,爱人都会很耐心地安抚并鼓励学生。学生们爱戴他们,发奋学习。每次综合分析,两人带的班总是排名第一,“夫妻班”的名声越来越大。“一黑一白”,默契配合,无一例外。夫妻俩把每名学生都当成自己的孩子深爱着,把他们的事当成天大的事。 父母长年在外打工,小棋(化名)被寄养在远房婶婶家。周末,经常留校的小棋就成了张杰的家人。“他和我们吃住在一起,秀秀给他洗衣服,我给他补课。”让张杰欣慰的是,2015年,小棋考上了当地最好的高中;2018年考上了天津师范大学。小琪说:“我选择师范院校,就是希望将来和张老师、王老师一样,成为一名人类灵魂工程师。”张杰说,学生的成长让他们对爱和教育的重要意义有了更深的理解,工作劲头更足了。学生小刚(化名)有一次突发疾病,陷入昏迷。当时,张杰和王秀秀马上卸下一块床板,和4名同学抬着小刚赶到乡卫生院。王秀秀边跑边哭。到了卫生院,医生建议马上转院,他们迅速拦了一辆农用车。在吕梁市人民医院急诊室,听到医生说“若晚来10分钟,孩子就没救了”时,王秀秀又哭了,张杰眼睛泛红。无论是在教学还是在生活中,夫妻俩总是和学生们打成一片。孩子们愿意对他们敞开心扉,比和父母还亲。追梦路上伴着痛王秀秀的父亲去世,夫妻俩没赶上送老人最后一程;张杰回家探望病重的父亲,失语的父亲指着学校的方向,让他不要耽误上课;女儿独自在一旁看书、父母亲忙着改作业判卷子是生活的常态……临县 “优秀特岗教师”、山西省“优秀特岗教师”、全国 “优秀特岗教师”……荣誉见证了夫妻俩奋斗的脚步。去年教师节,张杰参加了全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。今年9月10日晚,张杰与王秀秀被授予“最美教师”称号,在央视亮相。节目中,夫妻俩比划了一个特岗教师特有的手势,发出誓言:“老师为学生搭建舞台,成就学生更出彩的人生!”他们呼吁更多的伙伴加入特岗教师队伍中来,共同致力于打造乡村孩子的美好未来。(记者 米俊茹)编辑:姚怡梦
河南省内公费师范生招生,招生志愿出现了“征集再征集”,也即是补录又没有招生满额,出现了“第二次征集”招生,引起众多网友们的关注与讨论,为何会出现这种情况,听听高中老师怎么说。公费师范生是一种培养教师人才的激励机制,考生考上后不仅免学费免住宿费而且还补给生活费用,并且毕业后直接分配工作,入岗入编,被称为是“铁饭碗”,非常受考生和家长的喜欢。可今年河南省内公费师范生招生“遇冷”,跟山东公费师范生招生“爆满”,高分不断,形成了鲜明的对比;河南省内有9所大学(实际是7所大学)招生缺额,缺额人数高达700多人,缺额院校有河南大学、河南师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、信阳师范院校等大学,其中河南大学、河南师范大学缺额超200多人,让人感到非常意外,要知道,河南大学和河南师范大学在河南高校中可是除了郑州大学外最好的两所大学了,没想到缺额如此多。招生缺额,大学招生计划被打乱,尤其是各省重视的“公费”师范生招生,肯定要征集志愿补录,可万万没想到的是经过征集志愿补录,河南大学和河南师范大学招生仍然未满,于是又进行了“第二次征集”招生,现在征集结果未知。但公费师范生的第二次征集,令众多家长有疑问了,纷纷直言:“铁饭碗不香了吗”?更有众多网友说河南教师工资太低了,考生又是从农村来,肯定不想报考师范生再回到农村发展,这些网友们说得非常对,教师工资低是个普通现象。举个例子:老师有个表妹2017年从河南一所二本院校毕业,专业是汉语言文学,毕业后工作比较难找,于是就考了河南的“特岗教师”招生,经过半年的努力学习,表妹不负众望考上了特岗教师,可被安排到平顶山一个农村小学教学,每月工资只有1500元左右,综合收入也不到3000元,但是没有办法啊,想走“教师”这条路,工资确实少。而省内公费师范生,毕业后一般要回到考生生源地教学,并且需要履行合约任教时间6年,工资确实比较低,可贵在有“编制”,熬过6年后,等教学有经验了,管理水平上来了,工资收入自然就水涨船高了,并且现在国家对教师比较重视,一直强调要给教师涨工资,而且明确表示教师工资水平不低于当地公务员平均工资水平。若说河南教师工资低,那么山东、河北、安徽等地,教师的工资水平并不比河南教师工资高到哪;其实除了工资低是一方面原因,老师认为考生的认知和家长的想法及招生师范生是“定向”招生也是有很大关系的,尤其“定向”招生非常关键。河南各地的经济发展没有山东、河北发展快,可我们不得不承认公费师范生解决了考生的就业问题,并且为当地教育培养了人才,而且在如此就业压力之大下,公费师范生真是“铁饭碗”,但是今年河南省内公费师范生招生“断档”,“定向”招生因素我们不得不考虑。所谓“定向”招生是大学和某地教育局达成了培养人才的协议,当地教育局出经费让某大学代替培养人才,然后考生毕业后要回生源地;比如河南大学在某县招10人,那这10个人只能是某县考生报考,并且学业有成后回到某县教学,但由于某县考生和家长的认知不同,不愿意报考公费师范生,那就会出现招生缺额的情况,即便征集志愿,也有可能考生不愿意报考,会继续缺额。可是其他地方考生又想报考,但不满足报考条件,只能眼睁睁地看着招生缺额啊,这就是“定向”招生,限制了区域,这应该是导致河南公费师范生招生缺额的主要原因吧,不是单单的教师工资低,不是考生不愿意报考“师范生”。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,现在的教师工资低并不代表未来的教师工资低,可今年河南省内公费师范生招生“断档”出现缺额,更是连续二次征集志愿进行补录,确实应该引起大家的注意,“定向”招生限制区域到底是利还是弊值得商榷,毕竟发展教育不是一个人的事,也不是一个区域的事,别让想从事教育事业的考生“寒”了心。今日话题:山东公费师范生招生“爆满”,河南公费师范生招生缺额,出现二次征集,为什么会出现这个情况呢?欢迎大家留言交流。