河南农业大学考研科目

河南日报·大河客户端记者 史晓琪10月9日，记者从省招办获悉，2018年全国硕士研究生考试网上报名10月10日启动，截止时间为10月31日。2018年硕士研究生考试统一报名网站为中国研究生招生信息网(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网网址：http://yz.chsi.cn)，报名时间为10月10日至31日每天9:00-22:00。省招办提醒，应届本科毕业生原则上应选择就读学校报名点办理网上报名和现场确认手续，其他考生应选择工作或户口所在地省辖市或省直管县(市)招生考试管理部门指定的报名点办理手续，所有考生(不含推免生)均应在11月12日前到各报名点指定的地点现场核对并确认其网上报名信息。12月14日至25日，考生可登录中国研究生招生信息网下载、打印准考证。我省共设71个报名点，其中包括省辖市、省直管县(市)招办及郑州大学、郑州轻工业学院、河南农业大学、郑州师范学院等高校。2018年全国硕士研究生招生考试初试时间为2017年12月23日至24日，超过3小时的考试科目在12月25日进行。来源：大河客户端

2021年河南农业大学马克思主义学院823毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研全套资料学校简介筚路蓝缕，栉风沐雨，河南农业大学走过了百余年的办学历程。学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制，更名为河南农学院。1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。2013年5月学校牵头的河南粮食作物协同创新中心入选国家首批“2011计划”。学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。拥有1个一级学科国家重点学科，4个河南省优势特色学科，19个省部级重点学科；7个博士后科研流动站；9个博士学位授权一级学科，18个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位类别；76个本科专业。各类在校生3万余人。校训：明德自强 求是力行目录说明：本全套共包括7种电子书。1．名校考研真题汇编[电子书]全国名校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研真题汇编（含部分答案）2．参考教材笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版）笔记和课后习题（含考研真题）详解河南农业大学“823毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”近年不指定教材，根据最新考试大纲和往年指定教材情况，推荐参考教材和相关资料为：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（本书编写组，高等教育出版社）。考生在复习过程中，应全面复习参考教材的内容，同时还要认真研究教材的课后习题，通过对课后习题的作答有助于考生更好地理解考试知识点以及培养正确的答题方法和解题技巧。本部分提供的参考教材笔记和课后习题（含考研真题）详解，可供考生在基础阶段复习备考用。3．相关教材笔记、题库[电子书]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】[电子书]闫佳《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》笔记和课后习题（含考研真题）详解[电子书]闫佳《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】通过分析本校研究生考后总结及各大高校相似科目考试特点，我们发现上述相关教材的笔记、题库也适合本校备考，特予以提供。4．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库（含兄弟院校考研真题及详解）[电子书]2021年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库【名校考研真题＋经典教材课后习题＋章节题库＋模拟试题】通过分析众多院校历年考研真题，可以发现不同院校考研真题相似性很高，甚至部分考题完全类同。为了便于考生复习备考，我们参照该考试科目参考教材知识点，精选了众多院校的考研真题进行整理，编写考研题库，并提供了答案及详解。更多题库资料请登录畅学苑学习网，助您乘风破浪一次通关！

考研院校选择是一个决定考研成败的一步，也是人生中一次重大的选择！选择一个适合的院校也是十分重要的。下面汇总了一些初试专业课考两门数据结构和计算机网络的学校：北京1所中国石油大学（北京）内蒙古1所内蒙古工业大学浙江1所浙江工业大学河南2所郑州轻工业大学、河南农业大学武汉2所华中科技大学、武汉科技大学数据结构是计算机专业的基础课程，数据结构和计算机网络作为初试科目，复习内容量来说不是特别大，如果你对于这两门课掌握的较好，可以考虑一下些院校！了解更多请私信~

01:48大河网讯 （记者 李彤 实习生 胡孝隆 刘鹏飞）凛凛冬日料峭寒，股股暖流入心田。距2021年全国硕士研究生初试已不到20天，为鼓励考生积极迎考、增加考生备考信心，12月10日下午，河南农业大学龙子湖校区农学院举办了主题为“浓浓温情，筑梦远航”暖冬活动，助力考研学生。老师们为考研学生和贫困学生送来暖心加油物品被褥、牛奶、奶茶……河南农业大学农学院的老师们来到考研学生宿舍，为考研学子送来暖心的加油物品，并鼓励大家平静心态，勇敢前行。 河南农业大学校党委委员、农学院党委书记郭战伟表示，在备考时要时刻保持头脑清醒，珍惜时间，好好利用考研最后的冲刺阶段。学校领导为考研学生加油“喝了学校送的奶，一定会成功上岸！”农学院考研学生向大河网记者说道，他们表示一定会把这份温暖转化为学习的动力，以实际行动回报学校。志愿者为学生送暖心礼包岁岁寒冬至，温情暖人心。此次送温暖活动共有400余名考研学生受益。“学院高度重视资助育人工作，切实把资助工作与学生工作相结合，培养学生感恩意识，营造‘奋发自强、立志成才、感恩奉献’的校园文化氛围。接下来学院将通过举办就业咨询、考研服务等一系列活动，为毕业生和困难学生的全面发展和成长成才保驾护航。”河南农业大学农学院团委书记张倩说道。河宝在这里也希望各位考研学子能够增强自信、奋发向上，以健康积极的心态投入学习和生活，祝所有考研学子成功上岸！

导读近年来,现行硕士研究生考试招生制度屡屡引起热议,有全国政协委员建议构建硕士研究生考试新模式!国考+校试!构建硕士研究生考试新模式?“现行硕士研究生考试招生制度曾在一定时期内对于国家选拔高层次人才发挥了积极作用,新时代新形势下,国家明确要求高等教育走内涵发展之路,公众也对硕士研究生考试招生制度的科学性、公平性、合理性和有效性提出了更高要求。”全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学校长张改平认为,现行硕士研究生考试招生制度对本科人才培养的不利影响越来越明显。据中原网报道,张改平建议,以提升本科人才培养质量促进硕士研究生高质量的选拔为原则,统筹考虑本科人才培养与硕士研究生选拔的有机统一,进一步优化初试,强化复试,构建“国考+校试”的两段考试模式。国考方面,建议参加对象可为大学三年级、四年级学生以及符合相关条件社会考生;科目包括英语、政治、数学、科技写作,一年考一次,建议安排在9月第一周周末举行,方便学生利用暑假时间进行备考;成绩有效期可设定为2—3年,考试合格者将获得合格证书。校试方面,建议参加对象为大学四年级学生及符合相关条件的社会考生;考核方式为笔试、面试联考,笔试主要考核学生的学科基础和专业能力,面试主要考察考生综合素质与能力,包括外语听说能力、思想政治素质、道德品质、心理素质、人文素养、创新精神与创新能力等;一年一次,建议安排在每年3月份的周末,以方便学生利用寒假时间复习备考。为何这样建议?谈及现行制度对本科人才培养的不利影响,张改平这样认为:譬如,为追求就业率或考研率,教师对考研本科生旷课或课上备战考研等现象睁一只眼闭一只眼,为考研学生开绿灯甚至考试“放水”。本科四年实则成了二至三年读本、一年至两年考研,严重冲击了正常的本科教学秩序。由于硕士研究生招生考试初试安排在学年第一学期期末,大多数应届本科毕业生为在毕业后能直接升学,在大四第一学期甚至大三期间就几乎把全部时间和精力花在了复习备考上,严重影响本科专业课学习和知识结构的完善。部分考生考研分数很高,但知识面狭窄,远远做不到宽口径、厚基础、高素质和强能力。而且,硕士入学考试的公共科目由国家统一命题,专业考试科目由招生单位命题,但是考试却由具体考点承担。试卷的投递、安全保管、分发和回收等环节众多,给考务组织部门带来的工作压力越来越大。此前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对2004名大学生进行的一项调查显示,78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍,62.5%的受访大学生担忧考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练。去年,当时的厦门大学教育研究院院长刘海峰指出,考研低年级化的情况在山东、河南比较明显,这两个省高考人数特别多,竞争激烈,有的人担心本科毕业以后就业不好,就把考研当作出路。他还向记者介绍,从统计就业率的角度来说,每个考上研究生的学生都算就业,而且算最好的就业,所以学校会很早就动员学生去考研。一旦有人考上,就会成为一种成功的示范。考研为什么会出现低年级化趋势?调查中,67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大,想通过考研提升自己,51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心,50.5%的受访者认为研究生考试依然注重应试,应试技巧确实能够提升分数,31.3%的受访者认为这是受到考研培训机构宣传影响,25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确,把考研作为大学生活的支点。57.1%的受访者建议改革研究生招生模式“现在马上就要进入高等教育普及化的阶段了。”中国人民大学教育学院副院长李立国表示,高等教育学校扩张很快,很多学生希望通过考研究生进入一个更高平台的学校,提高自己的学历和学位。“有些学校会在招生的时候注明每年有多少学生考上研究生、考上重点大学,以吸引学生报名”。李立国向记者介绍,我们国家研究生招生的制度和设计,改革开放40年来变化不大,一直是全国统一考试,分学校、分专业录取的模式。“这种模式只适合考察学生知识储备、学习掌握情况,甚至是死记硬背的能力,没有办法综合考察学生的学术潜力、科研能力和综合素质。高校对这一方面还是不够重视”。李立国认为,考研低年级化的现象违背了高等教育和高等学校办学的规律。“高等教育是培养专门人才的专业教育,要求在一定时间内让学生来学好专业课,进行实践实习”。“客观地说,想考研的人基本都在认真读书,有些人假期都不回家。”刘海峰说,“但是考研低年级化也存在这样的问题,有些学生一进大学,除了考研的科目,其他课都不认真学习,这样会造成学科体系的不完整和学习的偏狭。比如说理工科考研不怎么考实验,有些学生就很少去上实验课,还有一些通识教育,学生也不怎么重视。”改变考研低年级化的现象,70.9%的受访者认为大学生要有正确的发展方向,不可盲目跟风;57.1%的受访者建议改革研究生招生模式,注重本科课程学习和学术能力锻炼;50.5%的受访者建议高校明确自身定位,重视本科教育;26.1%的受访者建议对考研培训机构进行规范整治。刘海峰表示,现在各个学校都在扩招保研的学生,有些学校保研的比例很高。“保研的判定标准包含各门课程的综合排名,可以考察综合素质。这种举措可以矫正考生为应付考试而学习的心理”。李立国认为,大学生应摆正学习和考研的关系。他还建议把国家统一考试和研究生的面试结合起来,加大面试的比重,考察学生的综合素质、科研潜力和学术基本能力。在研究生录取中,还应考察学生在大学期间的学习情况,如专业课的学习、技术理论的掌握等。来源：中国青年报

“啊？又有改革？难道是不想我们今年上岸吗？”这是大批21考研人的心声。接下来学姐就给大家讲讲这个改革，看看它到底变在哪里？是好是坏？研究生招生考试制度改革，影响考研的招生、初试、复试等各个环节，自2017年起，教育部就提出“推进分类考试，优化初试科目和内容，强化复试考核”。近日，一个省份明确将采取“能力素质+专业能力”的研究生招录方式，这是否意味着其他省份也将迎来变革？专硕、学硕的考试是否将区别更大？一、目前的研究生招生考试有哪些弊端？（一）大四一年几乎都在备考“与高考改革和博士研究生招生考试改革相比，硕士研究生招生考试制度改革相对滞后，而且现行制度对本科教学秩序客观上形成强大的冲击。”由于硕士研究生持重考试的初试安排在学年第一学期期末，应届本科考生不得不在大四第一学期(甚至大三期间)就把时间和精力几乎全部花在复习备考上，严重影响本科阶段专业课学习和知识结构的完善。（二）考试恶劣事件引争议2019年全国硕士研究生招生考试期间，发生了多起出错试题、错装试卷、试题泄露等考试时间，影响了考生正常考试，造成了恶劣影响。类似事件发生后，现行硕士研究生考试招生制度再次引起社会的广泛热议。二、研究生招生考试将怎么改？（一）多元选拔、分类考试教育部在《学位与研究生教育发展“十三五”规划》提到：深化研究生考试招生改革。完善多元化招生选拔机制。进一步深化硕士研究生考试招生改革，推进分类考试，优化初试科目和内容，强化复试考核，加强能力考查，注重综合评价，建立健全更加科学有效、公平公正的考核选拔体系。（二）构建“国考+校考”的考试模式河南农业大学校长张改平在去年两会上，提到如下建议：进一步优化初试，强化复试，构建“国考+校试”的两段考试模式。在国考方面，参加对象为大学三年级、四年级学生以及符合相关条件社会考生，科目包括英语、政治、数学、科技写作(考生根据研究生招生单位的招生章程选择相应的考试科目)。考试时间为一年一次，成绩有效期为2～3年，考试合格者将获得合格证书。在校试方面，参加对象为大学四年级学生及符合相关条件的社会考生。考核方式为笔试、面试联考。笔试主要考核学生的学科基础和专业能力。面试主要考察考生综合素质与能力，包括外语听说能力、思想政治素质、道德品质、心理素质、人文素养、创新精神与创新能力等。（三）采取“能力素质+专业能力”的招录方式近日，《安徽省教育厅安徽省财政厅关于提升研究生培养质量的若干意见》正式出台，计划通过多项改革提高全省研究生培养质量。这其中，最大亮点就在研究生招生考试制度改革。“将扩大研究生招生考试改革试点，推进硕士研究生分类考试。”《意见》中提出，安徽省将探索建立基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试新方式。这也意味着，今后，安徽省的研究生考试或将采取“能力素质+专业能力”的招录方式。同时，还将提高硕博连读生在博士生中的比例和本硕连读生在硕士生中的比例，加大接受校内外推免生力度。并支持研究生培养高校优化复试考核，加强能力考察，注重综合评价。三、专硕和学硕考试将更有所区分事实上，专硕和学硕分类考试，有一些高校已经开始实行了。海南大学经济与管理学院副院长李世杰说，现在有一些学校招收专硕也采取类似工商管理硕士的联考形式，即单独的一套出题体系，学硕和专硕明显分开的不同考核方式。“MBA、法律硕士的考试已经比较成熟了，其他如国际商务、金融硕士也在探索中。像MBA那样的专硕单独考试，可能是未来专硕招生考试的一个改革方向。”李世杰说。从现实操作性来看，灵活性更强的复试或许是分类考试的突破口，但大多数学校的专硕和学硕都采取相同的复试形式。比如在面试上都是抽题和随机提问，面对的可能是同一组老师。只不过面试和笔试的题目有所区别，专硕题目相对而言更容易些。对此，有观点认为，专硕的教育目标与学硕有着显著区别，应更加注重其“职业背景”和“应用型人才”的培养特点。面对研究生招生考试制度的改革，你是高兴还是难过呢？你曾经想报考的是学硕还是专硕呢？在这学姐想对大家说：选择大于努力！只要你真心付出，一切皆有可能！加油，考研人们！#考研#

国考+校试！构建硕士研究生考试新模式？“现行硕士研究生考试招生制度曾在一定时期内对于国家选拔高层次人才发挥了积极作用，新时代新形势下，国家明确要求高等教育走内涵发展之路，公众也对硕士研究生考试招生制度的科学性、公平性、合理性和有效性提出了更高要求。”全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学校长张改平认为，现行硕士研究生考试招生制度对本科人才培养的不利影响越来越明显。据中原网报道，张改平建议，以提升本科人才培养质量促进硕士研究生高质量的选拔为原则，统筹考虑本科人才培养与硕士研究生选拔的有机统一，进一步优化初试，强化复试，构建“国考+校试”的两段考试模式。国考方面，建议参加对象可为大学三年级、四年级学生以及符合相关条件社会考生；科目包括英语、政治、数学、科技写作，一年考一次，建议安排在9月第一周周末举行，方便学生利用暑假时间进行备考；成绩有效期可设定为2—3年，考试合格者将获得合格证书。校试方面，建议参加对象为大学四年级学生及符合相关条件的社会考生；考核方式为笔试、面试联考，笔试主要考核学生的学科基础和专业能力，面试主要考察考生综合素质与能力，包括外语听说能力、思想政治素质、道德品质、心理素质、人文素养、创新精神与创新能力等；一年一次，建议安排在每年3月份的周末，以方便学生利用寒假时间复习备考。为何这样建议？谈及现行制度对本科人才培养的不利影响，张改平这样认为：譬如，为追求就业率或考研率，教师对考研本科生旷课或课上备战考研等现象睁一只眼闭一只眼，为考研学生开绿灯甚至考试“放水”。本科四年实则成了二至三年读本、一年至两年考研，严重冲击了正常的本科教学秩序。由于硕士研究生招生考试初试安排在学年第一学期期末，大多数应届本科毕业生为在毕业后能直接升学，在大四第一学期甚至大三期间就几乎把全部时间和精力花在了复习备考上，严重影响本科专业课学习和知识结构的完善。部分考生考研分数很高，但知识面狭窄，远远做不到宽口径、厚基础、高素质和强能力。而且，硕士入学考试的公共科目由国家统一命题，专业考试科目由招生单位命题，但是考试却由具体考点承担。试卷的投递、安全保管、分发和回收等环节众多，给考务组织部门带来的工作压力越来越大。此前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2004名大学生进行的一项调查显示，78.9%的受访大学生觉得周围考研低年级化的现象普遍，62.5%的受访大学生担忧考研低年级化会导致学生缺乏基本的学术训练。去年，当时的厦门大学教育研究院院长刘海峰指出，考研低年级化的情况在山东、河南比较明显，这两个省高考人数特别多，竞争激烈，有的人担心本科毕业以后就业不好，就把考研当作出路。他还向记者介绍，从统计就业率的角度来说，每个考上研究生的学生都算就业，而且算最好的就业，所以学校会很早就动员学生去考研。一旦有人考上，就会成为一种成功的示范。考研为什么会出现低年级化趋势？调查中，67.9%的受访者指出一些大学生觉得本科毕业就业难度大，想通过考研提升自己，51.4%的受访者指出一些地方院校把考研率作为学校办学的核心，50.5%的受访者认为研究生考试依然注重应试，应试技巧确实能够提升分数，31.3%的受访者认为这是受到考研培训机构宣传影响，25.5%的受访者指出一些大学生对未来规划不明确，把考研作为大学生活的支点。57.1%的受访者建议改革研究生招生模式“现在马上就要进入高等教育普及化的阶段了。”中国人民大学教育学院副院长李立国表示，高等教育学校扩张很快，很多学生希望通过考研究生进入一个更高平台的学校，提高自己的学历和学位。“有些学校会在招生的时候注明每年有多少学生考上研究生、考上重点大学，以吸引学生报名”。李立国向记者介绍，我们国家研究生招生的制度和设计，改革开放40年来变化不大，一直是全国统一考试，分学校、分专业录取的模式。“这种模式只适合考察学生知识储备、学习掌握情况，甚至是死记硬背的能力，没有办法综合考察学生的学术潜力、科研能力和综合素质。高校对这一方面还是不够重视”。李立国认为，考研低年级化的现象违背了高等教育和高等学校办学的规律。“高等教育是培养专门人才的专业教育，要求在一定时间内让学生来学好专业课，进行实践实习”。“客观地说，想考研的人基本都在认真读书，有些人假期都不回家。”刘海峰说，“但是考研低年级化也存在这样的问题，有些学生一进大学，除了考研的科目，其他课都不认真学习，这样会造成学科体系的不完整和学习的偏狭。比如说理工科考研不怎么考实验，有些学生就很少去上实验课，还有一些通识教育，学生也不怎么重视。”改变考研低年级化的现象，70.9%的受访者认为大学生要有正确的发展方向，不可盲目跟风；57.1%的受访者建议改革研究生招生模式，注重本科课程学习和学术能力锻炼；50.5%的受访者建议高校明确自身定位，重视本科教育；26.1%的受访者建议对考研培训机构进行规范整治。刘海峰表示，现在各个学校都在扩招保研的学生，有些学校保研的比例很高。“保研的判定标准包含各门课程的综合排名，可以考察综合素质。这种举措可以矫正考生为应付考试而学习的心理”。李立国认为，大学生应摆正学习和考研的关系。他还建议把国家统一考试和研究生的面试结合起来，加大面试的比重，考察学生的综合素质、科研潜力和学术基本能力。在研究生录取中，还应考察学生在大学期间的学习情况，如专业课的学习、技术理论的掌握等。本文来源：中国青年报综合自中原网（ 张竞昳） 、中国青年报此前报道（王品芝 顾凌文）

河南的高校几乎都集中在省会城市郑州，这里有唯一的211郑州大学，也有河南农业大学、河南财经政法大学等本科院校。因为高考竞争压力大，读本科阶段往往选择不了好的学校，就想要选择继续深造考研，想要读好的研究生院校。这个时候有部分学生会问学长学姐是咋复习的，不管是自学还是跟着老师学习，大家都会买资料，听考研老师的讲座，课程。这个时候大家一定会听到启航这个名字，启航考研是做考研辅导的，有课程，有院校专业选择等等很多内容。启航教育考在郑州有分校，地址遍布郑州的各大高校。培训效果也不错，有兴趣的同学可以多参观了解一下。确立正确的考研目标是考研的重中之重，只有目标确定好了，自己才有方向有奔头，才能朝着自己的目标努力奋斗。这个选择很多，要根据自己的具体情况确定自己的目标，既不能好高骛远，又不能胆小怕事。主要是看自己的兴趣和能力吧，兴趣所在，能力所及，你必能无往而不胜。考研人要舍得放弃，只有放弃了一些，你才能得到你想要的，你要放弃假期的休息时间，游戏的时间，上网的时间等等，这一切就因为你要考研，所以你就得放弃。当然并不是让你完全放弃休息娱乐的时间，分秒必争的投入到学习中去，适当的休闲娱乐生活时应当也是必须的。劳逸结合才是学习的最佳策略，当时要把握好度，适可而止，当你以上的问题都解决后，就可以正式开始复习了。每一位同学都有自己的优势和弱势，他人的方法不一定就适合自己，要根据的情况选择适合自己的学习方法。方法很重要，正确的方法可以事半功倍，付出的时间少，收获大！可以指定一张计划表，把每一阶段要看的书，做的题写在上面，按时完成，这样就不会出现复习不完的情况。大家要学会总结，其实不管哪一科目，都要总结，只有自己总结的东西才是最适合自己的，才会记忆犹新。大家可以专门准备一个笔记本用来做总结，包括做题方法，易错点等，到考试前拿来出来看看。考研的卷纸是对你一段时间学习的考察，是对你半年或者一年学习积累的检验。可能教材上是一个原理，你要掌握的不仅仅是原理的内容，适用范围。你在复习的过程中，要举一反三。这就需要你背过之后的思考，往年的真题是这样的，有没有可能那样。

大河报·大河客户端记者 郭兵 摄影 许俊文 进入3月份，全国各大高校研究生复试陆续拉开序幕。2019年的全国两会上，一份关于建议修改研究生考试时间的提案引起了大家关注。3月7日，大河报·大河客户端记者在两会驻地见到了全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学校长张改平，他建议研究生考试安排在每年9月的第一周周末举行，方便学生利用暑假时间进行备考。张改平介绍，现行的硕士研究生招生考试初试安排在学年第一学期期末，大多数应届本科毕业生为在毕业后能直接升学，在大四的第一学期(甚至大三期间)几乎把全部时间和精力花在了复习备考上。本科四年实则成了二至三年读本、一年至两年考研，严重冲击了正常的本科教学秩序。许多应届考生参加了各种各样的辅导班，敷衍甚至放弃本科专业课的学习，实习实训、毕业论文也应付了事，严重影响专业课学习和知识结构的完善。而且，硕士入学考试的公共科目由国家统一命题，专业考试科目由招生单位命题，但是考试却由具体考点承担。试卷的投递、安全保管、分发和回收等环节众多，给考务组织部门带来的工作压力越来越大。为此，张改平建议，以提升本科人才培养质量促进硕士研究生高质量的选拔为原则，统筹考虑本科人才培养与硕士研究生选拔的有机统一，进一步优化初试，强化复试，构建"国考校试"的两段考试模式。"建议大学三年级、四年级学生以及符合相关条件社会考生参加研究生国考。"张改平说，考试科目包括英语、政治、数学、科技写作，一年考一次，建议安排在9月第一周周末举行，方便学生利用暑假时间进行备考;成绩有效期可设定为2~3年，考试合格者将获得合格证书。而校试的参加对象为大学四年级学生及符合相关条件的社会考生。考试频次同样为一年一次，建议安排在每年3月份的周末，以方便学生利用寒假时间复习备考。考核方式为笔试、面试联考。笔试主要考核学生的学科基础和专业能力。面试主要考察考生综合素质与能力，包括外语听说能力、思想政治素质、道德品质、心理素质、人文素养、创新精神与创新能力等。来源：大河客户端 编辑：张艳艳