河南农业大学风景园林考研

在河南，农林类院校并不多，一共也只有六所，分别是河南农业大学、河南牧业经济学院、信阳农林学院、河南农业职业学院、南阳农业职业学院和河南林业职业学院。在这六所院校中，只有三所是本科院校，也仅有河南农业大学在本科一批招生。下面让我们去了解下河南农业大学。学校简介河南农业大学（Henan Agricultural University），简称河南农大，位于河南省郑州市，由中华人民共和国农业部、国家林业局、国家烟草专卖局与河南省人民政府分别共建，为河南省省属重点大学。学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。学校建有郑州市文化路、龙子湖和许昌新区三个校区，占地面积281.35万㎡。建有两地三校区互联、全方位覆盖的信息网络环境，以及数字化校园综合应用信息共享平台。历史沿革筚路蓝缕，栉风沐雨，河南农业大学走过了百余年的办学历程。学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。学科建设学校拥有1个一级学科国家重点学科，4个河南省优势特色学科，19个省部级重点学科；7个博士后科研流动站；9个博士学位授权一级学科，18个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位类别；79个本科专业。各类在校生3万余人。　一级学科国家重点学科：作物学二级学科国家重点学科：作物栽培与耕作学、作物遗传育种一级学科河南省重点学科：作物学、林学、生态学、风景园林学、畜牧学、兽医学、农业工程、农林经济管理、植物保护、园艺学、管理科学与工程、生物学、轻工技术与工程、食品科学与工程、农业资源与环境、马克思主义理论博士后科研流动站：作物学、林学、兽医学、畜牧学、农业工程、农林经济管理博士学位授权一级学科：作物学、林学、风景园林学、兽医学、农业工程硕士学位授权一级学科：作物学、林学、生态学、建筑学、风景园林学、畜牧学、兽医学、草学、农业工程、农林经济管理、植物保护、园艺学、管理科学与工程、生物学、轻工技术与工程、食品科学与工程、农业资源与环境、马克思主义理论硕士专业学位授权点：农业推广硕士、兽医硕士、工程硕士、风景园林硕士、林业硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、翻译硕士2020招生计划河南农业大学面向全国29个省（直辖市、自治区）招生，也不可能一一都列出来，小编在这里仅列取了河南省内的招生计划，其他省份的可自行去学校官网查看。2019录取2019年河南农业大学各省市区录取情况统计表2019年河南农业大学一本专业河南省录取情况统计表2019年河南农业大学二本专业（许昌校区）录取情况统计表校园美景小编想说河南省农林类院校比较少，录取位次也参差不齐，想要报考农林类专业的也不是那么如人意。一般成绩较好的可以报考河南农业大学，成绩稍次的可以选择河南农业大学许昌校区、河南牧业经济学院。信阳农林学院，这些都是公办本科，如果成绩再差一点也只有选择专科了。小编感觉，河南省在多一所民办农林类高校比较好，让每个层次的考生都可以报考。你觉得呢？往期精彩回顾河南各高校秋季开学时间已定，请速看重磅！河南工业大学各批次招生计划公布面向全国31个省招生4740人，河南中医药大学2020年招生计划确定三次迁徙的华北水利水电大学优势学科与2019录取分数线

风景园林是工科专业，所以文科学子想报考基本是没机会了。她是一门交叉学科专业，也是工科内最具艺术特点的，需要学生有一定的美术功底和审美情趣，毕业生可以授工学学士，也可以授艺术学学士，学制有四、五年之分。目前，我国把她归于建筑类。在建筑类的7个本科专业中（建筑学、城乡规划、风景园林、历史建筑保护工程、人居环境科学与技术、城市设计、智慧建筑与建造），显得比较另类，因为她不仅在属建筑类专业中突出，而且在林业类院校中也表现得比较抢眼。一、招生院校情况至2019年，全国共有146所院校在招生，2020年再增加5所院校。这些院校大都可以划分为两类，一类是建筑类院校或包含建筑类专业的综合院校，另一类则是农林类院校。从院校实力来讲。由于院校各种排名太多，众说纷纭，莫衷一是，为了公平，我们用教育部官方组织的第四次学科评价来说明，在这次评价中，共有39所院校获得评定级别。其中评定为A+级的有2所，分别是清华大学、北京林业大学；评定为A-级的有3所，分别同济大学、东南大学、南京林业大学；评定为B+级的有6所，分别是：天津大学、东北林业大学、福建农林大学、华中农业大学、华南理工大学、西安建筑科技大学；评定为B级的有5所，分别是：哈尔滨工业大学、浙江农林大学、重庆大学、四川农业大学、西北农林科技大学；评定为B-级的有7所，分别是：上海交通大学、沈阳建筑大学、河南农业大学、华中科技大学、中南林业科技大学、华南农业大学、西南林业大学；评定为C+级的有5所，分别是：河北农业大学、东北农业大学、苏州大学、南京农业大学、西南大学；评定为C级的有6所，分别是：北京建筑大学、沈阳农业大学、北华大学、苏州科技大学、江西农业大学、四川大学；评定为C-级的有5所，分别是：安徽农业大学、青岛理工大学、青岛农业大学、长江大学、海南大学。从招生形势来看，2019年农林类院校普遍遇冷，个别院校还出现断档现象；今年又遭遇非冠的影响，农林类院校转热的可能性不大，而在登上评价榜的39所院校中，农林类院校占到19所，这对于想报考该专业的考生来讲，这绝对是一个利好消息，2020年考生完全有可能用最经济的考分入驻该专业。二、专业就业情况为了更好说明本专业毕业生的就业情况，我们就选择一所高校，四川大学，结合本专业学生毕业去向，说明风景园林专业就业方向情况。2018年四川大学风景园林专业共毕业29人。他们分别选择了如下方式就业。1、出国留学。由于该专业最早兴起于美国，发展至今，美国、澳大利亚、新西兰等国家部分院校实力较强，也是许多该专业学子的目标。2、国内考研。在国内，风景园林专业成为了考研的一个热点，近几年考研人数也在不断增加，基于长远的打算，部分学子会选择毕业时考研深造，这也是一个错的选择。2018年四川大学该专业出国留学、国内考研的总人数为12人，占总人数的41.38%。3、参加国家公务员考试。这部分学子大多会选择政府的规划局、园林局和市政部门。4、应聘到研究所、设计院或企业。2018年四川大学风景园林专业本科生17人参加了考公、应聘就业，占总人数的58.62%。该专业就业率为100%。

随着最近几年我国城市化建设水平的不断提升，使得风景园林得到了一定的促进和发展。目前来看，风景园林已经成为了城市绿化过程中的不可或缺的基础性工作。不仅是近现代，我国古代，对于风景园林的重视程度就很大，虽然没有形成如近现代丰富的理论体系，但是，从汉代的上林苑到到清代的圆明园，兴建园林的传统在中国由来已久，编延数千年。其中，蕴含了古人丰富的建筑学智慧。风景园林的主要任务是运用艺术手段和工程技术，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植花草树木、营造建筑和布置园路等途径，为我们创造出一幅幅秀丽如画的人造景观。传统风景园林设计，选址主要在名山大川、深宅大府等地，如北京皇家园林顾和园等，植物景观是当时设计中最重要的因素，在现代，街头、交通枢纽、住宅区、工业区以及大型建筑的屋顶均成为景观造型的“势力范围”，使用的材料也从传统的建筑用材与植物扩展到了水体、灯光、音响等综合性的技术手段，比如夜晚在公园里的霓虹灯、水底有灯的小池塘等。简言之，风景园林就是一个研究如何“扮靓”城市的专业。想要学习风景园林专业的同学，大学需要学习的专业课程有9门，风景园林设计、形态构成设计与表现技法、风景区规划、风景园林艺术原理、园林生态学、植物景观设计、中国园林史、观赏植物学、花卉学。开设风景园林专业的代表性院校有清华大学、北京林业大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、重庆大学、四川农业大学、东北林业大学、华中科技大学、华中农业大学、西北农林科技大学、中国美术学院、南京林业大学、西安建筑科技大学、四川美术学院、福建农林大学、浙江农林大学、河南农业大学、中南林业科技大学等。风景园林专业学生考研分为两个方向，一个是风景园林，对应考研的园林专业，另一个是植物园林，所对应的考研专业叫做园林植物与观赏园艺，二者略有差异，考生可以选择性报考其中之一。风景园林专业就业前景比较广阔，实践性很强，要有设计基础，这是做景观造型的功底。具体就业方向包括：在园林设计公司、旅游规划设计公司、房地产公司从事园林、设计、公园、绿地的规划、风景旅游区、施工等。大多数本科生都是做施工，或者从事景观规划设计、室外空间环境创造、旅游及度假景点规划设计等，以及在园林局、劳动局等政府部门从事风景园林规划研究等工作。学习风景园林专业，学生应该精通中外、博览群书，而且最好具有一定的美术功底、审美情趣和形象思维表达能力。毕业时授予的学位可以是工学学士，也可以说艺术学学士学位。其次风景园林专业是比较辛苦的，学生不仅要具备扎实的植物功底，还要学习建筑制图和园林设计方面的理论并参与实践。该专业是一个长期积累的过程，需要不断吸取他人设计精华，总结存在的问题，为今后的设计工作提供借鉴和参考。

河北与河南都是高考大省，同时也是农业大省，两省各有一所重点农业大学，促进当地农业发展，为当地培养技术与管理人才。我们简单看看这两所农大情况:1.河北农业大学是河北省政府与教育部、农业部、国家林业局共建的省属13所重点骨干大学之一，学校创建于1902年，是我国最早实施高等农业教育的院校之一，河北省建立最早的高等院校。其前身是创建于1902年的直隶农务学堂，先后经历了直隶农务学堂、河北农学院、河北农业大学等历史时期，1995年与河北林学院合并组建新的河北农业大学。2000年合并了两所省属中专。河北农业大学位于历史文化名城保定，同城还有河北大学和华北电力大学，农大的美食出名，当地学生戏称“河大的美女、农大的饭”。学校在省属重点大学中办学实力很强，但录取分数低，对考生来说，性价比较高。学生大部分来源于河北农村，学生勤劳、朴实、刻苦，好多学生考入双一流院校研究生。下面我们看看河北农大的优势学科情况：教育部对河北农大的评估国家和部级重点学科河北农大的河北省重点学科2.河南农业大学河南农大学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时独立建校，改名为河南农学院。1984年更名为河南农业大学。河南农大是农业部、国家林业局与河南省政府共建的省属高校。河南更是农业大省，需要农大来支撑，因此省里对农大很重视。学校的农林、生物科学是特色，与河北农大一样，学生们往往来自农村，家庭条件一般，形成了踏实、朴实和不屈不挠的精神。每天早晨都会看到晨读的学生，学习风气很好。有的学生在毕业后考到北京读研究生。我们看看河南农大的重点学科情况：教育部对河南农大的评估重点学科情况：一级学科国家重点学科：作物学二级学科国家重点学科：作物栽培与耕作学、作物遗传育种一级学科河南省重点学科：作物学、林学、生态学、风景园林学、畜牧学、兽医学、农业工程、农林经济管理、植物保护、园艺学、管理科学与工程、生物学、轻工技术与工程、食品科学与工程、农业资源与环境、马克思主义理论3.两校比较:从办学历史来看，两校均成立于1902年，办学历史相当，但河南农大脱胎于更为出名的河南大学，这一点显得更为正统。从城市来看，河南农大位于省会郑州，位置更好，省会资源有利于学校发展、有利于学生开阔眼界；河北农大位于地级市保定，经济发展落后，但背靠雄安新区，也有一定发展空间。从办学水平来说，河南农大更胜一筹。在教育部学科评估中，对每个参评学科分成三档九级，即A、B、C三档，九级由高到低为A+、A、A-，B+、B、B-，C+、C、C-。从评估结果来看，河南农大B档4个，共上榜15个；河北农大无B档，只有4个B-，共上榜13个。这一点来看河南农业大学总体办学水平更高。从重点学科来看，河南农大拥有3个国家重点学科，河北农大只有一个，省级重点学科两校均为16个。从学科角度来看，河南农大更有优势。从硕士点和博士点数量来看，河南农业大学18个硕士点， 9个博士点；河北农业大学24硕士点 ，11个博士点。河北农大的硕博点数量超过河南农大。从这一点来看，河北农大比河南农大水平要高。综合来说，两所学校都是不错的农业院校，但个人认为，郑州发展非常迅猛，经济实力强，各方面信息灵通，河南农大更适合求学。当然，对于河北考生来说，河北农大离家近，从保定去北京和天津方便，保定文化氛围也不错，选择河北农大读书也便于考京津的研究生。当然，就目前就业形势来说，本科生尤其农业类学生就业困难，不管在哪所农大读书，尽量还是要努力学习，争取毕业时考上优质院校的研究生，将来会有更大的发展。

大河网讯（记者 张楠）“当前河南省农林人才总体供给不足，尤其是研究生学历以上的高层次人才相对匮乏，急需从国家层面给予支持。”5月22日，全国政协委员、中国工程院院士、河南农业大学校长张改平接受大河网记者采访时说，建议国家围绕乡村振兴战略、黄河流域生态保护和高质量发展，在河南设置中原农林专业研究生院，协同全省优势培养资源，持续扩大培养规模。河南是在全国有着举足轻重的农业大省、粮食大省和农产品、畜产品加工大省，也是国家实现乡村振兴和黄河流域生态保护和高质量发展战略目标的前沿阵地。“习近平总书记多次嘱托河南扛稳粮食安全这个重任，打造全国重要的粮食生产核心区，推进黄河流域生态保护和高质量发展，在乡村振兴中实现农业强省目标。”张改平说。人才是第一资源,创新是第一动力，高质量发展需要大批农林学科高层次人才作为支撑。目前，河南拥有河南农业大学、河南科技学院、河南科技大学、河南工业大学、信阳农林学院等多所涉农高校，拥有全国农科院系统研究和推广实力位于前列的河南省农业科学院、周口市农业科学院、鹤壁市农业科学院等地方科研机构，中国科学院、中国农业科学院等国家研究机构也在河南设立有多所涉农研究分支机构。“仅以河南农业大学为例，从1912年就开始兴办高等农林教育，是全国最早的农林高校之一。”张改平表示，学校作物学、林学、畜牧学、兽医学、农业工程、农林经济管理等传统优势学科拥有全国领先的人才培养和研究实力，农业科学、植物与动物学均进入ESI全球排名前1%，其它如农村能源、生物技术、烟草学、植物保护、风景园林、城乡规划、园艺学、食品科学与工程、农业资源与环境、生态学、农村区域发展等学科也积淀深厚。在这些条件支持下，张改平建议教育部、河南省人民政府共同支持河南农业大学牵头建设中原农林研究生院。通过搭建全省涉农高校、科研机构共同参与的高层次人才协同培养平台，创新管理体制和运行机制，培养更多更好的高层次农林人才，为河南省更好地服务国家战略需求提供人才支撑。“同时，建议教育部支持中原农林研究生院专项招生计划。在全省涉农高校原招生计划不变的基础上，新增中原农林研究生院专项招生计划，每年新增招收硕士研究生1000名、博士研究生100名。”张改平说。

击上方蓝色字关注学科：农学一级学科代码：0907一级学科名称：林学专业解析什么是林学？林学是一门既传统，又现代的学科。说它传统是在于它对森林，木材，相关的环境，以及动植物资源的认知广度和深度；说它现代，是因为它将树木遗传工程、自动控制和液压技术等尖端科技运用于实际的林间操作与研究。既有生物科学研究，又涉及工业技术科学。简单来说，林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。北京林业大学招生就业处副处长穆琳，在谈到该校林学院时表示：“林学可以说是一个孵化器，北林大现有的很多专业，如生物科学、食品科学与工程、环境科学、信息管理与信息系统等，都是从林学专业中发展独立出来的。”林学学什么？研究什么？林学的研究方向除了传统的造林、种树培育、森林生态学、环境学外，近些年如何科学的管理森林，保证林业“可持续发展”；怎样在兼顾生态环境的基础上，对森林、林木以及野生动植物等资源进行合理的开发应用，也是林学研究的长远方向。林学的学习内容比较广泛，很多课程应用性较强。比如：从宏观上调控林业的林业经济管理、森林资源经营管理等；从微观上照顾林木的植物生长与遗传、土壤肥料学、营养学、生物技术、病理学；从多角度保护林木的植物学、昆虫学、环境学；还有运用现代技术观测林区的测量与遥感等。当然，不同的院校会在课程设置上各有侧重。培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。培养要求：本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。毕业生获得的知识和能力1）具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2）掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；3）掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；4）具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；5）熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；6）了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。主干学科：林学、生物学、植物保护。主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。主干学科：林学、生物学、植物保护。主要实践性教学环节：包括实验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等，一般安排28-30周。学生看点：我本科和研究生分别学习的林学和园林，所以对这个问题还是有一定自己的看法的。首先说说相同点：1）楼上说都属于农学这点我不赞同哦，因为我所学习的林业学是属于理学而风景园林是属于工学，所以这点需要纠正一下。但是在农学一级学科下也有园林专业和林学专业，所以不能单纯这样划分，利用植物及其生态效应去解决一些“社会”问题。应该是这两个专业的共同点，因为一开始本来想写城市问题，后来想想还包括一些城区范围以外的绿地，自然区的开发和规划也都同时涉及了这两个学科，所以我认为可以把这个范围更扩大一些，说是区域的生态，产业，功能等问题是比较全面的表达.2）基础性成果的相似性，如果是科学硕士的话这两个专业所做的一些研究就非常相似了，特别是基础性研究，基本上都可以归纳在植物学的范畴内，研究植物基因蛋白，做一些天然产品，所以在做科研这方面非常雷同，当然还有做生态学这一走向，遥感踏勘采样这些过程两者可以说是基本上一致的，很多学术成果交叉共享。不同点：1）解决区域问题的目的一致而途经却不一致，林学主要侧重于从林木角度出发，更具体到林木对生态，功能产业等方面的输出，特别是对于自然林的抚育，近自然林的构建都是基于林木本身出发的，对于群落上的关注比较弱一点。而园林侧重了更多美学功能性以及整体人工群落的构建。2）园林优化功能的手段更多，园林通过更多的设计手段去优化景观给人们带来的福祉，而林业则更注重保护和发展其本身的生态内涵以求效益最大化。3）产业输出不同，相比园林的选择性的广泛程度林业的产业输出可能要弱一下，主要是以林木为出发点的，但是伴随着学科的交叉我们其实也渐渐弱化了这些观点，林木衍生的相关寄生，附生植物如苔藓，真菌等等也被纳入了研究范畴，但是总体来说园林对植物的控制范围从定义上还是更广泛一些，包括了乔灌草等更多方面。综上所述我其实觉得在社会发展过程中，林学的概念其实是渗透在规划学科内的，城乡规划，景观规划设计乃至建筑设计其实都可以在其中找到林学发展的踪迹。所以学科间的渗透加密对我们相关学习者的多学科思维就要求得更高才能完善自己的整个知识体系，更加的专业。报考指南目前全国开设林学专业的院校并不多，据阳光高考信息平台数据显示，目前全国只有30余所。其中代表院校如：北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学、中南林业科技大学、内蒙古农业大学、西北农林科技大学、福建农林大学、山东农业大学、四川农业大学、西南林业大学、河北农业大学、浙江农林大学、安徽农业大学等等。各高校根据自身发展和情况有不同的优势和侧重。如北京林业大学、东北林业大学、中南林业科技大学、南京林业大学这几所高校的林学专业都是国家重点学科。其中北京林业大学、东北林业大学的林学一级学科是实力雄厚的传统王牌专业；南京林业大学的二级学科林木遗传育种、森林保护学更具特色；中南林业科技大学在二级学科森林培育方面也是独具优势。报考注意三件事在填报志愿时，有三件事值得考生家长注意：一是大类招生；二是相近名称专业不要搞错；三是注意体检限报情况。按林学大类招生的高校不少。在高考填报志愿中，很多高校的林学专业是包含在大类专业中招生的。如北京林业大学林学类专业：下设林学、森林保护、林学(城市林业方向)三个专业。前三个学期统一进行林学基础教育培养，第四学期按专业或专业方向培养。学生在修完基础教育平台相关课程，并取得相应的规定学分后，于第四学期初自主选择林学类相关专业或方向，进入专业学习。考生在填报时还要注意看清高校招生专业及所包含的专业方向。林学类和林业工程类别混淆。根据教育部目前的普通高等学校本科专业设置，林学专业属于农学门类，主要有三个专业，分别是：林学、园林、森林保护。毕业后授予农学学士学位。另外，在工学门类下面，也有几个和森林相关的专业，如森林工程、木材科学与工程、林产化工等。虽然名字里都有林，但他们属于林业工程类，毕业后授予工学学士学位，考生报考时不要混淆。注意体检限报情况。林学专业对考生视力有一定要求。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定，患有轻度色觉异常（俗称色弱）学校可不予录取的专业中就包括林学专业。具体高校如何执行相关政策，考生在报考时，一定要认真阅读各高校招生章程中的具体要求。院校简介西北农林科技大学林学院（林业科学研究院）是西北农林科技大学历史最悠久和具有传统优势的学院之一，现有教职工197人，其中教授、研究员36人，副教授、副研究员78人，博士生导师23人，硕士生导师57人；双聘院士2人，“人才项目专家”特聘专家1人，国家杰出青年基金获得者1人，全国模范教师1人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，教育部创新团队2个，国家级教学团队2个，国家精品课2门，全国林业教学名师1人，陕西省教学名师2人。学院现有林学、森林保护、林产化工、木材科学与工程等4个本科专业，其中林学、森林保护被评为国家级特色专业。拥有教学实验中心和科研实验中心，包括5个本科教学实验室、1个实训中心、9个科研实验室、1个国家级虚拟仿真实验室。有林学博士后流动站1个，林学和生态学2个一级学科博士学位授权点和林业工程一级学科硕士学位授权点，林业硕士专业学位授权点。森林培育、森林保护、生态学被评为省部级重点学科。一级学科“林学”在2017年第四轮学科评估中被评为“A-”。学院拥有国家林业局黄土高原林木培育重点实验室、陕西秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站、国家林业局西北自然保护区研究中心、国家林业局红枣工程技术研究中心、国家林业局花椒工程技术研究中心、国家林业局古树名木保护与繁育工程技术研究中心、陕西省林业综合重点实验室、陕西省经济植物资源开发利用重点实验室、陕西省林业研究中心、国家“985”工程“西北森林生态系统保育与经营”科技创新平台等10个省部级和学校科技创新平台；拥有山阳核桃试验示范站、清涧红枣试验示范站、凤县花椒试验示范站、镇安板栗试验示范站、安康北亚热带经济林果树试验示范站、新疆昌吉现代农业试验示范站，渭北核桃试验示范基地、新疆阿克苏经济林果新品种示范基地以及渭河试验站、杨凌教学试验苗圃2个教学基地，为创新型人才的培养和科学研究奠定了坚实的基础。学院承办的核心期刊《西北林学院学报》和主办的《陕西林业科技》学术期刊面向国内外公开发行。“十二五”以来，学院先后承担国家“863”、“973”项目、国家自然科学基金、科技支撑类项目、重点研发项目和省部重点科研项目300余项，累计到位经费2亿多元。累计获奖成果52项，发表发表SCI、EI论文633篇，出版著作73部，授权专利80项，审定良种25个，颁布标准10项。在抗旱造林技术、黄土高原生态环境修复、气候变化与森林生态系统的响应、林木菌根与抗逆性、重大森林病虫鼠害可持续控制，杨树、油松、核桃、板栗、红枣、花椒、杜仲、仁用杏等林木良种选育与丰产栽培技术、生物质能源等领域取得重大进展，居国内领先水平，为我国生态环境建设和经济社会的发展提供了有力的科技支撑。福建农林大学林学院现有专任教师104人，其中正高级职称25人、副高级职称34人，博士生导师24人，硕士生导师69人，“闽江学者”和金山学者”讲座、特聘教授17人，45%的专任教师具有海外留学经历，80%的专任教师具有博士学位，24人在国内外学术机构任理事以上职务。学院立足中国南方重点商品林产区，围绕林业生产中的瓶颈开展科学研究，逐渐成为中国南方林业科技创新的重要单位。在杉木高效培育植物光信号传导森林资源评估、红壤区水土流失治理等方面形成了显著特色。近5年，学院主持了国家科技支撑计划、国家重点研发计划专项、国家自然科学基金重点项目等300多项科研项目，经费突破亿元；获福建省科技进步奖31项，其中一等奖3项、二等奖7项、三等奖21项，发表SCI和EI收录等论文600余篇，其中植物光和激素信号传导方面的研究成果在《Science》《Cell》《PNAS》等国际顶级学术杂志上发表，包括林学学科在内的植物学与动物学”和“农业科学”两个学科进入ESI全球前1%行列。学院设有林学和地理学2个一级学科。1984年”林学学科”被评为福建省首批9个重点学科之一，1995年“经济林产品加工”入选全国高校首批“211工程”重点学科，2000年森林培育”获批福建省属高校第二批211工程”重点学科，2005年森林培育”和“森林经理学”被认定为福建省重点建设学科，2006年森林培育”获批国家林业局重点学科，2011年森林培育”学科列入福建省“国家重点学科培育建设学科，2012年”林学学科”入选福建省特色重点学科，2015年”林学学科”入选国家林业局一级重点学科，2017年“林学学科”在全国第4轮学科评估中获评B+学科。学院现有省部级研发平台15个、校级平台19个，有4.7万亩的2个教学林场，科研设备总值近1亿元。2013年投入1.2亿元，组建了基础林学与蛋白质组学中心，开展杉木和毛竹等树种的分子生物学基础研究。专业与就业2025年我国森林覆盖率力争达40.8%说起森林对环境和对人类生活的重要作用，我国著名林学家梁希早在《民生问题与森林》一文中就作过精辟的论述：“森林是人类的发源之地，人类所以发展到现在地步，都是森林的功劳。后来农、林分业，农家管着‘衣’‘食’，林家管着‘住’‘行’。所以那个时代的民生问题，一半是靠农业，一半是靠林业。进入19世纪以后，森林不但管着‘住’‘行’，而且管‘衣’‘食’的一部分。”现在世界各国越来越重视林业发展问题。林业在维护生态安全、满足林产品供给、发展绿色经济、促进绿色增长发挥着不可替代的重要作用，森林资源和林产品的占有，已经成为一个国家物质文明的重要标志。2017年5月16日，国家林业局和国家发改委联合发布了《全国沿海防护林体系建设工程规划（2016-2025年）》，《规划》指出，2025年我国森林覆盖率要力争达到40.8%。“十三五”时期我国将深入推进森林城市建设，以此提升城市生态功能、改善城乡人居环境、拓展绿色发展空间。这一组数据难看出，国家对森林环境和林业发展建设是非常重视的。从近些年的环境状况来看，林学专业肯定会越来越被重视，无论在一线城市，还是到各地城镇乡村，基本可以达到全覆盖，对林学专业人才的需求，也将会不断增多。林学专业三大就业方向阳光高考信息平台数据显示，林学专业每年全国普通高校毕业生规模在2500-3000人，就业率近两年逐步增高，2016年全国就业率区间在85%-90%。男女比例为：男生52%；女生48%。毕业生主要就业方向：一是从事林场、林业站的技术指导工作。毕业生可到国家和省、市、县各级林业局、林场、林业站、种苗站等，从事森林培育、森林资源经营管理、森林保护、行政管理与技术指导工作。二是园林公司、种苗公司技术岗位或者管理岗位。毕业生可到园林公司、种苗公司，从事种子生产、育苗、造林科研技术开发、生产及管理工作。三是与林业相关的研究、教育机构。如在环保、园林、规划设计、科研、教育等企事业单位和行政部门，从事森林培育、森林资源经营管理、森林保护、经济林培育与加工利用、生态环境综合治理、城市园林绿化、公园经营管理等方面的生产、行政管理和教学、科研工作。对于找工作这件事，东北林业大学毕业的小赵认为：“学林学男孩子找工作可能更容易一些，很多同学也会选择考研，女生考研的更多，像我们学校50%的人都选择了继续深造。因为传统的农、林、地、矿还是属于比较艰苦的专业，野外观测、实习实验就如家常便饭。暑假期间，我们就会跟着老师进入原始森林，采集标本，研究植被演化。虽然艰苦但可以磨练意志学到更多的知识，练就一身过硬的基本功。”林学专业就业前景林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。林学专业就业岗位包括：景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。林学专业在专业学科中属于农学类中的森林资源类，其中森林资源类共4个专业，林学专业在森林资源类专业中排名第1，在整个农学大类中排名第9位。随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入，像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加，那么对林学专业人才的需要也将不断增加。第四轮学科评估本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共18所，本次参评 18所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计30所；16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估（注：评估结果相同的高校排序不分先后)。注：第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果，不公布得分、不公布名次，不强调单位间精细分数差异和名次前后。采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。2018-2019林学专业考研方向分析林学专业考研方向1：森林培育专业介绍：森林培育学是林学的主要分支学科，主要研究森林营造和抚育更新的理论及技术。该专业学习森林培育学、多元统计分析、高级植物生理学、经济林栽培学、高级森林生态学、运用生态学、土壤学、植物生理学等。培养目标：森林培育掌握森林培育学科坚实的基础理论和系统的专业知识和技能，具有较强的综合分析及开拓创新能力;熟悉本学科的国内外发展动态;熟练掌握一门外国语;能独立从事科学研究和管理工作。专业方向01林木种苗培育理论与技术；02工业用材林培育理论与技术；03生态公益林培育理论与技术；04城市林业；05经济林(果树)栽培和利用理论与技术。推荐院校北京林业大学、中南林学院、南京林业大学、福建农林大学、东北林业大学。林学专业考研方向2：森林经理学专业介绍森林经理学科属于资源管理领域是林学的主要分支它是研究森林区划、调查、评价，森林生长与收获、经营决策与控制调整等理论、方法及技术的学科。在林业中起到协调生态、社会和经济制定经营目标组织经营实现可持续发展的重大作用。培养目标本专业要求学生掌握本学科坚实的理论基础、现代调查分析技术和信息技术，具有系统的专业知识和较宽的社会、经济、生态方面知识。加强独立从事科学研究工作和承担技术工作能力的培养。了解有关技术的国内外发展动态问题和矛盾，具有较广的经营管理知识和协调能力。能用一门外国语熟练地阅读本专业的文献及撰写论文摘要。研究方向01森林可持续经营理论与技术02森林资源监测与评价03林业3S与信息技术04生态旅游05森林文化与森林美学林学专业考研方向3：林业专业介绍林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。培养要求该专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。就业方向林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。林学专业就业岗位包括：景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。林学专业考研方向4：生态学专业介绍生态学原本是研究生物界动态平衡的过程、机制和制约条件，以生物为主要研究对象，属于生物系的一个学科。随着本世纪70年代以来，保护环境、保护野生动物的呼声越来越高，生态学更注重研究动物、植物、生态系统的环境协调性。生态学逐渐发展成为生物学与环境工程相结合的学科。研究方向01种群生态学；02生态系统生态学；03扰动生态学；04理论生态学；05环境生态学。培养目标本专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。就业前景生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作，各级技术推广单位的技术管理和推广工作，各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。推荐院校生态学专业硕士全国招生较强的招生单位有：兰州大学、北京师范大学、东北师范大学、浙江大学、东北林业大学、华东师范大学、复旦大学、云南大学、南京林业大学、北京大学、南京农业大学、中国农业大学、厦门大学、西北农林科技大学、北京林业大学、华南农业大学、中山大学、中南林学院、福建农林大学。过来人谈大学专业：林学（本文来自网络）A林学毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况。我林学专业，毕业之前经历考研（北京林业大学草业科学高尔夫球场及运动场方向），由于竞争激烈，没考上。现在广东省肇庆市国有林业总场工作（事业单位）。现介绍一下我所在大学及所学专业情况。东北林业大学王牌专业林学。但是即便学了林学界内全国最顶级的学校的专业，出来社会也是没有多大用的！对于我来讲，这块敲门砖一点都不好使！无可厚非，我们学校的林学无论在师资力量，还是教学条件，还是实习基地，都是全国一流的，但是，仍然社会上有很少人知道这个专业！很悲哀！所以在考研的时候，我选择了换专业。虽然很遗憾没有考上我选择的专业，但是我为没有继续学习林学专业而庆幸！当然，这个专业要是搞科研，还是可以选择的。另外，我们专业很好考研，如果考本专业的，只要报考了，就基本上能考上。但是不要被这个条件诱惑，一个有用的专业即使不考研也有好的工作，而我们专业即使考了研究生也不一定有好的去向！就业方向基本上是，林业局，林场等。我找的对口单位，算是单位经济情况比较好的了，比较幸运！我之所以选择这个对口的事业单位也是为了在这里可以很清闲的工作，有利于我准备雅思，准备出国。另外，我同学有几个工资上千的都是干了销售，和其他别的行业。其他同学在林场和林业局的也就8、9百这样的。我好象是唯一在事业单位还拿上千工资的人。(东北林大)我没考研，5月底就开始工作了。找的是家满有名气的IT门户网站，总部在上海。我是负责新开的地区分站的，也比较锻炼人。就是未来会发展到什么程度难以保证，慢慢来吧。其实回头看看，很多同学考了公务员或者家里找关系安排了工作，在机关单位或者移动电信、银行部门等等，福利待遇都更好一些。 (安徽农大)我在小林业局工作。别的同学有的转行了，有的从事绿化工作，也有些人去林业局的。不过待遇都比较低。(北京林业大学)已经考上林学专业了吗？林学女生不好找工作，男生好找，但开始都是干农民干的活，以后能够升迁，林学学起来简单，掌握的东西不多，能够多认认植物。大都去林业相关的企业工作。(北京林业大学)林学毕业就是去林业站,林业局打杂吧。虽然,上学的时候还算好玩,会爬山去认植物,但是毕业后,我个人的想法的,后悔上了这个专业。（北京林业大学）我工作了，我是这样想的，如果能找到差不多的工作的话，还是先工作好，除非你能考上特别好的学校的研究生，将来不愁没出路，如中科院。关键看你自己怎么想。（河南农业大学）其实林学和其他的专业没什么差别，只是现在的学生自己迷茫罢拉，自己在学校的时候根本就没有什么目标，也不知道自己毕业以后要做什么，只想着玩拉，我也是那时过来的，身有体会呀。学林学男孩子找工作很容易，就是比较艰苦，女孩子要难一些。因次我认为女孩子，最好是读研究生，男的可读可不读，我知道林学里，有一个地理信息系统和林学很相关的，是以后林业的发展趋势，很有潜力的，要读研究生的话，就读这个是非常好的，我当时是没考上呀，要不然还是在读书呀。我的同学也有转行的呀，一个正在做建筑软件的销售工作，做的也不错呀，我现在认为是不是你能不能做什么而是看你想做什么愿意做什么呀，那才是一个人应该给自己的定位。（中南林业科技大学）我没有找工作,因为林学的工作不好做，也不好找，我也不喜欢。我现在在读研究生，读研也是一种出路，我是想通过读研来换个专业工作。研究生的生活也没什么好说的，想学的话，很忙的，不学，空闲时间会很多，因为课很少。如果是想学点东西，还是要努力的! （东北林大）我考研了。去年考的，不用考数学，因为我数学不好。今年开始农林科改革吧，既考数学又考化学。准备考研的日子关键在于信念坚定，不能今天想考明天又想找工作，那样两个都没戏，再者要了解自己，合理安排时间，作息规律，学会放松和自我减压。重要的先决条件是，考林学的研究生，日后基本上是要做实验，搞科研的，所以没有这种准备，还是别考，否则考上了也读的很痛苦。如果找工作的话，就要了解学科性质，做好心理准备，准备可能去艰苦地方而且工资刚开始还不高，但努力干，肯下功夫，有几年就出头了。(东北林大)我们现在有一半同学在读研，工作不怎么好找，有一部分人做得和专业不相关的工作，有同学在林业局，林场工作，也有考公务员的，也有同学在做苗木管护方面的工作，也可以做和植物，木材，园艺有关的。一般不可能进到研究所之类的地方，研究生毕业倒是可以进研究所或者学校里面。整体来看专业不怎么样，男生还好找工作一些。感觉还是学还是理工科的好一些吧。（河南农业大学）我今年七月在中南林学院毕业，签到了泰格林纸集团。现在的工作主要是做森林资源调查，说的明白一点，就是做林木蓄积量立地条件等的调查，为我现在的公司提供第一手的资料，为收购做准备。工作有点辛苦，不过我感觉还不错。现在一个月也有3000左右的收入（2013年）。 我们班一共有32人，其中有20人左右考上我们本专业的研究生。在学校继续深造！其他没有考研的，大部分在林业企事业单位工作。有在嘉汉集团的，有在海南金光集团的，也有在市里林业局的，听说各收入都还可以。也有很少很少人在从事别的专业的工作。可以说大部分还是在从事本专业的工作。不懂林学专业的一定会认为这个专业没有什么前途，其实它和其它的专业一样。做好了也会有前途的。只是这个专业被人了解的很少。我们学校前一年这个专业的就业率大概有73%左右，到了我们这一年就我个人了解应该是95%左右吧。到了最后好几家单位去我们学校没有招到人，因为几乎全找到工作了。 (中南林业科技大学)就业率男生100%，女生难找工作。收入不高不低，蓝领家族。（中南林业科技大学）林学专业的就业率还算可以，可收入却不怎么样，我劝你还是不要读林学专业的，尤其是女生很难就业，男生还好点，不过现在大学生就业状况整体都不怎么样？如果家里跟林业部门有关系的话，还可以，因为毕业就可以拖关系进事业单位还不错。(北京林业大学)B林学学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?林学适合比较能吃苦耐劳并对林业事业感兴趣的同学学习，这个专业主要学习植物的生长生理、资源分类、遗传育种、水土保持、森林与环境关系、森林调查等方面的内容，涉及到出外业比较辛苦。(东北林大)适合能吃苦的男孩子学。（中南林业科技大学）C林学专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?安徽农业大学的林学专业还是不错的，但就业这块我不太了解，还有它的前景知道的也不是很多，你可以到网上看看，大体就可以了解一下这个方向的就业情况了。合肥工业大学好像没有林学这个专业，好像资源与环境学院有几个与农学有点关系的专业吧。(安徽农大)林学在我们学校是数一数二的专业,是老牌专业，这个专业自身的发展前景很好，但是，在中国目前的情况下，我个人认为是不会得到应有的发展的。因为中国自古是个农业大国，他现在的经济实力还不允许去发展林业方面,虽然近几年都说退耕还林，但是，做为这个学过这个专业的人而言。我看到了更多的是无奈和沮丧，国家从根本而言并没有重视他，当然过几年的情况我自己也不能准确的判断。但，我个人而言，我不欣赏和喜欢这个专业在国内的发展。当然仅仅是我个人的见解。我有不少认识的人，他们研究生林学毕业也不好找工作，因为这个专业目前在国内的就业情况是这样的，进入企业不好进，因为从事木材的私人企业太少了，大企业国有企业都需要有人际关系才能进的去；进如事业单位的人比较多一点，每年的公务员中也有林学专业的，但是很多都需要有人际关系才行。（河南农业大学）我们学校最好的专业了，有三个国家重点学科，就业率80%左右。不过工作环境一般！(东北林大)D林学学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?如果你要学林学，一定要能吃苦，要做好以后挣不到大钱的准备。城市的孩子尽量不要学，独生子女不要学，如果不是特别喜欢林子，请不要学，女生不要学！如果你已经学了，要尽量多学点别的，学得越多越好，切记！(东北林大)E林学专业好不好?你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?最好选择园林设计，这个目前好就业一些。（河南农业大学）林学听起来很好，但就业形势不容乐观，特别是没钱没人的女同学找工作更难，毕业就等于失业!（河南农业大学）F林学专业本科毕业了适合考研还是工作?我觉得出国读研是最好的，以后回来也好找工作，要能在国外呆着更好了。暂时紧张是在所难免的，以后发展好了！再说现在工作也不好找，工资都不太高！(东北林大)能出国就出国吧，国内的教育实在不敢恭维了，不过国外现在也每况愈下，要有心理准备，质量先不说，回国也不一定找到工作，现在大学里都有绿色通道，毕业了自己还，这样他们的责任心可能比较重，少浪费大学的光阴，会以为榜样的，不过你最好个公费的，要不负担不起。 (东北林大)我觉得出国是个好选择！ (北京林业大学)F林学专业的在校生大学应该怎么过?要是个人很有主见也很明白自己的兴趣爱好或者特长的话，经济拮据点也得追求自己的前途。要是没个很明确的方向只想找个稳定点的工作，现在的本科生就业压力比较大，也不能期望太高，先从基层、一线做起哦。我建议大一阶段还是学习不放松，社会锻炼不能少 (北京林业大学)G林学专业毕业去哪些单位比较好?我认为去一些类似政府部门比较好一点。 (安徽农大)

从查分到报志愿对于众多有高考生的家庭来说这段日子注定难以淡定！一所所大学和数不清的专业分分钟让你挑花眼报志愿关系到接下来的四年大学生活所以一定不能小看它！▼▼映象君在此整理出了河南排名前30的高校和他们的王牌专业希望能对填报志愿的你提供一点帮助值得pick一下！！*以下学校排名参考河南高校入选2018中国最好大学排名的名单综合，仅供参考。郑州大学魅力特色：实力郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。学校总占地面积5700余亩，现有4个校区：主校区（郑州市科学大道100号）、南校区（郑州市大学北路75号）、北校区（郑州市文化路97号）和东校区（郑州市大学北路40号）。国家重点（培育）学科6个：凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学。一流建设学科3个：临床医学、材料科学与工程、化学。国家级特色专业14个：物理学、化学、预防医学、工程力学、水利水电工程、化学工程与工艺、材料科学与工程、通信工程、新闻学、法学、历史学、行政管理、旅游管理、金融学。河南大学魅力特色：历史2017年9月入选“双一流”建设高校名单。现有3个校区：明伦校区、金明校区、龙子湖校区（暂未投入使用）。河大开设有97个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位授权类别，20个博士学位授权一级学科，15个博士后科研流动站。生物学是河大的世界一流学科建设学科。经济学、英语、地理科学、汉语言文学、生物科学、教育学、体育教育、历史学、化学是河大的国际级特色专业。河南师范大学魅力特色：纯粹2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校，2012年入选国家中西部高等教育振兴计划支持高校，2015年实现省政府与教育部共建，2017年入选国家“111计划”。27个硕士学位授权一级学科、7个硕士学位授权二级学科、15个硕士专业学位类别，10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别，4个博士后科研流动站，各类学生近5万人。建有全球唯一一家帕瓦罗蒂音乐艺术中心和河南省规模最大、种类最多的生物标本馆，设有独立学院（新联学院）、附属中学、附属小学和幼儿园。国家级特色专业（6个）：经济学、环境工程、数学与应用数学、化学、生物科学、物理学。新乡医学院魅力特色：白衣新乡医学院位于新乡市，是河南省属普通本科院校、国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校 、教育部卓越医生教育培养计划建设高校，为河南省独立建制的西医本科院校。国家级特色专业：临床医学、医学检验学、护理学、药学 国家级专业综合改革试点项目：临床医学河南省级特色专业：应用心理学、生物技术、生物医学工程、法医学、英语-医药科技、护理学、药学、麻醉学、医学检验、临床医学河南理工大学魅力特色：学霸河南理工大学位于河南省焦作市，河南省属重点大学。入选国家“中西部高校基础能力建设工程” 、“卓越工程师教育培养计划”，教育部本科教学工作水平评估优秀学校。 2002年后相继获得博士学位授予权、入选省重点建设骨干高校。 截至2018年5月，学校有南校区、北校区、西校区三个校区。5个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、20个一级学科硕士点、8个硕士专业学位授权类别； 信阳师范学院魅力特色：幽静是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校，是河南省重点建设的两所师范大学之一，被赞为“河南省最美的高校”。国家级特色专业（3个）：数学与应用数学、思想政治教育、汉语言文学国家级专业综合改革试点项目（1个）：思想政治教育 省级特色专业（13个）：化学、汉语言文学、旅游管理、生物科学、英语、教育学、化学工程与工艺、心理学、经济学、应用化学、文化产业管理等河南财经政法大学魅力特色：人民的名义河南财经政法大学是省属公办全日制普通高等学校，河南省重点支持建设的骨干特色高校之一，河南省博士学位授予重点立项建设单位。现有65个本科专业，有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、法学、哲学、地理学、马克思主义理论、计算机科学与技术、城乡规划学11个硕士学位授权一级学科，另有金融、应用统计、税务、国际商务、资产评估、法律、农业、工商管理、公共管理、会计、审计、新闻与传播、社会工作、工程、工程管理15个硕士专业学位授权类别。一级学科河南省重点学科（8个）：理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、哲学、法学、地理学 二级学科河南省重点学科（2个）：计算机应用技术、思想政治教育河南工业大学魅力特色：卓越河南工业大学位于河南省省会郑州，由河南省人民政府和国家粮食局共建，入选中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、2011计划。拥有3个校区：莲花街校区、嵩山路校区、中原路校区；博士后科研流动站：食品科学与工程 一级学科河南省重点学科：应用经济学、马克思主义理论、数学、生物学、力学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、食品科学与工程、畜牧学、药学、管理科学与工程 。二级学科河南省重点学科：民商法学、地图制图学与地理信息工程、农业昆虫与害虫防治河南农业大学魅力特色：洋气河南农业大学由中华人民共和国农业部、国家林业局、国家烟草专卖局与河南省人民政府分别共建，入选2011计划、“特色重点学科项目”、中西部高校基础能力建设工程、卓越农林人才教育培养计划，为河南省省属重点大学。截至2018年4月，现拥有3个校区：郑州市文化路、龙子湖和许昌新区。一级学科国家重点学科：作物学二级学科国家重点学科：作物栽培与耕作学、作物遗传育种一级学科河南省重点学科：作物学、林学、生态学、风景园林学、畜牧学、兽医学、农业工程、农林经济管理、植物保护、园艺学、管理科学与工程、生物学、轻工技术与工程、食品科学与工程、农业资源与环境、马克思主义理论河南科技大学魅力特色：炫酷河南科技大学坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是河南省重点建设的三所综合性大学之一、“丝绸之路大学联盟”理事高校、全国深化创新创业教育改革示范高校和国家级专业技术人员继续教育基地。国家国防特色学科：系统工程与仿真、军用关键材料、军用机械设计及理论河南省一级重点学科（28个）：机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、农业工程、食品科学与工程、管理科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、软件工程、作物学、植物保护、畜牧学、兽医学、草学、基础医学、临床医学、马克思主义理论、外国语言文学、中国史、数学、生物学、生态学、统计学、工商管理 郑州师范学院魅力特色：活跃郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州, 是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。河南省第八批重点学科：教育学原理安阳师范学院魅力特色：复古安阳师范学院位于河南省安阳市，是河南省省属普通本科高校，为硕士专业学位研究生培养试点单位。省级重点学科：中国语言文学、历史学、计算机科学与技术、化学工程与技术 硕士专业学位授权类别领域：汉语国际教育郑州轻工业学院魅力特色：接地气郑州轻工业学院坐落于河南省会郑州市，属河南省重点建设高校，是河南省人民政府与国家烟草专卖局共建高校，卓越工程师教育培养计划建设高校，河南省博士学位授予权立项建设高校 。国家级特色专业：高分子材料与工程、食品科学与工程、工业设计、能源与动力工程省级特色专业：化学工程与工艺、应用化学、艺术设计、动画、会计学计算机科学与技术、朝鲜语河南中医药大学魅力特色：天使河南中医药大学，为河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家“中西部高等教育振兴计划”高校、教育部中国政府奖学金生培养高校、博士学位授权单位。国家级高等学校特色专业建设点：中药学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学国家级“专业综合改革试点”项目：中医学河南省高等学校特色专业建设点：护理学（中西医结合方向）、药物制剂、药学、制药工程、英语（医学英语方向）、预防医学（营养与食品卫生方向） 中原工学院魅力特色：匠人河南省博士学位授予立项建设单位，拥有11个一级学科硕士学位授权点，53个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权类别 。截至2018年5月，现拥有3个校区：学校分南区、北区和西区。省级重点学科一级学科：机械工程，材料科学与工程、信息与通讯工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、纺织科学与工程、设计学省级重点学科二级学科：科学技术哲学、凝聚态物理 、科技创新与知识产权研究 华北水利水电大学魅力特色：高大上华北水利水电大学是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省重点支持建设的骨干高校，是“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位。华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴，伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。国家级特色专业：地质工程 、水利水电工程 、农业水利工程教育部工程教育认证专业：水文与水资源工程国家级专业综合改革试点：地质工程、农业水利工程国家级卓越工程师教育培养计划专业：水利水电工程、地质工程、机械设计制造及其自动化 、能源与动力工程郑州航空工业管理学院魅力特色：云端郑州航空工业管理学院是一所以航空为特色，以管、工为主，经、法、文、理、艺等学科协调发展的高等学校。学校坚持“立足航空产业，服务区域经济”的服务面向，形成了“管理学科为主，管理学与工学密切结合”的人才培养特色，确立了在航空工业管理和技术应用研究领域中的较强优势。国家级特色专业：会计学、审计学、工业工程河南工程学院魅力特色：建设河南工程学院地处河南省省会郑州市，是经国家教育部批准设立的一所省属公办普通本科院校，是河南省转型发展试点院校、河南省示范性应用技术类型本科院校、教育部“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”、全国应用技术大学联盟成员单位以及全国新建本科院校联盟成员单位。国家级特色专业：安全工程国家级综合改革试点专业：土木工程教育部教学改革试点专业：环境监测与治理技术河南省特色专业：纺织工程、高分子材料与工程、轻化工程、环境工程、艺术设计、电气工程及其自动化洛阳理工学院魅力特色：创造洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校。学校坚持培养具有较强创新精神和实践能力的高层次应用型人才为目标，与郑州大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院等单位联合培养硕士研究生。“千度创客空间”为“国家级众创空间”，大学科技园为省级大学科技园，孵化科技型中小微企业100家，企业技工贸总收入2017年达到1800余万元。省级特色专业建设点：无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、工商管理、材料成型及控制工程许昌学院魅力特色：思想许昌学院是一所省属全日制普通本科院校。学校是河南省首批“地方本科高校转型发展试点单位”和首批“示范性应用技术类型本科院校”，并入选国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科院校建设项目。国家级特色专业：电气工程及其自动化、英语教育部美术学本科专业试点：美术学省级特色专业：美术学、电气工程及其自动化、英语 、旅游管理、数学与应用数学 、电子商务 、应用化学洛阳师范学院魅力特色：文艺洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，为河南省文明单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。国家级特色专业：物理学、化学国家级专业综合改革专业：电子信息科学与技术河南省级特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、英语、音乐学、化学、物理学、体育教育商丘师范学院魅力特色：小清新学校重点规划了“商务服务，城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群，形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。国家级特色专业：数学与应用数学、物理学省级特色专业：教育学、地理科学、体育教育、化学、数学与应用、汉语言文学、物理学南阳师范学院魅力特色：旖旎南阳师范学院为河南省属普通本科高校。建有省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省文化产业发展研究基地、省高校人文社科重点研究基地、民政部全国民政政策理论研究基地、文化部民族民间文化中原曲艺研究基地、中国社会科学院东汉史研究基地等省部级平台18个。省级重点学科：生物化学与分子生物学、中国古代史河南科技学院魅力特色：IQ河南科技学院是一所省属普通本科院校。 学校有32个省、部级重点实验室、重点学科开放实验室、国际合作实验室、工程实验室和工程技术研究中心等，24个河南省科技创新团队、省高等学校科技创新团队、省高等学校教学团队。国家级特色专业：农学专业、食品科学与工程专业 新乡学院魅力特色：宽厚新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，学校全面贯彻落实“789战略行动计划”，以7大改革工程为引领，积极培育8大专业集群，加快建设9大协同创新平台，与240余家企业组建河南3D打印产业技术联盟、新乡学院协同育人创新联盟，组建了全国第一个本科层次的3D打印学院，与企业行业共同组建电动汽车学院、电池学院等；省级特色专业：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、生物技术、会计学、土木工程黄淮学院魅力特色：颜值黄淮学院是2004年经教育部批准升格的一所公办全日制普通本科高校，着力培养高素质应用型技术技能人才，与国内191家大中型行业、企业、高校科研院所等合作组建“黄淮学院合作发展联盟”，推动校企“双主体”合作育人。国家级特色专业：动画省级特色专业：动画、软件工程、汽车服务工程、音乐表演、建筑学周口师范学院魅力特色：才气周口师范学院是河南省属普通本科高校，学校形成了与国家新兴战略产业和区域支柱产业相适应的经济管理类、机械电子类、食品化工类、生物工程类、文化艺术类和计算机科学类等六大专业集群。国家级特色专业：生物科学专业南阳理工学院魅力特色：仙境南阳理工学院是全日制公办普通本科院校，围绕区域经济社会发展需要，学校坚持重点做大做强工科，积极发展特色学科，稳步发展应用理科和人文学科。 省级特色专业：计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、土木工程、中医学 河南城建学院魅力特色：拼搏河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校，也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。国家级特色专业：建筑环境与能源应用工程安阳工学院魅力特色：励志安阳工学院是一所公办全日制普通本科高校，前身为安阳大学，是全国第9所、河南省唯一一所培养飞行员的高校。 学校着力打造航空、先进装备制造、土木建筑、化学化工、电子电气与信息技术、生物食品及农产品专业等六大工科专业集群及应用文科专业集群。大家都查到成绩了接下来填报志愿也祝大家顺利能被理想的大学理想的专业录取最后小编想说，无论你考的如何，高考只是人生中一小部分，人生路还很长，只要不放弃自己，肯上进，就可以追求到自己的幸福。河南省报志愿时间表▼今日话题你高考考了多少分？去读的是什么学校？学哥学姐在择校和选专业上给点建议吧来源：映象网（ID：hnrcn2012）综合整理，未经授权，禁止转载· 映象网 ·河南第一新闻门户大象融媒聚合平台目前100000+人已关注加入我们

河南省公办本科高校山东省普通类常规批投档数据根据教育部公布的全国普通高等学校名单，截至2020年6月30日，河南省共有本科院校57所，其中公办学校38所，民办院校（独立学院）19所。高校名单见下表：上述38所公办全日制本科高校，2020年有35所高校在山东省进行普通类常规批本科招生，三所未进行普通类常规批招生的高校分别是河南牧业经济学院、河南警察学院、铁道警察学院。2020年河南省35所公办全日制本科高校普通类常规批山东省共招生2583人，其中中外合作办学类专业招生231人。本文整理了河南省2020年在山东省进行普通类常规批本科招生的35所公办高校的招生计划、投档数量、投档分最高专业的最低投档分数线及对应位次、投档分最低专业的最低投档分数线及对应位次、中外合作办学专业的最低投档分数线及对应位次、部分高校的近两年的毕业总体就业率等资料，供山东省2021年高考考生参考。35所进行普通类常规批招生的高校，已经有部分学校的招生资料、专业投档分数线、学校简介、转专业、近年来的毕业生就业率以及部分高校的全国各省份的录取分数线等资料已经进行了单独整理（尚有部分高校资料未进行单独整理，感兴趣的朋友可关注我，2021高考前将陆续整理发布）。学校先后次序按照投档分最高专业的最低投档分数线对应的位次高低进行排列。郑州大学山东省普通类常规批计划招生28个专业（类），计划招生数量254人，实际投档数量254人。艺术共录取31人。投档最低分数最高的专业（类）为临床医学类专业，最低投档分数为622分，对应最低位次为13981名；投档最低分数线最低的专业是图书情报与档案管理类专业，最低投档分数为602分，对应最低位次为25121名。2020届本科应届毕业生总数12730人，毕业人数12382人，毕业率97.27%；12322人获得学士学位，学位授予率99.52%；研究生考取率38.80%；初次就业率76.80%。河南大学山东省普通类常规批计划招生48个专业（类），计划招生数量210人，实际投档数量210人（包括9个中外合作办学专业，计划招生数量50人）。投档最低分数最高的专业（类）为英语（师范类）专业，最低投档分数为603分，对应最低位次为24758名；投档最低分数线最低的专业是护理学专业，最低投档分数为578分，对应最低位次为46592名。9个中外合作办学专业中，投档最低分数最高的专业（类）为计算机科学与技术（中外合作办学）（与澳大利亚维多利亚大学合作办学）专业，最低投档分数为575分，对应最低位次为49298名；投档最低分数线最低的专业是环境科学（中外合作办学）（与美国迈阿密大学合作办学）专业，最低投档分数为555分，对应最低位次为74374名。2020年共有本科应届毕业生9835人，实际毕业人数9155人，毕业率为93.09%，学位授予率为99.90%。就业（含考取研究生和出国）7059人，就业率为77.11%。河南师范大学山东省普通类常规批计划招生15个专业（类），计划招生数量50人，实际投档数量50人。投档最低分数最高的专业（类）为英语（师范类）专业，最低投档分数为583分，对应最低位次为40958名；投档最低分数线最低的专业是水产类专业，最低投档分数为527分，对应最低位次为119418名。2020届本科共有毕业生7853人，按时毕业7695人，毕业率为97.99%；授予学位7695人，学位授予率为97.99%。截止2020年9月，本科毕业生就业人数为6412人，就业率83.24%；升学2239人，升学率29.10%。河南财经政法大学山东省普通类常规批计划招生15个专业（类），计划招生数量43人，实际投档数量43人（包括2个中外合作办学专业，计划招生数量10人）。另外，艺术类录取25人。投档最低分数最高的专业（类）为会计学专业，最低投档分数为581分，对应最低位次为43189名；投档最低分数线最低的专业是体育经济与管理专业，最低投档分数为520分，对应最低位次为131966名。2019-2020学年，学科本科学生应毕业7131人，其中毕业生6985人，结业生146人，毕业率为97.95%；获得学士学位6984人，学士学位授予率为97.94%。应届本科毕业生初次就业率为81.68%，其中20.67%的毕业生考取硕士研究生。河南科技大学山东省普通类常规批计划招生27个专业（类），计划招生数量150人，实际投档数量150人。投档最低分数最高的专业（类）为临床医学专业，最低投档分数为570分，对应最低位次为54340名；投档最低分数线最低的专业是冶金工程专业，最低投档分数为521分，对应最低位次为128548名。2020届本科应届毕业生9153人，其中毕业8810人，毕业率为96.27%。本科毕业生中符合授予学士学位条件8748人，学位授予率为99.30%；国内升学率26.01%。本科毕业生共9976人（含本科结业、专升本），就业7350人，初次就业率为73.68%。华北水利水电大学山东省普通类常规批计划招生18个专业（类），计划招生数量115人，实际投档数量78人（包括4个中外合作办学专业，计划招生30人）。投档最低分数最高的专业（类）为水利水电工程专业，最低投档分数为568分，对应最低位次为57011名；投档最低分数线最低的专业是市场营销专业，最低投档分数为540分，对应最低位次为97101名。4个中外合作办学专业中，投档最低分数最高的专业（类）为机械设计制造及其自动化（中外合作办学）专业，最低投档分数为516分，对应最低位次为137770名；投档最低分数线最低的专业是地质工程（中外合作办学）（灾害管理）专业，最低投档分数为506分，对应最低位次为157846名。河南工业大学山东省普通类常规批计划招生55个专业（类），计划招生数量154人，实际投档数量154人（包括6个中外合作办学专业，计划招生数量26人）。投档最低分数最高的专业（类）为网络与新媒体专业，最低投档分数为568分，对应最低位次为57187名；投档最低分数线最低的专业是粮食工程专业，最低投档分数为534分，对应最低位次为106762名。在计划招生的6个中外合作办学专业中，投档最低分数最高的专业（类）为会计学（中外合作办学）专业，最低投档分数为521分，对应最低位次为130019名；投档最低分数线最低的专业是食品科学与工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为499分，对应最低位次为171410名。2020届，学校共有本科毕业生6950人，按时毕业6685人，毕业率为96.19%，授予学位6668人，学位授予率为99.75%。就业人数5846人，初次就业率87.45%。其中，升学1793人，升学率25.80%。新乡医学院山东省普通类为常规批计划招生3个专业（类），计划招生数量18人，实际投档数量18人。投档最低分数最高的专业（类）为临床医学专业，最低投档分数为562分，对应最低位次为64481名；投档最低分数线最低的专业是预防医学专业，最低投档分数为541分，对应最低位次为94867名。2020年共有本科毕业生4437人，实际毕业人数4427人，毕业率为99.77%，学位授予率为98.28%。截至2020年8月31日，学校应届本科毕业生总体就业率达84.57%。最主要的毕业去向是灵活就业，占48.16%；升学1417人，占32.01%，出国（境）留学4人。河南理工大学山东省普通类常规批计划招生42个专业（类），计划招生数量98人，实际投档数量98人。投档最低分数最高的专业（类）为自动化类专业，最低投档分数为560分，对应最低位次为66532名；投档最低分数线最低的专业是采矿工程（智能采矿方向）专业，最低投档分数为524分，对应最低位次为123900名。2019-2020学年全校8935名应届本科毕业生，其中8726名学生获得了毕业资格，毕业率为97.66%；8577名学生获得了学士学位授予资格，学位授予率为98.29%。本科毕业生初次就业率为66.83%，其中升学为26.13%。河南农业大学山东省普通类常规批计划招生20个专业（类），计划招生数量110人，实际投档数量110人（包括一个中外合作办学专业，计划招生数量60人）。投档最低分数最高的专业（类）为法学专业，最低投档分数为548分，对应最低位次为84712名；投档最低分数线最低的专业是管理科学专业，最低投档分数为516分，对应最低位次为138935名。另，中外合作办学专业环境科学（中外合作办学）专业，低投档分数为478分，对应最低位次为214226名。2019-2020学年，学校共有本科毕业生6838人，毕业6808人，结业30人，毕业率为99.56%；授予学位6580人，学位授予率96.23%。截止2020年8月，毕业生总体就业率为70.55%，待就业毕业生比例为29.45%。郑州轻工业大学山东省普通类常规批计划招生18个专业（类），计划招生数量66人，实际投档数量66人。投档最低分数最高的专业（类）为计算机科学与技术专业，最低投档分数为544分，对应最低位次为89612名；投档最低分数线最低的专业是材料物理专业，最低投档分数为511分，对应最低位次为147278名。2020届共有本科毕业生6155人，获毕业证人数6141人，毕业率为99.77%；其中授予学位人数为6124，学位授予率为99.50%。截至2020年8月31日，全校6080名应届本科毕业生共有4479人就业，就业率为73.67%；国内升学率为14.33%。郑州师范学院山东省计划招生2个专业（类），计划招生数量4人，实际投档数量4人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为543分，对应最低位次为91865名；投档最低分数线最低的专业是计算机科学与技术专业，最低投档分数为493分，对应最低位次为144559名。河南中医药大学山东省计划招生3个专业（类），计划招生数量10人，实际投档数量10人。投档最低分数最高的专业（类）为预防医学专业，最低投档分数为533分，对应最低位次为108374名；投档最低分数线最低的专业是英语专业，最低投档分数为518分，对应最低位次为135038名。2020年共有本科毕业生4472人，毕业4450人，实际毕业人数4461人，授予学位4447人，毕业率为99.75%，学位授予率为99.69%。应届本科毕业生总初次就业率75.88%；考研率为30.13%。洛阳师范学院山东省计划招生11个专业（类），计划招生数量55人，实际投档数量55人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为531分，对应最低位次为112015名；投档最低分数线最低的专业是土地资源管理专业，最低投档分数为500分，对应最低位次为170473名。安阳师范学院山东省计划招生14个专业（类），计划招生数量50人，实际投档数量50人。投档最低分数最高的专业（类）为历史学类专业，最低投档分数为524分，对应最低位次为124421名；投档最低分数线最低的专业是电气工程及其自动化专业，最低投档分数为492分，对应最低位次为185959名。2020届总毕业生人数为7885人，落实就业7098人，毕业去向落实率为90.02%；本科升学率12.21%。落实率较低的专业是法学（40%）、电子商务及法律（48%）、物联网工程（50%）、金融学（54%）。洛阳理工学院山东省计划招生17个专业（类），计划招生数量70人，实际投档数量70人。投档最低分数最高的专业（类）为新闻学专业，最低投档分数为520分，对应最低位次为130908名；投档最低分数线最低的专业是材料成型及控制工程专业，最低投档分数为494分，对应最低位次为182168名。郑州航空工业管理学院山东省普通类常规批计划招生18个专业（类），计划招生数量53人，实际投档数量53人。艺术类录取38人。投档最低分数最高的专业（类）为交通运输（空管与签派）专业，最低投档分数为520分，对应最低位次为131870名；投档最低分数线最低的专业是材料类专业，最低投档分数为497分，对应最低位次为176327名。另，中外合作办学专业飞行器设计与工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为485分，对应最低位次为200696名。2020年应届本科毕业生7642人，实际毕业人数7257人，应届本科生毕业率为94.96%；获得学位证书的应届毕业生人数7228人，应届本科毕业生学位授予率为99.60%。实际毕业人数7257人中，考取硕士研究生989人，出国留学38人，考取研究生及出国留学合计1027人，考研及留学录取率14.15%；综合就业人数5522人，综合就业率76.09%。商丘师范学院山东省计划招生40个专业（类），计划招生数量98人，实际投档数量98人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为520分，对应最低位次为132000名；投档最低分数线最低的专业是汽车服务工程专业，最低投档分数为488分，对应最低位次为194736名。南阳理工学院山东省计划招生31个专业（类），计划招生数量122人，实际投档数量122人（包括2个中外合作办学专业，计划招生数量4人；2个中外课程合作项目专业，计划招生6人）。投档最低分数最高的专业（类）为英语专业，最低投档分数为518分，对应最低位次为135738名；投档最低分数线最低的专业是土木工程专业，最低投档分数为488分，对应最低位次为193414名。两个中外合作办学专业，投档最低分数最高的专业（类）为应用化学专业，最低投档分数为490分，对应最低位次为190186名；投档最低分数线最低的专业是电气工程及其自动化专业，最低投档分数为477分，对应最低位次为216327名。两个中外课程合作项目专业，投档最低分数最高的专业（类）为财务管理（中外课程合作项目）专业，最低投档分数为488分，对应最低位次为194451名；投档最低分数线最低的专业是机械制造设计及其自动化（中外课程合作项目）专业，最低投档分数为482分，对应最低位次为205867名。南阳师范学院山东省计划招生20个专业（类），计划招生数量157人，实际投档数量157人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为517分，对应最低位次为135990名；投档最低分数线最低的专业是机械电子工程专业，最低投档分数为484分，对应最低位次为201667名。2020届本科毕业生毕业率98.44%，学位授予率99.90%；应届本科生初次就业率74.37%。免费师范生的调查就业率最高，为98.77%，非师范生的调查就业率（86.37%）略高于普通师范生（81.28%）。河南财政金融学院山东省计划招生13个专业（类），计划招生数量30人，实际投档数量30人。投档最低分数最高的专业（类）为会计学专业，最低投档分数为517分，对应最低位次为137084名；投档最低分数线最低的专业是智能科学与技术专业，最低投档分数为492分，对应最低位次为186790名。中原工学院山东省普通类常规批计划招生15个专业（类），计划招生数量68人，实际投档数量68人。投档最低分数最高的专业（类）为网络与新媒体专业，最低投档分数为516分，对应最低位次为139391名；投档最低分数线最低的专业是纺织工程专业，最低投档分数为491分，对应最低位次为188255名。周口师范学院山东省计划招生42个专业（类），计划招生数量100人，实际投档数量100人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为515分，对应最低位次为139693名；投档最低分数线最低的专业是建筑电气与智能化专业，最低投档分数为486分，对应最低位次为199079名。河南工程学院山东省计划招生12个专业（类），计划招生数量30人，实际投档数量30人。投档最低分数最高的专业（类）为国际经济与贸易专业，最低投档分数为510分，对应最低位次为150345名；投档最低分数线最低的专业是纺织工程专业，最低投档分数为486分，对应最低位次为197834名。河南科技学院山东省普通类常规批计划招生4个专业（类），计划招生数量16人，实际投档数量16人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语国际教育专业，最低投档分数为507分，对应最低位次为155240名；投档最低分数线最低的专业是生物技术专业，最低投档分数为496分，对应最低位次为177538名。2020届共有本科生5971人，按时毕业人数5915人，毕业率为99.06%；授予学士学位5846人，学位授予率为98.83%。2020年一次就业率为63.09%，升学率20.14%。许昌学院山东省普通类常规批计划招生19个专业（类），计划招生数量111人，实际投档数量111人。投档最低分数最高的专业（类）为汉语言文学（师范类）专业，最低投档分数为506分，对应最低位次为157098名；投档最低分数线最低的专业是工程造价专业，最低投档分数为487分，对应最低位次为195451名。黄淮学院山东省计划招生12个专业（类），计划招生数量87人，实际投档数量87人（包括1个中外合作办学专业，计划招生数量8人）。投档最低分数最高的专业（类）为英语（师范类）专业，最低投档分数为504分，对应最低位次为161226名；投档最低分数线最低的专业是新能源科学与工程专业，最低投档分数为486分，对应最低位次为198485名。另，中外合作办学专业会计学（中个合作办学）专业，最低投档分数为483分，对应最低位次为205128名。信阳师范学院山东省普通类常规批计划招生5个专业（类），计划招生数量45人，实际投档数量45人（其中包括3个中外合作办学专业，计划招生数量35人）。投档最低分数最高的专业（类）为电子科学与技术专业，最低投档分数为504分，对应最低位次为162253名；投档最低分数线最低的专业是文化产业管理专业，最低投档分数为496分，对应最低位次为177413名。3个中外合作办学专业中，投档最低分数最高的专业（类）为土木工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为482分，对应最低位次为207493名；投档最低分数线最低的专业是经济学（中外合作办学）专业，最低投档分数为474分，对应最低位次为223342名。2020届本科毕业生5925人， 实际毕业生5812人，毕业率98.09%；实授学位5756人，学位率授予率99.04%。2020年实际毕业生5812人，其中就业（含考取研究生和出国深造）5391人，就业率为92.76%，深造率24.09%。新乡学院山东省计划招生12个专业（类），计划招生数量60人，实际投档数量60人。投档最低分数最高的专业（类）为中国语言文学类专业，最低投档分数为501分，对应最低位次为167253名；投档最低分数线最低的专业是电气工程及其自动化专业，最低投档分数为486分，对应最低位次为197494名。郑州工程技术学院山东省计划招生10个专业（类），计划招生数量32人，实际投档数量32人。投档最低分数最高的专业（类）为化学工程与工艺专业，最低投档分数为500分，对应最低位次为170329名；投档最低分数线最低的专业是工程管理专业，最低投档分数为488分，对应最低位次为193972名。安阳工学院山东省计划招生17个专业（类），计划招生数量36人，实际投档数量36人（包括2个中外合作办学专业，计划招生数量4人）。投档最低分数最高的专业（类）为动物医学专业，最低投档分数为499分，对应最低位次为172030名；投档最低分数线最低的专业是安全工程专业，最低投档分数为486分，对应最低位次为198377名。两个中外合作办学专业，投档最低分数最高的专业为土木工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为474分，对应最低位次为223601名；投档最低分数线最低的专业是机械电子工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为474分，对应最低位次为223775名。平顶山学院山东省计划招生7个专业（类），计划招生数量40人，实际投档数量40人。投档最低分数最高的专业（类）为护理学专业，最低投档分数为497分，对应最低位次为176103名；投档最低分数线最低的专业是电气工程及其自动化专业，最低投档分数为488分，对应最低位次为194055名。河南城建学院山东省计划招生12个专业（类），计划招生数量47人，实际投档数量47人。投档最低分数最高的专业（类）为风景园林专业，最低投档分数为497分，对应最低位次为176316名；投档最低分数线最低的专业是给排水科学与工程专业，最低投档分数为488分，对应最低位次为194290名。信阳农林学院山东省计划招生5个专业（类），计划招生数量12人，实际投档数量12人。投档最低分数最高的专业（类）为商务英语专业，最低投档分数为495分，对应最低位次为180426名；投档最低分数线最低的专业是网络工程专业，最低投档分数为489分，对应最低位次为192357名。河南工学院山东省计划招生2个专业（类），计划招生数量20人，实际投档数量20人。投档最低分数最高的专业（类）为工业工程专业，最低投档分数为490分，对应最低位次为190627名；投档最低分数线最低的专业是材料成型及控制工程专业，最低投档分数为485分，对应最低位次为199468名。

所介绍高校为河南省具有博士学位授予权的普通高校，存在的问题，欢迎批评指正。河南省具有博士学位授予权的普通高校7所。河南农业大学一、河南农业大学学校位于河南省郑州市。学校源自1902年创办的河南大学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河南大学农学院等办学阶段。1952年全国院系调整时重新独立建制，更名为河南农学院。1984年12月更名为河南农业大学。2009年9月成为农业部与地方省政府共建的第一所省属农业高校。2012年11月成为国家林业局与省政府共建高校。学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺10大学科门类。9个博士学位授权一级学科，18个硕士学位授权一级学科，74个本科专业。博士学位学科：作物学、林学、风景园林学、兽医学、农业工程、畜牧学、园艺学、农业资源与环境、植物保护。第四次学科评估情况：作物学 B、林学 C、风景园林学 B-、兽医学 B、农业工程 B、畜牧学 C+、园艺学 C-、农业资源与环境 C、植物保护 C。河南理工大学二、河南理工大学学校位于河南省焦作市。学校前身为创建于1909年的焦作路矿学堂，学校历经福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院和焦作工学院等重要历史时期，2004年更名河南理工大学，是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干高校，国家安全生产监督管理总局与河南省人民政府共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校设有22个教学学院，74个本科专业，涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类，6个一级学科博士点、20个一级学科硕士点。博士学位学科：安全科学与工程、矿业工程、地质资源与地质工程、机械工程、测绘科学与技术、材料科学与工程。第四次学科评估情况：安全科学与工程 A-、矿业工程 B、地质资源与地质工程 C+、机械工程 C+、测绘科学与技术 B-、材料科学与工程 C-。河南科技大学三、河南科技大学学校位于河南省洛阳市。学校1952年创建于北京的北京拖拉机工业学校。1956年，迁至洛阳,更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类，设有31个学院，97个本科专业，拥有4个博士学位授权一级学科，38个硕士学位授权一级学科。博士学位学科：机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、作物学。第四次学科评估情况：机械工程 B-、材料科学与工程 B-、控制科学与工程 B-。河南师范大学四、河南师范大学学校位于河南省新乡市。前身是创建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院，1953年与平原师范学院合并，改称河南师范学院，后更名为新乡师范学院，1985年始称河南师范大学。学校是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。设有25个学院，83个本科专业，27个硕士学位授权一级学科，10个博士学位授权一级学科。博士学位学科：政治学、马克思主义理论、中国语言文学、数学、物理学、化学、生物学、光学工程、环境科学与工程、水产。第四次学科评估情况：政治学 C、马克思主义理论 C+、中国语言文学 C-、数学 C+、物理学 B、化学 B、生物学 B、环境科学与工程 B-。河南中医药大学五、河南中医药大学学校位于河南省郑州市。前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校，现有4个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校。60年来，学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文等多学科协调发展，涵盖本科、研究生（博士、硕士）、留学生、继续教育等多个培养类别的综合性中医药大学。现有16个院部，29个本科专业，有2个博士学位授权一级学科， 9个硕士学位授权一级学科。博士学位学科：中医学、中药学。第四次学科评估情况：中医学 C+、中药学 C+。六、华北水利水电大学学校位于河南省郑州市。学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校,1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学，1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至河北省邯郸市办学，1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至河南省郑州市办学，2000年整建制由水利部划转河南省管理。2009年水利部与河南省政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。经过67年的建设与发展，学校已成为以水利电力为特色,工科为主干，理、工、管、农、经、文、法、艺等多学科协调发展的大学。现有64个本科专业，3个博士学位授权一级学科,19个硕士学位授权一级学科。博士学位学科：水利工程、地质资源与地质工程、管理科学与工程。第四次学科评估情况：水利工程 B、地质资源与地质工程 C+、管理科学与工程 B-。河南工业大学七、河南工业大学学校位于河南省郑州市。始建于1956年，先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部； 2018年获批博士学位授予单位；1998 年划归河南省管理，是河南省人民政府和国家粮食局共建高校。学校已经发展成为一所以工学为主，涵盖理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等学科协调发展的多科性大学。现有20 个学院， 67个本科专业，拥有3个博士学位授权一级学科，20 个硕士学位授权一级学科。博士学位学科：机械工程、土木工程、食品科学与工程。第四次学科评估情况：食品科学与工程 B-。