河南科技大学研究生学院

2020年高考已经来临，河南省和河北省作为全国教育“洼地”，参加高考可以说是千军万马过独木桥，考上一所好学校是非常不容易，不过河南省还有一所国内一流的郑州大学，而河北还不如河南，好学校更少，那么作为同是“科技”大学的河南科技大学与河北科技大学，他们的实力对比如何呢？河南科技大学河南科技大学坐落于河南洛阳，是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、河南省特色骨干大学建设高校，入选卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划。学校占地面积4600余亩，有开元、西苑2个校区，设有32个学院，100个本科专业；拥有4个博士学位授权一级学科，3个博士后流动站，3个国家“十三五”国防特色学科，38个硕士学位授权一级学科，12个专业学位研究生招生类别；有教授、副教授等高级专业技术人员1032人，具有博士学位的教师1200人；有全日制普通本科生、研究生、留学生4.3万人，非全日制成人教育生2.4万人。河北科技大学河北科技大学坐落于河北省会石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。学校占地2760亩，建筑面积80多万平方米，固定资产总值32.5亿元；图书馆馆藏文献206.78万册；设16个本科专业学院，79个本科专业，25个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科，15个专业硕士学位授权类别；有教职工2400余人，全日制本科生、研究生、留学生共22000多人。工程学学科位于ESI世界排名前1%。小编点评：1、河南科技大学与河北科技大学均为所在省的重点骨干大学，都在今年获得飞速发展，相比之下，河南科技大学原为部属高校，起点更高，有4个一级博士点，综合实力更高。2、河南科技大学的材料工程、机械工程、控制科学等具有较强实力，河北科技大学的化工、医药、环境科学等具有不错实力，喜欢不同专业的考生可考虑一下。3、河南省高等教育在郑州大学的引领下呈现百花齐放之势，在同类大学对比中，要比河北省好一些，值得河北深思。

第一轮双一流评选，上海科技大学刚刚成立，而河南科技大学未能入选，几年过后，第二轮双一流评选临近，让我们一起来看看两校的发展现状。上海科技大学上海科技大学是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。学校致力于建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。学校位于上海张江高科技园中区，是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分，占地约900亩，总建筑面积约70万平方米，校园建设充分体现“学生教师为本，教学科研融合，绿色环保智能”的规划设计理念，2015年底基本建成，2016年全面投入使用。学校规划建设一支1000人规模的教授队伍，目前已选聘525位教授（特聘教授286位，常任教授到位231位），其中包括诺贝尔奖获得者5位、中国科学院院士32位、中国工程院院士3位、美国国家科学院院士11位、美国人文和科学院院士8人、英国皇家学会院士3位。学校2015、2016、2017年面向14省市分别招收了299、353、355名本科生，2018年面向17省市招收了422名本科生。2013年学校招收了首届296名中科院联培研究生，2017年学校首次独立自主招收459名研究生，2018年学校独立招收了560名研究生。2019年上海科技大学面向全国17个省（市）选拔招录了402名本科生，招录了650名硕士研究生和235名博士研究生。2018年6月，学校迎来首届本科毕业生。约37%选择前往国（境）外攻读研究生。5人进入全球TOP10高校深造；15人进入全球TOP20高校深造；51人进入全球TOP100高校深造，占总毕业人数的28%。约36%的毕业生选择在上海科技大学、中国科学院大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学等国内高校攻读研究生；约27%的毕业生选择直接就业，工作单位包括通用电气、诺华、AMD、和辉光电、上海证券、上海银行、汉高等国内外知名企业。河南科技大学河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，2002年，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。学校占地面积4600余亩，现有全日制本科生、研究生、留学生4.1万人，非全日制成人教育生2.4万人。学校涵盖理、工、农等11大学科门类，设有31个学院，97个本科专业，其中20个专业入选国家、地方“一流本科”专业。拥有4个博士学位授权一级学科，3个国家“十三五”国防特色学科，28个河南省一级重点学科，3个博士后流动站；有38个硕士学位授权一级学科，12个专业学位研究生招生类别。工程学、农业科学、临床医学3个学科进入ESI全球前1%。学校拥有国家级、省（部）级重点实验室、工程技术（研究）中心、科研基地和院士工作站78个，省部共建协同创新中心、河南省协同创新中心3个，有双聘院士7人、国家级学者、“百千万人才工程”入选者、教育部“长江学者和创新团队发展计划”带头人等17人。上海科技大学发展迅猛，后浪汹涌1、在最近出炉的《2020年软科中国大学排名》中，上海科技大学位列全国“双非”（非“双一流”）高校第二名，仅次于南方科技大学，领先于深圳大学、扬州大学一众实力强劲的大学。2、学校在办学层次、办学资源、师资力量、人才培养等方面都是国内“双非”高校中最强的；相比于南方科技大学，也仅仅是在高端人才以及科研水平方面稍显乏力。河南科技大学获得洛阳市支持双一流建设近日，省委省政府在支持洛阳建设都市圈，打造中原城市群经济发展的新引擎方面不断发力。在高教方面，提出把支持河南科技大学争创‘双一流’大学”列为加快洛阳副中心城市建设的战略规划，河南科技大学迎来了学校建设发展历史上难得的机遇。总结1、上海科技大学起点高、发展快，目前虽无双一流之名，但经过5-10年发展，必将拥有双一流之实。2、河南科技大学作为一所优秀地方实力派大学已经迎来新的发展机遇，相信未来发展前景光明。

在我们国家，有很多校名中带有科技两字的大学，比如北京科技大学，武汉科技大学，山东科技大学，上海科技大学，南方科技大学等等。那今天介绍的这两所科技大学，在各自的省份都有着极为重要的影响，占各自身份占有一席之地。这两所学校分别是位于河南的河南科技大学和位于河北的河北科技大学！首先我们先来看他们在高考大省河南的历年录取分数线：河南科技的大学理科河南科技大学历年录取分数线再看河北科技大学河北科技大学历年录取分数线如果仅仅从录取分数上来看，河北科技大学的录取分数要明显高于河南科技的，那整体实力和优势学科呢？下面我们就从地理位置，综合实力和优势学科来进行分析吧！一、先看地理位置：河北科技的大学位于河北石家庄，距离北京的距离较近！石家庄是一个火车拉来的城市，历史较为短暂！河北科技大学石家庄，简称“石”，旧称石门，是河北省省会，国务院批复确定的中国京津冀地区重要的中心城市之一 。截至2019年，全市下辖8个区、11个县、代管3个县级市，总面积14464平方千米，建成区面积496平方千米，常住人口1103.12万人，城镇人口710.55万人，城镇化率64.41%。石家庄地处中国华北地区、河北省中南部、环渤海湾经济区，是河北省的政治、经济、科技、金融、文化和信息中心，中部战区陆军机关驻地，是国务院批准实行沿海开放政策和金融对外开放城市，也是全国重要的商品集散地和北方重要的大商埠 、全国性商贸会展中心城市之一 、中国国际数字经济博览会永久举办地 、中国（河北）自由贸易试验区组成部分。河北科技大学图书馆石家庄是全国文明城市、国家森林城市、中国优秀旅游城市，旅游资源丰富，名胜古迹众多，有全国重点文物保护单位39处、国家历史文化名城1座。西柏坡是国家5A级景区，被称为“晋察冀边区的乌克兰”，是解放战争时期中国革命的领导中心。2019年，当选“中国十大夜经济影响力城市”。再来看洛阳，洛阳位于河南西部，为中原经济区核心城市，距离西安，郑州的具体较近，位于陇海大动脉上！河南科技大学洛阳历史悠久，知名度较高，旅游资源极为丰富，中国十大魅力城市，工业较为发达！洛阳市，简称“洛”，别称洛邑、洛京，河南省地级市，洛阳市总面积15230平方千米，其中市区面积803平方千米，河南省西部，东西长约179千米，南北宽约168千米。横跨黄河中下游南北两岸，东邻郑州市，西接三门峡市，北跨黄河与焦作市接壤，南与平顶山市、南阳市相连 。洛阳市有5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史 [3] 。洛阳是华夏文明的发祥地之一、丝绸之路的东方起点，隋唐大运河的中心，历史上先后有十多个王朝在洛阳建都。洛阳市有二里头遗址、偃师商城遗址、东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址、隋唐洛阳城遗址等五大都城遗址。截至2019年3月，洛阳市共有龙门石窟、汉函谷关、含嘉仓等3项6处世界文化遗产；2019年末，洛阳市共有A级旅游景区82处，其中4A级以上景区30处 。洛阳市有中国洛阳牡丹文化节、河洛文化旅游节等节日活动。洛阳市获得中国优秀旅游城市 、全国园林城市、国家卫生城市、全国文明城市等荣誉。2019年末，洛阳市总人口717.02万人，常住人口692.22万人，城镇常住人口409.10万人；截至2019年1月，洛阳市下辖1个县级市、8个县、6个区；2019年，洛阳市地区生产总值5034.9亿元，三次产业结构为4.9:46.3:48.8，人均生产总值72912元。通过以上对比，我们发现石家庄在地里，经济，人口以及在省内的地位上来接机，石家庄明显更胜一筹，洛阳在历史，文化积淀方面更胜一层，考虑到家长和考生更看重经济发展和未来的就业空间，位于河北石家庄的河北科技大学成为更多考生的选择！二、再来看学校的综合实力首先我们来看河南科技大学学校1952年创建于北京。1956年，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳。后更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。2002年，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、河南省特色骨干大学建设高校、国家教育部本科教学水平评估优秀高校、河南省重点建设高校。学校占地面积4600余亩，有开元、西苑、景华和周山4个校区。现有全日制普通本科生、研究生、留学生4.1万人。学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类，设有31个学院，97个本科专业，其中13个专业入选国家、地方“一流本科”专业，14个本科专业获批 “卓越工程师、卓越医生、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划”。拥有4个博士学位授权一级学科，3个博士后流动站；有38个硕士学位授权一级学科，12个专业学位研究生招生类别。有3个国家“十三五”国防特色学科，28个河南省一级重点学科。工程学、农业科学、临床医学进入ESI全球前1%。再来看河北科技大学河北科技大学河北科技大学（Hebei Universityof Science & Technology）坐落于河北省会石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。1996年，河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建河北科技大学。2013年，学校被列为河北省人民政府与国家国防科技工业局共建省属重点高校。2017年，学校被河北省确定为博士学位授予立项建设单位。截至2019年3月，学校占地2760亩，建筑面积80多万平方米，固定资产总值32.5亿元；图书馆馆藏文献205.14万册；设15个本科专业学院，79个本科专业，25个硕士学位授权一级学科，4个硕士学位授权二级学科，15个专业硕士学位授权类别；有教职工2300余人，全日制本科生、研究生、留学生共21000多人。2019年5月，教育部同意设立河北科技大学澳联大信息工程学院。通过对比我们发现，河南科技大学整体实力要明显高于河北科技大学，不管是学科门类数量，硕士专业数量，博士学位授权一级学科数量，河南科技的大学明显更胜一筹！第三、我们来看一下各自的优势学科吧河北科技的大学的国家级特色专业是：河北科技大学优势专业再来看河南科技的大学：河南科技大学体育馆国家国防特色学科（3个）：系统工程与仿真、军用关键材料、军用机械设计及理论 [25]ESI全球1%学科（3个）：临床医学、工程学、农业科学博士学位授权点（一级学科4个，二级学科15个）：机械工程（一级学科）：（二级学科）机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程材料科学与工程（一级学科）：（二级学科）材料物理与化学、材料学、材料加工工程控制科学与工程（一级学科）：（二级学科）控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、导航-制导与控制、医学生物信息学作物学（一级学科）：（二级学科）作物栽培学与耕作学、作物遗传育种 [24]博士后科研流动站（3个）：材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程通过对比我们发现，河北科技大学在制药，纺织和环境工程方面的优势明显，而河南科技大学在机械电子工程、材料科学与工程、车辆工程和材料学专业优势明显！好经过以上的介绍，大家对两个学校都有一个较为详细的了解了，那作为考生该如何在两所学校之间进行选择呢？我们知道，河北科技大学的地理位置较为优越，在综合实力方面远不如河南科技大学，但同时他们也都有自己的优势学科，因此我们的报考建议是：1、如果考生本科毕业就就业的话，同时又比较在乎地域的话，可以以河北科技大学为主。2、如果考生想考研的话，首选河南科技的大学；3、未来打算在河南或者是洛阳就业的话，以河南科技大学为主！4、如果考生未来想学习诸如纺织工程和制药工程的话，选择河北科技大学，如果先学习车辆工程，控制工程，材料学或者是临床医学的话，首选河南科技的大学！5、考生结合自身情况作出最为合理的选择！谢谢大家，我是高考升学指导，大学生职业规划赵老师，希望能对你有所帮助！文科里的“万金油”专业，报考人数众多，就业如何？您知道吗？想进入三大运营商，就学通信工程专业

大多家长和考生都会以为只有考入名校才有出路，非也！清华北大这些学校，说他们厉害，说的是他们综合实力强大，可是单个的专业拎出来比一比，其他学校也未必很差。比如，某专科商务外语系可以在08年奥运会担任翻译，很强大了吧？专科尚且如此，更何况本科？下面介绍的这5所普通大学，他们的“王牌专业”并不比任何名校差！而且都在业界有很大的影响力，而且高考分数并不高。哈尔滨理工大学——电线电缆行业的“黄埔军校”学校由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学（前身黑龙江工学院）、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校于1995年合并组建而成，原三校均始建于二十世纪五十年代，拥有国家级重点学科、国家级第一类特色专业、国防特色专业、国家级大学科技园、国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、教育部重点实验室、国家级大学生校外实践教育基地、国家级双实双业基地、国家地方联合工程实验室、全国物联网技术应用人才实训基地、全国农村信息化人才培养实训基地等。三校之一最早建校哈尔滨电工学院，曾被誉为电线电缆行业的“黄埔军校”。该校建立了完备的学士、硕士、博士培养体系，拥有电气工程省级重点一级学科博士学位和硕士学位授权点，涵盖高电压与绝缘技术、电机与电器、电力电子与电力传动、电工理论新技术、电力系统及其自动化5个二级学科，其中高电压与绝缘技术为国家级重点学科、电机与电器为国防特色学科，电力电子与电力传动为省级重点学科。同时拥有信息与通信工程硕士学位授权点，电气工程领域和电子与通信工程领域工程硕士授权点，建有电气工程博士后流动站。长春工业大学——肇始于为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，始建于1952年，建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校，2002年3月，更名为长春工业大学。1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，2004年再次被确定为省属重点大学，2016年入选“中西部高校基础能力建设工程”院校，2020年3月入选吉林省特色高水平应用研究型大学。该校拥有机械工程一级学科博士学位和硕士学位授予权，是吉林省重中之重学科，此外还拥有2个专业学位硕士授权点。机械工程专业2019年获批国家一流专业，2016年和2019年两次通过工程教育专业认证，是国家级和省级特色专业，教育部卓越工程师培养计划试点专业，吉林省省级品牌专业，吉林省人才培养模式创新实验区，2016年机械工程专业通过工程教育专业认证；机械工程学科在全国第四轮学科评估高校排名为B-。就业形势连年看好，毕业生受到用人单位的广泛好评，连续5年就业率达到98%以上。河南科技大学——中国轴承行业的“黄埔军校”河南科技大学坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。该校起始于1952年8月国家机械工业部创办北京拖拉机工业学校，上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，2002年，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。1985年轴承专业（方向）所在学科——机械学学科获得硕士学位授予权，2013年轴承专业（方向）所在学科——机械学学科获得博士学位授予权。迄今，河南科技大学是国内唯一设立轴承本科专业（方向）的高校。因其毕业生供不应求、广受轴承行业欢迎，该校被誉为中国轴承行业的“黄埔军校”。机械设计制造及其自动化和机械电子两个专业按大类招生，包括四个方向（简称机设、机制、轴承、机电），两个教育部卓越班（轴承卓越班、液压卓越班）、两个教育部新工科试验班（机器人技术创新班、智能工程制造试验班），入学后学生依据个人兴趣选报某一方向，轴承专业方向为该校特色学科。南华大学——国内最早成立的核学院之一南华大学是工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委员会、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学。是国内最早成立的核学院之一。2000年3月中南工学院与衡阳医学院合并组建南华大学，2002年10月，核工业第六研究所并入。学校是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校，是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位。现有核工程与核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程和核物理四个本科专业，其中核工程与核技术专业是首批国家一流本科专业、国家一类特色专业、国家管理专业、国家国防科工局重点建设专业和湖南省优秀重点专业，通过了教育部工程教育专业认证；核技术专业是国防紧缺特色专业；核物理专业是首批湖南省一流本科专业，入选湖南省首批基础学科拔尖学生培养基地；核科学与技术一级学科是湖南省重点学科，是湖南省国内一流建设学科；核技术及应用二级学科是湖南省首批优势特色重点学科。核工程与核技术专业被教育部列入卓越工程师教育培养计划和“十二五”专业综合改革试点。江苏科技大学——新中国第一所造船中等专业学校江苏科技大学坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，学校源自1933年上海大公职业学校，1953年组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校，1970年迁至镇江，1971年更名为镇江船舶工业学校，2004年学校更名为江苏科技大学。学校是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校。学院现有“船舶与海洋工程”一级学科博士学位授权点1个，“船舶与海洋工程”一级学科硕士学位授权点1个，“船舶与海洋结构物设计制造”、“流体力学”和“工程力学”3个二级学科硕士学位授权点和“船舶与海洋工程”1个工程硕士培养领域，目前学院研究生在校人数为312人。船舶与海洋工程学科是学校最具办学特色的标志性学科，具有鲜明的行业特色，该学科现为江苏省一期、二期和三期优势学科、国家重点学科培育建设点、“十三五”国家国防特色学科、江苏省重点学科，学科主力支撑的工程学学科进入ESI学科排名前1%。该校现有船舶与海洋工程结构力学性能、船舶与海洋工程水动力学、船舶与海洋工程先进制造技术及装备3个创特色科技创新团队和冰区船舶与海洋工程关键技术1个新兴科技创新团队。依托团队，该校在船舶与海洋工程结构力学、船舶与海洋工程流体力学和船舶与海洋结构物先进设计制造技术等领域开展了系列研究，形成了显著的特色和优势。拥有MTS系统公司生产的结构疲劳试验系统、大型结构试验平台、船模拖曳水池、风浪流综合试验池、波浪水槽等重型实验设施和目前国内外先进的各类软件系统，高性能工作站等。该校已经成为我国船舶工业、国防工业和海洋工程装备制造业科学研究和人才培养的重要基地之一。这样的普通高校还有很多，如安徽理工大学的爆破、山东理工大学的农机、太原科技大学的重型机械、湖北工业大学的轻工业等等，分数不高的考生在报考时切忌一味地追求热门专业，而是寻找该校的底蕴专业，被这些高校的特色专业录取，在今后无论就业考研都不会比名校差，名校只是综合实力强，而一些普通高校则是单打能手，当然一切还要顺应考生的职业发展规划基础上统筹考虑，特别对于中等考生在处理有特色专业高校与综合高校的选择上，一定要全面评估，如河北大学整体实力明显优于以上高校，但是突出学科却很少，河大是区域性优势综合高校，与全国性优势综合类高校还是不一样的，主要体现在区域内的认可度和就业上，北大、武大就好比是家乐福，而河北大学、山西大学就好比是北京的华联、上海的百联，而两外一法、两电一邮就好比居然之家，而普通特色高校就是地方特色专卖。每所高校都有其生存之道，选择对了你就可以一路过关斩将，选择错了就业考研时就会一脸迷茫，人生是需要规划的，不是走一步看一步。

2020烙下时代的印章定格着每个不凡的耕耘者在这一年里河科大有这样一批优秀的学生用奋斗描绘出了青春最灿烂的底色他们就是第四届“河南科技大学最美大学生”刘铎坚定理想，披荆斩棘刻满华章机电工程学院 机械设计制造及其自动化轴承181班 刘铎主要荣誉及事迹：刘铎同学曾担任校青年传媒联盟副主席、河南科技大学问鼎辩论队副理事长、机电工程学院四海鲸闻语言协会创始人等职务。获得国家级奖项4项，省级奖项12项，校级奖项20余项，发表论文3篇。其中国奖有：获教育部表彰“推普脱贫攻坚专项”优秀实践团队称号、2020年中国青年报X中青校媒表彰“五四精神传承大使”、2019年共青团中央表彰大学生“三下乡”暑期社会实践“优秀实践者”称号。2019年共青团中央表彰大学生“三下乡”暑期社会实践“精彩作品”。其优秀事迹被各级媒体广泛报道。王婉慢慢成长，渐渐蜕变基础医学院 临床医学1601班 王婉 中共党员主要荣誉及其事迹：王婉同学的学习成绩和综合成绩四年来均位于年级前列，现已保送至清华大学医学院。现已撰写“SCI论文”4篇，中文期刊2篇，见刊4篇；“专利”署名3个，第一申请人1个；负责“SRTP”两次；参与大学生创新创业比赛5次，获得互联网+大赛“河南省一等奖”，挑战杯“校赛一等奖”。大学四年来，她先后担任院分团委宣传部副部长，党支部支委，年级委和班长。2018年参与“香港零距离医学交流”；同年在天津参与“全国微藻高峰论坛会”；参与“菁创班”第三期创新创业培训，表现出色；利用寒暑假在“国家重点实验室”和基础医学院科研中心参加实验，以团队荣誉为荣，无论是参赛作为主力队员，还是个人完成论文，均获得指导老师的表扬。裴林玉矢志拼搏奋斗 不负青春韶华土木工程学院 建筑与土木工程研1807班 裴林玉主要荣誉及其事迹：裴林玉同学曾参与学术科研上，参加多项河南省教育厅、校本科研项目，发表EI论文1篇，撰写多篇项目调研报告和数10篇研究成果。同时，积极参加各项学术竞赛、“互联网+”创新创业大赛并取得优异成绩。担任洛阳市学联驻会执行主席、校研究生会执行主席期间，她在洛阳市、学校、学院作“继往开来，砥砺前行”“牢记嘱托，勇担使命”“小我融入大我，青春奉献祖国”“致敬抗美援朝，争做时代新人”等宣讲报告10场，不同新闻网站、微信公众号平台上宣传报道20余篇。在一场场宣讲报告中，能自觉引导广大同学把个人理想融入到党和人民的共同奋斗之中，践行发挥榜样力量。2020年8月，作为中华全国学生联合会第二十七次代表大会正式代表参加大会（河南省唯一研究生代表）。张琦飞竭尽所能，不负时代，更不负自己材料科学与工程学院 研1802班 张琦飞 中共预备党员主要荣誉及其事迹：张琦飞同学曾与科研团队一起攻关纯钼靶材核心技术，将钼靶技术做到亚洲第一、世界第三；他主持的《国内首创——LCD镀膜钼靶材》和《洛龙钼业集团》项目在第五届、第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中取得国家级铜奖和河南省一等奖；同样作为负责人在第十二届中国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获河南省金奖。如今，他已发表SCI论文1篇、中文核心论文1篇、发明专利3项，3项国奖，6项省奖，10余项市校院级奖项。除此之外，他还热心公益，获得雅歌公益基金会颁发的“全国公益之星”以及腾讯公益颁发的“积善成德”、“爱心巨匠”、“乐捐新贵”等荣誉称号。李艺轩不懈奋斗，心之所向材料科学与工程学院 模具173班 李艺轩主要荣誉及其事迹：李艺轩同学在学习上积极努力，在前三年的综合测评中，取得了专业第一的好成绩，获得了2021年学校的推荐免试攻读研究生的资格，现已成功推免至北京航空航天大学。曾以第一作者身份在期刊Frontiers in Materials上发表SCI学术论文一篇，以核心成员身份在期刊International Journal of Hydrogen Energy上参与发表SCI学术论文一篇。在大学期间她也获得多项荣誉，获国奖1项，省奖5项，市校级奖项10余项。其中，在河南省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得一等奖两次，二等奖一次。学习之余，李艺轩同学也积极投身科研及创新创业实践来锻炼自身能力、提升团队合作精神，积极展现作为材料学院主持人良好的组织和语言表达能力。丁浩心怀鸿鹄凌云志，自有云霄万里高经济学院 金融171班 丁浩主要人物及突出事迹：丁浩同学现任金融171班班长、学校“反诈防骗，守金行动”志愿服务项目团队负责人、“亚辉外骨骼”项目团队学生负责人。曾任经济学院团委副书记、院青年志愿者协会会长。2019年、2020年丁浩同学共荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖3枚和省级一等奖2次；主持一项河南省重点创新项目，共参与科研训练项目3项，两篇论文在国内期刊待发表。学习之余，丁浩同学的服务时长超过400小时，打造志愿服务品牌项目影响一万余人，获中国青年志愿服务项目大赛全国总决赛银奖和河南省志愿服务项目大赛金奖。疫情期间，他发起“大手拉小手，真情助复学”公益辅导活动，共完成600名志愿者和学生的匹配。陈珍珍自强不息，厚德载物信息工程学院 信息与通信工程专业研1805班 陈珍珍主要人物及突出事迹：陈珍珍同学现已发表十篇论文，其中在SCI在发表4篇，在EI上发表1篇，2篇中文核心已录用。除此之外，她还获得七项发明专利并参与导师的科研项目四项。2019年获得两项省级科学技术成果、硕士研究生一等学业奖学金、中国“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖、河南科技大学第七届研究生学术论坛优秀学术论文二等奖。2020年她荣获硕士研究生一等学业奖学金、国家奖学金、“河南科技大学优秀研究生”荣誉称号、“河南科技大学文体活动先进个人”等荣誉称号。程博科技融入理想，创新点缀人生农业装备工程学院 农自卓越171班 程博主要荣誉及其事迹：程博同学现担任学院本科生第一党支部组织委员，曾担任学院团委学生兼职第一副书记、大学生科技创新中心副会长等职务。曾获国家级奖项2项，省级奖项5项，校级奖项14项，发明专利4项，并跟随指导老师金鑫副教授参与书写“中国农业百科全书”。2018年组建风启团队，进行“蔬菜穴盘幼苗智能分选机器人”的研制”，同时参与了“菁创班”第五期创新创业培训，都取得优秀的成果。在2019年和2020年两年里，程博以负责人的身份带领团队参加第五届、第六届“互联网+”大赛，“挑战杯创业计划大赛”，都载誉而归。李彦玥把优秀当成习惯，把梦想过成生活医学技术与工程学院 生物医学工程172班 李彦玥主要荣誉及其事迹：李彦玥同学学习成绩名列前茅，连续三年综合测评位居专业第一。曾主持河南省高校大学生创新创业训练计划项目等两项，发表三篇中国科技领域核心论文，发表中国科技核心期刊等论文五篇荣获河南省“互联网”大学生创新创业大赛省级三等奖，河南科技大学第六届大学生学业发展规划大赛二等奖及最佳人气奖，“挑战杯”课外学术作品竞赛、“互联网+”创业竞赛校级三等奖。她荣获省级荣誉4项，校级荣誉12项，发表中国科技核心论文3篇、CNKI收录期刊论文2篇。作为党支部组织委员，她践行本职初心与使命，并作为学生代表在河南省委常委、省纪委书记任正晓到我校座谈时汇报成长情况。曾雪婷仰望星空，脚踏实地农业装备工程学院 农电卓越171班 曾雪婷主要荣誉及其事迹：曾雪婷同学在入学以来，成绩始终名列专业第一，曾先后荣获国奖5项，省奖5项，校院级奖14项。同时在多种学科竞赛中取得优异成绩。曾先后两次参与2018、2019年暑期社会实践活动，均取得较好成绩，并荣获先进个人荣誉。在2019年先后荣获全国大学生人工智能与机器人创新作品竞赛特等奖、中联重科杯全国特等奖、国际仿生大赛最佳设计奖等重要奖项、且在“互联网+”及“挑战杯”中均取得省二等奖的好成绩、并获得实用新型专利2项。在时代的坚守中如雨化湖，不分彼此在未来的展望中微光荟萃，照亮星河河科大的最美大学生定会拥簇更精彩的彼岸来源：河南科技大学审核：赵一帆版权说明：本文内容来源于河南科技大学。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

为进一步适应本科培养模式改革，加强导师在学生专业指导、思想政治教育以及升学就业等方面的专业化引领作用，贯彻人才培养的方针，河南科技大学根据《河南科技大学学业导师管理暂行办法补充细则》，经学院、书院推荐，学校审议，评出车志平、周罕觅、侯伊婳等35位优秀学业导师，予以表彰。现将获奖的优秀导师事迹分三期进行风采展示。王一波建筑学院王一波，河南科技大学建筑学院建筑类193/194班学业导师，建筑学院建筑系副主任，2017年5月起在我校工作，年均课时量均在300以上，指导学生48人。对于建筑类专业的专业课，很多同学对大学课程上手较慢，王老师结合课程设置，采取一对一帮扶的形式，对学习遇到困难的同学单独辅导。另外，2020年，面对突如其来的疫情，王一波老师积极利用企业微信和QQ等工具开展线上访谈和班会，鼓励大家在家中要克服困难、认真学习，对同学们的职业规划、学业规划答疑解惑，引导学生在一年级起就树立正确的价值观。寄语：一分耕耘，一分收获，建设祖国，筑梦未来！侯伊婳经济学院侯伊婳，河南科技大学经济学院经济系年级导师，哲学博士在读，2017年进入河南科技大学工作。在学业导师工作方面，秉持与学生共同成长的原则，陪伴学生不断进步。在学业指导工作开展上，采用“点-线-面”相结合的方式开展具体工作。“面”——全系大会：通过每学期一到两次的集体大会对重要任务进行传达，如学业规划讲解、考研交流会等；“线”——一对一面谈：通过就学生关心的问题，如考研方向的选择、具体学校的选取、工作与就业的抉择等进行深入谈话，并后续通过回访等形式多次循环，解决学生心结；“点”——线上交流：快速解决选课等需要即时解决的疑难问题，与学生形成熟悉且良好的互动关系。侯老师采用点线面相结合的工作方式，解决对全体同学都重要的事、对单个同学重要的事和某一时间点急迫的事，为学生学业平稳发展提供有力保障。宋亏霞管理学院宋亏霞，河南科技大学管理学院会计师171、172两个班的学业导师。先后获得河南科技大学女职工建功立业先进个人、2020届本科毕业论文优秀指导教师等荣誉称号。所带班级参与各种竞赛累计达到50余人次，其中获得中国“互联网+”大学生创新大赛铜奖1人、河南省“互联网+”大学生创新大赛二等奖及以上16人、全国第五届跨境电商国赛特等奖1人、第四届跨境电商大赛国家级一等奖2人、全国大学生数学建模竞赛国家级一等奖1人、网中网杯财务决策大赛省一等奖3人、全国大学生英语竞赛一等奖1人。宋老师从大一新生入学开始就要求学生制定总规划、年终对照每年小规划再制定下年详细计划。准备考研时，她线上请到往年10余名同学分享了成功考研的经验，逐一解决同学们的疑惑。寄语：天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你们日夜勤奋，早日成才！谢博管理学院谢博，河南科技大学管理学院电子商务系讲师，管理学博士学位。工作以来三次获得教学优秀奖、两次获得校级教改项目立项奖、三次获得“文明教工”称号；主持教育部产学研项目、省社科规划项目、省社科联项目等；参与完成教育部项目一项、省社科规划项目一项；参与在研国家自科基金项目一项、国家社科基金项目两项、省社科规划项目一项。谢博老师关爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，建立平等、亲密的师生关系。课堂上以促进学生自主发展为宗旨，积极促进学生的自主学习与发展，提高学生课堂学习的兴趣，激发学生课堂互动的热情。她以精心设计与备课为基础，利用网络教学手段，设计独特的教学方式和新颖的教学形式，吸引学生认真听讲。利用现实中的案例将学生带入知识学习过程中，设计案例分析发掘学生运用知识的潜力。刘青青农学院/牡丹学院刘青青，河南科技大学农学院/牡丹学院植物生产类年级导师，作物遗传育种博士。2020年度河南科技大学优秀共产党员、优秀教师、文明教工。始终坚持教书育人需用爱心浇灌的理念，用“真心、真情、真诚”对待学生，深受学生喜欢。在新生入校之后，积极融入学生当中，以班会、一对一谈心交流等方式深入了解每位同学的学习和生活情况。疫情期间，安抚学生无法及时返校的浮躁情绪，指导学生认真对待网课保障专业学习的有效性。在学生对自己所学专业迷茫时，从自身经历和学生角度出发讲解，开拓学生职业发展思路，从“导学、导研、导航”三方面辅导学生的学业目标和创新创业规划。秉承教书育人初心，助力学生规划好河南科技大学阶段的学习生活，筑梦启航！张明明农学院/牡丹学院张明明，河南科技大学农学院/牡丹学院生物科学专业年级导师，生物科学系副主任，获河南科技大学教学质量奖、工会活动先进个人等荣誉，发表SCI论文十余篇，主持或参与国家省部级科研项目两项。自2018年开始担任生物科学专业年级导师，积极指导学生进行学业规划，帮助他们制定科学的学习方法和清晰的学习目标，鼓励同学们积极参加学业发展规划大赛，其中3名学生分别荣获学业发展规划大赛一等奖、二等奖和优秀奖；26名学生获得各级各类奖项，其中4人荣获全国大学生“互联网＋”创新创业大赛省级一等奖、1人荣获全国大学生生命科学竞赛省级三等奖。针对学习困难学生，制定专门帮扶计划，尽力使“学困生”清零，并将帮扶前后成绩形成对比分析报告，在本专业形成了良好的学习氛围。闫文朝动物科技学院闫文朝，河南科技大学动物科技学院动植物检疫专业学业导师，动植物检疫系主任，硕士生导师，博士/副教授，河南省高校青年骨干教师。主持国家自然科学基金项目2项。2019年9月，担任动植物检疫专业四个年级的专业导师，组建由3位学业导师和各班班长构成的动植物检疫专业学业导师工作团队，深入班级开展工作。面向大一、大二学生，先后开展专业思想座谈会、学术讲座、学业规划座谈会等；面向大三学生，开展综合教学实习座谈会；面向大四学生，举行考研与就业交流座谈会。所带专业学生思想比较稳定，课程学习成绩明显提高。无论在学术上还是思想上都是学生们的优秀导师。车志平园艺与植物保护学院（原林学院）车志平，河南科技大学园艺与植物保护学院植物保护专业学业导师，河南科技大学副教授，硕士研究生导师。先后被评为“青年骨干教师”、“优秀科技特派员”、“青年学术带头人”、“优秀教师”、“优秀共产党员”，荣获“理论教学”二等奖。指导大学生“挑战杯”获校级一等奖、省级二等奖，指导大学生重点科学创新研究项目2项，考核优秀。获陕西省科学技术二等奖1项、河南省科技进步二等奖、三等奖各1项。近几年，以第一或通讯作者发表学术论文70余篇，其中SCI论文36篇；授权发明专利7项，实审发明专利15项。车志平老师关爱学生，教学方法灵活。为了进一步增强该级植物保护专业学生对专业的兴趣，他动员所有学生积极进入相关老师的科研实验室，辅助参与相应的科研工作，增强专业认识、提高动手能力，成效显著，学生学习成绩提升明显，而且多位同学主持或参与省级大学生创新训练计划项目，可谓恪尽职守，全心全意服务好每一位同学。李瑞芳基础医学院李瑞芳，河南科技大学基础医学院药学专业17级和19级学业导师、博士、硕士生导师、基础医学院药学系主任。省优秀硕士论文指导教师、河南科技大学优秀教师、多次获校教学质量优秀奖。指导的药学17级学生发表学术论文11篇，获实用新型专利2项，44名同学参加SRTP项目，获得校级奖项11项，15人获得奖学金。李老师坚持做学生的良师益友，深入学生生活，与学生谈心交流。指导新生解读药学培养方案，帮助学生制定学业发展规划，负责药学班学生的认识实习、毕业实习、毕业论文等实践教学环节。鼓励学生积极参加SRTP项目和学科竞赛，尽早加入科研团队，训练科研能力。帮助考研的同学明确目标定位，推荐学校。联合企业高管举办临床试验培训班，帮助学生适应行业发展，提高就业率。赵新爽护理学院赵新爽，河南科技大学护理学院临床护理173班、涉外护理171班学业导师。2019-2020学年指导学生人数为63人。开展“一对一”学业咨询20余；指导学生参加校级科技创新活动5人次。参加省级科技创新活动3人次，撰写学术期刊论文2篇，正在投稿中。赵新爽老师指导学生均达到河南科技大学大学生课外素质培养要求。疫情期间，对线上学习困难的学生，积极开展帮扶指导，建立指导情况档案，详细制定帮扶计划，对学习的新形式加以督促和指导，保证学生知识的知晓率和掌握程度。指导学生王珊、周佳宁等人积极参加多项实践活动，获得校级三等奖3次、院级一等奖2次，获得“优秀志愿者”、“优秀队长”等荣誉称号。冯巍法医学院冯巍，河南科技大学法医学院法医191、192班学业导师。在学业导师工作过程中，重点加强与学生的沟通：定期通过面谈、网络等形式了解他们的学习、生活和个人发展情况。分类指导和帮助，努力成为学生的“良师益友”。针对19级学生，她指导学生制定大学期间的学业发展规划，帮助其尽快适应大学生活。邀请洛阳市局和各县区分局的法医工作者，举行“刑事大讲堂”活动，让学生感受法医工作者对现场痕迹的解析，对专业定位和专业价值有一个直观的认识。同时有意识地鼓励学生参加创新创业项目申报，积极和学院老师联系，走进实验室，提高动手能力，培养专业科学思维；也鼓励学生参加社团活动和各种社会实践，包括学院的全民大侦探、志愿者活动等，提高自己的综合素质能力。来源：河南科技大学审核：赵一帆版权说明：本文内容来源于河南科技大学。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

据了解，洛阳科技职业学院二期工程项目计划建设周期为5年，2017年开工建设，到2022年底全部建成并投入使用。目前，在校生规模已逾3万人，计划在“十四五”期间升格为本科院校。至此，洛阳市高校数已达到十所。洛阳市是河南省的地级市，总面积15230平方公里，有5000多年文明史，总人口713.67万人，常住人口688.85万人，下辖1个县级市、8个县、6个区，人均生产总值达67707元。接下来小编就带大家盘点一下洛阳的高等院校。一、河南科技大学河南科技大学是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、也是河南省重点建设的三所综合性大学之一，学校始建于1952年，2002年由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。有全日制普通本科生、研究生、留学生共41000余人，非全日制成人教育生23600余人。二、洛阳师范学院洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，前身是始建于1916年的河洛师范学校，2000年升格为本科院校，定为现名，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。三、洛阳理工学院洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校，2007年3月，原国家建材部直属洛阳工业高等专科学校与原洛阳大学合并组建洛阳理工学院。2016年，学校被确定为河南省示范性应用技术本科院校。2019年7月，获批河南省硕士学位授予立项建设单位。四、解放军信息工程大学（洛阳校区）中国人民解放军战略支援部队信息工程大学以原信息工程大学、外国语学院为基础重建，隶属战略支援部队，主要为国防和军队现代化建设培养信息领域高层次人才，为军队2110工程重点建设院校。五、河南警察学院（洛阳校区）河南警察学院是一所本科层次的普通高等学校，2012年8月，开封警校、洛阳警校正式并入河南警察学院。学院是我省唯一的公安院校，是全省公安机关的重要组成部分，承担着学历教育和在职民警培训双重职能，现有三个校区，分别位于郑州、开封和洛阳，全日制在校生5892人。六、河南林业职业学院河南林业职业学院是省属公办全日制高等职业院校，创建于1951 年4月，是全国兴办最早的林业院校之一，2002年与河南科技大学联合办学，成为其二级学院，称“河南科技大学林业职业学院”，与“河南省林业学校”两个牌子同时存在。2013年4月独立设置为专科层次的“河南林业职业学院”。目前是河南省唯一的一所林业类高等职业院校，被誉为“河南林业人才的摇篮”。七、河南推拿职业学院河南推拿职业学院是公办专科层次的全日制普通高等职业院校。其前身是始建于1959年的“河南省针灸推拿学校”及2001年与河南中医学院联合组建的“河南中医学院针灸推拿职业学院”，2011年独立升格为河南推拿职业学院，是全国唯一以推拿命名的高等职业院校，现开设有针灸推拿、中医骨伤、中医学、康复治疗技术、护理、中药学等专业。八、洛阳职业技术学院洛阳职业技术学院2011年4月由原洛阳市职工科技学院、洛阳市卫生学校和洛阳高级技工学校合并组建洛阳职业技术学院，是洛阳市唯一一所由市政府举办和管理的全日制普通高职院校。2018年经市政府批准整合洛阳市财经学校、洛阳市财会学校、洛阳市文化艺术学校、洛阳市第二卫校，组建新的洛阳职业技术学院。2019年3月，洛阳市政府将洛阳市第三人民医院划转我院，成为我院第一附属医院。九、河南农业职业学院洛阳分院河南农业职业学院洛阳分院前身为洛阳地区农业合作干校，创建于1956年，1986年更名为河南省洛阳农业经济学校，改办中专教育，隶属省农业厅；1998年经省教育厅批准更名为河南省农业经济学校，2015年经省教育厅批准，学校整体并入河南农业职业学院，成立河南农业职业学院洛阳学院。十、洛阳科技职业学院洛阳科技职业学院是具有独立颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等职业院校。2019年“双十一”期间，学校电商平台仅天猫海尔旗舰店，电子商务学院学生累计参与销售额共计17.70亿；电子商务学院学生累计服务人次达2000多万，业绩再创历史新高。

中新河南网6月2日电 近日，2020年硕士研究生复试录取工作已接近尾声，当考研录取情况公布时，来自河南科技大学食品与生物工程学院乾2-611、乾2-612、乾2-620、乾2-622和乾6-431这5个宿舍的30名同学“火”了起来,由于他们全部考研成功，因此成为同学们眼中的“学霸宿舍”。食品与生物工程学院学习食品质量与安全、生物工程和生物制药等专业，经过不懈的努力，分别被中国科学院大学、中国农业科学院、华中农业大学、南京农业大学、郑州大学、东华大学、四川农业大学、东北农业大学、合肥工业大学、上海海洋大学等知名院校录取。　“树立正确的学习态度，是一个学生最基本的要求，只有态度端正，才能真正的将学习当作一种兴趣，而不是一种任务，这样学习起来才会有动力，平时课堂上学习的基础知识才能打的牢，考研复习起来也就轻车熟路了”。　　考研最重要的是资料的选择，如果选的好也会有事半功倍的成效，她们一有空儿就在宿舍群里分享着自己获得的考研资料供大家相互选择，找到适合自己的。晚上回到寝室，会毫无保留的分享自己这一天的学习心得和学习经验，在他们眼中她们之间从来不是考研路上的竞争对手，而是相互督促、相互促进的好朋友。　　另外，在这条布满荆棘的考研道路上，自身的意志力不强，外界环境不断诱惑，逐渐有人选择了放弃，而打了退堂鼓的她，被舍友“逼迫”成功。李梦圆回忆,在备考期间,有一段时间她打了退堂鼓,“那时候突然觉得考华农是遥不可及的事,觉得自己没准备好,肯定考不上,决定弃考。”但舍友一听说这个消息,对她进行“轮番轰炸”,把她从床上拽起来上自习,每日监督“逼迫”她学习。在备考的疲惫期,她们并肩作战,一起加油鼓劲。　　废寝忘食对于每一个考研学子来说都是深有体会的，这5个学霸宿舍的学生自然也不例外。当宿舍的每个人开始确定自己的考研目标之后，他们便开始制定周密的学习计划，卯足了劲去学习。每天一起学习，一起吃饭，一起回宿舍，就这样坚持过着三点一线的生活。总是等到教室里面熄灯了，宿管阿姨在宿舍门前催促了才会放下手中正在背的资料，快跑回宿舍洗漱休息。虽然洛阳的冬天很冷，但同学们的心里有梦便不惧寒冷。　　刘可可同学回忆起：“每天学习10多个小时都已经是家常便饭了，在奋战考研的日子里，减少了社交的时间和聚餐的次数，放下手机，也改掉了自己经常追剧的习惯，为了能节省时间用来学习，尽量缩短洗头和洗澡的时间，早出晚归，白天的时间一点也不舍得浪费”。　他们中的很多人都讲到：“考研是我们第一次真正意义上为人生做出的重要选择，也是我们第一次想要为了自己的梦想去拼尽全力，考研考的不只是知识，考的还有耐力、体力、自制力和毅力。假如自己没有成功，也不会过度灰心，因为在考研过程中，不仅收获了知识和思考的能力，而且收获朋友之间的友谊、抗压的能力和自律意识，明白做任何事情都要坚持不懈，然而幸运的是我们的付出都得到了回报”。如今这些同学都将踏上更加广阔的道路，追逐更加辉煌的未来，祝福她（他）们前程似锦，未来可期。　近年来，河南科技大学高度重视学风建设工作，专门出台《河南科技大学进一步推进学生学风建设的十项措施》文件，通过扎实有效的教育管理工作和特色学风建设活动，使学校的教育教学秩序和育人环境更加优化，学风氛围更加浓重，学生认真学习的积极性和主动性进一步激发。在此基础上，食品与生物工程学院结合学科专业特色和学生工作实际，坚持以学风建设为主线，依托学业导师、宿舍导师、辅导员三支队伍，以思政教育激发原生动力，以创新创业教育培养创新能力，以实习实践推动知行合一，以文明宿舍建设营造浓厚学风氛围，不断建立健全优良学风的长效机制，推动学院人才培养质量显著提高，毕业生考研录取率和就业质量不断提升，考研“学霸宿舍”也成为学生工作的一大特色和亮点。(孟梅 裴亚峰)

河南做为一个高考大省，2019年高考人数已经突破100万，而本省知名学校却不如其他省份，近期，一份河南省各高校排名出炉。各位伙伴，看看你的学校排第几：郑州大学“学校总占地面积5700余亩，现有四个校区：主校区（郑州市科学大道100号）、南校区（郑州市大学北路75号）、北校区（郑州市文化路97号）和东校区（郑州市大学北路40号）。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生5.1万余人、各类在校研究生（含非全日制）1.9万余人，以及来自98个国家的留学生2500余人。郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上，学校确立了综合性研究型的办学定位，提出了一流大学建设“三步走”发展战略，力争到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学。”河南大学“拥有98个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位授权类别，20个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。现有教职工4300多人，其中专兼职院士14人，正副高级职称1700人。全日制在校生5万人，其中研究生近1万人，留学生700余人。学校拥有棉花生物学国家重点实验室、省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室、纳米杂化材料应用技术国家地方联合工程研究中心、高效显示与照明技术国家地方联合工程研究中心和抗体药物开发技术国家地方联合工程实验室，特种功能材料、植物逆境生物学、黄河中下游数字地理技术实验室等教育部重点实验室3个，黄河文明省部共建协同创新中心1个，教育部工程技术研究中心1个，省级协同创新中心4个”河南科技大学“河南科技大学是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地和河南省特色骨干大学建设高校。学校拥有国家级、省级特色专业建设点15个，专业综合改 革试点项目13个，国家级、省级各类精品示范课程57门，11个专业通过专业评估和工程教育认证现场考察。学校拥有国家级、省（部）级重点实验室、工程技术（研究）中心、科研基地和院士工作站78个，省部共建协同创新中心、河南省协同创新中心3个，河南省特聘教授设岗学科12个。近五年来承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70项，国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目450多项；获国家级科学技术奖6项，省（部）级科技进步奖、优秀社科成果奖等167项。”“绿叶泥土园丁颂，烛炬春蚕奉献歌”排名不能代表什么，每一所大学都孕育着栋梁，世纪学府砥砺前行，前路更加辉煌！