河南大学心理学考研科目

启航考研小编继续为大家介绍2021考研热门专业以及院校，并对其就业形势作出分析，希望能够帮助2021考研同学提前了解各专业发展情况，提早做好规划。本期介绍的专业是“心理学”，具体内容还是专业简介、就业前景与相关院校的情况。专业细说与其他硕士专业不同，心理学专业硕士是近几年发展起来的一门比较新的专业，2011年才开始国家统考，至今也才有八年的历史。在心理学专硕考试过程中，除了政治、外语之外，就是对专业课的考察。目前，各院校的科目专业课为《心理学专业综合》，考察目标是学生的基本素质和综合能力，最终选拔出具有研究能力的优秀人才，为不同行业提供心理学技能专业人才。心理学作为教育学科下设的二级学科，是研究心理现象的科学，属于独立实证科学。目前，心理学研究范围比较广泛，如认知心理学、生理心理学、心理统计与测量、比较心理学、工业与管理心理学、人力资源管理以及工程心理学等。就业展望如上述所说，心理学研究范围较广，所以未来就业前景还是非常好的；但由于选择性较多，如何甄别不同就业方向就显得非常重要了，如企事业单位、政府机关、司法单位等都是很好的就业目标，下面小编就为大家简单介绍几个就业方向。教育行业普通高校与中小学。近年来，随着就业与考试压力增大，很多高校开始对学生心理健康问题重视起来，心理辅导课程慢慢增多，这样就需要大量心理辅导老师，等于变相增加了心理学研究生就业岗位。另外，部分地区也存在着心理辅导人员饱和情况，所以进入中小学进行心理教育工作也不失为一种好的选择。企业单位心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)人才测评机构等、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。心理学研究生和人力资源管理专业学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理学生有所互补。热门院校推荐No.1 浙江大学心理学招生院系：心理与行为科学系学科门类：04教育学一级学科：0402 心理学专业类型：学术学位招生属性：全日制其他标签：985、211、双一流、自划线初试科目：心理与行为科学系No.2 清华大学心理学招生院系：社会科学学院学科门类：04教育学一级学科：0402 心理学专业类型：学术学位招生属性：全日制其他标签：985、211、双一流、自划线初试科目：社会科学学院No.3 河南大学心理学招生院系：教育科学学院学科门类：04教育学一级学科：0402 心理学专业类型：学术学位招生属性：全日制其他标签：双一流初试科目：教育科学学院其实心理学考研专业与院校还有很多，如果有考虑的同学可以在下方留言或直接微信联系，启航考研小编将会详细解答您的各种疑问。

关于大纲的几个常见问题，更多内容可百度搜索【勤思考研网】。1、此大纲适合考什么院校的同学参考呢?1.天津大学2.山西大学 3.山西医科大学 4.山西师范大学 5.内蒙古师范大学6.中国医科大学7.辽宁师范大学 8.大连医科大学9.沈阳师范大学10.复旦大学 11.华东师范大学 12.上海师范大学 13.上海体育学院 14.浙江大学 15.浙江理工大学16.浙江师范大学 17.杭州师范大学 18.宁波大学 19.安徽医科大学 20.安徽师范大学21.南昌大学 22.河南大学 23.济南大学 24.山东中医药大学25.山东师范大学 26.聊城大学 27.郑州大学 28.新乡医学院 29.武汉大学30.中国地质大学(武汉) 31.湖北大学 32.中南大学 33.暨南大学 34.华南师范大学35.深圳大学36.南方医科大学 37.重庆大学 38.云南师范大学 39.西北大学40.空军军医大学 41.西北师范大学 42.青海师范大学 43.宁夏大学 44.新疆师范大学45.华中科技大学46.西藏大学47兰州大学(教育学大类-高等教育学-大学心理学方向)48.淮北师范大学49.青岛大学50.河南师范大学51.福州大学52.天津职业技术师范大学53.海南师范大学54.江西师范大学(2020年自命题变为统考)55.华中师范大学(2020年自命题改为统考)56.西南大学(2020年自命题改为统考)57.天津师范大学(2020年自命题改为统考)58.西南交通大学(2020年由自命题改为统考)59.广州大学(2020年由自命题改为统考)60.河北大学(2020年发教方向改为统考)61.湖南科技大学(2020年新增统考院校)62.贵州师范大学(2020年自命题变为统考)63、中国政法学(2021年自主命题变为统考)64、福建师范大学(2021年自主命题变为统考)65、北京林业大学(2021年自主命题变为统考)66、河北师范大学(2021年自主命题变为统考)接下来还可能变化的院校为 湖南师大，南京大学，闽南师范，东北师大等，2、大纲怎么用?切记不要迷信什么大纲解析，也不要直接背大纲解析大纲最好的使用方法是帮助我们回顾和检验知识使用，看着大纲看自己针对这个版块你能回忆和复述多少知识，能梳理多少考点，这个考纲要求的考点是否已经记住　3、自主命题的同学是否需要参考这个大纲既然是自主命题，肯定不会参考考纲，但是如果大家没有辅助提取记忆的工具，可以使用大纲作为参考4、大纲有变化吗每年312大纲变化都很小，今年基本没有变化，大纲只是考察范围的参考，不是考题难度的代表，即使在大纲范围内出题，也出现很多细小偏难的知识，所以教材还是根本。2021年心理学312大纲Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。Ⅱ.考查目标心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分Ⅳ.考查内容心理学导论【考查目标】1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。2.能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1.观察法2.实验法3.测验法4.调查法5.个案法(三)主要的心理学流派1.构造主义心理学2.机能主义心理学3.行为主义心理学4.格式塔心理学5.精神分析6. 人本主义心理学7. 认知心理学二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1.神经元2.突触3.周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1.大脑皮层感觉区及其机能2.大脑皮层运动区及其机能3.大脑皮层言语区及其机能4.大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1.定位说2.整体说3.机能系统说4.机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1.意识的含义2.意识的种类3.意识的功能4.睡眠与梦(二)注意概述1.注意的含义2.注意的功能3.注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1.注意的生理机制2.注意的外部表现(四)注意的品质1.注意广度2.注意稳定性3.注意分配4.注意转移(五)注意的认知理论1.注意选择的认知理论2.注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1.感觉的含义2.感觉的种类3.感觉测量4.感觉现象(二)视觉1.视觉的含义2.视觉现象3.视觉的生理基础4.视觉理论(三)听觉1.听觉的含义2.听觉现象3.听觉的生理基础4.听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1.知觉的含义2.知觉的组织原则(二)知觉的特性1.知觉理解性2.知觉整体性3.知觉选择性4.知觉恒常性(三)空间知觉1.形状知觉2.大小知觉3.深度知觉4.方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1.时间知觉2.运动知觉(五)知觉的信息加工1.自下而上加工和自上而下加工2.模式识别理论(六)错觉1.错觉的含义2.错觉的种类3.错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1.记忆的含义2.记忆的过程3.记忆的种类4.记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1.感觉记忆的含义2.感觉记忆的信息加工3.感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1.短时记忆的含义2.短时记忆的信息加工3.短时记忆信息的存储与提取4.短时记忆的特征5.工作记忆(四)长时记忆1.长时记忆的含义2.长时记忆的信息加工3.长时记忆的信息存储与提取4.长时记忆的特征(五)遗忘1.遗忘的含义2.遗忘曲线3.遗忘理论4.影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1.思维的含义2.思维的特征3.思维的种类4.思维的过程(二)概念1.概念的含义2.概念的种类3.概念的形成4.概念的掌握(三)推理1.推理的含义2.推理的种类(四)问题解决1.问题解决的含义2.问题解决的思维过程3.问题解决的策略4.影响问题解决的因素(五)创造性思维1.创造性思维的含义2.创造性思维的特征3.创造性思维的基本过程4.影响创造性思维的因素(六)表象1.表象的含义2.表象的特征3.表象的种类4.表象理论(七)想象1.想象的含义2.想象的种类3.想象的功能八、言语(一)言语概述1.言语的含义2.言语的功能3.言语的种类(二)言语活动的中枢机制1.言语运动中枢2.言语听觉中枢3.言语视觉中枢(三)言语感知和理解1.言语感知2.言语理解3.句子理解4.语篇理解5.影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1.情绪和情感的含义2.情绪和情感的功能3.情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1.情绪的种类2.情感的种类(三)表情1.表情的含义2.表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1.早期的情绪理论2.情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1.动机的含义2.动机的功能3.生理动机和社会动机4.动机与行为效率的关系5.动机的理论(二)需要1.需要的含义2.需要的种类3.需要的层次理论(三)意志1.意志的含义2.意志的特征3.意志行动过程4.意志行动中的动机冲突5.意志的品质十一、能力(一)能力概述1.能力的含义2.能力、才能和天才3.能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1.能力的种类2.能力的结构(三)智力理论1.智力因素说2.智力结构理论3.智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1.智力发展的一般趋势2.智力发展的差异性3.影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1.人格的含义2.人格的特征(二)人格理论1.人格特质理论2.人格类型理论3.精神分析人格理论4.人本主义人格理论(三)气质1.气质的含义2.气质的类型3.气质的理论(四)性格1.性格的含义2.性格的特征3.性格的类型4.性格与气质的关系5.认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一)社会认知1.自我2.归因3.社会知觉与社会判断4.社会态度5.内隐社会认知(二)社会关系1.人际关系与人际沟通2.亲密关系3.偏见与歧视4.利他行为5.侵犯行为(三)社会影响1.说服2.从众、顺从和服从3.去个体化4.社会促进与社会懈怠(新增)惰化(删除)5.团体极化与团体思维6.合作与竞争7.文化及其影响(四)应用1.领导理论与实践2.健康心理学3.积极心理学与人类幸福发展与教育心理学【考查目标】1.理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。2.理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究。3.能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体学习、发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。发展心理学一、发展心理学概述(一)发展心理学的研究对象与任务(二)发展心理学的研究设计1.横断设计2.纵向设计3.聚合交叉设计4.双生子设计(三)发展心理学的历史1.近代西方儿童心理学产生的历史原因2.从儿童发展到个体毕生发展研究二、心理发展的基本理论(一)心理发展的主要理论1.精神分析理论的心理发展观2.行为主义的心理发展观3.维果茨基的文化-历史发展观4.皮亚杰的认知发展理论5.生态系统理论(二)心理发展的基本问题1.关于遗传和环境的争论2.发展的连续性与阶段性3.儿童的主动性与被动性4.儿童心理发展的“关键期”问题三、心理发展的生物学基础与胎儿发育(一)心理发展的生物学基础1.遗传与基因2.生命的开始(二)胎儿的发育与先天素质1.胎儿的发育2.新生儿反射四、婴儿心理发展(一)婴儿神经系统的发展1.婴儿大脑结构的发展2.婴儿大脑机能的发展(二)婴儿动作的发展1.动作发展的规律2.动作发展的顺序3.影响动作发展的因素(三)婴儿言语的发展1.言语发展理论2.词汇的获得3.语法的获得(四)婴儿心理过程的发展1.婴儿感觉的发展2.婴儿知觉的发展(五)婴儿气质的发展1.婴儿气质类型学说2.气质的稳定性与可变性(六)婴儿社会性的发展1.婴儿的情绪发展2.婴儿的依恋3.早期同伴交往五、幼儿心理发展(一)幼儿神经系统的发展1.幼儿大脑结构的发展2.幼儿大脑机能的发展(二)幼儿的游戏1.游戏理论2.游戏种类及其发展(三)幼儿言语的发展1.词汇的发展2.句子的发展3.口语表达能力的发展(四)幼儿认知的发展1.记忆的发展2.思维的发展3.心理理论(五)幼儿个性与社会性发展1.幼儿道德认知发展2.幼儿社会性行为发展3.性别角色的社会化4.同伴关系六、童年期儿童的心理发展(一)童年期儿童的学习(二)童年期儿童言语的发展1.书面言语的发展2.内部言语的发展(三)童年期儿童认知的发展1.思维发展的一般特点2.元认知及其发展(四)童年期儿童的个性与社会性发展1.自我意识发展2.社会认知与交往技能3.道德发展七、青少年的心理发展(一)生理发育l.生理变化的主要表现2.第二性征与性成熟(二)认知发展l.形式逻辑思维的发展2.辩证逻辑思维的发展(三)自我发展1.青少年自我发展的一般特征2.自我同一性的发展(四)社会性发展1.科尔伯格的道德发展理论2.反社会行为(五)情绪1.青少年情绪发展的一般特点2.常见情绪困扰八、成年期心理发展(一)成年期发展任务理论(二)认知发展1.成人认知发展的主要理论2.认知老化的主要理论(三)人格发展1.自我发展理论2.稳定性与可变性(四)临终心理教育心理学一、教育心理学概述(一)教育心理学的研究对象与任务(二)教育心理学的历史发展1.教育心理学的起源2.教育心理学的发展过程3.教育心理学的研究趋势二、学习与心理发展(一)学习的含义与作用1.学习的含义2.学习的作用(二)学习的分类1.学习水平分类2.学习性质分类3.学习结果分类(三)学习与心理发展的关系1.学习与个体心理发展2.学习准备与发展性教学三、学习理论(一)学习的联结理论1.经典性条件作用说2.操作性条件作用说3.社会学习理论(二)学习的认知理论1.早期的认知学习理论2.布鲁纳的认知-发现说3.奥苏伯尔的有意义接受说4.加涅的信息加工学习理论(三)学习的建构理论1.建构主义的思想渊源与理论取向2.建构主义学习理论的基本观点3.认知建构主义学习理论与应用4.社会建构主义学习理论与应用(四)学习的人本理论1.罗杰斯的学习观与教学观2.人本主义学习理论的应用四、学习动机(一)学习动机的含义及其类型1.学习动机的含义2.学习动机的类型(二)学习动机的主要理论1.学习动机的强化理论2.学习动机的人本理论3.学习动机的社会认知理论(三)学习动机的培养与激发1.学习动机的培养2.学习动机的激发五、知识的学习(一)知识的表征与类型1.知识的表征2.知识的类型(二)陈述性知识的学习1.知识的理解与保持2.错误概念的转变(三)程序性知识的学习1.心智技能的形成2.认知策略的学习3.动作技能的学习(四)学习的迁移1.学习迁移的类型2.学习迁移的理论3.学习迁移的促进实验心理学【考查目标】1.掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。2.掌握心理学实验研究的技术与方法。3.具备实验设计和撰写研究报告的能力。一、实验心理学概述(一)实验心理学的产生和发展(二)心理学实验研究的伦理(三)心理学实验研究的一般程序1.课题选择与文献查阅2.提出问题与研究假设3.实验设计与实施4.数据处理与统计分析5.研究报告的撰写二、心理学实验的变量与设计(一)心理学实验的含义与基本形式(二)心理学实验与理论1.实验范式2.实验逻辑3.实验与理论的关系(三)心理学实验中的变量1.自变量及其操纵2.因变量及其观测3.额外变量及其控制(四)实验设计1.实验设计及评价标准2.前实验设计与事后设计3.准实验设计4.真实验设计(五)实验研究的效度1.内部效度2.外部效度3.构思效度4. 统计结论效度三、反应时法(一)反应时概述1.反应时的含义2.反应时的种类(二)反应时的影响因素1.外部因素2.机体因素(三)反应时技术1.减法反应时技术2.加法反应时技术3.开窗技术4.内隐联想测验四、心理物理学方法(一)阈限的测量1.极限法2.平均差误法3.恒定刺激法及其变式(二)心理量表法1.量表的类型2.感觉比例法与数量估计法3.感觉等距法与差别阈限法4.对偶比较法与等级排列法(三)信号检测论1.信号检测论的由来2.信号检测论的基本原理3.辨别力指数及接收者操作特性曲线4.信号检测论的应用五、主要的心理学实验(一)听觉实验1.听觉现象的测定声音的心理特性;声音的掩蔽;听觉疲劳与适应。2.声音的空间定位实验声音方向定位线索;听觉空间方向定位的实验方法。3.语音知觉实验语音及其声学特点;语音知觉的声学线索和语音知觉的范畴性。(二)视觉实验1.基本视觉现象的测定明适应和暗适应的研究;视敏度的测定;闪光临界融合频率的测定。2.颜色视觉视觉的颜色现象实验;颜色的知觉现象实验。(三)知觉实验1.知觉组织的实验研究2.知觉恒常性的实验研究经验和知觉恒常性实验;大小恒常性实验;形状恒常性实验。3.空间知觉和运动知觉的实验研究空间知觉实验;运动知觉实验。4.知觉与觉察实验无觉察知觉的测定;盲视的实验。(四)学习实验1.条件性学习实验2.认知性学习实验(五)记忆实验1.感觉记忆实验2.短时记忆实验3.长时记忆实验4.工作记忆实验5.内隐记忆实验6.前瞻记忆实验7. 错误记忆实验8. 定向遗忘实验9. 提取诱发遗忘实验(六)情绪实验1.情绪的生理指标测量2.面部表情的测量3.情绪的主观体验测量(七)注意实验1.过滤器模型及其双耳分听实验2.注意资源有限理论及其实验3.双加工理论及其实验4.注意的促进和抑制及其正负启动实验5.注意的返回抑制实验6. 刺激反应一致性理论及其冲突效应实验(八)常用心理实验技术1. 眼动技术2. 事件相关电位技术(ERP)3. 功能性磁共振成像技术(fMRI)心理统计与测量【考查目标】1.正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。2.掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。3.掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法;能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。一、描述统计(一)统计图表1.统计图2.统计表(二)集中量数1.算术平均数2.中数3.众数(三)差异量数1.离差与平均差2.方差与标准差3.变异系数(四)相对量数1.百分位数2.百分等级3.标准分数(五)相关量数1.积差相关2.等级相关3.肯德尔等级相关4.点二列相关与二列相关5.Φ相关二、推断统计(一)推断统计的数学基础1. 概率2. 概率分布3. 样本平均数分布4. 抽样原理与抽样方法(二)参数估计1.点估计、区间估计与标准误2.总体平均数的估计3.标准差与方差的区间估计(三)假设检验1.假设检验的原理2.样本与总体平均数差异的检验3.两样本平均数差异的检验4.方差齐性的检验5.相关系数的显著性检验(四)方差分析1.方差分析的原理与基本过程2.完全随机设计的方差分析3.随机区组设计的方差分析4.协方差分析5.多因素方差分析6. 事后检验(五)统计功效与效果量(六)一元线性回归分析1.一元线性回归方程的建立、检验及应用2.可化为一元线性回归的曲线方程(七)卡方检验1.拟合度检验2.独立性检验(八)非参数检验1.独立样本均值差异的非参数检验2.相关样本均值差异的非参数检验(九)多元统计分析初步1. 多元线性回归分析2. 主成分分析3. 因素分析三、心理测量的基本理论(一)心理测量的基础1. 心理测量的基本概念2. 心理测量的特征与分类(二)经典测量理论1. 经典测量理论模型2. 测量的信度与效度信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与改进。效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与改进。信度和效度的关系。3.心理测量的误差测量误差的定义;测量误差的来源及控制;测量误差的估计。4.心理测验的项目分析难度;区分度;项目的综合分析和筛选。(三)项目反应理论1. 单维性假设与项目特征曲线2. 单参数模型、双参数模型和三参数模型3. 项目信息函数与测验信息函数(四)概化理论1. 方差分量的估计2. 概化系数与可靠性指数3. G研究与D研究四、心理测验及其应用(一)心理测验的编制技术1.心理测验编制的基本程序2.测验目标与命题双向细目表3.题目编制技术4. 测验标准化5. 测验等值技术(二)心理测验的施测1.测验的设计2.施测的程序和步骤(三)测验常模1.常模与常模团体2.分数转换与合成3.常模的编制4.几种常用的常模(四)标准参照测验1.标准参照测验的定义与作用2.标准参照测验的题目分析3.标准参照测验的信度与效度4.标准参照测验的分数解释(五)常用心理测验1. 成就测验2. 智力测验3. 能力倾向测验4. 特殊能力测验5. 创造力测验6. 人格测验7. 态度测验8. 兴趣测验9. 心理健康量表10. 发育量表(六)心理测验的应用

又到了一年填报志愿的关键时刻，不少家长和考生对如何选择好的学校和专业，往往都是一筹莫展、无从下手，缺乏科学指导、未来规划。本期推送，将为大家介绍河南大学的5个"王牌专业"，希望对大家填报高考志愿有所帮助。王牌专业1： 汉语言文学专业（文学院）河大文学院学生作品展示：汴梁宋京，开封古城。史迹交错，俊才纵横。猗欤河大，百又八年。盛乎文院，中土之先。语言文学，渊薮中原。先生文甫，夫子嘉言。姜公亮夫，萧公一山。高山景行，文采斑斓。师者访秋，满腹篇章。师者高文，诸生所臧。师者安澜，温儒谦庄。师者锺彦，名扬四方。余者千百，斗志高昂。文拟汉魏，诗接宋唐。周生光普，大创夺银。朱生兆斌，专著开新。芝兰玉树，此间相因。钟灵毓秀，才力万钧。风华正茂，同窗如鸿。经纶满腹，夫子智丰。花径待扫，蓬门今开。隐而未现，盼君速来！——河南大学文学院2017级汉语言文学专业学生司马弩河南大学文学院是河南大学设立最早的院系之一，其前身是设立于1923年的中国文学系，首任系主任是著名哲学家冯友兰。缪钺、郭绍虞、罗根泽、楚图南、姜亮夫、高亨、肖一山、刘盼遂、蒙文通、段凌辰、范文澜、杜衡、张长弓、潘梓年、嵇文甫、朱芳圃、李嘉言、万曼、孙海波、孙作云、任访秋、于安澜、华钟彦、高文等一大批名师先后在此执教，历史传统悠久，学术积淀深厚。90余年来，文学院培养了大批优秀人才，著名甲骨文专家石璋如、考古学家尹达、历史学家白寿彝，著名作家吴强、周而复等就是其中的杰出代表。河南大学文学院现有汉语言文学、汉语国际教育、戏剧影视文学等3个本科专业，汉语言文学专业为国家级特色专业、国家级教学综合改革试验点，该专业拥有"中国近代文学史"和"比较文学"2门国家级精品资源共享课，"莎士比亚在近现代中国"和"司马相如与卓文君"2门国家级视频公开课，1个国家级教学团队，1个国家级教学名师。王牌专业2：生物学科专业（生命科学学院）河南大学生命科学学科始创于1923年。办学历程曾先后于1950年和1962年两次完全中断。1987年，新的生物系从零起步，重建并开始招生。2011年，获批棉花生物学国家重点实验室；2016年，获批"作物逆境生物学创新引智基地"（即"111"计划）；2017年9月，生物学科入选世界"双一流"建设学科；2019年11月，获批"省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室"。学院拥有生物科学（理学）、生物工程（工学）、植物科学与技术（农学）三个本科专业，生物科学为国家级特色专业、国家一流专业，生物工程为河南省一流专业。拥有生物学、生态学一级学科博士点及相应的博士后科研流动站。师资中双聘院士1人，美国科学院院士、欧洲科学院院士2人，国家杰出青年基金获得者4人，"长江学者"特聘教授2人，"973"首席科学家3人，"百千万人才工程"6人，"万人计划"领军人才1人，4名教师入选教育部高等学校教学指导委员会委员。近几年来，学院共承担省部级以上科研项目200余项，科研成果产出多，科研协同育人成效显著。王牌专业3：教育学专业（教育科学学院）河南大学教育科学学院始建于1923年，是河南大学建立最早的系科之一，1927年开始招生研究生，开河南大学乃至河南省研究生教育之先河。学院教育学、心理学均具有一级学科博士、硕士学位授予权，目前在教育学、教育技术学、学前教育学、应用心理学心理咨询方向、应用心理学人力资源开发方向等五个专业招收本科生，在校本科生近1000人。学院还承担有教育部卓越教师培养计划项目——本硕一体化卓越教师，实行"3+1+2"模式培养。学院师资队伍实力雄厚，博士学位获得者占专任教师总人数近80%。教育学、心理学均为河南省重点学科；教育学科在河南省高校"双一流"建设中获批为省级特色学科，在教育部第四轮学科评估中获得B+的好成绩。学院培养了大批专家学者和一批批的管理干部，学生就业率稳居学校前列。王牌专业4：音乐表演专业（音乐学院）河南大学音乐学院始建于1958年，是河南省成立最早的高等艺术学府，是河南省唯一具有本硕博完整学生培养体系的音乐学院。学院师资力量雄厚。现有省特聘教授、黄河学者3人，教授、副教授61人。拥有艺术学理论博士学位授权点、音乐与舞蹈学等3个硕士学位授权点和艺术硕士专业学位授权点，以及音乐学、音乐表演等5个本科专业。学院学科优势突出。在教育部第四轮学科评估中，音乐与舞蹈学学科获得B-，在全国综合性大学排名中位居前列。学院基础条件优越，拥有建筑面积16800多平方米的综合教学楼、琴房楼和价值近千万元的教学设备，资料室收藏专业书籍、谱集8万余册。王牌专业5：美术学专业（美术学院）河南大学美术学院的专业教学肇始于1949年，后历经院校重组、系科合并，一直是河南高等美术教育的重要根基和主脉。现有美术学（省级一流专业）、书法学、绘画、摄影、视觉传达设计（省级一流专业）、环境设计、动画7个本科专业；拥有美术学、设计学、艺术学理论3个一级硕士学位授权点；有艺术硕士专业学位（MFA）授权点；拥有艺术学理论一级学科博士学位授权点。美术学院秉承传统、继往开来，名师荟萃、广育英才，正以中原风格、区域引领的发展理念担负新使命、谱写新篇章。河南大学创办于1912年，始名河南留学欧美预备学校，2008年河南大学成为省部共建高校，2016年入选国家"111计划"，2017年成为首批"双一流"建设高校。河南大学是一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类的综合性大学，目前学校有37个学院（教研部），98个本科专业，43个硕士学位授权一级学科， 20个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。生物学入选国家一流建设学科，化学、材料科学、临床医学、工程学、植物学和动物学等5个学科进入ESI世界排名前1%。进入国家"双一流"建设高校行列以来，河南大学坚持"中国特色、世界一流、中原风格"的发展定位，按照学校第十一次党代会提出的"一条主线、三个根本、六个一流、六项工程"的发展思路，坚持内涵发展，持续改革创新，力争到本世纪中叶，跻身综合性、研究型、有较大国际影响的世界一流大学行列。铁塔湖畔迎学子。岁月沉淀、百年名校，河南大学期待各位学子的到来！原素材来源：河南大学官微

高考结束，填报志愿也相继落下帷幕，莘莘学子多年寒窗苦读的努力终获回报。关注河南大学的你，是否很关注河大的招生政策和招生计划呢？今年的招生政策和招生计划又有哪些重大变化呢？国家专项、地方专项、中外合作办学、公费师范生等招生计划是什么呢？本期推送，小编将为大家全方位解读河南大学的招生信息，一起来看看吧。河南大学河南大学创办于1912年，始名河南留学欧美预备学校，2008年河南大学成为省部共建高校，2016年入选国家"111计划"，2017年成为首批"双一流"建设高校。河南大学有三个校区，分别是开封明伦校区、金明校区和郑州龙子湖校区。河南大学是一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类的综合性大学。进入国家"双一流"建设高校行列以来，学校坚持"中国特色、世界一流、中原风格"的发展定位，按照学校第十一次党代会提出的"一条主线、三个根本、六个一流、六项工程"的发展思路，坚持内涵发展，持续改革创新，力争到本世纪中叶，跻身综合性、研究型、有较大国际影响的世界一流大学行列。河南大学2020年招生政策重要变化：2020年河南大学将继续积极深化本科招生培养制度改革，推进大类招生，优化专业布局，提高生源质量，主要招生政策如下：在全国范围内所有专业按照本科一批和提前批招生2020年河南大学本科招生总规模为9000人，有93个专业面向全国31个省份（自治区、直辖市）和港澳台地区按照本科一批和提前批招生。其中，面向港澳台地区为首年招生。学校继续推进实施按照大类招生目前，河南大学在提前批和本科一批共有16个按类招生专业类，包括：经济学类、中国语言文学类、新闻传播学类、设计学类、数学类、地理科学类、化学类、教育学类、心理学类、电子信息类、建筑类、临床医学类、计算机类、工商管理类、历史学类、公共管理类，共涵盖44个具体专业（方向），招生计划近2500人。其中，临床医学类和工商管理类为2020年新增招生专业类，临床医学类包含临床医学和眼视光医学专业，工商管理类包含工商管理专业、财务管理专业、市场营销专业和人力资源管理专业。探索实施本科生招生培养制度改革经教育厅批准，河南大学2020年开始试行跨学科大类招生，按学院培养的招生培养制度改革。经济学院下设的经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易、财政学共5个专业按照经济学类进行招生，本科新生入校后，根据各专业培养年限，前两个学年不分专业，按照学科大类统一实施通识教育，自第三学年起按照一定规则分流到各具体专业进行培养。数学与统计学院下设的数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、统计学、金融数学共4个专业按照数学类进行招生，本科新生入校后，根据各专业培养年限，第一学年不分专业，按照学科大类统一实施通识教育，自第二学年起按照一定规则分流到各具体专业进行培养。新增两个本科专业2020年学校新增人工智能和眼视光医学专业，并开始首年招生。人工智能专业计划招生58人，眼视光医学专业按临床医学类招生，以上专业均限招理科。扩大专项计划招生范围及规模1.2020年继续实施"国家专项计划"和"地方专项计划"，面向河南省计划录取310人，所投放文、理科专业近30个，均为优势专业，分别在国家专项计划批和地方专项计划批录取。2.新增"农村学校"地方公费师范生，面向河南省设岗县（市、区）定向招生，计划录取500人，其中汉语言文学招收150人，数学与应用数学招收70人，英语招收100人，历史学招收50人，地理科学招收70人，美术学招收60人。以上计划除美术学在艺术本科提前批录取外，其他均在提前批地方公费师范批录取。部分特殊类型招生录取原则有调整1.美术类专业：将设计学类和动画专业的录取原则，由按照专业成绩排序调整为按照综合成绩排序录取，且河南省考生报考美术学、摄影、设计学类和动画专业的，按照同一专业组投档。2.音乐类专业：（1）省外专业总成绩由之前要求的须达到专业满分的75%调整为须达到专业满分的60%；（2）声乐类，河南省考生专业主科成绩从之前要求的不低于85分（满分100分）调整为不低于100分（满分120分）；（3）器乐类，河南省考生专业主科成绩从之前要求的不低于80分（满分100分）调整为不低于95分（满分120分）。3.舞蹈类（舞蹈编导）专业：（1）身高由之前要求的男生不低于170厘米、女生不低于160厘米，调整为男生不低于172厘米、女生不低于162厘米；（2）河南省内考生由之前要求的专业主科不低于80分调整为专业总分不低于160分。4.体育类专业：专业成绩由之前要求的要高出省定本科分数线25分（含），调整为达到专业满分的80%以上（含80%）。中外合作办学艺术类专业录取批次和录取原则调整中外合作办学艺术类专业在河南省内由艺术本科提前批录取调整至艺术本科A段录取。其中美术类专业实行平行志愿录取。为适应国家公共卫生事业发展需要，河南大学将护理学专业单列计划在本科一批招生。河南大学2020年本科招生计划河南大学2019年河南省各批次录取最低分铁塔湖畔迎学子，博雅楼中绽青春。岁月沉淀，栉风沐雨而愈发茁壮，百年名校——河南大学亟待青春力量的涌入！原素材来源：河南大学官微

大河报·大河客户端记者 樊雪婧 距离高考还有2天。6月5日，河南大学招生办公布2019年本硕博招生计划。今年，河南大学本硕博共计划招生12550人，涵盖96个专业，面向全国31个省份(自治区、直辖市)按照本科一批和提前批招生。值得提醒考生和家长注意的是，今年，河南大学艺术类音乐专业录取原则有变化。16个专业类按类招生，新增一个本科专业河南大学招生办副主任南晗表示，今年，河南大学继续深化招生录取制度改革，优化生源结构，提高生源质量，体现在招生政策上有几大变化，提醒考生和家长注意。“首先，学校继续推进大类招生，并扩大实施按大类招生范围，新增建筑类招生，包含建筑学和城乡规划专业。”他说，目前，河南大学在提前批和本科一批共有16个按类招生专业类，包括：经济学类、金融学类、中国语言文学类、历史学类、教育学类、心理学类、新闻传播学类、地理科学类、公共管理类、数学类、电子信息类、计算机类、药学类、化学类、建筑类、设计学类，共涵盖38个具体专业(方向)，招生计划2200余人。此外，今年河南大学新增一个本科专业——纳米材料与技术专业，计划招生30人。中外合作办学招生2200余人，新增一个招生项目“河南大学注重开展国际合作办学，连续多年与美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯等国家的知名高校进行合作办学，培养了一大批国际化人才。”南晗介绍说，今年，河南大学中外合作办学类专业计划招生2200余人，涵盖22个中外合作办学专业，面向全国10余个省份招生。其中，今年新增与英国哈德斯菲尔德大学本科课程合作项目，合作招生专业为土木工程，招生计划100人(限招理科)。艺术类音乐专业录取原则变化南晗还介绍说，今年，河南大学普通类录取原则是：以高考成绩为依据，以普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为重要参考，实行“分数优先”的原则，即在填报我校志愿并投档到我校的考生中，优先满足高分考生的专业志愿，投档成绩相同时，按照语文、数学、外语单科成绩依次排序综合考虑安排专业。平行志愿投档录取后，未完成的计划，按照教育部和各省级招生主管部门的规定重新征集志愿。我校在录取时不设专业级差。“艺术类、体育类录取原则每个专业都不一样，请考生和家长注意。”需要提醒考生和家长注意的是，今年，河南大学艺术类音乐专业录取原则有变化。音乐类使用相同类型统考成绩的专业，在河南省实行按组投档原则进行录取。作曲与作曲技术理论专业改为只招收器乐考生。继续实施专项招生计划，投放近30个文理优势专业今年，继续面向农村贫困地区实施专项招生计划。河南大学2019年继续面向河南省符合条件的农村贫困地区考生，实施“国家专项计划”和“地方专项计划”，所投放文、理科专业近30个，均为优势专业。此外，河南大学为确保“不让一名学生因为家庭经济困难而失学”，目前已经形成了“奖、贷、助、勤、免、补”多位一体的资助工作体系，品学兼优的优秀学生，以及家庭经济困难、学习优秀的同学，包括临时生活困难的同学，都有机会申请到奖助学金。比如：优秀本科学生可以申请国家奖学金(8000元/人/年)和国家励志奖学金(5000元/人/年);除了国家奖助学金之外，还设立有河南大学奖学金(奖金2000元/人)和社会捐赠奖学金，如：道兴奖学金5000元/人，蓝天奖学金2500元/人。来源：大河客户端 编辑：邱瑾

说起河南省，大家估计首先想到的是高考大省，毋庸置疑，河南是高考人数第一大省，报考人数多达115.8万人。在2017年国家双一流政策的发布，河南算是提升了不少，郑州大学新晋双一流之世界一流大学建设高校B类和河南大学新晋双一流之世界一流学科建设高校，如《考生第一大省的河南，除了郑州大学，还有耳熟能详的好大学吗？》，河南已经好过很多省份了，但相对于高考人数还是偏低。今天，就和飞哥一起来聊聊新晋25所非985非211的双一流大学河南大学。河南大学01 校史沿革我们就先来瞅瞅河南大学的前世今生。河南大学，简称河大，始于1912年的河南留学欧美预备学校，1927年改为国立第五中山大学，1930年首次命名河南大学，1942年改为国立河南大学，1948年易名为中原大学，1952院系调整后，先后易名河南师范学院、开封师范学院、河南师范大学等，直至1984年恢复河南大学校名至今。2000年入选教育部国家体育与艺术师资培养培训基地，2016年入选国家111计划，2017年入选国家双一流之世界一流学科建设高校(生物学)。河南大学此外还先后入选中西部高校基础能力建设工程、卓越医生/法律人才/教师等培养计划。02 学科优势河南大学是极其幸运的，在全国第四轮学科评估中，河南大学无A+、A和A-学科，然成功入选首批“双一流”之世界一流学科建设高校。河南大学在全国第四轮学科评估结果在2017年公布的全国第四轮学科评估结果中，河南大学最好的学科是3个B+学科教育学、中国语言文学和地理学；其次是3个B学科马克思主义理论、外国语言文学和生物学；与此同时，还有8个B-学科如应用经济学、法学、体育学、新闻传播学、中国史、化学、工商管理、音乐与舞蹈学等。无A类(A+、A和A-)学科。此外，其生物学入选国家双一流之世界一流学科建设学科，还有19个专业入选首批国家级一流本科专业建设点。河南大学首批国家级一流本科专业建设点不过，河南大学，还拥有43个一级学科硕士点和20个一级学科博士点如应用经济学、统计学、生态学、地理学、生物学、化学、外国语言文学、中国语言文学、考古学、中国史、世界史、教育学、数学、物理学、软件工程、工商管理、艺术学理论、心理学、理论经济学和体育学。最后，据科睿唯安2020年7月9日发布的ESI数据显示，河南大学有化学、材料科学、临床医学、工程学、植物学与动物学、药理学与毒理学等6个学科晋级ESI排名全球前1%，较入选双一流前增加了4个学科，提升较快。从这可以看出，河南大学的优势比较明显的哦，河南大学是一所综合性大学，学科比较齐全，不过工科偏弱~03“双一流”建设周期总结专家评审河南大学“双一流”建设周期自评专家组由国家教育咨询委员会委员、国务院学位委员会委员、北京师范大学原校长钟秉林教授，中国社会科学院大学校长张政文教授，中国科学院院士、清华大学王志新教授，科学技术部基础研究司原司长、中科院生物物理研究所张先恩研究员，中国科学院院士、中国农业科学院作物科学研究所所长钱前研究员，中国科学院院士、清华大学谢道昕教授，山东农业大学校长张宪省教授组成，钟秉林教授任组长。河南大学“双一流”建设周期总结评审现在“双一流”建设周期总结评审会上，专家们一致认为，河南大学全面实现了“双一流”第一期建设目标，建设任务符合度高，目标达成度好，第三方显示度持续向好，取得了显著成绩，集中体现在以下几个方面：拔尖创新人才培养卓有成效，人才培养中心地位更加稳固，一流师资队伍建设取得重要突破，高层次人才队伍继续壮大，逆境生物学国际学术地位位居前列，一流学科建设带动相关学科快速发展，学科国际影响力大幅提升，科研创新能力持续增强，服务经济社会发展水平明显提升，国际合作与交流不断深化，国际化办学取得显著成效，管理体制和运行机制日臻完善，办学治校能力不断增强。04 学风如何呢？我们一起来看看从2020年年初至发稿日都教师与学生等取得了哪些成就？以下时间点都是河南大学官网公布日期哈。2020年1月10日，河南大学作为第一完成单位，由“中原学者”张治军教授主持的“高性能节能抗磨纳米润滑油脂关键技术与产业化”项目获2019年度国家科学技术发明二等奖。2020年6月29日，河南大学土木建筑学院的作品《鸟径成屏—大学宿舍改造》在第二届全国高等院校“绿色建筑设计”大赛中荣获一等奖。2020年7月8日，河南大学迈阿密学院土木工程专业参赛团队“雾隐七人众”队在第六届全国高校BIM毕业设计创新大赛荣获特等奖。2020年7月14日，河南大学光伏材料省重点实验室谭付瑞课题组在国际能源领域顶级期刊《Nano Energy》上发表在聚合物太阳能电池方面的研究的最新成果。2020年8月13日，河南大学王伟教师以第一作者在Nature上发表研究成果。2020年8月16日，物理与电子学院河南省新能源材料与器件国际联合实验室郑海务教授课题在国际顶级期刊ACS Nano上发表关于压电光电子学与铁电极化耦合的重要进展。2020年8月21日，河南大学化学化工学院学子在第14届“全国大学生化工设计竞赛”中荣获全国一等奖、二等奖各1项。2020年9月4日，河南大学“河南大学职务犯罪检察研究中心（河南大学职务犯罪侦查与预防研究中心）”获批“最高人民检察院职务犯罪检察研究基地”。2020年9月18日，河南大学关爱和教授主持的国家社会科学基金重大项目“报刊史料与二十世纪中国文学史”的成果《报刊史料与20世纪中国文学史》入选2019年度《国家哲学社会科学成果文库》，是河南省中国文学领域迄今唯一入选成果。2020年9月19日，河南大学环境与规划学院卢鹤立教授课题组在地学领域国际重要期刊《Land Degradation & Development》发表封面文章。2020年9月23日，河南大学生命科学学院河南大学-麦考瑞大学生物医学联合创新中心在《Science Advances》顶级学术期刊上发表了最新研究论文“Blood-Brain Barrier Penetrating siRNA Nanomedicine for Alzheimer's Disease Therapy”。如有不完善的，请大家补充哈~欢迎大家来评论区就河南大学一起来交流哈~

映象网讯（记者 王韶卿 陈伟然 阮海峰 燕子丹 文/图）由大象融媒集团映象网、东方今报、猛犸新闻联合推出的2018河南高招名校系列访谈节目《高招面对面》，将邀请北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、郑州大学、河南大学、河南师范大学等多所省内外名校招生负责人，做客大象融媒直播间视频访谈，就今年各校在河南的招生政策、招生计划以及考生在志愿填报等方面的问题，给考生和家长做详细的解读。6月25日下午，“2018河南高招名校系列访谈”特邀请河南大学招生办主任崔进军做客直播间视频访谈。百年河大，未来将跻身世界一流大学行列“历史悠久，人才辈出，学科齐全，师资雄厚，环境优美、底蕴厚重”，始建于1912年的百年老校河南大学，2008年10月，河南大学正式进入省部共建高校行列，2016年9月，学校入选国家“111计划”，2017年9月入选“双一流”建设高校名单。建校100多年来，河南大学已培养了近60万名各类专门人才。“河南大学目前拥有12个学科门类，开设有97个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位授权类别，20个博士学位授权一级学科，15个博士后科研流动站。”崔进军说。进入一流学科建设高校行列以来，学校确定了今后一个时期的发展目标，到2020年，建立完善适应于一流大学发展的大学治理体系，学校综合实力大幅度提高，在全国高等教育体系中的地位进一步攀升。到2035年，以文、理、医、工为主，多学科协调发展的一流学科体系更加完善，若干重要学科跻身或接近国际先进水平；学校综合实力明显提升，初步形成世界一流大学的学科基础。“到本世纪中叶，跻身综合性、研究型、有较大国际影响的世界一流大学行列。”崔进军说。河南大学招生办主任崔进军做客直播间视频访谈河南大学计划招收本科生9600人，所有专业均放在本科一批录取2018年，河南大学面向全国31个省份（自治区、直辖市）招生，共计划招收本科生9600人，其中河南省内招生计划近7000人，省外招生计划2600余人。包括普通文理类所有专业、中外合作办学类所有专业、软件类所有专业和联合办学类（包括与开封大学联合办学和与濮阳工学院联合办学）所有专业。“2018年是河南大学入围“双一流”建设高校行列后的首次招生，学校积极深化招生录取制度改革，优化生源结构，提升招生层次，提高生源质量。”崔进军介绍说，“除艺术类、体育类专业在提前批录取外，其他所有专业均放在本科一批录取，本科一批招生计划8300余人。”“今年学校继续推进实施按照大类招生，不断扩大按类招生范围，新增化学类招生，包含化学和应用化学专业。目前，我校在提前批和本科一批共有15个按类招生专业类，包括：经济学类、金融学类、中国语言文学类、历史学类、教育学类、心理学类、新闻传播学类、地理科学类、公共管理类、数学类、电子信息类、计算机类、药学类、化学类、设计学类，共涵盖37个具体专业（方向），招生计划近2500人。”崔进军说，“2018年学校新增三个本科专业，分别为网络与新媒体、数据科学与大数据技术、信息安全。”据介绍，为增加农村贫困地区考生上重点大学的机会，按照国家及河南省有关政策要求，河南大学2018年继续面向河南省符合条件的农村贫困地区考生，实施国家面向农村贫困地区定向招生专项计划150人，地方重点高校招收农村考生专项计划132人，所投放文、理科专业近30个，均为优势专业。2018年共投放中外合作办学类本科招生计划2000余人，所有专业均放在本科一批招生其中，迈阿密学院计划招生195人，国际教育学院计划招生1310人，欧亚国际学院计划招生650人。“河南大学注重开展国际合作办学，连续多年与美国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯等国家的知名高校进行合作办学，培养了一大批国际化人才。”崔进军说，“2018年新增与英国哈德斯菲尔德大学本科课程合作项目，合作招生专业为金融数学，招生计划100人（限招理科）。”实行“分数优先”的录取原则，毕业生的就业率稳定在95%以上“从往年录取情况看，报考河南大学的考生，一般文科排名在8000名左右。理科排名在40000名左右，有希望被我校录取。”崔进军介绍说，“今年河南大学普通类录取原则是，以高考成绩为依据，以普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为重要参考，实行“分数优先”的原则，即在填报我校志愿并投档到我校的考生中，优先满足高分考生的专业志愿，投档成绩相同时，按照语文、数学、外语单科成绩依次排序综合考虑安排专业。平行志愿投档录取后，未完成的计划，按照教育部和各省级招生主管部门的规定重新征集志愿。我校在录取时不设专业级差。艺术类、体育类录取原则每个专业都不一样，请大家关注河南大学招生信息网，上面有详细的录取原则和计算公式。”

教育学考研每年考生报考数量多，跨专业报考人数也多，就业前景好，分数线相对文学和管理学也不高。那么教育学考研好考吗？下面文都考研小编为大家整理了关于教育学考研的相关信息，一起来看看吧。　教育学考研考哪几门？　一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目，即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。1、教育学学硕考试科目A、统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合，共计三门科目，其中311综合共计300分。统考的教育学综合代码是311，有指定大纲，指定参考书，国家统一出题(名词解释，简答和论述)。B、非统考院校：101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意：因为是自主命题，所以各院校此考试科目各有不同，如浙大考的是720教育学基础综合)，其中教育综合也是300分。自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校，非统考代码不是311，更不是333，北师大740，首师大774，南师大620，西南大学666)。2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。333教育综合有一部分参照统一大纲，有的是自己学校命题，如首师大，西南大学，河南大学，广州大学。所选专业专业课(总分150分，专业课有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分)，复试总分400分。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。教育学研究生好考吗？近几年，教育学各个专业考研人数都在上涨。教育学专业作为国家的统考专业，在分数的要求上相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学、华东师范大学，或者一些比较受学生欢迎的学校如南京师范大学，虽不是自主划线，但还是不容易考取的。教育学考研的难度需要结合自身学习情况和教育学考研发展趋势。结合2018年公布的学术学位类复试分数线看教育学A类考生复试总分要求320分，比2017年上涨10分。B类考生复试总分要求310分，比2017年上涨10分。教育学是属于文科专业，不考数学是一个优势。教育学考研涵盖面较广，地理数学英语历史物理化学，一般不会限制报考学生来源(部分学校或者专业除外，比如北师大的教育管理需要有工作经验，以及学科教学方向部分专业需要本科专业与报考专业相关)，建议报考教育学的同学查询院校招生简章和参考书目进行学习，可以根据自己的学习状况和经济能力报辅导班或者自己进行复习。择校在很大程度上关乎着我们的考研成败，专业基础相对薄弱但想稳妥读研的同学，可以选择一般类师范院校或综合类院校。师范类院校包括天师大、河北师大、河南师大、哈尔滨师大等， 综合类院校包括河北大学、山西大学、长江大学、广州大学、云南大学等。以上就是文都考研小编为大家整理的“教育学考研考哪几门？教育学研究生好考吗？”，希望对考研人有所帮助！

近几年，考研跨考的人数越来越多，很多人在大学本科时期读了自己不喜欢的专业，或者因为工作薪酬等原因，想选择一个更有前景的专业，下面就让我们来看看哪些是大家最喜欢报考的跨考专业吧。01 会计学据统计，会计专业是跨考人数最多的一个专业。会计学专业涉及的领域很广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。很多本科专业是统计学、财务管理、金融学、理工类的考生跨考会计学专业比较多，而且跨度也不算很大。就业方向：会计师事务所、国有企业、银行、外企等，会计职业的薪资水平相对较高。推荐院校：中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、南京大学、厦门大学、上海财经大学、湖南大学、首都经济贸易大学等。02 金融学跨考金融学专业的考生也很多，因为金融学就业前景较好，且毕业后的薪资水平也是佼佼者。但是选择金融学的考生需要理科背景的更多一些，因为金融学需要很强的逻辑思维和分析能力，所以理科类的专业比较占优势。就业方向：该专业就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。推荐院校：北京大学、中国人民大学、对外经济贸易大学、清华大学、辽宁大学、吉林大学、南京大学、中山大学、暨南大学、华东师范大学、南昌大学、西北大学等。03 法学法律硕士（非法学）只招收非法律专业的本科毕业生。而且法律硕士还不考数学！法律硕士是全国统考，教育部统一出题，有统一的参考教材，所以无论考哪个学校，复习方法以及参考书都一样，直接消除了跨专业考生担心比别人基础差的顾虑。不过就是法学硕士要背的条款太多了。就业方向：公务员、国企、大投行、银行、保险公司、券商等。推荐院校：中国人民大学、中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学、武汉大学、西北政法大学、郑州大学、甘肃政法学院、上海对外经济贸易大学等。04 行政管理行政管理同样不用考数学！而且它涵盖的范围很广，和管理学以及行政沾边的都可以就业，几乎每行每业都离不开它，所以行政管理专业的就业机会很多。就业方向：党政机关、公务员、社会组织、企事业单位从事行政管理、管理规划、外事交流、宣传策划等工作。但是行政管理往往没有很明晰的工作范围，升职空间不大，好多时候要从杂活做起。推荐院校：中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、天津大学、东北大学、同济大学、中南财经政法大学、东南大学等。05 教育学随着就业竞争的越发激烈，其实做老师也挺好的，工作稳定，环境简单，每天只要按部就班的工作，薪资福利也不错，而且还有寒暑假这种长假期，比起在社会上尔虞我诈，担惊受怕的工作，不知道轻松多少。所以选择考教育类专业的人也越来越多了。就业方向：学校当老师，或者是各类教育培训机构、研究机构等从事教学或管理工作。推荐院校：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学、华南师范大学、西南大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东师范大学等。06 新闻传播学21世纪是媒介快速发展的一个世纪，传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊杂志以及网络媒体迅速发展，导致新闻传播学本科毕业就业率相对较高。而且新闻学专业入行和学习的门槛相对简单，因此，新闻专业也是在众多跨考专业中，为数不多的跨专业考生比科班考生更有优势的专业。就业方向：网络编辑、高校老师、记者、报社编辑，新媒体行业、广告公司等。推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、华中科技大学、暨南大学、南京大学、湖南大学、郑州大学、苏州大学、南京政治学院等。07 心理学近年来心理学越来越火热，而且二战的比较多，竞争相当激烈，心理学一般专业对口，实用性强。就业方向：专业对口的心理咨询师，还有和心理学沾边的企业人力资源、管理、心理咨询部门等等。推荐院校：北京大学、华南师范大学、中南大学、西北师范大学、杭州师范大学、广州大学、河南大学、河北师范大学等。