河南大学非全日制研究生招生

近日，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发关注。8月5日，有网友在人民网领导留言板上就非全日制研究生无法享受鼓励来哈就业创业补贴相关政策问题，向黑龙江省领导提出质疑。该名网友认为，根据国家规定，非全日制研究生应享受与全日制研究生在人才引进等政策方面的同等政策。对此，哈尔滨市政府8月31日回复称：“《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定：‘硕士是全日制毕业生’，非全日制研究生暂不享受此政策。感谢您的理解和支持。”非全日制研究生就业遇阻？多地回复除哈尔滨外，在人民网领导留言板等多个网络互动平台上，已有不少网友咨询、反映类似问题。江西南昌：申报对象要求为全日制毕业生日前，有网友反映南昌“人才10条”排斥非全日制研究生：南昌市不久前发布的《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》前后共有十余次提到了“全日制”，却未提及“非全日制”学历。对此，南昌市相关部门回复称：“此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解。”河南焦作：非全日制研究生不在规定范围7月30日，有网友提问，非全日制硕士是否与全日制硕士享受同等人才补贴。8月17日，焦作市政府办公室答复称，“焦作市委市政府相关文件规定享受落户生活补贴对象为全日制毕业的博士研究生、硕士研究生、本科生。已与网友本人电话沟通过，目前，非全日制硕士毕业生不在文件规定的范围之列。”河南商丘：已落实政策，欢迎报考7月17日，有网友给商丘市领导留言，“希望今年能够把非全日制研究生纳入人才引进。”8月26日，商丘市委督查二室回复称：“关于全日制和非全日制研究生相关政策，在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定，并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。 ”上述留言中涉及的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。光明日报评论：请跳出刻板印象9月1日，光明日报就此事发表评论。文章指出，一看应聘员工学历里有“非全日制”几个字，很多用人单位都会有抵触情绪，甚至普遍不认可。毕竟在他们的传统印象里，只要学历一跟“非全日制”挂钩，就意味着相关应聘员工的“含金量”大打折扣。再者，就现实而言，某些非全日制的相关考试，爆出作弊泄题乱象，相关教育培养体系水平也参差不齐，给社会留下一种非全日制“都不靠谱”的观感。但刻板印象再重，也不能脱离基本的事实。首先，“非全日制”的学历，从专科到博士研究生都存在，此事所涉及到非全日制研究生学历，不同于以往的在职研究生，而是与全日制研究生一样，属于统招统分计划。无论非全日制研究生，还是全日制研究生，都是相同的初试和复试，相同的录取分数线，进校以后，也是相同的培养教育体系和培养质量，学历学位证书也具有同等法律地位和相同效力。在这种背景下，部分高校的硕士招生也随之做了调整。比如，中国人民大学的全日制研究生只招收推免生，而统招研究生统一为非全日制研究生。如此调整更换，更是在验证一点，非全日制研究生和全日制研究生区别已不大。因此，招聘歧视非全日制研究生学历，就不只是刻板印象的问题，也缺乏对基本事实的了解，暴露了相关单位人力部门在政策信息了解方面还存在漏洞。资料图，图文无关（来源：摄图网）今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》中提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。基于这条《通知》，再来看当地的回应，虽然承认错误，但那一句“不了解”过于轻飘飘。最后也仅仅是对应聘考生表达歉意，并以考试已过为由匆匆收场，没有采取实质性举措来捍卫应聘考生的正当权益。这样的道歉，难以服众，想必也难以抚慰那位无法参与招聘的网友。其实，现在对于非全日制研究生的“歧视”，不仅存在于社会招聘上，也存在于相关大学象牙塔之中。虽然招生和毕业标准都一样，但有的学校在奖学金、出国机会等方面，对非全日制研究生还存在区别对待的情况。比如，一个非全日制学生，即使考了第一名，也拿不到任何奖学金，这也有“歧视”之嫌。当下，推动非全日制研究生与全日制研究生“同权”，符合教育趋势，也是非全学生们的内心诉求。所谓“同权”，既要表现在社会招聘的“非歧视”上，也要表现在高校的具体培养对待上。非全日制研究生的出现，本是响应产学结合，给工作的人提供优质学习机会的方式，若最后与“歧视”二字相伴，成为相关学子的羁绊，就与初衷相违背了。每日经济新闻综合中国青年报、澎湃新闻、光明日报等【来源：每日经济新闻】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

最近，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。该公示提到，有部分研究生新生申请放弃入学资格，少数新生逾期未报到。以上共计69人，他们实际上是集体放了高校的“鸽子”，考上了研，不读了。考研是一个漫长和困难的过程，为什么这69个人会集体弃读呢？湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院，是全国重点大学。很多人不理解，这样的名校，为什么一下子有这么多准研究生“录而不读”？又该怎样妥善处理？因工作和出国成主流原因，不满调剂也占较大比例高校称放弃入学可能是因为选择了留学、就业或不满意调剂9月29号，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据公示显示，这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。多所学校负责招生的老师和教授表示，“录而不读”这种情况他们学校也存在，但是人数高达69人不是普遍现象。对于湖南大学69名研究生放弃入学资格的具体原因，记者电话联系湖南大学研究生院招生办，没有得到正面回应。记者采访了国内多所高校的招生负责人和教授，他们认为找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。高校1：“我觉得比较多的应该是找到了理想的工作，因为一部分读研的学生他读研后依然面临着再就业的问题。”高校2：“现在出国留学的同学比较多，所以他们在考研的同时也在申请出国，如果后来申请成功了，他也不会选择在国内读研究生，也是两种打算的一种方式。”“录而不读”会影响次年招生计划和科研产出，高校也难以规避和防范北京某高校的青年教师吴老师告诉中国之声记者，因为学校给了名额但是学院没有招满，这种情况在也会影响学院下一年度的招生计划，甚至影响学校的学术产出，对一些讲究人才结构的理工科院校来说更为严重：“他们需要建立团队来进行团队的研究合作，老师们在进行学术培养的时候也是注重一个代际之间的团队结构的建设，如果是对于研究生导师个人，他招的研究生没有来，则对他的科研团队的建设有影响，还会影响到科研的产出。”对研究生“录而不读”这种行为，记者采访的各高校教师坦言，目前没有一个很好的机制来规避和防范，最多只能在录取前加强沟通和了解。重庆某大学硕士生导师刘教授：“在宣传上还有对学生进行更加深入的了解，比方说我们在面试的时候一般都会问学生，你为什么会选择到我们这里来读研究生？你有什么样的一个未来的计划和你的一个想法等等，我们可以更深入地去交流一下。此外，北京某高校负责招生的陈老师认为，尽管选择录取后入学读书是一种个人行为，也是双向选择的一个结果，但是在一定程度上“录而不读”也属于失信行为。这个新闻出了之后，网上对于非全日制研究生的社会认可度进行了讨论，非全日制研究生学历在就业的时候会遭到歧视。有网友表示，自己非全的学历，仅仅是得到了国家认可，社会是不会认可的。尤其是秋季招聘的时候，很多岗位明确表示要全日制学历。也有网友表示，非全水分非常大，费用昂贵，仅仅是买一个文凭。。。。。。关于此事，我的观点如下：首先，我们得分清楚全日制研究生、非全日制研究生和在职研究生三个概念。非全日制研究生不等于在职研究生，现在社会上很多HR和用人方经常把两者混为一谈。非全日制研究生不同于在职研究生，在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也由学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历证书具有相同法律地位和相同效力。划重点：全日制和非全日制是平等的，一样的难考，一样要上课，一样要发论文，做答辩才能毕业，证书含金量也是一样的。非全日制研究生除了学费更高，学时更长，需要考费的经历和金钱都更大，和全日制是一样的，对读非全日制的在职人士来说，难度超级大，很多非全日制的研究生，比全日制的研究生要优秀得多。在备考和学习的过程中，非全日制的学生要衡量的东西太多了，有家庭，工作，和学习等方面的压力。但是目前社会对非全日制研究生的认知还是不够的，还需要很长的一段的扫盲的过程。

2019年非全日制研究生报考即将来临，很多想要报考的人员，基本上已经进入到确定报考院校、专业的最后阶段。报考非全日制研究生院校选择很重要，专业选择同样也很重要，每个人的实际情况不一样，所以选择的专业也是不同的，以下几个专业是当前比较热门的，没有做出选择的人员不妨考虑一下：工商管理方面说到工商管理专业，热度最高的当属MBA了，这也是所以报考专业当中，报考人数最多的。攻读MBA，可以学到先进的管理理念与实践方法，可以培养一个人的管理方面的能力，不管是对以后竞争管理岗位，还是在已有管理岗位上更进一步，攻读MBA是一个不错的选择。英语方面现在都讲究国际化，与国际接轨，这时候英语就是一个必备的能力。无论是做英语教学，还是英语翻译等工作，都有相对应的专业方向可供选择。学好英语，不管是到外企工作，还是出国留学，都是非常有帮助的，最起码，沟通上不会有太大的障碍。应用心理方面当今社会发展迅速，人们生活节奏加快，与之而来的压力也在不断增大，这就使得人们多多少少的会有心理方面的问题。进修心理方面的课程，可以适当的了解、治疗自身存在的心理问题。而且现在心理咨询与治疗方面的工作人员比较稀缺，如果能学好应用心理专业的知识，那么日后还可以从事心理咨询方面的工作，前景是非常好的。

日前，中国教育在线联合微博教育发布《2018年全国研究生招生数据调查报告》。《报告》中显示，2017年非全日制研究生与全日制合并考试录取，非全日制研究生招生出现大面积缺额。2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年，受全日制和非全日制统一划线、非全日制学费昂贵等多重因素影响，多数高校未完成招生计划。专业热度分化严重，工商管理、公共管理等专业招生计划超额完成，而工程类硕士招生出现较大空缺。高校招生缺额现象普遍从图中看出，“双一流”高校2017年非全日制硕士研究生招生差距较大，山东大学、南京大学非全日制招生计划仅完成60% 左右。数据来源：高校研究生院名校由于录取难度导致大量非全日制招生缺额的同时，普通高校同样面临招生困难。安徽理工大学2017年非全日制硕士研究生招生计划为230名，拟录取68名，完成30%。数据来源：高校研究生院为完成招生计划，普通高校纷纷采取加大招生宣传力度，向非全日制考生提供住宿、奖助学金等激励措施。例如，长江大学在2017年招生政策中提出，“为鼓励非全日制硕士研究生完成学业，学校拿出专项资金给予资助（工商管理硕士MBA除外）。被我校录取并脱产在学校学习课程的非全日制硕士研究生（定向就业除外），给予6000元/年的学业奖学金；被我校录取不脱产学习课程的非全日制硕士研究生（定向就业除外），给予3000元/年的学业奖学金。”2018年高校非全日制招生计划减少统计发现，在2017年非全日制硕士研究生首次招生录取的基础上，各高校都不同程度的调减了2018年非全日制招生计划，其中工程类专业遭大面积缩减，非全日制研究生招生渐趋理性。相比2017年，湖南大学2018年非全日制招生计划减少700人，降幅达到29%，其中，车辆工程、机械工程等工程专业招生计划降幅达60%。武汉大学2018年非全日制招生计划减少2200多名，降幅达到56%。数据来源：高校研究生院西北师范大学2017年公布的非全日制招生计划是440人，2018年减少到350人，降幅20%。安徽理工大学2017年计划招生230人，2018年减少到180人，降幅21.7%。数据来源：高校研究生院

报考研究生的形式逐渐增加，非全日制研究生受到各地公民的欢迎，报名人数每年都在增加。但是对于很多人来说非全日制研究生还是很陌生的，他们并不了解非全日制研究生，并且有些人对非全日制研究生还有些误解，下面就详细的介绍一下非全日制研究生。一、非全日制研究生国家认可根据相关信息，非全日制研究生是为了适应时代的需要，提供一种研究生学习方式，符合国家招生规定。课程和全日制研究生实施同样的录取政策，考生必须严格考试，被录取后，课程开发计划和全日制研究生相同，研究生可以获得硕士学位证书和硕士学位证书，这些证书只有代码，可以在相关网站查询，这种在职研究生国家批准模式。二、学制通常2.5至3年非全日制研究生选择申请不同的专科院校，具体的学习制度有一定的差异，因此系统的长度不统一，取决于学院的具体情况。通常非全日制研究生系统为2.5至3年，一些大学允许学生将系统扩展到5年。三、非全日制研究生拿证过程非全日制研究生和全日制研究生实施相同的招生政策，是全国统一的入学考试统一录取，通过全国联合考试和招聘组织的考试，经过选拔学习知识。课程体系通常为3年，在学习过程中，学生可以通过周末班或集中班的面对面学习，在规定的时间内完成课程，通过大学考试，完成论文辩护，获得在职硕士证书。四、毕业获得在职研究生双证非全日制研究生和全日制研究生采取同样的招生政策，即国家统一招生。通过国家考试和入学单位重新考试的候选人，在被选中后，可以学习知识。在规定时间内完成课程后，通过大学考试和论文辩护，获得录取单位授予硕士学历和硕士学位，这些证书可以帮助人们提高学位和学历。

自研究生教育政策进行改革之后，非全日制研究生这种教育模式逐渐走进更多人的视线。一般很多人主要是了解这种形式可以获得硕士学位、学历双证，对其他的事情可能不是很了解。非全日制研究生一、与全日制研究生一样的入学方式改革之后，非全日制研究生在入学方式上是与全日制研究生一样的，都是考试入学。入学考试分为初试和复试，初试即全国统一考试，难度、内容、时间等方面都是与全日制一样的。复试是院校自行组织的，只有初试成绩同时达到国家线及院校线的标准，才有资格参加复试。最后，院校会根据初、复试的综合成绩，择优进行录取，被录取的人方可入校学习。二、非全日制研究生没有网络班很多人都听说在职研究生教育有多种授课方式：周末班、集中班、网络班，前两种是没问题的，网络班是比较特殊的。目前，开设有网络班的，主要就是同等学力申硕，而非全日制研究生是没有的，所以时间不充裕，或者是距离太远的，在选择报考的时候就要慎重考虑了。三、证书上的小差别这个主要就是学历证书，虽然在含金量、法律效力上与全日制一样，但是在证书字样上有一处不同。非全日制和全日制，两者主要的区别就是在学习方式上，所以，非全日制研究生的学历证书上会注有“非全日制”的字样，而全日制研究生的学历证书上会注有“全日制”的字样。

又到了一年火热的求职季，各个高校的学生都涌入了人才市场。作为北京某大学2018级法律硕士研究生，方思（化名）在求职时备受冷眼，由于读的是 " 非全 " 研究生，多数律所、省考的岗位她都没有报考资格，" 想不通，同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为何不被承认？"相信很多非全毕业的学生在求职时多多少少都会遇到点这种“学历歧视”的情况，用人单位在JD上明显标注“只招收全日制硕士”，对非全根本不感冒。关于“非全就业遭受歧视”的话题在微博更是引起了几千万阅读。非全为何遭受就业歧视？教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式，为何还会遭受就业歧视？某大型国企的人力资源部门工作人员说：“校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件，而且如果非全和全日制都是一样的，为何不去读全日制，招进来后如果上级部门审核通不过，浪费招人指标。”可见在用人单位眼里，非全的水平与全日制的水平存在着很大的差异。据悉，全日制与非全日制研究生的界定标准为：全日制研究生是全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是说非全是一边工作一边上课，在读研方面付出的精力时间相对来说都比全日制研究生的少，而且很多大学在招收非全的时候也会将标准相对放宽一些，再加上很多用人单位对于非全的不了解或者是不愿意去了解或者只认学历，不认能力等等，这一系列的原因就造成了如今的局面。从以上原因我们也可以看出非全和全日制研究生的差异还是客观存在的。保障就业公平，应该是依据实际状况，提供同等就业机会。" 用人单位要招人，全日制相对非全日制更适合，选择全日制不能说不公平，反过来考虑，你选择了非全，将全日制淘汰掉，这是不公平的。"非全含金量到底如何？非全的含金量目前是除全日制研究生外含金量最高的一种读研方式。首先，就像我们前文提到的：教育部明确规定非全与全日制研究生是统一的入学标准和培养模式。也就是说非全也是要参加全国研究生联考和复试的，毕业也需要通过硕士论文答辩等，考试和毕业难度也不低。其次，在很多高校，非全的师资教育跟全日制研究生的是相同的，同样的导师、同样的授课老师、同样的教学设备等等，但非全在校的时间有限，一般只有周末或者其他业余时间，这就压缩了非全的学习时间。最后，非全毕业可以获得国家承认的、跟全日制研究生具有相同法律效力的硕士学位证和学历证，也就是双证，证书上会标有“非全”字样。总体来说，不管是从师资力量、课程质量还是从毕业证书来说，非全的含金量都是非常高的。除此之外，你读非全认识的同学，基本上都是跟你同行业甚至同岗位的，多结识一些人脉也是没有坏处的。非全还值得读吗？发展前景如何？尽管非全的含金量很高，但目前来说，它与全日制研究生的客观差异依旧存在，那我们还有必要读非全吗？答案是肯定的！短期来看，非全与全日制研究生在求职时的差异就是学历的歧视，长期来看，这个社会还是“学习型”的社会，应该更在意学到的东西。为了改变社会对非全的看法，我国教育部已经取消了在职人员的单独考试，在法律上也最大力度保障非全的权益，一些事业单位也在带头。比如下面这一则北京市民政局的公告：这其实是一则补充公告，公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”。这就是非全未来发展前景的一个风向。事实上，非全从2016改革后才正式脱胎换骨，到现在也才4年发展时间，肯定有很多东西都需要逐步完善。随着报考非全人数的增加，其入门槛肯定会越来越高，那个时候大家的考研成本是不是就越来越大了呢？有时候时机比努力更重要，读研获得的证书和知识是不会假的，是会伴随你一辈子的，趁现在非全的竞争还没全日制那么大，读一个非全，也是十分明智的做法。

在10月31日，2019年非全日制研究生报名截止，想报考的基本上都已经报名了，但也难免会有一些人错过了报名。不过，即便错过也不要慌乱，还有一种在职读研的方式可以选择。错过非全日制研究生报名另一条出路在职研究生不仅仅只有非全日制研究生这一种形式，还有一种受人青睐的方式也很不错，那就是同等学力申硕，此形式的报考是比较容易的。报考信息1、学习方式同等学力申硕是先学后考，学就是指课程学习，考是指申硕考试，是以非全日制研究生截然不同的学习流程。报名课程学习是无需参加考试的，也就是免试入学，而且报名时间一般没有限制，每期课程班人数招生为止。因为是属于在职研究生教育，所以上课也是利用非工作时间进行，主要有周末班、集中班和网络班三种。　2、报考要求同等学力申硕的报名分为学习报名和申硕报名，其中学习报名的要求很宽松，一般是有专科及以上学历即可报名。申硕考试的报名要求稍高一些，需要是本科学历，且有学士学位满三年。因此，专科学历的人员通过此形式学习，是无法进行申硕的。3、申硕情况申请硕士学位需要参加申硕考试，改考试难度不是很高，只考两个科目，而且是采用的60分及格制，要比非全日制的选拔制要容易一些。同等学力申硕还有一个特点，就是申硕考试成绩单科保留，一般情况下是可以保留4年的，只有在这4年内将两个科目都考过即可。通过申硕考试，并且完成最后的论文答辩，那么就可以获得国家承认的硕士学位证书，这是与非全日制研究生的硕士学位是一样的。

相信有很多人都知道了，非全日制研究生需要先参加考试，然后才有可能入学。其实，还有一个被遗漏的信息，就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的，因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少，而初试的难度又比较大，为了能让这些人更好的应对考试，有些院校就开设的预科班，由此来为在职人员进行辅导。　正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班，这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试，那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班，那么肯定就有区分的方法，而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些，一般是在1.8万—3万，虽然看上去很少，但是这只是相当于辅导的费用，等到通过考试被正式录取后，是需要补交差价的。目前，开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了，一般是在4万—10万（部分院校可能需要几十万），虽然很多，但是之后是不用补交任何差价的。目前，正式班招生院校除了开设预科班的，还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。