考研英语总分100分,阅读部分分传统阅读理解和新题型,前者共4篇文章,每篇5道题,共计40分;后者5道题,总计10分。真可谓考研英语得阅读者得天下。因此,掌握合理的学习方法和技巧,对于我们的考研英语复习是非常重要的。我的考研英语阅读做法真题资料:考研真相 英语阅读视频资料:何凯文英语阅读我英语考的是英语一,我用的真题资料是考研真相,据说考英语二的话,有同系列的资料,叫考研圣经。我的阅读做题方法是通过看何凯文老师的视频资料学习的。他的方法是,拿到一篇英语阅读之后,做下面的工作:标题型:对一篇阅读的5道题辨别题型,区分是细节题、例证题还是推论题等等;标段落、定句数、定出处:对一篇文章标段落,统计每个段落有几句话,然后查看每道题的出处(所在的段落,题型中的关键词定位题型的来源句),比如咱们拿一篇真题阅读的题型设置来看一下具体的做法,这篇阅读共有4个段落:1.The major reason for listing the lesser prairie as threatened is____2.The “threatened” tag disappointed some environmentalists in that it_____3.It can be learned from Paragraph3 that unintentional harm-doers will not be prosecuted if they_____4.According to Ashe, the leading role in managing the species in______5.Jay Lininger would most likely support_______注:关键词我已画了下划线首先,通过第3个题,提示你这道题来自第三段,这样我们再通过关键词(画横线部分)来确定这道题来自于第三段具体的那一句;既然第三题来自第三段,我们可以估计第1、2题应该来自第一、二段,第4、5题应该来自第三、四段,之后就可以通过每一题的关键词来确定具体是哪一段的第几句话——这样做的好处是缩小做题搜索答案的范围。图片来自网络因题制宜:根据不同的题型,采取不同的做题方法来做题(下述)。在看了何老师的阅读题视频之后,我就开始用考研真相做题了,结果发现考研真相的阅读题解析方式和何老师的如出一辙,之后就没在看视频,专心按照考研真相的解析模式来边做边理解了。考研英语阅读的题型及解决办法例证题:例子定位,找到例子支持的论点或者主题句,读懂主题句词汇题:定位词汇题在第几句,然后将几个选项带入语句,确定最终答案细节题:定位细节题所在的具体段落、具体句数,仔细阅读确定答案推理题:需要结合整段甚至是几个段落联合得出答案。图片源自网络除了以上的题型还有观点题、态度题、判断题和指代题等题型。我现在只能按照自己的记忆说出一些大概,具体大家可以参考何老师的阅读视频或者考研真相的资料来学习。个人感觉这种方法还是很不错的,可能刚开始比较难把握,但只要勤应用会慢慢掌握的。通过这个方法我的英语阅读水平现在得到了很大的提升除了阅读方法之外,词汇量也是很重要的一步,因此也需要掌握科学的方法来提高自己的单词量,记单词的过程重点在于重复。
提起考研英语,很多刚开始接触考研英语的学生都感到很难,对考研单词、英语阅读等很是头疼,于是很多学生去报班学习英语,进行系统的学习,在众多的考研辅导机构中,何凯文老师是最瞩目的考研英语名师之一。他幽默风趣的讲课风格让众多学生膜拜,让众多学生在考研的精神压力下鼓舞勇气、振奋精神。何凯文老师何凯文老师原名何凯,本科毕业在南充师范学院担任英语教师,后报考北京外国语大学研究生,据说当时的考研成绩英语68、政治68、两门专业课分别是122和113,之后在考研机构任教,担任考研英语教师,因其对考研命题思路的研究,深谙考研英语解题思路,再加上他独特的讲课风格,在众多考研英语名师中突颖而出,他讲课风格幽默风趣,语言谈吐诙谐不失典雅,学生上他的课感到轻松和充实,每次上他的课都能有所收获,尤其是他在微博和QQ空间和考生之间地互动,拉近了考生和教师之间的距离,赢得了很多考研学生的认同与喜爱。但是随着何凯文老师讲课的成功,也随之备受争议。针对何凯文老师的争议主要有三点:一是学历造假。根据何老师任职的考研机构的介绍,何老师获得博士学位,师从于著名英语教授张剑以及考研命题组成员吴一安,但是根据学信网上的信息显示,何老师仅仅是硕士研究生学历,并未获得博士学位,也并未报考在职博士研究生,而从张剑教授方面得到的信息反馈来看,张教授并未教过何凯文,也并不是他的研究生导师,因此关于何凯文老师学历造假这一块是网上争议最多的地方,你在网上百度一下何凯文学历造假,会出来很多关于何老师的相关信息。二是何老师涉嫌著作抄袭,根据英语教师杜永旭在微博上的爆料,何老师一些上课讲话以及课程讲义直接照抄他的讲课内容和讲义,甚至连插科打诨的例子居然都照抄,一时间一引起了渲染大波,最后被文都考研公关一笔盖过。还有教师举报他的考研最后六套题阅读理解涉嫌抄袭09年教育部考试中心的试题,几乎是把试题直接答案复制了过去,连答案讲解都一模一样,这一点我曾经在QQ上和何老师联系,可惜他没有回复。三是成功后讲课风格浮夸,讲课“有点飘”。最近几年何凯文老师的讲课风格比以往更加突出,讲话比较随意活泼,也经常在讲话中讲一些段子,让有些学生看不过去,让部分学生感觉他在吹牛皮,同一个梗年年讲,而且还讲好多遍。而最近2019年考研刚结束,何凯文老师就和文都的英语二的辅导教师谭剑波在网上开撕,起因是何凯文老师在微博上自居“皇后”,贬低谭剑波的英语讲课水准,把英语一和英语二说成一样,有误导学生的嫌疑,而且还说谭剑波老师的课有很多错误,引起了谭剑波的不满,二人在网上“开撕”,让吃瓜学生不知如何站队,何凯文老师虽然当前有很多争议,但是在鱼龙混杂的考研辅导机构中,能引起考生关注的英语教师并不多,能够坚持每天一句长难句分析的老师估计也只有何凯文老师一个,能够说瘦就瘦下来的考研英语老师估计也仅此一人,他值得考研学生尊重。人红是非多,树大招风吹。每年考研都有很多学生报班,希望考生们结合实际报班,选对教师和机构,不要被蒙蔽和欺骗。
同学们,距离19考研只剩最后两周的时间了。英语复习的怎么样?你现在是不是仍然没有摆脱它对你的折磨?是不是想起来完形填空只对了几个就心痛?是不是想起来阅读理解几乎全军覆没就很糟心?是不是新题型还是得不到几分?像翻译这样要人命的题目就更不用说了……即使你是这样,不要慌,一定要稳住!注意注意,下面要划重点了。在这里笔者给大家总结了何凯文老师的考研英语阅读解题“大杀器”,希望有了它你能在考研英语上如虎添翼。阅读理解有20套题,共计40分,可谓是占据半壁江山,真的是得阅读者得天下。首先,对于细节题的考查的应试技巧,对于细节类阅读的难点就在于你能不能把问题准确定位到原文中。一般来说,定位到的那一句就是答案的来源。特别要注意定位句子中的表达看法的动词,比如note、think这一类的词。找到定位句子中的动词后就搞好主谓宾之间的关系就OK了。千万不要大意,因为出题人可能把选项命制的都差不多,一定要搞清楚逻辑关系。实际上,正确的选项并不一定会出现原文中大量的信息,命题人都会把正确的选项作同意替换或者部分同意替换。这一点想必大家做题时也都有所发现,所以出现原文大量信息时一定要仔细阅读,判断所给选项是否正确,最常见的就是命题人喜欢拼凑,例如A干了某事,而在选项中却成了B干了某事,而A和B可能还会有一些联系,特别是他们同时出现在一个长难句中就会特别容易迷惑大家。不得不说,细节题是很难得分的阅读题。其次,问一个单词或者一句话的意思的题目。这类题目有两种做法,一是回原文中去找线索。在所问的次或者句子的同一句话或者相邻的句子中很可能会给出相关线索。第二就是代入原文,保证前后逻辑连贯即可。另外,对于which题目,也就是下列哪一个选项是正确的。这类题目要注意的一点是,所含信息量比较低的选项也有可能成为正确答案,只要它对。还有,对于段落推理题。这类题目的正确答案一般在段落的首句、转折后或者末句(很少)。另外,给你一个例子问这个例子说明了什么。这类题目的答案往往就在例子相邻的前两句话中,特别是第二句。最后,对于文章主体题。这类题目也只能靠大家大致读懂文章了,但是原则是正确选项会包含文章的主要内容,比如整篇文章都在写女性,那可能题目或者主体句就是和女性有关,出现有关女性的单词就都可能对。最后,给大家总结一点命题人常用的套路吧。例如上图,对于选项中出现某、调整、影响、应该、努力等相关含义的词或者句子一般都是正确选项。当问到作者态度时,不关心、不在意一定不对,不在意还写文章干什么?还有一点需要大家注意的是,20个答案不一定是平均分布,也有可能出现5、5、6、4的分布。好了,今天要给大家分享的就这么多,希望它能帮到大家提高考研英语阅读的正确率。如果觉得实用的话,请分享给你身边也正在被英语“折磨”的同学们吧。预祝大家考研成功。
哈喽,21考研er!“说出你的故事”优秀考研经验第一弹来啦~今天文小嘟给大家带来的是河北文都优秀学子何同学的英语学习经验。感谢何同学的真诚分享!他在文中详细讲述了自己在英语学科上的复习技巧,总结了学习经验,为2021考研学生提供了备考建议和帮助。经验分享何逸竹南京农业大学图书馆学考研英语学习小建议考研英语怎么学?英一和英二的区别英语一和英语二的题型是一样的,但是内容些许不同。“我的认识”:我知道的部分是英语一的翻译是一篇文章画出五个不衔接的句子,对这五个句子翻译,英语二是小故事的全篇翻译,但是英语一的翻译句子是比较难的,英语二的翻译更有趣味性且两卷的翻译分值不一样;然后英语一的段落匹配题目种类多比如段落排序、小标题、句子匹配,但是英语二好像一般是小标题;最后是英语一的大作文大都是漫画作文,看漫画描述图画这样,英语二大作文是看折线图、饼状图的数据变化描述表,两卷的作文分值也不一样。英语一和英语二最大的区别是难度不同,英语一的难度远大于英语二。词汇量>语法>技巧“个人情况”:高考全国一卷英语139,英语四六级一次过,四级530六级444我的考研英语学习大致是大三上学期开始的,开始的时候学习语法和背单词。我认为单词的重要性远大于语法的重要性比如你知道我、苹果、吃、三个词但是你不懂语法,根据常识也应该是我吃苹果而不是苹果吃我,如果你只是语法学的很好但是不认识单词你也仅能判断出是我*苹果,主谓宾的结构,但是具体是我洗苹果还是我吃苹果就不知道了,这样会很大程度影响做题。当然上面的例子很简单,考研英语的难度远不是这样的,也不要以为单词我全会了我不懂语法也可以,语法也很重要。仔细看一两篇考研英语阅读文章就会发现这些句子都很长,一个句子会出现很多个你以为的“动词”,但这个动词是谓语还是非谓语,他的发出者到底是谁、承受者是谁、没有语法知识是不能判断的。而在这种地方出题人就可能会偷换,把A做了某事换成B做了某事来问你,你就可能会选错啦。就我个人而言我认为较高的英语成绩=85%的词汇量+15%语法+5%的技巧具体比例数值不用细究,方向是没错的,重要程度:词汇量>语法>技巧词汇量相信大多数人大学都没有好好学英语,即使我四六级都是一次通过我也不能否认高中的3500词已经忘得差不多了。所以如果复习开始的早,可以先快过一遍高中3500词,这3500个词中肯定有很多你不熟悉的,要重点背!这3500词是要快速过一遍的,一天一两个字母这样,字母中含词少的再加下个字母的一起背,过完后买考研词汇书开始老老实实每天背单词吧!我背过谭剑波老师和何凯文老师的单词书,谭剑波老师的单词书里词汇比较基础,可能更适合英语二。何凯文老师的比谭剑波老师的难度大,应该更适合英语一。背词的数量看自己情况定,我好像一开始背的少,后面慢慢加多从50个加到170这样吧,有余力多背几个,背不过少背几个,不需要和别人比较没有什么必要。建议多买几本单词书,因为背一遍后会记住词的位置,最好买乱序的单词书。语法报了文都的考研班,老师都会把相应的书籍发给我。“我的推荐和具体复习方法”:何凯文的长难句,他微博有他的长难句讲解视频合集,我当时是每天一个句子,先自己划分结构再看他微博的讲解,不对的改正,全部过完一遍后,再开始第二遍自己划分一遍和书上句子下面的讲解对照,看看不对的改正,过完第二遍后把这些长难句背了一遍。如果你背不过读流利了也可以,因为不管是读还是背都要断句,断句会让你更理解这些句子的结构。然后是我关注了何凯文的微信公众号“何凯文考研英语”,他每天晚上会推一个句子,我会早上起来看,看的时候划分句子结构并做他留下的题目,然后看讲解,我比较懒,不喜欢隔段时间往前翻去复习,所以我会在第二天看新发的句子,并把前一天的句子抄下来再划分一次做一次题目,这样强迫自己看两遍会印象深刻,我说这么细致不是为了提供我的方法,是让大家按照自己的学习习惯和特点来学习,比如你喜欢复习那你就当天抄当天的句子以后时常复习就好了。技巧要想学技巧,必须有一定的词汇量,有较好的语法基础,对考研英语有一定了解才能学会,技巧也才能有效技巧是用来锦上添花提升做题速度的,不是用来解决实际问题的。所以建议自己先做一两年的真题,看一下考研英语到底是怎样的,自己做题的习惯、方法是怎样的,再去找考研英语老师的视频课跟着学一学,学会了再运用于实践,实践一段时间再回去看看视频看看有没有偏差,有没有遗漏。考研英语怎么做?关于考研英语学习中具体该如何去做,快看看何同学的“小秘诀”01每天背单词、看长难句、抄每日一句的任务一日不能落。落下了就补回来。单词基础特别特别特别差的就背上几个星期再做题吧!还可以的可以开始做真题阅读了,做题按照从较远年份到较近年份,2010年真题先不做,这年真题最难,等你从九几年真题做到大概2015年时就可以做2010年的真题了。英语复习开始早的(大三上)可以每天只看两段阅读,开始晚的也最好每天不超过两篇。做多了没用,做完相对应的题目,对答案后不能看答案解析,自己想为啥没选对,正确答案为啥对,错选的选项哪里不对,实在不知道再看答案解析,题目弄完后查段落生词并背过,然后段落翻译。02前期只用做阅读,完型、新题型真题少留到暑假再开始练习,暑假后期或者大四开学时真题要做到2016年或者2017年,剩下的几套九、十、十一、十二月每月做完一套完整题目,要掐时间,也要写作文。翻译也在大四开学时开始学习,连做一周开始有效,一个月后翻译基本没问题。作文自己写模板,小作文多背几篇。大四开学后除了每月一套套题外,每天都要做阅读,做之前做过的真题,所以建议买两本不同真题册或者用铅笔写答案。完型和新题型不太需要看讲解,就像高中完型和七选五一样,做多了和出题人思路一致了就可以做对,错的多的可以把空填上多读几遍。最后,差点忘记了,英语一和英语二不是一个出题老师,出题思路不一样,英语二考生从暑假只能做英语二题目,不然会被带跑偏。书籍·推荐“我认为不错的考研英语书”1.谭剑波高频核心词汇速记(适合英二)2.何凯文必考词汇突破全书1575(适合英一)3.终极英语单词(3)畅读英文报刊3000词(这本书词很难,一开始别背)4.长难句解密5.阅读思路解析(英一看挺好,英二可以去问问考英二的学长学姐)寄语英语学习没有捷径,要每天背单词做题,后面主要背专业课期间,也要碎片化抽时间背单词。英语学习日积月累才可以学好鸭,努力才会有回报!!!小勇士们,冲鸭!本文系学生原创,如需转载请注明出处#考研复试经验分享#
2020年的疫情对于21考研党们很不友好,估计很多考生的复习都还处在迷茫状态。这篇帖子整理了央财企业管理专业学长学姐的上岸经验,针对802企业管理专业的复习提供了一些思路,即使802不是你的目标方向,但公共课的经验也会对你有所帮助哦。帖子一共分为三个模块:复习进度参考央财802企业管理专业课复习经验公共课复习经验一、复习进度参考学长是一名三跨考生,专业课133,由于个人的特殊原因,导致我的备考时间特别长,去年九月之前我已经完成了三轮,准备进入全面的冲刺阶段了。所以我的复习进度并不适合给到大家。但是由于今年的疫情导致很多同学学习进度很慢,所以学长还是找了一些上岸的小伙伴,询问他们的进度规划,一方面给大家一个参考,另一方面也能激励大家抓紧时间。政治:九月开始看视频网课,背选择题的知识点(每个政治老师都会有的一个类似背诵手册的东西)十月中旬开始背诵大题知识点或模拟卷大题答案,结合大题的答题技巧考前两三周开始找各种押题资料背诵,多找几个老师英语:九月已经结束了针对单词的背诵环节,但是单词还要每天熟悉。大多数都已经开始做历年真题,尤其是阅读,深度分析,务必弄明白。十月份开始做一些专题训练,包括四篇阅读理解、一篇完型、一篇七选五,可以结合一些公众号或微博进行每日积累,练习语感,扩充词汇量(公众号推荐:何凯文考研英语)。十一月开始着手大小作文,基础好的可以自己写,基础不太好的建议直接背诵模板,大小作文都有模板,可以买一本押题作文书。数学:九月已经基本完成了强化阶段,针对薄弱环节可以有选择性的看一些视频课。大多数都已经开始做历年真题,01年到20年属于必做卷子,一天一套。十月份开始进行模拟卷,同样也是一天一套,每套卷子都要总结失分点。专业课:九月份之前最好能够完成专业课的一轮背诵,最晚也要在十月之前完成。802的三本书要反复背,不断重复,加深记忆,结合相关讲义可以事半功倍十月中旬开始尝试做一些案例题,结合课本知识点进行解答,规定时间,但不用每天都做,掌握答题技巧就可以了。十一月中旬开始准备小论文,可以看一些《管理世界》的杂志,尽量理清逻辑,再根据真题,自己动手写几套小论文,不用很多,三四套就行,找准写作套路。二、802复习经验1、背诵802专业课的入门操作就是背诵。三本书的知识点比较多,需要反复背诵,避免自己遗忘。这个过程没啥捷径可走,都是人脑子,都得背。但是有一些“科学”的技巧,包括艾宾浩斯遗忘曲线、“提关键字”大法等等。一定要记住:每天都要背诵、重复,不然“断”就等于“完蛋”!2、切记:不要手抄知识点!很多考生感觉手抄一遍知识点能够背的更快,而且还能把知识点整理在一起,方便背诵。学长只想说,你是“手账控”嘛?讲义它不香嘛?非得浪费时间抄一遍!?这是学长自己亲自走过的坑,绝对不要踩,因为绝对没有用。3、案例和小论文都有套路学长发现案例和论文都是有套路的。简单来说,案例题就是“知识点+案例分析”,论文题就是几个固定的模块,几乎没有变化。所以,如果有条件可以报个班,这样节省时间,也可以自己总结一下,总结出来之后就会发现简单多了。4、动笔写真题!专业课的真题不需要都刷完,因为802改版了很多次,很多知识点都不一样了。但是17、18、19、20这四年的真题必须都做,而且要下笔写,认认真真的规定时间,动笔才能模拟真实的考试环境。5、时间、题量和手速20年专业课的题量增加了很多,本来就已经有写不完的趋势了,还增加题量,导致在考场上不允许有失误,不然就绝对写不完。所以,一定要严格要求自己的背诵,同时多练练自己的写字速度和阅读速度,不然考场上可能会哭得很惨哦。三、公共课复习经验(一)政治1、不要过早开始,不要自己搞政治属于时效性很强的学科,所以切记:不要过早开始!不要自己搞!尤其是政治的《精讲精练》,别看了,放弃吧,你搞不明白的。学长亲测,不服去试。政治还是老老实实看视频课更加高效,而且还好理解。2、背诵手册一定要利用碎片化时间多“读”背诵手册不用可以去背,多利用碎片化时间读,比如路上、厕所、睡觉前等等。这些细碎的知识点一定要靠多复现来加深印象。3、大题盯准一个老师背大题知识点不用找好几个老师,基本都差不多,跟准一个老师就好,一般每个老师都会有自己的背诵节奏,一天背几个,跟着节奏背就ok。4、学会使用模拟卷很多同学把肖四肖八当作救命稻草,那这点就不用看了。模拟卷推荐:肖四保命(去年连命都没保住),肖八看心情(就别看了,浪费时间),你跟的老师必须买。而且模拟卷只做选择就可以了,大题看看答案就好,不用背!你背的大题知识点已经足够了!5、押题资料多盯几个老师押题资料跟模拟卷不一样哦,一般是考前一两周才会出来的时事热点。最后的押题资料多多益善,建议多找几个老师结合着看,相同的背一个版本就可以,不同的要分别背诵。(二)英语1、多积累、保持语感单词和阅读每天都要看,上面提到的公众号(何凯文考研英语、每日双语经济学人、经济学人双语精读)是学长搜刮来的一些资源,每天都会更新,大家可以自己看看,不求看全,但求保持住,不能放弃。语感真的是属兔子的,撒手就没啊,同样也是学长亲测。2、真题真的真的很重要如果最后没时间了,一定要把真题看完,做完,吃透,包括每一个专有单词是啥意思,这个选项为啥对,这个选项错在哪里。可以结合视频课去看,很多视频课都是用真题来讲解的。3、阅读视频最好“专一”点英语视频课最好盯准一个老师,专一的跟着走,别三心二意谁都看一段时间,解题思路这个东西是很独特的,“集百家所长”的结果就是走火入魔,技巧一大堆,但是用起来会冲突,自己也无所适从。4、英语作文背诵可能是最好的法子虽然很多同学英语水平可能不错,但是学长也推荐背一点模板,不然考试的时候自己现场琢磨句子结构很浪费时间。总之背一点没坏处,但是对于基础不好的同学,还是要背的多一点的,但是不用太早,十一月就算早的了。(三)数学1、刷题保持手感这个自然不用多数,每天一套卷子没商量。注意规定时间两个半小时,不要企图考试的时候正常发挥,几乎不可能,所以平时规定两个半小时,才能差不多跟考试一样。2、学会看答案看答案的时候记住两步:第一步看对错。错了肯定要找到自己的失分点,对了也要注意,没准答案里会有一些超纲的公式或者方法,这些公式往往更容易,你计算半天,人家一步就算出来了,所以第二步就是“捡漏”,看看有没有这种便宜的“好货”。3、学会定期总结“题海战术”虽然不错,但是还要注意不能忘了总结。比如不定积分大概有几种思路?中值定理有哪些常见的辅助函数?这些都需要积累和总结。4、错题不一定都要会做一定要理性对待错题。有的错题是典型例题,它的变化很多,考察角度很多,这种题不睡觉也得弄明白;有的错题属于极端化题目,变化角度不多,只有一种解题思路,而且这个思路还不常见,这种题考试之前看一看,实在不行就背下来,总之考场上你能认出来就ok。(学长提示:这种题还不在少数哦)5、演算纸别大手大脚用数学考试的演算纸,部分考场是不管够的,比如我所在的考场,演算纸就一页,完全不够,只能在卷子上找地方演算,所以平时练习的时候,演算不要大手大脚,注意节省空间。最后,给大家总结一下复习经验:专业课的指导思想就是“每天反复背,关注背诵技巧,结合答题框架,考前实战两次。”政治的指导思想就是“看视频,读背诵手册,背大题知识点,押题卷只做选择,押题资料两手准备。”英语的指导思想就是“看技巧视频,多积累,培养语感,重视真题,考前背压题作文。”数学的指导思想就是“刷题,每天一套卷子,多总结,多思考,正确对待错题,考前突击极端分子。”加油!
今年考研结束后,许多考研同学都遗憾:完了!我作文写偏题了!我看他们都是写的“选择、创新、态度、坚持不懈”等话题,而我却写的努力奋斗!实际上,英语一的漫画作文的特点就在于其开放性,不像英语二有固定的要求,英语一除了描述图画内容之外,正文内容可以自立角度进行论述。考研英语辅导的何凯文老师专门提到了这一点,希望大家不要过于忧伤(桑),因为作文是没有标准答案的,最多也就是参考范文,连范文都仅仅是“供参考”。何凯文老师解说作文下面这位同学就是比较担忧考研英语一大作文的一类同学,该同学将图画理解为个人奋斗、脚踏实地这一性质的话题,并不断质疑自己:算不算跑题呀?何凯文当即肯定了该同学的写法,因为开放性作文只要紧扣图片且言之有理即可。话又说回来,其实英语作文的打分是很灵活的,并不是一成不变的,这个和判卷老师、卷面整洁度、句式优美度、用词恰当度都有关系,大纲解析里专门强调了句式多变这一关键问题。考研学子担心考研作文对于英语作文模板这个问题,考过研究生的同学应该都心里有数。考研人的英语还停留在阅读阶段,写作能力大家都是半斤八两,别给我说什么临场发挥,也别想着在考场上有奇迹出现。我们的绝招都是准备自己的模板,考研作文确实是反模板,可是考研人也不会那么轻易就让它把模板给反了!大家所用的模板基本上都是从各种文章中精挑细选的精华素材,每个人都是私人定制,所以也大可不必担心。某同学的作文模板以上是某同学的作文模板,和你有相似的吗?此外,大部分的学校在复试的时候会现场考核学生的英语水平,所以在准备复试的时候还需要加强口语的练习,否则哑巴英语可能会使老师改变主意!
90%多的人英语学习存在两大问题:为什么英语学了这么多年,四六级还会过得无比吃力?为什么我阅读理解都读懂了,题就是做不对?这是学习英语的一个普遍现象,不是你不够努力,也不是你真的理解了,问题出在哪里呢?这一切都是学习方法的不科学导致的!首先我们来了解一下考研英语考什么?英语一英语二英语一主要是针对十三大学科门类的学硕或部分专硕(比如法硕、临床医学硕士、护理硕士等专硕)而设定的入学统考英语,英语二主要是为招生院校招收不考英语一的专硕研究生而设置的统考科目。总体来说,英语二的难度相对英语一要小一些,英语二的阅读理解在大纲中没有说明有超纲单词,但英语一明确说明有近3%的超纲单词;翻译部分英语一的难度也大于英语二。英语是一个需要长期积累的学科,并且在备考初期英语的复习所占的时间较多。第一阶段主要复习单词和语法;第二个阶段主要是复习英语真题和练习阅读;第三个阶段主要是作文练习和模拟考试。(后面会具体讲用哪些资料)一、正确科学的方法考研英语最核心、科学的方法几乎可以凝练为一句话:单词要在句子中,句子要在情境中,大量反复地练习。从一开始背单词,很多的人就用了相当低效的方法,整天猴子猴子monkey,老虎老虎tiger,这样背的单词都是一个个孤立的记忆点,你不知道这些单词之间有什么样的关联,当然也就不知道选取单词的哪个释义才是最正确的,不适合情境的单词释义组合成一句自认为理解的话,那多半不会是句子想要真正表达的意思,这就是文章看似读懂了,题就是做不对的根本原因!应该怎么做呢?——单词要在句子中!只有把一个单词放到句子中去用,才能和其他单词关联起来,单独的单词只是点,而语言其实是一个个关联词组成的信息团。举个简单的例子:生活中,我们经常遇到一些情况,比如某人用方言问你:你家水稻收割完了吗?你没有听懂,于是他又加了一句:前几天你不是回老家了吗?于是你一下就明白了。这是为什么呢?刚才不懂的一句话,现在甚至不用再重复,仅仅在前边加了一句,马上就知道什么意思了,这难道是听力的问题吗?不是的。而是“老家”这个词,激活了“水稻”这个词,所以刚才原本模模糊糊的一句话,你瞬间就懂是什么意思了!英语就是这样,理解不了主要是因为脑子里没有储存那么多相互关联的信息。像monkey应该跟tree,jump,zoo,animal等等很多的词语连接起来,储存在大脑里,而不仅仅是monkey=猴子。所以,单词不在句子中,你就不知道用单词的哪个意思才能和其他单词产生正确的关联。同样,句子如果不在语境中,就不知道句子的意思用的合不合适,如果是语境是比较官方的,那你用口语化的表达肯定就不合适了。再举一个简单的例子:很多人经常搞不清hat和cap的区别,都翻译为“帽子”,然后再用汉语解释分别什么时候使用。本来是两个东西,我们把它们绑定到同一个汉语上,所以就开始混淆了。那么,外国人是怎么学会hat和cap呢?他的家长指着一种帽子告诉他:hat;另外一个场景里,指着另外一种帽子说:cap。久而久之就将这两个声音同两种不同的物体绑定在一起,储存到大脑里,当他听到某个声音的时候,大脑自然激活对应的物体;当他要表达某个物体时,对应的声音也激活了。所以,能够使用正确方法学会英语的人,永远不会分不清cap和hat。二、推荐考研英语相关资料1. 单词书。基础好的同学推荐《恋恋有词》,它更加注意词汇的延伸,基础一般的同学推荐《红宝书》,注意考研英语有分高、中、 低频词汇,一开始就要学会把重点放在中高频词汇上。并且要把单词放在句子中记忆,与其他单词产生正确的关联。2. 语法。语法主要是练习长难句,基础好的同学可以用何凯文老师的长难句解密,难度更接近考研真题。基础一般的同学可以用刘晓艳老师的《不就是长难句吗》,相对来说讲得比较基础。句子要在情境中!3.考研真题。英语一的同学,推荐张剑老师的《黄皮书》,英语二的同学推荐老蒋老师的书,但用前者的比较多。阅读练习用张剑老师和朱伟老师的都行,主要看自己的喜好,张剑老师的难度更大,更接近真题难度。对于阅读难以提高的同学,可以辅助唐迟老师的阅读视频进行学习。4.作文。作文模板大多数人会选择王江涛老师的《考研英语高分写作》,作文模板背诵是需要的,但未必你只背就能知道自己应该怎么写,所以背诵要有选择性,并且要会整理出自己的高质量模板,通过自己大量的整合加工,打造出自己专属的作文模板才是重要的。三、英语为什么要重复大量练习?最后一点,也是最重要的,就是重复大量练习。就像我们学习汉语一样,每天都在用,掌握了基本的语法之后,你几乎可以理解任何句子,知道任何句子在某个语境中的意思表达。但是,英语和汉语在使用中有个很大的不同,汉语表达不对,周围人在帮你纠正,英语理解不对,没有人帮你纠正,尤其是在考研中。你需要在不断反馈中纠正自己的错误,否则就会陷入自以为理解意思了,结果做不对题的困境中!学习的方法很简单——单词在句子中,句子在语境中,大量反复的练习。但很多人即便是这样做的,最终可能还是没学好,原因就是不知道自己错在哪里了!如果没有正确的反馈,那么所有的努力都是无意义的。(看完点个赞再走呗)我是呱喵,公主号【考研顶呱呱】的呱喵,考研难度分析、院校专业大揭秘、高性价比院校专业推荐、最新报录比不断更新,我为自己带盐^_^
在基础功练好以后,就开始了真题的刷题。在刷题之前我看了何凯文的阅读精讲和kk三步法。让我有了一个做阅读的思路。因为这个课程的文章也全是从真题中来。所以我也把他算作刷题这一部分的内容。寄宿考研、考研自习室关注芝麻寄宿考研GZH上完课后我的第一遍刷题是精读,一下午只做两篇阅读,但这一遍是把里面所有的生词全部找出来查明在文中的含义然后记下来,以及把每个句子结构都研究透。我在刷真题的过程中,每一遍都是刷的00--19年的真题。我觉得只要认真去对待每一遍,这20的真题就足够了。当然真题也是越刷越熟练,到了后期一般就是看好时间,在1小时15分钟左右做完一套真题的4篇阅读。但是这时候肯定会有不想再去刷了的想法。因为觉得答案都记住了再刷没有意义了,想去做模拟题。这是肯定不对的,刷到后期答案如果真的记住了,就把重点放在揣摩出题人的思路上,分析他们出题的偏好点在哪里。所以说真题是可以一直刷下去的。至于模拟题,我到最后只做了何凯文的六套卷,并且还没有深究。还是要保持一个真题做题思维。
大家好,我是肖扬学姐,很荣幸能被邀请来为大家分享我的备考经验。我报考的是湖南师范大学的学科英语专业。下面,我想从初试、复试和夏令营三个部分来为大家分享我的备考经历。初试篇我的初试总分为389分,分布情况为:1.政治75分;2.英语二91分;3.教育综合114分;4.英语教学法109分。我对每科的复习安排大致如下:一、政治1. 视频课安排(7月末-9月初)政治我从7月末开始学习。买了肖秀荣老师的全套资料,然后视频课看的徐涛老师的全程班。每看完一章,我就快速完成对应的肖秀荣1000题,加深印象。2. 习题安排(9月初-11月末)这段时间,我重新刷了一遍肖秀荣1000题,并且买了徐涛老师的优题库,对于优题库上的错题,我买了他的对应视频讲解课,专门听自己错的那几道题。优题库做了一遍,考试之前又专门把错题复习了三遍。3. 模拟试卷练习(12月初-考试前)这段时间,我买了大量的模拟试卷,专门做选择题,练习自己的选择题正确率,其中包括肖四肖八、蒋中挺五套卷、徐涛八套卷,腿姐陆寓丰四套卷。刷选择题其实很快,事实也证明,多刷确实有效,最后我的选择题拿了42分。4. 建议建议大家多看看徐涛老师的微信公众号,不同阶段徐老师会带领同学们进行不同的学习安排,让迷茫的同学们知道自己每一阶段怎样安排政治复习最为恰当。二、英语二作为英专生,我深知自己的英语基础比其他同学要扎实一点。所以,我并没有买考研英语单词书,而是直接买了英语一和英语二的黄皮书,直接刷真题。对于英语二的复习,我的大致安排如下:1. 阅读我先做了英语一历年的阅读理解,对于里面出现的生词僻义,我专门拿了一个笔记本收集。然后,对于做错的阅读理解,我去听了唐迟老师的视频讲解(有需要的同学可以找我分享)。对于英语二的试卷,我就是整套整套的做,并且给自己计时计分。真题我只做了一遍,然后考试之前复习了两遍。其次就是长难句,我并没有买了长难句书。相反,我看了“何凯文考研英语”微信公众号,何老师每天会在上面更新一句长难句及讲解。对于每日一句长难句,我的处理方式是:第一步,专门拿出一个笔记本,先把句子抄在本子上;第二步,对其进行断句,断句之后就能大概明白意思,又能排除歧义,是一个非常关键的步骤;第三步,进行翻译及做选择题;第四步,对答案并且反思错误的原因。这件事我从9月一直坚持到考试前。事实证明,确实有用,我的阅读理解只错了一个。2. 翻译和作文作文我从10月开始收集模板,并且买了王江涛作文书,每周大概背两篇的样子,翻译我没有刻意练习,因为练习长难句的时候已经在对其进行练习了。到最后,我看了一下老蒋的作文押题班,只看了几篇小作文,考试的时候还真压中了一篇,不过我没背他的模板,还是自己写的。考试的时候,我旁边的那个同学就比较厉害了,看了一眼卷子,就马不停蹄地开始写作文,估计是背了模板。不过我不建议直接写模板,万一和别人重复了呢?同时,优加考研的学姐也非常热心地给我提供了许多作文模板,也非常有用,如果有需要的同学可以找我分享。三、教育综合333对于这一门专业课,我的分数不高,一个原因是因为我全身心投入复习的时间比较晚(7月末才开始),另一方面就是自己走了许多弯路。所以对于这一门专业课的复习,我先给大家三个建议吧,一个就是最好早点复习,5月6月就可以开始了;二是第一二遍复习一定要以书本为主,资料只能充当辅助作用,一定不要主次颠倒;三是在复习专业课时,不要1个小时就换一本书,要复习就要集中复习,最好三个小时都集中复习一本书,不然到最后你的脑海里面知识点都是混乱的。以上就是我大家的三个诚恳的建议。下面,我讲一下我的复习进程:1. 7月末-9月初进行第一二遍书本学习,并且进行知识点框构建;当然,我也买了333的知识点框架书,但是网上并没有和湖师大教材完全对应的框架,所以还是要靠自己构建,构建完对书本的印象也会比较深。同时,我买了优加考研的视频课,学姐带着我一起把所有课本过一遍,并且指明其中的重点和考点。在听课的时候,我就会边看课程,边勾画出其中重点的部分。2. 9月初-11月末结合优加考研汇编资料和知识点框架,进行背诵。练习湖师大过去历年的真题试卷,并且进行背诵。当然,真题背诵完全可以提前到7月或8月,这样后面的学习任务就不会太重。但前提是,自己对书本知识和框架已经有了大概掌握。盲目地去刷真题和背真题效率不会太高的,甚至会降低你的复习效率。3.11月末-考试前做优加的333模拟卷以及凯程的模拟卷,继续加强背诵,每天至少花三个小时的背诵时间。4.提醒我的333分比较低的原因还有一个,就是考试时座位靠后,没听清老师考试前说了什么。一直以为专业课试题纸的页数可以超过12页,没想到,到最后一个大题(20分)的时候,我只有半页纸了,找老师加纸,他们却说不可以,所以最后一个大题得分肯定很低。因此,大家备考时一定要提前打印专业课考试纸,多加练习,尽量将自己的字数控制在12页之内,要尽量给后面的几个大题多留一些空间,毕竟一个大题就是20分,丢一分都有可能让你与梦想的学校失之交臂。(找不到湖师大专业课试卷纸的同学可以找我分享)四、英语教学法971这门专业课我也考得比较差,只有109分。主要原因有二,仗着自己之前学过教学法,所以没怎么花时间在它身上,相反,我把大部分时间交给了二语习得。二语习得理论比较多,又是外国人写的,字小又比较难理解,确实要花费不少的时间。但是呢,它在971中占的分值并不大,最多40来分,教学法才是大头,所以大家不要像我本末倒置。下面,我还是说一说我的复习安排吧:1. 教学法(1)9月份看了一遍书,但是没有列框架,事实证明,框架真的很重要,这一点大家不要学我,一定要列框架。(2)10月份断断续续地开始背诵,并且结合优加考研汇编资料书和真题,重点背诵和关注易考点。(3)11月-12月份就是常规背诵以及名词解释练习,找了优加学姐帮忙出练习题,每天保持练习一个题。2. 二语习得这本书确实难,第一二遍看完我都不太明白他在讲什么。事实证明,是因为我没列框架,所以头脑中一盘散沙,根本无法理解。后面看了学姐的框架图,第三四遍开始尝试自己列框架,到第五六遍基本上就都能理解,而且知道每一章节之间的联系了。再加上每天背诵后面的glossary,所以后面考试的时候对这本书基本上是相当熟悉了。However,今年除了名词解释大部分是二语习得外,其他大题基本上没有二语习得,全是教学法,所以大家的复习重心一定要放在教学法这本书上。3. 现代外语教学这本书可以当做二语习得的中文辅助书来读,不必花太多时间。我也只是靠前看了一两遍,基本上就是二语习得的中文版本内容,如果二语习得那本书无法理解,也可以先看看这本书,帮助自己理解。复试篇今年遇上疫情,所以复试采取网络形式,对21年考研借鉴意义不大,所以我就简单说一下吧。我的复试总分是191.6分,排名第27。今年学科英语复试主要包括两个方面的问题:一、必答题1.自我介绍;2.教学法:优秀英语教师的基本素质;你认为英语教师应该交给学生哪些知识;二、选答题二语习得:请你列举几个比较有名的二语习得理论/请你说两种语法教学的教学方法并且加以举例说明。夏令营篇湖师大2019年举办了第一届优秀大学生夏令营,大家可以提前留意湖南师范大学外国语学院官网,一般都会在6月份公布通知。夏令营的流程听说和19年考研复试的面试流程一样,所以我想可能对大家今年的复试面试比较有帮助。夏令营的面试每个人大概有十几分的面试时间,主要问题包括:英美文学、翻译理论、语言学、教学法和阅读理解。我当时问到的问题有:(1)请您谈谈优秀英语教师的基本素质;(2)请你说说浪漫主义的基本特征;(3)解释minimal pair的含义并举例;(4)为刚刚阅读的文章取标题、朗诵其中的一段文字并翻译、paraphrase其中的一段文字。面试考的是全方位的能力,不分专业,所以大家尽量都要有所涉及,平时学这些课程的时候也要多加用心、多列框架。湖师大的夏令营优秀营员虽然不能直接免面试,但是也可以提前熟悉学院老师,对考研复试帮助也是很大的,大家如果有机会的可以多多参加。以上就是我想分享给大家的备考经验,希望21考研的学弟学妹们今年也能顺利圆梦湖师大,我在长沙等你们。
21考研的小伙伴们准备得怎么样啊,备战研究证考试,外语都是必不可少的,是必须要考察的科目,而外语中大部分考的又是英语,在考研初期,大家备战英语都不知道跟哪个名师,下面给大家按题型分类别介绍下各大名师以及推荐的书目。一、单词1、恋练有词恋恋有词绿皮版恋练有词这本书的排版与其他单词书的排版不一样,从一个主单词开始延伸,囊括了与这个主单词的相近词、同义词、反义词、词汇等等延伸了很多与主单词相关的词语。精选了考研常用的5500词汇和考试常用的词组,沿用的是词群识记法和按主词词频排序法,可以有效地提高记单词效率。延伸记忆法很多人在用这个方法,反响也很好,一个单词可以展出来很多例句、词性和词意,方便系统的记忆,尤其是同义词,考研阅读理解中,同义替换常常是考试的难点和重点,四六级中,同义替换也常常考。大家需要单词的视频关注我后私聊我,备注好什么资源。大家可以配合恋练有词参考下面的记单词方法,考研阶段整个时期都会很轻松。只需要十天,教你系统背会考研英语单词,清北学霸竭力推荐2、红宝书考研英语词汇红宝书考研英语词汇这本书适合词汇量极少,且从未认真学习过英语考词汇量扩充基础的朋友们。红宝书考研英语词汇是由考研英语命题组编写的,它不仅强化突出了考研英语大纲词汇中的重点核心词汇-必考词,还在此基础上兼顾了考研词汇能够涉及到的内容。3、新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书新东方乱序词汇书,是一个单词后面跟着解释,还会有一些引导记忆的图片和内容。背乱序的单词背着不会那么容易厌倦,相对比按照字母顺序去记忆,乱序的不容易混淆。单词记忆的重点在于重复性,只要肯下功夫,英语中单词这一大难关肯定会攻破的。4、百词斩给大家推荐完了书籍,但是部分小伙伴认为书携带着不方便,手机APP可以随时随地背单词,那就给大家推荐一个比较好的记单词的软件——百词斩。背单词页面可以根据自己的需求选择要背诵的词汇书,有考研英语高频词汇,也有全部考研要求的词汇,还包括了一些阅读理解中的超纲词。说下它的特点吧:可以每天设定自己要背单词的数量,背单词用的是图片帮助记忆法,第二天一般边复习前天的边背诵新的单词。大家可以根据自身的条件选择一本单词书背诵,考研期间只背一本书就行,多了就浪费精力和时间了,也起不到什么好的作用。二、长难句很多人考验初期不知道到底需不需要专门学习长难句,在这里,可以先做一下简单的概括。在考研英语中,长难句一般在阅读理解和翻译中是出题的关键点,命题组一般会在长难句处设问题,长难句和语法联系着,大家可以看自己的情况,如果英语基础好的可以不用看专门的长难句,如果基础比较差,建议还是要看一下。长难句的话可以跟着视频一起看,视频在【锦鲤王考研】后台都有资源。1、唐迟大家不想浪费时间的话可以直接跟着唐迟,少走弯路,直接听唐迟真题解析,他会讲长难句的,单词过完一遍之后就开始做阅读,错多少没关系,每天一篇两篇,然后听单篇阅读解析。2、何凯文何凯文有一本专门的长难句书,个人感觉他是属于一个人撑起一片天的感觉,四六级和考研的各方面各题型都有涉猎,我觉得术业有专攻,我用不惯他的书籍,一般是因人而异的,讲课也挺烦幽默的,可以说是文都考研英语一把手了。3、田静大家看到田静这个名字,会误以为是个女老师,其实他是新东方的一名男老师,田静老师在教学上下了功夫,是真的尽量讲得通俗易懂了。基础不好或者一般的话建议看田静,他授课是从简单句到长难句,一步一步的。也可以结合阅读自己学着去拆分重组长难句,在实际做题中慢慢学习积累长难句,及时归纳并整理笔记,形成自己的一套理解体系。。田静一般讲课,是结合真题去讲,很基础、很仔细,他自己说他花了一年的时间对考研英语真题的每一个句子进行分类、归纳、翻译,听了课的同学都感觉他花了不少功夫在备课上,很棒的一个老师。三、阅读理解真题很重要,目前考研辅导名师讲的都是真题,练习题也是真题,下面是一些讲阅读理解造诣比较深的一些老师。1、何凯文何凯文的阅读理解主要结合着“kk三步法”来讲,主要是教授阅读理解做题技巧,大家有兴趣的可以去听一下。2、唐迟唐迟主要是在培养阅读理解的做题分析能力,从出题人角度去解题。我非常赞同这个思路,知己知彼,方能百战百胜。明白了出题人怎么想的就不容易掉进去他们精心设计的陷阱里面。四、作文作文首推王江涛以及他的书籍《高分写作》,2020年英语一与英语二四篇作文,王江涛压中了三篇,只要背了他要求背的四篇作文,都可以写出来,作文不用自己准备,考场上直接背诵默写就好。对于其他的作文老师,刘晓燕这几年也越来越强了。大家可以根据自己的需求选择合适的作文辅导老师。五、真题真题只推荐考研圣经和张剑黄皮书。这两种都是重基础讲解的书,而且是逐词逐句讲真题的书,一句一句都有对应的图解真题,每一句都有对应的注释词汇,真的是基础不好考研党的福音。英语就不要再做其他的预测题了。把真题做好,留近两年的作为考前模拟,之前的一定要多刷几遍。