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河海大学2020年硕士研究生“云复试”圆满结束虽亵

河海大学2020年硕士研究生“云复试”圆满结束

未来网高校频道6月11日讯(记者 杨子健 通讯员 褚晓岑 张婧)5月15日起,河海大学统一组织的4000余名考生2020年硕士研究生“云复试”圆满结束。此次“云复试”工作历时15天、涉及22个院系、350余场次网上复试,一连串数字背后,是满满的责任和担当。高度重视,提早谋划,精准提出举措。面对今年复试工作的特殊情况,学校更加严明纪律要求,进一步严格规范流程,完善内外部监督制约,强化底线思维和风险意识,切实保障考生利益,确保选拔过程公开、公平、公正。多次主持召开专题会议,研讨相关工作方案,分析研判各种方案利弊。校研究生招生工作领导小组成员先后深入一线在网络远程复试期间亲临复试现场进行督查指导。研究生院制定《河海大学2020年硕士研究生招生考试网络远程复试工作手册》,内容包括组织架构、监督巡查、网络保障等20余份文件,全方位指导师生开展复试工作,确保2020年硕士研究生网络远程复试工作秩序井然,平稳有序。部门联动,全员参与,强化责任担当。学校网络远程复试采取了双机位、双平台、三随机、全录像、多比对等机制,不降低标准,严把选拔质量。学校成立校院两级研究生招生工作领导小组、复试考务工作组、复试巡视工作组,全员参与、强化责任、层层监督、全面保障。研究生院制定《河海大学研究生招生复试工作人员工作基本规范》等,指导各学院(部、系)积极开展工作,严格按照要求选拔、培训复试专家和工作人员,落实保密责任,每个复试专家组均配置线下秘书,主系统技术秘书和备用系统技术秘书。研究生院协同网络安全与信息化办公室等职能部门,对网络复试平台进行全面测试评估,对3个校区、22个院系所有网络远程考场的网络环境进行检查摸排扩容,复试期间在所有考场安排技术人员驻点,全程提供网络技术支持。同时加强培训,先后组织召开院(部、系)招生工作领导小组组长、分管领导、研究生教学秘书工作布置会,两次进行网络技术人员全面培训,多次进行专题答疑,既明确分工,又压实责任。全校1500余名教职员工参与复试工作,复试全程平稳顺利,未发生重大突发情况。考生为本,服务至上,体现人文关怀。为应对新冠肺炎疫情,克服线下工作无法正常开展的困难,学校加强线上宣传引导,先后四次发布《致考生的一封信》,对考生关心的问题及时准确发声,提前发布了《河海大学2020年硕士研究生复试须知》、《河海大学2020年硕士研究生网络远程复试指南》、《河海大学网络远程复试平台考生操作说明》等一系列通知公告,精准解读复试录取政策、复试平台操作方法,确保复试录取公平公正。为了让考生能提前熟悉复试平台和设备调试,研究生院面向全体考生开通模拟测试,与考生一对一连线,对学校、院系以及考生端的网络与设备进行了全面检测与预演,排查问题,制定应急预案,确保考生端设备正常运行,网络情况符合在线复试平台要求。各院(部、系)也安排专人接受考生咨询,确保每一位考生联系咨询通道畅通,细致、周到、迅速地做好考生的答疑,化解了考生的焦虑情绪。目前,该校2020年硕士研究生招生复试工作已圆满完成,此次硕士研究生网络远程复试形式新、时间紧、任务重,学校迎难而上、主动应对,积极探索研究生远程网络复试工作模式。学校还将以此为契机,不断推动研究生招生改革,进一步提升人才选拔质量,促进拔尖创新人才培养。

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河海大学研究生教育工作综合评价获评A等

未来网高校频道7月17日讯(记者 杨子健 通讯员 张婧)近日,江苏省首次开展研究生教育工作的综合评价,河海大学获评A等。全省36所高校参与综合评价,其中获得A等的部属博士高校4个、省属博士高校7个、省属硕士高校4个。近年来,该校以立德树人为根本,以研究生为中心,服务于新时代国家治水需求,围绕质量提升的关键核心要素,坚持问题导向,改革驱动,多管齐下,多措并举,提升研究生培养质量。深化招生改革,提升生源质量。强化科学研究对研究生培养的支撑作用,改革健全了以学校投入为主、学生合理分担培养成本、导师给予必要配套的研究生培养经费投入关联机制,鼓励优秀导师招生更多优质学生。招生资源大力向国家一流学科及学校特色优势学科倾斜,同时重点支持国家级人才计划和科研创新团队、国家级重点重大项目、重大创新平台等。改革创新研究生招生宣传方式,主动适应防疫新常态,研究生院利用“直播”等互联网平台,加大招生宣传力度,吸引优质生源,优质生源率位于全省前列。深化思政教育改革,提升立德树人成效。坚持典型引路,以三峡工程、港珠澳大桥等世纪工程中的杰出校友为榜样感染研究生。坚持实践育人,组织“博士团”到乌东德、白鹤滩等在建的国家重大水利工程服务,以学科专长服务社会发展、专业智慧对接国家战略锻炼研究生。坚持组织育人,实施党支部“提质增效”计划,打造研究生特色支部、优质支部、样板支部。坚持文化育人,举办研究生科技文化节,彰显河海精神、传承河海文化、展现河海魅力。以评促建,激发活力,将立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践等各教育环节,形成较为完备的思想政治工作体系和长效机制。深化导师队伍建设改革,提升过程指导成效。强化对导师招生资格的审核,对无项目、无经费、无成果的“三无”导师坚决不予招生。实施责任追究,对研究生培养出现问题的导师,视情况分别采取约谈、限招、停招等方式予以处理。坚持“导师第一责任人”职责,育人先正己,大力开展师德师风建设,比照导师“十不准”认真查摆。上岗先培训,形成了学校、学院、学科(基地)、个人四级培训机制,导师履职能力明显增强。深化培养模式改革,提升人才契合新时代需求的能力。在水利一流优势学科基础上,结合计算机和信息技术,加强智慧水利和人工智能方向的人才培养。在环境一流优势学科基础上,结合生态学和水文水资源,培养环境生态水利方向的人才;结合法学和管理学,培养水污染控制政策制定及管理方面的人才。积极探索“知识构建+专业实践+价值塑造”全过程育人、“校内培养+基地培养+社会实践”全方位育人、“校内导师+基地导师+管理人员”全员育人的专业学位研究生校企培养新模式。加大与国外高水平大学联合培养人才的力度,公派研究生数量位于全国同类型高校前列。主导“一带一路”水战略联盟,设立教育科技基金,结合中国企业走出去战略,培养服务于“一带一路”建设的具有国际视野的高水平人才。今年是江苏省首次开展研究生教育工作综合评价,目的在于进一步优化省域研究生教育治理体系,引导高校更好地落实人才培养根本任务,实现研究生教育内涵式发展,为江苏高质量发展提供高水平人才支撑。此次综合评价主要考察立德树人、导师队伍建设、质量保障机制、综合改革等,主要采用省外专家评阅材料和省内高校现场互评的方式。

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河海大学发布公告 对125名博士研究生予以退学处理

近日,一则关于河海大学清退上百名研究生的公告引发了社会关注。因没有在学校规定的年限内取得学位并毕业,河海大学发布公告,对125名博士研究生予以退学处理。1月22日,河海大学研究生院发布公告称,根据《普通高等学校学生管理规定》《河海大学研究生学籍管理办法》等规定,1月14日,经学校专题会议研究决定,对125名博士研究生予以退学处理。记者注意到,学校公告显示,因这125名学生难于联系,退学决定书无法直接送达,特予公告送达,公告自发布之日起满10日即视为送达。如学生对学校退学处理决定有异议,可以自公告期满后10日内,以书面形式向学校提出申诉,逾期视为放弃权利。记者从河海大学研究生院了解到,由于这125名博士研究生均超出了最长学习年限,学校按照规定进行了清退。河海大学在2012年发布了博士研究生培养方案总则,明确:攻读博士学位的标准学制为3年,学习年限实行弹性学制,根据专业特点及研究课题而定。全日制攻读博士学位研究生的课程学习时间不多于1年,论文工作时间不少于2年,学习年限最长一般不超过5年;非全日制攻读博士学位研究生的学习年限可适当延长,最长不超过6年;硕博连读研究生的学习年限为4.5年至6年。落实“严进严出”,完善博士研究生分流退出机制新年伊始,北京航空航天大学也发布公告,拟对6名博士研究生予以清退,校方表示清退的原因为“超过最长学习年限”。记者梳理发现,近年来包括北京航空航天大学、中山大学、东北大学等不少知名院校都相继发布过清退研究生的公告,先后清退了数百名“超期”研究生。有学者表示,制定退出机制,是强化研究生教育的质量管控。教育学者指出,博士研究生的培养在高等教育中具有特殊的意义,不仅仅是学历教育,同时也是对立志从事学术研究的专业人才的选拔。目前一些知名院校已经形成博士研究生定期的淘汰和退出机制,此举可以避免高校教育资源的浪费。复旦大学高等教育研究所副研究员 陆一:我们每个导师他同时要带多少名学生,这个也是有限制的。如果早期的学生不毕业的话,那么他的名下就会有非常多的学生,那么一个导师带过多的学生,他其实是不利于更精细化的人才培养的。那么在制度建设上,如果我们有一个比较好的退出机制的话,是一个制度建设上的进步。记者梳理发现,在多所高校发布的清退公告中,都提及《普通高等学校学生管理规定》。据了解,这个在2017年9月1日起施行的规定,在第二十七条明确,学生有出现包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业在内的情形,应予退学”。有教育研究学者表示,该规定的出炉可谓是对高等教育人才培养量化指标进行的“加码”。南京大学研究生院副院长 操太圣:其实以前各个学校在学籍的管理上也是有明文规定的,从国家到各个学校,对这个问题不仅有统一的认识,而且强调要严格执行。我觉得是一个倒逼的机制,让学校、老师和学生更加正视这个问题,就会把这个压力向前移,在整个培养过程当中注重质量,注重时间的节点。记者发现,除了《普通高等学校学生管理规定》,教育部办公厅在2019年2月还发布了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》,明确要狠抓学位论文和学位授予管理,对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度。复旦大学高等教育研究所副研究员 陆一:现在其实国家也在对研究生教育做扩招,在入口的地方我们变得更加开放了,有了更多的机会可以去读研究生。如果同时匹配上这种良性的退出机制的话,那么前进口和出口就形成了一个比较好的适配。来源/央视网编辑/樊宏伟

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河海大学召开研究生教育会议

11月27日,河海大学召开了研究生教育会议,总结部署研究生教育改革发展工作。江苏省教育厅一级巡视员洪流出席会议并致辞。会议由该校常务副校长李俊杰主持。为进一步强化研究生导师的立德树人的责任感和使命感,发挥优秀导师、优秀导师团队、优秀研究生基地的示范引领作用,学校开展了首届“优秀研究生导师”“优秀联合培养基地”“优秀研究生导师团队”评选活动,大会首先对当选者进行了表彰,颁发了荣誉证书。同时受表彰的还有校级优秀博士、硕士学位论文指导教师、优秀研究生辅导员、江苏省先进班集体、江苏省三好学生、江苏省优秀研究生干部、国家奖学金、中国政府优秀来华留学生奖学金获得者。洪流在讲话中充分肯定了河海大学在研究生教育方面取得的优异成绩及做出的积极贡献。他强调要加强统筹,全面谋划研究生教育综合改革,在新时代研究生教育改革发展中强化新担当、新作为,继续为江苏研究生教育提供河海智慧。该校党委书记唐洪武作《服务大局抓机遇,深化改革创一流,努力开创新时代研究生教育高质量发展新局面》总结讲话。他在讲话中指出要深刻认识新时代赋予研究生教育的新使命,在战略层面回答好“在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,国家需要什么样的河海大学”和“我们如何抢抓国家战略顺势而为乘势而上,把河海大学建设发展推向新高度,有力保障研究生教育发展”两个问题。在战术层面准确把握深化研究生教育综合改革的系统性要求,处理好规模与质量、结构与效益、本科生教育与研究生教育三种关系。在落实层面紧扣学校事业发展工作主线,突出与“十四五”规划、教育评价改革工作、持续推进“双一流”建设以及加快构建思想政治工作体系四个方面相结合。唐洪武强调要不断深化研究生教育改革,完善治理体系,提升治理能力,推动内涵发展,努力开创新时代学校研究生教育高质量发展新局面。该校校长徐辉作《贯彻落实全国研究生教育会议精神,全面深化研究生教育改革》主题报告。他从历史久、起点高,体系全、质量好,层次高、贡献大三个方面总结回顾了学校研究生教育工作。他指出要深入学习贯彻全国研究生教育会议精神,今后一段时期研究生教育的改革发展要突出“立”字,守牢立德树人根本任务;突出“育”字,打造一流导师队伍;突出“严”字,提高人才培养质量;突出“调”字,调整优化学科专业;突出“融”字,优化人才培养路径;突出“破”字,深化教育评价改革。他还明确了当前重点推进的教育教学主要任务,要形成推动研究生教育改革发展的强大合力,促进新时代学校研究生教育高质量内涵式发展,充分发挥研究生教育对学校“双一流”建设的支撑作用。研究生院解读了研究生教育的相关的政策文件,介绍了《河海大学研究生教育改革发展行动计划》。下一阶段学校将建立完善五大体系(研究生思政工作体系、学科专业体系、导师育人能力提升体系、多元招生体系、质量保障体系),大力推进“八大工程”(思想政治教育工程、学位授权点优化建设工程、导师育人能力强化工程、多元招生工程、培养质量提升工程、国际合作交流工程、就业促进工程、资源保障工程),着力培养具有“中国灵魂、全球视野、河海特质”的德才兼备的高层次人才。能源与电气学院、土木与交通学院、水利水电学院、环境学院、港口海岸与近海工程学院分别就研究生党建思政、导师队伍建设、质量管控、国际化教育、就业工作作大会交流发言。李俊杰在主持讲话中要求全校要以本次会议为契机,不忘初心,牢记使命,加快研究生教育改革创新,扎实推进研究生教育工作落实落细,为学校“双一流”建设,为培养造就大批德才兼备的高层次人才、建设教育强国作出新的更大的贡献。该校领导、校长助理、中层干部、研究生导师代表、研究生教育管理人员和研究生代表等600余人参加了会议。(通讯员:河海大学仲建峰 彭国平)

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河海大学清退125名博士研究生引热议 网友:浪费教育资源可耻

中宏网江苏1月23日电 1月22日,河海大学研究生院发布公告,对125名博士研究生予以退学处理,引发社会关注。公告清退125名博士 发布满10日即视为送达《河海大学关于博士研究生退学处理决定的公告(第一批)》提到,根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)第五十五条、第五十六条,以及《河海大学研究生学籍管理办法》(河海校政[2017]114号)的规定,2021年1月14日,经学校专题会议研究决定,对附件名单中125名博士研究生予以退学处理。图源:河海大学研究生院网站河海大学在公告中表示,因附件名单中同学难于联系,退学决定书无法直接送达,特予公告送达。本公告自发布之日起满十日即视为送达。附件名单中同学收到本公告后与所在学院联系,领取书面退学决定书,并按规定办理离校手续。图源:河海大学研究生院网站图源:河海大学研究生院网站图源:河海大学研究生院网站记者查询了《普通高等学校学生管理规定》,学生有学业未达标或规定学习年限内未完成学业等情形的,学校可予退学处理。同时,第五十五条、第五十六条明确,在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据,并告知学生享有陈述和申辩的权利,听取学生的陈述和申辩。对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。河海大学在公告中表示,同学如对学校退学处理决定有异议,可以自本公告期满后十日内,以书面形式向学校提出申诉,逾期视为放弃权利。清退硕博士越来越频繁 网友:请勿浪费教育资源根据河海大学网站,河海大学是一所拥有百余年办学历史的教育部直属全国重点大学,是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及教育部批准设立研究生院的高校。截至2020年9月,各类学历教育在校学生54478名,其中研究生18813名,普通本科生20165名,成人教育学生14201名,留学生1299名。1月23日上午,河海大学党委宣传部工作人员回复媒体称,关于125名博士的退学具体事由以该公告为准,已充分解释。但记者查阅了相关公告,其中并未提及125名博士退学的具体原因,仅在附件中公布了他们的学号。对于校内在读研究生进行退学处理,近年来并不罕见。根据教育部公布的数据,2019年博士生的延期毕业率高达40%,其中接近一半延期的时间为一年,20%的延期时间为两年。据不完全统计,2020年已经有近30多所高校公示清退超过1300名硕博研究生。2020年,江苏大学对约60名硕士、博士研究生给予退学处理。2021年1月11日,北京航空航天大学研究生院官网发布信息,对6名2012级已超过最长修读年限的博士研究生予以退学处理。2021年1月18日,武汉科技大学研究生院发布公告,多名博士、硕士、在职研究生被予以退学处理,其中含三名博士研究生。图源:江苏大学研究生院网站图源:北京航空航天大学研究生院网站根据这些院校发出的公告,清退的原因主要有:学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;主动申请退学的。图源:新浪微博图源:新浪微博图源:新浪微博公告发布后,引发社会关注。有网友表示,考上博士已经很不容易了,应该珍惜难得的学习机会,不能因为“拖延症”浪费教育资源和社会资源。还有网友希望博士统招制度能迎来新变革。

同乎无知

江苏研究生院校有哪些,江苏省7大研究生院校名单

研究生一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。在我国,可以开展研究生教育的不仅有高等学校,还有科学研究机构和党校。那么你知道江苏研究生院校有哪些吗?下面就告诉你江苏省7大研究生院校名单。1、南京大学 985 211 研究生 南京大学是我国最早的招收并培养研究生的综合性大学,硕士学位授权一级学科点 5 个,专业硕士学位授权点 28 个,博士学位授权一级学科 39个。2、东南大学 985 211 研究生 东南大学1952年开始招收研究生,现有34个博士学位授权一级学科点,48个硕士学位授权一级学科点,覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。3、南京航空航天大学 211 研究生 南京航空航天大学1962年招收首批研究生,1981年成为全国首批具有博士学位授予权的高校,2000年经教育部批准设立研究生院,2004年经教育部批准正式成立研究生院。学校现有一级学科硕士授权点32个,硕士专业学位授权类别15个。4、南京理工大学 211 研究生 南京理工大学2000年经教育部批准设立研究生院,2004年经教育部批准正式成立研究生院。学校现有硕士学位授权一级学科点30个,硕士学位授权二级学科点117个,专业硕士学位授权点12个,国家重点学科9个。5、中国矿业大学 211 研究生 中国矿业大学的研究生教育始于1951年,2004年5月,经教育部批准成为全国正式拥有研究生院的56所高校之一。目前,学校有各类在籍硕士、博士研究生10851余人。6、南京农业大学 211 研究生 1981年我国实施学位制度后,南京农业大学成为我国首批有权授予博士、硕士学位的单位之一,2000年6月经教育部批准建立研究生院。7、河海大学 211 研究生 河海大学研究生院是国家最早设立的56所研究生院之一,培养领域覆盖了工、理、经、管、文、法等多学科,尤其是在水利学科研究生培养方面具有广泛的社会影响,是我国最大的水利学科研究生培养基地。看完了以上江苏研究生院校排名,你觉得那所大学就业率高,欢迎留言评论!

大同

重磅!河海大学苏州研究院、苏州研究生院落户相城!

今天(2月28日),苏州市政府与河海大学签署战略合作框架协议,在相城区共建河海大学苏州研究院、苏州研究生院。江苏省委常委、苏州市委书记许昆林,苏州市委副书记、市长李亚平会见了河海大学党委书记唐洪武、校长徐辉一行,并共同见证签约。根据合作协议◎苏州与河海大学将在科学研究、成果转化、人才培养、国际交流与中外合作办学等方面开展长期合作,重点在智慧城市建设管理、综合环境生态保护、新能源和新材料开发利用、电子信息技术应用、机械工程和智能制造等方面加强科研合作,积极引导和鼓励苏州重点行业、重点企业与高校相关优势学科团队、院系共建政产学研联合研发平台。◎双方将共建河海大学苏州研究院,联合承担国家、省级科技计划项目,共同推动重大科技成果转化,建设国家级科技企业孵化器;◎共建河海大学苏州研究生院,以产教融合的模式,合作培养各学科类别研究生。会见中,许昆林代表市委市政府对河海大学长期以来给予苏州经济社会发展的关心支持表示感谢。许昆林说◆当前,苏州正以更大的合作办学力度补齐教育资源短板,满足人民群众教育需求,助力营商环境改善,厚植创新动能,加快推动转型发展。◆河海大学在水利等领域具有很强实力,在科研成果转化应用上,与“水城”苏州合作空间很大。◆希望加快推进合作载体建设,引入更多优质资源,以更灵活的产学研合作机制,实现优势互补、互利共赢。◆苏州将一如既往为高校发展提供有力保障,为创新营造最好环境。唐洪武说◆苏州经济实力强、发展前景好,河海大学将以此次合作为新契机,充分发挥学科优势、资源优势,对接产业前沿和水利事业发展需要,在智能制造、新材料、土木工程等领域不断深化校地合作,打造高层次人才培养和科研创新平台,产出更多标志性成果,加快落地转化应用,更好服务苏州高质量发展。河海大学常务副校长李俊杰、副校长陆国宾;苏州市副市长沈觅,相城区和市有关部门主要负责同志参加活动。新闻多一点河海大学是一所拥有百余年办学历史,以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及教育部批准设立研究生院的高校。一百多年来,学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大,被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。目前,学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区。河海大学是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。水利工程、环境科学与工程2个学科入围一流学科建设名单。工程学、环境/生态学、计算机科学、材料科学、地球科学等6个学科进入ESI世界排名前1%。相城区融媒体中心出品来源:苏州新闻编辑:焦玲监制:瞿妍

风雪配

河海大学发布公告:对125名博士研究生予以退学处理

原标题:河海大学发布公告 对125名博士研究生予以退学处理近日,一则关于河海大学清退上百名研究生的公告引发了社会关注。因没有在学校规定的年限内取得学位并毕业,河海大学发布公告,对125名博士研究生予以退学处理。1月22日,河海大学研究生院发布公告称,根据《普通高等学校学生管理规定》《河海大学研究生学籍管理办法》等规定,1月14日,经学校专题会议研究决定,对125名博士研究生予以退学处理。记者注意到,学校公告显示,因这125名学生难于联系,退学决定书无法直接送达,特予公告送达,公告自发布之日起满10日即视为送达。如学生对学校退学处理决定有异议,可以自公告期满后10日内,以书面形式向学校提出申诉,逾期视为放弃权利。记者从河海大学研究生院了解到,由于这125名博士研究生均超出了最长学习年限,学校按照规定进行了清退。河海大学在2012年发布了博士研究生培养方案总则,明确:攻读博士学位的标准学制为3年,学习年限实行弹性学制,根据专业特点及研究课题而定。全日制攻读博士学位研究生的课程学习时间不多于1年,论文工作时间不少于2年,学习年限最长一般不超过5年;非全日制攻读博士学位研究生的学习年限可适当延长,最长不超过6年;硕博连读研究生的学习年限为4.5年至6年。落实“严进严出”,完善博士研究生分流退出机制新年伊始,北京航空航天大学也发布公告,拟对6名博士研究生予以清退,校方表示清退的原因为“超过最长学习年限”。记者梳理发现,近年来包括北京航空航天大学、中山大学、东北大学等不少知名院校都相继发布过清退研究生的公告,先后清退了数百名“超期”研究生。有学者表示,制定退出机制,是强化研究生教育的质量管控。教育学者指出,博士研究生的培养在高等教育中具有特殊的意义,不仅仅是学历教育,同时也是对立志从事学术研究的专业人才的选拔。目前一些知名院校已经形成博士研究生定期的淘汰和退出机制,此举可以避免高校教育资源的浪费。复旦大学高等教育研究所副研究员陆一:我们每个导师他同时要带多少名学生,这个也是有限制的。如果早期的学生不毕业的话,那么他的名下就会有非常多的学生,那么一个导师带过多的学生,他其实是不利于更精细化的人才培养的。那么在制度建设上,如果我们有一个比较好的退出机制的话,是一个制度建设上的进步。记者梳理发现,在多所高校发布的清退公告中,都提及《普通高等学校学生管理规定》。据了解,这个在2017年9月1日起施行的规定,在第二十七条明确,学生有出现包括“学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业在内的情形,应予退学”。有教育研究学者表示,该规定的出炉可谓是对高等教育人才培养量化指标进行的“加码”。南京大学研究生院副院长操太圣:其实以前各个学校在学籍的管理上也是有明文规定的,从国家到各个学校,对这个问题不仅有统一的认识,而且强调要严格执行。我觉得是一个倒逼的机制,让学校、老师和学生更加正视这个问题,就会把这个压力向前移,在整个培养过程当中注重质量,注重时间的节点。记者发现,除了《普通高等学校学生管理规定》,教育部办公厅在2019年2月还发布了《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》,明确要狠抓学位论文和学位授予管理,对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度。复旦大学高等教育研究所副研究员陆一:现在其实国家也在对研究生教育做扩招,在入口的地方我们变得更加开放了,有了更多的机会可以去读研究生。如果同时匹配上这种良性的退出机制的话,那么前进口和出口就形成了一个比较好的适配。【来源:央视新闻】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

星野

苏州与河海大学达成战略合作 共建苏州研究院和苏州研究生院

2月28日,苏州市政府与河海大学签署战略合作框架协议,在相城区共建河海大学苏州研究院、苏州研究生院。根据合作协议,苏州与河海大学将在科学研究、成果转化、人才培养、国际交流与中外合作办学等方面开展长期合作,重点在智慧城市建设管理、综合环境生态保护、新能源和新材料开发利用、电子信息技术应用、机械工程和智能制造等方面加强科研合作,积极引导和鼓励苏州重点行业、重点企业与高校相关优势学科团队、院系共建政产学研联合研发平台。双方将共建河海大学苏州研究院,联合承担国家、省级科技计划项目,共同推动重大科技成果转化,建设国家级科技企业孵化器;共建河海大学苏州研究生院,以产教融合的模式,合作培养各学科类别研究生。

老来俏

125名博士被予以退学处理:该反思的恐怕不只是被退学的学生

青锋125名博士研究生被予以退学处理。河海大学研究生院1月22日公开发布的这一公告,再次把博士生被劝退这一问题摆在大家面前。让青锋不由地想问,一次就做退学处理125名博士,这问题究竟出在哪里?对这一事情的反思,究竟该是被退学的学生,还是校方,抑或其他有关方面?河海大学,前身为“华东水利学院”,是教育部直属全国重点大学,是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及教育部批准设立研究生院的高校。有资料表明,河海大学现有教职工3535名,具有高级职称的教师1540名,博士生导师596名;现有院士4人(其中外籍院士2人)。除了这些师资力量外,资料显示,截止2020年9月,各类学历教育在校学生54478名,其中研究生18813名,普通本科生20165名。也就是说,被做退学处理的125名博士,占该校研究生的比例就高达0.66%,也就是100个研究生中,就有可能将近一个博士被做退学处理。问题的关键,不仅仅在于被做退学处理的博士占比到将近一百个人中占有一个,而是从有关报道看,河海大学做退学处理的这125人,还只是根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号)第五十五条、第五十六条,以及《河海大学研究生学籍管理办法》(河海校政[2017]114号)的规定作出处理的第一批。这从其发布的《河海大学关于博士研究生退学处理决定的公告(第一批)》里面有“第一批”的字样为证。也就是说,紧随其后,很有可能还有第二批、第三批。尽管有报道表明,大学劝退学生符合《普通高等学校学生管理规定》,但河海大学这次予以退学处理的人数,相对于较前发布同类公告的武汉科技大学研究生院,和北京航空航天大学研究生院似乎人数多得多。据报道,武汉科技大学研究生院2021年1月18日发布的对多名博士、硕士、在职硕士研究生予以退学处理的公告中,博士研究生仅仅3名。而北京航空航天大学研究生院公布的人数算是比武汉大学的多,但也只不过57名博士、5名硕士研究生。且均系因超过最长学习年限给予退学处理。河海大学第一批做退学处理的125名博士,究竟是因为什么原因?目前尚未看到有关报道披露。那么,一个大学一次就对125个博士做退学处理,不能不让人问个为什么,更不能不让人提出质疑。是这125名博士都像北京航空航天大学研究生院对57博士做退学处理的那样,这些学生超过了最长学习年限,还是另有他因?抑或是学校盲目扩大招生指标,生源质量没有达到要求,才导致学生不能按时毕业?还是所开专业已经不被社会所需求,学生自我淘汰,被学校予以退学处理了呢?所以,青锋认为,之所以一次有一百多名博士被退学处理,更应该反思的应该是学校,乃至教育主管部门,自己将学生招了进来,为何就没有给社会培养出合格人才,让他们按时毕业,走向社会,以己之长,为社会作出贡献呢?