合工大环境工程考研

环境工程这个专业也是新型专业，但是好多人说就业前景并不是很大，其实不然。虽然说，环境行业投资输入比输出大，可能见效是不很明显，导致就业前景不是很好这一说法。但是，你要明白，能力就是一切，只要你能力够强，你有什么不可以的呢？那么大家肯定想了解，哪所高校的环境科学更权威呢，接下来介绍四所环境科学专业最好的大学，考上就意味着前途无量！第一名：清华大学清华大学是当之无愧的第一，无论是环境工程还是别的专业都是顶尖水平。他靠的就是他非常出色的教学质量！北京作为我们的首都，它的环境方面更加的重视，所以它的就业前景也是非常的好。如果说是这个学校毕业的话，毕业后当个环境工程师也是相当不错的！薪资待遇方面也是很可观的！第二名：哈尔滨工业大学环境工程这个专业就是属于工学专业，哈工大就是以工学为主的，自然环境工程专业课程也是比较突出的。还有一个原因可能是东北当地的自身情况有关，东北大多是以重工业为主的，所以环境污染等一些环境问题还是比较严重的，需要这些环境工程专业的人才去解决这些问题。最重要的一点是，哈工大的各方面软硬件设施都是比较齐全的，学风也是挺严格哦！第三名：同济大学同济大学位于上海市，是一所双一流大学。他所处的地理位置就决定了这个专业的发展前景比较好！处于国际都市的繁华中，免不了竞争力很大！这是学历这块敲门砖就会只因你到正确的方向，所以学环境工程的学生们，假如说你考了一个不是特别好的本科，但你又想努力的提升自己，建议你考个好大学的研究生，这样就业的机会还是比较多的，薪资待遇方面也比普通本科生好太多！第四名：南京大学南京大学在南方是一所非常好的学校。虽然说南方的空气比北方好太多，但是各地都有各种各样的污染困扰着人们，所以对环境方面的问题也是相当重视的。南京大学的师资力量在国内也是数一数二的了，所以呢，专业水平真的是不错的呦！环境工程这个专业可能近几年来就业情况并不是很乐观，但是学得很出色的人依然还有有不错的就业方向的，所以说，学习好才是根本，总之没有什么是你不可以的，也不要总是去怀疑，只要你够自信，够努力，哪个行业都有精英！

【教育挖挖机】谈古今教化，论中外育人，伴子女成长。合工大开学前夜考研学生排队抢座忙今日是合肥工业大学开学的日子。昨天晚上十一点，准备参加2020年度硕士研究生全国统一招生考试的同学们就陆续聚集到主教学楼前，列队等候次日主教学楼开门，以便先行抢到属于自己考古复习的座位。凌晨三点过，等候开门的队伍发生拥挤，天快亮里主教学楼的大门被挤破，个别排队同学被玻璃划破了脸。挖挖机一大早在知乎上刷到这则信息，既令人感慨，又着实愤慨。感慨的是考研党们的进取之心，不惜通宵达旦列队等候，去抢一个获得考研复习座位的机会，这还仅仅只是一个抢座的机会而已，并不能保证能够抢到座位。愤慨的是堂堂一所大学211工程大学，在信息化水平如此之高的情况下，其管理水平仍处于依靠人力排队、现场占位抢座的原始状态，而至还导致学生受伤，实在让有人些无语。考研竞争已从考场之上延展到考场之外在大学毕业生就业压力居高不的背景之下，考研深造成为很多同学的又一重要选择，以至于近年来考研大军不断壮大。在今年的硕士研究生全国统一招生考试中，更是达到了史无前例的290万人，相对于2018年，增长的幅度近22%，预计今年研招报名总数会进一步增加。然而，硕士研究生录取总数并没有与报名总数的增长幅度同步，略有增长的录取计划相对于庞大的考研大军，仍显得僧多粥少、杯水车薪，让220万考生不得不梦断研招，发出“考研实在是太难”的感叹。考研难不仅仅体现在考场之上，考场外的竞争也早已白热化。合肥工业大学同学通宵达旦、一宿不睡，只为争取一个属于自己的考研复习的座位，就是最好的例证。同时，还有很多考研同学自己花费高价，以求租得一个安静的落脚之处为幸，更不要说从几百万考研大军中脱颖而出又是多么的不容易。学生应当理性考研、科学考研就高等教育而言，大学专科、大学本科、研究生这三个学历层次，每个层次都有着不同的人才培养目标要求。作为最高层次的研究生教育，在高等教育体系中，应当属于小众的那一部分，不应该成为大学生的普遍追求。所以，同学们在决定考研之前，应当清楚自己的兴趣和目标，更应当清楚自己的学习能力和总体实力，尽管避免盲目考研，防止出现诟病的“逃避式”考研现象，让考研成为逃避就业的最好借口。当决定考研之后，就要科学规划备考，包括场地选择、时间管理、复习进度等等。合肥工业大学连夜排队抢占考研座位现象一方面体现的是学生们的考研热情，同时也反映出对考研的焦虑不安，存在着跟风和随大流现象。考研过来人都知道，考研的关键还在于用心备考、科学备考，复习场地只是最小的影响因子，并非决定性因素，完全没有必要昼夜排队抢占考研座位，在排队抢座的过程中受伤甚至是出现毁容就太得不偿失啦。高校应当为学生考研创造积极条件对于一所普通高校而言，有越来越多的考生投入考研大军，这既是好事，同时有值得反思的地方。好的一方面，是学生们的进取意识、求学状态值得点赞；值得反思的则是为什么有这么多的学生，宁愿选择竞争激励的考研，而不是参与社会就业，这对于改革完善大学本科培养计划将有着积极的推动作用。同时，对于考研的同学们，高校在积极创造条件，竭尽所能为考生提供考研复习的方便。前不久，河南新乡学院历史与社会发展学院的老师们暑假期间，将学院所属带有空调的实验室、会议室整理出来，供考研学生自习，并安排辅导老师，成为炎炎夏日考研党心中最惬意的一缕清凉。对于合肥工业大学昨晚的考研党排队抢座引发学生受伤的事件，高校应当高度重视，通过信息技术手段等方式解决现场排抢座位的问题，可参照高校学生网上选课的操作办法，采取学生网上抢座、动态管理的方式，这即是保证学生安全的需要，也是彰显高校管理水平的需要，希望类似问题不要再度上演才好。挖挖机在此提醒广大考生，2020年全国硕士研究生统一招生考试时间为2019年12月21日至23日，报名时间为2019年10月10日至31日，请牢记报名时间和考试时间。预祝同学们考研顺利！关注教育热点，分享教育故事，探讨教育问题。教育挖挖机感谢您的关注、阅读、评论和分享！

2020车辆工程考研院校最新排行：清华2，吉大9，同济18，合工大24车辆工程专业是工科较热门的专业，该专业是机械工程的一个二级专业，也就是说和机械工程所学内容基本差不多，要说车辆工程考研院校哪家好，小编觉得每个人都会有不一样的看法和说法，这都是属于正常的现象。不过按照小编看法是可以参考学科评估的情况，因为车辆工程学科是机械工程下的一个二级学科，可以对比机械工程学科的学科评估情况。当然考研最新院校的排行情况也许和四轮学科评估情况有出入，但大致情况应该差不多。四轮学科评估机械工程高校情况在对车辆工程高校排行情况分析之前，我们先简单说一些车辆工程这个专业的就业问题，一般来说如果一所大学的车辆工程比较优秀的话，那么就同时意味着这所大学所在的城市有一家也比较优秀的汽车类的公司，吉大、清华、同济、重大、华南理工等几所高校都有这一特点。找工作较容易，以重庆大学为例，该校的车辆工程本科生在当地的月薪在五六千左右，去沿海的广州和上海的学生，基本上年薪都在10几万左右，像有些985车辆工程的研究生在重庆工作三到五年，年薪过20万的也不在少数。2020车辆工程考研院校最新排行上图就是2020车辆工程考研院校最新排行，最好的是清华和上海交大，在这两所高校中清华肯定是实力最强的，有人可能会说第一是吉大，但从这几年保送研究生的生源来看，吉大的生源已经不够一流水平了，再者说，清华一个汽车学院就有三个院士，基本上超过了一所中等211，这实力不用多说。清华大学第二类的车辆工程考研高校中基本上也都是以985为主，比如吉大，是传统的车辆工程强校，虽然生源稍弱，但吉工大的车辆底子还在，对于吉大车辆的就业不用担心。北京理工大学，车辆工程也是北京理工的王牌之一。其它五星级的车辆工程高校，湖大、重大实力也是较强的。同济大学第三类5星-高校共计11所，其中较有名的高校有同济大学，同济的车辆是该校的的三大王牌专业之一，这些年发展的非常迅速，主要得益于对同济的经费投入，其实同济的保送生的生源仅次于清华。华工的车辆工程也是这一层次中较强悍的。还有一所985的车辆工程听说实力也不俗，就是国科大，其车辆工程的实力不亚于清华。吉林大学最后一个层次中211高校居多，比如西南交通大学，主要研究的是轨道车辆，基本上在全国没有对手，还有长安大学和武汉理工以及合肥工业大学也不错。以上就是2020车辆工程考研院校排名，大家对此怎么看？

这个问题也是现在很多学给排水和环境工程学生比较关心的问题，很多不了解的人也会有这样的疑问，考研各考各的不就好了，它两有啥关系吗？下面就两个专业的关系，考研选择和就业情况进行一个说明，仅供参考。第一，给排水和环境工程的关系给排水专业历史悠久，从已经考证到的1911年北洋大学开设“卫生工学”课程算起，已经有百年历史，那么真正成为一个专业的话，要从1952年开始，当时最先开始开设的高校有清华大学、哈尔滨工业大学和同济大学。那么至今为止，给排水最好的高校也是这三所。给排水主要集中在给水处理、排水处理、建筑给排水以及管网方面，但是随着环境问题的日趋严重，在给排水的基础上，环境工程专业应运而生，主要涉及污水处理，环境修复，大气和固废处理等方面，两个专业仍然交叉密集。1977年清华大学建筑工程系给水排水专业更名为环境工程专业，也是我国开设的第一个环境工程专业。所以环境工程专业是给排水专业的衍生专业。尤其在硕士和博士阶段，两个专业几乎没什么区别，很多学校会把两个专业放到一个院里，如市政与环境工程学院，而且很多导师都能带着两个专业的硕士或博士。第二，两个专业就业现状在讨论两个专业考研之前，要先讨论就业。给排水本科毕业的话，主要还是去工地，好一点的设计院招聘的话都以研究生为主，现在研究生学历也成为设计院招聘的基础学历，越是好设计院，对学历和学校要求越高。环境工程专业就业的话以环保公司为主，大多情况也是下基层，做项目。由于待遇和就业环境的关系，很多人选择考研，给排水考研专业为市政工程专业，环境工程考研一般是环境工程（不同的学校设置不同，一级学科为环境科学与工程，二级学科为环境科学和环境工程，有的学校学硕是环科，专硕是环工。有的环工也设置学硕点）。市政工程研究生毕业，主要以设计院为主，建筑院、市政院，规划院等，很多院现在是综合院，招给排水研究生还是很多的。当然能去什么样的设计院要看你的本科和研究生学校。有的学生，即便是研究生也只能去施工单位，所以考研学校很重要。环境工程硕士毕业主要也是环保公司，有的设计院现在也做环保，也会招聘环境工程研究生。在待遇上，市政研究生要比环境工程待遇好，就业机会多。环保行业喊了很多年，但是目前形势和就业还是要比基建差很多。第三，给排水和环境考研现状给排水开设院校较环境工程少，现在基本上很多高校都开环境专业，上至985、211，下至普通本科。环境工程考研的优势在于选择性比较广，而且招生人数比给排水多，给排水考研选择范围就窄很多，985如哈工大，同济，东南，重大，天大等，211如河海，合工大等，此外，给排水老八家的西建大也很强，总体来说院校少，且招生人数少，有的985，211甚至统招只有一两个。所以，在考研难度上来说，环境考研要比市政考研容易。总的来说，环境专业考研较市政容易，所以很多给排水的跨考环境，当然也有环境跨考给排水，因为就业待遇较环境好。毕竟鱼和熊掌不可兼得。在考研之前，要考虑清楚。

谈及大学中的学霸宿舍，今年已经写了好几期了。比如浙江大学的学霸宿舍，常州大学的学霸宿舍，河海大学的学霸宿舍。诸如此类，不一而足。不过这些人都是外地大学的学霸宿舍，今天就来说一个安徽本土大学的学霸宿舍。这个学霸宿舍来自合肥工业大学，该宿舍是合工大自动化专业中唯一的一个女生宿舍。宿舍中的4名女同学全部考研以及保研成功。据了解，该宿舍中有2位同学被保研至合肥中国科学技术大学的研究生，还有一名同学申请到了日本的广岛大学的研究生。但是还有一位同学则是反其道而行之，她放弃了保研的机会选择了考研，目的就是为了考取自己想学的专业。努力终归是有成效的，经过自己的复习，该同学成功考入了浙江大学的电气工程自动化专业。相对于其他保研的同学来说，这位考研的难度无疑是更大的。谈及自己的考研，该同学说：“由于室友们都保研了，因此她们不可能再陪我看书复习，不过好在是她们还是一直鼓励我。”其实这种考试到最后无一例外，都是和自己在抗争。自己这关只要过了，距离成功也就不远了。关于学霸宿舍，你有什么想说的呢？欢迎留言交流

自从考研倒计时进入两位数，时间就过得格外快。转眼间，11 月的第一天即将开始，考研复习也进入了冲刺时期。很多同学反映，前面几个月有目标、有成效、有干劲，但复习到现在，似乎一下子失去了焦点，不知道还能怎样再做提升。除此之外，心态上也感觉到疲惫，整个人是麻木无神的。为了解答同学们的困惑，宗师君梳理了各科目备考冲刺期的复习建议，一起往下看看吧~政 治比较理想的复习进度是《1000 题》已经过完一遍，历年真题的客观题刷过一遍。如果进度偏慢，那最好在 11 月上旬保证每天一套真题主观题的训练量。等到 11 月中旬，万众瞩目的《肖八》开售，政治复习就要进入到狂练选择题+狂背分析题的地狱模式了。1 选择题选择题方面，8 套卷的目的主要是查漏补缺。按照考试时间分配，建议限时选 20 分钟，多选 40 分钟。做完后进行校对，要注意那些暴露出来的问题，而不是一味刷题算正确率。如果碰到明显生疏的知识点可以从《知识点提要》中找对应的内容，专门记忆。另外，总结体会选择题的干扰项设置方式，有时能达到事半功倍的复习效果。比如提问是限定性的，那么选项中即使本身正确但与题目所问不符的，也不能选，这就是一类非常经典的陷阱设置方式（见 2010 年第 25 题）。选择题想争取高分的同学，这些干扰项设置一定要自己多总结。2 分析题首先要说明的是，分析题复习并不是简单的死记硬背。实际上，真题分析题的提问设置风格大部分都是“隐藏式”的，并不是直接点明知识点，所以如果只是死背知识点，即使开卷做也很难拿高分。因此，审题技巧（从提问和材料中找线索）、答题技巧（结合材料组织语言）和复习重点的把握（明确当年热点时政的出题角度）也不可忽视。建议按照内容从三个部分来准备分析题。（1）马原——找准原理是关键 马原分析题的难度在于不明确考的是哪个原理，一旦原理选错，写得再好也没用，所以头脑中要有框架，才能逐步缩小范围锁定候选原理。比如根据题干提示，第一步从唯物论、辩证法、认识论和唯物史观中确定出辩证法，然后联想到肖老常说的二三四五，也就是两个总特征（联系、发展），三大规律（对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律），四种辩证思维方法（归纳与演绎等，考的可能性较低），五对基本范畴（现象与本质、原因与结果、内容与形式、可能性与现实性、必然性与偶然性）......要准备这个部分，建议参考《知识点提要》的哲学逻辑图。（2）毛中特、史纲、思修——时政、时间轴和语言组织这三门课难度适中，较易得分。除了背诵基础的知识点之外，复习时需要注意的有三点：01了解命题角度，与时政紧密结合；02把握史纲大时间轴概念，注意历史和现今的对比问题；03结合材料组织语言，确实找不到原理或者话不够的情况下，尝试编“套话”来争取分数（较难的题目在材料中就已经有很多答案提示可以直接总结利用）（3）当代——了解出题角度，学习话语体系可以使用《命题人形势与政策以及当代世界经济与政治》中的当代部分做教材，每个专题后面都配有分析题例题，阅读完一个专题之后看一下对应的例题（没有时间的话专题部分可以只看黑体字）。这部分不用背诵，主要是看可以怎么出题，又如何作答，学习这个话语体系和组织答案的方法。英 语英语的正常复习进度是刷完一遍除近 5 年外的真题，很多人会对做过的真题“有印象”，那么冲刺阶段该怎么复习英语呢？首先，最重要的还是单词！小编一直强调，单词是英语复习中最重要的基础。即使到了冲刺阶段，这项工作也不能搁置。除了继续使用单词 app 或者单词书巩固记忆成果外，在习题训练中检验、丰富自己的词汇量也是个不错的办法。其次，精读完型和阅读（包括新题型和搭配题），分析揣摩出题人的想法，同时在精读过程中练习翻译。选择那些句子结构复杂、单词较多的长难句，先认识生词，再划分结构，最后尝试在纸上一次性写出完整、流畅的翻译。之后，对照解析把自己翻译有误的地方用红笔圈出来，逐渐提高翻译能力。12 月政治和专业课的复习强度很大，英语作文可以错峰早些准备。“背模板”和“反模板”都是英语作文复习中偏激的误区，合理的复习方法是先背模板学单词、句式，再自主训练充分打开脑洞。在这个过程中要根据自己的情况对复习资料取舍。（1）王江涛——《考研英语高分写作》读王江涛的书最大的感受就是“看书马冬梅，合书孙红雷”。王江涛极其推崇直接背诵范文，然后套写同类型文章的复习方法。对于一些英语基础比较好的同学（能无错误地写长难句），这本书是很好的进阶指南。同学们可以通过真题范文了解写文结构和布局，注意段落之间的承上启下，复刻那些堆金砌玉的华丽句式，很容易博得阅卷老师的好感。但要避免言之无物，写成空洞洞的炫技文章。适用人群：语法基础好、背诵时间充裕的考生。（2）潘赟——《9步搞定考研英语高分作文》潘赟的书最大的特色在于“九宫格”写作结构，即把全文分为三大段九部分，每个部分都有一定的写作技巧，所以整体来看写作框架比较清晰，结构层次分明，就像拼图游戏一样，哪个句型适合于哪部分，非常容易上手。但是整个写作思路需要一定的基础驾驭，这本书包括举例论证、因果分析、论点批驳等方法，但是每一种方法要想掌握透彻都需要日常积累，而且选择多了上场就容易纠结，要想速成可操作性比较低。适用人群：有一定写作基础、作文复习开始得比较早的考生。（3）刘晓艳——《写作不过如此》将写作划分为词、句、段、篇四个层次，循循善诱，逐级打怪，比较适合从 0 开始学习英语写作。适用人群：词汇量不高、写作基础较差的考生。（4）何凯文——《写作高分攻略》这本书的内容很详细，从词汇搭配到同义句的高级句式替换，从题目的框架思考到中文思路转换英文，讲的非常细致，而且内容丰富，例句可以针对不同主题选背，可套用正反利弊的角度直接切入，很适合基础薄弱的同学。不过因为书中内容既包括英语一的内容，也有英语二的内容，很多句子和主题词的放置有点分散，会有部分同学感觉穿插起来的内容太乱。适用人群：基础薄弱的考生。无论选择用哪位老师的资料，英语作文复习一定要亲力亲为、主动输出。没有新颖的论点和严密的逻辑支撑的文章往往华而不实，写作文还是要踏踏实实地积累一些内容，最好能自己练习之后找到靠谱的人批改，这样才能逐渐提高自己的作文水平。数 学数学的正常复习进度应该是刷完真题，开始进入做模拟卷的时期。复习目的一方面是适应考场节奏，加强实战能力；另一方面，也是要在做题的过程中进一步查漏补缺，发现薄弱环节。今年考研数学大纲出现了重大调整：内容方面，数一、数二的变化主要在于提高了对概念理解和解题方法掌握程度上的要求，新增内容不多。数三不仅新增了“用洛必达法则求未定式极限”、“隐函数存在定理”、“求解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程”等内容，部分要求甚至接近数一（例如了解反常积分收敛的比较判别法和二重积分中值定理）。试卷内容结构上，高数占比略有提升，今年数学考试的难度可能主要取决于高数部分的变化。试卷题型结构有两方面的调整：一是小题数量增多，分值增大，更错不起了；二是大题由9道减少到6道，但平均每题分值由 10.4 提高到了 11.7。围绕这些变化，对冲刺阶段的复习建议：01 严格限时训练，按照单项 6 min/题、填空 6 min/题，解答题 14 min/题分配时间，熟悉真题中小题的解题套路，训练选择和填空小题的解题速度；02尽管线代在考试结构中的占比有所下调，但单题分值是升高的，因此得分难度也有所增加。特别是考纲中明确提出对二次型、矩阵特征值、特征向量的考查要求会更严格，所以需要针对这些模块做重点训练；概率与统计考频较高的概率论第三、四、七章要重点复习；03把握常考的公式定理，不要因为公式没记熟而失分；数三的考生可以练习数一的真题，感受一下试题难度。市面上冲刺卷品种繁多，根据自己的实际情况选 1-2 种试卷即可。冲刺卷推荐：汤家凤《绝对考场最后八套题》：注重基础，计算量大，题目设置和难度与真题相似度很高，适合模拟阶段前期练手。李林《考前冲刺6套卷》+《终极预测4套卷》：“押题王”的模拟题，非常建议在考前做一下。同时李林的模拟题也比较接近真题，对于锻炼学生考前的解题思维和灵活应变能力都有较大帮助。推荐在汤家凤《八套卷》后继续做李林模拟卷。李永乐《数学决胜冲刺6套卷》：李永乐《6套卷》和汤家凤《8套卷》类似，模拟题接近考研真题，总体来讲中规中矩，注重基础，可适用于基础比较薄弱的同学或用于模拟阶段初期使用。合工大超越共创五套卷：原命题组元老出题，思路与真题较为接近，难度适中，适合模拟中后期使用。张宇《考研数学命题人终极预测八套卷》+《最后四套卷》：“劝退卷”，不自信的不要轻易尝试。试卷出题思路比较经典，题目的综合性比较强，解法也比较有技巧性，但就是难得让人怀疑人生。专业课不同专业的复习进度有所差异，以环境工程专业的环境科学概论这类全主观题考试科目为例，这个时期应该已经至少完成一轮背诵，11 月起的复习目的是查漏补缺与开放性试题训练。比如说第二轮背诵中的薄弱环节是水污染控制技术和环境规划，前者的技术原理没有充分理解，后者的内容比较枯燥总是记不住。对此，可以借阅专门讲水污染控制技术的书籍，模仿书中的原理图完善自己的笔记；内容晦涩易忘的环境规划则放到12月中旬去记，这样离考试时间比较近不会太快忘掉。至于中间阶段，则重点打磨答题话术。历年真题中考频较高的试题不难回答，模仿课本上的专业词汇、句式风格即可，比较难的在于开放性试题。从生态环境部的官方网站浏览近三年的环保大事，筛选话题，结合相关政策解读从背景、举措、意义三个方面总结答题模板，并进行背诵。经历过疫情封闭、夏秋推免、考研报名，同学们的精神紧绷到了极致，产生疲惫感也是人之常情。能熬过弃考高发期，相信大家都是对未来有美好憧憬和期待的。这时候不妨给自己画个“饼”吧，疲惫的时候设想一下上岸后的心愿，支撑自己踏实度过最后的 54 天。本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

今天这个话题写的很宏观，但是也快马上步入四月份了，不得不写这篇文章送给那些还犹豫不决的人。根据小编多年从研的经验来看，考研越早准备越好，而大多数考生从三月份开始准备，而今天我还不断受到后台有人咨询到底选择不选择考研的问题，真的挺替你们捉急的，按照今年报考人数290万人预计20年考研的人数将突破300万人啊，而招收比例4:1啊，也只有70万人能上研究生的，还不说二战三战的同学，你们想想这个竞争压力有多大？三月不复习，考研两行泪。这句话最近在考研朋友圈很流行，但是从侧面来看，三月份、四月份不下定决心着手准备考研的同学，你们如果在拖到五六月份才开始准备的话，真的很难的（特殊情况及天才除外）。举个例子：在我们后台得知已经有同学都把整本单词刷一遍了，而你还没有开始背单词，您看这个差距？哎，考研要趁早啊！抓紧时间下定决心抓紧准备，别到时成为陪跑。以上是说如果您选择考研，请抓紧时间，最近收到哈工大学长的投稿，讲述了他为什么要选择考研？我们来听听：写给普通院校在校大学生的几句话——为何选择考研常言道：性格决定命运，选择决定人生。众所周知，关云长败走麦城正是因为他心高气傲的性格决定的，而对于当代大学生，尤其是那些因高考失利就读于普通高校的大学生而言，你们在大学期间所作出的选择就足以决定你们今后人生的走向。这是即将毕业的你们所必须面临的现实问题。有的人选择出国镀金，认为国外留学经历和国外大学的一纸文凭足以为他今后的求职简历保驾护航，可是在大学生这样一个基数庞大的群体中这样家境殷实的人少之又少。也有的学生选择就这样平平淡淡的等到毕业，因为他的家人或许已经给他找好了关系，只要他毕业证书和学位证书到手一切就自然水到渠成。可是人脉广泛的家庭毕竟也是寥寥无几，绝大部分学生的未来还要靠自己来规划，梦想还要靠自己的拼搏去实现。我也是来自东北的寒门学子，也是出自于最底层的百姓家庭，在此，我想对你们说的是：不要怨天尤人，无论你身处何种困境，都要时刻牢记，年轻人应该为自己奋斗！是的，现在有太多的大学生不喜欢面对现实，面对社会上的种种不公平的制度和不平等的现象，整天怨天尤人，唉声叹气。殊不知，你多花一些时间磨练自己，多花一份精力提升自己，你与这竞争激烈的社会上游才有可能会缩短一些距离。更有甚者，无数的学生为了麻痹自己，为了一时安乐，整天躲在宿舍里打游戏，彻底成为了宅男，甚至有人因为网速太慢，游戏界面不流畅一拳砸坏了电脑（千真万确，我的一个大学室友）……走进大学，相当于进入了半个社会，你应该懂得，你不可能让这个社会适应你的人生，只能让你的步伐适应这个社会，你所唯一能做的，就是尽可能的去弥补自己高考时留下的遗憾，使自己从这个你觉得死气沉沉的校园里解脱出来，重新规划自己的人生，重新主宰自己的命运！当然，有的拼搏是被“逼”出来的，但即便是如此，至少也可以改变一个人的精神面貌，让他有了一次重新审视自己人生的机会。本科时一位大我两届的环境工程专业的女学霸有一天突然对她每天只知道打游戏的男朋友说：“我肯定是要考研的，而且我的实力能考进一所985的环境工程学院。你对自己毕业之后有何打算呢？如果你到时候不能与我同步深造的话那我们就只能分手了，我不想异地恋。”男友听了这话，半响默不作声，过了许久，他才说了一句：“以我的实力根本考不进你的目标院校，但是如果我能跟你考进同一座城市的话，我们还会继续在一起对吗？”女学霸并没有说什么，只是点了点头。从那一天起，男生的寝室再也没有了敲键盘的声音，也从那一天起，我们图书馆四楼的某一个位置上多了一个一心备战考研的身影。他底子不好，但是他经常不耻下问；他时间紧张，索性中午不去食堂，只吃早上剩下的凉包子；他很苦很累，但是为了能与女学霸在一起，他从无一句怨言……到了最终出复试成绩的那一刻，他成功了，他成功地考上了女学霸目标院校所在城市的一所211大学!!他突然明白了什么是真正的天道酬勤，他突然感受到自己大学的这几年生活方式有多么的无知，他终于体会到，命运是可以掌握在自己手里，是可以通过拼搏去实现的！年轻人应该有年轻人所特有的那种朝气蓬勃，有那种不畏险阻的进取之心。可是有太多的学生或受到了老一辈人的思想影响，或受到了当地的风土人情所限，总是整天想着追求安逸，宁愿碌碌无为地活一辈子也不愿意为了自己的未来去放手一搏！他们行事只看眼前，不想长远，能混一天是一天的更是大有人在。他们整天想着的都是一些靠着关系进一个家乡附近的企业编，考一个教师编，或者是考一个乡镇一级的公务员，锐气尽丧，雄心萎靡！人各有志是没错，可是这样一来这些人自己这一生是安逸了，那他就只能把自己曾经拥有的“走出去”的这一远大理想寄托给自己的下一代，可是时代在向前发展，社会向前推进，竞争只会越来越难……说的远一点，国家要想发展成科技强国，就需要大量的科研人才和高水平管理人员充满社会阶层的各个工作岗位，按照那些只追求稳定、图安逸的学生的想法，都跑去回到农村当一个只会整天坐而论道、察言观色的小职工，小公务员，国家要想实现科技强国的目标只怕是遥遥无期。进取之心是一个人，尤其是一个男人成就自己追求事业的必备素质，众观历史长河，只求安逸自甘堕落之辈只会给自己留下无尽的伤悲！汉祖刘邦不甘被困于汉中，奋然向项王挑战，最终打下了四百年的大汉基业。他的国号至今成为中华民族主体民族的称谓，大汉王朝的国风也像刘邦本人的性格一样，雍容大度，睥睨四海！如果当初刘邦只求安逸于汉中，又如何能伸壮志于天下！与此形成鲜明对比的是，南宋赵构，眼见岳飞即将收复中原，却在后方掣肘，导致功败垂成，为子孙后人留下了整整一百五十多年的祸患！他甚至为了自己安逸享乐挪用军费大兴土木，不但给后世子孙留下了隐患，还导致南宋一直无力整军备武，江南半壁最终被北人铁蹄践踏！当然，整个南宋王朝的国风弥漫着的都是屈辱，求和……今天的你们，虽然校园的资源并不如名校，但是你们还远远未到水尽山穷之时；虽然你们的学历达不到各大企业的要求，但是你可以用自己汗水去提升自己的学历，圆了四年前的名校之梦！虽然你们起点不高，家境一般，但是你们可以坚定自己的内心看着远方不断的拼搏进取，让自己的下一代有一个高的起点！在此我与各位分享一个最真实的例子：我本科一个学长的舍友，成绩并不是很好，他也知道自己毕业之后在找工作上可能会处处坎坷，但是他并没有自甘堕落，而是选择了每日“早出晚归，三点一线”的考研复习之路。整整一年多的时间，他几乎每次都是以埋头坐在图书馆苦读的形象出现在我们面前，最终他成功成为了一名硕士研究生。虽然他考取的院校在全国众多名校中并不是很耀眼，但是他依然保持住了考研时的那种拼搏进取之心，加入了他们研究所的机器人队，最终在毕业的时候被大疆公司高薪聘用！年轻人应当目光长远，行事做人决不能只顾眼前。前进的路上虽然困难重重，但是请相信，办法总比困难多；人生的拼搏之路虽然很曲折，但是请相信，峰回路转之后就是柳暗花明。

环境问题的从古贯今，毁林垦荒造成的水土流失，工业废弃物造成环境污染，煤烟排放引起黑色烟雾事件，乃至今天中国到处弥漫的雾霾。社会生产力和科学技术在突飞猛进，环境问题却日益显露出来，成为全世界共同关注的话题。环境科学与工程类专业便是为解决人类面临的日益严重的环境问题而发展起来的，其背后的环保产业紧贴国家政策与投资力度，研究环境污染综合防治的技术措施和管理措施。环保并非产出型行业，但在维持人与自然平衡方面肩负重要任务，是为人类驶向未来保驾护航的基础领域，是值得学生投入的、面向未来的行业。专业信息根据《普通高等学校本科专业目录》，环境科学与工程类专业下设环境科学与工程、环境科学、环境工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术七个专业。其中，前四个专业为基本专业，开设院校较多，后三个专业为特设专业，开设院校较少。一、环境科学与工程、环境科学、环境工程环境科学与工程专业包含环境科学与环境工程，部分学校在高考报志愿时以环境科学与工程大类招生，大二时进行分流，将学生分向环境科学与环境工程两个方向。环境科学侧重理论，是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的的科学。少部分大学按工科培养，获工学学位，但大部分大学是按理科培养，获理学学位。对口就业偏向实验室，毕业后多去环境评价机构或环境监测机构。主要学习课程为环境化学，环境监测，环境生物学，环境地理学，环境影响评价，环境管理等。环境工程偏向实践，是硏究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术，重点以研究污染治理方法及措施为主。课程侧重工程设计，是正经的工学专业。对口就业做污水处理，环保设备设计、环保相关咨询等，毕业后多去环保工程公司。主要学习环境化学，物理化学，流体动力学，环境监测，水污染控制工程，大气污染与控制，固体废物处理与处置等。二、环境生态工程环境生态工程是一个崭新的专业，是在环境工程以及生态工程的基础上，通过不断与其他学科交叉而诞生的专业，是用生态学的原理、工程学手段来防治污染、保护环境的一门技术科学。与环境工程和环境科学不同的是，环境生态工程在污染防治的基础上要进行生态修复，也就是实现从荒芜凋敝到绿水青山的转变。与环境工程相比，更偏向于实验室，但从就业上来看，没有明显不同。三、环保设备工程环保设备工程专业是2010年新设立的专业，旨在培养具备环保设备的设计与制造﹑操纵与维护、设备功能的改进和完善知识与技能的应用型人才。环保设备是指用于控制环境污染、改善环境质量而由生产单位或建筑安装单位制造和建造出来的机械产品、构筑物及系统。在我国，环保设备可以分为以下三类：环境保护专用设备、环境监测专用仪器仪表和环境污染处理专用药剂材料。由于环境污染物质种类和形态的多样性，为适应治理各种废水、废气、固体废弃物以及噪声和辐射污染的需要，环保设备已经形成庞大的产品体系，拥有几千个品种、几万种规格。多数产品彼此之间结构差异大，专用性强，标准化难度大，难于形成批量生产。因此，其人才培养体系也在政策驱动下逐渐建立和完善。就业方面主要去环保设备公司。四、资源环境科学资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。大致可将这个专业分为四个倾向：偏向农学（植物生理、土壤、肥料等课程）、偏向工程（材料、化工类课程）、偏向环境科学（有机化学、生物化学、生态类课程）、偏向地理学（自然地理及地理信息系统、遥感等课程）。要求学生掌握资源环境科学的基本理论，熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情；能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价；掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法；学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。五、水质科学与技术水质科学与技术是研究水在社会循环过程中水质变化规律和水质控制技术的综合性交叉学科。水质问题是制约国民经济和社会可持续发展的重大问题。随着工业的发展，城市水源受到工业污染，自来水很难全面达到卫生、安全的各项指标，比如，外国很多国家的水都可以直接饮用，或者过滤后直接饮用，而我国现在的水质是不可能直接饮用的，必须经过过滤清洁煮开才能饮用。再比如，如何做游泳池水质清洁？如何做水产养殖水质清洁？这都是水质科学与技术需要研究的方面。此专业要求学生较全面地掌握水质科学、化学、化工等方面的基础理论，系统掌握水处理理论与技术、金属腐蚀原理与防腐蚀技术、水质分析监测和水质工艺系统自动控制技术等方面的专业知识和实验技能。院校推荐环境科学与工程类专业大多数是从化学院独立出来的专业，所学课程知识较为繁杂，包括生物学、地理学、计算机、工程、测量等等，以化学为主，对数学、物理、化学要求较高。开设这类专业的院校非常多，第四轮学科评估可看出学校实力，下面挑几所学校重点介绍一下。一、第四轮学科评估+2018年该院校在辽招生最低分二、重点学科环境工程（二级学科）：大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、浙江大学、湖南大学、西安建筑科技大学、北京协和医学院环境科学（二级学科）：北京大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、厦门大学、中国海洋大学三、双一流北京大学、清华大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、南京大学、河海大学、浙江大学四、重点介绍清华大学：1977 年建立我国第一个环境工程专业。建立了以环境工程、环境科学、环境管理、市政工程、辐射防护与环境保护、生态学为重点的学科体系，组建了一支以钱易院士、郝吉明院士和贺克斌院士为学术带头人的高水平师资队伍，已经有7 名环境学科的教师和校友当选中国工程院院士。哈尔滨工业大学：哈工大环境学科是全国唯一同时拥有国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家创新研究群体、国际创新引智基地、国家国际合作基地和国家教学仿真实验室等重大平台的学科。且形成了一支由3名中国工程院院士、4位长江学者、4位国家杰青等国家级高端人才组成且45岁以下博士化率100%的高水平教师队伍。同济大学： 同济大学环境科学与工程学院是全国高等院校中最早以学院建制成立的环境教育和科研学术机构，2002年，联合国环境规划署(UNEP)和同济大学共同建立了联合国环境规划署——同济大学环境与可持续发展学院，加强全球环境和可持续发展领域科学研究和人才培养。西安建筑科技大学：中国“建筑老八校”之一，原中华人民共和国冶金部重点建设高校。是我国西部地区12省市唯一拥有环境类国家重点学科，并同时拥有环境工程，市政工程、环境科学和环境材料、环境化学5个博士学位授权学科、博士后科研流动站、教育部与陕西省重点实验室和国家重点实验室培育基地的院系。大连理工大学：大连理工大学环境学院成立于2000年5月，其前身是原化工学院环境科学与工程系。在工业污染控制工程理论、工业生态设计与规划原理和生态与健康风险评价等领域形成了自己的研究特色，“环境/生态学”学科进入ESI排名全球前1%。中国海洋大学：在国内最早开展海洋环境研究，重点关注人类活动与全球变化背景下海洋环境、滨海湿地、大气环境、地质环境等相关问题的演变过程、机制与工程治理技术。在海洋污染物输运、海-气物质交换及其对海洋生态系统的影响、海洋污染物的环境过程和生物响应机制、水下三角洲地质环境监测与成灾机理等方面处于国内领先、国际先进地位。河海大学：以水利为特色，工科为主，多学科协调发展，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。形成以水资源保护、生态修复、水污染治理、饮用水安全、环境评价、固体废弃物处理等为特色的科学研究、技术开发、人才培养和观测实验基地。四、新高考选科就业方向环保行业主要分为水、大气、固废领域，行业上游为工业设计，以设计院为主，部分能力较强的环保公司也会承担设计工作；中游为工程建设，包括环保工程公司，以及涉及到的环保设备公司、环保评价机构等；下游为负责运行管理的具体单位，比如水厂等。环保虽非产出型行业，但其涉及环节非常多，涉及专业也很多，国家政策倾斜和投资力度较大，所在领域的发展趋势与政策走向密切相关。环境科学与工程类专业毕业的学生可以有以下去处：一、设计院做环保方面的工艺设计，门槛是研究生以上，除非是本科生特别优秀，是整个环保产业的最上游。工程设计方面的项目比较多，专业性较高，工资也相对较高。二、环保公司环保工程公司：建设项目的设计、采购、施工都可以做，但主要侧重于施工，多数时间在工地里，对学历要求不那么高。环保设备公司：依附于环保工程公司和设计院的工程需要，提供相关环保设备。三、环保+企业EHS：指健康、安全与环境一体化的管理，核心是通过建立起系统化的预防管理机制，彻底消除各种事故、环境和职业病隐患，以便最大限度地减少事故、环境污染和职业病的发生，从而达到改善企业安全、环境与健康业绩的管理办法。需求岗位主要在化工、制造、环境、食品等行业分布较多，工作内容主要包括安全管理及环境管理两大方向，学历要求不高，重在经验。企业环保设施维护：环保工程公司将设施建成后，企业需专人负责维护。大企业一般安排专人维护，设施的自动化水平也会较高，工作较为轻松；小企业一般找人兼职或者不设维护，仅在出问题的时候找原厂家进行修理。环保+市场/销售/投资/编辑：如果不想从事环保行业，那么拥有环保知识底子，也可以去环保相关的其他岗位。如果研究生修金融，可以去做环保企业的投资；如果文笔不错，对行业有一定洞察力，可以去做环保类自媒体编辑；如果口才好，也可以去做环保设备、工程的市场、销售。四、第三方机构环境评价机构：具有资质可接受委托为建设项目和规划环境影响评价提供技术服务的机构。须经国家环境保护行政管理部门考核,并持有有效资质证书。但从2018年起，取消了环评资质，建设单位也可自行编制环境影响报告书。环境监测机构：负责间断或连续地测定环境中污染物的浓度，观察、分析其变化和对环境影响的过程，是行政机关或其下级监测机构的法定职责。一般都是各级环境监测站及有资质的大型研究机构。环境检测机构：负责对某种环境、污染源、污染物进行检验和测试，其目的是满足当事人的委托需求，或者为了满足某种商业目的。其检测报告是具有法律效益的。五、高校环境本科时期学得比较繁杂，专业性不够，开设院校又很多，环保领域仍然缺少精尖人才。如果致力于环保领域，建议考研考博，不论去高校还是去设计院，显然都是更好的选择。硕士——职业学院博士——普通高校博士+海归——更好的高校六、公务员中央：发改委、生态环境部。从事资源节约保护、生态环境管理等方面工作，研究生及以上。省级以下：环保局、海事局、航务管理局、审计署、海关、税务局、公安局。七、转行如果打算改行，与环保相关度最高的就是新能源、计算机和房地产，当然，还有很多其他行业可以选择，学生如果不喜欢环保行业，要尽量早做准备。报考建议环境科学与工程类专业尚处于发展阶段，全世界对于环保课题的重视程度日益提高。但环境科班出身的学生仍有大量转行，原因有二：开设这个专业的学太多导致人力市场供过于求；环保行业就业环境差强人意。环保行业就业关键在于人脉（是否能接到单子）、政策（政策是否向你所在领域倾斜）、技术（写环评是否到位，工艺设计是否合理等等）。另外，由于环境工程涉及工地活儿，因此男生也比女生更好找工作。如果有志于环保行业，希望为祖国的碧海蓝天贡献力量，那么最好踏踏实实读研读博，进入设计院、大型环保工程公司或是开发环保设备，以技术改善环境水平。本科能进入环境领域很少，可替代性也非常强，对职业的满意度也比较低。

考研调剂，如果幸运，也会遇到非常好的机会，进入好大学。这三所高校和一所航天科技研究所，要求不高，调剂人员也不少，想调剂的学生参考一下，注意高校公布的报名时间。一、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学，简称“哈工大”，这所学校的实力不需过多重复。目前该校公布的调剂信息支持校内校外调剂，主要集中在航天学院力学学科、数学学科、马克思主义理论学科，其它学科还会存在生源不足的情况，相应的调剂方案会根据报名生源的情况即时更新，具体的调剂复试时间、地点及录取等相关事项，报名通过后会由对应学科通知考生。哈工大的调剂名额非常“抢手”，常常公布一天，即“秒空”。如果考生想调剂到该校，需要时时关注该校的信息。目前截止今天下午的，还有力学拟调剂录取11人，数学学科（威海分校）拟接受7人；马克思主义理论专业招学硕调剂生6名。“哈工大”对计划调剂的考生而言，是一个非常好的参考高校。调剂的原则，考生最关心的两点：一是初试成绩，要达到第一志愿报考学科的复试资格线，并且要满足调剂学科的复试资格线。需要注意的是，个别专业要求满足学科的复试资格线；其二，则是调入学科与第一志愿报考的学科相同或相近。这两点很好理解，调剂也需要成绩；对于后一条，可能部分想调剂的考生有些怨言，但是，跨学科调剂，本身优势不明显，而且“哈工大”又是“双一流”高校，生源质量自然要过硬。二、中国航天科技集团公司九院十三所（航天十三所）这是一家国防领域科研院所，致力于引领惯性技术的创新与发展，承担国家多项航天领域的核心攻关任务，目前是国内最重要的惯性技术及产品研制生产基地，研制开发的惯性技术、精密光机电等技术广泛应用在航天、舰船等领域，能够为研究生提供非学好的学习科研和实习的机会。航天十三所位于北京海淀区，待遇非常好，读研研期间学费和住宿费全免，并且根据考核结果，每月能够领取2000-3000元的助学金、助研费，同时还可以享受各种福利待遇。对考生而言，最大的吸引力是：毕业后提供就业机会，并依据政策解决北京市户口。目前招收控制科学与工程和仪器科学与技术专业的研究生，前者的研究方向是惯性仪表及其应用，导航、制导与控制，控制系统集成与仿真和智能自主系统；后者的研究方向则是光电器件及仪器和精密仪器设计技术、惯性测试技术及设备等方面。考生原则上要求国家985、211工程院校本科毕业或应届生，专业是自动化类、仪器类、机械类、光学类、电气工程类、电子类、计算机类等相关专业，成绩必须单科达到国家复试分数线。三、南京航空航天大学今年，南京航空航天大学推出：化学、材料科学与工程、核科学与技术、人文与环境工程、交通运输等多项考研调剂专业。复试采用面试形式，每位考生的考核时间一般不少于20分钟，规定复试成绩按百分制计算，复试成绩未达到60分不予录取。南京航空航天大学的研究生在航空领域的一些公司里也会享受到与“985”学生相同待遇，在江苏地区就业前景很好。最后提醒两句，一是在复试时，很多专业课老师就是命题老师，所以，复试前最好能联系导师；二是面试时，校内学生更加优势，这是必然的，同样水平的前提下，偏向本校学生可以理解。四、江苏大学江苏大学虽然只是普通的综合类大学，但却是属于“秀外慧中”型高校，工科类专业实力较强，很多课程有“实验多、老师大多认真负责”的特点。本次江苏大学计划招收104名调剂学生，专业从机械工程、光学工程，直到统计、化学、小学教育等领域，更有该校的王牌专业“车辆工程”，想调剂到江苏大学的考生可以与该校招研办联系。对于申请调剂的考生，要求初试成绩达到2019年全国硕士研究生考试A类地区复试分数线，并且本科以普通全日制的学习形式毕业于高水平大学且报考高水平大学全日制硕士研究生的优秀考生。这个条件要求并不高。想参加调剂，动手要“快”。同学，你还在等什么？